我學(xué)校四年級作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的我學(xué)校四年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我學(xué)校四年級作文1
我的學(xué)校就像一條船，這條船不僅承載著深厚的知識，還承載著我們的感情和美麗的風(fēng)景。
在我們的學(xué)校，最引人注目的就是大草坪。我們學(xué)校的大草坪，在春天來臨的時候，綠油油的，好像一個大綠毯鋪在我們的學(xué)校上。在草坪的小草中有一種長得像黑木耳的植物，在草坪周圍還長著一些小樹苗，給草坪添加了一份綠色。這棵樹是我們學(xué)校里最高最壯的樹，它枝繁葉茂，在草坪中也算一份子了，它被一種長得奇怪的草圍著。接著就是草坪上的花兒了，這里的花兒五顏六色，有黃的，有紅的，有粉的……這里的花兒給草坪又增添了一份美麗�？粗@兒美麗的景象，我想起了以前跟班里的女同學(xué)一起采“黑木耳”的情形。我們用自己的美術(shù)卡紙來折紙盒，再把一些小飾品裝上去，我們互相幫助，沒產(chǎn)生一點小矛盾，接著，我們就去采“黑木耳”。我們找上一些樹枝，把草叢中的“黑木耳挑出來”，再放進紙盒里。我們在草坪上開心的玩著，跳著，就像可愛的小精靈，這讓我至今難忘。
我愛我的學(xué)校，它像一條船，承載著美景，承載著我快樂的事情。
我學(xué)校四年級作文2
我的學(xué)校是一所非常美麗的小學(xué)。
沿著公路來到學(xué)校大門，一眼就能看見大門正前方的升旗臺。每個星期一，我們學(xué)校的全體師生都會在這里升旗，我們排著整齊的隊伍，唱著國歌，看著升旗手將國旗緩緩升起，鮮艷的五星紅旗隨風(fēng)飄揚，警示著我們要珍惜這用鮮血換來的來之不易的幸福生活。升旗臺的西邊是我們學(xué)校的食堂，一幢兩層樓的房子，到了進餐時間，饑腸轆轆的同學(xué)們就會以一百米沖刺的速度跑到食堂里吃飯，食堂立刻就熱鬧起來。食堂的前方是一個花壇，花壇里開著五彩繽紛的花朵，有紅色的，白色的，紫色的，藍色的，爭奇斗艷，生機勃勃�；▔醒脒�有一個漂亮的噴泉。食堂后面是一排排蘋果樹，到了秋天，蘋果樹上就結(jié)滿了蘋果，讓人饞得直流口水。
升旗臺的北邊是一棟三層的教學(xué)樓，我們上課的教室就在那里，教學(xué)樓四周都是綠油油的草坪。升旗臺的東邊是一個寬大的操場，操場上有紅色的跑道，最奇特的是操場正中央有一棵大樹，上體育課的時候，同學(xué)們就會在樹下玩游戲，乘涼，這里是我們的快樂小天地。
這就是我美麗的學(xué)校，我愛我的學(xué)校。
我學(xué)校四年級作文3
我們的學(xué)校在菏澤市定陶區(qū)菏曹運河濕地公園的西側(cè)，是一所十五年一貫制學(xué)校。
因為我是小學(xué)部的老師，所以小學(xué)部教學(xué)樓是我最熟悉的地方。我們小學(xué)部教學(xué)樓如果從空中看整體像一個小寫的“h”形狀，“h”的一豎里藏著我們小學(xué)部的所有教室，一到三層一共二十三個班級�！癶”的另一畫里藏著我們小學(xué)部的所有功能室，圖書室、書法教室、舞蹈教室、微機室、美術(shù)室等等一應(yīng)俱全�！癶”的洞洞里藏著我們小學(xué)部的小操場，小操場上有著十二棵銀杏樹，秋
冬季節(jié)銀杏樹由青變黃格外漂亮。
小學(xué)部教學(xué)樓的正前方是我們的大操場，教學(xué)樓和操場中間有很多棵梧桐樹，一棵棵梧桐樹每天都挺直著身體，就像一個個武威的士兵仰望著國旗。大操場是橢圓形的，我們每周一升旗都站在大操場的中間仰望國旗冉冉升起。
小學(xué)部教學(xué)樓的右側(cè)是我們的籃球場。籃球場的南側(cè)和教學(xué)樓中間有條水泥道，水泥道兩旁的梧桐樹夏天郁郁蔥蔥，到了秋天梧桐樹的落葉紛紛飄落。秋雨下時，每次走在鋪滿金色巴掌的水泥道上，我都會想起剛學(xué)過的課文《鋪滿金色巴掌的水泥道》。
我們學(xué)校除了小學(xué)部還有國際部、初中部、高中部等很多的地方，歡迎大家前來我們學(xué)校參觀。這就是我的學(xué)校，一所環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校。
我學(xué)校四年級作文4
我們的學(xué)校坐落在碧綠的筼筜湖旁。今天我要好好寫寫我們的學(xué)校——松柏小學(xué)。
剛踏入校門，映入眼簾的是一個又大又綠的大“水滴”，旁邊還有個金黃的小“水滴”。大水滴和小水滴依偎在一起，像一對親愛的母子。仔細看看，大水滴里還有好多松樹呢！松樹上還有“廈門市松柏小學(xué)”幾個大字，可顯眼啦！
走過校門，你會看到又高又大又氣派的教學(xué)樓。偷偷告訴你，我們的教學(xué)樓有四幢，高九層呢！你頭向右轉(zhuǎn)，就能看見我們的校訓(xùn)：松柏終有參天時！金色的，可漂亮呢！
進了校門向右走，你能看見紅綠交錯的運動場。運動場可是“下課三大熱鬧場地”之一，而且排名第二名：下課了，同學(xué)們總是會到運動場跑步、跳繩、踢球……簡直像一片五彩繽紛的海洋。
往體育器材室走去，再向左走，你能看見可愛的數(shù)字樂園：有胖0，有瘦1，還有2、3、4等其他數(shù)字。下課了，同學(xué)們會爬到數(shù)字寶寶身上去，還可以在倒著的數(shù)字里玩捉迷藏。而且每個數(shù)字上還寫著數(shù)字們的來歷。數(shù)字樂園不僅能讓我們開心，還能讓我們增長知識。
沿著實踐基地走一小段，你就可以看到百草園和中醫(yī)長廊。百草園里不僅有樹、草，還有菜和中藥。中醫(yī)長廊里有好多大石頭，這些石頭可不是普通的石頭，上面雕著古代著名的醫(yī)生、醫(yī)藥師的雕像，旁邊還刻著他們的名字。
本次校園旅程到此結(jié)束，你看得盡興嗎？你喜歡我嗎的學(xué)校嗎？我猜肯定是的，因為我們學(xué)校是一個美麗的大“草”園。
我學(xué)校四年級作文5
“我們是春天的花朵，沐浴在燦爛的陽光下…�！边@是誰在唱這么好聽的歌呀？原來，是四中小學(xué)部的同學(xué)們，而我就是四中小學(xué)部的一名學(xué)生。我們的學(xué)校十分美麗，讓我來給你介紹一下吧！
我們的校門是仿古式的建筑，兩旁灰白色的墻壁，深綠色的瓦，再加上現(xiàn)代化的伸縮門，真是一個現(xiàn)代和古代的完美結(jié)晶�。⊥白呔涂匆娏藘深w銀杏樹，它們就像衛(wèi)兵一樣保衛(wèi)著校園，秋天時葉子變得金燦燦的，好像一個個掛在樹上的金元寶，落下來時猶如一只只在風(fēng)中翩翩起舞的蝴蝶。
中間的一塊大石頭上醒目的寫著大紅色的“立德樹人”。往旁邊走來到了花壇，里面種了許多月季花和幾種小樹。月季花每個月都會開放，五彩繽紛，色彩明麗，有的紅似火，有的粉如霞，有的黃賽金，有的白如雪，有的半白半紅，還有的半粉半白……操場四周是紅色的風(fēng)雨跑道，而且是標(biāo)準(zhǔn)的四百米賽道呢！中間的草坪有著綠油油的三葉草，蝴蝶和蜜蜂在草坪中歡快的跳舞，還有幾個皮劃艇，是體育部大哥哥大姐姐們的專屬裝備。
體育課的時候，操場就成了同學(xué)們歡樂的海洋，同學(xué)們在這里踢毽子、打球、跑步…我愛我的校園，因為它是給我知識的地方，教會我們做人的道理，是給我快樂的地方，同時我更愛這里的美景！作者：王若然（四年級）指導(dǎo)老師：韓雯倩國棟教育小桔燈學(xué)校
我學(xué)校四年級作文6
記得學(xué)前班的時候，爸爸騎著電瓶車說帶我去看一看以后我讀小學(xué)的地方——郴州市十二完小，那時我只是匆匆地看了兩眼，就喜歡上這個美麗的學(xué)校了。
9月1號，我們開學(xué)啦！我如愿以償?shù)膩淼搅诉@座城堡一般的學(xué)校里讀書，開啟了我的小學(xué)生涯。
我們學(xué)生安全工作做的很好，除了學(xué)校里的老師和學(xué)生其他的.人是不可以隨便進出的噢！走進學(xué)校大門，高年級的少先隊員哥哥姐姐就在門口迎接大家進入校園，校園里最顯眼的就是矗立的五星紅旗，迎風(fēng)飄揚，那是我們每周一升國旗的地方。中間是操場，有跑道、球場……等等，右邊是圖書館，左邊是和諧樓、雅致樓、靈動樓�？柯房谧钋耙淮闭俏覀兂孔x上課的教學(xué)樓，每天早上都能聽到同學(xué)們瑯瑯讀書聲。雖然我還只是在十二完小學(xué)習(xí)了兩個多月的時間，但是我很喜歡我的學(xué)校。老師的鼓勵讓我們繼續(xù)前進，老師的指正讓我更加強大。
“加油，我真行，我真棒”這是我自己的口號，這個口號也會伴隨我度過我的六年小學(xué)時光，讓我努力成為最棒的小學(xué)生。
我學(xué)校四年級作文7
我的學(xué)校，江蘇省建湖縣宇宏實驗小學(xué)，是一所歷史悠久的學(xué)校。位于市內(nèi)西塘河畔，新世紀(jì)橋南側(cè)。
我們一進校門，寬闊的操場就映入眼簾。高高的旗桿像士兵一樣站在操場中央。每周的第一天，我們總是在這里舉行莊嚴的升旗儀式。課后，操場是我們的天堂。我們一聽到鈴聲，學(xué)生們就會像潮水一樣從四面八方涌來。突然，操場變成了歡樂的海洋。操場周圍排列著許多花壇，花壇里有各種各樣的花草。春天來了，花壇里的花競相開放，散發(fā)出沁人心脾的芳香。操場南北兩側(cè)分布著三棟教學(xué)樓，尤其是白色的科技樓，造型獨特，在陽光下顯得那么顯眼。一進教學(xué)樓，你就會看到走廊兩邊整齊排列的寬敞明亮的教室。教室墻上的黑板非常明亮，可以反射出放在面前的桌椅。每天，我們只是坐在這里，接受老師教給我們的知識。我們就像小樹苗，張著小臉貪婪地吮吸著老師灑下的雨水。
這是我的學(xué)校，一個風(fēng)景如畫的培養(yǎng)人才的地方。我愛我的學(xué)校！
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來到這個學(xué)校，完全是一個意外。我從來沒有想過我會來到這個學(xué)校。但是命運就是這樣子的搞笑。以前的我還完全不知道有這所學(xué)校。你完全沒想過會接觸幼師這個行業(yè)。
記得第一次來這個學(xué)校的時候，還沒到這個學(xué)校，我就覺得這個學(xué)校真的是太偏太偏了，到門口的時候，我覺得這個學(xué)校的門好像很舊，但是往里面一看，又覺得空間好像挺大的，往里面走了之后，我發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓還不錯。竟然被我看到了一頓粉紅色的樓。還從來沒有看到有學(xué)校用粉紅色，的房子呢。
第一次來來的充滿沒有把學(xué)校逛遍，但是報名倒計時，學(xué)校都是匆匆忙忙，因為也是第一次住校，所以顯得，會有一些倉促。把家里面屬于自己的能帶來的想帶來的，覺得有用的都帶來了。當(dāng)時為了這個事情，我爸還說我了，說我快把一個家給搬過來了。
因為是我的第一次住校，所以顯得有點緊張。還有很大的事興奮。到了教室之后，我發(fā)現(xiàn)設(shè)施都挺好的�，F(xiàn)在對于我的這個學(xué)校，也是我人生中最后的一個學(xué)校，雖然學(xué)習(xí)永遠不可以停，學(xué)到老活到老，但是，在正規(guī)的學(xué)校學(xué)習(xí)也就只有這一間了。包括這里所有同學(xué)也是我人生中最后的一批同學(xué)了。
在這個學(xué)校，我成長了很多，變了很多，雖然唯獨沒有長高太多，但是想胖很多呀。這就是我的學(xué)校，雖然套路多，但是對他的印象還是很不錯的，繼續(xù)加油吧。
我學(xué)校四年級作文9
我的學(xué)校很美麗，它是同學(xué)們的成長樂園。
在學(xué)校的大門前，有一本用石頭雕刻的書立在花圃中。書上刻著：“夢想，從這里開始……”時刻提醒著我們，要努力學(xué)習(xí)，才能實現(xiàn)自己的夢想。
走進大門，左邊是操場，綠草茵茵的足球場上，有不少同學(xué)正在踢足球呢！在通往教學(xué)大樓的小路上，紅紅的杜鵑花盛開在兩旁，讓路過的人也變得心情歡快。
走進教學(xué)大樓，可以看到一個熱帶水族箱。再往前走幾步，就可以看見蘭湖。蘭湖里的魚色彩斑斕、應(yīng)有盡有，它們在湖中歡快地嬉戲。湖的中間還有一座小涼亭，每當(dāng)放學(xué)后都會有同學(xué)在蘭湖寫作業(yè)或玩耍。
蘭湖的旁邊是兩棟教學(xué)大樓，分別是初中部和小學(xué)部。每層大樓的陽臺都種滿了杜鵑花，每當(dāng)杜鵑花盛開，遠遠望去大樓像是一座立體花園。
雖然這些景物都很美，但是我最喜歡的還是教學(xué)樓頂?shù)牟藞@。菜園有一個非常有寓意的名字—“四季耕耘”。同學(xué)們可以報名參加種植青菜，親自體驗當(dāng)菜農(nóng)的樂趣，看著自己種的青菜發(fā)芽，長大到收獲，心里有滿滿的成就感。這讓我們也體會到只要用心付出耕耘，就會有回報。
這就是我們美麗的校園，我很愛我的學(xué)校。你們覺得它美麗嗎？
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如果，如果我有時間，我會去逛逛校園的大樓，跟著自己的好朋友一起，聊著天、散著步，或者視自己一個人去逛也可以，可是，我覺得，跟著自己的好朋友一起去逛比較有樂趣。
在校園風(fēng)景中，我覺得可以分為春、夏、秋、冬等四個季節(jié)，春天時，校園中的花草樹木開始慢慢冒出新芽，雖然有時會下著雨，但是，這些花草樹木還是慢慢的長大。夏天時，這些花草樹木已經(jīng)漲的很茂盛了，看著這些花草樹木鮮綠的葉子，心里就會不自覺的冒出清爽的感覺。秋天時，有些花草樹木開始凋謝了，掉落下來的葉子有些呈紅色，有些呈褐色等，看上去都很美麗、漂亮。冬天時，有些花草樹木都已經(jīng)脫落了，有些花草樹木還已經(jīng)都沒有葉子在樹上了呢，看上去光禿禿的，還挺好笑的。
如果可以，我想準(zhǔn)備一張桌子與一張椅子，再校園的一棵大樹下，擺在那里，享受在校園美好的時光與風(fēng)景，在喝一杯悠閑的下午茶，如此美好的風(fēng)景，令人看到都會覺得清爽、美好等等。在這么好的校園中，感覺自己在夢里面中，聞著花的香味、看著四季都會變化的風(fēng)景，在看著學(xué)生放學(xué)時成群結(jié)隊的走著路、聊著天，這些景象真的如此的美麗呀!
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每每踏進教室，我都會有一種深深的厭惡感，我本不屬于這里，也不屬于這一成不變的地方，人聲嘈雜，百無聊賴，老師的教學(xué)老套，無聊，在過了幾年這樣的生活，我終于打算不讀了。
在習(xí)慣了同學(xué)們的嘲笑和老師的輕視之后，我也無所謂了，從一個不敢發(fā)聲的人，變成了用拳頭解決問題的人，于是我成了我們這個學(xué)校的怪物，沒人敢與我說話也沒人理我。
我推門出去，好好看了一眼，這個令我厭惡憎恨，甚至想把這個地方化為塵埃的學(xué)校，所有臟話都不能表達我對這個地方的厭惡，好好轉(zhuǎn)了一圈，發(fā)現(xiàn)了平時無法注意到的東西，學(xué)校的鐘修好了，器材室也不全是蜘蛛網(wǎng)了，樓下班的�；ㄊ怯心信笥蚜�，體育老師又胖了，班主任好像長的更令人厭惡了。
這個學(xué)校除了帶給我?guī)啄甑暮诎岛鸵粋�初戀以外，沒有給予我任何東西，而到現(xiàn)在，我看見學(xué)校依然會難受，就像一個我的傷疤，可在我的心里揮之不去，無法抹去，也無法忘記。
我們學(xué)校的校訓(xùn)是平等，卻從不存在所謂平等，嗯，現(xiàn)在可以說是岐視，雖然我跟老師作對但我也想明白，這一切沒有任何意義。
我漫步在操場上，我想陽光或許可以驅(qū)散一些黑暗，心中縱然越是明亮，黑暗也就愈發(fā)明顯，
我實在無法像別人那樣去夸贊我的學(xué)校，你要我去那還不如把我殺了，很真實的一點就是我不喜歡我的學(xué)校一晉元中學(xué)。
我學(xué)校四年級作文12
我的學(xué)校像一座公園，處處開滿了漂亮的花，處處長滿高大的樹木，還有許多生物。而且學(xué)校還特別用一個"藥草步道"，其中有許多花，草，樹木，當(dāng)然也包含很多生物。
每棵樹都有很多年的歷史了，有小葉欖仁，大王椰子，橘子樹，桑樹，琵琶樹。很多，其中我對橘子樹印象很深，因為有一次，在運動會的時候，我們班看到地上有顆橘子，還蠻大顆的，于是把它撿起來，結(jié)果大家把橘子撥開，一人吃一些，結(jié)果酸的嚇?biāo)廊�，而且我是一口氣吃下三片，吃完后我馬上喝了很多水后才終于覺得好一點。
還有一次學(xué)校教我們各種花及草有何功效，如大花草，仙草。等，讓我知道了更多植物的功效。學(xué)校里的植物，讓我們所有的學(xué)生都能像是在森林上課一樣，處處鳥語花香，有時上課時還會有麻雀一起來聽課，讓人上課時也能心曠神怡，都是多虧了每一朵的植物，吸引了昆蟲及小動物以及給我不排斥上學(xué)的感覺，對我來說，上學(xué)是快樂的事，能結(jié)交朋友，跟朋友聊天，這一切都是美好的，或許大家會認為上學(xué)很討厭，但我能確定我們的校園因為那些植物，生物能夠帶給我們一個能夠快樂學(xué)習(xí)的園地。
我學(xué)校四年級作文13
我們寶山區(qū)實驗小學(xué)是一所歷史悠久的學(xué)校，學(xué)校里樹木蔥蘢，花草芬芳，處處洋溢著溫暖而質(zhì)樸的氣息。
在校園大草坪周圍，有我們“七色光中隊”的包干區(qū)，被我們稱為“植物小天地”。 這里的花，色彩繽紛，四季不斷，火紅的月季花，白色的蔥蘭花，金、銀桂花，各色的虞美人，粉紅和黃色的酢漿草，有的甚至叫不上名來。這里的樹，錯落有致，形態(tài)各異。你看，高的、矮的；綠色的、紫色的；針葉的、小葉的、闊葉的。聽老師說，這些樹木在學(xué)校已有年頭的，大部分樹齡比我們的年齡還長。你看，有的樹上還搭建了鳥巢，春天樹木抽芽的時候，那些鮮嫰的枝頭爭先綻放；夏天的時候知了在這里安家歌唱，那層層綠色退去驕陽似火；秋天的落葉紛紛揚揚，那微黃、嫩黃、枯黃的顏色寫滿回憶；冬天的時候，巍巍的雪松挺立著等待一場白雪的邂逅。美麗的校園，因這一草一木而生動、活潑。
老師們?yōu)榱俗屛覀兏私馑麄�，在不多見的樹木旁邊掛上介紹樹種的牌子，當(dāng)我們在自然課上發(fā)現(xiàn)竟然他們走進了我們的書本的時候，才發(fā)現(xiàn)心中的驚喜與自豪。我們在草地上追著小蟲，在大樹下游戲玩耍，在花香中沉思學(xué)習(xí)。這一草一木靜靜地守護著我們的校園，與我和小伙伴們一起成長著……
我學(xué)校四年級作文14
我的學(xué)校位是一所保有客家文化的特色學(xué)校，在校園中隨時可以感受到它的獨特之處。學(xué)校的附近有一所大學(xué)，只要從樓層高的教室窗戶向外望，就可以看見那里有著濃密且綠油油的樹林，令人覺得每天到學(xué)校上學(xué)是一件幸福的事。
學(xué)校里有一棟富有客家風(fēng)情的磚紅色建筑，稱作“圓樓”，這棟建筑物是校長到任之后才蓋的，走進里面有客家花布所制成的燈籠高高掛著，令人有時空交錯的感覺；每一樓層的長椅下都擺放著許許多多的書籍，可以任人閱讀，下課時常見到一些同學(xué)們坐在長椅上安靜的翻閱，也使我常不自覺地想加入他們。
校園里的十景之一“和風(fēng)庭園”，是我和同學(xué)們時常嬉戲的好去處，那里還有種著睡蓮的小池塘、涼亭和爭奇斗艷的美麗花朵，玩累了，我們會停下腳步觀看池塘里悠游自在的小魚們，或者是坐在涼亭里吹著清爽的風(fēng)，所以這里不但是我們玩樂的天堂，也是我們的秘密花園。
學(xué)校是可以靜心學(xué)習(xí)，又可以盡情玩耍的地方，這要感謝校長的用心及愛心，讓我們擁有如此美好的學(xué)習(xí)環(huán)境﹔校長除了大量的提供豐富的書籍，以提升我們的閱讀能力之外，還找回屬于我們在地的客家文化特色“布馬”，使我真的很喜歡我的學(xué)校。
我學(xué)校四年級作文15
大家好，我叫文涵毅，是益陽市資陽區(qū)人民路小學(xué)五年級的學(xué)生。今天，我?guī)Т蠹覅⒂^一下我的學(xué)校吧！
我們每天上學(xué)先到學(xué)校的大門口，在大門左邊有一塊大理石，正面刻著“人民路小學(xué)”這幾個蒼勁有力的大字，在頂部有一個大理石刻成的書，書上寫著“讀書破萬卷，下筆如有神”。在大門右邊那里門衛(wèi)室有一位和藹的爺爺，他常給我們幫助，大家都很喜歡他。
再往里走就是新教學(xué)樓，那是一棟五層的樓，一二三年級的學(xué)生們都在這里上課。整棟教學(xué)樓的外墻都是黃色的，好像對同學(xué)們招手。
再往走幾步，舊教學(xué)樓就映入眼簾。樓前的石板上寫著“為中華之崛起而讀書”。石板的兩邊有兩個花壇，小花壇的春天百花盛開，夏天清涼解暑。大的花壇四角有四棵像椰子樹的樹，中間有一棵桂花樹，在桂花盛開時香飄十里。這也是一棟五層的樓房，四五六年級的同學(xué)就在這里上課，而我上課的教室就在三樓。這里是知識的搖籃！
在教學(xué)樓的右邊還有一個大大的操場，這個操場是由一個籃球場、一個足球場和跑道組成。學(xué)校為了學(xué)生們的安全，三個場地都鋪上橡膠。每到下課時我們就會一窩蜂地跑到操場上你追我趕、笑聲叫喊聲此起彼伏！
我愛這美麗的校園。
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