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描寫我的煩惱小學四年級作文400字

時間:2021-06-17 10:45:09 推薦作文 我要投稿

描寫我的煩惱小學四年級作文400字

  無論是在學校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的描寫我的煩惱小學四年級作文400字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫我的煩惱小學四年級作文400字

描寫我的煩惱小學四年級作文400字1

  辛棄疾有詞云;“少年不識愁滋味”。升入初中后,年少的我卻因考場上的失利深深地體驗到了什么叫做憂傷,將“愁”品嘗得很徹底,至今難以忘懷。

  初入初中,我總想證明自己。可是后來,每次的周周清我卻考得一塌糊涂,特別是英語成績更是差到考了個位數,當時我的心情糟糕到極點,成績出來后,看到周圍人臉上喜悅的表情,我的心情卻十分的沉重。

  我的一腔熱血被澆上了一盆冰冷的水,銳氣被徹底磨滅。我試圖逃離這一切,日漸消沉,前路漫長而迷茫,考砸的一幕幕不斷在腦海里浮現,我被憂傷的情緒包裹著,難以自拔。

  某天夜晚,天灰蒙蒙的,滴答著雨。課后我去找我的好朋友談心。我對他抱怨我那不理想的考試成績,他卻開導我說:“一次考試考砸了并不能說明什么,這不能說明你是一個不上進的人,只要你在今后的日子里繼續努力,每天都進步一點點,總有一天你會有一個非常亮眼的成績”。聽了他的這番話,我當即感覺天好像晴了,并微微發著光亮。

  坐聽潮漲潮落,臥看云卷云舒。我曾經有過失敗,體驗過憂傷,但我學會了堅強。我相信,有了這份經歷,我的未來會更加美好,在今后的日子里,我會一步一步腳踏實地的走下去,一步一步登上人生的高峰。

  我沒有經歷過大起大落,但像這樣的小挫敗卻時有發生。現在想來,我成長的過程就是一條曲曲折折的線,我的成熟在曲折中向前延伸。我相信,在這樣的磨礪中,我一定能走向未來光明的路。

描寫我的煩惱小學四年級作文400字2

  每個人的心中不免有些煩惱,我也不例外。

  哦,終于放假了。在歡呼雀躍聲中,我背著重重的書包,拖著沉重的腳步走回家。剛到路口那兒,幾只小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地叫,我拿起石頭扔向它們,“煩不煩呀,叫什么!”唉,我回到家,媽媽果然給我報了課外班。“媽我不想上課外班,好不容易放假,還不讓人家好好休息。”媽媽帶著討好的語氣說:“乖乖,上補習班是為你好,要是你不學,別人都要趕到你前面去了。”“唉,您都這樣說了我只好去了。”

  第二天一大早,媽媽就風風火火地走進我屋,一把把我從床上拉起來,“快起來,要去上補習班了。”我揉了揉似乎抹上膠水一樣的睡眼,坐在床上看到鬧鐘才6:30、“媽,補習班不是不是9:00嗎?這么早叫我干什么?”“你不懂,早點去可以多學點,老師也對你有個好印象。”“也不用那么早吧,人家補習班還沒開門呢。”“你起來吃完飯就差不多了。“我無精打采地穿上衣服,走進餐廳。我盡量細嚼慢咽,因為我才不想去那么早呢。”“別磨蹭,快點吃”。“媽,吃飯不能太快,不助于消化。”“別廢話,把面包帶上,到補習班吃。”

  我無奈的裝上面包,出門了。到了那是,已經有很多同學都在那了。唉,看他們也是垂頭喪氣。我把書包一扔,后面的“老哥“說:“你也是被家長弄來的?”“對呀,難道誰想來?”“唉,同病相憐。”說完,他把手遞過來,我鄭重的和他握了握手。

  唉,我心中的煩惱……

描寫我的煩惱小學四年級作文400字3

  大家好,今天我來說說我的煩惱。

  現在的家長對孩子要求苛刻,我們孩子也都知道家長是為了我們好,可是家長的要求太過高,一天一天的便使我們有了一種壓力凡事定要做到最好。還記得那是一天放學回家,我語文二單元考了91分。我回來時,小心翼翼地關上門,正在我準備溜進自己房間時,被媽媽那千里眼盯上了。一見我就問:發試卷了嗎?考了多少分呀!我發了考考了991分!我好不容易說了出來,瞬間,我只感覺身后涼。完了,完了!爸爸、媽媽開始要吐唾沫星子了!你看看你!考試成績這么差,你在學校嗎?你看看隔壁的洋洋成績前十名,全年級!哎!真是不爭氣的孩子!媽媽吐完了,輪到爸爸了:我每天那樣辛苦賺錢,供你上學,你就這個樣子!哼!不跟你說了!回到房間看著那91,心里直發顫。哎!我已經盡力了呀!為什么對我要求那么嚴格,哎!壓力好大呀!嗚嗚嗚!

  大家看看,這就是我一直沒有解決的煩惱。我想有很多人都有我這個煩惱吧!家長們呀!別再苛求我們了,請你們拿掉壓力,改為激勵,給我們動力吧。

描寫我的煩惱小學四年級作文400字4

  “小小少年,很少煩惱,無憂無慮樂陶陶……”每當聽到小朋友快樂地唱起這首歌時,我心里總是酸溜溜的……是啊!大人們總說:“小孩子是無憂無慮的。”殊不知我們也有許多煩惱啊!

  現在想起,曾經的我那么無憂無慮,對一切事物感到好奇,玩完這兒,玩玩那兒,每天只知道快樂,不知憂愁。隨著年齡的增長,我的煩惱也越來越多了:學習的壓力、父母的責怪、老師的批評、與同學交往的困惑……真像天上的星星,數也數不清。

  最大的煩惱還是那作業像小山一樣朝我壓過來,這作業并不是老師布置的作業,而是爸爸媽媽在家給我專門買的習題,一張張試卷,一份份習題,使我頭昏腦漲,寫完后起來散散步,我竟找不到北了,而有時爸爸媽媽還會逼著我熬夜寫,我恨不得一下子鉆進被窩里睡個十天八夜的。

  其次是那周末補習班,雖說只有英語、奧數班,可加上成堆的作業,我的周末剩余時間就不多了。

  周末我多想出去散散步啊!可我就像一只被困在籠子里的鳥,渴望被放走在天空中自由地飛翔!

  爸爸!媽媽!你們能不能減輕我的壓力,還我一個快樂的童年!

描寫我的煩惱小學四年級作文400字5

  在這個世界上,每個人都有自己的煩惱。下面,我就來說說我的煩惱吧。

  我的第一個煩惱就是寫字馬虎,在寫語文作業的時候,總是多一點、少一橫,翻開我的作業本,就會有很多錯別字。在寫數學作業時,我經常丟掉答案,記得有一次考試,我列豎式完成了,卻沒有將計算結果寫到等于號后面,結果扣了一分,最后得了99分,我心里想:哎,多可惜啊!到手的100分沒有了。不過現在,我已經決定慢慢改掉我馬虎的習慣。

  我的第二個煩惱就是興趣班太多了。從一年級開始,我就被興趣班包圍著,每天放學,都要寫毛筆字、彈吉他。晚上作業寫完都快要十點了。其實我最煩的就是彈吉他了,每天回家,媽媽就壓著我彈吉他,記得有一次,是星期天,我想和同學一起去打球,我正要出門,媽媽攔住我就說:“你吉他練好了嗎?今天你沒練,就想出去玩啊。”我只好板著臉,心不在焉地練吉他,心里想,為什么我就沒有一個屬于自己的周末呢?

  這些就是我的煩惱,我真希望這些煩惱遠離我,但是,這一天或許要很久才能到來吧!

描寫我的煩惱小學四年級作文400字6

  在我的生活中有很多煩惱,絕大部分時間,我都會咬著牙,挺過去,把煩惱解決掉。可只有這個煩惱,我想了很多天,才找到解決的辦法。

  這個煩惱曾給了我很大的壓力。

  每次到球館練球時,教練都會在下課前加上一個學員之間比賽的環節。而每一次,爸爸總是“坐山觀虎斗”,幸災樂禍地看著我打比賽。

  最可氣的是,爸爸不但幸災樂禍地看,而且還坐在沙發上翹著二郎腿,對我指指點點。我要是打了一個好球,教練也會給予我鼓勵的掌聲,而爸爸卻轉身往茶壺里倒茶,裝作沒看見。我一旦有一個球不知道怎么打,一下子碰飛了,教練看到后,也沒在乎,但坐在一旁的爸爸可來勁了。他臉一下子板了下來,皺著眉頭,即鄙視又詫異地說,“這球怎么這么打?應該往前扣!……”他這樣子大喊大叫,就跟一個國家隊教練一樣,顯得很了不起。幾乎每次我比賽,爸爸的狀態都絲毫沒變,我也只能忍氣吞聲。

  這件事都快煩死我了,也給了我很多壓力,我也不再像以前那樣喜歡打乒乓球了。

  之后我想出了一個主意,每當爸爸要開口叨叨時,我就先發球,讓比賽的聲音壓住他的聲音。如果不該我發球,我就連回答都不回答,只是笑笑,也不往心里去。慢慢地,我就把這個煩惱解決了,變得樂觀起來。

  生活中雖然有很多煩惱,但也是豐富多彩的。竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生。

描寫我的煩惱小學四年級作文400字7

  別看我小,我也有煩惱。

  我最大的煩惱就是姐姐去隆化的時候,沒人陪我玩兒。我特別想讓姐姐留下來陪我,可是,姐姐最終還是走了。由于我不擅于溝通,不會玩兒,還動不動就打人,所以很少有小伙伴兒來找我玩兒。姐姐在的時候,我會跟她一起去找馬千紫和劉樂樂一起玩兒。其實我知道,馬千紫和劉樂樂也不喜歡和我一起玩兒,但是有姐姐,她們就跟我和姐姐玩兒那些好玩兒游戲。現在,姐姐去隆化了,我只能在姥姥家看電視了。只有我過生日的時候,她們才勉強過來跟我玩兒一會兒。真相讓姐姐回來陪我,可是不能。

  第二個煩惱是我幾乎沒有朋友,所以,我總是幻想出許多朋友。爸爸媽媽讓我忘掉那些幻想的朋友,可是,我根本忘不掉那些朋友,因為她們能夠在我寂寞的時候出來陪我,給我快樂和友情,告訴我怎么跟人交朋友,怎么改掉動不動就打人的毛病。所以,我一直忘不了她們,我要感謝她們。

  我的第三個煩惱,就是有的時候,我想和許馨雨姐姐一起去上島咖啡去吃甜點的時候,她總是沒時間,要不就是去她奶奶家吃飯,要不就是已經和人約好了一起出去吃飯。所以,我就只能去吃姥姥家的剩菜剩飯。要是爸爸回家的話,我就不用去吃姥姥家的剩菜剩飯,爸爸會給我做飯做菜,而且爸爸做的飯菜味道兒好,我最愛吃。我希望爸爸每天回家做飯給我吃。

  我的煩惱還有很多,多得數不清。我希望在我的童年生活中,多一些快樂,少一些煩惱。

描寫我的煩惱小學四年級作文400字8

  我是個無憂無慮的女孩,生活簡單而快樂。在快樂的生活中,我也有小小的煩惱,那就是我爸的嘴皮子,天天動個不停,讓我時常無法專心做事。

  瞧,每天早上7點,爸爸的“鬧鐘”準時響起。“宸宸,起床啦!上課要遲到啦!”“宸宸,發什么呆,趕緊刷牙洗臉!”“宸宸,把雞蛋,粥和胡蘿卜絲都吃了,早餐要吃的營養全面,不能挑食……”“宸宸,快走了,要上課了!”等著一連串的話音告一個段落,他便拉著我出門了。

  上學的路上,爸爸的嘴皮子也不閑著,從不會讓我的耳朵得半點空閑的時候,不停地說:“上課要認真聽講,要好好學習;在學校里學習,你要聽老師的話,要記得多喝水……”每天的上學路,都這樣在父親的嘮叨中走完了。

  下午放學回家,爸爸又開始動“啟動”他的嘴皮子了。“宸宸,把鞋穿上,光腳冷!”“宸宸,進門先洗手,又忘了?”“吃蛋糕的時候,不要把地板弄臟,吃完了快做作業去!”“哦,我知道啦。”我無可奈何地應答著。

  當我剛做完數學作業,爸爸立即跑來檢查了。隨即,他板著個臉,有說上了:“為什么你又犯這么低級的錯誤?你怎么就不能改改粗心的毛病?” “快快改正,然后去練琴!”其實,他說的這些我都知道,他沒必要一直像復讀機一樣天天在我耳邊重復播放呢!

  哎,這就是我現在最大的煩惱,哪天爸爸可以讓我的耳朵輕松一點,我一定會給他一個驚喜的。

描寫我的煩惱小學四年級作文400字9

  “夢想!我要追逐我的夢想。”無數次,我在心底這樣吶喊著。可這一切都被繁重的學習扼殺在搖籃中。

  那是一個晴朗又明媚的早晨,我正在院子里修理著一堆破銅爛鐵。突然,老媽大吼一聲:“柳濤,你馬上給我出來”哎!慘了,又被發現了!“哎!你說你怎么這么不懂事!多大了,還玩小孩子過家家的游戲。我問你作業寫完了沒有?”我急忙回答道“快了,快寫完了”。媽媽又吼道:“什么是快了?你看人家郭東小回回考試比你高。人家的媽呀,見人就說他家孩子有多好。你呢,你就不能給我爭點光嗎?我現在呀!門都不敢出了。哎!氣死我了”。我說:“媽,我的夢想是當一個發明家。今天是周末,你就讓我修理修理這些東西吧?”媽媽沖我喊道:“發明家,人家也是讀了好多書,比如說愛迪生,人家的知識比你淵博上千萬倍。好了,你現在馬上去寫作業,寫完作業再做我給你買的數學卷子。”

  哎!還是認命吧。隨后我邊寫作業邊聽我媽給我講大道理,幾乎都是關于學習的。啊!真煩呀!媽媽什么時候才能不嘮嘮叨叨的呢?那天天氣也似乎懂我的心思,中午的時候下起了傾盆大雨。

  這就是我的煩惱。你們生活中也有煩惱嗎?在這我祝愿每一個人都換個角度把煩惱拋開!

描寫我的煩惱小學四年級作文400字10

  畫家的煩惱是怕畫不好畫;歌唱家的煩惱是擔心唱不好歌;商人的煩惱是怕賺不到錢;農民伯伯的煩惱是擔心莊稼不能獲得豐收……滿身稚氣的我同樣也有煩惱。不知道你們是否和我一樣有煩惱呢?

  不自由就是我最大的煩惱。周一到周五,白天我要上學,晚上除了吃晚飯和上廁所,就是在作業的海洋中“遨游”。到了七時三十分,我好不容易做完了作業,正準備和我的電腦“約會”,可“半路殺出了程咬金”,媽媽給我下了“看書令”,我不敢不從。第二天早上,我花了40分鐘刷牙洗臉吃早飯,離上學還剩半小時,媽媽又說:“一年之計在于春,一日之計在于晨。現在是早晨,記憶力是最好的,快去看書”。

  “唉”——

  好不容易熬到了雙休日,在爸爸的“威逼”下,作業必須在星期六上午完成,不然就嘗一下“五條糕”或“筍燒肉”這種極品“美味佳肴”。看到其他小朋友在自由自在的玩耍,我心里也癢癢的,便央求爸爸讓我玩會兒,還沒等到爸爸許可,媽媽又接著嘮叨:“玩什么玩,不好好學習,將來怎么考上重點中學……?”接下來她滔滔不絕講了一大堆,這些陳詞濫調,我的耳朵早都聽出了繭子了,都能倒背如流了。

  此時此刻,望著窗外自由翱翔的鳥兒,我想說:“爸爸媽媽,我不想再做“籠中的小鳥”,我要自由,我要去做自己喜歡做的事,我要像大自然中自由翱翔的鳥兒那樣盡情飛翔!”

描寫我的煩惱小學四年級作文400字11

  大人們都說:孩子是最幸福的。可我卻不這么認為。我覺得大人才是最幸福的,整天坐在辦公室里清閑自在,無憂無慮。而我們,整天總是想著分數,爸媽更是盼鐵快成鋼,今天考考這個,明天問問那個。分數理所當然的成了他們的“口頭語”。

  今天是星期日,六天的學校生活結束了(星期六還要優生輔導)。筋疲力盡的我本以為今天可以長長地舒一口氣了。但是,“堆積如山”的作業還在等著我!于是,我鉆進書房開始“登山”。我過五關斬六將,終于完成了老師布置的作業。正想打開電視機,看一會《動物星球》,這時候,媽媽沖我大喊:為什么不做作業?我低聲說:早就做完了。媽媽又發出命令:把我給你買的試卷做三張。頓時,,我心慌意亂。我的心緊縮著,大氣不敢出,只覺得手軟、腳軟……難言的痛苦,像無數小蟲咬著我的心。我敢怒不敢言,只好拖著沉重的步伐懷著沉重的心情回到了書房。看著滿著子的試卷,我掉下了眼淚。我面壁東墻,抄著、寫著、算著……做完后,我走到媽媽面前說:我可以休息了嗎?媽媽說:可以呀!我高興的一蹦三尺高,急急忙忙的打開電視。媽媽生氣的說:叫你休息不是看電視,而是看書、讀英語。無奈的我第三次回到了書房……

  媽媽,我求您給我點時間讓我玩。偉大的導師列寧曾經說過:不會休息的工人就不會工作。這句話對您來說可能嚴重了,不過這的確是我的心聲,請您理解。

  哎我好煩惱!

描寫我的煩惱小學四年級作文400字12

  人人都說孩子是最無憂無慮的,但是事實卻不是這樣的,我自己就有切身的體會,因為我們學生是最辛苦的,尤其我們還是六年級——臨近畢業的學生,我最大的煩惱就是在這段時間里,我沒有了自由。

  現在,我的成績一直不穩定,數學成績猶如心電圖一樣飄飄落落,起伏不定,數學成績成了我畢業的一道難關。無論怎么努力,總達不到我所期待的成績,這不僅讓我總是繃緊了神經。

  在小升初考試中,三科成績都要優秀才可以入關,才可以考入好的中學,但我現在的水平怎么會考入好的學校呢?這個問題已成為我們全家關注的'焦點。

  為此,父母給我買了一套《小升初數學模擬試卷》,只要有時間就去寫一張,我寫著題都快要睡著了,因此這張試卷也不是認真地完成的,這段時間還有好多事,比如媽媽不讓我看電視了,這倒沒什么,倒是我最喜歡看課外書的習慣也被家長給“扼殺”了,這幾天,我喜歡上了看《三國演義》,我還沒看封面呢,就被媽媽“逮”著了,把書“搶”走了,嚴厲地對我說:“你都快小升初了!還看什么《三國演義》呀!不許看課外書!只能看數學!”說著,塞給我一本關于數學的書,我滿肚子的不情愿,但母親大人的命令我怎敢違抗,只好乖乖地訂正數學、看數學書。

  唉,真是的,我知道你們是為我好,但卻給我這么大的壓力,我又承受不了,還不如讓我輕松地學習,痛快地玩呢!

  孩子本是無憂無慮的,但我們的天性卻被大人“扼殺”在“搖籃”里了!

描寫我的煩惱小學四年級作文400字13

  人們常說“少年無煩惱”,可是我不這樣認為,因為我們每個人都會有自己的煩惱。

  我有一個特點,喜歡睡懶覺,可是這個愿望好像很難實現了。

  星期一到星期五,老媽總是六點半準時叫我起床。先洗臉刷牙,然后讀會兒書,再吃早飯、上學,分秒不差,比鬧鐘還準時。

  星期六和星期天,我也沒有睡懶覺的機會,老媽給我報了三個培訓班:星期六上午學畫畫,下午學奧數,星期天上午學作文,剩下的那一點點時間,我還得完成學校老師布置的作業。如此說來,我真感覺自己像一臺高速運轉的機器了。

  有一次我睡得正香,突然耳朵感到一陣生疼,我一看媽媽正在揪著我的耳朵起床呢。她老人家喊道:“都幾點了,還睡!”話音里充滿著濃濃的火藥味兒。我一看,我的媽呀!都七點了,完了,又得寫遲到說明了。我連忙穿好衣服,胡亂刷了兩下牙,抓起一個燒餅就往嘴里送,拿起一瓶牛奶就往外跑,那個速度簡直堪比百米冠軍了。

  事情到此并沒有結束,等我放學回到家。迎接我的是媽媽滿腹的嘮叨,“自己的培訓班記不住,光知道睡覺,還想不想學了?培訓班花了錢,還不積極地上課,不想學早點兒告訴我!……”我委屈巴巴地在心里暗暗叫苦,睡個懶覺的代價可真慘重啊!

  媽媽你別叫我了,我會自己起來的……

描寫我的煩惱小學四年級作文400字14

  們都有煩惱,很多的煩惱,如果處理不好,還可能造成一系列的心理阻礙,從而影響我們的心身健康。我的煩惱就是:為什么我的牙長得不好呢?

  小時候,因為貪玩就沒有想過拔牙,父母也沒有說。直到有一天,吃飯咬到石頭,牙開始疼了,才想起開始拔牙。于是爸爸叫我用力把它搖出來。最后因為怕疼,就慢慢地搖。媽媽見我不搖了,招呼我過來,叫我張開嘴巴,那就像夾子一樣的手夾著我的牙,在拼命地搖,我也在拼命地叫痛,眼淚不自覺地流下來……

  過了一會,我覺得能拔了,興奮的向爸爸說:“快去拔牙,老爸。”爸爸瞧了瞧,丟下一句:“沒得,繼續。”我不信,我堅信自己的牙能拔了,最后,我拿著一根線,像看漫畫里的那樣把線綁在牙上,準備用力拽出來,我的心砰砰地跳,就好似從一百層的屋頂上向下看那樣緊張。我大喊一聲,但還是沒有勇氣拽,最后我默念三聲,用力一拽,牙還是一動不動,我差點沒叫出聲,我痛苦地捶著桌子,一只腳用力地踩著地板,雙腳在發抖。那感覺,別提了,果然是疼的要緊啊……

  經過兩天與心理的奮戰,我精神抖擻,把它搖得很松很松,但我還是不敢自己拔,只得叫爸爸待我去牙科,伺候的牙也是這樣,因為膽小,幾乎每次都要去……

  現在,我的牙終于拔完了,可卻長得不好,我十一歲才拔完,可有些小孩,真可謂是敢死隊,早在六歲,他們的牙就應經拔完了。所以說,我要學習他們那種大膽勇敢的精神。

描寫我的煩惱小學四年級作文400字15

  人人都有煩惱,我也一樣有煩惱,那就是粗心大意。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”,當最后一節課的鈴聲響起時,我像獵豹般沖出了教室,飛快地奔回到“家中”,打開書包準備寫作業。咦,書桌在哪里,客廳的東西怎么變樣了,到處是一片陌生的景象。我忙退回到門口看門牌號,呀,我竟然沖進別人家里去了!我嚇得滿臉通紅,趕緊把攤了一地的書往書包隨手一塞,驚惶失措地拔腿就跑。當我前腳剛跨出那家大門時,后面就傳來一聲怒吼,“你是誰呀,怎么跑到我家來了?”我鬧了個大烏龍,十分窘迫,頭也不回趕快走人。

  終于回到自己的家,我快速地做完所有作業,只剩下語文背書的作業了。可是語文書呢?語文書不見了,沒有語文書,我還怎么背書呀!是不是剛才拉在別人家里了?我急忙把這事告訴了媽媽。“什么?”媽媽也被我的粗心嚇了一跳,緊張地幫我一起找,結果,媽媽在我書包第二格一抽,一本語文書就呱呱落地了。媽媽生氣地對我說:“語文書就在這躺著呢,快來拿吧!”哎,瞧我這粗心勁。

  還有一次,我正在游泳,媽媽大喊一聲,整個游泳場的人都被她震住了,發生了什么事?正當我“丈二和尚摸不到頭腦”時,只見她怒氣沖沖地說:“何芊宇,你給我聽好了,我可再也不會給你買電話手表了!”我一看,呀,已經喝飽水的電話手表正死氣沉沉地戴在我手上呢。

  哎呀,我對我的粗心真的沒辦法,誰能治好我這個粗心大意的毛病呀!

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