我的幸運(yùn)-小學(xué)記敘文300字
相信大家都寫過作文吧，特別是記敘文，記敘文是通過描述人物、時(shí)間及狀物、寫景等，來表達(dá)一定的中心的一種文體形式。寫這類作文需要注意哪些事項(xiàng)呢？以下是小編收集整理的我的幸運(yùn)-小學(xué)記敘文300字，歡迎閱讀與收藏。
我的幸運(yùn)-小學(xué)記敘文300字1
我的出生是一種幸運(yùn)，能生活在這樣一個(gè)幸福的家庭是一種幸運(yùn)，而且，我認(rèn)為能遇到一位悉心輔導(dǎo)我的老師也是一種幸運(yùn)。
我小提琴學(xué)得并不怎么順利。第一位老師教我時(shí)，我遇到了一個(gè)坎，當(dāng)時(shí)對(duì)練琴非常厭惡，因此幾次跟爸爸媽媽吵架。最后小提琴課停了，小提琴就被我冷落在一旁。后來遇到了我的貴人——董老師。因?yàn)樗胝形疫M(jìn)學(xué)校的社團(tuán)，教我小提琴，我便與她結(jié)實(shí)。她教的速度很慢，時(shí)常會(huì)表揚(yáng)我，我也因?yàn)槔蠋煹钠谕粩嗯ΑＴ谒墓膭?lì)下，我參加了藝術(shù)節(jié)，重新感受到了小提琴帶給我的勇氣和掌聲，遇到董老師真是我的幸運(yùn)！
進(jìn)了社團(tuán)后，我發(fā)現(xiàn)還有很多隱藏的高手，一次發(fā)曲譜，我被發(fā)到了一首很難的曲譜，跟“高手”一起排練，我覺得自己很幸運(yùn)，能向他們學(xué)習(xí)，我會(huì)有更高的目標(biāo)和要求。而且如果出了錯(cuò)，他們還會(huì)教我，這樣的環(huán)境讓我進(jìn)步很大。
我的幸運(yùn)是遇到一位“拯救”我小提琴學(xué)習(xí)的老師和讓我進(jìn)步的同伴，或許會(huì)有人覺得跟不上高手的進(jìn)步會(huì)讓自己倒霉，其實(shí)幸運(yùn)與否都是要看你所抱的心態(tài)的。
我的幸運(yùn)-小學(xué)記敘文300字2
在生活中，每個(gè)人都是一個(gè)幸運(yùn)兒，因?yàn)槊恳粋�(gè)人的誕生都很不容易。我上面有爸爸媽媽，爸爸媽媽上面有爺爺奶奶，爺爺奶奶上面有太太，太太上面有太太的爸爸媽媽……到最遠(yuǎn)的古時(shí)候，就有成百上千個(gè)人了！這就像一個(gè)鏈條，假如哪一環(huán)因干擾如疾病、意外等出現(xiàn)而斷裂，那就沒有今天的我了。退一萬步來說就算爸爸媽媽已經(jīng)相識(shí)，那我的出生還是很不容易，精子有成千上萬個(gè)，只要帶著我的那個(gè)沒有沖到第一，那也就不會(huì)有我了。
在日常，我也很幸運(yùn)。奧數(shù)課，老師出了一道分?jǐn)?shù)很高的題，前3名有獎(jiǎng)品，第1、2名已經(jīng)產(chǎn)生了，我想得第3名。可眼看同學(xué)快要做出來了，我還有好幾個(gè)答案還沒排除，怎么辦？那瞬間，我按照我的第六感亂選了一個(gè)答案，沒想到我竟成了no。3，我猜對(duì)了！同學(xué)很生氣地瞪了我一眼，因?yàn)樗惨呀?jīng)做出來了。我想：哎，算了，生氣就讓他生氣唄，反正我把握住了幸運(yùn)。
有的時(shí)候想想，自己似乎還真的挺幸運(yùn)的，有生命，很健康、運(yùn)氣好……我真是一個(gè)幸運(yùn)兒呀！
我的幸運(yùn)-小學(xué)記敘文300字3
我在二年級(jí)的時(shí)候，有一次摔倒了，那里正好是樓梯，頭碰到了樓梯的角，眼角就一直在流血，我就很慘地在家呆了幾天。
現(xiàn)在看來，我還是算幸運(yùn)的，如果傷口再下來幾毫米，我有可能就瞎了，老媽都說我太幸運(yùn)了。如果成為瞎子，那還不如臉上縫幾針，還好，上天又給了我一次重生的機(jī)會(huì)，沒讓我的眼睛看不見。如果我真瞎的話，我現(xiàn)在還在醫(yī)院，也不會(huì)學(xué)那些書法、美術(shù)、英語、科學(xué)了，我真的不敢想象當(dāng)時(shí)可怕的情形，太可怕了，我真的太幸運(yùn)了，感謝天！感謝地！
我生活中的幸運(yùn)處處都是，還有一次，我上了公交車，但錢卻丟了。我的心一直在亂跳，走回家要幾個(gè)小時(shí)，公交車來了，我害怕地上了車，腳卻在發(fā)抖，沒有了力氣一般，臉都發(fā)青了，害怕他們發(fā)現(xiàn)我沒交錢，我就得下車了，不過上帝又一次救了我，司機(jī)以為我是一米二以下的兒童，不用交錢，就放我走了，我真幸運(yùn)，我沒有被趕下車，是我幸運(yùn)。有了這次，我吸取了教訓(xùn)，不敢忘了不帶錢，下次別的司機(jī)就說不定不會(huì)放過我了。
幸運(yùn)的事很多，只要有一顆感恩的心，便會(huì)發(fā)現(xiàn)。
我的幸運(yùn)-小學(xué)記敘文300字4
要說幸運(yùn)，我有過非常幸運(yùn)的n件事，且聽我說說了。
那時(shí)，我還很小，什么東西都感到很新奇，看了什么都想要買，有一次，媽媽叫我去買油條，買了兩根油條結(jié)果還剩下了一塊錢，就去了小賣部，看見小賣部的阿姨正在推銷泡泡糖，我不知道泡泡糖是個(gè)什么東西，就買了一個(gè)，回家后才發(fā)現(xiàn)，泡泡糖居然咽不下去，就卡在了喉嚨里，我還不知道，想努力地把它咽下去，急得眼淚都掉下來了，但還是咽不下去，媽媽看見我氣都難喘了，急得掉眼淚，以為我又想買東西了，就在我的背上拍了一下子，接著，那顆泡泡糖就掉了出來，幸好，如果媽媽沒拍我一下，我就這樣潔生生地 “game over”了，我也不會(huì)坐在這里了。
記得還有一次，我自己放學(xué)買了一瓶牛奶，我正準(zhǔn)備打開牛奶時(shí)，一輛自行車從我后面撞來，我嚇了一大跳，手中的牛奶掉到了地上，正好被自行車壓過，牛奶不能喝了。我只好垂頭喪氣地回家了，那天我看新聞，發(fā)現(xiàn)那個(gè)品牌的牛奶的添加物品很多，喝了很有可能會(huì)得病，多虧了那輛自行車，我萬一喝了鬧肚子可不好了。
我可真幸運(yùn)，每次總化險(xiǎn)為夷，我是上天恩寵的那一個(gè)。
我的幸運(yùn)-小學(xué)記敘文300字5
我是個(gè)幸運(yùn)的.孩子。我有好父母，也有好老師，家庭很溫馨，生活可以論得上美好，這可是非常幸運(yùn)才得到的啊！
我很幸運(yùn)，在一場(chǎng)事故中險(xiǎn)些被砸到。那次，是放學(xué)后，我背著書包在下教學(xué)樓的樓梯。這時(shí)，我身后傳來“砰”地一聲，一道黑影擦著我的書包落下。我嚇了一跳，連忙轉(zhuǎn)過身來，原來是一個(gè)黑色垃圾袋。我抬頭一看，一個(gè)同學(xué)在樓梯上向下望，我瞪了他一眼，便匆匆離去，心想：呼，幸好沒有被砸到，要是被砸到頭了，我的小命可能就保不住了。
我很幸運(yùn)，有個(gè)人性化的班主任。周末，妹妹偷偷溜進(jìn)我的房間，關(guān)上了門。我一看不對(duì)，大叫：“你在干什么？”她笑嘻嘻地跑了出來。我一個(gè)箭步?jīng)_到我的房間，妹妹居然把我的本子畫得亂七八糟！我有些不安，怕老師批評(píng)，便寫了一行小字：這是妹妹畫的！本子改好發(fā)下來時(shí)，只見老師在后面寫道：ok。啊，老師真好！
我的幸運(yùn)-小學(xué)記敘文300字6
我雖然和許多同學(xué)一樣，都有兩位十分嘮叨的父母。可是他們也有與眾不同的地方，他們都是醫(yī)生。
很多人認(rèn)為這是一個(gè)巨大的不幸，一開始我也是這么認(rèn)為，因?yàn)樗麄兌迷S多醫(yī)學(xué)常識(shí)，所以我的很多“自由”就被限制了。比如別人可以在游泳池里玩好久，而我卻只能在水中待一個(gè)小時(shí)，因?yàn)樗麄冋f長(zhǎng)期在水里對(duì)身體不好。可是我想，為什么說“長(zhǎng)期”在水里不好呢，我又不是跟鴨子一樣泡個(gè)三天三夜，有必要那么夸張嗎？
可是后來我才發(fā)現(xiàn)這是“不幸中的萬幸”。有一次快要期末考試的時(shí)候，我卻突然發(fā)燒了，如果我不盡快回到學(xué)校復(fù)習(xí)的話，連期末考試也可能錯(cuò)過。幸好我的媽媽及時(shí)發(fā)現(xiàn)了，再加上父母四天的精心照顧，我很快恢復(fù)了，還順利地參加了考試。有“私人醫(yī)生”，那是多么幸運(yùn)啊！我隱隱約約地聽見媽媽說“幸好我及時(shí)發(fā)現(xiàn)你身體抱恙，要是遲了些，可能要10來天才能痊愈。”
有很多人跟我一開始的想法一樣，常認(rèn)為自己十分不幸。可是，只要你換一種心態(tài)去思考，也可能會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有很多幸運(yùn)哦！
我的幸運(yùn)-小學(xué)記敘文300字7
今天，我和媽媽一起去商場(chǎng)買皮鞋，媽媽就是看不中，突然看到了一只很漂亮的筆，而且是最后一包了，我就悄悄對(duì)媽媽說：“媽媽，我非常喜歡這支筆，能給我買嗎？”媽媽看了看是最后一包了，而且一包還有長(zhǎng)長(zhǎng)的兩支，樣子精美，價(jià)格還算便宜就欣然答應(yīng)了我的請(qǐng)求。我頓時(shí)心花怒放了。
這兩支筆形狀非常特別。它們是由圓圓的一個(gè)個(gè)小球組成的，一共由11個(gè)呢！真多呀！它每個(gè)球的顏色也都一樣，其中有7個(gè)是開心的小笑臉，4個(gè)是哭的不高興的臉，樣子都非常的可愛迷人。
遠(yuǎn)看，它真像是一串糖葫蘆，可它又跟別的糖葫蘆不一樣的是別的糖葫蘆一串顏色都是千遍一律，而它每一顆都是別具匠心的。 再看另外一只筆，它寫出的顏色每一個(gè)都不一樣，是五顏六色的，非常的鮮艷，而且是彩色鉛筆，不用擔(dān)心寫錯(cuò)擦不掉而煩惱了。
我喜歡我的這兩支筆，我把它當(dāng)作“幸運(yùn)筆”。因?yàn)檫@是最后兩支筆來到我家里，來到我這個(gè)愛鉛筆的女孩家里，我相信它們能給我?guī)硇疫\(yùn)。
我的幸運(yùn)-小學(xué)記敘文300字8
我非常非常的幸運(yùn)，因?yàn)槲襾淼竭@個(gè)世界，可以欣賞世界的美好，不像有些不幸的小孩，沒有生下來就流產(chǎn)了，或者是個(gè)殘疾的，所以，我覺得能好好地來到這個(gè)世界，是我最大的幸運(yùn)。
我也不像一些殘疾的兒童，身體不健全，我是一個(gè)健康的兒童，能吃能喝能跑能跳，所以，這個(gè)就是我的第二大幸運(yùn)。
還有，我的家庭是完整的，爸爸媽媽天天陪在我的身邊，上學(xué)放學(xué)全由我父母輪流來接送，我受了一點(diǎn)傷他們就對(duì)我關(guān)懷備至，而有些不幸的孩子，父母離婚了或到外地打工，把小孩丟在家里讓爺爺奶奶照顧……所以，在父母的陪伴下成長(zhǎng)也是我的幸運(yùn)。
而且，幸運(yùn)的我還有一個(gè)很好的老師，知道我速度慢，就把我叫到辦公室里寫作業(yè)，輔導(dǎo)我。所以，我經(jīng)常只剩一點(diǎn)作業(yè)回家，而且上課問題都叫我發(fā)言，讓我當(dāng)組長(zhǎng)，我能遇到這樣的好老師，也是我的幸運(yùn)。
我還有一個(gè)很好的朋友，我們總是形影不離，只要我一有不會(huì)的題目，問他了，他立刻就來教我，他語數(shù)英科，樣樣精通，每次都名列前茅，有這樣的朋友，我很幸運(yùn)。
我現(xiàn)在仔細(xì)回想，我真是個(gè)非常幸運(yùn)的孩子，所以我要更加珍惜現(xiàn)在幸福的生活。
我的幸運(yùn)-小學(xué)記敘文300字9
我是一個(gè)賊
一個(gè)被世人所唾棄的賊
與其他同行不同的是
我比他們更幸運(yùn)
是的我很幸運(yùn)
幸運(yùn)來源我的外表
感謝父母給予我老實(shí)的外表
讓我的事業(yè)如魚得水
是的我很幸運(yùn)
幸運(yùn)來源于我的頭腦
感謝自己鍛煉出了精明的頭腦
讓我懂得了如何運(yùn)用老實(shí)的外表
是的我很幸運(yùn)
幸運(yùn)還來源于我的運(yùn)氣
感謝上蒼為我準(zhǔn)備了那么多善良的人
讓我幸運(yùn)的成為同行中的佼佼者
直到有一天我落網(wǎng)了
面對(duì)被抓之后妻子的出走
女兒的悲傷和父母的老淚縱橫
我迷茫了
突然之間發(fā)現(xiàn)
之前那些所謂的幸運(yùn)
竟然一步一步地
演變出了如今的結(jié)局
在一番痛徹心扉之后
我想要重新做人
但那些喜歡捉弄人的幸運(yùn)
或許也就再也與我無緣
我的幸運(yùn)-小學(xué)記敘文300字10
人的一生，既幸運(yùn)又有意義，我最大的幸運(yùn)是遇見你……
年少輕狂的我不懂什么人生的意義，更別提未來了，可你似乎和我是對(duì)反義詞。同樣是男生中的佼佼者，可老師都偏愛規(guī)規(guī)矩矩、像個(gè)文靜的女生的你，我不解也不服氣，心想一定要超越你。
可能是因?yàn)樯咸熘懒宋业脑竿税桑B續(xù)幾次的考試你屢次失手，正當(dāng)我暗自得意，準(zhǔn)備向你炫耀我的戰(zhàn)果時(shí)，我發(fā)現(xiàn)你哭了，你偷偷地躲在角落里抹著眼淚，我當(dāng)時(shí)什么也沒想，問你怎么了，可你就是不開口。
后來我聽別的同學(xué)說你父母離婚了，而你從小跟著爺爺奶奶，我驚訝了，我從不知道你竟然會(huì)有這樣的人生，在我眼中，你就像個(gè)大戶人家的少爺，因?yàn)槟憧偸悄敲从凶饑?yán)，那么骨氣。
有一次，我不小心說漏嘴了，你當(dāng)時(shí)臉漲得通紅，像個(gè)熟透了的柿子，我連忙道歉，你淡淡地說了一句“沒事，”我怕我觸及你內(nèi)心的疤痕，又在你旁邊努力征求你的原諒，你好像知道了我的想法，給了我一張紙條——寫著，你只想做一個(gè)不使自己后悔的事，讓我別再不安，你會(huì)很堅(jiān)強(qiáng)。
我猛地感到羞愧，他與我還真是一對(duì)做對(duì)比的例子，我記著了，我也不會(huì)在你后頭的，那個(gè)讓我幸運(yùn)的你……
我的幸運(yùn)-小學(xué)記敘文300字11
我是幸運(yùn)的，因?yàn)槲也皇且恢焕鲜蟆⒁恢晃米印膊皇且粋�(gè)杯子、一支筆……而我是人，是一種高智商的高級(jí)動(dòng)物，我們能思考，我們有自己的語言和文字，能發(fā)明創(chuàng)造出很多對(duì)我們有益的東西。
我是幸運(yùn)的，因?yàn)槲艺Q生在了這個(gè)美妙而又神奇的世界上，我能在這個(gè)世界上，是因?yàn)槲业淖孀孑呡叺纳湺紱]有中斷，才有了我。
我很幸運(yùn)，因?yàn)槲覜]有殘疾，我有一雙視力很好的眼睛，能讓我看到這美麗的世界；我有一雙漂亮的手，能讓我碰到這世界上美好的東西；我有一雙聽力好的耳朵，能讓我聽到世界上奇妙的聲音；我有一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的腳，能讓我自由行走在這個(gè)世界的大地上；我有一顆充滿愛的心，能讓我很好地去愛這個(gè)世界。
我是幸運(yùn)的，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)龍鳳胎弟弟，雖然我們有時(shí)候會(huì)吵架，但是，我無聊的時(shí)候他會(huì)來找我玩，我受欺負(fù)時(shí)，他會(huì)來幫助我。兩人相伴長(zhǎng)大，多好！
讓我感到幸運(yùn)的事情太多了，說也說不完。
我的幸運(yùn)-小學(xué)記敘文300字12
周六，爸爸送我到徐匯區(qū)少年宮學(xué)習(xí)。一路上，一排排經(jīng)過園丁修剪過的樹木仿佛在列隊(duì)迎客。
少年宮大門口對(duì)面，一棵“歪脖子樹”映入我的眼簾。我大為驚訝地指著傷痕累累的樹干，問:“爸爸，這棵
樹怎么會(huì)這么丑陋呢?”“因?yàn)樗恢蓖嶂L(zhǎng)。”爸爸惋惜地說，“后來，它擋了別人的路，就一次次地被撞了!”我望著“面目全非”的梧桐樹，仿佛聽見它正在哭泣。
上完課，我興沖沖地跑下樓，一棵筆直的大雪松昂首挺立在我的面前。我高興地對(duì)爸爸說:“這棵樹真棒!”“這棵樹很幸運(yùn)，從小生長(zhǎng)在少年宮這個(gè)育人的搖籃里。園丁為它施肥、澆水、除草，還特地給它搭了個(gè)漂亮的護(hù)欄，所以它才會(huì)長(zhǎng)得這么棒!”爸爸也高興地說。
回到家，我腦海里浮現(xiàn)出歪脖子樹的可憐樣子，好像聽到它在呼喊:“讓我下輩子生在少年宮吧!”突然間，我感到自己很幸運(yùn):可以在學(xué)校里讀書，將來有機(jī)會(huì)長(zhǎng)成很棒的“大樹”。
我的幸運(yùn)-小學(xué)記敘文300字13
我生而是人，而不是動(dòng)物，我為自己是高級(jí)動(dòng)物而感到幸運(yùn)。我不是老鼠，也不是臭蟲，是一個(gè)有思想，有智慧的人。我們?nèi)耸鞘澜绲闹髟祝梢杂米约褐腔哿藖砀淖兩睿淖冞@個(gè)世界；而不是像其它動(dòng)物一樣被人類所統(tǒng)治，隨意被殺害、捉捕。
我還遇見一位好老師。二年級(jí)本來是不可以參加大隊(duì)委競(jìng)選的，可是，這位老師給我了機(jī)會(huì)，在競(jìng)選時(shí)還說要給我加分，就因?yàn)槲夷挲g小。現(xiàn)在是改選的時(shí)候，可是老師告訴我，“你不用改選，一直是大隊(duì)委！”以后，學(xué)校的節(jié)目里都有我的身影，有什么事都交給我辦，我還順利地當(dāng)上大隊(duì)長(zhǎng)。
幸運(yùn)的我還有一個(gè)小弟弟。在課余時(shí)間，我可以和他一起玩兒。在我不開心時(shí)，他都來關(guān)心我，“姐姐，你怎么啦？”還會(huì)逗我開心。我擁有了他，讓我感到了幸運(yùn)。雖然差了7歲，但還是有說不完的樂趣。
只要你有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)幸運(yùn)的眼睛，你就會(huì)知道，世界上有許多事情值得讓你去珍惜。
我的幸運(yùn)-小學(xué)記敘文300字14
20xx.12.8日值得紀(jì)念的一天！中午，我代表班級(jí)去參加了年級(jí)組的講故事比賽，我抽簽抽到了11號(hào)，我講的是《我的幸運(yùn)一天》。
之前我講的是寓言故事《馱言的驢》，《我的幸運(yùn)一天》是周五媽媽臨時(shí)幫我換的，通過周六日我反復(fù)朗讀后背下來了。這個(gè)繪本故事內(nèi)容挺簡(jiǎn)單，因?yàn)槔锩嬗泻芏鄬?duì)話，所以我盡量地抑揚(yáng)頓挫地去把對(duì)白念的有聲有色點(diǎn)，希望能盡力講把這個(gè)故事講的動(dòng)聽點(diǎn)。
中午飯后我就立馬去了教室等待講故事，在等待的過程中，我發(fā)現(xiàn)有個(gè)小朋友的故事跟我是一樣的，這對(duì)我來說更有挑戰(zhàn)意義了。一樣的故事，那我就要更努力更好的去講出來，才能PK掉對(duì)手啊。因?yàn)槠綍r(shí)爸爸媽媽也經(jīng)常通過一些活動(dòng)去幫助我積累舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)，所以上臺(tái)后我不怎么緊張，自我感覺發(fā)揮的還算好，只是動(dòng)作忘記多加一點(diǎn)了，最后才加。
通過這種活動(dòng)，首先在等待的過程中我學(xué)習(xí)了安靜的等待；其次在別人表揚(yáng)的時(shí)候我通過觀察去試著取長(zhǎng)補(bǔ)短，也是一種學(xué)習(xí)。爸爸媽媽經(jīng)常說付出就有收獲，我希望能為班級(jí)爭(zhēng)光，所以我盡力去做好，希望自己能為班級(jí)帶來一份榮譽(yù)。
加油，快樂每一天！
我的幸運(yùn)-小學(xué)記敘文300字15
在茫茫人海之中我遇到了你，因?yàn)橛辛四悖业纳钣辛嗽S多許漣漪，有了許多色彩，平淡的生活有了新的契機(jī)，這種介于友誼與愛情之間的情感，讓我們彼此心存默契，默默祝福。
我會(huì)偶爾在我的時(shí)間段里想你，那種感覺暖暖的，是一份美好，一份感動(dòng)，我希望你能永遠(yuǎn)停留在我的左右，但卻害怕我的這份憂傷牽絆了你平靜的生活，你的關(guān)愛常常讓我淚流滿面，你的囑咐讓我牢記心間，我只能癡癡的守候在你的左右為你祈禱為你祝愿。
請(qǐng)不要玷污我們的另類情感，蕓蕓眾生中又有幾人能有相伴一程，藍(lán)顏也好，紅顏也罷，至少有你相伴一程，平凡的一生有你才覺得無憾，不管滄桑巨變，讓我們繼續(xù)保持那份朦朧，不要輕易跨越，那是對(duì)你對(duì)我的一種莫大的傷害與否定，我們已不再年輕，余下的人生讓我們彼此共度相伴！
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