意義作文400字_高中高二作文
在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的意義作文400字_高中高二作文，歡迎閱讀與收藏。
意義作文400字_高中高二作文1
你知道生命是什么嗎？
在一個下雨天，我在門前玩耍，忽然，我隱隱約約地感覺到有一群芝麻大的黑點在蠕動，原來是螞蟻。它們想爬上樓道的臺階，第一次差點成功了，可它們被雨水沖了下來。第二次爬的時候，只差一點點就上去了，可是雨水越積越多，它們又被沖了下來。它們已經奄奄一息了，可是生命的力量驅使它們重新站起來。它們好像也不甘示弱，經過它們的一番努力，終于上去了。螞蟻那股強大的生命力令我震撼，它們使我知道了生命是什么。
門前的石堆縫中，掉進一粒瓜子。過了幾天，它竟奇跡般地冒出一小截瓜苗。它不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉。一粒種子，可以掀翻壓著它的石塊，頑強地向上生長，雖然它只活了幾天，但它那不屈向上的精神使我知道了使命是什么。
樹，砍了可以再生；草，除了可以再長；可是，人死了便不能再復活。所以，我們一定要珍惜生命，讓有限的生命體現出無限的價值，用這短暫的生命為人類做出更多的貢獻，使自己的生命充滿光彩!
意義作文400字_高中高二作文2
如果有人問你生命的意義是什么，什么是生命，你會怎么回答？直到昨天夜里，我才真正明白了生命的意義。雖然這個問題字數簡短極了，但這確實是一個值得深深思考的人生問題！
那天晚上，我興奮地打開了一個黃皮、不大的筆記本。把它夾在了書桌最前面的一個板子上。筆記本看起來很新，第一頁寫滿子黑色、清秀的字體。這是老師送給我的“作業計劃本”。其實，老師也是實在沒辦法了才給我這個本子。因為我前一天晚上作業拖拖拉拉十點多才寫。在媽媽的“嚴厲管理”下，我有一個作業只得空著不寫，等著老師批評了。唉—我現在想想，當時，我也真是太慢了！
可是，幸好我現在作業能快點了。因為那個“作業計劃書”讓我必需在規定時間內完成某個“指定工作”，不然到點就不能寫了！你想想，如果你明明知道作業，也會作業題目，也很想寫，但就是不能寫，只能第二天一早挨批評，那你會多么著急，多么傷心呀！
就在我作業速度提高了一些的那天晚上，我突然覺得我好像明白了些什么。啊！我知道了！我終于明白生命的意義是什么了！
生命的意義就是珍惜自已所擁有的時間！每個人的生命都是一個沙漏，每一秒每一分，都像是沙漏里的沙子。生命總有一天會走到盡頭。我們的生命又像一盒火柴，火柴總有一天會燒完，過去了，就再也不能回到生命的起點了！
生命是寶貴的，當你聽到鬧鐘滴答滴答地響時，請告訴自已：生命是短暫的，一定要珍惜這只有一次的寶貴生命，為自已負責！
意義作文400字_高中高二作文3
一個紅色的圓圓的蘋果好像一個太陽，又好像小紅花，又好像鮮血，。蘋果好似小孩的拳頭一般大。我把蘋果放在桌子上，誰知，一不小心把它撞到了地上，蘋果咚得一下掉了下去，好似一個小嬰兒滾在地上，蘋果掉在地上，大聲說道：“你真壞，我也有生命。”蘋果的皮很光滑，好似一個玻璃球，蘋果上面有個小圓點，好像一個小寶珠，蘋果下面是一個綠色的五角星，好似一個帶著綠帽子的老奶奶。我心想：這才一個蘋果，要是有一個蘋果園那多好啊！蘋果樹撐開了，好似一把巨傘，蘋果樹上掛滿了一個個小蘋果，好似天上眨眼的星星，農民伯伯從樹上摘下蘋果，放進籠子里，他們喜悅的心情好似一只歡快的小鳥。我把蘋果放到鼻子前面，那酸酸甜甜的味道鉆進了我的鼻子，充滿我的嘴里，流進我的心里。
我從桌子上拿下刀，用刀慢慢地切開一道縫，我把蘋果掰開了，看看被切開的蘋果的形狀好似蓮花寶座。我拿起一半蘋果，迫不及待的吃完了。我這才發現吃的時候果肉是白色的，而現在卻是青色的了，摸起來軟軟的，好似一對棉花。我問媽媽是怎么回來回事，媽媽告訴我，蘋果不像橙子那么有韌性，只要蘋果一摔到地上，就會變黑。
我心想：希望今后媽媽多給我買蘋果。一個小蘋果需要幾個月才能成熟，而我們吃一個蘋果卻只要幾分鐘，而一個小小的蘋果里面卻飽含著農民伯伯的汗水和辛勞。
意義作文400字_高中高二作文4
3月2日 早上，我們全班同學來到學校的廚房里幫廚。
老師帶我們來到廚房，李主任先給我們講了一段關于吃飯的注意事項和幫廚的安全知識，要求我們吃飯不要講話，要細嚼慢咽，切菜時要注意安全，小心切到手……然后，李主任就把我們分到了各個崗位。我和段雨萱被分去數牛奶。
廚房師傅告訴我們各班的人數，然后，我們開始數牛奶。我們兩袋兩袋地數：“二、四、六、八、十……”很快，我們就數了好幾桶。有一桶數完時，我發現這桶的牛奶要比其它桶的牛奶要多很多，于是又數了一遍，果然錯了，有四十多袋呢。一小時過去了，我們終于分完了全校的牛奶。可還有一小時，去干些什么活兒呢？
然后我們又被分到了剝大蒜的那組。我拿起了一個大蒜，把它掰成了幾瓣，再一瓣一瓣地剝。剛開始，剝得不太熟練，最后一層薄皮總是剝不下來，剝完了才發現可憐的白嫩的蒜瓣上出現一個個的小坑。后來，我剝得越來越快了，最快的一次只要兩秒。最后，我完全把剝大蒜當成一種娛樂，還賴著不想走呢。
兩小時的幫廚很快就過去了，想一想廚房的師傅們每天要為全校師生做這么多美味可口的.飯菜，真不容易呀！我們做的還算不了什么，我們應該珍惜他人的勞動成果。中午吃飯時，我覺得很有成就感，別提有多高興了！
意義作文400字_高中高二作文5
最近看了一部電視，那是一個悲哀的結局，女主角死了，最后死在了她最愛的人的懷中，這一幕，讓我不禁開始在想著一個問題，生的意義！
她說得對，一個人的一生也不過僅僅只是那短短的數十年而已，或許很長，但又或許很短，這也要看一個人是如何去對待那個屬于自己的人生，或喜，也或許是悲，這全都在自己的選擇中！
如果要我選擇，我希望自己的人生可以是快樂的，至少可以少一點沒必要的煩惱和憂愁！
不喜歡整天勾心斗角的生活，那會讓人感覺這個世界的無趣，如果可以，我希望全世界的人都可以是單純的，沒有任何雜質的，永遠都是相信別人的，不過前提是沒有任何的欺騙和謊言！
我不知道，為什么人的變化總是那么的大，為什么在不經意間，很多東西總是悄悄地在變化，我甚至還在想，人之所以為人，僅僅只是比動物又或者是植物多了一個聰明的腦子嗎？難道動物就沒有腦子？還是說是人憑借自己的一點點小聰明而開始胡作非為，以為自己就是主宰者嗎？
我討厭那種自欺欺人，而且高傲看不起別人的，我想他的人生應該是悲哀的吧，因為在他高傲而又目中無人的內心是永遠都容不下一點雜質的，更別說是知心的朋友，不是嗎？
所以，我告訴我自己，不管怎樣，至少自己要保持一顆開心的心，盡管不是很樂觀，但至少自己不是孤獨的就好，只要身邊有一直支持你，懂你的朋友，家人，那你的人生就是很完美的例子！
意義作文400字_高中高二作文6
世上無難事，只怕有心人這句名言，我早已熟記于心，倒背如流。只是在去年夏天，我才真正懂得了它的意義。
那是一個夏天的星期天，媽媽在店里賣沙發農活，累得腰酸背痛。可是昨晚換下的一大桶衣服還在等待媽媽去清洗.于是，我提著一桶的衣服，來到洗衣池邊，擰開水龍頭把洗衣盆裝滿水，學著媽媽的樣子開始洗衣服了。我先把衣服放進水盆里泡濕，然后把洗衣粉往衣服上倒，哎，太多了，我趕忙用手去抓，可是洗衣粉全粘在手上，這可怎么辦？算了，我把洗衣粉在衣服上擦開，洗衣粉在濕淋淋的衣服上變成了一個個五彩斑斕的泡泡。我拿起衣刷在衣服上用力地刷，刷了好一會兒，我并開始搓，可粘上水的衣服搓起來特別不容易，每一件衣服似乎有千斤重，我使勁搓，手一滑，細嫩的小手擦在了石板上，皮擦破了，清涼的水滲進破損的皮膚讓人有一陣陣刺心的痛，我真不想洗。
這時媽媽從院子里走出來了，笑瞇瞇地說：我的乖寶貝長大了，更懂事了，會幫媽媽洗衣服了。我聽了心里甜滋滋的，剛想向媽媽訴苦，話已到嘴邊又吞了回去。媽媽似乎看出了我的心思，對我說：乖寶寶，世上無難事，只怕有心人，媽媽相信你一定能洗干凈。在媽媽的鼓勵下，我終于洗完了所有的衣服。看著晾在上面的衣服，我心里別提有多高興了！
這個夏天，我不僅學會了洗衣服，懂得體貼媽媽，還真正的體會到了世上無難事，只怕有心人所蘊含的哲理。在我成長過程中，這個夏天是一個意義非凡的日子。
意義作文400字_高中高二作文7
時間有時候像夏天的蝸牛一樣慢吞吞，有時候又像閃電一樣一閃而過，可太陽落下總會升起，時間卻一去不復返。
去年的一個暑假，我和朋友一起玩電腦，我們玩得不亦樂乎，可時間好像看我們不順眼，越跑越快，才按幾下鼠標，時間就已經跑了兩圈。我望著太陽看了一會兒，心想：這都要五點了，可太陽一動都沒動，時間真狡猾，用太陽作掩護，蒙蔽我們，自己卻化作一道風，一瞬間吹了過去。我看不見他的身影，但卻看見了樹葉搖動，那是時間一掠而過的痕跡，到處都是他走動的痕跡，我走一步用了一秒鐘，可就一秒就從我的這一步里流失，我在玩電腦，一陣微風吹過來，看似是風吹過來，可我卻感受到了時間被吹了出去。
但是時間又是那樣任性，有時又賴著不走。那一次語文考試試卷一發下來，我就非常緊張，總怕事時間不夠。可當我寫完后，卻感覺時間像被堵住的一條小溪，一動不動。我坐在那里，等著鈴聲打響，但是一切仿佛被凝固住了似的，他走得太慢了，我的心像是熱鍋上的螞蟻，急著想要下課。老師提醒道：“寫完試卷仔細檢查。”我早已檢查了好幾遍，可時間想一根木頭，一點移動的痕跡都不見。下課鈴聲響了，那被堵住的水又被釋放了出來，時間又開始流動。
其實時間并不會變快或變慢，它的速度都由我們掌控，只要你心急它就慢，只要你心寬它就快。
意義作文400字_高中高二作文8
每次在寫作文的時候，我都會在考慮著要寫什么樣的主題。
雖然這里很是包容，隨筆感想甚至一些心情流水帳都可以寫，但寫得多了，我總覺得更應該對自己提高一些要求，讓那些文字更為意義，與此同時，也是對自己的一些督促，才能有更為明顯的進步。
當然，想一個兩個主題自然不算難事，但是如果一天寫多個且每天堅持寫的話呢？
我并不想讓它們是漫無目的隨手涂畫，而應該具有一定的規律與意義。因為有這個想法，也就促使我想到了輸入與思考這兩個方面。
畢竟凡事應有一個平衡，有進有出，如果只是一昧地輸出卻不懂得輸入的話，遲早是會枯竭。這種輸入不僅僅是看書閱讀，也包括平時生活中對事物的觀察，這也是為什么有人說如果你想寫作，就要養成細心觀察生活的習慣。
另外一點就是思考，這也是為什么有的人遇到一件事，他能把自己的評判觀點記錄下來，有的人只是看了就忘了。如果只是單純地觀察，不在內心加于思考的話，很容易那些經歷也就遺忘在記憶中，同時也不會提升自己對一件事情的看法深度。
這都是說出來很容易的事情，但真正去做，去堅持就需要有足夠的內驅力。
尋找意義并不只是停留在口頭上，更重要的就是去實踐行動以及堅持。
意義作文400字_高中高二作文9
今天，我們班舉行了“故事會比賽”。老師讓我們每一個人都要講一個故事，看誰講得最好，最后評出來的成為“故事大王”。
第一個出場的是馬車。只見他不慌不忙地走上了講臺，有感情的講了一個《白雪公主》的故事。接下來，第二個講故事的同學，情緒有些不太穩定，可是，他講著講著，情緒終于穩定了下來，也把這個 故事講了下來。
但是，這第三位同學就不一樣了。他站起來在講臺上一邊帶著感情一邊帶著動作，給我們生動的講了《井底之蛙》這個故事，獲得了我們的掌聲，自信十足的走下了講臺。接下來，該楊俊凱出場了，他 站起來上了講臺，很自然很有感情地講了《鱷魚的眼淚》這個故事，故事的大概內容是這樣的：“鱷魚抓住了小兔子，眼淚掉了下來，對小兔子說：‘可憐的小兔子，不是我要傷害你，這是上帝的安排 ，命中注定你要成為我的充饑之物，真是無計可施啊！你知道我的心地素來是仁慈的，我真不忍心吃你呀！’”
鱷魚說著，又撲簌簌留下許多眼淚。
他一邊流著眼淚，一邊把小兔子放進大嘴嚼了又嚼，吞進肚子里去了。
鱷魚揩了揩嘴巴，鉆進河里去睡覺了“。故事講完了之后，他也得到了一陣熱烈的掌聲。
接著一位一位同學都講完了。老師在我們的投票中選了一位同學是”故事大王“，你們知道是誰嗎？”哈！哈！“那就是講得最好的楊俊凱同學。
意義作文400字_高中高二作文10
今天下午兩點，我們廈邊小學的部分同學來到村委會，迎接遠道而來的連理縣大埂村大埂小學的小朋友，和他們一起組織了一次“手拉手，心連心”的活動。
我們先帶他們來我們學校參觀，然后相互認識，交了朋友。在學校拍了一些照片，我們便坐車去長安玩了。
在車上，我知道了，他們是瑤族小朋友，那里很窮，沒有校服，所以只能穿著自己家里的傳統服裝。
到了長安，我們先去長安圖書館參觀了第十七屆全國攝影大賽的作品。瑤族小朋友們對這里的一切都很驚訝，因為他們實在沒見過這么有趣的圖片，所以時不時會發出驚嘆聲。
離開圖書館之后，我們去長安廣場走了一圈，照了幾張相便離開了。因為老師要請我們吃好吃的“麥當勞”。我和我的朋友坐在一起，看他吃東西的樣子，好像從來就沒吃過，還不時地說：“這里的人 真好，這么好吃的東西，我還從來沒吃過呢！”聽了這些話，我的心一陣地痛。盡管我平時很貪吃，很喜歡吃“麥當勞”，可今天我一點也吃不下，我要把我的一份留給他們吃。
我長大了，一定要把經濟政策深入到偏遠的地區，讓所有的孩子都過上幸福的生活，不再對城里的東西感到驚訝。
意義作文400字_高中高二作文11
生命的意義是什么？我一直在尋找它，卻又找不到。
望向電視，一只一只熊貓在保護區里安詳地吃著竹子。我了解到，有些熊貓一生，吃、喝、拉、撒、睡，什么也不用想、什么也不用做，就有人類喂養它們，仿佛人類天生就是它們的奴仆一般。我不解 這是生命的意義嗎？走進動物園，威嚴的獅王早已褪去了曾經的光彩，已經開始服從人類，吃人類給的食物，喝人類給的水了，一天天的生活也變得極其無聊。有的甚至還去馬戲團里耍雜耍，帶給人類快樂。但，誰也不知道它們的眼神中是多么抑郁。
我不解，這是生命的意義嗎？看向對面鄰居養的大白兔，被關在籠子里，放在窗戶上，旁邊放著兩根胡蘿卜。吵鬧時，它不停地拍打著籠子，想要出去，安靜時，吃著胡蘿卜。有時還望了我幾眼，露出那水汪汪的大眼睛和無助的眼神。到了下午，再看它時，它已經睡著了，但我明顯可以看出它那緊閉著的眼睛充滿了憂郁和不安。我不懂，這是生命的意義嗎？很久很久以前，“我們”是平等的，同是很小很小的微生物。現在，“我們”是不平等的了，因為我們人類擁有了高等智慧。動物們成了“它”，而我們成了“他”或“她”。
這是一生下來就注定的。我依舊不懂，生命的意義到底在何，是命運的抉擇嗎？
意義作文400字_高中高二作文12
母親節馬上到了。我絞盡腦汁也想不出來要送媽媽什么禮物，幸好學校給了我一個機會，幫媽媽做蛋糕。這天，我們一家三口來到
了花橋希爾頓逸林酒店，我就在這間酒店里坐了一小份蛋糕。
到了酒店，來到蛋糕制作室，我看到了許多同學。而且桌上放著已經做了一半還沒有放奶油的蛋糕。我連忙換上紀念T桖，帶上廚師帽，這時，蛋糕初始準備講課了，廚師叫我們把第一層蛋糕放在圓盤上，涂一點點糖水，再薄薄地涂一層奶油，就這樣，第一層做完了。第二層跟第一層一樣做法，
而第三層是最難，也是最麻煩的，廚師叫我們放糖水，再涂厚厚一層奶油，然后，把多余的奶油隨著旋轉的圓盤抹均勻，邊上也得抹，我抹得亂七八糟的，廚師見我笨手笨腳，變來幫我。抹完了，蛋糕會變得非常白，像天使的翅膀，欣賞完，我有裝飾了一下，放了許多水果，什么蘋果啊，哈密瓜啊樣樣都有，我又抓起一大把巧克力條撒到蛋糕里，最后找來一張“媽媽I love you”的巧克力牌就OK了。我們一家三口圍在蛋糕旁，拿話筒的姐姐讓我說一句話，“媽媽，祝你節日快樂！”我高興的說，裝過頭來，媽媽開心的不得了，對我說：“兒子，你真的長大了。”
回到家里，看著媽媽吃我親手做的蛋糕，甮提多高興。
這次的母親節對我意義重大，讓我明白了，只有付出，才有收獲。
意義作文400字_高中高二作文13
星期六，我們學校要舉行一次義賣活動，時間就定在下午第二、第三節課，我們都盼著這次活動的到來。
星期六這天，上了半天的課，終于可以參加義賣活動了，施老師讓我們排好隊，走到樓下。這時，進場的音樂響了，我們按照早上做廣播操的路線進入操場，操場的四周擺放了一圈的桌子，桌子上擺滿了大家捐的東西，有洋娃娃、文具、書籍和玩具，讓人眼花繚亂。
我們先進行了簡單而莊嚴的宣誓儀式，接著，隨著老師一聲令下，我們就解散去買東西，我和張禹頡結伴去買自己喜歡的東西。我們來到一元物品的柜前，這時，我看見了一只非常可愛的小熊，它頭戴一頂圣誕帽，圍著一條紅色的圍巾，很討人喜歡，我就買下了它。然后，張予希讓我和張禹頡去一年級那里幫她買一個黑色的游戲機，我和張禹頡跑到對面，兜了好幾個圈子，也沒有看見那個黑色的游戲機，我們就跑回來對張予希說：“那個黑色的游戲機沒有了，可能被別人買走了。”這時，我看見一個蒙古族的姑娘，她頭上戴了頂白色的帽子，帽子上有一圈珠子在閃閃發光，身穿紅白相間的連衣裙，非常美麗，我很喜歡她，我就對施老師說：“我要買這個娃娃，要多少錢？”施老師說：“五元錢。”我就從錢包里掏出五元錢給了施老師，便拿著自己喜歡的蒙古族娃娃高高興興地去看別的東西了……
聽老師講，我們這次義賣活動的收入全部捐給特奧會。通過這次活動，我們買到了自己喜歡的一些物品，也為特奧會作出了貢獻，我覺得很有意義。
意義作文400字_高中高二作文14
“嗚哇，嗚哇……”火警聲在我們學校響起，別緊張，這是我們學校在大課間舉行的一次火災逃生演練。同學們聽到此警報后，匆匆排好隊，用準備好的紙巾捂住了囗鼻，貓著腰，排著隊跑下樓，安全逃生。發生火災為什么要用濕毛巾捂住囗鼻并貓著腰呢？因為一著火，就有煙，有煙就多了二氧化碳，二氧化硫、一氧化碳等有害氣體，少了氧氣，況且這些有害氣體是往高處彌漫，很容易進入人體呼吸系統。因此，人體重心越低越安全。我們懂得了安全逃生的知識，但是因為這是第一次消防演練，大家都沒有經驗。又畢竟沒有真正的發生火災，同學們的腳步顯得輕松，并不那么緊張，所以第一次的演練我們班用了3分多時間。老師告訴我們演練要象真的發生火災一樣，動作要迅速。第二次當警報再次響起，我們井然有序地排好隊伍，立刻跑下樓梯。一路上，充滿了緊張的氣氛。一個個從火場中逃走的同伴們，彎著腰，緊皺著眉頭，傳出一陣陣急促的腳步聲。一隊隊嚴肅緊張的隊伍，從三樓，二樓像箭一樣飛奔了下來。我們有條不紊地來到了安全場地——操場。
我們安靜地蹲著，這一次我們只用了1分55秒就完成了逃生演練。 這次的火災逃生演練令我們受益非淺，讓我們知道了面臨火災應臨危不懼，正確逃生！
意義作文400字_高中高二作文15
記一次有意義的活動5月9日下午，五老村社區逸仙橋消防中隊在三條巷小學舉辦了“防災疏散演練”活動。三條巷小學的3至6年級的全體師生共同經歷了一場仿真火災疏散演練。“各位老師，各位同學們請注意，北樓發生火災，請老師們帶領學生迅速撤離教學樓！”我們在老師的帶領下，迅速排成兩條隊伍，用濕毛巾捂住口鼻，彎著腰，一個接一個地有序地撤離了火災現場。整個撤離時間只用了1分23秒，安全、快捷、有序。
不好！有兩個同學被困在火災現場了，只見五老村街道的志愿者和消防官兵以及醫護人員迅速沖進了火災現場，不一會兒，就將“被困學生”搶救了出來，并進行了包扎，全場響起了雷鳴般的掌聲。接著，我們三至六年級全體師生坐在操場上，看消防員叔叔給我們展示消防工具，也讓我們親自看到了它們的威力。
這個活動給我留下了深刻的記憶，而且意義還很大：這個活動是讓我們模擬一下火災時會發生的情況，假如有一天，我們三條巷小學發生了火災，不提前模擬一下的話，就會發生擁擠，這樣的話，就會有人受傷，甚至死亡。我還有個小建議，希望學校多搞點防災減災之類的活動。
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