守望者
守望者1
我的爺爺是個(gè)地地道道的農(nóng)民，一生與土地為伴，他最喜歡去田間照看他的“心肝寶貝”。說起他疼“寶貝”的事，總是讓人忍俊不禁。
前年，被稱為五十年來最強(qiáng)臺風(fēng)“燦鴻”在寧波登陸，小區(qū)外的大樹被連根拔起，鄉(xiāng)下田間更是一片狼藉。爺爺怎么可能讓他的“小心肝”受罪呢？于是，他在家里翻箱倒柜，把能用的盒子統(tǒng)統(tǒng)搜羅出來，又趕去田間把土一擔(dān)擔(dān)挑來，再把正被臺風(fēng)的“槍林彈雨”打得不像樣的菜苗，小心謹(jǐn)慎地“打包”回家種起來。
不僅是這些，爺爺還很不舍得跟“心肝寶貝”告別。每次賣菜時(shí)，他都會故意把價(jià)格抬個(gè)一毛兩毛的，別人吆喝聲響徹云霄，他卻不聲不響。有時(shí)在爺爺身邊，看他沒動靜，我就替他大聲吆喝，菜很快就會被一搶而空，當(dāng)最后一棵菜被買走時(shí)，他會嘆息：“唉，我精心照顧的寶貝�。 币宦牭竭@句話，我就會頑皮地拋給爺爺一句話：“家里還有啊，你現(xiàn)在趕回去還能看你的‘心肝’最后一眼，等會奶奶就要做青菜炒蛋啦！”說完，我便飛也似的回家了。
這便是我家的“菜田守望者”——一個(gè)倔強(qiáng)的老頭。一個(gè)對菜苗寵愛有加，一輩子守望在田間的老農(nóng)，一個(gè)對生活充滿熱愛的爺爺！
守望者2
我立在麥田，守望著生活。
烈日的炙烤下，我在綠油油的麥田里駐扎，不知名的鳥兒從我身邊掠過，我心里不由得生出一絲落寞。
多想成為一只鳥啊，可以，游遍山川河海，無拘無束。有風(fēng)吹過，麥子的枝葉沙沙作響，更讓我心生厭煩。抬頭望天，耀眼的陽光卻灼傷了我的眼。
砰！
一聲巨響把我從煩悶中抽離，我向四周望去，發(fā)現(xiàn)一只鳥兒躺在血泊中。我驚恐的朝對面的灌木叢望去，獵人正帶著殘忍的笑容走近。我小聲的為鳥兒惋惜：若他當(dāng)時(shí)不好高騖遠(yuǎn)，或許就不會這么早逝去。
你怎么知道那只鳥會為此傷心？
我驚訝地朝身邊的麥子看去，難道不是嗎？
子非鳥，安知鳥之樂。就像你明白我為什么堅(jiān)定向下，又為什么執(zhí)著向上嗎？因?yàn)樯L是我的信念啊，我想往下守護(hù)那土壤，也想向上明白那陽光�；蛟S他的信念就是自在飛翔，像他這樣為理想而付出生命，轟轟烈烈，有何不可？
我幡然醒悟，一粒麥子和一只小鳥也為自己的信念而堅(jiān)持不懈，我又怎能可以荒蕪信念呢？想起自己剛出生時(shí)也曾立志要守望這片麥田直到身體腐爛，然而卻在時(shí)間的逝去中將信念間接消磨了。
我決定重拾信念。一陣馨香襲來，我忽然發(fā)現(xiàn)身邊的麥子們都吐出了米粒大小的花朵，是那么的純潔美好。抬頭望天，白云朵朵，像是藍(lán)天正在放的風(fēng)箏。原來人間美好并不一定要是星辰大海，僅是身邊的一草一木也足以讓人欣喜若狂。
在守望中，看山是蓬萊，看海是瀛洲，看花便是世界
守望者3
我的家鄉(xiāng)在一個(gè)美麗的地方——紹興，那里有古樸自然的粉墻黛瓦，有星羅棋布的山河湖泊，還有形態(tài)各異的精美橋梁。其中，有一座古代的“立交橋”，格外迷人。
它位于八字橋直街的最東面。聽爸爸說，他建于南宋時(shí)期，至今已有九百多年的歷史。橋呈東西方向，三向四面落坡，其中二落坡下再設(shè)二橋洞，解決了復(fù)雜的交通問題，因此也成了紹興最早的“立交橋”。因?yàn)闃蛳鄬Χ�，形如“八”字而得名——八字橋�?/p>
從八字橋直街向東走，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，還可以看見一座八角亭——守望亭。看，上面還貼著許多的對聯(lián)呢！這里還是老人們的天地，有的拉著深情的二胡，有的唱著激昂的京劇，還有的下著精彩的圍棋……相互守望著，多快樂呀！
這時(shí)，我和爸爸迫不及待地走上石橋，橋是用青石板鋪成的，走上來有一種凹凸不平的感覺迎面而來，要知道，九百年來，被多少人踩過。我靠著石柱，看見石縫中鉆出一束束翠色的木蓮，給古橋增添了一份盎然的綠意。石柱上雕有覆蓮，有的含苞待放，有的縱情怒放，讓石柱變得更加美麗。從橋上望下去，清澈的水面悠閑地劃來一艘艘烏篷船，這時(shí)，泛起圈圈波紋，波光粼粼的水面上只留下八字橋隱隱約約的倒影。
八字橋，你像一位老人，默默地屹立在我家園的最東面，見證著歷史的變遷，你歷經(jīng)千年的風(fēng)雨而不垮，閱盡阡陌的縱橫而輝煌。你，是一個(gè)故事，是一種精神，更是我們水鄉(xiāng)的守望者。
守望者4
稻草人第一次來到這里的時(shí)候是四月。云淡風(fēng)輕的早晨，它第一天目睹日出。它簡直愛上了這里，它在麥田里待了一天又一天，認(rèn)識了飛鳥，認(rèn)識了田鼠，認(rèn)識了會唱歌的小女孩。
一天天地看著日出日落，云卷云舒，它覺得很幸福，但更令它幸福的，是那群它認(rèn)識的，熟知的并深愛著的他們都在身邊。
秋天過去了，冬天的跡象漸漸顯露出來，風(fēng)刺骨的寒。
過去常歇在自己肩上的候鳥倉皇南飛，投下的影子逐漸拉長，拉長至不見，它甚至來不及去問它們何時(shí)回來，它只能在心里默默嘆息，然后希望飛鳥早早尋得過冬的地方。
它又遇見了田鼠，田鼠忙活著把秋收后所剩無幾的玉米粒搬進(jìn)洞里，它沒有問也不想問，它不想聽到一個(gè)殘忍的答案，它默不作聲地看著田鼠離開，越走越遠(yuǎn)。
唱歌的女孩早已回到城市，不來田里了，也是，誰會因?yàn)橐粋�(gè)稻草人而駐足太久！
寂寥的冬天終于降臨，稻草人站在空曠的田野里第一次感到了孤單。他想起了自由飛翔的候鳥，忙碌奔跑的田鼠，好動的唱歌女孩。他開始明白自己與他們的距離，不僅僅是空間上的，更是思想上的，他是多么羨慕他們，他也想飛翔，也想奔跑，也想歌唱。然而這對于一個(gè)稻草人來說，簡直是癡人說夢，他不過是個(gè)稻草人，自由于他來說可望而不可即，他，抓不住。他只能一生被禁錮。
稻草人在守望中日漸消沉。他守望著守望著。
來年春天，農(nóng)人見稻草人還沒有用壞，便決定把他再加固一下，稻草人漠然地看待農(nóng)民折騰自己，忽然一個(gè)近乎于癲狂的念頭出現(xiàn)在他草做的頭腦里。他瘋了一般地抖動著，那一雙曾經(jīng)絕望的眼眸里迸發(fā)出光彩。在他的抖動下，他的稻草身子散開了，一根根金黃的稻草掙脫了束縛他的麻繩，飄上了空中。
他如愿了，哪怕只有一瞬，哪怕自由如此短暫，哪怕是以生命為代價(jià)。在散成稻草的`時(shí)候，他看見了其它的稻草人，它們被囚禁，失去自由，它們的眼神中充滿怨恨，它們流淚，在心底為自己哭泣，它們要的不是距離，是自由。
它們守望的不是距離，是自由��！
守望者5
因?yàn)橛行浅绞赝炜眨庞辛诵强眨灰驗(yàn)橛袠淠臼赝蟮兀庞辛松郑灰驗(yàn)橛熊娙耸赝麌粒庞辛撕推健f物的守望組成了這豐富多彩的世界。
守望是一種美好的情操。陶淵明曾守望著自己高潔的情操，因此他“不為五斗米折腰�！睔w隱田園，盡管“草盛豆苗稀。”在田園時(shí)的生活并不讓人滿意，但陶淵明還是依然守望著自己的情操不讓這喧囂塵世玷污。他的這一份守望，造就了陶淵明樸實(shí)而又輝煌的一生，也贏得了后人對他的無數(shù)盛贊與向往。
守望是一種有力的行動。當(dāng)年愛迪生守望著給人間帶來光明的夢想，于是他便研究起了燈泡。其中燈絲是最令他頭痛的事，他為了這一根細(xì)小的絲，試盡了人間幾千種材料。當(dāng)他實(shí)驗(yàn)而又失敗了一千多次后，他朋友都看不下去了，便問他：“你做的這一千多次試驗(yàn)有什么意義呢？”他笑著回答：“非常有意義，至少我知道了一千多種材料不能使用�！彼苋绱藰酚^，只因?yàn)樗闹杏幸环輬?jiān)定的守望，最終他也用行動，把只有天空才有的光明帶到了人間。
守望更是一種無畏的信仰。自古就有無數(shù)的古人為了自己的一份守望而做出了無數(shù)的貢獻(xiàn)，甚至拋棄了生命。魯迅為了自己對中國未來的守望棄醫(yī)從文，用自己的身軀點(diǎn)燃了火焰，燒毀了敵人虛偽的外表，用自己的人生實(shí)現(xiàn)了他一生的信仰，一生的守望。
一個(gè)個(gè)守望者的守望造就了我們的今天。愿我們也成為美好生活的守望者，不斷的堅(jiān)持，讓我們美好的守望變成美好的現(xiàn)實(shí)。
守望者6
元稹詩云：“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。”我不禁感慨，只是因?yàn)椤按嘶ㄩ_盡更無花”嗎？
一年一度的菊花展又開始了，前幾次都因?yàn)橛惺虑�，而次次與它擦肩而過，這次我可不能再錯(cuò)過了。而這次菊花展卻給了我一次大的收獲，因?yàn)檫@次菊花展，我再一次重拾了信心。
在上個(gè)月，我獨(dú)自一人去往五柳公園觀賞菊花，到達(dá)廣場，遍地的菊花開的十分炫麗，顏色多種多樣，白色、黃色、紫紅色……可真謂是“百花齊放”。我靜靜漫步在花的海洋中，失望也被暫時(shí)遺忘。因?yàn)樽约憾ǖ哪繕?biāo)久久不能達(dá)到，信心也漸漸離我而去，我也在學(xué)習(xí)的道路上漸漸迷失了方向……“呼——呼——”一陣風(fēng)刮來，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。秋風(fēng)也無情地向炫麗的菊花打去，花沒有動搖，在風(fēng)中微微搖擺后又恢復(fù)到以前精神的容貌！
記得小學(xué)時(shí)，我也自己種過菊花，花朵十分的小，看起來沒有一點(diǎn)精神，病殃殃的，可是看看現(xiàn)在的菊花，在風(fēng)中屹立，并沒有向困難低頭，而是勇于挑戰(zhàn)。是��！那無情的秋風(fēng)也不停的向我打來，可是我卻選擇逃避與退縮，既然菊花能與秋風(fēng)抗衡，那我為什么不能與失敗抗衡！我重拾信心，看著炫麗的花朵，一步步向前走，每一步都異常堅(jiān)定。
我轉(zhuǎn)回頭，看著那堅(jiān)強(qiáng)的花朵，那菊花不僅盛開在我眼前，也在我心中炫麗綻放！
守望者7
夏日的晨風(fēng)輕輕挑起窗簾的一角，屋內(nèi)頓時(shí)溢滿晨光。我站在書架前，手指不斷地在一排排書上摩挲。一本書頓時(shí)吸引了我，我將書抽出，細(xì)細(xì)品味著那富有詩意的名字——麥田里的守望者。
守望著誰?怎樣又是守望者?題目中又有怎樣的哲理?帶著絲絲疑問，我輕輕地翻開了書頁。書中的主人公名叫霍爾頓，是個(gè)中學(xué)生�；魻栴D家庭富裕，在他人眼中，卻是個(gè)十足的“痞子”。他只有16歲，卻整日穿著風(fēng)衣，戴著獵帽，游游蕩蕩，不愿讀書，在第四次被開除出學(xué)校之后，不敢貿(mào)然回家，只身在美國最繁華的紐約城游蕩了一天兩夜。就在這一天兩夜里，他看到了資本主義社會的種種丑惡，接觸了各式各樣的人物，其中大部分是品行不端的人。 霍爾頓幾乎看不慣周圍發(fā)生的一切，卻又不能逃離，正如簡介里所講：他只能在矛盾之中用種種不切實(shí)際的幻想安慰自己，自欺欺人，最后仍不免對現(xiàn)實(shí)社會妥協(xié)，過不了真正的自由生活。然而他曾對妹妹說，他將來要當(dāng)一名“麥田里的守望者”，和許多許多天真無邪的小孩子在一起，做他們的守護(hù)者，守護(hù)他們心中那片珍貴的凈土�？墒沁@個(gè)理想，怕只是個(gè)奢望。
守望者8
混沌中，仿佛大地的眼睛瞇開一條線，微弱的光四處流動。你聽到來自遠(yuǎn)方的呼喚，于是踮起腳尖，提起裙擺，在晨曦微露中踏入蒼茫。
光影如魅，風(fēng)在你的長發(fā)間穿梭。迎向未知的某個(gè)地方，你奔跑著，長長的發(fā)隨風(fēng)而舞。只因?yàn)�，你聽到心底的一個(gè)聲音，它說，你該走了。于是你起程。
請?jiān)试S我這樣仰望著你。你經(jīng)過的地方，大地如春天般復(fù)蘇，嬌美的花朵盛開。你腳尖踏過的地方，仿佛被仙女棒輕輕掃過，剎那間吐編芬芳，草色蔓延。
你說你一直在追著光。春櫻，夏夜，秋月，冬雪，你守望著四季輪回，守望著大地之歌。那歌聲時(shí)而凄婉哀愁，時(shí)而歡快奔放。你隨她哭而落淚，隨她笑而開心。我知道，你是如此熱愛這片大地，因?yàn)槟闶呛樱蟮氐氖赝摺?/p>
站在生命最初的地方，你遙望著人類的文明。那些你曾哺育的兒女，如今已智慧并強(qiáng)大。他們發(fā)明了文字與藝術(shù)，卻也在同時(shí)制造著無恥的戰(zhàn)爭。曾經(jīng)你可愛的子孫，如今卻將匕首戳向你的心房。你悲痛卻無奈，依舊奔流向前。只是這一次，我聽到了更雄渾的聲音，看到你更決絕的姿態(tài)。
摧毀一切的力量，睥睨天地的氣魄。河之怒吼，驚天而動地！
守望者9
若上帝在某個(gè)白晝沉沉睡去，我愿做那花田里的守望者，用一生一世來等待他的歸來。
我自小不是一個(gè)聽話的孩子，大人們說我乖是給我那有著漂亮分?jǐn)?shù)的試卷足夠的面子。小刀刻壞了桌子，也割破了手指，那時(shí)我胖乎乎的，安靜地看那和老師的墨水有著相同顏色的黏稠液體吧嗒吧嗒打在桌面上，濺出好漂亮的花朵。
云卷云舒，我的心那樣極端，卻也等待著擁抱我的成長。我一路地采著花兒，也踩著花兒，知道鏡中的自己眼中爬上一種白色的蒼老，如同我手心里攥著的頹敗的花瓣，充滿哀傷。我本能地應(yīng)付著自己的長大，同時(shí)也猝不及防，直到眼前有了一層薄薄的屏，直到我開始為鮮紅的試卷而低落。感覺自己仿佛一朵瀕臨死亡的花兒，花瓣在我咸澀眼淚的浸泡中逐漸萎縮。我伸出手指，冰冷了花朵。
也許每個(gè)人都有屬于自己的上帝，也許我的上帝在某一日獨(dú)自睡去。我不怕，我會乖乖地坐在大片大片的花田里，等待屬于我的花朵在某個(gè)清晨抖落露珠美麗綻放，守望我的上帝，他會輕輕拍著我的頭——親愛的，花田醒了。
守望者10
海拔數(shù)千米的高原上矗立著一棵蒼翠挺拔的柳樹——那就是我，大自然中的一員。
起初，我和我的兄弟姐妹被帶到了這荒蕪人煙的高原上，那時(shí)，我們都還很小，每天度日如年，想要快點(diǎn)長大，可是在這廣漠寒冷的高原之上是很艱難的。
這天，原本萬里無云的晴空，霎時(shí)間烏云密布，電閃雷鳴，狂風(fēng)像猛獸似的撕扯著我們，我和小伙伴們都膽戰(zhàn)心驚的，哥哥姐姐們都當(dāng)在我們的前面，不畏狂風(fēng)暴雨，并且安慰我們說：“不要擔(dān)心，有我們在，你們不會受傷的！”她堅(jiān)定的語氣給了我們心靈上的安慰，我將所有的希冀托付給了她們。
暴風(fēng)雨一刻都未停止過，早晨，我睜開眼，就看到滿地的枯枝敗葉，哥哥姐姐們遍體鱗傷，但他們卻是滿臉笑容，我哭花了臉，哥哥姐姐們著急的說：“不要難過，我們的付出是有價(jià)值的，你們不是沒有受傷嗎？”早晨的太陽不像往常那樣絢麗，卻是的凄涼。
經(jīng)歷了很多次這樣的風(fēng)雨，我的兄弟姐妹們逐一被兇殘的風(fēng)雨殘忍地瓦解了。到最后，只剩下了我和我的哥哥，但在一次比往常更強(qiáng)大更長久的風(fēng)暴中，我最后的支柱也被大風(fēng)連根拔起，那時(shí)我隱約聽到他喃喃道：“你要頑強(qiáng)地下去，不要讓我們白白犧牲了�！�
高原之上，僅僅只剩下了我這一棵柳樹，在這荒蕪人煙的高原上，我顯得是多么的孤傲啊！我不會低頭的，我要展現(xiàn)出我頑強(qiáng)不屈的精神，這嚴(yán)峻的環(huán)境中再大的困難也打不倒我。
守望者11
在喧囂的城市中，永遠(yuǎn)存在著一類人，他們靜觀塵世，始終不為所動，如一株參天大樹，俯視著世間萬物；如天空中一輪明月，靜靜地注視著世間的變化。他們便是守望者。
春秋時(shí)期，陳國整天泡在戰(zhàn)火硝煙之中，一個(gè)破舊的小茅屋中卻傳出了一陣陣有力的歌聲。唱歌的人便是孔子，在那戰(zhàn)火紛飛的歲月，他們食不果腹，而孔子卻能唱起歌來，由此可見，他的精神之高貴。他關(guān)心的不是自己的命運(yùn)，而是天下的命運(yùn)；他守的并不只是普通的土地，而是人類安身立命的生命之土；他望的并不只是藍(lán)天白云，而是人類超凡脫俗的生命之天！孔子便是守望者，一位靈魂充盈的守望者。
一代又一代的守林人，守著自己的家園，守著自己夢想起航的地方，他們與樹林為伴，與松鼠為伴，與啄木鳥為伴。正因?yàn)樗麄兣c這樣最單純的生命為伴，他們自己也分外純真，寧靜。他們絲毫不染塵世的喧囂，似乎他們也是樹林的一分子。他們雖然平凡，卻不是可有可無的，他們守的不僅僅只是一片林子，更關(guān)乎人類生活的環(huán)境，他們守望著自己心中的美好。
守望者便是這樣，他們心系全人類的前途命運(yùn)，在歷史的畫卷中，他們始終占有重要的位置。
在如今節(jié)奏如此之快的城市，早已不存在守望者了吧，也許，我們期待，一個(gè)新的守望者的出現(xiàn)，將引領(lǐng)我們走向另一個(gè)全新的時(shí)代�！ �
守望者12
七月,透藍(lán)的天空,懸著火球般的太陽,天上沒有一絲云彩,太陽把地面烤得像沸騰的水一般。一陣風(fēng)吹來，從地面上卷起一陣熱浪，使人感到窒息。街道邊的雜草抵不住太陽的暴曬，葉子都卷成了細(xì)條。
然而在這烈日炎炎,驕陽似火的天氣里,街邊一個(gè)個(gè)頭戴紅色帽子,身著黃色上衣的身影出現(xiàn)在街頭的各個(gè)角落。他們就是創(chuàng)城志愿者。在他們當(dāng)中有的手中舉著一面黃色的小旗子，在路邊協(xié)助交警指揮交通，有的則在幫助環(huán)衛(wèi)工人清掃路面、拾撿垃圾或是在對人們不良的不文明習(xí)慣進(jìn)行勸導(dǎo)和督促改正。在志愿者中，有的是身殘志堅(jiān)的殘疾人，我曾經(jīng)看到一名手臂殘疾的志愿者正彎著腰用他的單臂拾撿著垃圾，豆大的汗珠從他的額頭滾落，他的衣服也被汗水浸透，緊貼著他的背部，滲出一片水印，這一幕在我的腦海里久久不能忘懷，
那些隨意丟棄垃圾的人們，你們難道不感到羞恥嗎？有的是頭發(fā)花白，有些駝背的老年人，有的則是臉上稚氣未脫的學(xué)生，但他嚴(yán)肅的表情和一雙炯炯有神的眼睛里透露出堅(jiān)定的神情，汗水滴落在他的身上，但他卻沒有絲毫的動容，像一名士兵站立在路旁堅(jiān)守著自己的崗位。
在這炎炎夏日，志愿者、交警、環(huán)衛(wèi)工人們在烈日下仍然辛勤的工作著，他們多么像一個(gè)個(gè)夏日中的守望者，為城市的環(huán)境、交通、文明而奮斗著。
向夏日中的守望者致敬。
守望者13
老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇?fù)淼孽r花，三尺講臺，一塊黑板就是您揮灑人生的天地。面對幾十雙迷惘而渴求的眼睛，老師義無反顧地用自己如歌的聲音，播灑愛的陽光，智慧的甘霖。伴著老師的聲音旋律，學(xué)生學(xué)會了用靈魂去歌唱，用真誠去追求。
一塊黑板，是您辛勤耕耘的土地，在這里，您播種下知識，播種下智慧，播種下理想，播種下祖國明天的希望！您講的課是那樣精彩，每講一篇課文，都在告訴我們?nèi)松芾�，告訴我們?nèi)松穆愤�很長很長……
打開那記憶的閘門，許多好老師的形象，涌現(xiàn)在我的腦海。數(shù)學(xué)陳老師的形象尤其深刻，雖然我們才相處兩個(gè)月�？晌艺J(rèn)為她是個(gè)最好的老師。每當(dāng)我做數(shù)學(xué)練習(xí)題遇到困難時(shí)，她會不厭其煩地幫我講解，如果我還沒聽懂，她就會舉例告訴我，直到我懂了為止。如果是我馬虎大意，她也會適當(dāng)?shù)呐u我，我接受老師對我的批評，深深地理解他們的苦心，其實(shí)老師是在幫助我改正自身的缺點(diǎn)，我應(yīng)該感謝她！
魚離不開水，鳥離不開樹，我們的成長自然離不開老師！
陳老師——您的心靈，如雪花般純凈，您的人格，像青松般高潔，您的青春似火種，將永遠(yuǎn)燃燒！我們永遠(yuǎn)尊敬您！
守望者14
這個(gè)教室的記憶是潮的，是苦的，也是甜的。
就像現(xiàn)在這樣，教室安靜的詭異。每個(gè)人都在玩命的學(xué)，玩命的背，不幸的確實(shí)我沒有在這個(gè)集體里。我在玩命的玩，生怕錯(cuò)過每一秒．教室后面的那張成績表散發(fā)著死亡的氣息，有的人站在那里傻傻的笑著你，有的人站在那里傻傻的哭著，更有人不屑看它，我就是，因?yàn)榭倳腥顺吨ぷ诱f：你考了。還有人更加鄙視的瞧我，好像我做了對不起他們的事，如果說有，那么只能是我個(gè)不學(xué)的學(xué)生又瞎貓碰上了耗子考得不錯(cuò)。想到這里我扯了扯嘴角，笑了。
抬頭，看見的是嘴角有白沫的政治老師，突然有一種沖動，告訴她，老師你嘴角有白沫。可想了想，算了。
歪頭，看見的是同桌有在寫一些文字。我冷漠的同桌，帶著寂寞帶著孤獨(dú)一直在寫。環(huán)顧教室，盯著好學(xué)生學(xué)習(xí)的樣子，很美，很像大腸。抽象教室外，是那已經(jīng)落得差不多的樹，偶爾會有幾只小鳥叫，為著單調(diào)的三點(diǎn)一線的生活添了一筆色彩。
轉(zhuǎn)回頭來，發(fā)現(xiàn)我后桌正和他旁邊男生傳紙條，兩個(gè)男生傳來傳去實(shí)在沒意思，可他們卻像打游擊似的，生怕我看見。而，同桌早已停下了筆開始認(rèn)真的做筆記。這時(shí)，才覺得我的書白的刺眼，讓人疼痛。上帝愛每一個(gè)人，就是不知道有多愛我在桌子上輕輕的寫著。
我是個(gè)天生的悲者，黑色，一切都如黑色，我的生活，我的學(xué)校，我的同學(xué)，神秘卻莫名的憂傷。
黑色守望者能做的只是笑靨如花，彈出一首首挽歌，紀(jì)念那些年少的時(shí)候的過錯(cuò)與錯(cuò)過。
守望者15
麥子隨風(fēng)搖動著，在那兒，站著一位麥田守望者。
雖然她只教了我們短暫的一年，但她于我而言卻是難忘的。
記得那是我們最淘氣的時(shí)候，我們迎來了馬老師當(dāng)我們的班主任。
一年級的我們純真又活潑，我們最喜歡老師的粉筆與教棒。每次一下課，我就要去玩，用粉筆在黑板上畫畫啦，用教棒敲黑板啦，各種調(diào)皮搗蛋的事我們都做過。而馬老師常常坐在下面，望著我們開心的笑臉，她的臉上也會綻開微笑。她不會責(zé)備我們的淘氣，她還會舉起手來像名學(xué)生一樣，讓上邊的小老師叫她回答問題。
她不僅陪著我們玩鬧，還為我們提供了有趣的課堂。
記得那一次，老師要表達(dá)“重”這個(gè)字，她便說：“走，孩子們，我們?nèi)ソ铀�！”說完，我們班的同學(xué)就如潮水一般奔騰出了教室。一起跑向廁所接水，接了滿滿一桶后說：“快一字排開！”按順序把水提到教室。然后另一個(gè)人提著水跑回來，過了一會兒，每個(gè)人都跑完了。馬老師回到班里問：“同學(xué)們，累不累？”“累！”“水桶重嗎？”“重！”“好，這便是重的感覺。”馬老師看著氣喘吁吁的我們，又笑了。
時(shí)間就像長了腳一樣，偷偷溜走了，轉(zhuǎn)眼就到了暑假。
在一年級的最后一節(jié)語文課上，馬老師在黑板上寫著重點(diǎn)，回過頭，看了看專心致志的我們，再一次笑了。
麥子隨風(fēng)搖動著，在那兒，站著一位麥田守望者，她的臉上掛著燦爛的微笑。