小學作文

時間：2021-06-25 12:40:21 推薦作文我要投稿

關于小學作文合集七篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的小學作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關于小學作文合集七篇

小學作文篇1

　　我的家鄉在澄海，這里有許多風景優美的地方，最美的要數塔山了。

　　來到塔山腳下，順著石級往上爬，爬到半山腰就能看到一個湖，湖水清澈見底，就像一面明亮的大鏡子。一些小魚在湖里搖來擺去，快活極了!還有幾只游艇在湖面上悠閑劃來劃去。湖的周圍是一大片長滿綠茸茸的小草的草地。草里夾著一些五顏六色的花朵，有雪白的、淡黃的、粉紅的……好看極了！像給湖編了個美麗又樸素的大花環。草地前面種了許多茂盛的樹木，遠遠看去就像一片綠色的海洋。一陣微風吹來，黃、綠色的葉子從樹上飄落下來，給土地公公穿上了一件美麗的衣服。

　　塔山真美啊！我愛美麗的塔山，更愛我的家鄉！

小學作文篇2

　　風，掠過樹梢，碎落一地的花瓣，成為季節里的殘痕……

　　那條歸家必經之路，悠揚的樂聲總如期而至。又一次路過那間琴行，不由地駐足，諦聽。

　　秋陰不散霜飛晚。我正欲起身離去，何故心有戚戚然？腳步和著樂聲，顯得躊躇與凄涼。淚眼問花花不語，飄飛的楓葉是那樣頹廢、枯黃。難道，就這樣放棄了嗎？

　　轉過一個拐角，便到家了。一進門，又看到了那臺陪伴了我八年的摯友——古箏。逐漸褪色的琴弦，浮雕的琴身，似乎都飄散出一種典雅古韻的氣息，那么熟悉。

　　“唉～”我長嘆。再度撫琴，熟悉的旋律悠然蕩漾出來，卻又好像少了些什么，失去了以往的生動與活力。

　　無言誰會憑闌意。琴聲戛然而止，我站起身，拾起身旁的琴盒。封上琴盒的一剎那，前所未有的空虛襲上心頭。

　　窗外的天，陰沉下來，似有似無的雨珠，彌漫在天地之間，和著肆意奔馳的狂風，奏響了深秋最凄涼的樂章。那碎落一地的樹葉，不時被風卷塵而起，卻又立即似被攝走靈魂似的，散鋪在地上，一如我空蕩蕩的心情。

　　心中五味雜陳，當年我珍愛倍至的琴儼然已如一位被遺棄的孩子，默默蜷縮在被人遺忘的角落，一時興起撥弄一番，之后便又是長達數周甚至幾個月的寂寞。

　　驀地，瞥見琴譜封面上一行字：“堅持鑄就成功”。記憶猛地被拉回，那行歪歪扭扭的字正是我剛學琴時給自己的衷告。曾幾何時我也躊躇滿志，如今堅持何在？我怎能忘卻初衷？心，被重重叩擊，我頓悟。

　　月，輕柔的腳步，曼舞起夜的芬芳。飄飛的思緒后，是柳暗花明又一村的覺醒，我望向那臺琴，頓時笑靨如花。

　　微笑向暖，安之若素。再度打開琴盒，低眉信手續續彈，輕攏慢捻抹復挑，任琴聲飄揚，無絲竹之亂耳，似珠玉輕墜玉盤，沉醉其中，似見花日穿窗梅小小，雪風灑雨柳疏疏。人唱晚晴初。

　　誰翻樂府凄涼曲？風也蕭蕭雨也蕭蕭。走過那個拐角，但見煙花巷陌，照得滿心光亮，歸來仍對你深深喜歡靜靜愛！

小學作文篇3

　　除夕，是我國歷年來的傳統節日之一。每年的這一天，家家戶戶都要貼春聯、放鞭炮、吃年夜飯和守歲等。

　　除夕，又稱“熬年”，其目的是為了趕跑一個叫做“年”的怪獸。傳說每到大年三十晚上，一個叫做“年”的怪獸就跑到民間作惡，人們為了趕走“年”獸，就在臘月三十夜間放鞭炮，貼紅紙，穿紅衣，掛紅燈，敲鑼打鼓……“年”獸一看到紅紅的東西和鞭炮聲、敲鑼打鼓聲，便不敢來禍害百姓了。后來，這一做法便成了我國傳統的風俗習慣了。

　　現在，每逢大年三十夜晚，無論人們再忙，也會放下手頭上的工作，和家人一起歡聚一堂，吃一頓團圓飯。大家坐在一起，有說有笑，好不熱鬧，人們相互敬酒致意，說著祝福的話語，大家個個臉上都洋溢著幸福、歡樂的笑容。在一大桌飯菜中，不少的菜都包含著一定寓意：吃剩的魚，是年年有余，一盤年糕，是一年更比一年高，一盤杏仁，是幸福一家人，一盤棗子，像征春來早，一盤柿餅，像征事事如意……除夕夜，一家老小，邊吃邊樂，笑談暢敘，熱鬧極了。

　　然后，全家人都圍坐在電視機前，觀看《春節聯歡晚會》，相聲、小品、歌舞、魔術等，應有盡有，樣樣俱全，家家戶戶都傳來一陣陣歡樂的笑聲。

　　除夕十二點的鐘聲剛剛敲響，煙花爆竹聲便響成一片，整個城市、鄉村都沸騰起來了，那情那景，簡直令人激動不已。

小學作文篇4

　　今天我的家又多了一個成員，它就是一只調皮的小倉鼠。

　　這只倉鼠是我和媽媽從重百那邊買回來的。它個子小小的，背上是黑色的，肚子那里是白色的。有兩雙小小的粉紅色的爪子。兩個小巧玲瓏的耳朵，還有那黑珠子般的眼睛，非常可愛。

　　這只倉鼠，毛絨絨的，喜歡收縮身體，縮得像一個球一樣。所以我就個他取名——毛毛球。毛毛球雖然可愛，但有時會淘氣。有幾次毛毛球在倉鼠籠里，鉆到了泡沫面里，然后再把那一塊兒泡沫面頂起來。所以我就給毛毛球取了一個外號——千斤頂。還有幾次，毛毛球在倉鼠籠里到處亂竄，不得安寧。于是我又給毛毛球取了一個外號——調皮蛋。

　　到了晚飯時間，我扔了一顆花生在倉鼠籠里，毛毛球見了，趕緊跑過來，用爪子抓住那顆花生，然后用牙齒啃呀啃呀。我見它這么可愛，就又給它吃了幾顆花生。毛毛球吃完以后用兩只前爪在臉上擦來擦去，似乎在洗臉。我又拿來一片菜葉子給它吃，毛毛球東咬一口西咬一口，但吃著吃著就吃飽了。過了一會就睡著了。這時，毛毛球的新外號就誕生了，這個外號是由懶羊羊的名字演化而來的，那就是——懶懶鼠。

　　這就是我家的新成員，一只即調皮又可愛的小倉鼠毛毛球。

小學作文篇5

　　今天上午，我們在校外開展了一次很有意思的活動，名字叫：“與小樹共成長”。

　　我們興致勃勃地來到了祥貝村，這里風景很好，到處可見綠樹紅花。一些房子還保留著古老的風味，讓人很有鄉下人家的感覺。

　　雖然天氣熱得只能躲在樹蔭下了，可是炎熱的天氣哪比得過同學們的熱情呢?活動一開始，首先是選隊樹，每一個小隊只有一棵隊樹，可要好好地考慮一下呢!我帶著我的隊員在綠茵茵的草地上東走走，西逛逛仍沒有找到合適的。忽然幾個隊員一齊指著一棵桂花樹說：“這棵好，這棵好!”我順著他們手指的方向看去，哦，那是一棵不高的桂樹，但是很健康。秋天的時候它一定會開出香噴噴的`花兒的。那就選這一棵來做我們的隊樹吧!

　　接著是拔草比賽，只要把拔到的雜草堆放在自己隊的樹邊就可以了。只聽老師一聲令下，同學們便熱火朝天地埋頭干了起來。拔草的拔草，運草的運草，堆草的堆草，每個隊都齊心協力地干著，每個人都不閑著。不一會兒，每個隊的樹前都有一大叢草了，而我們隊暫時領先，我和伙伴們都高興地一蹦三尺高。

　　然后是知識問答時間，每個小隊出三道題，答對了加10分，自己小隊的不能回答。我們圍成一個圈坐下，首先是我提問，我一連問了三題，只有半題有人答對，可見我出的題足夠難吧!而其他小隊的題目，我們都略知一二，可給我們隊增添了不少光彩!

　　最后是詩句積累，只要每小隊一人說出有關花草樹木的詩句，加5分，六小隊輪流，說不上來不給分。于是我坐下來拼命在腦袋里搜索著，出來一句，又出來一句!一句句詩句從我腦袋里蹦出來，可惜時間有限，我還沒把全部詩句都說完，比賽已經結束了，最終，老師把這兩輪比賽的分數總和都加了起來，我們隊以85分的好成績取得了勝利，可真讓人激動!

　　活動過后，傅老師還給我們拍了照呢!可真是快樂的一天!

　　我真希望這種活動再多一點，范圍再廣一點，讓每個人都和小樹，和大自然交上朋友!

小學作文篇6

　　星期天，外面下起了小雨，喜歡運動的大姨夫在家里開始了健身，別看家里地方小，大姨夫的花樣還真不少，一會躺沙發上做仰臥起坐，一會撐在沙發邊上坐俯臥撐，一會再陽臺上坐原地高抬腿。

　　看著大姨夫的熱情勁，哥哥大概被感染了，主動要求加入運動，做了熱身運動后，好勝的哥哥提出比賽看誰做的俯臥撐多，大姨夫毫不猶豫地答應了，哥哥胸有成竹地說：“天天鍛煉，總有一天我會贏的，今天我一定能贏，爸，你先開始，我計數。”我和大姨一旁觀看，我心中有個疑問，哥哥怎么會贏？

　　大姨夫爬在沙發上做，哥哥計數，“一、二、三……一共十五個。”大姨夫輕松地做完后對哥哥說：“該你了”只見哥哥挽起袖子，神氣地走到沙發前：“爸，還是我計數。”大姨夫只催著哥哥快做，想也沒想就說好，哥哥這才放心地爬在沙發上做了起來。只聽見哥哥嘴里大聲數著“十、二十、三十……一百”做了十個爬起來說： “我做了一百個，我贏了。”我和大姨哈哈大笑，大姨夫突然懵了，之后也哈哈大笑說：“今天你贏了。”

　　一場運動比賽變成了哥哥的吹牛大賽，真有趣。