小學五年級作文：愛在人間
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的小學五年級作文：愛在人間，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學五年級作文：愛在人間1
最近，我們家附近的“上億廣場”盛大開業了。趁著十一放假，爸爸帶我也去湊了個熱鬧。
來到期盼已久的商場，映入眼簾的服裝店、鞋店、美食店……令我們目不暇接。我和爸爸逛完超市，買完東西準備從二樓下去時，我們看見了一位老人正手足無措地站在扶梯口。
老人頭發花白，滿臉皺紋，一身花花綠綠的舊衣服與新商場格格不入。走近了我們才發現，原來老人是想下樓。只見她手扶著扶手，一只腳剛想跨出去，可扶梯卻像個頑皮的孩子，不等她站穩早已滑了下去。老人連忙縮回了試探的腳，生怕摔倒。一連試了好幾回，老人都沒有成功，只得站在扶梯邊干著急。
正當我還在猶豫是否要幫助老人時，爸爸早已向前跨了一步，來到老人的身旁：“阿姨，不要怕，慢慢來，看準臺階，再踩上去。”說著，爸爸伸出手扶住了老人的胳膊，“來，我扶著您。”老人點了點頭，伸出左腳踩在了一級扶梯上，瞬間，她的身子由于慣性向后傾倒，爸爸趕緊扶穩了老人，并叮囑道：“阿姨，要小心啊，不要著急！等會到了一樓也不要急，先抬左腳，等左腳踩穩了再收右腳。”
直到把老人安全地送到了一樓，爸爸才松開了一直扶著老人的手。老人布滿皺紋的臉笑開了，猶如一朵盛開的菊花：“小伙子，謝謝你啊，今天要不是你，我這把老骨頭可怎么辦哦！”“沒事兒，舉手之勞罷了，以后逛商場可得讓您的家人陪著您……”爸爸耐心地叮囑著。
走出商場，一縷暖暖的陽光照在我身上，周圍嘈雜的聲音似乎都比平時動聽了許多。因為我知道：愛，在人間！
小學五年級作文：愛在人間2
“這是心的呼喚，這是愛的奉獻，這是人間的春風，幸福之花處處開遍……啊，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！”這是一首歌曲，名字叫《愛的奉獻》，呼吁人們伸出援助之手，幫助那些需要幫助的人們。曾經有一幕感動的畫面出現在我面前，讓我懂得了愛在人間，人間有溫暖。
那是兩年前的冬天，我還在上四年級。周末跟爸爸媽媽去市政府廣場玩。在路上時，我看見馬路邊有一位老奶奶在乞討，她穿得很單薄，手和臉都凍得通紅，錢罐里也只有幾張一角錢的紙幣和幾個一元、五角的硬幣。這時，從馬路那邊走來了另一位乞丐，我當時還以為他要跟老奶奶搶飯碗，可是我錯了，他走到老奶奶跟前，伸手從那滿是補丁的衣兜里掏出了兩張一元的紙幣放到老奶奶的錢罐里。我禁不住流下了眼淚，他們同是乞丐，同是無家可歸，同是“天涯淪落人”，卻互相幫助。我們有房有車，卻懶得搭理他們，這難道是我們健康人和富有人所做的一切嗎？
這是天下起了鵝毛大雪，刮起了西北風。那位老奶奶還在忍受著刺骨的寒風，紛紛揚揚的大雪。施舍老奶奶的乞丐從已經破爛不堪的布包里拿出了一把油紙傘，打開撐在兩個人的頭上，作為遮擋大雪的工具。可是這小小的傘怎能遮住兩個人？施舍老奶奶的乞丐干脆把傘讓給老奶奶一個人，自己卻站在一邊忍受冰冷的天氣。過了一會兒，雪停了，風也停止了呼吸，那位施舍老奶奶的乞丐依舊背著他的破書包，穿著打滿補丁的單薄的衣裳，離開了。望著他的背影，我再一次留下了眼淚。這時我才發現我已經在路上待了好久……
在回家的路上，我始終忘不了那位身為乞丐卻施舍乞丐的人。這件事讓我感觸很深，是啊，人間有大愛，人間有溫暖！
小學五年級作文：愛在人間3
愛，在人間
有人說，友愛如春雨，滋潤著大地；有人說，友愛如陽光，溫暖著人心。我用這雙渴望沐浴春雨，渴望陽光的眼睛，在人世間搜尋著愛。
一天，一列火車從市火車站出發了。列車上洋溢著濃濃的節日氣氛。這里有許多乘客都是去北京探親的包括她一個一歲多的小女孩。
但是，就在這歡聲笑語中，一聲響亮的小孩哭喊猶如晴天霹靂般地打破了車中的和諧。因為她把她那細嫩的小臂伸進了盛著滾燙的開水的方便面盒里。
聽到孩子的哭聲，第一個聞迅趕來的是一位列車員，了解了事情的經過，他迅速將事情報告了列車長。列車長趕來后，知道了孩子的傷口沒有上藥。可是車上也沒有治療燙傷的藥品。孩子還在大哭著，一邊哭還一邊哇哇大吐，情況不容樂觀。
此時，列車長立刻撥通了下一站點的電話，通知他們馬上準備好燙傷藥膏，在下一站等候。
乘客們紛紛拿出自帶的藥物給列車長和乘務員。雖然沒有找到治療燙傷的藥物，現在的藥物也都不是很管用，但大家的熱情卻讓孩子母親的心稍稍有了一點點安慰。
經過一番漫長的等待，火車終于到達了下一站點，藥物被順利地送上了車，涂到了孩子微紅的傷口上，孩子停止了哭喊，母親也欣慰的笑了，而列車長和乘務員卻悄悄的離開了。
我想，我已經找到我要尋找的東西了愛，就在人心里。列車長乘務員以及那些積極為孩子尋找藥物的列車廣播站的工作人員和乘客們，他們那熱情的心中噴涌而出的，不就是愛嗎？
列車繼續開著，但是，車上多了一樣東西那就是濃濃的人情，列車乘載著人與人之間的友愛，奔向遠方。
小學五年級作文：愛在人間4
關愛，它是一枝花，綻放出人們的美好心靈；它是一座彩虹橋，拉進人與人之間的距離；它是一扇窗戶，讓人們敞開心扉幫助他人；它也是一枝筆，在人們的美好心靈中，記錄下一件件美好的事情。關愛，它仿佛就像一縷縷陽光，溫暖一顆顆心靈。
一天早晨，窗外一只喜鵲在嘰嘰喳喳地叫著，家里一片祥和、寧靜。我緩緩地伸了個懶腰，我想反正在家里閑著也是閑著，倒不如去公園的小溪邊玩會兒水。于是，我便去公園里玩水了！
我來到公園里，每一朵花都用它們的笑臉來迎接我和其他來公園散步的人，就像招待貴賓一般。我急忙跑到小溪邊，開始玩起了水。我把涼鞋脫了，用腳丫子站在水中玩耍。不一會兒，我覺得自己有些乏了，便穿上鞋子回家了。回到家，我忽然覺得自己的身體忽冷忽熱的，便手忙腳亂地拿出溫度計一量，媽呀，三十九度二。
我就像熱鍋上的螞蟻團團轉，爸爸媽媽又不在家，我只好給住在樓上的表姐打電話，打了一次，打不通，再打，還是打不通，再打，還是不通，我又繼續打，終于打通了。我有氣無力地說：“小靜表姐，我發燒了，怎么辦？”只聽一陣腳步聲，小靜姐姐便已經站在了我的面前，我心想：速度好快，她可以去參加體訓了。小靜姐姐用手摸了摸我的頭，便用冷水浸濕毛巾，敷在我的額頭上。她無微不至地照顧我，第二天早晨，我的病終于好了。我很感謝她！
我對姐姐也有一種小小的關愛！一天，姐姐出去鍛煉，摔了一跤，腿上摔破了皮，我看著很心疼。我急忙跑進家中，拿出創口貼和消毒酒精，為姐姐包扎傷口！然后，我便扶著姐姐去房間中坐了下來。家里一陣安靜，我和姐姐互相笑著，心里有種說不出的感動！
小學五年級作文：愛在人間5
有人說，愛如春雨，滋潤著大地；有人說，愛如陽光，溫暖著人心。我認為，愛就是一個關切的目光；一句鼓勵的話語；一個細微的動作。這些都可以體現出濃濃的愛。有件事，我至今記憶猶新。
20xx年寒假，媽媽帶我坐火車回老家。因為快要過年了，列車上的乘客們都興奮極了，一起談天說地、嬉笑逗樂，列車中洋溢著濃濃的節日氣氛。這里的多數乘客都是回家過年的，包括她——一個一歲多的小女孩。但是，就在這歡聲笑語中，一聲響亮的哭聲打破了列車中的喜慶。原來那個小女孩把自己細嫩的手臂不小心伸進了沸騰的開水中，皮膚燙的又紅又腫。當孩子的母親意識到問題的嚴重性時，她既傷心又著急，邊哭邊說：“我的孩子，你怎么了，可別嚇著媽媽呀！”旁邊的乘客看見了，迅速找來了列車長。列車長看了看，發現孩子的傷口急需上藥，可列車上又沒有藥，就連最近的一個站臺也要再開兩小時才能到達。這么小的孩子，是不可能堅持住的。于是，列車長立刻在車上發起了求助廣播。
廣播發出后，車廂內又熱鬧起來。乘客們都紛紛拿出自帶的藥物向孩子母親介紹。有些人告訴孩子母親怎么處理，有些人沒有什么經驗就走上前安慰一下小女孩。我也聽到廣播了，可我并沒有什么藥物，也不知該說什么，就在心里默默地祝福她：“快好起來吧，我祝你平安！”終于，在一位乘客那里找出了燙傷藥，涂在了孩子的手臂上。
小女孩得救了，小女孩的媽媽激動地熱淚盈眶，不停地向大家低頭作揖。雖然我什么忙都沒幫上，但看到小女孩破涕為笑，我心里也非常高興。許多乘客的愛心救了這個小女孩，或許她和車上的乘客再也不會相見，這并不重要，因為同胞們的心是連在一起的。那血脈親情，如同生命的火種，必將一代一代傳下去，是不可分離的。
小學五年級作文：愛在人間6
在這個人世間，最能打動人的就是愛；最能化解人與人之間的仇怨的還是愛；最能拉近人與人之間的距離還是愛……愛分為很多種：有男女之間的戀愛，有兄弟姐妹之間的親情之愛，還有人與人之間的互相關愛。
檢舉關愛，就是關心愛護，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛，生活上也少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更應該去關心愛護他人，這樣世界上才會充滿——愛！
每天放學回家坐42路公共汽車，無人售票，有時候人多一點，這種互相關愛的畫面就出現了。因為人多，司機就會讓乘客從后門上車。大家都會有一個疑問：從后門上車，人又多，怎么買票呢？但是，這點你不用擔心。大家都有一個好辦法，就是讓人們互相傳遞，知道傳到在刷卡投幣機旁邊的人，幫幫忙，然后再傳回去。這些傳卡傳錢的人都是自愿的，都很熱心幫助人家，甚至傳好幾次都毫無怨言，這些人除了有顆樂于助人的心，更是有種自覺的毅力。有時候人多，聚集的錢也多，但他們都沒有一丁點想要把這些錢財獨吞的想法，只是一心想要幫助對方。這些都是源于愛，其他人都是怕有些人會摔倒，伸出援助之手，幫忙地一下，這就是關愛的力量。
回憶起這些，我不禁想到有一次在體育課上，已經快跑完了熱身的兩圈，可是有一個同學不小心踩到了我散落的鞋帶，接下來意想得到的事情發生了。我像一個球一樣滾了一圈，我好可憐哦！其實我一點都不怪那個同學，這都是因為我自己沒綁鞋帶。我在學校里一直都是一個很堅強的女生，幾乎沒有哭過。但是那次摔得真的很疼，我的眼淚就不爭氣地流了下來。許多女同學連忙上前扶我，把我送到校醫室，并且一直安慰著我，還一直問我疼不疼。我的眼淚又掉了下來，而這次是因為感動。同學們都那么關心我，我簡直是熱淚盈眶。從那以后，我更相信了愛在人間，同學之間互相關愛，這是人間最真的真情！
愛在人間，互相關愛，把愛奉獻給別人的時候，自己也能收獲一份快樂，這樣不是很好嗎。
小學五年級作文：愛在人間7
“愛”這個詞相信大家都并不陌生了吧，我們通常都說“愛在這世間。”“愛無處不在。”等關于愛的句子，這些句子都可以說是人們對愛這個字眼的理解。愛代表的意思可不止一個，有家庭之愛，親情之愛，朋友之愛，師生之愛……這些愛無時不刻的陪伴在我們的身邊，我們無時不刻感到溫暖。
家庭之愛一般指的是一個家庭成員之間的關心，互相扶持生活的愛。這種愛一般都是存在于家庭的，比如說我們的爸爸媽媽在我們生病的時候會很關心我們，甚至是為我們的病忙的整宿整宿睡不著覺為我們操心。這些都是我們身邊的愛。
那么親情之愛又是什么愛呢？親情之愛也是我們與家人親人的愛，這種愛雖然和家庭之愛差不多，但是親情之愛的程度更深，情味更濃，親情之愛是我們身邊的大愛。
朋友之愛，相信大家都并不陌生了吧，在學校里，興趣班或者運動場……只要有朋友的地方，或多或少都有朋友之愛，朋友的幫助，關心與鼓勵，對我們都有極大的幫助，朋友是我們前進的最大動力。
師生之愛，通常是在學校里老師對你學習的無微不至，對你在學習上的幫助，對你的關心和照顧可謂是讓你真正感受到老師對你的愛。
還有一種愛叫做社會里的大愛，這種愛一般體現在社會公益，比如獻血，捐獻衣物，做志愿活動，看望孤寡老人等。這些一般容易被我們忽略，但是一般被發現就很容易打動人心，感人至深。
唉，在這世界的每個角落，只要你有一雙善于發現的眼睛，就會發現世界其實有很多美好的事物等著我們發現，等著我們去實現。
小學五年級作文：愛在人間8
每個母親都會把自己無私的愛給予孩子。對于孩子來說，母親就像花的根，有了默默無聞的根才會有魅力無比的花兒。
有一次，好不容易到了周末，想輕松自在的看一場電視，放松一下自己的心情。可是，妹妹乘我正看得入迷，偷偷地奪走遙控器，把頻道給調了。剎那間，我猛然站起，生氣地吼道：“拿過來，要不然我給你一耳光。”我雖是這樣說，其實我可不敢真打。因為，到最后受苦的是我，即使妹妹做錯了，也不過如此。我跑過去，用盡吃奶的力氣把遙控器搶了過來，剛轉頻道。妹妹就嚎啕大哭起來，那哭聲可真是驚天動地，嚇得我一邊緊捂耳朵，一邊哄她。可這聲音怎能不引來忙于做飯的媽媽呢？她問清楚過程，然后沉著臉對我說：“你怎能和妹妹斤斤計較呢，你作為姐姐的，就不能讓著她一點兒嗎？”我委屈地說：“是妹妹她先和我爭遙控器的，又不是我和她爭！”媽媽又大聲地說：“即使是這樣，她終究還是你的妹妹！”這時，我的眼淚不聽使喚，頑皮地跳出了我的眼眶，“媽媽太不講理了，怎能因為她是妹妹，就一味地袒護她呢？”“淚流三千尺”是此時我傷心的真實寫照。
吃晚飯時，我一邊抽噎一邊吃飯。媽媽臉帶一絲絲笑意，夾了一點我最愛吃的菜擱在我的碗里，似乎是想給我安慰。就在這一瞬間，我對媽媽的怨恨似乎化解了，好像覺得媽媽不是有意罵我的。我偷偷地望了媽媽一眼，卻被她發現了，她微笑者，用愛撫的眼光望著我說：“快吃飯。”這時，我想對媽媽說：“媽媽，對不起！我知道其實你是愛我的，你罵我是想讓我懂得做人做起媽的道理。請您相信，我一定會讓您的付出得到滿意的收獲的！”
真愛，如一杯茶，是品出來的，而不是說出來。同學們，你們一定要記住，人間每一個地方都充滿愛，需要自己去尋找，才會感受到真愛！
小學五年級作文：愛在人間9
“愛在左，同情在右，走在生命路的兩旁，隨時播種，隨時開花，將這一徑長途點綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的人，踏著荊棘，不覺得痛苦；有淚可落也不是悲哀。”
——冰心
《青島日報》報道，足球俱樂部在市內公交車上推出了“你讓座，我贈票”的活動，凡是在指定公交車主動讓座的市民，都將獲得一張足球門票作為獎勵。在我看來，這種簡單的善舉，在我們日益有些冰冷的城市中劃過一絲溫暖。
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。中華民族的傳統美德，我們每一位中國人都應該銘記并且時刻堅守。“讓座贈票”這或許只是一個平凡而樸實的舉動，但卻是對那些讓座的人的一種肯定、褒揚，能使讓座者的內心得到認同感，知道自己的讓座行為是值得稱贊的，從而更加激勵他們去做出更多的善舉。
巴爾扎克說：“黃金的枷鎖是最重的”。我們今天的社會上彌漫著些金錢至上的味道，我們的心靈除了容納物質，還需要留有一方道德的綠洲。著名學者李漢榮曾說：“站在山里的夜空中，仰望蒼穹，發現今夜的天空缺失道德的星星，雖然依舊遼闊無垠，卻失道德的美麗。”天空的美需要道德之星的點綴才顯得浪漫燦爛；山川的美需要道德之花的`芬芳才顯得溫柔扣人心魄；人性的美需要道德之花的滋潤才顯得絢麗讓人尊重。
我們的社會，正是因為有了這樣一群充滿陽光，充滿正能量的人兒而顯得那么溫馨、和諧。他們總是在最細微處，最關鍵的時候向需要幫助的人們伸出雙手，給予他人以希望和安慰。在他們的感召下，越來越多的人感受到了這種力量，并且傳遞著這種力量，這難道不就是一種傳承，一種發揚？
“贈人玫瑰，手在余香”，給予的確是一種快樂，當你給予別人的同時，你收獲的將會是更大的快樂和幸福，伸出你的手，給予他人幫助，你的生命也會變得更加充實、無悔、快樂！
小學五年級作文：愛在人間10
2008年是一個特殊的一年，奧運會在我國首都北京舉行。
但是突如其來的災難連續不斷的發生——南方的無情的雪災、山東的火車相撞、火炬被搶奪、可怕的病毒傳染、奪去一條條生命的地震和長江那肆虐的洪水。
災情就是命令，災區就是戰場，時間就是生命。在這萬分危急的關頭，很多人都拋下了手中的工作，參加了救援行動……
大學生們排起了長龍，卷起了袖口，準備獻血，一個個可愛的小朋友緊緊摟著自己的儲錢罐朝著捐款箱走去，好像害怕有人會搶走儲錢罐一樣……錢幣如雪花般飄落到捐款箱中，一個個孩子還把自己那一本本故事書捐給了災區小朋友……
雖然一些災區人民得到了我們的愛心，但是好多可愛的孩子都踏上了去天堂的路，他們再也再也回不來了。
天堂的孩子們，你們一定還沒來得及看到紅五星與綠色的軍裝吧？你們一定還留念著書本、黑板和課堂吧？一定還想寫完老師布置的作業吧？但你們要相信我們會完成你們的愿望的，我長大要當一位軍人，把我的軍裝送給你們，還要把你們那埋藏多年的書本遞給你們，讓你們在天堂上也上好學。
天堂的孩子們，你們一定還想回頭看看大自然那美麗風光吧？一定還想看看自己的同學和父母吧？可是通往天堂的路太黑，望不見自己的家鄉啊。不過你放心，我們會把愛之花，光明之花栽種在通往天堂的道路上，為你們照亮前行的路，你們就回頭看看吧。
同學們，奧運會之所以會舉辦成功，是因為我們中國人團結，堅強，面對困難不退縮！那么我們一定要銘記：
在漫長的人生旅途中，難免有崎嶇和坎坷，但是只要有打不垮的信念，頑強拼搏，孜孜以求，希望之光就會驅散絕望之云。
讓我們一起為人民加油，中國加油，為祖國的明天加油！
小學五年級作文：愛在人間11
愛是最美好的感情，它能促進人與人之間的融洽關系，逐步構建和諧的社會。然而，我時常思考，關愛到底在哪里？
濕漉漉的市場地上布滿污泥，一位白發蒼蒼、皺紋滿臉的老婆婆半臥在路中間，旁邊不遠處放著一個拐杖。她是滑倒在地上的。
一分鐘、兩分鐘、三分鐘……十多分鐘過去了，老婆婆依然躺在那里。過去的十多分鐘里，來來往往的人不計其數，對老人都是置之不理。有的人想過去問候幾句，新聞報道的“老人訛錢”鐘聲在他們心里敲響，也只能“靜觀其變”。老婆婆仍然在地上痛苦地沉吟。
難道人是冷血動物嗎?作為人就不應該如此的無情啊!我在為此憂愁著。就在這個時候，一位年輕的姐姐出現了。她走到老婆婆面前，蹲了下來，輕聲細語地問:“老婆婆，您怎么啦?沒什么大事吧！”她一邊問一邊用雙手一前一后地扶起老婆婆。“唉喲”的一聲嚇了年輕姐姐，“好心的孩子，真謝謝您！但我實在是走不動了，你忙你的吧！”老婆婆慢吞吞地說。
“這可不行。幫您我后悔一兩天，不幫您我可后悔一輩子的。在您需要幫忙的時候，我要是不幫的話，我的良心會過不去的！”話音剛落，接著又說:“您的腳大概是扭傷了吧，來，我幫您揉揉！”
說完，年輕姐姐把老婆婆扶到干凈的地方，慢慢拭去婆婆身上的泥塵，再輕輕地給她按摩。這一微微動作，一聲聲問候，滋潤了周圍人們的心靈，增加了市場的活力。
關愛在人間！年輕姐姐的舉動詮釋了愛，弘揚了社會正能量。
關愛在人間！愛就是那樣簡單，卻能感動無數的人，這是愛的魅力！
關愛在人間！只要人人把心中的陽光灑到他人的心里，那么世界就因為愛而溫暖！
小學五年級作文：愛在人間12
人生著兩個字看上去簡簡單單，可實際上充滿意義。有的人過著艱難痛苦的生活，有的人過著幸福美滿的生活，我的命運是既艱苦，又美好的。因為我有愛我的爸爸媽媽、爺爺奶奶，有既嚴格，又和藹的老師，這些人讓我覺得自己是世界上最幸福的人。
在一個風和日麗的早晨，我背起我的小書包和同學們一起去上學。我們在路上唱著郊游歌、牽著手，不知不覺的到了學校，在新的學校我看到地上的小草開始發芽了，小鳥們在樹上嬉戲，我看著看著幾乎忘了自己在放學的路上，我慢慢的進入了幻想的世界，撞到了一個老奶奶，我看他拿著一些錢，我還沒來得及問她，您拿這么多錢干嘛去？她就先問：小伙子你知道這紙上畫的是什么地方。她指著報紙說，我說您去哪干嘛呀，老奶奶看著報紙說：我想把這些錢捐到災區。我有一點生氣的說：您怎么能相信報紙上的呢，要萬一是騙錢的怎么辦。老奶奶的眼光讓我看不明白，老奶奶說小時候家里窮要不是別人靠幫助也活不到今天。我一瞬間突然有東西在推我眼睛中的淚水，我回過頭去擦了擦眼睛說老奶奶跟我來我帶您去報社。老奶奶說了一聲謝謝，我覺得說謝謝的應該是我。
在那天我會到了家里覺得連一個無依無靠的老人都可以把自己的錢省出一部分來捐個災區，我怎能對災區不管不顧，我匆匆忙忙跑到自己的房間，拿走了自己所以的壓歲錢來捐個災區，那天我捐玩款之后，走出報社門口，覺得自己全身被神圣的愛心包圍著，那一刻我意識到，愛是不分大小、不分遠近的，只要你相信愛的存在，就能讓弱小的自己變的無比強大，愛永遠留在人間。
小學五年級作文：愛在人間13
生活中，我們會有很多不經意的感動。有時是一種聲音、有時是一種色彩、有時是一種場景……但有一件事情，令我很感動。
記得在三年級那時。隨著“咚咚”的腳步聲，老師來到教室。她對我們說：“同學們，現在世界上有許多殘疾人，明天學校舉辦一個捐錢的活動，希望每個都積極地捐錢。”同學們聽了后，議論紛紛，“嘰哩呱啦”的叫喊聲響成一片。原來鴉雀無聲的教室變得沸騰起來。第二天早上，我回到教室后，問了一些同學捐多少錢，他們都說捐幾元錢，連我也不例外，捐了兩元錢。捐錢的活動開始了，令我們大吃一驚的是小李同學，她居然捐了整整一百元。只見她拿著一百元不慌不忙地走向舞臺，端端正正把一百塊錢投進捐錢箱里。她從舞臺上走下來后。有的同學就開始奚落她了。“喂，我不相信，你那么大方，一百塊。”一個說。另一個說道：“你會把一百塊捐去，看不出來啊。”一個又說：“是撿回來的吧。”我想，這些同學真不應該啊，別人辛辛苦苦積攢到一百塊錢，把這一百塊捐給殘疾人，他們卻嘲笑別人。待到捐錢活動完畢后，我用一種疑惑不解的神情去問她“這一百塊是你自己積攢的嗎？”她說：“是的。”“那你怎么會把一百塊捐去呢？”我說。“媽媽跟我說捐多一些錢給殘疾人，她說殘疾人很可憐的，那我自己想想就捐了一百塊錢了。”她又說道。聽完后，一陣來潮涌上了我的心頭，她令我感動極了。平時她總是省吃儉用，攢錢買學習要用的東西。而我呢，平時總是亂花錢。相比之下，我太不應該了。
這件事情已經過去很久了，但我現在還是記憶猶新。因為她的一舉一動感動了我。而且她也讓我知道了不應該亂花錢，應該省吃儉用，把錢花在正地方
小學五年級作文：愛在人間14
“在沒有心的沙漠，在沒有愛的荒原，死神也望而卻步，幸福之花處處開遍……”優美的旋律，動聽的歌聲，再次在耳邊響起，我的思緒也開始飄遠……
那是一個炎熱的夏日，太陽在天空中發出了獰笑，大火球不斷噴射出利劍般的光芒，刺得行人睜不開雙眼，熱得大人小孩只想躲在陰涼處不要出來。
我渴得喉嚨熱辣辣的，似乎在冒火了。于是，買了一瓶水，坐在附近的涼亭內，先解解渴。正當我舉瓶暢飲時，突然看到對面一個小男孩手中也拿著一瓶水，但是他沒有喝，眼睛正看著什么地方。順著他的目光，我也看了過去，超市旁有一個乞丐，進進出出的人看到乞丐都用手捂著鼻子，避得遠遠的。而那乞丐，頭發長長的，已經遮住了雙眼，衣服雖然不是東補一塊西填一角，卻也很舊了，某些地方還深一塊淺一塊，似乎沾了污漬……
突然，小男孩開始移動，慢慢朝著乞丐挪動。他一邊走，一邊看著手中的水，那是一瓶桔子口味的飲料。小男孩咽了咽口水，嘴角動了動，仿佛嘗到了飲料香甜的味道。他深深地再看了一眼飲料，閉了閉眼，深呼吸了一下，開始向乞丐大跨步走去。
“爺爺，給您喝！”童稚的聲音喚起似在沉睡的乞丐。乞丐扒了扒遮住臉的長發，惺忪的眼睛定在小男孩的臉上，似乎怕又來一個捉弄他的小頑童。直到看清眼前的是一張像春陽般溫暖的笑臉，還露著一對可愛的小虎牙，乞丐才顫抖著手接過飲料，擰開瓶蓋大口喝起來。喝著喝著，他咧嘴對小男孩笑起來，兩排黃黃的牙齒在陽光下也開始閃光……
看著看著，我的耳邊似乎想起了熟悉的旋律，“這是心的呼喚，這是愛的奉獻，這是人間的春風，這是生命的源泉……只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”
小學五年級作文：愛在人間15
媽媽對我的關愛，似乎都體現在行動上。
記得小時候我愛吃魚，最喜歡吃帶魚。媽媽知道后，常常給我買帶魚吃。在我參加考級的前天晚上，媽媽又給我做帶魚吃。媽媽，像往常一樣。給我和爸爸夾了好多塊魚。我津津有味地吃著魚，品嘗著它的鮮美。猛然間一抬頭，卻看見媽媽在吃魚尾巴。瞧瞧自己碗中的這塊魚：肉多、塊大，再瞧瞧媽媽碗中的那塊，塊小肉少。我不解地問媽媽：“媽媽，您怎么吃這么小一塊魚？”媽媽只是微微一笑，說：“趕快吃你的吧，你正在長身體，營養跟不上可不行。”這時，我正好吃完碗中的魚，媽媽邊說邊將盤子中剩下的唯一一塊魚肚子上的肉夾到我的碗里。自己將那接近尾巴上的魚肉都夾進自己的碗中。
在媽媽的悉心呵護下，我一天天長大……
時光飛逝，轉眼五六年過去了。那天恰巧爸爸出差，我和媽媽又一塊吃帶魚。我夾了一大塊魚肚子上的肉放到了媽媽的碗里，自己則把魚尾巴夾了起來。媽媽說道：“你別吃魚尾巴，來，吃這塊大的。”我固執地搖了搖頭，說：“您現在身體不好，多吃魚對您身體好。”我咬著魚尾巴，剔著刺，扁扁的魚尾巴上幾乎吃不上什么肉，連味兒都不濃。此刻我似乎更加體會到媽媽這幾年來對我一如既往的愛；于是，我又夾了幾塊大的放進媽媽的碗中。媽媽想推辭，想將那幾塊留給我，我就對媽媽說：“魚富含蛋白質，您的抵抗力弱，要多吃魚。”媽媽笑了笑，說：“璇璇終于長大了。”話音中帶著幾分激動與欣喜。
我默默吃著魚，忽然回憶起這幾年媽媽對我無微不至的關心和呵護，心里一陣酸；媽媽的那些體現在行動上的愛，是世界上最真摯最偉大的愛；
讓我們也用自己的實際行動來報答媽媽吧！因為，愛在行動上。
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