小學五年級作文：云
在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的小學五年級作文：云，歡迎大家分享。
小學五年級作文：云1
我是云，是大氣層中水蒸氣的結晶。我是一種看得見、摸不著的自然現象。我在陰天看不見，因為陰天叔叔也披著白衣，我怎么做動作也不行。我喜歡藍天叔叔前面展示，走臺秀。因為藍色的天空叔叔襯托著我格外美麗。
風姐姐真不愧是優秀的化妝師，每當我秀完一個漂亮的姿勢，風姐姐就幫我化個新的妝。我最喜歡的樣子是裝棉花糖。“棉花糖”的我有個好名字：積云。
我不光愛打扮，還很調皮。總愛跟太陽哥哥鬧著玩。當太陽哥哥正在施展自己的光和熱，并發向地球時，我就悄悄地溜過去，猛得擋住太陽哥哥。哥哥也拿我沒辦法，只好陪著我玩，把光芒照向我。我一下子金光閃閃，像披上了金衣。這時，我又有了新名字“多云”。等我玩夠了，鬧夠了，便主動離開，又和哥哥手拉手并肩而行。過一陣子，我又要淘氣地跟太陽哥哥玩鬧了。
我還喜歡染頭發呢!每當太陽哥哥上下班時間，我都會纏著哥哥給我染頭發。哥哥把我的頭發染得金黃金黃的，好看極了。這時，我叫“彩霞”。當雨阿姨要來下甘露時，我就讓雨阿姨把我的頭發變成烏黑烏黑的，人們就稱我為“烏云”。
你們說做朵這樣的云好嗎？
小學五年級作文：云2
今年十一月份，我和爸爸媽媽去云南玩了大約十天。雖然云南處處是美景，嘻嘻，不好意思，云南給我留下深刻印象不是它的美景，而是美食。
美食一：來到昆明的第一天，姑姑就帶我們吃了具有云南特色的野山菌火鍋。我們剛坐下，服務員立刻給我們上了茶，仔細一看，茶壺的茶嘴竟有一米多長，只見服務員叔叔抱著茶壺，微微傾斜，茶嘴對準茶杯，就倒滿了一杯茶。啊!火鍋上來了!一股香氣迎面撲來，本來就貪吃的我見了這美食更加垂延欲滴。但是不能著急哦，吃野山菌一定要掌握好火候，要等完全煮熟才能吃，不然會中毒的!我咽著口水等呀等，終于可以吃了!服務員阿姨給我盛了一大碗菌子，我夾起一片一嘗，哇!香，辣，鮮味味俱全。好吃!再看別的，哇塞，一點也不遜色!香甜的餌塊(其實就是粑粑)，軟軟的飛碟餅……各有特色，真是令人百吃不厭!
美食二：菠蘿飯。那天我們去民族村，導游推薦我們吃菠蘿飯，我想菠蘿飯可能就是飯里面有點菠蘿罷了。誰知，飯竟是裝在菠蘿里面的!一嘗，哇，好甜!我以為吃了這樣甜的東西會發惡心，沒想到，反而覺得很清涼。看一看，里面有什么?呀!有黃瓜丁、蘿卜丁、土豆丁……看來，菠蘿飯不光好吃，營養也很豐富哦!
美食三：云南最著名的小吃就要數過橋米線了。從民族村回來，我們去“吉滇原味城”吃了過橋米線。它的吃法很有講究，要先放肉，再放菌類，然后放香菜，最后放炸肉，攪一攪，均勻了再放米線。
云南的美食還有很多，下次有機會我還要去云南品美食。
小學五年級作文：云3
午飯過后，我坐在家門口仰望天空中的云兒。
有一朵云既像少女，又像巨人，還像小孩。因為它的變化速度很快，所以我分辨不清。
有的像長龍、棉花、冰棒、蝴蝶、白兔……還有很多很多，令我目不暇接。我心中驚嘆：太美了！
猛然間，我瞥見了盤旋天際的兩條龍。
哈哈，我自認為這是一大奇觀！乍一看，一條白龍把一條黑龍吞進腹中，隱約可以看見這一條黑龍在白龍腹中掙扎的跡象。細一觀，那黑龍竟如此之幼小，難怪會被巨大的白龍所吞食。
哈哈哈！這只黑眼圈的白熊貓真好笑。它居然把白竹子放在白石上，用舌頭去舔！
……
白云啊白云，你一次次輕微的流動，都意味著一次次的改變；你一朵朵輕微的分裂，都意味著一次次的消失。
我凝望著那隨著夕陽墜落而漸漸消沉的云彩，心湖萬般變化——或澎湃，或低沉，或起浪，或風平。
今天，我第一次仔細觀望如此平常的云彩，第一次感到原來天是可以這樣美的。
我心中久久不能平靜。
我慢慢抬起雙眼，又看到了那沉靜的夜空。靜夜使一切變得清明，它似乎不曾闖入過我的世界，但只有我知道，它在我的心中刻上了一幅如幻的夢境。
可愛的云，調皮的云，七彩的云！你是大自然中不可缺乏的一份子，但最令我對你久久不能忘懷的不是你的極高地位，也不是你那獨特的色彩。是因為你如夢如幻，如影隨形。
云啊，如果說天空是我夢想中的錦緞，那你就是錦緞上的花。
一切又回歸了清晨，我再次看到了——在那淺藍的天際中，又浮現了幾抹你的身影。
云啊云，我夢想中的天堂！
小學五年級作文：云4
青云巖位于達濠區東南的大了望山，那里樹木茂盛，巖洞奇特，泉水淙淙，摩崖題刻琳瑯滿目，廟宇寺觀建在云巖之間，歷來有“海國風光第一山”的美稱。
當時正好是星期天，也不會下雨，是旅游的好天氣。站在青云巖的大門旁邊，遠遠望去，便是一座被樹木圍繞的密密麻麻的大山。青云巖有兩條不同的小路可以走。一條是從山腳下的入口進入，一條是在進大門的左側邊，這條山路一直通到山頂。進去后，我們先去游覽山腳下的“青云巖”。洞內面積20平方米，是僧人信騰開辟的，他利用洞頂巨石表面凹凸不平的形狀，刻繪出云龍圖案，形態生動逼真。洞內突出的巖石，雕了一尊袒胸露腹，笑容可掬的彌勒佛像。這里環境幽靜，從洞口俯瞰，可見青翠成片的松林，傾聽陣陣的樹木濤聲，令人心境分外清爽。我們繼續走，來到了山下入口處就看見一座“大峰祖師”廟。被題匾稱“蓮臺高峙”。廟堂依山構筑，奇石嶙峋，清泉流淌，洞穴相通，構成了許多清幽美麗的小景觀，令人流連忘返。順著石階，我們便來到了山頂，山頂中間建著天文臺，在這里向遠眺，青云巖的景色盡收眼底，加上太陽照射的小光芒，看著青云巖，真是仙境般的美。
青云巖是一處文化豐富的景區，這大自然雄奇壯麗的景象，值得我們一游。
小學五年級作文：云5
又一朵云從我的頭頂飄過去了，那樣潔白而美麗的云朵，是那樣地匆匆，不管我怎么喊都留不住一絲它的痕跡。
云是千變萬化的，我以前從未仔細看過它的形狀。直到那一天沉悶的空氣壓得透不氣來。我一抬頭，發現一朵白云從我頭頂飄過，如同一只小兔在蹦蹦跳跳。我沒怎么細看又低下頭想自己的心事去了。當我再次抬頭時，它已變成了一只在向天高歌的山羊，獨自站在天邊。過了一眨眼的功夫，就從我的目光中飄走了。
云是匆匆的。匆匆總是不能給人留下深刻的印象，這讓我想起那天的匆匆。
那天，小草……我正匆匆地做些口算。有人問我：“為何匆匆？”我毫不猶豫地說：“當然是為了玩啰！”這時的我滿腦子都是玩，連五加一都變成了四。就這樣我三下五除二就做完了作業，連檢查都顧不上，立刻跑了出去。
到了第二天，老師把口算發了下來，而我居然錯了十題。這時我抬起了頭，看見一朵云匆匆地“走”了過去，代替它的是另一朵在天上慢慢“飛行”的烏云。
它使我明白匆匆不好，像白云一樣的匆匆只會讓人更快地忘掉。
啊！記憶中的那朵云啊，你是那樣的匆匆！
小學五年級作文：云6
這天，我們一家搭乘著小姑的車去官家山奶奶家。車子沿著蜿蜒的公路盤旋而上，讓我有點昏昏欲睡，大人們交談著我聽不懂的話題，于是我把眼睛調轉向車窗外。
窗外綠樹成蔭，一排排樹木飛快地往后退，讓我有點眼花繚亂。遠處的天空是湛藍色的，棉花團似的白云一簇一簇的也往我們的車后跑，這時天空中突然跑出一匹白色的駿馬，往我們身后疾馳而過，我的眼光一直追隨它，但它跑得太快了，快得我沒來得及好好欣賞它，就又變幻成一顆巨大的糖果，呀！這里的云彩真是變幻莫測，我對天空中的云兒產生了興趣。
這時，天空中出現了一只可愛的小白兔，看它在蘿卜地里，左跳跳右跳跳，像是在找是否有熟了的蘿卜。找著找著，小白兔知哪里去了，蘿卜地也不見了。
接著又來了一朵興高采烈的向日葵，它順著風兒，微笑地點著頭，一眨眼的功夫，向日葵不見了。我正努力地尋找向日葵，這時又從遠處跑來一群可愛的小綿羊，它們中有的在青草地上嬉戲、奔跑，有的埋頭在吃肥嫩的青草，還有一只小羊羔躺在媽媽的懷抱中睡覺了……跑著跑著，這群可愛的小綿羊和那片青草地變模糊了。
云朵兒又變幻成了一種我不太熟悉的的事物，云兒也好像知道我不懂它，速度慢了下來，幾乎是停在那里讓我幫它取個好聽的名字，這時卻聽到爸爸叫我下車了，原來車子已經停在奶奶家門口了。
我的心還在天上，望著碧藍碧藍的天空和美麗的'云彩，我戀戀不舍地下了車，真希望回家的路上還看到這美麗奇特的景象。
小學五年級作文：云7
今天，我又躺在田野里，閉著眼睛，任風兒輕輕撫摩我的臉頰，聽鳥兒鳴唱愉快的音樂，聞麥子發出的淡淡清香……
突然，一只小昆蟲撞到了我的鼻子上，我慢慢睜開雙眼，撲入眼簾的是美麗而壯觀的云彩!
睡意神奇地消失了，我的目光追隨著飄浮的云彩，作了一次有趣的游歷。
視野變得開闊起來，一片云彩，一片像可愛的綿羊的云彩進入了我的視線。我熱切地跟它打招呼：你好!變化多端的魔術師。你變化出無窮新奇、美妙的圖案，是為了供人們欣賞，帶給他們快樂嗎?“小綿羊”似乎聽懂了我的話，它的腿慢慢變得強健有力，脖子漸漸變得細長，長出了隨風飄揚的鬃毛，尾巴變成了馬尾辮的形狀——原來是一匹白色的駿馬，正馳騁在無邊無際的天空中呢!
我跟隨著駿馬，游覽了令人驚嘆的天空：長長的云河猶如無數個芭蕾舞蹈演員穿著白色的芭蕾舞裙優雅地在跳著舞;又如無數個軍校樂團的人穿著白色的制服在認真地演奏。突然，一只大笨熊將雄偉的云河擋住了，它癡呆地望著遠方，似乎被什么吸引了，遠處，一片大大的云彩猶如平靜的湖水，在陽光的點綴下，似乎真的如魚鱗般閃閃發光，閃閃發光……
漸漸地，我發覺駿馬似乎在變形，清晰的輪廓變得模糊不清了。我再次凝望周圍，發現一切都變了——可愛憨厚的大笨熊開始變幻為寧靜而優雅的鹿;波光粼粼的湖面不見了，取而帶之的是直瀉而下的瀑布;酷似骨頭的云朵早已消失得無影無蹤……
我悠悠忽忽地漫游了一個下午，看到了令人陶醉的奇異景觀——云，我多么得意呀!我愿意跟你一起在充滿奇異幻想的天空里散散步!
小學五年級作文：云8
我來到家鄉，這里的天氣可真好，比城市里的天氣環境好得多，藍天白云，綠水青山，呼吸著新鮮的空氣，令人感到心曠神怡。
最讓我著迷的就是老家的云，是那么清澈，那么自然，不像城市里到處都是灰茫茫的。我最喜歡下午跑到那片寬闊的小山坡上，望著空中的云，總覺得，它們就在我的頭頂上，一伸手就能摸到，總覺得它們輕飄飄的，有著棉花糖的味道。
有時候，和一群朋友來到山坡上玩，我們便靜靜地凝望著空中的云，在我的世界里，云是會動的，我便一直跟著它們跑，總覺得它們有一天會落下來，這樣，我就能享受在云朵里的感覺，那就像是在仙境里似的。
那時很流行玩一個游戲，就是猜云朵的樣子與形狀，我和小伙伴們坐在山坡上，猜著云的樣子，有的說馬，有的說羊，可我覺得那卻是一頭驢，就這樣猜來猜去，一直可以猜到黃昏。
我們最期待的就是黃昏時的云朵了，有的黃，有的紅，有的桔，當太陽即將下山，所有潔白的云朵都會染成另一種美妙絕倫的顏色，當那么多的云朵加起來，那么多顏色夾雜在一起時，總能讓人產生幻覺，仿佛就是不同口味的棉花糖，想到這，肚子不經意間便咕咕叫了起來，我這才意識到要回家吃飯去了。
云朵，可以變換形狀，變換顏色，總能讓我那么著迷的看著他們，飄來飄去，真懷念家鄉的云啊！
小學五年級作文：云9
碧藍的天點綴著幾朵潔白的云，白的似雪，那雪也是那么潔凈，那么潤澤;紅的似火，那火也是純真，那么耀眼。那么潔白的云朵，有的像淘氣的小孩，有的像奔馳的駿馬……形狀不一，千奇百怪，魅力無比。
清晨的云，是那樣靜得讓你感覺不到它在流動，太陽從東山升起，透過厚厚的云層，射出一束束金光，有時云層太厚，太陽便給云鑲上一條閃亮的金邊，云也變成了朝霞，美麗極了!
傍晚的云，極具有特色，太陽即將落下，將云染成了紅色。你瞧，這朵云仿佛一頭金豬，正在用鼻子鏟地，想找點食物吃呢!我正在懶洋洋地看著他，突然一陣狂風吹來，我瞇上眼睛，待狂風吹過后，我定睛一看，金豬不見，卻變成了幾個將士，他們全副武裝，仿佛馬上要打仗了呢，我預測者他們的輸贏，突然，戰士不見了，變成了一條頭高高昂起的猛龍，他的嘴張得大大的，仿佛在咆哮，漸漸地，夕陽落下了，夜幕降臨了，神奇美麗的晚霞，你真是 大自然的杰作啊!
在晴朗的夜晚，小星眨著頑皮的眼睛出現了，天空中只有幾絲云在慢慢移動，它就像絲帶一樣把小星遮得時隱時現，看上去好像在和人捉迷藏呢!
我真被云這種變幻無常的罕見奇景所陶醉。
小學五年級作文：云10
在藍寶石一樣的天空中，漂浮著雪一樣的云。他們在天空中無憂無慮的飄動，或濃或淡，還不時的變幻形態，好象在向你顯示它的“化身”化的，有時，白云像一只小白兔，在向前方奔去，像似有人在追它，不一會。便融入云群中了；有時，像從遠處翩翩飛來的一只白蝴蝶，它一點一點的擴大，模糊，變成一片大云朵。
在每天不同的時間里，云的姿態當然也是變幻莫測的嘍！
清晨，太陽在地平線上緩緩升起，但調皮的白云卻像厚被子似的遮住它，太陽只好給白云的邊上鑲了一條閃亮的金邊，有時，調皮的云并不多，陽光透過云層下來，像千萬把閃著金光的劍，云也因為借了太陽的光變成了那米人的玫瑰色，艷麗極了。
下午，調皮的云仿佛休息了，變成了一個可愛的小孩，在床上安靜的睡著，沒過一會兒，她們又去各個地方“溜達”了去了，她們一會兒變成愛睡覺的“豬”，一會兒變成愛吃草的牛，一會兒又變成一個大獅子。
傍晚，太陽落山了，但她的余輝染動了半天邊，似火的晚霞仿佛要把整個世界融化。這時，老人看見了，笑瞇瞇地說：“明天又是個大晴天。”
在晴朗的夜晚，可愛的小星星頑皮眨了眨眼睛，一絲一絲像絲帶一樣把小星星遮得時隱時現，似乎在玩捉謎藏。
我真希望自己能變成一朵云，在天空中變這變那，玩得開開心心！
小學五年級作文：云11
那是一個炎熱的日子，夜幕降臨，地平線上最后的金色光芒慢慢消失在云層深處。此刻，街道被夜色覆蓋，依然冒著濃濃的熱氣。看，天空中沒有星星，沒有月亮，只有烏云。然而，我的心情比云彩更重要，它仍然是黑色的。
急躁的情緒像一塊鉛石，窒息了我的心。不管我的心情如何，我都有說話的習慣，告訴我的心。也許此刻，言語是我所知道的最好的朋友的靈魂。夜，文字，天空，感情，一切都落在字里行間，在我的腦海里搖曳，那是無盡的憂郁，瓊瑤的影子，黯然神傷。
這時，我看到的是一片靜止的云，但我看不到它游動的身體。我不知道那些烏云是什么時候。天空中形成了一座新月形的山，它橫在我的頭上，重得我的眼睛都被壓碎了。我收回目光，回到門前的街道，但我仍然感到頭被壓碎了，難受了一萬次。
我忍不住一直盯著標題。嘿，這山看不見。嘿，云是永恒的。它無法與永恒的高山和堅貞相提并論。眨眼間，他們失去了注意力，離開了。我看見他們躺在對面一排排高樓的屋頂上，扭動著，縮成一個卡通怪物。
他們中的一些人有無數的角，一些人揮舞著巨大的手臂，他們有瘋狂的眼睛，緊緊地盯著我，心里想，我是如此善良，而我用如此兇狠的目光莫名其妙地看著我？在我心里。突然，怪物消失了，開始變成散布在天空的云，慢慢地走進天空的每個角落。
也許這是自然，云，不可預測！
小學五年級作文：云12
云，一個多么有詩意的名字，它千姿百態、變化無窮、無處不在。
天空上的云如天使般活潑；如珍珠般純凈；如鳥兒般自由；更如童話神秘。
早上抬頭仰望天空，云兒像輕輕的薄紗，若隱若現，輕飄在無窮無盡的天空中。又像一群活潑頑皮的綿羊在天空媽媽的懷抱里奔跑跳躍。一會兒跑到一起，一會兒又去自由活動了。
中午的云又白又厚，那白云有的聚在一塊，像一座傲立的雪山；有的平鋪在天空中；還有的相互簇擁在一起，看起來柔軟輕盈，像一個美味香甜的棉花糖。過了一會兒，我發現云多么像一只小白兔啊！上面微微凸起的兩塊是它的耳朵；一塊橢圓形較大的云是身體；而尾巴就是那一朵極小的啦！大云塊的邊上還隱隱約約地浮動著四朵來充當手腳的小云寶寶。漸漸地，那“手腳”越來越長，變成了“四腿”，“身體”橫了過來。“尾巴”變得又長又細，純凈可愛的小兔子變成了一匹昂頭嘶叫的駿馬，在天空中撒開四蹄，躍躍欲試。又過了一會，云又變成了一頭威風凜凜的獅子，鬃毛隨風飄揚。云就如同一位魔術師，在空中變幻出各種各樣有趣的動物。
傍晚，彩霞染紅了天空，不經意間我抬頭仰望天空上的云。被晚霞染紅的云彩，活像小姑娘害羞的紅臉蛋，彌漫在天上。它們大大小小，高高低低，變化多端。
云是那樣的活潑，那樣的純潔。那有色的云，無形的風，還有那為萬物鍍上金邊的太陽，那容納浪花的海一般的天，構成了神秘的天空，也構成了人們心中純潔的向往！
小學五年級作文：云13
······ 云 你是否抬頭看過天上各式各樣的云朵呢?你喜歡藍藍天上飄著的云嗎?我是非常喜歡的，每天我都要抬頭看天上的云，雖然它們很遙遠，但有時候感覺它們離我很近，一伸手就能抓到，我喜歡這千變萬化的云。 “今天”天氣風和日麗，天上的云像是太陽的嫁衣，讓人感覺好想穿上一試;天上的云好像冬天的火盆，讓人感覺好想用它來取暖。它也會變：一會兒變個小紅帽，一會兒變塊紅領巾，一會兒變個生日蠟燭。 “昨天”天氣陽光明媚，天上的云像棉花糖，讓人感覺好想咬一口;天上的云，像媽媽的手，讓人感覺那么柔軟，讓人感覺那么溫柔。
它還會變：一會兒變個狗;一會兒變個大蛋糕在頭頂，一會兒又變成了一對一本正經的石獅子，望著我。 “明天”天氣風吹雨打，天上的云頓時變了臉，成了“黑臉張飛”讓人感覺天有不測風云;感覺想拿吸塵器把它吸走。它更是會變了：一會兒變成妖怪來嚇唬人;一會兒變個大獅子來吼人；一會兒又電閃雷鳴，嚇得人直哆嗦，雞皮疙瘩掉一地。 這就是那千變萬化的云，就像是一個淘氣的小孩，一會發脾氣，一會又笑了，真是讓人感覺變化太快了。
小學五年級作文：云14
人們會把云叫做云彩，為什么？天空中叫做云的色彩吧。怎樣的色彩呢？純純的白色，沒有一點瑕疵。就像剛出生孩子的笑臉．純純的，升華了的純凈物。
云彩啊，遠遠地在藍藍的天空下飄啊飄，那樣的悠閑，那樣的自在。混濁的世事與它們毫不相干，它們的任務就是成長，再凝聚，結成歡樂的小雨滴。然后，帶著天空的思念給大地捎信。大地收到了，仿佛收到了一個大大的驚喜，笑彎了腰。
于是，大地上的一切都變得圓潤且富有光澤。泥土變得多情．總是粘著不同的鞋子，不同的腳丫，不肯離去。愛對她來說，是那樣執著呢！
光、風是兩位造型師，急急忙忙地穿梭在云彩間，使云彩顯現出不同的風格。或是，灰灰地擠在一起，制造陰霾；或者，一大團一大團地分散開，在天幕上捉秘藏；要么絲絲縷縷地，條分縷析，優雅安靜……
不管怎樣，它沒有意見，也沒有異議，只是懶懶地，享受著藍天賜予她的彩衣。或許，在誰的眼神中，云彩后總是數不清的秘密，不能說的秘密，奇異的世界，光怪陸離的傳說……
我就是一朵云，不要問我從哪里來，又到哪里去？看見了誰，又遺忘了誰？我的心，永遠飄向很遠很遠的遠方，在天際流浪著
小學五年級作文：云15
8月6日，我和母親跟旅游團去白云湖玩。
白云湖在章丘，車跑了將近兩個小時才到目的地。一下車，就看見湖面鋪滿了荷葉，翠綠的荷葉中間點綴著星星點點的荷花，有盛開的花朵，有含苞待放的花骨朵，粉粉的，嫩嫩的，嬌艷無比。我想起了宋代詩人楊萬里的名句“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”母親拿出照相機，咔嚓、咔嚓，對著荷葉、荷花照個不停，我也跟荷花合了幾張影。
我們跟著團隊邊走邊游玩，湖岸邊的柳枝在微風中輕輕的舞蹈，還不時頑皮的拂在人們的臉上、身上，好像要把游人留住。
母親告訴我，章丘是宋代女詞人李清照的故鄉，李清照寫了好多著名的詩詞，其中有一首詞描寫的風景很象我們今天看到的白云湖。詞是這樣寫的：“湖上風來波浩淼，秋已暮、紅稀香少。水光山色與人親，說不盡、無窮好。蓮子已成荷葉老，清露洗，萍花汀草。眠沙鷗鷺不回頭，似也恨，人歸早。”景色美，詞寫的也美。恨人早歸的鷗鷺雖然沒看到，但是我們對這里的美景卻流連忘返了。
快到中午了，我的肚子早已咕咕叫了，跟著團隊到飯店美美地飽餐了一頓，然后乘車回家。
這真是妙趣橫生的一次旅行！
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