初二作文最好的我

時間：2021-06-03 09:27:09 推薦作文我要投稿

初二作文最好的我

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的初二作文最好的我，歡迎閱讀與收藏。

初二作文最好的我

初二作文最好的我1

　　我喜歡的老師有很多。但最喜歡的老師只有一個。我最喜歡的老師是施老師，也是我們的班主任。

　　她已經教了我們三年數學。她戴著一副眼鏡，梳著一頭短短的黑頭發。她不僅關心我們的學習，也關心我們的生活。

　　記得有一次，我們班的同學都回家了，只有我還沒回家，而站在班級門口。為什么我還不回家呢？原來是因為班級的前門還沒鎖，而管鑰匙的同學也回家了。我就去辦公室找林老師，可是她不在。我只好在門口等她。我等啊等，等到12點多，施老師才回來。她吃驚地問我：“怎么還沒回家？是不是沒搭上車？”我哭著說：“班級的前門還沒鎖，而管鑰匙的同學又回家了，所以我還沒回家。”“這樣啊，好了，別哭了。跟我到食堂去吃飯吧！”施老師一邊安慰我，一邊替我擦干眼淚。說完，牽著我的手向食堂走去……

　　我覺得林老師就像我的知心朋友一樣。

　　如果把我們比作花園里那些美麗的花朵，那林老師就是那勤勞的園丁。因為只有勤勞的園丁，才會有美麗的花朵。

　　林老師就像蠟燭一樣，在無私地奉獻著。

初二作文最好的我2

　　從小學一年級開始到現在，一共已經有5年的校園生活經歷了。見到的老師也自然不少了。但其中最值得我們感謝的就是我們的語文老師——蔡老師。

　　蔡老師特別有才華，性格溫和又略帶一絲端莊和嚴肅。又一次上完課后（由于今天教的是重點課文）老師布置了很多作業，我們全班都唉聲嘆氣的，好像都很不開心似的。當時我也很不滿意，可當我偶然經過老師辦公室的時，這種不滿的感受一下子消逝了，心里開始有種酸酸的說不出的感受——蔡老師不停地拿著報紙棒來捶背，過了一會便開始改那批放在辦公桌上幾大疊的作業。老師是多么艱辛呀！這時我為自己當時的想法感到萬分羞恥，我正想為老師端上一碟糕點和一杯綠茶讓老師好好放松一下。老師也何嘗不想這樣呢?但老師為了我們而不停地工作著，直到放晚學一刻也沒停下來好好休息過。

　　上星期四的語文課蔡老師多沒來上課，都是由數學老師來帶課的，我們都很奇怪，最后從其他老師口中得出——蔡老師的腰閃了。一天，兩天，三天……直到下個星期一的時候老師才回來，可看上去行動比以前遲鈍多了，顯然是病還沒好，當然，腰閃了不是幾天就能好的，需要靜養幾天才行。原本，蔡老師完全可以待在家里，等病好了再回來教課，但蔡老師卻帶病回來上課，這還不是為了不耽誤我們學習嗎？

　　是呀老師就像一根蠟燭，燃盡了自己，卻照亮了我們未來的路。

初二作文最好的我3

　　“最好”這個詞分量很重，很多人為了得到“最好”這個稱號付出了巨大的努力。我認為，“最好”不單是指站在某一事物的最高峰，超越了所有人，只要自己保持積極向上的心態，并盡了最大努力，也能稱作“最好”。有件事令我難忘，正是這件事，才使我對“最好”有了新的感悟。

　　我非常喜歡打籃球，NBA每次比賽都要看，體育課上我也經常跟同學們打籃球。我的技術并不是很好，我很羨慕那幾位打得很棒的同學，經常向他們虛心請教。他們看我各種動作都不到位，便說：“不行呀你!你的手太小了，就不適合打籃球，還不如去打乒乓球。”聽了這話，我頓時沒了自信，在以后和他們打球時不敢亂傳球、投籃了。

　　有一次上體育課，碰巧老師想和我們一起打籃球，我們商量著分成兩隊，但數了一下人數，有7個人。有一個同學提議把我去掉，因為我技術不夠好，會拖他們的后腿。我正要離開，體育老師一把拽住我，對他們說：“不如再找個人，4個人一隊。”然后轉頭對我說：“你技術怎么不好了，我看你能行，要相信自己是最好的!”老師這番話讓我十分開心。

　　我和體育老師一隊，我們商量好戰術后，決定大干一場。比賽開始了，老師技術果然厲害，但他一有機會就讓我投球。剛開始我沒手感，幾次投球都沒進，這讓我有些沮喪。老師跑來拍拍我的肩膀說：“你投球姿勢是對的，但力度沒把握好，繼續努力!”我鼓足信心，集中注意力，終于投中一球。老師看到了，一邊鼓掌一邊說：“好球!”我信心大增，又一連投中了幾次。在老師的帶領下，我們贏了，我開心極了。我認為這是我打得最好、最有自信的一場。從那以后，和同學們打籃球，我再也不會感到膽怯。

　　“最好”是一種境界。積極進取、全力以赴、問心無愧，就是最好的我。

初二作文最好的我4

　　我最好的老師有著一雙雖然小卻機敏的眼睛，長發披肩，是一位聰明美麗的老師，她的教學方法很獨特，她就是我們的語文老師——李健美老師。

　　因為我們班的A并不多，一般般的學生一大截，不及格的也不少，用英語老師的話來說，就是“頭太短，身太長，尾太長。”李老師卻用我們班寥寥無幾的尖子生與中等的學生合成了十個小組，讓尖子生當組長，努力將中等生的成績提拔上來。

　　這樣的方法的確有效，有些B可以成為A的，也已加入了A的行列，那些C的也成為了B，期中檢測時，我們班不及格的人有一個，C也只有6個而已，“尾巴”縮短了，“頭部”增長了。

　　我不禁感慨，李老師雖然只帶了我們不到一年，卻將我們班改變了這么大，實在是太厲害了。這可是以前帶我們的老師從來沒有做到過的。老師還用“獎品誘惑法”、“涂格子法”、“記名字法”讓我們聽話、努力，我們班再也不是那個浮躁、惹是生非的班了。

　　以前我們總是被學校公認為“最差的班”，現在我們班經常受到表揚。

　　李老師是我們這個“差班”的“救星”，也是我心目中最好的老師。

初二作文最好的我5

　　我有一個非常帥的好朋友，而且我非常喜歡他，人稱“帥哥”。

　　帥哥長得很有特點，頭發長長的，眉毛彎彎的像小船一樣，眼睛亮亮的像兩顆黑黑的葡萄，嘴巴甜甜的笑起來像個小碗兒。他對自己的長相很滿意，逢人便夸“我帥吧”。

　　帥哥性格開朗，心地善良，愛打抱不平。有一次在校門口，高年級的學生欺負我，帥哥正好路過看見了，大喝一聲：“不準欺負小同學！”說著就沖到他們面前。“你別多管閑事！”高年級學生想大打出手，一見有學校保安在，就一溜煙似地跑了。我緩過神來，抓住帥哥的手說：“帥哥，你，真好！”“應該的！”帥哥說著拉起我的手，我們肩并肩地回家了。

　　帥哥愛好打籃球。球場上，帥哥投籃很準，打球的身姿很帥，我們班的同學都不敢和他比賽，因為他是個灌籃高手。有一次，我壯著膽子跟他說：“咱倆比比怎樣？”我知道不是他的對手，只是讓他帶帶我。“好！”帥哥說干就干，迅速把球扔給我，但我怎么也接不住球。這時，只見他又快速地跑來搶到了球，向球籃方向跑去，我只是跟在他的身后，幾次想搶球都沒有辦到，只好甘拜下風認輸了。“你太厲害了！”我對他豎起大拇指。他更加神氣地說：“我還打過校級籃球比賽呢！”哦！怪不得帥哥那么厲害。從此，我拜他為師，天天向他學習打籃球，也有了進步。

　　帥哥，你真帥！你是我最好的朋友，永遠。

初二作文最好的我6

　　我有一個好朋友，他叫“石廣盛”。

　　石廣盛長得不高，是短頭發，五官清秀，最能突出他的特點的地方是他的兩顆大白牙。別看石廣盛個子矮矮的，他的運動能力可是一等一的強悍啊！他在每學期體育課期末考試的時候，立定跳遠都是Aa㈩，跑步速度極快，每回運動會都代表我們班參加。最重要的是，石廣盛還很聰明，我們倆常常作為對手，一較高下，們既是朋友也是對手。但石廣盛有一個致命的弱點，就是他的腦袋，誰打他的腦袋，如果使勁的話，他一定會哭。

　　我在英華園里認識的第一個朋友，就是石廣盛，但我第一個打的，也是石廣盛。一年級的時候，我是六床，他是四床。一天中午，他在我睡覺的時候，一直騷擾我。于是我一拳頭打到他腦袋上了，他雖沒有哭出來，但眼里有淚花。他也打了我，可我一點事也沒有，又繼續睡覺了。

　　別以為我們這樣就鬧掰了，等起床了以后，我們倆又和好了。

初二作文最好的我7

　　她，有著圓圓的臉蛋，一雙水靈靈的眼睛，鼻子下方長著一只小巧的嘴巴。知道她是誰嗎？對，她就是我最好的朋友——閔欣怡。

　　想知道我是怎樣和她成為好朋友的嗎？

　　有一次上美術課，我忘帶了水彩筆，非常著急，不知該怎么辦才好。誰知，一個美麗的身影走到我的面前，輕聲地對我說：“不要著急，我今天帶了兩盒水彩筆，就借你一盒吧！”她剛說完，我便情不自禁地說了聲“謝謝”。此時此刻，我心中有說不出的高興。沒想到，我的背后還有那么一位美麗善良的“天使”在默默地、無微不至地關心我。

　　記得還有一次數學考試，成績出來了，當數學老師報到閔欣怡的成績時，令我大吃一驚，她竟然考了一百分。但是，當報到我的成績時，令我失望了。下課后，閔欣怡便走過來安慰我、鼓勵我，對我說：“你不要氣餒，這次考得不好，下次爭取考個好成績，你要對自己有信心，我支持你！”聽完她對我的鼓勵后，我不傷心了，因為我知道，這次考得不好，并不代表下次考的也不好。

　　看，這就是我最好的朋友——閔欣怡。

初二作文最好的我8

　　我有一個朋友，她叫楊景涵。他今年12歲了，是我最好的朋友。

　　他非常好看，一頭烏黑的長發，水靈靈的大眼睛，下面有著一個高高的鼻梁，她笑起來的酒窩也非常好看。

　　我這個朋友脾氣很大，也不好輸，記得有一次我們在玩誰是臥底，平民抽到的詞是父母，臥底抽到的詞是桃子。正好楊景涵是臥底，楊景涵說，這個東西是一個水果，我想接下來就不用發言，就知道臥底是誰了。大家都發言好了，最后大家就一起把楊景涵投了出去，只有楊景涵，一個人默默地指著我。但是楊景涵說她不服輸，想要再來一局。這一局臥底的詞是空白的，平民的詞是果園。不出我所料，楊景涵第一個就被偷出去了，他生氣不跟我們玩了，我跑了十條路就沒能追上他，我在心里想，不就輸了兩局游戲嗎？用得著發這么大脾氣嗎？

　　雖然楊景涵的脾氣很大，也不好輸，但是。楊景涵也很樂于助人，有一次青田縣大暴雨的時候，有好幾戶人家的衣服都掛在公共設施上面曬沒來得及收，楊景涵看見了就打著傘把那些衣服收起來，還給人家，而且對于比我們小的小朋友。楊景涵也對他們很好。

　　這個樂于助人的朋友非常喜歡他，楊景涵，在我心里朋友的位置永遠是第一位的，你們喜歡我的朋友嗎？

初二作文最好的我9

　　最好的朋友有二個，我們總是形影不離，但是我和有個朋友鬧矛盾了，我現在就要寫一寫另一位朋友。

　　她寬寬的額頭，一張蘋果臉，還有最重要的一點，她有一張櫻挑小嘴。整天能說會道的，可是在學校她就變的啞口無言，在家，你們都不知道，她可能說了。

　　她的性格是兩面派，在學校，她就坐在自己的座位上讀書，也不和誰說話，我想你們肯定不了解她，在學校的時候，還有人說她是個多愁善感的女孩，其實她們說錯了，她在家里的性格呀，老活潑了，我給你舉一個事例，你們看看她是個怎樣的人。

　　有一次星期天的下午，我和她一起玩，不知怎么的'，她像瘋了一般的在笑，我問她怎嘛了，她說她看見一個小孩子把鞋穿反了，我當時說這都能把她搞得像瘋了一般的，那么遇到更搞笑的該怎么辦，當時她只呵呵一笑。

　　還有一件事，我記憶猶新。那就是一天中午的大課間下課，我們都出去玩了，她一人在屋里讀書，當時我們覺得她太愛學習了，會變成書呆子。事后我告訴她，她卻說愛學習又不是壞事，她還說，活到老，學到老，學到70還嫌老。你看，她多么愛學習呀！

　　有這個朋友我感到幸福。對了，我忘了告訴你她的名字。她叫——tianmeng。

初二作文最好的我10

　　猜猜看，我最想要的禮物是什么呢？是手表、腳踏車還是計算機，甚至是玩具，通通都猜錯了，我最想要的禮物是—許愿機。

　　如果我有這臺許愿機，我要幫助世界各地的人。幾年前八八水災沖毀了許多人的房子，造成無數災民無家可歸，如果可以我要許愿機變出無數間房子讓他們有溫暖的家，過著舒適的生活；另外日本核能發電場的輻射事件，讓日本人的生命受到強烈威脅，如果可以我要變出一個超級防護罩，保衛日本，讓他們不在受到輻射的侵襲。如果我有這臺許愿機，我要幫家人許愿，祝他們平安健康、智慧增長。

　　如果我有一臺許愿機，我要許愿讓自己能夠自律，堅持信念，全神貫注在，我對寫作的熱忱及永不放棄的精神，從思辨中去改變我的想法，更要不斷的曲折反復思考題目及答案，讓好學演變成喜歡做這件事。

　　我真希望我能有一臺許愿機，一一去實現愿望成真，讓我開心無比，毫無一絲煩腦，如果我有許愿機我要讓現代的世界里，享受毫無汅染世外桃源的環境，自由自在飛翔,想去那里就去那里,心想都是美好，讓全世界的人都變成，智者不惑、英明睿智。

初二作文最好的我11

　　我最喜歡的鳥長著小小的嘴巴，身上的花紋像老虎身上的斑紋，不過是綠色的，它的小爪子是紅色的它的那對翅膀，是紅白相間的。非常可愛，它就是：“虎皮鸚鵡”。

　　虎皮鸚鵡非常的可愛，它們的愛好就是跳到高處望著遠方，它們的尾巴非常長，它們的眼睛很銳利，如果你輕輕的放一根牙簽進去，它就會立即飛過來把你手中的牙簽弄走，他的嘴巴很能吃，一只鸚鵡，就可以把你早上給它一天的食物早上就吃完，我喜歡它們的原因是因為它們的歌聲很動聽，每個周六周日早上，它們就用它們那動聽的歌聲叫我起床，因為跟我在一起的時間長了，我每天中午回家，它們都高興的站在籠子里的小圈上唱歌歡迎小主人回家，過了不久，我發現它們有點想回到大自然去，于是，我依依不舍的把它們交給了外公，讓他放飛了。

　　雖然它們飛走了，但每天早上我的心中依然響起著它們動聽的歌聲，在我的心中一遍一遍的響起。

初二作文最好的我12

　　他，是位打籃球的天生好手，因為他，點綴了我人生，我才有新的開始。我們都有共同的嗜好和優點，他有水汪汪的大眼睛、英俊的臉蛋和挺拔的鼻子。沒有了他，我可能就要永遠寂寞了，他為我帶來歡笑，一起陪我度過課業上的難關，讓我原本黑白的人生，有了一個新的風貌。

　　有一次，有兩位學長來向我們踢館，我們哥倆同心協力，把那群不自量力打飛我們的地盤，他們當然對我們甘拜下風，嚇得夾著尾巴逃走！也因為這樣，我們在學校也算是小有名氣，人生“雙俠”就是我們，我們各自也覺得自己很厲害，我們是用藍球來認知彼此的。還有一次，那是教室里發生的，他一個不小心被門夾到，那時十萬火急，我二話不說，馬上帶他到健康中心擦藥，好險那只是輕微的小擦傷，聽到這句話，我才放下一百個心，他也很慶幸他有一個很好的朋友。

　　他是我的知心好友，我們無話不談，他只要看我的臉色就知道發生什么事；雖然有時意見不合，也會吵架，但他都處處替我著想，我打從心底由衷地感謝他。

　　我很開心有他這位朋友，照亮了我的生命，我永遠都不會忘了他陪伴我的時光，我要對他說聲謝謝，使我心中的花綻放開來。

初二作文最好的我13

　　俗話說：“絲瓜花，南瓜花，人家不夸自己夸。”你一定會說：自己夸自己，太不謙虛了吧？不，你說錯了，我確實值得夸一夸啦！

　　我非常愛整潔。每天早上起床我都會將被子疊得整整齊齊，睡衣折好放進衣柜才肯出門吃早餐。媽媽每次讓我收衣服、疊衣服、洗碗、拖地，我都會毫不猶豫地說：“好的媽媽，我這就去。”我干完后滿頭大汗，媽媽就會去拿毛巾給我擦汗，并表揚我：“你真是媽媽的小幫手！”

　　我還孝敬父母。每次爸爸媽媽工作得筋疲力盡回來時，我都會端來一杯熱水給他們喝，并幫他們按摩。這時，爸爸媽媽就會說：“你真是一個有孝心的好孩子！”

　　我還有一個優點就是愛看書，每天早上一起床就拿一本書看了起來，不看20分鐘是不會把書放下的。晚上要吃飯時我還在看書，媽媽在樓下喊道：“寶貝，下來吃飯了。”由于我看得太入迷了沒有聽見，媽媽就上樓推開房門，我這才知道要吃晚飯了。

　　我夸自己是為了正確評價我自己，增強自己的自信心，以后更加嚴格要求自己，健康快樂的成長！

初二作文最好的我14

　　我是個性格開朗、熱愛讀書、喜歡繪畫和運動的小男孩。雖然平日里我非常健談，但是真的讓我夸起自己來，還真的有些不好意思呢。

　　我的畫畫水平非常棒，什么水彩畫、簡筆畫、國畫……我都能有模有樣地畫出來。我學習繪畫已經有三年的時間了，在此期間，我畫了許許多多優秀的作品。其中最讓我滿意的作品是《皮卡丘》和《齊天大圣》，《皮卡丘》這幅作品還獲得了美術學校里的最佳作品獎。我最大的夢想是成為一位聞名世界的漫畫家，為了我的夢想，我每天都堅持用一個小時的時間練習繪畫，我是不是很棒呀？

　　熱愛讀書也是我的好習慣。媽媽常說：“愛讀書的人，都是有智慧的人。”因此，我把書當成了我人生中最好的朋友。不管在作業之余，還是飯前飯后，我手里經常離不開書。我家里有很多很多的書，例如《水滸傳》《小姐姐克拉拉》《中國歷史故事》等。讀書可以豐富自己的人生閱歷，所以我們要多讀書、讀好書。

　　同學們，我是不是很優秀啊？讓我們一起努力，做最好的自己吧！

初二作文最好的我15

　　我媽媽是最好是的母親，她長出飄逸的長發，雙眼挺大，鼻梁骨十分高。衣服褲子穿的一直很時尚，身高挺高，十分纖細，穿起長裙來，就仿佛小仙女一樣。

　　我媽媽但是一個急性子，假如辦事慢了，她但是要火山噴發的。有一次，母親發覺我的秀發臟了，便說：嘉琦！來洗一洗秀發吧！可是我呢？已經那津津樂道地看見電視機，自然說不洗。母親又反復地講過幾次，我還是右耳聽，右耳朵冒。快一點兒！洗不洗？母親大喊道。嚇的我體毛都豎起來了，只能放棄了好看的電視，老老實實地聽了媽媽語錄。

　　一個人務必有一顆熱愛祖國的心，我媽媽便是這樣的人。那一天，青海省玉樹大地震，震得十分強大。夜里7點鐘，剛剛要讓母親打開電視，容許我看一看有什么好的卡通片這類的綜藝節目。母親立刻就同意了，我還好幾天沒看電視劇了，這次母親可算作愿意了，我激動得如同撿來到哪些商品一樣。但是，母親卻撥來到中央新聞聯播的綜藝節目，小表情很痛楚地看見理塘的同胞。我覺得：母親可簡直一個愛國的人啊！母親就是我學習的榜樣。

　　我媽媽還有一個喜好，便是下跳棋。有一次，我要媽媽陪著我下象棋，母親痛快地同意了。開展幾回后，一直母親比我先走完1、2步，一直母親贏。我之后也要多訓練才行呀！母親真厲害！

　　我眼中的自己親愛的媽媽，天地最好是的母親！

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