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擁抱作文

時(shí)間:2022-04-14 15:51:35 推薦作文 我要投稿

擁抱作文(精選61篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的擁抱作文,希望能夠幫助到大家。

擁抱作文(精選61篇)

  擁抱作文 篇1

  有時(shí)回首往事的時(shí)候,常常會(huì)覺(jué)得,那些數(shù)不盡的記憶片段,仿佛在腦海里重溫過(guò)許多遍的老電影。一段段曾經(jīng)歷歷在目的鏡頭已漸漸模糊在歲月的年輪里,但總有一種悠揚(yáng)清透的主旋律,跨越了滄海桑田,久久縈繞在記憶深處。宛如一首百聽不厭的鋼琴曲,每次聽的時(shí)候,都收獲著一份溫馨。

  九月的晴空湛藍(lán)而澄澈,陽(yáng)光透過(guò)香樟樹的縫隙,撒下一片斑駁的日影。這是高中生活的第一天。我背著書包步履輕盈地走在上學(xué)路上。看著林蔭道里明亮的陽(yáng)光,熙熙攘攘的人群,以及閃爍著紅綠燈的十字路口,我心中充滿了期待與愉悅。

  走在偌大的校園里,眼簾里是陌生的面孔,陌生的一草一木,耳畔是陌生的談笑。我突然覺(jué)得自己好像處在人群之外。昨夜的清風(fēng)明月,昨夜的離合悲歡,仿佛在這一瞬間已被難以抗拒的嶄新的一頁(yè)覆蓋,使我不得不與過(guò)往告別,并繼續(xù)朝著一個(gè)新的方向進(jìn)發(fā)。

  我懷著期盼而略微有些緊張的心情踏上教學(xué)樓的樓梯。路過(guò)一個(gè)拐彎處,我仰頭看了看教室號(hào),走了進(jìn)去。看到了你,我緊張的心情平靜了下來(lái)。你站在三尺講臺(tái)上,朝南的那扇窗開著,清晨的那一抹斜斜的陽(yáng)光勾勒出你的笑意。干凈利落的短發(fā),鬢角隱約有幾根銀絲。你親切和藹的目光,以及你嘴角揚(yáng)起的微笑,給我以斟滿了安全感的溫存。

  開學(xué)第一天的主題班會(huì)上,我們歡聚一堂。在同樣的燈光下,呼吸著同樣的空氣,暢所欲言。黑板上寫著幾個(gè)大大的藝術(shù)字——今天,我們相逢。今晚,你的微笑,點(diǎn)亮了窗外的漫漫寒夜,我不再感到孤單。那一刻,盡管我身邊已是五十五個(gè)陌生的同學(xué),我內(nèi)心卻產(chǎn)生了一種對(duì)這個(gè)集體的歸屬感。因?yàn)槟阏f(shuō),我們相聚在這里,是由于緣分,一種支持者我們攜手并肩一路走下去的緣分。今后的日子里,我們要為共同的理想而奮斗。

  以后的日子里,你給予了我無(wú)數(shù)的關(guān)懷與鼓舞。在我困惑的時(shí)候,在我彷徨著摸索前進(jìn)的方向的時(shí)候,你總在提醒著我:放下精神的重負(fù),以飽滿蓬勃的姿態(tài)迎接生活,擁抱生活。你說(shuō),有一次你穿著一雙漂亮的涼鞋登山,到半山腰已疲憊不堪,曾經(jīng)引以為豪的鞋子此刻已成了阻礙你繼續(xù)攀登的絆腳石。幸運(yùn)的是,你事先準(zhǔn)備好了一雙運(yùn)動(dòng)鞋。你毫不猶豫地?fù)Q上它,頓時(shí)感到了輕松了許多。穿著它,你登上了山頂,并飽覽了無(wú)限的風(fēng)光,流云已在腳下,頭頂是一片湛藍(lán)廣闊的晴空。這是一種前所未有的歡愉與釋然,一種張開雙臂、擁抱蒼穹的釋然。生活中有許許多多的包袱,他們阻礙我們前行,帶給我們猶豫與困擾。但我們不要因此而止步不前。你不止一遍地告訴我,當(dāng)無(wú)所顧忌地放下那些包袱,像登山一樣執(zhí)著地堅(jiān)守理想,不去在乎他人的評(píng)價(jià),不被外物所累,終將會(huì)開辟一方柳暗花明的境界。

  考試失利了,你告訴我“笑到最后,才笑得最好。”學(xué)習(xí)上感到有壓力時(shí),你鼓舞我“當(dāng)你始終相信自己,再大的困難也會(huì)被踩在腳下。”當(dāng)我面對(duì)同伴的壓力與種種不稱心的事,你微笑著說(shuō):“不要讓生活中瑣碎的煩惱左右自己,做一個(gè)純粹的人。”

  張開雙臂,我可以懷抱整個(gè)蒼穹;而關(guān)上窗,我便可以拒絕風(fēng)。黃老師,感謝你那照亮了我前行之路的微笑,感謝你給予我的那份溫婉而厚實(shí)的支持。有你,我不怕。

  擁抱作文 篇2

  迎著和煦的春風(fēng),邁開輕快的腳步,親愛(ài)的少先隊(duì)員們,走,我們一起去尋找春天!

  春天在哪里春天在清澈的小溪邊。小溪已經(jīng)解開了身上的冰,“嘩啦啦,嘩啦啦”,歡快地流淌著。溪邊,幾棵柔柳展開了鵝黃色的嫩葉,青的草、綠的芽、各色鮮艷的花都像趕集似的聚攏來(lái),形成了爛漫無(wú)比的春天。

  春天在哪里春天在金色的油菜田里。油菜花已經(jīng)盛開了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像撒了滿地的金子,又像是一片金色的海洋。湊近一聞,花香濃郁,令人陶醉。“嗡嗡嗡······”勤勞的小蜜蜂飛來(lái)了,正提著小花籃快樂(lè)地采蜜呢!小蝴蝶也不甘示弱,圍著花叢翩翩起舞。

  春天在哪里春天在青翠的樹林里。布谷、喜鵲、燕子都趕來(lái)參加森林party,好一派喜氣的景象啊!它們?cè)谥︻^上盡情歌唱:你聽,“布谷布谷”,仿佛在說(shuō):“播種播種”;“嘰嘰喳喳”,好像在唱:“春天來(lái)了”;“唧唧唧,唧唧唧”,那是在說(shuō):“太好了,太好了”······多么美妙的春之歌!

  親愛(ài)的少先隊(duì)員們,走,我們一起去尋找春天!

  當(dāng)風(fēng)雨濕透了你背影的凄涼,當(dāng)陰霾覬覦你心中的陽(yáng)光,你是否依然懷揣感恩的心充滿希望當(dāng)深秋孤雁的悲鳴劃破天空的岑寂,當(dāng)小橋流水無(wú)奈地訴說(shuō)悲涼,你是否依然擁有勇氣擁抱心中的太陽(yáng)

  于是,在每個(gè)沉沉的夜里,任憑我思緒飄飛,靜靜地思索:何為感恩。

  王昭君懷揣著對(duì)大漢的感恩,于是她放棄了漢宮的繁華,一把琵琶,一匹馬,橫穿大漠,用感恩的心,用內(nèi)心的熱忱,在遙遠(yuǎn)的荒漠播撒愛(ài)的和平的種子。勾踐懷揣著對(duì)黎民的感恩,于是臥薪嘗膽,休養(yǎng)生息,最終“苦心人天不負(fù)”“三千越甲可吞吳”雪洗了越國(guó)曾今的恥辱。顏回懷揣著對(duì)知識(shí)的感恩之心,即使是“一簞食,一瓢飲”的清貧生活,依然“不改其樂(lè)”于是,他飛向了知識(shí)的高峰。

  古有前人,后不乏來(lái)者。歌手叢飛懷揣著對(duì)好心人的感恩之心,一如既往地從事著慈善事業(yè),使貴州山區(qū)100多名貧苦學(xué)生完成學(xué)業(yè),并改變了他們的一生。高度殘疾的海倫·凱勒懷揣著對(duì)生命的感恩之心,面對(duì)我們認(rèn)為命運(yùn)對(duì)她的不公,她卻以瀟灑的姿態(tài)演繹著她的人生。“只要朝著陽(yáng)光,便不會(huì)看到陰影”無(wú)論命運(yùn)對(duì)她多么的殘忍,她依然擁抱著心中的陽(yáng)光,于是,她成了偉大的文學(xué)家。蛙泳皇后羅雪娟在她取得金牌后曾說(shuō):“我要感謝我的父母,也要感謝憎恨我的敵人。”這是一種更高的境界,不僅要感恩那些愛(ài)我們關(guān)心我們的人,也要感恩憎恨我們的人,因?yàn)槭撬麄円覀冊(cè)趬毫χ星靶泻蛫^進(jìn)。

  生活中充滿了美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,而要有發(fā)現(xiàn)美的眼睛,關(guān)鍵是要有一顆感恩的心。多一分感恩,少一抱怨,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)生活真得好美。有人說(shuō)“我討厭玫瑰,因?yàn)榛ㄏ掠写獭!倍腥苏f(shuō)“我喜歡玫瑰,因?yàn)榇躺嫌忻利惖幕ā!敝灰闹杏忻溃教幎际敲馈?/p>

  “只要朝著陽(yáng)光,便不會(huì)看到陰影”一句唯美的語(yǔ)言,一生的啟示。讓我們擁抱感恩,擁抱心中的太陽(yáng)!

  擁抱作文 篇3

  黑夜注定不屬于白天。

  是夜,你的到來(lái)并沒(méi)有驚擾沉睡中的世界。夜晚總是沒(méi)有白日的喧囂,白日也不會(huì)擁有夜的寧?kù)o。

  墨色渲染了夜空,孤月灑下并不皎潔的光芒,清冷的風(fēng)掠過(guò)樹梢,帶起片片黃葉沙沙作響,風(fēng)過(guò)后一切又重歸平靜。幾點(diǎn)小雨在葉上打出單調(diào)的旋律,但聽了卻不會(huì)使人感到膩味,反而別有一番風(fēng)趣。你獨(dú)自躺在泛著些許濕意的草坪上,鼻間漫著青草與泥土混雜的特殊清香。人們忙于白日的奔波,卻從不駐足于朦朧的夜色

  驀地,一張幼稚的臉龐,擋住了視野中的夜空,兩顆水靈靈的眼睛天真無(wú)邪地盯著你:大姐姐,你在看什么?小女孩的聲音十分清脆動(dòng)聽,猶如她那白凈的手腕上綁著的那串小小的銀鈴。

  你愣了一下,隨即便微微一笑,伸出手摸了摸女孩的頭:小妹妹,你喜歡聽故事嗎?

  女孩歡快地點(diǎn)了點(diǎn)頭,兩條馬尾辮一晃一晃。

  姐姐啊,給你講講過(guò)去發(fā)生的事情吧。

  1937年12月13日,中華民國(guó)在南京保衛(wèi)戰(zhàn)中失利,首都南京淪陷,殘暴的日軍進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)6周的瘋狂殺戮,三十萬(wàn)無(wú)辜的男女老少逝于日軍的屠刀之下,他們燒毀了中華門、夫子廟、珠江路等大量古跡,搶奪近88萬(wàn)冊(cè)圖書文獻(xiàn),繁華的六朝古都淪為尸橫遍野、滿目瘡痍的地獄。這是日本帝國(guó)主義對(duì)中國(guó)兒女欠下的一筆還不清的血債。我們永遠(yuǎn)無(wú)法得知,多少士兵迎著槍林彈雨奮勇衛(wèi)國(guó),多少士兵鞠躬盡瘁,葬身沙場(chǎng)

  你說(shuō)到這里,聲音已經(jīng)開始哽咽,眼中泛著淚光,你感到悲哀,感到憤怒,想向別人證明,中華兒女不能忍痛受辱,中華民族雖然復(fù)興,但絕不能忘記這慘痛的歷史!

  正當(dāng)沉思之際,稚嫩的童聲突兀地傳來(lái),打斷了你的思路:大姐姐,不要難過(guò)了,我背詩(shī)給你聽!這是我們語(yǔ)文老師教給我們的。黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還;寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅

  女孩用清澈而堅(jiān)定的眼神看著你,她的笑容深深地印在了你的心中,久久不忘。

  大姐姐,還有我在呢,我一定不讓那些壞人再來(lái)侵犯我們的家園!

  白天,銘記黑夜才更加燦爛

  女孩走了,她的功課還沒(méi)有做完,不能讓媽媽等急了。

  一切又重歸于平靜,夜風(fēng)吹動(dòng)著你的頭發(fā),你的眸中映出了黑暗夜空中的月影,但在那光明的周際,點(diǎn)點(diǎn)星芒圍繞月的身畔你的腦中浮現(xiàn)出女孩堅(jiān)定的神情,孩子們燦爛的笑顏還有他們?cè)谀兀∵@些挫折、坎坷與失意,不過(guò)是中華民族五千多年歷史譜成的贊歌中,一個(gè)必要的休止符,起起伏伏,斗轉(zhuǎn)星移,只有經(jīng)歷過(guò)漸沉的低谷,才有人才代出,蒸蒸日上的昂揚(yáng)之姿,才能將旋律推向下一個(gè)新的高潮!

  沒(méi)有黑夜,便沒(méi)有白天。夜晚總是沒(méi)有白日的喧囂,白日也不會(huì)擁有夜的寂靜。奔波于白日的人們啊,銘記夜晚的黑暗吧,你們的白天將會(huì)更加燦爛!中華民族的兒女啊,銘記屈辱的歷史吧,我們的未來(lái)將會(huì)更加輝煌!

  擁抱作文 篇4

  那是仿佛從冰川上吹來(lái)的風(fēng),卻并不寒得刺骨。倒是那綿延不絕、徘徊不定的云,卷舒在我身旁,帶來(lái)雪山上應(yīng)有的冷。

  我裝模作樣地吸了吸氧氣罐里的氧氣,不合時(shí)宜地舔了舔巧克力。它很甜,空氣也仿佛甜了起來(lái)。可我心中的煩悶卻一點(diǎn)兒沒(méi)有消減。

  從踏上玉龍雪山的那一刻起,我的內(nèi)心就是抗拒的。山中云霧繚繞,登上去什么也看不見;兼之5596米的此山并不可登頂,最多只能到達(dá)4680米的平臺(tái)而已,除了看人文又能有什么成就感?

  遲疑良久,在身后父母的催促聲中,我踏上了去往平臺(tái)的木棧道。棧道帶著一抹濃棕,如游龍一般在黑白兩色之間蜿蜒,卻沒(méi)有江南水邊棧道的溫婉。它仿佛被寒冷的天空冰封,在肅殺的氣氛中多了幾分棱角分明。樓梯又高又陡,在淡淡的云霧中仿佛直鑲天際。我搖了搖頭,無(wú)奈地踏上這條軌道。

  爬過(guò)一段,來(lái)到棧道旁的休息處,我一箭步?jīng)_到長(zhǎng)椅上,大口大口吃起巧克力。山頂云霧忽卷忽舒,在我的視野里起伏。我先是好奇無(wú)比,但失望也隨之而來(lái)————我登不上去。費(fèi)這么大勁爬山,卻只能到山腰?還不如不來(lái)呢。如此一想,我艷羨的目光轉(zhuǎn)向了小賣部里熱氣騰騰的香腸。那又溫暖又可口的香腸可比無(wú)聊的山路誘人多了。我剛想張口說(shuō)要吃,卻見父母在更高的一點(diǎn)的棧道旁向我揮手。

  “快來(lái)看看這山脈的紋路!”

  我的不情愿在走到他們跟前時(shí),煩惱被寒風(fēng)一掃而空,不由得驚住了。這不是山,是大江大河。黑與白的水流凝固成巖石,從山頂一奔而下,卻還保留著流瀉的姿態(tài)。這是山的堅(jiān)硬,卻又有水那細(xì)細(xì)的紋路,還有冰的剔透,加上天空無(wú)限的蒼茫,讓人從心底生出一種浩然之氣。我不由得默然了。

  是時(shí)候改變一點(diǎn)看法了。路上處處都有風(fēng)景,皆可欣賞。只求更好,何需最好?

  “還往上嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。

  一轉(zhuǎn)頭,我看到了一叢叢紫色的小花。吸了一口氧氣,我緩緩提起腳步,握緊欄桿,一步一個(gè)臺(tái)階,刺破冰冷的空氣。寒風(fēng)怒吼著卷進(jìn)我的肺,云霧在我的眼前形成屏障,我便舔舔巧克力,讓它溫暖我的路。

  終于,我踏上了4680米的觀景平臺(tái)。

  那一瞬間,天地為之一靜。

  兩根纜車的長(zhǎng)索延伸到山腳,把我的目光由近引向極遠(yuǎn)處。近處的欄桿封住了人們的足跡,卻封不住山的奔流。灰?guī)r是山的清峻骨骼,冰層是山的雪白肌膚。山的身姿,在云霧的輕柔中顯得愈發(fā)剛直,是屹立的擎天之柱;山的眉眼,便是冰的道道紋路,在巖層中硬筆描摹出清硬的棱角,冷靜而又睿智。遠(yuǎn)方,是云的面紗之下延綿起伏的山巒,黑白與灰色交融出天山共色的浩浩蕩蕩。

  那一刻,是天山茫茫圖,是我心中的浩蕩與釋然,還有震憾。

  誰(shuí)說(shuō)只有在山頂才能充分領(lǐng)略美景呢?只要敢攀,不論在哪,都能擁抱自己熱愛(ài)的一份風(fēng)景。有樂(lè)于欣賞的眼睛,享受生活的每一刻,就算不能看到至美之景,又有何憾?

  就像我,在這一瞬,已在山腰擁抱了屬于我的震憾,我自己的群山。

  擁抱作文 篇5

  在成長(zhǎng)的道路上,有喜悅。難過(guò)。成功。失敗……而我這個(gè)活潑開朗的女孩卻總是在困難面前低頭,久而久之,也養(yǎng)成了習(xí)慣,“逃避困難”這個(gè)標(biāo)簽就一直跟隨著我,使我增添了不少煩惱。

  這個(gè)暑假,我看了《擁抱文明,幸福成長(zhǎng)》這本書,深有感慨,發(fā)現(xiàn)書中的那個(gè)鞋匠和我有著相似的影子。他原來(lái)是一家大飯店的經(jīng)理,后來(lái)因?yàn)樯鐣?huì)自由競(jìng)爭(zhēng)的緣故,變成了一個(gè)小鞋匠,開始自暴自棄起來(lái)。而我,就因?yàn)橐淮伪荣愂『螅阏J(rèn)為自己的能力變差了,覺(jué)得自己太失敗了,漸漸的,也有了懶惰的習(xí)慣。

  剛開始時(shí),我也沒(méi)太在意,覺(jué)得也沒(méi)什么大不了的,誰(shuí)在挫折面前也會(huì)有退縮的時(shí)候。所以,在每次困難面前我總是選擇退縮。

  可后來(lái)的一件事,讓我恍然大悟,明白了遇到挫折時(shí)應(yīng)該冷靜分析,不應(yīng)該退縮。那一次,學(xué)校舉辦了“我手繪我心”的繪畫活動(dòng),老師選了我和另外兩個(gè)同學(xué)參加比賽。回到家后,我也積極查找相關(guān)的資料,但還是不知道該如何下手,我在草稿紙上畫了幾種形式,但沒(méi)有一種是我滿意的,我冥思苦想,但還是沒(méi)有一點(diǎn)思緒,心想:這也太難畫了吧,反正我也不會(huì)畫,哼!一怒之下,便扔下畫筆,去看電視了。

  不一會(huì)兒便傍晚四點(diǎn)了,媽媽下班回到家后,見我在看電視,便問(wèn)道:“作業(yè)有沒(méi)有寫好了?畫兒畫好了沒(méi)?”“作業(yè)是做好了,但畫兒還沒(méi)畫好呢,你放心好了,明天我一定畫好!”我信誓旦旦的答道。媽媽也沒(méi)多說(shuō)什么,便去做飯了。

  接下來(lái)的幾天里,我總是這樣敷衍媽媽,也不畫畫。

  轉(zhuǎn)眼到了星期日,我還是義無(wú)反顧的去看電視了。

  晚上,媽媽回到家后,開門便問(wèn)我:“石冰雁,畫有沒(méi)有畫好了?”我立馬關(guān)掉電視機(jī),小聲的回答道:“還沒(méi)呢,因?yàn)槲也恢涝摦嬍裁矗赃沒(méi)畫呢。”誰(shuí)知還是被耳尖的媽媽聽見了,她立刻陽(yáng)轉(zhuǎn)暴雨,厲聲呵斥道:“為什么還沒(méi)畫好?前幾天怎么跟我保證的?啊?你看看你現(xiàn)在這副樣子,一碰到困難就退縮,你自己好好反省反省吧!”說(shuō)完,媽媽便去做飯了。

  我的心就好像被針扎了一下,忽然發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)一直都在逃避困難,我的腳情不自禁的向書房走去,我再次看著那畫紙,心里有說(shuō)不出的情緒。過(guò)了一會(huì),我想了想媽媽說(shuō)的話,便重新開始繪畫。我先想好自己要畫什么風(fēng)格,再開始構(gòu)圖,沒(méi)過(guò)多久,一幅美麗的圖畫便“出世”了。不用說(shuō),這次精心設(shè)計(jì)的圖畫肯定得了獎(jiǎng)。

  通過(guò)這件事,我下定決心一定要做個(gè)像愛(ài)迪生這樣的人,面對(duì)困難,樂(lè)觀面對(duì),永不退縮。是的,人生中的挫折并不可怕,就看我們?cè)鯓尤?duì)待它。就像路在腳下,就看自己怎么走一樣。找到正確的方法,并從中得到啟示,便會(huì)使我們的人生走得一帆風(fēng)順。

  從今以后,當(dāng)我再次遇到困難時(shí),我一定會(huì)冷靜分析,從客觀。主觀。目標(biāo)。環(huán)境。條件等方面,找出方法,采取有效的措施,對(duì)待挫折要保持自信和樂(lè)觀的態(tài)度,也要有一顆平常心,平靜的看待挫折。

  我一定要把扔掉這“逃避困難”的標(biāo)簽,踢開那絆腳石,使我的幸福之路上灑滿陽(yáng)光,讓我勇往直前,去擁抱絢爛多姿的明天。

  擁抱作文 篇6

  親情是什么?親情就是一家人愛(ài)我,妹妹愛(ài)我,姐姐也愛(ài)我,哥哥愛(ài)我,弟弟也愛(ài)我。親情的味道嘛,應(yīng)該是甜甜的,吃棒棒糖一樣吧。那擁抱親情呢?擁抱是什么樣的呢?今天,我就來(lái)嘗試一下吧!

  當(dāng)老師布置完作業(yè),當(dāng)我走出學(xué)校,我立刻被一種甜蜜又溫馨的氣氛包圍了,每個(gè)人臉上都洋溢著幸福的笑容,對(duì)了,今天是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日,媽媽,生我愛(ài)我的媽媽,今天我要好好報(bào)答一下媽媽,要怎么做呢?哈哈!不愧是小羅,馬上,立刻,很快,主意就誕生啦!

  賣花,賣花,賣花的人在哪里啊?我找,我找,我找找找,我肯定找得到,加油,加油啊,哈哈哈,功夫不負(fù)有心人,我找到一個(gè)賣花的阿姨,我在一大堆花朵中找出了那一枝素雅的康乃馨,才賣一元錢,真是便宜啊!媽媽,你今天肯定會(huì)感動(dòng)死的,哈哈~~

  “喂,我回來(lái)了!怎么沒(méi)人理我啊!”我用鑰匙打開門,噢?沒(méi)人嗎?媽媽不會(huì)還沒(méi)回來(lái)吧,那意味著……意味著我又得吃方便面!天吶,受夠啦!不行,總不能讓媽媽回來(lái)給我煮飯吧,哎呀,無(wú)所謂了,吃就吃,又不是怕你!我滿臉黑線的盯著那桶方便面,我要用目光殺死你,方便面!

  泡好方便面,我又把康乃馨插進(jìn)瓶子里,要讓它充分保持水分嘛,不然送一朵枯萎的花像什么啊!

  “咚咚咚”啊,媽媽回來(lái)了!我手忙腳亂地關(guān)掉電視:“來(lái)了,來(lái)了,馬上!”一開門,我立刻蒙上媽媽的眼睛:“媽媽,你先閉上眼睛哦,我有一個(gè)驚喜要給你,一定要閉好哦,不要睜開啊!”說(shuō)完,我一溜煙的跑到瓶子面前,小心翼翼地取了出來(lái)拿在背后,又跑到媽媽面前:“咳咳,”好不自然吶,我臉都變太陽(yáng)了,“媽媽,睜開眼睛吧!”“有什么驚喜給我?”“呵呵――婦女節(jié)快樂(lè)!”我邊說(shuō)邊拿出屬于媽媽的那朵花,“媽媽,我愛(ài)你,謝謝你這幾年……呃……呃呃……”糟糕,我忘詞啦!怎么辦?不管了,“哎呀,反正就是,媽媽,我愛(ài)死你了!”天吶,這么浪漫的時(shí)刻卻被我攪得尷尬得不得了。我不停的搓手,覺(jué)得很抱歉,可是媽媽卻:

  她一愣,然后又一愣……哇噻,眼睛在泛光哎!“女兒,謝謝你!”啊……啊,好奇妙的感覺(jué),我怎么動(dòng)都動(dòng)不了啦?怎么回事?不行,我已經(jīng)超尷尬了,在這個(gè)樣子下去,我不得被“尷尬”燒的死翹翹啦!不行,我一定要說(shuō)點(diǎn)什么。我四處亂瞅,紅艷艷的康乃馨,對(duì)了!“媽媽,這朵康乃馨送給你!”“好!”媽媽開心地接過(guò)了花,我心中突然涌出一絲愧疚:這朵花才值1元錢,媽媽就那么高興,可能是我不經(jīng)常做這種事情吧!媽媽也需要感動(dòng),要是曹老師不布置這個(gè)作業(yè),我可能還會(huì)向平常一樣吃了飯就躺在沙發(fā)上看電視,把碗都交給媽媽,自己什么事也不做。媽媽其實(shí)也像我一樣挺容易就被感動(dòng)了……媽媽,對(duì)不起。哎呀,我在干什么哦,今天是過(guò)節(jié)哎,怎么老是想一些不開心的事情?高興起來(lái),高興起來(lái):“媽媽,我給你泡了方便面,你來(lái)吃啊!”“好,我的幺兒長(zhǎng)大啦!”那是當(dāng)然的啦,我都5年級(jí)、11歲了嘛!

  “媽媽的心她不讓你看見,溫暖的事就在她心里面,有空就得多摸摸她的手,把手牽著一起夢(mèng)游”周杰倫那首《聽媽媽的話》環(huán)繞在我耳邊,那朵嬌嫩的康乃馨好耀眼,好漂亮。現(xiàn)在,我覺(jué)得它真是比玫瑰還要美的啊!

  擁抱作文 篇7

  寒風(fēng)摧樹木,嚴(yán)霜結(jié)庭蘭。每到飄雪的日子,我常常會(huì)想起故鄉(xiāng)的冬天。在我的少年時(shí)代,故鄉(xiāng)的冬天動(dòng)輒下雪,那漫天飛舞的雪花像無(wú)數(shù)的銀蝶在空中紛紛揚(yáng)揚(yáng),簌簌飄落,給山水大地披上白色的羽裳,銀裝素裹,冰清玉潔,充滿詩(shī)情畫意。

  一覺(jué)醒來(lái),推開房門,鄉(xiāng)野清氣撲面而來(lái),映入眼簾的是一片白茫茫的景象,美麗天使般的雪花降落人間,歡樂(lè)而自由地舞動(dòng)著,充滿了靈氣,就像慈祥的母親,給熟睡的孩子輕輕地鋪蓋上了一床厚厚的潔白棉絮,柔軟、溫暖。天白了,地白了,房屋白了,樹木白了,街道白了,田野上也白了。最好看的是那些落光了葉子的樹們被雪絮壓彎了枝條,枝條上沾滿了毛茸茸的白雪,整個(gè)世界變成了安徒生筆下那瓊樓玉宇的童話世界,散發(fā)出一種靜謐、澄澈的美麗。

  我常常站在雪中,仰望那雪花空靈曼妙從天而降,覆蓋了塵世的繁華與喧囂。喜歡它們親吻我的臉頰,降落在我的身上,停留在我的長(zhǎng)發(fā)上,恍惚間,我就像披了白紗的新娘,嫵媚而靚麗,盡情享受潔白世界的浪漫溫馨。伸出手接住一朵,輕盈而柔軟,微微地涼。雪花棱角清晰,晶瑩剔透,我很想把它收藏起來(lái),可手掌的溫度讓它輕輕地融化,變成了一滴明亮的水珠,不禁對(duì)雪花的灑脫暗生敬意,心靈仿佛被洗滌一般。

  瑞雪兆豐年。鋪天蓋地的大雪,紛飛了一個(gè)夜晚,一片一片地厚積成柔軟的地毯,為莊稼人帶來(lái)了豐收的氣息和希望的喜悅。父輩們常常在這樣的日子感慨地說(shuō):“好大的雪,這場(chǎng)雪來(lái)得十分及時(shí),一定會(huì)給明年的小麥帶來(lái)豐收!”是啊,寒冬大雪是麥子的棉被,可以凍死越冬的害蟲;雪水滲進(jìn)土層深處,又能滋潤(rùn)莊稼旺盛生長(zhǎng)。因此,雪下得越大,棉被蓋得越厚,春天麥子就長(zhǎng)得越好。所以有這樣一句諺語(yǔ):“冬天麥蓋三層被,來(lái)年枕著饅頭睡。”

  在下雪的天氣里,最喜歡雪的,還是那些天真無(wú)邪的孩童。那厚厚的積雪給他們提供了天然的玩具,他們?nèi)徊活櫠斓暮洌娂娕艿窖┮袄锶鰵g嬉鬧,滾雪球、打雪仗,用長(zhǎng)竿敲屋檐下垂掛的長(zhǎng)長(zhǎng)的冰柱……一會(huì)兒東奔,一會(huì)兒西跑,跑累了,便聚在一起堆雪人,用凍紅的小手把雪堆在一起,做成憨態(tài)可掬的雪人,再找?guī)讐K小木炭給雪人安上眼睛、鼻子和嘴巴,讓它站在大路邊,守護(hù)我們的村莊。

  開天了,雪晴了,大人們七手八腳地開始清掃院中和大街上的雪,掃起的雪,一車一車地推運(yùn)到菜園、麥田里。人們懷著感恩的心,珍惜這大自然的恩賜,珍愛(ài)這灑落在故鄉(xiāng)土地上的每一片雪花,在他們眼里,那些潔白無(wú)瑕的雪花,就是來(lái)年金黃的麥子、黃燦燦的油菜花。他們憧憬著下一個(gè)豐收的好年景。

  啊,故鄉(xiāng)的雪,你純凈而圣潔,溫暖而包容,給了我童年的快樂(lè),給了我溫馨的感動(dòng),給了我永遠(yuǎn)的念想。真想永遠(yuǎn)地?fù)肀悖@故鄉(xiāng)的雪,拂去世俗名利的塵埃,讓心靈更加淡泊和從容。

  擁抱作文 篇8

  當(dāng)白色的浪花踏著細(xì)碎的跫音,翻過(guò)耀眼日光映著的沙灘邊,翻向蔚藍(lán)的香港海峽;當(dāng)微熱的薰風(fēng)張著熱情的雙手,拂過(guò)人來(lái)人往的街道,拂向在陽(yáng)光下掛著笑容的人們;當(dāng)蟬鳴聲唧唧,鳥語(yǔ)聲紛紛,唱醒枝頭初青的果實(shí),唱醒仲夏夜際生機(jī)滿溢的大自然……夏日,總乘著風(fēng),駕著云,披戴著滿山蟲鳴蛙鼓徘徊在七八月的土地上。當(dāng)金黃色炎炎的夏日清晨,悄悄順著陽(yáng)光降臨,總會(huì)想伸出手,擁抱夏天!

  擁抱夏天,擁抱灑著陽(yáng)光的街道。在夏日的午后,輕輕探詢陽(yáng)光的氣息,步在熱風(fēng)輕拂的街道上,讓陽(yáng)光悄然灑在我的身上,在發(fā)絲間穿梭,感受陽(yáng)光強(qiáng)烈照射臉頰的灼熱感,感受那一絲絲青春的活力與喜悅。夏日的街道,總是聚集著很多人,在開著冷氣的飲料店、書店、商場(chǎng)招牌前,三五成群的好友,總肩負(fù)一只背包,手捧一杯飲料,有說(shuō)有笑的徘徊著。我也喜歡那樣的氣氛、那樣的悠閑、那樣充滿著青春與熱情的城市街道和那默默守護(hù)這座城市的陽(yáng)光。灑著陽(yáng)光的街道,像一條條金色的細(xì)線,在城市中織起一張精巧的網(wǎng),網(wǎng)住同為居民的我們,網(wǎng)住每分每秒或遺忘或保存在心底,那一個(gè)個(gè)小幸福!

  擁抱夏天,擁抱泛著波光的海灘。海,總是伸出那一雙冰冷的溫柔雙手,沁入心脾的清涼,毫無(wú)包容的擁抱著海邊的灣澳海岬,擁抱著那一片天空,那一片金黃色的沙灘。不論是炎炎日光照耀的早晨,或是夕陽(yáng)輕照海平面的黃昏,沙灘上總是擠著一群群游客,熙來(lái)攘往的,好不熱鬧。每當(dāng)濕咸的海風(fēng)吹過(guò),沙灘上總是掀起一片清涼的水霧,彷彿來(lái)到仙界般,令人身心向往。我喜歡,任由海浪輕拍腳底的隨性;我喜歡,一頃碧波翻騰的自由自在;我喜歡,躺在沙灘上,水珠在腳底隨風(fēng)逸散,那份絲綢般柔滑的觸感,輕輕闔眼,恍若置身于天上宮闕,再也不知今夕是何年,得以忘卻世俗紛擾與紅塵上種種的煩憂了!

  擁抱夏天,擁抱生機(jī)無(wú)限的仲夏夜晚。傾聽風(fēng)與樹林的低語(yǔ),傾聽蛙與池塘的高歌,傾聽蟬鳴與蟲聲相互輪唱的天籟,在這里,聽覺(jué)變得十分敏銳,一下子來(lái)到了童年時(shí)候無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)時(shí)光。仲夏夜,是一個(gè)醞釀童話與奇異國(guó)度的時(shí)光。小時(shí)候,偕同全家出游,我總喜歡趁夏夜?fàn)恐謰尩氖忠褂巍V闊的草地,伴隨附近的蟲鳴,襯托出夜空的綺麗和奇妙。一閃一閃的星星,背負(fù)著一段一段古人的遐想,一則一則凄美的神話。尤其是夏季大三角的兩頭,牛郎星與織女星遙遙相望,那則古老的傳說(shuō),就這么的印進(jìn)每一個(gè)觀星的人心底。雖然滿天星斗,分不清星宿的名字,但這壯觀美麗的景致,常令我就算身在都市,也常忍不住仰望天空,尋找一顆顆妝點(diǎn)夜空的璀璨寶石,想伸手觸碰看看低垂的夜幕,想悄悄摘一顆星放在口袋里……仲夏夜,是一場(chǎng)醉人的夢(mèng),讓大自然流淌進(jìn)耳畔,感受宇宙的炫麗多姿,讓美景在腦海中躍動(dòng),追隨那童話一般的夢(mèng)!

  灑著陽(yáng)光的街道,是傳說(shuō)中的黃金城,披著肩頭上的陽(yáng)光,我跟隨夏天的腳步品味生活;泛著波光的海,是最嬌嫩的少女,親一口她水藍(lán)藍(lán)的臉頰,我追逐夏天的腳蹤享受人生;仲夏夜晚,是一場(chǎng)啜飲即醉的夢(mèng),悄悄截一段回憶送進(jìn)心田,我在夏天的懷抱里感受生命巧遇宇宙的感動(dòng)。擁抱夏天,擁抱她的熱情,她的直率與她絕美的身姿,啊夏日,我寧愿醉倒在她的懷中!

  擁抱作文 篇9

  我用雙手擁抱幸福,用心貼近幸福。

  ——題記

  狂風(fēng)和暴雨交織的夏夜,我的心被一盞燭光,溫暖著,深深的愛(ài)著。

  這一天屬于我的日子,我原本以為這一天將會(huì)是非常美好的一天,可是,就在我醒來(lái)的那一刻,透過(guò)門與地之間的間隙,隱隱約約的聽到媽媽和爸爸在那頭說(shuō)話。一會(huì)兒,聲音停了,我打開門,媽媽用驚訝的眼神看著我,霎時(shí)間,我覺(jué)得有一種不好的預(yù)感。“我們有事先出去一下,有事找哥哥!”媽媽緊張的說(shuō)著。我還沒(méi)趕得上回答,她已經(jīng)關(guān)上門,走了……

  這一刻,我的心很沉重,我坐在陽(yáng)臺(tái)的椅子上,看著清一色的天空,陽(yáng)光很刺眼,風(fēng)不再吹,一切都很安靜……我閉上眼,眼淚往心里流,風(fēng)悄悄地吹進(jìn)屋里,掛在墻上的日歷“砰”的一聲落到地上,風(fēng)吹著,它掀開了日歷,“沙沙”聲,在我耳旁。我走了過(guò)去,輕輕地把它撿起,當(dāng)我把日歷重新掛回墻上時(shí),突然,發(fā)現(xiàn)在這一頁(yè)日歷上寫著“生日”,而且這一頁(yè)被人折了一個(gè)角。我的鼻子有些酸酸的感覺(jué),喉嚨有些刺痛,是誰(shuí)呢?我坐在椅子上睡著了……

  午后,我醒來(lái)了,發(fā)現(xiàn)手機(jī)里有封來(lái)歷不明的短信,“遠(yuǎn)遠(yuǎn)的愛(ài),心靈里的祝福。”就只有這句話,沒(méi)有任何的備注……但是,我的心還是笑了,甜了。趴在陽(yáng)臺(tái),看著夕陽(yáng),晚霞,天空被染成了橘紅,這或許是我見過(guò)最美的落日了!我走在大街小巷里,享受著這個(gè)特別的黃昏。這時(shí),媽媽打來(lái)電話說(shuō),他們有事忙,今晚趕不回來(lái),不用管他們了。一句話,打破了我原本美好的心情。

  我在街上一個(gè)人,毫無(wú)目地地走著,逛著。天色漸漸昏暗,在天空中斷斷續(xù)續(xù)地傳來(lái)“隆,隆,隆”的雷聲,我的腦子一片空白。想打給哥哥,可是卻只聽到“關(guān)機(jī)”兩個(gè)字。

  突然,一道道閃電在空中扦插,雷聲更響,雨滴從天空飛濺下來(lái),滴在樹上,店鋪的玻璃上“咚咚”的,街上瞬時(shí)間,空無(wú)一人。雨很大,我只好在一個(gè)雨篷里躲雨,心想:這雨這么大,到底下到什么時(shí)候啊?今晚我怎么辦?當(dāng)我想再一次打給哥哥時(shí),一看電話沒(méi)電了。雨越下越大,雷聲越來(lái)越響,閃電越閃越亮……突然,我看到在大雨中出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影,他從遠(yuǎn)處向我走來(lái),他在雨中停止了腳步。“哥!”我忘了雨有多大,雷聲有多響,就這樣沖進(jìn)雷雨中,向哥哥奔去,我緊緊地抱著哥哥,哥哥笑了,我的眼淚終于忍不住了,在雨中流著……

  在回家的路上,哥哥什么也沒(méi)說(shuō),回到家,一開燈,就看到桌子上放著一個(gè)蛋糕,再一次流下了幸福的眼淚。哥哥摸摸我的頭,說(shuō);“他們沒(méi)有忘記今天是什么日子,他們今晚趕不回來(lái),還特別叫我去買蛋糕給你,我們都記得,別哭。”我的心很酸,比吃檸檬還酸,但是我又感覺(jué)到甜,一股甘泉從心里流出……我靠在哥哥的肩膀上,感覺(jué)到一種愛(ài)——幸福!我哭著,笑著,沉浸在這個(gè)幸福的夜晚中!

  在這個(gè)雷雨交頰的夏夜,我感受到一陣陣溫暖如雨的愛(ài)意。

  風(fēng)輕輕地吹著樹上的葉子,雨珠在葉片上打滾,天空變得很美,夜空變成了星空,還有一輪月亮的陪襯!

  讓我再一次擁抱愛(ài),感受幸福的存在!——后記

  擁抱作文 篇10

  我也曾在傾盆大雨中將無(wú)助的流浪貓抱回家;我也曾將身上所有的硬幣輕輕放入地上的小鐵碗里;我也曾默默地為偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子們捐出幾份午餐……

  從前的我也并不了解善良的真正含義,也許是為了小貓親昵地舔舔我的手,也許是為了老人略舒展的眉頭,也許是為了想象中陽(yáng)光下孩子們無(wú)邪的笑臉。也許什么都不求,只是人人共有的人性自然流露的光輝。善,本就是每個(gè)人的天性。

  本以為世界的運(yùn)作法則像童話里演繹的那樣美好,善良人終會(huì)得到好報(bào),而壞人遲早會(huì)得到懲罰。但,現(xiàn)實(shí)似乎不是這樣。好心捐贈(zèng)的困難兒童被證實(shí)根本不存在;扶起暈倒老人反被訛詐;摧毀了多少青少年心智的楊永信成了無(wú)知家長(zhǎng)口中的圣人,逍遙法外……這一切好像印證了那句“人善被人欺,馬善被人騎”。于是,我們開始懷疑,開始迷惘:既然這個(gè)世界有那么多的惡,是否還有堅(jiān)持善的必要?

  歌德說(shuō):“善良人在追求中縱然迷惘,然終將意識(shí)到有一條正途。”這條正途便是擁抱世界,堅(jiān)持善良。

  善與惡正如一個(gè)硬幣的兩面,共同組成了人性的一部分。說(shuō)人性本善也好,人性本惡也罷,在我看來(lái),它們是一組共同體,誰(shuí)也無(wú)法脫離了誰(shuí)而存在。而對(duì)世界之善意,正源于對(duì)世間丑惡的審視。正是黑暗使光明更耀眼,使人們擁有了點(diǎn)亮黑暗的信念。辛德勒原本是個(gè)想要發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)財(cái)?shù)木魃倘耍?dāng)他目睹了德軍的殘暴殺戮后,觸動(dòng)了內(nèi)心的善,不惜揮盡家財(cái)拯救無(wú)辜的猶太人。魯迅在審視舊中國(guó)嫉妒破敗的思想后,棄醫(yī)從文,叫醒了房間里熟睡的人們。曼德拉在經(jīng)歷種族歧視和牢獄之苦后,更加堅(jiān)定了反種族隔離的信念。正是這些向黑暗而生的善,改變了民族命運(yùn),改變了社會(huì)制度,改變了世界,是人類生生不息的源泉。

  羅曼羅蘭說(shuō):真正的英雄是那些看清了生活真相,卻依然熱愛(ài)生活的人。同樣,真正的善行者亦何嘗不是在看清世界的丑惡后依然堅(jiān)持善良的人?

  我們無(wú)法選擇出生的環(huán)境,面對(duì)這一切的不完美,我們要做的就是擁抱并接受這一現(xiàn)實(shí)。然有的人逃避現(xiàn)實(shí),埋身于幻想世界,表現(xiàn)出的卻是冷漠;有的人放大缺點(diǎn),無(wú)法解脫,表現(xiàn)出消極;有的人在受傷后過(guò)度保護(hù),表現(xiàn)出猜忌。如此,便構(gòu)成了惡性循環(huán)。而善良人的正途,是正視現(xiàn)實(shí),并力所能及地做到善良。也許我們不能像那些英雄一樣犧牲自我以達(dá)到善,但星星之火也足以燎原。當(dāng)遭遇不公對(duì)待時(shí),以直報(bào)怨是謂善;當(dāng)聽到不合理請(qǐng)求,勇敢拒絕是謂善;當(dāng)受到欺騙時(shí),理性對(duì)待是謂善。善良不是軟弱,也不是做“慈善家”和“老好人”,善良是在衡量自己能力的前提下,在明辨過(guò)路人是否需要幫助的前提下,在保證自身基本權(quán)益不受到剝奪的前提下,發(fā)出一份光和熱,溫暖自己與他人。

  至此,善對(duì)于我而言或許不再是一種直覺(jué)與沖動(dòng),而是一種更加理性的選擇。縱然世界的運(yùn)行并不完美,縱然有些善會(huì)被惡意對(duì)待,但我依然堅(jiān)持善良。因?yàn)槲蚁嘈劈c(diǎn)滴的善終會(huì)匯聚為一條康莊大道,指引人類找到真正的幸福。

  擁抱作文 篇11

  世界上最美妙的事情是什么?是七種顏色的彩虹,深海,還是無(wú)邊無(wú)際的天空?不,也沒(méi)有。這是一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)比彩虹更亮,比大海更深,比天空更寬。它有美妙的美麗、純潔和甜蜜。這是每個(gè)人心中最高貴的凈土。

  夢(mèng)就像當(dāng)你困惑時(shí)喚醒你沉睡的大腦的風(fēng),把帆船吹向成功的另一面。夢(mèng)想就像火,當(dāng)你無(wú)助時(shí),它會(huì)給你無(wú)限的溫暖,并把智慧變成成功的種子。夢(mèng)就像露水。當(dāng)你絕望的時(shí)候,它會(huì)滋潤(rùn)你干燥的喉嚨,把汗水融化成成功的源泉。夢(mèng)想是一把鑰匙。仔細(xì)把握它可以打開成功之門。夢(mèng)是一道明亮的光。如果你用心去照亮它們,你就能照亮通往成功的道路。夢(mèng)想是最忠誠(chéng)的朋友。如果你小心,你就能理解成功的秘密。

  如果你有夢(mèng)想,你會(huì)成功一半。夢(mèng)想是進(jìn)步的動(dòng)力。山有生命力,植物和動(dòng)物都是因?yàn)閴?mèng)想。因?yàn)閴?mèng)想,水有生命力,魚有波浪。因?yàn)槿藗冇袎?mèng)想,他們有生活,親戚和朋友。通往成功的道路充滿艱辛。這是一個(gè)夢(mèng),告訴我們跌倒時(shí)要迅速爬起來(lái)。當(dāng)我們遇到風(fēng)雨時(shí),告訴我們勇敢前進(jìn)是一個(gè)夢(mèng)想。這是一個(gè)夢(mèng)想,它告訴我們?cè)谑〉臅r(shí)候永遠(yuǎn)不要放棄。夢(mèng)讓我們?cè)诤诎抵锌吹焦饷鳎瑢?duì)明天充滿希望。

  如果你學(xué)會(huì)努力工作,你就會(huì)有一個(gè)成功的伴侶。為了我們的夢(mèng)想,我們勇敢地向前沖,付出汗水、淚水和鮮血,讓我們的夢(mèng)想更加清晰和遠(yuǎn)大。為了實(shí)現(xiàn)心中永恒的夢(mèng)想,我們用智慧點(diǎn)燃火炬,用辛勤的勞動(dòng)開辟道路,用認(rèn)真的努力繪制藍(lán)圖,用辛勤的勞動(dòng)積累材料,用真誠(chéng)建造城堡。這座城堡是一個(gè)不斷增長(zhǎng)的夢(mèng)想,我會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。追求夢(mèng)想的我們比那些努力工作并愿意豐富我們生活的人更幸福、更甜蜜。

  如果一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想,他就沒(méi)有奮斗的目標(biāo),也沒(méi)有前進(jìn)的動(dòng)力。這就像生活在峽谷的.底部,整天呆在黑暗中,為無(wú)助而痛苦,在絕望中掙扎,在困惑中看不到希望。看著不同的人匆匆走過(guò),追逐著他們的夢(mèng)想,而他們卻在盲目地奔跑,最后他們只能在同一個(gè)地方靜靜地看著,等待死亡帶走這個(gè)孤獨(dú)的靈魂。沒(méi)有夢(mèng)想,就沒(méi)有希望。孤獨(dú)、恐懼和絕望占據(jù)了整個(gè)心靈。每次風(fēng)猛烈地?fù)舸虼嗳醯男摹K麄冎荒芊艞壸约海S波逐流。在悲傷的條件下,他們將過(guò)著平庸、無(wú)味和毫無(wú)意義的生活。

  當(dāng)人們突然發(fā)現(xiàn)他們的夢(mèng)想并理解他們的追求時(shí),他們會(huì)突然看到他們面前的光明,他們的夢(mèng)想出現(xiàn)在遠(yuǎn)處。雖然小而模糊,但卻是真實(shí)的。這就像在黑暗中迷失,突然抬頭,在云中發(fā)現(xiàn)明亮的星星,微弱而柔和,給人們帶來(lái)光明的希望。

  夢(mèng)想是一個(gè)美麗的女人,她有深邃的眼睛,讓我們看到未來(lái)的希望;她聲音甜美,告訴我們?nèi)绾巫咦约旱穆贰K幸浑p靈巧的手,給我們無(wú)私的幫助。她有一顆充滿愛(ài)心的心,會(huì)永遠(yuǎn)和你一起微笑。請(qǐng)找一個(gè)屬于你的美麗女人,把她抱在懷里,在月光下回憶她的美麗,向她承諾,在她的指引下走向成功。

  擁抱我的夢(mèng)想,擁抱我心愛(ài)的美麗。

  擁抱作文 篇12

  擁抱夢(mèng)想,我們會(huì)創(chuàng)造美好的未來(lái),給自己的明天描繪美麗的彩圖。有一篇文章叫《有夢(mèng)才有遠(yuǎn)方》,他告訴我;如果沒(méi)有夢(mèng)想的人,他的世界一定是一片灰暗。只有有夢(mèng)想的人,他的前方才會(huì)是一片光明。

  擁抱大自然,我們會(huì)體會(huì)到自然的生機(jī)勃勃。一步一步的去靠近自然,你會(huì)覺(jué)得自然的深?yuàn)W與神秘。看著自然之美,你會(huì)贊不絕口。呼吸著自然的空氣,你會(huì)覺(jué)得世界一切的美好。學(xué)會(huì)擁抱大自然吧!你會(huì)體會(huì)到自然中的溫情。

  擁抱成功,回首過(guò)去,那一個(gè)個(gè)腳印是你擁抱著決不屈服的心態(tài),煎熬下來(lái)的。有人說(shuō)過(guò):“即使你成功了,也會(huì)有一天摔下來(lái)。所以你必須鞏固分析錯(cuò)誤并改正,才算真正的成功。”

  擁抱母愛(ài),因?yàn)槭悄赣H在我困難與逆境中,給了我鼓勵(lì)與愛(ài)。哪個(gè)人不想擁有母愛(ài)?母愛(ài)是偉大的,我想此生我們最該感謝的莫過(guò)于母親。“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!”

  擁抱和諧,我想那些從戰(zhàn)爭(zhēng)中度過(guò)自己一生的人,可能一直都盼望過(guò)上和諧安寧的生活吧!沒(méi)有人愿意在戰(zhàn)火紛飛的日子里度過(guò),如果有一天和諧的日子,他們也會(huì)好好的珍惜,把這一天好好的利用,和諧共處。有些人過(guò)著豐衣足食的日子,但從來(lái)沒(méi)有去與家人和諧共處,更談不上與國(guó)家和諧共處。

  擁抱,只是一個(gè)不經(jīng)意的懷抱。當(dāng)別人因?yàn)橐恍﹤氖露纯迺r(shí),給他一個(gè)擁抱,讓他的心靈得到安慰。

  讓我們擁抱自己,去把自己塑造的更完美。讓我們擁抱世界,讓世界更加光彩照人。擁抱孤獨(dú)的人,讓他們?cè)谄岷诘囊估铮吹焦饷鳎尮饷髦敢麄冏呦蚧丶业穆贰?/p>

  擁抱作文 篇13

  她說(shuō):愛(ài)是喜歡的夸張句。淺淺的是喜歡,濃濃的也是喜歡。或許濃濃的也可能是很喜歡,或者很喜歡很喜歡……

  她說(shuō):“拒絕”是喜歡的分量!“不能拒絕”是很喜歡的分量!

  我一直覺(jué)得她很傻,總是奇奇怪怪的說(shuō)一些廢話。這廢話不是指理所應(yīng)當(dāng)就是那樣的廢話,而是亂七八糟的不知所云的廢話。我想我不喜歡這樣子的女孩!可我還是很認(rèn)真地做著她的好朋友,也很吃力地在忽略某些微妙的變化!

  我有我的女孩。我努力地抱著我懷里的我的女孩。抱著她不斷地重復(fù)著寶貝喜歡你……喜歡你……喜歡你……

  我會(huì)把她的漂亮她的情深款款她的對(duì)我的好不斷的夸大地告訴另一個(gè)她,然后幻想她聽到后的心痛,再然后用這種幻想來(lái)安慰自己內(nèi)心的壓抑。我不懂我,我不以為然!我只以為這是偶爾。

  我還是深深地抱著我懷里的女孩,閉著眼睛重復(fù)著喜歡我好嗎……喜歡我好嗎……一直喜歡我好嗎……我深深地將她按進(jìn)我的懷抱,不由自主地拿著她們來(lái)兩相比擬。我喜歡的女孩的樣子。長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),她是,她卻不是。活潑的性格,她是,她呢?偶爾。要很喜歡很喜歡我,她也許是,但她絕對(duì)不是。我喜歡的樣子似乎就完全是她的樣子了,可是我卻有一些心痛。不不不,這一定不是因?yàn)榱硪粋(gè)她。

  打電話給我的女孩聊聊今天過(guò)得怎么樣,千篇一律的問(wèn)候,不能停止的千篇一律。掛了電話忍不住想要知道另一個(gè)人的消息,她呢?在干什么?千篇一律的,千篇一律的都是滿滿的……悸動(dòng)?不知道!她有什么好?我覺(jué)得我只能用好朋友的身份才能說(shuō)服自己她不至于讓我丟臉。

  可是,我想我一定不是故意的!不是故意覺(jué)得其實(shí)她還算漂亮,不是故意注意起她的一舉一動(dòng),不是故意因?yàn)樗奈⑿Χ滩蛔剀埃皇枪室獍堰@樣的“不是故意”的感覺(jué)認(rèn)為成了喜歡。我想我真的不是故意的,不是故意讓自己喜歡上了她!

  她說(shuō):兩個(gè)人一起淡了分手不是不可以,可我仍然討厭移情別戀的借口!她說(shuō):你還算挺好!這個(gè)“你”是我,我明明該是要欣慰,這個(gè)“挺好”卻一下子堵死了我想要走的路,絞心的痛楚讓我看不清一絲的欣慰。

  好像再也提不起勇氣擁抱我的女孩,再也沒(méi)有耐心聽她對(duì)我撒嬌,控制不住的跟她在一起跑神,我濃濃的內(nèi)疚掩蓋不住喜歡上那個(gè)她的事實(shí)。

  好吧!她不喜歡我!

  她說(shuō):最溫暖的是擁抱給的溫度!

  我一直覺(jué)得我還是一個(gè)很理智的人的。并沒(méi)有拿三年的感情去賭一個(gè)不可預(yù)知的可能。覺(jué)得她的話不再是廢話的時(shí)候,我已經(jīng)數(shù)不清有多少時(shí)日自己不曾拒絕過(guò)她了,她的叨擾,她的勞煩,她的想什么什么。可是不拒絕不是不能拒絕,而是做不到拒絕。拒絕她的簡(jiǎn)單的復(fù)雜的要求。

  我真的一直覺(jué)得我是一個(gè)很理智的人。可我忘了理智的局限有多廣。我對(duì)她呢?該拒絕的卻答應(yīng)了,該答應(yīng)的卻只是模糊的微微一笑了,比如她給的祝福!

  給我的讓我涼涼的祝福!

  你說(shuō)好朋友是不是該讓人溫暖的?如果你說(shuō)是,那么可不可以,可不可以請(qǐng)給我一個(gè)擁抱,作為我們可能一直是好朋友的禮物?

  擁抱作文 篇14

  他再次翻開了手里拿張被揉得不成樣子的成績(jī)單,失落的目光在那欄“觸目驚心”的數(shù)字上反復(fù)掃了幾回,眼睛里不禁泛起一陣酸意,思緒一片空白。

  他拖著灌了鉛一般的雙腿走出了校門,還不忘瞄一眼門衛(wèi)室里的日歷。眼看臨近中考,腦海中卻浮現(xiàn)出那份慘不忍睹的成績(jī)單。失望,悲傷各種負(fù)面情緒化成一團(tuán)堵在他的胸口,壓抑得他喘不過(guò)氣來(lái)。他正眼睜睜地看著,本握在他手中的夢(mèng)想與希望,如流沙一般流失在他的指尖。

  也不知在大街上游蕩了多久,抬起頭時(shí)他已到家樓下。

  “哎!同學(xué),怎么了,遇上什么傷心事了?”一個(gè)渾厚的聲音將他那飄到千里之外的靈魂又拉了回來(lái)。原來(lái),是住在樓下的大爺。

  大爺平日性格開朗,整個(gè)人都洋溢著樂(lè)觀和朝氣。在他屋子的前院,種滿了各種各樣的花草,雖都稱不上名貴,卻能讓過(guò)路的人眼前一亮,駐足停留。大爺帶著這位悶悶不樂(lè)的同學(xué)進(jìn)去。他剛邁入前院,只見里邊擺滿了大小不一,千姿百態(tài)的植物。雖然多,但大爺卻把它們打理得整潔有序,頗有幾分美感。欄桿上的藤蔓,似正群活潑好動(dòng)的孩子,在欄桿上纏繞還嫌不過(guò)癮,最后順著房檐爬上了屋頂。一抬頭,連晾衣架上都有用細(xì)繩掛著精心裁剪過(guò)的礦泉水瓶,里邊生長(zhǎng)著幾株吊籃,給這院子添上了幾分藝術(shù)氣息。

  這幅綠意盎然,花紅柳綠的美景,如同一陣清風(fēng),將她心頭上的幾片陰霾驅(qū)散了不少。那把叫希望的種子,正悄悄地播種在他的心田上。

  大爺?shù)弥氖虑楹螅矝](méi)多說(shuō),只是帶他在花園轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。許久,大爺說(shuō)道:“這里大部分的花,都是被遺棄在垃圾桶旁的花。”他嘆了口氣,目光落在一株枯黃的盆栽上,“我剛把它們撿回來(lái)時(shí),它們跟你一樣,病怏怏的,一副死氣沉沉的樣子,我也是對(duì)它們抱著希望,才把他們帶回來(lái)照料,或許真能起死回生呢?”說(shuō)吧,他的臉上浮現(xiàn)出了幾分自豪。

  他愕然地注視著他們這般燦爛,枝繁葉茂,朝氣蓬勃的模樣,實(shí)在難以想象。

  拿住枯黃瘦弱的盆栽,他似乎能從它身上找到幾分自己的影子,都這般落魄。一只溫暖又厚實(shí)的大手在他干瘦的肩上拍了拍,大爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)到:“你看這盆花,真和你有幾分相似,可它比你慘得多,我把他撿回來(lái)時(shí),奄奄一息,樹干都蛀了蟲。沒(méi)有人覺(jué)得它可以活下去,可我相信它,它自己也沒(méi)放棄,就這樣活了下去,還生出了幾片新葉!”

  “一盆垂死的花都有希望重獲新生,你這么大一個(gè)人,也能逆風(fēng)翻盤,我相信你。”這番話,如干旱里的甘霖灑落在他的心田上,那把“希望”的種子破土而出,綻放成花朵。他謝別大爺,回家的步伐變得有力,眼底閃爍著光芒。

  深夜,投身題海的他乏意翻涌而上,他揉了揉雙眼,忽然大爺?shù)脑捄湍亲▓@在他眼前浮現(xiàn),像一束亮光驅(qū)散了烏云。他似乎想到了什么,拾起筆,在本子上工整寫下:人生路上布滿荊棘和坎坷,但不能忘記去擁抱夢(mèng)想與希望。

  擁抱作文 篇15

  哪是人間?湛藍(lán)的水,湛藍(lán)的天,無(wú)論是仰望、俯瞰,還是近看、遠(yuǎn)眺,都是一片玻璃質(zhì)的藍(lán),仿佛在仙境中一樣。

  如果不是身邊金色的沙灘,如果不是眼前一群翱翔的海鷗,如果不是周身習(xí)習(xí)的海風(fēng),我真忘記了我正在海南島的“天涯海角”。

  其實(shí),在我的字典里,“海”的概念很模糊,這次海南之行揭開了大海那神秘的面紗。海南的海子都有它們各自的特點(diǎn):大東海適宜游泳,那兒風(fēng)浪不大;西島適宜潛水,海面風(fēng)平浪靜,而水底卻隱藏著許多電視上和網(wǎng)上所看不到的精彩鏡頭;亞龍灣則是一個(gè)玩水、沖浪的好地方,那兒的銀沙灘聞名世界……可我卻對(duì)天涯海角這兒的海情有獨(dú)鐘。“天涯海角”是我們旅行中一個(gè)必不可少的景點(diǎn)。雖然這個(gè)景點(diǎn)是由海邊的兩塊組成,單意義卻很深刻,天涯海角位于祖國(guó)的最南端,從這兒觀南海卻非同凡響。但這海的迷人之處在哪呢?

  在金色的沙灘、如洗的天空和搖曳的椰樹的包裝下,她是多么的婀娜多姿,我漫步沙灘,任憑海浪親吻我的雙腳,感覺(jué)是如此的愜意。他不同于別的海子是因?yàn)樗植环δ欠輨倓拧⒛欠萦辛Γh(yuǎn)處那一陣陣海浪猶如前赴后繼的千軍萬(wàn)馬奔騰而來(lái),拍打在礁石上激起沖天的水柱,有“日月之行,若出其中。”之勢(shì)。還有便是它那最廣闊壯麗和震撼之美,眺望大海,越往遠(yuǎn)處越顯得湛藍(lán),到最后我都絲毫找不到海天相接的地方。法蘭西著名作家雨果說(shuō)過(guò):“比地大的是海,比海大的是宇宙。”可此時(shí)此刻我覺(jué)得海是多么的廣闊,仿佛要包容所有的東西——地、宇宙或是我的心!

  大海是這樣令人遐想、回味和神往!在這樣的地方我的心怎能不被陶醉呢?仿佛我的心也飛進(jìn)了大海!我張開雙臂,我要擁抱大海!擁抱這屬于我的大海!

  擁抱作文 篇16

  當(dāng)我的手環(huán)上你的腰,你知道這個(gè)擁抱我期待了多久嗎?

  每當(dāng)坐在書桌前,做著蜂擁而來(lái)的練習(xí)題,聽著你那無(wú)休止的嘮叨,你知道,我有多希望你不要給我太多的壓力,有多想念小時(shí)候你對(duì)我的呵護(hù),期盼你抱抱我,說(shuō)你相信我!

  媽媽,我好累。

  自從上次獲知我的模考成績(jī)后,你就一直陰沉著臉,使得我凡事小心翼翼,唯恐出啥紕漏再惹你大動(dòng)肝火。你總叫我背那些知識(shí)點(diǎn),我也不敢反抗;你明知道我厭倦了你從書店買來(lái)的整套復(fù)習(xí)卷,仍不停地逼我擠時(shí)間去做。

  媽媽,我真的好累。

  每次我考試失利,你總是冷言冷語(yǔ),毫不顧及女兒的自尊心。那些話語(yǔ)像一根根針扎在我心上,扎出了血還不許我用淚水去擦,說(shuō)是流淚頂個(gè)屁用啊。你總是反對(duì)我在雙休日和同學(xué)相聚,說(shuō)那是“瞎混”,那是“不學(xué)好”,你知道我對(duì)這說(shuō)法有多反感嗎?女兒終有一天會(huì)長(zhǎng)大,你總不能把我當(dāng)成小鳥永遠(yuǎn)關(guān)在籠子里吧?小鳥沒(méi)有自由,那還要翅膀干嘛呢?如果飛不上藍(lán)天,小鳥會(huì)死的。媽媽,請(qǐng)不要再傷害我,我想你變回從前那個(gè)溫柔的你。

  媽媽,你總說(shuō)我的倔強(qiáng)是對(duì)你的不尊重,可你知道嗎?我很驕傲我的倔強(qiáng)。上月,你摔傷了腿,醫(yī)生讓你躺在床上好好靜養(yǎng),而你卻吵著要下床走動(dòng)。倔強(qiáng)的我堅(jiān)持要你躺在床上,我自己動(dòng)手洗衣服、燒飯。那天,你終于可以輕松地走動(dòng)了,你知道嗎?我有多開心。你說(shuō):“女兒,讓媽媽抱抱你。”我簡(jiǎn)直有些受寵若驚了。

  當(dāng)你的手緊緊抱著我的時(shí)候,我的幸福在無(wú)聲地漫延,因?yàn)檫@個(gè)擁抱我期待得好辛苦……

  擁抱作文 篇17

  想念是會(huì)呼吸的痛,一旦觸碰,便會(huì)滿身傷痕。但還是會(huì)情不自禁地深陷,因?yàn)槟抢铮忻篮玫挠洃洠行┰S殘留的溫暖,與現(xiàn)在的殘缺,有著鮮明的對(duì)比,讓人想回到當(dāng)年。

  書桌旁,那個(gè)稚嫩的大男孩,懷里擁著一個(gè)十歲的小女孩,他的眼神里,滿是溺愛(ài),靜靜地?fù)碇∨ⅲ粗∨⑻峁P,寫下那一撇一捺、一橫一豎。女孩神情寧?kù)o,嘴角略帶笑意,神情很是享受。

  放學(xué)回家的我,看到了這溫馨的一幕。我的心,不知怎地,哐當(dāng)?shù)厮榱艘坏兀瑴I水在眼眶里流轉(zhuǎn)。那個(gè)大男孩依舊抱著他的小表妹,兩人神情安逸。突然出現(xiàn)的我,沒(méi)有闖入到他的視線。小女孩發(fā)現(xiàn)了我,只是微微一笑,又繼續(xù)埋頭寫作業(yè)。

  我跑了,逃出了那個(gè)地方,想洗刷掉那些記憶。那一刻,我心生一個(gè)邪惡的想法:如果沒(méi)有小表妹的話,那個(gè)被抱著的人,或許依舊是我。不知是憎恨小表妹的出現(xiàn),還是嫉妒小表妹擁有他的愛(ài),我弄不明白,我不知道自己為何會(huì)有此等想法。

  依稀記得那年,我也是小表妹的年歲,同樣是如此的情景,被十幾歲的哥哥擁在懷里,在他懷里打鬧,在他面前撒嬌,而哥哥對(duì)我總是百般寵愛(ài),對(duì)我百依百順。

  那年,那個(gè)懷抱真溫暖,緩過(guò)神來(lái)才明白,我的想法不是憎恨,不是嫉妒,只是勾起了那內(nèi)心最真切的想念罷了。我丟失了那些擁抱,也丟失了那年最真摯的情感。我最愛(ài)的人——哥哥,還是當(dāng)年那般,那份內(nèi)心對(duì)妹妹的溺愛(ài)從未減弱,只是我已不再是當(dāng)年那個(gè)天真只懂撒嬌的小女孩,再不會(huì)一回家就撲進(jìn)哥哥的懷抱。我想,這就是所謂的成熟在作祟吧!

  歲月流淌,我們都已經(jīng)長(zhǎng)大,就讓那些過(guò)往的擁抱,永藏于心,留一份過(guò)往的溫暖,溫存自己已冰封的心,給自已一份念想,讓溫暖永存,讓美好永恒。

  擁抱作文 篇18

  村里的老奶奶沒(méi)有親人,十年前撿到一個(gè)小嬰兒,取名叫吉麗。老奶奶含辛茹苦將她撫養(yǎng)長(zhǎng)大。

  今年,吉麗十歲了。她是個(gè)活潑可愛(ài),勤勞能干的小姑娘。今天,吉麗心情特別好,因?yàn)槭抢夏棠?0歲生日呢!太陽(yáng)剛從東方泛起了魚肚白,小姑娘一骨碌從床上起來(lái),“嘩啦啦,刷啦啦”吉麗在洗衣服,刷地板呢!只見她一只手拿著衣服,另外一只手用力地搓著。還不時(shí)拿著肥皂給衣服打上不均勻的泡沫。身旁有一桶洗好的濕衣服正微微泛著光,吉麗的小臉蛋上掛滿了小汗珠。吉麗還為老奶奶準(zhǔn)備了一些小驚喜。

  “刷”的一聲,老奶奶起床了。聽著遲緩地腳步聲,吉麗悄悄地躲起來(lái)。“吉麗,起床啦!”老奶奶的叫聲,隨著腳步聲越來(lái)越近,她還沒(méi)走到吉麗的房門口,就被被眼前的一幕驚呆了。只見?,餐桌上放著美味的蛋炒飯、新鮮的蘑菇濃湯,還有一個(gè)漂亮的小蛋糕。“奶奶,祝你生日快樂(lè)。”吉麗偷偷從后面走出來(lái),快樂(lè)地說(shuō)。吃完了豐盛的早餐,老奶奶本該去地里收菜了,可是菜早已經(jīng)整整齊齊地放在一旁了,不用說(shuō),肯定是吉麗做的。一天下來(lái),老奶奶什么都不用做十分輕松,可吉麗卻累得滿頭大汗,奶奶看著十分心疼。“吉麗,我來(lái)吧。”“不用了,奶奶,我自己來(lái)。”吉利埋頭繼續(xù)洗衣服,肥皂的清香彌漫了整個(gè)屋子。吉麗的小手都搓紅了。

  “吉麗,我的好孩子。”老奶奶一把抱過(guò)吉麗,淚流滿面,“謝謝你。”她們緊緊地抱在一起,心和心更貼近了。

  窗外金色的陽(yáng)光照在老奶奶身上讓她感到更加的溫暖,院子里的小鳥嘰嘰喳喳地叫著,好像在為這一對(duì)“親人”歌唱。

  擁抱作文 篇19

  “哎,明天又要月考了,時(shí)間過(guò)得好快啊。”“是啊,可是時(shí)間是不會(huì)永遠(yuǎn)停留在今天的!”吃完晚飯后,我和臧在宿舍里談?wù)撝刹恢獮槭裁矗覀兙刽[起了別扭。回到教室,我們誰(shuí)也不說(shuō)話,埋頭在書堆里。

  晚自習(xí)開始了,同學(xué)們都認(rèn)真地做起作業(yè)來(lái)。教室里的燈光搖曳著,照到我周圍,我仍然感到黑暗極了。我抬頭看了看臧,她也在埋頭做著作業(yè)。與往常不同的是,臧的臉上沒(méi)有一絲的光明,使我感到好陌生。我想大家都在為月考而著急吧。作業(yè)做完了,我拿出語(yǔ)文書,“畢竟明天還有考試,還是專心復(fù)習(xí)吧,別管那么多了。”我想。可是,看到平時(shí)一向活潑的臧今天竟然變得沉默寡言,我也什么都看不進(jìn)去了。離下課還有幾十分鐘,我坐立不安,怎么也靜不下心來(lái)。我感到我們之間的友誼的橋梁似乎要倒塔了。

  “叮鈴鈴……致命的下課鈴終于響了起來(lái)。同學(xué)們像出了籠子的小鳥飛出了困住他們的牢籠,可臧還坐在座位上看著她,我的心也沉到了谷底。我走上前,想與她說(shuō)聲對(duì)不起,可是即將脫口而出的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三個(gè)字此時(shí)就像千金重,怎么也說(shuō)不出口。我徘徊著,焦急著,拿出了一張小紙條,在上面寫道:“臧,也許我的無(wú)心之舉傷害了你。請(qǐng)你原諒我,好嗎?”我忐忑不安,但還是把紙條給她了。

  在她接到紙條的那一瞬間,燦爛的笑容回到了她臉上。她又把紙條傳給了我。我悄悄打開,看到了這樣一行字:“周,謝謝你。我沒(méi)有生氣,我們永遠(yuǎn)是好朋友……”我又重新見到了她的笑容,就像冬日里溫暖的陽(yáng)光,融化了你我心中的冰雪。

  現(xiàn)在我終于知道,朋友是一生中陪你走過(guò)一段路然后跟你說(shuō)“拜拜”的人,如果我不能好好珍惜,我還配的上是朋友嗎?友誼地久天長(zhǎng),我要珍藏它,我要擁抱它。

  擁抱作文 篇20

  感謝那次擁抱,是那樣真誠(chéng)又美好。

  當(dāng)我升入小學(xué)后,認(rèn)識(shí)了比我小一歲的劉姿汝。她又矮又瘦,扎著一個(gè)漂亮的馬尾辮,兩顆黑珍珠似的小眼睛鑲嵌在娃娃臉上。又黑又亮。一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴里,有著潔白又整齊的小牙。整個(gè)人仿佛像一個(gè)從天堂上派來(lái)的小天使。不久,我就和她成為了一對(duì)形影不離的好朋友。

  起初,我們相處得很愉快,在一起談天說(shuō)地,在一起快樂(lè)玩耍,互幫互助。但好景不長(zhǎng),我們就鬧起了矛盾。

  一個(gè)星期天下午,我照例去對(duì)面玩,不知怎么,我和劉姿汝就開始為雞毛蒜皮的小事爭(zhēng)吵。我對(duì)她大吼:“你干什么,不知道這樣是犯規(guī)的?”她很不服氣:“你跟我說(shuō)是犯規(guī)的啦?”我們都振振有詞,爭(zhēng)得不可開交,吵得面紅耳赤,誰(shuí)也不讓誰(shuí)。我氣得轉(zhuǎn)身?yè)P(yáng)長(zhǎng)而去,而劉姿汝還在開心的玩著,令我傷心萬(wàn)分。

  我決定與她絕交,再也不理她了。

  時(shí)間如同流水匆匆而過(guò),轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)星期過(guò)去了。在這些天里,沒(méi)有了劉姿汝的陪伴,沒(méi)有了往日的快樂(lè),我決定挽回失去的友誼,卻又不知跟她從何談起,但我決定去試一試。

  我奔向往日玩耍的地方,她瞧見了我,仿佛猜透了我的心思,還沒(méi)等我開口,她就發(fā)話了。

  “對(duì)不起,是我的錯(cuò),我不應(yīng)該違反規(guī)則。”她對(duì)我苦笑了一下。

  真沒(méi)想到,她竟先向我道歉。我愣了一下,很快回過(guò)神來(lái)“沒(méi)關(guān)系,我不應(yīng)該發(fā)脾氣。對(duì)不起。”

  我和她不約而同地大喊到:“我們和好吧!”

  我們緊緊抱在了一起!

  感謝這一次擁抱。因?yàn)樗刮叶茫河颜x是真誠(chéng)又可貴的。美好的友誼來(lái)之不易,我們要珍惜身邊所有的親人、同學(xué)、老師、朋友等等所給你的一切,不再計(jì)較任何事情。存有一顆感恩的心,將受益終身!

  擁抱作文 篇21

  一個(gè)溫暖的擁抱足夠?yàn)槲覀凃?qū)散冬日里的嚴(yán)寒。

  接下來(lái)我要說(shuō)的這個(gè)溫暖的擁抱就發(fā)生在一個(gè)嚴(yán)寒的冬日里。那天,大雪紛紛,不時(shí)的還席卷著刺骨的寒風(fēng)。整個(gè)冬天的寒意無(wú)孔不入的往路上行人的身體里鉆著。讓眾人紛紛裹緊了自己的衣領(lǐng)快速的往前走著。

  盡管大雪紛飛,但是我還是在這個(gè)嚴(yán)寒的氣候里,踏上了去補(bǔ)習(xí)班的道路。等我穿過(guò)這一陣一陣刺骨的寒風(fēng)之后,我終于到達(dá)了目的地。老師見到我冒著風(fēng)雪來(lái)了后,看向我的眸子里透著一種贊嘆,但隨之又道:“今天早上,很多同學(xué)的家長(zhǎng)都打電話來(lái)了,說(shuō)風(fēng)雪太大,今天就不來(lái)了,你就也沒(méi)有想過(guò)今天也停課一天?”

  老師把我叫到了火爐子旁,我伸出手烤了烤火,一邊聽著老師的話。等到老師的話落下后,我這才回道:“學(xué)習(xí)本來(lái)就是一件需要堅(jiān)持的事情,我不會(huì)因?yàn)橐恍┛梢钥朔耐庠跅l件,從而妥協(xié)。”我的這句話,迎來(lái)了老師的鼓掌,看得出來(lái),老師對(duì)我的回答非常的滿意。

  這一天,補(bǔ)習(xí)班里來(lái)的同學(xué)不多。等到一天的課程結(jié)束后,我們這幾個(gè)同學(xué)都紛紛收拾起東西,不過(guò)當(dāng)我們瞧著外面又飄起了雪花的世界,外面刺骨的寒冷仿佛就已經(jīng)躥上我們的身體,我們看向?qū)Ψ降哪樕喜幻饴冻隽斯膭?lì)的神采。我們也都在心里告訴著自己,外面的冰雪其實(shí)也沒(méi)有那么的恐怖。

  也就在這時(shí),老師突然朝著我走了過(guò)來(lái)。令我們沒(méi)有想到的是,老師突然給了我們每個(gè)人一個(gè)擁抱,之后又朝著我們道:“我的擁抱都只送給最勇敢的人。”

  那一刻,老師的擁抱溫暖我們幾人的心,這一個(gè)溫暖的擁抱,傳遞給我們的還有勇氣。

  擁抱作文 篇22

  她,是位優(yōu)秀的教師;她,是位合格的“母親”,她是誰(shuí)呢?她是教導(dǎo)了我小學(xué)六年的班主任——張老師。

  張老師特別漂亮,雖然她已年近五十,但是張老師身上總是有一種獨(dú)特的氣質(zhì)和感染力,是她變得年輕有活力。我非常喜歡張老師,不只是因?yàn)閺埨蠋煂?duì)我格外的照顧和關(guān)心,更因?yàn)閺埨蠋熓俏仪斑M(jìn)道路上的引路人,是我在學(xué)海里的那盞明亮的指路燈。她孜孜不倦的教導(dǎo)我,幫助我,使我攻克學(xué)習(xí)上一座座困難的堡壘。

  每一次成功后,她總是會(huì)緊緊擁抱我一下,然后告訴我:“你最棒,再接再厲!”我憑著張老師的鼓勵(lì)和擁抱,一直在努力著,直到我認(rèn)識(shí)了一群寶湖中學(xué)的小混混,開始變得不愛(ài)學(xué)習(xí),冥頑不化,成為了同學(xué)眼中的另類,老師眼中的不良少年。

  張老師把我叫到辦公室,我看到她黑眸子里深邃而意味悠長(zhǎng)的目光,我羞愧的低下頭去,不敢看那雙眼睛,我覺(jué)得它在告訴我,再不改變就來(lái)不及了。然后,我看到張老師起身,將我擁入懷中,她在我耳邊輕輕對(duì)我說(shuō):“我相信你可以做到!”

  后來(lái)到六年級(jí),數(shù)學(xué)和英語(yǔ)成績(jī)直線下滑,張老師耐心的告訴了我好多學(xué)習(xí)的方法和技巧,可是都不怎么見效,直到張老師再一次給我溫暖的擁抱,我才發(fā)覺(jué),其實(shí)自己是可以的!我頓時(shí)充滿了信心,感覺(jué)渾身有使不完的勁兒。在小學(xué)的最后一段時(shí)光里,我還是得到了回報(bào)。張老師對(duì)我笑盈盈的,我卻知道,離畢業(yè)越來(lái)越近,張老師給我的擁抱和鼓勵(lì)也就越來(lái)越少了。

  到了畢業(yè)那天,我遲遲不敢踏出校門,我怕走出了這個(gè)充滿回憶的大門,失去的不只是同學(xué)、好友,還有張老師的鼓勵(lì)與擁抱,張老師最后擁抱了我一次,也對(duì)我說(shuō)了最后一句話:“你一定要考上大學(xué)!”

  我一定會(huì)的,謝謝您,張老師。

  擁抱作文 篇23

  擁抱是一種愛(ài)的象征,正是那一次,我懂得了世上最偉大的愛(ài)!

  那是一個(gè)炎熱的夏天。我和同學(xué)們等待分?jǐn)?shù)的降臨,一個(gè)個(gè)都心驚膽戰(zhàn)的,你看看我,我看看你。老師要發(fā)試卷了,:“某某某同學(xué)考了86大分!”我實(shí)在不敢相信這個(gè)分?jǐn)?shù),我接過(guò)卷子,”好好看看吧,怎么考的?”我也不敢相信,自己考這么差。看著紅色的打錯(cuò)號(hào),我的心就像無(wú)數(shù)根針在扎:“叮零零…“放學(xué)了,我該怎么跟媽媽交代呢?

  我獨(dú)自一人走在路上,陽(yáng)光是那么燦爛,花兒開得是那樣的盛,我卻無(wú)暇去欣賞,唉!不知不覺(jué),便到了家門。推開門,媽媽正在做飯。”媽,我回來(lái)了!“”嗯,先去寫作業(yè)吧!飯一會(huì)兒就好。”我關(guān)上門,想要自己簽名,這樣就可以少挨頓罵了。可是,就在這時(shí),媽媽進(jìn)來(lái)了。“累不累啊?怎么?考試了?拿來(lái)我看看?”我害怕極了,我以前從沒(méi)有考過(guò)這成績(jī)。該來(lái)的總還會(huì)來(lái)的,我終于鼓起了勇氣,剛要開口,“你怎么回事?平常不好好學(xué),現(xiàn)在考這么少,你…”“行了,每次都得挨一頓吵,這次是我考的少,你就不能有句安慰的話嗎?你不理解我,你不配做我媽媽!“我跑了出去。

  過(guò)了一段時(shí)間,我反省過(guò)了,想要和媽媽道歉便回家了。媽媽不在,餐桌上有我的試卷、一支筆和一個(gè)本,試卷上已經(jīng)簽好了名,那個(gè)本上是我的錯(cuò)題。我頓時(shí)熱淚盈眶,媽媽回來(lái)了,我立馬投入到媽媽的懷抱”媽媽,對(duì)不起,是我不好,我沒(méi)有體諒你,是我不配做你女兒。““沒(méi)事,是媽媽不好,以后可不許這樣了。去洗洗臉,我們吃飯了…”

  世界上最偉大的愛(ài)便是母愛(ài),我很幸福,沐浴在母愛(ài)的陽(yáng)光里。

  擁抱作文 篇24

  清風(fēng)徐徐,煦日暖陽(yáng),草兒吐露著綠蕊,探出了小腦袋瓜兒,貪婪地吮吸著春天的氣息,風(fēng)姑娘與小鳥兒嬉戲打鬧著,這真是一幅春風(fēng)宜人、鳥語(yǔ)花香的景象。爸爸已經(jīng)答應(yīng)同我一起到廣場(chǎng)上放風(fēng)箏,享受春暖花開的浪漫。

  廣場(chǎng)上空的風(fēng)箏真多啊!我抬頭仰望著藍(lán)天,老鷹、小猴子、小燕子…,各式各樣的風(fēng)箏,它們仿佛互相不服氣似的,一個(gè)個(gè)爭(zhēng)著向很高很遠(yuǎn)的天空飛去,他們的不服輸勁兒,讓太陽(yáng)公公樂(lè)開了嘴巴:哈哈哈,你們這群小家伙,還想和我比高是嗎?爸爸見我看出了神兒,也笑了起來(lái):“來(lái)吧,咱們也把風(fēng)箏送往藍(lán)天!”沒(méi)等爸爸的話說(shuō)完,我就一股腦兒把風(fēng)箏支起來(lái)拿好,然后一邊跑一邊放線,飛起來(lái)了!飛起來(lái)了!看到我們的風(fēng)箏緩緩飛向藍(lán)天,我興奮地跳了起來(lái)。此時(shí)的爸爸也像個(gè)大孩子一般歡快,我飛快地跑到爸爸跟前,說(shuō):“爸爸,我來(lái)拉著它,會(huì)飛得更高更遠(yuǎn)!”爸爸一邊把線遞給我一邊說(shuō):“其實(shí)你就像這風(fēng)箏,不管飛的多高多遠(yuǎn),我和媽媽都在用線牽掛著你啊!”

  我靜靜地靠在爸爸身上,繼續(xù)享受著春天的暖陽(yáng)。望著藍(lán)天上的風(fēng)箏。輕柔的暖風(fēng)拂過(guò),就猶如媽媽的手撫摸在臉頰上。此刻,我的心里開始浮想聯(lián)翩起來(lái),每當(dāng)我困難無(wú)助的時(shí)候,是爸爸的安慰給了我力量;每當(dāng)我氣餒退縮的時(shí)候,是媽媽的鼓勵(lì)給了我信心;每當(dāng)我犯錯(cuò)的時(shí)候,是爸爸媽媽的批評(píng)給我指引了前進(jìn)的方向。是爸爸媽媽守護(hù)著我,給我創(chuàng)造了現(xiàn)在平安幸福的生活。

  此時(shí),我們的風(fēng)箏飛得更高更遠(yuǎn)了,或許它的心已經(jīng)緊緊地與愛(ài)擁抱在一起!

  擁抱作文 篇25

  喜歡一個(gè)人獨(dú)自坐在樹下,翻開一本書,讓思緒飛舞。喜歡一個(gè)人在如春的時(shí)間里捧畫文字,讓心靈與書本相擁。

  書是一個(gè)神奇而又神秘的字眼,當(dāng)你輕輕觸碰踏實(shí),打開它時(shí),飄香的書頁(yè),迷人的故事,吸引著你。這就是書,一個(gè)你永遠(yuǎn)讀不完的字眼。

  兒時(shí)的我喜歡讀故事,故事中的人總是在不斷地吸引著我,使得我陶醉在那美妙的世界中。那個(gè)時(shí)候,我很喜歡捧著幾本書,坐在房間的床上,獨(dú)自享受這份獨(dú)特的快樂(lè),荊軻的刺殺司馬遷的悲催,諸葛亮的借東風(fēng),都使得我在書中沉迷,哪怕母親來(lái)給我一杯熱水,等到我去喝時(shí),已然冷許久了。口渴也不覺(jué),餓了也不覺(jué)。過(guò)了許久知道母親叫我吃飯的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)我擁著一本書,緊緊不放開地睡去。

  現(xiàn)在的我仍喜歡讀書,只不過(guò),書本的內(nèi)容不同的。從故事、圖畫轉(zhuǎn)變?yōu)槊⑿≌f(shuō)。書同時(shí)也成了一種心靈的慰藉,當(dāng)我考試失利,黯淡神傷的時(shí)候,心中只剩難過(guò)和不甘的時(shí)候,我坐在座位上一言不發(fā),那時(shí)候拿起一本書,那是一本名著——《平凡的世界》,那是老師所推薦的,名字很吸引人,所以我買了回來(lái)。為了轉(zhuǎn)移注意力忘掉煩惱,我便開始打開看。但當(dāng)看到書中內(nèi)容時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己的渺小。書中的兩兄弟苦難相較于我多得很,但哪怕,他們?cè)獾骄裆系恼勰ィ馐苌眢w上的痛處,卻不會(huì)甘于平凡,反之活得更加不平凡。這本書打動(dòng)了我,也激勵(lì)了我。也使我明白讀書帶來(lái)心靈的慰籍,也能帶來(lái)深刻的道理。讀書成為了我生命中的一部分,我的生命早與書本緊緊相擁。

  與書本擁抱吧!唯有書本,能帶來(lái)真正心靈上的涵養(yǎng),與書本擁抱吧!我有書本知識(shí)的獲得心靈的快樂(lè),讀書的日子,連同烏云都充滿色彩,來(lái)與書本擁抱吧。

  擁抱作文 篇26

  灰蒙蒙的空氣籠罩了整個(gè)天空,好似一幕烏黑的布,擋住了陽(yáng)光的撫摸。針尖般的雨絲交錯(cuò)著,刺入葉片里,刺進(jìn)空氣中,刺到心里。薄霧扭著身子,悄悄的爬上窗戶,等待著她的到來(lái)。

  時(shí)間悄悄地溜走了,好似人間蒸發(fā),沒(méi)有征兆,也不曾留下游絲般的痕跡。雨一直下著,絲毫沒(méi)有停下的意思,下課的鈴聲早已傳蕩在整個(gè)校園,一個(gè)個(gè)滿臉笑意的母親父親,接走一個(gè)個(gè)蹦著跳著的孩子。只剩下幾個(gè)人零零散散的迷失在霧里……

  冰冷的雨水蹦進(jìn)屋檐下,身上也濺到了一些,不過(guò)我也不著急將它抹去,只是呆呆的,望著空蕩蕩的大門。“滴答滴答——”不知是雨水隨著屋檐的紋路落到地上的聲音,還是時(shí)間流逝的聲音……只感到一滴滴雨珠隨風(fēng)躍進(jìn)遮攔,觸碰到我的皮膚,又緩緩?fù)聣嫛Q矍暗娜擞奥淖兩伲永锏狞c(diǎn)點(diǎn)光亮也在漸漸變暗。

  急匆匆的身影暴露在眼前,盡管——只有蠶豆大小。她直徑向我走來(lái),眼中的她也逐漸變得清晰起來(lái)。還是那熟悉的溫度,熟悉的神色,熟悉的母親。我們一前一后的走著,沒(méi)有一句話的穿插。

  母親說(shuō)過(guò),她會(huì)晚來(lái),說(shuō)是不怨她,但心中還是有幾絲燃燒的怒火。母親似乎看了出來(lái),又與我解釋了一通:她要替我去拿資料,路上堵車,所以來(lái)遲了。那愧疚的神態(tài),仿佛是她的錯(cuò)一般。不清楚是凍紅的還是想哭,但兩汪清泉確實(shí)是真真實(shí)實(shí)地從我臉頰上走過(guò)一遭。“媽——”對(duì)不起,媽媽。我應(yīng)該理解你的辛苦,你不需要向我解釋,我理解你的。我撲上去,將媽媽一把擁在懷中。在淚眼朦朧中,我們相視而笑。雖然這個(gè)擁抱來(lái)得遲,但仍是如此溫暖,能化解一切煩惱。

  陽(yáng)光沖出層層烏云,照亮了世界,照亮了我的心房。

  擁抱作文 篇27

  傍晚的夕陽(yáng)高高地掛在天空上,火紅火紅的陽(yáng)光染紅了金子小學(xué)的校名。

  在校門口,同學(xué)們一排一排地出來(lái),家長(zhǎng)也來(lái)接孩子了,只有一位小女孩孤單地站在那兒。都已經(jīng)深秋了,她還穿著一件很舊很舊的T恤,臉上有著些許泥巴,頭發(fā)亂糟糟的。她是一名留守兒童,沒(méi)有人接,以前還有奶奶接送她,現(xiàn)在她的奶奶腿腳不便,走不動(dòng)了,也就不能來(lái)接送她了。她的眼中透露出一絲憂傷。

  回家的路是一條泥濘的路,小女孩獨(dú)自一人行走在路上,她覺(jué)得孤獨(dú)極了,不禁回憶小時(shí)候的事:一家三口團(tuán)聚在一起,一起高興地聊天,一起開心地吃飯……后來(lái)父母?jìng)兺獬龉ぷ鳎蚬べ嶅X,坐車去他們那里都要二十幾個(gè)小時(shí),她心里是十分想念他們。

  這時(shí)候,一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)了,紫色的外套,有些曬黑的臉,美麗的短發(fā),她說(shuō):“是媽媽嗎?”她又搖了搖頭,心想:這一定不是媽媽,現(xiàn)在她應(yīng)該在外地工作才對(duì),也有可能媽媽休假了,今天坐飛機(jī)回來(lái)了?這人是不是媽媽呀?如果認(rèn)錯(cuò)人了,我可不好意思給人家道歉。

  這時(shí),那人突然對(duì)她大聲喊道:“寶貝兒!”是媽媽!小女孩不敢相信,以為這是幻覺(jué),她揉了揉眼睛,發(fā)現(xiàn)真是媽媽,便激動(dòng)地跑過(guò)去,撲進(jìn)媽媽的懷抱,抱得死死的,目光中充滿了無(wú)盡的喜悅。

  媽媽蹲下來(lái)?yè)肀е瑩崦念^發(fā),目光是那么輕柔,像溫暖的春風(fēng),又像和煦的陽(yáng)光,還像毛茸茸的圍巾,暖和著小女孩的心。

  晚霞、夕陽(yáng)照在大地的每一個(gè)地方,鳥兒飛回窩去和它們的家人團(tuán)聚了。小女孩兒和她的媽媽也該回去了,她們一路有說(shuō)有笑,手牽著手,長(zhǎng)長(zhǎng)的身影漸漸消失在遠(yuǎn)方……

  擁抱作文 篇28

  她,是一顆璀璨的明珠;她,是一簇繽紛的花壇;她,是一朵芳香的花朵。她就是蘇州萬(wàn)物的母親——太湖!

  “太湖美,太湖美,太湖美在太湖水……”多么美的歌曲啊!去年秋天,我就來(lái)到了這傳說(shuō)中的地方——太湖。我們到那里,已是晚上了。也許是太累了吧?我們躺上床不久,便沉沉地睡去……“哦,哦,哦——”一陣清脆的雞鳴把我從睡夢(mèng)中拉出,不一時(shí),只聽得蕭管悠揚(yáng),笙笛并發(fā)。正直風(fēng)清氣爽的時(shí)候,那樂(lè)聲穿林渡水而來(lái),自然使人心曠神怡。吃完早飯,我向河邊走去。只見一只只鴨子在水中游泳,瞧它們那愜意的樣子,可愛(ài)極了!“咚——”一聲巨響把我的思緒拉了回來(lái),循聲望去,原來(lái)是一條漁船向湖中心駛?cè)ァ4蠹s離岸上10米時(shí),他停了下來(lái)。咦?他似乎不在捕魚?我走近一看,原來(lái)漁夫是在撈菱角啊!一個(gè)個(gè)帶有尖尖角的菱角,在漁夫的手下就再也神奇不起來(lái)了,只見漁夫?qū)⒘饨切⌒牡負(fù)破穑缓髮⒘饨堑娜齻(gè)尖角給掐掉,再把它扔進(jìn)了籃筐。很快,漁夫便滿載而歸。媽媽看我那饞樣,便給我買了回來(lái)。我輕輕地?fù)荛_菱,只見它嫩嫩的果肉便露了出來(lái),咬一口,又香又嫩,甭提多好吃了。小餐點(diǎn)用完之后,我又喝了一些露水,清清涼涼的,頓時(shí)神清氣爽。如果到處都像這里一樣沒(méi)有污染,那所有人都可以長(zhǎng)命百歲。是什么使太湖如此清澈?是什么讓太湖上的島嶼空氣新鮮?是群眾們的努力啊!如果不是大家自發(fā)地站出來(lái)保護(hù)環(huán)境,如果不是人們不斷地減少污染,如果不是…

  總而言之,如果沒(méi)有眾人的共同努力,太湖就不會(huì)如此干凈。我陶醉在太湖的懷抱中。簡(jiǎn)評(píng):太湖,如一幅散發(fā)著清香的水墨畫,令人神往。

  擁抱作文 篇29

  迷離的夜空,月光如流水般,輕輕的瀉在含苞欲放的花苞上,涼風(fēng)微微吹襲著夜的素紗,撣掉歲月的風(fēng)塵,融融的月光靜靜地流淌,沖斷記憶的河堤,與愛(ài)擁抱?

  梧桐樹下,淺淺的陽(yáng)光伏在您的臉上,小小的我臥在您的懷里玩耍。我喜歡在您的懷里,看著梧桐沙沙,聽著您講那古老神秘的故事。蒲扇在您手中搖著,清風(fēng)撫弄著您的發(fā)梢,您一遍遍不厭其煩的教著牙牙學(xué)語(yǔ)的我世間萬(wàn)物。我就這樣悄悄地在梧桐樹下,清風(fēng)里,您的胸前與愛(ài)擁抱了?

  素色的時(shí)光在梧桐樹下緩緩流逝。飄過(guò)的流年,如一壺清溫的美酒,氤氳著一傾甘甜的清香,絲絲落落于風(fēng)中,緩緩地?fù)淙肓四橗嫛!鞍蛇蟆蔽阴谄鹉_尖親吻您的臉龐,幸福洋溢在您的臉上。在您的幫助下,我第一次背起了書包。您用照相機(jī)把這是最開心最難忘的時(shí)刻記錄了下來(lái),我撒開了您牽著我的手,走進(jìn)校園。回眸,隱約間好似看見了您對(duì)我的不舍,這一刻,我又與愛(ài)擁抱了。

  常常尋著記憶的氣息誤入夢(mèng)的縫隙。看昔日的痕跡一川煙草,一帶秋水,隔江望著那消逝的美麗,我與您漸行漸遠(yuǎn)。“嗯,我在學(xué)校很好,您不用擔(dān)心……”我過(guò)上了住宿生活,在那一通又一通的電活里我擁抱著愛(ài),是怎樣一種綿綿的愛(ài)?訴說(shuō)著您的思念與牽掛。一周回一趟家,您總是十分歡喜,做一桌子的熱菜,在那飄渺不定的絲絲熱氣里,我看到了您忙碌的背影,只是歲月將你消磨得暗淡無(wú)光,有些憔悴。我又與濃濃的愛(ài)撲了個(gè)滿懷。

  十余年的時(shí)光白駒過(guò)隙,你的愛(ài)不曾間斷,不曾離開,如汩汩春水般浸潤(rùn)我的心田。我與愛(ài)擁抱著,月光細(xì)細(xì)碎地散了一地,我與您——母親擁抱著,與愛(ài)擁抱著,如一簾清遠(yuǎn)的幽夢(mèng)……

  擁抱作文 篇30

  人生免不了傷痛,有時(shí)候,越是美麗的人生,越有更多的傷痛,世間萬(wàn)物,莫不如此。但是,恰好是傷痛使生命更完美,更精彩。

  萬(wàn)物蕭瑟的冬天是四季的傷痛,但四季正是有了冬天的積蓄和滌蕩,才有了春的燦爛,夏的熱鬧,秋的豐碩。

  烏云驟雨是天空的傷痛,但天空才因此一碧如洗;石奔火突是大地的傷痛,但大地因此才千姿百貌;傷痛造就了精彩。

  “不思量,自難忘”是東坡的傷痛,東坡的傷痛是凄涼的思親情結(jié),可正是這凄涼的憂傷孕育了感人的詩(shī)篇。

  “滿紙荒唐言,一把辛酸淚”是曹雪芹的傷痛,可正是這辛酸鑄成了輝煌不朽的篇章。傷痛是對(duì)生活和生命的深刻感知,有傷痛的人才懂得生命,才活得深刻。

  “醉里挑燈看劍”是辛棄疾的傷痛;“死而恨不見中原”是陸游的傷痛。傷痛是凄美的文學(xué)情節(jié),愛(ài)國(guó)情節(jié)。

  這里蘊(yùn)含的已不再是個(gè)人的哀愁纏綿,而是超過(guò)個(gè)人生命的高尚情操。一個(gè)民族需要這樣的傷痛——“落后就要挨打。”憶過(guò)去,越王勾踐戰(zhàn)敗的傷痛,奮發(fā)圖強(qiáng),最終吞并吳國(guó);看今朝,中國(guó)的富強(qiáng)是因?yàn)楫?dāng)年因落后而受侵略的傷痛;展未來(lái),只有經(jīng)歷過(guò)傷痛的民族,才算得上是進(jìn)取的民族。

  “鄉(xiāng)愁”是余光中的傷痛,可這又不僅僅是余光中的傷痛,一首《鄉(xiāng)愁》在大陸的這頭和那頭牽起了長(zhǎng)長(zhǎng)的祖國(guó)情結(jié),《鄉(xiāng)愁》是中華民族經(jīng)歷的離別傷痛,正是經(jīng)歷了這樣的傷痛,才為中華民族未來(lái)的團(tuán)結(jié)一心共同進(jìn)取,打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  最感人的不是喜劇,而是悲劇,它讓你凝眸深思。傷痛是人生寶貴的財(cái)富,正是這些看似討厭的傷痛,人生才會(huì)走向成功與輝煌,沒(méi)有傷痛的人生,終究是膚淺的,所以,讓我們張開雙臂,與傷痛擁抱,用傷痛串起我們悠揚(yáng)而又漫長(zhǎng)的人生吧!

  擁抱作文 篇31

  記得上幼兒園時(shí),父親常常接我放學(xué)。從幼兒園一出來(lái),我便飛奔到父親懷里。他總是一把抱住我,又把我高高地舉過(guò)頭頂,高興地轉(zhuǎn)了一圈又一圈。我在父親的頭頂歡笑,父親也開心地笑。

  長(zhǎng)大后,“父親”一詞漸漸成了嚴(yán)厲的代名詞。我與父親不再像兒時(shí)那樣親密了。

  從夏令營(yíng)的大巴車上下來(lái),我直接飛奔向母親,擁抱她。就在這一瞬間,我分明看到父親把手臂收起來(lái),神色有些落寞。很快,父親又換上平日里嚴(yán)肅的表情,好像剛才只是我看錯(cuò)了。我的心像被揪住了,有些難受。

  父親不是不愛(ài)我,他只是不再像以前那樣善于表達(dá)了。

  這天晚上,我坐在家門口等待父親回家。“咔嚓”一聲,門開了。父親見我坐在門口,先是有些驚訝,而后又嚴(yán)厲地批評(píng)道:“作業(yè)寫完了嗎?在這兒傻待著干嗎?”然后便低下頭來(lái)?yè)Q鞋。“爸爸。”我輕聲喊道。我想抱一抱父親,早就想了。“干什么?”他似乎有些不耐煩,眉毛高高地蹙起。我抱他的話,他會(huì)不會(huì)也如此嚴(yán)肅、不耐煩?我退卻了。

  父親徑自走向廚房。我思索了一會(huì)兒,也跟著走進(jìn)去。“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”,父親切著菜。“爸爸!”我又喊道。“你有什么事?”父親察覺(jué)到我的反常,“快寫作業(yè)去!”

  我坐在餐桌前寫作業(yè),禁不住抬頭看看廚房中他微駝的背。“咳咳,”父親被油煙嗆到了。我再也按捺不住,跑進(jìn)去抱住了父親。父親身體一僵,隨后又轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),摸摸我的頭,“我還要做飯呢,寫作業(yè)吧。”父親臉上露出欣慰的笑容。

  我知道,我擁抱的不僅僅是父親,還有愛(ài)和世界……

  擁抱作文 篇32

  生活中讓我感動(dòng)的事情很多,比如媽媽的一個(gè)愛(ài)撫,一個(gè)眼神,同學(xué)的一句安慰,老師的一個(gè)微笑,一句鼓勵(lì)……但是最讓我難忘的是候老師的兩次擁抱。那年是2012年秋天,我剛剛?cè)雽W(xué),由于我是第一次走進(jìn)學(xué)校,年齡又比同班同學(xué)小,再加上生性膽小,總是用恐懼的心理審視著新的環(huán)境。侯老師總是笑盈盈地對(duì)我虛寒問(wèn)暖,并刻意地制造機(jī)會(huì)鍛煉我的膽量,無(wú)論我做得多么糟糕,她總是給我鼓勵(lì)的微笑。教師節(jié)快到了,我特別想表達(dá)自己對(duì)老師的崇敬和謝意,就動(dòng)手做了一張寫滿心意的賀卡,準(zhǔn)備送給老師。可是我在辦公室門前徘徊了很久,也不敢敲門……

  最后,我鼓足勇氣硬著頭皮敲開門,緊張地走進(jìn)去,忐忑不安地把賀卡遞給老師,怯生生地說(shuō):“老師,節(jié)日快樂(lè)!”老師接過(guò)賀卡,笑瞇瞇地說(shuō):“謝謝!”并且把我抱在了懷里,當(dāng)時(shí)我有些不知所措,但心里暖洋洋的,老師的懷抱真溫暖啊!還有一次,我在放學(xué)下樓梯的時(shí)候,不小心把腳崴了,被老師看見了,就把我扶起來(lái),攬?jiān)趹牙铮H切地問(wèn):“沒(méi)事吧?還能繼續(xù)走嗎?要媽媽來(lái)接嗎?”老師的擁抱給了我很大的勇氣,我故作堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō):“我能行。”當(dāng)老師松開她的懷抱時(shí),我真后悔自己剛才的逞強(qiáng),如果不是自己逞強(qiáng),我會(huì)在她的懷里多膩一會(huì),老師的懷抱好溫馨啊!雖然我現(xiàn)在離開了原來(lái)的學(xué)校,離開了我親愛(ài)的老師,但是,她溫暖的懷抱讓我終身難忘。老師的擁抱像陽(yáng)光一樣溫暖,溫暖著我幼小的心,讓我認(rèn)識(shí)到老師并不總是那么嚴(yán)厲,讓我不再那么懼怕老師;老師的擁抱給了我莫大的鼓勵(lì)和安慰,讓年幼的我順利地適應(yīng)了學(xué)校生活;老師的擁抱浸潤(rùn)著無(wú)盡的慈愛(ài),讓我們?cè)趯W(xué)校里也能感受到媽媽一樣的愛(ài)……

  擁抱作文 篇33

  記憶如同大海,在夜晚下反射出耀眼的光芒;愛(ài)如同美麗的貝殼,深藏在記憶深處;家人便如一道屏障,遮住風(fēng)風(fēng)雨雨,圍住我的記憶。

  每當(dāng)我獨(dú)自在夜晚中沉思,都會(huì)想起那個(gè)溫暖的擁抱。那個(gè)暖徹心扉的擁抱!

  猶記得那是我小時(shí)候發(fā)生的事,但,到現(xiàn)在我都記憶猶深!

  “哇,今晚的天空真真是晴朗啊!”我學(xué)著大人的語(yǔ)氣搖頭晃腦的說(shuō)。

  “噗!”旁邊年紀(jì)稍長(zhǎng)的女孩忍俊不禁。

  “姐,你笑什么!”我生氣的質(zhì)問(wèn)道。

  “恩,沒(méi)笑什么,放心沒(méi)笑你。”姐姐用略帶笑意的語(yǔ)氣說(shuō)道,“看,有黃蜂!”

  “黃蜂是什么?”我好奇地問(wèn)。

  “黃蜂是一個(gè)會(huì)蜇人的東西!”姐姐略帶恐嚇的說(shuō)。

  “哼,只要我不招惹它,它就不來(lái)蟄我吧!”我略帶遲疑地說(shuō)道。

  “那當(dāng)然。”姐姐肯定道。

  “那就好。”我放心的說(shuō)。我轉(zhuǎn)身穿上鞋就想下去,卻感覺(jué)到我的鞋里有一個(gè)什么東西在亂動(dòng),我瞬間就想起了姐姐說(shuō)的‘大黃蜂‘’蜇人‘,我當(dāng)機(jī)立斷就想把鞋脫下來(lái),但是‘心急吃不了熱豆腐’,我拽了好幾下都沒(méi)把鞋拽下來(lái),就在這時(shí)姐姐發(fā)現(xiàn)了我的異樣,連忙雪中送炭幫我把鞋拽了下來(lái),盡管鞋已經(jīng)拽了下來(lái),但是我也和大黃蜂拼了個(gè)兩敗俱傷——我的腳被大黃蜂蟄了一下!當(dāng)時(shí)就疼的兩把淚花從眼出啊!

  就在我最脆弱的時(shí)候,就在我淚眼朦朧的時(shí)候,我感覺(jué)到了一個(gè)溫暖的懷抱——是我的姐姐抱住了我,并用手輕輕拍著我的背,輕聲的哄著我。就在那一刻我的心中便有股暖流涌出!就在那一刻姐姐的形象在我心中變得高大起來(lái)!

  家人就是在你傷心的時(shí)候安慰你,在你失意的時(shí)候鼓勵(lì)你,就是默默站在你身后支持你的人!

  在我心中這便是家人給予我鼓勵(lì)與愛(ài)的擁抱,這就是家人!

  擁抱作文 篇34

  夜很深了,瞌睡蟲在我這兒已經(jīng)呆了很久了,可是它依然沒(méi)有打敗我。我深吸了一口氣,讓一直活躍的腦神經(jīng)松懈下來(lái)。校園的激烈競(jìng)爭(zhēng)隨著寒假鐘聲的敲響戛然而止,我的思緒卻仍留在那競(jìng)爭(zhēng)中。

  我不停地問(wèn)自己:我現(xiàn)在該怎么辦?這次期末語(yǔ)文考試,為什么別人能考95分,我卻只有83分?我抱怨自己不爭(zhēng)氣,我甚至想打自己一巴掌。我盡量躲避父母,不得已在一起時(shí)也很少說(shuō)話,常常低著頭。離他們?cè)浇揖驮骄o張,就連“爸爸”“媽媽”也不敢大聲喊。父母倒比我從容許多,與我在一起時(shí)依然有說(shuō)有笑,依然問(wèn)寒問(wèn)暖,絕口不提成績(jī)。他們似乎看懂了我的心事,說(shuō)話時(shí)把握分寸,從不揭我的傷疤,這讓我松了一口氣。但時(shí)間長(zhǎng)了,我又萌生了一個(gè)想法:父母是不是因?yàn)槲页煽?jī)不好,認(rèn)定我是個(gè)壞孩子,他們不管我了,把我連同成績(jī)一起忘了吧?

  我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地在書房寫作業(yè),門開了,我的筆停止了……這可能是暴風(fēng)雨來(lái)前的征兆,我的心也提到嗓子眼兒。我看到媽媽手里拿著一本嶄新的書。媽媽沒(méi)有說(shuō)話,只用那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛慈愛(ài)地看著我。她將書擱在我的作業(yè)旁,做了個(gè)送給我的手勢(shì),然后伴著一股淡淡的馨香離開了。一切都是那么自然,我卻是異常緊張,空氣仿佛凝固了,我甚至忘了坐下。

  我翻開書,第一頁(yè)上寫著兩行字:只要盡力而為,就可問(wèn)心無(wú)愧。――與女兒共勉。

  父母這般愛(ài)我。字字句句吐露著他們對(duì)我的愛(ài)。我笑了,笑我竟有這樣傻的想法。父母沒(méi)有忘記我和我的成績(jī),我哭了,抱著這本書,就像擁抱親情一樣,抱得很緊,很緊……

  擁抱作文 篇35

  爸爸媽媽帶著小麗去看望在鄉(xiāng)下的外婆。那一天陽(yáng)光明媚,空氣清新,道路的兩旁連綿不斷的山巒,不時(shí)還出現(xiàn)一片片金黃的油菜花,美麗極了!

  到了外婆的家,外婆看到小麗開心極了,眉毛彎成了兩個(gè)黑色的小月牙,眼睛瞇成了一條縫,說(shuō):“我的孫女,你們終于回來(lái)了!我要給你們做好吃的!”說(shuō)完外婆便忙活起來(lái)。她先小跑到雞圈,抓了一只雞,然后奔向廚房忙去了,外婆用大刀把雞切成一塊一塊的,往火爐里添柴,使灶燃燒起來(lái),把雞和蘑菇放下去,撒上鹽,做了一道“小雞燉蘑菇”,接著做了“芹菜炒肉絲”等很多的菜。

  玩耍時(shí),小麗看見外婆的臟衣服,決定幫外婆洗衣服。她拿起裝著臟衣服的籮筐,拿到附近的一個(gè)小溪,開始洗衣服。她先拿一件衣服,走到一塊大石頭面前蹲下,用手搓著。搓到手發(fā)紅,她的額頭上冒出一顆顆豆大的汗珠,還在搓。籮筐里的臟衣服一件件的變少……洗完了。她把洗好的又放回籮筐,走回到了外婆家,外婆看到了小麗去給她洗衣服,洗的滿頭大汗,將小麗抱了起來(lái)。

  外婆的手非常蒼老,上面長(zhǎng)滿了厚厚的一層老繭,但那雙手非常溫暖。小麗的頭被外婆緊緊地抱在肩上,外婆的手像一張被子溫暖著小麗,而小麗不好意思的低下頭,兩個(gè)臉蛋紅撲撲的,像兩個(gè)小蘋果,一只手在往自己的圍裙上擦。

  在離開外婆家的途中,小麗坐在車?yán)铮?dāng)時(shí)天陰沉沉的,涼颼颼的,吹著風(fēng),老人家一定要送送小麗他們,站在冷風(fēng)中,搖擺著手,流著淚……

  大家一定要多珍惜和家人在一起的時(shí)間,因?yàn)榧胰擞肋h(yuǎn)是最愛(ài)我們的!

  擁抱作文 篇36

  情是人世間最美妙的東西東西。生活中到處都充滿了親情、友情、愛(ài)情這些都是構(gòu)成我生活的必不可少的因素。今天,班的路老師就給我做了一次親情測(cè)試。

  首先,路老師讓我紙上寫出五個(gè)你最愛(ài)的人,毫不猶豫地寫上爸爸、媽媽、爺爺奶奶、朋友和老師。畢竟我父母和爺爺奶奶是親人,有著血緣關(guān)系,而朋友和老師也是人生旅途中重要的伙伴。

  接著,路老師讓我從五個(gè)人中劃去一個(gè)。有些猶豫,不知道到底該劃去哪一個(gè),感到很矛盾。最終我覺(jué)得我不能沒(méi)有朋友,更不能沒(méi)有親人,只能無(wú)奈地劃掉了老師。

  就當(dāng)我還沉浸在痛苦中時(shí),老師卻又讓我劃掉一個(gè)。雖然父母和爺爺奶奶都是親人,工作證模板,可我也不能失去朋友呀!這種痛苦之下,沒(méi)有選擇,只能劃掉朋友,畢竟血濃于水嗎!當(dāng)我用顫抖的手猶豫地劃掉朋友時(shí),腦海里浮現(xiàn)出了燦爛的笑容和他同我一起學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)時(shí)的場(chǎng)景,不禁黯然神傷。

  可令我更加無(wú)奈的老師竟還要我劃掉一個(gè)。無(wú)奈、沉重、無(wú)助都向我襲來(lái),只能痛苦地做出了這個(gè)抉擇?劃去爺爺奶奶。當(dāng)我劃去爺爺奶奶時(shí),感到自己就像是一個(gè)劊子手,正無(wú)情地?fù)]舞著大刀,實(shí)在于心不忍呀!心在抽搐!

  此時(shí),紙上就只剩下我父母了可老師卻還要我劃掉一個(gè)人。實(shí)在下不了手,畢竟他都是生我養(yǎng)我父母呀!沒(méi)有做出抉擇。可老師又讓我劃去最后一個(gè),只能劃去了父母。那一刻,感到孤單、無(wú)助、沉痛和無(wú)奈。感到自己好像失去了一切,已經(jīng)崩潰,仿佛自己從陽(yáng)春三月一下子來(lái)到數(shù)九寒冬。

  通過(guò)這次測(cè)驗(yàn),真正地體會(huì)到什么叫“血濃于水”什么叫“百善孝為先”父愛(ài)如山,母情似海。從這次測(cè)驗(yàn)中我感悟到親情。明白了要珍視親情,要懷著一顆感恩的心來(lái)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。

  擁抱作文 篇37

  回憶冊(cè)里,裝滿了我生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。自己走過(guò)的腳步如此之多,回憶讓我想起,哪個(gè)踩在土地上,哪個(gè)陷在泥潭里……

  成長(zhǎng)的路上如此艱辛,但卻又充滿了五彩的步調(diào)。逝去的年華無(wú)法追回,但又創(chuàng)造了更加輝煌的人生。每天,我們環(huán)繞在那走了百萬(wàn)遍的十字街頭,回想,汽車?guó)Q笛曾使我們歡樂(lè),紅綠燈牌上逝去的那一秒一秒的光陰曾使我們心驚肉跳,偶爾撿到鈔票的那種欣喜若狂……這些,現(xiàn)在都已不存在了。我們已經(jīng)變得平靜,不在稚嫩,昔日蹦蹦跳跳,今日卻變得成熟。人生,原來(lái)是這樣的變幻莫測(cè)。

  回憶里想起模糊的小時(shí)候,云朵漂浮在藍(lán)藍(lán)的天空。可是如今,為什么我的天空總是一片烏云,為什么倒霉的事情要接連的發(fā)生?長(zhǎng)大了,煩惱也會(huì)多嗎?可為什么小時(shí)候的我認(rèn)為,長(zhǎng)大后想干什么就干什么,自己能快活得像只鳥兒呢?

  現(xiàn)實(shí)畢竟不同于想象。回憶中的事也屬于一個(gè)甜美的夢(mèng)。夢(mèng)醒了,該走的路還是要走,只不過(guò)是,回憶讓我們?cè)鎏砹俗呦氯サ挠職狻?/p>

  每天面對(duì)的還是回憶中那些人的臉龐,父母、老師……猛然發(fā)覺(jué),幼時(shí)的伙伴已變的無(wú)影無(wú)蹤。他們?nèi)ツ膬毫耍渴呛臀乙粯樱持林氐臅诼耦^苦讀嗎?還是,他們已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了自己的理想,拋棄了回憶?

  回憶,一個(gè)多么抽象的名詞,可它附著在每個(gè)人的心靈深處,它跟著心臟一起跳動(dòng),每一次跳動(dòng),時(shí)間便逝去了一秒,我們便又多了一次色彩斑斕的經(jīng)歷。

  手中的書突然變得沉重——我該回到真實(shí)的自己,像回憶中的那樣,一個(gè)我喜歡的自我。

  擁抱作文 篇38

  俗話說(shuō)“在家靠父母,出門靠朋友。”人的一生中總是有幾個(gè)讓你刻骨銘心的朋友。

  讓我忘不了的朋友,我們相處了三年多的時(shí)間,在這期間,我們互相扶持,有什么事都會(huì)事先為對(duì)方著想。

  我們兩個(gè)因六年級(jí)升初中,而分開。真的好難過(guò),一想到我不能與我的“親人”互相扶持了,沒(méi)有依靠了,就好像大海上孤獨(dú)的扁舟,顯得那樣孤獨(dú)無(wú)助。但我們約定好她有空會(huì)回來(lái)找我的,而我有空也要去找她。

  最終,我們都沒(méi)有信守諾言,因?yàn)槲覀儾派铣踔校瑢W(xué)業(yè)比較重,早就把這件事拋到九霄云外了,只是偶爾電話聯(lián)系,在電話里,通過(guò)我們的對(duì)話,我發(fā)現(xiàn)我們的很多都變了,但唯一沒(méi)變,始終不變的是“我們一直都在找機(jī)會(huì),想見一面。”終于,有一次,我們兩提前把作業(yè)做完,我們兩個(gè)約好了一個(gè)地方,然后我慌慌張張的穿衣……

  我在小學(xué)門口等她,內(nèi)心那叫一個(gè)激動(dòng),回想起那些年我們一起做過(guò)的那些事,課上我們一起把便利貼貼在某位同學(xué)背上;我們兩個(gè)把垃圾偷偷放在我們討厭的那個(gè)人桌子里……想起這一件件幼稚的事,臉上的笑容愈發(fā)燦爛。

  終于,我等到那個(gè)我既熟悉又陌生的人,我日思夜想的那個(gè)人終于來(lái)了,她朝我奔過(guò)來(lái),我也朝她奔過(guò)去,我們張開雙手,緊緊的擁抱在一起,這是久違的擁抱啊。這是我日思夜想的人兒的擁抱啊。我等了好久,好久……

  我們緊緊地?fù)肀г谝黄穑^(guò)了好久,就像一個(gè)世紀(jì)那么久,我們都哭了。后來(lái),我們?nèi)チ艘患倚〕缘辏贿叧裕贿呎f(shuō)“為什么以前不珍惜在一起的時(shí)光呢。”最后我們都哭了,哭著哭著又笑了。

  相聚的時(shí)光是短暫的,她說(shuō)她要回去了,我真的不舍,我們來(lái)了一次離別的擁抱,這久違的擁抱讓我們兩個(gè)的心緊緊地“抱”在一起。

  我先對(duì)她說(shuō),即使我們分開了,不在同一所學(xué)校,同一個(gè)班,但我們永遠(yuǎn)有著不是親人勝似親人的關(guān)系。

  擁抱作文 篇39

  生活就像是一瓶調(diào)色劑,你一打翻,涌出來(lái)的就會(huì)是多種多樣的顏色,或深或淺,或紅或黑,都由你自己決定。

  不得不說(shuō)我是一個(gè)比較堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立的女孩,由于家庭的原因,致使我必須從一個(gè)平凡快樂(lè)的女孩變成一個(gè)要刻苦學(xué)習(xí)的女孩。也正是因?yàn)檫@樣,從此,我變得多愁善感。

  我的家是一個(gè)“大家”,因?yàn)槲覀兗乙还灿衅邆(gè)人,爸爸媽媽,我們姊妹三個(gè),還有我的爺爺奶奶。其實(shí)人多并不算什么,更要命的是全家只靠我爸媽干活掙錢,而我爺爺奶奶還體弱多病,脾氣也不好。自我懂事以來(lái),我就深知爸媽的不易,有好幾次我都偷偷地流下眼淚,但卻無(wú)能為力。

  也就是從那時(shí)候開始,我暗暗下定決心:一定要好好學(xué)習(xí)。我不能一口否定生活是無(wú)情的,因?yàn)橐患驴傆姓磧擅妗_@不,盼啊盼啊盼可算是盼到了爸爸回來(lái)的日子,媽媽也因我星期天回家而馬不停蹄地在廚房里忙著,又是大魚大肉,又是白菜豆腐。

  飯終于好了,人也終于到齊了,馬上就可以開飯了。我一瞥了一下坐在我對(duì)面的爸爸,不知何時(shí),父親已經(jīng)發(fā)如銀絲。這一切一切的變化我都看著……我想要吃肉,可爸爸卻遲遲不動(dòng)筷子,我也不能不守規(guī)矩,只好垂涎三尺地盯著。這時(shí)爸爸發(fā)話了:“來(lái),大閨女,上學(xué)辛苦了,老爸知道你愛(ài)吃雞肉,來(lái),大閨女先吃吧。”說(shuō)著,爸爸夾起了一塊大雞肉給我。我再也忍不住了,眼淚不聽話地掉了下來(lái)。此時(shí),抬起頭望著爸爸,心中卻難以訴說(shuō)我的想法。難道這就是所謂的“愛(ài)在心口難開”嗎?我想應(yīng)該是的。

  本來(lái)一頓合家團(tuán)圓的好飯菜讓我給“攪和”了,不過(guò)父親并沒(méi)有多說(shuō)什么,可我卻從心中開始波濤暗涌。

  生活就是如此,無(wú)情總被有情擊,生活在這樣的一個(gè)家庭里,我為之慶幸。我有一個(gè)溫暖的家,在這個(gè)不富裕的家里,父母盡他們的努力給予我所需要的生活。用愛(ài)交織的生活,讓我以更飽滿的熱情來(lái)?yè)肀惆桑?/p>

  擁抱作文 篇40

  成功是響亮的掌聲,成功是艷麗的花朵,成功是燦爛的陽(yáng)光,無(wú)人不愛(ài)成功,可失敗是成功之母,勇敢面對(duì)失敗,與失敗擁抱是成功的必經(jīng)過(guò)程。

  小時(shí)候?qū)W騎自行車,傻模傻樣的我坐在自行車上搖搖晃晃,根本不敢把腳踩在踏板上,只是雙腳如粘了膠水似的緊緊地扒在地上。一會(huì)兒小伙伴們看到我的慫樣,笑得合不攏嘴,就連樹上的鳥兒也湊熱鬧似的嘲笑我,頭頂上的白云像變魔術(shù)一樣,一瞬間披上一件烏黑的長(zhǎng)袍。我的臉頓時(shí)如炒熟的蝦一般通紅,頭如同被千斤重的石頭壓了似的怎么也抬不起來(lái),卻心里十分不甘。

  于是我鼓足勇氣決定踩上試一試,可我剛雙腳騰空便“卟哧”一聲摔了個(gè)狗啃泥,這會(huì)兒笑聲愈來(lái)愈大了,大得好似能震蹋整撞樓、渾身摔得青紫的我艱難地爬起來(lái),看著一個(gè)個(gè)幸災(zāi)樂(lè)禍的面孔不由扔下自行車飛奔向家。淚水如斷了線的珍珠滾落下來(lái),媽媽關(guān)切地問(wèn):“怎么了?是又失敗了嗎?”她微微一笑,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,只有失敗后才會(huì)成功,哪有這么一帆風(fēng)順啊?彩虹總在風(fēng)雨后。"我頓時(shí)渾身有了力量,又回到自行車旁。

  我想了一個(gè)更好的辦法———先踩上一只腳往前蹬時(shí)再踩上另一只腳。可結(jié)果只成功了一半,我踩上雙腳后,由于不平衡,車又歪了。我回想起媽媽的話開始正視問(wèn)題,盡量用胳膊使勁兒讓兩邊平衡。一次,二次,三次……六次,我竟成功把握平衡,心里樂(lè)開了花。不過(guò)我騎得歪歪扭扭、跌跌撞撞,幾乎是從道路左邊扭到右邊,再?gòu)挠疫吪さ阶筮叀N议_始嘗試把握力度,調(diào)整方向,一旦偏了點(diǎn)兒我便立馬加以反力控制。過(guò)了十幾分鐘我成功會(huì)騎自行車。

  可正當(dāng)我如打了勝仗的將軍樂(lè)滋滋地騎車時(shí),在下坡途中瘋狂加速,不捏剎,“卟哧"又摔了一跤,我心情漸漸低落,心想:可能還沒(méi)完全掌握,我仔細(xì)地揣摩著最終找出了原因,在下坡時(shí)應(yīng)捏剎避免翻車。過(guò)了段時(shí)間,我已掌握自如了。我終于成功了!

  我明白了一個(gè)深刻的道理:面對(duì)失敗,不能灰心,要勇敢正視,汲取教訓(xùn)取得成功。

  擁抱作文 篇41

  心情,心晴。——題記人們往往在撒謊時(shí)不敢坦然直視他人的眼睛,因?yàn)樗麄儾桓颐鎸?duì)自己做賊心虛的心情。

  鼢鼠因?yàn)槌3T陉幚涞牡胤剑[藏自己,是一種十分沉默的老鼠,因此眼睛是向下的。

  我們需要常常地?fù)肀那椋币曌约阂蚱夂脡亩赶碌倪^(guò)錯(cuò)。我們要學(xué)會(huì)很好地隱藏自己的壞心情,盡量不讓自己的壞心情影響到別人或是破壞什么東西。當(dāng)你考試失利時(shí),你的心情難免會(huì)不好,這是不能避免的。但是我們可以避免自己的壞心情。重要的還是我們面對(duì)失敗的態(tài)度,如果我們一味地?zé)⿶篮桶l(fā)泄而不想一想自己的過(guò)錯(cuò),又有什么用處呢?我們應(yīng)該仔細(xì)分析自己的錯(cuò)誤,想別人取長(zhǎng)補(bǔ)短,爭(zhēng)取下一次的進(jìn)步。心情具有一種很強(qiáng)的傳染性,當(dāng)你高興時(shí),你銀鈴般的笑聲和舉止間無(wú)意揮灑出的快樂(lè),會(huì)帶動(dòng)別人的心情,讓高興的人更高興,讓不高興的人也高興起來(lái)。當(dāng)你不高興時(shí),你惡聲惡氣的口吻和一不小心激發(fā)的粗魯動(dòng)作,會(huì)讓別人覺(jué)得心情不好,更讓高興的人悻悻而歸,覺(jué)得很掃興。俗話說(shuō):“笑一笑,十年少。愁一愁,白了頭。”要是你每一天都哭喪著臉,對(duì)身體也有一定的影響。所以我們必須保持一個(gè)好心情,因?yàn)檫@樣不僅影響到了你,還影響到了別人。

  我們不能把自己的心埋沒(méi)在心靈的深處,讓人看不到邊。我們需要的是擁抱自己的心情,讓它坦然地展現(xiàn)在大家面前,對(duì)大家敞開心扉,這才是真正地讓自己的心活躍在大家、群眾的面前。心靈在深處并不可悲,真正可悲的是當(dāng)你有一天在這社會(huì)上,因?yàn)殡[藏自己的心太久了,我們找不到它了,我們丟失了自己的心,在我們丟失自己心的同時(shí),我們也就丟失了自己,在茫茫人海中迷失了自己的方向,如同一只孤雁,在天空找不到方向,找不到群體,彷徨盲目的飛翔。

  不要把心隱藏在盒子中,封閉自己的心,只會(huì)讓自己的心布滿長(zhǎng)期在盒子中留下的陰影,坦然面對(duì)自己的心,拿出來(lái)曬一曬,心晴了。

  擁抱作文 篇42

  那是深秋,露寒風(fēng)冷,寒蟬凄徹,北風(fēng)肆無(wú)忌憚[注:肆:放肆;忌:顧忌;憚:害怕。非常放肆,一點(diǎn)沒(méi)有顧忌。]地?fù)u撼著老樹,在光禿禿的樹梢上怪叫,地上枯黃的落葉,被風(fēng)卷起,在空中打著旋兒,剛落下又被卷起……

  人的臉上盡是寒意。

  我和媽媽走在清靜的街上。天很冷,即使穿著厚厚的毛衣,北風(fēng)依然從毛衣的小孔里鉆進(jìn)來(lái),直逼人心。看著一片被風(fēng)卷過(guò)身旁的落葉,我不由地想:又是一個(gè)難熬的冬天!

  這時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地出現(xiàn)一個(gè)單薄的背影,孤清地坐在地上。

  和著寒風(fēng),我們快步走上前去,那背影漸漸清晰……

  那是個(gè)乞丐。她大概30來(lái)歲,眉間臉上卻滿布著歲月的滄桑。她身上只穿著單薄的衣服,在寒風(fēng)中微微顫抖。

  又一陣風(fēng)吹過(guò),她把懷中的嬰兒摟緊了些。那大概是她的兒子吧,用兩張被子裹著,偎依在他母親的懷里。或許說(shuō),是母親偎依在他身上,她緊緊地靠著孩子,摟得很緊,恨不得把自己的體溫分給孩子一半,卻忘卻了自己依然坐在這冰冷剌骨的地上,自己還在顫抖……

  這時(shí),又一陣北風(fēng)帶著落葉從我們身旁呼嘯而過(guò),簡(jiǎn)至草佛之而色變,木遭之而葉脫,異常凄厲猛烈。

  她打了個(gè)寒顫。但是,只見她把孩子用被子又裹緊了些,然后,沒(méi)有半點(diǎn)猶豫地脫下自己的一件外衣,輕輕地蓋在孩子的身上。

  她的身子如晚秋之葉,抖得厲害,但眼間卻是能驅(qū)逐寒冷的溫暖,她注視著孩子熟睡的臉,臉上浮現(xiàn)出暖暖的微笑,眼底是無(wú)限的憐愛(ài),無(wú)限溫暖流……

  她抱緊孩子,從地上站起,步步走遠(yuǎn)了……只是那懷里的孩子還在睡,仿佛全然不知他面臨的困境,還是他也明白,他永遠(yuǎn)也不會(huì)寒冷,因?yàn)闊o(wú)論有多大的風(fēng),他母親也能替他遮擋,留給他的,只有溫暖。

  寒風(fēng)陣陣,突然一件衣服搭在我身上,一陣暖流傳遍全身。回過(guò)頭來(lái),只看到媽媽一臉溫暖…

  擁抱作文 篇43

  無(wú)論生活對(duì)你怎樣,都請(qǐng)給予它一個(gè)擁抱。

  在陰郁晦暗的小瓦房里,幾張桌凳,這就是他的全部財(cái)富,他是一位農(nóng)民。草帽配解放軍鞋,這似乎是他一年四季一成不變的穿搭。他也因?yàn)槌D甑男赁o勞作積累下來(lái)的一系列毛病又犯了。我坐在他家,和他進(jìn)行交談。言談從始至終,他一直用手細(xì)摸一頂草帽時(shí)不時(shí)對(duì)草帽流露出溫柔的神情。我便問(wèn)他草帽的來(lái)歷……

  每到夏日,他總是頂著烈日,彎下腰種莊稼。有時(shí)一彎就是幾個(gè)小時(shí),汗水早已浸濕他的頭發(fā),順著發(fā)稍一滴一滴地落在脊背上。等到直起腰來(lái)時(shí)早已是夕陽(yáng)西下了。日復(fù)一日年復(fù)一年,夏天就這么過(guò)去了。他的老伴親手編織了一頂草帽給他。他不善言辭但他對(duì)帽子卻是愛(ài)不釋手,一閑下來(lái)就擦拭它。從此,這頂草帽就跟著爺爺干了大半輩子農(nóng)活。

  終于,爺爺因風(fēng)濕病下不了床,而草帽也成了一頂老草帽,他們兩最終都沒(méi)抵過(guò)歲月的洗禮。

  微黃的陽(yáng)光透過(guò)窗戶照射在泛黃地墻壁上,墻上掛著一頂老草帽。褪色滿是補(bǔ)丁的老草帽,一針一線,針線行間都充盈著厚愛(ài)。

  “放在這絲毫無(wú)用,扔掉它吧。”“那么舊的草帽要來(lái)干嘛,買多一個(gè)給你吧。”……年前,他家的子女過(guò)來(lái)幫他重新刷了一次墻。那褪色的草帽與新墻格格不入,只是因?yàn)樗稀?/p>

  墻上的草帽不知何時(shí)不見了,也不知道是誰(shuí)拿走的。

  剛抽穗的稻田上插了一根又細(xì)又長(zhǎng)的小竹竿,小竹竿上圍著一層層的稻草,最上頭卻帶著一頂殘破的草帽。我一眼就認(rèn)出是他的那個(gè)草帽。如今,它和稻草人一起屹立在自己的崗位上,堅(jiān)守著自己的這片稻田。

  一陣輕風(fēng)拂過(guò),草帽輕微地晃動(dòng)著,但它仁就堅(jiān)守著自己的崗位。一群麻雀掠過(guò)稻田,似乎被那飄搖的草帽鎮(zhèn)住了。在它頭頂上盤旋飛舞,卻始終不敢停留。偶爾幾只“勇敢的”麻雀,一鼓作氣地沖上前,毫不留情地啄它,但老草帽依然紋絲不動(dòng)戴在稻草人的頭上。

  老草帽更舊了,破爛不堪地履行著它新的職責(zé)……

  用不同的生活方式,與生活擁抱……

  擁抱作文 篇44

  在深冬的夜晚,與溫暖相擁……

  已是深冬。

  冷風(fēng)不知疲倦地刮著,老樹顯然已失了生機(jī),似是開始休眠。行人多裹著厚厚的衣服,走在熙熙攘攘的長(zhǎng)街上。家家戶戶皆燈火通明,不時(shí)傳出歡聲笑語(yǔ),好不熱鬧。

  只聽到遠(yuǎn)處“沙沙”的聲音響起,回頭方覺(jué)是一位清潔工人,微彎的脊背是歲月的重量,他穿著一身橙色的工服,腳下不過(guò)是一雙舊布鞋,露出的襪子依稀可見補(bǔ)丁的存在。他一下一下地掃著,將地上的垃圾掃在一堆,隨后裝在掃帚,盡數(shù)倒入垃圾車中。他長(zhǎng)吁一口氣,將掃把搭在一旁。隨后把手遞在嘴前,衣服上已經(jīng)滿是塵土了,他呼出一口氣,用力地搓著手,在這寒冬中給自己一絲暖意。

  不多時(shí)又重新帶上,推著車緩緩?fù)白撸劬χ活櫠⒅厣希[的街市又似安靜無(wú)比,只聽得這“沙沙”的聲音。

  夜?jié)u漸深了,燈滅了一盞又一盞,只是那忙碌的身影仍未停歇。

  他在公園里挑了個(gè)長(zhǎng)椅坐下,四下早已一片靜寂。他摸了摸肚子,一夜的忙碌后,肚子早已無(wú)聲地抗議。他用那帶有皺紋的手從袋中掏出幾張紙幣,一張一張地?cái)?shù)著,目不轉(zhuǎn)睛,生怕數(shù)錯(cuò)。昏黃的路燈照在他身上,冷風(fēng)呼嘯而過(guò),那一聲低嘆也聽不真切。

  忽地,他驚覺(jué)有人在他身邊坐下,轉(zhuǎn)頭看,和他同是清潔工人,那男人輕輕笑了聲,從懷里小心翼翼地拿出一個(gè)包子,還冒著熱氣。那男人將包子一分為二,遞給了他,他接過(guò),送入口中慢慢品味著。

  漫天的繁星在漆黑的天幕上盡情閃爍著光芒,在穹頂下化為倒影,點(diǎn)亮了這片土地。銀白色的月光眷戀星辰的陪伴,繁星與映在水中的那輪明月相輝映。

  他們倆,雖素未謀面,卻更似故人。

  燈光,月光灑在二人身上,他們相視一笑。起身拍了拍衣服,又開始忙碌了。

  似乎,沒(méi)那么冷了。

  我轉(zhuǎn)身離去。

  深冬,我走在靜靜的長(zhǎng)街上,溫暖,撞了滿懷……

  擁抱作文 篇45

  每當(dāng)爸爸媽媽擁抱我時(shí),我總不由自主想起那件事……

  那是在今年的暑假,我想去爸爸的單位和他同事的女兒玩,可媽媽不同意,說(shuō)我作業(yè)沒(méi)有完成,不能去。我轉(zhuǎn)動(dòng)了一下眼珠,主意就想出來(lái)了,認(rèn)真地對(duì)媽媽說(shuō):“爸爸上班去得早,我在小姐姐沒(méi)來(lái)之前把作業(yè)寫好不就可以玩了嗎?”媽媽見我態(tài)度很好,就說(shuō):“你要是保證能做到,就可以去。”我見媽媽同意,連忙點(diǎn)頭,拍著胸脯大聲地說(shuō):“我一定做到,媽媽放心。”

  可到了爸爸單位,我一會(huì)兒玩這個(gè),一會(huì)兒玩那個(gè),早把媽媽的話拋到了腦后,最后還是在爸爸地提醒下做了一小會(huì)兒作業(yè)。小姐姐來(lái)了,我就更坐不住了,怎么辦呢?干脆把作業(yè)本的最后兩頁(yè)紙給撕掉了,就跟爸爸說(shuō):“本子用完了,剩下的作業(yè)也不多了,我回家很快就會(huì)寫完的。”爸爸沒(méi)媽媽那么仔細(xì),沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的小伎倆,很容易地蒙混過(guò)了關(guān)。

  晚上,我和爸爸回到家,媽媽讓我把作業(yè)本拿出來(lái)檢查。我慢慢吞吞地把本子遞給了媽媽。忽然間,媽媽的臉色變了,指著作業(yè)本問(wèn):“作業(yè)怎么沒(méi)有完成呀?”我低著頭,小聲回答:“作業(yè)本用完了。”媽媽將作業(yè)本翻到最后一頁(yè),問(wèn):“這是怎么回事,誰(shuí)撕的?”我看著媽媽陰沉沉的臉,不敢再撒謊了,低著頭一動(dòng)不動(dòng)地站著,等待媽媽的懲罰。可媽媽只是狠狠盯著我看了一眼,然后什么話也沒(méi)說(shuō),深深嘆了口氣,轉(zhuǎn)身回了房間。

  我回想著媽媽失望的眼神,知道自己做錯(cuò)了。于是,我回了房間,將作業(yè)補(bǔ)寫好了送給媽媽檢查。我拉著媽媽的手,小聲地說(shuō):“媽媽,對(duì)不起,我知道錯(cuò)了。”媽媽讓我坐下,說(shuō):“孩子,撒謊是一種壞習(xí)慣,一旦養(yǎng)成很難改掉。媽媽希望你做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,真誠(chéng)地對(duì)媽媽說(shuō):“請(qǐng)您相信我,以后再也不會(huì)撒謊了。”說(shuō)完,媽媽給了我一個(gè)大大的擁抱。

  這次擁抱,讓我久久不能忘懷;這個(gè)擁抱,提醒我今后要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。

  擁抱作文 篇46

  在生活中每個(gè)人都有過(guò)勝利,也有過(guò)失敗,人們都說(shuō)“失敗乃成功之母”,我想只要你經(jīng)歷過(guò)失敗,也許才會(huì)有成功。

  在體育比賽中,有勝利,也會(huì)有失敗;在考試成績(jī)出來(lái)時(shí),有勝利也有失敗;在人活著的一生中,有人活得非常成功,也有人活得非常失敗。

  勝利和失敗無(wú)非就是兩種選擇,而我選擇了勝利。

  勝利有許多含義,例如成功、獲得肯、獲得贊賞、獲得接受等等。

  其實(shí)我要說(shuō)的是一件對(duì)于我來(lái)說(shuō)是非常重要而有意義的事情。

  這是在小學(xué)發(fā)生的事情,其實(shí)事情很小,但是最有意義。在一天陽(yáng)光明媚,天氣非常晴朗,我們學(xué)校展開了夏季運(yùn)動(dòng)會(huì),這對(duì)于我們班來(lái)說(shuō),是一次向我們的競(jìng)爭(zhēng)者——二班,展示我們的實(shí)力的最重要機(jī)會(huì)。在學(xué)習(xí)方面,我們兩班不相上下,但紀(jì)律方面,二班確實(shí)比我們班好,所以我們班要在體育方面高他們一籌。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)有許多的項(xiàng)目,我們兩個(gè)班的許多同學(xué)都特別積極,就是為了證明自己。運(yùn)動(dòng)會(huì)開始時(shí)我們要展示班風(fēng),兩班的同學(xué)都挺拔的站立在操場(chǎng)上,操場(chǎng)上洋溢著每個(gè)同學(xué)響亮的聲音。當(dāng)運(yùn)動(dòng)會(huì)快接近尾聲了,就剩下最后一個(gè)項(xiàng)目了,在前幾個(gè)項(xiàng)目中,我們兩個(gè)班的積分相同。那就要看最后一個(gè)項(xiàng)目了——接力賽。是每班派六個(gè)接力者,三個(gè)男生,三個(gè)女生跑1200米,這是對(duì)我們每一個(gè)人的極大考驗(yàn),但在最終的商量下,我們班派出了三個(gè)男生,兩個(gè)女生,但是還少一名女生,因?yàn)槲覀儼嗯懿讲缓茫桓覒?yīng)戰(zhàn),于是我便接下了這個(gè)名額。

  比賽開始了,兩班的男生像小飛豹一樣沖出了起跑線,都不想落后,這個(gè)過(guò)程又快又痛心,讓人不忍直視。每個(gè)參賽者都非常盡力,到我開跑了,我只有一個(gè)念頭,就是贏,為班級(jí)爭(zhēng)光。到了最后關(guān)頭,我爆發(fā)了,我的身子過(guò)了紅線,勝利了,我們勝利了,我們班贏了!

  那時(shí)我感到勝利擁抱了我,我無(wú)比的開心,得到了贊賞。

  擁抱作文 篇47

  望瓊?cè)A飛塵入霄,幾顰幾笑幾聲嘆,憶韶華南夢(mèng)聽雨,幾悲幾癡幾回眸。夜風(fēng)柔吹,星辰輕吻大海,時(shí)光撥弄豎琴,我與音樂(lè)擁抱。

  片片落花惹人醉,陣陣幽香動(dòng)心弦,夢(mèng)起。

  細(xì)雨朦朧,春風(fēng)淺淺。落英的溫柔伴著曦光輕灑室內(nèi),我踮起腳尖,癡迷地望進(jìn)窗內(nèi),眼底閃過(guò)絲絲流光。她,著一身素衫,長(zhǎng)發(fā)飄飄,櫻芳四謚。纖細(xì)的指尖輕撫素琴,編織出一株又一株的幽蘭。我沉浸其中無(wú)法自拔,一顆名目夢(mèng)想的石子漸漸沉入我的茫茫心湖。自此,我亦希望如她那般,梳有一頭長(zhǎng)發(fā),眼底泛著笑意,靈魂深處,存有一抹溫柔。

  清幽蘭芷一片天,暖暖微光幾許眠,入夢(mèng)。

  炎炎夏日,熱風(fēng)翻涌,星光不賀趕路人,時(shí)光不負(fù)有心人。終于,我收到了音樂(lè)大賽的邀請(qǐng)函,心底泛起一陣漣漪。我按耐住澎湃的欣喜,平復(fù)心境,靜然入座。此后的日子里我都沉在古箏閣中,幾乎廢寢忘食,日復(fù)一日,拼命的去練習(xí)曲子。這般做卻是有利亦有弊,音樂(lè)不是無(wú)情無(wú)味的,它的靈魂需要真情需要真心。我日益明了,便打開房門,步入大自然的懷抱,我想自然應(yīng)是最真摯一種心態(tài)了吧。果真有效!當(dāng)再次回到琴閣,再次輕撫素琴,再次與音樂(lè)擁抱,感觸大有所異。

  一簾幽夢(mèng)闌珊處,幾縷殘?jiān)品魍砩剑瑝?mèng)圓。

  時(shí)光荏苒,暖風(fēng)清淺。彈指尖,音樂(lè)大賽如約而至,我著一襲輕紗,挽一頭長(zhǎng)發(fā),素袂隨風(fēng)飄揚(yáng),悸動(dòng)的心隨著時(shí)光的流逝愈來(lái)愈快。在緊張之余,憶兒時(shí)間見她的場(chǎng)景,似如夢(mèng)初醒,恍然明了,我放平心態(tài)走上臺(tái)去。

  指尖奏響樂(lè)章,輕吟淺唱樂(lè)譜,住思緒飛揚(yáng),編織著最初的夢(mèng)想。我與音樂(lè)相擁,靈魂深處是那抹白日光般的溫柔。當(dāng)余音了卻,臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲。

  不忘初心,不忘初夢(mèng),坦然處之亦未嘗不可出彩。

  吟一盞歲月流香,唱一曲往事飛揚(yáng)。與音樂(lè)擁抱時(shí),似二月春風(fēng)拂過(guò)心田,似六月繁花散入心湖。那顆最初的心,是我最寶貴的獎(jiǎng)賞。

  擁抱作文 篇48

  親吻和擁抱是一種很棒的情感表達(dá)方式。雖然有些人覺(jué)得很肉麻、惡心,但是可以感到溫暖,就像有一把火在心中燃起,十分的舒服。

  每天睡覺(jué)前,我總是要求媽媽親我、抱我,我才會(huì)有足夠的勇氣對(duì)付黑暗這小討厭鬼。自從有了這個(gè)親親抱抱的活動(dòng)之后,我和媽媽的感情愈來(lái)愈好,而且,我再也不會(huì)作惡夢(mèng)了。當(dāng)母親吻我時(shí),好像吃了一顆巧克力,甜蜜的感覺(jué)傳遍整身,并且永遠(yuǎn)不散,做了許多跟家人出游的好夢(mèng);當(dāng)媽媽沒(méi)有親我時(shí),心中就像少了什么,翻來(lái)覆去,無(wú)法入睡。這就是一種親情的表達(dá)。

  你一定有看過(guò)朋友之前的擁抱吧!當(dāng)考不好時(shí),心情跌到了谷底,爬也爬不出來(lái)。這時(shí),伙伴們的擁抱,是一臺(tái)直升機(jī),把你送到山頂。用快樂(lè)的心情來(lái)迎接未來(lái)的一天。同時(shí),有同學(xué)吵架時(shí),你可以讓他們擁抱一下,如果愿意的話,還可以吻一下對(duì)方,握手言和。這也算一種心情上的表達(dá)。

  我有一個(gè)老爺爺,他今年已經(jīng)九十七歲了,卻熱情如火。每次去他家,爺爺會(huì)親我,雖然有幾分不好意思,卻有更多的快樂(lè)。這證明親和抱可以當(dāng)作見面禮。有些國(guó)家,一看到人就會(huì)抱抱親吻對(duì)方,讓人保持著一整天的好心情,不會(huì)露出苦瓜臉,看人不順眼。

  在懷里大聲的哭泣是解放壓力的方法,就像在看電視節(jié)目時(shí),有人在他人的懷里大聲的哭,一滴又一滴心酸的眼淚像水龍頭似的,流個(gè)不停。我自己也有一個(gè)親身的經(jīng)歷。當(dāng)去參加外公的告別式時(shí),外婆抱著我痛哭,還吻了我,那時(shí)年紀(jì)小,嚇得不知所措,只好拍拍外婆的背,以表示安慰。

  每當(dāng)考試前,爸爸會(huì)親我抱我,讓我更加用信心,并吃了一顆定心丸,有了勇氣,穩(wěn)重的應(yīng)付每一個(gè)挑戰(zhàn),讓成績(jī)愈來(lái)愈好。現(xiàn)在,親親和抱抱是我生活中的一部分了,沒(méi)有了它,我會(huì)覺(jué)得很奇怪呢!

  親吻和擁抱是一種無(wú)形的語(yǔ)言,需要心去感受。或許,在你朋友心情低落時(shí),抱一下他,你們會(huì)成為最好的朋友。從這些例子中,你一定喜歡上了親吻和擁抱。歡迎你張開雙手,和我一起做這兩個(gè)動(dòng)作。

  擁抱作文 篇49

  母親的愛(ài),是無(wú)可衡量的,是一頓早餐,是一個(gè)溫暖的問(wèn)候,是一次雨中送傘,是孜孜不倦的教誨……而對(duì)我來(lái)說(shuō),它是一個(gè)擁抱!

  小時(shí)的我十分調(diào)皮,在幼兒園里極不安分,常常被老師批評(píng)。有時(shí)我會(huì)覺(jué)得委屈,生著悶氣,不愿與人說(shuō)話,回到家里,也是氣沖沖的,大聲命令著父母。這時(shí)母親便知道我又闖禍了,卻從不跟我生氣,安慰我,見母親并不生氣,我便將委屈原原本本地訴說(shuō)給母親聽。語(yǔ)罷,躺在母親的懷抱中小聲啜泣。母親輕輕撫摸著我的頭,無(wú)論有多大的委屈,頓時(shí)煙消云散。自己便不再哭泣,心情好了起來(lái)。

  上了小學(xué),懂事多了,并不調(diào)皮。成績(jī)也好了起來(lái),但難免有幾次失意。一向自信的我,自然受不了成績(jī)的不如意,并從不反思自己,因而憤怒。回家后,也是心不在焉,作業(yè)漏洞百出。要給試卷簽名時(shí),一種羞恥感油然而生,母親看到分?jǐn)?shù),自然不高興,在那數(shù)落我。看著母親陰沉的臉,原本就心有余悸的我更加害怕。母親一發(fā)作,我便哭泣了,因?yàn)楹ε隆⑿邜u、憤怒。趴在母親的懷抱中感受著母親的體溫。這樣趴上一會(huì),心情平靜了下來(lái)。開始反思自己,并主動(dòng)向母親道歉,之后,自然加倍努力,不讓母親生氣。

  自從學(xué)習(xí)以后,我便展現(xiàn)了這方面的極大興趣,屢次獲獎(jiǎng)。記得那次,去參加一次現(xiàn)場(chǎng)比賽。的題目以前寫過(guò),便照著上次的方法,寫得很流暢,甚至激情澎湃。寫完后,看了一遍,自認(rèn)為不錯(cuò),便上交了。回來(lái)后,等著消息。沒(méi)想到卻不盡如人意,我詫異了。平常我的,總是被老師稱贊,同學(xué)們夸獎(jiǎng)。這次為什么沒(méi)有獲獎(jiǎng),越想越委屈。這時(shí)母親走過(guò)來(lái)將我擁入她的懷抱,在母親懷里,我感受到了那份熟悉的溫暖,這溫暖里洋溢著濃濃的愛(ài)。我猛然明白:強(qiáng)中更有強(qiáng)中手!說(shuō)明我還有進(jìn)步的空間,委屈瞬間便沒(méi)了。

  這個(gè)懷抱是多么的溫暖,它將伴隨著我的一生!

  擁抱作文 篇50

  周圍死一般的寂靜,我就站在那里,眼淚簌簌地流淌。心臟像是被幾萬(wàn)只蟲子撕咬著,血流了一地,卻無(wú)可奈何,眼底有些些發(fā)紅,我拖著疲憊不堪的身軀,帶著那僅存的信念,為了前方通明的燈火,咆哮著前進(jìn)……

  十分鐘前

  孩子們?cè)诮淌依锷险n,窗外偶爾飄過(guò)幾朵白云。教室里,她帶著甜美的笑容,微風(fēng)拂過(guò),她的眼睛微彎,漾起絲絲笑意,同學(xué)們聆聽著窗外清翠的鳥鳴聲,不時(shí)沙沙地寫幾個(gè)字,像風(fēng)吹過(guò)樹葉,寧?kù)o而致遠(yuǎn)。突然,教室顫動(dòng)了一下,桌椅微微挪動(dòng)了位置,但,沒(méi)有人注意到……

  五分鐘前

  不經(jīng)意間,教室又顫動(dòng)了一下,像在抱怨人們的視而不見。站在講臺(tái)上的她微微皺了皺眉,嘴巴嘟起,想了想,繼續(xù)上課。教室里飛出歡聲笑語(yǔ),卻也阻止不了危險(xiǎn)的來(lái)臨,藍(lán)色的天慢慢變暗,像在昭示危險(xiǎn)的來(lái)臨。

  兩分鐘前

  大地突然劇烈地顫動(dòng)了兩下,她有些站不穩(wěn),扶住桌子,瞳孔陡縮,腦海冒出可怕的兩個(gè)字——地震。她握緊拳頭,掌心滲出密密的汗,假裝鎮(zhèn)定地扯出一絲笑容,將孩子迅速驅(qū)散。她得一邊看關(guān)孩子,還要注意房子坍塌的可能。她內(nèi)心的恐懼猶如野草般瘋狂地生長(zhǎng)著。

  天空暗了下來(lái),低沉的灰色猶如人們壓抑的心情,大地分裂,像野獸在怒吼,又像波濤在洶涌。

  她清楚地感受到房子的下塌,咬了咬牙,一把拽住他們衣領(lǐng)。此時(shí),她的衣服已經(jīng)骯臟不堪,臉上絲絲的血跡,已看不出原來(lái)的樣子,她抹了一把臉上的汗,就差兩步時(shí),她的眼睛閃出驚喜的神情。這時(shí),房板塌了。

  ……

  人們發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候,她的后腦已經(jīng)下凹,臉上血跡斑斑,看不出原來(lái)面目,她的雙臂緊緊交叉著,血肉模糊。兩個(gè)孩子卻還活著,他們已經(jīng)睡著了,臉上還帶著未干的淚痕,而她卻永遠(yuǎn)睡著了。

  她的墓旁,凄美的花草隨風(fēng)搖曳,墓志銘是這樣一句話:“年輕的你走了,美麗的你卻永遠(yuǎn)活著;走的是靈魂,留下的是一顆亙古不變的天使心……。”

  擁抱作文 篇51

  每當(dāng)提到奧運(yùn)會(huì),人們自然會(huì)想到耀眼的金牌。可耀眼的并非全都是金牌,我在第29屆奧運(yùn)會(huì)男子50米步槍三種姿勢(shì)的射擊場(chǎng)上看到了耀眼的一幕。

  美國(guó)射擊名將埃蒙斯已經(jīng)打了9槍,每一槍都是9環(huán)以上,以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)遙遙領(lǐng)先,從這9槍我們足以見證他的穩(wěn)健與實(shí)力。最后一槍開始了,這將是一槍定勝負(fù)的關(guān)鍵時(shí)刻,全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲,所有的人員都屏息凝神關(guān)注賽場(chǎng)。

  啪、啪、啪……隨著一聲聲槍響,射擊比賽結(jié)束了。人們意料之中的冠軍卻是滿臉的無(wú)奈。全場(chǎng)的觀眾鎖定目標(biāo),發(fā)覺(jué)埃蒙斯發(fā)揮失常只打了個(gè)4。4環(huán),失去了唾手可得的金牌。這樣的結(jié)局真是賦予了戲劇性,令所有的人都愕然。埃蒙斯望了望靶子低下了頭。一直位居第三位的中國(guó)選手邱建憑著最后一槍10。0環(huán)的成績(jī)躍居第一位。而他沒(méi)有為這意想不到的喜悅陶醉。望著射靶他陷入了沉思,也許他認(rèn)為這枚金牌的奪取不應(yīng)該是這樣,對(duì)于埃蒙斯來(lái)說(shuō)金牌的丟失也不應(yīng)該是這樣。可事實(shí)就是如此,賽場(chǎng)上有必然也有偶然。就在邱建思緒萬(wàn)千的時(shí)候,埃蒙斯走了過(guò)來(lái)輕輕地?fù)肀е⑿χ鴮?duì)他耳語(yǔ)。我聽不到他說(shuō)了什么,只看見邱建包含熱淚直點(diǎn)頭。此時(shí)此刻,畫面定格在這個(gè)鏡頭,許多人都為之動(dòng)容。雖然埃蒙斯失去了冠軍的榮耀,但是他沒(méi)有失去冠軍的風(fēng)采。他的擁抱是最美的擁抱,詮釋了奧林匹克精神。

  埃蒙斯轉(zhuǎn)身走向看臺(tái),羞愧地望著為他給予厚望的妻子。只見他的妻子伸長(zhǎng)了手臂迎接他,緊緊地?fù)肀е0C伤乖谄拮拥膿肀е心亓鳒I。此時(shí)畫面再一次定格了,所有人的眼睛都濕潤(rùn)了。說(shuō)實(shí)在的,在這一擁抱中他得到了心靈的安撫,在這一擁抱中他得到了精神的慰籍。妻子的擁抱是最美的擁抱,彰顯了親情的包容與偉大。

  看來(lái),這美麗的擁抱并不亞于金牌的魅力,反而比金牌更能打動(dòng)人心,更能讓人難忘。讓我們記住這溫馨的瞬間,讓我們銘刻這美麗的擁抱。

  擁抱作文 篇52

  那是深秋的一個(gè)晚上,正在熟睡中的我突然感受到了陣陣的熱浪向我襲來(lái),我不安的翻轉(zhuǎn)著身子,想避開這炙熱,尋求一絲清涼,卻發(fā)現(xiàn),這炎熱是從我身體里傳出,讓我無(wú)處可躲。

  我異樣地翻滾很快引起了母親的注意,她見我面色潮紅,伸出了左手,用手背貼在我頭上,我渾身一顫,母親也如被火烤了一樣下意識(shí)地縮回了手,母親忙幫我測(cè)了體溫,果然發(fā)了高燒,39度多,但我仿佛是感到了母親的體溫能緩解我的難受,亦或者是我此時(shí)對(duì)安全感的渴望,我緊緊抱住了母親。

  在母親的懷中,我先前無(wú)法忍受的熾熱已經(jīng)降低,但它仍如一只寄生蟲,在我的體內(nèi)蠶食著我,讓我渾身上下都在向外放射不舒服的信號(hào),我的情緒也很焦躁,母親似乎感受到了這點(diǎn),雙手如空中飄過(guò)的羽毛般輕輕撫摸著我的頭和背,嘴里也不斷說(shuō)著安慰我的話:“沒(méi)事的,沒(méi)事的,深深呼吸一口氣然后快速吐掉。”這些話語(yǔ)如一縷清泉,澆滅了我心頭大半的火苗。一旁的奶奶喂我喝下了藥和水,母親又將我抱了起來(lái),不斷地?fù)嵛恐遥瑵u漸的,我的心跳聲平緩了許多,焦躁的心情也緩和了許多,迷迷糊糊之間我仿佛聽見了奶奶讓母親將我放在床上,可母親卻始終抱著我,她用手緊緊地箍住我,深怕不小心漏掉,我感受到了母親手上懷中傳遞的溫度。

  我這次發(fā)燒,陸陸續(xù)續(xù)的一共持續(xù)了一天一夜,這是后來(lái)奶奶告訴我的。在那種情況下,我早已喪失了對(duì)時(shí)間的感覺(jué)。我只記得母親一直在抱著我,我也一直依偎在她的懷里,騎坐在她的腿上,為了讓自己坐著更舒服,我將滾燙的小臉埋在了她的臂彎里,雙手懷繞著她的腰,我仿佛聽到了她的心跳,一下一下的,雖然不像戰(zhàn)鼓一樣震撼,卻化為一股愛(ài)的洪流,將我包圍。

  在母親的擁抱下,這次高燒,我好的特別快。

  母親的擁抱,讓我的身體感受到溫暖,這不僅分擔(dān)了我的痛苦,也讓我有了安全感,讓我明白了,自己并不孤單。

  擁抱作文 篇53

  凱風(fēng)自南,吹彼棘心。棘心夭夭,母氏劬勞。

  ——《詩(shī)經(jīng)》

  風(fēng)雨過(guò)后,便是斑斕繽紛的彩虹,風(fēng)雪過(guò)后,便是皎潔透亮的世界,施肥過(guò)后,便是積翠如云的一片森林。被愛(ài)過(guò)后,便是世上的一切。

  以前,您給我報(bào)了許多的興趣班,雖然是我哭著鬧著要學(xué)的,但是,我還是得了小孩子們的通病——三分鐘熱度。學(xué)了沒(méi)幾個(gè)月,我便開始不想去上課了。我哭著坐在地上,不管您怎樣勸說(shuō),我還是依舊。終于,您按捺不住心中的怒火,在雜物間里拿起了那把雞毛禪子,毫不留情地往我腿上打,手上打。

  第二天上學(xué)時(shí),看著滿腿的傷痕,像一條條地縫在腿上。您不經(jīng)意的看見了,卻假裝不在意,但是,您的眼里卻已裝滿淚水,充滿憐痛。上學(xué)期間,被老師無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了我腿上的疤痕,老師問(wèn)我怎么了,我連忙笑著對(duì)老師說(shuō):“沒(méi)事!我自己磕的,不要緊。”

  隨著我的逐步成長(zhǎng),回想起這件事情,我已明白,原來(lái),您當(dāng)初的"殘忍”是為了能讓我更加健康,更加茁壯,更加幸福的成長(zhǎng),您昨日的“殘忍”化作了今日的“肥料”,這些都是愛(ài)。

  一次不經(jīng)意的翻動(dòng),看到了您年輕時(shí)的照片,長(zhǎng)發(fā)飄飄的您是那么的美麗,那么的動(dòng)人,那么的優(yōu)雅,真是像極了仙女下凡。但看著如今您頭上的那幾根零碎的銀絲,臉上的那幾條的皺紋,手上的那些老繭,我不禁明白:您為我們付出了那么多,您那幾根銀絲是您對(duì)我們操心,您的那幾條皺紋,是您對(duì)我們的關(guān)愛(ài),您那手上的老繭是您對(duì)我們的疼撫。

  夜,已經(jīng)慢慢地掉下來(lái),月亮躲起來(lái),想找星星,替代……

  你像那皎潔的月亮,對(duì)星星充滿著疼愛(ài),不忍她受到傷害,您會(huì)像月亮般,永遠(yuǎn)守護(hù)在星星旁,但您也希望有一天,星星會(huì)像月亮般,閃耀出她們的光芒。

  也許,您有一天會(huì)像月亮一樣,慢慢地躲起來(lái),但是,您依舊會(huì)對(duì)星星充滿愛(ài),星星有一天,會(huì)向黑夜擁抱著愛(ài)。您,是永遠(yuǎn)皎潔明亮的月亮——母親。

  擁抱作文 篇54

  如今,街道上的車輛各種各樣,但最“火”的車當(dāng)屬共享單車。共享單車的出現(xiàn),讓上班族有了防堵出行的新方式,讓年輕人有了騎行出游的新潮流,讓中老年人有了鍛煉身體的好方法。與此同時(shí)共享單車又猶如“照妖鏡”一般,審查人心。一輛接連一輛的共享單車被毀足以說(shuō)明當(dāng)下社會(huì)人們素質(zhì)的低下,內(nèi)心的黑暗。共享單車雖然不斷的被人們損壞,但它依舊服務(wù)于我們,只有我們心懷珍惜,才能不斷的享受這段便捷。

  心懷珍惜,美好的事物才會(huì)離我們更近。

  燈光下,書桌旁,我真切地看到:巴爾扎克雖然從小遭受老師的厭棄,但他并未因此放棄,而是選擇不斷地努力,珍惜當(dāng)下的每分每秒,最終以《人間喜劇》成為家喻戶曉的小說(shuō);海倫凱勒雖然從小雙目失明,不會(huì)說(shuō)話,她曾一度在悲傷痛苦中沉淪,直到她的良師益友安妮的出現(xiàn),她對(duì)此心懷珍惜,最終在老師的幫助下,獲得美國(guó)最高榮譽(yù)的“文職勛章”。

  心懷珍惜,才會(huì)讓美好的事物離我們更近。美國(guó)作家馬克吐溫說(shuō)過(guò):“讓我們珍惜擁有的,用眼睛好好看這世界,用生命努力創(chuàng)造這世界。”珍惜當(dāng)下所擁有的,別等到失去它才后悔莫及,共享單車也是一樣,我們應(yīng)該更好的去珍惜共享單車,而不是一步一步的摧毀它,只有我們心懷珍惜,才能讓共享單車的美好離我們更近。

  西楚霸王項(xiàng)羽兵敗劉邦之時(shí),本可以過(guò)東江逃生,但他卻沒(méi)有珍惜這次機(jī)會(huì),怕沒(méi)臉見江東父老,最終烏江自刎。三島紀(jì)夫雖然寫作天賦出眾,文學(xué)素養(yǎng)深厚,但因不珍惜生命,對(duì)世界充滿了抱怨,最終切腹自盡。

  思想家托馬斯莫爾說(shuō)過(guò):“當(dāng)人們擁有美好的東西時(shí),就如孩童在沙灘上那樣:他們讓小手握滿了沙子,然后讓沙子掉下,一粒接一粒,直到全部落光。”是啊,美好的事物如果我們沒(méi)有心懷珍惜,共享單車也會(huì)如同那沙子一樣,終將離去。

  心懷珍惜。如貝克曼手中的雙簧管,能奏出天籟之音;如杭城的桂花,能綻放出沁人心脾的芳香;如梵高手中的畫筆,能繪出星夜般的美麗。

  擁抱作文 篇55

  擁抱兩個(gè)字都是提手旁,顧名思義就用手去擁抱,擁抱家人、擁抱朋友、擁抱玩具……這些都是用手觸摸得到的。困難用手摸得到嗎?答案肯定是不能,在我這是可能的。

  困難體現(xiàn)在種種方面,如:在做題時(shí),不會(huì)做了就遇到了困難;在生活中,遇到了不容易解決的事,就遇到了困難;在某一件事上,遇到別人的拒絕,就困難。什么叫做困難?“困”因?yàn)橐患掳涯憬o圍住,“難”很難突出困圍,所以叫做“困難”。

  再仔細(xì)想,困難真的“困”真的“難”嗎?困難其實(shí)可以化解,要仔細(xì)的去想,要努力地克服,要認(rèn)真的去研究。如果在“想”、“克服”、“研究”的途中你累了,累了可以休息,這跟放棄沒(méi)有關(guān)系,你累了,你可以休息,休息以后你要繼續(xù)向你的目標(biāo)奮斗。

  擁抱困難,你會(huì)發(fā)現(xiàn)“困難”是多么的美麗,多么的好,因?yàn)橛辛怂悴庞辛饲斑M(jìn)的動(dòng)力;因?yàn)橛辛怂鼓悴粫?huì)再被挫折絆倒,絆倒后你要爬起來(lái),繼續(xù)奔跑。有時(shí)我會(huì)被困難嚇到,心想這么難,這難以克服啊!可是再仔細(xì)想困難沒(méi)有這么嚇人,它只是你在成功路上,離成功最近的一個(gè)考驗(yàn),你要經(jīng)受住這次考驗(yàn),因?yàn)檫@個(gè)考驗(yàn)是判斷你能否與成功順利擊掌的路標(biāo)。

  有時(shí)困難有指路牌,“指路牌”你一看見它就知道自己去的地方對(duì)不對(duì)路,而困難只是指路牌上一層厚厚的灰塵,你要反復(fù)地擦拭它才能看見指路牌上的文字、方向和圖案。細(xì)仔想想你在成長(zhǎng)路上遇到過(guò)多少這種指路牌,你又錯(cuò)過(guò)多少這樣的路牌呢?遇到這種路牌,你有反復(fù)地擦拭過(guò)它嗎?

  如果你累了,可以休息可這跟放棄真的沒(méi)有關(guān)系,不要總把休息和放棄放在一起,其實(shí)它們不是一類。不是說(shuō)只要肯用心,所有困難都可以迎刃而解嗎?你要仔細(xì)地去觀察困難到底有多美。不要把困難想得這么難,這么難千萬(wàn)不要放棄,因?yàn)橄乱徊骄褪浅晒Γ砷L(zhǎng)的道路,總是坎坷的……

  擁抱作文 篇56

  坐在常青藤纏繞的秋千下,聆聽著那古老悠遠(yuǎn)的歌聲,看著陽(yáng)光透過(guò)樹縫撒下的光影交錯(cuò),感受著清風(fēng)在耳邊低語(yǔ),抿一杯香茗,與陽(yáng)光,肆意地?fù)肀А?/p>

  天變得很快,像是被我灑了墨水似的,陰沉沉的,壓的人喘不過(guò)氣來(lái)。呆坐在窗前,望著那一束嬌艷美麗的花朵。它在風(fēng)中搖曳,天空的黑暗與它相比,顯得它更加?jì)尚 !班亍倍沽4蟮挠曛閺奶於担湓诘厣希て鹨魂囮嚌i漪。水花拍打著那花的葉與瓣,逼迫著它的屈服。那花的花瓣被雨水打落,在空中畫出了一個(gè)個(gè)輪回的圈,最終輕輕落入泥土,被無(wú)聲地掩埋。殘破的花瓣隨著風(fēng),去遠(yuǎn)方流浪。

  我不忍,這降落世間的天使,如今卻被折磨成了這般模樣。關(guān)上窗簾,屋內(nèi)橘黃色的燈光照在臉上,朦朦朧朧。我的腦子里仍是那可憐的天使被雨水沖擊的畫面,關(guān)上燈爬上床,強(qiáng)迫自己進(jìn)入睡眠。世界安靜極了,惟有那經(jīng)久不息的雨聲伴著孤寂清冷的夜,這一夜,注定是無(wú)眠。

  早晨,鳥的清脆聲音喚醒了沉睡的世界。走下床,看著屋中的漆黑,來(lái)到了窗前,伸手拉開了窗簾。初升的陽(yáng)光瞬間充滿了我的小屋,陽(yáng)光灑在臉上,暖意從臉流到全身各處。望著在陽(yáng)光之中朦朧的世界,抿嘴一笑。在陽(yáng)光之中,我窗前的那一束花舒張那嫩葉與花瓣拼盡全力的與陽(yáng)光擁抱。而昨天的一場(chǎng)大雨,仿佛對(duì)它沒(méi)有絲毫的影響,它仍如那樣?jì)尚。利悾艺×耍淼难憾挤序v了起來(lái),這么小的一束花,也能在風(fēng)雨之中屹立不倒,何況是人呢?是呀,在風(fēng)雨后,總會(huì)迎來(lái)陽(yáng)光。而我們所要做的,不該是勇敢的面對(duì)風(fēng)雨,迎來(lái)自己的陽(yáng)光嗎?

  一分一秒的年華,一句一句清風(fēng)的低語(yǔ)。一次次季節(jié)的輪回,一次次黎明與黑夜的交替,將故事映入心中,在心中書寫自己的傳奇,勇敢面對(duì)風(fēng)雨,我們必能凌翅九霄之上,擁抱自己的陽(yáng)光!

  擁抱作文 篇57

  那束陽(yáng)光“咻——”的一下?lián)溥M(jìn)我的懷里,灑滿在我的全身上下,緊緊擁抱著,忘卻掉一切痛楚。

  ——題記

  其實(shí)是很喜歡你的呀。你總在我俯下身子趴在硬的桌子上時(shí),調(diào)皮地在我的附近穿梭來(lái)穿梭去。你讓我棕色的短發(fā)增添了幾分金色,我的瞳孔也與你交接著。總在我疲倦,乏味的時(shí)候,你挑逗著我,想讓我與你一同玩要。凝住的景色,似乎時(shí)間靜止了,世界上只剩你和我,這時(shí)我會(huì)沖出教室,與你在操場(chǎng)上肆意玩耍。沒(méi)有了家長(zhǎng)的不理解、老師的誤會(huì),同學(xué)的不信任。忘記了一切悲傷痛苦,我們只有彼此,無(wú)他。

  想成為一只飛翔的小鳥,這樣就可以與你在天空中散發(fā)歡樂(lè),嬉戲的我們總是如此快樂(lè)。不過(guò)呀,有時(shí)候你總是讓我生氣。夏季的你,為了與月亮爭(zhēng)相美麗,作出一副赤紅的模樣,渾身上下散發(fā)著熱氣,害得我躲在開著空調(diào)的房間里,你知道我有多想與你出來(lái)玩嗎?你無(wú)情的灸烤著大地,真是不講理。不過(guò)呀,你總是讓我欣慰無(wú)比呢。春季的你,被一群又一群的烏云遮住了“嘩啦嘩啦”的雨水讓我寸步難行,無(wú)助的我在小賣部抬頭尋找著你,身旁的人們急切的身影你看到了嗎?突然,你亮相了!烏云已經(jīng)趕走不少,雖然還是有幾顆調(diào)皮的小水滴,但你在,你的溫暖鼓勵(lì)著人們淋雨直行,你環(huán)繞著我,緊緊相依,我知道你都會(huì)在我困難時(shí)幫助我的。

  呀!你變成了一只火紅又剔透的玉盤,慢慢地,悄悄地,滑下去了,留在地上的部分仿佛一張絕美的紅唇,吹著大地。這片巨大的簫,奏出動(dòng)聽的旋律。傍晚,你的光芒更加柔和了,盡情地露出你的驚人美貌,帶著一天與我玩要的歡樂(lè)滑回山下。一點(diǎn)一點(diǎn)的紅光還在閃爍,余下的暉光將各種事物的影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng),連我的臉蛋也被你留下了粉紅粉紅的晚霞之吻。終于,你走了,落下一串串金色的祝福……

  陽(yáng)光,與你擁抱。你一直在守護(hù)著我,彼此緊擁,忘卻痛苦。如今,我提起筆,書寫著我們,書寫著那些沐浴在你底下的美好日子。你是我的神明,我便是那個(gè)信仰著神明的少女。

  擁抱作文 篇58

  一陣風(fēng)兒可以使一株小草舞蹈,一滴雨露可以將一朵花兒滋潤(rùn);一條彩虹可以鼓舞許多失落的心房,一個(gè)擁抱讓我的心靈得到了重生……

  那一次家長(zhǎng)會(huì),讓我懂得了什么叫做震撼,什么叫做感動(dòng)。為什么有些人淚水縱流卻流露出會(huì)心的微笑?因?yàn)閻?ài)!愛(ài)可以消融一切誤會(huì)的冰雪,一切心靈的隔閡。因?yàn)閻?ài),我才得以發(fā)現(xiàn)原來(lái)世界不僅僅由黑暗構(gòu)成,更多的是隱藏在黑暗背后無(wú)限的光明!

  家長(zhǎng)會(huì)上,從第一位同學(xué)因自認(rèn)為對(duì)不起家長(zhǎng)而微微啜泣的那一刻起,感動(dòng)與感恩已慢慢地在空氣中彌漫開來(lái),幾乎每個(gè)人都受到它的觸動(dòng)與浸潤(rùn),眼角漸漸有了變化,有了淚花,我至今眼前仍常浮現(xiàn)出,那幾位同學(xué)哭得略顯紅腫的眼,涕淚交融的面貌。他們以及他們的形象已深深銘刻在我心深處,得到了升華,得到了永恒,沒(méi)有什么能更改那一幕幕畫卷,任時(shí)境變遷,斗轉(zhuǎn)星移,不可磨滅的是那組組鏡頭,給我們帶來(lái)的感嘆!

  當(dāng)我張開雙手,用燦若朝陽(yáng)的微笑去與父母擁抱時(shí),時(shí)間好像凝固了。我突然發(fā)現(xiàn)媽媽的懷抱還是那么溫暖而又溫馨,以至于讓我恍然間像回到小時(shí)候,抱著媽媽在撒嬌。許多家長(zhǎng)這時(shí)也是一臉的享受,因?yàn)樗麄兏杏X(jué)到了,感覺(jué)到孩子的成長(zhǎng)了。也許孩子已有些粗壯的手臂也已緊得他們幾近透不過(guò)氣來(lái),但是他們?nèi)匀桓械脚d奮、幸福和驕傲,因?yàn)樗麄兊暮⒆拥牡拇_確長(zhǎng)大了,成熟了。

  這時(shí),我媽媽突然對(duì)我說(shuō)了一句:“女兒,我永遠(yuǎn)為你而驕傲!”是啊,這令我似乎回到了那個(gè)我正在學(xué)走路的時(shí)候,不小心跌倒了,媽媽抱起我說(shuō)了一句:“寶貝,我為你而驕傲,加油!”迎著媽媽激勵(lì)的目光,我又重新邁開一步又一步。一切都像不遙遠(yuǎn),仿佛就在昨天。經(jīng)過(guò)了十多年風(fēng)雨的洗禮,我再次被擁抱時(shí)卻感慨萬(wàn)千。

  也許擁抱只需一分鐘,可我卻很享受這一分鐘的感動(dòng),它使人與人之間的心更貼近了,讓我們的愛(ài)與對(duì)彼此的關(guān)懷更美麗了!擁抱每一個(gè)你愛(ài)并愛(ài)你的人吧,那將是贈(zèng)予親人最棒的禮物!

  擁抱作文 篇59

  它沒(méi)有游樂(lè)場(chǎng)的歡樂(lè),有沒(méi)有蛋糕的美味,然而,它在我的生命里,抵過(guò)所有的禮物。如果說(shuō)“家書抵萬(wàn)金”,它在我的情感天平上,比家書還要貴重許多倍。

  我無(wú)比清晰地記著二年級(jí)的時(shí)候,我被小朋友欺負(fù)了。因?yàn)槟菚r(shí)的我是一個(gè)不善辭言的孩子,所以,我沒(méi)有太多的伙伴。

  有時(shí)候,我看見其他同學(xué)在一起玩的時(shí)候,我是多么羨慕啊!我真想走上去與她們一起嬉戲,歡笑,然而,我又會(huì)怕她們排斥我,嘲笑……種種的原因開始讓我擔(dān)心,沒(méi)有勇氣。

  然而那一天,天空是湛藍(lán)的,天氣是晴朗的,云是柔軟的,風(fēng)是和煦的,我實(shí)在忍不住了,看著她們?cè)谕妗扒形鞴稀钡挠螒驎r(shí),我被那歡樂(lè)的場(chǎng)面吸引著,于是,我走上去,牽起她們的手和她們一起玩。

  也許是由于沉浸在游戲中樂(lè)趣的緣故。剛開始沒(méi)有人理睬我,慢慢的,她們覺(jué)得扯成的圓圈變大了,開始把陌生的目光轉(zhuǎn)向我。就在我不知所措的時(shí)候,“西瓜”已經(jīng)切到我那里了,別人都已經(jīng)開跑了,我還傻愣愣的站在那里,不明白其中的含義,讓她們以為我是一個(gè)傻子呢!忽然,她們說(shuō)我不會(huì)玩游戲,違背規(guī)律,再這樣下去會(huì)浪費(fèi)時(shí)間,所以毫無(wú)疑問(wèn),我聽到了她們的指責(zé)、惡搞,以為我是一個(gè)多余的人,她們的譏弄就像一把鋒利的刀狠狠地扎入我的心。不知不覺(jué)中,我感到自卑,眼淚流滿了雙頰,我竭力抑制住嗚咽,把臉埋在手里,這下她們不理不睬,最后是一哄而散。

  我雖然是個(gè)不善言辭的孩子,然而,我的心是敏感的,我能感覺(jué)到我的被拋棄和孤立,那譏笑讓人感到心寒。

  我抹著眼淚,走進(jìn)教室里,只見老師站在講臺(tái)上。

  她走近我身邊,詳細(xì)地問(wèn)了這些事的來(lái)龍去脈,隨后,她說(shuō)要給我一個(gè)驚喜,便先要我閉上眼睛,最后,我發(fā)現(xiàn)老師的雙臂緊緊地?fù)е遥o了我一絲絲溫暖……

  現(xiàn)在我才明白了老師的禮物——一個(gè)珍貴、又使人溫暖的擁抱。

  擁抱作文 篇60

  今年的暑假中,外公額頭上的右眉處,長(zhǎng)出了一個(gè)紅紅的小豆豆。起初沒(méi)在意,誰(shuí)知沒(méi)多久竟長(zhǎng)成了一個(gè)又圓又大的肉瘤,經(jīng)過(guò)醫(yī)生診斷,這可是一個(gè)罕見的惡性腫瘤,必須立即住院治療,還得動(dòng)一次手術(shù)。

  媽媽趕緊把外公送進(jìn)醫(yī)院住院治療。外公在醫(yī)院里吃藥、輸液,過(guò)了兩三天,就準(zhǔn)備做手術(shù)。醫(yī)生說(shuō),只有把這個(gè)惡性的腫瘤連根挖掉,并防止細(xì)胞擴(kuò)散,這樣治療才有效。

  手術(shù)那一天,媽媽早早地請(qǐng)好了假,帶我來(lái)到了病房。把我留著陪外公聊天放松心情,她就去主治大樓找那位給外公做手術(shù)的大夫,懇請(qǐng)大夫讓外公在手術(shù)過(guò)程中少受點(diǎn)痛苦,并用心地做好這次手術(shù),以求徹底根治。醫(yī)生很忙,媽媽等了很久,直到中午時(shí)分,才氣喘吁吁地跑回來(lái),吩咐外公不要緊張,我們就出發(fā)前往手術(shù)室。

  我們?cè)谑中g(shù)室外等候了一小會(huì)兒,護(hù)工就把外公推進(jìn)了手術(shù)室。下午一點(diǎn),手術(shù)準(zhǔn)時(shí)開始。我和媽媽坐在手術(shù)室門口坐立不安,苦苦等候著。媽媽顧不上吃一口飯,眼睛緊緊地盯著手術(shù)室的門,正是大熱天,走廊里的空調(diào)也沒(méi)什么效果,媽媽的頭上冒著一層熱汗。

  終于在兩個(gè)小時(shí)后,手術(shù)室的門“砰”地一聲打開了,媽媽“嗖”地站了起來(lái),一個(gè)健步?jīng)_了進(jìn)去。只見外公坐在推車上,手抖個(gè)不停,頭上裹著長(zhǎng)長(zhǎng)的紗帶。媽媽趕緊走上去,彎下腰,輕輕地?fù)碇夤纳眢w,眼中噙著淚花。她飽含著深情,一手握著外公還在顫抖的手,一手微微地拍打著外公的背,心疼地望著外公,小聲地說(shuō)著:“手術(shù)很成功,這下可以放心了,一切都會(huì)好起來(lái)的。”稍作休息,媽媽攙扶著外公小心翼翼地走向電梯。

  我看著他們漸漸遠(yuǎn)去的背影,仿佛一切都凝固了,眼睛不禁濕潤(rùn)了。是啊,這就是偉大的父女深情!頓時(shí),我深深地感受到:人間自有真情在,至善至美是真愛(ài),至純至真是親情。

  擁抱作文 篇61

  “孩子,等等我!”寒風(fēng)中,我似乎聽到有人叫我,連忙回頭一看,呀!是媽媽!她正氣喘吁吁地向我這里趕,頭發(fā)早已被狂風(fēng)吹得凌亂不堪。

  媽媽加快了腳步,以迅雷不及掩耳之勢(shì)來(lái)到了我身旁。豆大的汗珠流過(guò)了她的臉頰,她已是大汗淋漓了,連聲都喘不過(guò)來(lái)了。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽終于開口了:“孩子你就別跟媽媽賭氣了!今天是我起晚了,也害得你上學(xué)遲到。”媽媽吞吞吐吐地說(shuō)著。還沒(méi)說(shuō)完,就被我打斷了,“媽媽你不要在那啰里吧嗦了,我才沒(méi)那閑工夫來(lái)聽你的解釋。”我漫不經(jīng)心地說(shuō)道。媽媽看著倔強(qiáng)的我,于是從自己的脖子上摘下自己的圍巾,小心翼翼地把圍巾圍在了我的脖子上。脖子里感觸到媽媽那冷冰冰的手,比我的身體還要冷。她的手似乎失去了知覺(jué),感受不到冷了。更讓我驚訝的是,她手上不知什么時(shí)候長(zhǎng)出了許多凍瘡來(lái)。接著,她又拿出一副手套。為我戴上。“孩子,天冷了,要注意保暖”媽媽的每一個(gè)字就像一縷陽(yáng)光,溫暖我的心田,就像一縷和煦的春風(fēng),吹暖了我的心。

  看著媽媽那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,那一根根白色的頭發(fā),那張粗糙的臉龐,那瘦小的身軀,我的淚水情不自禁地流了下來(lái),流過(guò)了我的臉頰,流過(guò)了我的衣服。我為了不讓媽媽看見,盡量把淚水硬塞了進(jìn)去。我握著媽媽的手,眼含淚水地說(shuō):“媽媽,你的手都成這樣了,還顧著我,你真是太傻了!”說(shuō)完,我的淚水又一次涌了出來(lái)。淚水不斷,如斷了線的珍珠似的。我撲向了媽媽的懷抱里,我才感受到媽媽的懷抱是多么地溫暖,多么地溫馨。世界變得好寂寞,似乎全世界只有我和媽媽了。一陣寒風(fēng)吹過(guò),我不管,我依然露著恬靜的笑容撲在媽媽的懷抱里。因?yàn)閶寢尩碾p手溫暖了我整個(gè)人,溫暖了我的心。

  也許是淚水模糊了我的視線,我總覺(jué)得媽媽也在偷偷地流淚······

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