我獲得了作文（精選41篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的我獲得了作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我獲得了作文 篇1
愛默生曾說“自信是成功的第一秘訣”。上學期的那件事，使我戰勝了膽怯。
那是一節音樂課，老師讓我們上臺唱首歌，大家面面相覷，誰也不敢舉手。突然老師點了我的名字，讓我上去唱。
剎那間，同學們把目光“刷”地投向我。我的嗓音并不是很好，萬一唱跑調了，那可就鬧笑話了。我忐忑不安，雙腿像灌了鉛一樣，每走一步都非常艱難。終于走上臺了，可我的嗓子像被什么卡住了，聲音像蚊子一樣，怎么也放不出來。
我暗自懊惱：你為什么不能大聲點呢？老師相信你，才選你上臺唱歌的，你怕什么呢？一個個問號浮現在我的腦海里。我鼓起勇氣，抬起頭，聲音不自覺地響亮了。一段唱完了，老師向我投來贊許的目光，笑著說：“唱的不錯！”
老師的話，如同一股暖流流進我的心中，我的聲音變得更嘹亮了，嗓音似乎也變得更優美了。唱完了，臺下響起了陣陣掌聲，我長長地松了一口氣。
正是那次唱歌，讓我獲得了自信。正是這種自信，讓我遇到困難時不再退縮，而是不斷告訴自己：加油，你是最棒的！
我獲得了作文 篇2
因為理解，大海可以包容氣勢磅磅礴的大江大河，也可以包容渺小平凡的小溪。
因為理解，天空可以接受英勇無比的老鷹，也可以接受膽怯導陋的麻雀。
因為理解，春雨也可以滋潤鮮艷美麗的花兒，也可以眷顧那遭人漠視的野草。
不知怎樣，老天似乎很配合我，下起了蒙蒙細雨，似乎在映襯我的心情。這一天傍晚，我坐在家等待老爸回來，這又讓我想起那一句話“兒子，我周六帶你去游樂場玩”。隨著天空越來越暗，我的信心漸漸的被消磨殆盡。看來爸爸又失約了。我失落的回想著。
大約在晚上八點左右，爸爸終于趕來了，他剛要開口，我便打斷了他。并很嚴肅的說，“你又遲到了”老爸也帶著歉意邊說邊給我帶的零食放下，扭頭又出去工作了。見到爸爸滿臉疲憊，我來不及責怪爸爸，穿著雨衣跟了出去。
外面刮起了風，盡管我的衣服都淋濕了，我想讓爸爸回家好好休息，拽著老爸的衣角說，“爸爸，對不起”。爸爸也向我道歉。那一刻我的心情很復雜，不知道是高興還是傷心，但我知道那一瞬間，這件事讓我學會了理解，獲得了感知。正因為這樣，我們的生活更加五顏六色。
我獲得了作文 篇3
又是陽光明媚的一天，我和媽媽約好一起蒸包子。我在廚房來回的徘徊，終于等到了媽媽的出現。我們開始做包子，在這期間，我很高興，因為我受到了媽媽的表揚。
媽媽先將一個大面盆洗的干干凈凈，然后我依次倒入面粉、水、發酵粉，接著媽媽開始揉面團，揉一下，又一下……終于揉好了！我們把面團放進盆里，裹上保鮮膜，就開始讓它發酵了。
經過了一個小時候，小小的面團已經長成跟盆差不多大的面團了，用手指一挑，里面還有很多蜂窩狀的洞洞，這說明什么呢？說明面發酵好了！
我們開始做包子，媽媽將發好的面揉成胳膊粗細的細長條，我拿出小刀將細長條切成一個個大小均勻的劑子。然后媽媽拿出搟面杖，它就像一個歡快的舞者，在面皮上來回地舞動，不一會面皮就好了。媽媽往里面放入餡兒，包一包，一個小包子就成型了。在我和媽媽的共同努力下，一個個包子排著整齊的隊，等著被放入蒸鍋里。
四十分鐘后，蒸鍋打開時，一陣陣熱氣爭先恐后地撲面而來，一個個白白胖胖的包子安靜地坐在蒸鍋里，等著我們品嘗。
因為這次我幫媽媽蒸饃，所以爸爸媽媽都使勁地夸我，說我是媽媽的好幫手，我開心極了，心里美滋滋的！
我獲得了作文 篇4
又是一個陽光明媚的日子，我和媽媽約好一起蒸饅頭。我在廚房里來回徘徊，終于等到了媽媽的出現。我們開始做饅頭。在這段時間里，我很開心，因為我受到了媽媽的表揚。
我媽先把一個大盆洗干凈，然后我依次倒面粉、水、發酵粉，然后我媽開始揉面團，揉了一下，然后……終于好了！我們把面團放進鍋里，用保鮮膜包好，開始發酵。
一個小時后，小面團已經長成一盆大小的面團。用手指摳的時候，里面有很多蜂窩孔。這是什么意思？說明面是發酵的！
我們開始做饅頭，我媽把面團揉成手臂粗細的細條。我拿出一把刀，把細條切成大小均勻的藥丸。然后我媽拿出搟面杖，像個歡快的舞者，在面團上來回舞動，很快面團就做好了。媽媽把餡料放進去，包在袋子里，就成了一個小籠包。在我和媽媽的共同努力下，饅頭排得整整齊齊，等著被放進蒸籠。
四十分鐘后，蒸籠打開，一陣熱氣撲面而來，一個胖包子靜靜地坐在蒸籠里，等著我們品嘗。
因為我這次幫媽媽蒸饅頭，爸媽很辛苦的夸我，說我是媽媽的好幫手。我心里很開心很開心！
我獲得了作文 篇5
在初中三年的時間里，如果你問我收獲了只是和教育還獲得什么我會告訴你那是友情。
初中這三年說長不長說短不短的時光里，我獲得了不僅僅是知識還有呢一份份珍貴的友誼，從初一的互不相識到初三的無話不談這無疑是我們的最大收獲。
那年校運會的1500米操場上，哨聲響起我跟著其他班的十四名同學同時開始跑起來，只有兩百米的操場需要跑七圈半當我跑到第三圈時我的呼吸開始急促起來變得很累，大口大口的喘氣。當快跑到第四圈的時候耳邊聽到了熟悉的聲音“不急慢慢跑加油”抬頭一看是田徑隊的學長，他曾是市里短跑的冠軍也是新記錄保持著，因為當初為了長高而參加田徑隊而認識。他陪著我一起跑我點了點頭雙手叉腰他遞給了我一瓶帶糖的飲料幫我打開好，“喝一口含著別咽下去等下在吐掉”我聽了他的話照做，當跑到第四圈時我的閨蜜帶著我一起跑一邊陪我跑一邊給我加油鼓勵。最后我沖向終點雖然不是第一也不是第二盡管那是連名詞都沒有的第六名可是在我心里我覺得自己依然是冠軍因為我做到了堅持和朋友們的幫助，這無疑就是最大的升級。
我獲得了作文 篇6
信任只有你幫助別人了，讓別人覺得你非常可靠，那就會對你十分信任。下面請來看媽媽是怎樣信任我的吧！
記得有一次，媽媽要我一個人呆在家，她要去上班了，媽媽不放心我，于是再三叮囑我，說：“在家里不能打碎任何的東西。”我聽得不耐煩了，說：“媽媽，你放心吧，我回安分的。”聽完了，媽媽才走了。”
這是我大快人心，心想我終于放松了，于是立馬請朋友來我家玩，我們玩呀玩，玩得瘋狂，一不小心，把媽媽最心愛的花瓶給打碎了，朋友們見此狀況趕緊溜走，真不夠朋友，我可著急了，該怎么給媽媽交代，我看見了小狗，于是我把罪名讓小狗來承擔。反正它也不會說話，媽媽回家了，我把花瓶的事告訴了媽媽，媽媽沒有批評我，到晚上，我心里總是心神不寧的，我想應該主動承擔錯誤。我進了媽媽的房間，說：“媽媽，其實那件花瓶是我打碎的，不是小狗的錯誤。”媽媽說：“好孩子，知錯能改就好。”從次，媽媽更加信任我了。
信任，是人生道路上最重要的品質，只有你做的事情好，值得別人信任，那你就是好樣的。
我獲得了作文 篇7
我獲得了榮譽，這是經過我辛勤的勞動換來的。
在星期一的那一天，我陪同學一起去英語老師的辦公室交試卷，發現英語老師在挑選優秀作品，我們就在那多待了一會兒。在看到我的名字的時候，我的心情很激動也很緊張，但我一不留神就把我的名字看丟了，我是如此的失望。就跟龜兔賽跑里的兔子一樣，一不留神，第一名就沒了。
星期二早上，那周是英語周，我很激動，因為那天的英語周是挑選英語書畫比賽的優秀作品獎。我很希望有我，但這是不可能的，因為我畫的很簡單，我只畫了一個波浪形的邊緣，邊緣上還有幾朵小花。但這個看似簡單的作品，給我贏得了榮譽，雖然我只畫了半個小時的時間，但這是我辛勤勞動換來的。
過了一會兒，報到五（3）班了，我的心一直砰砰砰地跳著，后來報到了我的名字，真的是我的名字嗎！我沒聽錯吧！沒出現幻覺吧！我不是在做夢吧！我在心里無比激動的想著。后來又報到了兩個人的名字，聽到后我立刻以最快的速度飛奔到領獎臺上，領到了令我感到無比榮譽的證書和禮物。
對我來說這不是一個簡簡單單的榮譽，不僅是因為這里面包含了我辛勤的汗水，更是因為有了這項榮譽，才讓我有動力去變得更加優秀。
我獲得了作文 篇8
人生中，有許許多多的事情，就像天空中的星星一樣，數也數不清。今天，我將把那個最亮的星星拿出來，與大家分享。
那天，媽媽叫我去買菜，給了我50元錢，并千叮嚀萬囑咐，讓我別買錯。我漫不經心的應了一聲，就匆匆忙忙地拿了錢，騎著自行車，提著籃子，上了路。我一路悠悠慢慢，看著風景，不一會，就到了菜市場。我以最快的速度，買好了菜。天有不測風云，半路上，車鏈子掉了，我馬上下了車，查看鏈子的情況。幸好，鏈子沒斷。我焦急的在四周徘徊，希望周圍有人。可周圍沒人，怎么辦，怎么辦。這兒離修自行車的還很遠，怎么辦。
最終，我想出了一個不知可不可行的辦法。自己動手，豐衣足食。我決定學著修自行車的樣子自己修。我腦海里回憶著那個人的動作，一步一步的做。先把自行車反過來，然后把鏈子掛上齒輪······最后，我成功了。我提著菜，坐上自行車，飛快的騎著自行車，回家。回到家后，我立馬把這件事告訴了媽媽。媽媽決定獎勵我，帶我下館子。
這就是我這顆最亮的星星，也是我成功的經過。
我獲得了作文 篇9
小區的附近有一個公園。我常常在石子小路上散步。路邊種著一棵高大的山茶花樹。在那煙樹參差的春日里，姹紫嫣紅，婷婷玉立。朵朵紅艷的花朵撩撥著人的心思，牽引著人們的目光，讓人喜愛不已。
可是，有一次早晨，我到公園里散步，驀然發現昨晚的一場春雨把山茶花樹的朵朵茶花摧殘剝蝕得散散落落，面目全非。那些光禿禿的花架無精打采、垂頭喪氣地弓著腰。人生不是如此嗎？我們的人生道路上磕磕絆絆，幾經磨難，摯友、老師、同學總是離我們而去，就如同那一片片隨風與而逝的山茶花瓣，飄落消失。
后來，這件事被我漸漸淡忘了。有一次我去公園，不經意地張望，頓覺眼前一亮：一樹嬌艷的桃花映入眼簾，亮麗多彩。當初在桃花樹下，為什么竟沒有看見這含苞欲放的萌動著的生命呢？
山茶樹的最后一片花瓣凋零了，人們對他的記憶也許被時間的流沖刷掉了，可是桃花卻怒放了。那艷麗的色彩代表著生命的輪回與延續。
誰能說，失去與獲得不是一直變化多端的交織在一起的交響曲呢？
我獲得了作文 篇10
今天，是令人緊張的一天，因為今天要區考，我的心里面有一只活蹦亂跳的兔子。
數學考試開始了，我拿到試卷，還未提筆寫答案，我卻已經冒出了一身冷汗，題十分難。而且居然頁數增加，雖然我的大腦飛速運轉，但我只做完了第一面，此時我還不知道背面有怎樣的題在等待我，我翻轉了試卷，才發現背面比正面難很多倍，我有點害怕了。
我的手想“罷工”，但是我并沒有放棄，我不斷地思考著，正面思考不行就反向思考，列式不行就畫圖……總之我使出了十八般武藝，大腦不斷地想，手也在不停的寫，我沒有停歇一下，此時的我充滿了決心，我一定可以寫出所有題的答案！突然，我想到了方法，我的大腦迅速把這個喜訊傳達給了手，手也把答案寫在了卷子上，我也呼出了一口氣，俗話說萬事開頭難，我現在的思路十分清晰，所以我很快就做完了，看著這整整六頁的卷子，我很有成就感。
雖然我們以為一些困難我們無法打敗，但是我們可以通過思考來軟化困難，即使短時間內效果不明顯，但是一定會打敗了困難，困難像烏云，遮住了成功的藍天，但是思考這陣風會吹跑烏云。
我獲得了作文 篇11
一天，有個小兔子表現的很好，來了一位神仙，給小兔子了一些能量。小兔子回到家把能量收在一個盒子里，然后他把盒子拿給爸爸媽媽看，小兔子說：“一位神仙給與我了一些能量，我把能量放在這個盒子里，當作能量盒”。爸爸媽媽把他的能量盒保存了起來，還把小兔子的表現寫在一張紙上。爸爸媽媽決定明天帶著小兔子坐上太空飛船到雄牛座一等星上玩。
一天早晨起來，爸爸媽媽說：“今天發生好事情了”。媽媽對小兔子說：“我們今天帶你去宇宙上看一看風景，還帶你去雄牛座一等星跟前玩玩”。爸爸已經收拾好了行李，他們一起坐上宇宙飛船走了。他們發現距離我們9990億公里的一個星球，那個星球特別大，感覺離他們很近很近。爸爸對小兔子說：“那是宇宙中最大的星球——盾牌座UY”。小兔子說：“是馬上就到雄牛座一等星跟前了嗎？”媽媽說：“外賣的風景真好呀!”那時已經到了雄牛座一等星跟前了，爸爸說：“看，那就是雄牛座一等星。”小兔子說：“哇！好大的星球啊！”爸爸說：“但是沒有盾牌座UY大”。
他們在宇宙中環游一圈后回到了地球，結束了今天的宇宙大冒險。小兔子還想去宇宙游玩一次。
我獲得了作文 篇12
每個人誕生的那一刻，都是最令人激動的時刻，這意味著你的出生將會給世界帶來歡樂。“人之初，性本善”，在成長的過程中要做一個正直的人。其實每個人都是善良的，只是看你在成長中將會如何運筆。每個人的成長過程都是難忘的，因為在這個過程中每個人都會有不同的收獲。
看著日歷一頁頁的被翻過，這證明我一天天長大了，回想起小時候的我真是可笑極了。
我五歲那一年，一次放學回家，哥哥在寫作業，媽媽在做飯，忽然哥哥有一道難題不會做，就急忙詢問做飯的媽媽，媽媽說：“我做飯沒有時間，你先自己想想，不要假裝自己有一肚子墨水。”我一聽就想：“媽媽說喝了一肚子墨水會變聰明。”于是我就連忙跑到書房拿起墨水就喝，喝了一點，味道好像有點不對，但為了變聰明我還是愿意喝，于是我吧一大瓶墨水都喝完了。媽媽看見我嘴邊黑黑的就問：“你干什么了？”我說：“我喝了能變聰明的墨水啊，有什么問題嗎/”頓時媽媽和哥哥哈哈大笑起來，說：“你傻啊，墨水怎么能喝呢。”聽后我連忙跑去廁所使勁兒的吐。
成長的快樂就是這么簡單，它會在你不經意的時候接近你跟隨你。成長的過程有喜也有憂，有笑也有哭，做自己成長中的主人吧。
我獲得了作文 篇13
星期五的早上，我一進到班就看到同學們拿著一本《查理九世》看呢！我問他們是誰的，張文清說：“是廖宇唅的”。我就想去向廖宇唅借，可是廖宇唅不借，我就下定決心要買一本《查理九世》看。
星期六中午，我就去北京圖書大廈去了，我在哪里挑了一本《查理九世》，我把它帶回了家，一回家，我就開始看了起來，我買的是《查理九世之地獄溫泉的詛咒》，里面的主人公有：墨多多，婷婷，木耳，虎鯊，查理九世，西奧 。講了一件關于泡溫泉的事情，只要泡了溫泉就能永葆青春 。
有一個神秘人給ＤＯＤＯ冒險隊一封信，信中寫到：在一個地方有一個“地字號”溫泉，那里有一件美妙又恐怖的事，請你們去探索，從中有一位高手叫西奧，他和你們一塊同行，去展示給你們的實力吧，ＤＯＤＯ冒險隊員們。信封里還有五張票，祝你們找到答案。
我一直看，一直把這篇文章看完，讀書使我快樂，使我增長許的知識，我喜歡讀書，更喜歡我喜歡的書，我以后要一直讀，在書的海洋里成長！我愛讀書！
我獲得了作文 篇14
我非常喜歡在我的臥室里讀書，家里的書大部分都被我看完了。在這之中，我最喜歡的書就是《三國演義》。
我第一次看《三國演義》是在我8歲時。我一翻開這本書，就被題目深深地吸引住了：宴桃園劉關張結義。我的心里十分激動，迫不及待地翻過去。看到劉備、關羽、張飛結義時，我仿佛身臨其境，看到了繁花似錦的桃園，看到了英雄們相對飲酒，共談志向。等再看到“溫酒斬華雄”，我的內心先是擔憂，不一會兒，我就開始為關羽的神勇喝彩。接著，看起了“三英戰呂布”，我一直注視著這一頁和旁邊慷慨激昂的古畫片，腦子里浮現出激戰的畫面。呂布揮舞著方天戟，座下的赤兔馬飛躍起來，而三位英雄也不甘示弱，奮勇迎戰。兩側士兵擂鼓助威，真是精彩的戰斗！
我一直凝神看書，媽媽在外面說道：“吃飯了，過一會兒再看吧。”而我竟然沒有注意，依然在看書。直到媽媽來催我，我才戀戀不舍地出去。想著今天一定要繼續看。
這本書帶給了我快樂，這種非凡的快樂只有在書中才能體會得到。
我獲得了作文 篇15
對別人的尊重，就是尊重自己。或許在世界上，尊重這個詞，永遠都存留在人們的心中！
有一次，我在逛街，無意中看見了掛在壁板上關于尊重的事件：一個富商散步時，遇到一個擺地攤賣舊書的年輕人，他縮著身子在寒風中啃著發霉的面包。富商憐憫地將8美元塞到年輕人手中，就走了。沒走多遠，又返回，從地攤上撿了兩本書，并說：“對不起，我忘了取書。其實，您和我一樣也是商人！”兩年后，富商應邀參加一個慈善募捐會，一位年輕書商緊緊握著他的手，感激地說：“我一直以為我這一生只有擺地攤過活了，直到您親口對我說，我和您一樣都是商人，這才使我樹立了自尊和自信，從而創造了今天的業績……”不難想像，是富商那一句尊重的話使年輕人的人生發生了巨變。
很多人在看著，對這個富豪感到無比的敬佩！大家都知道的世上的富豪，沒幾個是好人。不是欺壓百姓，就是瞧不起人。但是，那個富豪卻與任何人都不一樣！他很善良！他尊重別人，更不會欺壓百姓！
真的，這個故事是真的，尊重真的可以讓任何人自信起來的！
我獲得了作文 篇16
很多人在小事上，都會斤斤計較，都覺得自己很有理。我有時也不例外，會為一點兒雞毛蒜皮的小事吵翻天。
我們在上美術課，我在用鉛筆構圖，構完圖，我拿起勾線筆躍躍欲試。突然一只手一下子朝我這邊撞來，我正準備收手，但他是以迅雷不及掩耳的速度撞來，所以我最終還是被撞了。撞了無所謂，但我辛辛苦苦才畫好的畫被這么一撞，就成了花貓了。我氣憤地揪著手的主人——南棟威，說：“你干嘛？”“我又怎么嘍！”他不服氣地說。“你把我的畫弄臟了。”“又不是我。”我們倆你一言我一語地吵了起來。下課后我一直把怒氣憋在肚子里，直到放學回家。
我撞開半掩著的房門，撅著嘴。媽媽在看電視，看到我這副模樣走過來，關切地問我：“怎么啦？”“我的美術作業被弄臟了。”我咬牙切齒地說。“哦。”她停了一會兒，接著說，“那你可以重新畫啊？”“沒時間了。”我努力讓淚水不流下來。“聽我說做人不可以小肚雞腸，心胸狹窄，要做個大度的人。這些小事忍一忍就過去了。“媽媽的諄諄教誨讓我的怒氣和委屈一下子煙消云散了。
做人大度，你會獲得更多朋友，得到朋友的信任。
我獲得了作文 篇17
回家路上，剛剛來到一裸樹底下，忽然看到樹底下平躺著一只羽冀未豐的燕子。靠近一看，它的身上有一些血進，腿受傷了。它的睦孔瞪得大哥，本能反應地流露明顯的絕境求生沖動。一個可愛的小性命竟遭到這般肆無忌憚地蹂確，我的心難受無比！盡管燕子已奄奄一息，但我還是帶上一線希望舉起它，把它帶回去，給它涂藥，喂養。
第二天，燕子的羽翼逐漸輕輕地顫動。第三天，燕子站起來搖一搖蕪羌地往前走，才卜梭著小翅膀躍躍欲飛，但無法取得成功。到第四天，燕子用勁地拍打著羽翼，好像避開藍天白云很久了，迫不及待地要甩出去，可它的創口沒有徹底痊愈，一用勁，又裂開了一點兒，潔白的海緯上已經有了血迷。我以為它不容易再飛走了。
但伴隨著一聲驚叫，它那羽翼又強大地煽動起來，它竟在屋子里滑行了一圈才落下。到了第六天，我打開窗戶，燕子竟“仰—地一聲長啼，進行羽翼，向藍天白云，向隨意飛到。
我好像看到了它飛向藍天那一刻發自肺腑的極其的開心，但我就確實不期待“那樣的開心重蹈覆轍。
我獲得了作文 篇18
從小，在班里我是個靦腆的女孩。尤其是課堂上回答老師問題時，我常常很膽怯，兩腿發抖，滿面通紅，聲音微弱，兩只小手不停玩弄著。有時候還盡量避開老師的目光，生怕她一下子就點到我。
一次語文課上，老師在抽背古詩，我像只縮頭烏龜一樣縮著頭，生怕老師點到我。可老師卻奇跡般地叫到了我的名字，讓我起來背詩。我心想：不是吧，老師點到我了，我應該回答呢還是不回答呢？此時我感受到我的身子好像已經有千斤之重了，怎么也站不起來。老師似乎看透了我的心思，溫柔地對我說：“雨辰，不要怕，你可以的，要勇敢點！”我感到沒那么害怕了，鼓起勇氣站起來，流利地背出了古詩。老師見了對著我甜美微笑，同學們也響起了掌聲，此刻我心里真的美滋滋的。
其實，我很喜歡古詩，喜歡詩里優美的文字、悠揚的意境。在家里的時候我也經常對著錄像鏡頭背誦古詩，高聲而流暢。
有了在課堂上背誦古詩的經歷，我漸漸擁有了一點自信。我想，我還是比較優秀的孩子，今后老師點到我，我一定要勇敢地回答老師的問題。
我獲得了作文 篇19
一個愛扎低馬尾的秀麗女孩，她的臉上總是掛著快樂的笑容，長著一雙笑起來就可以聚焦的小眼睛。然而，我并不是因為我們是好朋友而推薦她，也不是因為她可愛的形象而推薦她，只有當你看到她奔跑時的神速，就會明白我為什么要申請把“運動獎章”頒給她了。
夢琪是我們班女生跑步隊里的“資深隊員，”她跑起步來就如同踩了風火輪一般，剛剛還在你眼前的大活人兒，轉眼就沒了蹤影，等你又眨了一下眼時，她就又出現在你的眼前。她跑步時總是把別人甩十萬八千里，運動會上我們班同學在賽道旁邊使出吃奶的勁給她加油，她勝利了，我們為她的勝利而歡呼。
她無論是早晨起來，還是晚上睡覺前，總要在她家院子里跑上幾圈，如果是星期天的話那我就慘了，因為她每天早晨就叫我去晨跑，等我跑完氣呼呼，累個半死，她卻什么事都沒有，完好無損。她還對我說過，生命在于運動，生命不止，運動不止。
夢琪姐姐不僅跑得快，其實她各項運動也很好，在學校組織的運動會上，都取得了優異的成績。
我認為夢琪姐姐獲得“運動獎章”是當之無愧的，同學們，你們是否同意呢？
我獲得了作文 篇20
又是一個暑假開始了。暑假最好消暑方法是什么――當然是游泳嘍！可惜我卻一點也不會游泳。只能在家吹空調。所以我下定決心這個暑假一定要征服它、學會游泳！
開始學游泳的第一天：老師先教我們半身下水的動作。學完了，我“杖著“自己有浮袖，不會沉下去。就“撲通”一聲跳下水去，沒想到有了浮袖還是吃了一肚子水。“哎，都怪我自己太粗心大意了！”我當時不僅肚子里難受，心里更有說不出的疑惑：為什么我當時要來游泳，不來學游泳，不來學就沒事了兒了嗎？我帶著一肚子地疑惑跑去問媽媽。媽媽說：“每一個人都有自己的長處和短處，要是只能看到自己的短處，不想想自己的長處。那么舊永遠也進步不了！人生總有坎坷的路，在那條道上走得仔細一點那就行了！”聽了媽媽的一番話，我恍然大悟，突然覺得眼前的東西似乎明亮了許多。從那天起，我一直認真練習游泳。雖然還會經常喝生水，但那些都動搖不了我的決心。
最后在一次竟賽中取得了第一名！“我終于學會游泳了！”我在最后一刻拼命大喊。以解除心中激動的喜悅！連爸爸也不惜一切代價的帶我們到飯店大吃一頓！
我獲得了作文 篇21
今天中午，我坐在椅子上面看弟弟打彈子。忽然，我看見附近地上有一些黑色的小點在移動。于是，我走近去看，發現原來是一些螞蟻在搬運東西。
我再仔細觀察，看到它們是在搬運一些吃的物品。我看到它們搬得是那樣的辛苦，覺得它們非常勤勞。忽然，我想到了一個怪主意。于是，我去拿來了一杯子水。我 把這一杯子水倒在了它們的身上，倒濕了一大片地方。我看到它們都在水里掙扎，有的還動彈不了，躺在那里一動也不動。“哈哈，這一些小螞蟻竟然給我一下子治 了。”可是，這一些螞蟻并沒有被淹死。等到水干了，它們又活了，爬了起來。我看到它們竟然又去搬運那一些食物了。我想這一些螞蟻真勤勞，簡直不要命了。我 想再考驗一下這一些螞蟻，看看它們的適應能力，生存能力。我又拿來了一杯子水。我又往這一些螞蟻身上倒了下去。許多螞蟻一下子倒在地上不動了，一些螞蟻還 在掙扎著硬要爬出去。接著，一些螞蟻為了保命，爬出水坑以后就往別處跑了。可能它們想到留得青山在，不怕沒柴燒。
我獲得了作文 篇22
我獲得了榮譽，這是經過我辛勤的勞動換來的。
在星期一的那一天，我陪同學一起去英語老師的辦公室交試卷，發現英語老師在挑選優秀作品，我們就在那多待了一會兒。在看到我的名字的時候，我的心情很激動也很緊張，但我一不留神就把我的名字看丟了，我是如此的失望。就跟龜兔賽跑里的兔子一樣，一不留神，第一名就沒了。
星期二早上，那周是英語周，我很激動，因為那天的英語周是挑選英語書畫比賽的優秀作品獎。我很希望有我，但這是不可能的，因為我畫的很簡單，我只畫了一個波浪形的邊緣，邊緣上還有幾朵小花。但這個看似簡單的'作品，給我贏得了榮譽，雖然我只畫了半個小時的時間，但這是我辛勤勞動換來的。
過了一會兒，報到五（3）班了，我的心一直砰砰砰地跳著，后來報到了我的名字，真的是我的名字嗎！我沒聽錯吧！沒出現幻覺吧！我不是在做夢吧！我在心里無比激動的想著。后來又報到了兩個人的名字，聽到后我立刻以最快的速度飛奔到領獎臺上，領到了令我感到無比榮譽的證書和禮物。
對我來說這不是一個簡簡單單的榮譽，不僅是因為這里面包含了我辛勤的汗水，更是因為有了這項榮譽，才讓我有動力去變得更加優秀。
我獲得了作文 篇23
以前，有一只豬被人領養了，它處處被拘束，過的很不快樂。
有一天，他在郊外看見一只野豬，它在四周跑來跑去，快活的生活著。那只豬看了，把羨慕的眼光投向了它，那只野豬也不好意思地低下了頭。自從那只豬看見過那只野豬以后，它很自卑，他認為自己連野豬也不如，因為至少野豬可以跑來跑去，哪里都可以去，可它自己呢？只能聽著主人的話，每天在那冷冰冰的鐵欄桿里生活，想出去也不行。
直到有一天，它的主人不慎忘了關欄桿，那只豬可高興啦，一下子就跑了出去。它在外頭跑呀跑呀，跑累了，就停下來，直到有力氣了再繼續跑。就這樣，到了晚上，它餓了，但是，哪里有吃的呢？它想起了主人。以前，一到晚上，主人都會拿著一大袋豬食，毫不小氣的把豬食全倒到了食槽上，則它們就負責把豬食全吃光，那是多么美好的時光啊！“不行！”它從心中發出這樣一個聲音，“既然出來了就不要再回去！”“對！既然出來了就不要再回去！”
三年了，它的主人已經熟悉了沒有那只豬的日子，而那只豬呢？早已經餓死在一個無人知曉的樹林里啦。
我獲得了作文 篇24
“本期獲獎選手為黃津格，他獲得最佳守門員獎！
”伴隨觀眾們熱烈的掌聲，我自豪的走上領獎臺，發表我的獲獎感言。
剛走上領獎臺，看著那榮譽證書，我興奮不已，不知道該講些什么，此時的我如熱鍋上的螞蟻，如以前在聯歡會上一樣緊張。這時，我嘴不由自主地蹦出一些話："本次我被評為最佳守門員，實在是太出乎我的意料拉，這次比賽有許多強勁的對手，我能防住對方的球純屬意外，有時是幸運地防住幾個，不過能獲得這獎還是要感謝大家，感謝我的隊友們，是你們給了我鼓勵，給了我力量，謝謝大家。”
剛走上領獎臺，我的懷里好象抱著只兔子，怦怦直跳，想著：是不是名字報錯拉？我守門技術也不怎么樣，如果報錯了，上去多丟臉呀！
是上去還是離開？也許有人會抗議，說我不配為最佳，那不是很丟臉？我心里反復思考這些問題，最后硬著頭皮上去了，沒想到大家并沒說閑話。拿著榮譽證書，使人無比自豪；拿著榮譽證書，使人興奮不已；拿著榮譽證書，使人熱淚盈眶。如電視中那奧運英雄，望著國旗感動地流淚，那不是委屈的淚，不是痛苦的淚，而是自豪、快樂的淚。此時，我也流下了那自豪、快樂的淚。
我獲得了作文 篇25
大自然中一直有一個永恒規則：弱肉強食。強大的動物便會將弱小的動物作為食物，但是弱小的動物并非永遠是當作食物，也許有一天也能主宰自己的人生。
這是作家牧鈴寫的一部動物小說，這是一本震撼人心的小說，講述了一次又一次家兔“03”化險為夷。
“03”是一只籠養的長毛兔，一個偶然的事件使它進了荒野。隨著“本能”的蘇醒，融入大自然的03從一個懦弱無能者逐步成長為一只機敏活潑的野兔。當它被導演挑中充當必死的“替身”時，03勇敢地“改寫”了那個命中注定的結局，重新回歸荒野，成為野兔們的“領袖”——兔王。
03剛進入荒野中，就如一個人墜入萬丈深淵，九死一生。但是每一個生命都有求生的本能，是活下去的欲望便他一次又一次從“死神”手中逃出來。每一個人都會遇到困難，甚至感到十分無助。記得原來我一個人到青田玩，原本想和王佳蕾碰面。可意外的把“火車站”聽成“汽車站”，“人生地不熟”的我感到無助和迷茫。之后我撥打了114，詢問到了比較實惠的旅店，和比較近的旅游景點。
后來回寧波時，可所謂滿載而歸，帶回了不少青田的石雕。很多時候抱怨絕不是好的辦法，陷入困境中想獲得希望，只有靠自己想辦法才行。
我獲得了作文 篇26
每個人都有自己的夢想，有夢想就可能成為現實，夢想是美好的 ，擁有夢想的人也是美好的，現實中好多人期盼自己一覺醒來那些夢就變成現實，但那些是不可能的，如果說追逐夢想的是孩子，那么夢想就是越飛越遠的風箏，你越想追它，它就飛的越遠，小事情只有通過努力那就不是夢。
媽媽說我小時候曾實現過一個夢，我夢見我有個小汽車‘轟轟轟’的推著，第二天醒來，我去幫別人推車，那些善良的人會給我一些錢，而那些窮人因為沒錢所以總會給我一個溫暖的微笑，我還幫郵遞員送快遞，盡管那不是我的職責，我也會靠自己的努力把夢實現，我算了算，一天下來雖然只有五元錢，但我知道小汽車已經向我加速行駛了，我連續干了五天，五天后我自己瘦了五斤，但是我知道我的努力沒有白費，我就很開心，我急迫的跑到玩具店買了我愛慕已久甚至在夢中也夢到的小汽車，汗水濕透了我的衣衫，但我毫不在意，抱著我的努力成果回到了家。
我堅信‘夢是靠自己的辛勤勞動獲得的’這不是夢。
我獲得了作文 篇27
快樂，是人人都擁有的。有人為快樂的嬉戲而感到快樂；有人為實現愿望而感到快樂；有人為探索科學知識而感到快樂。對我來說，獲得知識才是最快樂，最高興的。
星期天，我在家做作業時，有一個字不會讀，便查閱詞典，原來是“遘”呀，我看見遘的后面有“＜書＞相遇”。我不太明白，便隨手翻翻看見許多字的后面還有＜方＞、喻，我都不太明白，便去問爸爸，爸爸說：“＜書＞就是書面用詞的意思，喻是比喻的意思，＜方＞是方言的意思。”我懂了！后來，我還發現“津”的書面用詞叫“渡口”，“斂”叫“收起”，“月華”叫“月光”，“科”叫“法律條文”…… “糖霜”的方言叫“白糖”，“堂客”叫“妻”，“湯婆子”叫“湯壺”，“潭”叫“坑”……“結晶”的比喻叫“成果”，“徑”叫“達到的目的的方法”，“荊”叫“困難”……我把這“重大”發現告訴了爸爸，爸爸高興地撫摸著我的頭，這一瞬間我心中像喝了蜜一樣甜美。
小朋友們，告訴你們獲得知識的那一刻，真是最開心的。
我獲得了作文 篇28
上個星期的班隊課，讓我記憶猶新，他告訴我們一個很重要的道理。
當時，老師在雪白的屏幕上放出來一排數字，激發了我們的好奇心，這是什么呢？老師說這叫圓周率，你們能把它背出來嗎？說完，班級里炸開了鍋，同學們開始背了起來。一遍兩遍三遍……十遍，我讀了這么多遍還是不會，對著這堆數字發愁。哦，我的老天，這么一大串數字，叫我們怎么背呀！我想呀想想呀想，最后還是沒有想出一個好辦法，只能死記硬背。老師讓我們起來背，最多的也只能被一個九位數。后來老師笑了笑，給我們講了一個故事。故事是這樣的：從前有一個教書先生，他整天不務正業，找山上的和尚喝酒。他每次布置給學生的作業就是背圓周率，一開始學生都不會背，只能在這里不停的念啊念念啊念，后來有一位學生想出了一個妙計，他把這串數字改成了自己眼前的景象最后大家都很快的，背了出來。
這個故事告訴我學習應該定個目標，然后向這個目標不斷的前進，遇到困難時不能半途而廢，不然會前功盡棄，而是要自己想出辦法克服困難，這樣才能成功這。這讓我想到了一句名言：困難像彈簧，看你強不強，你強他就弱，你弱他就強。
我獲得了作文 篇29
在我的一次次努力下，終于在2050年12月10下午4點半，我站在了在瑞典首都斯德哥爾摩舉行的諾貝爾獎的授獎儀式上。
在去斯德哥爾摩的飛機上，我的心、我身上的血、我的身體都久久不能平靜。因為，我獲得了諾貝爾獎，實在太激動了。在得知自己獲得諾貝爾獎的一剎那，整個人都處于一種瘋狂的狀態。
不知不覺，已經到了斯德哥爾摩，我乘著浮式汽車，前往授獎的地方。
我懷著無比激動的心情走向了領獎臺。這時頒獎人問我：“請問您為什么能發明出治療癌癥的藥呢?還有，您為什么會走上醫學道路呢?”
我回答道：“小時候，我看見許多人都被癌癥奪取了性命，在那時，我就想，長大以后，一定要發明一種治癌癥的藥。這樣，得癌癥的人就不再悲傷了。雖然在發明期間，經歷了無數次的失敗，但我仍然沒有放棄。終于，在今年2月份，我成功了。我相信，今后世界會少一份傷心，多一份快樂!
此時，臺下響起了一陣又一陣的掌聲，我的心情也從未像現在這樣開心。
我獲得了作文 篇30
小時后成績總是倒數的但他卻當上了作家，這是怎么回事呢？事情要從他的小學生活說起。“張敏100分，金林98分，何淑100分……鴻儒86分，名一46分。”他就是名一，經常考四十多分的孩子，大家都笑話他。父母都不在家，只有一個奶奶陪在他身邊，他心里自然有一扇打不開的窗戶。
有一天，名一走在路上。突然，他看見了一個畫有一杠的小隊長的標志，心里有一個念頭閃過：何不裝一次呢？反正今天爸爸媽媽都要回來了讓他們開心一下也好。可這一幕讓班長看見了，班長趕緊告訴了老師。老師點點頭，示意讓他出去。他回到家門口，戴上小隊長的標志，進了家。爸爸媽媽已經回來了，爸爸看到小隊長的標志說你當上小隊長了？他不敢說這是我撿的，他不敢說他欺騙了大家。
回到學校，張麗跑過來說：“老師找你。”他忐忑不安的想是不是老師發現了？到了老師辦公室他站在那，突然老師說了一句：“你想當小隊長嗎？”他驚了一身冷汗。老師又說：“你現在的作業也有質量了，所以我想讓你試一試。”他這才安下心來。
從此以后他勤奮好學，奪得了全省的奧數第一名、語文知識競賽第一名……
他生前說過的一句話使那一日所聽到的人都哭了，那句話是：我要謝謝我的老師，他隱瞞了事實幫助我成為一個有用之才，謝謝當年那個小小的標志。他死后把他所有的財產都捐給了祖國，讓人敬仰。
而我想這位老師的一個小小的舉動卻改變了名一的一生，更是名一的“獎章！”
我獲得了作文 篇31
離別，就是失去，毫無保留的離開了你；離別也是獲得，化成了一份美好的記憶與思念。
就像剛過去的歡快的冬天，離開了雪雨梅花的陪伴，失去了熱鬧的一年。可看那柳樹與桃樹，已經有了嫩芽與花苞；場場春雨忽落忽停；一些野菜沾著雨點，在等待著它的歸宿。
假期結束后，帶著對春節留戀的孩子們，卻又在操場上樂開了花；離開南方溫暖的燕子們也回到了天天思念的家鄉；家貓們也受夠了干燥的空調風，迫不及待的想要與春風撞個滿懷。
看似難以分離的離別，卻又是美好的開始。
親人們的離別確實難以接受，比如愛我的老婆婆，雖然我不忍心老婆婆長居于地下，可想到她在天堂能活個安穩，不再經受現實中的殘酷時，心里也有了一個安慰。
有的人在為失去了親人而天天悲痛欲絕，仿佛已經活不下去了。那個失去妻子的士兵，不但只為妻子行了個軍禮，而且沒落一滴淚。那些哭得不可開交的人罵他冷血。而他卻平靜的說：“傷心又不能阻止這場離別，還不如樂觀面對生活，好好的活，只用默默的在心里思念著她。”
當年的偉人毛澤東，在得到了毛岸英犧牲的消息后，也只是用一句“戰爭總是要死人的”來勸自己和他人。
當離別后，當失去后，何不樂觀的面對現實？
車站前的離別，不要讓它成為擁抱而哭，那互相的牽掛與友好的握手，才會使之場離別變得不再傷感，此時，將會再次獲得更深的感情。
離別不一定是失去，舍棄或許就是另一種獲得。
我獲得了作文 篇32
無垠的宇宙因著恒星的衰老逝去，而得著斑斕的色彩；高聳的山脈因著河川的行走足跡，而得著壯麗的美景；繽紛的花兒因著生命的凋落，而得著重生的盼望。世間萬物之運行皆蘊藏著“失去”，然卻又總于失去之中再次看見獲得的微光。
諸葛亮出山輔佐劉備，看似失去了那清閑生活，卻得著了流傳千古之芳名，永垂不朽；蘇東坡于仕途之上屢屢遭貶，看似失去了財富和地位，卻得著了一顆明亮而不刺眼的心，憑借著悲憤、郁悶，乃至于釋懷，譜寫出一篇篇驚天地、泣鬼神之作，如長江之無窮，永存于世；醫者連迦恩，看似失去了白袍下之高薪，卻得著了埃塞俄比亞孩童們雙頰上溫暖的笑容，并于此荒蕪的沙漠中，只手建造了幸福的綠洲。失去與獲得，乃相伴相生。正如只身行走于人生旅途中的我，亦從失去之中得著了珍惜。
曾經，我不懂得正視朋友的價值，那些共度的歡笑、同流的淚水，對我而言只是一閃即逝的風景。我總認為，彼此陪伴的時間是永遠；分離的那天乃是世界的盡頭，卻不曾想過，“剎那”即為永恒。直到彼此相隔兩地，只得以書信傳達思念之情，我才深刻的明白，在那別離的剎那，臉頰上滾落的淚滴述說了失去。因著距離，我們漸漸斷了聯系，然而一段真摯友誼的失去卻教導了我何為珍惜。在未來的人生之旅中，我懷著這份“失去”贈予的禮物，得著無數多如繁星的美好回憶，永遠珍藏于心。
失去”，雖時常伴隨著溫熱的淚水，卻將其積攢而成一閃爍的珍珠，裝點著我們的漫漫人生路。
我獲得了作文 篇33
一閃而過，他、她或它的影子，也同時閃過，對他、她或它的思念。
我曾經相識、擁有過他、她和它，一樣也離開、失去過他、她和它。相識、離開，擁有、失去，一切只能順其自然，無法控制。每一次離開、失去，心中總會有那么一絲絲悲傷，也有時是無法接受的悲痛，但又有誰能制止呢？
記得那個傍晚，正值夕陽把最后一縷陽光，送給天空，沉默地離開。我站在紙箱旁，如夕陽般沉默的看著它——抱枕，被扔進紙箱，我知道，它是不可能同我一起走的，因此，我沒有再做掙扎而把它抱走。這個抱枕的花色不為我所喜愛，所以我一直都很嫌棄它，雖然是抱枕，但卻很少得到我的擁抱，又因很軟，成為了我的發泄物，一有心事，便對它拳打腳踢……
盯著這個有些老舊的抱枕，我竟然會生出一種心疼的感覺。這種心疼，對這個抱枕來說，前所未有，而這種心疼當中，還夾雜著一種離別的傷感。突然，又一個來自腦海的反問：“既然曾經擁有過它，為何不在那時珍惜它、善待它呢？”對呀，我為何不在那時好好對待它呢，何必到此時再來傷感？既然離開、失去是必然，那么也必然要珍惜。
前不久，我又失去了它——一支用了許久的筆，那一整天，我除了找筆，也就只剩下了悲傷。回到家，這個兩年以前的經歷與思考，在我發呆之時，猛然的從記憶里跳了出來。又沉思了一遍，想到我對這支筆一直以來都十分愛惜，便也不再那么傷感了。
既然此時此刻擁有它，既然結局總是離開與失去，那，就珍惜吧！
我獲得了作文 篇34
回憶就像一串珍珠項鏈，一顆一顆的穿起來。那一顆顆的小珍珠就是我兒時難忘的記憶，最閃亮、最大的珍珠就是我難以忘懷的那件事。
那學期，我還是一名小學生，一次偶然機會，讓我終于獲得了掌聲，讓我成為了我心目中的那個我。
那次，市里要舉行第一次詩詞大會。我被選中作為鄉鎮組的演講人。
選中那一天，可別提我心里有多高興了，激動的都說不出來話了。從那天開始，我就反復的讀、背我的演講稿，稿子已經被我折騰的不成樣子了，可我還不罷休，我的稿子時時刻刻都在我的兜子里，一有時間我就拿出來讀一讀，終于，功夫不負有心人，我在比賽之前把演講稿背得滾瓜爛熟。
轉眼間到了比賽那天，我準備得非常充分，我心想：我一定要把自己最好的一面展現給大家，我要說到做到。我上臺啦，在做完自我介紹后，評委老師說：比賽正式開始。臺下響起了熱烈的掌聲，頓時我的信心十足，在那之后我努力的說終于終于做到了一丁點兒失誤都沒有。我開心的笑了，這個笑是我用時間、汗水、努力換來的笑容。演講結束后臺下再次響起了熱烈的、雷鳴般的掌聲，這一次比上次還熱烈。我成功了，我成功的獲得了掌聲。
這一次，讓我懂得了努力就能成功，努力和結果是成比例的，我下次還要努力，我要讓更多人認可我，我要讓更多人給我掌聲。
我獲得了作文 篇35
我常常想，鳥兒劃過天際，會留下什么呢，我們的日子過去了，又會留下什么呢？那一次我忽然明白，生活中的每一次經歷都會是一塊路標，豎在心路上，學會坦然，也變擁有美好的心境。
我喜歡考試，但因為我的粗心大意，總是在一些不該扣分的地方得到了“大紅叉”。為此，父母已經批評我好幾回了。但我本性難移，對這不甚在意。一次考試中，我見考試題目很簡單，于是便得意揚揚地寫起來。但發到試卷時我才知道自己驕傲所造成的后果。“93分”！當一個個紅色的圈圈畫畫出現在我眼前時，原來十拿九穩的我如泄了氣的皮球一樣聳拉著腦袋。我沮喪地看著試卷上的錯題，感到很愧疚。放學后，我慢慢地走在路上。腦海中不時涌出了一些畫面。一想到父母失望的眼神與斥責聲，淚水就撲簌簌地落下。我抬頭朝前一看，馬上就要到家了。我害怕極了，趕忙回到家中。我悻悻地坐在房間的椅子上，仿佛這是一張被冰凍過的椅子，忐忑不安：現在是把試卷給父母看還是不給呢？最終。我鼓起勇氣將試卷交給了父母。雖然如我想象被責罵了，但那一天，我發現天空更藍了，鳥兒的鳴叫聲更清脆了，原來最大的敵人是自己，只有對任何事坦然面對才能獲得勇氣！
生活賜予我們極大的恩惠，坦然面對，或許你的生活會變得更加精彩紛呈！
我獲得了作文 篇36
面對前嫌，無非有兩種處理方法：一是耿耿于懷，勢不兩立；二是寬容他人，重歸于好。顯然，后者是直得稱道的。
我和“他”在二年級時是同桌。平時，常常為一點小事斤斤計較。直到有一次，我為了搶回被他拿走的橡皮，竟劃破了他的臉，因為我的動手傷人，剛當選上的中隊委員一職被撤。從此，我對他耿耿于懷，他也和我勢不兩立，常常是惡語中傷。直到四年級時，他可能是想捉弄我一下，在我經過他身邊時，他竟伸出一只腳，只聽“出一只腳，只聽“啪”的一聲，我和大地來了一個親密接觸。看著他哈哈大笑的樣子，我想我這一輩子都不會原諒他了。
放學后，我一拐一拐的回到家，媽媽卻語重心長地對我說：“你今天的結果主要是你沒有一顆寬容的心，寬容別人其實就是寬容自己，何不換一種態度對待他呢？”晚上，我躺在床上默默地想：幾年來，我和他針鋒相對，唇槍舌劍，我快樂嗎？我高興嗎？這次，老師批評了他，可我并沒有感到一絲的快樂。是呀，在和他無休止的爭吵中，我已經失去了快樂，也失去了友誼。
一次偶然的機會，我閱讀了《生活的鏡子》一書，書中說：“只有主動獻出愛，才是最重要也是最寶貴的愛。”這句話使我深受啟發。我何不主動地給他幫助呢？從此，我便經常接近他，幫助他……他也時時刻刻幫助我……
寬容好似燦爛的陽光，只要你真誠地擁有它，友誼之樹就會長得更加茂盛，幸福就會圍繞在你的身邊！
我獲得了作文 篇37
記得我九歲那年，我姐姐從北京給我帶來許多書，如《苦兒流浪記》、《小故事大智慧》、《十萬個為什么》、《愛的教育》等，特別是還有中國的四大名著，頓時讓我傻了眼，看到那么精美的封面，我高興極了。
我先拿了一本《十萬個為什么》，它的封面是一個袋鼠拿著一個扇子，我掀開以后，看到了目錄，我突然想起來了，我哥哥問過我：“在當今世界上有什么動物頻臨滅絕？”我當時沒有答出來，覺得尷尬極了，現在的我如果查出來，見到他的時候，再告訴他，保證他以后不會再在我面前王婆賣瓜——自賣自夸。
接著，我就在目錄中仔細的尋找起來。嗬，還真有，上面還講述了它為什么會滅絕呢！我開始細讀起來，突然遇到一個不認識的字，我就按部首查字法，像我的“啞巴”老師請教，終于把這個“不速之客”解決了。
我讀完之后，有復述了一遍，覺得差不多了，這個時候，哥哥正好來找我，我和他說后，他當時驚訝極了，我便哈哈大笑起來。
我喜歡書，因為我在書中學到了不少知識，在閱讀中獲得了快樂。它讓我知道了孔子是偉大的思想家、教育家；世界上第一個登上月球的人是阿姆斯特朗；我還知道航海家麥哲倫帶領200多名勇士首次完成了繞地球一周的航行，因為介入民族糾紛，付出了生命的代價。也知道了《三國演義》中的諸葛亮的神機妙算，曹操的陰險與狡猾，關羽張飛的機智勇敢。
這些，都是我從閱讀中獲得的，所以我在閱讀中得到了快樂。
我獲得了作文 篇38
人的一生中，會獲得很多啟示，但令我記憶猶新的是第一次簡單的買菜經歷。
那次，爸爸媽媽不在家，都去加班了，在桌子上留了張紙條，說：“小鳳，爸媽工作忙，沒時間回來給你做飯，你自己到菜市場買菜，想吃什么就買什么。”“天啊！我自己去買菜，我可不會買菜呀！算了，為了填飽肚子，買菜吧。”一路上，我忐忑不安地想：被壞人拐了怎么辦？被騙了怎么辦？一個個問題讓我害怕到極點，我慢悠悠地來到菜市場，為的是人能夠少點。
來到菜市場，我驚呆了：哇，不會吧，簡直是人山人海啊！我東張西望，看一下有什么菜。可真多菜，多得我都不知道在哪買菜，哪家的菜都很好。有金燦燦的胡蘿卜，有胖胖的大白菜，有綠油油的青菜……對了，我可以買青菜，媽媽說青菜可以美容。一位阿姨見了我，說：“小姑娘，你要買青菜嗎？”頓時，我漲紅了臉，說：“是……是的……”“你不要害羞，買多少？兩塊錢一斤，夠便宜吧？”聽了阿姨的話，我壯了膽說：“太貴了，能便宜點嗎？”“那好吧，就一塊五賣給你。”“謝謝阿姨。”之后，我買了其他菜，趕忙回家了。回到家，我樂了：買菜也很簡單呀！
從第一次買菜中，我得到的啟示是：做任何事都要大膽地去做，未做事先退縮或畏懼膽小，就什么也做不成。
我獲得了作文 篇39
一本書，可以影響一個人、一群人乃至一個時代。一本好書，是良師益友。讀書啟發心智，陶冶情操。在成長道路上，讀書提供的精神食糧是每一個人健康、自由、全面發展的重要條件。讀書能使人心胸開闊，眼光遠大。真是人生有限，書海無邊。通過書的世界，人們可以超越時空的局限，知天文地理，察古往今來，人們從書中獲得知識，獲得力量。
在書的海洋中，我們可以為所欲為。書的種類可以不同程度地影響不同的人，有的書中附有想象力，可以使人也富有想象力；有的包羅萬象，博采眾長；有的清新活潑，親切可人；有的深沉凝重，感人肺腑。
看書還可以讓人心靜。它可以戒除浮躁，使人健康成長。現在全社會都在講“共享”，講“和諧”。我認為，作為一名小學生，“共享知識共建和諧”就是要從小處做起、從實處做起。在同學之間提倡團結友愛，互相學習，共同進步。比如，我們班上有一位同學在外語方面有特長，他并沒有固守自己的知識，而是積極與大家分享，每次有同學來請教，他都耐心解答，還主動把自己的輔導材料推薦給其他同學。每個人的科目專長不一樣，我們可以組成學習小組，在小組內互動，就能以較高的效率幫助較多的同學全面發展。
每年的4.23是世界讀書日，為什么要設一個讀書日？高爾基說過“書籍是人類進步的階梯”。人類社會要不斷進步、發展，就必須進一步學習，用先進的知識武裝自己。讓我們一起以讀書為榮，以讀書為樂，共建和諧社會.
我獲得了作文 篇40
來到“金海洋”，我收獲了知識金海洋——助你駛向成功的彼岸。
——題記
七月，我再次踏入金海洋培訓學校，便想起了當時小升初來上課時那一幕幕……
當時，每一位老師都是那么和藹可親，他們細心地教我知識。所以，我十分認真地聽老師講課。我在金海洋平時的考試中，成績十分穩定！我之所以能讓成績十分穩定，只上升卻不下降。其原因是：從小到大，母親就一直教誨我：“只要你尊敬老師，那么老師就一定會尊敬你！”這句話啟發了我，是這句話促使我逐步走向成功。
如今，我們為初一畫上了一個圓滿的句號。在暑假期間，我又再次踏入“金海洋”培訓學校。是“金海洋”讓我再次證實了母親對我說的這句話是正確的。沒錯！只要你尊敬老師，老師自然會尊敬你。這樣你就可以受到老師的認同與肯定。你的成績與長相無法代表你，但是你的內心美卻可以代表你在別人心中的地位與形象。只有內心的美，才是真正的美！尊敬老師才是每個人所需要隨時擁有的。
是這句話讓我在金海洋的課堂中學到了許多意外的收獲！同時，也讓我在金海洋的課堂中不斷地收獲知識，補缺補漏。
這句話成了我生活中走向成功的轉折點。
如果有人問我：“你在金海洋培訓學校里學會了什么？”我會毫不猶豫地對他們說：“我收獲了黃金般的知識！”
我獲得了作文 篇41
一位哲人說過，“擁有自信就是成功的一半”。上半學期有一件事，讓我獲得了自信，不再自卑。
那是一節早讀課，老師讓我們上講臺背誦課文。對于一向膽小如鼠，從不在眾目睽睽下拋頭露面的我來說，那可是從不敢逾越的。于是，我連忙低下頭，恨不得像孫悟空一樣會七十二變，變成小蜜蜂飛走。可是，老師好像在與我作對，居然點了我的名字，我一聽腦子一片空白，嗡嗡作響。
同學們齊唰唰地看著我。我的心砰砰直跳，因為我怕我背不好，成為同學們的笑柄。我邊猶豫邊向講臺走去。我的腿像灌了鉛似的，艱難地前行著。“一身烏黑光亮的羽毛……”我小聲地念著，因為我沒有自信，所有背的聲音如蚊子一般大小，第一段終于背完了。
“背的很流暢，真棒！”老師微笑著點點頭說。同學們投來了贊賞的目光。老師的話好似一股暖流，給我注入了無窮的動力。頓時，我擁有了自信：對，我是最棒的，我的嗓音放開了，剛才的顧慮也完全消失了，從小聲地“應付”到抑揚頓挫有感情的背誦，身體也輕松了很多，我挺了挺腰板，自信滿滿。
當我背完的時候，教室里想起陣陣掌聲。
就是這節早讀課，老師一句輕輕的鼓勵和贊賞，讓我獲得了自信。以后，在我遇到困難的時候，我會暗暗鼓勵自己：我一定要自信，我是最棒的！
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