記一次比賽六年級作文

時間：2024-09-26 09:39:56 林強推薦作文我要投稿

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記一次比賽六年級作文（通用28篇）

　　在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的記一次比賽-六年級作文，歡迎大家分享。

記一次比賽六年級作文（通用28篇）

　　記一次比賽六年級作文 1

　　星期二下午第二節課，老師帶領著同學們在一樓的架空層訓練。因為我們學校即將要舉行一場廣播體操比賽。

　　利用五、六年級比賽的時間，我們班在場地一邊悄悄地操練起來，時間過的很快，不知不覺就輪到我們上場了。我們班全體同學穿著統一的服裝，邁著矯健的步伐，揮動著剛勁有力的雙手，精神抖擻地走向比賽場地中心。

　　班長劉海舟用洪亮的嗓音喊道：“立正，稍息……”我們聽著口令全部都站的整整齊齊的。這時候，廣播操的音樂慢慢響起，我們隨著音樂的節奏開始做起操來。第一節操我做的`還算順利，可是到了第二節操的時候出了點小問題，我把手勢弄反了，我心里很緊張，生怕影響了同學們的發揮。接下來的動作我做的特別好，就連平時做不好的動作也能一氣呵成的完成。這下我的心才平靜下來。音樂停止了，我們班的比賽結束了，隨即我們又邁著整齊的步伐走到場下觀看其他班級的比賽。

　　終于，四、五、六年級比賽完畢。同學們七嘴八舌地討論著這次比賽的輸贏。我聽到很多人都說我們四（3）班肯定會贏。因為我們的服裝最統一，全體穿白衣黑褲，即整潔又漂亮。而且動作做得很規范。我聽了心里樂滋滋的，真希望我們班能得第一名。

　　記一次比賽六年級作文 2

　　今天，我們班上舉行了一次課外活動——下象棋。要知道，在我們班上下象棋我可是數一數二的。于是我連忙叫來了和我“爭鋒相對”的茹杰和我下象棋。因為只有他才是我的對手。

　　比賽開始了，我心想：是用心理戰術讓他自己亂了陣腳呢？還是用直接攻擊的'方式比較干脆呢？管他三七二十一呢！用直接攻擊的方式比較干凈利落。于是，我就不故一切地向他進攻。我先用“炮”吃了他的兩只“卒”，然后“挺兵過河”，最后用“馬”吃了他的“炮”。誰知，他早有準備，他先用“象”吃了我“過了河”的“兵”，再用“馬”吃了我的一個“炮”，最后用“車”吃了我的“馬”。我看這形勢對我不利，立刻轉攻擊為防守。

　　我先把“車”移到比較不引人注意的地方的，然后用“炮”吸引他的注意力，果然，他移“車”要來吃我的“炮”我假裝沒看見，果不出我所料。他移“車”吃了我的“炮”，我便吃了他的“車”。他大叫：“哎呀！”

　　他因為少了一只“車”很快就被我殺了個落花流水。最后，只剩下“光桿司令”在“奮戰”。

　　經過這次比賽我懂得了一個道理：不論做什么事情，失敗了都不能氣餒。凡事都有一線希望。

　　記一次比賽六年級作文 3

　　星期五的下午，我校舉行了一次全校跳繩比賽。

　　敲響了第一節課上課的鈴聲，全校師生來到操場集合。參賽的選手個個摩拳擦掌，躍躍欲試。看！我們班的選手個個斗志昂揚。他們都認真地做著準備，等待著場上一決高下。比賽開始了。首先是由一（1）的選手上場，他們表演的是“雙搖跳”，雖然他們年齡小，但動作、難度都并不輸給高年級的選手，只見他們個個神采飛揚，腳下生風，繩在他們腳下飛舞，好像幾條花蛇在滾動，不時還發出“嘩嘩”的`聲音。過了一會兒，終于輪到我班了。我最擔心的是我們班的關凱歡，關凱歡是這些選手中跳繩動作最難的一個。我們不禁大喊：“關凱歡，加油！”關凱歡好像聽到了我們的話，兩手突然搖得飛快，繩子發出“呼呼”的響聲，人群中爆發出熱烈的掌聲，關凱歡手里的繩搖得更快了，她簡直像一只小燕子在飛舞。可惜，正在她跳得起勁時，哨子又吹響了，比賽時間到了。

　　最后，我們班得了全校第三名。我們雖然沒拿到冠軍，但我們對這個結果已經很滿意了。我想：雖然這次我只當了啦啦隊隊員，但是我也很開心，能為我們班鼓勁加油，我也挺開心的。我以后要每天堅持認真練習跳大繩，爭取下次當上跳繩選手，為我們班爭光！

　　記一次比賽六年級作文 4

　　回想起小時候有很多喜悅，但是我記得最深的還是三年級時的鋼琴比賽。至今想起還覺得高興。

　　那天早上，我興高采烈的往政教處跑去抽簽，可抽到的數字卻讓我十分緊張，告訴你們吧，是7號。到了下午我來到鋼琴比賽的地點。

　　開始比賽了，主持人說：“請大家歡迎1號選手。”那位同學剛開始。我心里怦怦直跳，好像心都快要跳出來似的.。那位同學剛彈完，我心里就更加緊張了。主持人又說：“請2 3”不一會就報到了我的數字7，我走上臺那一瞬間直冒冷汗，坐下來后我努力地使自己鎮定下來，然后彈起曲子，這時我已進入境界，忘記了自己，忘記了一切，那可是輕松自如，猶如高山流水。一曲終了，觀眾們為我鼓掌，我才回過神來，于是我向觀眾深深地鞠了一躬。

　　鋼琴比賽后的第二天。林老師高興地說：“依婷你得了三等獎”。那時我真想一蹦三尺高，可那時正要上課了。回到家里我高興地對媽媽說；“媽媽我得了三等獎。”媽媽說：“你真棒！

　　記一次比賽六年級作文 5

　　一個風和日麗的下午，我們學校舉行了拔河比賽。

　　在操場西側的大樹下，我們五（3）班和五（1）進行拔河比賽。第一局五（1）班贏了，關鍵的是第二局，同學們議論紛紛：有的.猜測著誰會勝利，有的為出戰的隊員出謀劃策。

　　“預備”發令的老師一聲喊，隊員們用鉄鉗般的雙手抓緊繩子，臉繃得緊緊的，全身貫注的盯著，老師嘴里的口哨。我們的雙腳像釘在地上，身子往后傾。

　　觀眾鴉雀無聲，都屏氣凝神地望著他們，那形勢真如箭在弦上。

　　“嘟”哨子吹響了，操場上一片歡騰。雙方隊員竭力向后拉，我們的隊員腿使勁向后蹬，盡力把繩子向下壓，身子向后躺，可是還是被五（1）班的隊員拽了過去，五（1）班贏了。

　　雖然，我們班輸了，但我們從中得到了啟示，那就是：團結就是力量。

　　記一次比賽六年級作文 6

　　星期四上午，陽光明媚，我們學校舉行了一年一度的廣播體操比賽。早上我們都穿著整潔的校服、雪白的球鞋，帶著鮮艷的'紅領巾起家走進了校門。

　　廣播操比賽還沒有開始的時候，我們個個都充滿了信心、精神飽滿地坐在教室等候。當我們站隊的時候，信心已經從我們的心里溜走了，我們頓時緊張了起來。老師讓我們放松、自然點，可我呢？心已經提到噪子眼了，怎么也放松不起來。

　　進場的音樂突然響了起來，我們都嚇了一跳，幾秒鐘過后，我們回過神來了，有順序的踏著步向前、轉彎、下樓梯，踏著步走向了比賽場地。雖然我們體育課練過廣播體操，但我還是有些地方不大會。

　　廣播體操開始了，我生怕有一節不會做，要是做錯了，不但自已丟丑，也會給老師丟臉的。踢腿運動我努力地做，勉勉強強地過了關。

　　比賽終于結束了，我的心也落了下來。我們一定要吸取次比賽的經驗，為以后的比賽作準備。

　　記一次比賽六年級作文 7

　　回顧上次的隊形隊列比賽，我們班輸了。這次一定要贏。

　　前幾天，我們按照老師的各種要求訓練了一段時間。大多都是廣播操的'訓練!今天，比賽終于開始啦。我們來到操場。開學典禮聽的我頭大。我受不了了，我在心里大叫。呼，開學典禮終于結束了。楊主任說:"先去廁所，六年級準備。”我心里充滿壓力。我們竟然是第一個上?唉，沒辦法。只能硬著頭皮上，看看六二班，統一白鞋，校服整齊。再看看我們，白鞋不統一，校服有的沒有。唉，從氣勢上都壓不過。盡管這樣，我們還是上了，不上沒辦法呀。只能靠運氣。希望六二班出錯。

　　“一二一，一二一。”我們上了。走跑沒問題，可做操還有問題。看到六二班就來氣，仇人相見分外眼紅在這時就一觸即發。拼了。為了班級;為了榮譽;為了我自己。做操時就最后一部分沒學好，完了我們班說不輸了。沒想到六二班多走了一圈，天助我也，哈哈哈哈。我們班一鼓作氣，贏了。我想六一六一勇爭第一，團結友愛永不言敗。這個口號永遠響亮!.

　　剩下的班級沒有一個比我們班得分高的，我為我們班高興。

　　比賽結束了，回到班級老師什么也沒說，也不給點鼓勵，我覺得老師好像不滿意我們的表現。這就是我們的隊形隊列比賽!

　　記一次比賽六年級作文 8

　　今天下午陽光燦爛，我們學校舉行了一次廣播操比賽，記一次廣播操比賽。只見同學們身穿藍色的校服，腳穿白色的運動鞋，個個精神飽滿，斗志昂揚。

　　鈴聲一響，同學們排著整齊的隊伍走進操場坐端正。哨聲一響，一個班接著一個班做起操來，做得最好的要數六（2）班了。六（2）班的同學們隨著雄壯的樂曲走了出來，只見他們抬頭挺胸，用力甩著胳膊，有節奏地邁開步子，盡量和前、后、左、右的同學對齊。他們來到指定位置站好，還是那么整齊，遠看，都是一條條直線。當廣播操樂曲響起來的`時候，同學們就用力地做起操來。看，胳膊舉起來了，就像一株株綻開的蓓蕾。看，腳踢得多么高，多么直，像是小樹又生出了新芽。在隊伍中有一個矮個的男同學，他做得更認真。你看，他的胳膊伸得多么直，腰彎得多么低，邁開的弓箭步多么像一張拉開了弦的弓……

　　在此起彼伏的掌聲中，廣播操比賽結束了。我深深地感到集體的榮譽并不是一、兩個同學得來的，而是大家齊心協力，共同奮斗的結果。

　　記一次比賽六年級作文 9

　　星期三的下午，學校舉行了800米的中長跑比賽，這個比賽激動人心，下面就由我來為大家講講我們班的比賽情況。

　　比賽開始之前，運動員們脫下了身上多余的衣服，只為能夠減輕重量，跑得更快。

　　隨著裁判的一聲令下，比賽開始了。你看！我們班的.兩個男生遙遙領先，一個第一，一個第二，速度還挺快，希望能“一雪前恥”。到了第三圈，兩人都顯得力不從心了，速度越來越慢，一個人超過了他們，兩個人超過了他們……他們倆都跑得氣喘吁吁，尤其是李佳敏累得有些搖搖晃晃的，可是他還在堅持。

　　男生沒取得好成績，得了個倒數，不怕還有女生呢！我們班的高夢可是去年的冠軍。又是一聲令下，我們班的兩位女生沖了出去，一圈，兩圈，高夢和陳春燕又是遙遙領先，我開始祈禱：“保持住，保持住……”終于最后一圈了，只見高夢依舊是跑在第一，而且把其它的人遠遠落在后面了，看來穩拿第一了。陳春燕跑在第二，她的速度慢了下來，有些體力不足了，我急得連忙為她加油，陳春燕咬緊牙，一個沖刺，終于將第二名拿下。

　　最后，我們班女生大豐收：一個第一，一個第二，我們班可高興了！

　　記一次比賽六年級作文 10

　　“親愛的同學們，敬愛的老師們，大家好！我宣布，三年級古詩文朗誦比賽，正式開始——”你聽，我們三年級的朗誦比賽開始了！

　　經過漫長的.等待，我那激動的心一直安靜不下來。萬一出事了怎么辦？萬一聲音不響亮怎么辦？萬一上臺下臺踏步不齊怎么辦？萬一……反正，我就一直放不下心來，心里有一千個一萬個不放心的理由。

　　時間可過的真快，轉眼間就輪到了我們班。“尊敬的各位領導……”我們班的小主持人李亞寧已經開始說臺詞了。她那可愛又溫柔的聲音給我們開了一個好頭。比賽的時候，我依舊很緊張。不管了，我就把臺下的所有人當作空氣，再當成一次普通排練就行了……

　　“我讀書，我收獲。我讀書，我快樂。”比賽終于接近尾聲了，此時此刻，我才放松了下來。

　　果然，“功夫不負有心人”，我們班獲得一等獎。老師很高興，我們也很快樂。

　　今天真是快樂的一天！

　　記一次比賽六年級作文 11

　　今天下午第三節課，是六年級拔河比賽的淘汰賽。

　　第一場比賽是由我們六（5）班這支“常勝隊伍”對陣三班。只見兩隊人馬站在麻繩的兩邊，緊緊地抓緊繩子，牢牢地扎好馬步，用眼神向對方宣戰：“放棄吧，你們是勝不過我們的。”那樣子，活好像一只雄昂昂，氣赳赳的大公雞。

　　一聲令下，現場立刻沸騰起來了。“加油！加油！”的聲音彼此起伏。兩隊人馬都使勁地將繩子拉向自己的陣地。但我們五班畢竟是五連勝的隊伍。不一會兒，我們便拿下了第一場的勝利。

　　第二局比賽開始了。我們的'“大力士”們與三班僵持了好久。見到此景象。兩班的老師，同學們都繃緊了每一條神經，更加努力地打氣了，像恨不得立刻沖上去幫忙。“加油！加油！”“再用點力！”……這些聲音震撼了校園的每一個角落。

　　繩子像一條“兩頭蛇”，一會兒往右一點，一會兒又向左挪一寸。好像是在爭執著該往那一邊。“加油！加油！的聲音更大了。兩隊人馬都緊繃著漲紅的臉，粗壯的小手好像鉤子一樣抓住繩子，腳一小步一小步地往后移。

　　終于，“兩頭蛇”攜帶著勝利向我們走來，同學們那高興的歡呼聲在校園的天空里回蕩。

　　記一次比賽六年級作文 12

　　在星期五的上午，我們學校舉行了演講比賽，我們五年級二班師生也陸續走進多功能廳教室，同學們個個十分激動，只見黑板上寫著八個字“奮發向上，崇德向善”。這時，主持人面帶微笑，大聲宣布：“演講比賽現在開始”。

　　第一個上臺演講的是一位男同學，他一上臺就引起了大家的注意，他的聲音十分宏亮，表情豐富，獲得了高分。

　　我印象最深刻的`就是第三位選手，你別看她年紀小，她講的可好了，她講的題目是《岳母刺字》，當她講到岳母拿針在岳飛的背上刺“精忠報國”時，語言抑揚頓挫，繪聲繪色，她握緊拳頭，皺起眉頭，臺下的我們似乎也被感染了，情緒十分激動，身體里充滿了力量，也好像和岳飛一樣，時刻準備著報效祖國。她演講完之后，臺下響起陣陣掌聲，掌聲久久在多功能廳回蕩。

　　其他選手演講的也都很精彩，都獲得了同學們的喝彩，當頒獎時，果然不出我們所料，演講《岳母刺字》的同學獲得了一等獎，她高興的跳了起來，我們也暗暗為她高興。

　　演講比賽結束了，每一個同學的臉上都帶著依依不舍的表情離開了教室，到現在，比賽的場景還久久回蕩在我的腦海里。

　　記一次比賽六年級作文 13

　　“耶！耶！耶！”“我們贏啦！”你聽，學校的操場上響起了陣陣響亮的歡呼聲。在這個寒冷的晚上，到底發生了什么呢？

　　其實從天氣晴朗的'下午，我們學校的操場上就開始不斷地傳來歡呼聲。他們在干什么呢？哦，原來是在舉行運動會啊！從低年級開始，各個年級的同學都在準備比賽。然而，不管是哪個年級在比賽，都會有許多人在旁邊呼喊：“加油！加油！加油！”也不管是誰勝出了，都會有一堆人在“耶！耶！耶！”地喝彩！

　　太陽公公也來湊熱鬧，笑瞇瞇地在天空照著我們；風兒姐姐像是發現運動員們太熱了，“呼呼呼”地趕來降溫。當輪到我們比賽的時候，已經是傍晚了，風更大了，更起勁地刮著，好像是為我們加油，樹葉也興奮地“沙沙沙、沙沙沙”地為我們鼓掌。

　　“嗶——”隨著一聲令下，激動人心的接力賽拉開了序幕。“加油！加油！加油！”選手們開始賽跑。“哎呀！”“快點！”“拿好！”不同的聲音接連傳來，增加了比賽的緊張性，一緊張，就不斷有掉棒的情況出現，但大家還是鼓足了勁，齊心協力地跑著。當最后一個同學跑到終點的時候，我們班刷地手臂高舉，暴發出震耳欲聾般的歡呼聲：“耶！我們贏了！我們贏了！”許多人的眼中還閃亮著勝利的淚水！

　　盡管晚上已經很冷，風嗖嗖地像冰一樣刺著皮膚，但是在寒冷的黑夜里，我們卻是溫暖的——因為我們拿到了第一名！

　　記一次比賽六年級作文 14

　　星期三下午，我們學校舉行了一場紅歌合唱比賽，這個消息一散發，立刻讓我們歡呼雀躍。

　　我們班參賽的節目是《團結就是力量》。雖然演唱這支歌只有一分多鐘，但讓我們60多個同學一起唱，并且還有二重唱，這不是難為我們嗎？剛開始，我們準備把二重唱給去掉，但由于這首歌要的就是那種鏗鏘有力的調。所以我們老班又給我們加上了。從那之后，我們無時無刻都在練習。終于到了比賽的那一天。我們班是第一個上場的，所以十分緊張，上場之后調整呼吸就開始了。平時看著零零散散的樣子，可上去之后卻有模有樣，這不得不讓我無比驚喜。我想看看哪個班唱的更好。不知不覺到了我朋友的那一班，上舞臺之后我就看到了他，那平時嬉皮笑臉的樣子，變成了一副嚴肅有責任心的面孔。觀看了一會兒，我感到一個班不是靠某個人唱的好壞來決定，而是看整個集體的。但是每個人也極其重要，如果你唱錯的話，那將會特別的明顯。不知不覺合唱比賽結束了，也迎來了老師的比賽。先是九年級的老師，感覺唱得還可以。接下來輪到八年級的.老師演唱，他們真的是驚艷到我了，特別是他們的指揮老師太棒了，太完美了。接下來到了七年級的老師，有我們的老師，看著老班穿著西裝，像是一個職場女強人，我們的語文老師也穿上了西裝，挺帥的。我覺得他們的作品還可以。這次比賽我們是三等獎，但可以說是雖敗猶榮。這次奇特的閱讀也讓我受益匪淺。

　　這次紅歌比賽還挺奇特的，也讓我開闊了眼界，我們就是這樣調皮搗蛋，惹老師生氣。但關鍵的時候還會一臉嚴肅的為集體盡自己的一份力。這次紅歌比賽雖然結束了，但還有好多的故事在繼續等著我去參與。

　　記一次比賽六年級作文 15

　　今天，美術老師宣布：下午美術課舉行“藝術拼盤”分組比賽，叫我們各小組中午回家準備材料。我是組長，立刻給小組成員分配了任務。

　　下午上課鈴響了，一問小組成員，不是中午在外邊吃飯，就是忘帶了。只有我和方宇各分別帶了一個蘋果、一個橘子和一把水果刀。比賽就要開始了，怎么辦呢？只好發動小組成員趁老師還沒來時向自己的哥們兒借，可在教室里轉來轉去也只借到了一個盤子和一個小西紅柿。

　　比賽開始了，由于材料太少，我們全組成員陷入了沉思？忽然我靈機一動，開始吩咐：“李晴把蘋果橫著切成兩半，方字你把橘子切成兩半，再從中取出三片完整的橘瓣，其余的人去別的組看看，提供情報。”聽了我的吩咐，成員們立刻有說有笑，來了興致。

　　我親自動手把其中一半蘋果雕刻成椅子，放在盤子中央：再把其中一片橘瓣稍作加工放在蘋果椅上，那形象就像一個高貴的國王；又吩咐李晴把小西紅柿切成四份，但不能切斷。忽然，李晴一不小心把手劃破了，方宇立馬上陣。切好后，我挑選出一個稍微小的橘瓣加工后放在中央，像一個美麗的公主坐在蓮花叢中，放在國王的偏左后方；再把最后的一片橘瓣加工后擺在國王的正前方，就像一個帥氣的王子；劉帥又把剝下來的橘子皮切成一條一條的.花邊，擺在盤子里，像鋪著漂亮的地毯。

　　這樣，一幅“童話拼盤”就出來了，它的主題則是：王子求婚。

　　全組正欣賞著，評比會就開始了。經過篩選，終因我們霸異的想象力和創新意識，取得了第二名的好成績，不少同學都投來了羨慕的目光。

　　比賽結束了，但老師那“只有敢于創新的人才能獲得成功”的話語仍在我耳邊不斷地回響

　　記一次比賽六年級作文 16

　　“叮鈴鈴”上課了，這一節是體育課，同學們都高興地手舞足蹈。因為體育老師上節課說過這節課要舉行跑步比賽，所以同學們十分高興。

　　老師帶我們來到操場上，然后將我們分成了四組，即將進行300米賽跑，代表四個小組比賽的四位同學在跑道上站成一排。

　　站好后，體育老師高舉右手，大聲的喊道：“3，2，1，開始！”四名同學同時像離弦的箭一樣飛奔向終點。李明起跑很快，一開始就處于領先地位，我們這一組的吳強臉色鐵青，他咬緊牙關，飛快地向前跑去。二號道的王哲速度都可以和美洲豹媲美了，只見他握住拳頭，胸一起一伏，風從他的耳邊呼嘯而過。最后一道的馮雨十分地強壯，他的速度可是我們班數一數二地快。我們組的女生也十分地給力，她們喊破嗓子地吆喝：“吳強加油！吳強加油！”賽場上的四個人在那拼命的你追我趕。

　　幾秒鐘后比賽開始進入白熱化，四個人都排成了一條線，這時李明有點體力不支了，開始踉踉蹌蹌地跑了起來，緊跟在李明后面的吳強見李明體力不支了，心想：我要超過李明！于是，他加快步伐一鼓作氣超過了李明。之后三人都陸陸續續地超過了李明。可是這時吳強速度漸漸慢了下來，王哲像風一樣從吳強身邊飛奔而過。可惜王哲的領先優勢保持的.不是很好，他被馮雨迅速的超越，馮雨像餓虎一樣盯住那離他五十米的終點，額頭上青筋暴起，飛快地向終點跑去

　　馮雨第一個到達終點，老師吹響了口哨，宣布：“馮雨25.95秒！”聽到成績，馮雨高興地跳了起來。

　　比賽過后，我知道了堅持就一定會取得勝利的道理。

　　記一次比賽六年級作文 17

　　大家一定聽過許多比賽吧，唱歌比賽，舞蹈比賽，足球比賽，可你們一定沒聽過逗笑比賽吧!沒有的話，快來跟著我的腳步去看吧!

　　今天，是一個好日子，我們將在這舉辦一個逗笑比賽!首先，老師把我們分成了2組，一組是逗笑組，一組是冷面組。而我，則待在了冷面組。我們冷面組一個個嚴肅，憂郁，表情呆滯，我則嘟著嘴，深情地望著潔白的天花板，手放在了身后，筆直站立，就像一座冰山。

　　“比賽開始!”老師大聲地喊道，第一波進攻開始了，她們齜牙咧嘴，心里樂開了花，嘴里小聲地念叨道：“快笑!快笑!”而我的心里則想著：千萬不要笑，千萬不要笑，一定要取得勝利!我們幾個板著一副苦瓜臉，憋著笑，想笑卻又不能笑，真是生不如死。

　　第二輪進攻開始了，搞笑的李鈺涵敲鑼打鼓，在地上來來回回地轉著圈，還彎著腰，就如白發蒼蒼的老人在那慢悠悠地轉著圈，看著她搞笑的表情，我不由自主地笑了出來。看來，我還是抵抗不了李鈺涵的進攻，戰死沙場了。我坐在座位上，有些懊惱和自責，我看見我的`伙伴們有些心有余而力不足，心里不禁為她們擔心。

　　第三輪的進攻開始了，她們四個齊齊上場，個個都張牙舞爪，像兇猛的野獸，我自以為她們都會全軍覆沒，但出乎意料的是，她們竟擋住了敵人的進攻，取得了最終的勝利。這讓我十分開心，喜笑顏開。終于，我們冷面隊勝利了。雖然游戲結束了，但教室里依然充滿著同學們的歡聲笑語。

　　游戲結束了，雖然冷面隊勝利了，但是我希望每個人在生活中能夠開開心心的。

　　記一次比賽六年級作文 18

　　“叮鈴鈴——————”久違的下課鈴終于打響了，同學們一窩蜂似地跑下樓，奔向操場，原來這節是體育課。

　　操場上到處都是同學們的身影，有追追跑跑的，有站在陰涼處聊天的，有攀爬云梯的，也有搬運器材的。上課鈴打響了，同學們安靜地排成四列橫隊，別看我們這么乖，心里別提有多高興了。體育陳老師整好隊，慢條斯理地說“今天男，女生之間進行一場跳長繩比賽。”話音剛落，只聽見男生一片嘆息和不滿：“憑什么比賽跳長繩，為啥不比拔河？”旁邊幾個調皮的男生一起附和著。我們女生自然不服氣，有人反駁道：“只知道自己的長處，不鍛煉自己不擅長的短項，怎么能贏？”男生無言而對，自己練習去了。

　　跳繩可是我們班女生的強項，三分鐘能跳220多個呢！我心想：男生這回肯定敗在我們手下呢，我們慢慢跳，都能讓他們輸得心服口服。這時，陳老師讓大家調整好隊形，比賽馬上就要開始了！“預備，開始！”陳老師一聲令下，我們隊第一強者周亦妍像離了弦的箭，一下子飛竄出去，順利地跳過繩子。大家一個接一個地跑進繩環，迅速跳出來，地上留下繩子甩過的`那一道道白痕。再看看那男生，隔三差五的就有人摔跤，別提有多滑稽了，引人捧腹大笑。那兩個甩繩的男生骨瘦如柴，有氣無力地搖著繩，再矮小的男生也跳不過呀。

　　“停！”陳老師一吹口哨，結束了本場比賽，問道“女生幾個？男生呢？”

　　“女生213個！”

　　男生們壓低了嗓門，說“129個”

　　我們女生擊掌慶賀，快樂的笑聲蕩漾在操場上，操場上留下我們美好的回憶！

　　記一次比賽六年級作文 19

　　今天天空萬里無云，我懷著緊張的心情來到了仙園游泳場參加一年一度的少兒50米蛙泳比賽。

　　游泳場里人山人海，我找了個位置坐下來準備比賽。看著別的參賽選手個個都“實力強盛”，而我卻只是一只“小菜鳥”，我心想：“哇，這么多高手！我該怎么辦呢？”媽媽好像看出了我的心思，語重心長地對我說：“你不必如此緊張，我不需要你一定拿到名次只是想你挑戰一下自己，超越自我。你瞧。外婆都來給你助陣了呢！別緊張，盡力而為就行了。”我的眼角閃著晶瑩的淚花，重重地點了點頭。

　　比賽開始了，各個組別的運動員都精神抖擻，對自己充滿信心。他們有的撲水，有的跳水，有的'潛水各有各的本領。很多運動員都游出了一分零幾秒的好成績。我在心理上不禁有了些壓力因為我平時練習的時候幾乎每一次都超過一分一十秒以上。

　　輪到我比賽了。我迅速跳進水中，全神貫注地凝視前方。在裁判員的一聲哨響下，我像離弦的箭一樣飛撲了出去。雙手使勁地抱水，腳使勁地蹬水，盡量使頻率快一點，我感覺到整個人都在快速地前進。離終點還有二三十米的時候，我感到有點力不從心，并且與前面兩名實力非凡的對手距離越來越遠。這時，外婆和媽媽不停地向我加油助威，我聽到她們的吶喊聲后，一股強大的力量遍布全身，漸漸地趕了上去，并與前面兩名對手拉近了距離。

　　最后，通過努力，我終于獲得了小組第三名，游出了1分08秒的好成績。比平時足足快了好幾秒。雖然我沒能進入決賽，心里有些遺憾，但這次比賽不但鍛煉了身體，還鍛煉了我的意志！

　　記一次比賽六年級作文 20

　　星期一下午，我們學校舉行了五、六年級師生大合唱比賽。

　　這天下午，天格外的藍，草格外的綠，花格外的艷。我的心情十分愉快。穿好了老師發的天藍色的紗裙，對著鏡子照一照，哇，我真像只白天鵝。媽媽幫我化好了妝，喲，我又像個無憂無慮的小天使哩！走在上學的路上，我成了大家注目的焦點。到了學校，我直奔向五（六）班。收拾了一番后，便跟著老師一起來到操場。又彩排了一遍比賽便開始了。第一個登場的是五（1）班。他們演唱的是《五十六個民族五十六朵花》。五（1）班—（五）五班，雖然表演的都很精彩，但我卻只是無精打采地看著。覺得我們班似乎比不過別的班了。

　　該我們班登場了，我十分緊張，心里像揣著兩只小兔子一樣，咚咚跳。我懷著緊張的心情走上了臺，不停地安慰自己別害怕，可是司令部——大腦卻怎么也不聽使喚，腿一個勁地顫動。開始唱歌了。我的心情逐漸平靜下來。腿不“打架”了，嘴巴張的'很大，聲音放了出來。我的聲音婉如百靈鳥一樣，悅耳動聽。眼睛一直盯著指揮，生怕一個錯字或是不對的動作使我們班的分數直線下降。平時最簡單的動作我都會忘記做，而今天每個動作我都做得十分到位。彩排時，還沒站一會兒就嫌累，而今天我仿佛失去了知覺，不知疲倦，反而感到渾身輕松。我感到所有同學的心似乎融為一體了，沒有不認真的，沒有出現怪動作或怪表情的。最后一個動作——舉花放飛氣球，誰也沒忘記。天上是氣球的海洋。

　　比賽結束了，這使我更深刻的理解了臺上一分鐘，臺下十年功的含義。

　　記一次比賽六年級作文 21

　　今天的城關小學彩旗招展，鑼鼓喧天，好不熱鬧。原來是一年一度的運動會開幕了。

　　之后，我們迎來了激烈的拔河比賽。比賽前，同學們都躍躍欲試，個個精神抖擻、摩拳擦掌，顯得十分激動，都在想如何贏下拔河比賽。

　　“預備，開始，嘟……!”隨著裁判員一聲令下。我們與四(1)班之間的拔河比賽開始了。同學們都戴著手套，腳狠狠地踏在地上，恨不得把腳都踩在泥里。一個勁兒往后拉，終于，我們贏了第一輪比賽。第二輪比賽時，同學們都還沒緩過氣來就讓四一班贏了。

　　第三輪比賽開始了，只看同學們臉通紅通紅的，雙手抓著繩子壓低身子往后拉，同學們使出吃奶的`勁兒，像一只只猛虎一樣，一個個手上的肌肉緊繃，身上的汗毛發直，頭發豎起，額頭上凝成一個疙瘩，手被繩子勒得發紅，黃豆大小的汗珠像雨點一樣的向地上撒去。盡管這樣，同學們還是使勁的拔著。四(1)班也不是吃素的，他們的臉漲得面紅耳赤。眼睛睜得的圓圓的。紅布時而在我們這停留、時而在四(1)班停留，一直在我們兩班之間徘徊。僵持了好一會兒，我們已經沒有了信心。

　　正當我們泄氣松勁兒的時候，突然，一旁響起了一陣陣巨大的聲音：“四(4)班，加油!四(4)班加油”!原來是啦啦隊，頓時，我們的渾身力氣，用力一拉，我們立刻反敗為勝。終于，我們贏了拔河比賽。

　　這次拔河比賽讓我明白了：失敗是常有的，我們要堅定信心，一步一步的走，只有這樣才能更上一層樓，同時讓我感受到:團結就是力量。堅持不懈就是勝利。

　　記一次比賽六年級作文 22

　　童年生活是一片燦爛的星空，到處閃爍著金光的一顆顆星星，而那一最亮的星星，便是那一次航模比賽。

　　正在準備比賽時，同學們都在試飛，有的拿著“和平鴿”，一放手“和平鴿”便在天空中飛了起來，有的拿著“直升機”降落傘往天空中一射，“直升機”便在空中飛了起來，它降落時，尾部的那一把傘便展開來，慢慢地降落，有的拿著“飛鷹”充好電，用力向前一扔，“飛鷹”便飛了起來了，在天空中飛了起來，時而繞圈，時面直飛；還有的是用“噴氣為箭”只要用腳踩一下噴氣口，“火箭便直沖云天，飛得十分高，似乎要和白云去握手似的。

　　開始比賽了，個個隊員拿著自己的兩架飛機去比賽了！看看他們，一個個神氣十足，個個勝券在握，信心十足地來到了比賽場地。我也不例外，興致勃勃地來到了“飛鷹”地比賽場地。

　　我生做好了準備，將我的兩架“飛機”充好電，在后面排隊。當我前面的人結束了他的`飛行，就到我了。我拿著我最最出色一架“飛機”開始比賽了。我一按電源，手再用力地往后一拉，又用力地一扔，我的飛機便開始繞著比賽場地飛行。我緊盯那飛行的“寶貝”心里猶如十一五個吊桶打水—七上八下，一直在心里念叨：不要停下，不要停下，不要撞到其他人的飛機，不要飛太遠……那架飛機好像聽見了我的心里話一樣，在場地上平平穩穩地飛著1分半后，回到我的手中。開始第二次比賽開始了，因為第一次選手們都表現出了很好成績，地場外的拉拉隊也興奮得一直在為選手們喊加油，我們信心百倍，最后獲得一等獎第二名的獎狀。

　　這次比賽，我受益匪淺明白了“天外有天人外有人”這句話，它認我不斷進步。這一次比賽，給我童年添上了亮麗的一筆。

　　記一次比賽六年級作文 23

　　幾個月前的一節體育課上，我和幾個同學進行了一場跑步比賽——長跑，1000米。

　　隨著裁判員的一聲令下，我和幾個同學像獵豹一樣飛奔而出。我用盡了全部力氣也跑完了第一圈，當我向后一看，只見其他的同學已經被我落了大半圈。我暗暗自喜：瞧你們那蹣跚的樣子，真引人發笑。想著，我放慢了腳步，大口大口地吸氣。不一會兒，身穿藍色運動服的`小豪，從我身邊跑過。我竊竊私語道：“喲，等著吧，等我體力恢復后，一定超過你！”

　　短暫的休息讓我體力恢復，我舒活舒活筋骨，準備再次奔跑。我猶如一道閃電，在賽場上馳騁。不一會兒，就超過了藍衣小豪，再次領先。觀看的同學，大聲喊“加油！”我聽了猶如注射了興奮藥水，加快腳步向前奔跑，我又開始暗暗自喜，我一定拿第一，可糟糕的是我的腳步越來越慢，身體越來越沉，最后只能拖著我那疲憊的身軀緩慢的走。

　　幾分鐘過去了，藍衣小豪又把我超了。他仍是那個速度，那個腳步，那個力量，好像一直都沒有變。我本想再次超他，可是我的身體和力量卻不允許，只能眼睜睜地看著藍衣小豪把我落得老遠！比賽結束了，藍衣小豪獲得了第一，而我卻是倒數。

　　賽后，我不免有些失落，然而，我突然明白了什么：他一直在勻速奔跑，這大概就是獲勝的真諦罷！勻速奔跑的人是一個可以掌控自己的人。他們會找到屬于自己的節奏，然后在相對正常的時間里，按這個節奏去掌握自己。當一個人勻速奔跑起來的時候，他是在認真奔跑。當你在雜亂無章中亂撞的時候，他們已經把你甩的遙不可及。在生活中，我們也可以選擇勻速奔跑，這樣就可以掌握你的生活方向。

　　這次比賽雖然沒有獲勝，但卻收獲了比贏得比賽更重要的東西！

　　記一次比賽六年級作文 24

　　車窗外固有美不勝收的風景，可我卻無心欣賞。因為，我正在思索，在考慮，在悟……

　　金秋十月，涼風送爽。在這個豐收的季節里，我迎來人生中的一次轉折。“我要走了，爸，媽，放心吧。我一定會努力的。為我加油吧！”這是我參賽前說的`最后一句話。我要去比賽了，和隊友一起去挑戰各個道館的精英。

　　賽場上，我奮力拼殺，使出全力去戰斗，可即使我有三頭六臂，也那面前這高我幾級的對手無能為力。果不其然，我，輸了。往日瀟灑的我不知去了何處，只留下一個淚流滿面的孩子。

　　我走下賽場，慢慢的走進衛生間，任由淚水劃過臉龐。淚水落下，像顆顆晶瑩的水晶；淚水濺起，像透明的花無聲綻放。我擰開水龍頭，企圖用嘩嘩的水聲掩蓋住抽泣聲。“夏睿鴻，你哭了？”教練的聲音傳進我的耳朵“沒有，我沒哭！”我倔強地說道。“你打得不錯，一開始搶占先機，后來就慌了，明顯不如以前。”“如果你穩住陣腳，就絕對沒問題。你有天賦，打一個紅黑一品不成問題。”“我輸了，教練，你不怪我？”“怪你干嘛？，你這才第一次，就已經這么勇敢了，很棒！”“我——”“你再啰嗦，小心找揍！”“不許哭，出去！”“我沒哭！”“好，我就喜歡你這股勁！”

　　在回家路上，我對教練說“教練，你放心，我可能會被打倒，但絕對不會被打垮。人生沒有失敗，只有更大的成功！”

　　我想：人生，就要充滿挑戰和失敗，只會哭泣的人，永遠都不會成功。只有那些不畏懼挑戰，不懼怕失敗勇于拼搏的人。才會在人生路上寫下輝煌的一筆！

　　只有站起來，才會勝利！

　　記一次比賽六年級作文 25

　　22日上午，精彩的開幕式結束了，“秋之實”運動會正式開始了。

　　我只報了自己以為能拿到獎品的兩項比賽，其中一項是斗雞比賽。我坐在位子上，只聽廣播叫到：“請五年級女子斗雞比賽的選手到檢錄處檢錄。”于是，我像風一般的跑向檢錄處檢錄，接著我們來到比賽場地。裁判員讓我們抽簽來決定自己的對手。“誰抽到‘d’了？”我大聲喊道。只見從擁擠的人群里走來一位“巨人”說“我抽到了”。我偷偷地看了看對手，心想：啊！不會吧，我的對手竟然是她！跟她比我就像一座矮矮的小山，那么她就是世界上最高的山——珠穆朗瑪峰，哎！這就是天意啊！

　　雖然她比我高很多，但是我有信心，讓我不再害怕了，并且擺好了架勢，準備斗戰。

　　裁判員一聲令響，我們開始了激烈的斗爭，誰都不服誰，斗爭非常的“殘酷”，我們一直是平局，沒辦法，我只好使用必殺技，我借用手的力量將腿抬起來，向她沖去，把我的.腿朝她的腿壓去。可不妙的是，她也氣勢洶洶地向我沖來，我們相互壓對方，就這樣，我們斗爭了半分鐘，“咔”一聲，我的腳扭著了，我便隨機應變的向后退了幾步，想換一只腳，但這樣會犯規。我只好忍著腳痛再次向她沖去，互相壓，又持續了半分鐘，情急之下，她趁裁判員沒太注意時，犯規地推了我一把，我就倒在地上。我心想：不對呀，推人是犯規的，不行，我要向裁判員投訴。我對裁判員生氣地說：“裁判員老師，那跟人推我，”可是裁判員回答說：“我看見你先倒的。”最終她進入了決賽。

　　而我離開比賽場地感到很遺憾，但我相信明年的運動會我一定能拿到更好的成績。

　　記一次比賽六年級作文 26

　　中國有句老古話“臺一上分鐘，臺下十年功”。通過這次合唱比賽，我終于明白這句話的意思了。

　　周一，老師說周五要合唱比賽，我一聽太高興了，如果我們取得好名次肯定有獎勵呢!!緊接著老師又說了我們要唱的歌，“它們”是：《藍精靈之歌》和《留給我》。這兩首歌我很喜歡，一首比較抒情，一首比較歡快，我相信我們一定會唱的很好。

　　緊張的排練開始了，每天下午一放學，老師就組織我們練唱，一開始大家唱的很不整齊，經過一遍一遍的練習，大家終于唱的就像一個人在唱一樣了。老師又給我們增加了新的難度，在唱到規定的某個字的時候做相應的動作，結果大家不是做早了，就是做晚了，要不然就是有人把道具給扔飛了，惹得大家哄堂大笑。隨著時間的流逝，我們練習的越來越好了!我的心里也在暗暗的期盼著比賽的到來!

　　到了周五，比賽正式開始了。首先上場的是一班，我坐在觀眾席上根本沒心思看他們表演，心里默念一定要成功呀!到二班上場時我們就去候場了。我的心“呯呯”亂跳，生怕自己出了差錯，給班級抹了黑。時間過的可真快，輪到我們上場了，我是第二排的第一個，面對黑壓壓的觀眾，我壓住緊張的.心情，鎮定的走上臺去。音樂一響起，我就全神貫注的唱起歌來，那緊張也被我給甩到了九霄云外了。等到我們唱完歌，臺下響起了熱烈的掌聲，這說明我們成功了。沈老師也夸獎我們唱的好!

　　我們下了臺回到觀眾席，我的心情不再像沒上臺的時候那樣緊張，好像心上的一塊大石頭被人搬走了似的非常輕松。整個比賽結束后，我們來到了教室，沈老師點評后，給我們每人發了一塊小點心，聞起比一般的更香更好吃，因為那是我們自己掙的!!

　　記一次比賽六年級作文 27

　　“走啦,，走,，到操場上集合！“同學們大聲說著，每個人的臉上洋溢著興奮與喜悅，學校今天舉行隊列體操表演。坐在本班場地上環顧四周：一年級的小同學戴著紅色的太陽帽，形成了一片巨大的紅色海洋，還有一個年級戴著黃色的太陽帽，仿佛春天田野的油菜花連成一片。在這個歡樂與活力交織在一起的'操場上，我們等待著比賽開始。 “我宣布青華小學隊列體操比賽現在開始!”一個班一個班走到我們面前，又從我們眼前消失，緊張的氣氛越來越濃。“嘩啦嘩啦”我們班開始挪凳子。

　　站在備場區，一種莫名的緊張竄遍我全身，心跳得格外有力，聲音格外大，粗重的呼吸在耳邊蕩漾，心里有好幾個吊桶—七上八下的，我把手緊貼在褲線上，像一個軍人般絲毫不敢亂動。嘹亮的《一二三四》振奮著每個人的心靈，我們隨著樂曲雄赳赳、氣昂昂邁著整齊的步伐向前走。做廣播體操了，我的每個動作都做得像個木頭人，絲毫不敢懈怠，頭發被風吹起，散了，額頭冒出了汗，緊張的心情伴隨著廣播操音樂結束而慢慢消散。跑步，我在心里默默地喊著：“左右，左右。”我聽到觀眾的贊嘆：“哇，太齊了！”我心里的那個吊桶放下了，不用說，我們成功了，我的臉上掛起了笑容。回到觀看場地，看其他班表演，我覺得同學們做得都特別的齊。

　　29個班比賽全部結束了，之后是沉默緊張的等待，結果出來了，五年四班是第一名，我沒說什么，只感覺自己從高空墜到了谷底，我不明白：我們班差在哪呢？通過這場比賽，我覺得，人生就如同一場比賽，有大起大落，有大喜大悲，但不管結局如何，我們都要笑著去面對。