丟-初三作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的丟-初三作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
丟-初三作文1
周末，爸媽雙雙出門了。我去了姨媽家，跟幾個表哥表弟在山上瘋玩了一上午，午飯時間才打道回府。
嗯？門關(guān)得緊緊的，看樣子爸媽是不回來做午飯了。我一邊想一邊掏鑰匙……鑰匙？！口袋里空空如也。一定是丟在路上了！偏偏就在這時，不爭氣的肚子開始“咕咕”地抗議了。我打量著眼前威風凜凜的防盜門，不禁為自己發(fā)起愁來。猶豫了幾分鐘，我決定先向?qū)﹂T阿姨借點錢填飽肚子。
我按了按對面的門鈴，許久不見反應：“咦？不會是沒人在家吧？”又按了幾次之后，門開了一道小縫，還用鐵鏈連著，門后面光線昏暗，只見一對“眼白”。“什么事？”我被“眼白”的語氣嚇了一跳。“阿姨，
麻煩您件事，能不能借我10元錢？我鑰匙丟了。爸媽沒回來做飯，我午飯沒得吃……”我又是解釋又是賠笑臉。“哦？這樣啊……不行啊，我老公不在，不好拿主意啊！”鐵門“砰”的一聲關(guān)上了。
看來借錢比較難。于是，我飛快地奔向四樓，想借用一下電話。我按動門鈴，這次反應倒很快，房主人馬上接應，拉開了門上的小鐵窗，那感覺就好像探監(jiān)。我表達了自己的意愿，話剛完，里面那位“嘩”地拉上了小鐵窗，提示我“探監(jiān)時間”已到，連性別都沒讓我搞清楚。
我只得垂頭喪氣地回到家門口。靠在冰涼的鐵門上，我不禁想起鄉(xiāng)下爺爺家，找小朋友玩可以直接推門，在熟人家的門口，常常被叫進去吃飯。那種感覺真好，真親切……
丟-初三作文2
我們組有個組員叫孟昊。他戴著眼鏡，看起來文質(zhì)彬彬，儀表堂堂；笑起來滿面春風，神采奕奕！但是不要被他的表象所迷惑哦，他有個最大的缺點，那就是丟三落四！
每次交作業(yè)，孟昊都會蹲在地上，眼睛直直地看著課桌，兩只手不停地在課桌里翻來找去，最終什么也找不到。我就問他：“你昨天晚上的作業(yè)，不應該在書包里嗎？怎么在課桌里找呀?"他每次都會說：”我找過了，沒找到呀！“他還自言自語地說個不停：”哎，我的作業(yè)又跑哪去啦？昨天沒找到，今天不會又找不到了吧？唉，真倒霉呀，今天鬧不好又得扣分嘍！“作為組長，我總是很無奈地說：”你找吧你，快點找！“猛然間，他會欣喜若狂地說：”啊啊啊，找到啦！“等拿出來一看，不是今天的，而是昨天的作業(yè)。他就會說：”唉，昨天白挨打了，白扣分了。“每天這樣的情形都會上演好幾遍。
有一次，孟昊的錢找不到了。他在兜里找，在書包里找，在錢包里找，都沒有找到。最后，他采取了大規(guī)模大范圍的找，在他周圍搜來瞄去，同學們也被他搞得不安生。他急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)，一個勁地說：”哎呀，我的錢呀；哎呀，我的錢呀……“他幾乎找遍了所有的地方，還是沒有找到。我說：”你在筆盒里找找呀！“打開筆盒一看，”呀，真的在這里！“他大叫一聲。
這就是我的同桌，我的組員，丟三落四的孟昊！
丟-初三作文3
我們每個人多多少少都會有一些煩惱，而我們只有丟棄掉自己的煩惱，才能快樂的面對生活。
煩惱常常來自于我們的生活，當面對考試和各種其他的壓力時，我們不免會急躁，煩惱也隨之而來，而當我開始初三生活后，令我感到煩惱的事情也越來越多了。
初三的生活節(jié)奏是非常夸得，由于面臨小科中考結(jié)業(yè)，我們每個人都感到壓力巨大，加上每周的周考，總是擔心會考砸，加上我的小科成績一直很不穩(wěn)定，忽上忽下，總是怕看到家校聯(lián)系卡上的得分率，每周的此時，我都會感到異常煩躁，而當有時考別的科目時，由于不經(jīng)常復習，所以一考試就經(jīng)常考的不理想。
這周是距月考前的最后一周了，Miss曹早就說過月考前要進行一次數(shù)學考試，讓我們回去好好復習，周四考試。當我了解考試內(nèi)容之后，認為自己一定沒問題時，可是沒想到，在考試到來時，當我看到三張大試卷擺在我面前時，我不免心慌起來，當看到如同天書般的選擇題后，我已經(jīng)是六神無主，只能硬著頭皮往下做了，有些原本很簡單的題目，在這種高度緊張的狀況下，我也忘記了正確的解題思路，幾乎是胡亂的做了一通。試卷當晚就批出來了，當我看到試卷上的分數(shù)時，我一時心煩意亂，也沒有了做作業(yè)的興趣了。看著試卷，我意識到自己取得這樣的成績也是意料之中的事。因為我最近學習過于浮躁，才導致我無法精心學習。所以要想變得優(yōu)秀，必須精心。
丟棄煩惱，丟棄掉自己的浮躁。
丟-初三作文4
靜靜的，空空的，冷冷的……這樣的夜里，整顆心被傷感填滿，反復聽傷感的情歌，寂寞隨之蔓延，最終滿溢，恍惚中，滑落臉龐的，可是淚水嗎?
可惜，有些記憶可以抹去，但有些情緒淚水卻沖刷不掉。
不停地，想給自己找些事做——空閑的大腦總愛胡思亂想——卻發(fā)現(xiàn)心，不知道丟到哪去了。
曾經(jīng)堅信，若是把東西丟在了一個地方，那么只要趕回原地，就一定能把它找回來。那么我的心呢?當時間的車輪轉(zhuǎn)過一圈，我的心還在不在原地?或許她安然躺在某個角落里，等待我去找尋，仍舊是那顆單純透明的心，但終究蒙了塵，失了光澤，少了美好的憧憬。
我們都會長大，知道付出不一定有回報，等待不一定有結(jié)果，擁抱不等于擁有。而眼淚，只能為自己而流。
馬上又要投入到緊張忙碌的生活中，曾經(jīng)很向往也很享受那種狀態(tài)，可是這幾個月來，頹廢的連自己都瞧不起。關(guān)掉手機，對自己說：春天來了，又是新的開始了，枯木逢春也能發(fā)芽，何況我的心還在跳，還抱著希望，還存有目標。蒙了塵，擦掉就好：淚濕了眼，微笑就好;雙手冰涼，就握緊拳頭給自己力量！！即使不能做小王子的玫瑰，至少還可以當一只滿懷希望的快樂的小狐貍！
丟-初三作文5
我也去過一些國內(nèi)的旅游勝地，經(jīng)常會看到一些垃圾，草坪上、花壇上、水面上、樹邊上，到處都有垃圾，人去后的場面慘不忍睹。其實垃圾桶就在那些垃圾旁，為什么就不能丟在垃圾桶里呢？
十一長假期間，我去樂購超市，在食品區(qū)看到一名售貨員和一名顧客吵架。吵到最后，那名顧客競拿起封封口的儀器去打售貨員，還上去推服務(wù)員，被周圍的顧客勸住。其實，也都是一件很小的事，或相體諒，或相退讓，事情不就解決了嗎？
現(xiàn)在有些人真的是物質(zhì)的富有者，但卻是精神的貧窮者，文明--這種美德被他們遺忘了。這是不可以的。我們中華民族自古就被稱為“禮儀之邦”，文明禮貌是中國的傳統(tǒng)美德，到了當代更應該發(fā)揚光大。我們偉大的祖國是一個文明古國，歷史悠久，幅員遼闊，地大物博--這樣的成語講述了我國的文明；“四大發(fā)明”“四書五經(jīng)”“四大名著”更有力地證明了我國的文明。文明不僅是一種傳統(tǒng)，一種習慣，更是一種品質(zhì)，一種美德。如果人人講文明，提倡文明，就不會走到哪者了刻上“XXX到此一游”的.字樣，就不會到處亂丟垃圾，也不會因為一些小事大打出手……如果人人講文明，提倡文明，我們的社會會更和諧，更美好。
丟-初三作文6
我極愛磁鐵，收藏了各式磁鐵。媽媽深知我的愛好，機緣巧合討得一塊雪亮的銀色小磁鐵，便歡歡喜喜回家贈與我。它方方正正，薄而輕巧，玲瓏光滑，磁力卻強到“天下無敵”。我開心至極，如獲至寶！一直揣在口袋里，時不時摩挲一番，心中甚美。
好東西自然是要炫耀的。那天早上，陽光燦爛，同學們都來到操場玩耍。我看看金屬制成的籃球架，便想試試我的磁鐵。摸出磁鐵，輕輕一碰，立馬牢牢吸住，我費盡吃奶的力氣，終于把它摳下來了，多強的磁力啊！這樣的磁鐵，你有嗎？呵呵！看著死黨們直流口水的樣子，我更是洋洋得意。要是能把磁鐵高高拋起，劃過一道優(yōu)美的弧線，從籃球框中落下，一定很能吸人眼球吧！我美美地想著，磁鐵隨著我用力一扔，果然如我所料，一道優(yōu)美的弧線……呀！壞了！弧線停住了！磁鐵被牢牢地吸在了球框上！我傻眼了，磁鐵這么小，球框這么細，怎么就這么巧給吸住了呢！
我心愛的磁鐵啊！怎么才能重新摸到你呢？我個子不高，夠是自然夠不著的，爬恐怕也爬不上去，找老師幫忙，他會理我嗎？說不準還要討一頓批評！上課的鈴聲響了，烏云遮住了太陽。我忐忑不安地回到教室。滿腦子都是丟掉的磁鐵。竹竿！我靈機一動。好不容易，熬到下課了，我四處搜尋竹竿，等我滿頭大汗地擎著竹竿來到操場的時候，咦？我的磁鐵呢？它不見了！天哪！我失魂落魄，悔恨交加！悔不該拿到學校來顯擺，恨不該拿到操場上來試磁鐵，更不該跟籃球框較勁！
我的心久久不能平靜，雖然沒有人會責備我，但我自己卻是要責備自己的，我怎么這么“手賤”呢？！放學了，我走在路上，卻頻頻回顧那個籃球架，幻想我的磁鐵能再出現(xiàn)；平時十分鐘不到的路程，那天我用了半小時才走完；回到家寫作業(yè)，書上、作業(yè)本上全是磁鐵的樣子，語文題也像磁鐵，數(shù)學題也像磁鐵，平時5分鐘能做的題，半小時還沒做出來……
媽媽看出了端倪，又尋了一塊一模一樣的磁鐵贈我！失而復得，彌顯珍貴！這回再也不愿拿出來顯擺了！
世間萬物皆如磁鐵，當我們擁有的時候，不知珍惜，一旦失去，追悔莫及！磁鐵如此，友誼如此，青春亦如此！
丟-初三作文7
今天下午，我約了小紅和小麗到我們樓下玩丟沙包的游戲。到了下午，我來到樓下，她們兩個已經(jīng)到了，于是我們就開始玩游戲。
我們分好組后，由我最開始丟沙包。我先把沙包瞄準小紅，飛快地向她扔過去，她卻機靈地躲開了。接著，小麗把沙包對準小紅，用力地扔了過去，想不到沙包沒打中小紅，反而打中了我，我沒有防備，差點兒被打倒。她們兩個樂得哈哈大笑。又輪到我扔沙包了，我把沙包扔向小紅，由于我用力太小。她輕而易舉地抓住了沙包，這時，他的臉上露出了燦爛的笑容。輪到小麗的時候，她對小紅說：“我一定要打敗你。”說著，她就故意把沙包上下左右晃動，做出一副要丟過去的樣子。小紅接連躲了好幾下，小麗卻沒有沙包丟出去。于是，她便放松了警惕。小麗見小紅放松了警惕，就趁這個機會，把沙包扔了過去，小紅沒注意，被沙包打中了，她只好乖乖地認輸了。
我們玩丟沙包不知道玩了多少輪，我們都玩的滿頭大汗，但都玩得很開心快樂。看看天色不早了，我們才戀戀不舍地回家了。
丟-初三作文8
人人都在仰望高山上的人，羨慕之情溢于言表。可其中的恐懼和寒冷，也唯有自己知曉吧。
她是何時轉(zhuǎn)來我們班的已記不清楚，只是一來便奪走了第一的情形，依舊歷歷在目。同學們帶著幾分頗有的目光看著我，她也笑瞇瞇地順著那些指指點點朝我看去。我故意側(cè)過臉，裝出副事不關(guān)己的摸樣。
除了成績都很好，她和我似乎是兩個世界的人。她整日里歡天喜地的，和誰在一起都嘻嘻哈哈，很快就和班里的人打成了一片；而我則成天里埋頭于題海，課間也不帶離開座位一步。
又是一次考試，我發(fā)誓要奪回本就屬于我的第一。快速瀏覽著最后一道大題，我卻慌了神，竟是一道畫圖題，我又剛好沒帶尺子。她似乎也做到了這一題，在桌洞中摸索了一陣，便找到了尺子。無意中，她朝我看了一眼，我趕緊收回了目光。仿佛是明白了什么，旁邊的她遞給我手中的尺子，又是笑瞇瞇地。
成績出來了，我第一，她第二。她樂滋滋地向我祝賀，眼里寫滿了真誠。我也笑了。
“為什么不多跟同學一起玩玩呢？”一天放學，她牽著我的手，問道。我笑了笑，作為答案。“你像是站在高山上的人，被仰望的感覺固然很好，可山頂太孤獨太冷了。”她捏了捏我冰涼的手指，說。我愣了一下。
那天以后，她隨著父母去了另一個城市。我嘗試著走下那座山，慢慢也變得開朗起來。
丟掉那座山，地上的四季更加美麗。
丟-初三作文9
這并不是一件光明的事，但是這件事讓我明白了一個道理。
我是一個對很多事都不怎么上心的人，所以經(jīng)常丟東西，不過也只是一些不足為道的東西。所以雖然我常常下定決心要生活更認真，更用心。但是用心生活常常讓我覺得受到束縛，所以很快放棄了。后來，為了工作，我住進了我的親戚家。
當時，我只拿了一個粉紅色挎包和被子。挎包里裝著一百元錢。那一百塊錢很快丟了。第一次丟錢，我感覺很心塞。然后我又在挎包里放了一百塊錢，很快，這一百塊錢又丟了。我想下次我一定要用心點。我又向包里裝了一百元錢，不就又丟了。這次，我就哭了，我初次闖蕩社會，一分錢還沒掙到手，先丟了三百元，好心疼。后來，我又向包里放了一百元錢，不久，又丟了。我淡定了，我給自己定了一個丟錢的心理承受范圍，在1500百以下。我很討厭貼身裝錢，所以我又把一百元錢放進了包里，不久以后，它又丟了。因為錢丟的時候，包都在親戚家，所以第四次丟的時候，我開始懷疑是不是親戚偷了，盡管他們表現(xiàn)得一點都不像會做偷雞摸狗這種事的人。后來，我開始貼身裝錢。錢沒再丟過。很快，我又把錢放進了包里，包里的錢再次丟了。這次警醒我了，就是改變不能中途放棄，否則，一切回到原點。所以，從今以后，我都貼身裝錢。
這件事讓我明白，自己的東西自己一定要看好，否則丟了，只能怪自己不夠用心。丟錢只是小事，如果把感情弄丟了呢？
丟-初三作文10
今天過小年，我在家里無憂無慮的和小狗一起嬉戲、玩樂，沉浸在快樂的氣氛中。突然，門口傳來一陣急促的腳步聲…媽媽一臉焦慮不安的樣子岀現(xiàn)在我面前，是我做錯什么了嗎？不是，我今天很乖的。難道是媽媽遇到了什么麻煩事嗎？我不由得好像也緊張了起來。
看到媽媽在家里到處翻騰，臉也脹得紅紅的，我卻什么忙也幫不上，心里更加地心疼媽媽了，只有干著急的圍著媽媽轉(zhuǎn)……我倒了杯水給媽媽問出了原委，原來粗心的媽媽開門時正好快遞員叔叔送件，忙亂收件驗貨時弄丟了鑰匙……
“驚慌失措”是形容我現(xiàn)在的心情最好的詞匯呢！心跳加速，可能和媽媽在一個節(jié)拍上了。我的獎勵證書、我的55元零花錢，奶奶剛獎勵我ipad，危險在面臨著我所有的寶貝，還有我多年來付出的汗水……趕快保護好我所有的寶貝，這是我最緊要的事。
安慰好媽媽幾句，我迅速地行動起來，翻、翻、翻，證書，玩具，存錢罐，我找了一大堆我的東西準備轉(zhuǎn)移到奶奶家，媽媽這時忍不住撲哧一聲笑了出來……
換了鎖，花了錢，安了心。由于媽媽的粗心大意，使媽媽和我虛驚了一場，媽媽也總結(jié)了一下，粗心不但使人精神受到折磨，也使人錢財受到了損失。我也因為此事而深深的體會到：做任何事都要認真、仔細。否則就會受到不必要的損失。尤其是在學習方面，更需要一絲不茍，決不能讓分數(shù)白白流失。
丟-初三作文11
同學們，你們也跟我一樣丟過東西吧？我丟過一把鑰匙，把自己弄得狼狽極了。
一個星期三的下午，放學后，我和幾個小伙伴在花壇邊玩游戲。有幾個家長來接了，我們就背上書包回了家。
剛走到家門口，往兜里一掏，呀，鑰匙不見了。我在身上找了一遍，沒有。我只好在樓下等媽媽回來開門。
過了一會，媽媽下班回來了，看到了在樓下呆站的我，問：“你怎么不上去？”我結(jié)結(jié)巴巴地說：“我……我……我把鑰匙弄丟了！”“啊！”媽媽吃驚地大叫一聲，“你連個鑰匙都保管不好，你怎么沒有把自己弄丟啊！”話音剛落，媽媽就把我拖回了家，對我進行了長達半小時的“長篇大罵”。我當時覺得自己很沒用，跟阿斗差不多。媽媽罵完我，又給爸爸打電話，讓他在學校找一下。可是鑰匙始終沒有找到，似乎在跟我玩捉迷藏。
晚上睡覺前，媽媽對我說：“明天一到學校就跟我找鑰匙，找不到就別回來！”
第二天一大早，我飛快地跑到學校，在花壇附近找了找，沒有。我又跑到教室，在自己的抽屜里不停地翻找。這時，我的手指碰到了一個鐵一樣的東西，我拿出來一看，啊，是我的鑰匙！原來我回家時根本就沒有把它帶回家。
看來，做事情一定要細心，像我這樣粗心大意，遲早是要吃虧的！
丟-初三作文12
在一個月光明媚的夜晚，我家發(fā)生了一件驚天動地的事情。那就是我書包里的鑰匙找不到了。
當時，媽媽就大發(fā)雷霆地對我說：“要是鑰匙找不到了，萬一被別人撿走了，如果拿回來的話還好。萬一被壞人撿到了該怎么辦！要是他在早上我們都出去的時候進來怎么辦！”一時我被媽媽的連環(huán)炮打得無語還擊，心想：要是今天下午回來的時候，我一開門就把鑰匙放回書包那該多好啊。這時媽媽又說：“別愣著了，快幫忙找啊！”
然后，我就馬上跑進小房間，開始翻箱倒柜地找了起來。首先，我把書包翻了底朝天，除了一些書和雜物外，就沒有再發(fā)現(xiàn)什么了。然后我把書桌底下的柜子和床頭柜全都翻看了一遍，也沒發(fā)現(xiàn)鑰匙，最后我把書架挪開看了一下，還是沒有發(fā)現(xiàn)鑰匙。沒有發(fā)現(xiàn)鑰匙，我就只好垂喪地走出小房間。我剛走出來，就發(fā)現(xiàn)媽媽和姐姐一起搬開沙發(fā)，在下面尋找鑰匙。
媽媽看到我后，站起來問我說：“下午回來后你把鑰匙放哪兒了，你……”媽媽正在“審問”我時，姐姐忽然從小房間里，手拿著鑰匙打斷了媽媽對我說的話，邊跑邊喊：“找到了，找到了！原來放在我的包里，可能是下午我放鑰匙時，不小心一起放進去了。”我長出一口氣，原來這只是虛驚一場。
丟-初三作文13
我以前從是以為我的事情都有媽媽幫我做，我不需要去理會它，就算天塌了，媽媽也會給撐腰的，所以我就養(yǎng)成了一種養(yǎng)尊處優(yōu)的習慣，每天放學回來，我就坐在哪里看電視，等我媽媽幫我找我衣服，叫我去洗澡了我才去洗，每天都這樣，每到晚上我等媽媽給我鋪好床我才會去睡覺，我學習完，我媽就幫我整理好，明天上的課也是我媽幫我整理的，每次吃飯不用我干么的。我的生活真是衣來伸手，飯來張口，這樣，直到有一次，全變了。
從小的我都沒有離開過媽媽一步，如今媽媽卻要去做客了，讓自己獨立生活，我頓時不知所措了，我真會打理自己的生活么？我會做什么呢？我會煮飯么？因為我不會煮飯我只好吃方便面了，去讀書時的我又手忙腳亂的，到了學校我的書本拿少了，丟三落四的我，我撐不住了，我泣不成聲的打電話給我媽，我媽當晚就趕回來了。我好想跟我媽媽離別好久似的。
我真的錯了，我真不該那樣，要不是媽媽這次去坐客，我大概都不會知道吧，我居然連自己的事都做不好，怎么還會自立呢？自從那以后我開始學這做這些事情了，我知道總有一天我媽媽它會離開我的，我要學會自立，這樣才不會讓媽媽操心。
學會自立，是走出社會基礎(chǔ)，也是學會生存的前提！
丟-初三作文14
一天下午，第一節(jié)課是自由活動課，我因為胃疼沒去上，一邊“哎呦”地叫著，一邊無趣地寫字，真想出去玩！
第二節(jié)是二課，改成自習，同學們有的在看書，有的寫作業(yè)，有的和同學聊天，坐在我前面的王明回頭大聲喊起來：“我的自動鉛筆呢？”這時，所有同學的目光“刷”地投向了我，我的臉也迅速地紅了。
這時，王明走到了我面前，不等我說半個字，就把我筆盒里面的文具全都倒了出來，看到和他一樣的自動鉛筆，就說：“看吧，看吧，這支筆就是我的。”我說：“這是我在小魚文具店買的。”頓時教室里像炸開了的鍋，大家都在討論筆到底是誰的，吵聲驚動了老師，老師急急忙忙走過來，還沒等我告訴老師怎么回事，王明就告訴老師是我偷了他的筆，老師便請我吃了一頓“批評大餐”。
第二天，他坐在教室嘀咕著：“昨天因為這事，衣服都忘在教室里了……”正說著，聲音停止了，他一摸口袋，他的自動鉛筆掉出來了，他對我說：“對，對不起……”我的眼睛濕潤了。
丟-初三作文15
下課了，同學們爭先恐后地跑出教室，來到操場上。同學們的課余活動真是像鮮艷的花朵多姿多彩。
瞧，同學們有的在打乒乓，有的練習跑步，還有的在跳繩。我們在玩丟手絹。大家先圍成一個又大又圓的圈。大家爭先恐后的要來丟，最后還是莉莉丟。莉莉一會兒慢慢走，一會兒跑。最后小心意易的把手帕，放到小強身后。但莉莉還裝著若無其事的樣子，讓同學們覺得手帕還在她手里。眼看就要捉住小強了，忽然，小強猛回了一個頭，發(fā)現(xiàn)手帕，他拿起手帕就追。莉莉趕緊跑去，坐在小強位置上，說＂就差一點點了，可惜沒有捉到．＂該小強丟了。小強點子真多，一會兒走路，一會兒跑步。惹得同學們每次都要回頭瞅，就像熱鍋上的螞蟻，生怕小強把手帕丟在自己后面。趁大家沒注意，小強輕巧的把手帕放在小艷的身后。小艷一點也沒有察覺。就在千鈞一發(fā)的時刻，小強一抒抓住小艷，小艷一回頭，張開嘴巴啞然失色：“手絹怎么在我后面，我卻沒發(fā)覺。”小艷只好大大方方地站在圓圈里面唱歌，歌聲真動聽，好像能招引來蝴蝶。小艷唱好了就走出了圈子……
游戲繼續(xù)進行著，看到這里，你是不是也想加入呢？
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