我的經歷_作文
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的我的經歷_作文，歡迎閱讀與收藏。
我的經歷_作文1
朋友，你看了這題目，也許會想：到底發生了什么倒霉的事？那就請您讀下去吧！
我是學校奧數班的，為了比賽，幾乎天天都要訓練，我們的老師一抽出時間就會讓我們去學習。所以就因為這樣，我們一學期里只能休息三天：兩天看電影和一天春游或秋游。而在這個學期，只上了半個月的學，就讓我們消失了一個休息天。
事情發生的前一天下午，奧數老師對我們說：“明天奧數不用學，要去看電影。”那時，我真是太高興了，沒想到這么快就可以看電影了，都一蹦三尺高。當天晚上，我沒做奧數作業，痛痛快快的看完了電視，安心的睡了一覺，想：反正明天看電影，等看完了，再回家來做作業也不遲。
第二天上午上完了課，下午就準備出發了。
就這樣可是，完全出乎我意料的事發生了?-天竟然下起了大雨！于是學校決定讓我們“在校學習”。我只得再去學奧數。淋著大雨跑步的滋味是不好受的，可到了目的地更不好受，因為我沒做奧數作業！結果白白被老師批評了一頓，口水滿濺我臉。今若是焉，悲夫！
朋友，這下你總知道發生什么倒霉的事了吧。那就請您不要學我的樣。
我的經歷_作文2
高爾基說過書是人類進步的階梯，古人也說書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。我認為書好比知心朋友，心煩的時候打開一本好書煩躁的情緒就會蕩然無存，書是人類的精神食糧有的人可以為了看書而不吃不喝因為他吃的是精神食糧，好書可以使一個人的靈魂得到升華如蓮花般出淤泥而不染著青蓮而不妖，所以我認為讀書是一種快樂。
在我們的生活中是離不開書的，書好比蒲公英一般為每家每戶傳播文化的種子，每書有它獨特的一面，說我們在學習知識還不如說我們在學習書本。
有人說讀書就是幾個字，讀好書，好讀書，只要遵從這幾個字讀書就充滿樂趣，開始我喜歡看三國演義水滸傳的歷史之類的書我讀這些書的時候就好像身在其中我佩服劉備、關羽、張飛的兄弟情深，諸葛亮的大智大勇，又為劉備沒能統一天下而惋惜。我還為劉禪的那樂不思蜀而感到詫異，后來我長大了開始讀一些國外名著的書，如美國盲人作家海倫凱勒寫的假如給我三天光明和英國的笛福的魯濱孫漂流記這些書給我帶來了極大的樂趣，可能因為課外閱讀量太少我第一遍不能讀懂它們，于是我就接二連三的閱讀，讀懂了之后我很快樂，直到初中我才發現自己的閱讀量太少了老師又要我們買來夏洛蒂勃朗的簡愛和高爾基的童年我才開始了讀書的正軌。
我認為讀書很快樂，讀懂一本書更快樂，這就是我的讀書經歷。
我的經歷_作文3
書是人類進步的階梯，“一日讀書，一日功，十日不讀腹中空”。這些是讀書的名言，凡讀書，就會有一些讀書的美好經歷與回憶。現在就讓我來給你們講講我的讀書經歷吧！
我覺得看書就像在看一部好看又好玩的電影，記得在四年級的時候，我看過一本書，書名叫《笑貓日記之藍色的兔耳朵草》，中間有一章寫到笑貓面對著一只巨大的山蜘蛛時，他的情況使我很擔心他會不會被山蜘蛛當成美味的點心？但我知道，笑貓他一定會想辦法死里逃生的，因為他對虎皮貓的思念是那么的深。接著我又讀到笑貓面對母老虎時，我既擔心又開心——笑貓可能會被母老虎或她的孩子吃掉，但我覺得母老虎既然有孩子，那她應該對愛和思念有很深的了解，笑貓應該可以從這兩點來說服母老虎的。……
我忽然回過神來，才發現我看了有一個小時了。這時我已不再去想剛剛發生的一切是真是幻，我相信看書看得太入迷時，就會發生這樣的事。
我覺得，書就像一位朋友，能伴我走完這一生；書就像一座連接兩地的大橋，讓我認識更多的事物；書就像一只大鳥，帶我領略大自然的神奇之處；書就像一位良師，教會我許多的知識！只要有書陪伴，就有無窮的歡樂。在讀書的道路上要去不斷地尋找快樂，發現快樂！
我的經歷_作文4
書，被人們譽為知識的“源泉”。這個比喻我覺得特別貼切。
記得小時候，我非常不愛讀書，認為書是枯燥乏味的，每次媽媽讓我看書我都特別不愿意看書。后來上學了，李老師經常會給我們介紹一些有趣有意思的書讓我們看，我才知道原來書并不是枯燥乏味的，而是有意思有趣的。讀書可以增長我的知識，提高我寫作的水平，使我的詞匯量變大，使我的理解能力提升。下面我就講講我讀書的故事吧！
記得有一次星期六，我在姥姥家住，姥姥把被子弄好讓我睡覺，我說再看會兒書，于是我拿出新買的《查理九世—海龜島的狩獵者》來看，姥姥怕打擾我就把電視聲音放低，當我看到恐怖的地方的時候，我就有些害怕了。當內容最恐怖的時候，我就躲到被子里，姥姥聽見動靜后問我怎么了，我才知道家里有人，心才放到肚子里了。下次我知道了以后不能再在晚上看這種類型的書了，要看文學類，科普類的書。
記得以前我看過一套書叫《笑貓日記》，雖說我沒有集齊，但我還是看過很多本《笑貓日記》。令我最記憶猶新的友四本書分別是《幸福的鴨子》、《會唱歌的貓》、《從外星球來的孩子》、《保姆狗的陰謀》這四本書，第一本令我哈哈大笑，第二本讓我知道了什么是毅力，第三本我知道了有一種力量叫友誼，第四本我懂得了什么是愛與恨。所以我喜歡《笑貓日記》。
我愛讀書，以后我還要再讀更多有意義的書。
我的經歷_作文5
作文，人人都愛看，可是，寫作的過程卻是一段苦苦的“煎熬”。我就有這樣的經歷，不信就接著往下看吧！
這天，我閑的發慌，想玩玩游戲，解解悶。不料，老媽一聲吼道：“關江，你又玩游戲，再玩我立馬讓你去做作業，懂沒？”此時，無聊的我拿起作文書，看得如癡如醉，突然，我想一篇自己的文章。于是，我拿出作文本，接了幾杯水。想了半天，也不知該寫什么，于是我再次拿出作文書，想看看寫什么好。
看了半天作文書，我終于知道題目了，但又不知道以什么為題材，于是，我喝下了一杯水。望著外面的風景，我的心好亂。僅僅是一篇作文，卻將我的心擾亂了，搞得我心好煩！想了又想，我還是不知道該怎么辦。我急得直冒汗，非常生氣,于是準備不寫了，突然，我眼睛一亮，嘀咕道：“我可以將寫作文的過程寫下來啊！”
于是，我喝下第二杯水，休息了一下，開始寫作文了。寫著寫著，我撲哧一笑。心里暗暗得想：原來作文如此簡單！
過后，我領悟道：作文并不難寫，難的是我們的心不靜下來，否則，一切都不是問題！
我的經歷_作文6
這是一個晴朗的下午，湛藍的高空萬里無云，像碧玉一樣澄澈。我坐在床上，一邊吃零食一邊看《三國演義》。
忽然，我覺得有點肚子痛，難道是因為剛才吃飯吃的太飽了?于是，我沒有在意。過了一會兒，我發覺不對勁，怎么一切都變大了?可已經晚了，我看了看枕頭，啊!枕頭變得像大山一樣大了;巧克力突然間變成了龐然大物;饅頭也變得跟汽車一樣;蘋果像一個大大的球。我驚慌失措、手忙腳亂，不小心滾下了大山，滾到了床邊。但是，原來我一腳就可以跨下的床，現在已變成了萬丈深淵。哦，不!我竟然變小了!
我急得像熱鍋上的螞蟻。突然，有一只小飛蟲飛了過來，我就問它：“小飛蟲，你好，能帶我飛出房間嗎?”小飛蟲說：“好啊，坐在我被上吧。”我立馬跳上了它的背，緊緊地抱著它，要起飛嘍!過了十幾秒，小飛蟲把我送到了餐桌上。我感激地說：“謝謝，我叫劉兆雨，你叫什么?”不用謝，我叫鬧鬧，怎么會有你這樣小的人呢?”鬧鬧說道。
“哎，說來話長，是這樣的……”我把我剛才發生的一切告訴了鬧鬧，鬧鬧想了一會兒，告訴我：“我的老祖宗說過，他原本是一種叫‘輝甲’的動物，因為喝了一瓶藥水才變成我現在這個樣子的。聽說解藥在天涯海角的海里。”“太好了，帶我去吧!”
一路上，我們歷經千辛萬苦，終于找到了解藥，治好了我的變小癥，也治好了鬧鬧的病，從此，我再也不吃零食了。
我的經歷_作文7
星期一早晨，我坐在飯桌前吃著香噴噴的單饃，單饃比較硬，我咬住饃，使勁一扯，把那一塊咬到嘴里。那一刻，我感覺牙齒很痛，我也不知道為什么會痛，就繼續咀嚼，但我還是不放心，用舌頭頂了頂，原來是下面一排門牙右邊的一顆牙松了，我不敢再繼續吃了，擔心這顆牙會馬上掉了，媽媽見狀說道：“沒關系的，掉牙是每個孩子都要經歷的事情，不用怕！”我頓時松了口氣，朝媽媽點點頭，用右邊的牙齒小心地咬著饃，生怕碰到那顆松動的門牙。
午飯時，我盛了第二碗飯，吃最后一口時，我咬到了一個硬硬的東西，咦？是不是什么東西沒煮熟？我從書包里掏出紙，攤在桌子上，把飯吐到了桌子上，我想看看到底是什么呀？我扯掉了邊緣的一點紙，輕輕地把米飯刨開，只見一顆白白的牙躺在正中間，我摸了摸掉的牙齒的那個位置，空空的，果然真是我的門牙掉了，我喝了一口水，感到了一股血腥味。
我把牙齒拿出來放在桌子上，剩下的東西扔到了垃圾箱，再用干凈的紙包住掉的牙齒，放進了書包，我心想：回家把它放在盒子里，留作紀念，長大了看看小時候的牙齒長什么樣！
我的經歷_作文8
轉過了十字路口，看見飯店的招牌，聞見炒菜的香味，聽見鍋勺的敲打聲。我中午放學后急匆匆的趕到了這里，目的地可不是飯店，而是一家緊鄰它的剛剛開業的書店。我一邊走一邊想：“昨天書讀到了什么地方？我把那本書放在了哪里？南邊的第三排第一行？不錯……”可是，我又想起那本書只剩一本了，會不會被借走？還是被別人買走了？這時，我心急如焚，真想坐上火箭一秒鐘就出校園。到了書店，我在大人小孩身邊擠過去。喲，把紅領巾弄偏了，沒關系，整理一下就好了。我擠到這邊來，找到那本書，我心里的石頭終于落地了。我排著隊借到了書，便回了家。回到家里，我已經餓得饑腸轆轆，但我還是拿出書來，認真仔細地坐在椅子上看我的書。過了一會兒，我爸爸回來了，便坐在那里吃起了飯。不一會兒，一陣陣連續不斷的敲門聲把我從書的王國中帶了出來。“干什么？”我生氣的問。“出來吃飯了，”爸爸說。“快一點。”“來了，”我不耐煩地說。“馬上來。”經過這樣回答了數十次時，爸爸生氣了，大吼到：“快點出來吃飯。”我這才依依不舍地把手中的書放下去吃飯。吃完飯便是午休時間，我經常借這個時間拿出書來讀，有時，都忘了吃藥，忘了上學。每個人都有不同的讀書經歷，你有什么樣的讀書經歷呢？
我的經歷_作文9
我自覺得自身是一個小書癡，由于我十分地愛看書，要是一有時間，我也會把書櫥上已不知道翻了是多少遍的書拿出來，津津樂道地讀過起來。我與書中間也產生過很多的小故事，有2件事令我難以忘懷。
有一次放學，工作尤其多，學生們都啼饑號寒。因為我馬上回到家，正提前準備寫作業時，我看見了同學劉俊軒用我的《父與子》。我進退兩難，是先寫作業呢？還是先去看書呢？過了一會兒，我得到了結果，首先看三十分鐘的課外讀物再寫作業，總之晚一點睡就晚一點睡唄。我翻開書，高興地讀著，書中的`小故事太吸引人了，我越看越愛看。由于看過很長期的書，造成 我到深更半夜才寫完工作，被老媽大罵了一頓。
也有一次，我還在放學回家路上看見《斗羅大陸》，一輛電動車在我背后一直按音響喇叭，我卻分毫沒有聽到，還行身邊的人看到了我，將我拉來到一旁。騎電動車的買車人下了車，一件事痛罵，可是我內心只惦記著書中的內容，哪些也沒聽進來。
我眼中的自己和書的故事。哦！正確了，提早說一下，哪里有《查理九世》漫畫版告訴我一聲。
我的經歷_作文10
我最近吃不下東西，不是胃口不好，也不是有心事，是我的牙不爭氣！面對著一堆美食，心有余而力不足啊！
我有顆牙松動了，像個不倒翁，前后左右自由搖晃，可就是不掉。我可不想告訴媽媽，她會拎著我去牙科的。我在動畫片里看過，拔牙用的是老虎鉗，打麻藥用的針管有我胳膊那么粗……太嚇人了！姐姐說用手捏著牙轉幾圈就會掉了，可我轉了幾圈，牙卡住了，轉不動了。我怕疼，沒有勇氣繼續下去了。算了，算了，過幾天或許就自己掉了吧？先吃個大蘋果壓壓驚吧！
“哎呀，好疼！”硬硬的蘋果碰到了那顆松動的牙齒，我忍不住大叫一聲。聲音驚動了媽媽，她掰開我的嘴，用手摸了摸我的牙，小聲說了句：“新牙冒頭了，舊牙該下崗了。”我一下掙脫了：“休想！”媽媽什么也沒說，朝我晃晃手里的小牙。“我的牙，我的牙……”我突然覺得嘴里有一股暖流，一摸是血，嚇得哇哇大哭起來。媽媽給我一杯溫水，讓我漱漱口。
我漱完口，血也止住了。回想一下，其實掉牙一點也不疼，只是自己膽子小，把自己嚇哭了。想想自己剛才的表現，真是太好笑了！
我的經歷_作文11
人的一生有許多經歷，這些經歷使我們懂的更多，感受更多。這些經歷會使我們的人生豐富多彩。這不，我就有一段經歷要和大家說。
在我們的生活中有許多不同種類的人，比如：聾啞人、盲人殘疾人等等。這次我們要在校園里體驗這些人，我們先從里面的一種人作為體驗對象，在開始體驗。
本以為當殘疾人很好玩，可誰知殘疾人的活動那么不方便。到聽寫的時候我懵了，我在聽寫的時候姿勢特別不舒服，沒有了手臂就沒法壓住紙，不壓住紙就會讓筆打滑，寫出來的字也不好看。
楊老師念了好幾個詞語了，我還沒開始寫哪，急得像熱鍋上的螞蟻。就在這時一個個想法在我眼前浮現。但是我用了N+1種的辦法，寫字還是老打滑。只要是把紙壓住，我寫字就不會打滑。在我腦袋里一個個辦法都“跳”出來了，最終我選擇了兩個比較好的辦法，比如：
方法一：用下巴壓住紙。可是，過不了一會就看不見寫的字了。方法二：用書壓住紙。這個方法不錯，順順利利的就完成了今天的聽寫。(其實這個方法我覺得不行，但實際效果是在我的意料之外。)
通過這一次體驗我體會到了殘疾人的艱難和不容易，這次體驗我們才舉行了一天，而那些真正殘疾的人們每天都要過著艱難的生活。
人的一生不可能順順利利的，有時候會有一些體驗讓你經歷，這些經歷會使我們難忘。這些經歷也會在我們一生的道路上留下記憶。
我的經歷_作文12
4月1日，愚人節，這是我上當受騙的最多的一次，因為是愚人節嗎！現在我就給你講講我在愚人節上當受騙的經歷吧！
今天早上剛剛起床，還不知道今天是愚人節，我三個哥哥一一打電話給我，說今天有禮物送給我，而且還會來我家做客，我一聽，滿心歡喜，我最喜歡和我的三個哥哥玩了，我在家里呆不住，就出去玩，我在路上遇到劉卓偉，他說他明天回給我送一部最新的psp，我信以為真，便高高興興的答應了他，后來，我遇到了我的表弟，他說他決定更我絕交，我說為什么，他說明天我就知道了，我十分納悶今天這些人是怎么了，這么有些人好也有些人壞呢？，他們是怎么了，中邪了嗎？還是我耳朵出毛病了？唉，算了，懶得想，反正是我耳朵出毛病了還是他們中邪了，都對我無關緊要，重要的是我三個哥哥要過來玩了，我越想越高興，大步大步地走回家里去，回到了家，我媽媽說今天只吃一個窩頭，啊？我嚇了一跳，今天只吃一個窩頭，窩頭才那么小個，而且還是一個，我想不餓死都難啊！唉！今天我怎么那么倒霉啊！不過晚上的時候，我吃的不是窩頭，而是大魚大肉，我對媽媽說：“今天我們不是吃窩頭嗎？”媽媽說：“騙你的”。
這天晚上，我準備睡覺的時候，我想起來，我的三個哥哥好像沒有來到我家呀！我媽媽告訴我今天我上當了，今天是愚人節！啊？我嘆了一口氣，原來今天是愚人節，他們跟我說的那些話都是假的咯！這真是令我哭笑不得。
我的經歷_作文13
真是一個好天氣，蘇老師讓我們思考一下關于自己的攢錢經歷。
我略一思索，好象關于賺錢的經歷還真不少。
鏡頭一，去年暑假，我幫嬸嬸賣扇子，我去嬸嬸家玩，她讓我幫著一起賣扇子，我和弟弟一人手拿一把扇子，開始吆喝：“賣扇子啦！賣扇子啦！一把3元，兩把5元，快來買呀！”本來我是不敢喊的，但嬸嬸答應我，如果幫她賣，每天都能吃冷飲，外加兩套裙子！雖然我們忙得疲憊不堪，但總算堅持了下來，我們還風趣地對顧客說：“過了這個村就沒有這個店啰！”后來，嬸嬸又給了我五個小掛件，同學們都爭著要，所以我又把它們賣給了同學。
鏡頭二，媽媽的同學沈蓉阿姨從揚州趕過來了，她送了我條紫色的裙子，這裙子可不是白拿的，我的任務是當好導游。我們去了虎丘和留園，我既當了導游，又欣賞了美景。這是不是屬于先收費后服務呢？
其它鏡頭，我還曾經和外婆賣過報紙，幫老師做事情，為爸爸擦過皮鞋，為家里端過盤子，掃過地，做家政服務。
所有的這些，我既嘗到了攢錢的甜頭，也體驗到了攢錢的辛苦。不過，不付出艱辛，哪來收獲呢？所以以后我會繼續。
我的經歷_作文14
我看書的經歷，也是一段很長的事情。
我四歲的時候，媽媽給我買過一本拼音識字本，剛買回來的時候，我并沒有很喜歡，可是覺得看的越來越有意思了，可是看了幾天，就看的不耐煩了，再也不想看了。
上幼兒園小班時，幼兒園里并沒有圖書，上中班時，只有一些時候老師會給我們講一點兒故事，比如灰姑娘，聽著聽著就欲哭無淚，還有白雪公主，聽著她的精彩經歷，我不禁又歡快起來。不過都是一個類型的，我慢慢覺得越來越不耐煩了。我直接上的學前班，在學前班的時候，教室后面會有一些圖書，差不多都是帶拼音的書，大部分都是圖畫，一小部分是字，有公主的故事……
上一年級了，我迷上了書籍，讓媽媽給我買書看，我可以說有了自己的圖書角，那時，我看過狼王夢，紫嵐的故事也讓我覺得傷心！
終于在上二三年級的時候，學校可以訂閱雜志了，我訂了兩三套，都是我愛的！
四年級時，我馬上就有了一大箱子的書了，我慢慢地又迷上了沈石溪、楊紅櫻……作者的書，我在課余時間都會看。
慢慢的我就迷上了書，我還明白了一個道理：看書，必須認真的看，不然，看就是白看！
我的經歷_作文15
我到二年二班已經快一學期了。期中考試的時候我考了第七名，雖說學習上還過得去，但我卻是太調皮了，經常犯錯誤，經常挨批評。紅領巾都被老師沒收了，到現在還沒有爭取回來呢。唉，也有點上火。
因為慢，被老師挨留了兩回。回家后反思了一下，覺得挺對不起老師的，老師每天那么辛苦，放學了還得陪我。
因為和同學打鬧，搶了同學手里的小鈴鐺，被罰寫檢討書，還沒上體育課。
因為和同學搶隊，紅領巾被沒收了。這是我最上火的事了。
雖然我犯了這么多的錯誤，但我在成長的過程中也學會了很多好的東西：
我學會了勞動，學會了自己涮飯盒，學會了自己鋪床。還學會一樣，穿襪子。你們可別笑我，我才6歲呀。開始的時候我總是找不到反正，不知道腳后跟怎么就在前面呢？但是慢慢的我就學會了，呵呵。
我參加了奧數學習班和英語學習班，我很喜歡這兩門課程，我還得了好多獎品，都給了媽媽。媽媽說自動鉛筆和油筆我都不能用，我就給她了，媽媽很高興呢。
我在學校已經參加了剪紙學習班，我很喜歡。媽媽說，放假了送我去學畫畫。這個可是我盼望以久的事情了，因為媽媽工作忙，姥姥身體也不好，所以才答應我在暑假的時候送我去學習。這個假期我可能過的特別快樂了！
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