最懂我的那個人作文（通用71篇）
作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。下面是小編整理的最懂我的那個人作文，歡迎大家分享。
最懂我的那個人作文 篇1
我們的小情緒、小習慣，細節問題，總有一個人會包容我們，理解我們，而最懂我的那人就是我的母親。
我的母親生下我，并將我撫養為人，花費了不少心思。
上幼兒園時，要在學校吃飯，可我自小比較挑食，對于吃飯一方面，媽媽十分照顧我。開學第一天，媽媽提前和老師溝通，讓老師看我的挑食程度，然后告訴她。老師說我不愛吃其它青菜，唯獨愛吃娃娃菜，不喜歡肥肉……好多小毛病，媽媽都爛熟于心。自此以后，在我的餐盤里再也沒出現過我不愛吃的菜，我感受到了母親懂我。
上小學時，不住校也不吃飯，但要在午托部吃飯。我心想：“好想吃媽媽做的飯，不想吃午托部的飯，怎么辦呢？”而我在午托部中不喜歡吃一些菜被老師看出，還沒等老師給媽媽反應，媽媽又已經事先看出我的意愿，馬上把我從午托部退了出來，自己開了午托部。我又一次感受到母親懂我。
快上初中了，母親最擔心的依舊是飯的問題，怕我不吃飯耽誤學習，但意識到我是初中生了，不能繼續挑食了，所以在家放假的時間，一直教我吃菜不吐出來，順從了我的意愿，果然，母親是最懂我的人啊！
情緒，母親會包容我，教我做事。
習慣，母親會注重它，避開我不愛的事。
母親不論是在哪一方面，她總能根據我的心情，細節而做出大家能接受的行為，母親永遠是最懂我的人。
最懂我的那個人作文 篇2
在生活中，遇到懂自己的那個人是一種幸福，在你找不到前方路的時候，他會為你提一盞明燈，陪伴你一同前進。
畢竟，知己難尋嘛。這樣的人在生活中也不是很常見，還好我有這樣一個知己。知己是那種一個眼神就能明白對方，超有默契的伙伴。
在學校里我有一個很懂我的閨蜜，她仿佛能用線牽住我此刻的想法：雙休日媽媽給我報了許多補習班，每個班都有滿天飛的作業，這一個本應該好好休息的雙休日泡湯了。這時門外傳來了一陣敲門聲，是誰在這時候來？對了，今天下午，我和她約好了要一起玩的，我仿佛看到了救星，連蹦帶跳的跑出來開門。哦天那！真是她！我將桌上的作業堆塞進書包，與媽媽說了聲，就出門了。
本應該特興奮特高興的，可被作業沖昏頭腦的我，此刻卻顯得非常疲倦，她看我這個模樣，一言不發就拉起我的手跑。跑了好一陣子，我們就來到了一家音樂館琴行。我明白了，還是她最懂我，她知道我脾氣煩躁的時候，聽聽優美的音樂，就會重新精神抖擻，渾身有力了。我笑了，搭著她的肩說：“還是你最懂我。”我們在音樂的世界里度過了快樂的時光。
她對于我來說，是一個非常重要的知己，她陪伴我度過的小學六年的時光。我無論做什么，她都理解、并支持我。
上次我參加了一個比賽，碰巧運氣好進了決賽，但是其他決賽選手都是專業的，實力和我還是有差距的。好多人仿佛都不是很看好我，但是她不一樣，她支持我，知道我也非常想拿獎，便鼓勵我不準泄氣，使失落的我重新振作起來。
她總是如此理解我，是懂我的那個人！馬上上中學了，今后，我們卻不能再在一所學校、在一間教室學習了，我希望我們的友誼永不散，還能是那個最懂彼此的人！
最懂我的那個人作文 篇3
自我記事起，不知有多少人出現在我的視野，有些人也許根本就素不相識，在雙方的生活中，我們都僅僅是一個過客，一閃而過。然而，在我的記憶中，有一位懂我的人，直至現在，都難以忘懷。她，就是我在五年級的一位老師。
記得剛升入五年級的時候，我正處于整個小學生涯中的最低谷。那時我剛剛邁入小學高年級，對于新的開端和新的生活，我不再像之前那樣對學習充滿信心，所以成績也沒多大的起色，以為就這樣了，我不會再擁有像過去一樣的輝煌了，但現實又給了我一次失敗后從頭再來的機會。因為某種原因學校重新分班，這一次我可真幸運，新班級的同學們迅速匯集成了一股急流，那一年中我們班的成績所向披靡。
這位最懂我的人是我們的科學老師，同時也是我們的大隊輔導員，這位教學風格與眾不同的老師，每一次上課都會為我們帶來驚喜。
有一次上課，他講到了一個詞“氣體”，這時，有人隨即提出疑問，“氣體”的“氣”字是怎么寫的？這本是一個平淡無奇又讓人覺得有些好笑的問題，她卻要求我們討論。不一會兒，全班分為分為了“氣體”“汽體”兩大陣營，圍繞這個話題，我們開啟了一場毫無任何準備的辯論會。“汽體”首先發言說：“眾所周知，水擁有三種形態，即固體、液體和汽體。不論是哪一種形態，它里面都含有水，所以我們認為應該是汽體。”這番話后，許多“氣體”似乎起了動搖之心，眼見勝利的天秤正在向“氣體”倒去，我理了理思路，從容不迫地反駁道：“剛剛同學的發言我不反對，水確實擁有三種形態，水在低于零度時會結冰，但是長期暴露在空氣中，水會蒸發，變成氣體，這一點大家不反駁吧？”大家都表示沒有疑問，于是我接著說，“水蒸發了，也就是我們所說的曬干了，那么還有水嗎？”教室里頓時鴉雀無聲，大家都在思考，這時響起了一陣掌聲，這是老師發出的！她臉上一笑，又給我們講了許多關于“水”的知識┄┄
就是這樣一位老師，她以這樣不同的方式讓我們明白了很多生活中的現象。那之后，我經常向她詢問一些問題，時間長了，她總是能猜出我想問什么，我們也從師生成為了共同探索的朋友。
這就是那個懂我的人。
最懂我的那個人作文 篇4
在淤泥沉積的荷塘中，水光映著月色，波光粼粼。我淡淡地舒展開花瓣。水面上俊俏的身影，如同一個少女，亭亭玉立。
一朵朵蓮花，緊緊依偎著碧綠圓滾的蓮葉，在輕柔的雨絲沐浴下，顯得更加清秀雅潔。
此時，只見一個身影緩緩向我走來，是你!你佇立在池塘邊，著一身白衣，手持一把白色紙傘，走到我面前，拿起傘為我遮雨。
你——周敦頤出現了。
你望著我，過了許久，你若有所思地吟誦道：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”
原來，你是懂得我的品質的。我雖沒有玫魂的浪漫，沒有牡丹的富貴，沒有菊花的隱逸，但卻有著屬于自己高潔，
你感嘆于我在厚實的泥土下沉睡了千年，卻不受污泥的侵襲，依然向人們展現出自己的潔白。其實，你也具有這種品質。
你不愿與社會上那些被壞行為、壞思想所纏繞的人同流合污，你認為官場黑暗，但仍要在官場上保持高潔的人格。
你撫摸著我的花瓣，低頭聞了聞，又道：“中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植。”
你也懂得我的堅貞高潔的品格，我不生蔓不生枝莖，通達正直，不趨炎附勢。
你在官場上清正廉潔、襟懷淡泊。你與我又有著同樣的品質。我想，這就是你如此懂我的原因。
你是最懂我的人，更像是我的知己，雖然，我們之間沒有交談，但我們都很懂得對方。
在盛夏驕陽下，漫步在池畔，你在風中凝望，你與我的這份不解之緣，令我彌足珍惜。
你停下了手中的筆，一篇《愛蓮說》誕生了：
水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。
予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣！
周敦頤，你就是這世間最懂我的人。
最懂我的那個人作文 篇5
我一直堅信，你是最可愛的人，是純潔天使的化身。我們的相遇是續前世之緣，你的身上有我不敢外露的叛逆與張狂，我的身上有你內在的安靜與含蓄。
我視你為姐妹，只有姐妹間才會有這樣相互補充的性格，才會這般的惺惺相惜，我視你為知己，永遠陪伴我的人。
你的童年直至少年，都沒有得到應有的呵護與疼愛。家庭的變故讓你感受到人情冷暖、世態炎涼，生活的重擔過早地落在你的肩頭，你的生活更多地上演著悲情劇。但你似乎忘記了自己的不幸，總是快樂地大聲說笑，純凈的眼眸告訴人們你很快樂。你的笑，是多么生動而又純美的笑。
細細算來，我們相識已有八年多，不知不覺中，你成了最懂我的人，因為除了我，沒有人（或者我是第一個）感受過你那滿是人生哲理的開導。起初，我是懷著一顆同情的心與你相處，我盡量給你送去溫暖與關心，只是因為你的身世。可是，你拒絕了我物質上的給予。我發現自己錯了，我那單純的想法或許會讓你覺得是施舍，因為你說過你不要別人的可憐與同情，你得靠自己，得走好自己的路。我不再有任何想法，只認定你是我的好朋友。這八年的時光，我們共同成長。教室里，我們研討習題;樹蔭下，我們漫談人生;操場上，我們奔跑、漫步……時光不能承載的重量都化為雨露，讓我們的友誼滋長出璀璨芳華。
你絕不輕易哭泣，你說這輩子本應該變成男生的，是因為上帝想到我是個女生才讓你也化成女生，陪我一起走過艱難險阻。我真心地感謝你說的話，你的人生態度，我懂。你做的是真正的自己，獨一無二的自己。周圍的環境不是絕對的阻礙，真正的敵人是自己，我和你一樣向往自由，所以當你選擇工作時，我是支持你的，因為你的堅決是任何人也改變不了的。
真心感謝你的陪伴，你是我不敢外露的一面，是另一個堅強與樂觀的我。每當我在憂郁煩躁之時，我就會想起你，想起你那雙純凈的眼，想起你那堅定有力的語調，想起你那坦蕩而迷人的微笑。
最懂我的那個人作文 篇6
花開又謝，她是四季輪回中永不變更的溫柔；潮起復落，她是茫茫人海里最真摯的邂逅。把歲月淺酌，將時光回首，她無疑是最懂我的那個人，陪伴我走過成長的旅途。
入學時，她的那雙慧眼早已懂得我幼稚中隱隱的向上,年少里略略的清狂。第一堂語文課，正值夏末初秋之際，她把對語文最美的詮釋根植在我們的心里。你認為你是最優秀的嗎？她笑著念出我的名字。我從座位上迅速站起：我不是最優秀的，因為山外有山,人外有人。我用頗為稚嫩的聲音傳達著對自己的理解。她執一支粉筆，用端莊的正楷在黑板上寫下：我不是最好的，但我可以做得更好。這不僅是我自己的座右銘，也是分享給大家的贈言。是的，她懂得我生于平凡但不甘平庸的個性，用最短的話語為自己定位，激勵我尋找更好的自己。
相識后，她就像伯樂，總能發掘我隱藏的潛能。展示課是我的第一個舞臺在她的懂得和支持下，我一次次登上班級的舞臺，靠著朗誦的成就感一步步趨向成功。生活不僅僅是考試，還有詩和遠方的田野。她知道我的心聲，一面傳授我們知識，一面教我們練就會思考的大腦，用筆墨和紙頁書寫成長檔案與生命精彩。因為她的懂得，我更加堅定的信心，更能領會創作的樂趣。是的，她懂得我的目標與追求，理解我對成功和美好的渴望。考試失利時，她的話語進入耳中，浸潤心扉：你的語文素養是不能用考試分數衡量的，但不要馬虎大意，更不能拒絕高分。這是一份怎樣的懂得與期冀！我學習不單是為了考試，但我怎會拒絕高分呢？丟分了說明我知識掌握不牢固呀，哪里有驕傲的資本？
天上太陽正晴，路上春色正好，我們一起向春天進發吧！每當看見第一頁的這句話，心中就會泛起一道波瀾。這是她對我的肯定與鼓勵，鞭策我在成長之路上步履鏗鏘。數學上的失誤、體育上的挫敗，都在這句話中化為前進的動力。是的，她懂得我的成長、我的孤獨，解凍我內心的失意，再次相擁錯過的精彩。
春蠶吐絲，織出桃李的錦繡前程；蠟炬成灰，點燃學子的夢想成就。語文老師，她是最懂我的那個人，伴我在成長的旅程中，教我種植成功的信念。
最懂我的那個人作文 篇7
生命中的每一個過客就像那滿天繁星，浩瀚宇宙中，定有最懂你、最閃耀的那一顆。
走，我們去打一班兒！體育課前，總能聽見他興奮地大叫。初中三年，我沒想到這個酷愛籃球、性格開朗的男孩子竟成了我最好的朋友。我們之間無話不談，他向我傾訴煩惱，我也時常與他分享心事。七年級那個瘦小的男孩如今已長得和我一樣高，三年來，他成長著，收獲著，變化著，唯一不變的是我們朋友之間的那份真誠與懂得。我們時常斗嘴、互黑、開玩笑，有時氣得火冒三丈，有時逗得哭笑不得，但我想，或許這就是真正的朋友。
他外表有時看似沒心沒肺，但實則也是一枚小暖男。你的胳膊沒事吧?一次體育課，我不小心將胳膊摔破皮，一回到教室就聽到了他的問候。沒事，就是腫了，有點疼。哦，那你回去要抹點藥，別讓傷口感染了。第二天一大早，我剛進教室就看見桌子上放了一塊創可貼。給，這是我給你買的，免得傷口感染了。頓時，一股暖流淌入心尖。朋友之間的快樂，貴在那份踏實的依賴。他喜歡籃球，一下課他就與我分享NBA的最新賽事。庫里，猛龍隊，勇士隊對于我這個體育小白來說，那些打籃球的人長得好像都差不多。所以每次在他和我說完后，我光是把人對號入座就得想半天，他似乎也看出了我的無奈，每次都給我認真講解。雖然我不打籃球，但在他身上我卻感受到了那份籃球帶來的快樂。
考試的結果往往是最打擊人的，每次考試失利，他都及時給我安慰，幫我分析自己的錯誤。他有學習上的問題也都與我傾訴。他知道我是個性格直接的人，所以和我說話從不拐彎抹角。時間長了，有時一個動作、一個眼神也能明白對方的意思。朋友之間最舒服的相處，是真實、是懂得、是互相理解，我很慶幸，這些我都經歷過。
朋友，美在錦上添花，貴在雪中送炭。在滿天繁星中，他是最懂我的那一顆，我的同桌。
最懂我的那個人作文 篇8
在這個地球上生活，這幾十億的人，每個人都不過是茫茫人海中的一粒小小的個體。抬頭向天空望去，總會看到那顆最亮的星，低下頭目光平視，環顧四周，總能看到最美的她在遠處對我微笑。她就是最懂我的人——我的媽媽。
“成績出來了！”“走走走我們看成績去。”“走吧，我們一起去。”“算了，我不……”話音未落好朋友并把我拉了出去，面對榜上的排名，我一時間不知道說些什么。
我喜歡冬至的暖陽，可今天太陽偏向是個小小的姑娘躲在云層之后。
回到家我并不知道如何向母親開口，就一句話沒說回的房間。吳倩好像想與我說些什么，但又回了房間。他從房間出來之后說：“媽媽有些事出去一趟。”聽到關門聲我走了出來，無意看到桌子上有一張字條：“寶貝，是不是成績出來了？沒考好？沒關系的，人生中有那么多場考試，你還能保證次次順利？媽媽相信你，讓自己靜下心來好好反思下一次一定要比這一次的自己更優秀。”讀到這里我笑了：“母親怎么能這么了解我！”我在心里這樣想的，這一刻我空落落的，內心也有了幾分慰藉。
漫漫人海數億人只有她給我的內心帶來慰藉，只有她給我最多的愛與包容，只有她愿富有耐心的待我這株含苞待放的花兒開放。也只有她最懂我。有了最懂我的她，我的少年時代才多了一抹色彩，回味從前的記憶，展望未來的芬芳，唯有她最懂我，永遠不變。
最懂我的那個人作文 篇9
愛情是一杯咖啡，苦澀而醇厚，友情是一杯香飄飄奶茶，清香而悠遠，親情如一杯烈酒，辛辣而熱烈。而我的父親，就像這杯烈酒。
小時候，您是大樹，是我乘涼的地方，您是港灣，是我歇腳的地方。有事您也會拘束我，不讓我玩太長時間的手機，不讓我看太長時間的電視，我都會對你言聽計從，可見如今到了初中，我再也不想活在你的羽翼之下了，我對您的苦口婆心熟視無睹，對您的忠言逆耳當做批評責備，對您的關愛話語當做嘮叨，我認為你一直都不懂我，因此，與您的爭執越來越多，交談的時間越來越少，直到那次……
那天我背著書包被濺到回到家里，到了家我把書包一甩，打開電視機，又抓了一把瓜子，翹著二郎腿，盡情沉醉在電視劇中，正看得起勁，突然出現一個人影，然后迅速的把電視機給關上了。“剛回來就看電視，作業寫完了嗎？書背了嗎？題做了嗎？不知道快考試了嗎？”因為您這一連串的質問讓我很惱火，隨口反駁“正是因為快考試了，才要放松一下，我在學校已經夠辛苦了，回來還要請你嘮叨，你不煩我還煩呢？”就這樣，你一言我一語地吵著，最后你漲紅了臉，揚起手要打我，我下意識地閉上了眼，但是想象中的疼痛卻遲遲沒有到來，我瞇著眼看見你手握成拳，慢慢的又落了下來，終究還是什么都沒有說，走的時候只是嘆息。我一個人在原地，也無心再看電視，抓緊書包，打開房間，重重地把書包丟在了床上，然后捂著臉哭了起來。哭夠了，我睜開泛紅的眼睛，突然看到書桌上有一套書。我走過去，發現這一套書可不是我夢寐以求的那套叢書嗎？
眼睛突然有些發酸，原來父親是懂我的，是我太猖狂，太自大了，一直誤會了他，我的淚又從眼眶里涌了出來，滴到嘴角，是一股酸澀的苦。
最懂我的那個人作文 篇10
夜微涼，可每當想起你的時候，溫暖就會沖破胸膛，笑意蕩漾在唇角……
初遇那天，我正戴著耳機走在校園小徑上，這時，身穿白襯衣，牛仔褲的你出現在我面前，伸手摘下我的一只耳機在掛在耳朵上，面對驚詫萬分的我，你只是個微微一笑，道：“原來你也喜歡聽他的歌，那我們就是知音了”那時，誰曾料想，你蠻橫無禮的闖進我的生活里，一待就是好多年。
雨淅淅瀝瀝，不聽老媽勸告要帶傘我，正愁眉苦臉的糾結著是等媽媽來接我，還是冒雨沖回家。看著愈下愈大的雨，我牙一咬，做好準備動作，就打算沖進雨里。突然，一只白凈修長的手拉住了我，我回頭一看，竟然是你！你依舊那么風輕云淡，牽著我的手，眼眸里好像蘊藏著億萬星辰，笑著說：“哎，別冒雨回家了，我有傘，剛好順路，我送你回家吧！于是，束手無策的我只好跟那時還不是很熟的你走了。誰知，那場雨竟成了我們友誼之門打開的鑰匙，小小的雨傘下，你卻總是把雨傘往我這邊斜，一向粗枝大葉的我卻沒有發現你的右肩膀已經濕透。
第二天，你向老師請了病假。放學后，我走在去你家的路上，手里拿著老師給我的地址淚如雨下。我們兩個人家一個在城南，一個在城北，怎么可能會順路！幾經轉車，我終于見到了面色蒼白的你，我的眼眶有些濕潤。面對坐在床頭的我，你的笑容仍舊明媚，像初生的太陽照耀著我的心房。我的愧疚感再也抑制不住，哭了起來：“對不起，要。要不是你送我回家，怎么會生病？”你用手輕輕擦掉我臉上的淚珠，抱抱了我：“傻姑娘沒事的我們是朋友，朋友之間不需要道歉！”眼神交錯間，我們相視一笑，突然大悟，對方早就把自己當成最懂自己的那個人。
往事如電影般回放，無論過了多少年，你永遠是那個最懂我的人…
最懂我的那個人作文 篇11
那個她已經幾乎陪伴了我12年，是從小玩到大的那個她，那個她眼睛小小的，戴著一副銀色和黑色相間的眼鏡。個子比我矮了半頭。就是這樣的一個人，她陪伴了我接近12年，再也沒有比他能懂我了
他照顧別人，甚至超過了照顧自己，有時候我也會經常抱怨他，但，在我最需要他的時候，他也及時的出現了。
那是一個電閃雷鳴的雨天，啪嗒啪嗒的雨聲，一滴滴的打在我的腦袋上，我不得不捂著頭，不顧一切的往前跑我的衣服已經淋的很濕了，我望著遠去的道路，再看看路上的行人，一把把雨傘，我很是希望有人能來接我。忽然，我感覺似乎雨停了，抬頭一看，一把粉色雨傘就在我的頭頂上，在看打傘那個人，是她，他上下打量了我番，有點生氣的說，就知道你不會帶傘，你這個笨蛋。這么大了，不會好好照顧自己嗎？非讓我我再給你送傘來。下次再淋著你，我可不送了。我大聲笑了起來她也看看我，笑著。
我們倆一起走向了回家的路，在這個雨天，不知道是我的淚水還是傾盆的雨水，仿佛都交織在一起，織成了一幅生動靈犀的畫。
她把我送到了我家，在我的臥室里，我們倆對著面，就這樣，不說話，我千言萬語，都在這眼神的交流中，我們曾一起哭過，笑過，也曾一度的鬧僵過。但你總是，謙讓著我，刀子嘴豆腐心的，你有時也讓人挺心疼的，受傷了也總不讓別人知道，總是自己默默的忍受，你總是關心別人，照顧別人，勝過愛自己，有時，你故作堅強，有時，你強顏歡笑。這一切都看在我的眼里，經歷過的事事都讓我們的友情，變得更加堅固，更加堅不可摧。
你始終是最懂我的那個人，我也希望永遠是，致我最親愛的那個她。
最懂我的那個人作文 篇12
在人生的道路上。有許多讓我難以忘懷的人，他們教我道理，教我為人處事，教我豐富的知識。他們了解我，陪伴我，但是，小學時的那位吳老師卻是最懂我的人。
在我六年級時，一年一度的“我和杜甫有個約定”活動開始了，在我們學校杜詩節不僅要每天打卡，還會舉行一場杜詩比賽。杜詩比賽就是通過層層選拔出來的幾位選手，在一起進行一場有關杜詩文化的比賽。
在那次比賽中，我被選入了決賽，需要背誦許多題目與杜詩，當時，我正面臨學校期中考試與輔導班選拔比賽的雙重壓力，需要進行復習，我幾平已經抽不出時間來背誦與比賽有關的知識了，所以，我非常緊張，擔心自己會發揮不好。
就在我十分苦惱與憂愁的時候，我的杜詩比賽輔導老師吳老師找我談話，她像有火眼金睛一樣看出了我的煩惱。她對我說：“一次的比賽沒有什么可害怕與緊張的，關鍵是我們對待比賽的態度，學習壓力大沒關系，釋放出來就好了，你可以到探場跑跑圈，或者走到無人的地方吶喊一聲。你擔心自己做不到，但可以嘗試，也可以有針對性去選擇內容，你不拼一把，永遠不知道自己的潛能有多大！放手一博，成為更好，更優秀的自己。你只用放平心態去面對考試與比賽。相信自己，你永遠是最棒的！”
我把老師的話記在了心里，放學后，我來到操場，放下書包聞繞著操場跑了一圈又一圈，老師的話在我耳邊回蕩：“不拼一把，永遠不知道自己有多優秀…相信自己，永遠是最棒的！”突然間我受到了極大的鼓舞與支持，回到家，我迅速寫完了作業，并進行了對考試內容的復習。然后拿出杜詩與所要背誦的題目。
果然，老師的話是有用的。經過我日夜的努力與付出，在期中考試與輔導班考試的過程中，我答題如流，取得了優異的成績，杜詩比賽，也得到了獎杯。
當我站在領獎臺上的那一刻，我知道了吳老師就是我人生路上的啟明燈，也是最懂我的那個人。她就像我手中的獎杯在陽光的照耀下熠熠生輝，而她的那番話卻伴隨我的一生。
最懂我的那個人作文 篇13
當你航行在一望無際，深不可測的大海上時；當你傷心難過、受到委屈時，假如有一雙溫暖的手，將你輕輕扶起，帶你走出那個迷茫而又悲傷的地方，也許那個人就是你的知心人。而我，身邊就有一個那樣的知心人。
我的那位知心人可是最善良，最體貼的人，她便是我的姑姑。我的姑姑是一個非常溫柔的人。還記得那次，姑姑帶著表妹來我家做客，我真是又激動又開心，當我正準備上門迎接時，媽媽卻板著個臉問：“作業寫好了沒？”“沒有……”“快回去做作業！”于是，我便低著頭難過的回了房間。只見媽媽笑臉迎上去，就像換了張臉似的，一會給姑姑和表妹倒茶，一會把我的零食全拿出來，其中，就連我最喜歡的巧克力，都拿了出來。姑姑突然問到：“我侄女呢！”“在做作業呢。”媽媽不怎么高興地說。“姐，有時候我真得好好說說你，你天天給她做那么多作業，你不心疼嗎？”
…………
經過一番吵鬧，媽媽最后還是斗不過姑姑，只好說讓我跟表妹玩去了，我瞬間用感激的目光看著姑姑，姑姑便向我眨了眨眼。屋外，就連烏云密布的天空，一轉眼也變得晴朗起來了，好像太陽公公都在為我的勝利而感到高興，對我開心地笑了。我覺得姑姑便是我的救星，每次都是姑姑幫著對抗我那位嚴肅又強勢的媽媽。有時，我真得想說：“媽媽，你真不懂我！”
在你身邊，也許親人并不是那個最了解你最懂你的人，反而是那些默默支持，默默鼓勵你的人，彼此是心心相連的。
我想在這個世界上，也許只有姑姑是最懂我的人！我愛你姑姑！
最懂我的那個人作文 篇14
生活中，有一個和我“心有靈犀一點通”的人，他最懂我。
他個子很高，聲音渾厚有力，雖然他經常刮胡子讓自己看起來年輕，但是他的臉上依然可以看出歲月的消磨。
他就是我的爸爸。
小時候我不愛看書，自從媽媽給我定了《幼兒畫報》，我對讀書產生了興趣。漸漸的，我發現那薄薄書已經不能滿足我。那天爸爸下班回家，他的雙手一直在后面：“兒子，猜猜我手里是啥，猜對了就給你了？”我一看，是一本《兒童文學》，我欣喜若狂，我感覺，我和爸爸好像心有靈犀。他知道我想要什么，他懂我。
那天中午放學，炎炎烈日已經不能阻擋我回家吃飯的欲望。我一出校門，以百米沖刺的速度向停車場跑去——我沒有看見父親的身影。我才想起今天早上媽媽說如果爸爸不接我，就讓我自己給回去。我本來想走，可是停車場那邊有一種力量吸引著我，我一過去，就看見爸爸在那兒等我。他說：“總感覺我會在那兒和你相遇，雖然早上你媽說讓你回去，我想來試試看能不能遇上。正巧兒，還真碰上了。咱爺倆還真是默契啊。”我也笑了，我感覺，你懂我。
那次考試結束，我知道自己在年級中退步了二百多名，我感覺萬念俱灰。回家的路上爸爸一句話也沒有說。我從后視鏡中看見他認真開車的樣子，我感覺這比批評還要厲害。
爸爸什么也沒有說。第二天，他帶我去看了《戰狼2》。冷鋒不怕困難，不怕失敗，敢于拼搏，最后才取得勝利。電影散場的那一刻，我懂了，我懂得了爸爸潤物細無聲的教育。《戰狼二》給我的啟發很大。每當我迷茫時就會想起那部電影。果然，在又一次考試中，我比原來的名次進步了一百多名。回家的路上，爸爸還是一句話也沒有說，但是我知道他的意思和想法，心里美滋滋的。
我發現，他是最懂我的那個人，我也是最懂他的那個人。
最懂我的那個人作文 篇15
剛上初中時，同學李濤因為長的丑，穿衣邋遢，受到同學們的孤立，這種情形讓我想起我的小學同學顧山。
顧山是五年級上學期轉來我班的。他五官失調，圓圓的大臉像一張大大的發面餅，兩眼細長，似乎從未睜開過。扁扁的兩孔朝天的獅子鼻，仿佛被人一拳打塌了的樣子。亂蓬蓬的頭發怎么也遮不住兩只難看的招風耳。皮膚黝黑，總是藏污納垢。起初，同學們都躲著他走。
所以他總是沉默寡言、獨來獨往，形單影只。一下課就抱著本書看，我們都背地里笑他傻呆子。
一次作文課改變了他在同學們心中的形象。老師讓我們每人寫一篇作文，先分組討論。他分在了我們一組。小組里的人不歡迎他，他只好孤零零的獨自默默沉思。
討論結束，老師讓同學們上講臺展示自己的作文。同學們你看我，我看你，都躍躍欲試卻又怕自己寫的不好被人笑話。一時間，教室里一陣沉寂。“老師，我來!”一個弱弱的聲音想起，竟然是坐在我身邊的他!同學們哄的一聲笑了。“他怎么這么有勇氣啊?”“他怎么這么積極啊!”“等著看笑話吧!”同學們交頭接耳，擠眉弄眼，似乎在笑他自不量力。
他紅著臉，低著頭，快步走上講臺。那一刻，我忽然覺得他和平時有點不一樣了。
剛開始，他還很害羞，讀起來磕磕絆絆，聲音細弱蚊蠅。同學們笑得更厲害了。但是他依然堅持讀下去。漸漸地，他仿佛忘記了自己，好像進入了作文創設的情景之中，聲情并茂，同學們也隨著他的朗讀時而忍俊不禁，時而張口結舌，時而眉頭緊皺。
他讀完了以后，教室里頓時掌聲如雷。他激動得臉上好似著了火。
自從那節課后，同學們對他刮目相待，時常找他請教問題。拉他一起玩耍。漸漸地，他也變了，變得愛說愛笑。
小學畢業時，他以優異的成績考上重點初中。
我把這段經歷講給同學們，我說：“請不要小看李濤，也許有一天你會被他隱藏的驚人才華所震撼。”
最懂我的那個人作文 篇16
很多人都懂我，比如媽媽、爸爸、爺爺、奶奶、同學和朋友……但美中不足的是，他們還不是特別了解我，最懂我的人是我的一個老師，我們都叫她黛黛老師。
黛黛老師和我的喜好相似，她喜歡聊天，我也喜歡聊天，一天到晚有說不完的話。我們兩個碰面聊天，那可“不得了”，我一句她一句的，一聊就要一個多小時，整個中午也未必能聊完。我會和她聊一些開心事以及和同學鬧矛盾的事，她幫我調解沖突甚至教我和同學成為朋友的方法，她和大人的“講道理”不同，我并沒有因為聊太久而無聊，我們聊天的時間總是過得很快。黛黛老師會寫書法，我也會寫書法，但寫的不是同一種字體。她和我都喜歡看書……我們還有許多相同的愛好。
黛黛老師非常了解我，知道我的心事，所以我在學校里與同學有矛盾或其他問題時，總是找她來調解。至于黛黛老師為什么這么了解我，原因很簡單，她是一位心理老師。在心理課上，她講的課總是很有趣，很好玩，甚至還有些幽默。黛黛老師很愿意分享一些關于她自己的故事，遇到開心事，我也會第一時間找她分享。
我們兩個人雖然年齡相差幾十歲，但是她能讀懂我的心思，我早就把黛黛老師看成朋友。校園的生活因為有她，我和同學們的關系更好了，我要感謝黛黛老師，今年的教師節要親手做一份不一樣的禮物送給她。
最懂我的那個人作文 篇17
提到“最懂我的人”，我的腦海里便浮現出一個有著長頭發、大眼睛、雙眼皮的女人。那是我最熟悉不過的媽媽。
她不會像別人的媽媽那樣嘮叨個不停，恰恰相反，她會鼓勵我，教導我，這使我成了同學們的羨慕對象。有的時候，她還會帶我出去玩，不會像其它家長那樣給孩子報很多的補習班。她還知道我現在喜歡看什么類型的書，上網給我買，還和我一起看書，不像其它家長要求寫什么課外作業，她還知道我喜歡吃冰淇淋，偶爾會買一些來吃。她還經常和我一起聊天，就像朋友一樣，親密無間。
一次，我上完課，當時她來接我，見到我，她并沒有先問我學的怎么樣，而是問：“萱萱，想吃什么？今天去外面吃。”這讓我原本煩躁的心情頓時活躍起來。閉上眼睛想了想，剛想說肯德基，就看見媽媽對我笑了笑，說：“是不是想吃肯德基？”我眼睛一亮，不可思議地說：“你怎么知道的，我還沒說呢！”她調皮地眨了眨眼睛，笑著說：“你的心思我還不懂？”我咧開嘴笑了。吃完飯，我滿足極了，這時，我看見了不遠處的古茗，腦子里勾起了許多味道，想喝，但又不敢說，怕媽媽不同意，媽媽看到了我眼巴巴的望著，對我說：“想喝嗎？看你今天表現好的份上，給你買一杯。”我轉過頭，看向媽媽，好奇極了，難道媽媽是我肚子里的蛔蟲嗎？
媽媽真是太了解我了，連我心里想什么，她都能很快知道，還是非常善解人意，能滿足我的小愿望。
最懂我的那個人作文 篇18
最懂我的人，是誰呢？
是爸爸媽媽或其他長輩嗎？不，他們只會告訴我要聽話懂事，他們只是記住我的壞毛病，讓我去改正。
是老師嗎？好像也不對，老師只懂得如何教導我們學習，怎么懂學生藏在心底的想法呢？
我覺得最懂我的人是弟弟了。弟弟才三歲多，一個對世界還充滿好奇的小屁孩兒，怎么會懂我這個大姐姐的心思呢？也許是因為他總能給我帶來溫暖，比爸爸媽媽那些長篇大論的話要好些吧。
還記得網課期間，我們學了選自《三國演義》的《草船借箭》，老師要求我們畫出過程圖，正當我沒有任何頭緒時，弟弟卻抱著兩只船和一包玩具炮彈跑過來，在我旁邊玩起了打炮彈的游戲！看著弟弟把玩具炮彈從一條船發射到另一條船上，他那可愛的動作立刻讓我有了想法，我提筆在紙上飛快地畫了起來。太感謝我可愛的弟弟了，給了我靈感，真是跟我心有靈犀啊！
我的腦海中經常會時不時想起幾幅畫面。每次弟弟吃果凍的時候，他總不忘給我也拿一個，他總能記得他的姐姐也愛吃果凍；下樓玩時，弟弟都會提醒我，“姐姐，跳繩在那里，今天一定要記得拿。”他總會記得姐姐每天要跳繩；在我心情不好時，他和我都一起坐在沙發后，看窗外的風景，弟弟沒有安慰我（他還小），但我們一起坐著，拉著手，我心中的不快總是不知不覺消失。
弟弟總能給予我無限快樂和溫暖，有時不需要半句言語，他就能懂得我在想什么……
最懂我的那個人作文 篇19
人生漫長，結識的人不計其數。可，誰能夠讀懂我的心，明白我的意？
——題記
從出生到現在，遇到的人也有幾千個了吧，不知道是否為錯覺，但懂我的真不少。可其中，我自始至終認為“最”懂我的人，還是自己。
出生至現在，我有過無數次被人不理解，印象最深的，還是關于看書。
小學三四年級時，是我最沉迷看書的時候，每天除了吃、睡、聽課，剩下的時間幾乎都在看書，便很少和同學們玩。久而久之，和同學之間的距離漸行漸遠，產生了一些誤會，引起一些人在背后議論紛紛，說我高傲、不合群等等，甚至還有人拉攏別人隔離我。壞話多少有些傳到我的耳朵里，雖然我最好的朋友并沒有因此疏遠我，可我對自己還是產生了一些懷疑。
這個時候，我的內心有個聲音告訴我——我沒有錯。于是我更加堅定，并克服困難。
懂一個人，就是理解他，知道他在干什么，為什么。在必要的時候支持他。
懂我的人，很多。有同齡的，有父母，有長輩……他們都會在我不被人理解的時候站出來包容我、安慰我，保護我不受傷害，和我一起去面對困難。
但是，再親近的人，也會有一時的不理解。一個人的想法很多，最了解它、明白它、懂它的，還是他的提出者。是他提出的它，創建的它，所以，在它被質疑或詬病的時候，他也最懂它的傷。
懂我的人，很多。但是，“最”懂的那個，還是自己。
懂你意的，可多至眾生萬物，但若問誰當之無愧“最”，莫屬自己。——后記
最懂我的那個人作文 篇20
最懂我的人，是媽媽嗎？不，媽媽永遠只會記住我寫作業磨蹭的毛病，可她就是記不住我討厭吃蔥。
是爸爸嗎？雖然知道我喜歡游戲，但他記不住我討厭吃生姜。
那么，就是我的好朋友——小陳。
他比我晚生了幾個月，但他比我爸媽都懂我。他知道我喜歡吃辣，所以每次到麥當勞，都會點辣的給我吃。而且他知道我不喜歡吃生姜和蔥，所以我每次到他家吃飯，他都不會讓他保姆燒帶有生姜和蔥的菜。而且他的數學卻比我好很多，每次的“數學節”都拿第一名。他說話從來都不經過腦子考慮，是個“直腸子”，在班里算風云人物，哪里都有他的身影，而我和他說話也一樣，也是“直腸子”。
我和他喜歡的東西也很多，但他不會跟我聊數學，因為他知道我的數學成績不好不壞，中不溜秋，不愛動腦子；他知道我很懶，比如老師要求我寫四百字，我是不會多寫一個字；他知道我很喜歡玩游戲，在我有空的時候，他也會一個電話打過來，邀請我“開黑”。
在學校里他也跟我非常默契。有時候，我朝廁所望一眼，再向他做一個手勢，就知道我就要去廁所嚇人，讓他給我打掩護；我朝他做一個“噓”的手勢，就知道有老師過來，立馬會安靜下來。
但可惜的是再過兩年我和他可能不能在一個初中，但我堅信不管過多久，我和他還會是好朋友。
最懂我的那個人作文 篇21
最懂我的人，是誰？
是媽媽嗎？不對。但她確實懂我，也很寵我。
是爸爸嗎？也不對。他對我充滿期望，但他卻缺少時間陪伴我，但也不怪他。
不錯，就是奶奶了。
奶奶雖然老了，但是她仍然有活力，總是滿面笑容。
上個寒假，我們班里的語文老師要求我們門在寒假里讀完四大名著原著，并寫感想。我心里馬上多了個負擔。我說，古代原著又難懂，又很無聊，為什么要看嘛。奶好說：“沒事！可以先看看簡易版的。或者，看你自己的《笑貓》吧！”我笑了，看來還是奶奶最懂我喜歡看什么書。
我的腦海里又勾起了許多往事。記得為期末大考準備復習時，我在和一張卷子拼搏時，奶奶從菜場買菜回來后，在桌上放上我愛吃的。不是一碗花生，就是一瓶王老吉。只有在我吃東西時，她才進房間和我聊天。
我考砸了傷心，我會找奶奶。她會安尉我，頂多罵我幾句，告訴媽媽。她的安慰，讓我心里的傷心和苦惱煙消云散。
我和奶奶之間最多的是安慰與放松，極少發生沖突。我與她的交流只需要一個眼神，一個動作，一個表情，就能明自對方在想什么，在說什么……她很懂我，生活也很默契，同時也互相了解。
我和奶奶之間的祖孫情是無法割舍的，就像一座高大堅硬的橋梁永遠建筑在我的心里。
最懂我的那個人作文 篇22
有個人總在我遇到困難時做我堅強的后盾;有個人總在我彈出“噪音”的時候依然靜靜聆聽;有個人總在我遇到難題時，坐在一邊陪我思考。她，就是最懂我的人。
她懂，懂我的不自信。她知道我以前很在意別人對我的看法。她知道，如果她像其他人一樣嫌棄我的琴技的話，我就會放棄學琴，但她總是靜靜地聆聽，臉上帶著淡淡的微笑。也正是她拖著我去參加很多比賽，才練出了我“別人怎么看我，這不重要”的自信。如若不是她。我這七年的漫漫學琴路也不會這么順利。
她懂，懂我的膽小。在幼兒園，我總是與其他同學不合群，我總是不敢與他們交流，我只是在一邊靜靜地站著。她鼓勵我去大膽地說，她給我報了語言表演班，帶我去演講，帶我去參加一些社交活動。我也漸漸習慣了大膽地說，哪怕是站在臺上演講我也依然自信，毫不畏懼。如果不是她，我依然是那畏畏縮縮的小女孩兒，而不是現在這個大大方方，在舞臺上綻放光芒的朱子嘉。
她懂，懂我的不自律。以前只要提到做奧數題，我的臉色就不太好。我總是逃避，每次都想僥幸逃過一劫。是她，拎著我去做奧數題，我在寫，她在一邊默默地看著。遇到難題，是她和我一起思考，待有思路時，她也會指點我一番，就這樣一天天地磨，我終于從極度討厭磨到了欣然接受，我也終于發現了數學的美麗。我的奧數也越來越好。沒有她，我這臨近報廢的數學小車，也不會步上學奧數的正軌。
我總是很感激這個人，這個最懂我的人，就是我最親愛的老媽。
最懂我的那個人作文 篇23
秋，細雨霏霏，梧桐蕭蕭，我在此踽踽獨行，任雨絲微涼，不明我心。
不覺已心中惴惴，緩步蹩進家門，一時竟緘默無言，父親從廚房之中走出，看著正垂頭的我：“洗手吃飯啊！”
“……”沒有回應，我便一頭扎進書房。
“暗風吹雨入寒窗”，狂風拍打著玻璃，宛如惡犬的咆哮，秋意更濃，遠處，燈火朦朧，亦幻亦真，如同試卷上的血紅分數變得不再真實，獨坐于房間，捫心自問：“怎么又是粗心，倘若月考如此，豈不慘痛！”
父親從外推開門，眉頭略微有些緊鎖，料是已知我心。明亮的燈光下，眼中充滿著對我的肯定，那深遂的目光，似乎能洞穿萬物。嘴角微微上揚，似乎在鼓勵我：“沒關系，吃一塹，長一智，跌倒了，爬起來，跌倒的教訓會成為有益的經驗，總有一天你會和成功握手。”于是，我們坐在一起，分析著一道道錯題。
自始至終，您未問成績……
您，猶如一陣春風，吹入我心；又似一輪朝陽，永駐我心。我知道，您是最懂我的那個人，在漫漫人生路上，您，攜手同行，披荊斬棘，伴我成長。
時光茫苒，好似白駒過隙，當我一人獨坐幽窗，望天邊浮云，您卻早已容顏斑駁，鬢已星星，昔日的英俊被歲月無情地吞噬。
感謝您，無論未來怎樣，您定會伴我左右，做一個最懂我的人。
最懂我的那個人作文 篇24
最懂我的人，是誰？
我在腦海里搜索了一下，是媽媽嗎？媽媽永遠都能記住我所有的毛病，卻永遠記不住我喜歡推理小說。
是爸爸嗎？也不對，連我周六上什么課他都不知道，怎么可能是最懂我的人。
那么只剩下余閱同學了。
我和余閱有著截然不同的愛好，他喜歡推理小說家阿加莎·克里斯蒂，我喜歡推理漫畫家青山剛昌；他喜歡一個個英語單詞，我喜歡一個個數學符號；他喜歡搞笑，我呢，卻討厭搞怪。
盡管如此，他總在我面前聊推理漫畫家，很少聊他喜歡的阿加莎·克里斯蒂，只有在我問他的時候，他才會開始興致勃勃地聊自己喜歡的阿加莎。對于我和余閱的友情，方式是互相尊重。他能很快從我的一個眼神，一個動作，明白我要干什么。我做出不解狀，他就知道某件事我不知道；我手往前一揮，他就會和我一起前跑……
他知道我很多的秘密，比如，他知道我喜歡《名偵探柯南》里的江戶川柯南，卻不怎么喜歡黑羽快斗。記得去他家玩，他都會照顧我一起玩偵探游戲，卻不玩他愛的戰爭游戲。
去年，我都忘了哪天是我生日，他卻記得。我真感動，后來他還準備了禮物，送我《名偵探柯南》的漫畫書，我真高興，他真懂我。
雖然他下個學期可能不在一個班，不能一路聊過來。但我堅信世界上最懂我的人，一定是他，永遠不會改變。
最懂我的那個人作文 篇25
我有一個大我兩歲的表姐。我08年，她06年，我偏瘦，她微胖；我活潑開朗，她豪爽潑辣。
誰曾想，兩個性格不同的人，碰在一起，竟成了親密無間的好姐妹。
她來我們家的次數并不多，可能兩周才來一次。但是呢，每次見面，表姐總會拿出一些我喜歡吃的小零食，類似于小餅干、花生米之類的。我愛吃的東西真的很少，零食也不例外。表姐總能抓住我的小心思，也有可能是生活積累吧，這讓我又驚又喜。
我和表姐的相處方式，應該是尊重和理解對方，努力產生共鳴。
我認識她閨蜜，而她也認識我的閨蜜，并且知道我和閨蜜的小故事。
疫情期間，我們都宅家上網課。但每天一次的語音通話絕不掉線。表姐知道我作業少，一個人在家非常無聊（這時我爸媽已經復工了）。于是邊趕作業邊陪我語音通話。
每當我非常無聊時，她總能發來一條消息。有時是“下午語音嗎”，有時是“我今天看了一部好看的綜藝推薦給你。”這些話正好讓無聊的我提起興趣。她是最懂我的人，是茫茫人海中特別的那一個。
我在學校的樂事、傷心事，第一個知道事情來龍去脈的永遠是她。
她很理解我，不會說我，而先講自己的故事。我總能從她的故事中得到啟發。傷心時，她會說曾經與好朋友發生摩擦的事，我開心時，她也會說自己考過的好成績，產生共鳴。
九月份，她要升入初二，我要備戰小升初。雖然學業暫時將我們分開，但是我們之間的親情一定不會改變，她永遠是最懂我的人。
最懂我的那個人作文 篇26
最懂我的人，是誰？
我在腦海中搜尋了一下，便立馬浮現出小h的身影。
沒錯，就是小h，她總是能一秒讀懂我的心。
“小h，記得幫我帶一杯……”每當我的話剛說出一半，小h總能一下子知道我要喝什么，“我知道啦，百香果雙重奏中杯少冰！”小h總能記住我的喜好。
她是最懂我的人，她知道我喜歡《哈利波特》，總是在我面前多提起關于哈利波特的話題，而將自己的喜好《慶余年》拋在一邊。
她是最懂我的愛好，每次出去玩，總會帶一個禮物送給我，那是記錄各個地方景點的冰箱貼。因為有一次小h來我家玩，瞧見了我的冰箱上各式各樣的冰箱貼，有印著日本富士山的冰箱貼，有印著卡通版的哈利波特的冰箱貼，還有桂林山水的冰箱貼……各地的風情，我都喜歡收藏著。她總是能通過一些細節來讀懂我的心。
她是最懂我的人，每當我瞧見她的手里有什么好吃的，還沒等我開口，她立馬從我渴望的眼神中讀懂我的心，二話不說立刻掰下一點分給我品嘗。
也對，小h做了我多年的閨蜜，不可能不懂我的心。每次我在學校里受了委屈，她總是第一時間來安慰我，給我喝她的“心靈雞湯”，讓我的臉上浮現出開心的表情。一次我被男同學欺負，小h就來到我的座位，細聲細語地說：“別理他們，一群小混混，理你這個閨蜜就好了。”雖然她只說了短短一句話，但能立馬讓我開心起來。
確認過眼神，最懂我的人，必定是小h，她總能在我的一舉一動中讀懂我的心，有她，我很幸運。
最懂我的那個人作文 篇27
最懂我的人，是誰？是媽媽？不，她總是喋喋不休，動不動就罵我打我。
是爸爸嗎？也不對，他總是“抱著”手機不放手，我請求他教我一道數學題，他總是說沒空。其實，他在低著頭玩手機。
說實話，最懂我的人是我的堂哥。
堂哥已經二十好幾的人了，平時都在外地工作，只有節假日的時候才會回來和我們聚聚，我們平時就只能靠手機視頻才能說說心里話了。
記得有一次我過生日，爸爸媽媽帶我去一家包廂里過，面對我的是爸爸送的一本語文練習冊，媽媽送的一本厚厚的歷史書籍……全是我不喜歡的禮物。我正皺著眉頭想發脾氣，這時堂哥走了進來，因為他遲到了便向我道歉，并笑呵呵的對著我說：“你猜我給你帶什么禮物了。”只見他從身后移出了一個大箱子，接著就從箱子里抱出了一只小奶狗，我高興地尖叫了起來，因為我最喜歡小奶狗了。我笑了，還是堂哥最懂我。
還有一次，我被媽媽揍了一頓，我便在哥哥面前訴苦了起來。他一邊聽著我的話一邊還在安慰我說：“媽媽這樣做也是為了你好，你不要傷心難過了。”訴完苦后，他還給我買了很多好吃的好喝的，我的心煩一下子就被哥哥的愛所融化了。
堂哥給我心靈上的安慰，我和他心有靈犀，距離改變不了我們之間的情感。雖然是堂哥，但他讓我感受到了親哥哥一樣的愛。
最懂我的那個人作文 篇28
那人問我粥尚暖，那人與我立黃昏，那人告我夜已深，那人聽我訴衷腸，那人懂我心里事。那人待我誠且真。
——題記
像孫悟空的火眼金睛，看出妖怪的隱藏與偽裝；像福爾摩斯在緩慢又沉著的踱步中，一語道破兇手的謊言。父親總是懂我心中所想。
母親經常跟我講我小時候的趣事；“你還是嬰兒的時候，經常哭，有時我都不知道是什么原因，而這時你爸爸就會說，她背癢了，她餓了，該抱她出去通通氣了。說來也怪，每次都說準了，好像你爸住了你心里似的，最懂你。”
步入初中，學習壓力變大。每逢臨近考試，我都會有一種腳下踩空，失足落入海洋的恐慌與窒息感，當然也休息不好，經常獨自在學校發呆。但父母工作很忙，生活給予他們的壓力只會比我多，不會少，我不想讓父母再為我擔心，所以回到家后總是微笑著表示自己很快樂，毫無壓力。天真的母親總是信以為真，逢人就夸：“這孩子特別樂觀，也沒有壓力！”而我永遠窒息于那片海洋里。
這種狀態持續到周五下午，父親接我回家。車上只有我與父親，開始的時候很靜，耳邊只有呼呼的風聲與隆隆的引擎聲。后來父親開口了，用緩慢而溫和的聲音說道：“最近怎么樣？”還沒等我答話，父親繼續說：“沒關系，只是考試。真的沒關系，不要有壓力。我就在這里。”
“我就在這里”，一雙寬厚而溫暖有力的手把我拉出了海洋，擺脫了令人恐慌的壓迫。調整好狀態，放松，去考試。一切很順利。
那個最懂我的人，就在此岸，就在這里。
最懂我的那個人作文 篇29
我的媽媽在一家服裝公司上班。她常常要忙到很晚才回家。我明白她的辛苦，習慣沒她的陪伴。我不吵不鬧，努力學習著，想用最好的成績來回報她。
依稀記得那一天，我悶悶不樂走在回家的路上，書包里裝著一張沉甸甸的八十七分的試卷，對于要強的我來說，心里仿佛有巨石壓得我喘不過氣來。
回到家后，我忐忑不安地將試卷交給了媽媽。她看了一眼分數，果然皺起了眉頭。接著她把試卷從頭到尾看了一遍。我煎熬著：媽媽，你就別看了，趕緊批評我吧。我已經做好準備了。你再這么看下去，一句話都不說，我都忍不住要哭了。
我在一旁掙扎著，媽媽似乎看穿了我的心思，便將試卷還給了我，那一刻我本以為一場暴風驟雨即將來臨，可她卻平靜地對我說：“可可，你這次沒考好，相信你已經很難過了。孩子，咱們好好分析做錯的原因，希望盡量不留遺憾。”媽媽的話語擊潰我最后一檔防線，我投在她懷里抽泣起來……我哭了好久好久，有自責，有不甘，有難受，媽媽也緊緊抱著我，她什么都沒說，就那樣靜靜地抱著我。
直到我的抽泣漸漸小下來，媽媽才開口說道：“可可，不要給自己那么大的壓力。我們相信你的努力，你也要相信自己。學會調整自己的狀態，我們相信，你可以的！”說著說著，她也哽咽起來。
當別人都在關心你飛得高不高的時候，只有真正愛你的人才會關心你飛得累不累。
媽媽，您是最懂我的那個人！
最懂我的那個人作文 篇30
最懂我的人是誰呢？我不太清楚，可是我知道，弟弟是比較懂我的。
弟弟十分懂我的心情，在我寫作業的時候，他知道我容易心煩，于是跑得遠遠的，盡量不吵我。知道我作業做好了，他又會跑來跟我一起玩，不放過每一個機會：因為他知道，我的心情已經變好了。
他也十分懂我對他的態度，正因為如此，他可以快速明白我的心情，他如果聽見我對他說話的語氣輕快，就明白我高興，如果語氣嚴肅起來，那就是我生氣或著急了。不僅是語氣，他也可以直接從我的動作看出我的態度，雖然我一點也不知道他到底是怎么看出來的。
他最懂我的想法，我只要稍微對他說一下，他馬上就會明白。上一次，我作業好了，想看電視，于是我跑到弟弟那兒，對他說：“笑笑，你想不想看電視啊？”“哇，真的？”他馬上興奮起來了，“當然啦，我只需要你幫我一個小忙……”我話都還沒說完，弟弟馬上答應我了，跑過去求媽媽了。果然，弟弟明白我，因為只要他出馬，加上我的說明，媽媽就會讓我們看電視了，他真懂我。
說最懂我的人，如果仔細想想，也沒什么人選了，再細細想，弟弟一定就是了吧，畢竟是親兄弟嘛！
最懂我的那個人作文 篇31
在我的身邊，懂我的人很多，但是最懂我的人非媽媽莫屬。我心里每一絲一毫的想法，都絕對逃不過媽媽的法眼。
那一次，我和媽媽正在街上走著，忽然一串串金黃色的香蕉映入我的眼簾，一下子勾起了我肚子里的饞蟲，我剛要開口讓媽媽買，卻發現媽媽不見了，仔細一看，原來媽媽正提著一串香蕉等候結賬呢。我大吃一驚：媽媽怎么會知道我想吃香蕉了？正發愣，媽媽仿佛又看透了我的心思，刮了一下我的鼻子，笑著說：“別強撐你那點紳士風度了，想吃就吃吧。”
“您咋知道我想吃又有點不好意思呢？”
“我還不知道你想什么？那還是你的媽嗎？”
我就奇怪，這整個過程我沒說一個字，可是媽媽居然把我心里想的全部內容準確地讀了出來。
當然，媽媽懂我不僅僅表現在這一件事上，而是融匯在生活中的每一件小事中。比如吃飯的時候，我剛停了下筷子，媽媽就知道我的碗里少醋了，接著就把醋瓶拿到了我的面前。有時候我晚上寫作業的時候，剛抬頭看了眼書架，媽媽就把我想找的草稿紙給拿了過來。
總而言之，從生活中的每一件瑣事，都可以看出媽媽是最關心我、最懂我的那個人。
最懂我的那個人作文 篇32
那件事雖然過去好幾年了，但是在我的腦海里還是記憶猶新，爸爸的話常在我耳邊回響，教育我做人要誠實。
那件還是要回到一年級的時候，有一次我數學考試得了88分。老師發下卷子，我一看分數，腦袋嗡的一下，我接著往下看，有一題老師打了一個大大的問號和扣12分。完了，漏了一個大題，這些就像刀一樣扎進我的心里。讓我的心在流血，眼淚在眼圈里打轉，好像快要流出來，我克制住，沒有流出來。考試之前，還信誓旦旦地對爸爸說沒問題，可是考成這樣，怎樣跟爸爸講呢？我回到家，一聲不吭，只見爸爸在書房看電腦。我連忙跑進我的書房寫作業，生怕爸爸問我成績，爸爸說回來啦，嗯，我簡單的回了一句。你不是說今天發數學試卷考了多少分，沒……沒……還沒發，我頭都不敢抬的回答我撒謊了，臉漲得通紅發燙，爸爸似乎看出我在撒謊，又問真的沒發？我不敢回答，臉憋得更紅了，爸爸接著說。考不好也沒關系，一次考不好不代表什么，要知道錯在哪，你為什么會錯，是因為不會做還是粗心，我把試卷給了爸爸，漏題，你這也太粗心了，要是高考差距多大，多冤，以后要改粗心的壞習慣。
這件事之后，我認識到了對待什么事情都不能撒謊，要勇敢面對，沒有解決不了的問題。
最懂我的那個人作文 篇33
在這個世界上，懂我的人可能有一打，但最懂我的人，還是我的媽媽。
我媽天天嘮叨來嘮叨去，還會指責我愛拖拉的毛病。甚至還會說我天天不是磨蹭就是目光閑游，真是夠煩人的。
可到我最關鍵的時候，乃至細微的地方，她卻是最懂我的。
有一次，我正在房間里寫作業，聽到爸爸說：今天燒豆子蝦仁，土豆絲和帶魚。接著又聽見一個女音，“今天土豆絲放些辣醬吧。”“她不太愛吃辣的，你少放點。”吃飯時，爸爸給我夾了一大碗蝦，而媽媽卻偷偷拿走蝦，爸爸就問：“干嗎夾走？”媽媽回答：“她一直不太喜歡蝦，今天，我看出她的心情了。”我聽后，心里想：還是媽媽最懂我。
我從學校愁眉苦臉的回到家，爸爸看了，說我又鬧什么別扭，媽媽卻什么也沒說，帶我來到樓下，跟我聊天，安慰我，她知道我因為沒得獎，被人嘲笑，她告訴了我許多道理，如但丁的“走自己的路，隨別人說吧”，還有泰戈爾的“如果你因為錯過了星星而流淚，就要錯過太陽了”，讓我又鼓起了勇氣。看來，媽媽真的是最懂我的人。
媽媽懂我的愛好，不會強逼我；她還懂我喜愛的顏色、衣服，每次買來的衣服都讓我找不出毛病。媽媽雖然有時對我嚴格，但她是最能理解我，最懂我的人。
最懂我的那個人作文 篇34
青春路上的諸多過客，誰才是最懂我的人呢？是朋友，是老師還是她？
她小巧的瓜子臉鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，頭上雖然已經爬了不少白絲，可年輕的活力卻依舊未減。柔弱的神情里藏著對生活的喜愛。
月考沒考好，被老師批評后我踏著沉重的步伐朝家走去，今天真是糟糕的一天！你看花兒耷拉著腦袋，小草彎著身軀，蝴蝶疲憊的停止飛翔，就連往日唱歌的鳥兒也啞口無言了。越想我心里越難受，晶瑩的淚水在眼眶里打轉頓時就滴落下來。不，不行，我要振作起來千萬不能讓她看出來，那她又該擔心了。回到家里，我盡力的隱瞞著自己的痛楚成功的瞞過了家里的人。她卻走到我面前，拍拍我的肩膀到問：“怎么了？是什么事讓你不開心嗎？”我盡力地隱藏著我僵硬的臉，露出微笑擺擺手說：“沒有開心著呢，只是作業有些多而已。”“你騙不過我，你的不開心，可是全寫在臉上呢！”她俏皮地對我說。在我委屈難過時她關心我的每句話都會軟化我堅硬的外殼。我的眼淚像沖出閘門的洪水一樣涌了出來，我嗚咽的說：“考試沒考好。”
淚水就像打開的閘門一樣從眼眶里涌了，她見我傷心便安慰我道：“老師批評，你那是器重，你希望你取得更好的成績并不是一味的責怪你啊，再說了還有那么多的人都比你差呀。！”此時此刻我感覺我撿到了我丟棄的信心。我用手抹了抹眼淚。回家時心里憋得的氣全都消失了，這時他又鼓勵我道：“成績已經出來了，你應該總結錯題看看問題出在哪里，下次改進成績一定會有所提高的，來，我和你一塊幫你分析分析你錯題的原因。一次失敗，并不代表著所有，我們要從這一次積累經驗，下一次會做得更好。”說著，他為我擦去臉上的淚水，頓時我的心里便涌起一股暖流冰冷的心靈被融化了，你總是沒等我說出我不高興的原因便把我心中所有的疑惑都解開了。
在我傷心時，她能看出；在我疑惑時，她能解答；在人生路上是他一直默默陪伴我，他不愧是最懂我的那個人———我那溫柔善良的媽媽。
最懂我的那個人作文 篇35
坐在考場中，細細咀嚼作文的題目。一個名字毫不猶豫地蹦了再來。是的，無疑是她了。我們從小學便相識，即使初中并不在一個班級，心卻還是相通的，她便是暄暄，按我們的玩笑話來講：自己，自然是最懂得自己的。
曾想做一名浪跡天涯的詩人，踏破陌陌紅塵，走過幽幽古道，去尋找一顆懂我的心靈，一同沉醉在那優美高雅的文字中；一同沉醉在那引人沉思的哲理中；一同沉醉在那沁人心脾的書香中。我尋到了，她便是。
我們同伯牙與鐘子期一般，當她念起“黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓低枝”時，我仿佛看到了她眼中的姹紫嫣紅，生機勃勃的春天。當我念起“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”時，她也仿佛看到我眼中的熱情，奔放的春天。當她念起“野火燒不盡，春風吹又生”時，我也懂得她告訴我：只要不放棄，就不會被打倒的哲理。當我念起“會當凌絕頂，一覽眾山小”時，她也懂得我口中要努力拼博，向高處進發的哲理。
不需更多的語言，只需一首詩，我們便可明白對方的心意，她便是最懂我的那個人。
不止于詩文，日常生活中，我的情緒也仿佛透明一般。她總是很了解。在我難過時，她總會回以我一個微笑，彎彎的眉毛如同月芽兒般，眼神中寫滿了鼓勵的話語，微微凹陷的酒窩仿佛真的有酒般，迷醉我的心靈。她的笑如同清風徐徐，輕柔地撫慰我的心靈。她的笑如同一粒種子，在我的心中生根發芽，開出滿樹繁花；她的笑如同一縷陽光，照亮我的心房。不需要千言萬語，只需一個淡淡的微笑，我的心便會平靜下來，她好像我自己一般懂我，我的喜怒哀樂她了如指掌。說她最懂我，好像也沒有反駁的理由。
曾看過一篇文章，說友誼其實也有利益。那么她帶來的利益定是那金銀珠寶也無法比擬的。她如同我心靈壁爐中的柴薪，兩顆心的碰撞與邂逅激起一串燦爛的火花，燃燒出一團熾熱的火焰。她懂得我的只言片語，不需多余的解釋，心意不言而喻。
手中的筆頓了一下，思緒飛向同在考試的暄暄。相信，她心靈的蝴蝶也一定在我身邊吧！
最懂我的那個人作文 篇36
世界上最懂我的人，應該是爸吧！
每次洗澡，我都會想聽唐詩的錄音，這樣就可以利用時間。當我準備時停下來，爸爸就會說：“噢，想聽錄音了吧，我這就開起，你快點吧！”
吃飯的事，也不例外。有一次媽媽說讓我們去吃kfc，爸爸就立馬反對，說我不喜歡吃，我不禁笑了，還是他知道我喜歡吃什么，果然是我的知音。
有時我英語聽寫沒聽好，媽媽就要數落我，這時，爸爸就會說好了好了！別生氣了，這是她的學習，別管了！他也知道我想聽好話，得到夸獎，也不想聽媽媽的長篇大論的嘮叨。
在學校被欺負了，我也會第一時間去找爸爸，因為他總能和我討論，找出應對的方法，同時還會安慰我、理解我，知道我這時的心情，讓我心愁消散。
他還知道我很喜歡編程，很支持我學，不懂的題他還會教我，把一些運行過程的訣竅都傳授給我。
爸爸是最懂我的人，他與我心有靈犀。
最懂我的那個人作文 篇37
最懂我的人，這個標準很難達到。在學校里，有一個最懂我的人，她就是小徐。
至今為止，我不知道我們倆是怎么成為意氣相投的知音的。我很粗糙，做什么事都隨意敷衍一下，從沒有認真過。而她，正好相反，做什么事都認認真真，從沒有失誤過。我們在做軟陶，她捏出來的小人五官精致、栩栩如生；而我捏出來的小人，只有頭、身體、四肢。同學都嘲笑我沒有藝術天賦，只有她知道我有自己的個性。我們倆的成品一拿出來，相差極大：我的簡單極了，一點技術含量都沒有；而她的一拿出來，可謂是震驚全場，連老師都刮目相看。
而且，我喜歡文科，小徐喜歡理科。我文科成績很好，理科也名列前茅；而小徐，理科回回第一，文科卻差到極點。所以，我們總是會為一些題目而爭吵。
我們似乎只有一個共同點，那就是尊重他人、理解他人、幫助他人。
一次上課，空調對著我吹，我被吹要得連連打噴嚏，還被老師稱為“影響其他同學上課的學生”。我委屈極了，只好忍著噴嚏。我又冷又委屈，想向小徐求助，可是她不但不理我，還在書包里掏著什么東西。我受不了冷氣的折磨，不停地打噴嚏。老師見狀，生氣極了，直接出去打電話給我的媽媽。就在這時，小徐來了，她把外套悄悄披到我身上，還把空調的扇葉調高了。這下，我的身上暖和了，心里也暖了。是啊！這才是真正的知音，沒有語言，沒有動作，甚至沒有眼神，也能讓對方知道自己想要什么、需要什么。這讓我欣慰一笑。
還有一次，我去她家玩，她知道我喜歡粉色，便給我拿了一雙粉紅色的拖鞋；她知道我午餐喜歡吃肉，便讓她媽媽煮了魚、牛肉和鴨子款待我，那次午餐是我吃過最好吃的午餐；她知道我喜歡畫畫，便送我一本素描本。為了跟我有相同愛好，她也開始學畫畫。
不愧是我交往四年的閨蜜，什么都懂我！
媽媽對我說：“小徐對你那么好，你怎么報答她？”我笑著說：“當她看見我這么享受于她的照顧時，她一定會很開心的。”是啊！友情純真，我一定會好好珍惜它！
最懂我的那個人作文 篇38
說起，最懂我的那個人，莫非于她了！
那一個夜晚，我正在書桌前做一張數學卷子。窗外，月光皎潔，只聽見，一陣風吹過，大樹發出“沙沙”的聲音，小鳥輕輕的呢喃。只看見，對面樓房的燈在一盞盞熄滅。我看了看我的試卷，還有最后一道應用題，我拿起筆準備把它“干掉”。
我一看題目，不會，二看題目，沒有絲毫頭緒，三看題目，知道自己這道題不會了。我在草稿紙上列出了一道道算式，還是不行。這道題就像一座大山，我怎么也翻不過去。漸漸，我開始急躁，漸漸，我困倦了。頭一個勁的往桌子上靠，視線變得模糊，手上握著的筆掉了下來，上下眼皮不斷在“打架”。
這時，我聽到了些許腳步聲。越來越近，越來越近……輕輕的我的房門開了，原來是媽媽。媽媽手中端著一杯熱牛奶，輕輕的放在我的桌邊。她用那富有魔力的手撫摸著我的頭，溫柔的說：“別著急，慢慢做，我等你。”說完，她又輕輕的往客廳走，我看她，沒有玩手機，沒有看電視，而是拿了一本書在看。我知道，那是媽媽在等我，那是媽媽在這個時刻她能給予我最需要的愛。那短短的九個字，是我鼓起勇氣的動力，是我在這個時刻最想聽到的話語，是媽媽給予我最特別的愛。我往客廳看了看，媽媽在打哈欠，媽媽也困倦了，可她并沒有睡覺，而是在等我。她看見了我，給了我一個大大的微笑，說了句：“加油做啊。”看完，我心里頓時暖暖的。
我重新鼓起勇氣，拿起了筆，這道題我看了一遍又一遍，算式列了一道又一道，終于，這道題被我“干掉”了。
媽媽，總是在我最需要幫助的時候，安慰我，鼓勵我，支持我。媽媽永遠是最懂我的那個人！
最懂我的那個人作文 篇39
最懂我的人，是誰？
毫無疑問，當然是我同桌小周了，盡管她轉來的時間還不到一年，但在這一年中，她做了許多令我意想不到的事。
半年前，剛剛從瓦市小學轉來的她，對我們的學校一無所知。這時，老師讓我做引導員，帶她在學校四處轉轉。走到半路時，我的肚子咕咕直叫，好像有個小人在我的肚子里打起了小鼓，就在這短短的幾秒鐘內，她瞟了我一眼，似乎看穿了我的心思，從口袋里開心拿出一包牛肉干，快速塞進我的手里，在我耳旁輕輕嘀咕道：“快吃吧！，別讓老師發現了。”我的眼神逐漸從迷茫轉為驚喜，撕開包裝袋，我邊吃，邊分給她一些，在后半程的引導中，與其說是在引導倒不說是在“逛街”，邊走邊吃老享受了。
記得還有一次，因為受疫情的影響，我們被關在家中上網課。其中有一個同學，她總是發微信過來讓我給她發答案，我認為這樣可不好，拒絕了，沒想到的是，她居然還不領情，在同學群里說我的不是。結果，我受到了同學們的冷嘲熱諷，“連個答案都不給，太小氣了吧！同學之間就是要互幫互助的，像你這樣自私的人，我們班不歡迎你。”“我真是瞎了眼了，跟你這樣的人做朋友，算我倒霉。”同學們你一言我一語，這時的我沮喪極了，被人誤會卻無力反駁。此時，小周在群里發了一段話“她只是讓你自己思考，不要過分依賴答案，這樣你才會進步。”短短的幾行字讓我的眼睛濕潤了，原來她真的懂我心里在想什么。群里瞬間安靜了……
雖然相識不久，確認過眼神，小周，你就是對的人。你總是給予我溫暖、快樂。
最懂我的那個人作文 篇40
據說，在一個人的一生中，會遇到四十萬個人，二兩個人相識的概率，有十萬分之一，成為好朋友的概率只有二十萬分之一，你我相遇實屬不易，或悲或喜感謝相遇。
你總能知道我想要什么，并且盡最大努力去給予我。在我失意的時候，有人對我另眼相看，有人拂袖而去，有人會鼓勵我，可只有你知道，我懶得去管那些勢利的人，也不想聽那些空洞的鼓勵的話語，我需要的是有人教我怎樣去度過難關，怎樣去改變現狀。
月考考得很不好，原本對我寄予厚望的老師很失望，他覺得我不是這個水平，又怎奈在考場上完全發揮不出來。那段時間的天空，即使陽光明媚，我的心里也是陰沉抑郁的。我不知道該怎樣面對未來，迷霧中的未來。雖然我沒有和任何人提起過，但你看出了我的異樣，也猜出了原因，你把你想說的都寫在了紙上，你的小字寫滿了半張a4紙，我還記得其中的一句話，真的很感動：‘‘誰都會有低谷，沒有什么大不了的，挺過去！向命運揮出最有力的一拳！我們一起努力！好吧’’。我沒想到你能洞察我的心靈！我沒有和你說，因為我想努力的在別人面前保持一個積極的、正能量的人，而在你面前，似乎我就是一個透明的人一樣，那天我們聊了好多。盡管我們一直是最好的朋友，可直到現在，才真正證明了，你是最懂我的人。
我失意的時候，你是第一個站出來的，在我的意之時，你確向路人般看著我微笑。但在我們彼此的心里，對方都有著極為重要的地位。學校要測1000米的成績，我竭盡全力，跑出了年組第一的成績，就在所有人都經驚嘆于我完成了一項不可能完成的事情時，而你只是來到我身邊，問了一下我的成績，微微一笑，翩然離去。那背影在秋末的斜陽中，映襯的格外優雅，很美！后來我問你，為什么那么淡定？你盯著我看了一會兒，反而以不解的語氣問我：“你本來就可以的啊！你要是沒跑第一，我才會奇怪呢。”我啞然失笑，你就是那個最懂我的人！
十萬分之一的幾率，很小，但是與我們而言，已經足夠了，那個最懂我的人，我們會是一輩子的好朋友，對不對？
最懂我的那個人作文 篇41
我們身邊有很多人，他們可能是不了解我的或者是很了解我的。我的爸爸可以說是目前最懂我的人了。因為我們有很多相同的愛好。一般爸爸喜歡什么，我也就喜歡什么了。
從食物方面來說，爸爸最喜歡吃花生、黃瓜、番茄……這幾樣，也是我喜歡吃的。在家里人們生日的時候，爸爸和我總是擔任起買菜的任務。媽媽說讓我們隨便買，對于有選擇恐懼癥的我，總是很糾結，總是要把這個東西的好處和壞處想一想再決定買不買。爸爸則很果斷，知道我喜歡吃什么，就買了一些。每次買菜幾乎上都是爸爸為主我為輔，因為爸爸最懂我。
從業余愛好來說，我們也極其相似。因為爸爸喜歡鋼琴，我也很喜歡。爸爸說每次讓我上完課，回家教他。有時爸爸太忙就不教了。還有個相同的愛好，就是喜歡爬山，它不僅能鍛煉身體，還能開闊自己的視野。在上一年我生日的時候，爸爸就把爬山作為生日禮物送給了我，而那天我也爬到了山頂感覺這是最好的生日禮物了。
還有就是走路的姿勢，在前幾天，我們去中牟濕地公園的時候，媽媽就說，我和爸爸走路的姿勢很像，但是我并沒有察覺到。在媽媽的提醒下才發現確實有略微的相似。
從聽歌方面來說，我們每次上車時，爸爸總是讓我選歌，車上也沒有什么流行性歌曲，全是那些歌唱家們唱的。爸爸讓我選，我每次幾乎都是選擇鄧麗君唱的歌，因為之前爸爸就特別喜歡鄧麗君的歌，我們每次都在車上聽，不知不覺就開始喜歡上了鄧麗君唱的歌。
我和爸爸非常的相似，不管從飲食方面越遠，愛好等等方面，我們都是非常相似的。這也許是爸爸對我的影響太深的緣故吧！
原來爸爸是最懂我的人。
最懂我的那個人作文 篇42
看著忙碌的母親幾縷發絲飄在空中亮白地耀眼，眼眶不禁濕潤。縱使歲月荏苒，而母親卻依舊陪伴在身邊。回首間才發現她永遠是最懂我的那個人。
兒時的呵護
小時候還不會說話，于是便自成一體，用獨特的語言與人交流。每當與父親有溝通障礙，父親看著哭得喘不上氣的我手足無措時，母親總能立馬知道我想做什么。學走路時，母親常常在我與大地親密接觸時扶住我。和母親之間往往存在一個眼神的默契，也許是因為我曾是靠近母親心臟的那個人吧!母親一直都是最懂我的人。
成長的陪伴
小學時最忙碌的便是六年級的那段時光。成績不上不下的我總是令母親倍感無奈，于是我便踏上了“艱苦的”求學之路。因為課程時間總是在堵車的“黃金時間”，所以為了按時抵達，很多年沒騎過單車的母親竟學會了騎電動車，刮風下雨都不能阻擋母親的執著。晚上母親也常常伴我學習到很晚，總在我困倦時送上一杯牛奶一句溫暖的話，令我精神抖擻。那時母親依然是最懂我的人。
遠行的目光
在一年奮斗下，我考上了自己心儀的一所住宿學校。兩周放一次假的方式令我不免有些想家，但一想到母親溫柔的目光，我便又充滿了力量。一次考試后巨大的退步令我很是沮喪，我害怕母親傷心便選擇了隱瞞，誰知道母親竟從我打給她的電話中聽出了端倪，在母親的安慰下我又重拾了信心。那時我發現母親永遠是最懂我的那個人。
晚風吹起母親的白發，歲月的痕跡留在了母親的臉上，這容顏一守護便是千年。母親，你永遠是那個最懂我的人。
最懂我的那個人作文 篇43
瞧!她戴著一副眼鏡，眼鏡后面的眼睛神采飛揚，眼睛下面是一張唇紅齒白的小嘴。第一眼看她，你會感覺她只有20多歲，但實際年齡……還是保密吧!
那個星期四的晚上，本來十分平凡：一個接一個的自習，我們寫作業，老師在巡查。
上晚二的時候，突然下了一場大雨，一下子老師忙起來了：左一個電話，又一條信息，還有接連不斷的微信語音和視頻……內容只有一個，那就是家長讓老師告訴孩子不要自己走，等著他們來接。
我每天放學都是自己騎自行車回家的，但這暴雨讓我也期盼起家長的到來了。不過我很快就讓自己打消了這個念頭，因為我心里是明白：父親在外工作，母親又勞累了一天，來接我幾乎是不可能的。畢竟以前也有過類似情況，我也在學校門口等過，但最后不還是我自己回的家?
難熬的晚二終于結束了。一出樓門，我發現這雨比我想象的要大得多，我無奈地搖了搖頭，冒著雨奔向自行車……
推著自行車出了校園大門，家長們已經把校門口圍得水泄不通了。我的心燃起了火苗，那雨滴仿佛不再是雨水，而是一滴一滴的汽油，正穿過軀體，滲入我心。因為門口的馬路被車流堵死，墻根的臺階被人流堵嚴，所以我只能推著自行車慢慢地往外挪著。這些家長堵路的技術絕對世界一流!我費了好大勁，終于挪了出來。
當我走到五小門口時，路邊一個熟悉的身影向我招手，雖然雨披把她遮得嚴嚴實實的，但我完全可以確定：是她!肯定是她!肯定是我的母親!剎時，那些似油的雨滴不再是油滴，而是一大桶一大桶的汽油，讓我渾身熱了起來，暖了起來。在我最需要的時候，她還是出現了!她與我可真是心意相通啊!
她接過自行車，讓我坐到后座上，叮囑我鉆進她身后的雨披下面，用力一蹬，我們便消失在雨霧中。
這位我心中最偉大的人物，這位最知我、懂我的人，您在世界上也許并不出眾，甚至生活中也很平凡，但在我心中卻頂天立地。
冰心寫過：“母親啊!除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽?”我也覺得：母親啊，我的世界只有您最懂。
最懂我的那個人作文 篇44
家中雖然人口多，但是知己幾乎沒有，只有我表哥特別懂我。
去年過新年，我們去他家拜年，雖說表哥已經二十幾歲了，但也是個大頑童，一進他的房間，不知道的人還以為這里是玩具店呢！
表哥和我一樣，都愛玩游戲，一進房間，我就和他聯機玩上了“第五人格”。
他玩起來就像開了掛似的，在監管者旁先秀個神龍擺尾，黑虎掏心。他知道現在我也想秀，就把監管者引到我身旁。我使用了三十六計中的金蟬脫殼認慫逃掉了。
到了吃飯時間，桌上有一道奶奶的拿手好菜——板栗燒雞。由于我媽說我太肥，禁止我吃。這時，表哥夾給了我一塊，我老媽正想阻止，表哥答曰：“節日就要吃好點，否則如何告別舊的那一年呢？”老媽甘拜下風，我終于吃到了雞，哈哈。
這時，表哥又拿出了精美包裝的禮物，是一把能發子彈的玩具槍，我高興地接了過來，心想有槍玩嘍，表哥真懂我！
這就是最懂我的人——我的表哥。
最懂我的那個人作文 篇45
在班級里有一個同學跟我是無話不談的好朋友，他也是我班級里最懂我的人。
小a是我的好朋友，他經常跟我玩，我平時遇到困難時他都會幫我解決。我在學校里非常餓，因為我早飯在家都吃得不多。我餓得肚子咕咕叫了，可是我一點吃的東西也沒有，餓的課都聽不下去了。就在這時，我的后桌小a對我說：“你是不是餓了？”我驚訝得說：“你怎么知道的？”“因為我聽到你的肚子在叫，而且你本來在非常認真聽課的，可是你現在卻一點聽課的心思都沒有了。”我問：“那你有沒有吃的？”“有，我給你點。”小a從書包里拿出了一包餅干和一杯牛奶遞給我，說：“小心點，別被老師看見了，如果你現在就吃，要吃快點，被老師看見了可就完了。”就這樣，我快速地吃完了餅干，喝完了牛奶，肚子終于不餓了。下課后，我對小a說：“謝謝你，小a，我的肚子終于不餓了。”“不用謝。”小a說。
還有一次，那天是我的生日，連我都忘記了自己的生日，可是小a竟然記得我的生日。那天，我在上學的路上，小a跑到我面前，說：“生日快樂！”我摸了摸頭，突然想起來今天原來是我的生日！小a從書包里拿出一個模型汽車，說：“這是我送你的禮物。”原來小a還送禮物給我，我說：“這個禮物我收下了，謝謝你！你是怎么知道我生日的呢？”小a說：“在三年級時，你跟我說了你的生日，現在我還記著呢。”我說：“今天我要好好的謝謝你，你知道我最喜歡模型汽車？”小a說：“我知道你最喜歡模型汽車了，不用謝。”在這時，我的心暖暖的，十分開心，小a居然還記得我的生日，我十分感謝他。
從這兩件事可以看出，小a是非常懂我的人，也是我最好的朋友。
最懂我的那個人作文 篇46
他陪伴你許久也很懂你，你卻不懂他；他的一個很細心的小動作卻令你毫無感觸；他的啰嗦成了你最討厭聽的話語。不是沒人懂你，而是你沒發現，待你發現時已經為時已晚。
打開門看見一張熟悉而又陌生的臉時，我內心一驚，表面卻毫無波瀾的問到：“爸，你怎么回來了，不是還要做幾天活嗎？”“這幾天一直天冷，干不了活，回來歇歇。”我輕微抬額就沒在說話，我竟然忘了這件事。最近有一場考試，我很擔心他問我成績，因為這次考試不理想，就連老師都說我最近退步很大，為了躲避這個事實我躲進了房間，將房門關了起來。
趴在窗戶前看著窗外飄著雪花，竟然跑了神“他的手還好嗎，傷不會再次復發吧？可能復發時很疼吧！”恍惚之間時間竟走了二十多分鐘。果真，時間轉瞬即逝，未見到父親的這半年時間里，我從未主動給他打過一次電話，沒想到再次見到他時他的白頭發又多了許多。我的心好像被什么東西扎了一下。
“你在想什么呢？”父親邊說邊推門而進。我猛的一怔又搖了搖頭。他坐在床邊看了看我，問“你的作業寫完沒？還在這發呆。”我點了點頭。“那你餓不餓啊？我給你做點飯吃。”父親滿臉期待的看著我。“好啊，多做點吧，你也吃點。”父親像有說不完的話一樣，跟我說這說那，我有點煩他的嘮叨，但也感覺很幸福。
一連幾天，他都沒問我成績。我很擔心，越是這樣，受到的“傷害”就越大。終于，我忍不住問了一句“我們最近考試了，你不想知道我的成績嗎？”“你想說就說吧，隨你就好。”我猶豫了一下，說，“這次考試有點難，而且歸咎于我不細心考試的時候沒有檢查出來，對不起辜負了你的期望”
至此，我發現父愛是一個很神奇的東西，越是在乎他越能從一些小細節體現出來。可能，父親就是最懂我的人。
最懂我的那個人作文 篇47
最懂我的人，是誰？
媽媽嗎？不，她可能永遠都會記得我不收拾房間的毛病，但她就是記不住我不愛吃海鮮！
爸爸嗎？不，他很幽默，也很會逗我開心，可他總以為我還是6歲的小孩，給我買一堆幼稚的毛絨娃娃！
那么，到底誰最懂我呢？
毫無疑問，就是弟弟了。
弟弟才過3周歲，話都說不清，但他不會像說一套又做一套的媽媽，令我心煩。他天真無邪，說話細聲細語，溫柔得讓我舒心。
一次，我和媽媽大吵了一架。于是，我把自己關在房間里。而弟弟卻跑了進來，拿出他珍藏的零食，對我說：姐姐，別生氣，我給你吃好吃的零食，還給你唱‘兩只老虎’，好不好？說完，他便賣力地唱起來，還擺出一個又一個有趣的動作。看著他一臉稚氣的樣子，我忍不住笑出了聲。再低頭一看他送過來的零食，布丁、奧利奧、牛肉干全都是我喜歡的，還是弟弟最懂我喜歡吃什么。
有時候，我在看書時，他會溫暖又貼心地給我端茶送水，還會順便給我帶來一些餅干，精致的包裝上還會附上愛心貼。他為我服務，總是忙得不亦樂乎。
他曾笨拙地為我夾菜，我看到全是蔬菜，心里有些不樂意，但他卻說：姐姐，你要——要減肥，多吃些——蔬菜。聽著他那不太利索的話，我才恍然大悟，心中不免有些感動。
弟弟帶給我的不僅是一份快樂，一份安慰，還是心靈上的放松，我和他并不需要過多的語言交流。有時，僅僅只是一個表情，一個動作，就能明白對方的心思。
他總是用這些生活的細節，證明他是那個最懂我的人！
最懂我的那個人作文 篇48
鮮花在陽光的沐浴下恣意綻放，陽光成為最懂鮮花的知己；青草在雨露的潤澤下一派生機，雨露成為最懂春草的知音；而我，在奶奶給予的包容和自由的懷抱中成長，奶奶成為最懂我的人。
我有三年的時間是跟奶奶一起生活的。奶奶沒有讀過書，不識字，也講不好普通話，跟她在一起沒什么文藝活動，更多的是親近自然。奶奶去田里干活都會帶上我，那是一件不需提要求的事兒。一路上奶奶都會用手指著田里的農作物給我看，“那是玉米，這是蘿卜……”有時候我還是不滿足，想摘下看看，我望了一下奶奶，奶奶就能從我渴望的小眼神中明白，樂呵呵地抱我下田里去。果實還沒成熟，還無法收獲，看田里有一大片綠色，我跟奶奶說自己要幫她除草，奶奶點了點頭應允了。我挽起袖子，手速飛快，不一會兒就好了。其實那根本不叫除草，不是野草沒除干凈就是傷了藤蔓。奶奶見了，從不指責我，反而夸上幾句，夸我勤快，于是我幫倒忙更積極了。我現在回憶起來覺得有些不可思議，也被奶奶守護童心的慈愛所打動。奶奶就是這樣一個人，沒有什么事情能沖淡她的快樂，沒有什么東西能掩蓋她的笑容。
我漸漸有了自己的好朋友，一天都在田野里撒野兒。我與朋友們常摘來菜葉、青草敲出汁液，但瘋狂的后果是早上穿的雪白裙子都變成了黑色。其他的小伙伴們都有些惴惴不安，而我毫無感覺。夕陽西下，田埂上傳來奶奶的呼喚：“回家吃飯嘍！”那聲音充滿磁性，我立刻與同伴告別，狂奔回家，期待著桌上熱騰騰的飯菜。奶奶遠遠地就看見我的狼狽樣，臟裙子，一身的泥，忍不住哈哈大笑。我徑直奔向她的懷里，她便抱起我回屋里換干爽的衣服去了，沒有一絲責備，奶奶最懂我的心。
若是冬天的夜晚，奶奶就會在院子里生起火來，搬來小板凳，坐在火堆旁，讓我坐到她的膝蓋上，給我講她小時候的故事。火堆映照著她的臉紅紅的，也照著我的眼睛亮亮的。奶奶的'語言沒有什么深邃的哲理，卻是質樸生動的。那一個個故事耐人尋味，深深吸引著我。火堆，繁星，冬日，奶奶與我，那一場景就如同一幅畫，珍藏在記憶的最深處。現在我因忙碌話也比以往少了，但是所受的壓力還是忍不住向奶奶傾訴。奶奶會安慰我，溫柔的話語最能給予我平靜與放松。奶奶最懂我。
奶奶在日常生活中的只言片語、與我的瑣碎談話涌上心頭，不經意間都成了我的“心靈雞湯”，奶奶是最懂我的人，在她身上，我好像看到了帶著泥土味的生活在淡淡飄香。
最懂我的那個人作文 篇49
世上最懂我的人無非親人與朋友，不然，又有何人？母親，我的知音，從生我育我起，又有誰比她更懂我？
我苦惱，她便墜入無底的深淵。
我快樂，她會比旁人更早的知曉。
一日，我眉毛緊鎖，陰云密布。家里家外之人皆可看出我不開心，可所為何事，又說不清。她卻淡然一笑道：“怎的？誰惹你了？我揍他。”我神色突變：“你如何知？”她洋洋得意道：“嘻嘻，我猜的。”一次也罷，可四五次便有問題了。但她始終不說為何得知。
另日，我問她是否了解我，她說：“廢話！”“但為何我不了解你？”“我又不是你生的。”她總愛開玩笑。
一年，我呆坐在小山上，想著心事。她突然出現，嚇人一跳。問我有沒有看見弟弟。我腦子一轉，眼睛一溜，計上心來。“沒有看見。”她盯著我的眼睛看了一會兒。開口道：“撒謊！”“你怎么知道？”“我猜的，看！被我猜中了吧！”那你平常怎么不說呀，我在心里直犯嘀咕。沒辦法，我只好硬著頭皮說：“好吧，我確實看見了他，嗯，他在那個方向。”我故意指了個錯方向。這次，她看也沒看我，直接說：“你又撒謊，而且，嘿嘿！我可是知道你為什么撒謊了。”“為什么？”我緊張地站了起來，心虛地說。“呵呵呵，小樣兒，想考驗我了不了解你！愚鈍！下次換個方法吧！”她怪笑著，不等我告訴她，她便從反方向追上了弟弟。我一下子腿腳發軟，癱坐在地上，痛苦地想：她不是懂我，而是、而是……天哪！怎么會有這種人！
最懂我的人便是母親。她輕而易舉地猜到我的想法；得意洋洋地戲耍我；溫柔可親地安慰我。她簡直不是人，而是神！
最懂我的那個人作文 篇50
縱然世間萬物，縱然時間交錯，縱然千千萬萬的人潮，你卻是冥冥之中那個最懂我的人。——題記
你那清澈的雙眼中，仔細看，里面有無數顆閃爍的星星；里面有芬蘭絢麗多彩的極光；里面還有銀河，它們全在你的明亮的眸子里，閃著光的，坐擁著所有善良。
我的皮膚，也算得上是碰不得的，我對陽光有輕微過敏。夏天，驕陽似火，當所有人在享受太陽那親切的懷抱時，我卻只能臥在家里躲避艷陽。
又是體育課，沒有請假的我，只能硬著頭皮上。陽光像萬根火辣辣的銀針，刺痛得扎進我的皮膚里。沿著跑道，雙手不停揮動，盡管雙腿已經嚴重余力不足，但我還在堅持著。一圈、二圈、三圈……豆大的汗珠從我的額頭流到臉頰，到脖頸，再到手臂，我的頭發也被汗水沾濕了。大汗淋漓，加上強烈的太陽光，它們就像是兩座大山，壓得我喘不過氣來。終于我的臉上開始過敏了，紅斑、痘痘像冰雹一樣砸向我，它們如千萬只螞蟻在臉上胡亂地走著，跳著；又如羽毛在臉上不停地搔著……陽光越強烈，我就越發感到不適，甚至是喘不過氣來。
而這時你突然出現，拿著外套過來，走到了我的身邊，為我擋住了太陽，你張開你那寬厚的臂膀，為我撐起了一片綠蔭，遮住了那“刺痛”的陽光。沒有人知道，為什么我會這般嚴重的過敏，只有你，會每次在陽光強烈的時候，來照顧虛弱的我。
你，也許不是對我最好的人，但絕對是那個最懂我的人。
風繼續吹著，吹走了我臉上的汗水，吹走了那恐怖的紅斑。始終沒有吹走的，卻是你對我的了解、對我的關心。
茫茫人海，我們都在追尋自己的歸宿，而在這人世間，我們的相見算是一種緣分，懂得彼此更像是一種天意。把我們的感情放進這時光機中，不時回頭看向昨日的美好。唯有那個你最懂我。
最懂我的那個人作文 篇51
打開回憶之門，回念舊日往事，時間轉瞬而逝，您已一笑白頭。
――題記
東方紅，太陽升，中國出了個毛澤東，他為人民謀幸福……這常在耳畔的歌聲，也是回憶的聲音。
小饞貓
玩了一天的我，拖著疲憊的身體準備回家，還沒到家，就被清香的糯米味勾去了魂，一進門發現原來是您在包粽子。一堆堆無神的糯米，在經過您的手后，變成了一個個挺胸抬頭的戰士，排列有序的在蒸籠上等著下鍋。看到這我咽了咽口水，用可憐巴巴的眼神看著您，您見此說到：“哎呦，瞧把我家小饞貓餓得，眼珠子都快掉鍋里了。”我撓撓頭笑著走向飯桌旁，突然，我發現了躲在桌角上那反扣著盤子的碗，原來您怕我回來餓，早已提前做好了一籠，還幫我剝好了皮，這時您走過來說：“這就看見了，快吃吧。”我見此，便狼吞虎咽地開動了，您望著開心的笑了。
一籠芳香的粽子，是您懂我的味道！
搗蛋鬼
小時的我生性頑皮，仿佛是一只沒有進化的原始人，在樹林里、在小河邊常能看到我的身影，有一次的躲貓貓中，我靜靜的躲在只有我和您知道的地方，等待小伙伴們的搜尋。也許正是因為那天太過于靜，我漸漸睡著了，您見天色已晚，便下意識地走向那個地方，看見了正大睡的我，您哭笑不得，便近身來說：“再不醒狼就來了哦！”我一瞬間彈起來，您笑著摸了摸我的頭，拉起我的手往家走去。
一片安靜的凈土，是您懂我的地方。
愛哭蟲
年幼的我，一直在您的身邊，很少在我爸媽身邊呆著，每當我見爸媽要去上班時，我便會每次都掉眼淚。而您卻會摸著我的頭說：“小孩不能多哭的，尤其是小男孩哦！哭多了牙就早早掉完。”每次聽到這我都會立馬停止，然后認真的看著您。每當這個時候您就會帶我來到院里的小樹前，在小樹上刻我的身高線，說“等你長過小樹，媽媽爸爸就不用上班了。”如今我也知道我是無論如何也超不過那樹的，爸媽也會為了給我更好的生活，而努力賺錢努力工作。
一道道樹上的身高線，是您懂我的印記。
一個美味的粽子，一個神秘的基地，一道道愛的印記，在我心中永不磨滅，感謝最懂我的您――我的奶奶。
最懂我的那個人作文 篇52
她叫小唐，是全世界最懂我的那個人，我們一直都是彼此非常好的知心伙伴。
小唐是個偏內向的小姑娘，也許是因為細心，我的每一個小舉動都逃不過她的火眼金睛。而我又是個活潑開朗的小馬虎，每次被她看出心里想法時，都會紅著臉，撓著頭奇怪地想：她怎么什么都知道！我表現得有這么明顯嗎？這時候，她也總是會得意的笑笑：“又想問我為什么知道，哼哼，不告訴你！”說著，她就一溜煙地跑了老遠。我總會用一副“我生氣了”的口吻，大聲吼道：“別以為你超厲害，給我等著！”從小到大，我們一直都這么吵吵鬧鬧，長大了都還喜歡以這種幼稚的方式聊天、打鬧。
曾記得有一次，我因為在學校里和一個同學吵了架，鬧了別扭，不想把不好的心情帶給小唐，便擠出笑臉跑向她，笑道：“走啦，走啦，趕緊回家，我快餓死了！”她斜著頭看了我一會，我緊張地問道：“怎么了，我有這么好看嗎？趕緊回家啦！”我似乎都能感覺到耳根子傳來的隱隱熱氣，我便下意識地摸了摸耳朵。她笑了笑，一副看穿一切的樣子，又似乎還不想“揭穿”我，便揚了揚嘴角，說：“走吧。”
一路上，我一反常態地低著頭一句話也沒有說，安靜聽她講她們班發生的趣事。忽然，她停下了腳步，我抬頭看了她一眼，她望向了我，眼神里流露出深深的關切之情：“說吧，今天怎么了？”我明知已被她看穿，卻還想“掙扎”一下，裝作不明所以地問：“啊，怎么了？”她溫和地說：“不開心就講出來，憋著更難受。”說著，拉起了我的手。我一副泄了氣的樣子，把事情的來龍去脈告訴了她。她先是講了那位同學的不對，讓我消了氣，又安慰我：“就因為這么點小事就一直不開心，好啦，我還不習慣你不開心的樣子呢，還是開心的時候可愛啦。”我“噗嗤”地一笑說道：“還是你最好！”她語鋒一轉，小大人似的分析了我的不對之處，我佯裝生氣道：“哼，明明是她先說我的。”“好了啦，反正都過去了，我們聊點別的吧。”小唐總是這樣，知道我什么時候最想聽到什么，每次都可以把我哄得像剛得了糖果的小孩一樣，一副沒心沒肺的高興樣兒。
小唐，她永遠都是最懂我的那個人，沒有之一。
最懂我的那個人作文 篇53
時間還在不停流逝，轉眼間我已經15歲了，陪伴我15年的父母，你們又怎能不懂我呢，我也看著你們漸漸衰老……
記得很多次我表現反常時，你們也都能猜出發生了什么事——有一天我想回到家中，我裝成一副失望的樣子，可我也并不是真正的演員。總有缺陷——被自己內心激動給沖垮了，這是你們一看便知，我考試考好了，你們的臉上也浮出笑容說：“這次考試不算啥，下次繼續努力，爭取更好的成績，不要驕傲……”澆滅我內心的“火焰”，畢竟你們是最懂我的那個人。
有一次，我考試考砸了。假裝平靜的表情，是下驚濤駭浪的內心世界。生怕“暴風雨”等猛烈沖擊。一回到家中，一改往常的習慣，開始埋頭苦干了，你們仿佛早就預料到般，相視一笑，一切盡在不言中，你們也當什么都沒有發生，吃飯時是我最害怕的時候，畢竟吃飯時通常是要閑聊的，因為我在時也往往把“矛頭”指向我，一如既往。可父母卻省略了之前的批評與打罵，只說了“下次努力”四個字，可這不僅僅只是四個字，更重要的是它使我翻江倒海般的內心平靜下來，我想他們真不愧是是最懂我的那個人。
不知為何，我從小有種習慣——喜歡拽父親的耳垂，媽媽說你小時候你爸摟你睡覺時你總是抓住你，把耳垂搞得你爸只好頭彎著，如果抬起頭你就會哇哇大哭，我不禁感嘆原來父親在我小時候就知道我的心思，我當時怎么會那么樣呢，父親真是太辛苦了……
轉眼我已經成為一個大小伙，開始了我們住校生一樣剛住校的那段時間，區縣處理人際關系以及學業的側重點，畢竟一下子多了七門課程了，誰也不會一時半會兒解決，這是十分繁瑣，這就搞得我上氣不接下氣，有時候連飯都吃不上，你們似乎把你們的依圖傳到我的心里，從班級回寢室時冥冥之中有一種強烈的預感，你們的寢室住果然你們來看我了，給我捎了許多好吃的，我想你們怎么可能知道，大概是我在家總是加夜宵的緣故吧。
最后你們為我付出了那么多的代價，才會對我如此熟悉，是那日夜的堅守與陪伴，是那無私奉獻的精神與執著，是那形形色色的暢談與交流，我想說陪伴了15年的我也如此的熟悉你們。但你們所做的一切都是為我好想讓我長大有出息，有新的生活，而不是成為你們的翻版……
最懂我的那個人作文 篇54
在這個世界上，并不是所有的人都了解你，但是最了解你的人就是最愛你的人。
最愛你的人莫過于母親，她們把我們生出來，將我們扶養長大，是她讓我們有了現在的幸福。她們好像會讀心術似的，我們心里想的，她們全知道。并且還比我們要先行動。
在我小時候我想要什么東西媽媽就給我買，還沒等我說就把我想要的東西拿了出來，我就特別的佩服她，但這也養成了我隨性的性格，有的時候我去超市基本上我拿什么我媽媽就買什么。
我特別喜歡玩玩具，在我家里一會大箱子的玩具，基本上都是我玩了幾天就玩膩的。那時候沒有了喜歡玩的，看到院子里有一個人在玩遙控飛機，我就特別的羨慕，我也想有一架遙控飛機，我就特別的羨慕，但是應為遙控飛太貴了，我也就沒好意思向媽媽說，讓我這幾天都心不在焉的，媽媽好像看出來什么，問我有沒有什么心事，我就說沒有。
一個星期后，媽媽說“我要去外地出差，你就待在家里聽爸爸的話，別和別的小朋友打架。”我心想＂又不是給我買玩具，我就不聽話"“等我回來我給你個驚喜”我聽這個我就立馬聽話了，我在想會不會是我想要的遙控飛機。我就等了一個星期，媽媽回來了，我迫不及待的靠上去問“媽媽，你給我帶回來了什么驚喜！”媽媽從包里拿出來一架遙控飛機，我激動的不得了。媽媽說“那天我看見你在院子里盯著一架遙控飛機，我就知道你肯定想要一架”我拿著飛機就去園子里玩去了，在院子里玩了一下午。
感謝上天給了我一位偉大的母親，她懂我，她愛我，當然我是不會辜負了您的期望的。
最懂我的那個人作文 篇55
在這個世界上，與我們最親的人是父母。可你要是問最懂我的人是誰，我首先會排除他們，因為成年人的世界和我們不一樣。
“那一定是你的同輩親戚了！”這時你肯定會說這句話。我只能祝賀你：“回答錯誤！”我的同輩親戚可愛打小報告了，我會把我的秘密告訴他們？
這個最懂我的人，其實是我的同學小杰（我們同學都這么稱呼他）。雖然他有些矮小，看起來就如我的弟弟，但他是我的“知心大哥哥”。
我們平時經常一起打籃球，休息日也會一起打幾把游戲。有時因為碰到一些技術差還推卸責任的隊友而輸掉比賽，我總會十分憤怒，想諷刺他們。此時小杰總會發來語音，“算了算了，就當他們是幼兒園小朋友吧。”，接著以“房主”（隊長）的身份開始了下一局。
上學期的一次語文單元考，我考得十分出色，媽媽為了獎勵我，說要微信給我轉五十元。我聽了欣喜若狂，微信通知了包括小杰在內的我的三個死黨，說要請他們喝奶茶。隨后我回到房間準備睡覺，想營造一個“睡醒之后錢從天降”的場景。
第二天放學一回家我就打開手機查看，卻發現自己并沒有收到那五十元。我急忙打給媽媽，卻收到了這樣的答復：“先放我這兒，接下來幾天如果你還能保持高學習效率，我就把錢給你。”電話打完，我最擔心的不是還能不能拿到，而是該如何與死黨解釋。
我想著閉口不提，可時間一天一天過去，他們都忍不住詢問，沒辦法，我只能坦白。“哼，就知道你說謊，我們是朋友，可我們討厭言而無信！”其他兩位都很生氣，可小杰卻不這么認為，“我相信幾天后一定能喝到奶茶。”
為了他的信任，我一定要努力！接下來的幾天，我努力地把作業本都讓老師打上了星，還積極發言，成功拿到了那五十元。我給他們都買了奶茶，而小杰的是超大杯！他笑道：“還是我最懂你！”
小杰并不是我的親人，我卻覺得他就像我的兄弟一樣。他帶給我的不止有普通的友情，還有高山流水遇知音的喜悅。
最懂我的那個人作文 篇56
最懂我的人就像黑暗中的一盞明燈，給我帶來光明與前進的希望；最懂我的人就像茫茫大海中的一座燈塔，給我指引方向帶給我前進的動力；最懂我的人就像嚴冬里的一縷陽光，給我帶來溫暖與幸福。
我心中那個最懂我的人，個子不高，頭發花白，但是眼睛卻炯炯有神，他就是我的爺爺。
說爺爺最懂我是因為他總能在恰當的時候激勵我，幫我克服困難，堅定信念，勇往直前。
爺爺是一位書法愛好者，我因為從小受到爺爺的熏陶也很喜歡書法，期待有一天能寫出像他那樣漂亮的毛筆字。可我每次拉著爺爺的手讓他教我寫字的時候，爺爺總是百般推遲地說：“你做事三天打魚兩天曬網的，哪里能學好呀。”聽完這話我可不服氣了，心想：哼！這也太瞧不起我了吧。有什么了不起的，不用你教我自己也可以學。
可是剛開始練字的時候，手里的筆完全不聽我使喚，寫出來的字歪歪扭扭。我總是不耐煩的將手里的毛筆扔出去，把紙揉成一團扔在地上，生氣地看動畫片去了。每當這時候爺爺總會漫不經心地走到我身邊，拉長了臉搖著頭說：“算了，你還是放棄練字吧，我看你也不是那塊料。”話音剛落，我像一頭憤怒的大猩猩從沙發上跳起來，不滿地嚷嚷道：“你怎么知道我不行。”然后賭氣地又沖進書房，開始充滿斗志地練字。
有一次爺爺生病住院，我去醫院看望他，還特意帶上幾張我覺得很得意的書法作品，想在他面前好好炫耀一番。不出所料爺爺果然大大的夸獎了我，不過他好像也看出我洋洋得意的表情，又語重心腸地提醒我：“雖然有了一些進步，但是也不能驕傲啊。你寫字的力度還不夠，還有每一個筆劃都不能馬虎，起筆和收筆都要認真對待……”躺在病床上的爺爺似乎完全忘了自己是個病人，滔滔不絕地給我講他在學習書法時的心得體會，我也聽得津津有味。
后來我過生日，爺爺還把一支他珍藏多年都舍不得用的毛筆送給了我，溫柔地摸著我的頭對我說：“嗯，寫得越來越好了，一定要堅持呀！爺爺知道你一定可以”。不知怎么我激動得眼淚在眼框里直打轉。
我要感謝爺爺，因為他懂得我對書法的熱愛與執著，因此在學習的遭遇困難遇到挫折時不斷地激勵我，才讓我沒有停下努力的腳步，一直向著夢想勇敢前進！
最懂我的那個人作文 篇57
有人懂你嗎，有人理解你嗎？我不清楚你有沒有，但我能確定我有，那個人就是我的媽媽。
她因操勞已經白了不少頭發，臉上已出現了深深的皺紋。大概是因為我過于讓她擔心了吧！
她懂我，體現在她懂我的內心所想。
也許不必說一句話，我的一個眼神她就懂了。如果考試的分數結果并不是那么盡人意，而她從未批評過我，也從不給我壓力，只給我動力。她會做出很自然的動作，或拉著我的手，或抱著我，或出去散散步。告訴我接下來一定要努力，她總是告訴我說：“兒子，下次你一定會考好的，因為你是聰明又好學的孩子呀！”也正是媽媽的鼓勵，讓我沒有太大的學習壓力。
我想，那是因為她懂得我的內心，懂得一個媽媽該如何去愛自己的孩子。正因為媽媽的鼓勵和幫助，讓我也明白學習就是與困難做斗爭，戰勝困難的過程，讓我明白獲得成功必須經歷失敗。
她懂我，體現在我們之間的默契。
還記得幼兒園一次親子運動會上，其中一項是兩人三足跑，游戲規則是：我們腳上捆綁著一根繩，兩人一起往前走。媽媽和我是那樣有默契，比賽中，盡管有過摔倒，但我們有默契，我們很快站了起來，她知道幼小的我也渴望取得勝利，我知道她一定想要跑的更快！后來我們便更有默契，也加快了速度，最終取得了不錯的成績。
當我回過頭來回憶生活的點點滴滴時，發現媽媽懂我的地方太多太多。愛到深處，是無言；情到濃時，是眷戀。時間會告訴我們簡單的喜歡，最長遠；平凡中的陪伴，是心安。
那個最懂我愛我的人就是——我的媽媽。
最懂我的那個人作文 篇58
我的母親，是最能理解我的那個人，也是最懂我的人，從小到大，不論我有什么心事，都瞞不過媽媽，而且她還會開導我，讓我心里不再郁悶。
有一次，我在學校里和同學玩耍打鬧的時候，不小心戳到了同學的眼角，看著他被送到保健室，我心中十分害怕。回家的路上，我的心怦怦直跳，擔心回家后被母親訓斥。到家后，我閑話不敢多說，趕緊開始做作業。
晚飯時，母親回來了，為了不讓母親發現，我還裝著努力埋頭做作業的樣子。晚飯時，我一反常態，連平時最愛看的動畫片都視而不見，低著頭扒飯，生怕母親看出點什么來。
母親也對我這樣的反常行為感到奇怪，臉上顯現出詫異的表情，她用異樣的眼光看著我，但沒有說什么話。
直到飯后，母親問我：“你今天到底是怎么了，是發生了什么事么？”
“沒，沒發生什么事”我磕磕巴巴地回答。她又問，“那你今天為什么如此緊張呢，和我談談吧。”
我吞吞吐吐地說：“我，我今天不小心戳到了別人的眼睛，他好像給送到醫院去了。”
母親聽到這里，非常焦急，她趕忙電話聯系了班主任老師，這才知道對方并沒有大礙，只是眼角這里破了點外皮，母親這才如釋重負。
母親嚴肅地教導我說：“首先，眼睛是人身上最脆弱的地方，萬萬不可受傷；其次，你去打比自己瘦弱的同學，這是欺負人。你是練過拳的，而對方這么瘦小，如果你真把對方打成殘疾了，你們兩人都得痛苦一輩子！而且發生了這么大的事，你怎么能不告訴我呢，你以為我看不出來么？”
我慚愧地低下了頭，更確定了自己的任何反常都會被母親看在眼里，畢竟她是最了解我的人，也就是最懂我的那個人啊！
最懂我的那個人作文 篇59
假日的商場，我興沖沖的向某一個服裝品牌走過去。爸爸進店轉了轉，看了看這偏中性的服裝，搖搖頭，嫌棄道：“小姑娘家家，穿這些不好看！”我撇了撇嘴，沒作聲。媽媽說：“你看著好看的不一定適合她，得讓小姑娘自己選。”說話的功夫我已經換裝完畢，媽媽圍著我轉了一圈，贊道：“帥氣！還是這種格子襯衫適合你。”我的意洋洋的看著爸爸，哼，還是媽媽最懂我。
妹妹的出生正好趕上我六年級小學畢業。那個星期天，爸爸媽媽都在忙著在醫院照看妹妹，我一個人拖著行李箱，獨自上了公交，形單影只地去了學校。也不是第一次自己上學，但這次的感覺有些奇怪，覺得有些委屈。熬到周末，爸爸還是沒來接我，我只好自己回家。
看著鋪了一桌子的作業，我莫名的煩躁，復雜的幾何數學題也讓我抓耳撓腮。不想了，還是去問爸爸吧。誰知廚房里的爸爸大手一揮，連頭都沒回就說道：“我忙著呢，先等會兒。”我扁了扁嘴，心中的委屈憤懣，幾乎要一泄而出。我扭頭沖進自己的房間，氣沖沖的關上門。許是“嘭”的那聲巨響驚動了正在房間里給妹妹做棉衣的奶奶，只聽她絮絮叨叨跟爸爸說著什么，只模模糊糊聽見“驕傲”、“不能慣著她”幾句話，滿心的委屈突然涌上心頭，我忍不住大哭起來……
又一次月考如期而至，意料之中，成績糟到不能再糟。有氣無力的回到家，爸爸自然是沒有好臉色，整個一晚上都在說教，什么只有謙虛認真才能有好成績啦，什么要對自己的人生負責啦……
等他說教完，我一言不發的提起書包回到自己房間。拿出作業，卻遲遲下不了筆。正當我出神時，只聽“咔噠”，門把手轉動了一下，我握筆的手頓了頓，接著又裝作若無其事的樣子寫起作業。媽媽嘆了口氣，把一杯冒著熱氣的牛奶放在桌子上，像往常一樣，坐在床邊，拍拍我的肩膀，說道：“這陣子因為妹妹的出生，我們冷落你了，對不起。”我鼻子一酸，更委屈了。
媽媽繼續說道：“妹妹身體不好，一直在醫院里，全家人的心思都放在了她身上。我們忘了，你也還只是個孩子，也需要宣泄心理的不良情緒，我們不該忽略你的感受。以后有事情別憋在心里，一定要和媽媽說，我們不會因為有了妹妹就不愛你，你和妹妹都是爸爸媽媽的寶貝。”原來，媽媽一直都知道我的小心思，她一直都懂我。我撲在媽媽懷里，痛痛快快地哭了一場……
媽媽，謝謝你，你是我精神的支柱，你是我心靈的港灣，你是最懂我的人！
最懂我的那個人作文 篇60
我是一顆種子，您就是那片承載著種子的土壤，我在您的心中成長，您是那個最懂我的人。
在我遇到困難時，您總是給我鼓勵。我喜歡語文，語文也一直是我的強項。每晚一輪小復習，復習當天學的字詞，每周一輪大復習，復習卷子上的錯題。這樣一個好習慣是我從上小學就養成的。但是初一的第一次重大考試，讓我對它產生了質疑。成績下發，我竟然連班級平均分都沒有達到。我把卷子折了三折，塞在書包的最底層。低著頭，回到了家。一到家，我便把自己鎖在了房間里。為什么我付出了那么多，卻和那些整天玩的人一個分數，難道，是我努力的還不夠嗎？還是說，我的方法有問題？正在我冥想之際，一陣腳步聲傳來。您來了。您坐在我的床邊，輕柔地問我：“今天學校里發生什么事了嗎，為什么你看起來心情不好？”我知道這事瞞不過您，于是默默把卷子遞給了您。您抿著嘴，眉頭緊鎖，緊緊地盯著卷子。我本以為您會把我責怪一番，沒想到您只是嘆了口氣，拉著我的手把我帶到了陽臺。
陽臺上紅艷艷的喇叭花開的正旺，那一朵朵花尾部緊挨在一起，一團團一簇簇，向四面八方綻開，好像在向大家宣告它已經盛開的喜訊。您指著那一盆花對我說：“你看，那喇叭花開的多艷。但是你想，如果沒有他盆中的那一片肥沃的土地它哪能生長得如此旺盛，開出如此美麗的花啊！”是啊，如果不是喇叭花日日夜夜地吸收養分。哪里會有那一個個小喇叭的出現呢？一次的考試，說明不了什么問題。我相信只要我持之以恒的努力拼搏，就能像喇叭花一樣厚積薄發，開出屬于我自己的成功的花朵。我又對學習充滿了希望，重新回到桌子旁。感謝您在我對自己沒有信心的時候給我鼓勵。您是那個最懂我的人。
您總是用理解和支持來為我的成長助力。上了初三，那看不見的壓力從天而降，有時壓得我喘不過氣來。數不清的卷子，做不完的題，常常讓我十分煩躁。那天我正在屋中做題，一道題的思路剛剛想出，您的聲音便傳了過來：“寶貝，下來喝喝口水吧。”我的思路當即被打斷，內心十分惱怒，沖著門口喊道：“您不知道到我在學習嗎？不要打擾我學習！”喊完我便有些后悔，那畢竟是您對我的關心。但是我又不想出去道歉，于是便繼續悶在房間里。
不一會兒，您來了。您打開門，把一杯水放在了我的桌子旁邊，又默默的出去了。水杯上面貼著一張小紙條，寫道：“寶貝，加油，媽媽永遠是你最堅強的后盾。”一瞬間，我熱淚盈眶。面對我的焦躁，您沒有生氣也沒有責罵我，只有對我的理解和支持。感謝您用理解和愛來為我的成長助力，您是那個最懂我的人。
倘若我是一顆種子，您就是承載著我的土壤。您的鼓勵讓我在內心昏暗迷茫時又對未來充滿了信心。您的理解與支持，為我的成長助力。感謝您，您就是那個最懂我的人——媽媽。
最懂我的那個人作文 篇61
最懂我的那個她，有時心思細膩，有時很愛嘮叨，有時出乎意料般的善解人意。總而言之，不管何時何地，還是那個她最懂我。
烏云遮蔽了天空，一霎那，豆大般的雨珠瘋狂地從天而降，黑沉沉的天就像要崩塌下來，風追著雨，雨趕著風，整個世界都處在風雨之中，只有昏暗的路燈陪著我前行。“哎，這么大的雨，回家還要寫作業，好煩哦。”突然，我的肚子不爭氣的叫了起來“咕咕，咕咕……”我只好用手摸了摸我那如同癟了的皮球的肚子，無聊的等著媽媽來接我，腦子里全是我喜歡吃的蛋糕……這時，“嘟嘟，嘟嘟”的聲音在我耳旁響了起來，把我的思緒拉了回來，媽媽來接我了。上了車，一個散發著奶油香氣的白色包裹出現在我眼前，我迫不及待地打開一看，竟是我平日里最愛吃的芝士蛋糕。是因為沒時間買吧，好久都沒有品嘗到這份美味了。頓時，眉頭舒展了，這份及時而又解餓的蛋糕，在今天卻是不一樣的味道，除了口感的綿軟與醇厚，更多的是甜甜的，愛的味道，與那個“最懂我”的味道……
也就在這時，我的腦海里迅速的反應過來，不僅在生活中她是如此的懂我，在學習上，她更是懂我。我的愛好是英語，可以這么說，每當我看到、聽到，有關英語的一切，都使我倍感激動。曾記得一次英語競賽前，我和媽媽來到新華書店，去挑選幾本對我來說最有幫助的英語教材及習題。琳瑯滿目的書使我眼花繚亂，不知道該挑哪本好，“哎，這本看上去不錯的樣子”我心里想道。正在伸手的一瞬間，有一只手和我碰到了一起，轉頭一看，原來是媽媽。我們相視一笑，心照不宣，在我內心深處永遠明白：或許只有她才懂哪本教材最適合我，在學習上對我有更大的用處……另外，數學也是我主課中最薄弱的一門功課，媽媽也經常會給我買一些試卷來提高我的綜合能力，鞏固舊的知識，預習新的知識，讓我在這門學科上“更上一層樓”。
時間悄悄的從指縫間溜走，不知不覺，疲憊了一天的母女兩也沒多說什么，便各自睡覺去了。
當我關上了燈，閉上了眼，我的腦海里還記著媽媽對我說的一段話：“做好自己，聽家人的話，和朋友好好相處，努力學習，以善待人；學習第二，人品第一。”這每一個字，都輕輕的，敲打著我的心扉……她呀，母親呀，不論何時何地，永遠是那個最懂我的人。
雨停了，月更明了。
最懂我的那個人作文 篇62
“海內存知己，天涯若比鄰。”知己便是最懂我的那個人，也就是小悅悅。
她和我都喜歡唱歌、畫畫還有看書。小學期間我們就好比連體嬰兒，整天形影不離。我們都非常喜歡對方，也很懂對方。
那一次在校慶活動上要表演節目，我們倆不約而同的找到彼此排練節目。一起仿佛是我們心心相映感應到的，曲子選了同一首，并且每一個動作，每一個音，每一個細節，都是完美一樣的。同學和老師都目瞪口呆，不敢相信：“你們難道不是雙胞胎？”別人都在驚訝之余，我們剛好四目相對，相視一笑。
我們也都參加了聯合國的“和平海報”繪畫評選活動，最后都得了“和平天使獎。”繪畫過程中，我們似乎互相是對方肚子里的“蛔蟲”，對方想要什么顏色，早已心知肚明，貼心地會幫忙拿好，她好像永遠都知道我要干什么。我們倆就是這樣要好，不為別的，只為這段珍貴而又美好的友誼。
我們一起去借閱圖書，結果看中了同一本，心領神會的我們放棄了這本，可再次挑中同一本書……
有一個最懂你的人真的是件很奇妙的事，她或他會知道你的一切，會知道你的名字、愛好、星座、血型、甚至是在什么時間會干什么事。你會以有這樣的一個知己而開心，她或他會細心的照顧你，你會感到前所未有的幸福感和舒適，這真的很奇妙。
遇到這個最懂的人我真的很知足，一起“瘋”了六年，那是美好快樂的時光，這段友情也是刻骨銘心。與最懂自己的那個人分別是痛苦的，失去最懂自己的那個人也是痛苦的，所以要珍惜，珍惜那個最懂自己的人。但即使與她分別了，也別難過，要與她一同努力、奮斗！
最懂我的那個人，我們一起拼搏奮斗，努力學習吧！在未來的路上肩并肩翱翔，好嗎？
最懂我的那個人作文 篇63
此時坐在電腦面前的我只因班主任這短小而有力的一句話，無數的腦細胞和炸開了鍋一樣，細細回憶了自己在暑假中所犯的錯誤……
我……我到底做錯什么了？
折騰了半天才把號碼拿到手，疑惑，不解夾雜著一絲絲惱怒如洪水猛獸襲來。但逐漸的，又被一股恐懼包圍全身，畢竟，嚴謹的班主任無緣無故不會這么做啊。
“為什么你的練字紙是昨天冒充的！？”極具威力的一句話讓我手足無措，該不該回話？
“唔，我……老師對不起，我以后不會這么做了……”臉蛋已經超負荷的發紅了。頓時才回憶起這件事情，內心已翻江倒海。
下一節課的英語課自己是有一句是一句地聽著，偶爾回過神來在討論區回復一下證明自己的存在，但自己的全部心思都在想著下一節課班會，班主任會怎么處置我這個“罪人”。
熬了半天，終于把這網課熬過去了，心卻被一根繩子緊緊吊著，自己無法控制住自己的情緒，渾身似被綁的死死的無法呼吸……好，好丟人啊！
正當自己的那片小天空被陰云填滿，無助的躲在墻角哭。伴著幾段高跟鞋那有勁干練的步伐，“媽？”頂著紅腫的雙眼。
“怎么回事啊？班主任叫你打電話？”看這表情就知道已經在壓制怒氣了。額角滲著汗珠，眉頭不滿的纏繞在一起，估計是從班上趕回來的。
頓時不知道該如何說起，蜷在那兒一言不發。
“你倒是說話啊！怎么了啊？”一次一次地盤問。
“是不是因為昨天的練字紙，拍照片的時候就感覺不對勁。”語氣漸漸緩和，在我耳邊低語。
我驚奇地看著她，像是什么不為人知的邪惡小秘密頓時被捅開。
“媽……是不是很丟人。”既然事情敗露已成定局，也一定少不了一頓臭罵吧，但更希望你可以陪我好好聊聊，沒有那么多怒氣相伴。
她，沒有吼我也沒有罵我。從包里抽出一瓶我最愛的飲料，順勢拿了幾張面紙，“好了好了，不哭了，媽不怪你。把臉擦擦，昨晚看這不對勁，應該把你喊起來的。哎，不哭了不哭了，這次是個教訓，以后不可以這么做了！”
她似乎懂我一切心靈上的需求，在我原本寒冷的內心上披上一層外衣，給我最好的幫助。抬眼望去，她那棕色的眸子里竟毫無對我的責備，還夾雜著絲絲愧疚。
鼻頭越發酸澀。
總說這世上難尋知己，難尋最懂自己的人。可現在，她就在我眼前。
最懂我的那個人作文 篇64
有人可以從你的一言一行，一舉一動之中，便可明白你的所思所想。他，是我的爸爸；他，是我的知己；他，也是那個最懂我的人。
青春的邀約中，一種朦朦朧朧的情感在我的心底里萌發。這種情感，它有著幾分甜蜜，也有著幾分羞澀。在心底里，我偷偷地欣賞一個人。
我們兩個從小學四年級就是同班同學，開始我們兩個一東一西，一南一北，根本互不相識。但是，一切皆有可能。我們兩個漸漸地認識對方，到后來我們變成了無話不談的朋友。不知道為什么，一種從未有的情感漸漸流過心頭。好吧，我承認我有點喜歡她了。
這種情感在時間的鞭策下，越來越急地流過我的心頭。終于，在這長河之中，我向她表了白。可我始終也沒有想到，這一切的一切，都藏不過他的“法眼”......
回到家，做賊心虛的我東望望西看看，突然間，我被他嚇了一跳。“兒子，你過來。”一聽是爸爸的聲音，小心臟被嚇得砰砰亂跳。我小心翼翼走到他的身邊，眼珠一轉，心想，我為什么要這么心虛呢？不行，這樣肯定會被他看穿的。想著我便把彎下去的腰板又挺了起來。爸爸終于發話了，“你是不是有喜歡的人了？”我一聽，腰板剎那間又彎了下去，我已經做好了面臨腥風血雨的準備，但是還想垂死掙扎一下。低著頭，微微顫抖地說，“沒，沒有啊！”
爸爸聽了哈哈大笑起來。他這么一笑，我更加心虛了，忙問，“又，又怎么了？”爸爸笑了笑，打破了這壓抑的氣氛。“哈哈。兒子，我真為你自豪。”我聽了，丈二和尚摸不著頭腦，“啥，為啥？”爸爸說，“其實吧，我知道你有喜歡的人了。”我一聽仿佛吃了辣椒一般，臉一下紅到耳根。爸爸接著說，“我知道那種感覺，小時候我也經歷過，這并不是所謂的愛情。而且，我在你身上看到了勇氣，爸爸相信你，不要因此而耽誤了學習哦。”我一聽，臉上仿佛是陰雨過后的彩虹。
爸爸，謝謝你的理解，謝謝你懂我。爸爸，你就是我的知己。那個最懂我的人。
最懂我的那個人作文 篇65
靈魂深處的美麗和寂寞，總是需要一個人來讀懂。
成績——一個衡量學習的工具，當它變得尖銳時，厚重的盾牌也抵不過它一再的刺穿。
以往回家的路是多么的漫長，路燈是多么的澄澈、明亮，可現在，天氣悶的像一塊抹布捂住了鼻子，路燈暈黃的光也可以刺透人心。仰起頭，淚水已布滿眼眶，咦？你何時來？有何時去？低頭，下雨了。
回到家，沒有抬頭，便扎進書房。
“咋不洗手？”
夜色滲入窗口，風搖曳著窗戶，燈火漸迷離，我自無聲息，那原來的梅花香，早已不見蹤影，月光銀壺般撒了一地清暉。你的聲音，重復了幾遍便沒有了，我便繼續自己的思緒：我能不能有所改變呢？通過自己的努力。這次的月考失利，會不會讓下次的考試發揮更好呢？
推開門，你笑了笑，許是不用多言語，便能知心事吧！暗淡的燈光下，眼神卻異常的清澈堅定，似乎要把事物刺穿，眉宇雖緊鎖，卻有一種欣慰漫延，緊抿的嘴動了動，卻不見語言誕生，仿佛在說：“我們一起。”我從你的眼神里讀懂你的關心與理解，平復起失落的情緒，我們開始一起制定學習計劃，一起讀書，一起分析錯題……
你始終沒有提過成績，甚至沒有表現出焦急，我知道你的期盼與希望，但我更知道，自己還需要努力，還需要下一次的爆發。
你懂我，才會不言不語與我一起努力，共同成長；你懂我，才會不罵不打與我一起讀書，共同進步；你懂我，才會讓我一人坐在窗臺發呆，不責問，不訓斥，早已沒有了淚水，留下的只有一顆堅韌的心，與一種抗挫的精神，我亦沒變，變的是一種心態。
時間讓你有了皺紋，甚至潔白的雪花延著你的發絲溫柔綿延。是啊！人一旦有了追求，光陰就荏苒了，歲月就如梭了，白駒就過隙了，而你，最懂我的那個人，什么時候讓歲月吞噬了你的容顏？
時光太瘦，指縫太寬，無聲的歲月中，我慶幸你是那個最懂我的人，無論前方的路如何充滿荊棘，如何布滿陷阱，愿你一直伴我前行，愿你一直陪我渡難關，愿你一直做那個最懂我的人！
最懂我的那個人作文 篇66
深秋，一個草枯花敗的季節；深秋，一個淚眼道別的季節；深秋，一個最懂我的季節。
無論是在過去、現在、還是將來，茫茫人海之中，只有你才是那個最懂我的人。有你，一切才顯得完整。
還記得，小時候有一次因為在外面玩瘋了，很晚才回家。剛進家門就被老爸從頭到尾說了一通，心里很是不服氣。也不知當時是哪來的勇氣，我竟然和老爸頂撞起來，氣得老爸臉紅脖子粗。隨著一記干凈利落的巴掌聲我的眼淚頓時涌了上來，那是老爸第一次打我，至今我還銘記在心。心靈受創的我甩下了一句話就從家里跑了出來。
我一邊跑一邊哭，也不知跑了多久。等到自己意識清楚的時候，才發現自己已經爬上了家鄉深處的山丘，微風撫著草地，撫著樹葉，拂過我的發絲。本想一個人望著星空靜靜心，誰曾想一會的功夫便烏云密布下起了雨。“難道連上帝他老人家也討厭我嗎？”我心里想著卻沒有說出口。雨滴打濕了我的臉龐，好像在唾棄我一般，回過神，剛要往回走，雨卻順勢下得更大了，我心里突然涌上一種從未有過的恐慌，因為我已完全找不到回家的路，雖說以前經常跑到這來玩耍，但從沒遇到過這種突發狀況。
雨越下越大，我瞬時慌了手腳，心里越來越害怕。我在山丘上亂竄，卻無意間扭傷了腳，我無奈地蹲在原地抽咽著。不知什么時候，雨好像停了，但卻還能聽到“嘩嘩”的水聲。我猛然抬起頭卻發現了一個那么熟悉的臉龐，那么熟悉的身影！她為我舉傘遮雨，風雨卻打濕了她的半個肩膀。此刻心里的委屈一鼓作氣地涌上心來，我一頭扎進你的懷里哭得更厲害了。因為你，因為你是那個最懂我的人……
回到家，看到老爸在焦急地打著電話，問鄰居，問我的同學，問我有沒有去他們家。燈光下，我猛然看到了他那華發中隱藏的一絲絲白發，格外耀眼！他看到了我，緊鎖的眉頭舒展開來，眼神卻依然嚴厲：“快去喝點熱水，把衣服換了。”還是命令的語氣，但我乖乖地去了。那時已是十一點了。
凌晨三點左右，突然感到很口渴，于是就下床踉踉蹌蹌去倒水喝，可不知怎么就是端不起桌子上的水杯，“咔嚓”一聲，水杯落在地上摔得粉碎。聞聲的你趕緊跑來，卻發現我早已暈倒在地，你不顧一切地和爸爸把我送往醫院。朦朧中我還記得你嬌小的肩膀是如此的溫暖，如此的讓我有安全感！
終于到了醫院，掛了急診。直到過了一會醫生親口和你說我沒有什么大礙的時候，你才稍稍松了一口氣。從開始直到我醒來，你一直都寸步不離地守著我，抬頭望去，天已亮，太陽露出了一角，那時已是早上八點。后來我好起來了，你卻病倒了……
如今的我每每坐在窗前仰望星空的時候，我就會想起這件事，寂靜的夜空中劃過一顆流星，劃過那個夜晚，那件事，那個人，那個最懂我的人，卻一直住在我的心里……
最懂我的那個人作文 篇67
這一生，最懂我的那個人要數我的母親了。雖然她有時對我也非常嚴格，但她依然是我心中最可愛的人。她總是無時無刻的為我著想，用母親的光環溫暖著我，用著一個個溫馨的故事教導著我。
那一次，我貪玩的天性讓我在雨中淋了個痛快淋漓。不一會兒便流起了大鼻涕，渾身打著戰，但是聽見雨點的歌聲，和雨一同起舞心里還是很滿足的。母親見我在雨里不回家本想等我進門就罵上幾句，可一見我這一副狼狽樣兒，心軟了，趕緊放好了熱水讓我洗澡，好讓我暖和暖和。“呼，水真好玩，可還想聽個故事”，我愜意地躺在浴缸中對媽媽說。
雨早已停了，風呼呼地刮著，母親從外頭買了感冒藥回來。洗好澡的我心里還在回味著雨點打落的歌聲，母親見我神游樂境，便打算給我講個她小時候的故事：“一個下雨天，一個小女孩裸著腳跑到田壟上，不顧小雨點的打落，濕著身子在雨里跑著、笑著、跳著，聽著雨的美妙音樂，跳起了歡快了舞步，一切都那么美好。可是好景不長，當她一回家，她被她媽媽罵了一頓，媽媽的斥責讓她不敢再到外頭淋雨。因為還有好多沒干的農活兒要她幫著做呢。”
我聽完了這個故事不禁吸了口氣：“唔，好討厭的母親，這女孩明明這么愛雨水，母親卻扼殺了她的喜愛。”
“可不是嗎，但她母親也是為她好啊，淋了雨，感冒了可不好。”母親笑笑說。
是啊，母親總是為孩子著想的，母親就是用這么一個小故事讓我明白了母親的偉大與母親的辛苦。
最懂我的那個人，用著每一個溫馨的小故事教導著我，理解著我，愛著我。母親！感謝你的每個動聽的故事，讓我在健康的成長著。
最懂我的那個人作文 篇68
那個最懂我的人不是父母，也不是老師，更不是同學，而是我最好的朋友。
“這次期中考試的成績出來了，下面我念到名字的同學上來拿試卷。”班主任在講臺上微笑地說著。看來這次我們班考得很好，心里邊很輕松，很愉快，可是，世事難料，這次我只考了七十三分。
“哎！”我走在回家的路上，心里還想著這次考試失利的原因和回去后怎樣跟父母解釋，弄不好又會被大罵一頓。就這樣，我慢慢地走著，可即使是這樣，我還是感覺回家的路程比以往短了很多。這時，有一個溫柔的聲音出現在我耳邊，“怎么了，有什么煩心事？”她拍了拍我的肩膀，我看了看她，一聲也不吭，她仿佛知道我的心事，接著對我說：“這只是一次小小的考試而已，沒有什么大不了的。”我仍低著頭不說話，她繼續說道：“我可以給你補習呀，我們共同努力，怎么樣？”這次我被她的話打動了，并且下決心下次一定要考出理想的成績。
就這樣，她每個周末的上午都會來我家和我一起寫作業，有時我有不會的題就問她。有時我們共同討論一道題，花費好長時間。聽到一陣門鈴聲，透過貓眼向外看，我看到她正向我微笑著，她笑的讓人陶醉，讓人溫暖，讓我立刻鼓足了干勁。隨后，我們就開始了一段辛苦但快樂的學習時光，我們倆為了搞明白數學卷子的最后一道題“聰明小屋”，足足花了一個下午的時間，直到天黑她才回家。那時候，媽媽都被我們那種盡頭打動了，連連夸贊我們。
時光荏苒，轉眼間我們小學畢業了，她要回老家上中學。我還記得，那是個烈日炎炎的夏日，太陽炙烤著大地，路上的人們汗流浹背，我們來到一棵大樹下，我送給她一張卡片，上邊寫著：你是那個最懂我的人，愿我們友誼天長地久！
最懂我的那個人作文 篇69
你最可愛，我不假思索，但思索之后，還是這樣說。——題記
月光似水，透過窗子灑落在我的桌邊，勾起我對你深深的懷念。曾經也是這樣一個夜晚，我把你送上列車。我懷念你，最懂我的人。
她，和我最默契，是最懂我的人了。第一次見她的時候，大大的眼睛閃閃發亮，還有她活潑開朗的性格，一下就吸引到我了。后來，命運的安排，我和她做了同桌，我們的友誼也從那時開始了，大概是相處的久了，我們變得越來越有默契。“去樓下幫我買點吃的。”過了一會兒，她拎著一袋吃的走過來。“哇，你怎么知道我愛吃這個，還有這個！”“這還用想，你肯定愛吃。”“果然還是你最懂我。”她不耐煩地白了我一眼，然后就奪過我的零食開始吃起來。看著她狼吞虎咽的模樣，我心里覺得，我們真合拍。
時間慢慢過去，我要參加一個十分重要的演講比賽，比賽前幾個月，就開始了緊張的練習。她來陪我的時候，偶爾還會開玩笑地說：“你這么努力，都不像你了。說，你是不是把她藏起來了。”被她這么一說，我緊張的心情瞬間就被緩解了。
比賽時間就要到了，雖然練習了這么久，但還是很緊張，總感覺自己發揮不好。
成績發布了，結果并不理想。外面的雨淅淅瀝瀝地下了一整天，水珠從屋檐滑落，在地面濺起一窩窩水花；風也凜冽起來了。感覺這些天的努力全都白費了，我整日無精打采。同學們都說：“這有什么大不了的，不至于吧？”她看見了我這個樣子，就拉著我出去跑步，直到我們都大汗淋漓。最后她停下來對我說：“怎么樣，很解壓吧？”我點了點頭，說“嗯。”她接著說：“其實，你肯定覺得你輸了比賽是因為你不如別人，對吧？其實，你只是缺乏經驗加上有點緊張而已，多練幾次就會好的，反正這樣的比賽還會有的。”經過她這么一說，感覺我的心情變得舒暢起來，好像說出了我的心聲。果真，我們是最合拍的。
離別是凄苦的，思念更增添友情。如果說友誼是一顆常青樹，那么，澆灌它的必定是出自你心底的清泉。我想念你，我的朋友。
最懂我的那個人作文 篇70
身處欲望提速的年代，活在聲色犬馬的都市，一些人沉醉于名利，迷失于權位；一些人為世俗所累，為紅塵而醉。身為一個中學生，自然有學生的義務，受到了挫折，遇到了困難，總希望有人能聽我傾訴，聽我心聲，那個最懂我的人就是——書籍。
書是一位朋友，一位善解人意、懂我內心的朋友，他愛聽我的歡聲笑語，也欣然接納我的抱怨和難過。在一個風和日麗的午后，我在一片森林中享受大自然的清新和芬芳，隨意地坐在草坪上，倚著一棵大樹，聽著微風吹過樹葉的沙沙聲，深吸一口氣，帶著青草的芬芳。我拿出一本書，嘿，他總是陪在我身邊。一本《西游記》記載了唐僧師徒四人西天取經的故事，讀著，讀著，我想：是不是師徒四人也曾行走在這樣美麗的森林中呢？如果他們真處在這種意境中的話，路途再艱辛，也會停下來看看沿途風景的吧……暖風輕吹過發梢，我緩緩地閉上眼，安心地享受他給我帶來的片刻寧靜。
月黑風高，凄冷的雨滴拍打著窗戶，一道道閃電如一條條皮鞭，在天空中揮舞著。臥室里點著一盞燈，那昏黃的光暈點亮了一處小小的角落，我害怕地不敢入眠，再次打開了一本書籍，這篇文章陪伴了我無數長夜，讓我在每個夜晚安然入眠，那是徐志摩的《再別康橋》：她是一個優美而帶著憂郁氣息的女子，一頭青絲盤在頭上，歲月卻未在她的臉上留下一絲痕跡。我捧著這本書，就像在擁抱著我的母親。清新的文字如同她純凈的心靈，飄逸卻不俗的風格是她內心的倔強和她心靈深處的感傷，“輕輕地我走了，正如我輕輕地來，我揮一揮手，作別西邊的云彩。”我向她訴說著我的害怕和壓抑，她聽懂了，緩緩用文字給我娓娓道來，她是那樣的美，那樣的純潔，洗凈了我內心的塵埃，掃去了我的焦慮，她懂我的心，一遍一遍，直到我伴著她和窗外的雨聲入眠……
我親愛的書籍，你陪伴我成長，一起走過無數時光；在我記憶的沙灘，必定有你到來的那一串堅定的腳印；有了你，我獲得了知識，獲得了寧靜的心境，也獲得了屬于我的精神麥田。當然，有舍有得，我愿把我的一生奉獻給你，只因你是最懂我的那個人。
最懂我的那個人作文 篇71
有那么一個人，她是我記憶里最溫暖的守候；有那么一個人，她是我夢境里風平浪靜的港灣；有那么一個人，她總比我更了解自己。
是的，她就是那個最懂我的人。
我時常在超市里與別人交談幾句就忘記了自己本來想購買的物品。我可以說記憶力比魚還差了，明明上一秒還記著的，不過聊了會兒天，怎么就能忘了呢？忘了的話，可不就意味著空手而歸？好在，我通常不是一個人去超市，我通常會和她一起去，每當我發現自己又忘了的時候，不需要說太多的話，只要向她投去一個求助的眼神，她總能捕捉到我眼睛里隱藏著的信息。“你想要的應該是酸奶吧？”她也不會回答太多或說很多東西，就是這樣簡單的一個問句，剩下的就只有我小雞啄米一般的瘋狂點點頭。其實他完全可以說：“你想要的是酸奶”。
有的時候，我會想：她是不是會讀心術？就像玄幻小說里面，看人的眼睛就能洞察人心的修仙人？我怎么就讀不出她的心思？
但事實證明不是這樣的。也許真的有的人能讀懂眼睛里的語言，那也絕不是她，她沒有那樣偉大的神力。她只是個普通人，但是她比小說里能讀懂人心的神仙更厲害，她可不僅僅能讀懂我的眼睛，甚至我的動作都能判斷出意圖，她都能做到。
那天，天空中飄著小雪。江南水鄉這一帶氣候溫暖濕潤，下雪自然是件很稀罕的事。我想著溜出去玩雪。小時候第一次見雪，房間里打著暖空調，當然不知道溫度零下的可怕。興許是7歲，很愛玩的年紀。躡手躡腳正想出去，一個沒注意就被逮個正著：“想出去玩？也不看看外面有多冷！多穿點，過會兒我陪你去。”
現在想想，還覺得驚奇。她怎么就知道我想出去玩了？可能……可能我想出去拿點東西？
直到現在我才知道她不是能看出人心。從頭到尾，她所能看懂的只有我一個人。那種神奇的力量，不是神仙的法術而是一種愛。
我是幸福的，因為我有她。
花開花落，有多少記憶沉在時間長廊一去不復返；春去秋來，有多少溫情消失不見；細水長流，只有和她的點滴，一筆一畫的寫在心扉上。
你，是最懂我的人；而我，只是一個最愛你的人。
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