導語:螢火蟲飛落花間,一個寂靜的夜晚,人們都已安然入夢,突然傳來了一陣爭吵聲……
篇一:爭吵
每當看到我心愛的文具盒時,我就想起了我的同學陽陽。陽陽是我的同班同學,也是我的鄰居,我們是最要好的朋友,形影不離。我們一起上學,一起回家。
一天,我們發生了不愉快的事。事情是這樣的:下課鈴響了,我正在桌子上看書。突然,陽陽跑過來,把我的文具盒帶了下來,只聽見砰的一聲,我的文具盒蓋子斷了,小鏡子也破裂了,文具盒里的尖筆也斷了。我火了,罵了他一句:“你的眼睛被幽靈吃掉啊!”他只是笑著說:“我不是故意的。”他的那個笑讓我更火了,我推了他一把,連聲說:“你就是故意的!你就是故意的!”他連連后退,正好踩碎了我的文具盒。我的文具盒本來還能用,現在被他踩碎了。我很傷心,邊哭邊說:“你賠!你賠!你非賠不可!”他看到我哭,不知道如何是好。我這一哭,直到上課鈴聲響才為止。
終于挨到了放學,我走在后面,陽陽走在前面,他有幾次回過頭來看我,我當作沒看到,他又停下腳步,我也停下腳步,我就不想和他講話。
回到家里,我把這件事告訴了媽媽,媽媽語重心長的對我說:“孩子,陽陽平常對你挺好的,有好吃的東西給你吃,你有不會做的題目他會耐心的教你.....,你要和他團結友愛、和睦相處。”我聽了,想起了陽陽對我的好處。這天晚上,媽媽帶我又買了一個精致又漂亮的文具盒。
第二天早上,我來到班上,看見陽陽正站在我桌子旁邊,我急忙跑過去,對他說:“對不起,昨天是我不對,請你原諒我。”陽陽說:“我也有不對的地方,我昨天不應該撞壞你的文具盒。”他拿出新買的文具盒說:“賠你文具盒,請你收下。”我說:“媽媽已經給我買了新的文具盒,你拿回去自己用吧。”陽陽說:“你還是收下吧,不然我不安心。”我突然靈機一動,想出了好辦法。我對陽陽說:“我們倆交換文具盒好嗎?”陽陽連忙點頭。我把我的文具盒給他了,他的文具盒給我了。就這樣,我和陽陽重新變成了最好的朋友。
看見陽陽送給我的文具盒,我再次想起陽陽。
篇二:同學之間的爭吵
我和李小明是同桌,也是好朋友。上課時,我們一起聽講,一起學習;下課后,我們經常在一起游戲,一起玩耍。可今天,我卻和他吵了一架,鬧起了矛盾,這是怎么回事呢?
原來,下了英語課后,老師發了一張試卷,卷子上有一道涂色題,他非要現在就涂。你們不知道,李小明最喜歡畫畫、涂色了,他卻沒帶彩筆,他問了前面的同學,又問后面的同學,可都沒借到,非常著急。他又問正在看課外書的我:“李小明,你帶彩色鉛筆了嗎?”“帶了,怎么了?”我頭也沒抬地說。他又說:“你能不能借我用用?”我見他非常著急的樣子,很想把筆借給他的,可我想起了有一次我也忘了帶彩色筆,我向他借時,他卻不假思索地說:“我不借給你。”我傷心極了。
今天,他又向我借筆用,我借不借呢?“借,不借?借,不借?”我簡直傷透了腦筋。突然,我想起了“做人要大度”的話來,我心里想借,可我又說成了不借。他生氣地說:“我以后不和你玩了。”我也不高興了,順口說道:“不玩就不玩!”好朋友一下子變成了小冤家,誰也不理誰了。
過了一天,我想和李小明和好,想和他一起玩,沒想到他卻對我不理不睬。又過了一天,我想給他道歉,可“對不起”這句話到了嘴邊卻又退了回去,怎么也說不出口,我很煩惱。回家后我把這事告訴了爸爸,爸爸開導我說:“做人要懂得大度。
學會寬容、謙讓。”我把這話牢記在心。第二天,我主動去向李小明道歉,鄭重地說:“李小明,對不起,我們和好吧!”李小明接受了我的道歉,我們和好了。
現在我們不再吵架、鬧矛盾了,我們又像從前一樣一起學習,一起玩耍了。我們永遠做一對好同桌、好朋友。
篇三:難忘的一次爭吵
“還敢頂嘴?你給我滾出去!”
“走就走,我才不怕!”
“你長大了是吧,那你給我滾!”
“好,我滾!”
“嘭”的一聲,防盜門在我身后重重關上。我已經記不清和媽媽爭吵過多少次了,只是這一次最激烈,最讓我無地自容。
自從上初二以來,我的學習壓力一下子大了起來,每天忙碌的學習讓我感覺透不過氣來,便將這股無明火在家中宣泄,媽媽變成了我的宣泄對象。今天,在我心中壓了很久的怒火和對媽媽的不滿終于一股腦兒爆發了出來。
我滿臉淚水的跑出單元門,卻停住了腳步。
我該去哪兒?
是啊,除了家,我還能去哪兒?
轉身就想要回去,可強烈的自尊心制止了我。擦了擦臉上的淚水,打算去散散心。心里想,說不定,媽媽現在就已經后悔了,正來找我呢!我猛的回頭一看,樓道里卻靜悄悄的,沒有人下來,我失望極了,有些氣憤的想,她不是要我滾出去嗎?又怎么會來找我?她不來找我,我才不會回去!
我踱著步,向廣場走去。
不知不覺,就走到了一片黃瓜架下。這黃瓜是樓下的老奶奶種的,我抬頭望去,一根根翠綠的黃瓜吊在黃瓜架上,青翠撩人,讓人有種清清爽爽的感覺。
但是,這黃瓜似乎并不怎么舒服,因為黃瓜藤緊緊纏著它的身體,在它的身上留下了幾道深深淺淺的勒痕。
我有些不忍,于是伸手就想要把藤蔓解下來,我一邊動手,一邊思忖著媽媽到底什么時候才會來找我,誰知,意想不到的時發生了,就在黃瓜與蔓條分開的那一刻,本應該舒展身體的黃瓜卻重重的摔在地上,四分五裂!
我吃了一驚,但是吃驚之余,卻似乎明白了些什么。父母就像是這黃瓜身上的藤蔓,纏繞著黃瓜,但又保護著黃瓜,而我們就與那黃瓜相似,不理解父母的苦心,一個勁兒想要掙扎出來,最終卻重重從高處墜下,摔痛了自己。
我的臉在發燙,好像是臉紅了,從臉上一直紅到了腳脖根兒。
我急忙跑回家,向媽媽道了歉,媽媽笑著原諒了我,我卻一下子泣不成聲,媽媽就像那藤蔓,時常被兒女討厭,但過后卻能不計較一切,像從前一樣保護兒女。
我會將這次的爭吵放入心底,永遠銘記!
篇四:爭吵
那是一個周末,媽媽做了幾樣好菜,我玩了一個上午,餓極了,沒等爸爸回來,“呼啦”幾下,一碗飯菜下肚啦,而桌上像被魚撲拉的水滴,到處是菜湯,飯粒。
媽媽見了,沉下臉來,說:“你看桌子上、碗里的,太浪費。”我很不高興,又不敢頂嘴。奶奶卻說:怎么啦?沒事”媽媽生氣了:“老人家,您還慣她,現在的孩子就是不知道糧食珍貴。”我知道,奶奶平時最疼我,她當然和我站在一邊,媽媽拿我沒辦法,我心里很得意。
媽媽望著外婆,溫和地說:“媽,您還記得我們小時候嗎,家里糧食不夠吃,找別人借糧票的事嗎?”
奶奶感嘆道:“怎么不記得?那時侯,買糧要糧票,買布要布票。買什么都要票”
“票?什么票?”我還真有點丈二和尚摸不著頭腦。
外婆摸摸我的頭:“現在不要了,什么都有,你想買什么就有什么。一年四季想吃什么就有什么。人家還怕買不掉呢?”
媽媽說道: “前天你過生日買了那么大的生日蛋糕, 我那時,過生日家里煮個雞蛋都難。
真的,生日那天,蛋糕可漂亮啦,還有精美的小蠟燭。一點著蠟燭,蓮花輕輕地開了,祝你生日快樂樂曲輕輕地響起,一家歡樂多開心。奶奶這時說:“過去是過去,現在孩子不會再過我們的苦生活。” 但口氣卻軟了
媽媽說:“我不是想讓她過苦生活,我只是讓她懂得珍惜今天。”
“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”嘛。我不耐煩地耍嘴。
奶奶瞪了我一眼:“你這孩子?日子好啦該享受,可也不能浪費,下次要聽話。”
壞啦,奶奶怎么變啦。我心里慌啦,覺得自己很不對啦。
這時爸爸回來啦。他可不知道剛才事,催吃飯;說“下午,我們去城里看汽車。”我知道爸爸早就想買汽車的事。
“真的,好呀!以后有小汽車坐啦。”我馬上贊同,我真感謝爸爸,他給我轉了場。
奶奶笑瞇瞇的地說:“真沒想到,我這輩子還能坐上私家車。”
“以后的好日子多了。”爸爸拍拍我的頭說。”你還想要什么
我說:“我還想要一臺電腦呢?”
媽媽故意生氣的說:“你心還真不小。”,
我調皮地晃晃腦袋:“人小心不小。”
篇五:文具盒里的爭吵聲
一個寂靜的夜晚,人們都已安然入夢,突然傳來了一陣爭吵聲。原來是一個文具盒里的文具在爭吵,他們在比誰更有用?
水筆首先驕傲地說“你們看我,我是最有用的,我一直陪隨著小主人,供她用。我寫出來的字可清晰了,小主人每次語文考試,寫語文作業時,都要用到我,我可是你們當中奉獻最大的一個!”說著,他指了指鉛筆,橡皮,“你們看看你們自己,一個個都傻乎乎的,一點用都沒有,都是廢品一堆,當然,我和你們是不能比較的,不用說,當然我是最有用的!”
聽了水筆的話,鉛筆氣得臉通紅,反駁道:“切,你有什么了不起的,憑什么把我們說的那么差,憑什么,憑什么呀你?也不撒泡尿,照照自己,長的那么丑,那么沒用,你寫的字擦也擦不了,不用說了,用你寫字,作業本一定不整潔!瞧我,我陪隨小主人五年了,雖然小主人現在在語文方面用不著我,但數學,英語方面,可是常用我的,用你水筆寫,寫錯了怎么辦?我,只要一擦就擦掉了!”
這時,好心的橡皮開始勸架了,他說:“哎呀!你們吵什么呀,我們各有各的用處,我們要互相努力,互相進步啊!你們這樣比,一輩子也比不出高低的!”
“住嘴!”水筆和鉛筆異口同聲的說,“你算什么東西啊!我們三個里面,你最差!”
這時,橡皮的壞脾氣,一下子暴發了:“真是狗咬呂洞賓,不識好人心,我,橡皮,也不是沒有奉獻的,鉛筆,如果沒有我,你的字擦也擦不掉,沒有我,你就是廢物一個,指不定哪天就被小主人扔了呢!”我才是最有用的!”
“我!”“我!”“我!”……他們就一直這樣爭吵著,說不定哪天晚上,你也會聽到他們的爭吵聲呢,也說不定,那就是你的文具呢!寫到這里,我想:其實,我些文具都各有各的長處,就像文中橡皮所說得那樣,在我們的生活中,也應該互相努力,互相進步。就讓我們期待他們握手言和的那一天吧……