關于以生命為主題的作文
在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編整理的關于以生命為主題的作文,希望能夠幫助到大家。
關于以生命為主題的作文1
細細的流沙低聲吟唱著,慢慢地流淌過少女的面容。當沙河流過,顯現的已是夕陽余輝中一張老嫗的臉。少女面容留下的影子是一束喜悅,定格在老嫗遙遠的回憶里。
那張照片是我在杭州的姨婆家里見到的。鑲在舊舊的塑料像框里的黑白人像,靜默在臥房的陳列柜上。一束陽光透過陽臺上晾著的衣裳,變得暗淡,但依然溫暖,無言地照亮了照片中少女的面容。
那是張很美麗的臉。一頭短發,鵝蛋臉,圓圓的眼睛靈動非凡,笑容燦爛一如怒放的向陽花。外祖父告訴我說,那是姨婆年輕時候的照片。
我看著像框中的少女,如今她的眼睛已不再那般靈動閃亮,臉龐浮腫而蒼白,眼中常流露出慈愛與無奈。
我站在那柜子前面,仿佛能夠看見生命的沙河在緩緩流動,周圍的一切都暗下來,靜下來,只有細細的沙粒承載著生命中的每一個日子“沙沙”低吟著流過。時間的纖指和著流沙的吟唱,將淡淡泛黃的紙頁逐一翻過去。當沙粒漸漸掩蓋了少女美麗的面容,書頁里有塵埃展開微小的翅,漂浮在記憶與懷念之中,徘徊在生命的黃昏里??它總不轉暗,卻漸漸透明。當沙河流過,出現的已是斜暉脈脈中一張老嫗的臉。那美麗的面容早已淡出,足音很輕,青春的喜悅駐足在老嫗眼中遙遠的回憶里。
是這樣么?每過去了一天,便有一粒細沙在面容上劃出一道歲月的痕跡么?長而無際的沙河緩緩流過,不知不覺中便帶走了生命呀!
我們都在生命的沙河中走著,默默地跋涉。總有那么一天,永不停步的流沙會將我們塑造成老人。但若是讓每一天都燦爛而多彩,過去的影子總會將它們投射到心中的回憶里。
是的,讓我們抬起頭來,微笑著走過生命的沙河。
關于以生命為主題的作文2
床前,病危的女孩抬起頭,仰望窗外,渴望在生命的盡頭看到一絲光明,因為,她堅信,生命無悔。——題記
有人說,生活時時充滿艱險,稍有不慎,則可能掉進萬丈深淵,然而生命怎能因此失去了希望,哪怕不可挽回,也要在短暫的時間里演繹出生命的光彩,讓生命得以升華而無怨無悔。
現在的田維雖只能躺在病榻上,頭發花白,但卻無法掩飾她生命的輝煌,對于僅僅擁有三年生命的她卻一直堅守著心中的夢想,這也同樣鼓舞著她一次又一次地與死神搏斗,臉上永遠掛著安詳的微笑。終于,她考上了北京語言大學的重點學校,不管承受多大的痛苦,女孩一直堅持上學讀書,而后,在生命之花即將凋零時,她寫出了《花田半畝》這本凝聚了她生命精華的書,她的夢想實現了,同樣,她也永遠的離開了我們。
面對生命的不公,她毫不妥協,盡管她一次又一次的被死神召喚,面對時日不長的生命,她選擇了微笑著走下去……窗前,女孩田維托著腮望著天花板沉思,對于一個曾經擁有一切美好的人來說,如今的命運是殘酷的,病魔毀掉了一個本應該擁有美好未來的女孩的一生,讓她的生命慢慢消逝。多少次,她糾結的自問,為何來到這個世界承受無盡的苦難,最終的答案卻總是兩個字:“無悔”
她把自己比做花奴,寫作只是她的花鋤;她用自己的生命守護著花開花落,用微笑和意志抗爭并征服命運,因為她堅信在那半畝的花田里,定能綻放出希望之花!
花開花落,女孩永遠不會逝去......
關于以生命為主題的作文3
從20世紀開始,隨著計算機的急速發展,網絡的觸角擴展到了世界的各個角落。家家都有了電腦,網絡已經進入了千家萬戶。
連我這個以前只知道看書的“小書蟲”,也開始經常放下書本,在電腦里感受網絡的神奇。互聯網可以開闊我們的視野,讓我們得到最新最前沿的資訊,豐富我們的知識; 互聯網使我們的溝通更容易、更便捷,既省錢又省力 ;互聯網使我們足不出戶,也可以買到心儀的東西......從前的許許多多幻想如今都變成了現實,給我們青少年帶來了快樂。
當然,任何事物都有他的兩面性,網絡也不例外。互聯網使許多青少年沉溺于虛擬世界,脫離現實,使一些青少年荒廢學業。例如:李天本是一個性格開朗、成績較好的學生,可自從學會玩游戲機,沒幾天就被這玩意兒迷住了。上學帶小游戲機打,在家用電腦打。黑方塊、跳棋子一樣晃來晃去,趕也趕不走。后來,為了玩這種游戲他經常逃學,住在網吧,還向同學借錢買卡。有一天,玩完游戲,一同上網的網友向他發出邀請,一起弄錢以經常上網。李天答應了,幾天后,李天和他的朋友因合伙搶劫被抓到派出所。看到這兒,我不禁痛心,原本好好的一個國家棟梁,就這樣被網絡游戲毀了;玩電腦游戲是需要很多精力和時間的,這樣一來,學習的時間自然大大減少了;其次,玩電腦游戲,尤其是長時間地玩,對我們的視力和健康十分有害......這么多,都是網絡帶給我們的害處。
其實,只要我們正確地使用網絡,網絡的益處大于弊處。作為我們90后的未來祖國建設者,我們要學會控制自己,讓網絡帶給我們更多的便捷。同學們:我們是祖國的花朵。為了我們能夠健康的成長,請大家遠離“網癮”。綠色上網快樂學習!
關于以生命為主題的作文4
當一個人墜入無盡的深谷之中,當一個人在漠漠黃沙之中迷失方向之時,當一個人深受世間的蒼茫眼神黯淡無光之際,此刻的生命已脆弱不堪;當一個人朝氣蓬勃地迎接清晨的第一縷陽光;當一個人沉溺在幸福溫馨的家庭;當一個人盡情地享受著大自然的芳香時,此刻的生命正活力四射。由此可見,生命有喜也有悲。在我的腦海里,有過滿心的喜悅,也有過深刻的痛楚,生命固然只有一次,我們就要珍惜這短暫的生命。
有一次,我偶然在電視上看到,一個70多歲的老爺爺,50年一直干著自己所熱愛的職業,他是一名醫生,一名光榮的鄉村出診醫生,一個醫藥箱陪他走過了50年,他用這50年詮釋了一個醫生的職責,生命的意義。又一次,我在看一個歌唱選秀節目,一個60歲的大叔,唱了40年的歌,一直堅持這自己的搖滾音樂夢,他從年輕唱到不在年輕,始終不放棄自己的夢想,這就是生命。他們可以做一件事那么久,現在,他們老了,但,在生命的標準上,她們依然年輕,因為她們有一顆不肯老去的心。
人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛,有些人活著,但他已經死了;有些人死了,但他還活著,我們要努力的做后者,不能成為一個沒有靈魂的軀殼,我們要努力的讓自己的生命散發出光彩,讓自己的人生幸福而快樂。
關于以生命為主題的作文5
今天,有人逝去了,非常的突然。我以為她可以撐下來的,可是她還是被病魔帶走了。其實每天都會有人死去,只是逝去的不是你的親人,你或許可以默默不聞,可是你不會知道當病人的家屬無助的時候,向人民伸出援助之手時,有多少人會認為他們是一位騙子。國家建設了紅十字會。可是可以幫助到每一個有困難的人嗎?如果人們都伸出援助之手,哪怕只捐獻一塊錢也好,中國的人口那么龐大,就是一個市的人每個人捐一塊錢也可以有幾十萬了。
生命無常,有人想活著卻活不下來,有的人想死卻死不了。生命的循環總讓人很鬧心。或許就是你們所說的命中注定。那么既然天注定了那又何必去勉求?
誰也不想看著自己最親愛的人逝去。你知不知道看著自己同齡的人比自己先逝去那個時候心會有多痛?很多人被疾病而帶走,很多人因為情感問題而被帶走。有時候人類真的很無能。有時候知道對方將要逝去了,自己卻無能為力,只能默默地看著她。這個時候會很自責自己。有人會告訴我:別傷心。可那畢竟是一條生命,是一條活生生的生命吶!!!
我想對你說:一路走好,愿你在天堂溫柔以待,愿你在天堂上沒有病魔的折磨,永遠幸福快樂
明天的太陽真的很美,可是你不在了......
等到下一世,我跟你一起看日出與日落
關于以生命為主題的作文6
生命只有一次,它是宇宙間最寶貴的,最值得珍惜的。生命既是脆弱的,也是堅強的。這要看你怎么對待它——膽怯懦弱屬前者,勇敢堅強屬后者。
不經意看見一篇文章,叫《種子的力》。文中說種子的力量大于一切。我對這句話產生了疑問:小小的種子有多大的力呢?強烈的好奇心驅使著我要滿足于它。我也就答應了——就拿黃豆做實驗吧。我找來一個硬梆梆的罐子,然后從冰箱里取出一些黃豆,一粒一粒把它們塞了進去,又灌了點水,就把罐子蓋緊了,放到陽光底下曬。我開始耐心地等待。
一天、兩天……時間靜靜地流淌著。終于有一天,我看見黃豆冒出的芽把鐵罐頭的蓋子頂了上來。這樣的事實把我心中的問號拉直變成了感嘆號。種子確實有著驚人的力量,但它可以頂破罐子,除了它有自己向上生長的本能之外,更重要的是它有堅強的意志和堅持不懈的決心和毅力。它的意志堅強,生命就絕不會軟弱!
種子如此,人亦如此。生活中往往會遇到困難或不幸,但為什么許多人總是不明白該怎么應對:是怯懦逃避,讓它成為成長的伴腳石?還是勇敢面對,讓它們成為你人生的試金石?不用說,理應選擇后者。問問自己:我,堅強了嗎?
生活中的種種困難,頑皮得像小孩子,你越懦弱,它就越愛捉弄你。所以,無論如何,都要堅強。你的意志堅強,你的生命也堅強,要讓生命堅強,就不能讓自己向困難低頭。
每個人的生命都是寶貴的,我們有責任善待生命。從種子實驗中,我獲得了生命的啟示:生命也許是脆弱的,但只要你堅強,生命也會變得堅強。
關于以生命為主題的作文7
生命是美麗的,生命是創造的,生命是充滿希望的,生命是寶貴的,因為生命只有一次,所以我們要珍惜生命,讓生命因為我們而更加光彩絢麗。
有的人非常不珍惜生命,會因為生活當中碰到困難而選擇放棄生命,還有的人由于身體上的疾病,他們內心就會出現恐懼,并且絕望,認為自己沒得救了,就什么都不做,從而使自己變得頹廢,變得喪失斗志,最后就會放棄生存的欲望。
其實我認為,那樣的做法是不對的,生命無論什么時候都是自己的,如果對自己的生命都不抱有希望,即使是能夠存活下來,也沒有任何的意義。
在現實生活中,雖然有很多人對自己的生命不抱有希望,但也有人不是那樣,就像法國著名作家雨果才華橫溢,可是,正當他熱情奔放的時候噩夢降臨了,他的心臟病嚴重發作,那時,他僅僅才四十歲。
當時,人們都說:“這顆巨星即將隕落。”所有的人們都悲觀的想著,可是,雨果可不這樣想,他認為他的生命是充滿希望的,他的生命還有許多光芒,他還可以做很多事,所以他認為自己死不了!他每天都和病魔做斗爭,最后他不但心臟病一直沒有發作,還一直活到了89歲呢!
雨果身患嚴重心臟病,卻可以活到89歲,這說明一個道理——生命是自己的,如果你信念堅定,對自己的生命抱有希望,那你一定有機會戰勝病魔,所以,我想說,我們不要輕意的放棄生命,要對生命抱有希望,這樣我們就能過好每一天,我們就能生活得更加快樂,生活得更加長久
關于以生命為主題的作文8
生命是偉大的,生命是崇高的,沒有人輕易放棄生命。每個人心中都飽含著對生命的渴望,身體健全的人如此,身體不便的人同樣如此。健康的人為父母給予的一副好身體而努力,殘缺的生命為了對生命的執著而努力。
生活中不可能處處有鮮花,時時有掌聲。也許我們勤于耕耘,愧對收成;也許,探索的風景總山重水復而老不見柳暗花明;也許,我們年輕的信念會被千年淀積的塵霧纏繞,而不能展翅翱翔。但需要堅信的是:生命的大海波瀾起伏才恢宏壯闊,人生之路因為坎坷不平才多姿多彩。每個人應該尊重自己的生命,時刻不忘對生活的責任。正如一位哲人所言:日子如手中的.撲克牌,不在于你摸到了什么,重要的是你如何漂亮地打出去。
生命的意義不在于馬到成功,而在于不斷求索。正如屈子所言:路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。用此信念去擁抱生活,熱愛生命,生活才更充實,生命才更有價值。
如果把我們的生命放在人生的某一小站,進口和出口,就是整個人生的象征。有什么樣的進口,就會有怎樣的出口。然而我們不應把過多的精力耗在設計怎樣的進口和出口上,關鍵是要懂得進的過程中要及時去選擇、去行動、去執著地合理使用生命的季節,而對生命的出口,平靜、從容對待。那么,無論在怎樣的生命季節,留給小站的一定是美麗迷人的風光。
這樣,面對每個夜晚的造訪,我們都會有一份坦然的對視,不論對與錯,浪漫與深沉,花好與月殘,只要我們自然真誠地表現生命,度過生命中完整的四季,就會擁有一份坦然,一份燦爛。
生命是我們自己的,你有權主宰它,但不要忘了,生命是有限的,生命是短暫的。也許在你想到生命,想再擁有生命時,可能已經晚了,生命已在悄悄地向你告別。
關于以生命為主題的作文9
今天,我讀了《讓生命充滿愛。》這篇文章,讀完后,我不禁思緒萬千。這篇文章主要寫了一名正在讀三年級的女孩,為了想穿一件名牌的新衣服像自己的媽媽要錢,而媽媽這時又拿不出這么多錢來,這女孩子變聲器離家出走了三天,靠擦皮鞋為生的媽媽動員了所有的親人,和朋友外出幫助尋找。無限擔心女兒的媽媽氣得暈倒在病床上,女孩回家后,發現媽媽已奄奄一息,他別嚇壞了,趕緊將媽媽送入醫院治療。經過這次后,女兒非常懊悔,這件是讓女兒警醒終生了,她明白了許多。在實際生活中,我們老是只知道向父母索取,而不知道父母為了自己付出了許多,高爾基說過:“給永遠比拿愉快”。我們是否有想過去主動幫父母做事,又是否想到爸爸媽媽的錢靠什么的來的。父母為了我們省吃儉用,臉上已有許多皺紋。平常,我們只幫父母做一點事就叫苦叫累的,而父母從不這樣。我們可正是不應該呀。面對臉上已堆滿皺紋的父母,我們怎么去向他們索要呢?
我們有的同學也許從來就們有正眼去看自己的父母,理解過,心疼過爸爸媽媽,有的正掀起自己父母沒地位,沒有錢,沒有勢。可是,他們有曾想過父母為自己付出了多少,讀完了《讓生命充滿愛》這篇文章,我明白了要關心父母,疼愛父母,為父母著想,這樣才不會枉為人子。
關于以生命為主題的作文10
每一個人的生命都是有限的,但是有些人將這有限的生命綻放出了別樣的光彩;當這有限的生命,綻放出別樣光彩的時候,它有著不同尋常的價值……
世界著名發明家——愛迪生——他小時候被人傷害了,從此就列入了殘疾人的行列。可是,愛迪生并沒有放棄生命,沒有虛度年華——他用一個殘疾人的身體,創造了很多的奇跡。愛迪生 一生發明了1000多件新產品,在專利局登記過的有1328種。 也許有人對著并不感到吃驚,因為他們的心里認為愛迪生天生就是“天才”!可是,如果你靜下心來想一想,世界上有笨蛋嗎?“天才”是天生的嗎?自己口中所謂的“天才”哪個沒有為此付出汗水和心血呢?
大家對“比爾”也應該不陌生吧!比爾在一次意外事故中眼睛受了傷,視力不斷下降,幾個月后將完全失明。妻子為了給他能見到光明的日子里留些記憶,于是就決定把家具和墻壁粉刷一遍。 她請來的油漆匠工作很認真。油漆匠也是是斷了半只胳膊的殘疾人,但他很快樂,一邊干活一邊吹著口哨。一個星期后他完成了粉刷工作,其間也知道了比爾的情況。于是,算工錢時,油漆匠少算了比爾100美元。 比爾不解,便說:“你少算了工錢。” 油漆匠說:“我已經多拿了,一個即將失明的人還這么平靜,你讓我知道了什么叫勇氣。” 比爾卻堅持要再給油漆匠100美元,他說:“我知道了殘疾人也可以自食其力,活得很快樂。”
朋友們,這都是生命,都是有缺陷的生命,都是用不同的態度得到的生命——這樣的生命,是最美的;這樣的生命,是最幸福的;這樣的生命,是最有價值的。
站起來吧,讓我們一起迎接明天的太陽;站起來吧,讓你的生命從此變得有價值;站起來,讓我們與過去揮手再見,讓明天的鮮花開滿你的世界、你的未來吧!
關于以生命為主題的作文11
地球上的水儲量很充足,也許你會問:“地球上的水那么充足,為什么還要再三強調要節約水資源呢?”我有時也會產生這樣的疑問。但事實不容我們忽視,我通過查閱報紙、電視、網絡等資料發現很多地方因為人為的或是工業醫藥等污染造成很多關于水的疾病。很多原先可以使用的水資源現在不得不暫停使用。我家鄉的那條小河就是很好的一個例子。
我的家鄉有一條小河,奶奶說那曾是一條清澈明凈的小河,河兩岸綠樹成蔭,鮮花盛開。夏天的夜晚,小孩子在水里嬉戲,大人們在岸邊乘涼。
奶奶記憶中的小河令人神往。而現在原先小河雖然還在,但不再清澈了,再也沒有魚和蝦了,更沒有人來洗衣洗菜了,河面上取而代之的是生活垃圾和工業垃圾。還不時的發出陣陣臭味,人們經過時都要捂住鼻子,怕呼吸了這骯臟的味道而生病……
以前那條惹人喜愛的小河哪去了?它怎么變得這么臟、這么臭?以前那些有愛心的居民到哪里去了?他們怎么變得那么冷漠、那么自私了?
人類都自以為是大自然的主宰,隨心所欲的改變著,數不知要經歷多少年才能演變到如今的世界,是幾十年,幾百年,還是幾億年?而如今卻用了幾天時間,卻輕而易舉的把它毀于一旦。
當你們缺水時,大自然還會拯救你嗎?你想想,大自然給了你們多少好處,你們卻恩將仇報。當你們有了新家之后,把垃圾亂倒,有沒有想過你應該做點好事回報大自然,而不是這么無情的去破壞大自然。你們為什么不能為大自然做出貢獻,哪怕是一點點也可以。
我要告訴爺爺奶奶,叔叔阿姨和所有的居民,“你們現在后悔還來得及,請為大自然做出一點兒貢獻吧,好好保護水資源,請珍惜每一滴水,--水是生命的源泉!
關于以生命為主題的作文12
生命是什么?我對生命的理解并不透徹,因此我感到十分疑惑。于是,我開始留心觀察身邊的事、翻閱圖書和資料。
有一天,我剛上完英語班,與幾個好朋友到小廣場上玩。一個小朋友捉住一只螞蚱,我們便開始捉弄它:先把它的一條腿拔了,讓它在地上跑一會兒,再把它捉回來,再拔一條腿,直到這只可憐的螞蚱只剩下一條腿。小螞蚱拼命掙扎,尋找著逃生的機會,最后它趁我們不注意時奮力一躍,跳進了深深的草叢中,擺脫了我們的“魔爪”,重新獲得了寶貴的自由。當螞蚱逃跑后,我感到十分愧疚,連這只小螞蚱都這么珍惜自己的生命,我做到珍惜自己的生命了嗎?我不但沒有做到珍惜自己的生命,還去糟蹋小螞蚱那寶貴的生命,我難道可以那樣嗎?
人們都說“會叫的歌唱家”是蟬,可是有哪一個人知道蟬的一生都經歷了什么呢?當我知道蟬的一生都經歷了什么之后,心里久久不能平靜。在沒有一絲光明的地下,蟬的幼蟲一般要經過7年至20年的時間,然后拱出地面、羽化成蟬,兩周左右生命結束。但是,蟬珍惜這寶貴的兩周時光,它自由飛翔、快樂歌唱,從容地走向生命的終點。可見它們多么珍惜自己的生命啊!
這只小螞蚱和蟬讓我明白了一個道理:只有珍惜生命,才能理解生命的真諦。
關于以生命為主題的作文13
生命祥著美好,但是脆弱也是頑強的,磚縫中頑強生長的小苗,絕境中奮力求生的飛蛾,廢墟中奄奄一息的人。
望著桌上那用潔白的陶瓷盤襯著那焦黃的魚;堅硬的龍蝦與它發紅的外殼;鮮嫩雞肉燉湯,冒出一陣陣香味。這些飯菜雖好吃,但想起那些飯前還活蹦亂跳,生龍活虎的魚,嘰嘰喳喳亂叫的小雞,拍動著自已的雙翅。眼前的一幕幕都是什么啊!現在,在好吃的雞翅,魚肉都變得死氣沉沉,我只能望著那沒有生氣的飯菜發呆。
開始,那可憐的小魚在唯一的稀少的水中努力地扭動身軀拼命地掙扎,當然,那些小蝦也并不舒服,好像在生命的邊緣徘徊,他們非常明白自已糟糕的處境,可現在唯一能做的就是用自已微弱的聲音呻吟著。呼喚著。魚兒在那盡有的水里打滾,把水花賤得到處都是;小雞咯咯地叫著,用翅拍打著自己,好像在想絕思妙計。
可無情的鋒利的刀向那動物們砍去,好像一點也不留情,鮮血賤地滿地都是。這讓我刻骨銘心,雖然生命短暫,但不可以隨隨便便摧毀,或許就是簡簡單單那剎拿刀的動作,但卻可以毀掉一條條生命。一條小魚靠著自己微薄的耐力掙扎許久,這不就是生命的奇跡嗎?
我們一定要珍惜生命,就像死亡的最后一刻堅持。像小草在雨中奮斗。像梅花在風雨中傲然挺立,勇敢的面對。
關于以生命為主題的作文14
生命如一個氣球,被針輕輕一扎它便 爆了;生命如一根木棍,摔在地上它便會粉碎。生命就算再弱小。那它也有一顆美好的家庭。不能殘害生靈。
曾經的我是被媽媽寵大的。從來不顧及別人的感受。而且還殘害許多小動物。比如螞蟻它咬我一口, 我便把它碎尸萬段。而且只要看到螞蟻的同伴也會將它殺死。哎呀,媽媽卻總勸我說螞蟻也是一條微小的生命。它也擁有一個美好的家庭,你不能破壞它們的家庭如果我們的家庭被破壞了,你也會同樣傷心的,對嗎?所以,你就不要再殘害小動物了吧?但我卻從來把這種話不當作回事。
但有一件事卻徹底改變了我對微小的生命的看法。那就是我在小時候看見別人家都養了一只鸚鵡。而且鸚鵡都可以模仿他們的語言,我感覺很好玩。于是我就央求爸爸媽媽去野外抓一只鸚鵡回來。但爸爸媽媽不想去。因為他們不想殘害生靈。但我卻執意要去抓,于是我就買了一只回來。這只是新抓回來的,我把它放進籠子里,讓它陪我玩。
第二天早上,我發現鸚鵡死在了里頭,我很傷心但又很疑惑為什么鸚鵡會死呢!于是我看了一下監控。結果發現是鸚鵡媽媽半夜跑過來而且嘴里還叼了食物。然后放在鸚鵡寶寶旁邊,當時 鸚鵡寶寶還活蹦亂跳。但吃下這顆食物后,它漸漸地躺在了籠子里。我跑過去問爸爸為什么?
爸爸說這是一種毒梅吃下去后,會死,但不會痛苦。
我又說,那鸚鵡媽媽為什么要給鸚鵡寶寶喂毒梅呢?爸爸說。這可能是鸚鵡媽媽不愿意看見自己的寶寶受苦。所以就將它殺死。以緩解它現在的痛苦。聽了這話我感覺到震撼。
我看了看是在籠子里面的鸚鵡感到后悔。媽媽也借此機會。向我說明都說不要殘害生靈呢?你就不信。
這時我感到懺悔。之后我對每一個生靈都十分不愿傷害他們。
關于以生命為主題的作文15
那年冬天,我7歲。
一個星期天的下午,媽媽帶我到樓上曬太陽。在冬天,沒有比暖和的陽光更招人喜愛了。不遠處寒冷的風呼呼地吹著,不知誰家的床單被吹得使勁地舞動。不過被風吹倒挺自在,我撒嬌似的來回跑。
樓上空地前有一些干枯的矮樹墻,我望了望那邊,好像有什么東西在動。我一看,是一只小鳥,它掙扎地蹦跳著,艱難地飛了一下,便跌跌撞撞地落在地上。
“媽媽,這兒有一只鳥兒!”我跳著腳使勁地喊。
媽媽急忙跑過來,沒費多大勁兒就把小鳥捉住了。這時,爸爸從三樓跑上了五樓,滿臉笑容地走過來。
“你瞧,我給孩子捉了只小鳥。”媽媽舉起手。
爸爸愣了一下,小心翼翼的從媽媽手里接過小鳥。
“看見了嗎?小鳥腿上有傷。”爸爸抬頭看了看天,又看了看天臺,說:“瞧,天上來來回回飛的兩只大鳥一定是在尋找它們的孩子了!”
果然,兩只大鳥在天臺上空來回徘徊,一副焦躁的樣子呢!
媽媽苦笑了一下,撫摸著我的肩,說:“要不咱們把鳥兒放了吧?”
看著爸爸鐵青的臉,我遲疑地點了點頭。小鳥真有傷,它吃力地飛了好幾次也沒飛起來。突然,正在低空盤旋的兩只大鳥猛地俯沖下來,一瞬間就把小鳥一左一右地架了起來,疾速升入天空。然后,一只大鳥在前,一只大鳥在后,讓小鳥飛在中間。那小鳥吃力地撲著翅膀。三只鳥兒在我們頭頂盤旋了兩圈,漸漸飛遠了。
至今,每當我和媽媽提起這事時,平時笑嘻嘻的爸爸馬上嚴肅起來,說:“那也是生命!”聽奶奶說,自從有了我,爸爸開始喜歡小鳥了。
我覺得:小鳥也是人類的朋友,它也有自己的生命。我們應該保護它,如果死了一只鳥,我們就等于失去了一個朋友。
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