初一學生作文：我的校園
在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的初一學生作文：我的校園，僅供參考，大家一起來看看吧。
初一學生作文：我的校園1
大家好，我想介紹一下我的學校。
我非常喜愛我的校園，因為這里有許多歡聲笑語，還可以跟老師學習許許多多的知識。下面由我給大家介紹一下：我們的學校建于1998年，到目前已有40個班，大約3000名學生，怎么樣？人多吧！
我們學校的中央是主教學樓和雕像。主教學樓是三、四、五、六年級的教室，也是三到六年級語文、數學、英語老師的辦公室。雕像就像一個女生在天上飛，雕像下面寫“希望”兩個字，意思是“學校希望我們長大以后個個有才華。”
東西兩旁是：低年級的教學樓。辦公樓。國際樓。低年級教學樓是一二年級的教室，三樓是大禮堂。辦公樓是所有老師的辦公室、會議室。國際樓主要是為中外老師。交換生提供便利，計算機教室也在那里。
校園的南邊是學校的正大門，是老師學生出入的通道，校園的北端是操場，操場中間是足球場，周圍是各種體育設施。
看，這就是我美麗的校園！
初一學生作文：我的校園2
校園像一個偉大的母親，不僅教育著我們，關愛著我們，而且非常美麗，氣勢恢宏。
一進大門，映入眼簾的是一個圓形操場和正前方的教學樓。教學樓是用灰黑色的石磚筑成的，上面還用金屬鑄了“教學樓”三個字，陽光的照耀使它們變得閃閃發光。
教學樓有5層，每個年級一層，四年級被分到了各個樓層。站在教室面前，淡黃色的門、貼了圖案的窗戶和潔白的墻壁構成了一幅美麗的圖畫。看那窗戶上的圖案――花啊，草啊，我看久了還仿佛聞到了花香呢！
穿過教學樓，就來到了宿舍。這里藏著許多人的隱私，還是不說了。
再往上走，就是三個連起來的小操場。操場內是綠茵茵的草地，仿佛大草原，草地旁邊有好幾個籃球架，我們都在這兒上體育課，另外還可以在這里聞到從餐廳飄來的飯菜香呢！
走過小操場，經過餐廳，再左轉就來到了大操場。用白線隔開的紅色跑道把操場圍成了一個大橢圓，中間是綠色的草坪，那嫩綠的小草會讓你忍不住伸手去摸。大型的體育活動都是在這兒舉行。
介紹了這么多，相信你對我的學校有所了解了吧！百聞不如一見，歡迎來我校參觀！
初一學生作文：我的校園3
我的校園一年四季美景如畫。
春天的時候，我跑到了一顆大樹下，它已經長出了嫩綠的葉子，像青草那樣碧綠。我順手撿了一根樹枝，輕輕地拍打了大樹的葉子。瞧！一片綠油油的葉子掉了下來。我連忙拿起來，仔細地觀察了一下，發現這棵樹的葉子長得比較奇怪。它的形狀像一把小小的扇子，上面還有一些彎彎曲曲的紋路，有長有短。
到了夏天，當我再次經過這顆大樹的時候，驚訝地發現它的葉子有些微黃，而且葉片比原先大多了。在它旁邊，緊靠著一顆小樹，小樹的葉子是鋸齒形的，就像一把又長又鋒利的大刀。
秋天匆匆來臨。當我走進學校，我再一次跑去看這顆大樹，發現樹上全部的葉子都變黃了。一陣秋風吹過，幾片葉子像枯葉蝶一樣飛舞在空中，隨后翩然墜地。校園的周圍，是一片片的農田，農民伯伯們在辛勤地收割稻谷。
冬天的校園比較寂靜。很多樹變得光禿禿的，地上滿是枯黃的落葉。但我想，到了春天，它們又會長出葉子來了。
我愛我的校園，也愛校園的四季。
初一學生作文：我的校園4
我們的校園四季分明。
我們的校園四季也各有各的美麗。
春天到了，萬物都復蘇了。春天正是一個播種的季節，正是個大樹抽枝，小草發芽的季節。春天是一個能看到播種希望的季節。
夏天，是樹木繁茂的季節。夏天的天氣非常炎熱。太陽火紅火紅的，真像一個大火球。在我們校園的那片竹林里，中午太陽直射，就像利箭從天上射下來，穿過了茂盛的竹林，照到了那條石子小路上，金燦燦的。
慢慢地，美麗的秋天就到了。這正是農田里的小麥和稻谷都成熟了的時候。遠遠地望去，就像一片金色的海洋。田野里到處都是熱鬧的景象。農民伯伯們開著割草機收割稻谷。而在我們的校園里，高年級哥哥姐姐們種的蔬菜也都成熟了。一年級教室那邊，銀杏樹的葉子在漸漸變黃。秋風輕輕地吹過，這些樹上的葉子就像一只只金黃色的蝴蝶，翩翩起舞，非常美麗。
秋天一過，寒冷的冬天悄然而至。在這寒冷的冬天里，我們的校園也變得蕭條了。樹光禿禿的，雪天的時候，上面覆蓋了一層層的白雪。松樹上掛了冰條。在陽光的照耀下，這些垂下來的冰條就像是透明的玻璃，晶瑩剔透。只要輕輕一碰，那冰條就會發出叮叮咚咚的聲音，非常悅耳動聽。
我的校園四季景色怡人。
初一學生作文：我的校園5
四季青市的商業街上有一所漂亮的`學校。那是我的學校，海滄學校。
春天帶著芬芳的氣息走進校園。原來石榴樹已經開花了，一朵小花非常漂亮。雌蕊是橘紅色的，花瓣是橙色的。花有大有小。草也從土里探出頭來，向我們招手。
夏天，孫叔叔溫暖大地。課后，我將和我的同學在操場上玩。如果我累了或熱了，我們會跑到小柳樹前乘涼。在柳樹下，我立刻感到神清氣爽。
秋天，樹葉像在空中飛翔一樣落下。樹葉是黃色的，天氣變冷了。課后，學生們走出教室，在操場上盡情玩耍。每次上課前幾分鐘，我都會去撿各種各樣的小樹葉。我最喜歡采摘銀杏園。我撿的樹葉可以用來拼東西。
冬天，我們會在操場上打雪仗和堆雪人，所以我們很開心。雪落在樹上。這些樹似乎被銀覆蓋著。雪落在地上。大地似乎被厚厚的被子覆蓋著。一些地方似乎變成了滑雪勝地。
我愛我的校園，我愛一年四季。
初一學生作文：我的校園6
我們的學校是山村中心小學，在衛生條件比較落后、城市布局相對雜亂的鄉村小鎮，唯獨只有我們的學校，井井有條。有如世外桃源。
走進我們的學校，似乎這里的空氣都比外面的空氣含氧量高，深深地吸一口氣，是那么的沁人心脾，每個毛孔都很舒服。
大部分的校園都建在一片平坦的土地上，可我們的學校依山而建，分為上下兩個操場，使我們的學校不再單調，顯得很有立體感。
最最值得說的是連接上下兩個操場的大舞臺，它是用迎春花做背景，金黃的迎春花鑲嵌在碧綠的葉子上，整個舞臺顯得那么美。
那飄香的桂花樹，那樹葉茂盛的樟樹，那挺拔的松樹，
大概是有我們這些少年陪伴著，一顆顆都生機勃勃，精神抖擻。
在這書香四溢的校園，每個角落都飄著文化氣息。豐富多彩的文化長廊，樓梯間的墻壁上，教學樓的梁上，教室的里里外外，都貼著名人名言和同學們的優秀作品。漫步校園，就像在和各位名家聊天，讓我的心靈得到洗禮。
美麗的校園，這片人杰地靈的土地。讓我在你的懷報里，好好學習，天天向上。
初一學生作文：我的校園7
這是我的校園，它非常的美麗。
進了大門，映入眼簾的是一個寬闊的操場，操場里有許多運動器材，有單杠、大轉盤·……每當我們上體育的時候，可多運動設備玩了，比如：羽毛球、籃球、呼啦圈……操場旁邊還種著一排大葉榕，好像有許多位士兵在保護著我們，在大葉榕旁邊還種著一棵大榕樹，像一把巨傘。
我們的教室可干凈了，每天都有勤勞的值日生們把我們美麗的“家”打掃干凈。一排排桌椅整整齊齊的，每逢星期三，我們都會進行一次“大掃除”。
校園里最美的就要數植物園了，一進植物園，就有一陣清風拂面而來，在兩旁的旅人蕉似乎在歡迎我們的到來，沿著園里的小道走，黃金竹映入了我的眼簾，我一直想不明白，為什么它叫黃金竹呢？再認真觀察，原來竹子的顏色偏黃，可能黃金竹是因此而得名。繼續向前走，可以看見豬籠桐，他長得極像豬籠。變葉木怎么個變法，哦，原來葉子正反面的顏色都不一樣。咦，怎么有幾只小蜜蜂圍著一棵樹轉，是桂花樹，怪不得有香香的味道。在植物園中間有一個小池，里面養著一些小魚，有紅的，黑的，它們游來游去，像在跟我們做游戲。池中還有一座小山。植物園里還有許多花草樹木：黃金榕、洋玉蘭、紅繼木……
這就是我美麗的校園！
初一學生作文：我的校園8
我們的校園是濟南有名的現代化學校。只要一提起我們學校，人人都會伸出大拇指。要是走進校門，就會有一種春天般的溫暖。
冬天慢慢地過去了，春天向我們一步步走來。萬物復蘇，我們的學校顯得生機勃勃，風景優美。畫壇里開有各種各樣的花。一棵小草從睡夢中醒來，舒展著他那幼嫩的綠葉；一朵朵千姿百態的迎春花像一個個小喇叭，在吹奏著春天的樂曲；一叢叢瓊枝玉葉的劍麻像小刺猬一樣，趴在花壇里睡覺。有四季常青的松樹，還有野桃花、冬青等。畫壇旁邊有一座假山，像一只張著大嘴的獅子挺立、守護著我們的校園。我站在遠處看，校園就像一個百花盛開、萬紫千紅的“植物園”。
校園最引人注目的就是我們的教學樓，他的外體非常美觀，形狀非常奇特，是個“凹”字形的，上下有五層，中間是盤旋樓梯，直通樓頂花園。大廳兩面有同學們畫的色彩斑斕的畫。每一層都有現代化教室，每個教室前面都掛著中外名人畫像，鼓勵我們去學習做人的道理。
我愛我們的校園，愛這里一切，這里有辛勤的園丁，教我們學習無窮無盡的知識。親愛的學校是我們成長的搖籃。
初一學生作文：我的校園9
我在華峰小學讀書。學校雖然不大，但是很溫馨。你想了解我們校園嗎？那我就給你介紹一下。
學校地處華陰市城區中心，坐落在太華辦華峰村東北角，面積二十余畝。校園坐北朝南。校門不大，三米多寬，有兩扇藍色柵欄式鐵門。兩側是兩米多高的水泥立柱。八字墻上寫著八個紅彤彤的大字“團結奮進，質量立校”。
校園地勢低，進了大門要下一個水泥小坡。大門兩側各一排平房，是學校領導和老師們的辦公室。平房前面是茂盛的大樹，有松樹、桐樹和楊樹。濃濃的樹蔭，遮蓋了平房的屋頂。
大門對面，就是寬闊的操場了。操場沒有草坪，但是平平整整、干干凈凈。從大門向北，有一條綠色地磚鋪成的兩米多寬的小路，通向操場北邊的升旗臺。
操場西邊的圍墻上，畫著校園生活類的有趣彩色圖畫，畫上有人物、動物、植物，可好看了。
操場東邊是一排南北走向的平房。那是太華辦中心幼兒園教室。教室門前，鋪著綠色的塑料地毯。一套新的兒童游樂器械是幼兒們的快樂天地。
操場北邊的升旗臺不大，三米長兩米寬。臺上有一堵貼著白色瓷片的矮墻，上面是建校捐款的“功德碑”。作為學生，我們始終牢記那些關心和支持教育事業的有識之士。
升旗臺的東邊，是一個大花園。花園里有巨石，種著矮松，各種小樹和花。有桃樹、梨樹，有迎春花、菊花、美人蕉和串串紅。春風吹來了，她是春的使者，帶著各種色彩的染料，染紅了桃花的腮，染白了梨花的臉，染黃了迎春花的發辮。秋天，楊樹葉子黃了，掛在樹上，好像一朵朵黃色的小花；飄落在空中，像一只只黃色的蝴蝶。
升旗臺的北邊是一座兩層教學樓，每層四個教室。教室里寬敞明亮，桌凳擺放整齊。二樓最西邊的教室，是我們四年級的教室。
樓前東西兩邊各有一個長方形的花壇。花壇里種著各種各樣的花。
我熱愛我的校園。她是我學習科學文化的知識園，為人處世的知行園，和諧生活的快樂園。
初一學生作文：我的校園10
一個水泥地的小操場，一個不太大的迎春花壇，兩幢低矮的教學樓，還有那道邊的幾棵健壯高大的樟樹，就構成了我走過五年學習生活時光的小學校。它的名字叫稠城一小。它既沒有繡湖小學的現代化，也沒有保聯小學的硬件設施，但在我的心目中，它卻是最美麗的。
像蜜蜂飛過花叢，像泉水流經山谷。仔細回想起這五年的學習生活，我的心中就不禁涌起愉悅之情。這五年，就像一幅流光溢彩的畫頁，亦似一串歡快跳動的音符。還記得一年級的時侯，我剛剛來到這個學校時，還嫌它老舊，但我很快就被老師們上的那一堂堂精彩的課，玩的那一個個有趣的游戲吸引住了，漸漸地，我融入到了校園生活當中，并深深的愛上了這個不平凡學校。武術，乒乓球，航模一項項榮譽給它增添了不少光彩。三年級時，我們舉辦了第一次撥河比賽，我被選為了隊長。比賽時同學們那一個個認真勁和贏了之后那開心的表情都深深的印在了我的腦海當中。我至今仍忘不了那一次老師和同學們的一聲聲震天的助威。
如今，隨著那新校區的落成，我們和這所舊校園相處的美好時光也快畫上一個完美的句號。就讓這個我學習生活過的學校成為我一生當中最美好，最永恒的回憶吧。再見了！我親愛的母校！
初一學生作文：我的校園11
我們學校有二棟教學樓，一棟是新的，另一棟是舊的。二棟教學樓的中間就是操場，操場前面是旗臺。
新教學樓里既安靜，又衛生。每天早上，朗朗的讀書聲從各個教室里飛出來，像動人的童聲大合唱音符滿天。新教學樓的墻是白色的，共有四層樓。底樓的前面種著幾株爭相開放的花朵和一根根碧綠的小草，忖托著各個教室，仿佛在傾聽朗朗的讀書聲。在新教學樓的最頂樓，是一個籃球場，每天早上，上完第二節課的時候，都有一部分同學上去做廣播體操，做的可整齊了。
每當星期一的時候，我們穿著統一的校服，排著整齊的隊伍到升旗臺前升旗。下課時，大家涌出教室，這時操場上沸騰起來了，只見人山人海，挨挨擠擠。聲音如雷一般，此起彼伏。同學們有的跳皮筋，有的扔沙包，有的跳繩，還有的做游戲，歡聲笑語回蕩在校園操場上空，到處呈現著一派熱鬧的景象。
舊教學樓有三層，底層有餐廳和廣播室，樓上是初中部。
這就是我的校園，我愛我的校園！
初一學生作文：我的校園12
我的學校在砂子塘小學東校區，是長沙市有名的小學。這里有現代化的教學場地和設施，這里的一草一木都充滿了生機和活力，這里一年四季都很美。
春天來了，小草從泥土里探出嫩綠的小腦袋，操場上到處是一片嫩黃。校園里各個角落的小樹都長出了新葉。一陣春風吹來，葉子頻頻點頭好像在歡迎著我們上學。
夏天到了，校園里花壇的花競相開放，一棵棵樹木像一把把綠色的雨傘，枝繁葉茂，綠樹成蔭。樹葉在陽光的照射下泛出一道道白光。升旗臺上的五星紅旗、少先隊隊旗和砂子塘東校區的校旗迎風飄揚，像是時刻在激勵著我們為了祖國而奮發圖強。
秋天一到，一片片樹葉紛紛往下掉，校園里好像鋪上了一層金色的地毯。此時的桂花樹成了校園的佼佼者，老師和同學們聞到它的芳香味，頓時感覺到神清氣爽。
冬天來了，雪花在空中漫天飛舞，像給校園增添了一道風景線。樹上吊著一串串“冰棍”，同學們在校園里堆雪人、打雪仗，到處是一片歡樂的笑聲。
這就是我美麗的校園，我愛我的校園。
初一學生作文：我的校園13
我的校園一年四季像一個魔術師，千變萬化。
春天，鳥語花香，生機勃勃。小草從地下探出頭來，像一位害羞的小姑娘。花兒們綻開了艷麗的花瓣兒，像紅彤彤的笑臉。大樹像一把大琴，剛發芽的樹葉成了音符，譜成了一曲春天的贊歌。小燕子從南方趕來，為春光增添了許多生機。這就是春魔術師。
夏天，綠樹成蔭。樹木長得茂盛極了，像一把大大的遮陽傘。同學們在樹底下乘涼、嬉戲、打鬧，到處都是歡聲笑語。天氣熱極了，知了不停地叫著好像正在說：“太熱了！太熱了！”這就是夏魔術師。
秋天，金黃一片。樹上的葉子飄了下來，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。樹上結了各種水果，有蘋果、梨、柿子等，地上的小草變得枯黃了，花兒低下了小腦袋。這就是秋魔術師。
冬天，大地白茫茫一片。北風把小朋友們的臉頰給吹得通紅。下完雪后，操場上白雪一片，小朋友們在外面打雪仗、堆雪人，玩得開心極了！這就是冬魔術師。
這就是我的校園，一年四季有著不一樣的美。
初一學生作文：我的校園14
“嗒嗒嗒……嘀嘀……嘣！嗒嘀……”同學們撐著雨傘來到學校，小雨滴在雨傘上奏樂，發出歡樂的聲音。不過有些小雨滴可調皮了，招來許多小伙伴，緊緊地抱成一團，從樹葉上滑下來，掉在雨傘上，“嘣！”的一聲，傘面上騰起一陣輕煙似的水氣。
池塘里根本看不見金魚，難道——它們躲到荷葉下避雨啦？不對啊！課文里說，下雨天魚會把頭露出水面呼吸的。估計被雜食性烏龜吃掉了。哎，可憐的金魚。
下課的時候，一些學弟學妹三五成群地到務本樓樓下跳水坑，有的腳一甩，把水濺到其他同學；有的趕緊撐起雨傘，擋住“敵人”的“進攻”；有的只能左躲右閃；有的急忙“反擊”；有的一不小心滑倒了，衣物都濕了，還要玩……
上課了，嘀嘀嗒嗒的樂曲聲中，同學們瑯瑯的讀書聲傳出去很遠很遠。
在這細雨織成的輕紗中，同學們過著充實的一天。
初一學生作文：我的校園15
坐落在林和東路的、雄偉的一件建筑物——那是我的學校，華陽小學，它見證了我的成長。
進入校門，你的眼光肯定會投在那說黃不黃，說綠也不綠，覆蓋在保安亭上的爬山虎。每到夏天，它就瘋狂成長，綠油油的。一靠近它，就仿佛有一股清爽、涼颼颼的風撲面而來。它綠的好像能擠出水來，它“披”在保安亭上，活像一個綠毯子。
在校園里，我們的教學樓方方正正，通體鮮紅，反射著太陽的光輝，顯得很有氣勢。在它下面，一群被雕刻得活靈活現的七個太陽娃映入眼簾。他們都掛著燦爛的笑臉，大家都忍不住要去摸摸。
不知不覺地，大家來到了菜地(后花園)，里面被籬笆隔著，進不去。里面的菜，一株比一株茂盛，被照料得很好。絲瓜藤纏繞著桿子，顯出生機勃勃的樣子。在角落里被栽得整整齊齊的花兒，開的是多么茂盛!蜜蜂和蝴蝶在這里流連忘返。在菜地旁，有一棵大榕樹，它粗壯的枝干飽經風霜。葉子這兒一簇，那兒一簇，截然不同的濃綠，以那種嬌嫩的嫩綠完全不一樣!顯出了不同的生氣!它真高哇!幾乎已4樓持平了。
我的學校，以別的學校相比，截然不同的小學。這里，有菜地讓你們親近自然。通紅的教學樓，看上去不失風采……
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