四年級遇見作文：遇見你作文600字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的四年級遇見作文：遇見你作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級遇見作文：遇見你作文600字1
如果你是一滴水，你滋潤的心田嗎？如果你是風(fēng)，如果你給人一個(gè)知道嗎？如果你是一縷陽光，你是否是一個(gè)溫柔的心和心？劉老師，感謝上帝讓我遇見你。
6年級，那是一年中的幾天？每天在我們耳邊的父母，說“6年成敗和再此見證”我努力6年，有懶惰，我不努力。當(dāng)其他學(xué)生都在努力學(xué)習(xí)時(shí)，我就在我的位置。當(dāng)別人正在進(jìn)步時(shí)，我仍然站著。在這樣的腐敗案件中，我遇見了你。你改變了我的生活。
你是我們6年級的語文老師。在普通的練筆，你公開了我的寫作，你公開針說我，你給我從頭拿起這本書的希望。你跟我談了談，談什么，只是為了討論通商戰(zhàn)爭。你讓我真的不去讀的落伍和落后都會被打敗。你讓我發(fā)誓忠誠于“我一定要做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者我要讓那些曾經(jīng)笑話我的人驚訝”心。
6年過去了，短短4個(gè)月。時(shí)間不知不覺地從指縫中溜走。最后，我的努力沒有白費(fèi)。我把這第五個(gè)成績帶進(jìn)了全是最好的初中。有幾次，我坐在全市最好的初中，我想坐在城市里的草，“我沒有讓你失望在沒有一個(gè)老師想你一樣如此了解我”。
劉和今天，過去三年。但記憶是新的，6級是記憶的電影通常在我的腦海里，讓我想想。你鐘子期扔在我的生命中，你是一個(gè)成員，沒有什么閃光點(diǎn)萬完全的老師，但你改變了我的生活。用你的汗水，為了我美好的未來。我問過你，所以花，這是值得嗎？你笑而不語。現(xiàn)在我終于明白，在發(fā)酵的時(shí)候，我們的關(guān)系已經(jīng)壞了，你要把我當(dāng)作女兒，這樣又值得！
起源有你，我的生活將如此精致。因?yàn)槟悖視绱寺斆鳌８兄x上帝讓我遇見你。
四年級遇見作文：遇見你作文600字2
她，渾身胖嘟嘟的，一雙芝麻大的眼睛里透著知識的光芒，既單純又明亮。在氤氳著花香的校園里，我遇見了她。
記得開學(xué)一個(gè)月，我們就迎來了第一次月考，同學(xué)們無奈的轉(zhuǎn)著筆，眼睛直直的盯著卷子發(fā)呆，窗外陰雨蒙蒙，灰黑一片，我的心情就如同天氣一樣糟糕，無從下筆。而她似乎認(rèn)為這些題小菜一碟，前面的草稿紙寫滿了密密麻麻的數(shù)字，筆尖在卷子上流暢的滑動著，嘴里還時(shí)不時(shí)的小聲低語幾句，同學(xué)們都向她投來羨慕的目光，當(dāng)同學(xué)們紛紛垂著頭，抱怨自己不會做時(shí)，她興沖沖地一蹦一跳的跑過來，大喊道：“我做完啦。多簡單！”我的心里默默的流露出不甘與嫉妒，不就是一張卷子嗎？大聲炫耀什么呀！以為自己做完了，就可以嘲笑人了……花香也變得刺鼻，使我的頭暈?zāi)垦！?/p>
在生物課上，她緊跟老師思路，每次老師提問她都自信的舉起手，快樂欣喜的笑容洋溢在她那胖嘟嘟的臉上，眼睛里閃爍著智慧的光芒，總會給人一種出乎意料的回答。她的筆記花花綠綠，處處都是黑紅結(jié)合的字跡，不熟的地方她會標(biāo)劃出來，一遍遍的練習(xí)。
她忙碌學(xué)習(xí)的背影隱約浮現(xiàn)在我眼前，我偷偷的開始對她產(chǎn)生敬意：課間當(dāng)同學(xué)們都出去玩時(shí)，她獨(dú)自坐在教室，拿著熒光筆在書中不斷地做標(biāo)記，僅地理行政區(qū)就在短短的一周內(nèi)默寫了5遍；在午餐間隔，她總是抱著書，抓緊一切時(shí)間看……校園的花香不禁穿過我的鼻腔，浸入我的心里，我被一種無形的力量所激勵(lì)著。
空氣中仿佛又彌漫著濃郁的花香，我不禁望了望她努力的背影，盯著她那雙明亮的眼睛，心里暗道：感謝遇見了你，我會學(xué)習(xí)你不受外界影響的努力態(tài)度，學(xué)習(xí)你的發(fā)奮與珍惜時(shí)間，你鼓勵(lì)我繼續(xù)向前。我，佩服你。
四年級遇見作文：遇見你作文600字3
親愛的哥哥：
展信快樂！
在茫茫人海中看到你，是一種幸運(yùn)；在大雨滂沱時(shí)遇見你，是一種幸福。感謝那一次生命的邂逅，讓我們相遇。
我們第一次遇見是在你的公會“夢痕閣”，那天是天氣晴朗的一天。正如我們的心情一樣，那天也是八月的第一天。
你們正在公會里聊的很開心，而我卻是個(gè)小透明。作為剛來作文寶典這個(gè)軟件的新成員，我很高興能夠遇見你們，也很高興能夠認(rèn)識你們。
記得當(dāng)時(shí)第一句話:“我是來這里的新成員，希望和大家交朋友。”你很熱情的招待了我，在接下來的幾個(gè)星期里也很關(guān)心我。在誤打誤撞中我們就成了兄妹，還記得當(dāng)時(shí)是因?yàn)槲蚁朐谀愎珪粋�(gè)頭銜“閣主的萌妹妹”。當(dāng)時(shí)我并不知道這個(gè)頭銜的意義所在，于是就找到會長你，你說如果我想要這個(gè)頭銜的話，就得讓我叫你哥哥。起初我還是有些猶豫的，但是在十幾分鐘之久的考慮中，我決定讓你當(dāng)我哥哥。
可惜好景不長，在來到夢痕閣的第二個(gè)星期。我就因?yàn)閷W(xué)習(xí)而淡網(wǎng)了，在我走的那一刻，你留下一句很暖心的話：“早點(diǎn)回來！”再后來我并不知道夢痕閣中間發(fā)生了什么？等我回去的時(shí)候，我以為你都忘記了我。但是事實(shí)并不是這樣，當(dāng)時(shí)我在公會里發(fā)了一句“我回來了”。哥哥你還是很同樣的熱情地招待了我。并且還幫助了我很多學(xué)習(xí)上的問題。
日后我們就像親兄妹一樣，互相關(guān)懷著對方。但是現(xiàn)在你已經(jīng)走了114天了，而我也等待了114天。希望你有一天能夠霸氣歸來，我會在這里等著你，夢痕閣的大門永遠(yuǎn)向你敞開，你也永遠(yuǎn)是夢痕閣會長。很多人都希望你回來。哥哥學(xué)習(xí)加油！我們等你。
祝哥哥身體健康
前程似錦，未來可期。
——你永遠(yuǎn)的妹妹
四年級遇見作文：遇見你作文600字4
也許，每天，我都會與很多人擦肩而過，也許，每天會有很多地方留下我的足跡，也許就是這些命中注定的巧合，讓我有了許許多多次美麗的遇見，也許我遇見了你，我的老師。
轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)上初一了，期末考試后我又回到小學(xué)去看老師。站在校門口，讓我不禁回想起7年之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。你因?yàn)槲覀兊恼{(diào)皮一次一次耐心的教導(dǎo)；也有和朋友一起玩耍的場景；這里都有你的愛和對我們的呵護(hù)與嚴(yán)厲，讓我不禁回想起我踏入學(xué)校大門遇見你的情景。
你是一個(gè)和藹、耐心但又不失嚴(yán)厲的一個(gè)老師，你給與了我們許多勇氣和鼓勵(lì)。我一直是一個(gè)內(nèi)向，不愛説話的一個(gè)人。記得那年我剛踏入校園，剛上學(xué)不久就競選班干部，我一點(diǎn)也不愿意上臺，我在講臺上有點(diǎn)怕，你在下面用眼神鼓勵(lì)我。我上課不愿意回答問題，你會故意抽我，讓我站起來回答問題，一步又一步引導(dǎo)著我，我認(rèn)為你是我很好一個(gè)老師，讓我難忘。
又是一年過去了上了二年級。有一次，我們發(fā)完試卷，叫我們自己改錯(cuò)。我在午休自習(xí)的時(shí)候，他們在黑板上亂寫亂畫，但你發(fā)現(xiàn)了，你教訓(xùn)了我們，我自從經(jīng)過這件事后再也不敢違紀(jì)了。
四五年級時(shí)，進(jìn)入比較激的小升初的銜接比賽，我當(dāng)時(shí)經(jīng)過你的推薦去考了幾個(gè)學(xué)校，雖然沒考上也讓我感受到了我的實(shí)力。我開始努力學(xué)習(xí)。在華奧賽上取得了不錯(cuò)的成績。初一，教師節(jié)前一天去看老師，我捧著一束花，走進(jìn)辦公室，你和藹地笑著說：花真香“，我和老師談了期中成績和學(xué)校生活。
小學(xué)六年時(shí)光，那段美好的回憶藏于心底，刻上了永恒的痕跡。那是生命的閃光燈，是生命中永恒的絢麗。遇見你是如此美麗。鳥來了，又飛了，花開了，又謝了。學(xué)生們來了一批又一批，無數(shù)個(gè)人世間最美好的相遇如同電影一般漸次播放。站在校門口，仿佛我又看見你在校門口對我們分手告別的樣子。
有多少美麗的遇見，就有多少痛苦的分離，難有那一個(gè)個(gè)經(jīng)歷過的人們才知道其中的美麗。這就是我遇見了你，這美好的相遇，我的老師。
四年級遇見作文：遇見你作文600字5
謝謝，讓我遇見了你，你的出現(xiàn)讓我的生命更加多姿多彩，綻放耀眼的光。
剛進(jìn)入小學(xué)時(shí)，我十分內(nèi)向，不敢和旁邊的同學(xué)說話，也不敢向老師問好。我就一個(gè)人坐在屬于我的那個(gè)角落里。上課時(shí)，也總害怕被老師請起來回答問題，覺得特別緊張，說話也變得支支吾吾的。
你是我們的數(shù)學(xué)老師，你有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，潔白的皮膚，夏天總喜歡穿裙子，講的課幽默風(fēng)趣。同學(xué)們都喜歡上您的課。班上的天之驕子們更是課上積極發(fā)言，課后圍著你說話，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著，只是看著。
那天，您請我回答問題了。
我聽到了我的名字，覺得不可思議，在震驚中站了起來，你示意我回答問題，我咽了咽口水，緊張得不知所措，滿臉通紅，雙手都不知道該往哪里放。這時(shí)，您溫柔地說：說吧，沒事，大膽說，加油！我很猶豫，喉嚨一直發(fā)不出聲。你又說：加油！并用微笑鼓勵(lì)我，我努力地思考，最終從嘴里說出答案。我很擔(dān)心自己回答錯(cuò)了，會遭到老師的批評與同學(xué)的嘲笑。結(jié)果，你說：非常棒，回答完全正確，鼓掌！并帶頭鼓起掌來，給了我一個(gè)肯定與贊揚(yáng)的微笑，我木訥地坐下，還沒回過神來，半晌后有種成就感與興奮。
我漸漸地開始舉手發(fā)言，每次發(fā)言無論對與錯(cuò)，你都會給我個(gè)微笑或眼神以示鼓勵(lì)，讓我每次都很自豪。我漸漸地喜歡數(shù)學(xué)，喜歡上你的數(shù)學(xué)課，喜歡在課上積極發(fā)言，喜歡在課上大膽說出自己的想法。直到今天，我已是一個(gè)大膽、積極答問的人了。這一切的一切，都源于你我的老師。
您是春，悄悄催發(fā)理想的嫩芽；您是夏，濃濃融化師生的情誼；您是秋，盈盈送來豐碩的果實(shí)；您是冬，默默凈化彼此的心靈。
感謝緣分，讓我有幸遇見你；感謝你，照亮我前行的路。謝謝，遇見你，我最敬愛的老師。
四年級遇見作文：遇見你作文600字6
“雅禮，你不只是一個(gè)名字。你更是一種精神，一種情懷。雅禮，你不只是一個(gè)符號，你更是一種責(zé)任，一種擔(dān)當(dāng)。”無數(shù)雅禮學(xué)子用最自豪的姿態(tài)一遍又一遍地吟誦這詩一般的語言；無數(shù)雅禮學(xué)子用最努力的身影一年又一年地譜寫這詩一般的歷史。我有幸見證了雅禮一百一十年的盛大生日！
作為千千萬萬雅禮學(xué)子中的一員，我跟隨著前輩的步伐踏上了它的歷史長河，去尋找它的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
踏入校史館，全班都很安靜。或許是對呈現(xiàn)出的輝煌往事滿懷自豪，亦或許是被浮現(xiàn)的風(fēng)雨經(jīng)歷深深震撼，每一個(gè)同學(xué)都很慢很輕地走著，每一個(gè)同學(xué)都很仔細(xì)地看著，生怕發(fā)出聲音會吵醒雅禮這如夢一樣美好的一百一十年。
我注意到了，幾張黑白的照片。
其中一張是雅禮之前的足球隊(duì)合照。那時(shí)他們的隊(duì)服并不嶄新更不華麗，那時(shí)他們的球鞋有的已經(jīng)打了補(bǔ)丁。他們的整個(gè)球隊(duì)捧著一張寫著他們成果的獎(jiǎng)狀，一張屬于他們母校成果的獎(jiǎng)狀。我想對于他們來說已是最沉甸甸的認(rèn)可與榮譽(yù)；他們整個(gè)球隊(duì)都有著同樣燦爛的笑顏，教練、隊(duì)友一起拼搏過的歲月已經(jīng)是他們最不可忘卻的記憶；有幾個(gè)頭發(fā)汗?jié)窳耍榘l(fā)貼在額頭上，更讓我看見了他們的努力。
還有一張是很久以前老師的集體合影。老師們并排站著，臉上浮現(xiàn)的還是笑顏，抹不掉的書香氣息縈繞在他們的身旁。他們以前就站在我身處的這個(gè)美麗校園，與自己的學(xué)生一起學(xué)習(xí)，鍛煉，朝夕相處。指點(diǎn)他們、溫暖他們、扶持他們。就這樣一年又一年，一屆又一屆，雅禮走到了今天，雅禮走完了一百一十年。
最后我看到了中雅培粹全體老師合影。在中雅的校門口，在找到許多熟悉輪廓的同時(shí)，我讀出了他們的笑里飽含的期待、從容與自信。
走出校史館，我心中有滿滿的感動與無法平息的震撼。同時(shí)我也明白了：我們就像揚(yáng)帆起航的新帆，在老師，在母校的推動下將行駛出一片更廣更好的天地。“昆侖渤海之間，五千年民族……經(jīng)天緯地才能，由學(xué)問成就……”我輕輕地唱著這一段只屬于雅禮的旋律。
四年級遇見作文：遇見你作文600字7
佛說因果有緣，千年的輪回皆因緣而起，我想上輩子，也就是我的前生我一定是千萬次的回眸，億萬次的尋覓，才能在滾滾人流中遇到了你，唯一的你！
因?yàn)榧彝サ母鞣N原因，是我變的寡言少語，心靈封閉，什么事都喜歡沉默不愿意輕易的相信人，我一直以為我一直這個(gè)樣子的下去，與孤獨(dú)為伴，然而三生有幸，上帝讓我遇見了你……
三生有幸遇見你，希望我還有下一個(gè)“三生”，再下一個(gè)生生世世，永遠(yuǎn)有幸與你相見。
那天午后，你守在我家門口，你咬咬嘴對我說：“走，我?guī)闳�(gè)地方。”在我孩子猶豫不決是，你拉著我哦的手就跑走了，當(dāng)我們氣喘吁吁的跑到幸福河的橋頭時(shí)，你指著河水對我說，海納百川的意思就是你不可能保證每一滴水都是感覺的，但是你要有足夠的寬廣的胸襟讓他流進(jìn)來。“我沉默了，我真的不知道該怎么辦么了，迷茫了，我就像在大海中的一葉孤舟，面對巨大的風(fēng)浪不知道要怎么辦。
我還記得第一次見到的你是的，是在一個(gè)春暖花開，萬物生輝的春季，然而這美麗的環(huán)境，也無法喚醒我心靈深處的那根玄，你作為我的同桌，出現(xiàn)在我的面漆，那是的你的眼睛大大的惡，有一張娃娃臉，笑起來的時(shí)候還有兩個(gè)酒窩，看起來很可愛，可是，那時(shí)我對你沒有任何多余的感情，因?yàn)槲乙呀?jīng)喜歡了一個(gè)人獨(dú)守自己的心靈世界，不容外人干涉，那里是我偽裝到最后的堅(jiān)強(qiáng)，也是不容任何人去打破的寧靜。
可是你的那些話卻突然讓我醒悟過來，像救命的稻草一樣，把我從迷茫中拉了出來，自那以后，我開始慢慢的打開自己的心房了，我們成為了最好的朋友。
我知道那是不可能的，因而他還是衣服既往的自我封閉在自己的世界里面。
然而你卻并沒有因?yàn)槲覍δ愕睦淠秃鲆暥焕砦遥疫�逗我開心，我知道，其實(shí)你是希望我多和同學(xué)們說話，希望我的內(nèi)心世界不再只有灰色，冷漠，希望我能夠開朗些，然后去接受這個(gè)美好的世界，可是你知道嗎？知道我心里建筑的圍墻有多么的堅(jiān)固嗎？那么的寒冷，想要融化它是多么的難嗎？
四年級遇見作文：遇見你作文600字8
清晨，東方露出淡淡的曙光——太陽公公笑瞇瞇地露出了臉，我輕揉雙眼，慢慢從夢中醒來。
時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)和“你”相處兩年了。當(dāng)我們初遇時(shí)，你——竹笛小姐，總是讓我把高音吹成破音，也總是讓我把喜歡的歌曲吹得亂七八糟。
記得有一次，我們因?yàn)槠埔舳臣埽鞘窃诳荚嚨那耙惶欤液煤玫卦诤兔妹靡黄鹧轀悺独消溈颂萍{》時(shí)，竹笛小姐像被雷嚇到似的突然猛地尖叫起來，“嘎吱”一聲，笛膜破了。
我對著竹笛小姐破口大罵：“你干什么？”
“對不起，對不起，我不是故意的，請你原諒我吧。”竹笛小姐，小聲地說。
我大發(fā)雷霆，氣勢洶洶地說：“對不起，有什么用？明天就要考試了。你在我考試期間出什么錯(cuò)，我將和你一輩子不是好朋友。”
竹笛小姐靜靜地望著我，等我發(fā)完脾氣后，溫柔地說：“不要生氣，生氣就不漂亮了，我明天一定會好好表現(xiàn)，讓你考出好成績的。”
竹笛小姐的一再道歉，讓我沒辦法再和她繼續(xù)生氣，但也搞得我沒心情再繼續(xù)練習(xí)，換上新的笛膜，我們就各自休息了。
“36號，朱琦贇，請到教室，準(zhǔn)備參考。”廣播里報(bào)到了我的名字，我望了一眼竹笛小姐，帶著她走進(jìn)了教室，這一眼貌似給竹笛小姐吃了一顆定心丸，她異常乖巧，我們之間配合得非常好，讓我順利地通過了本次的考試。
漸漸地，我們熟悉了，建立了很好的默契。之后我不再對竹笛小姐亂發(fā)脾氣，也逐漸明白，只要我溫柔待她，她自然也會配合我十指的完美演奏。
后來，我不再討厭竹笛小姐，并用心愛護(hù)她。一年過去了，我又將迎來新的考試——竹笛五級考試，我相信有竹笛小姐的陪伴，我定能超越自我！
因?yàn)橛鲆娔悖夷玫搅嗽S多的證書；因?yàn)橛鲆娔悖屛叶迷鯓尤圩o(hù)；因?yàn)橛鲆娔悖屛抑溃阌肋h(yuǎn)是我的“好朋友”。
四年級遇見作文：遇見你作文600字9
美好的事情并不是一開始就是美而好的，它總是要經(jīng)歷一點(diǎn)風(fēng)波曲折才會變成人們心里的甜蜜事兒。當(dāng)然，這并不是自虐，這只是人們內(nèi)心的本性。
當(dāng)我們都還在自我頹廢的時(shí)候，有的人就已經(jīng)開始實(shí)現(xiàn)夢想了。那是因?yàn)槲覀冊谧晕曳艞壍臅r(shí)候，別人在努力，而你可能還在看著電影,打著游戲,睡著大覺……這就是現(xiàn)實(shí)中的三無青年在干著的事兒，抱怨，哀嚎，自棄，這就是常態(tài)。
都是這樣，今天的事情總是推到明天去做，明天的時(shí)候，又總是有各種各樣的事情出現(xiàn)。事情就這樣一日推一日的，越積越多，到后來，就只能放棄不做了。是啊！有些事情現(xiàn)在不做，以后就沒有機(jī)會去做了。但是，這好像是現(xiàn)在許多年輕人都在做著的事，能躺著的盡量不要坐著，能坐著的絕不站著，能站著的盡量不要走著，這就是懶癌患者的常態(tài)。
美好生活并不是動嘴就能得到的，沒有付出代價(jià)，是不會天上掉餡餅的。但美好的青春總是在荒蕪中度過，整天都不知道自己該干嘛，該從哪里做起。我們就是因?yàn)檫@樣，總是錯(cuò)過不該錯(cuò)過的人和事。都說青春期要瘋狂一次，要暢快淋漓一次。但好像我的青春太過于平淡了無風(fēng)的湖面，波瀾不驚，平平靜靜的，毫無起色。我覺得最膽小的人是最悲哀的，有喜歡的人不敢去說，有喜歡的事不敢去做。或許我就是這樣的人吧。
別人都說人生因?yàn)橛羞z憾才完美，但是我不這樣認(rèn)為，因?yàn)殄e(cuò)過了不該錯(cuò)過的人和事，那是自己對人生的不負(fù)責(zé)。因此，那不是完美的遺憾，而是遺憾的內(nèi)疚。因此在遇見對的人對的事的時(shí)候，該追的追，該做的做，不要讓自己后悔。
我真希望有一天我能對那個(gè)未知的你說:“很幸運(yùn)在最美的年紀(jì)遇見最美的.你，如果你也這樣覺得的話，那么我們就在一起吧！”
但青春就是讓人這么無奈，只有痛過才知道珍貴；離開了才知道珍惜，后悔了才知道如何學(xué)會放棄。不管如何，都感謝在最美的青春里，遇見最好的你……
四年級遇見作文：遇見你作文600字10
因?yàn)橛鲆娔悖庞辛嗣篮玫幕貞洝Ｒ驗(yàn)橛鲆娔悖沂斋@了至真友情。
初次見你，是在家門口的院子里。你一身白裙，臉上帶著微笑，對我說“嗨”。院子里的蟬在不停地鳴叫，樹葉被風(fēng)吹落，我拉起你的手，兩個(gè)年齡相仿的女孩一起嬉笑著向前走去，心里感到無比快樂與溫暖。第一次與你的遇見，便讓友誼的小溪開始潺潺細(xì)流。
記得那天，我們在一起傻乎乎地捉蟬、捕蜻蜓。院子里到處是聲聲蟬鳴，仿佛在演奏樂曲。我們背靠著背，全神貫注地聽著聲響，我支起耳朵，突然撲了過去，用手籠住蟬兒，歡天喜地。可當(dāng)我一松開手，卻什么也沒有，沾得一手的鮮紅——擦傷了手。我“哇”的大哭起來，蟬沒捉到，卻傷了手。你輕輕把我拉了起來，用手捧著我的手，沒有絲毫責(zé)怪之色，反而笑了起來。你的眼眸如一潭清澈的泉水，深邃如一口深不見底的井，友愛的光芒直達(dá)我心。“別哭了！這一點(diǎn)小傷算什么，堅(jiān)強(qiáng)起來，樂觀一點(diǎn)嘛！”我望著你，費(fèi)力地站了起來，臉上掛著爽朗的笑。因?yàn)橛鲆娔悖屛易兊脴酚^堅(jiān)強(qiáng)。
遇見你，是我躲也躲不掉的緣。沒人知道我們在那些陽光燦爛的午后干了什么：兩個(gè)文靜的女孩翻墻，堆沙子，學(xué)會做一系列的運(yùn)動；也沒人知道你把多少眼淚埋進(jìn)了心里，永遠(yuǎn)表現(xiàn)出一副樂觀堅(jiān)強(qiáng)的樣子……
記得嗎？我們相伴的第三年，一次考試，我只得了一點(diǎn)兒分?jǐn)?shù)，你也是。我們在教室里無聲地靜默著，我用手抓著試卷，眼淚在上面激起了層層“漣漪”。你只是用手托著下巴，眼睛瞅著窗外的藍(lán)天。“人生不就像是琴鍵嗎？起起伏伏，可它被按下去，會彈得更高，發(fā)出動聽的聲響，我們也要做琴鍵，下次沖到巔峰！”我呆住了，擦干了眼淚，心里回響著你堅(jiān)強(qiáng)有力的話語，重燃希望。你轉(zhuǎn)過頭，一臉溫暖的笑。因?yàn)橛鲆娔悖屛叶脤W(xué)習(xí)的真理。
從初次相遇到現(xiàn)在我們相知、相伴，你如同星子劃過夜空，照亮我的心扉，讓我明白許多道理。因?yàn)橛鲆娔悖悴簧嵩匐x去；因?yàn)橛鲆娔悖庞辛烁鼉?yōu)秀的自己。
四年級遇見作文：遇見你作文600字11
世上的一切都是遇見。冷遇見了熱，就有了溫度；春遇見了冬，就有了季節(jié)；天遇見了地，就有了永恒；我遇見了你，臉上就多了笑容。
記得剛開學(xué)去學(xué)校報(bào)道的時(shí)候，我小學(xué)的一個(gè)哥們學(xué)謙和我分到了一個(gè)班。老師那個(gè)時(shí)候還沒有分小組，我就和學(xué)謙一起坐到了最后一排，我們前面有兩個(gè)我不認(rèn)識的人，但學(xué)謙認(rèn)識。學(xué)謙就給我介紹了一下：“這個(gè)胖乎乎的叫家蘊(yùn)，這個(gè)傻里傻氣的叫子鵬。”
學(xué)謙正跟家蘊(yùn)說話呢，我就想和子鵬認(rèn)識一下。
“你叫什么啊？”子鵬問。
“我叫李晨帥。”我說。
“哈，這名不錯(cuò)啊。”子鵬說。
我每一個(gè)新朋友，他們知道了我的名就會笑，我心里就會他不舒服的，但是我已經(jīng)習(xí)慣了，我們兩個(gè)就這樣簡簡單單的說了幾句話，成了鐵哥們。
每節(jié)下課他都會給我講笑話，可以這么說，如果子鵬早生20年，就沒有岳云鵬的事了。王學(xué)謙
“……因?yàn)槲覄偤糜龅侥悖粝伦阚E才美麗。風(fēng)吹花落淚如雨，因?yàn)椴幌敕蛛x……”李玉剛唱的《剛好遇見你》富有真情，貼切實(shí)際。至于讓我想起了一些開學(xué)時(shí)候的事……
“呼，真累啊。”剛從三樓搬下來一套桌椅的我們氣喘吁吁地說。我和晨帥是暫定同桌，我前面那個(gè)人是誰？那時(shí)我還不知道。我只知道他的同桌是我的老朋友郝家蘊(yùn)。我猜他也認(rèn)識郝家蘊(yùn)。性格外向的我決定認(rèn)識他。
我輕輕戳了他一下，他扭過頭時(shí)，我快笑了。他的表情實(shí)在太逗了，尤其是那雙眼睛，像發(fā)著光一樣看著我。我永遠(yuǎn)也忘不了他看我的表情。
后來，我才知道他叫張子鵬。
“……因?yàn)槲覄偤糜鲆娔悖粝率甑钠谠S。如果再相遇，我想我會記得你。……”我想我會如歌詞所唱。我永遠(yuǎn)不會忘記他。因?yàn)樵谶@里，友誼對我們至關(guān)重要。
四年級遇見作文：遇見你作文600字12
如果你來到我的家鄉(xiāng)，你則會發(fā)現(xiàn)在河邊，在樹林，在田間的小路上，總有一個(gè)女孩打著一把傘，無論是大雨還是小雨，她都會在雨里靜靜的走著。
這個(gè)女孩就是我。
我的手上始終拿著一把傘——一把看起來有些稚嫩的小花傘，這把傘始終就沒有變過。
這是一把對我來說有著特殊意義的傘。它的樣子很普通：藍(lán)色的傘底上映著金黃色的向日葵，就好比是一面幽藍(lán)平靜的湖面上倒映著一朵朵綻放的向日葵。但同時(shí)，撐開這把傘就好比撐開了一片漂浮著向日葵的藍(lán)色天空。有了這天空的保護(hù)，我便不會再怕了。
小時(shí)候的夏日，記憶中總是多雨的。但那時(shí)我卻還沒有屬于自己的一把小傘。我喜歡雨，喜歡在下雨的日子里去河中蹚水，喜歡在下雨的日子里蹦跳著踩水坑，喜歡在下雨的日子里靜靜地在雨簾中漫步……但我卻沒有一把小傘，心里不禁有些許的失落。又是一個(gè)下雨天，心里正在難過之時(shí)，奶奶笑瞇瞇地走了過來，雙手背在身后，不知藏些什么。走近一看，竟是一把傘！一把漂亮的小花傘！我的內(nèi)心甚是歡喜，立馬撐起傘沖進(jìn)了雨簾中。笑著，跳著，河中的水珠將我的衣服打濕，我卻毫不在乎。就這樣，我兒時(shí)的夏日竟是在雨中度過的。
但是，在我四年級時(shí)，奶奶卻走了。
我在悲痛的世界里不能自拔。一開始，我尖叫著，我恐懼著我撕心裂肺地痛哭著，沒有嘗過離別滋味的我，怎能懂得？后來，我學(xué)著慢慢接受，但也只是靜靜地發(fā)呆。下雨了，雨水沖刷著這個(gè)世界，也沖走了我的悲傷。撐開傘，剎那間，我已懂得：奶奶就是我的那片天空，在無時(shí)無刻地保護(hù)我，奶奶走了，但是小傘卻已撐開，擔(dān)負(fù)起保護(hù)我的責(zé)任，我應(yīng)該振作起來！
不管多久，我也不會放棄！
謝謝遇見你，奶奶！謝謝遇見你，小傘！
雨中仍有一個(gè)女孩，會打著傘，靜靜地走……
四年級遇見作文：遇見你作文600字13
在我剛?cè)胄W(xué)時(shí)我應(yīng)該算個(gè)“啞巴”，因?yàn)榇蠹业恼Z言都與我不同，父母天天教我普通話可我卻只能聽懂卻不會說，幼兒園時(shí)大家都完全無法與我相處，這給我留下了陰影，我不敢去找大家玩。我常常都獨(dú)自一人坐在教學(xué)樓的一個(gè)角落里悶不吭聲。
直到有一次我在花叢附近找到了一張椅子，慢慢的坐下，對我來說這是一個(gè)十分好的地方，幽靜，沒人，還有花香。我望著那些在操場上正在熱血奔跑的大家。
心中只有羨慕，我曾也想過與他們一起玩耍，一起奔跑，可，我十分的害怕小學(xué)也過回幼兒園的生活，我寧愿大家說我是啞巴，也不愿大家說我是“怪人”，我嘆了口氣，沮喪的低下頭，默默無聞的看著書……
靜靜的，靜靜的，突然旁邊傳出一陣清脆的聲音“你為什么不去和他們玩呀？難道你不喜歡玩嗎？”我被嚇了一跳，因?yàn)槲艺J(rèn)為大家根本不會注意到我的存在，也是因?yàn)樗堑谝粋�(gè)開口和我說話的人，更沒有想到有人會打破這幽靜的環(huán)境……
我轉(zhuǎn)過頭，看到的是一副天使般的笑容，她將手伸過來“你好呀！我從開學(xué)就特別注意你了！你和他人不同，別的人都是東說說西說說的，而你卻是一聲不吭的在旁看著。”
我想要回絕她，我沒有將我的手給她。
可她卻把手伸來握住我的手，“就這么定了，好了現(xiàn)在開始你就是我在小學(xué)的第一個(gè)朋友，我不知道你為什么不說話，但不過我深信你會講話，只是你有你的苦衷。”
我看著她，不知為何。
我感覺我就是黑暗中的孤兒，而她則是光芒引領(lǐng)著我走出來。我看著她，她也看著我，余暉照在我們的臉頰，我們都笑了……
后來她在二年級時(shí)走了，她留給我的是一塊布，每次看到這塊布時(shí)我都不知不覺的心酸了一下……
還記得那年暖秋，我們相遇時(shí)的情形。還記得我們坐在一起手牽著手落葉落在我們頭上你說這是我們友情的見證者……現(xiàn)在看到那張椅子我仿佛又看到了我們的身影，坐在那時(shí)我仿佛看到了你的潔白的笑容……分別時(shí)我們都哭了，一切的思念最終還是都交給了回憶……
四年級遇見作文：遇見你作文600字14
青春的年華似水流年，從不曾停歇它的腳步，海灣上留下你我相伴的背影，一抹斜陽溫暖你我的記憶，只是因?yàn)槲覄偤糜鲆娏四恪?/p>
遇見你，是一種開始。太陽調(diào)皮地吹跑烏云，占領(lǐng)了高地，用自己溫暖的懷抱迎接來了那充滿愛的微雨。那時(shí)，我與你擁有了一次美麗的邂逅，你的臉上掛著如彎月般的笑容，兩手放在腰間，穿著一件淡色的連衣裙向我走來，你友好地伸出雙手，微笑著，我認(rèn)真地打量了一下，迷人的長發(fā)，清秀的臉龐，一切都那么令人著迷。在微雨的陪襯下，你顯得更加迷人了。
遇見你，是一種歡愉。我們經(jīng)常在午后溫暖的陽光下，在草地上用慵懶的姿勢彼此依偎，聊天開玩笑，分享彼此的秘密。看著碧藍(lán)的天空，潔白的云，感受著裹挾著青草味的風(fēng)，慵懶的陽光，兩顆年輕的心就這樣在青春的夏季相識。
遇見你，是一種幸福。當(dāng)我考場失意時(shí)，你的微笑像一縷清風(fēng)，吹散了心中的陰霾，引領(lǐng)我直面失敗的過往，找尋失落的自己。記得那次考試，在數(shù)學(xué)方面不在行的我取得了我意料之中的成績。我的大腦一片空白，不知如何是好。突然，一只手搭在了我的肩上，是那樣的暖，我慢慢地抬起了頭——是你！你面帶著微笑對我說：“別灰心，一步步來不要心急，有什么不懂得可以來問我。”一句親切的話語，令我頓時(shí)開朗，讓我以良好的心態(tài)去面對這些問題。
遇見你是一種幸運(yùn)。還記得那次運(yùn)動會，隨著“砰”的一聲，我奮力向前奔去。我跑著，聽著鞋子摩擦地面的沙沙聲，感覺細(xì)細(xì)密密的汗珠一點(diǎn)一點(diǎn)沁滿我的額頭，放任汗水在背上流淌，開始的沖刺，換來了我第二圈的體力不支。這是我看到你為我加油鼓勁的身影。我心想：一定不能讓你失望！我咬緊牙，向前沖刺。跑過終點(diǎn)：你就立刻迎上我，扶我在一旁休息還給我倒水喝。你忙碌的身影不禁讓我慶幸遇見你。
青春是最美的年華，只因?yàn)槲覄偤糜鲆娔恪?/p>
四年級遇見作文：遇見你作文600字15
如果時(shí)光可以重來，我只想遇見你。
陽光從樹葉的縫隙中穿透，風(fēng)悄無聲息地滑過時(shí)間的閘門。霎時(shí)間，回憶四起。興中那團(tuán)莫名的情愫慢慢蔓延開來。我知道，我又想你了。
光陰似箭，日月如梭。從幾歲到十幾歲，回憶如一幅幅絢麗的圖畫。腦海中，那張充滿笑容的臉上卻帶著稚嫩，每年運(yùn)動會上那嘹亮的加油聲，畢業(yè)時(shí)那充滿憂傷和不舍的歌聲，一起歡笑的歲月依舊清晰，我只想遇見你。
一件件往事，經(jīng)過無數(shù)次的爭吵和冷戰(zhàn)，我們都沒有分開。別人對我笑得那么天真燦爛，我只要你一人對我笑便足矣。別人幫過我無數(shù)次，我只要你一人幫我便足矣。別人對我的看法很多，我只要你一人對我的“嫌棄”便足矣，雖然我的好朋友很多，但我只要你一人便足矣。
記得一個(gè)雨天，我與你發(fā)生了爭吵，互不理睬。
窗外，絲絲細(xì)雨撥動我煩亂的心弦，望著你的背影，多次想和你重歸于好，但想起你對我說的那無情的話，心中的怒火再次涌上心頭，便低頭繼續(xù)做題，不再去理你，時(shí)間一分一秒地流逝著，到了放學(xué)的時(shí)間，但雨仍不停地?fù)]灑在廣闊的大地上，記性不好的我雨傘忘了帶，我像熱鍋上螞蟻在教室里亂竄，忽然，我的視線落在一張課桌里的一把傘上，仔細(xì)一看，是你的傘，望向四周，你已不見了蹤影，書包卻放在課桌上。我又想起你與我爭吵時(shí)說的話，便拿起你的傘，向外跑去，路上，我隱隱不安。想起你與我一起歡樂，形影不離的美好時(shí)光，想起你在我遇到難題時(shí)耐心解答的認(rèn)真模樣，想起你在我跌倒時(shí)小心翼翼攙扶的暖心動作。身體一僵，又想起你雨中孤獨(dú)淋著雨向家走去的狼狽模樣，便不顧一切地向?qū)W校跑去，不管雨水浸濕了我的褲腳，不管雙腳已經(jīng)跑得發(fā)麻，不管頭發(fā)已經(jīng)被雨水摧殘，我努力地向前跑去。忽然，一個(gè)身影出現(xiàn)在我眼前，是你，你在雨中笑著，笑得那么燦爛，如一縷陽光直射我心。
我們并肩走著，走出我們的青春年華。
你在新的校園還好嗎？你可知我在想你？
如果時(shí)光可以重來，我只想遇見你……
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