我懂得了的作文（精選34篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的我懂得了的作文范文，希望對(duì)大家有所幫助。
我懂得了的作文 篇1
人的一生會(huì)有很多變化，很多變化是不可逆的。我們要適應(yīng)變化，在變化中成長(zhǎng)。
人出生，離開(kāi)媽媽的肚子，是很大的變化。上了幼兒園，離開(kāi)媽媽的懷抱，是很大的變化。上學(xué)以后，接受老師的教育，是很大的變化。各種各樣的變化，讓我長(zhǎng)大，懂得了一些人活著的意義。
曾經(jīng)的我，象一首兒歌唱的那樣：“淘氣頑皮，頑皮淘氣數(shù)第一”；如今的我，穩(wěn)重許多了。上課的時(shí)候，我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講，舉手發(fā)問(wèn)。課后也會(huì)主動(dòng)去預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。
放學(xué)以后，我會(huì)徑直回家做作業(yè)，不會(huì)再留戀街邊的糖泥人。我會(huì)在9點(diǎn)半之前獨(dú)自燒水洗漱上床睡覺(jué)，然后在第二天6點(diǎn)15分按滅床頭的鬧鐘起床。
我承認(rèn)，我成長(zhǎng)得很快。因?yàn)椋?dú)立的孩子早當(dāng)家。
我的媽媽是一名老師，她工作很忙很辛苦。
我的爸爸是一位工程師，經(jīng)常出差在外。于是，我很早就學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活。在我看來(lái)，獨(dú)立的日子不是辛苦，而是鍛煉；不是孤單，而是自由。
我現(xiàn)在讀初三了，我向往高中、大學(xué)、留學(xué)的生活，甚至我也憧憬過(guò)工作、結(jié)婚、退休的生活。我向往更大的變化。我覺(jué)得，人的一生一定要有意義，而一個(gè)人活著的意義，也許就在于各種各樣的挑戰(zhàn)，在挑戰(zhàn)中勝出，是我最大的愿望。而我面對(duì)變化，面對(duì)挑戰(zhàn)，將無(wú)所畏懼。
我懂得了的作文 篇2
成長(zhǎng)，像一片沙灘，有許多美好的回憶，有時(shí)艱辛，有時(shí)快樂(lè)。這不同的味道，天天換著陪伴我。
我的成長(zhǎng)中有酸，像醋。記得小時(shí)候，一個(gè)周末，我和媽媽去餐館吃飯，剛坐下來(lái)我注意到一個(gè)黑瓶子，心里想：“這是什么玩意？黑黑的，是飲料么？是什么味？”我決定嘗一嘗，于是我拿起瓶子倒出來(lái)一些，剛喝了一口就馬上吐了出來(lái)。媽媽看見(jiàn)了，“撲哧”笑出聲來(lái)，說(shuō)“那是醋，是用來(lái)調(diào)味的，不能喝呀！”結(jié)果，那段時(shí)間，我嘴里一直有一股酸溜溜的味兒。
我的成長(zhǎng)中有甜，像蜂蜜。有一次我在班上組織主題班會(huì)，場(chǎng)面熱鬧極了，尤其是提問(wèn)環(huán)節(jié)，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后踴躍地回答，并且得到了獎(jiǎng)品，眼看班會(huì)就要結(jié)束了，同學(xué)們卻十分不舍，
都是意猶未盡的樣子，我只好臨時(shí)發(fā)揮又找到好多話題，這時(shí)下課鈴聲響起，班會(huì)圓滿結(jié)束，班里響起了熱烈的掌聲，我心里比吃了蜜還甜。
我的成長(zhǎng)中有苦，像苦瓜。每周我都要去上興趣班，尤其是吉他課，每次輪到上聲樂(lè)課時(shí)，我的大腦就一片空白，只留下胖胖的聲樂(lè)老師和讓人眼花繚亂的譜子……所以，我心里想：反正老師視力不好，又不戴眼鏡，我上課發(fā)呆走神，她也可能看不到……
我的成長(zhǎng)中有辣，像辣椒。周日，我和好友約好去公園晨練，可我左等右等也不見(jiàn)她的蹤影。我納悶著：她怎么還不來(lái)？要不我打個(gè)電話問(wèn)問(wèn)吧！結(jié)果電話是她的奶奶接的，
說(shuō)她的媽媽帶她出去了，我十分生氣，心里想：這也太不講信用了吧？我扭頭就走，正在這時(shí)，不知誰(shuí)拉住了我的胳膊，我正在氣頭上，這一拉，我更氣了，別以為我是淑女就不會(huì)發(fā)脾氣！我生起氣來(lái)，可比辣妹子還要辣！我一看是我好朋友的姐姐，她是專門(mén)來(lái)和我解釋好朋友沒(méi)有赴約的原因，我明白了，氣也馬上消失的無(wú)影無(wú)蹤了。
成長(zhǎng)像一片沙灘，也像一桌大餐，酸、甜、苦、辣，五味俱全。俗話說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？”相信在這充滿五味的故事中，會(huì)讓我更懂事成熟。
我懂得了的作文 篇3
成長(zhǎng)是一扇扇尚未開(kāi)啟的大門(mén)，而成長(zhǎng)中懂得的道理就是一把把金鑰匙，帶領(lǐng)我們茁壯成長(zhǎng)，它使我懂得了……
成長(zhǎng)讓我懂得了堅(jiān)持。記得有一次，我正在學(xué)習(xí)的自行車，但我怎么也學(xué)不會(huì)，騎了又摔，摔了又騎……就這樣經(jīng)過(guò)數(shù)十次后，我把它丟在一邊，氣憤地說(shuō)：“什么破東西！我不玩了！”但是爸爸走了過(guò)來(lái)，他把自行車扶起，走到我身邊，對(duì)我苦口婆心地說(shuō)：“女兒，你要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，我們身邊還有很多的困難，
你難道都選擇放棄嗎？這只不過(guò)是人生中的一個(gè)小困難，連這個(gè)你都要選擇放棄嗎？”我沉思了一會(huì)兒，便接過(guò)自行車?yán)^續(xù)練習(xí)了……
成長(zhǎng)讓我懂得了孝順。還有一次是在周末，那天我作業(yè)都做完了，閑來(lái)無(wú)事便冒出了一個(gè)奇怪的想法。媽媽平常那么辛苦，又要做家務(wù)，又要上班，我為什么不幫媽媽分擔(dān)點(diǎn)兒，幫她做做家務(wù)呢？
說(shuō)干就干，我拿起掃把幫媽媽掃地，又幫媽媽拖地，原來(lái)拖地這么累啊！我才拖了這么點(diǎn)就滿頭大汗了，我不禁想到了平時(shí)這么辛苦的媽媽，于是我又幫媽媽洗好了碗。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，看洗好的碗和已經(jīng)一塵不染的地，明知故問(wèn)地問(wèn)道：“喲，這是誰(shuí)干的？”“您猜啊！”“那小寶貝臉上的汗珠都還沒(méi)干呢！”媽媽將我抱進(jìn)懷，又摸了摸我的頭說(shuō)：“寶貝兒長(zhǎng)大了，懂得去孝順?gòu)寢屃耍 蔽衣?tīng)了，心里比吃了蜜還甜……
成長(zhǎng)是每一個(gè)人都要經(jīng)歷的，它使我們懂得堅(jiān)持、孝順、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢……
我懂得了的作文 篇4
在幼兒園時(shí)，我有一幫好伙伴，一起吃，一起睡，彼此玩笑耍鬧。有時(shí)我幻想我們這幫人能永遠(yuǎn)在一起——上一樣的小、中、大學(xué)，在一起工作。可是，隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸懂了再好的朋友也有分離的一天......
當(dāng)初，我們一同去考少藝校，我一直以為我們都能考上，不料結(jié)果只有我一人考上了，而幾個(gè)好朋友都進(jìn)了其他的學(xué)校，我心里牽掛著這份友情，對(duì)他們依依不舍，想放棄進(jìn)少藝校的機(jī)會(huì)，
和他們讀一樣的學(xué)校。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“喜歡跟好朋友在一起，說(shuō)明你是個(gè)重情義的孩子，但人總要不停地往前走，去認(rèn)識(shí)新的環(huán)境、新的朋友，不能因?yàn)槟钆f而放棄自己的前途。人與人之間是會(huì)不斷分離、不斷相聚，我們可以經(jīng)常聯(lián)絡(luò)老朋友，在新的環(huán)境里還會(huì)結(jié)識(shí)到新朋友，每個(gè)人都是這樣成長(zhǎng)起來(lái)的！”
媽媽的這番話一直留在我的腦海里。我想：是呀，如果不告別幼兒園同學(xué)，不去適應(yīng)新的學(xué)校，那我不就認(rèn)識(shí)不到新朋友了嗎？那一刻，我懂得了成長(zhǎng)的腳步不會(huì)停歇，人和人之間也不可能永遠(yuǎn)不分離。
現(xiàn)在，我在少藝校六年的學(xué)習(xí)也已劃上了一個(gè)句號(hào)。又要面臨一次與同學(xué)們的分別，我心里有說(shuō)不盡的不舍和留戀，可又能如何？畢業(yè)晚會(huì)上，許多同學(xué)都哭了，
大家都為離別而傷感，我們相互擁抱，相互寫(xiě)聯(lián)系方式，那種感覺(jué)是六年來(lái)我第一次有過(guò)，一些平時(shí)十分堅(jiān)強(qiáng)的男子漢也紛紛落淚，女孩子們更加不會(huì)掩飾，三五成群簇?fù)碓谝黄鹌怀陕暎厴I(yè)的這份別離和無(wú)奈，是我們誰(shuí)也躲不過(guò)的！
再一次的分別，讓我懂得我們誰(shuí)也無(wú)法逃避別離，珍惜在一起的時(shí)光，珍惜童年的美好記憶和那份心心相印的情誼。我懂了：一次別離就是一次新的出發(fā)和成長(zhǎng)！
我懂得了的作文 篇5
小時(shí)候覺(jué)得，春天是一個(gè)新的開(kāi)始。但長(zhǎng)大之后的我不相信它是一個(gè)新的開(kāi)始。烈日炎炎，一聽(tīng)就知道是用來(lái)形容夏天的，但我不這樣認(rèn)為。冬天，白雪皚皚，寂靜冷清，這是它獨(dú)有的特點(diǎn)，是別的季節(jié)不具有的。那秋天怎樣呢？
我覺(jué)得秋天是有一個(gè)多姿多彩的季節(jié)。秋天是一個(gè)新的開(kāi)始，又熱熱乎乎，它從不寂靜冷清，它在閃耀著自己最絢麗的色彩。
為什么秋是一個(gè)新的開(kāi)始？這個(gè)秋天我懂得了許多，人們?yōu)槭裁匆Γ驗(yàn)橹挥信Σ庞惺斋@。秋天,一個(gè)碩果累累的季節(jié)，更是我們“收獲”的季節(jié)。它驗(yàn)證了你的辛苦努力地的過(guò)程。
考試剛過(guò)，大喜大悲，那為什么沒(méi)有人在這個(gè)季節(jié)重新起航，繼續(xù)“播種”，迎來(lái)成果呢？不知?jiǎng)e人是否想到，那這個(gè)人想必就非我莫屬了。我已經(jīng)儲(chǔ)存了一份較好的果實(shí)，現(xiàn)已重新發(fā)動(dòng)，朝著目的地奔去，再次盼望著收獲。農(nóng)民忙著收割的情景，喜悅的氣氛溢滿了田間，他們擁有著熱情，他們頂著烈日，他們流著汗水，他們費(fèi)勁心血只為了豐收的那一刻到來(lái)。然而果實(shí)不是那么好得的。
秋天它從不冷冽凄涼，它是快樂(lè)的，忙碌的，充滿期望的。它有著無(wú)窮的力量，有著溫暖，有著動(dòng)力。讀秋我懂得，懂得什么？
讀秋我懂得了珍惜成果，再次迎接新的目標(biāo)，懂得如何步入成功的道路，懂得時(shí)時(shí)開(kāi)始是一個(gè)學(xué)生多么重要的目標(biāo)。秋天激勵(lì)這么多，改變這么多，我應(yīng)銘記秋天。
我應(yīng)每當(dāng)收獲成果時(shí)，每當(dāng)放棄時(shí)，重新開(kāi)始，樹(shù)立目標(biāo)。
也許這個(gè)目標(biāo)并不遠(yuǎn)大，也許這個(gè)目標(biāo)不夠深刻，但只要你充實(shí)你的生活，充實(shí)學(xué)習(xí)，總是有準(zhǔn)備的迎接下個(gè)開(kāi)始，想必你前進(jìn)的路上一定會(huì)滿載著豐收的成果。
我懂得了的作文 篇6
二百年來(lái)，你就這樣超越時(shí)空，與一批批過(guò)客娓娓細(xì)語(yǔ)。講述了一個(gè)時(shí)代縮影后的人生百態(tài)；講述著一頁(yè)多少纏綿編織成的夢(mèng)；講述著一幕多少愛(ài)和恨交加的故事。心也傷，情也傷，夢(mèng)也傷，是非恩怨隨風(fēng)飄。是閑愁？是宿命？你困惑了，夢(mèng)魘一般，逃離了塵世的熊熊烈火，逃離了罪惡的重重囚牢。
悲也好，喜也好。抽刀斷絲皈依，是絕望？是頓悟？這些對(duì)你不重要，重要是當(dāng)悲涼之霧遍披華林千年之時(shí)，然呼吸領(lǐng)會(huì)之者，唯君一人。
上大人明言“只要把《四書(shū)》一氣講明背熟，是最要緊的”。這統(tǒng)治階級(jí)奉為的經(jīng)典，最要緊的東西；這千百學(xué)子含辛茹苦，窮徒一生光大前途的不二學(xué)則只有你怕讀，以致大半夾生，斷不能背。平生最恨“沽名釣譽(yù)之徒”“國(guó)賦祿鬼之流“。男尊女卑的觀念茫然無(wú)存，只有女兒的清爽，男子的濁臭。道學(xué)鼓吹的“文死諫，武死戰(zhàn)”的大丈夫名節(jié)”是“胡鬧”是“沽名釣譽(yù)”。這偏僻乖張大逆不道的言行，這對(duì)統(tǒng)治階級(jí)的精神支柱——協(xié)萬(wàn)人之力，齊萬(wàn)人之心，經(jīng)千年而固若金湯的孔孟之道的大膽挑戰(zhàn)與批評(píng)，自君伊始，史無(wú)一人。“天下無(wú)能第一，古今不肖無(wú)雙”足以讓千年的須眉汗顏。
荊軻刺秦，在于忠君；燕丹謀秦，在于固位。他們只是時(shí)代的奴隸，思想灌鑄著千年的教條。死，非你即我；生，強(qiáng)存弱之，是他們窮生的奮斗。他們做的，別人也在做。所做的都是為了能夠統(tǒng)治他人。他們只是粗魯?shù)睦颜茩?quán)者。六尺之軀已之，一杯之土未干，引來(lái)了洪水的更加肆虐，生靈奈炭。英雄？莽夫？
只有你，于濁世唱出了清音。文質(zhì)之軀，彬彬之?dāng)?shù)，要扭轉(zhuǎn)乾坤，以和為本，以弱者為先，斷千年思想，呼入人性。這雖孤掌難鳴近及天方夜譚。但如斯膽如斯胸懷較之荊卿，受之，當(dāng)之。
人生拼搏，不以成敗論英雄。英雄當(dāng)出自民眾，為之民眾。弱者要做強(qiáng)者的事情，一人要做萬(wàn)人的事情，有志者莫為他人言辭，目標(biāo)的威勢(shì)所挾。只要做之為民，即使力不及，然盡志而不能至者，于已無(wú)悔，于人無(wú)譏，堪當(dāng)英雄。
撕開(kāi)一張旅票，踏入一段陽(yáng)生征途。拼搏一生，終點(diǎn)又回到起點(diǎn)，才發(fā)覺(jué)假作真時(shí)亦假，幻情濃處假亦真，真真假假人生奔波，情歸結(jié)處，無(wú)真無(wú)假。熠動(dòng)的心平息，他屬假？我們屬真屬假？人生只在于努力，無(wú)謂真假。
人生難料，星火可以燎原。涉世當(dāng)有鴻鵠之志，竭力而為，盡志而奮。
世人定論，一曰：雖敗猶榮；二曰：滴水穿石。
我懂得了的作文 篇7
“你陪我去下辦公室吧”，“你陪我去下小賣部吧”……小學(xué)的時(shí)候，我總是讓好朋友陪著我，形影不離，因?yàn)槲液ε鹿陋?dú)，每當(dāng)自己獨(dú)自做某件事情的時(shí)候，心里空落落的，特別不安穩(wěn)，仿佛失去了身邊的人，我的世界就沒(méi)有了支柱，就會(huì)崩塌。
不僅僅是依賴朋友們，我更依靠媽媽。但是我的媽媽很少有時(shí)間陪我，除了上學(xué)放學(xué)媽媽接送我，就沒(méi)有更多能陪我的時(shí)間了。在面臨考試的時(shí)候，其他家長(zhǎng)都陪著自己的孩子，但是我的媽媽卻無(wú)法陪伴我。那段時(shí)間，在其他同學(xué)的身邊，陪著的是媽媽，而陪伴在我身邊的，是鋼琴與試卷。
當(dāng)我想拿手機(jī)上QQ，微信，刷刷朋友圈與閨蜜談?wù)勑臅r(shí)，猛然發(fā)現(xiàn)，手機(jī)被沒(méi)收了。這就如一個(gè)霹靂直擊我的心頭，一種孤獨(dú)感油然而生，像是切斷了我的支柱，使一株爬山虎無(wú)法繼續(xù)攀爬。
也有時(shí)候，我會(huì)選擇用彈琴的方式發(fā)泄下情緒，可彈琴雖然能宣泄憂愁，但如果僅僅是以發(fā)泄情緒為目的去練，那么久了以后，還是會(huì)感到孤獨(dú)與乏味。練琴不是表演，你彈得再好，也不會(huì)得到別人的掌聲與鼓勵(lì)，況且還是以宣泄煩惱作為目的呢。
就在一次，陰魂不散的孤獨(dú)感纏上我的心時(shí)，我腦海中浮現(xiàn)出兩個(gè)截然不同的想法：一個(gè)是繼續(xù)逃避孤獨(dú)，想辦法去依賴別人；還有一個(gè)辦法，就是去適應(yīng)孤獨(dú)，去與孤獨(dú)交個(gè)朋友。本來(lái)是想選擇前者的，但我想到了幾句話：躲得過(guò)一時(shí)，躲不過(guò)一世；孤獨(dú)總能成就王者。于是，我改變了想法，選擇了后者。我開(kāi)始嘗試，去接納孤獨(dú)……
上了初中以后，我對(duì)朋友的依賴性減少了很多很多，不再像以前那樣，什么都要與朋友一起，什么都要叫上朋友。練琴的時(shí)候，哪怕沒(méi)有人給予我鼓勵(lì)，哪怕沒(méi)人能聆聽(tīng)我的琴聲，我仍然可以很有效率地彈琴。而且我還發(fā)現(xiàn)，獨(dú)自練琴的時(shí)候，注意力特別的集中，不會(huì)被影響，還可以很好的投入音樂(lè)當(dāng)中，像在自己的世界中自由漫步，沒(méi)有第二個(gè)人干涉。
我漸漸開(kāi)始懂得，孤獨(dú)，并不一定是件壞事。或許，在人生中的某一天，因?yàn)楹ε鹿陋?dú)與寂寞，錯(cuò)失了一個(gè)鍛煉自己的很好的機(jī)會(huì)；又或許，因?yàn)闊o(wú)法接受孤獨(dú)，沒(méi)有學(xué)會(huì)獨(dú)立，沒(méi)有自己的思維，從而變得隨波逐流呢……
在這個(gè)世界上，能讓我們不開(kāi)心的只有一個(gè)，那就是我們自己。如果我們不拒絕孤獨(dú)，那么又怎么會(huì)認(rèn)為自己孤獨(dú)？孤獨(dú)，雖然總會(huì)令人聯(lián)想到一個(gè)形影相吊的情景，可事實(shí)上，它猶如長(zhǎng)著刺的玫瑰，撥開(kāi)冷峻的外表，我們可以看到潛藏的一泓清泉。
孤獨(dú)其實(shí)一點(diǎn)都不可怕，相反，它可以讓你靜下心來(lái)做你自己想做的事，讓你得到一個(gè)提升，讓你不再成為只會(huì)依賴別人的墻頭草……所以，我不拒絕孤獨(dú)。
我懂得了的作文 篇8
你是歷史上的明珠，是文學(xué)上的巨匠，也是一個(gè)時(shí)代的縮影。
得知你年少離家時(shí)，心懷雄心壯志，那期盼的眼神，閃射出光芒，懷著對(duì)未來(lái)的憧憬，乘著小船駛向了遠(yuǎn)方，激動(dòng)之下，你寫(xiě)出了《峨眉山月歌》，因?yàn)槭悄愕谝淮坞x家時(shí)寫(xiě)的詩(shī)，再次吟誦：“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流，夜發(fā)清溪向三峽，思君不見(jiàn)下渝州。”無(wú)人能將你此時(shí)的眼神與以后那孤獨(dú)的眼神聯(lián)系在一起。
你年少曾拜師學(xué)劍，劍術(shù)精湛，你完全可以稱霸當(dāng)時(shí)的劍界，卻毅然選擇了從文。也許，那時(shí)的你，已感受到了孤獨(dú)。
你初到長(zhǎng)安，便結(jié)下眾多好友，最有名的便是與賀知章金龜?shù)志啤Ｄ阍梢哉粽羧丈希瑓s因?yàn)橐淮巫砭疲米餀?quán)貴，雖然留下李白醉酒的故事，卻徹底斷送了仕途。你那眼神，又有了一絲孤獨(dú)，那是被迫離開(kāi)官場(chǎng)的無(wú)奈。
后來(lái)，你的詩(shī)越寫(xiě)越好，友人也越結(jié)越多，《送友人》《贈(zèng)汪倫》《聞王昌齡左遷龍標(biāo)，遙有此寄》。雖天天與友人作樂(lè)寫(xiě)詩(shī)，卻常常對(duì)月自吟，因?yàn)椋阋堰_(dá)到詩(shī)仙的高度。你對(duì)月自吟，只是因?yàn)椋阌X(jué)得已無(wú)人能懂你，唯有月亮，“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)。”“舉杯邀明月，對(duì)影成三人。”“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”……一首首千古名句，卻蘊(yùn)含了你因孤獨(dú)而產(chǎn)生的憂傷，我仿佛透過(guò)你的詩(shī)句，看到了你孤獨(dú)的眼神，那眼神，刻骨銘心，過(guò)目難忘。
安史之亂爆發(fā)之際，你要去支持自己認(rèn)同的一方，杜甫死死阻攔：“太白君，你萬(wàn)萬(wàn)不可去呀！”我看到了你的眼神蘊(yùn)含著決然。你本可以等安史之亂后，重新出山。卻自己選擇了永不可為官的路。
難忘你那孤獨(dú)的眼神，我想，你晚年想要的，不是官位，不是名利，不是友人，只是想要有懂你的人。然而，高處不勝寒。年少離家與現(xiàn)在截然不同的眼神，你的孤獨(dú)，很簡(jiǎn)單，千秋萬(wàn)代也找不出一個(gè)能與你并肩高談闊論的人。我相信，你晚年，肯定比以前更愛(ài)喝酒，只是，想借酒消愁。
你駕鶴西去了，甚至無(wú)人知道你怎么離開(kāi)的，當(dāng)?shù)卮迕裾J(rèn)為，你是酒喝多了，墜入江中，一條鯤忽然出現(xiàn)，載著你，駛向天邊，無(wú)論如何，我相信你騎鯤時(shí)，眼神是孤獨(dú)的，但也有一絲期待……對(duì)將要去的世界。
難忘你那孤獨(dú)的眼神，我隔著時(shí)間長(zhǎng)河，回眸一瞥，望到你那孤獨(dú)而深邃的眼神。作為新時(shí)代的學(xué)生，我愿意高聲贊揚(yáng)你，也更奢望，自己最終能成為不讓你孤獨(dú)的人。因?yàn)椋視?huì)竭盡所能去成為一個(gè)懂你的人。
我懂得了的作文 篇9
時(shí)間雖然虛無(wú)縹緲，每天在我們身邊匆匆走過(guò)，但它給生活留下一個(gè)痕跡，就是一個(gè)故事。生活中有著各種各樣的故事，不一定是轟轟烈烈的事能給人深刻的震撼，而那些細(xì)小的，平凡的，靠我們雙眼去發(fā)現(xiàn)，靠我們心靈去體悟的，卻是時(shí)間永遠(yuǎn)帶不走的記憶。
姥姥家樓后，是一個(gè)小型的公園，我和幾個(gè)好朋友總喜歡在那里玩游戲。有一位爺爺總會(huì)坐在路邊的長(zhǎng)椅上看著我們玩游戲。他有時(shí)會(huì)隨著我們的笑，目光一路跟隨孩子的快樂(lè)，也呵呵的樂(lè)瞇眼。有時(shí)候也會(huì)靜靜地看著我們，眼神中充滿著淡淡的憂傷……
偶爾，他也會(huì)撿拾我們?nèi)拥舻娘嬃掀俊？粗覀儾唤獾模踔劣械暮⒆酉訔壍谋砬椋瑺敔敍](méi)有生氣，他微微一笑和我們聊天說(shuō)話，給我們講廢物利用的故事，告訴我們這些不僅僅可以回收變換成錢，而且有的還能做成好看的工藝品，扔掉就可惜了。每當(dāng)爺爺給我們講那些關(guān)于塑料瓶子的故事，他的精神頭真大，兩眼格外明亮，我們喜歡和他聊天說(shuō)話。
爺爺有時(shí)候的舉止行為也特別讓人不解，我常常看見(jiàn)他把一些剩飯菜，火腿腸之類的食物，小心翼翼地放在垃圾桶附近干凈的地方。放下食物，他還會(huì)停留在垃圾桶邊上，四處張望，像是找尋什么。有時(shí)候放下東西，走幾步又折回去，到處看看，把食物再重新放一下位置，才放心離開(kāi)。他抬頭四處張望的眼神中讓人看到了擔(dān)憂與期待。我非常詫異，爺爺平時(shí)給我的感覺(jué)不愛(ài)浪費(fèi)很節(jié)儉的一個(gè)人，一個(gè)小小的塑料瓶他都會(huì)撿拾回家，那么這些飯菜又怎么解釋呢？
姥姥看出我的疑惑，告訴我，原來(lái)小區(qū)里有幾只流浪貓，它們常常來(lái)垃圾桶找尋食物。爺爺心疼貓咪，就把賣廢品換來(lái)的錢給貓咪買了許多的火腿腸，每天來(lái)給貓咪投食已經(jīng)成了習(xí)慣，成了牽掛……
聽(tīng)了爺爺?shù)墓适拢彝蝗簧钣懈杏|，愛(ài)，不需要驚天動(dòng)地，雖然很平凡的事，但它那份質(zhì)樸的情感卻讓人深刻體會(huì)真情與溫暖。
每個(gè)人都有自己的生活態(tài)度，爺爺?shù)纳顟B(tài)度就是有愛(ài)心。他的愛(ài)心感染了我們，他對(duì)貓咪不計(jì)報(bào)酬的給予贏得了我們的尊敬和愛(ài)戴。得知他的子女都在很遠(yuǎn)的城市上班，每年難得回家陪伴他幾次，我瞬間懂得爺爺為什么喜歡看我們游戲。他看我們那眼神中無(wú)可言語(yǔ)的羨慕，疼愛(ài)，甚至淡淡的憂傷包含的意義。
于是，常常這樣的景致出現(xiàn)在公園的一角，一群孩子陪著爺爺聊天說(shuō)話，笑聲蕩漾在公園的上空。
如果有一天，有人問(wèn)我，長(zhǎng)大了想做一個(gè)什么樣的人，我會(huì)告訴他，我想做一個(gè)像爺爺那樣有愛(ài)心的人。他讓我懂得，用愛(ài)心去溫暖生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界到處都是美，懂得奉獻(xiàn)自己的真摯情感，你會(huì)發(fā)現(xiàn)整個(gè)世界充滿樂(lè)趣，生活五彩繽紛，能收獲到意想不到的喜悅。
我懂得了的作文 篇10
又一只雄鷹展開(kāi)了那豐滿的羽翅，從它眼前滑翔而過(guò)，直插云霄。于是不知誰(shuí)扔起一顆石子，再次投入了它的夢(mèng)湖，頃刻波瀾四起，不復(fù)平靜。它抖了抖濕潤(rùn)而稀疏的羽毛，小心地挪到了鷹巢邊，睜大了眼睛往下看，那千丈削谷，云霧繚繞，像是野獸張開(kāi)了血盆大口，等著它這只鷹雛。
它想飛，它要飛！
濃重的墨色勾勒著黎明的蕭瑟，它從夢(mèng)中醒來(lái)。它不能算是鷹雛了，它現(xiàn)在擁有了濃密黑亮的羽毛，小小的鷹巢只能勉強(qiáng)承載它了。再一次，它的鷹眸里承映出萬(wàn)丈深淵，它聽(tīng)出夢(mèng)想召喚它的聲音。然而它終究不敢這樣沖下去，它聽(tīng)說(shuō)崖底堆滿了鷹骸，它輸不起。夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)就這樣肆虐它的心，它痛苦不堪。
它想飛，它要飛！
母親回來(lái)了，它慈愛(ài)的眼光贊賞地掠過(guò)兒子漂亮的羽翼，它在心里說(shuō)，可以了。于是它就這么一推，它閃著墨綠色的翅膀在朝陽(yáng)下劃出了一道痛苦而莊嚴(yán)的弧??把初成健壯的兒子推入了懸崖。
毫無(wú)防備的鷹子就這么直線下墜，它耳旁劃過(guò)凜冽哀號(hào)的風(fēng)聲，它漂亮的雙翅此刻儼然是它的負(fù)擔(dān)，它仿佛聽(tīng)到了死神的召喚。它痛苦，它不能理解慈愛(ài)的母親怎會(huì)如此狠心，它流出了令人揪心的淚。于是天哭了，鷹母也哭了。瞬間，它張開(kāi)了緊閉的眸子，兩道閃著雄心的光迸射而出。
它想飛，它要飛！
它終于展開(kāi)了豐滿的羽翅，奮力撲騰，噬心的痛電流一般流過(guò)它的四肢百骸，它的雙翅不可自己地抖。痛！痛！但展開(kāi)的翅膀仍堅(jiān)持著那個(gè)讓人敬佩的翱翔之姿。難言的輕松襲來(lái)，它飛起來(lái)了！它的心充實(shí)起來(lái)，那時(shí)兩種難融的感覺(jué)，痛苦！快樂(lè)！
鷹在生死一線上的拼搏，震撼人心。鷹母為了鷹子以后的生活，不惜忍痛把它推下懸崖，完成一個(gè)生存的洗禮，生命從此蛻變。于是生活一下子柳暗花明了，在痛苦之后，在快樂(lè)之后。
生活，痛并快樂(lè)著，磨練帶給你堅(jiān)強(qiáng)的意志，風(fēng)雨過(guò)后，便是彩虹。在生活的細(xì)微處，一起品嘗著痛與快樂(lè)，這就是生活的真諦。
生活，痛并快樂(lè)著——懂得生活的人才知道。
我懂得了的作文 篇11
成長(zhǎng)中，難免會(huì)遇到挫折。這些大大小小的挫折是我們?nèi)松械脑嚐捠鼈兡サZ著我們。撫今追昔，哪一位成功人士不是經(jīng)歷了重重磨礪？蒲松齡幾次科舉未竟，發(fā)奮圖強(qiáng)，《聊齋志異》才始得問(wèn)世；王羲之二十年臨池學(xué)書(shū)，筆染墨池，才造就了他在書(shū)法上的偉大成就。只有經(jīng)歷了磨礪，才能頑強(qiáng)地走向成功，那些對(duì)挫折望而卻步的人，一生最終是碌碌無(wú)為。
我也遇到過(guò)困難，也曾想過(guò)放棄，但我一想到前輩們那勇于向困難挑戰(zhàn)的精神后，便一鼓作氣地走下去。就如同這次。
初次聽(tīng)說(shuō)要去做一名“交警”時(shí)，全班同學(xué)歡呼雀躍，從他們眼里我看到的是興奮與歡喜，高興之余，我隱隱有些擔(dān)憂，像一串泡泡般的，我腦子里生出了許多問(wèn)題：當(dāng)交警需要做什么？要怎樣做呢？做不好會(huì)不會(huì)被人嘲笑？
到了該出發(fā)的時(shí)候，我更加緊張與不安了，我甚至聽(tīng)得見(jiàn)“咚咚”打鼓般的心跳聲。多虧了幾個(gè)活潑開(kāi)朗的同學(xué)，笑著要拍照，千奇百怪的pose令我捧腹大笑，繃得緊緊的神經(jīng)這才緩和下來(lái)。
不過(guò)，交警就要有個(gè)交警的樣子。在大街上“巡邏”時(shí)，刻意板著臉，一副老練的樣子。可是，當(dāng)路人們用驚喜羨慕的目光看著我們，有的行人甚至還說(shuō)：“看，小警察們！”時(shí)，我終于忍不住，“撲哧”一下笑出聲來(lái)。
到達(dá)目的地（紅綠燈路口）了，我和其中一位同學(xué)被分到一組，去幫助一位勸導(dǎo)員阿姨維護(hù)交通秩序。那個(gè)阿姨三四十歲模樣，她親切地讓我們到她旁邊來(lái)，并把小旗幟給我們，說(shuō)：“這么冷的天，你們不用打手勢(shì)了吧，我吹一下哨，你們就這樣把旗揮一下。”說(shuō)完，她還不厭其煩地教我們。
我們站在馬路牙子上，吸引了所有行人的目光，他們有的齊刷刷地向我們行注目禮；有的對(duì)我們友好地一笑；還有的學(xué)著上司的樣子拍拍我們的肩膀，說(shuō)：“好好干”。這些舉動(dòng)都讓我緊張得不行，我在心里一直對(duì)自己說(shuō)：“堅(jiān)持住，不要緊張……”可還是無(wú)濟(jì)于事，我甚至感覺(jué)到腳在發(fā)抖，怎么也控制不祝
30秒的時(shí)間很快到了，阿姨吹了一下哨子，我心猿意馬，聽(tīng)阿姨這么一吹，才回過(guò)神來(lái)拿著旗子亂揮。之后我發(fā)現(xiàn)同學(xué)和街上的行人們都詫異地盯著我。我一想，臉漲得通紅，原來(lái)，剛才是綠燈，而我揮動(dòng)的指示是紅燈。同學(xué)說(shuō)：“你怎么了？沒(méi)有事兒，你不要太緊張了，你看你，嚇得什么樣子啦？”
聽(tīng)了她的話，我才開(kāi)了竅：是啊，我用得著這么緊張嗎，又不會(huì)把我怎么樣。我挺直了身板，筆直地用手在阿姨吹哨后又揮了一下旗子，30秒，30秒，整個(gè)時(shí)光仿佛都分成了許許多多個(gè)30秒……我不禁有些飄飄然，覺(jué)得自己好像一位威武的將軍，呼風(fēng)喚雨，無(wú)所不能，所有的車都要聽(tīng)我的指揮……
正當(dāng)我“自我陶醉”的時(shí)候，同學(xué)將我拉回了現(xiàn)實(shí)。她指著一位叔叔說(shuō)：“你看，那位叔叔闖紅燈了，你去勸勸他，讓他以后別再闖紅燈了。”我毫不猶豫地點(diǎn)點(diǎn)頭，便大步流星地向叔叔走去，然后略帶傲慢地對(duì)叔叔說(shuō)：“叔叔，下次可別再闖紅燈了。”叔叔輕蔑地了我一眼，便走了。
我像是被一瓢冷水從頭澆到腳，腳與手劇烈地顫抖著，嘴唇緊咬著。這個(gè)叔叔也太不禮貌了吧，至少也應(yīng)該點(diǎn)點(diǎn)頭才是，真沒(méi)家教啊！我心里憤憤不平。隨之而來(lái)的是一陣陣失落感。不知怎么的，我忽然有了一種想放棄念頭。
我失落地回到同學(xué)身邊，旗也揮得無(wú)精彩。須臾同學(xué)又叫起來(lái)：“快看，那個(gè)阿姨沒(méi)走斑馬線，你去提醒她一下吧。”此時(shí)的我早已心灰意冷，一心只想著快些回去，哪兒還有什么心思去勸導(dǎo)呢。于是我長(zhǎng)嘆了一聲：“哎，算了，我不去了，真沒(méi)意思。”
同學(xué)聽(tīng)了之后，用詫異的目光盯著我，說(shuō)：“你怎么可以這么久放棄？”頓時(shí)，我的腦子好像被什么撞了一下。是啊，怎么能半途而廢？怎么可以之難而退？俗話不是說(shuō)“困難是彈簧，遇強(qiáng)則弱，遇弱則強(qiáng)”嗎？我去試試，失敗，又能怎么樣，哪里摔倒就從哪里爬起來(lái)就是了。
雖然內(nèi)心還在打鼓，但我還是勇敢地走向阿姨。我用手先向阿姨行了一個(gè)莊重的隊(duì)禮，然后輕輕地說(shuō)：“阿姨，您要給我們做一個(gè)榜樣啊，下次請(qǐng)走斑馬線，好嗎？”阿姨聽(tīng)了我的話后，先是一愣，隨即向我投來(lái)微笑：“好的。”
耶，勝利。我又蹦又跳，凱旋而歸，完全忘了“交警”的身份。感覺(jué)陽(yáng)光是那么明媚，天空是那么湛藍(lán)，就連前面那位叔叔的禿頭也禿得特別有風(fēng)度。
回到教室，大家都在興奮地討論著。有人問(wèn)我：“今天我收獲了‘勝利’的喜悅，你呢？”我不可置否地笑了：“我也是埃”不過(guò)，我還收獲了比這更寶貴的東西呢。
我懂得了的作文 篇12
生活是一粒沙，在珍惜的放大鏡下。
——題記
清晨，晨曦打著瞌睡從酣眠中醒來(lái)。風(fēng)把遼闊的海面拍皺了。海岸邊，一艘艘古樸的漁船群蟻排衙般緊湊在一起，等待著即將到來(lái)的旅程。
初到漁港。漫步在海頭，海風(fēng)裊裊，縷縷獨(dú)特的氣息，浮上我的面頰。
聽(tīng)聞漁船可以載客出海打魚(yú)，我滿懷期待地來(lái)到港口。蕭瑟的風(fēng)徐徐地吹著，可令人詫異的是，原本應(yīng)該繁華的海頭此時(shí)卻是人煙稀少，唯有那蒼老的漁船相依著停靠在海邊，恍若蹣跚的老人，孤寂，蕭索，我怡然。
看著那大如天的港口，內(nèi)心彌漫著迷茫與困惑，我愕然。就在這時(shí)，一道模糊的身影在不遠(yuǎn)處的一艘漁船上若隱若現(xiàn)。
走近了，才注意到那是一個(gè)平凡而普通的老漁民，歲月的痕跡已悄然爬上了他黝黑的面龐，深深的皺紋書(shū)寫(xiě)著他飽經(jīng)滄桑的閱歷。此時(shí)他正站在船上，從容地修補(bǔ)著手中的漁網(wǎng)。
“請(qǐng)問(wèn)老人家，為什么這里只有漁船而很少能看到漁民呢？”他似是看出了我的不解，笑意盈盈，“因?yàn)楝F(xiàn)在是禁海期啊。”“什么是禁海期呢？”老漁民溫和地笑了笑告訴我禁海期就是一段時(shí)間內(nèi)不打魚(yú)，這樣開(kāi)海后會(huì)有更大的收獲。
那一刻，我惑然。一知半解地?fù)狭藫项^，“為什么要有禁海期呢？”“因?yàn)榻Ｆ谡囚~(yú)繁衍的時(shí)間，不打魚(yú)，是為了讓魚(yú)類更好地繁衍后代。”老漁民的臉上似是纏繞著一抹芳醇，“魚(yú)兒們給我們提供了生計(jì)，我們也要懂得保護(hù)和珍惜他們……”
我怔怔地呆立在那里，眼神變得澄澈了起來(lái)，我釋然。
是啊！人類要開(kāi)發(fā)和利用海洋，首先必須保護(hù)海洋，珍惜海洋。那是不是可以這樣理解，當(dāng)我們對(duì)身邊的事情懂得了珍惜，我們的內(nèi)心便會(huì)感到豐裕和富足。
生活中沒(méi)有理所當(dāng)然，生命短暫，請(qǐng)彼此珍惜。
我懂得了的作文 篇13
一年一度的“江南秀場(chǎng)”輪到我們班了，就在這一天發(fā)生的事，讓我懂得了一個(gè)深刻的道理。
“加油，加油！”同學(xué)們異口同聲地為小演員們鼓勵(lì)著，我也不例外。其中一位小演員登臺(tái)了，前半段她的歌聲像百靈鳥(niǎo)一般婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，可后半段聲音漸漸變得沙啞，像嗓子里有個(gè)櫻桃般大的東西堵著似的。
輪到下一位小演員上場(chǎng)了，可能他是有點(diǎn)緊張吧，拿著麥克風(fēng)的手在不停的抖動(dòng)著，這個(gè)小演員可是我班的“愛(ài)哭娃”——小宗琪，他演唱的是我比較喜歡的一首《成都》，同學(xué)們拍著小手為他打節(jié)拍，不料，他好像被什么魔力定住了，居然忘詞了！就這樣開(kāi)頭的第一句歌詞都沒(méi)有唱出來(lái)就過(guò)去了，這讓他很尷尬。我隱隱約約的看到他的眼圈紅了，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，只要一眨眼淚珠就得掉下來(lái)！……“哈哈哈”舞臺(tái)下同學(xué)們好像海浪翻滾，笑得前仰后合。我心想：哎，好丟臉啊，讓你回家不好好練習(xí)……
下一位上臺(tái)了，我已經(jīng)不抱任何希望。上來(lái)的是一對(duì)母女，真沒(méi)想到她們的歌聲如此的甜美動(dòng)聽(tīng)，聽(tīng)的人猶如進(jìn)入了歌詞里的夢(mèng)境一般……她們贏得了很久的掌聲。
演唱會(huì)“圓滿結(jié)束”，回到班里，小演員們換好衣服，老師開(kāi)了一個(gè)班會(huì)，她提出了一個(gè)問(wèn)題：“秀場(chǎng)時(shí)有人表演極為出色，受到老師和同學(xué)們的稱贊；也有人唱得不好，甚至忘詞，你們通過(guò)這次表演發(fā)現(xiàn)了什么？”咦？我竟然第一次和老師的想法一致，我連忙舉手回答：“有些人唱跑調(diào)，甚至是忘詞，呆若木雞地站在那里，肯定是沒(méi)有在家練習(xí)，沒(méi)有做好充分的準(zhǔn)備！”老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，和藹可親地說(shuō)道：“孩子們要記住，機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人的，唱不好是沒(méi)有準(zhǔn)備好，沒(méi)有練習(xí)好，認(rèn)為自己能表演出色，而多加練習(xí)的孩子呢？當(dāng)然表演時(shí)有把握，唱的就好……”
那一天，我知道了一個(gè)深刻的人生道理——機(jī)會(huì)是均等的，只有你平時(shí)下功夫、苦練、才能抓住機(jī)會(huì)大放異彩！機(jī)會(huì)，永遠(yuǎn)是給有準(zhǔn)備的人！
我懂得了的作文 篇14
炎炎夏日里，熾白的太陽(yáng)烘烤著大地。百無(wú)聊賴的我坐在沙發(fā)上，望著窗外的白陽(yáng)光，再看看玩得正歡的倉(cāng)鼠，想著，我懂得什么？哦，其實(shí)我還真懂得了什么。
我們一家都挺喜歡倉(cāng)鼠，就買了兩只回家養(yǎng)。爸爸和我動(dòng)手給倉(cāng)鼠做了好幾個(gè)小屋子，食盆，還買來(lái)浴沙給它們洗澡，買來(lái)尿沙和木屑布置它們溫馨的家園。
我看著兩只小倉(cāng)鼠在用魚(yú)缸做的避暑屋里，玩得不亦樂(lè)乎，但我還是覺(jué)得寂寞，想著：要是大倉(cāng)鼠能生兩只小倉(cāng)鼠就好了，可家里的倉(cāng)鼠都是公的，怎么辦？有了！可以讓媽媽給我到網(wǎng)上再買一公一母，兩只倉(cāng)鼠啊。可媽媽不同意，說(shuō)天太熱了，倉(cāng)鼠長(zhǎng)途顛簸受得了不？媽媽只差沒(méi)說(shuō)“萬(wàn)一死了呢”這句話。在我的軟磨硬泡功和抱大腿功之下，媽媽終于同意了，下了單：銀狐+紫倉(cāng)，一公一母，再隨機(jī)送一只。
啊，倉(cāng)鼠到了！我盼了兩天，倉(cāng)鼠終于到了，我興奮極了，迫不及待地撒著花，腳底下就像踩了兩朵幸福的祥云一樣，呼地飛了過(guò)去。白花花的正午陽(yáng)光也不刺眼了，我趕緊跑到小區(qū)門(mén)口的門(mén)衛(wèi)室去取。剛拿到包裹，我按捺不住激動(dòng)的心情，一把撕開(kāi)包裝紙箱的封條。可撲面而來(lái)的卻是一股臭味，不會(huì)是我想的那樣吧？我不死心，匆匆打開(kāi)一看，啊？怎么全都死了，一只也沒(méi)活成。三只胖嘟嘟的倉(cāng)鼠：銀狐、紫倉(cāng)，三線，全都硬邦邦的，躺在盒子里，好可憐。
看著三只倉(cāng)鼠的樣子，只見(jiàn)它們弓著身子，死不瞑目。那是對(duì)求生的渴望，我心中拔涼拔涼的。爸爸媽媽都說(shuō)他們是被熱死的。可是，我總覺(jué)得它們是憋死的。氣溫太高，紙箱透氣性差……但不管怎樣，我后悔了，如果不是我執(zhí)意要購(gòu)買，那就不會(huì)發(fā)生這個(gè)悲劇了。
生命是可貴的，也是脆弱的，哪怕就是小動(dòng)物的生命也同樣很珍貴的。倉(cāng)鼠一熱會(huì)死，沒(méi)空氣也會(huì)死，有時(shí)缺水少食也會(huì)致命，好可憐。天氣正炎熱，再聯(lián)想到網(wǎng)上和媒體報(bào)道的每年夏季因?yàn)橐馔饽缢舱鄣纳疑羁痰匾庾R(shí)到生命的珍貴。
如果你問(wèn)我懂得了什么？我懂得了，生命的可貴。生命之貴不能當(dāng)兒戲！生命可貴，金錢也不換！我們不要因?yàn)槿魏未煺邸⒒蚰ルy，而隨意放棄自己！生命可貴，請(qǐng)珍惜生命！
我懂得了的作文 篇15
上三年時(shí)，我第一次接觸了作文，聽(tīng)老師介紹完作文的意義時(shí)，我對(duì)它產(chǎn)生了濃厚的興趣。于是，我開(kāi)始嘗試著走進(jìn)它，慢慢研究它。
有一天，媽媽的一個(gè)好朋友推薦我去史潔老師那里學(xué)作文。剛?cè)サ哪且粌纱危揖蜔┑牟幌肴ァＰ南耄哼�不如不告訴媽媽我的心事呢！好可惜，就這樣犧牲了自己周末玩耍的時(shí)間。作文就像一條惡犬，別人帶走了它的肉骨頭，它就窮追不舍。
一個(gè)月后，每次我會(huì)吵著媽媽早點(diǎn)送我去作文班，生怕遲到聽(tīng)不到老師的開(kāi)場(chǎng)白。就這樣一點(diǎn)點(diǎn)日積月累地喜歡上了作文。身邊只要一發(fā)生感動(dòng)的事，我都迫不及待地想把它寫(xiě)下來(lái)，還想第一時(shí)間分享給史潔老師！不知什么時(shí)候，作文變成了一只溫柔可愛(ài)的小貓咪了。
我相信，等我再長(zhǎng)大一點(diǎn)，再努力一點(diǎn)，我一定會(huì)成為一個(gè)出色的作家。就是像羅貫中、吳承恩那樣風(fēng)靡世紀(jì)的作家。雖然他們?nèi)ナ懒耍赡切┳髌罚淖值木褚淮淮貍髁讼聛?lái)來(lái)！
他們的人生讓我懂得了：寫(xiě)作不可能讓我們成為千萬(wàn)富翁，但它一定可以讓我們成為精神富翁。
我懂得了的作文 篇16
懂得享受生活的過(guò)程，人生才會(huì)更有樂(lè)趣。
——題記
到了外公家，那是一間新蓋的平房，一切都是嶄新的，只有那絲網(wǎng)是舊的。
外公曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)一所中學(xué)的校長(zhǎng)。退休后，由于對(duì)家鄉(xiāng)的思念，就在海陵湖邊當(dāng)了個(gè)漁民。
當(dāng)時(shí)，外公正坐在院子里修補(bǔ)絲網(wǎng)，身著十分干凈的襯衫，臉上帶著慈祥而又和藹的微笑，額頭上，一道道皺紋，是歲月留下的痕跡。
“你們來(lái)的正好，要不要和我一起去……”
來(lái)到如畫(huà)的海陵湖，心情豁然開(kāi)朗，湖邊芳草如茵，樹(shù)木蔥蘢，樹(shù)影婆娑，草叢里零零星星的綴著幾朵紅花酢漿草，景色十分迷人。湖內(nèi)碧波蕩漾，魚(yú)群嬉水，水草隨波浪扭動(dòng)著妙曼的身姿，別具一番詩(shī)意。
外公和我一下一下的搖起櫓來(lái)，激起的水花在湖里漾起了圈圈波紋，那些嬉戲的魚(yú)一下就被驚走了，有趣極了。
搖著搖著，已經(jīng)到了湖中心，只見(jiàn)外公從船艙里拿出那張絲網(wǎng)，將它放在預(yù)定的位置上，又用手抓起了一把魚(yú)餌，豪邁一灑，魚(yú)餌便布滿了眼前的水面。
開(kāi)始收網(wǎng)了，外公把絲網(wǎng)小心翼翼地一拎，用期待地眼神盯著絲網(wǎng)，絲網(wǎng)里傳來(lái)悅耳的“噼啪”聲和魚(yú)腥味。里面竟然還有一只螃蟹……外公臉上頓時(shí)布滿了喜悅，皺紋看上去也少了許多。
臨別時(shí)，我滿懷希望地邀請(qǐng)外公跟我們回城里玩兩天，但外公卻深情望著海陵湖，說(shuō)了一句令我終身難忘的話：“不了，以前在城里教書(shū)，有時(shí)感覺(jué)少了什么，現(xiàn)在，到了鄉(xiāng)下，我才明白是那份寧?kù)o。這里的人多樸實(shí)啊，還又善良，在這兒其實(shí)挺好的。”
在回去的路上，不停遐想，腦海中一直回味著外公捕魚(yú)后喜悅的神情和他說(shuō)過(guò)的那句話，那一刻，我懂了“有時(shí)候，無(wú)論是一個(gè)地方或是一個(gè)人，我們的熱愛(ài)，并不是真正的熱愛(ài)而是對(duì)這里的向往，因?yàn)檫@種向往帶給我們依戀的感覺(jué)。”
我懂得了的作文 篇17
上個(gè)星期，英語(yǔ)班通知要舉辦一個(gè)演講比賽，讓我們自己寫(xiě)一篇英文演講稿《A HAPPY DAY》，要求字?jǐn)?shù)60―90個(gè)單詞。我們一聽(tīng)說(shuō)還有獎(jiǎng)品，就認(rèn)認(rèn)真真地準(zhǔn)備著……
終于等到了比賽的這一天，班里十分熱鬧，不光只有我們幾十個(gè)同學(xué)，還有各自的家長(zhǎng)，這派頭，像人人都是第一名似的。終于開(kāi)始比賽了，先要抽簽決定自己的先后順序，我們一聽(tīng)，都開(kāi)始緊張起來(lái)，個(gè)個(gè)都不想第一個(gè)上去。老師見(jiàn)同學(xué)們沒(méi)有來(lái)抽簽的，就自己抽起簽來(lái)。老師抽到了一個(gè)同學(xué)，大家都笑這個(gè)同學(xué)太可憐，接著同學(xué)們不怕了，一個(gè)又一個(gè)的抽簽。上半場(chǎng)沒(méi)有我的名字。老師邀請(qǐng)20位同學(xué)家長(zhǎng)當(dāng)評(píng)委，給這些家長(zhǎng)每人發(fā)了一個(gè)笑臉牌，如果覺(jué)得好，就可以把手中的牌子舉起來(lái)，分值可以占總評(píng)分的20%。我心里暗暗在想：如果我能得20票多好啊，這樣就有機(jī)會(huì)得獎(jiǎng)了。同學(xué)們上臺(tái)演講了，可能是前幾位同學(xué)他們準(zhǔn)備得不夠充分，每個(gè)人都出現(xiàn)了錯(cuò)誤，講得磕磕巴巴的。而我經(jīng)過(guò)了充分的準(zhǔn)備，每天都抽出時(shí)間對(duì)著鏡子練習(xí)：練發(fā)音、練表情、練動(dòng)作，演講稿很熟悉，因此，我更想站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)了。
很快到了下半場(chǎng)，我被排在第六個(gè)上臺(tái)，我的心情非常焦急。每一個(gè)同學(xué)講完，我都在數(shù)還有幾個(gè)就到我了。不一會(huì)兒，輪到我上臺(tái)了。不知怎么了，在臺(tái)下很緊張的我，可是上臺(tái)后就一點(diǎn)兒也不緊張了，我就按照平時(shí)練的水平發(fā)揮，很流利地講完了，臺(tái)下響起了一片掌聲。不一會(huì)兒，演講全都結(jié)束了。老師開(kāi)始念獲獎(jiǎng)?wù)叩拿麊危业男募?dòng)得都要蹦出來(lái)了，終于念到了我的名字，我一下子跳了起來(lái)，跑上了講臺(tái)。意想不到的是，獎(jiǎng)品特別有意思，是一個(gè)個(gè)大蘿卜貼上絹花和絲帶，叫蘿卜獎(jiǎng)杯，我們所有人都笑開(kāi)了花。獎(jiǎng)品雖然不貴重，但是在我心里卻是沉甸甸的，因?yàn)檫@是我自己努力得來(lái)的。
這真是一個(gè)高興的、激動(dòng)人心的演講比賽啊！不只是因?yàn)榈锚?jiǎng)而高興，還因?yàn)槲叶昧艘粋�(gè)道理：成功來(lái)不得半點(diǎn)虛假，成功永遠(yuǎn)是留給有準(zhǔn)備的人，只要你勤學(xué)苦練，就一定可以成功！
我懂得了的作文 篇18
“砰”，曾經(jīng)掛滿全家人笑臉的相框七零八落地碎了一地。六歲，他突然就與我們分道揚(yáng)鑣。記得離別那天，奶奶緊緊地牽著哭鬧不停的我，從此幼年再無(wú)他的記憶，可印象里他是個(gè)溫暖細(xì)膩的人。也只因我們相處時(shí)光不多，便感覺(jué)不到父愛(ài)的存在吧。從幼年到少年，不聞、不見(jiàn)，心中盡是不滿與誤解，這讓我更是同他漸行漸遠(yuǎn)。心里的堅(jiān)冰也在一天天地加厚，變硬。
曾經(jīng)我以為他早已忘了我，但我卻從未注意到他其實(shí)一直默默地陪伴在我身后。那天又是我們之間的一次“例行”通話，電話里他說(shuō)天氣轉(zhuǎn)涼了想陪我逛街添置幾件衣服。起初我的心里也是別扭，因那是我與他相隔許久的一次見(jiàn)面。我同他都不是話少的人，但許是太久不見(jiàn)，兩人皆是相對(duì)無(wú)言。他只是默默地走在距離我兩三步遠(yuǎn)的身后，若近若離地跟隨著，我順手將還剩半瓶的水遞給他，示意他幫我拿。他有些詫異我突然的舉動(dòng)：“我?guī)湍隳脝幔俊彼Z(yǔ)氣溫和的問(wèn)我，同時(shí)一只手早已接過(guò)了水瓶，并微微笑了一下，那微笑里盡是滿足。在他接水的時(shí)候，我無(wú)意中碰到了他溫暖的手，瞬間感到一絲暖意，這時(shí)我的心緊收了一下，仿佛心中的那塊堅(jiān)冰開(kāi)始慢慢地融化了。
我漫不經(jīng)心地走著，“你要買什么？”身后傳來(lái)他溫和的聲音。我隨口答道：“還沒(méi)想好。”他便繼續(xù)默默地跟在我的身后。走了許久，到了一處售賣服裝的小店，我被琳瑯滿目的服裝吸引，他似乎看出我的所想，率先走了進(jìn)去。當(dāng)我興致盎然的問(wèn)他，我挑選的衣服怎么樣時(shí)，他卻“犀利”的吐槽我的審美，“你這是什么眼光？”他一邊說(shuō)著，手上卻認(rèn)真地忙著為我挑選衣服。一排排的衣服已令我一個(gè)愛(ài)美的女孩眼花繚亂，失去耐心，但他卻細(xì)心地拿起、比對(duì)、放下、再拿起。燈光下，我注視著拿起衣服在我身前比對(duì)的他，熟悉又陌生，但我知道那種感覺(jué)是久違的溫暖。“來(lái)，試一下這一套”他說(shuō)，我突然晃過(guò)神來(lái)說(shuō)“好”。令我意想不到的是，衣服竟意外地合適。透過(guò)全身鏡，我看見(jiàn)他露出了溫暖的微笑，邊點(diǎn)著頭邊很滿意地看著我說(shuō)“好看。”鏡子里的我也笑了，為自己，也為父親。此時(shí)，我被溫暖包圍著，我的心也變得柔軟了。
吃飯的時(shí)候他坐在我的對(duì)面，問(wèn)我想吃什么，我卻并不知道。他便做主的點(diǎn)了菜，當(dāng)一串菜名報(bào)出來(lái)的時(shí)候，我詫異了，怎么每一道菜都是我愛(ài)吃的。我看著眼前的他，愣了愣，“對(duì)了，菜里不放姜啊，謝謝”，他補(bǔ)充說(shuō)。他的一句句話令我別扭的心瞬間“破防”，我低下了頭，并不想讓他看見(jiàn)我眼里噙著的淚，原來(lái)過(guò)了這么久，他什么都記得……此時(shí)此刻，我內(nèi)心筑成的堅(jiān)冰，被徹底擊碎了，內(nèi)心都是滿滿的感動(dòng)。
那天送我走時(shí)，我在車站回頭望，他正目送我上車，黃暈的路燈下，我們的影子被拉的長(zhǎng)長(zhǎng)的，交錯(cuò)在了一起。上車后他同我揮手告別，路燈下，只留下了他長(zhǎng)長(zhǎng)的影子，他的身影與燈光與時(shí)光交織，眼前的他已然不似從前那般偉岸，是因?yàn)闅q月嗎？是因?yàn)槲覇幔克麖奈赐抑v過(guò)那一年發(fā)生了什么？這些年他又承受了什么？只是如今那彎了的背，皺了的臉，倦了的眼，好像都在和我述說(shuō)著他這些年的種種。他并非無(wú)所不能，只是命運(yùn)的捉弄，讓他無(wú)法與我走得更近，但他卻竭盡所能地愛(ài)著我。我只知道他的離開(kāi)，但從未發(fā)覺(jué)他也回眸注視著我的腳步。
他雖不得不離開(kāi)我，但他的愛(ài)從未遠(yuǎn)離我。
我懂得了的作文 篇19
最近學(xué)會(huì)了獨(dú)來(lái)獨(dú)往，慢慢地懂得了，一些力所能及的事情，能不求助他人那就不要求助，只要自己夠夠腳就可以獨(dú)自完成的，就要自己學(xué)著去面對(duì)。
當(dāng)然，這樣的轉(zhuǎn)變是需要一定的過(guò)程的。
從習(xí)以為然到期待再到默默地認(rèn)可，從偽裝勇敢到自己真正地獨(dú)自去面對(duì)。
這個(gè)過(guò)程并不讓人覺(jué)得舒服，但我也明白這是一個(gè)必經(jīng)的過(guò)程。
只是這個(gè)過(guò)程出現(xiàn)的有點(diǎn)兒晚，在我過(guò)了那無(wú)畏的年紀(jì)，以為自己真的成了溫室里的花朵，只接受他人的關(guān)心與呵護(hù)，卻忘了可以自己吸收陽(yáng)光，吸收空氣中的水分，可以自己伸展枝葉。
然后，這個(gè)過(guò)程也就變得更為艱難了些，那些心路歷程就被我掩在心底，不住地做著自我心理建設(shè)。
然而，我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)當(dāng)你真正學(xué)會(huì)去面對(duì)了，原本認(rèn)為的不可能，也變成了可能，你所認(rèn)為的難，漸漸地沒(méi)了那一份遙不可及。
在這個(gè)過(guò)程中，我找出了那個(gè)畏縮的自己，告訴她，你本可以，你真的可以。
于是，我看到了一些小小的蛻變，即使是那樣的微弱，但也足以讓我覺(jué)得欣慰不已。
我懂得了的作文 篇20
假如，有一天我們迷失了方向，那么我們選擇下個(gè)路口；假如，我們沒(méi)有那么的勇敢；假如，有時(shí)天空會(huì)偶爾寄寞、傷感，那么不要跟著寄寞的傷感，要相信天空只是暫時(shí)被烏云遮住。幸福依然存在著。
相信所相信的，堅(jiān)持該堅(jiān)持的，繼續(xù)本該繼續(xù)的，結(jié)束該結(jié)束的。
我想說(shuō)世界從來(lái)都不是空白，只是人的心有是會(huì)荒涼、空虛、無(wú)助，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，至少總會(huì)有那么一些人在關(guān)心著你（很多的時(shí)候是默默的關(guān)心，而這種關(guān)心是永遠(yuǎn)不會(huì)建立在任何基礎(chǔ)之上的，稱之為真正的關(guān)心）。所以你始終都是幸福的，請(qǐng)不要閉上眼睛忽略它的存在。
加油！說(shuō)了過(guò)多遍，以至于最后在別人眼里變了味，可說(shuō)的人依舊是那么的真誠(chéng)、堅(jiān)信它的意義。
斷斷續(xù)續(xù)的看了很多的文章，在他們的文章里總能看到那么一些屬于我們共同的東西，因?yàn)槲覀兪悄敲吹南嗨啤?/p>
我知道城市過(guò)于喧囂和吵鬧，于是每個(gè)人都在渴望并不斷的為心靈尋找一片屬于它的凈土，為尋找而尋找。
每天擦肩而過(guò)的人那么多，有時(shí)會(huì)刻意的放慢腳步，去觀察…得到的結(jié)果往往只有一個(gè)，他們是如此的匆忙，匆忙的忘掉了鞋子早已鋪滿了灰塵。但我不否認(rèn)還有那么一群人并不是這樣，因?yàn)樗麄兌孟硎堋⒍猛床⒖鞓?lè)的活著。
又有誰(shuí)真正的懂得
幸福的真正涵義呢？是你、是我、還是他呢！我想說(shuō)幸福很簡(jiǎn)單，它不需要任何定義，它需要的只是敢于正視它的心，我承認(rèn)害怕是一種逃避，可為何總是那么的害怕呢？我 不知道，我想我們都輸給了自己，輸給了那顆害怕接受幸福的心。
因?yàn)榭傆心敲匆还闪υ谝恢敝С种悖圆还茉鯓樱嘈判腋８S著快樂(lè)會(huì)一直繼續(xù)下去……就算你不愿理會(huì)不愿看見(jiàn)它，它都依然繼續(xù)存在著。
寫(xiě)于~安靜的夜晚，等待并期待某種東西的時(shí)刻。
我懂得了的作文 篇21
“時(shí)間都去哪兒了？還沒(méi)好好享受年輕就老了。”每當(dāng)這歌詞在我的耳邊回響。我就想起了小時(shí)候與媽媽在一起的時(shí)光。多么美好……
小時(shí)候。我剛滿六歲讀一年級(jí)時(shí)，媽媽總是陪著我。
早上，媽媽輕輕把被子掀開(kāi)，溫情地對(duì)于我說(shuō)：“思涵起床啦！”媽媽打開(kāi)手機(jī)。放上一段故事。我在故事的浸泡下開(kāi)始跳下床，抱一個(gè)滿臉微笑的小豬娃娃。拿著水杯開(kāi)始刷牙。媽媽正用手打開(kāi)冰箱門(mén)。拿出冰凍著的巧克力醬。來(lái)到餐桌上，輕輕提起一袋面包。然后，取出一塊面包。擰開(kāi)蓋子。拿出一把水果刀，把巧克力醬涂在面包上。再把面包對(duì)半折。開(kāi)始咬了一口。“嗯，不錯(cuò)。不膩！”。我套上衣服。沖出去。抓取面包一口咬下“哇，好甜呀。真好吃！”我穿上鞋子。媽媽牽著我，騎上自行車。
路上，我一邊咬著面包。一邊時(shí)不時(shí)把腳在地上磨一磨，好舒服。突然，一瞬間，我感覺(jué)我的腳沒(méi)有重量，空了，一陣涼風(fēng)吹在我的腳上。“啊！”我叫了起來(lái)。“媽媽，我鞋落了！”媽媽一停。我想后一動(dòng)。“啥！鞋了落了？”“掉后面了”。我不好意思的說(shuō)。媽媽并沒(méi)有說(shuō)什么。而是靜靜騎回去，我穿上鞋，媽媽一只大手不輕不重拍在我的腦袋上，“何思涵。下次不要再按摩腳了喲”。一陣親切而又略帶一絲責(zé)備的語(yǔ)氣。
不知什么時(shí)候。我多了一個(gè)妹妹。媽媽再不會(huì)把全部的心意全花在我的身上。每天我與媽媽的話少了。沒(méi)有什么共同語(yǔ)話題。但隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸懂得了珍惜。原來(lái)我不懂。是因?yàn)槲覜](méi)有長(zhǎng)大。現(xiàn)在失去了，我才懂得了珍惜。媽媽臉上的皺紋多了。我的身體也高了。我是多么想回到那一段回不去的時(shí)光，渴望再被媽媽擁抱一次。
我懂得了的作文 篇22
暮色四合，涼風(fēng)輕輕拂過(guò)臉龐，我正在學(xué)騎車，但眼角的余光還是不經(jīng)意地瞥到了。心跳在加快，我似乎感受到那驚險(xiǎn)的一幕。
老哥坐在我后面，我那因緊張而冷到極點(diǎn)的手感受到他的溫暖，感受到他血液流動(dòng)的速度。騎車之前，他就教我把雙手勾住剎車，遇到緊急情況，隨時(shí)剎車，而“隨時(shí)剎車” 成了他最常說(shuō)的話。
“好，開(kāi)始。緩緩加快。”“加速！再加，再加。”哥哥的話里透著老師的嚴(yán)厲，也有兄長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)。
我的手一攥緊，車子就發(fā)出“嗡——嗡”的聲音，風(fēng)迎面而來(lái)，似乎有些寒冷，遠(yuǎn)處傳來(lái)斷斷續(xù)續(xù)的蛙鳴，與之交會(huì)的便是我那愈跳愈快的心了。
眼前的那條彎曲的路在月光下越發(fā)顯得陰森。
“注意，隨時(shí)剎車。”
我的雙眼緊盯著前方，“呼——”我在慢慢地調(diào)整呼息。
“減速！隨時(shí)剎車！”“拐彎，掌控方向，隨時(shí)剎車！剎車！”他把聲音放大了。
也許是太緊張了，手一緊，平穩(wěn)的車速一下子快起來(lái)，我認(rèn)識(shí)到不對(duì)頭，趕緊減速，沒(méi)想到，車竟然搖晃起來(lái)，直接向前邊的一棵大樹(shù)撞去。“剎車——”哥哥雙手緊緊地抓住車頭，試圖改變方向，但是......
我隨著車子一直滑到路邊。我沒(méi)事，哥哥也已站了起來(lái)，他堅(jiān)定地說(shuō)：“再練！碰撞是常有的事！”我笑笑，拍拍身子就起來(lái)了。
也許是有經(jīng)驗(yàn)了吧，對(duì)騎車竟有了幾分興趣。望著眼前這輛黑色的電動(dòng)車，仿佛是一匹烈馬在嘶叫，等待著征服它的人出現(xiàn)。我相信，我便是那個(gè)征服者。“加油！不就是一輛小小的電動(dòng)車嗎？小樣兒，看我會(huì)不會(huì)！”我心想。接著我又坐上了車子，這種感覺(jué)便像古時(shí)候?qū)④婒T著戰(zhàn)馬上陣撕殺。在休息中，我看到了哥哥的手，還有一道殷紅的小口子。但是他渾然不知，只是倚在樹(shù)上，看著我，我心里好象是打碎五味瓶似的，說(shuō)不出什么滋味，但我肯定的是——我有一個(gè)好哥哥。
“隨時(shí)剎車，是避免事故的好辦法。”這是哥哥教給我最重要的話。學(xué)開(kāi)車亦如行走人生，一旦發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，及時(shí)“剎車”。調(diào)整好車后，我坐了上去，后面仍是老哥，駛向前方，前方流光溢彩，一片燈火通明。
我懂得了的作文 篇23
炎熱的夏季，常常伴隨著及時(shí)的滂沱大雨，像是樂(lè)意般地把空氣中摻雜的悶熱和躁氣沖洗干凈。我們?cè)谟晁膽驯Ю铮庵∧_丫可愛(ài)地踩在混濁模糊的泥路，任泥水淘氣粉刷。雨滴使勁地打在頭上，你的臉布滿了雨珠，眼睛瞇成一條線，嘴里還放出遼遠(yuǎn)的音符，穿透雨聲的籠罩。你拉著我的小手，緊緊地，向朦朧的遠(yuǎn)處奔跑。我記得，你的手那么用力，抓得我有點(diǎn)疼，但我喜歡。
繁星遍布的夜空，沒(méi)有月亮的嫵媚撩人，星空卻一點(diǎn)也不寂寞和冷清。黑暗中，點(diǎn)點(diǎn)螢光驅(qū)散了彌漫著一切的靜謐。我們交叉著雙手放在腦后躺下，童稚般數(shù)著天穹閃耀的星光，一顆顆星星突然掠過(guò)眼前，不留痕跡的檫過(guò)璀璨的星空。你靜默地望著流星飛過(guò)說(shuō)，我想對(duì)你說(shuō)。然后就一直撅著小嘴，欲言又止。你看著我忍不住笑了，帶著些羞澀和甜美。我記得，你的眼神如此認(rèn)真，透著誘人的光線，我期待著那句天真的誓言。
迷人的深秋，遺留著一絲絲的涼意，無(wú)情的黃葉掙脫了枝頭的束縛，被秋風(fēng)卷到更廣闊的天空。你要離去了，像落葉一樣灑脫，無(wú)聲無(wú)息。
我懂得了的作文 篇24
不知何時(shí)，我們開(kāi)始挑戰(zhàn)父母的“金科玉律”，將與他們“作對(duì)”當(dāng)作一種樂(lè)趣，并美其名曰“叛逆”。
冬天的我們喜歡輕裝上陣，無(wú)論老媽怎樣百般叮嚀，老爸怎么千般阻撓；回到家我們不喜歡先換拖鞋，而是穿著滿是泥土的運(yùn)動(dòng)鞋踏遍房間的每一個(gè)角落，看著老媽清理地面的污漬，不禁在心底竊笑；遇到自己喜愛(ài)的電視節(jié)目，我們會(huì)全然不顧老爸專注于新聞的眼睛，快速換臺(tái)，望著他無(wú)奈進(jìn)入臥室的背影，我們反而有大功告成的快感。
一邊是我們的挑戰(zhàn)，一邊是父母的包容。我們沉浸在自我創(chuàng)造的“個(gè)性”世界里而洋洋得意，并樂(lè)此不疲。
可是有一天，我們忽然發(fā)現(xiàn)父母對(duì)我們管束真的越來(lái)越少：老媽不再噓寒問(wèn)暖，老爸不再關(guān)心學(xué)習(xí)。一時(shí)間，我們自由到了極點(diǎn)，幸福的感覺(jué)竟是這般的爽。
這樣的日子沒(méi)有持續(xù)多久，我們對(duì)爸媽又有了新的抱怨：“他們對(duì)我不聞不問(wèn)，他們不在乎我！”找到老師傾訴苦衷，老師笑了笑：“今天給爸媽寫(xiě)一封信，感謝他們對(duì)你們的好。”提起筆，似乎有千斤重，“爸媽的好”到底在哪里？閉上眼睛，回到從前——
爸媽的好藏在鼓鼓的書(shū)包里。因?yàn)槠鸫蔡恚瑏?lái)不及吃早餐，匆匆趕到學(xué)校，坐上座位，打開(kāi)書(shū)包取書(shū)的一剎那，發(fā)現(xiàn)面包和袋裝牛奶安穩(wěn)地躺在里面。如此貼心的關(guān)愛(ài)，以前的我們?yōu)槭裁匆暥灰?jiàn)？
爸媽的好藏在無(wú)盡的嘮叨里：“把課本帶齊，上課用心聽(tīng)講！”“與同學(xué)友好相處，別使小性子！”“今天要下雨，不要忘了帶傘！”……如此溫馨的叮嚀，以前的我們?yōu)槭裁闯涠宦劊?/p>
爸媽的好藏在博大的寬容里。我們的叛逆作為，被爸媽說(shuō)成是青春期的正常反應(yīng)，他們一律笑納；我們的無(wú)理頂撞，被爸媽說(shuō)成是孩子需要成長(zhǎng)的時(shí)間，他們耐心等待；我們一而再、再而三地傷害我們最親近的人，而他們卻始終不曾怠慢我們，放棄我們。
此時(shí)，我們終于懂得了自己的無(wú)知與渺小，深深的愧疚涌上心頭。我們總是倔犟地認(rèn)為自己不需要父母的教育引導(dǎo)，就可以長(zhǎng)成參天大樹(shù)，而事實(shí)上我們真的錯(cuò)了。
我們的叛逆不但沒(méi)有實(shí)現(xiàn)我們的理想，反而讓我們喪失了許多寶貴的精神和美德。現(xiàn)在正是我們需要阻止錯(cuò)誤繼續(xù)發(fā)生的時(shí)候了。
讓我們告別叛逆，珍視爸媽的好！
我懂得了的作文 篇25
當(dāng)愛(ài)陷入了沉默的牢中時(shí)，我們彼此守著心痛，彼此的沉默凍結(jié)了愛(ài)的河流。此岸花剛開(kāi)，彼岸花已落，您世界里的花無(wú)法綻放在我的世界里，我世界里的花無(wú)法在您的世界里散發(fā)芬芳。
佛說(shuō)：前世五百次的回眸，才換來(lái)今生的擦肩而過(guò)。可我卻依偎在您的懷里，吮吸著您的乳汁度過(guò)我的童年，母親，前世注定，我們要做母子。可上蒼既然讓我們成為母子，為何又讓我們成為最熟悉的“陌生人”。
水樣的年華，水樣的青春，十七八歲，意氣風(fēng)發(fā)，朦朧如夢(mèng)，我們用青春細(xì)細(xì)的觸角，感悟生命的喜悅與憂傷。十七八歲的花香、雨季，我們對(duì)一切充滿好奇，就在我們滿足自己的好奇心時(shí)，卻遭到了母親的阻礙。于是，我們和母親對(duì)峙，甚至反抗。母親便覺(jué)得我們不再是從前那個(gè)聽(tīng)話的小孩子了，我們也覺(jué)得母親不再是從前那個(gè)善解人意的母親了。我們和母親此時(shí)就像一堵墻兩面的人，彼此無(wú)法看的清楚。
你的冷漠，我的墮落，這個(gè)世界變得沉默，沉默這條界線將我們母子遙遙地隔在時(shí)間的兩端，使我們成為最熟悉的“陌生人”。
不知從何時(shí)起，你在我心中的地位不再是神圣的，你不再是我傾訴的對(duì)象，你為我遮風(fēng)擋雨，不再是對(duì)我的愛(ài)護(hù)，而是成了我飛向?qū)儆谧约禾炜盏慕O腳石。也不知從何時(shí)起，我開(kāi)始反感母親的喋喋不休，也不再和母親說(shuō)些無(wú)關(guān)緊要的話。
每次和母親一起吃飯，總覺(jué)得吃一頓飯的時(shí)間太漫長(zhǎng)。受不了母親那一長(zhǎng)串的嘮叨。吃完飯趕緊放下碗筷，回到自己的房間，像是在逃離，逃離母親那一長(zhǎng)串的嘮叨。
曾經(jīng)有人說(shuō)，鄉(xiāng)下家長(zhǎng)對(duì)子女的愛(ài)是很隱密的，要我們仔細(xì)地去揣摩，去品嘗，慢慢才能咀嚼到愛(ài)的偉大。是的，我感受到了母親對(duì)我的愛(ài)，但那是一種自私的，霸道的愛(ài)，她從來(lái)只是負(fù)責(zé)愛(ài)我，卻不真正了解我。
為了逃避母親那自私的愛(ài)，我將自己偽裝得嚴(yán)嚴(yán)的，孤獨(dú)地活在一個(gè)人的世界里，我走不出去，母親走不進(jìn)來(lái)，我們彼此不再懂得。
我懂得了的作文 篇26
那個(gè)時(shí)候很多人都說(shuō)一棵樹(shù)也有她自己的痛苦。我搜索枯腸，去跟他們交流，可是到最后卻未必有什么結(jié)果。
我喜歡的東西其實(shí)一直都很簡(jiǎn)單，一直都在我面前擺著。也許時(shí)時(shí)會(huì)炫耀在朋友圈給別人看，但只是為了分享，我這一時(shí)一刻的心情。
可是我也覺(jué)得心里藏不住事，也是一個(gè)很吃虧的事情。
后來(lái)我們也是在不斷的學(xué)習(xí)當(dāng)中，讓自己不斷的提高和努力。也許現(xiàn)在你浪費(fèi)掉的那些時(shí)間都變成了廉價(jià)勞動(dòng)力，卻沒(méi)有得到相應(yīng)的回報(bào)，只是因?yàn)槟闶且粋�(gè)當(dāng)他大學(xué)生。
這很多時(shí)候大家寧愿占一些小便宜，也不愿意去維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)益。所以才發(fā)生了那么多侵權(quán)事件，但是太多的人也不知道該如何去維護(hù)自己的權(quán)益。
所以現(xiàn)在很多壞人都越來(lái)越猖狂，他們做著自己不喜歡做的事情，在很多時(shí)候，也不能知道他們還在那里，說(shuō)出了那么多囂張的話。
其實(shí)，他們之間的對(duì)話早就已經(jīng)暴露了他們自己的心情。高手還在我們不知道的地方，也會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的變成囂張的樣子，變成耀武揚(yáng)威。
可是我們卻未必真的喜歡。
你的父親第一次來(lái)看你的時(shí)候，也是跟你帶了很多你喜歡看的書(shū)。即便是你喜歡的些書(shū)，可是面對(duì)著不喜歡的父親也同樣的拒之門(mén)外。
也許這就是很多不一樣的地方吧。
或許這些就是掌控我們情緒最根本的原因。
但是我們卻未必能夠懂得。
我懂得了的作文 篇27
小時(shí)候，就喜歡黃昏。那時(shí)的喜歡很單純，落日的裙紗延伸得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，整個(gè)天空都是柔和的余暉，孩子的踏板車與歡笑的聲音，縹緲在廣闊的.天空里，那是一天中最輕松快樂(lè)的時(shí)候。
漸漸地，對(duì)黃昏的理解有了一些新的內(nèi)容。黃昏開(kāi)始在那些我讀的詩(shī)詞文章里出現(xiàn)，對(duì)黃昏的感受也跟著變了。在學(xué)校里學(xué)詩(shī)，常常是些充滿凄凄悲悲的句子，像什么“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴”，“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”，“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”從此，放學(xué)的時(shí)候看到夕陽(yáng)的光暈落在自己身上，落在街旁的行人、路邊的花草上，總感覺(jué)有種說(shuō)不出的感傷的美的沉醉，多了些明明無(wú)事卻少年強(qiáng)說(shuō)愁的矯情，明明不懂卻強(qiáng)說(shuō)懂的做作。
現(xiàn)在，又大了些，踏進(jìn)青春的門(mén)檻，黃昏不變，看向它的眼神和情感還真是有了些變化。雖然只是個(gè)中學(xué)生，涉及到無(wú)非是學(xué)習(xí)和生活中的小事，每日里的心境也有不同。考了個(gè)好成績(jī)會(huì)激動(dòng)興奮，遇到了挫折會(huì)憂郁難過(guò)，還有其他零零星星的小事，都會(huì)影響我這樣一個(gè)女孩的心境。
黃昏，或用晚霞襯托我的開(kāi)心，或用靜默安慰我的彷徨感傷，給了我獨(dú)處思考的時(shí)間。每天放學(xué)時(shí)，看到喧鬧的城市在黃昏時(shí)變得輕柔、安靜，想著自己一天的心境，真覺(jué)得黃昏是最暖心的慰藉，不急不慢的伴著我的腳步，恰到好處地送我回家。
于是，在這一日一日的黃昏之中，我增加了許多細(xì)膩的情感，逐漸想通了許多的事情，也理解許多的道理。
黃昏，這個(gè)一天中最慢也最美的時(shí)候，是每個(gè)日子的總結(jié)，按時(shí)到來(lái)，波瀾不驚；黃昏，像一支永恒的蠟燭，默默燃燒，你只有細(xì)致地去感受，才能意識(shí)到它的存在。
每一天有每一天的黃昏，每個(gè)人有每個(gè)人的黃昏，每一代生命有每一代生命的黃昏，而正因有黃昏，才有日出扶桑的光芒；正因有黃昏，才有生命的反思和寧?kù)o。
在時(shí)光的遞進(jìn)里，漸漸懂得，那最溫柔以待的景，是黃昏。
我懂得了的作文 篇28
一切都會(huì)生香，生光亮，一切都會(huì)姍姍開(kāi)出美好……
——題記
我多么希望，有一個(gè)清晨，花在結(jié)它的種子，風(fēng)在吻它的花瓣，我就站著，不說(shuō)話，就十分美好。而在這一刻，時(shí)光從葉面上滾落，滾入了路邊的草叢，滾入了院里青石板的細(xì)縫，也滾落了一寸綿密的香氣。花開(kāi)的聲音，雖然聽(tīng)不到，心里卻有很大的回響。微甜，濃郁，都乘著風(fēng)兒飄入空氣。
懂得，一切都會(huì)生香。所以，花兒靜靜開(kāi)著，不慌張，不爭(zhēng)搶，只是靜待一場(chǎng)雨，一陣風(fēng)，將它的香氣帶去。因?yàn)槎茫匀f(wàn)物生長(zhǎng)，草木生香……
我多么希望，有一個(gè)夜晚，星辰在發(fā)光，月影在水中搖晃，我就映著光，不多想，就十分美好。而在這一刻，星辰若紅色的星火垂落于江上，潮漲潮落間，世事變得瑣屑而微小，仿佛風(fēng)能吹走一切。只有那光亮，輕輕閃耀。當(dāng)我從夢(mèng)里醒來(lái)的時(shí)候，推窗，發(fā)現(xiàn)天上還灑著月光，星辰點(diǎn)亮了黑暗中的天堂。
懂得，一切都會(huì)生光亮。所以，星月輕擦光亮，不喧鬧，不刺眼，只是輕籠一夜螢火，一窗燭燈，將它的光亮覆下。因?yàn)槎茫匀f(wàn)物淺唱，生出光亮……
炊煙裊裊，空氣微甜，草木生香；星光閃閃，燭臺(tái)燈亮，苦讀寒窗。簡(jiǎn)單的生活，卻依然美好……
我多么希望，心中美好的愿望可以長(zhǎng)出翅膀，所有美好可以輕輕叩響我的門(mén)窗。在窗前種下美好的愿望，我就站著，扶著自己的門(mén)窗，靜候淡淡的香沁進(jìn)窗來(lái)，微微的光透進(jìn)窗臺(tái)……
我想在一個(gè)幽靜的夜晚，在那個(gè)美好的門(mén)口散步，走過(guò)一盞又一盞路燈，巧遇一絲絲香甜的花氣，像是走過(guò)一個(gè)又一個(gè)閃閃發(fā)光的星球，遇見(jiàn)一次又一次花開(kāi)的美好……
因?yàn)槎茫磺卸紩?huì)生香，生光亮。所以，靜候一切姍姍開(kāi)出美好……
我懂得了的作文 篇29
飛揚(yáng)的五月，有著年輕不羈的身影。揚(yáng)著自信的微笑，眼里全是那高遠(yuǎn)的天空，踏著青蔥而芬芳的歲月，在清風(fēng)的搖曳中，輕舞曼妙地邀著你來(lái)創(chuàng)造永恒的奇跡。
那時(shí)候真灑脫啊！大聲念出“床前明月光，疑是地上霜”，卻不知“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”；見(jiàn)識(shí)了“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的豪情氣勢(shì)，卻感不到“別人笑我太瘋癲，我笑他人看不穿”的無(wú)奈自諷；知了“百戰(zhàn)沙場(chǎng)碎鐵衣，城南已合數(shù)重圍”，卻不知那年，那時(shí)，那地，盛唐的你，怎會(huì)想那“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)”，念那“萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還”。
流年不語(yǔ)，清泉淺笑，擇一天明夜星空，攬一袖清風(fēng)，指一閃閃螢火，兩眼笑望無(wú)語(yǔ)，尋著心的感召，念出唐詩(shī)宋詞，約著晨曦晚霞，笑談那人間萬(wàn)事。將心比成意，將身置于空，將眼潤(rùn)成鏡，將足踏成風(fēng)，驅(qū)云駛?cè)f里，看盡世間事，順使己仍心，不枉世間來(lái)一遭。攜著那亙古不變的詩(shī)，腳踏那古瓷般的青瓦，眼前那百余階的階樓，古寺那清脆的余音，跳動(dòng)在我的腦海里。一步步地，一步步地，踏穩(wěn)每一次，雙手抱緊那本書(shū)，穿過(guò)清流、青竹，那便是穩(wěn)重的家。
一股清香從遠(yuǎn)處飄來(lái)，我知，那是書(shū)的味道。一路走，一路念，多少時(shí)光輾轉(zhuǎn)著飄遠(yuǎn)，聞過(guò)不同的味道，唯有這一抹，是極讓人安心的。帶著厚重的感覺(jué)，莊嚴(yán)的方塊字明示著萬(wàn)萬(wàn)不可褻瀆，于是，小心地翻開(kāi)，果然，又聞到了那熟悉的香味。淡雅脫俗，我認(rèn)為那便是形容讀書(shū)人的，正所謂“腹中有書(shū)氣自華”，愛(ài)讀書(shū)的人猶如珍藏的書(shū)籍，不會(huì)任人翻閱，也不是每個(gè)人都讀得懂。
喜歡安靜的世界，靜得仿佛世間只留我一人，獨(dú)處一隅，捧一杯茶，氤氳的熱氣中散逸，輕輕默背著“歸來(lái)池苑皆依舊，太液芙蓉未央柳”，恬淡在臉上現(xiàn)出。也愛(ài)極了那繁星說(shuō)請(qǐng)等我，那是柔和的、神秘的，令我向往的。那數(shù)不清的星眼，如參不透的高深境界，一顆求知的心徜徉于此，靜聽(tīng)星月呢喃，安靜得像是一幅水墨丹青山水畫(huà)。我知道，那是境界的彼方。
書(shū)是我生命中的一縷香，有它們，我會(huì)安靜，會(huì)自由，在一種強(qiáng)大的信任里慢慢探索。
書(shū)是我生命中的一種意，無(wú)論在幽靜的古寺，還是在喧鬧的城市，有它們，一樣靜謐。
你要問(wèn)我，書(shū)中的智慧到底有多少，我可以肯定的回答：“無(wú)窮無(wú)盡。”因?yàn)槲颐靼祝篮愕氖挛铮瑳](méi)有言語(yǔ)的限制，沒(méi)有時(shí)間的定格，任何都不可以。
書(shū)香，只是四個(gè)字：因?yàn)槎谩?/p>
我懂得了的作文 篇30
談起懂得，我不由得和母親連上線。
母親正在剝蒜，因?yàn)殚L(zhǎng)期做家務(wù)有些粗糙的手，正剝著一顆被分離出來(lái)的蒜瓣。蒜的紫色外衣被撕下時(shí)就像一只落魄的蝴蝶，在空中轉(zhuǎn)出一個(gè)圈，然后黯然地躺在被果皮紙屑填充著的垃圾箱中。
就這樣一顆顆地剝著，動(dòng)作嫻熟而富有節(jié)奏感。當(dāng)一顆泛著瑩白色溫潤(rùn)的光的蒜瓣與外衣分離后，就被母親握在手中，然后再次重復(fù)剝皮、分離……剝完蒜后，母親將它們清洗干凈放在案板上，將它拍扁、壓碎、切細(xì)……直到它變成粉末般的碎屑。而這僅僅是美味涼菜中一種調(diào)料。
晚飯時(shí)，飯菜被端上餐桌。我拿起筷子，在母親詫異的目光下蘸起我平時(shí)極不喜歡的蒜末放入口中。還是那入口給味蕾帶來(lái)刺激的短暫的辛辣，但令人回味的卻是那在舌尖上久久蕩漾的美味。
一剎那，我忽然懂得了，母親就如同那蒜瓣一樣，被人與外在的掩飾分離后，本質(zhì)泛著暖人的光澤。正如生活中平凡的蒜瓣，給人以短暫的辛辣，繼而是久久令人回味的美味。
沐浴著母親投向我的那不加掩飾的慈愛(ài)目光，我幸福地想著……
我懂得了的作文 篇31
有時(shí)我沉默，不是代表我不善言辭，而是我選擇了傾聽(tīng)，或者是說(shuō)不感興趣；有時(shí)我沉默，不是說(shuō)明我逃避，而是我能淡然對(duì)待，或者是說(shuō)不想去解釋。如果你是真的懂得，那便懂得；如果你認(rèn)為這是虛假，就權(quán)且把當(dāng)作虛假。只是你還是你，我還是我！
生活就是這樣的一個(gè)大舞臺(tái)，每個(gè)人都扮演著不同的角色，我們都有各自的戲份，演繹著不一樣的劇情。很多時(shí)候，總有一些人，在挑戰(zhàn)我們底線，把這場(chǎng)本是平靜的戲劇搞得跌巖起伏，把我們的友好認(rèn)為是好欺負(fù)，如果你沉默了，他便會(huì)認(rèn)為你屈服了；如果你怒目而視，他便認(rèn)為你不近人情，何解？我們?cè)撛趺崔k？我的做法是憑心而為，自己認(rèn)為對(duì)的便去做好了，不必刻意勉強(qiáng)自己去討好他人。你的世界不需要太多的人懂你，只要有人真的懂你，那便可以撐起整個(gè)世界，依這場(chǎng)戲劇便可以繼續(xù)地進(jìn)行下去。
每個(gè)人都有不同的無(wú)奈，也許是生活的，也許是自給的。不能把心兒平靜下來(lái)，只會(huì)讓自己煩惱。想得多了，往往就容易陷入誤區(qū)。
你的世界，或許我不懂得，但是我的世界，你又懂得多少？生活的態(tài)度，或許從容，或許灑脫，誰(shuí)又能說(shuō)準(zhǔn)？
你若是我，你便懂我的傷心；你若是我，你便明的我無(wú)奈；你若是我，你便知我的孤獨(dú)；你若是我，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我的執(zhí)著；你若是我，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我的全部。可惜，你不是我。
我若懂你，我就不會(huì)讓你再次委屈；我若懂你，我就不會(huì)讓你再次落淚；我若懂你，我就不會(huì)你再次痛心；我若懂你，便可以好好的愛(ài)你，給你最幸福的浪漫。是的，我正在慢慢懂你，所以，我愛(ài)你！
你若懂得，我便愛(ài)得！我若懂得，傾心愛(ài)你！
我懂得了的作文 篇32
世間，最遙遠(yuǎn)的距離是什么？不是天與地，也不是生與死。如是，都是幻想與現(xiàn)實(shí)的沖擊，距離快速縮短的可能性幾乎為零；但是，有一種距離，叫做人與人，思想的一絲差，擱天地，擱世間，一瞬之間，近在眼前，卻遠(yuǎn)隔天邊。
還記得一句話：世界上最遠(yuǎn)的距離莫過(guò)于，我坐在你面前，而你卻在看手機(jī)。距離不止于親情，親情或許一個(gè)手機(jī)就可以段徹。有時(shí)候在街上碰到一張熟悉的面孔，很想打招呼，卻記不起對(duì)方是誰(shuí)，又或者是以前同對(duì)方有些許矛盾，不再愿意打招呼，于是人與人擦肩而過(guò)，再也不能相見(jiàn)。當(dāng)初或許跟他還是很好很好的朋友，但是時(shí)間把這一切好像都抹成了遙遠(yuǎn)的記憶，再也回不來(lái)了......一切的一切，或許都是思想一念之間的轉(zhuǎn)變罷了...
或許，這叫生活吧。一生中擁有的友情那么多，每個(gè)人卻都小心翼翼，不敢輕易吐露給對(duì)方。于是，我們之間開(kāi)始了競(jìng)爭(zhēng)，但最后我們還是一無(wú)所有，我們失去了朋友。我們想要拉攏距離卻又在默默排斥著對(duì)方，于是自己最終平凡到一無(wú)所有。
于是，我們的心靈開(kāi)始漸漸拉遠(yuǎn)。人生走的路，好像每個(gè)人都很相似，哭過(guò)，笑過(guò)，然后懂過(guò)，開(kāi)始珍惜。于是我們成長(zhǎng)著，開(kāi)始懂得，心靈的距離會(huì)比天地還要廣闊，會(huì)比生死還要強(qiáng)烈與重要，于是我們開(kāi)始盡全力縮短與人的距離，我們也開(kāi)始盡全力保護(hù)住還在我們身邊的每一個(gè)朋友，因?yàn)槲覀兩拢奶煲徊涣羯衽笥岩簿颓娜浑x去了。
不想讓距離變得遙不可及，于是我們開(kāi)始懂得，懂得生活，懂得交往。
我懂得了的作文 篇33
變了，全部都改變了！沒(méi)有一點(diǎn)暇庇、很好的風(fēng)景、很涼颼的風(fēng)、雨后的天氣很溫和！
或許是高溫的緣故、很坦然：一切都恢復(fù)了平靜、心、靜下來(lái)！他慢慢的思考、他的昨天、今天、明天！ 他懂得：昨天的事情早已存在回憶里！
他很迷戀過(guò)去、因?yàn)閷?duì)他來(lái)說(shuō)、只有過(guò)去他才是最開(kāi)心的！他懂得：這年紀(jì)的愛(ài)情是沒(méi)有結(jié)果的、所以他不想、即使是純純的！
他很感謝那些拋棄我的人、那些接受我的人、因?yàn)槟銈兌际亲羁蓯?ài)的、他懂得：如果沒(méi)有家人、朋友的鼓勵(lì)、相信他早已放棄、他懂得：在家里、早已痛恨父母的嘮叨、其實(shí)今天想起來(lái)、我才覺(jué)得自己有多笨！可憐天下父母心、我誤會(huì)了！
他懂得：不管放榜后會(huì)是怎樣！都不應(yīng)自暴自棄、沒(méi)有人能夠去理解的、一切都是由自己決定、好了、相信一切都會(huì)很好、經(jīng)過(guò)這次中考、都感覺(jué)長(zhǎng)大拉！我不是小孩了！
我懂得了的作文 篇34
童年懵懂，我，自然不例外。
我喜歡與媽媽在一起，媽媽是我最親近的人，她總會(huì)讓我懂得許多許多。
記得我開(kāi)始學(xué)自行車時(shí)，媽媽總是站得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我就搖搖擺擺的騎，“轟！”我仰面摔了個(gè)大跟頭，坐在地上就哭，媽媽卻板著臉，說(shuō)：“學(xué)自行車就是會(huì)摔的，自己站起來(lái)。”我本該心生憤怒，埋怨媽媽，但在我的眼里，我分明是看到了媽媽的心痛，但心中望子成龍的心愿卻更勝一籌……我咬咬牙，站了起來(lái)，騎了又摔，摔了又騎。輪回了不知多少次后，我學(xué)會(huì)了騎車。
懂得，成長(zhǎng)不能無(wú)輸，堅(jiān)強(qiáng)才是硬道理。
我踏入了小學(xué)的大門(mén)，我想堅(jiān)強(qiáng)，但仍熱淚盈眶，回頭看看媽媽，她握著拳頭對(duì)我揮了揮，“加油！”我的心中似乎回蕩著媽媽對(duì)我的忠告，媽媽走了，我哭，我難過(guò)，第一次發(fā)現(xiàn)自己是如此的依戀媽媽，但我依然要一起與同學(xué)上課，一起玩耍，一起度過(guò)對(duì)于我來(lái)說(shuō)十分冷漠的黑夜。我等啊等，盼啊盼，“家長(zhǎng)可以進(jìn)來(lái)了。”老師說(shuō)出這句話時(shí)我卻沉穩(wěn)，我沒(méi)有像預(yù)期一樣的激動(dòng)，激動(dòng)得想流淚的感覺(jué)，媽媽來(lái)了，我度過(guò)了人生中第一個(gè)沒(méi)有母親陪伴的三天。
懂得，自己是自己的最有力的靠山，永遠(yuǎn)保持獨(dú)立的秉性。
我喜歡拼搭，媽媽就給我買來(lái)了“樂(lè)高”我總會(huì)欣喜若狂的開(kāi)始拼搭，搭著搭著，總免不了一些難題，或是簡(jiǎn)單，或是困難，我放棄了，看著如此困難的拼搭，我退縮了，“我不會(huì)！”我心中反反復(fù)復(fù)的叫到，媽媽來(lái)了，“我來(lái)看看。”媽媽也不著急，很快，拼好了，這樣，我看著媽媽，似乎又懂得了什么：
懂得，困難面前不退縮，要持之以恒。
時(shí)光慢慢過(guò)去，我已是一個(gè)半大的小伙子了，我又懂得了許多許多，但有一個(gè)道理，我卻現(xiàn)在才體會(huì)到，現(xiàn)在才懂得。
懂得，感恩在你背后默默奉獻(xiàn)的人。
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