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我的初中生活

時間:2021-04-26 10:36:52 推薦作文 我要投稿

我的初中生活

我的初中生活1

  轉眼間,我已經在初中度過了兩個多月的時間。回首望去,初中生活豐富多彩,有苦也有樂。在這里,我交到了許多新朋友,也學到了許多新的知識。

  在踏入中學的那一刻起,我就是一個中學生了,它將見證一個少年,到青年的成長過程。學校是一個大家庭,它給予了我們快樂和溫暖,讓我們在學習和生活中享受快樂。

  在一次數學課上,老師讓我們解答一道難題。同學們都在下面議論紛紛,我也在臺下冥思苦想,可它就像一只猛獸一樣,阻擋著我前進的道路,使我無法前行。突然,我想到了一個奇妙的策略,于是我勇敢地舉起了手,思路清晰地給大家講解起來,一句句話,像波浪似的從我口中涌出,直到我講完為止,老師和同學不約而同地給我送出了掌聲,我感到十分開心。

  每次到了第二節下課時,我們都要上間操,練習跑步,我是體委,總會認真而又熟練地指揮著隊伍,喊著口號。我們跑了一圈又一圈,也沒有感覺到那么累。有一次跑步,我像往常一樣喊著口號,帶領著同學們一起鍛煉。突然,我的腿就像被刀片劃過一樣,疼得不輕,可是我卻在心里想:我一定要堅持跑完,給班級的同學做個榜樣。于是,我忍著疼痛繼續向前跑著,終于到了終點,我暗暗對自己說:“你真是個堅強的人!”

  放學的時候,也是我在組織隊伍,這是老師和同學對我的信任,我對自己的這個職業感到格外的自豪。

  在初中的這段時間里,雖離小學的朋友逐漸遠去,但也交到了新的朋友,我們一起學習,一起分享快樂,一起承擔痛苦。正所謂“一份快樂分享給別人,就會獲得兩份快樂;一份憂愁告訴別人,就能分擔一半憂愁。”

  這就是我的初中生活,也是我向往的生活。

  我愛這個學校,一個伴我成長的“大家庭”。

我的初中生活2

  依然記得,剛上初一時,老師所說的一句名言——初一不刻苦,初二好辛苦,初三好痛苦。當時的我聽了,心里不由的震撼,但轉念一想,還有三年呢,時間充足,慢慢來……

  那時的我,不知時間已經悄然溜去……

  星期天下午返校時,偶然經過了初一的學弟學妹們的教室,看見許多人已經埋入了一堆堆的試卷、一道道的題目中,心里不知不覺驚嘆,又想起初一時的我們,總是在吵吵鬧鬧,寫檢討書中度過……猶如回到了那時的我們!

  經過操場,又不知不覺的想起了,有無數個下午,我們坐在椅子上仰望天空,看打籃球的同學們的英姿,談論著電影、電視劇、明星……那些時光,總是無憂無慮的。

  而,現在上了初三的我們,早已不是那幼稚的弟弟妹妹們了,成為了老師口中所謂的“大哥哥、大姐姐”了,我們長大了,也同時要面對快來臨的中考了……臉上,好像少了一份當初的笑容,少了一份輕狂,身上,多了一份壓力,多了一份努力……

  剛上初一的我們,看著那一大塊的倒計時的牌子上的數字,每每希望可以快速減少到零,這樣,我們就能迎來我們期待的假期……

  剛開始吃飯堂的飯菜,總是覺得那么的不可口,瘋狂的想念起父母做的菜,還有父母在我們吃飯時夾菜給我們的微弱的關心……

  剛開始睡學校那硬邦邦的床,第二天便會感覺到腰酸背痛…然后叫父母買一大堆的床墊,被子墊在上面……

  從初一到初三的我們,從開始討厭到慢慢習慣,到現在的不舍。

  學校,是一個見證了我們成長的地方,每一個角落都有我們的回憶。

  初中的我們,是純真的,初中的生活是多姿多彩的,不論我們走向哪里,初中的生活都會成為我們回憶的一道亮麗風景……

  同學們,多年后,你是否還會記得那棵在學校矗立著的老樹,以及當時手拉著手的我們?

我的初中生活3

  如果說歲月是一片汪洋大海,那么初中生活就是海中的一朵翻滾著的浪花;如果說歲月是一片金色的沙灘,那么初中生活就是沙灘上的一枚貝殼;如果說歲月是一曲永不休止的歌,那么初中生活就是歌中不可缺少的音符,時而婉轉,時而悠揚,伴我一生,成為生命中最美的一筆……還記得初一剛上學時,面對陌生而美麗的校園,心里涌起無限的好奇與喜悅,稚氣未脫的我,身上散發著蓬勃的朝氣。教室里,望著老師們和藹的笑容,望著一張張陌生卻親切的同學們的笑臉,心里的激動之情更是難以平靜,“從今天開始,我就是一名中學生了,要好好努力啊!”從心里對自己說。

  帶著要努力的誓言,我邁進了初二的生活。經過了一年的相處,同學老師們都已熟悉,在這一年中,我結交到了現在的幾位好友。在努力學習和與好友的打鬧中,我邁進了初三的殿堂。

  初三,我在學習中慢慢成長。

  時間慢慢推移,我面帶微笑進入了初四的學習生活,班級里的氣氛漸漸緊張起來,班級里缺少了一些玩鬧時的歡聲笑語,多了一份討論問題的激烈言辭,少了一些快樂游戲,多了一份埋頭“卷海”的認真答題,每個人都在為自己的理想而努力著,拼搏著,奮斗著,為迎接最后的中考而做準備。但是緊張的學習生活并沒有讓我感到枯燥乏味,反而這繁忙中有著令人充實的快樂。

  穿梭在初中的四年之間,相聚猶在昨天,分離卻即在眼前。回首凝望,心頭不免要涌起縷縷悵惘。歲月如歌,猶彈指揮袖之間幽轉即逝,如今將要各自奔走他方,輾轉中尋覓屬于自己新的起點。只能默默的軫念,但愿多少年后,在我們曾經相聚分離的地方,依然飄蕩著我們熟悉的氣息。

我的`初中生活4

  初中的生活里,有快樂,有苦惱,有困惑,有傷心。太多太多的情感融洽在一起,短短的初中生活變得簡單而又復雜,讓人煩惱讓人回味。

  上了初中了,代表著自己長大了,在也不是那個讓人寵著愛著護著的“小公主”,“小少爺”。代表著自己有自己的想法和自由,不再是一個只會聽父母的話,沒有主見的人了。雖然有了自由,可生活卻亂得不可收拾;雖然長大了,可有些事情卻不是一個人就不能獨立完成的。

  在以前的時候,在學校里什么困難有時老師可以幫上忙,自然輕松。學習也不是很緊迫,即使自己管不住自己,身邊至少還有嚴厲的爸爸,媽媽。在家里,自己是被寵著護著,什么事情自己拿不定注意,身邊還有父母呢。生活過得有秩序,井井有條。

  可是上了初中,一切自然都變了。好象進了一個陌生的世界。在學校小事自己解決。學校也很緊張,功課又多,自己管不住自己的時候,爸爸,媽媽也不太管了。因為他們覺得上了初中要學會自覺。在家里,現在已經不是以前那個被寵被護的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意,因為他們說長大了,要有主見。就這樣,初中的生活在混亂中度過。每一天的生活沒有任何秩序。

  初中的生活,遇到苦惱的事,傷心的事總是自己在一旁流眼淚。在同學面前總是笑嘻嘻的,裝堅強。其實笑只是掩飾自己悲傷的一面,現在我才懂,”笑中有淚”的含義。因為沒有了以前父母寬敞的肩膀。痛苦時那個肩膀就像溫暖的火爐,就像流浪的小孩找到了歸宿。可是現在,我沒有了歸宿,傷心時只有自己哭的份兒,在也沒有肩膀可以讓自己依靠。因為那個肩膀上靠著的人是從前的我。

  個個都說初中的生活自由,輕松。以前我自然也在期待有一天可以快快長大,去享受初中的生活,等到得到了后才知道。原來自由的代價是悲傷。這種代價太大了,也太痛了。讓我一時反映不了。

  郁悶的時候,總在想著以前的一切。以為只要自己成績好了,父母也自然會更疼愛自己。可是當自己把在學校里的一切告訴他們時,他們卻只說了一句”努力”。然后又投入工作里。對于他們的冷淡,更是憤起了我的信心。我一直在心里想著:也許父母只是想用那種不屑的延伸來讓我更加用學習去注意他們,吸引他們。所以我在更努力的恢復以前的成績和自己。

  初中的生活留下了無數的痛苦與快樂。痛苦是短暫,快樂是永久的。這是我一直堅信的。

  也許在你的初中生活里,也有過無數個苦與甜吧。

  對于以前的自己,初中生活是個神秘的棉紗,總想掀起它真正的面目,看看里面的驚喜;可現在掀開了,帶來的卻是很多的苦惱,困惑,高興,傷心等等。這個驚喜真的讓自己無法一瞬間去接受。但是它還是一涌而來,想退也退不了。也許這樣一來才會令自己更加會記得和回味初中的生活。

我的初中生活5

  轉眼間,六年的小學生活已經成為我們記憶中的一部分,取而代之的是初中生活。初中,是我們人生中的一個新的起點;初中,我們應該重新調整好我們人生的方向盤。

  在小學的時候,總是盼望著上初中,甚至做夢都想。可是真正到了初中之后,我卻不再這樣想了。期盼著,期盼著,終于到了星期四。于是心里便想:今天總算是沒作業了,這次到家后終于可以過一過電視癮了。正在想著看什么節目的時候,不幸的事情發生了——老師又輪流來布置作業了!啊,老師把握時間的能力可真大,剛把作業布置完,放學的鈴聲便響了。我背上沉重的書包,緊鎖著雙眉徘徊在回家的路上。

  吃過晚飯,我來到燈下,守著小山似的作業便開始忙碌起來。夜漸漸深了,周圍非常地靜,只聽得“唰唰”的寫字聲。鐘表滴滴嗒嗒地走著,這時的我也疲倦起來,一直打著呵欠,手也麻木起來。大約十點半的時候,我才把作業做完。正想睡覺時,又忽然想起地理還沒有復習呢。這時我的腦海里立刻浮現出了老師提問時的情景。唉,我可不想讓老師拿去“練功”。于是,我便無奈地拿出地理課本又開始背誦起來。背著背著,我便睡著了。

  雙休日的時候,總可以過過電視癮了吧。可恰恰相反,如今的我們每天都沉浸在書本之中,腦海中也只有兩個字:寫、背。星期六一大早,起床后我就寫起作業來。這時,一位身在小學的朋友叫我出去玩,我也只好無奈地搖頭拒絕。望著她們遠去的身影,覺得她們是那樣的自由自在、無拘無束,真叫人羨慕。我多想和她們一起出去玩會兒啊,可是看看那小山似的作業,最后還是只好默默地坐了下來。

  這就是我的初中生活,怎么樣,苦吧?

我的初中生活6

  時光如梭,轉眼間我們已經在初中學習、生活了兩個多月。時間隨短,卻豐富多彩,讓我感慨萬千。

  我感受到了成功的快樂。

  那是一節英語課上,老師提問同學翻譯閱讀課文。開始時,同學們還都躍躍欲試,可漸漸地,大家似乎感覺到了難度很大,又都悄然無聲,沒有人敢舉手發言。我的心里早已有了答案,卻又有些舉棋不定,不知道要不要發言,畢竟全班沒有一個人舉手,就連我們班的學霸“劉大仙兒”都一臉茫然,沉默不語。我心里很猶豫,可一想,我不是一直想找個機會超過他嗎?對,就是現在!于是,我鼓起勇氣,勇敢地舉起了手,并流利地翻譯出了短文的意思,這時全班同學都不由自主地向我投來贊許的目光,教室里響起了熱烈的掌聲,老師也為我豎起大拇指。

  那掌聲,就是對我最好的肯定,讓我感受到了勇于突破自己的愉悅和自豪。

  我學會了責任和擔當。

  還有一次,我被體育老師選為體育委員,負責組織班級的體育活動。那天,因為騎自行車從車上掉下來,腿受了輕微的小傷,雖然沒有大的傷口,但是摔傷的地方非常痛。可是我要在間操時領跑,是大家在體育方面的榜樣,我應該擔負起體育委員的這份責任。于是,我咬牙堅持,冒著嚴寒,一步一步向前跑去。我忘記了疼痛,認真地指揮著隊伍,聽著有力的腳步聲,看著同學整齊的隊形,我的心里升起一股無形的力量,終于帶領同學跑完了全程,并獲得了體育老師的贊許。

  在困難面前,我沒有忘記自己的使命,而是勇敢地承擔起了責任。

  兩個多月的初中生活,雖然時間不長,卻收獲了很多。不但學到了知識,還磨練了意志,收獲了成長,它也見證了我即將從少年到青年的蛻變。初中生活,讓我感到快樂,并對未來的四年充滿了期待。

我的初中生活7

  我的初中生活是極其豐富的,在學校里的每一天我都過得很充實。

  上課的時候,老師與同學們都有很好的互動,師生間的相處也很不錯,課堂上,老師不僅僅是我們尊重的師長,同樣也是我們的好朋友。“來,一起來背古詩。”老師在課堂上最喜歡的就是說這句話了,他不是要求我們背給他聽,而是參與到我們之中,與我們一起背誦。在這集體的聲音之中包含著一種十足的樂趣在里面。一堂課結束,等我們回味過來,只能感嘆時間流逝之快。

  在我的初中生活里,下課的活動也有很多,更是有趣。生性好動的我們,一到下課就會團團的聚集到一起,我們可以講著笑話逗得一群人哈哈大笑,我們的笑聲蕩在教室里,可單我們教室的這個空間是攬不住我們這笑聲的,于是乎,我們的隔壁班,甚至于隔壁的隔壁班都能聽到我們這毫無忌憚的笑音。

  特別是在傍晚晚飯的那段時間里,這段時間夠長,也夠我們發展我們的興趣愛好。吃完晚飯后,我們會先三三兩兩的圍繞著操場上紅色的跑道悠閑的散步,等到走了幾圈之后,肚子沒有那么脹了之后,我們就開始活動起來了。

  操場的一角有一個器材室,里面有籃球、羽毛球、乒乓球、棒球還有毽子、跳繩等等,我們同學們想玩,拿出我們的學生證直接去借來便可。像我的話,借的最多是羽毛球,我和我的朋友們興趣都相同,我們最喜歡四個人一起雙打。不過偶爾的時候我們也會一起跳繩,有時候想挑戰一下自己的話,我們就去打籃球。可惜,我也打過那么幾次籃球了,可是偏偏一次投籃都沒進,還真有些挫敗感。

  我的初中生活可遠不止這些,我的初中生活可豐富了。

我的初中生活8

  小學生活現在已經成為了使人低回的回憶,現在初中生活已經不知不覺的悄然來臨。我已不再是一個有稚氣的小學生了,我現在已經蛻變成了一個成熟的中學生了。

  20xx年9月我害羞的跨進了中學的大門。從那一刻起,我便融入了既令人向往又令人害怕的初中生活了。其實初中并不是我想象中的那么繁重、作業太多……初中生活其實也有許多快樂存在的。

  我剛來到這個陌生的學校時,同學、老師一個個陌生的面孔,都在期待著我與他們一起度過一個快樂、難忘的初中生活,

  剛開學,我們就迎來了軍訓style。“軍訓”這個詞,聽起來就讓人害怕,但我這個親身體驗過軍訓的人并不那樣覺得。軍訓其實也是十分快樂的。

  軍訓剛開始,教官就讓我們站起了軍姿。那叫一個“爽”——太陽炙烤,身體一動不動,只能在那站著不動。突然有位同學喊:“有情況!”原來有位同學頂不住了,吐了起來。那個人只好到“休息區”待會兒了。忽然,我頭有些暈,只好喊“報告”到“休息區”去休息一會兒。下午接著有站起了軍姿,雖然很累,但增添了許多樂趣。在以后教官還教給了我們很多動作,有人做錯了,教官便把錯誤的動作放大,惹來了我們一陣陣歡笑聲。在用餐前我們總用嘹亮的嗓門來唱軍歌,每個人都很賣力的唱,因為唱不好歌不讓吃飯,這也為初中生活增添了一些色彩……其實初中生活并非就這些快樂,還有許多在等著你發現呢!

  我的初中生活style很快樂,我相信你也一樣。其實快樂就在你身邊,就等著用你那雙靈敏的雙眸來尋找他們。

我的初中生活9

  “放假啦!”“解放啦!”聽著同學們一陣陣的歡笑聲,看著同學們一張張開心的笑臉,我的心里有一種說不出來的滋味,不是快樂的,而是苦澀的。

  同學們都像變成一只小鳥一樣,一下子飛回到了家中,假期玩的開心快樂,他們的假期生活是五彩斑斕的,而我的假期卻是灰色的,每一次的假期我也就只有那么幾個小小的心愿,要求不算高,只是和同學們一起出去玩一玩、玩一會電腦、少做一些數學題、回老家呆幾天,總想夢想成真,結果卻總是泡湯了,美夢變成了白日夢。

  在家中,老爸老媽頂天立地,說一不二,我就必須服從指揮。稍微有些抵抗,家庭的教育就隆重登場了,空氣中的聲音,讓人頭冒冷汗,不寒而栗,最后我只能行尸走肉般的執行命令。

  天是湛藍的,艷陽高掛,照耀著大地,樹木挺立著,投下一片片蔭涼。小鳥愉快地叫著,在天空中飛來飛去。而我,哪里也去不了,只能坐在課桌前看著一本討厭的練習冊,有時老爸老媽還如幽靈般的來到書桌旁,見到我思想開小差,就狠狠的往桌上一拍那聲音簡直就是“山崩地裂,驚天地,泣鬼神啊!”我就只好剎住奔馳著的思想列車,重新回到練習題的逆水中行舟。

  放假了,能給我一些自由嗎?我曾大膽的向爸爸提出過,可費盡了九牛二虎之力都不能把停留在“填鴨式”這條路上的他們拉回到減負這條陽光大道上來,最終聽到的還是“不行”這兩個斬釘截鐵的字。

  花盆中怎能長出參天大樹?庭院中怎會有千里馬?只有放開我們,才能讓我們健康成長。

  我的假期,到哪去了?唉,我苦澀的假期生活。

我的初中生活10

  在蟬的鳴叫,我步入了一個熟悉而又陌生的學校——雷公初中,這里給我帶來了一種說不出的喜悅。

  我漫步在操場上,環視四周,頓時感到有一種莫名的魅力吸引著我向教學樓走去,我想:這里將是我學習知識的圣地,我將要在這里展開我人生的畫卷。一陣微風輕輕吹來,校園就在這一瞬間仿佛因為我的到來變得寧靜幽雅,而我正如那羽翼漸豐的雛鷹,躍躍欲試,在這知識的海洋里自由翱翔。

  走進教室,同學們都面帶喜色,一股暖流如決堤的江河涌進我的心頭,我輕輕的走到我的座位上,不一會兒,一個陌生的面孔向我們走來,他和藹的對我們說:“同學們好,我就是你們的班主任,今后我們將共同生活在一起,希望大家能相互幫助,友愛和睦,共同成長、共同進步……”。

  時間在老師的粉筆頭下悄悄地滑走,我們的知識也隨之增加。從周一走進學校我就像上了發條的機器,不停的轉動,這樣的生活雖然緊張但卻充實,每當解決一道難題是,心里的那種成就感是無法用言語來形容的,雛鷹搏擊藍天,藍天不會給它的都是風和日麗,只有經歷困難的磨礪,雛鷹才有可能成長,才有可能飛的更高、更遠。學習的過程雖然痛苦但卻快樂著。我喜歡這種痛并快樂的感覺。

  在學校里,學習生活雖然緊張,但我們也會忙里偷閑,開學有兩個月了,我已經交了許多好朋友了,正因為有了他們,我的學習生活不再單調,學習上我們相互勉勵,生活上我們互相照顧,彼此分享大家的喜怒哀樂,雖然有時候也會磕磕碰碰,但我們絕不會讓它持續到第二天,老師看在眼里,喜在心頭……

  人們都說中學階段的學生是最辛苦的,而我的初中生活才剛剛開始,我已經做好了準備,不管今后會遇到怎樣的困難,我都會勇敢的去面對,這就是我的初中生活,痛并快樂著!

我的初中生活11

  看到這個題目,我才突然發現初中的生活竟然已經逝去大半,當我再次回味時心中五味雜陳快樂,不舍,悲痛……當我翻開曾經的日記本頓時心中的所有難受與惆悵都涌上心頭,那一頁頁的內容像是畫卷般將這一切又重新呈現在我的眼前。

  打開初一的序章,是我初來五班的不知所措和惶恐,面對一個個感覺高冷的同學然而一次大掃除我們之間的虛無的隔閡就消失了,我因為跑操需要喊口號而羞澀,然而隨著一陣比一陣高的聲浪,這些自以為的害羞也就泯滅了,繼續往后翻,是我們班在朗誦比賽上的團結,是在藝術節為臺上表演的同學鼓掌的激動,這一切一切讓身處于初一新生的我感受到了溫暖聆聽初二的旋律,正處于小中考復習階段的我們,一起分享學習經驗和學習成果感受合唱比賽為我們帶來的放松,享受著音樂課前同學們精彩的表演,沖刺著體育課時的百米賽跑的緊要關頭,奮力的為五班拔河比賽出一份力……但我最喜歡的曲子就屬《五班軍訓進行曲》那時我們一起站軍姿,做平板支撐,我們一起在食堂中喝著軍訓時沒有幾粒米的稀飯,我們一同在土地奔跑揮灑汗水,但在它歡樂的節奏中依然夾雜著溫暖,那種溫暖就是一人摔倒全班停下,因為五班要走一起走。

  徜徉在初三的海洋里,一起學習聯系朗誦,爭取在一中最后一年留個美好的回憶。初中伴隨的不只有同學們還有老師,我很慶幸我們的老師但是教書育人的楷模,他們用他們淵博的知識,勤勞,簡樸在我們初中生活留下點睛之筆,從關老師的“后門之眼”和劉老師的“奪命小棍”到賈老師的罵人不帶臟字和郭老師的讓我自覺“臣服”在她的腳下都是我一生需要銘記的。

  初中時代即將逝去我們只有把握當下才可以為初中的三年生活畫上圓滿的句號,讓青春不留遺憾。

我的初中生活12

  快樂的小學生活已經結束,我們踏著大步邁入初中的校門——新的學校、新的教室、新的座椅、新的老師和同學……一切都是新的,我滿懷欣喜,因為我的初中生涯將在這里拉開序幕。

  初中生活雖然才開始3周,但是忙碌的節奏已經給我留下了深刻的印象。

  中學生活跟小學生活完全不同。小學時,我們還是孩子,學習內容很簡單,上幾節課,做一下作業,一天就這么愉快的度過了;而初中就不一樣了,課時從一天6節增到10節。課程從原來的語數外,音體美的基礎上又增加了政治,歷史,地理,生物,晚上也有4節晚自習。晚上10點睡,早上六點半起,中午午休1小時,一天的生活安排得滿滿的,這滿滿的作息安排,為我們以后的生活和學習奠定了重要的基礎。

  一天中最令人窘迫的時間便是晚自習課后了。晚自習要9:20才完,但是我們10:05就要上床睡覺,而這40多分鐘便是一整天最刺激的時刻。我們飛一般從教學樓回到宿舍,趕緊開始刷牙、洗澡、洗衣服,因為時間非常緊迫所以大家動作一定要快,我們寢室7個人,只有兩個洗澡的地方,如果誰慢了就有人有人來不及洗澡,有人不及洗衣服。

  這樣一來,寢室里這段時間就像打仗一樣,“快點,快點,你怎么還沒洗完?”“好了,好了,馬上出來”……之類的聲音源源不斷地從各個寢室里傳出。要是以前在家里,洗澡誰會催你啊,在浴室里呆個一二十分鐘都是小事。而洗衣服就更不用說了,根本不用洗。進了初中一切事情都要自己做,這樣就考驗了我們的自理能力,并且在這40多分鐘里,寢室的人必須配合得好,這樣才能有條不紊地做好所有事,如此又考驗了我們的配合能力和團隊精神。

  嶄新的初中生活給我們帶來了許多嶄新的感受,每天雖然有點辛苦,但是卻能學到很多很多東西,哪怕是一件小事你也能懂得很多。我喜歡這樣的校園生活,緊湊而精彩,初中是一個嶄新的起點,愿我們在這個起點上奮勇直前、你追我趕,結出友誼之花,創造學習的奇跡。

我的初中生活13

  期末考試后的那幾天很無聊,天天都在擔心和不安中度過。不知道這次考得怎么樣。如果考得不好,也不知道被分在哪里上中學,唉~

  又和往常一樣,我獨自一人坐在窗臺,無精打采地飼弄著那些早已蔫了的花草忽然聽到有人在樓下喊我的名字,我伸頭一看:原來是死黨孟菲和我爸爸。爸爸高興地對我說:“敏啊,你考了全班第一啊,市里來你們學校招生,選中了你啊,你可以去市一中讀書啦!”我聽到這個消息很興奮—那可是市里最好的中學呢!

  聽說是下個星期五去報名,我卻迫不及待了…這個星期我急忙去文化城購置學習用品,媽媽說市中心的學習用具可沒這么便宜,讓我在這兒多買點。

  翻來覆去睡不著啊:新的中學會是什么樣子呢?會不會碰見以前的同學?新中學的老師嚴不嚴啊?在這么好的中學上課會不會很累呀…頭腦里裝滿了這些,不知何時才睡去…

  九月的陽光真可愛,爸爸媽媽送我來到市里的這所我期待已久的中學。龐大的校園寧靜和諧,花花草草叫人看了都不忍心去踩、摘。我心里想著:這學校的教室比我們原來的大很多呢,窗明幾凈,一切都是那么的優越,真叫人歡喜!爸爸幫我報好名,媽媽幫我安排好宿舍,看著他們辛辛苦苦為我做這么多,我如果沒有考上一個好的高中,一個好的大學,都覺得對不住他們~依依不舍地告別了爸爸媽媽,我在心里暗暗說:“我已經長大了,一定要獨立,好好讀書,不辜負他們的厚望!”

  晚上,我睡在“陌生”的床墊上想著:明天又是美好的一天了,嶄新的開始!

我的初中生活14

  “流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉”。我的初中生活瞬間就從指縫中溜走了,但我絲毫沒有遺憾——這三年,給我留下了太多詩意的美好回憶。

  月如鉤

  “樓陰缺,欄桿影臥東廂月,東廂月,一天風露,杏花如雪。”

  分針一點一點地挪動著腳步,地球繞著太陽不知疲倦地轉了一圈又一圈。日息月落,星辰交替,一千多個日日夜夜也過的很快,中考的日子離我們越來越近。伴隨著越來越重的書包和小山一樣的習題試卷,熬夜早已成為了家常便飯,還好總有月光陪伴著我。

  夜色中的月光輕灑,窗臺上的月影安靜,清風自遠方拂來,微涼風吹過,也帶起了片片杏花飄落,飄進小窗,帶來淡淡花香。驀地,有一瓣杏花飄落在案上,在月光的照射下,花瓣如玉一般晶瑩。

  月影如鉤,詩意幫我帶走了疲倦。

  花如虹

  “春路雨添花,花動一山春色。行到小溪深處,有黃鸝千百。”

  三個春夏秋冬,校園里的花花草草繽紛了我的春,清涼了我的夏,點亮了我的秋,也溫暖了我的冬。

  春天,四月的風吹開的是校門口的櫻花。一樹又一樹,一朵又一朵,粉的、白的櫻花都不嫌擠的似的簇擁在一起。微風一拂,滿眼的粉白便都向著我揮起了手。夏天,教學樓間的小樹林里盛滿了綠色的蔭蔽、寬大的枇杷葉不僅庇護著一顆顆小巧,金黃的枇杷,也為匆匆走過的師生帶來了一份清涼。秋天,金黃的桂花出現在了枝頭,校園里溢滿了香甜清芬的桂香,帶來金秋的明亮。冬天,落雪的樹枝間生長著一朵又一朵鮮紅的梅花,紅一片白雪皚皚中帶來了溫暖的色彩。

  花影如虹,詩意幫我帶來了放松。

  “林花謝了春紅,太匆匆,無奈朝來寒雨晚來風。”我詩意的初中生活,快到了和我說再見的時候了,帶著詩意,未來會更好!

我的初中生活15

  當踏進初中校園的第一步,意味著我不在是那個臉上充滿孩子稚氣的小學生。原本充滿幻想的初中生活慢慢走進我的世界,一直希望快些長大。

  初中生活是枯燥乏味的,上課也總會走神,思緒跟著飯香飄到了食堂。被老師叫起來懵懵懂懂的回答完問題,又懵懵懂懂的坐下,下課后卻不知自己干了什么。

  宿舍的晚上卻是有趣的,有老鼠咯吱咯吱磕方便面的聲音,有嘻嘻哈哈聊天的聲音,有在床上翻滾的嘎吱聲,各種嘈雜的聲音混在一起,卻被宿管阿姨的腳步聲給制止。每次都是裝睡躲過宿管阿姨的襲擊,卻常常裝著裝著睡著了……早上的宿舍也是嘈雜的,也不知誰帶的頭兒,總是沒五點就在宿舍里說話,你不醒也要醒。我也總是躺在上鋪,透過玻璃看外面的故事。

  每次中午放學,我們便會瘋一樣竄向食堂。能排隊進食堂時排在前面,我寧愿跑岔氣。每天也總會有雞蛋,但總是扒的坑坑洼洼。也會偶爾吃一回包子。食堂的包子是我見過的唯一比我媽包的包子還大的包子,真的特大。

  每天,就像上了發條一樣,學啊學,就連周六周日的作業也能讓人多到窒息。學習也會像一個岔道口一樣,徹徹底底地把我與同學分開。但總是每天不抱任何目的地去廁所逛一圈,卻總以“多看綠色”“勞逸結合”“減肥”為借口,逛一逛也就成了家常事。或許就是小學與閨蜜養成的良好習慣吧。

  開學以來,真的見了各種奇葩。借水借秋衣就算了,還有借鞋借褲子借襪子的。oh,mygod。

  穿著身上的軍訓服,也總是羨慕著他們的校服,總是盼望著他們快點加工。總是看著有種高大的感覺。每天忙碌的生活,卻能在人群中快速把初一和初三初二的學生分開。就連軍訓褲,都長到地上了,每個人都是那樣折三折,腰帶在腰上能轉兩圈。當許久未見繁華的街道時,穿著著一身,想傻子一樣。

  九月,開學忙碌的季節,誰知道我的未來會怎樣。

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