四年級狀物作文：可愛的小鴨子

四年級狀物作文：可愛的小鴨子（精選45篇）

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的四年級狀物作文：可愛的小鴨子，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　四年級狀物作文：可愛的小鴨子 1

　　今天上午放學，我在校門口買了一只小鴨子，這只鴨子全身黃澄澄的，身上的羽毛較光亮，頭部有一道淺色的黑紋。扁扁的小嘴，又細又長的腳，小巧玲瓏的身子，真是可愛，尤其是它們那一雙黑豆似的小眼睛滴溜溜地轉著，好像在觀察我似的。

　　媽媽告訴我，買一只鴨子的話，這只鴨子太孤獨，如果買兩只鴨子，最好一公一母，讓它倆搭配。如果買下了兩只公的，一只母的，那么那兩只公的`就會為了那只母的而打起來。過一段時間后，就會有一只公鴨子死一只公鴨子受重傷。所以說，買兩只鴨子最好。

　　下午放學了，我又去買了一只公鴨子，并且買了一包鴨糧。喝水時間到了，我拿起那為鴨子喝水而做的一半紙杯，往里面倒一一點溫水，再倒一點鴨糧，兩只鴨子就開始狼吞虎咽地吃起來。有些沉在水底的鴨食，小鴨子們就像啄木鳥一樣的啄著水底的鴨糧，有趣極了！睡覺的時候，我就在盒子上的上面用剪刀戳了五六個小洞，便于它們呼吸。

　　小鴨子可真有趣 ！

　　四年級狀物作文：可愛的小鴨子 2

　　今天，盧老師送給我一只小鴨子。

　　這只小鴨子既可愛又鬧人，剛來的時候，它在塑料袋里打滾，掙破塑料袋在路上共摔了兩跤。我聽到旁邊的一位阿姨說：“我的孩來。”我聽了這話心里直笑個不停。

　　回到家里，我把那只好鬧人的小鴨子放到紙箱里，只見那只小鴨子在紙箱里跳個不停，不一會兒小鴨子就跳出了紙箱，我一次又一次的把小鴨子放進紙箱里，并對它說：“你真是個鬧人的小家伙，干脆，你就叫鬧鬧吧。”

　　“小鬧鬧呀，你為什么跳個不停呢？是餓了，還是想找你的伙伴呢？”我去問了媽媽，媽媽說：“小鴨子離開了它的小伙伴，它很想回到媽媽和小伙伴的隊里。”聽了媽媽的'話，我就對小鴨子說：“小鬧鬧呀，我會放你回去的，不過要等你再長大一些，身體再養壯一些。現在我就帶你到樓下的草地里去玩一會兒吧。”說著我就帶著小鴨子來到了樓下的草坪上。可是，我剛要去歇一歇的時候，小鬧鬧總是跟在我的后面像個跟屁蟲一樣，我上了臺階，它也往上跳，第一次它失敗了，就再來一次，一點都不服輸的樣子，第三次，它終于跳了上來，跟著我后面跑呀跑呀！像個快樂的小寶寶一樣。我們正玩得高興的時候，忽然一只大白貓在不遠的地方緊緊地盯著小鴨子，好像要把小鴨子當成它的晚餐似的。我趕緊把小鬧鬧抱上了樓。

　　四年級狀物作文：可愛的小鴨子 3

　　今天剛一放學，我便急忙跑回家，把書包往地上一扔，就跑去看我那可愛的小鴨子。

　　這些小家伙，個個肥肥胖胖，頭上長著一對大大的眼睛和一張扁扁的嘴巴，身上長著黃色的羽毛，身體下面長著一雙帶蹼的小腳丫。身體后面冒出一條短短的尾巴，走起路來搖搖擺擺，像一個老奶奶在蹣跚。

　　它們不但外形美麗，而且動作也很有趣呢!

　　小鴨子一下子把頭插進水中，又猛地把頭抬起來，甩甩頭上的水。一會兒它們擺擺翅膀，動的腳蹼，像一個快樂的'孩童。它們爭食的時候也非常逗人。只要我一把食物放進水中，它們會以“迅雷不及掩耳之勢”游去，爭先恐后地爭奪食物。如果有些鴨子吃飽了，就會從水里游出來，這時它們就像一個打了勝仗的將軍，一搖一擺的去散步了。有些沒有沒有搶到食物的鴨子，它們就不出來。我沒有辦法，只好讓剩下的鴨子也吃飽，這樣它們就出來了。但是它們沒有先吃飽的那部分鴨子高興，顯得十分沮喪。鴨子也非常喜歡玩游戲、捉迷藏、游泳和賽跑。它們玩得快快樂樂，開開心心。

　　這就是我家可愛的小鴨子。你們喜歡嗎?

　　四年級狀物作文：可愛的小鴨子 4

　　我過生日時，姑姑送我三只剛出生的小鴨子。它們都穿著一件黃色的外衣，毛茸茸的小鴨子還有一張紅色的小嘴和一雙黃黃的小爪子。小鴨子的家是在一個大盒子里。白天，我便會帶它們出去散步。小鴨走路的樣子很好笑，它們總是仰著脖子，大步大步地向前走，那肥嘟嘟的身體也隨著腳步有節奏地搖晃著。小鴨們喜歡曬太陽，每次它們一到一條小河邊，三只小鴨就歡快地跳進水里游著。一只小鴨低下頭用嘴叨起一些水再往上面一挑，河水就淋了它自己一身，接著，它會使勁地擺下頭，把水甩干。

　　二只小鴨也這樣用嘴把水一叨，河面上有很多浪花濺起潑在了另一只小鴨身上。另一只小鴨雙游過來叨了那只小鴨兩下，它也不愿意了，兩只小鴨子在河里你追我打地打鬧起來。小鴨子特別喜歡吃玉米。只要我撒一些玉米給它們吃，它們就興奮地拍打著翅膀，撲過來。一只不鴨子吃了一顆玉米，另一只鴨子就過去搶玉米，還有一只不鴨子看見機會來了，連忙去吃別的玉米。而這只小鴨吃夠了準備離開時，那兩只的.打架的小鴨團結起來把它包圍了。我正為它擔心，只見它從兩只小鴨卻又來了人熱烈的擁抱。這三只可愛的小鴨，給我了無窮無盡的快樂！

　　四年級狀物作文：可愛的小鴨子 5

　　在我很小的時候，我曾養過幾只小鴨子。

　　小鴨子們可愛極了，它們的眼睛黑黑的，像兩顆價值不菲的黑寶石。小鴨子們的鼻子隱藏在扁扁的嘴巴上面，毛茸茸的'羽毛又厚又黃，它們橘紅色的的腳掌像楓葉似的，真可愛!

　　小鴨子們吃飯的時候非常有趣，它們先聞一聞食物，確定是好吃的后，就把食物先送進嘴里，然后仰起脖子，吞進胃里。

　　有一天，我把小鴨子們都召集在一起，讓它們來一場搶食大賽。3、2、1、開始！幾只小鴨爭先恐后地撲了上去，緊接著，有幾只小鴨子不搶吃的了，打了起來，“啪！啪！”它們打得不可開交，剩下一只在飯盆里趕緊吃，好像還在想： “哼！我才不跟你們打，你們自己打個夠吧！我要把這些食物全吃完，一點都不留給你們！”。一會兒等那些鴨子反應過來，發現飯盆里已經空空如也了。

　　我在旁邊看的哈哈大笑，笑得肚子都疼了。真是多么可愛的一群小鴨子啊！

　　四年級狀物作文：可愛的小鴨子 6

　　我家有只可愛的小鴨子，我特別喜歡它。

　　它的樣子可愛極了。一身嫩黃的絨毛，毛絨絨的，摸上去可舒服了。它的眼睛圓溜溜的，嘴巴像一把小鏟子，吃起東西來一鏟一鏟的快極了。它的`翅膀特別小，你要是不仔細看肯定看不清楚。你瞧它走起路來一搖一擺的樣子，是不是特別惹人喜愛。

　　小鴨子吃飯的時候特別好笑。因為小鴨子的脖子很長，它要是想把食物咽下去，必須先埋頭嚼兩口食物，再把脖子高高仰起把食物嚼碎，最后慢慢的咽下去。這樣反反復復一點不嫌累。他吃飽的時候肚子圓溜溜的，好像裝了兩個湯圓一樣，走路更不穩了，一碰它就要歪到一邊。

　　小鴨子吃過飯就要去運動了。別看它個子小，它可是個游泳健將，游起來速度可快了。它那橙紅色的掌璞很不起眼，可是卻是它游泳時的好工具呢。“嘩啦嘩啦”兩只船槳似的掌蹼不停的劃水，一會就在河里游了個來回。小鴨子下水時毛從來不會濕，你們知道為什么么？因為小鴨子毛上有油，一沾到水，水就滑下來了。

　　我很喜歡這只小鴨子，每當我生氣的時候，看看它可愛的樣子，心里不由的就開心起來；每當我難過的時候，它總是站在我身旁，用那雙圓溜溜的眼睛看著我，仿佛在安慰我。小鴨子，你給我帶來了快樂，謝謝你。

　　四年級狀物作文：可愛的小鴨子 7

　　小鴨子在大紙箱里生活，他們很調皮，總是在箱子里來回撲騰。小鴨子有黃色的，橙色的。它們走起路來撲踏撲踏的，可愛極了。小尾巴不是很明顯，走起路來就像個害羞的女孩，一扭一扭的，可逗人了。兩個小翅膀不是飛翔用的，只是我想捉它們玩兒的時候，用翅膀撲騰一下，用“想飛也飛不高”來形容他們再恰當不過了。

　　小鴨子很愛清潔。每當我要給它們洗澡時，它們就排好隊，輪到一個的時候，它就“嘎嘎嘎”的邊叫邊跳進水里，然后把身上的水甩一甩，毛全乍起來了，那樣子真“帥氣”。還用兩顆小眼睛目不轉睛地瞪著我，仿佛在對我說：“主人，快給我洗澡吧，我都等不及了。”它們從不打鬧，很謙讓，雖然人人都想優先，但也很有紳士風度。

　　一次，我想和它們玩兒一會兒，就輕輕地用手抓它們，但它們很警覺，知道我來了，他們趕緊想和我躲貓貓。好不容易把它們一個一個抓到地上，它們卻滿屋跑，我氣得自言自語地說：“這幫小家伙，一會兒也不消停，那我也治得了你們。”我不管三七二十一，也忘了目的，又一個一個地把它們捉回了箱子里，唉，半天白費勁了。

　　這就是我的.三只聰明又不讓人省心的小鴨子！

　　四年級狀物作文：可愛的小鴨子 8

　　春天的一個早晨，我和媽媽一起來到市場買菜，在菜場的拐角處，我看到一個賣小鴨子的阿姨，她那兩只大大的籮筐里，密密麻麻地擠著上百只毛茸茸的小鴨子，可愛極了。于是，我吵著讓媽媽給我買了兩只。

　　回到家，我找來一個臉盆，把小鴨子放進去。可能是認生，小鴨子很慌張，在盆里不停地跑來跑去，并且沿著盆邊拼命撲騰，想要逃出去。我輕輕地撫摸小鴨，發現它黃黃的絨毛軟綿綿的，非常舒服。

　　我捧起一只小鴨，仔細觀看，只見它的嘴巴又扁又寬，靠近嘴巴的根部，有兩個黑黑小小的鼻孔，不細看，還真看不出來呢？眼睛又大又亮，像兩顆水靈靈的黑寶石，漂亮極了。

　　天氣漸漸暖和，小鴨子也一天天長大，它可能想出去游泳了。一天放學后，我就在陽臺的小水池里，撒了一層沙子，又弄了一些石頭，還加了一點綠色植物，倒入幾盆水，哇！清清的小水池做成了，這個水池成了小鴨子快樂的游泳場。

　　每天，我放學回家，都要帶小鴨子去游泳，它一會兒浮在水面上，一會兒潛入水底，一會兒在水上翻騰，歡快極了。小鴨喜歡吃玉米、稻谷還有青菜葉，不過，它最愛吃的還是小魚和蚯蚓。每次游泳結束，我都要賞給它幾條小魚。

　　小鴨子與我熟悉起來，成了我的'好朋友，我放學回來，它都會嘎、嘎、嘎的叫著，撲楞著翅膀來迎接我。

　　我好喜歡我的小鴨子。

　　四年級狀物作文：可愛的小鴨子 9

　　你知道我家的小鴨子長什么樣子嗎？它有一雙烏黑發亮的眼睛；嘴巴閉起來時像一塊黃色的薄木片，一張一合像扇子上下搖動；一身黃澄澄的羽毛，背部有塊明顯的黑斑，這成了它的標記。

　　小鴨子既貪吃，又愛曬太陽。聽“咕嚕，咕嚕”，準是小鴨子的肚子餓了！在手上放一條魚，它三口并作兩口把魚吞了下去，比鵝不知快多少倍。小鴨子一吃飽就去曬太陽，邊曬邊用扁扁的'嘴巴梳理羽毛。陽光移動了，它便快步跑到有陽光的地方，繼續享受陽光的撫摸。

　　小鴨子怎么走到水池旁去了呢？原來它想玩耍呀，它走起路來大搖大擺，屁股一扭一扭的，滑稽得不得了。它“咕咚”一聲跳下了水，雙蹼有規律地來回擺動，一會兒鉆到這，一會鉆到那，還不時愜意地啄啄伙伴的羽毛，然后嘎嘎地互相叫喚，嬉戲追逐。上岸以后，又到處溜達，對周圍充滿好奇，這里瞧瞧、那里看看，活像個來檢查的領導。如果地上有顏料，被它一踩，再到處一走，整個家就踩出一朵又一朵的牽牛花。

　　四年級狀物作文：可愛的小鴨子 10

　　我的爺爺家里養著一群小鴨子，眼睛又小又圓，還骨碌碌地轉。嘴巴扁扁的，毛絨絨的翅膀像兩片黃葉，枯紅色的腳掌像楓葉一樣可愛，走起路來一搖一擺，樣子非常可愛。

　　小鴨子吃東西的'樣子可有趣了。有一天，爺爺拿來食料，小鴨子們迫不及待地撲過來，像一窩蜂似的圍住食槽。你一口、我一口，搶來搶去的，非常熱鬧！有一只搗蛋鬼，它推開前面的一只鴨子，占了它的位置，那一只鴨子“嘎嘎嘎”地叫，好像在表示抗議。爺爺走過來指著那只搗蛋鬼說：“你這只搗蛋鬼為什么占人家的位置，要懂得禮讓才行。”那只鴨子好像聽懂了爺爺說的話，低下了頭，那只鴨子漸漸地變乖了。

　　小鴨子可喜歡游泳了。一群小鴨子來到池塘邊，“撲通、撲通”地扎進水里，有的小鴨干脆痛痛快快地洗個澡，有的小鴨在戲水、玩游戲，還有的小鴨浮在面上像一只只小船，悠閑極了。

　　多么可愛的小鴨子啊！

　　四年級狀物作文：可愛的小鴨子 11

　　一天我放學回家，媽媽說送我一個小禮物，我打開盒子一看，“哇！”是一只可愛的小鴨子。它有一個圓圓的小腦袋，頭兩邊鑲嵌著一對明亮的，黑黑的大眼睛，還長著一個又寬又扁的長嘴巴，圓圓的 身上長滿了淡黃色的絨毛，還有一對小小的'腳蹼，他正歪著腦袋看著我呢，真有趣！我立馬喜歡上了它。

　　小鴨來到我們家后，好像也特別喜歡我們家。從來不大聲叫喚，吃飽喝足后它就沿著墻角邊“散步”，它高興的時候，特別喜歡扇動著一對可憐的小翅膀，跟著我腳后面飛快的跑， 有時我一停腳，它卻 摔得四腳朝天，又立馬站起來歪著腦袋看著我；有時用小嘴不停啄著我的腳真是滑稽可愛呦。

　　一次，我和哥哥把它放在水里洗了個澡，當把它拿起來時它直哆嗦，哥哥還把它放在板凳上讓它跳下去，它站在上面一動不動，哥哥用勁一拍，它摔了下去，又馬上站立起來，還看著哥哥，好像很驚奇 ，又好像很生氣的樣子，然后，它“嘰嘰”地叫了幾聲，就慢悠悠地、晃悠悠地走到我媽媽的腳邊趴著。

　　雖然小鴨只跟我們呆了很短一段時間，但它可愛的樣子，深深的留在了我的腦海和童年的記憶中，因為它給我們帶來了歡樂。

　　四年級狀物作文：可愛的小鴨子 12

　　聽說舅媽家撿了一只小鴨子，我心里一直癢癢的，真想馬上見到它，因為小鴨子是我的最愛，于是我就央求著，非要舅媽帶我去看那只“可愛的小鴨子”。

　　一到舅媽家，我就迫不及待地跑到陽臺，小鴨子已被安放在一個箱子里，這只小鴨子太可愛了，黃黃的絨毛、扁扁的小嘴、一雙小眼睛嘀溜溜的'亂轉，它一看見我來，身子就一陣撲騰，雙腳不停地跳著，我連忙拿起食物喂它吃，但它對我的好意根本就不領情。

　　噢，原來小鴨子也要出去散散心呀！

　　我捧著它來到草地上，小鴨子一看見草地就像魚兒見到水一樣，要從我手上往下跳，還沒等我放下來，它就從我的手里掙脫出來，向遠處跑去，我見它跑遠了，也跟著跑過去，但它卻跑得更歡了。

　　就這樣，我跑它也跑，我停它也停，可把我折騰夠了。我想，不能讓它折騰我，我要折騰折騰它。我看見它在找食物，于是便蹲下來，摘了一根野草來喂它，它看到我給它食物，就屁顛屁顛地跑過來，我趁它不注意，一把抓住了它，并且在它腳上拴了一根線子，高興地說：“看你往哪跑”。

　　就這樣，我帶著小鴨子玩了很久很久，直到天色很晚，才戀戀不舍地帶著小鴨子回家。

　　四年級狀物作文：可愛的小鴨子 13

　　我家養了一只可愛的小鴨子，一只黑一只黃，黑小鴨叫做“鴨一”，黃小鴨叫做“鴨二”，它們都是我阿姨送給我的。

　　它們都有一雙像黑寶石似的小眼睛，有一個扁扁的嘴巴，像一把小鏟子。鼻子長在嘴巴上，真是有趣呀！你要是不仔細看，還真沒發現它的耳朵呢！它們的身上長著毛茸茸的羽毛，要是你冬天用手拿著它，你會想到一塊棉花在你的手上，軟綿綿的。

　　吃東西時，我找來一片白菜葉，撕成一塊塊小小的菜葉，放在手上，它們就跑過我這，用它那扁扁的'嘴巴吃白菜，而且我的手也非常地酸。吃完后，它們就會用那炯炯有神的小眼睛看著我，好像在說：“主人，我還想吃白菜葉，讓我再吃點吧？”我只好再拿一片白菜葉出來了。

　　每當我有時間，就會用一個水盆裝些水，讓它們游泳，它們高興地在水盆里游泳，我就把一些菜葉放在水中，它們就把頭往水里伸，吃到菜葉，再把頭露出水面來。你可別小看它們那雙小小的腳，游泳時，就是用腳來游的。游累了它們就到地上走走，一搖一擺的，多可愛。

　　它們累了就會走上我給它們準備的紙箱里睡覺，睡覺時，它們一聲也不出，真可愛！

　　小鴨子真是又可愛又有趣呀！我喜歡我家這兩只可愛的小鴨子！

　　四年級狀物作文：可愛的小鴨子 14

　　姑媽家有兩只可愛的小鴨子。

　　早上，姑媽會把小鴨子放出來吃東西。小鴨子吃東西的樣子還挺有意思呢！姑媽一把吃的端到他們面前，它們并迫不及待地吃了起來。我看了好久，有點不耐煩了，心想：怎么吃的這么慢呀？我吃早飯只用了幾分鐘呢！我覺得奇怪了，就跑去問姑媽，姑媽回答說：“那是小鴨子沒有牙齒啊，所以才吃的.那么慢呀！”

　　我仔細一看，發現小鴨子的樣子也很特別。它全身雪白雪白的，只有頭上有一片黑乎乎的毛。小鴨子的嘴是暗紅色的，它的腳像兩把黃色的小扇子，走起路來一搖一擺的，有趣極了！

　　小鴨子游泳時也挺有意思的，它們一來到池塘邊，就立刻跳下池塘，和同伴們玩了起來。有時候，小鴨子還會用它那又大又扁的嘴巴，去吃池塘里的小魚小蝦。

　　到了中午，我把一些面條端它們吃，它們便爭先恐后的吃了起來。小鴨子把面條拿來吸，“嗖”的幾聲，小鴨子已經吃了好幾根面條了。

　　四年級狀物作文：可愛的小鴨子 15

　　我家有一只小鴨子，是我在市場上精心挑選的。

　　小鴨子十分可愛。他的頭是黃色的，像戴了一塊頭巾。一雙眼睛像閃閃發光的黑珍珠。一張扁扁的嘴巴上還有兩個小小的鼻孔。背上的羽毛是黃色的，像披了一件黃澄澄的保暖大衣。腹部的羽毛像穿了一件雪白的襯衫。雙腳是橙色的，像穿了一雙長長的靴子。

　　小鴨子吃飯的時候可好笑了。它的'脖子長，把嘴里的白菜吞到肚子里，必須要先埋頭嚼兩三口白菜，再高高地仰起頭來將白菜咬碎，接著再把白菜咽下去。

　　小鴨子最喜歡游泳了。別看它個子小，它游泳的速度可快了。“嘩啦啦，嘩啦啦！”幾下子，就在水盆里轉了三十多圈。鴨子很喜歡玩水，它玩水的時候，經常把頭埋在水里上下左右地看呢。

　　小鴨子累了就會睡覺。它睡在我給它做的小屋里。它睡覺時閉著眼睛，一動也不動，脖子縮進了羽毛里，肚子一前一后地動，可有趣了。

　　我喜歡這只可愛的小鴨子！

　　四年級狀物作文：可愛的小鴨子 16

　　我媽媽買了兩只小鴨子。他們很可愛。他們每天都跑進草叢，有時還會打架。當我來的時候，一只鴨子跑到我的腳前，嘎嘎叫著。好像在說師傅，幫我打吧。另一只鴨子也叫，好像在說：“別聽它的，主人幫我打它。”他們有時跑到我的腳下，有時跑到草地上“打架”。他們太可愛了。它們的嘴是金黃色的，眼睛是圓的，羽毛像金絲猴的毛一樣閃閃發光。

　　記得有一天，我帶了一個裝滿水的臉盆，然后在臉盆里抓了兩只小鴨子，讓它們學游泳。當他們進入水中時，臉盆里的`清水變成了黑色。奇怪的是，雖然它們很小，但它們游得很好。一只鴨子一直搖著腳，另一只鴨子像一只船。它可以在水中游泳而不搖晃它的腳。后來他們從臉盆里跳出來，跳出來跑到我爸身后，緊緊跟著他。父親發現有兩只鴨子在跟著他，就抓起來了，交給我后就走了。后來我把鴨子放在地上，想讓它自由發揮。我去我同學陸家玩。真沒想到，當我走到盧家的時候，兩只小鴨子也跟著我。魯陳光看到他們也喜歡它。他們跑到魯的書那里去玩。

　　后來我媽帶他們去外婆家，我很想念這兩只鴨子。一個星期后，我去外婆家，發現這兩只鴨子長大了很多，像領導后面跟著十只小鴨子(媽媽后來給外婆買了十只小鴨子，所以一共十二只小鴨子)。那兩只鴨子似乎認出了我，向我走來走去。很可愛。

　　四年級狀物作文：可愛的小鴨子 17

　　一個天氣晴朗的早晨，空氣清新，天上飄著潔白的云朵。

　　在一個樹木茂盛的森林里，湖水清澈見底，小草綠油油的。

　　小猴，小熊，小鴨子和大象伯伯在一齊玩捉迷藏。其中，小鴨子在找能夠把自我的身體藏得嚴嚴實實的地方。走著走著，小鴨子一看前面有一條小魚，原先這是老虎的陷阱。可是這時，小鴨子還不明白，它飛快地跑了過去，“噗通”掉進了一個又大又深的坑里。小鴨子拍拍自我的翅膀，好像在喊“救命啊！救命啊！”

　　小鳥聽見了小鴨子的聲音，就飛過去看。“啊！”小鴨子掉進坑里了，它對小鴨子說“你等著我去通知小猴子，看看它有沒有辦法。”

　　古靈精怪的.小猴子抓耳撓腮，心想怎樣辦呢？突然它靈機一動我不是會倒掛金鐘嗎？它把尾巴卷在樹上，可惜還是夠不著。

　　小猴子只好找小熊幫忙，小熊聞聲趕來“我去拿我的秘密武

　　器。”不一會兒小熊拎著桶趕來了。“你們看好了！”小熊把水桶灌了一大桶水，倒進了坑里，可是水很快就干了。

　　小熊又找來大象伯伯，大象伯伯大搖大擺得走了過來。甩著大鼻子吸了很多水，可還是不行，這是小鴨子已經絕望了。

　　大家一齊齊心協力，小鳥喊“一二三”大象伯伯讓小猴子掛在鼻子上又讓小猴提了一個水桶，小鴨子，跳一下，又跳一下，正好跳在了水桶上。大家一齊拉，最終把小鴨子救上來了了。

　　四年級狀物作文：可愛的小鴨子 18

　　奶奶家養了一只小鴨子，這只小鴨子很調皮也很可愛，我非常喜歡它。

　　小鴨子長著一身金色的絨毛，中間還夾雜著一些灰色。兩只烏黑發亮的眼睛像黃豆一樣大，扁扁的嘴里不時發出“嘎嘎”的叫聲，走起路來一搖一擺的，非常可愛。

　　小鴨子剛買回來的時候調皮得很，曾經逃跑過三四次，但每次都被奶奶給捉了回來。

　　有一次，我給小鴨子準備好“飯”后，就去玩了。我玩得正高興呢，忽然聽到“撲通撲通”的聲音。我跑出去一看，原來是小鴨子站在裝滿水的杯子里跳呢！它可開心了，但是地上被它跳得全是水，還得我幫它收拾。唉，沒辦法，誰讓小鴨子那么調皮呢！既然它這么喜歡玩水，作為它的好朋友，我當然要幫幫它。于是，每天我都和姐姐一起帶它去河邊游泳，這樣一來，我就不用擔心它會變成一只不會游泳的.笨鴨子了。

　　還有一次，我抱著小鴨子看電視，恰好看到一個非常有趣的畫面，我不禁哈哈大笑起來。小鴨子“嘎嘎”地叫著，好像在說：“哈哈，太好笑啦！”

　　小鴨子很聽我的話，它閑著沒事，就在那兒“嘎嘎”地唱歌。我正在寫作業，就對它說：“我寫完作業你再唱歌。”小鴨子聽了，便停止了歌唱，站在桌上看我寫作業。

　　聽了我的介紹，希望你也喜歡這只調皮又可愛的小鴨子！

　　四年級狀物作文：可愛的小鴨子 19

　　一天，小鴨子覺得很無聊，于是它就出來玩玩，一不小心它掉進了一個狹窄的坑里。對于嬌小的鴨子來說這么個土坑可是萬丈深淵啊!它著急地高喊：“救命——救命呀!”動物們聽到小鴨的呼救聲，紛紛趕過來，有龐大的大象，有機靈的小猴子，有肥胖的小熊，還有活潑的小鳥。它們圍在土坑的`四周，七嘴八舌地問：“小鴨子，你怎么會在土坑里的?”小鴨不好意思地把經過告訴了它們。

　　時間就是生命，大伙兒趕忙聚集在一起你一言我一語地商量著如何把小鴨子救上來。小猴子動作快，立刻跳上大樹，折了一根樹枝高興地說：“我可以用樹枝把它救上來。”小猴說干就干，它把樹枝伸給小鴨子，可是小鴨子太矮小了，怎么也夠不著樹枝。大象一邊走過來，一邊說：“讓我來試一試吧。”它把長長的鼻子放進了坑里，可是小鴨毛絨絨的手一碰到大象的鼻子，就癢癢得直打噴嚏。兩只小鳥商量著去救小鴨，它們一同飛向土坑里，要把小鴨抬起來，可是土坑太窄了也沒有成功。小熊看著大家忙乎著都沒有成功，便胸有成竹地說：“我有一個辦法。”大家異口同聲地說：“瞧你那副傻樣兒能行嗎?”小熊不理睬它們，就問小鴨子：“你會游泳嗎?”小鴨子連聲說：“會呀，會呀!”小熊請大象幫忙，自己用水桶舀水一桶一桶向土坑里倒，大象用鼻子吸足了水來回向土坑里灌水，水面漸漸升起來了。

　　小鴨子在大家的幫助下得救了!小鴨子非常感激地連聲說：“謝謝!謝謝!”大伙兒非常高興，圍著小鴨子跳啊，笑啊，十分開心。

　　四年級狀物作文：可愛的小鴨子 20

　　前一段時間，爸爸竟然買回二十多只小鴨子。隨著一天天過去，小鴨子們越長越大，我對它們的喜愛更是有增無減。

　　橘黃色的嘴巴，一對小眼睛，像兩顆黑葡萄一樣又黑又亮。一個機靈的小腦袋搖搖晃晃，它們大概都在背誦三字經吧！胖乎乎、毛茸茸的身體更是我的最愛——活脫脫的絨球！背上還有一團黑色的.絨毛。它們的腳——蹼軟軟的、冰冰的，“吧嗒吧嗒”，聲音清脆動聽。

　　小鴨們不僅長得可愛，走起路來也很有趣呢！平時，小鴨們喜歡在水中一邊享受著日光浴，一邊自由自在地游來游去，不時“嘎嘎”叫兩聲，亮亮嗓子，顯示顯示自己的音樂天分！有時，它們把身子倒豎起來，前身埋在水里，尾巴指向天空，仿佛在跳水上芭蕾。這時，我就在一旁靜靜地、美滋滋地欣賞著小鴨子優美的動作。游累了，它們便輕輕一躍，輕松登陸。只見它們踱著方步，在水泥地上搖搖擺擺，像一個小老頭，但又不失幽默。它們十分悠閑，欣賞著沿途的風景，似乎它們來到這個世界上就是為了享受。

　　我很喜歡和小鴨在一起快樂地做游戲。我讓它們站在我的身后，我也想融入它們的生活，便學著它們的樣子，搖搖擺擺，小鴨們十分開心！而當我回頭時，它們似乎感到四周有危險，邊跑邊喊：“救命啊！救命啊！”“撲通撲通”，小鴨跳進了水。

　　多有趣的小鴨呀！我衷心祝愿它們能快快長大！

　　四年級狀物作文：可愛的小鴨子 21

　　我家養了一只小鴨子，它既可愛又淘氣。

　　它全身長著金黃色的絨毛，摸起來非常舒服。它的頭是橢圓形的，在頭的兩側鑲嵌著兩顆黑珍珠似的小眼睛，一張扁扁的小嘴巴上還長著兩個如芝麻般大小的鼻孔，一個毛茸茸、圓滾滾的身子下面還有一雙橙紅色的`小腳蹼，走起路來一搖一晃的，有趣極啦!

　　小鴨子吃飯有點奇怪，它先低著頭吃幾口食物，然后嚼幾口品嘗一下，再把頭抬起來，伸長脖子一口一口地慢慢吞，好像是一位紳士在慢慢地品嘗牛排，樣子既可愛又搞笑!小鴨子吃飽了飯之后肚子圓鼓鼓地歪在一邊，走起路一搖一擺的就像一只小企鵝，特別滑稽!

　　當小鴨子吃飽了，睡足了，就要呼朋引伴地去嬉水了。嬉水是小鴨子最擅長的運動，它就像一位技術精湛的跳水運動員，非要與別人比一比誰的跳水的姿勢更優美，更華麗。起跳了，你看：它舒展開自己的雙翅，縱身一躍，只聽得“撲通”一聲，它以完美的跳姿征服了所有的選手……跳完水后，它就要跟同伴們比賽誰先捉到魚蝦了。它先潛入水底捉魚蝦，捉到魚蝦后馬上游上來，甩甩身上的水，然后再看看是誰捉的大，那樣子可有意思了。

　　天黑了，小鴨子也玩累了，要睡覺了。說實在的，鴨子跟鵝長得比較像，但是鵝睡覺時是把脖子藏在翅膀下面，而鴨子脖子短，就沒法把脖子藏在翅膀下面，只好縮著脖子瞇著眼趴在地上睡……

　　瞧，這就是我家的小鴨子，我喜歡我家的小鴨子，你們喜歡它嗎?

　　四年級狀物作文：可愛的小鴨子 22

　　在一個秘密花園里，有可愛的貓咪，有的腳蹼，既可以在水中游泳，也可以在陸地五彩的孔雀，還有機靈的猴子!可我卻喜歡上行走。憨厚的小鴨子“笨笨”。

　　之所以叫它“笨笨"，是因為它走起路來中午、晚上都要睡。他在自己的小籃子里，搖搖擺擺的`，憨憨的。它有著身毛茸茸的先梳理梳理自己的毛，再躺下來，安靜的閉上眼睛，不一會兒，就睡著啦。

　　小鴨子喜歡晚飯后讓我帶它出去散步，它大搖大擺地走出去，嘎嘎叫幾聲。這時，我就知道它要去看看花呀，草呀什么的，于是，我就帶它去花園里的花壇那里玩。可哪知，它昂首闊步地走過去，挑中一顆嫩綠的莖，“嘎吱”一聲咬斷，就津津有味地品嘗起它的“美食大餐”了。

　　有一天早晨，我叫了幾聲“笨笨，笨笨......”可是它并沒有回應，我顧不上刷牙洗臉連忙跑過去看，“嗨喲，原來是睡眠不足啊”！我喃喃自語道，見它還在夢里，我就放心上學了。因為我知道，等我回來時，它還是活蹦亂跳的。

　　它不僅憨厚可愛，還善解人意。周末，婆婆來了，婆婆住在鄉下，本來就對小動物有感情，“笨笨”看見了，連忙跑過去，在婆感腳邊增了蹭，又“嘎嘎”叫了叫。婆婆見了喜歡得不得了呢!

　　看!這就是我喜愛的“笨笨”，你是不是也喜歡上它了呢?

　　老師評語:小作者筆下的小鴨子“笨笨”真的是栩栩如生啊!觀察很全面，描寫生動，同時能夠融入自己的情感。

　　四年級狀物作文：可愛的小鴨子 23

　　小鴨子漸漸地長大了，一天，爸爸媽媽對它說：“孩子，你該自己去找一份工作來養活自己了。”小鴨子答應了。

　　小鴨子來到大街上東張西望，它看見一家飯店門上貼著一張紙，上面寫著：招服務員，月薪2500元。小鴨子看見就走了進去，飯店經理小兔子給小鴨子發了一套衣服。小鴨子穿上衣服神奇極了。可是好景不長，因為它在端飯的時候走得搖搖擺擺的，結果還沒走到飯桌前飯都已經灑了。總經理小白兔說：“你被解雇了！”

　　小鴨子垂頭喪氣地回了家，媽媽關切地問：“孩子，找到工作了嗎？”小鴨子沮喪地搖了搖頭并把經過講給爸爸媽媽聽。爸爸語重心長地對小鴨子說：“找工作有兩個重要的條件，一是要找到適合自己特長的工作，二是要有堅定地信念才能成功。”

　　小鴨子又信心十足的來到大街上買來一份報紙，看見上面有一份游泳館招聘教練的廣告。小鴨子想：游泳不正是我的特長嗎？于是就來到游泳館，把自己在水里的'“絕活”一一向海豚校長展示，校長看后同意試用。在游泳館，小鴨子將自己的本領全部拿出來，讓參加訓練的學生都學會了好多游泳的技巧。

　　海豚校長非常滿意，正式聘用小鴨子做游泳教練，小鴨子終于找到工作了。

　　這個故事告訴我們：只有適合自己特長的工作才能發揮自己的真才實干，我們做任何事都是一樣的。

　　四年級狀物作文：可愛的小鴨子 24

　　一個星期天早上，我跟爸爸來到濱河農貿市場購買東西。在這里，我看見許多賣小雞和小鴨的。于是我就讓爸爸給我買了一只小鴨子。

　　這只小鴨子全身長著黃色的絨毛，像一個黃色的絨球，用手摸上去，軟綿綿的，圓圓的眼睛，扁扁的嘴巴，小小的尾巴，一雙扇子一樣的腳，又可愛又好玩。它的頭圓圓的，嘴巴扁扁的，兩只圓圓的黑灰色眼睛很亮，最有趣的是它的鼻子長在扁嘴上。

　　小鴨子睡覺的時候，總是窩成一團兒。它愛吃的食物很多，有小魚、小蝦、玉米、谷子和白菜等等。它吃食的時候狼吞虎咽，用嘴不停地向下縮，就像有誰和它搶吃似的。它走路的時候，一搖一擺的，像個“不倒翁”。

　　有一天放學，我剛進門的時候，它看見我就跑到我跟前，用嘴巴啄我的腳，癢得我彎下身去抱它，它顯得非常高興，像受寵的.小孩子，在我的雙手里像是在跳舞。我把它當我的“小妹妹”一樣。晚上時候，它總是叫個不停，吵著不睡覺，鬧得全家人沒辦法。當我把它抱上我的床，它高興地跑到我的枕頭邊，為我“邊歌邊舞”了兩圈，就窩成一團兒，閉上眼睛，睡覺了。我進入了夢鄉，我和“小妹妹”一起玩，在草地上，在樹林中，在小河里……

　　我喜歡這只可愛的小鴨子，“小妹妹”。因為它每天和我“打鬧”、“玩耍”和“睡覺”，我們產生了濃濃的感情。

　　四年級狀物作文：可愛的小鴨子 25

　　星期天，我過生日，媽媽在公園里花了五元錢買了三只小鴨子做為我的禮物。

　　它們全身黑得發亮，一點雜毛也沒有，光滑的像抹過油一樣。兩個透亮發亮的大眼睛像兩顆花椒籽一樣又黑又亮，鑲嵌在腦袋兩側。還有那又扁又黃的嘴巴，嘴巴上還有那兩個又圓又小的鼻孔，可爰極了。

　　它們吃食時也很有趣。我先把食物放到一個小盆里，眼尖的小鴨子看到食物，立刻急促地趕來，它們立刻你爭我奪、互不相讓，三個圓溜溜的小腦袋擠在一起搶奪食物，有趣極了。讓我見了不禁捧腹大笑。

　　到了趕鴨子的時候了，我把鴨子趕到池塘邊，鴨子高興得又蹦又跳，它們趕緊跳到水里，頓時濺起了一層層的水花，它們四腳朝天，滑稽的好像正在表演倒立的小丑。到了黃昏，鴨子們還在繼續的嬉戲著，我喊它們，它們才依依不舍的'離開了池塘，跟我一起回家去了。

　　回家之后，我給它們喂飽飯，它們跑到一個角落里，然后用自己的身體給對方取暖睡覺。

　　到了早上，由于某種原因，媽媽要把它們送人，到了那里，小鴨子一直亂叫，好像在說：主人，不要走，可是媽媽已經給親戚的手里了，我伸出手來給鴨子們再見，親戚已經離去，而我的手還懸在半空中，我的眼睛流下了滾燙的熱淚。

　　我這時才知道我有多么喜歡它們。

　　四年級狀物作文：可愛的小鴨子 26

　　我和媽媽爸爸一起去王莽桃園賞桃花時，買了兩只小鴨子。

　　我們碰巧遇到了一個賣鴨子的人，我當時看到小鴨子小小的、毛絨絨的。心里特別喜歡，就央求媽媽給我買了兩只。我提著籠子，一會摸摸小鴨子的小嘴巴；一會摸摸小鴨子毛茸茸的小翅膀；一會摸摸小鴨子的小腳丫。媽媽說：“你真是對它愛不釋手啊！”

　　當小鴨子們來到我們的家，它們每天嘎嘎的'叫個不停，我以為它們哪里不舒服了。但是，媽媽說：“是因為它們剛來到這個環境，不適應。”我每天都精心喂養它們，早晨一睜眼，趕緊去看小鴨子，給它喂玉米粒和水后，急急忙忙去上學；一放學回到家，就趕緊去看小鴨子餓了沒有；晚上，安頓好小鴨子后，才放心的去睡覺。但是，遺憾的是沒養幾天有一只小鴨子死了。我很難過，所以我更加盡心喂養那只孤獨的小鴨子了，后來那只小鴨子被我養的很健康、很活潑。

　　有一天，媽媽對我說：“咱家的小鴨子太孤單了，它和你一樣也需要自由，也需要伙伴們的陪伴，它一定喜歡陽光、喜歡草地，更喜歡在草地上和小伙伴們一起捉蟲子吃！”所以媽媽和我商量把小鴨子送給保潔阿姨，讓她帶到農村去。雖然我對小鴨子依依不舍，但我想讓小鴨子快快樂樂的，我就答應了媽媽，就這樣小鴨子去農村了。

　　四年級狀物作文：可愛的小鴨子 27

　　動物是人類的好朋友，它給我們的生活增添了許許多多的歡樂。我就養了一只小鴨子，它是一位叔叔送給我的。

　　它有著一雙綠豆般大小的眼睛；一個扁扁的橙紅色嘴巴；它的個頭很小，披著一身金黃色的羽毛，所以我給它起了一個名字，叫“小黃”。

　　小黃睡覺的時候很有趣。天氣暖和時，它就會趴在地板上；如果天氣冷了，它就又會回到那個我為它精心布置的溫暖的小房子里。小黃吃飯的時候也很有意思。它最喜歡吃小魚，每次它在吃魚的`時候，都會用它那又扁又長的嘴巴把魚兒咬在嘴里，再把頭抬高，然后就咕嚕咕嚕地把小魚給吞了下去！

　　小黃就是一個“小魔頭”，我時常被它欺負。有一次，我把小黃放到了一個盛了水的盆子里，我就站在旁邊。小黃在里面游得正起勁，這時，調皮的我舀了一巴掌水，接著，把水緩緩地澆到了它的頭上，這一舉動瞬間把小黃給惹怒了！它抖擻了一下身子，還嘎嘎嘎地叫了起來，好像在警告我說：“我生氣了！你就等著受罰吧！”突然，它開始用力地用翅膀拍打水面，把水面撲騰出了一個又一個水花，那些水珠全濺到我的衣服上來，竟把我的衣服全搞濕了，害得我只好去換一件新的衣服。唉，我這么高大的人，竟然還會被一只小鴨子欺負，真慘啊！

　　小黃真是一只可愛又調皮的小鴨子，我很喜歡它。因為有了它，我的生活變得越來越有趣了！

　　四年級狀物作文：可愛的小鴨子 28

　　記得有一年放暑假，我去姥姥家玩，一陣“嘎嘎嘎”的聲音就傳進了我的耳朵。我心想：這是什么呀？好奇之際，六只毛茸茸的小鴨子搖搖擺擺的朝我走來，仿佛說：“歡迎客人的到來！”“呦！還挺熱情的`迎接我到來！”我自言自語道。

　　這些鴨子全身金黃，好看極了！在陽光的照耀下閃閃發光，它們的嘴巴扁扁的，上面還鑲著兩顆芝麻大點兒的鼻孔，眼睛嘛，圓溜溜的像黃豆一樣。

　　這群鴨子特別討人喜歡，還很好與人相處，我才和它們相處了不到一天，就和它們成了好朋友。

　　一天下午，小鴨子“嘎嘎嘎”地叫的很厲害。我想，它們的肚子里一定在唱“空城計”了，就抓了兩大把谷子向鴨盆走去。小鴨子見我手里的谷子，急忙跑過來，看都不看我一眼，就搶谷子吃，我很不高興的把手拿開了，它們望著我好像在說：“小主人，我們快餓壞了，快給谷子吧！”看著它們那可憐巴巴的樣兒，我不忍心，于是我就把手中的谷子撒在地上，小鴨子們蜂擁而至，爭先恐后的吃起來。不一會兒，那些谷子就被它們吃得一干二凈。吃完了，小鴨子們抬起頭看著我好像說：“謝謝你，小主人，我們吃飽了。”

　　有太陽的時候，小鴨子就匍匐著在太陽光下曬太陽，傍晚小鴨子們排著隊搖搖擺擺地走進了窩里。

　　啊，多么討人喜歡的小鴨子呀！

　　四年級狀物作文：可愛的小鴨子 29

　　我有兩只活潑可愛的小鴨子。一個叫“小可愛”，一個叫“小聰明”。它們是我媽媽在我5歲生日的時候給我的。

　　它們毛茸茸的，就像粘在身上的一層金色的油，眼睛像閃亮的黑色寶石，嘴巴扁扁的，像一雙楓葉一樣的腳，走路像企鵝。鴨子不僅聰明，可愛，而且貪婪。

　　每天放學后，我都會給他們吃的，他們餓的時候，總會跟著你，嘎嘎叫，尖叫，直到喂飽他們的'食物。他們小時候喜歡吃蚯蚓。當它們這么長的時候，它們一口吞下去。一開始我真的很擔心他們，不敢咽下去。我不知道他們根本不重要。一下子吃了十幾條蚯蚓。當他們吃飽了，他們會睡在陽光下，他們看起來很有吸引力。這時，我忍不住想摸摸它。我會對自己說：“小鴨子，快樂的長大吧！”

　　然后，我想帶他們去學阿拉伯數字。我走了幾步，他們也走了幾步。他們似乎明白我的意思。今天我教他們讀‘1’、‘2’和‘3’。我說‘1’、‘2’、‘3’小鴨子汪汪叫了幾聲，嘎嘎叫。他們似乎真的在說“1”“2”“3”！多有意思！我又把這三張卡片撕了下來，問‘1’在哪里。他們趕緊踩了‘1’牌，我問‘2’和‘3’在哪里？我想我現在找不到了！沒想到，其中一個踩了‘2’字，另一個踩了‘3’字。我說：“真的是我的小鴨子！

　　小鴨給我帶來了巨大的快樂和樂趣。我愛你，小鴨。

　　四年級狀物作文：可愛的小鴨子 30

　　今天，媽媽從老家帶回了兩只小鴨子，它們嘎嘎嘎地叫個不停。

　　兩只小鴨都穿金黃色的衣服，背上嵌一條黑色的邊兒。它們的頭上都有一個斑點，一只小鴨的斑點小些，嘴巴的顏色較淺，取名叫青青；另一只小鴨的斑點大一些，喜歡站在水里吃食物，所以叫水水。

　　我想給它們做個游泳池，用我的木盒子做。媽媽說：“不能用這個，會漏水的。我剛見到它們時，它們就一直跟在我后面，舍不得走，我可不愿它們死掉！”

　　媽媽拿出一個紙箱，里面鋪上一個大的.塑料袋，放一些水，小鴨子的家就安好了！

　　我們小心地照顧著青青和水水，已經幾天了，它們還是不習慣。吃得很少，不停地叫。它們不吃，我也很難過，總是提心吊膽，怕它們有一天會死去。爸爸媽媽看了，也很無奈，于是，我們全家商量后決定：把青青和水水送給附近的農民養，我們平常還可以去看望它們。

　　我們一家人開車去天星橋水庫，準備給青青水水找個新家。青青水水在車里很安靜，仿佛也是我們家的一員。啊，和青青水水在一起的每分每秒都是那么開心，我們禁不住一路唱起歌來。

　　我們在天星橋附近的村子里，找到了一個老奶奶，她答應收養青青和水水。媽媽反復叮囑她一些注意事項，奶奶不住地點頭說：“我知道，我知道。”

　　回家路上，車子里沒有了青青和水水，我們沒有一個人唱歌！

　　四年級狀物作文：可愛的小鴨子 31

　　胖胖是一只小鴨子，可卻不會游泳，所以他非常沮喪，他特別想找一位好老師來教他游泳。

　　他找到樂樂，要樂樂來教它游泳，樂樂像大人一樣不慌不忙指導它說：你先跳到水里，然后腳掌和翅膀有節奏的張開合攏，就會游泳了，胖胖照做了，可手腳完全不聽使喚，結果是差點溺水，這次失敗了。

　　他又找到露露，露露搖頭晃腦的說：你需要快速的一頭鉆進水里，然后再浮出水面，調節好呼吸，就會游泳了，胖胖照做了，可是由于太緊張，鉆進水里的速度太快，差點暈過去，更別提游泳了，胖胖這次又失敗了。

　　他不氣餒，又找到了朵朵，朵朵小眼珠一轉微笑的說：你先別急，我送你一顆有魔力的珍珠，只要你把它含在嘴里，你就會游泳了，一顆亮閃閃的珍珠出現了，胖胖半信半疑的'把珍珠含在嘴里，調整好呼吸后，快速的一頭鉆進水里，腳掌和翅膀有節奏的張開合攏。哇！我終于會游泳了，胖胖太興奮了，在水里暢快的游來游去，得意的嘴巴都嘟起來了。

　　回到岸上，胖胖急忙去謝謝朵朵，可朵朵笑笑卻說：我是騙你的，其實珍珠并沒有魔力，這只是一顆普通的珍珠，因為你本來就是會游泳的呀！胖胖若有所思地想了想，好像明白了什么道理。

　　所以我們做任何事都一定要像胖胖，持之以恒才能得到最后的成功。

　　四年級狀物作文：可愛的小鴨子 32

　　今天中午，我在爸爸店門口玩耍，忽然聽到小鴨子的叫聲。我心想：爸爸的店位于繁鬧的車站里，這個地方怎么會有小鴨子呢？我遁著聲音尋去，果然有一只小鴨子，怯生生地站在墻角里。遠遠望去，毛絨絨的，非常可愛！我見小鴨子附近沒有人，就忙走過去抱起它。可當我抱起它的時候，我才發現，這只小鴨子兩個眼睛居然都盲了！此時我才明白，原來這只小鴨子是因為雙目失明了，所以它的主人就把它扔掉了！我想，如果我不收留它，那么它一定會餓死的。于是，我把小鴨子抱回家。當我把飯和水給它吃時，我才發現了困難。因為小鴨子雙目都看不見，它所以不能自己吃東西。準確地說，它不知道哪里有東西吃。我只好一點一點地喂它，還好小鴨子可以自己張開嘴。我矛盾了！這只小鴨子，自己還應不應該再繼續收養呢？

　　它不能自己找食物吃，以后我每次都豈不要喂它？如果我又是把它扔掉，那這只可憐的`小鴨子必死無疑！我默默地看著小鴨子，當我看到它向我走來，雖走得跌跌撞撞，刦又頑強地站起來再走。此刻，我感動了！我被小鴨子頑強執著的精神感動！啊，生命是如此可貴！小鴨子雙目失明，是多么痛苦！多么艱難！它也頑強地生活下來！而我僅是每天抽一點時間來喂它，卻想放棄了。和它相比，我顯得多么的渺小啊！連一只小鴨子也比不上它堅強！我，閃著淚花，忙用堅定的雙手抱起這只小鴨子。

　　四年級狀物作文：可愛的小鴨子 33

　　我家有兩只可愛的小鴨子。他們都有一身嫩黃的絨毛，像兩個小絨球，黑黑的眼睛東張西望，又扁又長的小嘴巴，不停地啄著東西，楓葉似的小腳丫，總是急促地跑來跑去。

　　他們倆呀！好像一對孿生兄弟，總是形影不離。這不，你要是把他們隔開一米遠，他們就會引吭大叫。在尖叫中，在奔跑中不一會兒就找到了自己的老朋友。

　　這鴨子還是我們忠誠的門衛。要是主人回來了，它們準會用小腦袋輕輕地蹭你，要是生客進屋，它倆就死死地咬住陌生人的褲管，打死它們也不會放開！

　　我很喜歡我的小鴨子，我常常帶著它們去釣魚。它們在水里嬉戲，蕩起了一朵朵漂亮的小水花。在這個時候，你就甭想有魚咬鉤了。不過它們也是捕魚小能手哦，要是有魚出來透氣的話，它們就敏捷地撲上去，不一會兒就叼來了幾條小魚。慢慢的我的魚簍滿了。等我去收網的時候，它們就徑直把我的魚餌吃得干干凈凈，讓人哭笑不得。

　　我們的小鴨只吃蘿卜丁和香蕉片的，真是注重健康的`小家伙！

　　每天該睡覺的時候，它們就圍繞著我的小床可憐巴巴地叫著，有時還自不量力地往床上撲。我知道了，它們想要和我一起睡！沒辦法，我只好抱著它倆睡覺了，它們還用小嘴輕輕地啄我呢。

　　我喜歡我的小鴨子，它們是那么活潑，可愛！

　　四年級狀物作文：可愛的小鴨子 34

　　“嘎嘎嘎……”“這是什么聲音？”我自言自語地說道，我喜愛的“小鴨子”。這奇怪的聲音由遠而近，隱隱約約地聽見門外的腳步聲，近了，更近了。“叮鈴——叮鈴——”“啊——是媽媽回來了——”我高興極了，因為媽媽每次出差，會給我帶一件小禮品。看，我房間可是成了“玩具大買場”了。“吱——”媽媽手里竟然捧了一只“小鴨子”。

　　我一把抱起“小鴨子”，舉過頭頂三尺高仔細端詳起來，圓圓的腦袋，跟小皮球一般，全身上下都是黃棕色，一張小臉上嵌著兩顆“藍寶石”，放在陽光下，會發出光芒，下面是一張扁體形的嘴巴，一按嘴巴會唱出美妙的樂曲比如：月光曲、東方紅……有時還真像個歌唱家，放開嗓子大聲唱了起來，它的翅膀小小的，多可愛！屁股上長著小尾巴，走起路來尾巴一動一動的，搖搖擺擺。哦，對了，“小鴨子”的身上有一個“愛心包”上面寫著二個字，它一直提醒著我“節約”。

　　有一次，我一下子花了十塊錢，回到家，“小鴨子”見了我，好象看出了我的心思，炯炯有神的眼睛直瞪著我，讓我心亂如麻，不小心觸動了它的嘴巴，以前動聽的聲音一下子變了，變的`刺耳，那天晚上我一直輾轉反側。

　　以來，媽媽給我買了許多禮物，但這些東西都占不了“小鴨子”的地位，因為我需要它，需要它給我的誠懇，提醒、關愛和批評。有時候它真像我的小媽媽哩！

　　四年級狀物作文：可愛的小鴨子 35

　　今天，我們去了一個小山村，看到了一只小鴨子重返家園的動人故事。

　　這里地勢比較高，田地基本沒耕作，居住的人家只有幾戶，以養牲畜為主。在平坦的田地里，有流動的山泉水的地方，農民們運用這些有利的條件，圍起了一個大圈，蓋了個小房子給鴨子休息，白天，鴨子們在小水池里快活地游來游去，不管小鴨子怎么游，怎么玩，水總是清澈透明。估計小鴨子長得特別快吧。有趣的是圍在圈子里的泥地里寸草不生，而圈子外面則是綠草叢生。

　　圈內一只小鴨子看見外面的草地了，偷偷從縫里鉆了出去。外面的世界比里面好玩多啦，小鴨子盡情地享受著不一樣的世界。忽然，想回去喝點水啦，發現哪里都是網眼，根本進不去，突然看見我們走了過去，顯得更加慌張了，我們趕快停下腳步，觀察小鴨子。只見這時，小鴨子驚慌地叫了起來，先是在外面折騰著，里面的鴨子朋友們個個伸長脖子向他叫喚，似乎在說著什么話。接著鴨子朝左邊走，里面的`一大群鴨子也朝左走，忽然又朝右走，里面的鴨子也集體朝右走去，就這樣，一會兒左，一會兒右，始終沒有機會進去。小鴨子更著急了，繞著織網轉了幾圈，這時，它發現了一個好辦法，正當走到地勢比較高的地方，撲騰一下，飛到了網內，此刻，里面的鴨子們歡騰起來，似乎在歡迎小鴨子重返家園，過了一會兒，小鴨子們又過著無憂無慮的生活了。

　　看到如此聰明的小鴨子，我們真佩服它的智慧，勇氣和力量。動物之間，也有著親情，我們應更珍惜親情。

　　四年級狀物作文：可愛的小鴨子 36

　　今天，媽媽給我買了一只活潑可愛的小鴨子。它長著一身金黃金黃的絨毛，一對俊俏輕快的小翅膀，小巧玲瓏的圓身子，扁扁的嘴巴，一雙灰豆豆似的小圓眼睛，十分可愛。

　　媽媽把小鴨子放在一個大紙箱子里，然后把切碎的青菜葉放進小碗端進去，又倒了半茶杯水給它喝。我在旁邊仔細觀察，發現它對青菜根本就不理睬。我抓來幾把小米給它，小鴨子伸長脖子津津有味地吃著小米。

　　小鴨子是我忠實的朋友！幾天相處，小鴨子已經和我有了感情，我走到哪它就跟到哪，跟丟了它就在門口嘎嘎地叫喚，小眼睛四處張望。有一次我到廚房端菜，小鴨子在我后面緊迫不舍，它腳下一滑，摔了個兩腳朝天，怎么也起不來，還是我把它扶起來的呢！睡覺時，它喜歡讓我抱著，瞇著眼睛，使勁往我懷里鉆。自從小鴨子到我家之后，它給我帶來了無限的快樂，我的生活變得豐富多彩了，不像以前那樣單調、寂寞。

　　每當我彈琴的.時候，我就把小鴨子抱到琴上，聽我彈美妙的樂曲。有時它一邊聽我彈奏，一邊搖頭擺尾地跳舞，還嘎嘎地唱著歡快的歌。黃昏時分，我把它從箱子里抱出來一起去散散步，呼吸一下外面的新鮮空氣。它非常喜歡散步，活蹦亂跳地在我前面跑著、玩著、鬧著，上躥躥、下跳跳、東走走、西逛逛。但讓我最尷尬的是：它一邊走一邊隨地拉屎、尿尿。小鴨子太不講衛生了，我真是拿它沒辦法啊！這就是我的小鴨子，你們喜歡它嗎？

　　四年級狀物作文：可愛的小鴨子 37

　　一天晚上，在平靜的湖面上，月亮阿姨在照看著自己美麗的面容。突然，一只調皮的小鴨子在湖上快活地游來游去，攪碎了月亮阿姨的影子。月亮阿姨傷心地哭了，她的眼淚化成了一滴滴小水珠，灑落到湖面上。小鴨子一點兒也沒有感覺到，但后來，雨越下越大，小鴨子的羽毛全濕了，她沉到了湖底下。

　　月亮阿姨看見了，急忙往地面上飛去，她降落到冰冷的湖水里，感覺全身似乎都凍僵了，她還是繼續尋找著小鴨子。在湖底的深處，她終于看到了凍成一塊冰塊的小鴨子，月亮阿姨連忙浮出水面，用自己溫暖的絨毛覆蓋著小鴨子，她溫柔地看著小鴨子，為自己剛才魯莽的行為感到慚愧。月亮阿姨逐漸變成一艘小小的月牙艇，輕輕地搖晃著沉睡的小鴨子，很快地，她自己也睡著了。

　　她醒來的時候，小鴨子已經走了，但在她的肚子上，留下了一根黃色的'羽毛。月亮阿姨拿起羽毛，只見上面寫著：月亮阿姨，我走了，我要去找自己的媽媽了。剛才真的對不起，我不應該把水弄得很渾濁。再見了，月亮阿姨。

　　月亮阿姨看著眼前的這片小小的羽毛，眼睛漸漸變得模糊，她的一滴眼淚滴落下來，變成了一顆閃亮的珍珠，在黃色的羽毛上閃爍。遠遠看去，就像是在一片黃色云朵上發亮的星星，又像是小鴨子明亮的眼睛，在凝望著月亮阿姨，輕輕地對她說話，同她微笑。

　　四年級狀物作文：可愛的小鴨子 38

　　去年，我從微山湖帶來了兩只小鴨子，它們的名字叫嘎嘎和啦啦。

　　剛把它們帶來的時侯，它們身上的毛非常稀少，走路也是搖搖晃晃的，一不小心就摔倒了。

　　我把它們放到紙箱里，給它們做了一個舒適的窩。剛進到這個窩時，它們的眼睛里閃著恐懼，只要我一去喂食，它們就會躲在角落里輕輕地叫。經過我每天給它們喂食，跟它們玩，它們漸漸地跟我熟悉了。每當我喂食時，它們都會張著嘴急促地叫，好像在說：“我餓了，我餓了。”接著，它們就會狼吞虎咽地吃起來，并且邊吃邊甩的到處是渣渣，那樣子真好笑。看著它們一天天地長大，我真是非常開心。

　　人們都說小鴨子長大以后智力能達到3歲兒童的智力，果然不錯。今天，我吃完晚飯，閑著發慌。媽媽說：“你可以帶鴨子去散散步呀！”我一聽非常高興，就帶著嘎嘎和啦啦去散步。我非常擔心鴨子會亂跑，可是意想不到的事情發生了，嘎嘎和啦啦學著我走路的樣子，跟在我的身后大搖大擺地走著，那模樣真讓我哭笑不得。過小區內的`馬路時，我輕松地走了過去，我以為鴨子會跟過來，沒想到它們仍在馬路對面。這下可把我急壞了，我怕它們被車撞著，可等了一會它們去平平安安地走了過來，我真是高興極了。

　　我喜歡我的兩只小鴨子嘎嘎和啦啦。

　　四年級狀物作文：可愛的小鴨子 39

　　我家的陽臺里養著兩只活潑可愛的小鴨子。它們渾身都是金黃色的羽毛，軟軟的，老遠看，就像兩團小絨球在地上滾來滾去。小巧玲瓏的身體，一雙水汪汪的大眼睛，一張扁扁的小嘴，一對又短又小的翅膀，尾巴幾乎看不見。細細的小腿，腳上有蹼，走起路來一搖一擺的，有時停下來梳理羽毛，叫上兩聲，再大搖大擺地走過。

　　小鴨子喜歡游泳。當天朗氣晴，萬里無云的時候，我會端來一盆清澈的水，把小鴨子輕輕捧起，慢慢放進水里。小鴨子搖擺著翅膀邁力地劃著，劃呀劃呀，劃了一圈又一圈。有時它會伸出一只小腳把下巴洗一洗，而另一只腳便會伸得筆直的，有時又鉆入水底，多像是一個舞蹈演員在水上進行精彩的表演！我把小鴨子抱到岸上，它一甩，把水弄得我一臉。

　　小鴨子最愛吃烏龜糧了，為什么呢?因為以前我朋友送我烏龜掛了，小鴨子的糧食也用完了，所以我就給它們吃了烏龜糧，結果他們還吃的'很香，所以我就天天給他們吃烏龜糧了。

　　小鴨子們還很粘人，你走到哪它們跟到哪，它們跑步的姿勢還很奇葩，怎樣奇葩呢，它們跑的時候不單單屁顛屁顛，兩只腳還跑成了八字形。有時候他們跑著跑著，還不見了，我還以為找不到它們了，原來是想和我玩捉迷藏呢。

　　這就是我的小鴨子，是不是很有趣？

　　四年級狀物作文：可愛的小鴨子 40

　　從前，有一只愛冒錢的小鴨子，想出去玩，可是鴨媽媽不讓小鴨子出去，小鴨子夜以繼日地想跑出去，可每次都失敗了。

　　一天，鴨媽媽不在家，狐貍來了，走到小鴨子面前，騙他們說：“喂！鴨子們，你們的媽媽讓我看你們幾天，她要去很遠的地方，你們到我家里來吧！”狐貍說是看他們幾天，實際上是想把小鴨子們吃掉。在路上，那只愛冒險的小鴨子趁機逃了出來，心里想著：終于能出來玩了。小鴨子在路邊無意間看到了狐貍在對小狐貍說：“孩子們，午餐就要到了，今天的晚餐是雞肉！”小鴨子聽到了狐貍說的話，心里很慌，連忙跑回去對其他鴨子說：“別去狐貍叔叔家，他要吃掉我們！”其他鴨子聽了，心里也開始慌了起來。他們連忙跑回家去，關上窗，鎖上門，等待著鴨媽媽回來。

　　一會兒有一個人敲門，說：“孩子們，你們的鴨媽媽回來了，快開門呀！”鴨弟弟正準備開門時候，機靈的.小鴨子聽到了聲音不對勁，便知道是狐貍來搞鬼了，他們沒有給狐貍開門。狐貍無可奈何，只好罷手。不一會，鴨媽媽回來了。好奇的問：“你們都怎么了？怎么鎖上了門?”小鴨子們知道這次是真鴨媽媽后，都給鴨媽媽開了門，告訴鴨媽媽今天發生的事。

　　鴨媽媽得知是小鴨子救了其他鴨子的時候，緊緊的抱住了小鴨子，說：“媽媽以后再也不會離開你們了！”

　　四年級狀物作文：可愛的小鴨子 41

　　“頭上沒帽子，說話伸脖子，嘴像小鏟子，腳像小扇子，走路左右擺，不是擺架子。”你們猜這是什么？沒錯，這就是小鴨子。

　　小鴨子穿著一件金色的衣服，看見那件衣服時不時想去摸一下，一定很舒服。那小眼睛就像兩顆小小的黑得發亮的寶石。那小嘴巴扁扁小小的，像一把淡黃色的.小鏟子，如果你用眼睛仔細看就會發現嘴巴下面有和沙粒一樣小的鼻孔，身子下面還有兩只十分可愛的小腳丫，像一把小扇子，上面還有一些細小的紋路，層層疊疊，可惹人愛了。

　　小鴨子吃飯的時候可講究了。它先是被香噴噴的飯菜引來了，用小嘴鏟幾口飯，它點了點頭，好像在說：“這飯可真香啊。”它便又馬上走到另一邊，啊，原來它是要喝口水啊。這時，只見好幾只小鴨也被吸引過來，它們也三三兩兩擁擁擠擠的也跑到水盤邊喝了幾口水，那速度好像是一下子的事，小鴨子快速地跑來跑去，好像不用力氣一樣，它吃飽了走了幾步，那肚子像一個小皮球。

　　小鴨子吃好了，要好好地洗一個澡。小鴨子下水了，我用水潑了它一下，它好像不怕水一樣，一點反應都沒有。它在水中像會飛一樣，我不敢相信我的眼睛，一下子它就從這一頭飛到了另一頭。小鴨子一下子用腳抓了一下頭，一下子用嘴打理羽毛。它的腳不停的在水下滑，像螺旋槳一樣。

　　小鴨子也太惹人喜歡了。

　　四年級狀物作文：可愛的小鴨子 42

　　一天，母鴨出去給小鴨子找吃的，但是回來發現小鴨子不見了。鴨媽媽讓小刺猬、小雞、狐貍來幫她想辦法。

　　小刺猬說：“你可以根據小鴨子的腳印去找！”

　　小雞說：“小鴨子穿什么衣服？”

　　鴨媽媽說：“這只小鴨子戴著一頂紅色的帽子，穿著一件藍色的連衣裙。”

　　小雞說：“你可以根據小鴨子衣服的顏色去找。”

　　小狐貍又問：“小鴨子衣服上的圖案是什么？”

　　鴨媽媽說：“帽子上有太陽，衣服上有彩虹。”

　　小狐貍說：“你可以根據小鴨子衣服上的圖案來尋找它。”

　　鴨媽媽說：“我們用自己的方式去尋找吧。”

　　小刺猬跟著小鴨子的腳印尋找小鴨子。當他到達河邊時，腳印消失了，因為他面前有草原。

　　小雞走著走著，看見一只小鴨子戴著一頂紅色的`帽子，穿著藍色的衣服。小雞趕緊跑過來問：“你媽媽呢？”

　　小鴨子說：“媽媽在家，我和朋友出去玩。”

　　小雞看著小鴨子的衣服和帽子。

　　當狐貍走的時候，他看到了一群小鴨子，其中一只戴著紅色的帽子，穿著藍色的裙子。帽子上有太陽，衣服上有彩虹，他還在哭著喊著媽媽。小狐貍以為一定是鴨媽媽的寶寶，就把小鴨子帶回鴨媽媽身邊。

　　鴨媽媽高興地對小狐貍說：“非常感謝！”

　　小狐說：“不客氣。我們應該互相幫助！”

　　通過很多人，很多策略，大家終于幫鴨媽媽找到了她的寶藏。

　　四年級狀物作文：可愛的小鴨子 43

　　今天，我做完了一部分暑假作業，然后翻開自己新買的書，津津有味的看了起來，翻著翻著，我被一篇“用手套做鴨子”的文章吸引住了，我越看越喜歡，我覺得應該很容易的樣子，于是有點躍躍試試。

　　說干就干，我按照書中的材料找來舊手套、棉花、針線、剪刀和彩筆，然后照著做起來。我先把手套剪成鴨子的外形，然后再用針線把邊縫上，僅留下一個小口子用來塞棉花，接著小心地把手套里子翻出來，再往里面塞棉花。我一面塞，還挺簡單的。我正在想著，突然，“叭”的一聲，哎呀，棉花太多，把線給崩開了，我只好重做。

　　有了失敗的經驗，我再塞棉花時，小心翼翼地，一點點的把棉花往里塞，一邊塞還一邊用手把棉花壓緊。可是不管怎么壓，鴨子的肚子還是鼓鼓的。哎，棉花塞得太多了。抽一些出來吧，又太癟了。我有點不高興，但轉頭一想，好歹能看出這是一只鴨子，不管怎樣也是我自己做的'小玩意兒。我拿起水彩筆，把小鴨子涂成黃色，又給它點上了紅眼睛。我左看看，右看看，還是覺得少了點什么，哦，原來少了嘴巴和翅膀。我趕緊找來碎布片兒，剪成一個圓形，縫在前面做鴨嘴。又剪了手套的兩個拇指，塞上棉花，縫在身體兩側。這樣，小鴨子就長出了一雙翅膀，我用紅筆在它身上點了幾個點兒，還用一根紅繩系在它脖子上，美麗的小鴨子就出現我的眼前了。

　　自己做手工藝品真好玩，自己動手豐衣足食，我一定要做出更好看的小鴨子。

　　四年級狀物作文：可愛的小鴨子 44

　　夏天的周末，天空萬里無云，藍藍的，像一張涂上藍色的紙。小鴨興奮地跟媽媽說：“媽媽，天氣太熱了，我想游泳，可以嗎？”“可以，要注意安全。”媽媽笑著說。小鴨和媽媽道別后，上路了。

　　小鴨走在路上，沒注意地上就掉下了一個大坑里。“啊！”小鴨叫了一聲。“好疼。”哭了起來。這時小猴子聽見了，連忙跑去查看。小猴子看到小鴨在深洞里，忙著說：“別哭，別哭，我來救你，等一下，我去拿個棍子。”小鴨子這才不哭了，小猴子扛著棍子來了，把棍子放下去，小鴨跳起來，怎么抓也抓不住！小猴子心想：完了，怎么辦？有了，去找大象吧。小猴子連忙跑去找大象，大象聽到驚奇地說：“什么？小鴨子掉到洞里了？走。”它們跑到了小鴨的洞邊。大象把長鼻子使勁地放下去，吸上小鴨，小鴨向反方向看，本以為會成功。

　　沒想到，沒成功。這里，小熊路過這里，小熊心想：我的`好朋友小鴨會游泳，就往洞里倒下一些水吧，這時小熊忙往家里趕，拿了一個桶倒上水就跑到小鴨洞邊倒進去。水似人看著小鴨，這時，大伙們明白了。

　　大伙們各自回家拿水桶倒水往洞里倒去，只有大象不用。在大家合作下，救出了小鴨子。小鴨子激動地說：“謝謝你們，謝謝！”“不客氣。”大伙同聲說。

　　傍晚，小鴨在小河里開心地玩耍，大山收下晚霞最后一道光芒，月亮起身漫步。

　　四年級狀物作文：可愛的小鴨子 45

　　在一個樹木茂盛、鮮花盛開圍繞的湖水中，湖水清澈見底，周圍是鳥語花香的世界，吸引了許多的動植物在這里生活，各種鳥兒在其唱歌、蜜蜂、蝴蝶在花叢中翩翩起舞，其中就有一群活潑可愛的小鴨子，他們在這片湖水里生活的.無憂無慮，十分的安逸自在。

　　可是好景不常，一天他們發現湖水變渾濁了，還發出陣陣的臭味，很納悶，是哪來的呢？仔細一檢查，哦！原來是建了一座工廠，從工廠里排出的污水及垃圾是湖水變得渾濁腥臭，人類真可惡，破壞了我們的家園，害的我們不得不搬家，

　　于是準備搬到另一個湖水中去生活，再去之前，心地善良他們給人類寫了一封信，建議人類愛護大自然、愛護生存環境、愛護自己美好的家園，否則，將受到懲罰的你們人類自己。

　　他們開始在一個新的家園——湖水里生活，但是不是的想起原來的家園現在會變得怎么樣？是改變了？還是更惡劣了？原來的地方變得烏煙瘴氣，終于有一天人類受不了，認識到保護環境的重要性，開始把工廠外遷，重新綠化家園，使這里的湖水又變成了清澈見底，周圍又變成了鳥語花香的世界，小鴨子們聽到這消息非常的高興，急急忙忙的又遷回來，自此，他們在這里又無憂無慮的生活起來了。

　　這個故事告訴我們人類，保護環境，保護大自然必須從我們身邊的小事做起，人人重視起來，我們的家園就會更美好。

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