小學四年級作文：一件難忘的事
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的小學四年級作文：一件難忘的事，希望能夠幫助到大家。
小學四年級作文：一件難忘的事1
六年級的暑假，我們不再需要面臨嚴酷的小升初，卻也漸漸淡忘了相處了六年的同學。我記得，記得當時分別時的約定；記得，記得當時分別時的狼狽樣……相遇變成了我們字典中的一個需要通過“妄想”來形容的詞。因為我們不知，何時，才會再次相遇。
暑假的最后兩個禮拜，原本應該解散的六班家委會卻又組織了一次活動。在廣場上組織的暑假實踐活動——出售迷你小音響。
時間定在了星期天。那天我提早了半個小時到達了地點。看了看時間，嘴中輕輕嘟囔：“這么早，也不會有什么人來吧。”“如果真的那么說的話，我們可是例外。”我的同桌帶著他的一群鐵哥們出現在了我身后。我很是驚訝，“你們平時不是不回來參加這種活動的嗎？怎么今天……”不等我說完，他們就回復到：“這或許是暑假里咱班同學聚集的人數最多的一次，怎么可能不呢。”“也是，暑假最多不過幾人時不時出來一起玩玩，哪里有這種活動，你們男生一會可得干苦力啊。”“肯定的肯定的……”
三十分鐘在說笑中度過，家長們拖著音響到了廣場。同學們都東奔西跑的找攔著生意，卻不知怎么的，半天也沒有招來幾個人。幾經奔波，我們都喪失了一開始的干勁和信心，一個個垂頭喪氣的坐在地上。一邊吐槽著賺個錢怎么這么不容易，一邊感慨著感受到了父母的艱辛……我卻忽然看見一位老爺爺正對著我們這邊看，而且也看了好一會了。便抱著最后一絲希望，拿著一個小音響，走道老人跟前，用心地為老人介紹音響。我感受到了身后同學們的專注的目光和期望。我的手心不由得滲出了一層汗。勝敗再次一舉。老人用心的、安靜的聽完了我的介紹，開口一頓一頓地說道：“爺爺……今天……沒……帶……錢……”那一頓一頓的語速令我忍不住的想笑，卻根本笑不出來。沖著老人微微一笑，說出一句：“謝謝”便離開走向了攤子。剛剛在攤子上坐下，哪位老人卻一路小跑的來到了我們的攤子上。我剛起身，他便往我手中塞了一坨皺巴巴的東西。我還沒來得及反應，他便開口：“小姑娘，爺爺今天的確沒帶錢，但是剛剛在身上找到了一塊五毛錢，就當是給你們為我費了這么多口舌的辛苦費了。”說完，他轉身走了，等我回過神來，他已經消失在了我的目光中。手中是被揉成一團的一塊五毛錢，上面，還帶著那個爺爺手上的余溫。
在夏日炎炎的暑假，那傍晚微微的清風一去不煩，卻令人回味無窮。
小學四年級作文：一件難忘的事2
"冰凍一尺，非一日之寒，"學習書法已經兩年了，這兩年中，不管刮風下雨我都堅持上書法課，每天練書法也是必做的功課。我知道因為只有多寫多練才能提高書法水平。我越來越懂得：學習書法不但可以鍛練毅力還能磨練意志。
書法學習中我一直都能堅持好好臨帖寫字，不過，也會有開小差的時候。記得有一天晚上，已經9點半了，我還在垂頭喪氣的寫著毛筆字，為什么呢？因為前一天我想去奶奶家玩，字寫的很潦草，橫不平豎不直，該出鋒的沒有出鋒，根本無法提交作業。所以今晚被媽媽罰寫：每個字寫十遍。
那天，因為爸爸媽媽不在家，我心不在焉地趴在書桌上，手里握著毛筆，桌子上鋪著幾張已經寫好了的毛筆字，紙上畫了一個吐舌頭的鬼臉。墨水瓶翻倒了，墨汁弄的滿桌都是，順著桌角滴落在地板上，地板上也已經有了一大灘墨汁。媽媽推開房門，眼睛瞪得大大的，臉憋得通紅，怒氣沖沖地吼道："你還玩，看看你的杰作！快起來給我收拾重新寫！"我被媽媽的樣子嚇壞了，還是第一次見她這樣發火。我嚇得腿直打哆嗦，耷拉著頭，趕緊小心翼翼地去拿濕毛巾擦干凈。見我擦地，媽媽的火不僅沒有下去，反而像火山噴發一樣發泄起來，她站在門口一手叉著腰，一手指著我說："你昨天答應我說今天會好好寫，你看你寫的字一個比一個難看，筆畫不到位，敷行了事，居然還畫畫，看來罰你還是輕了，今天寫不好，你就別睡了！"我一邊抹淚抽泣，一邊繼續寫字。見我哭了，媽媽的聲音低了下來，她語重心長地說："練字的過程是枯燥乏味的，但今后的你一定會感謝現在努力學習的自己，也要牢記——今日事今日畢。現在去把就把今天的字寫好行嗎？"我哭著點了點頭。媽媽在我的身邊坐下來，陪著我一起寫字。看著辛苦工作了一天的媽媽憔悴的面容，我的心里也內疚了起來。我拿起筆，認認真真地寫下每一個筆畫，寫好每一個字。鐘表響了一下，抬頭瞥了一眼，已經凌晨一點多了，被罰寫的和今天應該練的字，也終于完成了。媽媽看著我寫得工工整整的大字，欣慰的笑了。這時，我心里暗暗發誓：一定要聽媽媽的話，寫字不要心不在焉，做任何事情都要端正好態度，只有持之以恒才能有所成就！
這件事雖然在我生活當中是滄海一粒，但是它會讓我銘記一生。
小學四年級作文：一件難忘的事3
那是一個天氣晴朗的好日子,蔚藍的天空萬里無云,我的父母親帶我去昭通著名的公園----清官亭游玩. 一進清官亭大門,由幾百盆花拼湊成的"歡迎光臨”幾個大字格然醒目,走到清官亭的主席臺上,我深深的呼吸了一口空氣,感覺舒服極了,我放眼四望,只見那波光粼粼的湖面上修起了一座古亭,這時,我便想:這座古亭為什么修在水面上呢?難到不怕水淹沒嗎?亭子修在水上,游人怎么上去呢?這幾個大問號在我腦里轉了一圈又一圈,我就下決心,要過去看個就竟.
我快步來到古亭腳下,細心一看,那幾個大問號全部解開了.原來,亭子架在水面上,是為了讓游人產生一種好奇心,就會迫不急待的來到亭子腳小,來看個明白;亭子之所以架在水里,不會沉下去,是因為亭子下半部分比較長,已經在湖水的最底部了,再加上亭子下部分有防水設施,就不會沉下去了;人可以走上亭子去,是因為在亭子和湖岸中間連接著一條拱橋.我看到這些設被,聽到管理員的介紹,情不自禁的贊嘆到:"這橋可真神奇呢!”
聽完介紹以后,我和父母就上亭子里去游玩,想去看看這鬼斧神刀的建筑物的內部構照.
走進亭子,我們一家人在上樓梯時,我腳踩到了一個軟綿綿的東西，我提起腳一看，原來是是一個用布包著的錢包，我拿起布錢包，對身后的父母說：“你們看，我撿到了一個錢包。’母親聽了，急忙走上前，從我手中拿過錢包，打開一看，啊！里面有150塊錢啊，父親也走上前，看見包里的150塊錢，心里樂滋滋的。
“不把它交給名警叔叔嗎”我說。沒想到，母親卻對我說了一句：“現在都是什么時代了，還把錢包交給名警？昭通不是有句俗話么，叫‘撿到當買到，金子銀子換不到’。”
撿到錢包后，父親說：“趕快走吧。”離開清官亭后，父母親帶著我直奔到餐館，玩具店等一些商場，這一天，吃喝玩樂所用的錢，全靠那撿到的150塊錢。
夜里，我始終睡不著覺，因為，從那個錢包的摸樣，我推斷出，那個錢包的主戶一定是一家貧困的夫婦，他們來清官亭，也許是帶孩子出來散步或來游玩，這150塊錢，可能是他們的生活費，而他們卻不小心將錢包丟矢。我父母撿到錢包后，不但沒有找到主戶將錢交給他們，反而自己拿著錢偷著樂，這是不對的，我心想：像我父母這種只顧自己的開心，歡快，而沒有想到，這樣做給他人帶來的傷害的人們，如今還多呢！
這件事雖然過去1年了，但它卻在我的心里留下了深刻的印像。
小學四年級作文：一件難忘的事4
那天，我們班就等于來了個“大鬧天宮”。
事發當天(上午），第四節課本來是讓我們輕松的綜合課，但是鈴聲響過后，只見數學老師徐老師奇跡般地出現在教室門口，走了進來。把那么一大堆本子放在講桌上。頓時，人聲鼎沸，有的拍桌子，有的哭喪著臉，有的哎聲嘆氣，還有的皺著眉頭。我覺得這樣遲早會出事。坐在我前面的鄭勃鬧得最兇了，她使勁兒拍桌子。徐老師說話了：“別吵了，別吵了！你們班的課已經比（1）班（2）班少幾節了，如果再不補……”可是下面卻越來越吵了。徐老師顯然已經被氣得不能再氣了。突然，徐老師快步走向講臺，把書一拿，邊往外走邊說：“我不當你們班的數學老師了，另請一個吧……”老師走出教室門，向辦公室走去……教室頓時鴉雀無聲。后來，班主任蔡老師讓鄭勃為首，班長、紀律委員、衛生委員等六人去請徐老師回來給我們上課，并向徐老師道歉。他們去了好久，好久……我在想，或許徐老師正在給他們講道理，或許他們與徐老師正在往這邊走，或許他們正在向這邊走，或許徐老師不想給我們上課是真的？
我們等呀等，急得有一些同學還不時地站起來看他們來了沒有……
我覺得我們剛才是對徐老師不敬，大概傷了徐老師的自尊。可能現在每個同學都很后悔剛才不該那么對徐老師不敬吧！
正想著，突然從教室外面傳來幾個人跑步的聲音。同學們不約而同地往外看。近了，近了！我以為我們會看到徐老師與那六個同學的笑容，沒想到，我看到的卻是六張哭泣著的臉。班長張芮的腳剛一走進門坎，就想也不想地喊道：“鄭勃，道歉！”我看見她趴在座位上哭了起來。我清楚地看見，鄭勃的眼圈紅了，鼻子也紅了。
全班又靜了下來。
不一會兒，張芮站起來，向門外跑去。一會兒，張芮跑回來，喊道：“鄭勃、衛生委員六個人跟我來！”我們又等了很久，他們興致勃勃地跑來，邊跑邊喊：“徐老師原諒我們啦，來給我們上課來啦！快坐好！”我們高興得一時不知該說什么了。張芮說：“老師一會兒就來！”我們等了又等，引起了我們的懷疑：老師會不會騙人的？
也不知誰喊了一聲：“愿意去請老師的同學清楚去排隊！”頓時全班一下子擠了出去。徐老師突然從五（1）班那邊走過來了。大家都慌了神兒了，趕快往教室里跑。
徐老師看我們都坐好了，便原諒了我們。陳佳鑫喊起立，我們一起說：“老師，對不起！”
徐老師的臉上重新掛上了笑容。我在心里想徐老師表示深深的歉意。我想，我們班不會再有這種事情發生了。
這節課永遠刻在我的心里。
小學四年級作文：一件難忘的事5
寒假期間，有不少事情給我帶來了歡樂，其中讓我印象最深刻的只有一件——燒地鍋！
大年初二的早晨，剛起床的我發現奶奶和爸爸正準備燒地鍋。我馬上跑到他們身邊看他們是怎么燒的。只見奶奶先把紙用打火機點著，再把點燃的紙放進地鍋的爐灶里，緊接著把細柴火放在正燃燒的紙上面，不一會，熊熊的火就燃燒了起來。接著，爸爸把水倒入鍋里，蓋上鍋蓋。同時，奶奶不再往地鍋里放那細柴火，而是改放一些比較粗的柴火。
火越燒越大，空中也飄起了煙和火花。突然，煙往我這邊飄了過來，熏得我眼睛直流淚。奶奶看見我流淚就說：“快到我身后來，這邊沒煙，煙都是順著風走的。”
爸爸看我好奇，就讓我和奶奶一起燒鍋，這下我可高興了，兩步湊到奶奶身邊，和奶奶一塊兒燒起鍋來。我往地鍋里塞滿了柴火，奶奶連忙說：“不能塞太多柴火，要不然就會起很多煙，還會把火燜滅。”我聽后趕緊撤出一些柴火。過了一會，奶奶又對我說“快填柴火，不然火就要滅了。”我手忙腳亂地趕緊往地鍋里填柴火。奶奶在旁邊說：“柴火不能填太多，也不能太少，要適中。”在奶奶的教導下，我很快就掌握了燒地鍋的技巧。
在燒鍋的過程中，我發現有些柴火的末端會冒出一些沫沫，有的就不會，我就好奇的問爸爸這是怎么回事？爸爸笑著對我說：“你自己想想，可能會是什么原因造成的？”我苦思冥想，卻怎么也想不明白。奶奶在旁小聲地說“你仔細看看柴火有什么不一樣。”我便仔細地觀察，發現冒沫沫的柴火都是濕的，而干的柴火卻不會有。“哈哈，我知道了！是因為柴火濕！對不對？爸爸！對不對？”“對，濕柴火里還有水分，在火的熏烤下，水分都被高溫趕到柴火沒有燒著的那一頭，就會冒出這些沫沫來。”
我和奶奶不緊不慢地燒著地鍋，突然，聽見噼里啪啦的聲音，好像放鞭炮一樣，嚇了我一跳，扭頭問：“奶奶，怎么回事啊？”“哦，你剛才放柴火時放了竹子進去。”“為什么放竹子就會發出這些噼里啪啦的聲音？”“這，我就不知道了，問你爸去。”“爸？”“這是因為竹子是一節一節的，并且里頭都是空的，在高溫下，竹節內的空氣就會膨脹，最后竹節就會像吹氣球那樣越吹越大，直至炸裂。在古代這叫爆竹，現在的鞭炮就是從它演變過來的。”
我和奶奶一塊兒有說有笑地燒著鍋，感覺還沒過多長時間，香噴噴的米飯就做好了。我聞著香氣四溢的米飯，心里涌起一種無法言說的成就感！
在這一次燒地鍋中，我從中學到了不少知識，真是一件令人難忘的事情！
小學四年級作文：一件難忘的事6
時光像指尖的沙子一樣流逝著，不知不覺中，兩個月的假期已經過完了。在這兩個月里發生了許多事情，但一件事令我至今難忘。
當東方露出第一抹霞光之際，我便從睡夢中醒來，輕輕地穿好衣服走出家門。清晨，人們都還從睡夢中遨游，街道顯得格外寧靜。一陣風吹過，花兒的清香攜帶著露水的濕潤，沁人心脾。啊，早晨，好清爽。
走著走著，一陣陣歡笑聲，把我從這詩情畫意中拉回了現實。我定睛一看，兩個六七歲的小男孩正無所顧忌地在草地上奔跑著，而那些小草則被他們隨意踐踏，我實在看不下去了。正當我想要告誡他們時，一個新的念頭又從我的腦子里產生。“這種吃力不討好的事別管”于是我繼續向前走去。但我的心里仍然忐忑不安，“閑事少管別，別給自己添麻煩......”“可這不是閑事......”“你就當沒看見......”“但我真真實實的看見了呀......”“又不是你踐踏草坪，你那麼緊張干嗎......”“因為我不想受到良心的譴責......”“就這點小事還能收到良心的譴責......”“雖然事小，但能從中反映出一個人的道德品行......”想到這，我不由自主地收住了腳步，原路返回，在草坪邊立定。
我站在草坪邊，對那兩個小男孩說：“你們過來一下，姐姐有話對你們說。”其中一個稍大一點的孩子沖我喊道：“嘛事，說。”唉，現在的孩子真沒教養。“你們還是過來一下吧。”那兩個小男孩對視一會，便晃晃悠悠的向我走來。我非常客氣的對他們說：“你們這樣做是不對的，踐踏草坪是不好的行為。”那個男孩說：“可是媽媽讓我們在草坪上玩，她說這兒的土質松，摔倒了不會很疼。”我暈，難道現在的家長都是這樣教育孩子的嗎？“可是，你們踩在小草身上，他們會痛啊。”“小草又沒有生命，怎么會痛呢？”“誰說的，小草有生命的他們和人一樣，也怕痛也會哭啊。”另一個小男孩說：“為什么我們聽不見？”“因為他們太小了所以你們聽不到啊。”兩個孩子若有所思的點點頭說：“我們以后不會這樣了。”我笑著摸摸它們的頭“這樣就對啦。”
不知什么時候，太陽出來了。這時，我感覺太陽像是在對我笑，像是在對我說：“王文曉，好樣的。”在人生道路的關卡中，我又一次通過了考驗。經過這件事，我整個暑假都快樂著。仿佛每個人每件物都在對我笑，都在對我說：“王文曉，好樣的。”相信在以后的日子里，我會更好的成長。王文曉，加油，你是最棒的。
啊，我忘不了這件事，忘不了這個快樂的假期。
小學四年級作文：一件難忘的事7
記得在我八歲的時候，我又在我的成長之路上留下了一個嶄新的腳印，又開拓出了一片全新的土地。雖然歲月的潮流已經將這件事情沖向了遠方，但是在我的心中卻留下了不可磨滅的印象。
那是一個風和日麗的下午。因為晚上家里會有客人來，而父母也都忙的不可開交。于是父母便讓我當家作主，一個人到市場上去買菜。我從小時候就很喜歡去市場上去，我愛那里的熱鬧，那里的歡快。
于是我毫不猶豫的答應了父母托付給我的事情。我不緊不慢的走在擁擠的馬路上。不久，便到了熱火朝天的市場了。市場上還真是熱鬧。口感甚佳的水果在水果攤上活蹦亂跳的，鮮美順滑的蔬菜則被整整齊齊的擺放在竹筐中，仔細端詳著每一個迎面走來的顧客，還閃爍著晶瑩的淚光。市場上擁擠不堪，行人們來往穿梭，飄忽不定。市場的上空時刻盤旋著顧客們討價還價的喧鬧聲，一片欣欣向榮的景象。
我在攤位之間東奔西走，看到合適的，覺得還新鮮的，就隨便買兩斤。倒是很隨意，覺得很合自己的心意。不久，我又走進了一家顯得很氣派的超市。只見貨物被整齊有序的堆放在貨架上貨架也被擺放在干凈的瓷磚地上，一排一排的被擺放得井然有序，又很整潔。我東挑挑、西揀揀的走在貨架的旁邊，忙碌著，把自己需要的東西拿下來。我先是拿了一些日用品下來，然后提著商品走到收銀臺那里，再把鈔票從兜里掏出來擺放在收銀臺上。柜臺里的售貨員用收銀機一個一個的將商品掃描過后，便眼疾手快地拿了一個塑料袋給我，我把商品全部都放進了塑料袋里。然后售貨員對我說道：“一共23元錢。”然后便從裝鈔票的柜子里找了一些零錢給我。我數了一下錢夠不夠，便離開了超市。
我的隨便，導致了我的手里就只剩那么屈指可數的幾元錢了。最后，我還想吃一支雪糕，所以便到附近的一個小商店里挑選了一支雪糕，對旁邊的和藹可親的售貨員問道：“阿姨，這支雪糕多少錢。”售貨員微笑著回答道：“一元錢。”我知道了過后，順手從衣兜里掏出了一元錢，放在了收銀臺上。付了錢之后，我便拿起一大堆蔬菜，揚長而去，滿載而歸了。倒是把自己的手給勒得很痛了。
直至到了家里，我依然很高興，繼續回憶著下午的美好時光。因為這天下午，我學會了許多，尤其是讓我學會了購買物品的方法和在人際交往中的各種數不勝數的禮節，這所有的一切都將使我受益終生。
小學四年級作文：一件難忘的事8
有人說，幸福的家庭總是那樣的相似，而不幸的家庭卻有他們各自不同的悲傷故事。
從小到大，我在家人、老師、朋友無盡的關愛，呵護下長大。暖暖的愛，始終伴隨著我。我似乎以為，天下所有的孩子都應該像我這樣的。但那一天，所看到的那個孩子，讓我明白了很多很多-------
記得那一天，我和媽媽在看電視。突然教育頻道在播的一擋節目深深地鎖定了我們的目光，那是一名湖南的年僅7歲的小朋友在爺爺身邊玩耍，而此時爺爺正在生火燒飯，誰知小男孩不慎將旁邊的'汽油罐打翻了，大火迅速吞噬了他……雖然在鄰居和醫院的奮力搶救下，小男孩最終脫離了生命危險，但由于嚴重燒傷，五官全部變形，無法正常飲食。然而對這個不是很富裕的家庭來說，真是晴天霹靂。
電視中，小男孩的爸爸和媽媽哭著對電視機前的觀眾說：“好心人，求求你們，救救我的孩子吧。”見此情景，醫院的護士、醫生、病友都難過得落下了眼淚，并紛紛地伸出了援手。小男孩忍受著各種疼痛，一直都沒有哭。
看到這里，我和媽媽都情不自禁地流下了眼淚，媽媽傷心地對我說：“這個孩子太不幸了，還這么小，以后該怎么辦呀！真是太可憐了！”我望著男孩，看到電視頻下端的捐款熱線。沉思了一會兒，我立刻站起來，沖到我的房間，毫不猶豫地拿出我攢了好久的壓歲錢20xx元，鄭重地交給媽媽，說：“媽媽，我們把這錢捐給這個小弟弟吧！”媽媽看了我一眼，臉上露出了欣慰地笑容，抱著我說：“樂樂，你做得真棒！媽媽也捐。”后來，我們把這件事告訴了爸爸，爸爸也非常贊成，連連表揚我：“樂樂長大了，懂事了，會幫助別人了，真了不起！”
第二天，我們去銀行匯款，一共是4000元。并給小弟弟的母親發了一條短信：你們要堅強，祝小弟弟早日康復。不久，他們也給我們回了短信：謝謝你們，好心人！銀行的叔叔阿姨知道了這件事，他們也對我們投來了贊許的目光。幫助別人，不僅可以溫暖他人，也能溫暖自已。真好！
雖然我們彼此從未見過面，也不知那個孩子現在怎么樣了？但是，我想肯定會有很多很多好心人，去關愛他的。有了那么多無私的愛，這一顆受傷的心靈一定會更加勇敢地面對以后的生活。
這是一件多么讓人難忘的事，它一直在提醒著我，要懂得珍惜身邊的愛，也要學會把愛傳遞給他人------
小學四年級作文：一件難忘的事9
驕陽似火，炎炎烈日拷問著大地，蟬的鳴叫劃過天際，整個空氣中都彌漫著煩躁與不安。
學校在這個暑假舉辦了繪畫大賽，我和幾位同學被老師要求前往學校，共同完成繪畫作品。
教室里，幾臺風扇慢慢地吹著，汗水順著我們的發絲，流過臉頰，流過嘴唇，咸咸的。
我們幾個人圍坐在一起，都在為這次繪畫大賽絞盡腦汁，但都沒有頭緒，突然，我靈光一線，提議道：“要不，我們就畫向日葵吧。”幾位同學聽后，略經思考，表示贊同。
我們從柜子里拿出五顏六色的畫筆，潔白的宣紙，緩緩鋪在桌子上。一旁的同學遞給我一只鉛筆，我接過，在宣紙上畫著向日葵的模型，然后輾轉給別的同學，炎熱似乎早已被跑到九霄云外，我們的眼前只有畫筆，只有向日葵。
再傳回我的手上的時候，朵朵向日葵映入眼前，“這片花瓣和別的花瓣不一樣呢!”一旁的同學笑著朝我說道，說著，就拿橡皮朝花瓣擦去，重又開始繪圖。
修修改改一番后，就要給他們涂色了，穿外的陽光收斂了起來，不似中午的刺眼，顯得溫順。我們拿出畫筆，小心翼翼地朝向日葵涂色。片片花瓣經過我們之手，格外燦爛可人，再快要完作時，我們唇角的弧度都微微彎起。
“啊!”一道尖銳的驚呼生劃過教室，打破了剛剛的沉寂，我們朝她望去，只見她一臉自責，結結巴巴地說：“我，我把，向日葵的枝干涂成了藍色。”眼里溢出來了淚水，我皺了皺眉頭，但隨后和其他同學柔聲地安慰道：“沒事，會有補救的辦法。”“可是現在已經沒有時間再重新畫一幅了，明天就要交作品了。”她的眼中滿是擔心。
天已經慢慢黑了起來，想要再畫一幅已然不可能。我的眉頭不由地重皺了起來，然后迅速的拿起桌面的那支藍筆，把剩下的向日葵的莖都涂成了藍色。其他同學不由疑惑道：“這樣能行嗎?莖應該是綠色的啊!”我回道：“如今之計，只能這樣了，這幅畫就叫《不完美的向日葵吧》，我想老師不會怪罪。”
第二日，我們的作品雖然沒有獲得優秀獎，但是我們獲得了參與獎，不出意料的，老師沒有怪罪我們。
頒獎的時候，我們幾人共同站在主席臺上，揉揉的夏風拂過我們的面龐，我的笑容溢于言表，我們努力了，我們便不會感到失望與打擊。努力了，盡力了，結果我們都能接受。
我記得向日葵的花語好像是“奮斗”與“希望”吧!
小學四年級作文：一件難忘的事10
星期天，媽媽帶我去公園，回家時，看到小河里有幾塊石頭，我想：如果踩著石頭過河，我們回家可要近多了。于是，我高興地對著媽媽說：“媽媽，我們就從這兒過河吧。”媽媽連忙搖搖手，說：不行，我穿高跟兒鞋不好走。”我拍拍胸脯，大聲說“沒關系，有我在呢！”媽媽聽了，“撲哧”一聲笑了，說：“你還小，你能帶我過去呀？”我用力地點點頭，說：“能！”但媽媽還是不敢走，對我說：“算了吧”我不同意，非要和媽媽一起從這里走。
媽沒有辦法，只好讓我拉著她的手，小心地向前走。當走到河中間一塊石頭上時，媽媽踩得不夠穩，便搖搖晃晃起來，她害怕地大叫：“不行，真的要摔到河里去了，我們還是退回去吧！”我安慰媽媽：“放心吧，不會的。”我緊緊地拉著媽媽的手慢慢地往前走，好不容易走到了對岸。
媽媽終于松了一口氣，輕輕地撫摩著我的頭：“兒子，你長大了，真是一個小男子漢喲！”我聽了，心里美滋滋的，比媽媽帶我去吃漢堡包還要高興呢！
小學四年級作文：一件難忘的事11
童年，是多么美好！我渴望再次回到童年，去尋找我失散的童年記憶的碎片，去挽救我將要逝去的童心。可惜時間不會倒流！我的腦海里時常回檔起我童年時的趣事，那時候的我是多么的天真無邪啊！
今天，我的腦海里激打出了一陣水花，那一幕幕童年時的情景似乎就在我的眼前掠過：我畫的全家福是多么的簡單，不過這也反應出了我當時的天真。使我印象最深刻的莫過于“刺猬逃出生天”這件事情了，我隱約記得，當時我和媽媽打算今天給爸爸一個小驚喜，為爸爸慶生。爸爸可能是忘記了他的生日，要不然他今天怎么會加班呢？我當時并不理解爸爸的拼命工作是為了養家糊口，只是一味地指責他，不陪我玩，我真是覺得當時的我真是太小孩子氣了，太沒有禮貌了。今天我好不容易有一個彌補的機會，我一定要好好挑選一個禮物，我知道爸爸是一個名副其實的“鐵公雞”，絕對不可以給他買一個太貴重的禮物。
俗話說得好“知己知彼，方能百戰百勝”，可是爸爸這號人物，會喜歡什么呢？我左思右想，忽地在一個草叢中照到一個不明生物，我再次拿著手電筒朝那個地方照了一次，原來是一只迷途的小刺猬。這個大冷天，這小刺猬不會在這里凍死吧！我左右為難，忽然媽媽喊了一聲，說我躡手躡腳的，我很生氣，就把我心中所想的告訴了她，媽媽走過了，看了它一陣兒，說：“把這只小刺猬送給爸爸吧，你爸爸他一向喜歡小動物，尤其是小刺猬”。我心想：這不是兩全其美嗎！我既可以保證它不會受到寒風的吹襲，又可以每天都陪它玩！我毫不猶豫地把它抱了起來，仔細端詳了一番，高興地奔回家去了。我把小刺猬安置在了一個鳥籠里，以免它逃跑。媽媽打電話催促爸爸回來，我正得意著，忽然發現小刺猬不見了！小鳥籠里空空如也！我著急地把家里翻了個底兒朝天！哪兒都沒有，我百思不得其解。媽媽看見我一臉茫然，知道發生了什么事。媽媽說：“該發生的終究會發生”，我問了是怎么回事，可已忘記了媽媽說了些什么。爸爸急匆匆地趕了回來，我把鳥籠子遞給了他，說：“原來這里是有小刺猬的！”爸爸安慰了我，說刺猬有一個神奇的本領——“縮骨功”，我什么也不聽，兩滴眼淚落了下來，真擔心小刺猬的安危！
現在的我知道了小刺猬為何會神秘失蹤，不過我一回憶起這件事還是會眼睛熱熱的，我一定會把這件事情牢記在心。童年就像一個紀錄片，紀錄著我的童年，我的往
小學四年級作文：一件難忘的事12
媽媽認為我的膽量太小，因此，今年“五一”，給我報了小記者的--創意集市活動。
接到這個通知后，我高興地對媽媽說：“哦耶！終于能體驗一次自己去賣東西賺錢了！”說完，便忙活起來了。我首先找來了許多老師發給我的獎品和我用不上的文具、玩具。給它們標上價錢，然后開始為自己的店鋪取名字。我左思右想，可是老沒得靈感，突然想到我屬豬，媽媽有時也叫我小豬豬。我滿心歡喜定下了“小豬豬店鋪”。
給店鋪取好名字后，便開始了最重要的環節——學導購員說話。我一本正經地對媽媽說：“媽媽，我接下來要學會導購員說話推銷產品啦，等我學完后你給我評評分吧！”說完，我便露出了燦爛的微笑，沖著媽媽說：“阿姨您好！請問你需要買些什么嗎？”“阿姨，你想為小弟弟買個文具盒嗎？”“走過路過，不要錯過，買到就是賺到。”……媽媽聽后，笑得不亦樂乎，對我說：“不錯！你學得惟妙惟肖！”
訓練過后媽媽帶我來到了目的地，這兒人山人海，早已有許多小記者擺攤了。我擺好商品，可是在眾目睽睽之下我有點害羞，遲遲不敢開口。這時，站在一旁的媽媽關心地對我說：“你應該去主動問別人買不買，而不是坐在這兒等生意！今天上午你說的那些話現在可以說出來呀！不要害羞。大膽一點。你看你帶這么多東西來賣，等活動結束時如果你一個都沒賣出去，那才會覺得羞呢！”我環顧四周，發現對面的小妹妹，一點兒也不害羞，都賣了好多東西出去了。又看看自己，坐在這兒一動不動，怎么會來生意呀？我下定的決心：今天一定要把這些東西賣出去，顧客不來找我，那我就去找顧客唄！我拿著幾樣東西正準備去找顧客，忽然眼前出現了一位漂亮的阿姨牽著一位美麗的小妹妹。我勇敢地攔住了她們，膽怯地問：“阿姨你需要為小妹妹買幾張貼畫嗎？三張只需一塊錢。”可是阿姨對我視而不見，扭頭就走了。我的心就像被電劈了一下，頓時蔫了。但腦海里又浮現出自己剛說過的話：“我一定要把這些東西賣出去！”心中又鼓起了勇氣，又接著去問了下一位，可還是失敗……一次次的遺憾，一次次的不放棄！
一位帥氣的叔叔，牽著他的兒子走了過來。我溫和堅定地迎過去，大膽地向他推銷我的商品。“叔叔好！這個文具盒平常是10元，今天只要4元，還送有一支筆和1塊橡皮。您可以給您的兒子買一個呀！”叔叔左看看，右瞧瞧，翻了翻說：“不錯！我就要它了！”聽完我心里那個樂呀！別提有多開心了！慢慢地我掌握了買東西的要領，把商品一件件賣了出去。
這次活動，雖然我只賺到26。5元，可它讓我深深感到了賺錢的辛苦，讓我久久難忘！
小學四年級作文：一件難忘的事13
生、老、病、死是人生無可避免的四件大事，其中又以生病最為折騰人，不僅要吞服苦到難以下咽的藥，要眼睜睜看著針筒扎進自己的肉里也不能反抗，要忍受高燒時的頭痛欲裂、肌肉酸痛，嚴重時甚至要開刀、住院，啊！“生病”真是讓人避之唯恐不及呀！
雖然我只有小小年紀，沒生過什么嚴重的大病，但感冒、發燒、腸胃炎等小病還是偶爾會拜訪我，而令我印象最深刻的是前年我竟然被傳染了流感！還記得那年冬天，H1N1悄悄來臨，也陸續奪走了幾條人命，弄得人心惶惶。為了安全起見，爸爸媽媽也讓我和哥哥都注射了疫苗，并且勤用洗手乳洗手、用酒精消毒，還隨身攜帶口罩，希望能做到滴水不漏、萬無一失。或許是因為無微不至的防疫工作，真的讓我們安然的度過了那個戰戰兢兢的冬天。當春天來臨、夏天又接著到來，警報漸漸解除，大家也就放松下來、卸下了防備，卻萬萬沒料到我竟然在盛夏酷暑時節被傳染了！
依稀記得那是爸爸媽媽利用暑假帶著我和哥哥到香港迪斯尼樂園玩，回程時在機場接送巴士上，有一位緊戴著口罩的女士在我前面的位置上坐了下來，當時我的心里便覺得毛毛的，果然回到家一、兩天后，我便開始流鼻水、咳嗽，接著是發燒。爸爸媽媽帶我看了醫生，也吃了藥，但狀況依然沒有改善，除了鼻水流個不停，讓我擤鼻涕擤到頭皮發麻外，晚上睡覺時，更因為鼻涕倒流而咳個不停，好不容易剛闔上眼，卻突然一陣猛咳，接著是翻腸倒胃的狂吐，讓爸爸媽媽除了一夜未能闔眼外，還要在半夜時爬起來洗了一堆被我吐得亂七八糟的被單、床罩、枕頭套等。更奇怪的是藥已吃了四、五天，體溫卻仍居高不下，全身軟綿綿。
持續的發燒讓爸媽覺得不太對勁，于是又帶著我到另一家醫院看診，在聽從醫生的建議做了快篩之后，才發現我已感染了甲型流感！醫生幫我開了特效藥──克流感，并囑咐我用藥方式，然后告訴我：“你必須自我隔離，家里也必須做適當的消毒……”天啊！這真是天外飛來的“橫禍”！媽媽幫我繳了一千多塊錢的費用之后，回到家還進行了全面消毒，當然我也被“禁足”了！更慘的是：雖然已做了隔離，但幾天后，媽媽和哥哥的快篩結果也出現了陽性反應，結果當然是我們一家四口除了爸爸外，全都被“關禁閉”了！所幸服用了克流感之后，病情全都迅速的控制下來，隨后也就康復了。
生病不僅花錢，還辛苦了照顧我的爸爸媽媽，且得忍受吞藥挨針的痛苦與病魔的折騰，而最無辜的還是受我波及的媽媽和哥哥！有了這次的教訓，日后我一定要更謹慎于身體的照護及疾病的預防，以免再度惹“病”上身。
小學四年級作文：一件難忘的事14
在我的記憶中，許多往事如同沙灘上的腳印，當海浪卷來的時候，便消失無蹤。而有些往事就如海底的珊瑚叢，永遠鮮亮。其中有一叢珊瑚最大、最美，那就是這件事。
那節課，我正準備講評單元試卷上的作文，這次記事作文，多數同學寫得不錯，可我總覺得他們寫出來的缺乏一種內在的情感，比較滿意的只有梅芳同學寫的那一篇。她作文的題材源于三·八婦女節，那一天，在我的提議下，我班的女同學紛紛拿出自己的零花錢，買了水果，還特意做了一束鮮花，把愛心送給梅芳的媽媽，和這位患病多年的好媽媽共度一個快樂的節日。這一天對她們母女倆來說是那樣意外、難忘。第二天，母親還舍不得把3月8日的日歷撕去，她十分珍惜這份不同尋常的關愛。
文章娓娓而來，句句話語都是那么感人。我決定把它當作本次的范文，引導孩子們寫作時往真實方面寫，課上，我對他們說：老師對大家的作文，感覺還滿意，其中一篇老師特喜歡，因為小作者取材于生活實際，寫得十分真實，咱們就一起來欣賞欣賞，怎么樣？孩子們都樂了，于是我深情地念起了3月8日，對我來說太意外了，我始終忘不了那一天。一聽到這句，好多同學都不約而同地把目光投向梅芳，顯然他們已意識到了一些，不過仍繼續認真地傾聽，教室里顯得十分安靜，我也念得更來勁，當我念完后，正想夸夸梅芳時，無意間發現她正用小手擦拭淚珠，她感動得落淚了，那一瞬間，我的眼睛也濕潤了，同情與憐憫油然而升，眼前似乎又浮現起上次家訪的那一幕——一位瘦弱的母親，臉色蒼白，坐在輪椅上，正吃力地掃著地板。再想想，這么多年這位乖巧的孩子享受不到和其他伙伴一樣快樂的童年，我們淚水不禁奪眶而出，喉嚨似乎被卡住似的，呆呆地站定在講臺上。同學們見了都傻了，知情的同學也流淚了，教室里靜得出奇，只聽見她哽咽的聲音。沉住了一會兒，我走到她身邊，幫她擦去腮邊的淚水，安慰她說：孩子，別難過，你看這么多年，媽媽都堅強地挺過來了，沒事的，再說還有老師和同學在關心、支持你，你應該高興才對啊！同學們也紛紛表示在以后的日子里會更加關愛她的。望著一雙雙熱情、純真的眼睛，我欣慰地說：是的，老師相信只要我們攜起手來，多給梅芳一點愛，她一定更深刻的感受到集體的溫暖。大伙聽了，都點點頭會心地笑了
小學四年級作文：一件難忘的事15
“呀！這幾個小腦袋圍在一束手電筒的亮光旁，他們在干什么呢？”路人們圍觀者，疑惑著。
大暑這天晚上，我和幾個小伙伴來到洋湖濕地公園，在自然老師程老師的帶領下進行了一場“探訪昆蟲世界”的活動。對于我來說，這也是今年暑假中最難忘的一件事了。
程老師提著一袋果凍和一個小箱子來了！我一見果凍，便抵擋不住誘惑，情不自禁地咽了幾口口水。
程老師似乎明白了我的心思。她說：“別打果凍的主意了！它是給小箱子里的神秘嘉賓吃的。”
我聽了，馬上以閃電般的速度沖向小箱子。真是不看不知道，一看嚇一跳！神秘嘉賓竟然是三只小蟲子！兩只獨角仙，一只鍬甲。我疑惑極了，摸著腦袋問：“難道他們也和人一樣，吃果凍？”
“是的，他們不僅能吃果凍，還愛吃果凍！”說著，程老師便將一個果凍小心翼翼地放進了箱子，我便目不轉睛地觀察起來。
過了一分鐘，一只獨角仙似乎聞到了果凍的香味，先往兩側看看有沒有危險，確認安全后便出動了。它先用兩只小爪子穩穩地抓住果凍，接著用小到幾乎看不到的口器吮吸著。不一會兒，便吸出了一個小洞。我試著把獨角仙提了起來，可它仍抱著果凍不放。“真是個吃貨呀！”我不禁這樣想。
“昆蟲們打架了！”有人大喊。我又來到了小箱子邊，一看，這可不像打架，這不就是一家人打打鬧鬧，有說有笑嗎？一個爸爸、一個媽媽、一個寶寶，組成了一個溫馨和諧的三口之家。
“來玩竹節蟲接力啦！”老師的話音把我帶回到現實。我擠進人群，老師正讓竹節蟲在自己手上爬。我請求道：“能讓我試試嗎？”
“當然可以！”老師說。
當竹節蟲爬上我的手臂時，我開始還有點點怕，可不要小看它，爬行速度還真不耐，一眨眼的功夫，他就爬上我的頭頂啦。這種感覺真奇妙：癢癢的、麻麻的，我能感受到一個鮮活的生命在我的身體上前行。
最后，我們又去叢林探索蜘蛛的秘密，看看這些建筑師怎樣發揮自己的創意。我們竟發現了一個50厘米高的蛛網和一根14米長的蛛絲！還有幾只大蜘蛛把我們嚇得哇哇大叫。大自然真是無奇不有啊！
活動結束后，大家圍在一起討論各自的收獲。我覺得這次活動既消除了我們對昆蟲的恐懼，又與許多小昆蟲親密接觸，探索了它們的一些小秘密，真可謂“一舉兩得”。
第二天早上，媽媽問我：“你昨天睡覺一會兒笑一會兒叫，怎么啦？”哈哈，只有我知道，我做了一個昆蟲夢！
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