我的伙伴作文范文300字
在我們平凡的日常里，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的我的伙伴作文范文300字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的伙伴作文范文300字1
大自然，你既是一位音樂家，又是一個愛唱歌的小女孩！從清晨，你就彈奏起花的音樂，讓鮮花爭奇斗艷、盡情開放；太陽升起，你唱起陽光的音樂……
大自然，你吹響了春：
春，如詩如畫，生機勃勃。一場清澈的春雨，帶來了綠色的生機。那些小小的種子探出頭來，抽出了嫩綠的新芽……
大自然，你吹響了夏：
夏，讓大樹茁壯成長，讓莊稼顆粒飽滿。太陽需要夏天，它盡情的放出那五彩光芒，擁有了自己的一片藍天，享受著大自然給它帶來的歡樂……
大自然，你創造了秋：
秋，田地里，人們都帶著喜悅的微笑，歡樂地摘著果子。一一片橙黃在我眼前呈現——秋天邁著矯健的步伐走來了！
大自然，你創造了冬：
冬，晶瑩美麗的雪花，六角形的圖案，讓人覺得可愛、開心。原來，冬天讓大地一片雪白，讓雪花告訴我們冬天的美麗景色！
大自然，我的摯友，你令我們每個人都很熟悉，讓我走近你，猶如陶醉在童話幻境之中。
我的伙伴作文范文300字2
朋友是一縷金色的陽光，照亮你的整個世界;朋友是一陣溫暖的春風，拂去你滿身的疲憊;我的小伙伴——楊霄琳，便是那陽光，那春風，陪我一起成長。
楊霄琳有一雙像月牙般的眉毛，眉毛下有一雙水靈靈的大眼睛，小巧的鼻子，嘴巴是櫻桃小口一點點。她是個樂于助人的人。
星期六的下午，爸爸媽媽叫我和楊霄琳一起坐公交車去信陽市玩，我和楊霄琳剛上車，就看見車上有兩個空位。我趕快跑上去坐著，沒過多久，我看見一位抱著嬰兒的阿姨走上車來。這時，車上已經沒有座位了，阿姨東張西望的找座位，我心里有兩個人在打架，一個說：“讓。”一個說：“不讓。”如果讓了，別人會不會說我出風頭，但是如果不讓阿姨會不會和孩子一起摔倒。這時，楊霄琳毫不猶豫的站起來說：“阿姨，您坐我這里吧。”阿姨笑著說：“謝謝你，小朋友。”我聽了很慚愧。
這就是我的好朋友楊霄琳，我們要做一輩子的好朋友。
我的伙伴作文范文300字3
我的伙伴我有一個好伙伴是小明，他是我們班的班長。我和他十分友好。最近發生了兩件事，使我們關系更加親密了。讓我對他更加敬佩了。 有一天傍晚，放學回家時時候已經不早了，我們倆一起走在回家的路上，由于天氣快黑了，有點看不清路，遠遠看見有一個小朋友摔倒在路上，頓時哭了起來，大家看見了就都圍了過去，這時只聽小明說：“，曉鑫，我們快點把這個小朋友送回家吧！”我說：“管他干嗎呢？天晚了我們還是趕快回自己家吧！”這時小明對我說：“你想想，要是你摔倒了，沒人管你，你該怎么 辦？”我想了想說：“好吧！”我們趕快過去把那個孩子扶起來一直把他送回到家，我們才回家。走在回家的路上，我心里想我多么自私呀！
光顧自己不顧別人，而小明卻心胸寬廣，想的那么周到。 還有一次，我們班的小紅同學病了，小明就每天堅持給她補功課，直到她好了到學校，在家里，他還是媽媽的好幫手，家里的事他樣樣干，自己的房間也收拾的干干凈凈的，小明身上有著我所沒有的美德，我為有小明這樣的好伙伴而高興和自豪。從今以后我也會像他一樣，做一個合格的少先隊員。
我的伙伴作文范文300字4
記得一次，寫完作業很晚了，幾乎十二點了。
忽然看見一本很吸引人的書名，好奇心迫使我拿起那本書，鉆進被窩里看。看的津津有味，一頁，兩頁，我像一只餓了十年八載的烏龜，貪婪的讀著。忽然，眼前漆黑了，原來是爸爸關了燈。
我一下急壞了，可眼睛一轉，又想到一個法子。趁爸爸離開時，我躡手躡腳摸黑地去客廳拿手電，又走回來。把手電一開，把頭埋在被子里，將手電放在一個好角度，又開始讀，忽然“撲”一聲，我竟趴在書上睡著了。
到了第二天早上，我做了一個夢：我正讀著書，然后把手電一關，可還看的很清楚，原來是煉成火眼金睛，而自己又讀到了早上6：00，正要起床時……我一下子坐了起來，吁——原來是夢！我又感到可笑，手電關了，可書被合住了，忘了自己看到哪，差點讓我大哭一場。
書，真是我的伙伴，不僅能給我知識，也可以給我一場美夢，一個特殊的驚喜！
我的伙伴作文范文300字5
在我們家，我有一個伙伴。它可不是一個活生生的人，而是一個白色和粉紅色相間的一只可愛的愛心小免。
它有一副橢圓形的小臉蛋兒，圓形的頭上長著又長又白的耳朵，耳朵上標記著LOVE的英文字母;它的頭上系著一個紅顏色和白色小圓圈的蝴蝶結，蝴蝶結的斜下面是咪著的眼睛和眼睫毛。
它身上穿著顏色和蝴蝶結相同的小裙子，從小裙子里伸出來兩條細細的胳膊和兩條細長的小腿;小免子的腳上穿著兩只粉紅色的小鞋子。
每天從學校里放學的時候，我都在想念我的伙伴愛心小免，都想迫不及待見到它，撫摸它。
每天晚上睡覺時，我都把被子蓋在我的小伙伴上，只露出橢圓形的小頭。你們知道我為什么要給它蓋上被子嗎?那是因為我很喜歡我的小伙伴。一個人在家，沒有小朋友玩時，我就和它玩!
昨天，我把我的玫紅色的小夾克穿在了愛心小免的身上，媽媽看見了，哭笑不得。我問媽媽：你為什么笑?媽媽說：它如果是個人，你就可以當她的姐姐啦!。
我非常喜歡我的小伙伴，你們喜歡我的小伙伴愛心小免嗎?喜歡的話，可以來我家做客哦!
我的伙伴作文范文300字6
我的伙伴是一位神奇的伙伴，它不是一個非同尋常的伙伴，它是一只小狗，它有兩只耳朵，有四只小小的手。身上有一些卷毛，長得非常的可愛。下面我就要來說一說它的優點和缺點了。
每當我寫作業的時候它就會跳上桌來，在我的本子上踩它幾個泥巴印來，當那時我就會期的不得了，我追著它，它就在我面前跑，當我累了，它還在用盡自己的力氣跑。還有我每當下午寫作業它就咬著我的褲腿腳把我帶到大廣場的中心臺來觀賞著風景。每當我剛要下中心臺，它就會把吧帶上去的，到了傍晚我就會偷偷的跑下中心臺了。
奧，對了我還忘了說它叫什么名字呢！它叫樂樂。說起它叫樂樂我還有一件趣事呢！就再它剛剛出生時我抱著它來到超市里，我剛想要把它放入籃子里可是我怎么找也沒找著它后來我聽到廣播臺那里說著這里有一只小狗請來領走，我一聽到這個消息我就飛快的跑了過去一看原來其實我一直把它放到了廣播臺那里了呀。這就是我的伙伴樂樂 。
我的伙伴作文范文300字7
我的伙伴有一身棕紅色的毛發，一雙大大的眼睛，不長也不短的尾巴，總是喜歡搖來搖去。哈哈，可能大家已經猜到了，它是一只狗，名字叫布丁。
布丁是我最好的伙伴，不管我寫作業還是吃飯，還是在做其它的事情，身邊都有它的陪伴!爸爸告訴我，我不在家的時候，它會很不開心，總是睡覺!可是每當我回到家，布丁就興奮的在我眼前跳來跳去，迎接我的到來。這時我會蹲下來撫摸它，它就會躺下肚皮向上，蜷起兩只前腿，好一副享受的樣子。哎!這個喜歡撒嬌的家伙。
今天我帶著布丁去公園散步，我用繩子牽著它，它好像不開心，就以我為中心開始轉圈，眨眼間我看看自己，已經變成了木乃伊，哎!這個淘氣的家伙!
這就是我的伙伴，一只叫布丁的泰迪犬。
我的伙伴作文范文300字8
我的伙伴——李海霞，她是我在以前學校的伙伴。
有一次，我和李海霞去中洋百貨，那里有琳瑯滿目的東西，有洋娃娃、有零食、各種各樣……李海霞說：”這里的東西可真多呀！我說：“對呀！要不我們買一點吧！”李海霞說：“好的`。”我們各自掏出10塊錢，來到里面去選文具去了。我選了修正帶、筆等等。她則選了本子、鉛筆盒。我對李海霞說：“我們去柜臺付錢吧！”“好的。”我們一共花了14。5元。我們用剩下的錢買了飲料。她對我說：“林嫻，我們一起去對面圖書館看書吧。”好，走吧。“我和她走進了圖書館，里面的人可真多啊。有年輕力壯的年輕人，有白發蒼蒼的老人，有活潑可愛的小孩。我們好不容易才找到空位子，坐下了。拿著我們各自拿的書，津津有味地看起來。一轉眼已經4點多了，該回家了。我說：”我們下次再來吧，現在可以回家了。“”嗯，好。“然后我們回家了。
我的好伙伴李海霞，她永遠是我的朋友。
我的伙伴作文范文300字9
在放學后的閑暇時光，我和媽媽去萬象城的西西弗書店看書。
這里沒有商場應有的喧囂，反而就像是旅途中的驛站，讓人們從書中找回真正的自己。各式各樣的書像汪洋大海一樣淹沒了我自己。它是多少人眼中的世界，它是人們對于自己的定位，它是人們寶貴的智慧，書就是人們的老師。
我的心里不知從何處出現了這樣的畫面：年邁的爺爺注視著那勾起回憶的書。一個老人都愿意用心去讀書，我們小孩應該更加努力去閱讀。我拿了一本書認真閱讀起來，當媽媽提醒我們要走的時候，我還想再看一會書，但是天色漸晚，我們只好離開了。
書對于我來講它是伙伴，它是朋友。我看到了沈石溪筆下那或瀟灑、或悲傷、或圓滿等一系列的情感，讓我感到了動物豐富的情感；我看到了J.K羅琳筆下的哈利波特，讓我見識到了栩栩如生的魔法世界；楊紅櫻筆下充滿童趣的笑貓日記。這是書給我的饋贈，書是我最好的伙伴，我愛它！
我的伙伴作文范文300字10
我有一個杯子，它是深藍色的，有著修長的身體，它的身體可結實了，是不銹鋼的呢！上面還有一只唐老鴨 的圖案，每次看到都感覺它在說：“你好，小主人，你要多喝水呦！”它就是我口渴的時候給我喝水的，那可是我八歲生日媽媽送我的呢，我整天把它放進我書包的側兜，帶它去聽老師講課，下課熱鬧非凡的聲音。
每當上完體育課，我總是大汗淋漓，我想：真希望能有一杯水，那該是多爽啊！這時候，我趕緊拿出我的水杯，大口喝了起來，這時，唐老鴨盯著我好像在說：“小主人，你慢點喝，沒人和你搶。”
有一次，我不小心把它摔了下來，那是因為我睡午覺睡過頭了，快遲到了，心急的我催著媽媽快點，媽媽騎車太快，結果杯子一下子“跳”在了大馬路上，我趕緊讓媽媽停下車，自己下車去找，看著杯子滿身傷痕，我覺得太對不起它了。
雖然杯子已經舊了，但它還是依然保溫，還在我口渴的時候，給我水喝，它就是我的好伙伴，生活的小助手，你們喜歡它嗎？
我的伙伴作文范文300字11
我的伙伴鄒佳怡。她有一頭黑色的頭發，平常表演的時候。打扮起來，她就像公主一樣的美麗，一雙水靈靈的眼睛，就是帶個眼鏡，一雙小巧的手。她是個熱愛學習的人，也是一個合格的少格的先隊員。有一次，考試她語文考94分，數學100分，英語94分。三門都考的都是90分以上，我覺得她是神童?她為什么這么聰明?后來，開家長會，老師讓她寫關于家長會的稿子。
還讓她是自己是怎么學習的，她說：自己看的課外書很多，連接古文也看過，還有老師讓背的段落和重點背會就行了。她還是個樂于助人的人。
有一次，我一道題數學題不會，我就問她，她說很簡單的。她就給我講了許多道理，我才明白。她還把這道題換了一下，讓我做。我的伙伴，她是個值得我學習的人。她有時回家時，還看見一位老奶奶扶起來。她不怕這位老奶奶故意摔倒的?
她怕，可是萬一老奶奶是不小心摔倒的怎么辦。我的伙伴，真是是一個好人啊!我交你成朋友是沒錯的。
我的伙伴作文范文300字12
秋風吹過樹梢，黃葉紛紛飄落。這種情景令我想起一位已經轉學的小伙伴。
我這位小伙伴的名字叫做丹萍。她的身材適中，頭是圓圓的，巧的是她那雙炯炯有神的眼睛也是圓圓的。看見她那烏黑的短發就知道她是一個活潑、天真、好動的女孩。
我和她相處了五年，大家做任何事都是商量著辦，從不固執己見。
有一次，我和她相約去郊外走走。這天，我和她一同出發，走到半途，忽然看見一位游客拿著地圖朝我們走過來，指著地圖上的一處地方，問我們應該怎樣走。這時，公共汽車已經來了，我催著丹萍快點走。可丹萍卻說：“我們應該幫助她找到這處地方。”我著急地說：“要是我們幫她找，得花上一段時間，這樣會耽誤我的行程。”“我們是去旅游，她也是來旅游。假如我們像她一樣，問著了人，可人家卻不搭理，那該怎么辦？我們應該設身處地為他人著想。”丹萍試著說服我。我被她說服了，便一同去找那處地方，大約半個小時便完成了“導游”義務。我們高高興興地繼續我們的行程。不知道是不是做了好事的緣故，這天我玩得非常開興。
不久，她就轉學了，但我們的友誼永存。她那助人為樂的高尚品質一直深深地印在我的腦海里。
我的伙伴作文范文300字13
有一次我和彭詩羽正返回教室，突然聽到有人在喊：“不好了!劉承果摔倒了，滿嘴是血。大家快去找徐老師!”我們倆立刻跑了過去。不一會兒，劉承果的周圍圍滿了七嘴八舌的同學們。劉承果倒在地上，衣衫不整，滿臉是血，嘴唇腫得像兩條火腿腸。彭詩羽說：“沒事，我帶你去醫務室吧。”說著她彎下腰，伸出雙手，扶起劉承果，然后將他的左手，搭在自己的右肩上，自己的左手扶著劉承果的腰，慢慢地向學校醫務室走去。到了醫務室，徐老師已聞訊趕來。她立刻請校醫為劉承果清洗傷口。此時，彭詩羽仍寸步不離地安慰著劉承果。我對彭詩羽說：“我們去玩吧!”“你先去吧!”她朝我揮揮手說。我心想：我這個小伙伴，可真關心同學啊!
古人云：“天下快意之事莫若友。”我和我的伙伴，一起學習，一起生活，一起嬉戲渡過了快樂的四年小學時光。我為能有這樣一位伙伴感到自豪!
我的伙伴作文范文300字14
我家養了兩只小龍蝦，它們來到我家已經有一年半了。自從它們來到我家，就給我帶來了許許多多的歡樂。
大約一年前，爸爸和我來到花鳥魚市場買小動物。我千挑百選終于抗種了一個帶過濾器的小魚缸，里面還有兩只小龍蝦。我高興的把它抱回了家。
我的兩個小龍蝦樣子特別可愛。你們看，它們身披鎧甲，藍的透明的頭上鑲著兩顆米粒大的小眼睛。它們身上還長著兩只巨大有力的前螯。怎么樣，我的小龍蝦漂亮吧!
我的兩只小龍蝦有一個與眾不同的生活習性。我每天都要喂給它們好多紅蟲，直到它們酒足飯飽以后，它們才心滿意足。有一天，我怕喂多了紅蟲撐死它們，所以我只為了一點紅蟲，紅蟲剛一落到缸里，只見小龍蝦刷一下一道幻影，把紅蟲奪走了，大龍蝦見了生了氣，就揮起雙螯，在魚缸里大回小回，追得小龍蝦筋疲力盡，小龍蝦難過地把紅蟲吐了出來，大龍蝦津津有味地吃了起來。
就是這兩只小龍蝦，讓我度過快樂的一年半時光。
我的伙伴作文范文300字15
我的朋友是一群愛看書的書迷，下課的時候，常常待在教室里看書。有的人會到圖書館借書回教室看，有的自己帶書來閱讀或是拿教室圖書角的書籍來看，我們常在一起分享閱讀的喜悅。
奕靜最喜歡看歷史故事，只要一談起歷史的人物，奕靜就講得口沬橫飛，頭頭是道，看他陶醉在歷史人物中，我們分享了他的收獲與故事。
秩昂是一個頑皮的男生，他喜歡閱讀有關恐龍的書，上自然課的時候，只要講到有關恐龍的化石，他都會舉手發表，上完課也會用心去圖書館查數據、研究。他真是一個“恐龍高手”。
書翰是一個活潑的男孩，他可是一個不折不扣的漫畫迷呢！連下課時都站在書柜旁，一本接著一本看著漫畫。上課時，他只要覺得無聊就會在課本上畫卡通，畫冊上滿滿的圖案都是漫畫人物，可見他對漫畫的著迷。
我喜歡看有關動植物等生物的書，這讓我在自然科學中增加很多知識。看豹如何追逐小鹿，蝴蝶如何運用長管吸吮蜜汁，讓我覺得大自然很有趣。
我們這群書迷常常一起討論、分享自己的閱讀心得，不僅可以獲得寶貴的課外知識，也促進彼此間的感情。有這群書迷朋友真好！
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