書籍伴我成長
書籍伴我成長1
不知不覺，書籍已經(jīng)伴我走過12個春秋。在這些日子里，我感到無比幸福和快樂。
小時候，我就特別愛讀書。每天晚上睡覺前，非要讓媽媽讀上一篇童話才可甜甜的睡著。
上了幼兒園，我逐漸會自己讀書了，那時的我愛上了圖畫書，就連放學(xué)回家的路上也不忘看上幾眼，每次媽媽見到都會說：“哎呀，我們家的小書迷誕生了。”
上了小學(xué)的我更是對讀書頗有好感，就連上廁所也不會忘了讀書……那次，爸爸一再禁止我在上廁所時當‘小書迷’，但我答應(yīng)的很好，但誰知到了廁所，我就反悔了，我偷偷的拿出早已藏好的書，如饑似渴地讀了起來。時間一分一秒的過去了，爸爸等的不耐煩，便走了進來，我一看大事不妙，連忙把書藏進了洗衣機里。爸爸走了進了，左顧右盼，發(fā)現(xiàn)洗衣機有些異常，我心想：完了，爸爸看到了，我的狐貍尾巴漏出來了……爸爸從洗衣機里拿出書，好好的訓(xùn)了我一頓。還說：“想看書可以，但也不能在廁所看呀！”從此，我變成了我們趙家的小書迷。
在上培訓(xùn)班時的我，突然愛上了武打小說，怎么也看不夠，仿佛自己已經(jīng)成為了其中的一員。因為上課看小說，可不少挨家長和老師的吵呢。
現(xiàn)在上了初中的我依舊是書籍的愛好者，我現(xiàn)在竟然迷上了沈石溪的動物小說，看著母狼紫蘭的悲慘，混血豺王洛嘎的可憐……我心中蕩起了無數(shù)的波瀾，我現(xiàn)在還常常因為讀書時間不夠，而還在廁所當小書迷的經(jīng)歷呢。
當我灰心喪氣時，是書教我“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”于是我有了重新奮斗的勇氣；當我與朋友惜別時，是書告訴我“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，于是我擦干了眼淚；當我想放下手中的書放縱生活時，是書，是書告訴我“天下興亡，匹夫有責(zé)”，于是我認清了自己的使命，努力奮斗……正是因為有書，我才學(xué)會了堅強不屈，學(xué)會了思索未來，懂得了新世紀的青年應(yīng)該積極向上，勇于承擔(dān)歷史使命，因為我們是祖國的太陽，我們的夢想在此滋長。
是書籍伴我成長，教我做人，看我成功。我每次的成功都離不開書籍，是他，給了我力量，是他，為我的理想插上了一雙飛翔的翅膀！
書籍伴我成長2
書是我在家里最好的伙伴，尤其是課外書，它們是我成長的必需品。
我有好多本書，各種類的，但我沒有不適合我看的，比如，青春雜志《小小姐》、《陽光姐姐嘉年華》等。我都很喜歡 。
寒假的時候，我和爸爸媽媽去安徽外婆家過年，我?guī)Я嗽S多書，有《同桌冤家》、《純真派》等，到了外婆家，我白天和我表妹玩，在那邊，我有許多好朋友和親戚，白天就和他們一起玩。一到晚上，我就躺在床上或坐在床上看書，有一天吃晚飯時，我正在聚精會神的看一本書，以至于他們喊我吃飯我都沒聽到，因為我正看到最精彩的地方，等聽到之后，我連說幾聲“等一下”，等到媽媽擰著我的耳朵到飯桌前時，我發(fā)現(xiàn)我是最后一個上桌的了，但我并沒有想吃飯，實在沒胃口，連扒了幾口飯之后，就打招呼走了接著就坐在床上看書了，對我來說，書比飯的味道好多了。
上學(xué)時，我對課外書的興趣依然不變，只要有時間，我都會看書，一到周末，我就纏著爸爸帶我去江寧圖書大廈，因為那里的書比我家的書多的太多了，到那也能在哪買幾本書回家，不然星期一到星期五又沒書看了，有一次在圖書大廈里，在三樓的課外讀物專欄看《小虎冒險隊》，好吧，我承認我有一些幼稚，但是我很佩服三只小虎的偵探能力，但因為這本書字大書小書本薄，想讓我爸買，簡直是無稽之談，，所以我只能拿著一本書坐在地上，看了三分之一時，我的下半身已經(jīng)麻了，我換了一個姿態(tài)坐著，但沒過多久又麻了，我索性不管他了，直到看完時，正準備換書時，爸爸從后面拍了我一下子，嚇了我一跳，我想站起來，可下半身已經(jīng)徹底麻了，我喊爸爸拉我一把，才站起來，等腳好了爸爸就要帶我回家了，我只能一一不舍的離開了，拿了一本《紅瓦黑瓦》和一本雜志離開了。
一回到家里，我就趴在床看書了，書的誘惑對我來說實在太大了。吃飯時，又忘了，結(jié)果又挨了爸媽一頓罵，唉。慘啊！
我很喜歡看書，以至于達到了忘乎所以的程度，它是我成長比較重要的一部分。我會把這種朋友變得越來越多，我的生活將越來越有趣。
書籍伴我成長3
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”這是我的座右銘。從小到大，書籍伴我成長。我愛讀書，因為書能讓人增長知識；我愛讀書，因為書能陶冶情操。中國著名作家冰心奶奶曾說過：“我讀書奉行九個字，是‘讀書好，好讀書，讀好書’，好書讀多了，熟能生巧，寫出的文章就會思路開闊，文筆流暢。”俄國著名文學(xué)家高爾基也曾評價：“書是知識的源泉，只有書才能使我們成為堅強、忠誠、有理智的人，成為能夠真正愛人類，尊重人類勞動的人。”還有偉大的文學(xué)家、思想家、革命家魯迅先生，以及俄國的列夫托爾斯泰都曾給書以很高的評價。
回想起來，我讀過的書還真不少，不僅有中國的四大名著，還有外國的名著：《愛的教育》、《童年》、《愛麗絲漫游奇境記》、《茶花女》、《綠野仙蹤》、《飄》……
我最喜歡的書是《上下五千年》。中華民族上下五千年，歷史悠久，源遠流長。這本書記載了從遠古先秦到兩漢三國，從盤古開天辟地到清朝大興文字獄的五千年光輝燦爛的歷史。
讀完《上下五千年》，我知道了中華民族是一個有悠久、燦爛文化的民族。體會了中華博大精深的傳統(tǒng)文化。更明白了許多著名的歷史典故：大禹過門而不入、楚莊王一鳴驚人、越勾踐臥薪嘗膽、鴻門宴項莊舞劍、劉玄德三顧茅廬、諸葛亮七擒孟獲、司馬昭野心路人皆知……真是受益匪淺呀！而且，我還知道了那神奇的西夏文字和甲骨文的來歷，讓我為自己是炎黃子孫而感到無比自豪。
《上下五千年》這本書既讓我增長了知識，又豐富了我的寫作素材。當我寫作時，我可以應(yīng)用上一些歷史典故，這樣也會使文章錦上添花。
書不僅可以讓我開拓視野，而且也能在我的生活中扮演良師益友的角色。當我遇到難題時，這位“小老師”會認真地教我解題，直到我明白為止。當我煩惱時，這位“小老師”又變成了一位知心朋友，和我聊天，講道理，逗我開心，所有煩惱傾刻間煙消云散了。
書似一只風(fēng)帆，引導(dǎo)我在浩瀚的學(xué)海中探幽尋勝。她給了我知識，給了我啟示，更讓我學(xué)會做人的道理，使我深深體會到快樂。讀書還可以豐富我的語言，增強我的語言表達能力。中國文字多姿多彩，中國語言優(yōu)美動聽，要使這些語言文字的乳汁滋潤我的心靈，我就應(yīng)該多讀書。
朋友們，讓我們一起多讀書，增長知識，開拓視野，體會讀書的樂趣吧！
書籍伴我成長4
利用你的時間借助別人的作品來提高你自己，這樣，你才回輕松地得到其他人通過艱苦勞動才能得到的東西。——蘇格拉底
身感乏累之時，我喜歡獨坐一室，小息片刻，疲憊之身便會得以放松；心感煩躁之時，我則喜歡手捧一本好書，讀上幾頁，浮躁之心便會得以安寧。我五彩繽紛的童年，離不開書，因為“書籍是人類進步的階梯”。我們每一個人的成長都離不開書，幼兒園的時候要看書，小學(xué)的時候也要看書，等到以后也要看書，所以說書跟我們的成長有著密切的關(guān)系！
很小很小的我，在寧靜的夜里躺在奶奶的懷抱里，聽奶奶講那些古老的民間寓言。稍稍長大了一些吧，識得三兩字了，我漸漸開始自己閱讀童話。格林童話是我的最愛。我想走進開滿鮮花的大森林，與白雪公主一起做游戲；我想去富麗堂皇的海底王宮，去尋找化做泡沫的小美人魚；我想去找尋丑小鴨，問問它變成白天鵝后的故事。童話為我展現(xiàn)出一個五彩斑斕的奇妙世界，教給了我什么是真、善、美，什么是假、丑、惡。書，教給了我人生的第一課。
隨著年齡的增長，我慢慢開始捕捉詩的影子。喜愛上李白的浪漫，喜歡上蘇軾的瀟灑。體味蘇東坡的才氣飄逸，“但愿人長久，千里共嬋娟。”淚撒于岳飛滿江紅中的碧血丹心。用稚嫩的眼光去閱讀秦觀的“兩情若是長久時，又豈在朝朝暮暮。”這千古流傳的愛情誓言。詩詞讓我穿越時空，回到起點，去體味古人的悲歡離合，陰晴圓缺。書，讓我觸摸到了我們?nèi)A夏文化古老的底蘊。
現(xiàn)在，散文小說成了我的摯友。伴著海明威的腳步去陪伴著老人釣魚，在風(fēng)浪中去搏擊強敵，陪著高爾基去回憶他痛苦中又交織著甜蜜的《童年》，《在人間》，《我的大學(xué)》。跟著冰心奶奶去追回那故去的往事，那盞在暗夜中閃亮的小橘燈。看著曹雪芹筆下的黛玉葬花，賈家的興衰，讓歷史的腳步停留在那個瞬間。一個跟斗云，隨著吳承恩，上天庭，大鬧王母娘娘的蟠桃大會，盡情游玩。望著梁山一百零八將的英勇豪邁。劉備、曹操、孫權(quán)的三國之戰(zhàn)??書，讓我有了自己的理想，讓我在理想中不斷進步。
莎士比亞說：“書是全世界的營養(yǎng)品。”的確如此，如果沒有書，人類將在茹毛飲血的原始社會里止步；如果沒有書，人類將永遠在愚昧無知的落后世界中停留；如果沒有書，我們將無從談生活，無從談價值，更無從談發(fā)展！
今后，我依然會與好書為友！因為讀一本好書就象嚴冬里遇到了炭火，它會以無私的自信，給你燃起澎湃與激情。讀一本好書就像酷熱的夏天遇到了濃蔭，在你孤芳自賞時，給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風(fēng)。讀一本好書，就像迷途的航船遇到了航標燈，讓你高揚理想的風(fēng)帆，駛向人生的旅程！
書籍伴我成長5
大家好，我是一年級二班的賈辰煕。這個漫長的寒假來得猝不及防，為戰(zhàn)勝疫情，我們待在家里，響應(yīng)“少出門、不聚集“的抗疫號召。說實話，宅在家里的日子一點也不無聊，我和爸爸媽媽一起制定了“疫期作息時間表”，每天都安排的滿滿當當，加上有各種各樣的書籍作伴，我每一天都過得很充實。
最喜歡自主娛樂和閱讀練字畫畫，今天先說說我的閱讀收獲吧。
我喜歡看書，從還沒有上幼兒園的時候就開始了。記得那會兒爺爺奶奶常教我識字，剛開始看的大多是沒有文字的繪本，豐富的顏色和畫面非常吸引人。后來繪本里有一些文字了，爸爸媽媽會讀給我聽，那些故事都很簡單，卻讓我見到了不一樣的世界。對于一些喜歡的故事我會反復(fù)地聽和看，到后面自己能夠重復(fù)去講或演。不知不覺中我認識了很多字，完全能夠自己閱讀了，我很開心。尤其最近學(xué)會了查字典，感覺以后看書可以更隨性了。
看，這些書都是我這個疫期翻閱的，千奇百怪吧？有經(jīng)典名著類、有詩詞欣賞類、有社會科學(xué)類、有歷史傳記類、有小說漫畫繪本類、還有軍旅故事等等這個疫期，我收到了《笨狼的故事》、《大個子老鼠小個子貓》、《戴小橋和他的哥們兒》、《田野里的自然歷史課》、《我們的二十四節(jié)氣》、《讀讀童謠和兒歌》、《千奇百怪一千問》、《神奇的校車》等書籍，媽媽還訂閱了全年的《好奇號》雜志。我覺得自己實在太富有了！是個“超級富翁”。
這些書里我最喜歡《聰明的順溜》、《世界武器大百科》和《父與子》。因為順溜很聰明，我羨慕，希望自己長大也能像他一樣聰明厲害。媽媽問我為什么喜歡《世界武器大百科》，其實開始我是看到游戲中的各種槍械，想弄清楚哪個更厲害，結(jié)果這本書讓我眼界大開，我對它的興趣已經(jīng)遠遠超過了游戲，爸爸再也別想在我面前充當武器指導(dǎo)了。《父與子》是爸爸送給我的第一部圖書，里面詼諧幽默的搞笑父子，在睡前爸爸繪聲繪色的演繹下，常常讓我在夢中樂的哈哈大笑。
我有三架自己的書柜，里面都是屬于我的書籍，但還是沒法跟圖書館里的書比。以前，每到周末爸爸媽媽都帶我去市圖書館讀書、借書，那里的書真多呀！期待疫情快點結(jié)束，我們一家就可以像以前一樣，去圖書館享受難得的清靜時光了。
班主任王老師曾經(jīng)說過：“閱讀的過程，是學(xué)生潛心讀書，獲得個人體驗和獨特感受的過程。”我每天堅持閱讀，并且享受其中，真希望有一天，我也能寫出一個有趣的童話故事來！
書籍伴我成長6
我愛書，當我陶醉在書的海洋時，一種奇妙的感覺就會充溢著我的心房，我曾感嘆：生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。因此，在成長的道路上，書籍和我便成為了形影不離的好朋友。
3、4歲，上幼兒園。媽媽就在書店買來《唐詩三百首》一字一句讓我背，自然，我就會背一些簡單的唐詩，如《春曉》、《靜夜思》等。有一次，舉行了什么兒童唐詩比賽，許多小朋友都比不過我。最后，我得了個一等獎，臉上洋溢著微笑，心里真比吃了蜜還甜。從此我就結(jié)識了書。在那布滿彩圖和拼音的世界里我發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密：猿人是人類的祖先；恐龍十分高大可怕；遙遠的年代，人們鉆木取火……原來世界這么奇妙，我覺得讀書讓我這樣一個小小的孩童變得好高大，仿佛舉目遠眺，我就能輕易得發(fā)現(xiàn)北極的冰川看到埃及的尼羅河畔有成千上萬的工人在建筑金字塔。直到我愛不釋手地放下書，腦海中還不斷浮現(xiàn)出各種畫面。我有一種甜蜜的感覺：“書，真好！”因此，在我們那里，我是小有名氣的書迷。
7、8歲，上小學(xué)了。媽媽便又從報社訂來一些注有拼音的作文書、故事書、科幻書……漸漸地，我告別娃娃書，步入了文學(xué)的殿堂。書變深奧了，我不再僅僅在大自然中打轉(zhuǎn)，我常常不由自主地陷入一個故事之中。當白雪公主逃脫惡人的詭計之后，我禁不住大聲叫好；當丑小鴨變成白天鵝時，我快樂無比；當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時，我懸著的心才漸漸平靜下來……是的，讀書真好！培根不也有同樣的感想嗎！我那無邊無際的腦海里，又不斷充實了一些新知識。因此，在老師的課堂上，其他同學(xué)不理解的我知道；知識競賽上，其他同學(xué)不會的我知道；在作文課上，我的作文妙語連珠常常被拿來當范例讀，老師要求課外拓展我涉獵最廣……這一切都是書的功勞，我怎么能不愛書呢？
于是我愛書，書滋潤了我的生活，這一切又成為我看書的動力。盡管初中的生活非常緊張，我仍然不會壓縮讀書的時間，它簡直成了我精神的食糧。媽媽常生氣地說：“有書，你便不知饑餓是什么滋味了。”我則甜蜜一笑。
書，你將永遠伴我走向成熟，走向未來……
書籍伴我成長7
書是知識的結(jié)晶，書是思想的寶庫。莎士比亞說過：生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。這就說明了書的重要性，他就像陽關(guān)會給我們的生活帶來溫暖與光明。我們的智慧里如果沒有書籍上的知識，那么我們就像一只失去了最重要的翅膀的鳥兒！
一本好書是經(jīng)受了時間考驗的經(jīng)典，不論放在那個年代，放在哪一個國度，都是熠熠生輝的金子，經(jīng)久不衰。我是一個名書迷。我從小到大讀過許多好書，都使我受益匪淺：《魯賓遜漂流記》中勇敢不畏艱難的魯濱遜增添了我的戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心；《海底兩萬里》給我插上了科學(xué)幻想的翅膀；《西游記》讓我領(lǐng)略了中國神話傳說的魅力！
最近我讀了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》我剛翻開書就被主人公“保爾”的悲慘命運所傷痛。當我讀到保爾在這站食堂當伙計不小心做錯事就被客人和老板揪著耳朵，對他訓(xùn)斥。他當時的情景仿佛就出現(xiàn)在我面前，我真想走進書中。把自己的零花錢都給保爾，讓他不要再去做工挨打了；當我讀到保爾長大后當了紅軍，在戰(zhàn)場上沖鋒陷陣時和他在對同志們講述革命歷史時。我仿佛就像是他的一位戰(zhàn)友陪他一起向敵人進攻，津津有味的聽他的講述；當我讀到保爾一次次再戰(zhàn)場上受傷但是又投入到建設(shè)祖國的偉大事業(yè)中，我不禁被革命戰(zhàn)士的愛國之情和他那對革命事業(yè)的投入所感動！最后保爾因為太投入工作而身體越來越差，全身癱瘓，雙目失明。被肆虐的病魔束縛在病床上，但他又靠著頑強的意志又拿起新的武器——文學(xué)創(chuàng)作，開始新的生活。讓我明白了要有堅定，頑強和剛毅的精神！
讀了這本書我明白了我們只有通過自己的努力奮斗才能取得成功。我們應(yīng)該像這本《鋼鐵是怎樣煉成的》一樣，有著鋼鐵般堅強的意志。雖然生活上有很多不如意，但我們?nèi)匀灰獙娒鎸Γ瑠^勇前進才能到達成功的彼岸！
書就像海洋是茫茫的，是無邊無際的。我們現(xiàn)在在課內(nèi)所學(xué)的知識只是書海里的一滴水。我們要多加廣泛的閱讀！書籍就像是一位朋友，在生活中伴隨著自己成長；書籍就像是一位偉大的長輩，把他的智慧結(jié)晶無私的傳承給我們；書籍就像是一位老師，教導(dǎo)了我們豐富的人生經(jīng)驗和大道理！莎比亞說的：書是全世界的營養(yǎng)品。我們應(yīng)該多讀好書，才能把精神的營養(yǎng)充足！
書，是人類共同的精神財富，是人類進步的階梯。書，以是哺育心靈的母乳，啟迪智慧的鑰匙。讓我們以書為友，快樂的成長吧！
書籍伴我成長8
從小時候開始，我就在書的帶領(lǐng)下走進了知識的海洋。那時候，媽媽給我買了許多圖畫書、故事書，還有唐詩、童話書。幼兒園時期的我，除了有時愛看動畫片、愛畫畫之外，最喜歡的就是看家里的許多書了。
媽媽是做幼教的，很注重對我的早期教育。聽媽媽說，在我還沒出生時，媽媽就為我買了有關(guān)胎教和育兒方面的書籍，有時會讀給我聽，當我三個月時，媽媽就開始為我講故事了，六個月時就陪我一起看書了。當我牙牙學(xué)語時，就會背一些唐詩和講故事了。在書籍的陪伴下我也慢慢的長大了。
小學(xué)的時候，我開始大量的'看書，特別是三到六年級時，我大量的閱讀了許多中外名著。每周末媽媽會和我一起去書店，只要我想看的書媽媽都會給我買回來，家里的課外書也就越積越多了。記得那時的我，常常被書“牽”進去而無法自拔，有時看書入神往往會忘記吃飯。
記得有一回，吃晚飯的時間到了，我還坐在那兒看書，媽媽叫了我一聲，我“嗯”了一聲繼續(xù)看書，媽媽又叫了我一聲：“鄧梓涵，洗手吃飯了！”我“哦”了一聲，還沉浸在書中的情境中，仍然沒動。就這樣催了一會兒，我仍然醉在書中目光繼續(xù)停留在書本上，媽媽不耐煩了，于是對我大吼一聲：“吃飯了！”我才恍如隔世地抬起頭望望，趕緊跑去洗手了。
生活當中，這樣的事很多，我常常一看書就忘了時間。我家里喜歡的書籍很多，最近在看的有《時間簡史》、《幾何原本》、《相對論》等。
現(xiàn)在我雖然剛上初中了，但每天中午依舊會抽出點時間去學(xué)校的圖書館看書。每次進入圖書館，都會覺得自己需要學(xué)習(xí)、閱讀的書籍太多了，總會覺得自己很渺小。那么多書一本本的擺放在書架上，而書架又是一排排的擺放在圖書館里，這么打的圖書館，里面很多各種類書籍，而我又認真地看過幾本呢？
有的猶太人會在孩子出生不久，在《圣經(jīng)》上，滴上一滴蜂蜜，讓孩子去添從而讓他知道書是甜的。我雖然沒有舔過滴在書上的蜂蜜，但我也一樣的堅信：書是甜的，吸引著我這只小蜜蜂去辛勤的采蜜。我會一直愛的采下去，因為我相信：采的花蜜越多，釀的蜂蜜也就會越甜。而我也越來越相信，在我的成長過程中，一定會有好書一直陪伴著我，這些書既是我的良師益友，也是我前進的指明燈。
書籍伴我成長9
書，是我心靈的避風(fēng)港，也是我生命中不可或缺的朋友、知己。
可以這么說，有了書，我可以廢寢忘食；有了書，我如同來了一次全球旅行；有了書，我就有了能感同身受的知音；有了書，我可以在書的世界里徜徉忘返。
我在想，我是從什么時候離不開書的呢？是我還沒有學(xué)會說話時媽媽舉著軟布書念給我聽的時候？還是在我手捧著繪本看著上面稀奇古怪的圖畫陷入沉思的時候？
管他呢！也許是書天生就跟我有緣份！
現(xiàn)在的我，從純繪本到拼音繪本再到拼音讀物直到現(xiàn)在的純文字小說，我從一個只認得幾個字的小屁孩，張口胡亂八念的有樣學(xué)樣，慢慢的通過學(xué)校的正統(tǒng)教育，學(xué)會了拼音，又學(xué)會了幾千個中國漢字，現(xiàn)在的書籍對我來說讀起來毫不費力。
《哈利波特》是我最近看過的一套小說，作家JK·羅琳的腦洞真是大啊，“魔法學(xué)院”、“魔法棒”、“飛天掃帚”、“會動的圖畫”、“ 英國國王十字車站之9站臺”、“鳳凰涅磐”、“魁地奇大賽”、“禁林”……這些我也只有看了才能想得到啊！我好羨慕JK·羅琳有這樣奇怪的腦細胞。我在課下眉飛色舞的為大家講述書里的神奇故事時，大家的神情隨著我的表情描述或陷入沉思、或驚訝的閉不上嘴、或捂緊嘴巴縮成一團，仿佛自己就是書里的角色，生怕被伏地魔給襲擊了。這時候的我自豪的不要不要的，這也只有讀過書的人才有這種體會吧！
古人說“書中自有黃金屋”，我很小的時候以為書里面是真的有“黃金”，總是天真的想，哪天讀著讀著“當啷”一聲，掉出個金疙瘩來。后來讀書讀得多了，才知道，這“黃金屋”其實是一切物質(zhì)享受的基礎(chǔ)，從書中汲取知識的營養(yǎng)，培育你物質(zhì)生活的大樹，知識越多，積累的經(jīng)驗就越多，自然而然的就成就了“黃金屋”。
可是現(xiàn)在媽媽不樂意了，因為我讀的“走火入魔”了！不分時間地點，只要醒著，只要看到了有字的東西，哪怕只是人家丟棄在地上的商標，我也要好奇的看看上面寫的什么。因為這個，媽媽不知道說了我多少次，輕聲細語的說過，怒火沖天的咆哮過，可是我就是愛書啊！不讓我看書，還不如這個世界上從來沒有過“文字”這個東西。當然這是我們的四大發(fā)明之一，這是不容抹去的呀！
我當然明白媽媽也是為我好，我會收斂一些的，但是只要我身邊手邊有書，我就會不由自主的伸出手去把它摟進懷里，聞到書里的墨香，我比吃了可樂雞翅還開心，就讓書做我一輩子的好朋友，讓它陪在我身邊，我就知足了。
書籍伴我成長10
在我們的生活中有無數(shù)的東西陪伴我們的成長，激勵著我們努力地前進，而書，是人類進步的階梯，書，更陪伴著我的成長。
我熱愛閱讀，我?guī)缀趺繒r每刻都在翻閱著書本，體會著它對我的感染與溫暖，沉浸在書海中，我不知不覺已經(jīng)長大，在書中，我更明白了許許多多的道理。
書，讓我在渴望去云游四面八方時，將我?guī)氘愑驀龋I(lǐng)略那繽紛多彩的異地風(fēng)情，書，讓我在因為某些問題而困惑不解的時候，像一個親切的老師，將這一切紛紛解開……書，豐富了我的課余生活。從小到大，無不有著書的陪伴，從聽父母講故事到自己翻閱，書，漸漸走進了我的生活，陪伴著我的成長，在生活中，潛移默化地改變著我。在我違背規(guī)則時，書中的那些道理警醒著我，在我遇到問題時，書中的那些知識幫助著我……我漸漸學(xué)會將書本中的知識運用到我的生活中去，書，也使我的生活變的更加美好，更加豐富多彩……
我更在書中學(xué)會了許許多多少的道理，我學(xué)會了善良、勇敢、樂觀，我更閱讀了許許多多的古代名著《山海經(jīng)》、《論語》、《韓非子》這些無不讓我了解了人的品質(zhì)與世界古代人們的文化的奇異，更讓我在生活中學(xué)會運用知識解決問題……
正值國慶假期，街上到外洋溢著熱鬧的喜慶，我和上初二的表姐悠然地在路邊漫步游談，等待購物的父母們。我有些好奇地問起物理的學(xué)習(xí)，“很好玩呢！我給你出道題。”表姐調(diào)皮地眨了眨眼睛，“在海平面向海底發(fā)出超聲波以測量深度，假設(shè)經(jīng)過10秒收到超聲波，那么，海底有多深？”表姐又告訴了我聲波在水中傳播速度。
我思考起來，忽然想起在凡爾納的《地心游記》中，主角迷路時，為測量與其他人的距離，是用了計時，自己喊過去，對方聽到喊聲再回喊，直到自己聽到對方聲音的時間，而面前這個問題似乎相同，超聲波到海底，再反彈回來，所經(jīng)過的是兩次到海底的路程，所以時間乘以傳播速度的基礎(chǔ)上，還要除以二。我經(jīng)過這一系列的判斷，給出了答案。“你竟然對了！我們班有一大半人答錯了呢。”表姐驚訝地看著我，我心里萬分自豪，我又用書中的知識解決了一個問題！
書籍，豐富了我的知識，讓我在生活中變得更好，它引人入勝的內(nèi)容更豐富了我的課余生活，書籍，陪伴著我的成長。
書籍伴我成長11
人們都說：“陪伴是最長情的告白”，我想書籍也是如此。
兒時記得有一次，父親買書回來，正在廚房忙碌的母親急忙走出來，把濕漉漉的手在圍裙上反復(fù)抹擦，使手變得干凈。她像如獲珍寶一樣捧起那本兒書，年幼的我在客廳中看到了母親在燈光下捧卷而讀的情景，便使我兒時心中多了一個對書的世界的好奇與疑惑。
光陰荏苒，我步入小學(xué)，也開始了讀書。母親便教我讀與背《唐詩三百首》，每天一首，每天一首，日日如此。我對書中的世界也慢慢了解。在我九歲那一年，父親從上海帶回精美的書簽，我在書簽上看到“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁”。那時因為年紀太小還不知這是思鄉(xiāng)的詩句，于是反反復(fù)復(fù)地讀這句。一會兒到奶奶那里去賣弄，一會兒便到父親那里去賣弄。可我萬萬沒有想到父親抱著我問道：“傻姑娘，知道這句詩什么意思么”？我臉一下子就紅了，嘟著嘴說：“不知道，只是在那一沓書簽兒中看到的”。父親說：“寶貝，這是思鄉(xiāng)的詩，你看詩中的“日暮”是黃昏的意思”。我著急的問道，那“相關(guān)何處”這又是什么意思呢？父親告訴我說：“鄉(xiāng)關(guān)何處的意思是不知何處是我的家鄉(xiāng)，詩人是因長期在外漂泊，在用仙人的故事表達自己的吊古懷今之情”。我不解的撓了撓頭，心中裝著疑惑離開父親的懷抱，自己琢磨詩句的意思去了。我十歲時，《唐詩三百首》已經(jīng)可以做到倒背如流的地步了，這要感謝母親每天對我的付出，才使我有了這樣驚人的成就。
一滴水不能匯成河流，要長期的努力，才能使百滴水、千滴水變成河流。古詩的背誦告一段落，母親又給我買了好多書。每當夜幕降臨在大街小巷，街上滿是霓虹燈時，我已經(jīng)與父親、母親捧書而讀。父親、母親告訴我在書中可以收獲寶貴的知識，書籍就像是雨露，使我的心靈不再干涸。
到了我上初中的那年，母親仍一如既往地給我買書。中外名著等各類書籍使我的精神世界得了到了滋潤。現(xiàn)在飯后看書已經(jīng)成為我們一家人的習(xí)慣，雖然在這過程中，我讀了許多書籍，但我依舊不會忘記我的初心，要把看書的好習(xí)慣堅持下來。
書籍伴我成長12
高爾基說過書籍是人類進步的階梯。富蘭克林說過讀書是我唯一的娛樂.趙樹理說過讀書也像開礦一樣，沙里淘金.長久以來，我就是個書迷，讀過的書數(shù)不勝數(shù)，因此和書結(jié)下了不解之謎。
開學(xué)初的一個周末，媽媽準備帶我去圖書館，可事不湊巧，正好趕上媽媽要開會。原來以為這事兒就這樣泡湯，后來姑姑說她們要去泉州玩，叫我搭她們的便車，我喜出望外。
來到圖書館，我告訴辜負，讓他11點來接我，他點了點頭便揚長而去。
我興高采烈地哼著曲兒跑進圖書館，望著這數(shù)以萬計的書，欣喜若狂，可又不知道從何出著手。經(jīng)過“深思熟慮千挑萬選，《悲慘世界》和《格列拂游記》被我看重，于是，拿著書到座位上坐下來，如饑似渴地閱讀起來/
時間不知不覺溜走了，轉(zhuǎn)眼墻壁上的鐘當當敲了十一下，可讀得早已入迷的我渾然不覺，把姑父要來接我的事拋到九霄云外了，只顧著繼續(xù)看我的書。
故事的情節(jié)獨樹一幟，使我不時發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。這時，一陣熟悉的腳步聲傳入我的耳朵，抬頭一看，是姑父。起初，我心里疑惑極了：姑父怎么知道我在這里？再望望時間，11點半了，猛然才想起，哦！我不是答應(yīng)姑父讓他11點來接我嗎？我怎么給忘了，糟了！姑父會不會責(zé)備我呢？越想我越提心吊膽。
姑父的話打破了圖書館的寂靜:小書迷，還走不？走走走.我收拾了一下東西，跟姑父出去了。
一路上，我一句話都不敢說，只聽姑父說：露露，要是王騏（我弟弟）像你一樣愛看書，哪怕只有你的一半也好啊。聽到這句話，我心里的那塊石頭總算落地了。
當然，為了書，我也曾好媽媽進行了一番口水之戰(zhàn)。
那是我們期中考試完后，媽媽說，我已經(jīng)進入畢業(yè)班了，五一過后就進行總復(fù)習(xí)了。她要我這段時間不要看書，擔(dān)心影響我的學(xué)習(xí)。
我理直氣壯地為書辯護：誰說看書會影響我的學(xué)習(xí)呀？普希金說過閱讀這是最好的學(xué)習(xí)時，我列舉了一連串名人對讀書的評價給我媽媽聽，媽媽呆若木雞，問：你這些是從哪里知道的？我說：這還用說嗎？從那里順手指向那一本本剛誒我擦過的書。媽媽啞口無言，最后說：看書也好，可以開闊你的視野，不過，要合理安排時間，不耽誤學(xué)習(xí)，能做到嗎？遵命！我信心十足地說到，一溜煙跑到房間里，又看起書來媽媽見狀，沒辦法地搖搖頭：看來，你早晚會得癡書癥的。我做了個鬼臉。嘿嘿！
書啊書，你怎么那么令我著迷呢？
書籍伴我成長13
我們可以瀟瀟灑灑地看電視，可以自由自在地上網(wǎng)，可以輕輕松松地聽音樂。惟有讀書，只能一字一字地看，一句一句地分析，一段一段地理解。然而書上，既沒有美麗的畫面，也沒有優(yōu)美的音樂，還沒有旁白的點拔。讀起來真是有點“難”呀！
在我的書架上，擺滿了許許多多的書。從薄薄的、小小的連環(huán)畫，到大大的、厚厚的百科全書，真是應(yīng)盡有。不知有多少次，我都是抱著書進入夢鄉(xiāng)；也不知有多少次，我一個人在書的海洋里遨游、徜徉；每當我讀到高興的地方，便情不自禁地和主人公一起享受歡樂，臉上洋溢著快樂的笑；每當我讀到悲傷的地方，也仿佛身臨其中，和大家一起傷心，常常淚流滿面；讀到優(yōu)美的語句，總要拿出本抄下來，好細細品味。書好象一位知識淵博的長者，講述著人生的道理，又好象一位知心的朋友，在和我面對面交談。我就像書中的一只小蜜蜂，不斷獲取里面的精華。
平常，爸爸媽媽給的零花錢，我總是舍不得花，便攢起來買書。每逢空余時間去書店，不看完一本書我決不罷休；每逢過生日或在學(xué)習(xí)上取得一點點的成績時，爸爸媽媽問我要什么，我便會不假思索地脫口而出：“書！書！我要買書！”于是，我便從書中了解到了許多知識，如：星系是怎樣形成的、瀕臨滅絕的動物有哪些、世界上有哪些偉大的科學(xué)家……這些書籍，把我?guī)У搅艘粋�廣闊多彩的世界。我漸漸的明白了一個道理：知識的珍珠，蘊藏在書海的深處，有志者自會摘取，無志者只能望洋興嘆。
書給了我知識，給了我力量。課外讀物教給我做人的道理，詩歌引領(lǐng)我對美好生活的追求，童話告訴我生活中的美與丑、善與惡、真與假。讀書，成了我每天的必修課，常常令我廢寢忘食，使我置身于另外一個世界。這個世界很精彩！《雷鋒的故事》讓我懂得了做人的道理，要做一顆永遠不會生銹的螺絲釘；《愛的教育》教會了我應(yīng)時時刻刻為別人著想，用自己的愛去溫暖他人。《鋼鐵是怎樣煉成的》使我明白，自強不息、永不言敗，堅持到底就是勝利的精神……
每當我打開書時，常常能夠聽到許多的聲音：有智者娓娓的談心聲，有勇士英勇豪邁的沖鋒聲，有小伙伴互相勉力的加油聲；有恬美如秋月的小夜曲，有春花凋零的嘆息聲，有小鳥歸巢的啾啾聲……
書籍是人類世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書，就好象沒有陽光，智慧里沒有書，就好象鳥兒沒有翅膀。書使我的生活更加多姿多彩，給了我童年的樂趣和美好的向往，教我去思索人生從幼稚走向成熟。在我成長的道路上，書是--我不可缺少的好朋友！
書籍伴我成長14
高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯”。書似綠茶，為我們帶來陣陣芬芳；書像翅膀，帶我們迎空飛翔；書如燈塔，為我們指引正確的方向……從小到大，書籍伴我快樂成長。
我是一個愛書的人，可以毫不夸張地說，我就如同一只貪婪的蜜蜂，在書的花園中盡情地采集知識的花粉，積蓄能量釀造文學(xué)的蜜糖。
我的讀書生涯來自于《格林童話》，記得那時剛剛學(xué)會識字的我，抱著那本大大的書，盡情地享受著屬于我自己的快樂：善良的白雪公主、聰明的小紅帽、可愛的丑小鴨……一切都是那樣的童稚，也是那樣的美好。隨著年齡的增長，我開始閱讀一些歷史書籍，從《中華上下五千年》到《半小時漫畫中國史》，從炎黃部落到紅軍長征，一切對于我來說都是那樣的新奇而有趣，我也像古人一樣“聞雞起舞”“一諾千金”，像居里夫人一樣勇于挑戰(zhàn)自我，書不僅豐富了我的生活，還豐富了我的靈魂。
姍姍來遲，小說進入了我的視線，科幻小說成了我的摯愛，帶給我無盡的驚喜。我仿佛成了小說中那些力大無窮，聰明機智的主人公，一次次步入險情又一次次的化險為夷。但天有不測風(fēng)云，不知怎的，媽媽卻不贊同我看小說了，取而代之的則是那些難懂的古詩文，讀書在我心中開始變得枯燥無味，我一次次把那厚重而生僻的《詩經(jīng)》扔向墻角，一次次地發(fā)出無奈的嘆息……隨著古文閱讀能力的提升，出人意料的是我竟?jié)u漸對古詩文“由恨生愛”了，古詩文在我眼中逐漸變得活靈活現(xiàn)起來。每當我面臨困難時，我便想起了杜甫的“會當凌絕頂，一覽眾山小”，在我百感茫茫時，“山窮水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”給我?guī)砹诵碌南Ｍ幻慨斘衣淠瘯r，“舉杯邀明月，對影成三人”，又帶給我滿腔的熱血，我經(jīng)常陶醉在詩的境界中，自得其樂，如癡如醉……
醉心閱讀使我獲得了豐厚的回報，當同學(xué)們?yōu)樽魑内に伎嘞霑r，我已開始動筆了，平時積累的好詞佳句源源不斷地從我的筆尖流出，當大家還在不知所措，無從下手的時候，我已完成了自己的寫作，這種美妙的感覺是難以描繪的。
書籍，不但充實了我的課余生活，給了我寶貴的知識，更重要的是，它帶給了我無窮的樂趣。如今，雖然學(xué)業(yè)繁重，但我仍然會擠出時間抽出一本書來閱讀，書就像一位忠實的朋友，在我遇到困難的時候，總會默默給予我?guī)椭椭С帧Ｋ屛业男撵`得到凈化，更賜予我一雙想象的羽翼，讓我有了飛向夢想的力量。
我品讀著書中的人成長，自己也在書籍的陪伴下快樂成長。
書籍伴我成長15
書籍，可以讓我們增長知識；書籍，可以讓我們暢游知識的海洋；書籍，更可以陪伴我們快樂成長。
“看書時間到了！看書時間到了！太好了！”我高興地上了床，拿起床邊的書，靠在床背上聚精會神地看了起來，就像靠在動車沙發(fā)椅背上，透過窗戶欣賞窗外美景。
這本書名叫《怪老頭》，主要是寫主人公怪老頭擁有許多神奇的物品，他有一個好朋友，好朋友需要幫助時，怪老頭就會用神奇的物品幫助他。
怪老頭送給他的小伙伴一件神奇物品，那個物品的外表像一個飛機搖控器，有一個黃色按鈕，一按，里面就會出現(xiàn)菜譜，然后喜歡吃什么，就可以從菜譜中冒出來。原來是他們學(xué)校要舉行美食大賽呀！我想，假如我也是怪老頭的朋友，那該多好啊！那我也可以像他的朋友一樣，欣賞那些神奇物品，如果我擁有那一個神奇物品，我肯定會找一本做蛋糕的書，然后一按每面的按鈕，面前就會出現(xiàn)我想要的蛋糕，這樣，我的家人們都可以吃到美味的蛋糕了。
接著，我又讀到了一個情節(jié)。在他們休息的時候，怪老頭約他的朋友去河邊釣魚，于是，他們便坐著車去了河邊。突然，怪老頭的朋友說：“呀，出門太急了，忘記帶魚桿了。”怪老頭笑了笑，隨手從地上撿了一根小樹枝，一眨眼，小樹枝已經(jīng)變成了魚桿，他把線一甩進河里，再一拉，一條大魚上鉤了。多么神奇的物品啊！我的爸爸喜歡釣魚，假如我有這種東西，我肯定會送給我爸爸，這樣，他肯定每天都去釣魚，我也能每天吃到美味的魚了。
最后，我又讀了這一個情節(jié)：那一天，怪老頭的朋友過生日，怪老頭送給他的朋友一個生日禮物。朋友打開一看，是一個吸塵器。他的好朋友不知道這是怎么用的，于是，隨便按了一個黃色按鈕。一下子，家里變得很干凈，一塵不染。哇！假如我有這個吸塵器，我們家肯定很干凈，媽媽肯定很高興的。我會用這個吸塵器把地面弄得很整潔，這樣，媽媽每天再也不用做清潔了。那個時候，媽媽肯定樂得合不攏嘴，靠在沙發(fā)上天天玩手機，再也不用一拖完地就喊腰疼了。
從小到大，書籍總是陪伴著我，給我知識，給我快樂。從寓言故事中，我明白了很多道理，比如：做事情時，要仔細認真，不能馬虎；還有做人要誠實，不能撒謊等等許多道理……
人的成長中，總有許多事物陪伴著你，有父母的陪伴，有朋友的陪伴，有老師的陪伴，我身邊的書籍也陪伴了我十幾年。今后，書籍將在我身邊陪伴下去，永遠陪伴我成長！
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