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橘子黃了、桂花香了、又高又大的樹換好新裝了。今天,陽光明媚,萬里無云,表哥表弟來到我家,和我一起玩三國殺。
剛開始,我以主公的方式先發制人,使出“四連殺”把表哥打了個措手不及。之后,表哥也不甘示弱使出“三連殺”,就在我得意洋洋地時候把我也殺得措手不及。表弟一直在坐山觀虎斗,我們一直無視于表弟的存在。結果,表弟如火山爆發一般使出“五連殺”。一開始我們就互相攻擊對方,然后,我用“五連殺”終于戰勝了表哥。現在只剩下我和弟弟單挑了,我們一直打,都打了半個小時還沒分出勝負。表哥驕傲地說:“如果我還在一定勝利了,因為我還有一手好牌。你們兩個真是旗鼓相當、不分上下呀!”“不可能”我笑呵呵地說。我邊說邊使出絕招!俺壠哌B殺”,終于把弟弟也解決了。
“怎么可能,我明明還有一手好牌,怎么可能輸了呢?”表弟哭著說。表哥在一旁鼓勵著說:“弟弟,別哭,男子漢大丈夫,怎么能為這小事而哭呢?再說了,勝敗乃兵家常事,是吧?”我也過來說:“比賽在于過程,不在于輸贏!
今天玩了別開生面的三國殺,心里可開心啦!
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今天是一個美好的一天,媽媽一大早便出去買菜,然后順便給我帶了副“三國殺”,因為媽媽不想我在家天天玩手機、電腦,所以給我帶了游戲卡牌。
看到那嶄新的“三國殺”,我便立刻情不自禁的打開了“三國殺”的包裝,便興致勃勃地看起了人物的技能。然后哥哥們來對我說:“我們一起來玩‘三國殺’吧!”我回答道:“好,我們來玩吧。”然后我們便開始抽人物牌,一人四張選兩個國家一樣的,如果四張都不一樣就是野心家,要擊殺所有人(自己除外)。我們開始抽牌了,我看自己牌的國家分別是“群”張角、“蜀”劉禪、“魏”司馬懿、“吳”周泰,我竟然是野心家,這次我可倒霉了。我選的人是張角和司馬懿他們的技能是“雷擊”“鬼道”“反饋”“鬼才”。游戲開始了,我先出牌,我先明置了武將,然后出了閃電然后用了兩張順手牽羊……最后我還剩一張紅桃閃,一張黑桃殺,一張無懈可擊……三輪過去了,我還剩一滴寫,然后他們也被我殺的僅僅只剩最后一人,最后我因為大意了被黃忠的烈弓射死了,最后我還是沒有獲得勝利。
這次我雖然輸掉了比賽,但是我任然十分的開心,因為我擊敗了很多人,我輸的主要原因是自己只想著孤軍奮戰,沒有想著恨別人聯合,這次我正驗證了一句話“一個人強,再強也只是綿羊!
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“哈哈,看我‘樂不思蜀’·’兵糧寸斷‘。”那是朱澤軒那勝利的笑聲,只見他手中獲得那幸運的手牌,嘴邊的牙齒時不時地露出。
那是我們四人再玩《三國殺》,朱澤軒人品爆發,手中的牌打得我們其余幾人連連后退,唉聲嘆氣。輪到我的回合了,我立刻用“桃”恢血,立刻裝上“藤甲”預防萬一;用裝備“赤兔”,是他們打不到我;我“過河拆橋”要拆朱澤軒的防具“八卦陣”時,見他微微一笑,手中不慌不忙地抽出一張“無懈可擊”,使我的“過河拆橋”成了一張白紙,對他一點也沒有用。手牌沒了,我只能嘆氣。但幸虧我是“諸葛亮”,開動技能——“空城”(“殺”和“決斗”對我無效)。其余二人便立刻恢血,以攻為守,防備朱澤軒的猛烈攻擊。見朱澤軒先是一看,在一笑,立刻出了“無中生有”,再摸兩張牌,他竟摸到了“諸葛連弩”(可以出任意張“殺”)。朱澤軒哈哈大笑,說:“我乃天命之也!彪m然我不怕,但其余兩人卻后腦出汗,看看手中的“閃”是否抵住傷害。朱澤軒下手就是猛,使其余兩人不幸終亡。
那情景令我也目瞪口呆。就剩下我vs朱澤軒。輪到我了,我立刻使用”樂不思蜀“和“兵糧寸斷”又用“閃電“。希望下局不能讓朱澤軒不能出牌和摸牌,果然不出我所料,朱澤軒氣得火冒三丈。結果他被”閃電“劈中,掛了!!”我贏了,朱澤軒只好唉聲嘆氣。
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最近,我們班的男生都玩起了《三國殺》,可以說是“野火燒不盡,春風吹又生!崩蠋煿芤补懿蛔。
自從我們的黃班長帶了一盒《三國殺》來班后,班里的男生都一個接一個地買回來到班上玩,可把老板樂壞了。
早上來到學校,一進教室,就有幾位仁兄在玩了,時不時從這人群中傳來“殺”的聲音,有時還為游戲的規則而爭辯。早讀過后,又有一堆人圍成一團,玩著《三國殺》。雖然老師在場讓他們小聲一點,可也于事無補。有的人下課玩不過癮,把副科不當課堂,公然玩起了《三國殺》,副科老師叫苦不迭。最后,還是班主任出頭。班主任命令以后不能帶《三國殺》來學校,如果帶來了,不但要沒收,還要寫檢討,簽名上家長的大名。誰想當一個公認的壞學生呢?班主任這番話一出,這風算是暫時剎住了?傻蕊L頭一過,他們又悄悄地玩起了“地下黨”,死灰復燃。
這件事讓我有很大的感觸,“黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。”玩物喪志,我們都明白這個道理,可為什么還要往“火坑”里跳呢?雖說玩這個可以放松心情,減緩學習的壓力,但決不能把它帶進課堂,也不要一有時間就玩。這樣只會荒廢了學業,更嚴重的,還可能和同學翻臉,所以我希望班上的男生們可以適當地玩,但不能一玩就分不清東南西北了。希望他們能夠認識到這一點,早點醒悟。
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今天我和補習班的同楊多多,項捷凱一起玩三國殺。玩得可令人激動了!
先摸身份牌,我竟然抽了“主公”!又摸人物牌,我抽到了,“黃蓋”,真好呀!我心里偷樂地著說,“來吧!“苦肉”!把“殺”棄掉。”接著模了一張“寒冰劍”,我剛裝上!聽見:“我來也,”原來是鄭皓然來了,他來了,“雨天變泥石流”把我給嚇了一大跳!鄭皓然用“殺”把我扣了兩滴血,我正準備復仇,可是項捷凱用“閃電”判定我,幸好判定失敗,要不我就“掛”了。“楊多多,快用“華佗”的急救幫我加兩滴血!我急忙向楊多多求救。又來了一次“苦肉”,摸到了“殺”和“閃”,可項捷凱又開始用“殺”來打我,幸好我摸了一張“閃”,要不又要扣了一滴血了。
玩了一會,鄭皓然不“打”我了,用了“張飛”的“憤氣”去打楊多多,打了五張,都把楊多多給打趴下了,我只好給楊多多五張“桃”,幫他“起死回生”,可是我沒牌了,又摸了三張,原以為可以再掙扎一會,但是,項捷凱又開始打我了,他用了兩張“殺:對付我,因為他的牌是“馬超”,所以我要付四張“閃”!我沒“閃”,只好把剩下三張給了楊多多。真是“人多力量大”,楊多多沒掙扎幾下就被他倆給OK了(完成的意思)。
主公掛了,忠臣也敗了,我和楊多多不得不收殘兵準備逃走。雖然這場敗了,但敗得光榮,因為我沒有半途而廢,而是勇往直前,我想下次我一定可以贏。
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三國,多么熟悉的名稱!而三國殺,更是使人流連。
歡迎大家來到三國殺的世界!這是一個適合十歲以上,二至十人玩的桌上紙牌游戲。在游戲中,一名玩家作為主公,其余玩家各擁有一個隱藏身份——忠誠、反賊或內奸。主公需要找到或者猜到忠誠并和他聯合起來剿滅反賊;而反賊的目的就是刺殺主公,只要主公死亡,忠誠便會自動死亡,反賊也就達到了目的;但如果主公辯認錯誤,失手,殺了忠誠,那主公就得丟棄所有手牌和裝備牌,并跳過本回合;內奸,則要隱藏在忠臣之中,使主公誤解,錯殺忠誠,在找機會消滅其他玩家。游戲中,每位玩家同時還會扮演一名三國武將,如:臥龍——諸葛亮、武的化身——呂布、輕身為國、巧施苦肉計——黃蓋,當然,少年將軍——趙云和神醫——華佗是少不了的。并且,他們各自還擁有這獨特的角色技能,這使游戲更有趣。
自從三國殺在小區里流行起來時,我們這兒幾乎每人一套,有的還把兩三套混一起玩。雖然都是三國殺,但種類卻不同,有豪華版、標準版、升級版、軍事版等。我們今天玩你的,明天玩他的,這樣輪流玩。雖然也有《西游殺》《洛克殺》《賽爾殺》等,但都只是改了名字罷了,所以,還是三國殺最有趣。
三國殺雖說是玩具,但它卻可以帶著你去了解三國中的人物,帶著你去了解歷史知識。
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很多人都玩過三國殺,現在,網絡上最流行的桌游我估計就是三國殺吧。可是,有多少人真正讀過《三國演義》呢?
這本書中的人物性格迥然不同,有重情重義的關羽,有神機妙算的諸葛亮,有暴躁勇猛的張飛,又巧施奇襲的甘寧,有不滿統治的張角,有救人無數的華佗……
我覺得羅貫中塑造得最成功的人物就是曹操。曹操是作者用濃墨重彩描繪的一個反面人物,把他寫成一個亂世的奸雄的形象。曹操奸險狡詐,殘暴狠毒,猜忌多疑,損人利己,既善于現弄權術,又善于假仁假義。在他身上集中了封建統治的所有丑惡品性。他行刺董卓不成,假裝獻刀,在逃跑過程中遇見了父親的好友呂伯奢,只是誤聽了殺豬的殺字,就在恐懼中殺了好心相救的呂伯奢全家,還不知廉恥地說:“寧教我負天下人,休教天下人負我!边@句話是他處世哲學中的集中表現,也是他卑污人格的自我暴露……如此等等使一個奸雄的形象躍然而上。
讀《三國演義》使我明白了,做人既要有關羽的仗義,又要有劉備的仁德,還要有黃蓋的不怕犧牲,犧牲小我,成就大我。只有這樣,才能在社會上立足,做一個對社會有貢獻的人。
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有一款游戲,既不是打打殺殺的血腥暴力,也不是玩物喪志的網絡游戲,而是一款集益智、娛樂、休閑于一體的游戲,我最近可迷上了他,快和我一起去看一看吧!
首先,我登錄游戲大廳,準備就緒便開始了我在三國殺里的第一場競技。“開始!”我的身份是反賊,殺死主公就可以贏。1主公安部內奸1忠臣2反賊,我贏的機會還蠻大的。開局了,我選擇了張飛作為我的武將,他的咆哮使我在一回合中出任意張“殺”卡。我抽到一張桃可以回血,我還有三張殺可以對人造成傷害。一開始,其余的三人都不分青紅皂白,一股腦兒的殺另一個人,我也湊個熱鬧,結果第一個回合他就死了,原來他是忠臣。哈哈,主公殺了他,扣去所有的牌。到了我的出牌時間,我連出5張殺,主公毫無防備,便到了瀕死狀態,可內奸給了他一個桃,他就是不死。沒法,我只好結束回合。下面輪到了第二名反賊,他殺主公,無人有桃。噢,我們勝利了。!
這盤競技我贏了,但還有更多更難的挑戰等著我,我要沉著應戰,爭取獲得勝利。這款游戲的好處是它百玩不厭,每一盤你會用不同的身份選擇不同的武將與不同的人斗智斗勇,也可以根據出牌情況判斷身份。怎樣不暴露自己?怎樣取得勝利.......大家都不知道,只有從戰斗中去摸索。
說了這么多,總之這款游戲鍛煉腦力,提高智力,放松心情,不容易沉迷于此,或許這就是我在眾多游戲中喜愛他的理由吧!
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一場蒙蒙的大雨過后,我和一位朋友一起去找同學玩。
我們騎著自行車,哼著小曲兒,向同學家馳去。就在他家的便利店前,我們發現,他用種一跳一蹦的步伐,手里拿著一瓶水,向他家門口走去。我們大聲喊住他,聽見我們的喊聲,他往回一扭頭,發現了我們兩個,他高興又驚訝的問道:“你們怎么來了?快到我家去坐坐,咱們一起玩三國殺去”。我們欣然答應。
一到他家,他就從他的寶貝盒子里拿出了一副三國殺。
他打開蓋子,從里面拿出各種牌,他把英雄牌發到我們手上,讓我們選人物。我選了劉邦,我抽到了兩張“烽火狼煙”,兩張“殺”,于是馬上使出了“烽火狼煙”,成功減掉了出我和主公外所有兩滴血,然后用一張“殺”成功殺了花木蘭,于是我們知道了花木蘭是內奸,然后一圈過后,又輪到了我,我使用了一個“藥”,然后發動了“手捧雷”,然后結束了自己的回合。
馬上又輪到了我,我見這次的手牌有些不好,于是發動了馭人技能,把牌換了,換成了一張“虎符”,三張“殺”,我對西施使用三張了“殺”,但被她的使用者一位小妹妹用兩張“閃”躲了過去,不過還是有一張生效了,于是小妹妹失敗了,最后只剩下了我的那位朋友,但在我和同學的攻勢下,退敗了。
最后,我們在歡笑聲中結束了游戲。
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幾天前,爸爸學校開教師會,我便坐在老爸的辦公室寫作業。中飯時,我正好與鄭勤耀迎頭撞上,(鄭勤耀是爸爸同事的孩子,只有8歲,上次出去玩時認識的。)他立刻認出了我:”謝程煜!“”鄭勤耀!“我也忙跟他打招呼。吃完飯,我就把他領到老爸的辦公室玩”三國殺“。
”殺!“一開始,我便先發制人,用了一張”殺“來對付鄭勤耀。
”閃!“鄭勤耀也不甘示弱,出了一張”閃“來應對我的”殺“。
”無中生有!“這張牌一出手,我就立刻能摸兩張牌。
”順手牽羊!“我的這張牌打出,并摸了鄭勤耀的”諸葛連弩“,有了這張牌,出幾個”殺“都沒問題。我立刻上了裝備,”殺!“我接著對付鄭勤耀,他現在只有兩滴血了。哎呀,沒手牌了,是我興奮過頭了,忘了留一手牌,F在好了,處于一個裸體狀態,只能任由鄭勤耀”宰割“了。
鄭勤耀開了一個連招:”順手牽羊!八樽吡宋业摹敝T葛連弩“,并上了裝備,”樂不思蜀“攻擊我。這張牌對于我來說太痛苦了。要知道,這張可是要判定的呀!要是判定中了,可是要棄回合的呀!”閃電!鞍。繙蕚渑c我同歸于盡嗎?”殺,殺,殺,殺。“四張”殺“一出,我立刻傻眼了,!死了,鄭勤耀好強!
唉,虛心使人進步,驕傲使人落后。說得一點也沒錯。
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三國殺,是一款新型的桌游,也是我最喜歡的卡牌游戲,沒有之一。
大班,是我第一次接觸三國殺,在哥哥的影響下,我注冊了一個OL的號,本想偶爾悠閑一下,沒想到,這游戲給我的,不僅僅是休閑娛樂。而是心理上的安撫,學習上的進步。
三國殺有許多技能都是依照歷史而編纂的。比如諸葛亮的空城,龐統的連環,張飛的替身……這讓我很好奇就去查這些技能來源的歷史事件,看到有一些陌生的武將,也會去查詢。比如曹魏的鄧艾,蜀漢的關興&張苞,東吳的步騭,群雄的士燮。這會促使我的好奇心,去查詢有關于這些人物的資料,增長我的課外知識。
其次,這也讓我和同學多了一個聊天的話題。有的時候,我們這些人一下課就湊在一起,討論三國殺哪個武將厲害,國戰用什么無敵,打雙將什么配合才是最牛逼的。這讓我們多了一個樂趣,也打發了下課時間。
當然最重要的.還是玩。記得前幾天我生日的時候,同學到我家來玩。剛開始有些尷尬,因為我們找不到玩的。突然,我想起了在抽屜里那盒界限突破的三國殺。我拿出那盒三國殺,和四五個同學打PK賽,我們打的熱血沸騰,你來我往,各有勝負。不知不覺的就打到了吃飯時間了。
三國殺給我的東西,不僅是無窮的樂趣,他還伴我成長。謝謝邊鋒創造出那么好的游戲!
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我的鄰居李楊有一副三國殺,他每天中午都邀請我同他一起玩,過年了,他回老家了,我沒得玩了,我就非常希望自己有一副三國殺.下午媽媽回家的時候,給我帶來了一副嶄新的三國殺,我高興極了。
我迫不及待地打開三國殺,里面有一本說明書和光盤,還有很多張我熟悉的牌.我仔細看著說明書,說明書里說,牌有四中:身份牌、角色牌、體力牌和游戲牌,身份牌有主公、忠臣、反賊、內奸,每個玩家的回合分為六個階段:回合開始階段、判定階段、摸牌階段、出牌階段、棄牌階段、回合結束階段。我邀請媽媽、王子銘和王子銘的表哥一起玩,游戲開始了,不同身份的人為了自己的目的,沖鋒陷陣、奮勇殺敵。我抽到了忠臣的身份,忠臣要保護主公,殺死反賊和內奸。我一會兒打出殺,一會兒對媽媽使用過河拆橋,去掉她的一張牌,一會兒又從王子銘那里順手牽羊獲得一張牌。我們斗得難分難解,一看時間,已經八點半了,看來這場仗是打不完了。在玩三國殺中,我學到了順手牽羊、無中生有、借刀殺人、萬箭齊發等成語,也記住了三國中的一些大將。三國殺真是一個又好玩又長知識的游戲。
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我最喜歡的玩具是“三國殺”。這個玩具是我年甫9歲,姐姐給我買的。
這個玩具外殼是長方體的形狀,穿著黑洞洞的衣裳,最上面寫著“三國殺”這三個醒目的大字。外殼還是用鋼鐵做的,用筆一敲就會發出“咚咚”的聲音,別人聽了還以為有人打鼓呢!這是用許多牌,和一個精致的盒子構造成的。牌里包含有身份牌、角色牌、體力牌和游戲牌。身份牌一共10張,一張主公,三張忠臣,四張反賊,兩張內奸。武將牌是《三國演義》的主角,一共有25張。體力牌有十張是按“陰陽魚個數”算的。另外還有108張游戲牌,有殺、閃、桃……身份牌是確定你的身份。武將牌是有勢力名、武將姓名、稱號、武技描述、體力上限組成的,選中了誰,就有不同的技能。如果體力牌為零,這位將士就死亡了。游戲牌是你摸的牌,然后和別人戰斗。
我之所以喜歡它是因為可以即將開始學習一款集角色扮演、戰斗、偽裝等要素于一體的多人卡牌游戲,它能讓我通過扮演耳熟能詳的三國角色,在顛覆性的歷史舞臺中,演繹一段撲朔迷離并充滿刺激的較量。我能充分體驗到與玩家博弈的樂趣,它將是我聚會休閑交友的最佳伙伴,它就是——三國殺。
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從前只有三個國家,它們是:土豆,吸管和空氣。
有一天,土豆士兵們仗著自己的強大,去攻打弱小的吸管國。土豆將軍在吸管國的城墻下牛氣沖天地說:“吸管們,本大爺來攻打你們了,限你們五分鐘內全部離開家,把土地讓出來,否則后果自負。”吸管將軍聽了,怒發沖冠,一令之下,吸管士兵們沖了出來,說:“這里是我們的土地,才不讓你們隨便來回。”土豆士兵們一擁而上。吸管們拼命地跟土豆們干,有的用自己的頭去撞土豆;有的忍著傷痛,折著身子,利用尖尖角刮土豆;有的用腳狠狠地踢他。但這有什么用呢?吸管們還是被打倒了。
就在這時,空氣飄來了,他們說:“吸管,我們來幫你了!”吸管們說:“太好了,真是山重水復疑無路,柳暗花明又一村呀!”
空氣迅速進入吸管里,從腳底飄了出來。吸管們頓時活力十足,馬上像松鼠一樣蹦起來,一下子就把土豆捅了一個又一個洞。土豆將軍說:“這不可能!”就倒地而死了。
“咳咳,好難呼吸呀!”吸管們訴苦。原來,是土豆渣卡在里面了。所以吸管們也倒地而死。
空氣呢?他們就留在世界上,等待著人類的到來。
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“今天作業好多啊!好多啊!好多啊……”我哼著小調,背著嚴重超載的書包,吃力的挨回家。
明天就是雙休日,我干脆今天一口氣做完雙休日的作業然后盡情地玩吧。我手持“戰筆”,奮筆疾書,經過了將近3個小時的奮戰,終于搬完三“大山”(語數英作業),正準備坐在舒服的沙發上看會兒電視。媽媽的聲音突然傳來:“來做點自助練習吧!”啥!好不容易干掉學校的作業,又要收拾家里布置的作業,我極不情愿,一步三回頭的來到“戰場”(書房),媽媽率領著“作業大軍”等著我。我心里的一萬個不情愿爆發了:“好不容易做完那么多作業,又讓我做自助練習,我才不干呢!”“不做是吧,好,那你明天后天都給我呆在家里做!眿寢尩哪樕汕甾D暴雨。我一看形勢不對,就只能認命了。
我敗下陣來,手上寫著作業,心里恨不得把本子撕了。媽媽看穿了我的心思說:“不做可以呀!我說過的,學習又不是為我學的……”這時,“大救星”爸爸聞聲而來,我心里暗自高興。爸爸把頭轉向我:“你雙休日作業做完了沒?”“做完了!”“做完就可以玩了嘛。”媽媽見自己處于劣勢,說:“現在人家都要做課后練習的,光做完學校布置的作業是不夠的……”媽媽想把爸爸拉向自己的戰線。爸爸說:“那明天再學吧!”大家都同意了,一場激烈的家庭戰爭也結束了。
這樣的“小型家庭戰爭”讓我們家多了一些波瀾。
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