小學(xué)六年級(jí)作文：夕陽(yáng)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)六年級(jí)作文：夕陽(yáng)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)六年級(jí)作文：夕陽(yáng)1
我的家鄉(xiāng)地方不大，環(huán)境也一般。它沒有一望無(wú)際的大海，也沒有高聳入云的山峰，但它有美麗的夕陽(yáng)。也許你認(rèn)為大海的夕陽(yáng)是最美的，也許你認(rèn)為山峰的夕陽(yáng)是最美的，但在我眼中，家鄉(xiāng)的夕陽(yáng)是最獨(dú)一無(wú)二的。傍晚，天空中原來(lái)刺眼的太陽(yáng)慢慢變得溫和起來(lái)。柔和的光線透過(guò)它的四周灑向天空和大地，當(dāng)太陽(yáng)照在小院上，那庭院就變成了一幅幅田園風(fēng)光；當(dāng)夕陽(yáng)照在河面上，河面頓時(shí)變得清澈見底，宛如鏡子；當(dāng)夕陽(yáng)照在微風(fēng)中搖曳的稻田上，我仿佛置生于大海，金色的沙灘蔚藍(lán)的海水，一切都那么美好……
暮色已經(jīng)模糊起來(lái)了，堆滿了云彩的天邊也漸漸平淡下來(lái)了，沒了色彩。河面上流淌著的水仿佛是夕陽(yáng)褪下的胭脂，閃著一縷光輝。俯視小鎮(zhèn)的黃昏，宛如天河星墜落的金色的月亮，親吻著故鄉(xiāng)的田園。漸漸的，藍(lán)色的月幕越來(lái)越重。接著調(diào)皮的星星也逐個(gè)探出頭來(lái)，它們閃爍著光輝，想張開翅膀的小天使，眨著眼睛，窺視著大地……
云彩總是最隨太陽(yáng)，像是太陽(yáng)的“侍從”。夕陽(yáng)西下，云彩又來(lái)湊“熱鬧”了，一會(huì)兒擋在太陽(yáng)前面，一會(huì)兒圍在太陽(yáng)四周，整個(gè)身子被太陽(yáng)染得通紅通紅的，特別是云彩邊緣被勾上金邊的那一刻，整個(gè)天空格外耀眼……
小學(xué)六年級(jí)作文：夕陽(yáng)2
最美不過(guò)夕陽(yáng)紅。夕陽(yáng)西下時(shí)，天邊的云霞受到了緋紅的渲染，那是多么燦爛的余暉！柔和、高尚、無(wú)瑕。
夕陽(yáng)靜靜地從云層中投瀉下來(lái)，編織著美麗的彩環(huán)，編織著安詳?shù)狞S昏。那金色的陽(yáng)光滲透著寧?kù)o與幽遠(yuǎn)。
走在夕陽(yáng)下，常常可以看到老人們矯健的身影，在街邊散步的，棋臺(tái)旁閑談的，廣場(chǎng)上練拳的……與這傍晚的陽(yáng)光渾然一體，成為都市里永不褪色的一道風(fēng)景線。
這世間有一種美，來(lái)自紛亂中的安寧，來(lái)自熱鬧中的平靜。老人、夕陽(yáng)，以他們內(nèi)心的樣和，最真實(shí)地展示了這種美。經(jīng)歷了歲月的滄桑和喧鬧的白晝，老人和夕陽(yáng)在尋尋覓覓中，終于捕捉到了生命中的安然。雖然此時(shí)，天已昏，人已老。
看到了嗎？夕陽(yáng)下，老夫妻手挽著手。夕陽(yáng)說(shuō)：這代表真愛的永恒。老外婆逗著搖籃里的孩子。夕陽(yáng)說(shuō)：這代表老人心里新的期望……輝煌的夕陽(yáng)，訴說(shuō)著老人們的一個(gè)個(gè)故事和一種種思緒。拾掇起這些情感，它們將化作一杯陳酒，帶給你恒遠(yuǎn)的醇香。
誰(shuí)說(shuō)“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”呢？明天，還會(huì)有新的光芒！生命就是這樣，不斷輪回，不斷感悟，不斷期待。了不起的是這些老人，用靜靜的心緒去圓生命的句號(hào)。
夕陽(yáng)無(wú)限好！老人走著，沐浴在這圣潔的光里。
小學(xué)六年級(jí)作文：夕陽(yáng)3
我不喜歡人們認(rèn)為蓬勃向上的朝陽(yáng)，對(duì)那輕易就勾起人們愁思的夕陽(yáng)，我卻有很深的感情。
的確，看著夕陽(yáng)西下，不知覺就被悲之美所感染，眼神變得孤獨(dú)無(wú)助，愁楚凄涼。想起有多少朋友背叛自己，想起有多少親人拋棄自己，心里有的只是無(wú)盡的悲傷。自己可憐的身影也將越變?cè)叫。敝料А?/p>
許多人望著夕陽(yáng)，就情不自禁想起自己不幸的遭遇，埋怨命運(yùn)的不公，甚至責(zé)備夕陽(yáng)的不對(duì)。可是，你又曾想過(guò)：夕陽(yáng)的命運(yùn)比你更悲呢？可是它并沒有放棄，發(fā)起最后的暗光。他每天都要聽著和他一樣的痛苦訴說(shuō)，它又要流多少次淚呢？
我又一次站在夕陽(yáng)下，再一次向它講我家的趣事，世界的大事；我向它訴說(shuō)我的煩惱，它也告訴我它的孤獨(dú)，我告訴它要堅(jiān)強(qiáng)，要勇敢，它回答我煩惱是成長(zhǎng)的動(dòng)力……
我們就這樣走過(guò)了一段時(shí)光。我們并非用語(yǔ)言溝通，而是用心靈交流。我們像玩伴，一起舒暢的笑，一起盡情的哭。我們?cè)谝黄穑瑑深w坦然相對(duì)的心，不用因?yàn)轭櫦笆裁炊忾]心靈，不必?fù)?dān)心蜚短流長(zhǎng)而裝模作樣。我們?cè)谝黄穑舜撕孟穸嗔艘粋�(gè)朋友，一個(gè)不懂背叛的朋友，一個(gè)可以傾訴的朋友，我們?cè)谝黄穑?jīng)常用歌聲贊美我們的友情，互相鼓勵(lì)，用自己的智慧演繹自己的命運(yùn)。
如果你害怕孤獨(dú)寂寞，如果你害怕被朋友背叛，被朋友拋棄，那就和夕陽(yáng)交朋友吧，它永遠(yuǎn)以一顆摯誠(chéng)的信相待你……
小學(xué)六年級(jí)作文：夕陽(yáng)4
為了看夕陽(yáng)，我常常約同伴們到獅子山上去，我們?cè)谀抢锾剑剑瑲g呼呀，簡(jiǎn)直是太高興了！
西邊的天空一片淡紅，很淡很淡，我知道太陽(yáng)快下山了，便目不轉(zhuǎn)睛地望著那里。這時(shí)候，太陽(yáng)已經(jīng)西斜了。它收斂了刺眼的光芒，像個(gè)害羞的姑娘露著紅紅的臉蛋，在它的周圍留下一圈柔和的光暈。那萬(wàn)里無(wú)云的晴空本來(lái)是淡藍(lán)色的，像明凈的湖水。現(xiàn)在也慢慢地加重了顏色，越來(lái)越濃，越來(lái)越藍(lán)，簡(jiǎn)直像畫家用藍(lán)色的畫筆層層加深的。這時(shí)，鑲嵌在天邊的連綿起伏的山巒，在夕陽(yáng)的照耀下反射出閃閃的金光，顯得分外壯麗，好像一幅美麗的圖畫。
我情不自禁的贊嘆道：“落日前的景象太美了！太美了！” 過(guò)了一會(huì)兒，突然太陽(yáng)漲紅了臉龐，向天空噴出了紅艷艷的光，快接近地平線時(shí)，完全成了大火球，亮光紅是紅的很，并不耀眼了。它周圍的晚霞在不斷的擴(kuò)大范圍，不斷的更換著錦衣——艷紅的，大紅的，橘紅的，粉紅的，紫的……五光十色，美麗極了，剎那間，紅霞所到之處，黃顏色的東西都變成了深紅色，就連那綠樹紅花也都染成了紅色的'了，地面如同鋪上了一層層厚厚的紅毯，這時(shí)，連我自己也成了紅孩子。
這不是偉大的奇觀嗎？
小學(xué)六年級(jí)作文：夕陽(yáng)5
夕陽(yáng)悄然遮掩起半邊臉。
沿著簡(jiǎn)爸外的古道，尋覓著從來(lái)不曾感到卻已擁有的幸福，毫無(wú)頭緒……雜夾著青草味的空氣，壇釀著淡淡的甜，輕柔的拋風(fēng)拂面而來(lái);楊柳俏皮地用秀美的長(zhǎng)發(fā)給湖面撓岸。忍俊不禁的湖水終于笑開了顏。細(xì)細(xì)聆聽大自然的呼喚，停下急促的腳步駐足觀賞，沉浸在“半江瑟瑟半江紅”的詩(shī)意中。
郁郁蔥蔥的樹木映襯出天的藍(lán)，云的白。不禁感慨，天空也在寂寶嗎?笑笑，搖著頭吟誦：“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天……”競(jìng)相開放的花兒柔媚地扭動(dòng)著感性的身軀，含苞待放的花骨朵也不甘示弱，盡情地吹吸著大地萬(wàn)物的靈氣……一切都籠罩在那輪夕陽(yáng)下，余暉似乎覆蓋了整個(gè)村莊的熱情。
“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。”從古到今。多少英雄豪杰，多少文人學(xué)者，都發(fā)此由衷的感慨。那為何不在黎明的第一道曙光到來(lái)之際，就好好地珍惜它呢?這難道就是人們想要的黃昏的獨(dú)特之美嗎?答案當(dāng)然是否定的。聽!大自然說(shuō)：“人類——珍惜時(shí)間吧，不要等到后悔莫及，要知道。老了的心不會(huì)因?yàn)槟愕目嗫喟蠖鴱?fù)蘇。”
偶爾停下來(lái)吧，聽聽大自然給我們的啟示，將會(huì)受益匪淺。
小學(xué)六年級(jí)作文：夕陽(yáng)6
“夕陽(yáng)無(wú)限好。”今天，我總算見識(shí)了一番。
傍晚，吃過(guò)晚飯，我閑著沒事，便就出去散步。無(wú)意之中，突然看見太陽(yáng)快落山的時(shí)候，竟然紅得像一個(gè)大火球一般。沿著西邊山巒緩緩地，緩緩地下沉。
我放眼望去，夕陽(yáng)就像一個(gè)小姑娘，紅彤彤的臉蛋上稍稍帶著一點(diǎn)兒害羞。滿天的紅光照射下來(lái)，讓我的眼睛都睜不開來(lái)了！
過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)不再像剛剛那樣兒耀眼了，只是把滿天的云朵染得色彩斑斕，絢麗無(wú)比。似乎一旁的云彩已成了它的裝飾品了。
夕陽(yáng)正在不斷地變化著。一會(huì)兒像一個(gè)婀娜多姿的仙女，正在一旁的云中翩翩起舞；一會(huì)兒又像一位活潑可愛的小女孩，翹著小辮子，張著嘴巴，好像在呼喚她的媽媽；一會(huì)兒又變成了波濤洶涌的巨浪，仿佛向我迎面襲來(lái)；一會(huì)兒又像一座座此起彼伏的山，一座接著一座……各式各樣的姿態(tài)都讓我盡收眼底！
而一旁陪襯的花朵形狀也是千變?nèi)f化。印象最深的是許多只帶著黑眼圈的“熊貓”圍著夕陽(yáng)，令愛好它的孩子們都伸長(zhǎng)了脖子，仰著臉兒盯著看。
突然，太陽(yáng)像被什么咬去一大塊似的，出現(xiàn)了一個(gè)缺口，極不情愿地往西邊退去。但是，漫天的紅霞還是在盡情地?zé)?/p>
一束光，透過(guò)薄薄的云層，直射大地，大地好像撒了紅雨一樣迷人。
就這樣，夕陽(yáng)把最后的余暉灑向了大地。清澈見底的河面上也躍起了點(diǎn)點(diǎn)金光，又一層一層地蕩漾開去。
最后，太陽(yáng)終于躲到了西山的背后，再也不肯出來(lái)，只留下了一抹暗紅掛在天邊。
啊！夕陽(yáng)真是無(wú)限好呀！
小學(xué)六年級(jí)作文：夕陽(yáng)7
傍晚，漸漸西斜的太陽(yáng)慢慢收斂那刺眼的光芒，帶著滿天柔和的光暈接進(jìn)遠(yuǎn)處的山。
那熟悉的河流早已波光粼粼，閃爍不定，昆蟲也奏起傍晚的前奏，靠岸的垂柳也不得不為這美麗的風(fēng)光獻(xiàn)出自己優(yōu)美的舞姿，散漫在街道的小孩臉上洋溢著那無(wú)暇的笑容，本來(lái)如峰巒般的云層也被嵌上了一層金邊，讓人感到大氣磅礴，那傲然挺立的玫瑰使岸邊散發(fā)出一股裊裊清香，此時(shí)此刻我坐在長(zhǎng)椅上觀賞著美麗的風(fēng)景，心中感到十分的愜意。
夕日的陽(yáng)光漸漸靠進(jìn)東臺(tái)山，漂浮在太空的云彩，顏色更是亮麗繽紛；絳紫，橘黃，銀灰，赤紅，深褐......讓人稱奇叫絕的還是那五彩繽紛的顏色會(huì)不斷的進(jìn)行深淺變化，流動(dòng)。我心想就是再高級(jí)的燈光師也難以造出這樣的效果。一塊塊云彩如一塊塊畫布在五顏六色的天空襯托下是那么的美麗，這猶如仙境般的風(fēng)光讓我流連忘返。
漸漸地，漸漸地，太陽(yáng)沿著那熟悉的軌道，越沉越下，我想應(yīng)該是太陽(yáng)公公即將下班了吧，此時(shí)此刻那殘留的余霞更紅了，仿佛露出了他那慈祥的笑容，帶著滿心歡喜從地平線消失，多美麗的一霎那間，最后太陽(yáng)便把天空變成一片橘黃，可這并沒有持續(xù)多久，隨著月亮的漸漸升起，隨著暮色漸漸加深，最后的紅光也被“吞噬”了。
日落的景象美麗的無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)，無(wú)法用用文字來(lái)贊美。如果它是一幅雋美的畫卷，那么，誰(shuí)是這幅畫的作者呢？對(duì)，是大自然。
小學(xué)六年級(jí)作文：夕陽(yáng)8
“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。”夕陽(yáng)真有如此姰麗嗎?我?guī)е@個(gè)疑團(tuán)悄悄來(lái)到我家邊上的湖(蕩)邊，欣賞今天日落那美麗的景色。
只見夕陽(yáng)放射出它僅有的余暉，給萬(wàn)物一絲陽(yáng)光。那湖面上閃閃發(fā)光，那是什么呢?大概是財(cái)神也路過(guò)時(shí)撒下的碎金子吧!湖面慢慢地變成了淡紅色，還有夕陽(yáng)的倒影呢!真是“一到殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半紅紅。”夕陽(yáng)還是不斷地散發(fā)著余暉，賜給身邊的云朵，那余暉還真是奇特，才眨眼時(shí)間給云朵穿上了桔黃色外衣，云朵也因此變得嬌艷了。
時(shí)光老人已在“滴答”給我提示，現(xiàn)在已是17：10分了。這時(shí)，我感覺到陽(yáng)光也逐漸減弱了，它身邊的云彩已經(jīng)失去了原先的桔紅色的亮麗，看到夕陽(yáng)慢慢隱身了，我便開始聯(lián)想起來(lái)……
“夕陽(yáng)的光是來(lái)自心靈的源泉，沒有心靈的映射，是無(wú)所謂著的。”我仰望夕陽(yáng)在臨走前留下的美好一切，那是散發(fā)了他身上所有的光芒，那是真情奉獻(xiàn)。
“那美事物是永恒的喜悅。”我也因今天看到了如此媲美的日落而心悅不止。
小學(xué)六年級(jí)作文：夕陽(yáng)9
有人愛那壯麗無(wú)比的朝陽(yáng)，有人愛那如熊熊烈火般的烈日，而我卻愛那金色的通紅而又柔和的夕陽(yáng)，正如李商隱所說(shuō)的“夕陽(yáng)無(wú)限好”啊！
傍晚，我坐在書桌前倚窗外望。只見那熱辣辣的太陽(yáng)“一反常態(tài)”地收斂了它那刺眼耀眼的光芒，把它的柔和之光灑向大地，給大地上的一草一木，一屋一物穿上了一件巨大的金絲編織而成的軟袍。遠(yuǎn)處山上的煙霧也仿佛給太陽(yáng)穿上一件輕紗，顯出一種蒙朧的美。
很快，眼前的太陽(yáng)向下溜了一大截，僅僅過(guò)了5分鐘，太陽(yáng)公公仿佛喝醉了酒似的，臉色越變?cè)郊t，像熟透的大柿子，走路也像走下樓梯似的“越變?cè)桨薄Ｄ憧矗∷砩系囊路疲脖凰堑包S般的臉映紅了，再慢慢一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地變紫。這時(shí)你再看周圍的樹啊，房子啊，小花園啊，身上的那件金絲軟袍變得更加金黃了。黑暗之神在不知不覺中出現(xiàn)了，太陽(yáng)也接近地平線了，這時(shí)，它仿佛又有了精神，競(jìng)奮力一躍，跳下了地平線，天地間頓時(shí)變得黑暗一片。
我知道太陽(yáng)雖然暫時(shí)離開了地球這一邊的我們，但它卻給地球另一邊的人們帶來(lái)黎明的晨曦。
美麗的夕陽(yáng)走了，一天也將要結(jié)束了，我又想起了李商隱的詩(shī)句“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”。啊！我要抓緊時(shí)間趕快完成今天的作業(yè)才行。
小學(xué)六年級(jí)作文：夕陽(yáng)10
人人皆知，在每日清晨之際，徐徐上升的太陽(yáng)霞光萬(wàn)道，宛如一幅美麗的畫卷，讓人挪不開眼。其實(shí)，黃昏下的夕陽(yáng)，更是別有一番滋味。
上次回鄉(xiāng)，偶然一次登山時(shí)，邂逅了日落，濃濃烈烈，瀟瀟灑灑。
登山山頂時(shí)，已是傍晚時(shí)分，勞累了一天太陽(yáng)早已從工作崗位上離開，悄悄地步入回家的路。那條‘路’上的云兒見了太陽(yáng)，不禁羞紅了臉，站在山上望過(guò)去，像極了簇簇叢叢盛開著的如火如荼的野花，當(dāng)真是美不勝收，燦爛濃烈得讓人不禁嘖嘖贊嘆，不愧是‘紅霞映晚村’。
漸漸地，薄薄的云層聚集到一塊兒，跟屁蟲似的黏在太陽(yáng)左右。
由于站在山上的緣故，那輪紅日顯得格外碩大，格外紅艷，似乎將群山染上了赤朱丹彤。放眼看上去，山是紅的，水是紅的，人是紅的，天地布滿了喜慶的顏色。
天晚了，燈籠似的太陽(yáng)往山下慢慢邁出了一步，宛如被咬了一口的大餅。仿佛山的另一邊小伙伴在急切地喊著他似的，他有些著急了，步子邁得越來(lái)越快，好像在說(shuō)：‘我們明天再玩吧，再見了。’說(shuō)完，便只露出一個(gè)頭來(lái)，瀟瀟灑灑地收起耀人的光芒，越來(lái)越溫和，卻也越來(lái)越紅艷，如同一個(gè)嫵媚的少女，與朋友依依不舍地話別。霎時(shí)間，呼吸仿佛驟然停止了，不知用何等語(yǔ)言去形容這美好的畫面。
時(shí)光荏苒，落日已盡，唯美的畫面卻依舊停留在我心中。
小學(xué)六年級(jí)作文：夕陽(yáng)11
“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”吟著這首李商隱的《登樂游園》我再一次站在窗前，欣賞一天中最美的那一刻！
每天如此，站在窗前，我愛西下的夕陽(yáng)，那一縷縷散發(fā)出來(lái)的淡淡的黃光，云朵被映成了一片片黃中透著紅的“彩云”那一幕好美！我好羨慕天上的神仙，可以零距離的享受夕陽(yáng)的無(wú)限好！農(nóng)田里的伯伯還在忙碌著，金黃的麥穗和農(nóng)民伯伯的笑臉都被映得更燦爛了！天空中飛行的大雁，仿佛是從天邊飛來(lái)，傳遞著太陽(yáng)給我們的信息。再看那枯黃的樹枝，顯得那么華貴。透過(guò)窗子照在我臉上的那一縷縷光輝，把我?guī)肓讼删持校易哌M(jìn)了幽幽山谷、片片樹林、茫茫草原......
一天的疲乏全部散去。 如果我是畫家，我會(huì)畫出這迷人的一幕；如果我是音樂家，我會(huì)譜出這醉人的一幕；如果我是作家，我會(huì)寫出這如仙境的一幕！ 夕陽(yáng)真的好美，但又那么遺憾，它就要接近黃昏，又是一天即將過(guò)去，彩云要追著月兒走了，太陽(yáng)要下到西邊的山下了。大雁飛走了，農(nóng)民伯伯們也踏上了回家的路！又是一天的結(jié)束，為何太陽(yáng)是那么匆忙？夕陽(yáng)真的好美，為何它不肯多停留一秒？?jī)H僅一秒？一分一秒對(duì)我們的生命好重要。 看著西下的夕陽(yáng)，我心里象波濤洶涌的大海，久久不能平靜！
一天，又從我生命中流過(guò)，時(shí)間對(duì)我們來(lái)說(shuō)好珍貴，可西下的夕陽(yáng)卻那么匆忙！但是，夕陽(yáng)過(guò)后，又是嶄新的一天，我要充滿自信，度過(guò)我生命中的每一天！ 夕陽(yáng)，永遠(yuǎn)那么美！
小學(xué)六年級(jí)作文：夕陽(yáng)12
前些天，我還一直嚷嚷著要去拍夕陽(yáng)，好把相機(jī)中的照片湊成一張“自然全家福”。在眾多照片中，上到天空云朵小星星，：下到花草樹木小動(dòng)物：東起日出，唯獨(dú)沒有日落的夕陽(yáng)。
周日上午，我興致勃勃地對(duì)爸爸說(shuō)：“咱們黃昏后去拍夕陽(yáng)唄~我看著天氣很好，下午應(yīng)該不會(huì)變天。”老爸欣然答應(yīng)。可惜我的預(yù)言并沒有得到證實(shí)，天公不作美，一到下午風(fēng)云突變，烏云一片又一片。“唉，又要等到下一次了。”我長(zhǎng)嘆一聲，打消了興趣，把相機(jī)放回原處。
無(wú)奈，只好去逛超市，看看這個(gè)，再看看那個(gè)，一個(gè)也不感興趣，滿腦子都在幻想著夕陽(yáng)美麗的景象。一晃過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，我兩手空空地跑回家，但卻幻想得到了比放假還開心的事：夕陽(yáng)！北方的烏云沒有完全遮擋住西方的一片天空，于是夕陽(yáng)有頑強(qiáng)的露出臉來(lái)，我站著欣賞了一會(huì)，雖然表面上是平靜的，但其實(shí)內(nèi)心是波瀾起伏的。立馬跑回家，拿起相機(jī)，騎上自行車，沖啊！
我奔著夕陽(yáng)“飛”去北方的烏云飄動(dòng)的比我還快，又加快了速度，終于趕到離夕陽(yáng)最近的路邊，我差一點(diǎn)就沖到樹林里去。
一片天地，赤紅色、橙色、深藍(lán)色、淡藍(lán)色，再加上樹林反射出一絲絲新綠色的光。我用相機(jī)記錄下這一切。從此，集齊了“自然全家福”。
小學(xué)六年級(jí)作文：夕陽(yáng)13
走在放學(xué)的路上，只見天邊的西處掛著一個(gè)紅太陽(yáng)，顯得特別的大。難道是太陽(yáng)離得很近，還是太陽(yáng)長(zhǎng)胖了？我仔細(xì)再看，原來(lái)太陽(yáng)把周圍的云染紅了，看起來(lái)就像是一個(gè)大太陽(yáng)。等我走到家，太陽(yáng)已經(jīng)往西邊下去一點(diǎn)兒了。他好象很不情愿，是被許多用繩子拉下來(lái)似的。我對(duì)他笑了笑，他好象因?yàn)楸晃抑懒诵氖露叩脻M臉通紅，也
不好意思地笑了笑。
太陽(yáng)又往下掉了一點(diǎn)點(diǎn)。這時(shí)太陽(yáng)更顯得大了，猶如用毛筆蘸了一點(diǎn)紅墨水在云做的紙上，滲開了。周圍的云染得更紅了，連離太陽(yáng)很遠(yuǎn)的云也變紅了。看著看著，我仿佛看到了天空就是一張紅藍(lán)相間的紙。我真想用這張紙來(lái)折飛機(jī)。天空又如一個(gè)加工廠，分為紅、藍(lán)兩個(gè)區(qū)域。藍(lán)色加工廠把云加工成了一匹馬，那匹馬悠哉悠哉來(lái)到了紅色印染廠，被染成了一匹棗紅的馬。
太陽(yáng)已經(jīng)落到山邊了，他還想用最后的光芒照耀萬(wàn)物，剎時(shí)，他的身邊顯得特別亮堂。陽(yáng)光終于被山擋住了，最后一抹余輝也消失了。這時(shí)天空暗淡了許多。我不知怎么的，還想再見太陽(yáng)一面，好象沒看夠似的，真是夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏呀！
小學(xué)六年級(jí)作文：夕陽(yáng)14
每個(gè)人都喜歡看日出，而我不同，我喜歡看夕陽(yáng)，因?yàn)槟鞘翘?yáng)最迷人的時(shí)候。
傍晚五點(diǎn)多鐘的時(shí)候。太陽(yáng)還沒下山。這時(shí)的太陽(yáng)就像正在延安騷狗熊熊大火的一團(tuán)火焰。被電線桿的電線懸掛在半空中。他照射在清澈的河水里，好像誰(shuí)把許多的金子投入到了水里一般。啊，它照耀著綠綠的樹木，仿佛就像被刷了一層油漆一樣閃閃發(fā)亮。許多云都去蹭了夕陽(yáng)著美麗的紅色的光芒。白云和一些烏云蹭的紅色的光芒以后變成了其他顏色的云，有金色的、半紫半黃的、紅色的，格外漂亮。
大概六點(diǎn)鐘，夕陽(yáng)那結(jié)束的那瞬間，仿佛就像火星撞地球一般。此時(shí)被夕陽(yáng)照射過(guò)的云千奇百變，像獅子、像大狗、像駱駝格外引人注目。
到了七點(diǎn)多鐘，太陽(yáng)將要落山了。天色較暗淡了下來(lái)。夕陽(yáng)把這落下的最后的落日余暉奉獻(xiàn)給了這個(gè)世界。
當(dāng)它全部落下時(shí)，我還在發(fā)呆，因?yàn)橄﹃?yáng)實(shí)在是太美麗了，把云照射得五顏六色。過(guò)了好一會(huì)兒，我才緩過(guò)神來(lái)，我戀戀不舍地離開了樓頂，拜別了夕陽(yáng)。我感到自己胸懷廣闊，能容下世間萬(wàn)物，是什么給了我這種感覺呢？是夕陽(yáng)！是夕陽(yáng)讓我心胸開闊！夕陽(yáng)，真的很難忘。
小學(xué)六年級(jí)作文：夕陽(yáng)15
天空一片火紅，藍(lán)天被染成了紅色，似乎像幾片燃燒般的云，高高地懸掛在天空中。我最愛做的事情就是看夕陽(yáng)了。
5點(diǎn)半，天慢慢地變黑，太陽(yáng)也要沉下去了。一天轉(zhuǎn)瞬即逝，馬上迎來(lái)的將是漆黑而寒冷的夜晚。夕陽(yáng)也許是一天的高潮吧！那么艷麗，那么動(dòng)人，卻也那么短暫。
夕陽(yáng)似火，我覺得夕陽(yáng)一天中最美的景象。它讓人感到熱情，雖沒上午陽(yáng)光那那般暖和，也沒正午陽(yáng)光那般耀眼，但卻有火一般的艷麗和激情，讓人感慨萬(wàn)千。
夕陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)地下沉，天空一點(diǎn)點(diǎn)地變黑，我的心中有些憂傷，也有些舒暢，這一切多虧了夕陽(yáng)，讓我暫時(shí)忘卻了學(xué)習(xí)的壓力。慢慢地，天空已經(jīng)變黑了，但眺望西邊，還是有幾朵晚霞與黑云形成了對(duì)比，我想那是今天的夕陽(yáng)，留給我們最后的禮物吧。
在我的心中，最美不過(guò)夕陽(yáng)紅。
一道夕陽(yáng)照在我的臉上，煩躁不安的心也逐漸平和。夕陽(yáng)不是天天有的，有時(shí)陰天，沒有太陽(yáng)的出現(xiàn)，也就沒有夕陽(yáng)。少了那美好的景象，我不禁感到有些失望。
夕陽(yáng)真美，夕陽(yáng)別有一番味道。那是溫暖的味道，那是平和的味道。夕陽(yáng)西下，柔和的光灑在我的臉上，也溫暖了我疲憊的心。我細(xì)細(xì)品味著，回味無(wú)窮，最美不過(guò)那夕陽(yáng)！
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