最懂我的人-六年級寫人作文600字
在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的最懂我的人-六年級寫人作文600字，希望能夠幫助到大家。
最懂我的人-六年級寫人作文600字1
那個最懂我的人不是父母，也不是老師，更不是同學，而是我最好的朋友。
“這次期中考試的成績出來了，下面我念到名字的同學上來拿試卷。”班主任在講臺上微笑地說著。看來這次我們班考得很好，心里邊很輕松，很愉快，可是，世事難料，這次我只考了七十三分。
“哎！”我走在回家的路上，心里還想著這次考試失利的原因和回去后怎樣跟父母解釋，弄不好又會被大罵一頓。就這樣，我慢慢地走著，可即使是這樣，我還是感覺回家的路程比以往短了很多。這時，有一個溫柔的聲音出現在我耳邊，“怎么了，有什么煩心事？”她拍了拍我的肩膀，我看了看她，一聲也不吭，她仿佛知道我的心事，接著對我說：“這只是一次小小的考試而已，沒有什么大不了的。”我仍低著頭不說話，她繼續說道：“我可以給你補習呀，我們共同努力，怎么樣？”這次我被她的話打動了，并且下決心下次一定要考出理想的成績。
就這樣，她每個周末的上午都會來我家和我一起寫作業，有時我有不會的題就問她。有時我們共同討論一道題，花費好長時間。聽到一陣門鈴聲，透過貓眼向外看，我看到她正向我微笑著，她笑的讓人陶醉，讓人溫暖，讓我立刻鼓足了干勁。隨后，我們就開始了一段辛苦但快樂的學習時光，我們倆為了搞明白數學卷子的最后一道題“聰明小屋”，足足花了一個下午的時間，直到天黑她才回家。那時候，媽媽都被我們那種盡頭打動了，連連夸贊我們。
時光荏苒，轉眼間我們小學畢業了，她要回老家上中學。我還記得，那是個烈日炎炎的夏日，太陽炙烤著大地，路上的人們汗流浹背，我們來到一棵大樹下，我送給她一張卡片，上邊寫著：你是那個最懂我的人，愿我們友誼天長地久！
最懂我的人-六年級寫人作文600字2
在人生道路上會遇到許多不一樣的風景，遇見形形色色的人。只有你，在我需要的時候，會默默來到我身邊。你的眼睛和心能讀懂我，你的肩膀會給我鼓勵和支持。
小時候，你在我的眼睛里是超人，無所不能；長大后，你在我眼里是我的指向標，給我指引前進的方向；而此時此刻，你是最懂我的那個人。
你懂我的內心所想。我第一年高考時，信心滿滿地進入考場，覺得自己一定可以考一個自己滿意的分數，選一個中意的學校。可當成績出來之后，卻給了我當頭一棒，我落榜了！我對自己失去了信心，想著就此結束我的學生生涯算了。可心里也有一絲不甘心，想著再去努力一年，考一個自己滿意的分數，再轉眼想想父母的辛苦和高昂的復讀費用，我選擇放棄了。而身邊的鄰居和親戚，也都在說，小姑娘家家的，上那么高的學歷也沒用。所以，當我知道分數以后，就給家里人說：“我不去上學了。”
雖然已決定放棄，但是當我看到身邊的同學上大學的上大學，復讀的復讀，心里還是不開心的。整個假期，我在家里都是悶悶不樂的，一度瘦了將近十斤。細心的你發現了我的不開心，把我叫到房間里，給我說：“復讀吧，別管別人怎么說的，好好學習，一定會有一個好的結果的。”就這樣，我去復讀了一年，考上了大學，到了現在找到一份相對穩定的工作。這一切，都離不開你對我的引導和支持。
當我回過頭來回憶生活中的點點滴滴，發現你懂我的地方太多太多：你懂得我的內心，懂得我的辛苦，懂得我最好的選擇。同樣，正因為你的鼓勵與引導，給我指引了一條正確的道路，讓我自己也懂得了要去努力，懂得了堅持下去，懂得了好好愛自己！
時間會告訴我們：簡單的喜歡，最長遠；平凡中的陪伴，最心安。謝謝你懂我！
最懂我的人-六年級寫人作文600字3
世上最懂我的人無非親人與朋友，不然，又有何人？母親，我的知音，從生我育我起，又有誰比她更懂我？
我苦惱，她便墜入無底的深淵。
我快樂，她會比旁人更早的知曉。
一日，我眉毛緊鎖，陰云密布。家里家外之人皆可看出我不開心，可所為何事，又說不清。她卻淡然一笑道：“怎的？誰惹你了？我揍他。”我神色突變：“你如何知？”她洋洋得意道：“嘻嘻，我猜的。”一次也罷，可四五次便有問題了。但她始終不說為何得知。
另日，我問她是否了解我，她說：“廢話！”“但為何我不了解你？”“我又不是你生的。”她總愛開玩笑。
一年，我呆坐在小山上，想著心事。她突然出現，嚇人一跳。問我有沒有看見弟弟。我腦子一轉，眼睛一溜，計上心來。“沒有看見。”她盯著我的眼睛看了一會兒。開口道：“撒謊！”“你怎么知道？”“我猜的，看！被我猜中了吧！”那你平常怎么不說呀，我在心里直犯嘀咕。沒辦法，我只好硬著頭皮說：“好吧，我確實看見了他，嗯，他在那個方向。”我故意指了個錯方向。這次，她看也沒看我，直接說：“你又撒謊，而且，嘿嘿！我可是知道你為什么撒謊了。”“為什么？”我緊張地站了起來，心虛地說。“呵呵呵，小樣兒，想考驗我了不了解你！愚鈍！下次換個方法吧！”她怪笑著，不等我告訴她，她便從反方向追上了弟弟。我一下子腿腳發軟，癱坐在地上，痛苦地想：她不是懂我，而是、而是……天哪！怎么會有這種人！
最懂我的人便是母親。她輕而易舉地猜到我的想法；得意洋洋地戲耍我；溫柔可親地安慰我。她簡直不是人，而是神！
最懂我的人-六年級寫人作文600字4
我們身邊有很多人，他們可能是不了解我的或者是很了解我的。我的爸爸可以說是目前最懂我的人了。因為我們有很多相同的愛好。一般爸爸喜歡什么，我也就喜歡什么了。
從食物方面來說，爸爸最喜歡吃花生、黃瓜、番茄……這幾樣，也是我喜歡吃的。在家里人們生日的時候，爸爸和我總是擔任起買菜的任務。媽媽說讓我們隨便買，對于有選擇恐懼癥的我，總是很糾結，總是要把這個東西的好處和壞處想一想再決定買不買。爸爸則很果斷，知道我喜歡吃什么，就買了一些。每次買菜幾乎上都是爸爸為主我為輔，因為爸爸最懂我。
從業余愛好來說，我們也極其相似。因為爸爸喜歡鋼琴，我也很喜歡。爸爸說每次讓我上完課，回家教他。有時爸爸太忙就不教了。還有個相同的愛好，就是喜歡爬山，它不僅能鍛煉身體，還能開闊自己的視野。在上一年我生日的時候，爸爸就把爬山作為生日禮物送給了我，而那天我也爬到了山頂感覺這是最好的生日禮物了。
還有就是走路的姿勢，在前幾天，我們去中牟濕地公園的時候，媽媽就說，我和爸爸走路的姿勢很像，但是我并沒有察覺到。在媽媽的提醒下才發現確實有略微的相似。
從聽歌方面來說，我們每次上車時，爸爸總是讓我選歌，車上也沒有什么流行性歌曲，全是那些歌唱家們唱的。爸爸讓我選，我每次幾乎都是選擇鄧麗君唱的歌，因為之前爸爸就特別喜歡鄧麗君的歌，我們每次都在車上聽，不知不覺就開始喜歡上了鄧麗君唱的歌。
我和爸爸非常的相似，不管從飲食方面越遠，愛好等等方面，我們都是非常相似的。這也許是爸爸對我的影響太深的緣故吧！
原來爸爸是最懂我的人。
最懂我的人-六年級寫人作文600字5
這一生，最懂我的那個人要數我的母親了。雖然她有時對我也非常嚴格，但她依然是我心中最可愛的人。她總是無時無刻的為我著想，用母親的光環溫暖著我，用著一個個溫馨的故事教導著我。
那一次，我貪玩的天性讓我在雨中淋了個痛快淋漓。不一會兒便流起了大鼻涕，渾身打著戰，但是聽見雨點的歌聲，和雨一同起舞心里還是很滿足的。母親見我在雨里不回家本想等我進門就罵上幾句，可一見我這一副狼狽樣兒，心軟了，趕緊放好了熱水讓我洗澡，好讓我暖和暖和。“呼，水真好玩，可還想聽個故事”，我愜意地躺在浴缸中對媽媽說。
雨早已停了，風呼呼地刮著，母親從外頭買了感冒藥回來。洗好澡的我心里還在回味著雨點打落的歌聲，母親見我神游樂境，便打算給我講個她小時候的故事：“一個下雨天，一個小女孩裸著腳跑到田壟上，不顧小雨點的打落，濕著身子在雨里跑著、笑著、跳著，聽著雨的美妙音樂，跳起了歡快了舞步，一切都那么美好。可是好景不長，當她一回家，她被她媽媽罵了一頓，媽媽的斥責讓她不敢再到外頭淋雨。因為還有好多沒干的農活兒要她幫著做呢。”
我聽完了這個故事不禁吸了口氣：“唔，好討厭的母親，這女孩明明這么愛雨水，母親卻扼殺了她的喜愛。”
“可不是嗎，但她母親也是為她好啊，淋了雨，感冒了可不好。”母親笑笑說。
是啊，母親總是為孩子著想的，母親就是用這么一個小故事讓我明白了母親的偉大與母親的辛苦。
最懂我的那個人，用著每一個溫馨的小故事教導著我，理解著我，愛著我。母親！感謝你的每個動聽的故事，讓我在健康的成長著。
最懂我的人-六年級寫人作文600字6
縱然世間萬物，縱然時間交錯，縱然千千萬萬的人潮，你卻是冥冥之中那個最懂我的人。——題記
你那清澈的雙眼中，仔細看，里面有無數顆閃爍的星星；里面有芬蘭絢麗多彩的極光；里面還有銀河，它們全在你的明亮的眸子里，閃著光的，坐擁著所有善良。
我的皮膚，也算得上是碰不得的，我對陽光有輕微過敏。夏天，驕陽似火，當所有人在享受太陽那親切的懷抱時，我卻只能臥在家里躲避艷陽。
又是體育課，沒有請假的我，只能硬著頭皮上。陽光像萬根火辣辣的銀針，刺痛得扎進我的皮膚里。沿著跑道，雙手不停揮動，盡管雙腿已經嚴重余力不足，但我還在堅持著。一圈、二圈、三圈……豆大的汗珠從我的額頭流到臉頰，到脖頸，再到手臂，我的頭發也被汗水沾濕了。大汗淋漓，加上強烈的太陽光，它們就像是兩座大山，壓得我喘不過氣來。終于我的臉上開始過敏了，紅斑、痘痘像冰雹一樣砸向我，它們如千萬只螞蟻在臉上胡亂地走著，跳著；又如羽毛在臉上不停地搔著……陽光越強烈，我就越發感到不適，甚至是喘不過氣來。
而這時你突然出現，拿著外套過來，走到了我的身邊，為我擋住了太陽，你張開你那寬厚的臂膀，為我撐起了一片綠蔭，遮住了那“刺痛”的陽光。沒有人知道，為什么我會這般嚴重的過敏，只有你，會每次在陽光強烈的時候，來照顧虛弱的我。
你，也許不是對我最好的人，但絕對是那個最懂我的人。
風繼續吹著，吹走了我臉上的汗水，吹走了那恐怖的紅斑。始終沒有吹走的，卻是你對我的了解、對我的關心。
茫茫人海，我們都在追尋自己的歸宿，而在這人世間，我們的相見算是一種緣分，懂得彼此更像是一種天意。把我們的感情放進這時光機中，不時回頭看向昨日的美好。唯有那個你最懂我。
最懂我的人-六年級寫人作文600字7
有人可以從你的一言一行，一舉一動之中，便可明白你的所思所想。他，是我的爸爸；他，是我的知己；他，也是那個最懂我的人。
青春的邀約中，一種朦朦朧朧的情感在我的心底里萌發。這種情感，它有著幾分甜蜜，也有著幾分羞澀。在心底里，我偷偷地欣賞一個人。
我們兩個從小學四年級就是同班同學，開始我們兩個一東一西，一南一北，根本互不相識。但是，一切皆有可能。我們兩個漸漸地認識對方，到后來我們變成了無話不談的朋友。不知道為什么，一種從未有的情感漸漸流過心頭。好吧，我承認我有點喜歡她了。
這種情感在時間的鞭策下，越來越急地流過我的心頭。終于，在這長河之中，我向她表了白。可我始終也沒有想到，這一切的一切，都藏不過他的“法眼”......
回到家，做賊心虛的我東望望西看看，突然間，我被他嚇了一跳。“兒子，你過來。”一聽是爸爸的聲音，小心臟被嚇得砰砰亂跳。我小心翼翼走到他的身邊，眼珠一轉，心想，我為什么要這么心虛呢？不行，這樣肯定會被他看穿的。想著我便把彎下去的腰板又挺了起來。爸爸終于發話了，“你是不是有喜歡的人了？”我一聽，腰板剎那間又彎了下去，我已經做好了面臨腥風血雨的準備，但是還想垂死掙扎一下。低著頭，微微顫抖地說，“沒，沒有啊！”
爸爸聽了哈哈大笑起來。他這么一笑，我更加心虛了，忙問，“又，又怎么了？”爸爸笑了笑，打破了這壓抑的氣氛。“哈哈。兒子，我真為你自豪。”我聽了，丈二和尚摸不著頭腦，“啥，為啥？”爸爸說，“其實吧，我知道你有喜歡的人了。”我一聽仿佛吃了辣椒一般，臉一下紅到耳根。爸爸接著說，“我知道那種感覺，小時候我也經歷過，這并不是所謂的愛情。而且，我在你身上看到了勇氣，爸爸相信你，不要因此而耽誤了學習哦。”我一聽，臉上仿佛是陰雨過后的彩虹。
爸爸，謝謝你的理解，謝謝你懂我。爸爸，你就是我的知己。那個最懂我的人。
最懂我的人-六年級寫人作文600字8
在班級里有一個同學跟我是無話不談的好朋友，他也是我班級里最懂我的人。
小a是我的好朋友，他經常跟我玩，我平時遇到困難時他都會幫我解決。我在學校里非常餓，因為我早飯在家都吃得不多。我餓得肚子咕咕叫了，可是我一點吃的東西也沒有，餓的課都聽不下去了。就在這時，我的后桌小a對我說：“你是不是餓了？”我驚訝得說：“你怎么知道的？”“因為我聽到你的肚子在叫，而且你本來在非常認真聽課的，可是你現在卻一點聽課的心思都沒有了。”我問：“那你有沒有吃的？”“有，我給你點。”小a從書包里拿出了一包餅干和一杯牛奶遞給我，說：“小心點，別被老師看見了，如果你現在就吃，要吃快點，被老師看見了可就完了。”就這樣，我快速地吃完了餅干，喝完了牛奶，肚子終于不餓了。下課后，我對小a說：“謝謝你，小a，我的肚子終于不餓了。”“不用謝。”小a說。
還有一次，那天是我的生日，連我都忘記了自己的生日，可是小a竟然記得我的生日。那天，我在上學的路上，小a跑到我面前，說：“生日快樂！”我摸了摸頭，突然想起來今天原來是我的生日！小a從書包里拿出一個模型汽車，說：“這是我送你的禮物。”原來小a還送禮物給我，我說：“這個禮物我收下了，謝謝你！你是怎么知道我生日的呢？”小a說：“在三年級時，你跟我說了你的生日，現在我還記著呢。”我說：“今天我要好好的謝謝你，你知道我最喜歡模型汽車？”小a說：“我知道你最喜歡模型汽車了，不用謝。”在這時，我的心暖暖的，十分開心，小a居然還記得我的生日，我十分感謝他。
從這兩件事可以看出，小a是非常懂我的人，也是我最好的朋友。
最懂我的人-六年級寫人作文600字9
靈魂深處的美麗和寂寞，總是需要一個人來讀懂。
成績——一個衡量學習的工具，當它變得尖銳時，厚重的盾牌也抵不過它一再的刺穿。
以往回家的路是多么的漫長，路燈是多么的澄澈、明亮，可現在，天氣悶的像一塊抹布捂住了鼻子，路燈暈黃的光也可以刺透人心。仰起頭，淚水已布滿眼眶，咦？你何時來？有何時去？低頭，下雨了。
回到家，沒有抬頭，便扎進書房。
“咋不洗手？”
夜色滲入窗口，風搖曳著窗戶，燈火漸迷離，我自無聲息，那原來的梅花香，早已不見蹤影，月光銀壺般撒了一地清暉。你的聲音，重復了幾遍便沒有了，我便繼續自己的思緒：我能不能有所改變呢？通過自己的努力。這次的月考失利，會不會讓下次的考試發揮更好呢？
推開門，你笑了笑，許是不用多言語，便能知心事吧！暗淡的燈光下，眼神卻異常的清澈堅定，似乎要把事物刺穿，眉宇雖緊鎖，卻有一種欣慰漫延，緊抿的嘴動了動，卻不見語言誕生，仿佛在說：“我們一起。”我從你的眼神里讀懂你的關心與理解，平復起失落的情緒，我們開始一起制定學習計劃，一起讀書，一起分析錯題……
你始終沒有提過成績，甚至沒有表現出焦急，我知道你的期盼與希望，但我更知道，自己還需要努力，還需要下一次的爆發。
你懂我，才會不言不語與我一起努力，共同成長；你懂我，才會不罵不打與我一起讀書，共同進步；你懂我，才會讓我一人坐在窗臺發呆，不責問，不訓斥，早已沒有了淚水，留下的只有一顆堅韌的心，與一種抗挫的精神，我亦沒變，變的是一種心態。
時間讓你有了皺紋，甚至潔白的雪花延著你的發絲溫柔綿延。是啊！人一旦有了追求，光陰就荏苒了，歲月就如梭了，白駒就過隙了，而你，最懂我的那個人，什么時候讓歲月吞噬了你的容顏？
時光太瘦，指縫太寬，無聲的歲月中，我慶幸你是那個最懂我的人，無論前方的路如何充滿荊棘，如何布滿陷阱，愿你一直伴我前行，愿你一直陪我渡難關，愿你一直做那個最懂我的人！
最懂我的人-六年級寫人作文600字10
“呼——”氣喘吁吁，整個人坐在了地上，陽光刺得我睜不開眼，玩得滿頭大汗的我除了熱還是熱。突然，什么東西碰到了我，冰涼冰涼的，哦！是她幫我拿的礦泉水，她還拿了塊毛巾，抬手幫我擦汗，她的身體擋住了太陽，光芒卻是擋不住的，在她身后散開來了，她笑著，眼睛瞇成了一條縫。
她是我的閨中密友，一頭烏黑濃密的長發披在肩頭，眼睛不大，細長，但是很有神，嘴巴微抿著，聲音非常輕柔，個子瘦瘦的，站著就像是一根竹竿兒。
上幼兒園時，大概是突然到了一個陌生的環境，我有點怕生，每天都在哭鼻子，幸好有她陪在我身邊，安慰我，跟我說話。于是我倆每天都膩在一塊兒，形影不離，每天都有很多話兒要說。我比較話癆，而她特別文靜，我很高興我這個話癆能遇見這么一個知心的、可以傾訴的人。
她很溫柔，小時候我經常上她家過夜。她可以陪我聊好久也不會不耐煩。晚上睡覺，睡姿翻江倒海的我不但沒讓她踢我下床，早上醒來的時候被子居然還在我身上好好的蓋著。
當然，隨著年齡增長，她也被我帶“壞”了，變得大大咧咧，我倆像是哥們兒一樣，互損對方，但卻是一個眼神就能讀懂對方的知心伙伴。
四年級分班了，我們隔得很遠，漸漸生疏了，遇見時只是干干地一笑，就連加了QQ也什么話也沒說，每次打出的字都被自己吞回去了。就連她的生日聚會，我都像個旁人一樣，感覺兩人間隔了一道厚厚的墻，像是隔了幾個世紀一般，再也回不到從前了，那是溫暖的回憶。
但如果將我從前經歷比作風雨，那么遇見你就好比機車駛進了隧道，沒有風，沒有雨，黃色的燈光讓我感覺好溫暖。雖然我知道隧道不是冬天，我將再回到風雨里，但是，我是多么感謝這一短暫的溫暖曾經出現過，你最懂我。
最懂我的人-六年級寫人作文600字11
他陪伴你許久也很懂你，你卻不懂他；他的一個很細心的小動作卻令你毫無感觸；他的啰嗦成了你最討厭聽的話語。不是沒人懂你，而是你沒發現，待你發現時已經為時已晚。
打開門看見一張熟悉而又陌生的臉時，我內心一驚，表面卻毫無波瀾的問到：“爸，你怎么回來了，不是還要做幾天活嗎？”“這幾天一直天冷，干不了活，回來歇歇。”我輕微抬額就沒在說話，我竟然忘了這件事。最近有一場考試，我很擔心他問我成績，因為這次考試不理想，就連老師都說我最近退步很大，為了躲避這個事實我躲進了房間，將房門關了起來。
趴在窗戶前看著窗外飄著雪花，竟然跑了神“他的手還好嗎，傷不會再次復發吧？可能復發時很疼吧！”恍惚之間時間竟走了二十多分鐘。果真，時間轉瞬即逝，未見到父親的這半年時間里，我從未主動給他打過一次電話，沒想到再次見到他時他的白頭發又多了許多。我的心好像被什么東西扎了一下。
“你在想什么呢？”父親邊說邊推門而進。我猛的一怔又搖了搖頭。他坐在床邊看了看我，問“你的作業寫完沒？還在這發呆。”我點了點頭。“那你餓不餓啊？我給你做點飯吃。”父親滿臉期待的看著我。“好啊，多做點吧，你也吃點。”父親像有說不完的話一樣，跟我說這說那，我有點煩他的嘮叨，但也感覺很幸福。
一連幾天，他都沒問我成績。我很擔心，越是這樣，受到的“傷害”就越大。終于，我忍不住問了一句“我們最近考試了，你不想知道我的成績嗎？”“你想說就說吧，隨你就好。”我猶豫了一下，說，“這次考試有點難，而且歸咎于我不細心考試的時候沒有檢查出來，對不起辜負了你的期望”
至此，我發現父愛是一個很神奇的東西，越是在乎他越能從一些小細節體現出來。可能，父親就是最懂我的人。
最懂我的人-六年級寫人作文600字12
我一直堅信，你是最可愛的人，是純潔天使的化身。我們的相遇是續前世之緣，你的身上有我不敢外露的叛逆與張狂，我的身上有你內在的安靜與含蓄。
我視你為姐妹，只有姐妹間才會有這樣相互補充的性格，才會這般的惺惺相惜，我視你為知已，永遠陪伴我的.人。
你的童年直至少年都沒有得到應有的呵護與疼愛，家庭的變故讓你感受到的人情冷暖世態炎涼，生活的重擔過早地落在你的肩頭，你的生活更多地上演著悲情劇，但你似乎忘記了自己的不幸，總是快樂地大聲地說笑，純凈的眼眸告訴人們你自己很快樂。你的笑，那是多么生動而又純美的笑。
細細算來，我們相識已有八年多，不知不覺中，你成了最懂我的人，因為除了我，沒有人（或者我是第一個）感受過你那滿是人生哲理的開導。起初，我是懷著一顆同情的心與你相處，我盡量給你送去溫暖與關心，只是因為你的身世。可是，你拒絕了我物質上給予。我發現自己錯了，我那單純的想法或許會讓你覺得是施舍，因為你說過你不要別人的可憐與同情，你得靠自己，得走好自己的路。我不再有任何想法，只認定你是我的好朋友。這八年的時光，我們共同成長。教室里，我們研討習題；樹蔭下，我們漫談人生；操場上，我們奔跑、漫步……時光不能承載的重量都化為雨露，讓我們的友誼滋長出璀璨芳華。
你絕不輕易哭泣，你說這輩子本應該變成男生的，是因為上帝想到我是個女生才讓你也化成女生，陪我一起走過艱難險阻。我真心地感謝你說的話，你的人生態度，我懂。你做的是真正的自己，獨一無二的自己。周圍的環境不是絕對阻礙，真正的敵人是自己，我和你一樣向往自由，所以當你選擇工作時，我是支持你的，因為你的堅決是任何人也改變不了的。
真心感謝你的陪伴，你是我不敢外露的一面，是另一個堅強與樂觀的我。每當我在憂郁煩躁之時，我就會想起你，想起你那雙純凈的眼，想起你那堅定有力的語調，想起你那坦蕩而迷人的微笑。
最懂我的人-六年級寫人作文600字13
最懂我的人，是誰？
媽媽嗎？不，她可能永遠都會記得我不收拾房間的毛病，但她就是記不住我不愛吃海鮮！
爸爸嗎？不，他很幽默，也很會逗我開心，可他總以為我還是6歲的小孩，給我買一堆幼稚的毛絨娃娃！
那么，到底誰最懂我呢？
毫無疑問，就是弟弟了。
弟弟才過3周歲，話都說不清，但他不會像說一套又做一套的媽媽，令我心煩。他天真無邪，說話細聲細語，溫柔得讓我舒心。
一次，我和媽媽大吵了一架。于是，我把自己關在房間里。而弟弟卻跑了進來，拿出他珍藏的零食，對我說：姐姐，別生氣，我給你吃好吃的零食，還給你唱‘兩只老虎’，好不好？說完，他便賣力地唱起來，還擺出一個又一個有趣的動作。看著他一臉稚氣的樣子，我忍不住笑出了聲。再低頭一看他送過來的零食，布丁、奧利奧、牛肉干全都是我喜歡的，還是弟弟最懂我喜歡吃什么。
有時候，我在看書時，他會溫暖又貼心地給我端茶送水，還會順便給我帶來一些餅干，精致的包裝上還會附上愛心貼。他為我服務，總是忙得不亦樂乎。
他曾笨拙地為我夾菜，我看到全是蔬菜，心里有些不樂意，但他卻說：姐姐，你要——要減肥，多吃些——蔬菜。聽著他那不太利索的話，我才恍然大悟，心中不免有些感動。
弟弟帶給我的不僅是一份快樂，一份安慰，還是心靈上的放松，我和他并不需要過多的語言交流。有時，僅僅只是一個表情，一個動作，就能明白對方的心思。
他總是用這些生活的細節，證明他是那個最懂我的人！
最懂我的人-六年級寫人作文600字14
在這個世界上，與我們最親的人是父母。可你要是問最懂我的人是誰，我首先會排除他們，因為成年人的世界和我們不一樣。
“那一定是你的同輩親戚了！”這時你肯定會說這句話。我只能祝賀你：“回答錯誤！”我的同輩親戚可愛打小報告了，我會把我的秘密告訴他們？
這個最懂我的人，其實是我的同學小杰（我們同學都這么稱呼他）。雖然他有些矮小，看起來就如我的弟弟，但他是我的“知心大哥哥”。
我們平時經常一起打籃球，休息日也會一起打幾把游戲。有時因為碰到一些技術差還推卸責任的隊友而輸掉比賽，我總會十分憤怒，想諷刺他們。此時小杰總會發來語音，“算了算了，就當他們是幼兒園小朋友吧。”，接著以“房主”（隊長）的身份開始了下一局。
上學期的一次語文單元考，我考得十分出色，媽媽為了獎勵我，說要微信給我轉五十元。我聽了欣喜若狂，微信通知了包括小杰在內的我的三個死黨，說要請他們喝奶茶。隨后我回到房間準備睡覺，想營造一個“睡醒之后錢從天降”的場景。
第二天放學一回家我就打開手機查看，卻發現自己并沒有收到那五十元。我急忙打給媽媽，卻收到了這樣的答復：“先放我這兒，接下來幾天如果你還能保持高學習效率，我就把錢給你。”電話打完，我最擔心的不是還能不能拿到，而是該如何與死黨解釋。
我想著閉口不提，可時間一天一天過去，他們都忍不住詢問，沒辦法，我只能坦白。“哼，就知道你說謊，我們是朋友，可我們討厭言而無信！”其他兩位都很生氣，可小杰卻不這么認為，“我相信幾天后一定能喝到奶茶。”
為了他的信任，我一定要努力！接下來的幾天，我努力地把作業本都讓老師打上了星，還積極發言，成功拿到了那五十元。我給他們都買了奶茶，而小杰的是超大杯！他笑道：“還是我最懂你！”
小杰并不是我的親人，我卻覺得他就像我的兄弟一樣。他帶給我的不止有普通的友情，還有高山流水遇知音的喜悅。
最懂我的人-六年級寫人作文600字15
在這個世界上，并不是所有的人都了解你，但是最了解你的人就是最愛你的人。
最愛你的人莫過于母親，她們把我們生出來，將我們扶養長大，是她讓我們有了現在的幸福。她們好像會讀心術似的，我們心里想的，她們全知道。并且還比我們要先行動。
在我小時候我想要什么東西媽媽就給我買，還沒等我說就把我想要的東西拿了出來，我就特別的佩服她，但這也養成了我隨性的性格，有的時候我去超市基本上我拿什么我媽媽就買什么。
我特別喜歡玩玩具，在我家里一會大箱子的玩具，基本上都是我玩了幾天就玩膩的。那時候沒有了喜歡玩的，看到院子里有一個人在玩遙控飛機，我就特別的羨慕，我也想有一架遙控飛機，我就特別的羨慕，但是應為遙控飛太貴了，我也就沒好意思向媽媽說，讓我這幾天都心不在焉的，媽媽好像看出來什么，問我有沒有什么心事，我就說沒有。
一個星期后，媽媽說“我要去外地出差，你就待在家里聽爸爸的話，別和別的小朋友打架。”我心想＂又不是給我買玩具，我就不聽話"“等我回來我給你個驚喜”我聽這個我就立馬聽話了，我在想會不會是我想要的遙控飛機。我就等了一個星期，媽媽回來了，我迫不及待的靠上去問“媽媽，你給我帶回來了什么驚喜！”媽媽從包里拿出來一架遙控飛機，我激動的不得了。媽媽說“那天我看見你在院子里盯著一架遙控飛機，我就知道你肯定想要一架”我拿著飛機就去園子里玩去了，在院子里玩了一下午。
感謝上天給了我一位偉大的母親，她懂我，她愛我，當然我是不會辜負了您的期望的。
【最懂我的人-六年級寫人作文600字】相關文章：
最懂我的那個人700字作文03-14
我最敬佩的軍人寫人作文600字03-07
我最崇拜的人初三作文12-23
我最感激的人初二作文01-31
我最敬佩的人作文3篇03-29
我最親密的人作文6篇03-25
我最感謝的人作文(15篇)03-17
我最敬愛的人初二作文02-28
你是我最敬佩的人作文推薦03-31