應該的600字作文
在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的應該的600字作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
應該的600字作文1
清晨5：30我就早早起床了，洗完口、臉便去上學了。還沒走到校門口，我就遠遠的望見了校門口的那張感謝信，上面感謝的是我們班的葉可清，感謝人是李先生。
看完信后，我不禁沉思起來，我想到了她平時幫助我和我們班同學的事情：在我沒帶筆的時候是她借給我；在同學受傷時，是她通知老師，幫助同學消除痛苦；在一個同學欺負另一個同學時，是她上前阻止……想到這里我不禁心頭一震，雖然葉可清是一個女生，但是她對同學的關心、幫助的這種力量比任何一個人都強大，在她身上我看見了友情和善良的力量……
上課前，葉可清被當著全校師生面前表揚了她。上課后，老師讓她說了事情經過，教師里鴉雀無聲。她說：在一個下著蒙蒙細雨的中午，我乘上了一輛公交車，車上擠滿了人，突然，在人群中有一個小孩對我說：“大姐姐，過來坐吧！”我順著聲音找到了他，并坐下，我感覺到我踩到了一個軟綿綿的東西，低頭一看，原來是一個錢包，我撿起它對車上的叔叔、姐姐、哥哥說道：“這錢包是你們的嗎？”沒有人理我——到家了，我懷揣著一顆忐忑的心下了車。回到家后，媽媽好像看穿了我的心思，問：“可清，你怎么了？”我把事情的經過說了一遍，媽媽說等爸爸回來處理——半小時后，爸爸回來了，我把錢包交給了他，他說明天他就去找失主。新的一天到了，爸爸早早的起來了，馬上騎著車到處去尋找失主，爸爸幾經周折終于找到了失主，他說：“我原來打算放棄尋找錢包了，但就在這時你們來了，并且還幫我找回了錢包，我真是太感謝你們了”，接著他向我們送來了錢和水果還有一些禮品，但我們沒有收，只說了一聲應該的……
她說完了，我們班的同學報以雷鳴般的掌聲，有的同學說：“葉可清，你擁有一顆金子般的心”，有的說：“葉可清，我真是一個善良，有責任心的人”，……任憑同學們怎么贊美她，她都只說了一句話：“應該的”，這簡簡單單的三個字卻包含一著人與人之間相互關心的情感。
應該的600字作文2
外面的天空灰沉沉的，又是一個糟糕的天氣。我呆坐在房間里，眼前是本子上整齊羅列的文字�！�3月21日，世界森林日；3月23日，世界氣象日；4月22日，世界地球日；6月5日，世界環境日……”仔細數了一下，這樣的“世界××日”有10多個，不禁嘆氣：這個世界，怎么了？
我曾經看過一期動物節目，其中介紹了一種二十世紀滅絕的動物——小袋鼠，使我感到難過的是竟然沒有小袋鼠的生活錄像，從頭至尾只有一幅圖，上面畫著一只小袋鼠。介紹完以后，主持人要求每位嘉賓畫出這只小袋鼠。每個人都畫了，只有一位嘉賓只畫了一只眼睛。在場的觀眾頓時笑作一團。主持人問她為什么？她的回答使場上馬上安靜下來。
“難道你們沒有發現嗎？它的眼睛充滿了憂傷、惆悵、哀怨，它沒有向人類索取過什么，只希望人類給它一個生存空間，只是想要簡單的互不侵犯，而人類卻為了它的毛，將它趕盡殺絕�，F在人類提倡和平，這和平不只限于人類之間，是不是也應該適用于人與大自然之間呢？”
最近，又有報紙報道了黃山生態破壞的情況。松樹枯萎，瀑布消失，溪流見底，黃山欲哭淚已干！這一切還不是因為那里的人開山炸石，伐木毀林，建造賓館。商家吸引了顧客，得到了利潤，黃山失去了什么呢？“人字瀑”已消失不見，峭壁上只留下它往昔的痕跡；清澈的黃山水已變得混濁不堪。最令人痛心的，是插圖商的一棵屹立在高峰之上的松樹，圖下角有幾個小字：“這是一棵塑料松。”
每當我看到這樣的報道，都忍不住哭，甚至有時會刻意回避有關的節目，因為除了暗自難過傷心，我無能為力。我既無法使那些人停止他們的罪惡，也無法保護瀕臨絕種的動物。我唯一能做的，也只有在這里，發出我心底的呼喊：當青山不再綠的時候，當天空不再藍的時候，當江水不再清的時候，當最后一只東北虎在人們的追捕中發出絕望哀號的時候……
應該的600字作文3
分手請留給我你最壞的一面好嗎？不愛你，我不會對你好。夜月下的曇花，妖艷華麗。月能收回你如紗般柔情的光芒嗎？晚上曇花越美，越留戀，越害怕白天的到來。
花在月下，最美！為什么在這般不開心的情況下看到盛開的繁花，皎潔的月色�？吹饺绱嗣赖囊咕埃野l現文學也有錯的時候，人心悲，看到的自然就會悲。真的這樣嗎？有時我應該感謝給我帶來煩惱的人，我真的充心感謝你。如果不是你，我又怎會發現我與你其實是大同小異，沒什么大的差別。如果今天，我在你的身上發現自己其實很渺小，你的態度，我不得不這樣想。不想傷害別人，語言婉轉，這是一種善良。也是最大的傷害，為什么呢？為什么你傷害了我，你還是保留你的完美呢，為什么我找不到一個缺點呢？你為什么不刻薄的拒絕我呢？如果你毫不留情罵走我，我就會有理直氣壯的走，因為我有離開的理由，你讓我看到你的野蠻，你的不留情，你的冰冷，這些我都會使我可以痛痛快快的走�？墒�，你沒有給我這些理由！
我又何嘗不是這樣的人呢，我也和你一樣傷害了她。那時，都是我的錯。我的失言。我的善良，不，不是善良是懦弱。我為何要給她虛幻的感覺呢？我曾經以為我把事情處理好了。我繼續瀟瀟灑灑過我的生活，完全忽略了你的感受。我不知到你那邊偷偷的哭，不知道你的心是如此的痛。我以為你什么都明白了，我們不可能�？墒悄忝看魏臀以谝黄�，我又是那么對你無微不至的照顧。我現在才知道，我錯了，嚴重的錯了。我每次對你的好，只會帶來傷痛。因為我們不能在一起。就想她每次對我的噓寒問暖，只有一霎那的溫暖，剩下的是永遠不忘的痛苦。
應該的600字作文4
又不想學習了，有的時候，就算你不想學習，你也要想想你的爸爸媽媽，爺爺奶奶，他們只有你一個希望，為了你，他們拼命地努力工作，幫你賺學費、資料費，你不為自己學也要為他們學呀！家長都喜歡拿自己跟別人的孩子比，我們也會互相拼拼爹，自己爸爸沒有別人爸爸工資高，你在別人面前好沒面子，那爸媽呢？你忍心眼睜睜地看著別人的父母在自己爸媽面前炫耀，讓他們抬不起頭來嗎？！所以，不為自己，為了爸媽的期望，奮斗吧！！
我不想多說什么，我只想說，別人在默默地努力奮斗，而你，在干什么？
在某次月考之前，我對一同學說，要是我理綜能進年級前一百好了。當時的情況是：我文綜跟理綜不是一個檔次，理綜總是100多，從來沒進過前100，而文綜上次月考是390名，總分是192名。我本來以為同學會激勵我一下，結果那同學跟我說：“說句實話……我覺得，你進前100，不太可能……”我當時只是一笑而過，內心其實已經被深深地打擊到了，還好心，足夠堅強……我沒有辦法否認她，我只能用實力證明，我能行�。�
然后呢？然后我文綜排到165名，總分84名……理綜——37名！我當時就有一種飛起來的感覺，而且經過計算，小學班上有位總是排班上第一的女生，我爸對我說讓我超過她，我覺得超過她純屬做夢！而我正在做夢中！那是一種怎樣地喜悅？看到平常飛揚跋扈只知道在我面前炫耀的女生被氣地臉都綠了，心里不禁暗暗偷笑。
自己寫了很多激勵自己的話，比如，把努力學習的同學的名字用記號筆寫在桌子上，還有“都復習這么努力了，這么聰明的我一定會考好，不是嗎？”之類的話，每天寫激勵日記都要寫上半個小時。
付出了努力不一定會有成正比的收獲，但如果不付出努力，又怎么可能會有收獲？這個世界上，除了死而復生，其余的一切，沒有不可能，真的沒有不可能，要相信奇跡，奇跡才會出現，不是嗎？
應該的600字作文5
地球，是我們賴以生存的家園，可是隨著人口迅速增長，工農業迅速發展，環境的污染越來越嚴重。
我們原本清新的空氣因為工廠廢氣而被污染，我們的生活垃圾也越來越多，為了出行便利，越來越多的人購買了私家車，汽車尾氣導致氣候變暖，更為可怕的是
我們為了自己的方便經常使用一次性的物品，像塑料袋，泡沫塑料盒等等，這些白色垃圾是不能夠火化的，而且埋在地底下還不會腐爛，造成土壤被污染。環境的污染也給人們帶來了許多隱患，比如洪水、荒漠化、沙塵暴……，然而這一切的一切難道不是我們人類自己造成的嗎？
環境的保護已成為十分迫切的事情，每個人都應該積極行動起來，從小事做起，來保護環境。
記得有一次，我在公園玩，看到了一對母子，那個小男孩只有四歲左右，只見那位母親隨手將一個空的飲料瓶扔到了草地上，那個小男孩看見了，立刻跑過去把飲料瓶撿了起來，跑向垃圾桶，踮起腳，把瓶子扔進了垃圾桶，對媽媽說：“老師告訴我們不能亂扔垃圾，要保護環境�！蹦赣H羞愧地說：“下次媽媽一定會注意的�！边@個場景給我留下了深刻的印象，是呀，有時候環境離我們只有一個垃圾桶的距離，從生活的每一件小事做起，就是最好的環保行動。
以前夏天的時候，爸爸特別喜歡吹空調，可今年夏天，家里開空調的次數明顯減少了，因為我告訴爸爸：“空調的制冷劑會嚴重破壞地球的臭氧層，還是多吹吹電風扇吧，舒適又環保！”爸爸同意了我的觀點，現在他總是說：“還是吹電風扇比較舒服�！�
現在低碳的生活理念已經融入了我的日常生活，上超市購物時我會帶上購物袋，外出用餐不再使用一次性筷子……
我相信，只要我們齊心協力，在不久的將來，我們周圍的環境一定會變得越來越好。
應該的600字作文6
半命題作文是中考作文的一種重要命題形式，是中考作文復習的重點之一。往年很多考生在寫半命題作文時容易離題偏題，因此，掌握半命題作文的一些寫作技巧比較重要。寫半命題作文，首先要填補題目的空缺內容，這也是寫半命題作文最關鍵的一步，填補空缺的過程就包括審題、選材、立意等。填題目空缺主要包括填補前一部分空缺、填補后一部分空缺、填補中間部分空缺和填補前后空缺4種類型�？忌a題時要反復斟酌，仔細琢磨。
填補題目空缺時考生需具備一定的語法知識�？忌屑氉聊ト钡氖窃~組的哪部分內容，如果填補題目是一個偏正短語，考生要考慮是填中心詞還是修飾部分，要清楚詞與詞之間的關系。如題目我倆的誤會終于解除了，考生既要注意寫誤會，也要注意重點突出終于，從語法的角度確定重點也是理解題意的過程。
寫半命題作文時審清命題者的意圖很重要。半命題作文寫作的選材范圍、時間段、材料重點都要由題目來決定，要注意命題限制，如動力來自于就限定了考生一定要寫動力，并寫清楚動力來自于哪里，要突出重點。審題過程中考生還要注意題目的提示語，提示語中往往有隱含信息，提供了選材的范圍、思路。
在寫作過程中，考生要有總體構思，先列出提綱，寫作過程中隨時審視自己是否跑題，有的考生寫了題目的前面，忘了后面，有的內容不是自己填補的。如果考生想在半命題作文中用上以前積累的材料，一定要注意側重點的變化。在選材上最好選取近期生活中的事情，以便有感而發。
應該的600字作文7
“媽媽，你不應該這樣做！這是我要對您說的一句心里話。您先聽聽“我多想唱”這首歌吧：“我想唱歌可不敢唱，小聲哼哼還得東張西望……”這首歌唱出了我的心聲，我的苦惱。
今天萬里無云，明媚的陽光透過窗戶照射進屋里，我出神地望著窗外，看著小伙伴們無憂無慮地追逐嬉戲。自從我的成績下降后，媽媽再也不讓我出去玩兒了。我就像一只小鳥被主人關在了籠子里似的，失去了自由。
記得一個星期天早晨，不到七點鐘，您就把我從夢中叫醒，把我拉出溫暖的被窩，要我早讀。我無精打采地吃了早飯，讀了幾篇課文，就開始做老師布置的作業。繁重的學習任務壓得我喘不過氣來，有時拿著筆，就差點進入甜甜的睡夢中了。唉！一看掛鐘，已是十二點鐘了，令我頭昏腦脹的作業終于做完了，我總算可以玩玩了。
“看，文文，我給你買什么來了！”您氣喘吁吁，從背后拿出了一本書，高興地說：“我排了好長時間的隊才買到的�！蔽乙豢词恰缎W語文輔導》，立刻像只泄了氣的皮球，“哎喲”了一聲，倒地椅子上。“讓我玩一會兒再做吧！”我懷著一絲希望說。您的臉一下子拉長了，“不行，學習就得有刻苦的精神�！睕]辦法，我只好翻開那本令我厭煩的《小學語文輔導》。下午三點整，語文題做得差不多了。可我認為，這些題我不是用腦子想的，而是用頭撞的。媽媽，我做不動了，快放我一馬吧！
“文文，再寫幾篇作文！”我不贊同，也沒有反對，我的頭已經膨脹起來了。在我的頭腦中，那些優美的詞句像一張大網纏住我，使我向海水里下沉……
媽媽，我知道您是為我好，但是，您知道嗎？作業、習題并不是學生的唯一，您不該剝奪我的學習主動權。媽媽，您不應該這樣做！
應該的600字作文8
無論何時你都走了，相信在這個世界上有太多美好的風光等待著你去降臨。也許他們對這一切都有了各自的宣判結果，但是你不必依靠他們，你有自己的眼光和想法。
也許走到一個遙遠的地方，你會發現那里有很多不一樣的景色，但是你卻不可以安慰自己只是看這里到處都是美麗的風光。可是卻不知道走過了這千山萬水，你心里的感情又變成了何物？你總要對自己有一個標準和認知。
不管是在旅行的道路上，還是在人生的漫漫長途之中，你看著走在這條路上的每一個人，表面上都是云淡風輕，但你不知道他們內心經歷過怎樣的掙扎，怎樣的痛苦。
每一個人都在同樣的一條路上等待著不一樣的結果，可是當他們經過這條路的時候，才突然會發現原來每一種結果都有著千差萬別。
頭頂有一架飛機飛過，然后你突然就把注意力轉移向了天空。就好像無數次上課的時候，你突然就走了神。
你知道這個世界其實從來都不是這樣單調的顏色，你知道在這個世界當中有太多的景色你都不曾去看見。
所以你想要讓自己去有更多更廣闊的視野，讓自己看到更多美麗的風景。
然而這一切都并不局限于眼前的這些風景。
無論是成功還是失敗都已經變得云淡風輕。
你也知道這個世界從來都不像你想象的那個樣子，那么單調，那么輕薄。實際上在你每一個快要絕望的'頂點的時候，他突然開始有了轉機。
你永遠也搞不懂這生活的奧妙。假如因為喜歡所以放棄，那么這一切顯得都失去了他們原本所擁有的意義。
你應該懂得。
應該的600字作文9
在寒冷的早晨你匆匆的徘徊在自己冷清的生活中，什么使你感到溫暖，是一聲問候一句關心你的話，它能夠為你帶來你需要的熱量，而不是物質上的東西。
有時，這種話在小時侯經常聽到，爺爺奶奶每天早晨叫我起床時，總是會帶上句“天涼了！你多加件衣服，別凍著！”這種話你每天都聽得見，因為他們每天都會向你嘮叨，甚至覺得煩了不搭理他們，可無論如何，他們還是無時無刻的嘮叨著，這是為何原因？是因為他們深愛著我們，我們應該記住他們永遠的地嘮叨，永遠的愛。
上學時，學校里的大部分時間都在學習，大批量的作業向我們襲來，剛開始我們還會認真一些，可沒過幾天，作業上的字跡就會變的非常潦草，甚至自己也看不大清楚，發下來時，你會發現老師一道題，一道題地幫我們批，連我們自己都看不明白的字，老師照樣給我們“鑒定”，日復一日，年復一年，你已習慣了作業上一個小小的勾，一個小小的叉時，你應該記住，老師永遠認真對待你的每一個答案。
放學回家了，你騎著車穿梭在人群中，天已經黑了，一盞盞路燈為你亮著，無論是刮風還是下雨，它都無時無刻得為我們照亮前方回家的路，也許你并沒有注意到它，因為它只是一盞小小的路燈，它們的用處并不是很明顯，它們雖然很高大，可是因為我們每天都看得見它們，所以也就把他們忽略了，它們還是靜靜的亮著，從它第一次照耀你回家的路到最后一次照耀著你的離去，它都是一樣光明，一樣帶著希望。你應該記住它們永遠地為你送去光明，送去安全。
你現在感受到了什么，是一片溫暖，一片光明，還有一個人生的哲理。記住這些是不夠了，因為身邊有太多的人、事、物都在為你奉獻著自己，學會說一聲“謝謝你”，學會珍惜身邊的每一件事物。要記住，從你出生的那一刻到你生命枯竭的那一刻，它都為我們做著事。應該記住這句話，它會讓你的生活更加精彩。
應該的600字作文10
小弟弟，那天，你在動物園的所作所為真是太不應該了！
那是一個星期天的上午，我在兔子園里參觀。你和幾個同伴擠在圍欄外邊，不停地大聲沖兔子們叫嚷著。這時，一只小兔子剛睡醒，眨著紅寶石般的小眼睛慢吞吞地跳出小窩，來到人群前。你一看機會來了，就拿出一片菜葉子在它面前晃。小兔子一看，興奮地跑過來，以為有美味的早餐。誰知你突然把菜葉抽了回去。還當著它的面把菜葉扔得很遠很遠。小兔子可憐巴巴地走開了，而你和同伴們也哈哈大笑著揚長而去。
“快來快來，猴子在這兒！”正當我在猴山的時候，旁邊又響起你那熟悉的聲音。我皺著眉轉身一看，只見你正拿著一根“香蕉”，吆喝著吸引猴子們。眼看著幾只猴子聚攏過來，眼巴巴地盯著你。你得意洋洋地“哈哈”笑著，目光里露出一絲狡猾神情,“這些猴子真好騙。接著！”你把“香蕉”扔給一只年邁的老猴子。老猴子如獲至寶地趕緊剝開一看，一些石子、蘋果核之類的撒了一地。老猴子慢慢地扔掉手中的香蕉皮，緩緩地回到它經常呆坐的樹下，靜靜地看著你。也許是經常遇到這樣的取笑，也許是想起了以前的叢林生活，也許是……老猴子就那么平靜地看著大家，而我卻不敢面對它的眼睛。你沉浸在捉弄成功的樂趣中，依然哈哈大笑著揚長而去，去尋找下一個目標。
夕陽西下，我也要回家了。落日的余暉把我的身影拉得好長好長，我的思緒也隨之發散。小兔子那可憐巴巴地眼神，老猴子那平靜的眼神，在我腦海中一次次浮現，讓我的心情久久不能平靜。總會有些人，仗著自己比動物們有優勢，毫不顧忌動物們的感受，這樣肆意地拿它們取樂。動物們是我們的好朋友，我們同在一片藍天下，同在一個地球上，尊重它們就是尊重自己！小弟弟，如果下次再遇到你，我會對你說：小弟弟，你真不應該這么做！
應該的600字作文11
是孤獨的還在寂寞著，是平靜的還在安閑著，是注定的還在變化著，是未來的還在等待著……雨緩了，停了；天亮了，晴了。有開始那平凡的一天。我真希望我自己可以回到孩提時代……
嬰兒自從來到世界的第一天，就已經學會了哭。別看他們年齡小，都已經學會發泄了。他們可不管是在什么地方，什么人前，想哭就哭。哭了，也沒有人去責怪他們多好……他們因為還沒有學會講話，所以也只要用哭來表示自己的不滿。也許他們只是為了得到他們想要的玩具，也許他們為了吃到想吃的東西，也許他們只是為了引起媽媽的注意……別把悲痛和憂傷埋在心了，讓自己獨自去面對。有時，有很多事情都需要大家一起幫忙的啊，一個人是很難解決問題的。因為人在這個時候，很容易情緒波動，也很容易情緒化，所以應該聽聽大家的意見……
哭過就忘了，這也是嬰兒的特征之一啊。雨過天晴之后總會有彩虹的啊。他們在發泄之后，馬上會送給你一個微笑。多么燦爛，多么可愛，多么美麗。這快樂是他們發自內心的快樂，凝聚了他們的天真無瑕，純真可愛，燦爛迷人。你也不用擔心他們的不懷好意，我相信你馬上就會被這群可愛的孩子的微笑所感染的�？粗麄兊目鞓�，我們也很容易回到自己的小時侯的，可能當時我們也和他們一樣可愛……
小時侯
我知道長大
但不知年幼
盼望和期待中度過
才知道成長的煩惱
……
雖然我是一個不太喜歡帶孩子的女孩，但是我喜歡嬰兒他們，也深深地羨慕他們。很想回到從前，回到我也和他們一般大小的年齡。他們是那么地可愛，雖然有時也想對他們發脾氣，可是發的出來嗎？小時侯多好�。。。�！未知的世界是多么地精彩啊
應該的600字作文12
在人們心目中，美有著不同的含義。
有人說：“桂林山水最美�！庇腥苏f：“西施最美。”在我看來，海上日出的那瞬間最美了。
凌晨。海灘。日出。一個小女孩早早地坐在那里，凝視著眼前那一片深藍。她是來看日出的。她就是我。第一次投入大海的懷抱，享受大自然的恩賜，愜意極了。想象中的大�！绑@濤拍岸，卷起千堆雪�！笨晌覅s意外地見到了大海的另一面——溫柔。此時，大海平靜得宛若一位慈祥的母親，伸出溫暖的手，輕撫著海岸。不久，地平線上出現一抹淡紅的朝霞，這朝霞越來越紅。我興奮地站起來，屏住呼吸，注視著太陽即將升起的地方。
又是一陣等待，海那邊的天，此時已緋紅，地平線升起小小的紅色弧形影子�！疤枴蔽殷@喜地叫起來。太陽像個剛剛睡醒的小姑娘，羞澀地探出了頭來，小半個，半個，大半個，地平線仿佛在拿出全身力氣，試著將太陽托起來。此時的太陽仿佛也在竭盡全力攀升。在太陽越出地平線的那一瞬間，天空，大海，沙灘，人，都變成一片金黃，一切都那么輝煌。我睜大眼睛，凝視著朝升暮落的太陽，它還在緩緩上升，海浪還在輕輕拍打著海岸。海面上多了一群低飛的海鷗。遠處是點點白帆，太陽的光輝灑在海面上，灑在海鷗身上，構成一幅“海鷗與彩霞齊飛，大海共長天一色”的絕美圖畫。
有位名人說過：“美，就應該是永恒的�！钡艺J為，美也屬于瞬間，就像海上日出的一剎那，雖然稍縱即逝。太陽的光輝愈是永恒，愈使你迷戀海上日出的那瞬間，愈使你回味海上日出那種特有的美麗。
應該的600字作文13
人的意識一旦形成，再改變已經很難。我們國家的國民素質確實再降低，火車上的垃圾列車員掃都來不及，順著火車窗口扔下的垃圾也很多。我們的公共場所經常是環衛工人隨時都在打掃衛生和撿拾垃圾，卻還是垃圾隨處可見。環衛工人打掃的再及時，也趕不上扔垃圾來得快。
記得幾年前看過一本雜志，介紹國外很多發達國家已經不在公園等公共場所設置垃圾箱，要求游客自己帶走自己的垃圾，這樣就減少很多環衛工人。我當時看了很驚訝，我們的公園到處都有垃圾箱，就這環衛工人還得隨時到處打掃垃圾，我們的游人把垃圾扔到附近的垃圾箱的素質都達不到，我們該是多么的悲哀呀！國民的素質怎么就差這么多呢？
我們小區的院子里綠化搞的還不錯，有大片的草坪和綠化帶。就在進入大門以后的分叉路口，有個直角拐線路，旁邊的草坪在拐角處，順著斜線踩出了一條小路。其實走拐角也多不了幾米路，經常會看到大人小孩順著斜道走。春季小區的物業管理人員把小道用鐵絲擋住，重新栽上了草。
雖然新栽的草不象原來種的密實，新栽的是一小撮一小撮的，不過總算綠起來了。可現在仍還能看到有些大人和小孩扔會踩著小草走過去，他們對小草的生命沒有一點愛惜，對我們的環境漠不關心，還在用自己的腳肆意的踩踏。如此下去，新栽的小草恐怕也會被踩死的。
真希望年輕的父母能教育自己的孩子，要愛護我們的環境，愛護我們周圍的一草一木。成人更應以身作則，為孩子作出良好的榜樣。環境需要治理，更需要我們每個人付出愛心來呵護，來保護我們自己的家園。只有這樣，我們的環境才會變的更加美好。
應該的600字作文14
臺詞是由文字組成的，但是我們在念臺詞的時候不能夠跟機器人一樣沒有任何的感情，之所以文字的魅力這么大，之所以有的演員表演的很好有的演員表演的很差，最重要的區別就是臺詞的功力。他們能夠把文字中的力量展現出來，很多人并不知道什么是臺詞的功力，我們可以去看看去年很火的一個綜藝，里面就很好的詮釋了什么是語言的魅力。臺詞不是天氣預報，臺詞應該有自己的感情，有自己的理解，所以我們對于臺詞應該是要注入感情的。
去年一部很火的綜藝節目——《聲臨其境》就在強調這一點。節目主要邀請一些演員，讓他們通過配音進行比拼，考驗的不僅是他們的臺詞功底，更是他們對情感的拿捏，對聲音的收與放。其中讓我印象最深的是韓雪一人分飾八角。在我看來，一人分飾八角，難度不在臺詞的多少，而在于配音者如何把握每個人不同的情感、不同的心理，以及如何演繹出八個人不同的味道。如果只是以聲音的不同來區分，這不是一人分飾八角，而是變聲表演。韓雪對每個角色、每段臺詞都拿捏得很到位，讓人看到了每個角色的內心。我想這就是臺詞的最佳演繹方式，同時也是觀眾想看到的配音表演。
從這個綜藝中我們就可以看出語言的魅力有多大了，每個人都會有一段以前出演過的臺詞，他們需要在現場進行配音，還需要打動現場的觀眾。所以對于他們是一個非常厲害的挑戰，其中讓我最有印象的就是張含韻，她真的是一個寶藏女孩，不僅很生動的把聲音展示出來，還給現場的觀眾帶來了很深刻的印象，因為她真的幾乎還原了電影里面小女孩的聲音，簡直是讓人目瞪口呆。
應該的600字作文15
富蘭克林曾說過：“讀書使人充實，思考使人深邃，交談使人清醒。”現實生活里，人們漸漸忘記了閱讀的存在，就算是讀，也讀的是電子書籍。小學生也被時代科技的飛速發展而影響�？墒�，讀課外書不僅能充實我們的生活，還能代替電子產品保護我們的眼睛。
呂蒙是三國時期東吳一個名將，常常為國立功，但不喜歡讀書，孫權就勸呂蒙讀書學習。呂蒙只好開始讀書。次日，呂蒙從書中讀到了孫子的“減灶計”，最后打敗了龐涓。呂蒙對此很感興趣，于是，開始愛上了閱讀，不論軍中事務有多忙，也要抓住閑暇時間，撲倒書里面。幾年下來，呂蒙的軍事指揮謀略大有長進，后來成為了東吳的大都督。
許多人認為，要是讀漫畫算不算是閱讀呢？其實漫畫也能給予我們啟發，也能給予我們知識。例如《父與子》這本漫畫可以說是漫畫中的戰斗機，里面對生活的認知也很強，而且還能讓小學生在學習疲倦了以后，看一看漫畫，也是可以的。
讀課外書的好處很多，最大的好處肯定就是給予我們知識、常識，而且對于寫作大有裨益。
王充是東漢著名的思想家、哲學家，他從小就十分酷愛讀書，但是他們家非常窮，根本沒有錢買書，他便把街市上的書坊當成自己的書房，每天都孜孜不倦地讀書，不管炎熱還是寒冬。后來，王充用30年的時間跑遍了每一家書坊，終于寫成了巨著《論衡》。
小學生現在的學習十分要求課外書的閱讀量，我們不論讀什么書都能從中獲得知識。所以，小學生應該多讀課外書。
最后我要贈予大家一句話：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但書不可以一日不讀�！�
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