初中優秀作文樂趣

時間：2021-05-25 15:39:47 推薦作文我要投稿

初中優秀作文樂趣

　　在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的初中優秀作文樂趣，希望能夠幫助到大家。

初中優秀作文樂趣

初中優秀作文樂趣1

　　其實，生活中的樂趣無處不在，只要你善于發現樂趣，勤于觀察生活，樂于欣賞美好，并時常懷著一顆快樂的心，你就會發現生活中樂趣，從而對生活充滿了信心，學會享受生活的樂趣。就那讀書來說吧，只要你用心體會，你就會發現：原來，讀書也是一件快樂的事。

　　書籍中，有無窮的知識;書籍中，有奇幻的神話;書籍中，有醉人的美景……暢游書海，你會收獲知識，感受遠古的神奇，領略美景，這都會成為我們讀書的樂趣。

　　走進知識的海洋，你會感覺自己是多么的渺小。在這無邊的學海中，你會收獲知識，從而認識了五彩繽紛的世界，開闊了視野;在這無邊的學海中，你會明白道理，學會如何做人，如何做一個對國家、對社會有用的人。正是因為“學海無涯苦作舟”，所以你就要“活到老，學到老”，讓知識將自己充實;又是因為“學海無涯苦作舟”，所以在讀書的過程中，你就可以培養出一種堅強的品質。讀書為你帶來了知識，讓你懂得了道理，這就是讀書最大的樂趣。

　　走進神話的世界，你會感受到遠古時代的神奇。大家都知道，神話是遠古的人類為一些解不開的現象，做出了很美麗的解釋。而在這些奇幻的神話中，無處不體現著古代人民的智慧與創造。并且透過神話幻想的折光，根據神話中人物的作為和斗爭，可以隱約看到當時的人的作為和斗爭，從而讓人們更好的了解遠古。神話中那些神奇的幻想，生動的語言，也是值得你借鑒的榜樣。這些也是讀書帶給你的樂趣。

　　走進仙境般的美景，你會領略到祖國大好河山的壯美氣勢，深深地陶醉于美麗的“世外桃源”中。瀑布前，你會體會到“飛流直下三千尺”的壯闊氣勢;春雨中，你會感受到“春在蒙蒙細雨中”的詩情畫意;荷花池旁，你會領略到“映日荷花別樣紅”的美麗景色。這些優美的佳句，會帶你瀏覽祖國的大好河山，也會讓你熱愛大自然，熱愛祖國。這不同樣是讀書為你帶來的樂趣么?

　　只要你用你的真心對待生活，你就會發現生活的樂趣。不要忘了“善于發現樂趣，勤于觀察生活，樂于欣賞美好，并時常懷著一顆快樂的心”，這樣你的生活就會從此樂趣無窮!

　　以

初中優秀作文樂趣2

　　這里也有樂趣作文600字

　　學校，也許在學生的世界里，是那樣的無趣與枯燥。每天“早出晚歸”，還有大量的“工作”，疲憊的身體時時在抗議。而我卻認為，這里也有樂趣。

　　六月，香樟樹葉在陽光的“注視”下，蜷曲起了身子。巨大的樹冠在干燥的地面上投下了稀稀落落的影子。陽光透過窗格折射進教室，漸漸迷了我們的眼，窗外樹蔭下的蟬兒卻仍孜孜不倦的詠唱，那蟬聲似是催眠樂般，催得我們昏昏欲睡。

　　“叮鈴鈴……”上課鈴在有些悶熱的空氣中變得綿軟無力。語文老師揚著一抹微笑走進，輕快的步子，似乎帶著一陣清風，又留下淡淡的書香。“大家都知道，快要期末考試了，所以作業特別多。今天這節課放松一下，各自拿自己帶的書閱讀吧！”老師清亮的聲音在教室里傳播回響，空氣中壓抑的悶熱一掃而光。同學們的臉上露出了久違的笑容，臉上因興奮而泛起了淡淡的紅暈，氣氛變得歡快而愉悅。我甩了甩酸軟的右手，在一堆參考書中翻出了一本散文集，開始津津有味的讀了起來。清新的空氣里氤氳著纏綿的油墨書香，沁人心脾，神清氣爽。

　　很快，我便被書中如珠玉般美麗的文章吸引了。我的思想全部沉浸在那些美妙的意境中，如夢想的編織者，飛快而又仔細地想象著，編織著。讀著讀著，我竟對外界的一切渾然不知，沉溺在那如夢似幻的場景中，不能自拔。原本疲憊的身體慢慢放松，心情如窗外的陽光般燦爛起來。

　　這時，一道極其細微的笑聲打破了教室的安靜，老師注意到了，溫柔的問：“XX同學，看到了什么有趣的文章？給大家介紹一下吧？”我們一致把目光投向他，目光中的期待促使他爽快地站起，大方地說：“我看的是笑話，可以給大家講一下。”老師贊許地點點頭。“話說……”XX同學響亮的講起笑話來，時不時的配上幾個搞怪的表情和動作，音調忽高忽低，惹得老師同學哈哈大笑，他自己也樂在其中。

　　“叮鈴鈴……”一節愉快的“閱讀課”就在笑聲中結束了。同學們戀戀不舍的放下書，重又開始了考前的奮斗。路很長，書相伴……

　　其實，學校并非無趣，只是你并未仔細的去尋覓、珍藏那一份生動、一份感動、一份樂趣……在那個六月的午后，那節難忘的閱讀課，那淡淡的油墨書香，那陣陣縈繞在耳畔的歡笑聲。我知道：這里，也有樂趣！

初中優秀作文樂趣3

　　小時候，父母給我訂了許多兒童書刊，而淘氣的我卻把書中美麗的公主涂成老太太，給英俊的王子添上兩把白胡須——這成了我當時最大的“樂趣”。

　　我聽故事上了癮，可苦了媽媽。她白天上班，晚上還得給我講故事。一段時間后，媽媽說：“孩子，你自己能在書中找到很多故事!”于是，我第一次囫圇吞棗、卻很用心地開始看書。我被書中那五彩的畫面和美妙的故事吸引了。

　　名著讓我著了迷

　　上小學了，也許因為識字多了，我開始試著翻看爸爸的那些“大部頭”了。什么《三國演義》、《西游記》呀，但只零零碎碎地知道一些精彩的情節。

　　“迷”極生悲。在課堂上，我把語文書豎起來，頭卻蒙在下面看《西游記》。正看到孫大圣一口氣把妖怪吹得無影無蹤時，手中的書忽然不翼而飛。我正納悶，抬頭遇上了老師嚴厲的目光，她手中拿著《西游記》，我紅著臉，趕緊低下了頭。

　　由于老師的“恩威并施”，我再也不敢在她眼皮下玩花樣了;但一回到家，我和書又形影不離了。

　　經典文學改變了我

　　跨入中學大門，我讀到了更多的小說、散文和詩歌，經典文學對我產生了無盡的感召力，厚重的歷史感爬上了我的心頭，不斷地改變著我。曾經自卑而不愛說話的我也學會給大家講書中的故事，變得“口若懸河”起來。初二的時候，由于不滿足僅僅閱讀別人的作品，我開始嘗試投稿。從我的作品被印成鉛字的那一天起，我認識了更多的人——親切的雜志編輯、才華橫溢的作家、熱情可愛的讀者……我們在網上討論交流，漸漸地，我了解了大人們的辛苦，了解了生活的不易，了解了成長的真諦，了解了人間的真、善、美……我可以從內心深處感受到自己在成長!

　　書，你與我結下了不解之緣，你是我終生的伴侶，永遠忘不了你我一起走過的日子。你陪著我一起啟程，一站又一站，直到終點。

初中優秀作文樂趣4

　　高爾基曾說：書籍是人類進步的階梯。讀了《奇奇鎮的怪事》這篇文章，我更深切地體會到書籍對我們是多么重要。

　　文章講述了這樣一個故事：因為小明的調皮，所有有字的地方都被改了。交通標志亂了，商店名稱換了，課本里的字不見了，廁所門上寫的“男女”兩個字抱在了一起……其實引起這場騷亂的原因很簡單。小明把一本字典扔了，字典里的字很生氣，他們以這樣的方式對小明進行報復。幸虧全鎮的人一起行動，抓住了這些字。經歷了這件事后，奇奇鎮還因此制訂了一條法律，規定從此“不準虐待字典和書籍。

　　我在生活中可不像小明那樣，是大家公認的 “小書蟲”。

　　書能帶給我前所未有的快樂。暢游在書海中的我結交了不少朋友，有美麗可愛的人魚公主，高貴優雅的王子，蛇蝎心腸的老巫婆……當我看到奸人得道時，恨得咬牙切齒；好人遇難時，淚流滿面，所以往往讓旁人莫名其妙。由于我愛看書了，最近和眼鏡先生成了形影不離的朋友。

　　記得有一次，我正在看《紅樓夢》，我可是一個紅樓夢迷，做什么事都捧著這本書。那天大年夜晚上，我們一家人圍坐在一起吃團圓飯。這時，我還沒忘記我的寶貝《紅樓夢》，捧起它津津有味地看了起來，故事跌宕起伏，情節委婉動人，人物栩栩如生，我看得入迷了。當我拿起筷子夾了一塊肉，嘗了嘗，怎么味道不對？仔細一瞧，原來把筷子伸到姐姐碗里去了，難怪味道怪怪的。爺爺見狀說道：“孩子，再捧著書看，三心二意的，壓歲錢就沒你的份了。”為了我那心愛的壓歲錢，我也只能忍痛割愛，放棄那《紅樓夢》了。

　　聽了奇奇鎮的怪事和我的愛書經歷，大家都知道書籍能給我們帶來快樂了吧。海倫。凱勒說過：一本書就像一艘船，帶領我們從狹隘的地方駛向生活的無限廣闊的海洋。讓我們讀好書，好讀書吧。

初中優秀作文樂趣5

　　有人認為，游樂場里才有樂趣，看！游樂場里熱鬧非凡，刺激的游戲器材讓人流連忘返，但，我認為那兒太過于吵鬧；有人認為網絡才有樂趣，看！QQ里，好友們那些幽默的話語讓人哈哈大笑，但，我認為這兒會迷失自我，找不到靈魂。其實，在那優美，恬靜的小鄉村里，當然也有樂趣。

　　站在那鄉間小道里，聆聽著小鳥的歌唱，溪水的潺鳴，小蟲熱鬧的音樂會，呼吸著被那些繁密的樹林，怡人的花朵所凈化的空氣，在已被機械化包圍的生活現狀中，能有這一處風景，豈不美哉？

　　我姥姥家便坐落在北出口的一處鄉村中，每到周末閑得無聊時，便會騎上心愛的自行車，一路上邊看風景邊向姥姥家飛馳而去，想要領略一下大自然的風光。剛進入姥姥家的小院，便會看到小院中生機勃勃的“三國鼎立”——北邊果園，西邊菜園，右邊花園，想吃什么菜或水果了，隨便在自家門口一摘，省時又省力。看！姥姥又在她那小園里勤勞地“工作”了——先給花園松松土，再給果園打打藥，又給菜園澆澆水，忙的不亦樂乎。看著自己的“孩子們”——天天茁壯成長，也許這對年過花甲的姥姥來說，這是一種勞作之樂。我興高采烈地給姥姥打個招呼，看到果園里的蘋果早已熟透了，趕緊摘了一個，放在嘴邊，頓時，一股果香迎面撲來，咬一口，啊！那甜滋滋的感覺從舌尖直沁肺腑。也許品嘗大地精心培育的杰作，也有一種別有風味的樂趣。

　　姥姥看見了我，笑盈盈的和我打招呼，我和姥姥進了家門，我們的看家狗羊白，立刻給我來了個“擁抱”，那些雞鴨們，也立刻停止進食，像歡迎賓客一樣夾道迎接，句句歡迎的賀詞，一句接著一句，鴨們高亢的叫聲，雞們低低的細語，就像一曲優美的交響樂，耳邊回蕩優美的音符，配上這別致的農家小院，也許這是大自然給我的福利。

　　夕陽西下，桌上早已擺滿了飯菜，我早已被桌上那豐盛的飯菜，饞得口水“飛流直下三千尺”，看著那色彩搭配鮮艷的飯菜，品嘗香氣騰騰搞得菜肴，我感受到了住在鄉下，樂趣無處不。

　　豐收之樂，氣味之樂，聲音之樂，味覺之樂，真讓人回味無窮……

初中優秀作文樂趣6

　　"一份耕耘，一份收獲。"每個人只要付出勞動，才能體會到勞動的樂趣。

　　一個星期以后，我們的種子都發芽了，同時周圍長出了各種各樣的小花小草，應該為苗兒鋤草了。于是勞動拿起了她的工具—勤，一把小鏟子，為苗兒精心地鏟著周圍的雜草。我也拿起了我的工具，同樣是一把小鏟子，但它的名字叫做惰。我剛剛鋤了沒幾下，只覺得腰酸腳麻，于是回到了屋中，躺在滿足的床上想著：苗兒已經長出來了，鋤不鋤草還有多大意義？反正它總會長大。窗外，勞動還在賣力地鏟著雜草，悶熱的天氣讓她的額頭蒙上了一層密密的汗珠。這是自找苦吃，我不屑地想。

　　此后的一個月，我再也沒有到屋后我種種子的地方去過，只是每天看著勞動早早地出去，為窗前那小苗澆水、鋤草、施肥、捉蟲。日日看她拿著勤在窗前穿梭，時時笑她傻，大熱天還去工作。炎熱的六月，灼熱的日光下，留下了勞動勤的身影，留下了勞動的汗水，留下了勞動的每一分辛苦。

　　終于迎來了收獲的季節，累累碩果裝點出豐收的燦爛。這時，我才想起了我的苗兒，于是跑到屋后，眼前是一片衰敗的枯草，我在雜草中搜索了很久才看見那棵早已枯萎了的小苗。我沮喪地回到屋里，透過窗子，看到了勞動那長得枝繁葉茂的花兒，花瓣紅艷如同朝陽，花蕊晶瑩如同汗水。我茫然了。。。

　　大雁歸去，幸福老人歸來。看到手捧收獲之花的勞動和雙手空空的我，幸福老人笑了，"只有勞動才能使花兒開放，才能獲得收獲。"我默然。

　　勞動是付出，勞動帶來收獲，勞動才能獲得幸福的禮物。我明白了，如果你想要獲得幸福，那么你只有付出辛勤勞動。如果貪圖享受而不肯勞動，那么幸福、收獲便會與你擦肩而過。

　　也許你是一個很懶惰的人，但是終有一天你會發覺勞動也是一件趣事，再深入一點去想，勞動是一絲艱辛一次享受！

初中優秀作文樂趣7

　　早晨，推開窗旁陽臺的門，小心地扶著木把手。坐在木椅上，抬頭看外面，是一望無際的藍天白云和數也數不盡的灰墻瓦片……在西塘古鎮的兩天一夜，我按下關機鍵，讓手機靜靜躺在包里。當視線從幾英寸的小屏幕移向眼前的美景，我在現實世界里找到了久違的樂趣。

　　解放了雙眼，我發現小橋流水的纏綿與感性；啟動了嗅覺，我聞到空氣的清新與柔軟。漫步著，我竟突然生出一種自己身處桃花源的錯覺來了。那是從屏幕上從來沒有得到過的樂趣。

　　想起昨晚的游船，昨晚的瀲滟水波，昨晚明亮的紅燈籠。我坐在烏篷船里，濃重的夜色將整個小鎮籠罩在無窮無盡的墨色中，小船置身于溫柔水波的輕歌曼舞中，飄飄然于世間。槳公站在船的最前頭，將嘎吱嘎吱的木頭船慢慢推向岸的那一頭。這樣的樂趣，手機屏上變換不出呀！

　　對了，岸邊還搭著個戲臺，幾個演員站在臺上咿咿呀呀地唱些什么，我聽不懂，卻覺得好聽。可能是因為那軟糯的嗓音，也可能是因為那清脆悅耳的玲瓏曲調，沿著水波，流向那邊墨一般的夜空去了。槳公繼續搖著船，想起魯迅先生在《社戲》里描寫的場景，仿佛自己搖身一變，成了其中的迅哥兒。十月不涼的風輕輕撲上，又轉瞬消失在身邊，小船兒搖啊搖，紅燈籠曳啊曳，我在游船中醉了又醒，醒了又醉，流連在無盡的波浪中了。這樣的樂趣，手機屏里怎能流淌出來？

　　當智能手機成了我們接觸世界的入口，當地鐵里、校園中、聚會上個個都成為低頭族時，我們究竟對多少真實的樂趣視而不見？盡管，我們終究不能也不必徹底放棄手機，但適時與它暫別，把視線從虛擬世界移向現實世界，你一定會發現：線下的世界，大有樂趣！

初中優秀作文樂趣8

　　童年中不可缺少的是什么？是樂趣；生活中不可缺少的是什么？是樂趣；校園中不可缺少的又是什么？還是樂趣；孩子們的歡聲笑語，每一個人都有著一段童年、一段美好的、充滿著樂趣的童年，當然我也有著一段充滿著樂趣的童年。

　　那是一個星期五的炎炎的夏日，羅老師帶著一絲微笑走進了教室，對我們說：“下周一至周五，同學們就要去軍訓了！”話音剛落，下面就爭先恐后的歡呼了起來，好像盼這一天已經盼了好久了一樣了。

　　很快，周一快到了，同學們手上領著大包小包的排著隊上了車，放好了東西后，車上充滿了歡聲笑語，有的在養精蓄銳，為了一會的開幕式做好了充分的準備，時間如流水，很快幾個小時過去了，我們到了實踐基地，一下車灼人的陽光，曬得人浮躁。

　　很快開幕式便開始了，我們也認識了我們的周教官，他對我們很嚴格，但從不會打我們、罵我們，兩個小時過去了，儀式結束了，改分寢室了，我和班里的七個女生，四班的兩個女生分在了同一個寢室中，回到寢室后，我躺在床上面說：“唉，好累啊！”她們也說：“是啊！”

　　還有一個女生才剛躺下來，沒一會她條件反射性的叫了起來，并突然就坐了起來，我們莫名其妙的看著她問：“你怎么了啊？”她臉色蒼白的說：“你們看一下床板底下寫了一些什么？”果然寫了一些什么“有鬼啊”什么的東西，怪不得她會那么的害怕啊。

　　夜深了，大家都睡在自己的床上，有被子把頭捂得嚴嚴實實的，好像生怕“鬼”來找她們一樣，甚者還有的在發抖，我不禁聽見了一陣一陣的腳步聲，況且還離我們越來越近了，我在被窩里已經是滿頭的冷汗了，牙齒不停地在上下抖動，腳步聲沒有了，我膽戰心驚的，只見門開了，一束強光射了進來，只聽見：“我是生活老師，如果你們害怕的話可以和好朋友睡在一起。”聽完我們便行動了起來，兩兩的好姐妹睡在了一起。還還這是虛驚一場啊，心當然是也沒有那么的害怕了！

　　雖然只是短短的五天軍訓，可給我們的收獲卻是，受益匪淺的，讓我們終生不會忘記的快樂生活活。所以我認為軍訓是充滿著樂趣的。

初中優秀作文樂趣9

　　現在由于快速的社會節奏，很多人都忙于自己的事情而忽略了沿途的風景。嘗試使自己慢下來，你會發現周圍那些被你忽略的小樂趣。

　　那是一個寒冷的冬日，我與父母一行人踏上了回鄉的旅途，途中，所有人有說有笑，只有我一個人眼睛始終盯著手機，仿佛與世隔絕。媽媽讓我放下手機，看看窗外的風景，而我只是不耐煩的應了一聲，而眼睛一直盯著手機。當時已經傍晚了，還有最多兩小時就能到家了，想到這里，我的心情就更加急切，恨不得現在就飛回家里去……車，緩慢的開著，大約半小時后在高架停了下來，我有些疑惑的的抬起頭，頓時仿佛置身于車叢中，喇叭聲此起彼伏，心情如被蜜蜂所包圍般煩躁。大約半小時后還是沒有任何前進的跡象，帶有絲絲寒意的冬風輕輕拂過，漸漸地平復了我焦躁的心情，那些車主們似乎已經覺得繼續按下去已經沒有什么意義了，高架上的噪音逐漸減小。直到最后，只有隱隱的風聲。我不經意的向四周撇了一眼，而我的視線卻定格在那里，久久無法轉移：遠處的夕陽，已經染紅了半邊天，如潔白的畫布被灑上了紅色的顏料，片片紅云中夾雜著絲絲白色，由自西漸漸向東望去，白色調漸漸地占據了半邊天空，但越往后看，顏色就越黯淡，最后望到的只有純粹的黑色，夕陽如繪畫大師般將紅、白、黑三種色調完美的稀釋在了一起。構成了一幅絕美的冬日黃昏圖。再望回西邊，水波在殘陽的照耀下顯得波光粼粼，地平線將繁星般閃爍的水光與紅透了的天空完美的分割開來，如黑夜與黃昏的完美融合。在那遙遠的盡頭，是一輪隱約的月牙……

　　到家后，呼吸著家鄉特有的清新氣息，使我的心情輕松不少，完全沒有了長途旅行的疲憊之感，有的只是到家的喜悅與舒適。躺在床上，腦海中依舊閃爍著黃昏時的畫卷。

　　回家前，大家都忙于準備各種事情，根本無暇顧及沿途的風景。但，這樣的風景一生中有幾次呢？其實有很多，只不過人們都在忙于自己的事情，終日為了工作不停奔波，快速的生活節奏使人無暇顧及這些沿途的.風景。其實，有時候，忙中偷閑，找個借口給自己放個小假，抽空看看辦公室外的世界，或許就是因為那驚鴻一瞥，會讓終日生活在城市牢籠中的你覺得世界——真的很美好。

　　放慢一點節奏，享受生活的樂趣，享受慢的樂趣……

初中優秀作文樂趣10

　　現在的人們都說最苦莫過于學生，學生有什么苦？那就是學習了。可我從來不認為學習苦，反而覺得是一件無比快樂的事。

　　學習樂在過程體驗，樂在經過努力付出過的結果。

　　記得有一次，數學老師發下來一張試卷，說試卷比較難，讓我們做兩節課。話音剛落，教室里一片不情愿的聲音。有的同學說：“又要做試卷，又是比較難的，我的頭都開始痛了。”有的同學說：“哎呀，完了！”我想最美麗的花朵一定開在那最危險的山峰上。于是開始埋頭做試卷。不一會兒，教室里也都安靜了下來，同學雖然說，但也都埋頭認真做試卷。做著做著，填空題第六題把我給難住了，我在草稿本上認真分析著題目所給的已知和未知之間的關系，可是這道題好像在和我作對，時間已過去七分鐘了，我還是沒有頭緒。于是我決定先將這題放一放做后面的。

　　我集中精力努力地做著只感覺到整個人都融入到了這做試卷中，一切的私心雜念都拋在了腦后，這種感覺是很奇妙的，我也對這十分享受。我腦里想著，手上寫著，一切都指向了試卷。離第二節快下課前還有一段時間時，我終于把試卷做完了，我又回過頭來做我前面沒做出的那道題。不知為什么這時的思維非常敏捷，前面困惑我的疑難都被我解決了。我長嘆了一口氣，這時的心情別提有多舒暢了。我似乎登上了山頂，看見了美麗的風景。我又像是一條自由自在的小魚在知識的海洋里遨游，一只蜜蜂在蜂巢里釀著屬于自己的蜜。

　　下課了，我將試卷交了上去。這次考試全班第二。我又一次體驗到了學習的樂趣知識的樂趣。

　　上課時，我享受著老師那熟悉、親切的教導。復習時為掌握知識靈活應用而覺得有無限創造性。知識的樂趣是無窮的，它就像萬花筒，走近，再走近，你就會驚奇其中的美麗。

　　學習不苦，是因為我在其中體驗著樂趣。

初中優秀作文樂趣11

　　解決數學難題的樂趣

　　又要做題了，而且還是要求很麻煩的圓柱體表面積。唉，求表面積還真不容易。需要求出底面積和側面積，還得相加，稍不留神就會算錯，有沒有什么好辦法可以一塊求完呢?我思考著。看看底面積和側面積的公式吧!

　　S底=r2，有兩個底面，也就是2r2，再看看側面積公式：S側=2rh，將它們兩個相加在一起，提取同類項：2r，利用乘法結合律，組成一個新的公式：S表=2r(r+h)。一個新的公式從此誕生。有了這個公式只用相乘一次就萬事ok啦!

　　以前我曾經求過環形面積，運用了一個公式：S環=(R2-r2),仔細想想，其實這也是公式的組合啊!由兩個圓相減，提取共同的，得到了新的公式。

　　這些新的公式的誕生都得歸功于靈活的偷懶!如果不是覺得太麻煩，其實也不會有這樣的公式。其實，靈活的運用公式也是很重要的，有時候，出題的人偷了一個懶，少說了一個條件，那么我們就可以多求一下。但是，有的地方需要我們偷懶，不偷懶都不可以。

　　數學日記解決數學難題的樂趣：有這么一道題：在一個大正方形里有一個內切圓，大正方形的面積是20平方厘米，求圓的面積。

　　如果按照常理，我們應該先求出大正方形的邊長，也就是d。然后再求出r，最后求出面積。可是，在這道題里，怎么才可以求出r和d呢?除非開方，可是這樣是很麻煩的，而且肯定求不盡，怎么辦呢?這時候就需要靈活的運用公式了。既然圓的面積公式是r2那么求不出r求r2也可以呀!這時候我們可以把它看作整體a，也就是說，我們只用求出a就可以了。a怎么求呢?正方形的面積應該是(2r)2，化簡之后就是4r2，也就是4a這樣呢我們就可以用204=5(cm2)求出a，再用515.7(cm2)。圓的面積就約為15.7cm2。這樣，不用開方，也可以求出圓的面積a。

　　有很多公式相互結合就可以組成一個簡單方便的實用新公式。

　　只要創新，其實在把巨人們吃過的饅頭揉在一起，做成一個新的花卷，那不也是很好嗎?

初中優秀作文樂趣12

　　每個人都有一顆閱讀之心，但每個人的閱讀之心都不一樣，有的人喜歡讀四大名著、有的人喜歡讀外國小說……但我喜歡讀必讀書目，因為這些書都很有趣，對考試又有幫助。

　　記得有一次，我拿閱讀書在書房看，看著看著就入迷了。我好像來到了書里，我走著走著，前面好像有一個人，這個人頭發亂糟糟的，衣服不像我們現代人穿的，哦！原來是我看的書里的一個主人公——

　　魯濱遜。我跑了過去，向他打招呼：“ 您是魯濱孫先生嗎？ ” 魯濱孫看了看我，然后說：“是的，我就是魯濱孫，找我有事嗎？”我高興地說：“您好，我叫蘆善雨，我也不知道怎么來到了這里。我在書上看到您在荒島上自生自立，我真的好佩服您！您可以帶我去參觀一下嗎？”魯濱孫說：“可以呀！上來吧，我們現在就去。”

　　我上了船，坐了下來，看見了書上說的鸚鵡，我問他：“這個鸚鵡可以給我玩玩嗎？”他大方地說：“給你，小心它咬你。”然后，哈哈大笑起來。我看見那湖水，是那么的清澈，像一面鏡子，水里的東西都可以看得一清二楚，還有那清奇俊秀的山峰，我拿出筆來，把這些東西都畫了出來，他看見了我畫的畫，笑了起來。

　　到了海上，突然，水面上的船，晃了起來，我和魯濱孫先生都站不住，坐不住了，一下子都掉下了船，我大聲的喊：“我不會游泳，我不會游泳，救我，救我。”漸漸地，漸漸地，我的力量，好像被吸走似的，我就沒有了知覺了。

　　“ 小雨，小雨。” 我睜開朦朧的眼睛一看，原來是奶奶和媽媽在喊我。媽媽說：“女兒，我走到你的房間，就聽見你在喊，救命，救命，我還以為你出事了呢，讓我擔心死了。”我沒有說話，我清醒了。我知道我已經完全走進了書中，走進了書中的人物。我就跟她們說：“ 沒關系，你們先出去吧。 ”

　　這一次我才算真正體會到讀書的樂趣。

初中優秀作文樂趣13

　　“秦箏吐絕調，玉柱揚清曲，弦依高張斷，聲隨妙指續。”我從小愛古箏，天天彈古箏，古箏就像我的影子，時時跟隨著我，伴我度過快樂童年。

　　說起學古箏的經歷，還得從幼兒園談起。小時候，我很喜歡看電視里的節目表演，每逢看到電視上的阿姨輕撫琴弦，指尖流淌出悠揚的樂曲，我就羨慕得眼睛發愣，下定決心也要學古箏！于是，我隔三差五地去老師那兒學習基礎手法，興致勃勃地彈撥著，演練著。不知不覺中，我也學會彈曲子了，連幼兒園的小兒歌都會彈了！我當時高興得又蹦又跳，見人就報告這一天大的喜訊，自然也贏得了許多夸獎。在那些日子里，我的內心充滿了甜蜜，就像泡在蜜糖罐里一樣。

　　慢慢地，我上小學了，學的曲子越來越多，級數也不斷攀升，我的成就感與日俱增。每天放學一回家，我就要坐到古箏前，信手彈撥，霎時，高山流水般的曲調把我帶到山清水秀的九寨溝、景色秀麗的張家界……讓我神游名山大川，品味無窮樂趣。隨著年級的升高，作業增多了，我沒有多少時間練習，但也總要彈上一曲才肯睡覺，哪怕犧牲一點睡眠時間，古箏帶給我的樂趣妙不可言！

　　暑假中，望著同齡人出門玩耍，而我卻在家練琴考級，有時也曾想放棄，但轉念又想：學古箏決不能半途而廢，只有堅持不懈才能成功！雖然我不出去玩，但我也會苦中作樂：單調的練習讓我思想動搖時，我就在古箏上編自己的曲子，“叮叮咚……”聽著自己的杰作，我的心情也會立馬陰轉晴，身體里的“電流”再次滿格。有時媽媽也會過來“參加”。看著她笨拙的彈琴技法，我不禁大笑起來，迫不及待地幫她改正錯誤。我想，我當了媽媽的小老師，感覺真不錯！于是我和媽媽一起練習，一起進步，互相競爭。終于，功夫不負有心人，我登上了“古箏八級”的臺階，彈古箏的苦與累頓時消失得無影無蹤，內心的快樂像一顆飽脹的種子，還在不斷地膨脹、膨脹……晚上做夢，我夢到自己長大當了一流的古箏演員，在電視上、舞臺上盡情展示著自己的演奏技巧……我做夢都會笑出聲來呢！

　　學古箏的樂趣不可言喻！它給我的童年增添了色彩，增添了情調，增添了難忘的記憶！

初中優秀作文樂趣14

　　在許多人心里軍訓一定是一件枯燥而又艱辛的過程吧！但我卻覺得軍訓中也有不少歡樂與樂趣。下面我就來為大家講一講我軍訓中的快樂吧！

　　幸福點：朋友在一起，再苦再難也不怕。

　　天氣炎熱的下午，火辣辣的太陽照著我們，有幾個同學堅持不住倒下了。我的眼皮撐不開了，眼看我正后退兩步，突然一個同學拉住了我，并說：“堅持一下，還有五分鐘！”我撐到站完軍姿，一下坐在地上。一瓶水再我眼前，原來是哪位同學：“喝吧！多喝點補充水分！”她笑著對我說。突然一股熱流流進我胸中。快了點：風趣幽默的教官。

　　“別動，咋動呢！”教官有著正宗東北腔，還說自己是綿陽人兒。這不，又說起我們來了！一個同學把衣服肩子拉上去，露出肩時，教官就說：“唉呀！這是要長翅膀飛了，飛吧！飛吧！”一邊說還一邊做出一些十分夸張的動作，惹得我們哈哈大笑。又立馬嚴肅，“別笑了！有啥好笑的呀！”不僅這樣，教官還有許多詩呢！“舉頭望月，低頭沒有錢。”別看了，那邊沒有美女，那邊沒有帥哥，只有墻！“……

　　成長點：軍訓讓我成長

　　再這幾天軍訓中，我不僅交到了新朋友與實踐賽跑，還學到了許多知識。當然軍人的一點軍姿，蹲下、踏步等知識是必不可少的，但我覺得更重要的是從中我知道，學到了軍人堅持不懈的精神。

　　我們的軍訓太微不足道，要知道真正的軍人訓練是我們苦上一千倍，一萬倍。那他們又是怎么堅持下來的呢？對是精神是中堅持不懈，永不放棄的精神。再平常生活中，我們是溫室中的鮮花，因為有溫室，風雨傷不了我們，也因為有溫室，我們不知道什么是苦，什么是堅持，什么是累。這次軍訓，讓我明白，也學習了那堅持不懈的精神，我堅信以后我一定不會做事半途而廢，一定會堅持到底。

　　總而言之，我覺得我的軍訓生活很快樂，充實，每一天都十分有趣。希望以后還有更多這樣的機會讓我去學習，去成長，去體驗。

初中優秀作文樂趣15

　　我發現釣金魚真的很有樂趣。

　　周末，我約了幾位好朋友一起去綠博園釣金魚。來到魚池邊，我看見水里有那么多五彩的金魚，心想：“哇，真漂亮啊！要是我能釣到幾條，那該有多好啊！”我拿起一條準備好的蚯蚓，把它拉成兩半，一半放進袋子里，一半掛在魚鉤上，再把魚鉤放進水中，同時密切注意水中的動靜。我忽然看見一大群魚圍了過來，連忙提起魚鉤，唉！或許是因為魚竿提的太快，金魚掉回水里，其他的金魚也嚇的全部逃跑了。我心想：“金魚呀，你們為什么不讓我釣上來呢？”說著我便繼續釣。這一次，當我看見一大群魚圍過來時，我并沒有立刻提起魚竿，而是耐心的等待了好幾分鐘，才提上來。沒想到，這次魚鉤上不僅沒有魚，甚至連蚯蚓都沒有了！我心里很失望，看著滿池的金魚，我想：“沒關系，那么多的金魚，我一定能釣上來的，一定要有耐心，堅持。”

　　釣魚的時候，我悄悄看了看朋友們的魚桶。呀！他們都已經釣到魚啦！這時的我著急起來了，立刻動用外公傳授給我的釣魚“獨門秘籍”來釣。咦？為什么我的魚竿動得這么猛烈？我小心翼翼地探出身體，看了看水里。啊！原來是一條紅白相間的小金魚，嘴巴被鉤住了，正試圖逃脫呢！我輕輕地拉了下魚竿，見小金魚跟著跳動，我便立刻把魚鉤提上來，小金魚也跟著上來了。我高興地大喊：“上鉤了，上鉤了！”我的一位好朋友被我的叫聲嚇到了，差點栽進水里。我把這條小金魚放進我的魚桶里，并把魚鉤從它嘴里取出來。還好，蚯蚓沒有被它吃掉。這時，我才看清楚它的全貌：小金魚身上大部分是白色的，頭頂和尾巴卻是紅色的，整個身體只有我的食指那么長，可愛極了。很快我又釣到了第二條、第三條、第四條小魚，看著朋友們羨慕的目光，我更加開心了。

　　我發現釣魚真的很有趣哦！

【初中優秀作文樂趣】相關文章：

樂趣作文500字03-02

樂趣初二作文08-18

分享的樂趣作文10-28

讀書的樂趣日記優秀范文500字5篇03-11