那一次，我笑了作文600字（通用30篇）
在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的那一次，我笑了作文600字，歡迎閱讀與收藏。
那一次，我笑了作文600字 篇1
笑，伴隨著我的生活，伴隨著我的成長。當我和同學們游戲時會開懷大笑；當我取得好成績時，會幸福地微笑；當我戰(zhàn)勝了困難，那時的笑是發(fā)自內(nèi)心的，是自豪的。
去年暑假，姥姥常帶著我出去散步，每次散步，都有很多小朋友在廣場上自由地溜冰，那熱鬧的場景深深地吸引了我。我多想有自己的一雙溜冰鞋呀！我把我的心愿告訴了姥姥，姥姥微笑著答應了。第二天，果然給我買了一雙橙黃色的溜冰鞋。我想，有了這雙溜冰鞋，我也可以自由地溜冰了，想到這兒，我的心里別提有多高興了。還不到六點，我和姥姥就早早地來到了廣場。我忙換上溜冰鞋，唉，這鞋真重呀！我樂呵可地走上廣場，還沒站穩(wěn)，兩腳就不由自主地向前方連續(xù)滑了幾下，身子一仰，手向后甩了一圈，就摔了個仰面朝天。真痛呀，我一邊拍著身上的灰，一邊不甘心，別人會滑，我也一定會滑。姥姥似乎看出了我的心思，就鼓勵我說：“你一定能行。”
就這樣，我觀察那些會滑冰的人的動作，發(fā)現(xiàn)他們都是身子向前稍稍探著，兩肢成“八”字形，滑行時腳抬得不高，總是把重心移到滑行時的那條腿上去。我看準了，就大膽地學著他們的動作滑，輕輕邁出右腳滑一點，再邁出左腳滑一點。就這樣，我不顧一切，跌倒了，爬起來，再跌倒，又爬起來，胳膊磕青了，腿摔紫了。終于，我學會了溜冰。
我笑了，笑得那樣開心，笑得那樣自信。我從這件事悟出了一個道理：做什么事，不可能都是一帆風順，摔倒了再爬起來，失敗了也不灰心，我們就能永遠前進！
那一次，我笑了作文600字 篇2
從我出生到現(xiàn)在的十多年里，曾經(jīng)有過無數(shù)個美好的瞬間。比如，考場失意時鼓勵的話語；生病臥床時父母的擔憂；心情不順時朋友的安慰。當然，也有一些事帶給我受用一生的啟發(fā)。比如那一次。
那時剛剛迎來春天，冰雪消融，大地復蘇。迎春樹也開出了嬌嫩的迎春花，這一切都讓人心情愉快。我去參加朋友的生日聚會，當然要買禮物了。想著，我走進了一家超市。
來到禮品區(qū)精挑細選，一陣涼風吹過，我抬頭一看，，才發(fā)現(xiàn)超市在收銀臺和走廊都安了電扇。的確，初春就已經(jīng)有點熱了。調(diào)好了禮物，我來到了收銀臺，卻看見前面一群人圍著。原來是收銀員和兩個小孩吵了起來。小男孩一身皺巴巴的衣服，小手因憤怒握成了拳，委屈和憤怒從他的眼睛里表達了出來。他身邊還跟著一個五六歲的小女孩，穿著和他一樣，一臉焦急，張著嘴似乎想說什么，小手也在那里不停的比劃。我頓時明白了，這小女孩是個啞巴。
保安大概也聽到了動靜，趕了過來，詢問怎么回事。收銀員急忙說：“我剛剛給一個顧客結賬，找了他10塊錢。沒一會，錢就不見了，我們找了一會兒，發(fā)現(xiàn)錢在這個孩子手里，我們就懷疑他偷了錢。”男孩很憤怒的辯解“我沒有偷！這是妹妹給我的，但我相信她也不會是偷的！”“錢明明在柜臺上，怎么到了你手里？！”“不要吵了！”保安趕緊制止他們。
我看了看柜臺，以小女孩的身高夠到很困難，保安顯然也弄不懂。這時，一陣風刮了過來，讓人們涼爽不少，保安卻好像發(fā)現(xiàn)了什么。只見他抽出一張10塊錢放在柜臺上，隨著風扇的轉(zhuǎn)動，錢被一點點地向前推，沒一會，落在了地上。小女孩看見了，跑過去撿起來，又跑回小男孩身邊，遞給他。事情一目了然，收銀員一臉的驚訝和羞愧。人們散了，我結了賬也走了。
雖然今天的聚會遲到了，但是這件事也告訴我：衣衫破舊的不一定就是壞人，光鮮亮麗的不一定就是好人外表并不能代表人的品質(zhì)。所以，不要以貌取人。
那一次，我笑了作文600字 篇3
在學習過程中或生活中，肯定有許多讓我們難忘的那一次吧！是它讓我們明白了生活的幸福；是它，讓我們明白了友情的的珍貴；是它，讓我們明白了奮進的艱辛。
九月十號，我來到了我夢寐以求的學校。在這陌生的學校中，我認識了許多朋友，是她們讓我真正懂得了友情的珍貴。
開學第三周的時候，正好是我的生日。那一次，班里的女生都知道了。班長把我們班除了我以外的女生都叫到她面前，好像在商量著什么事情。我很好奇，便湊上前去問。不料，她竟說：“不關你的事，走開！”我頓時受到了十萬點的傷害，友情原來是如此不堪一擊，我的心此刻冷得像冰窖一般。我想：你們不想讓我知道就算了，反正又不稀罕。但是，我還是不甘心，每節(jié)課后還想去找她們說話，可是她們都愛理不理的樣子，都把我孤立了。那一刻，我真?zhèn)模y道我做錯了什么？
放學后，班長又神秘地告訴我“回寢室的時候，晚點！”沒辦法，我也只能照做了，誰讓她是班長呢！于是，我在教室里等呀等。過了一個小時，有人喊我：“來吧，丁逸晨。班長讓你來寢室。”我來到寢室一進門，看到了讓我驚呆的一幕——她們把寢室布置的非常漂亮，“生日快樂”這四個大字在寢室中央，還有許多零食。她們異口同聲地說：“生日快樂！”那一刻，我明白了。“原來你們商量的就是這件事啊！謝謝你們！”她們都笑了，我激動得哭了，然后我又笑了。悄悄告訴你們，我們晚上可是玩到了十二點啊！就是這一次，讓我懂得了友誼的珍貴，這是任何東西都換不來的！
那一次，我笑了，是她們讓我每天都是歡樂的，是她們，讓我懂得了友誼的珍貴！
那一次，我笑了作文600字 篇4
人生漫長，我們總要經(jīng)歷許多的事情，這些事情中，有令人歡快的，也有令人傷心的……盡管我們幾乎每天都是笑著迎接新的一日，笑著進行一天的學習生活，笑著做好每一件事，但是那次我笑得無比開心，因為那次我才正真體會到了人生的真諦。
往事悠悠，就像是電影的一個鏡頭，在我眼前一閃而過，消失了。但是，兩年前的一個鏡頭，我至今都記憶猶新。正是因為那一次的一個鼓勵，一次機會，使我戰(zhàn)勝了自己，開心地笑了。
那時候，我還不會跳長繩，每當看到同學們像一只只小鳥兒歡快地在甩動的長繩里跳來跳去，就會非常羨慕。特別是當一年一度的冬季三項來臨時，甭提多眼紅了。
這年隆冬，學校照例舉行了這個年復一年的大型體育活動，望著那些爭著報名的同學，我只能選擇默默地走開。誰料，人生難測，我們那位親愛的體育委員竟然主動找上門來，告訴我說長繩比賽女生少了一個人，問我是否愿意參加。有那么一會兒，我以為我正在夢游，要知道，體育委員是從來不會求人的啊。當我確定我不是在作白日夢時，我爽快地答應了。但是當體育委員離開后，我突然想起我根本不會跳長繩，怎么辦呢？只有一個方法，就是練啊！一放學，我就拿出了長繩，請來了叔叔阿姨幫忙甩繩，開始練習起來。啊……救命啊，好恐怖啊，要出人命啦。看著那甩得飛快的繩子，我望而卻步，不禁汗雨如下。就在這時，一位路過的大姐姐走過來，親切地指導我，讓我不必害怕，并親自示范，在她的諄諄教誨下，我終于學會了跳長繩。沒想到在一邊湊熱鬧的弟弟竟也學會了，使我郁悶了半天。
在我的不懈努力下，我很快就能跳得不錯了。皇天不負有心人，在比賽中，我們班也取得了一個好成績。我開心地笑了，笑得很甜，很甜……
因為我明白了：只有付出才會有回報！
那一次，我笑了作文600字 篇5
把嘴角輕輕上揚45度，劃一道美麗的弧，那就是微笑，它是快樂的名片。
——題記
微笑是人類最美麗的表情，她是以自信架起的希望和燈塔。無論你是經(jīng)受著風吹雨打，還是沐浴著陽光雨露；無論你是已登上了頂峰，還是被困于巨谷深淵，生命的微笑都能感化潮濕的心情，抹去不悅的色彩。
我是一個體育愛好者。我跑步和跳遠的成績在班級里都名列前茅，體育老師見我體育成績好，就讓我參加第三屆校運會女子60米短跑比賽，我心里樂開了花。
比賽那天，操場擠滿了人。有的是來參加比賽的選手，有的是選手們的班主任，有的是觀眾。只見選手們個個摩拳擦掌、躍躍欲試，有的在練下腰，有的在練踢腿……班主任則一手拿著水瓶，一手拍拍選手們的肩膀，不停地鼓勵著他們。觀眾在旁邊竊竊私語，好像在猜測誰是本場的贏家……
比賽開始了，選手們半蹲在起跑線上，一腳在前，一腳在后，認真地聽著發(fā)令員的槍聲。只聽發(fā)令員大聲喊道：“各就各位，預備——跑！”話音剛落，選手們像離弦的箭沖出了起跑線。我咬著牙，邁開步子，以迅雷不及掩耳之勢拼命地向前跑。其他隊員也不甘示弱。只聽旁邊的觀眾和啦啦隊也扯開嗓子大喊：“加油，加油……”加油聲和吶喊聲在操場上空回蕩。
剛開始，我跑在前頭，可是慢慢地就體力不支了，有兩位選手趁機超過了我。怎么辦？難道就這樣放棄嗎？忽然，我發(fā)現(xiàn)老師就在終點處微笑著看著我。我可不能讓老師失望。為了勝利，沖啊！最終，我得了小組第二名，如愿進入總決賽。
決賽時，我過五關斬六將，最后以優(yōu)異的成績奪得了今年短跑比賽的冠軍。
手捧著大紅獎狀，我笑了，笑得那樣開心，那樣燦爛。
那一次，我笑了作文600字 篇6
在我還是四年級的時候，因為一個玩具，在媽媽面前不知費了多少口舌，終于得到了它。
那時侯，我們學校的學生流行玩悠悠球。這本和我沒有關系，可班里的同學幾乎都買了，就連女生也不例外。有的人便開始傳謠:楊陽竟然沒錢買悠悠球!”我忍無可忍，決定放學后去小店挑一個悠悠球讓媽媽買給我。回家后跟媽媽提到這事，但媽媽不同意，她說;你現(xiàn)在的任務是學習，而不是玩悠悠球。”這可怎么辦呢?我一看這邊和媽媽說不通，。那就找爸爸說說看。見到爸爸，我說想買一個悠悠球，班級里別的同學都有了，就我沒有。可爸爸的回答和媽媽的回答象是商量好的一樣，真的讓我感到失望。唉，看來只有用自己平時積攢的零花錢去買了。我?guī)е宜械姆e蓄再次來到小店，當我看清楚了我喜歡的一種悠悠球的標價后，傻眼了-----三十元。我口袋里的錢不夠啊!看來明天被同學嘲弄是不可避免了。只好灰溜溜地回家做作業(yè)了。第二天早上，我像往常一樣來到了學校，只見校園內(nèi)課間有許多學生都興趣盎然地玩著悠悠球，看著人家都在玩，我心里那在羨慕勁啊，就甭提了。
一天就這樣過去了，回到家，見到媽媽，我欲言又止。媽媽見狀說：如果還是悠悠球的事就別說了。我眼珠一轉(zhuǎn)，計上心來，說我是臂力不好，買悠悠球可以多練練啊。之后我又纏著媽媽。媽媽心軟了，終于松口答應為我買悠悠球了。我欣喜若狂。可媽媽告戒我：一定要以學習為主，學習任務完成以后才能玩悠悠球。我開心的大聲回答：謝謝媽媽，保證做到!
那一次，我笑了!
那一次，我笑了作文600字 篇7
“笑”在字典里只是一個字。笑是一種表情，也是一種心情，更是一段難忘的記憶。
一次，同學捉了一只龍蝦送給我。我滿是歡喜，把它裝在缸里。這只龍蝦對這陌生的環(huán)境，很是警惕。高舉過頭的大腳發(fā)出“咔嚓，咔嚓”的聲音，像在警告我不能欺負它，不然大腳的滋味不好受。深紅的身軀有種不可侵犯的力量。我對它友善地笑了笑。
以后的每一天，我多了一件事，也多了一份快樂——喂小龍蝦。在喂它的同時，我也和它聊天。“今天，媽媽給我買了件新衣服，我很開心。”說著，我拉了拉身上的衣服。它像聽懂我的話似的用大腳敲了敲缸壁，發(fā)出“怦”的一聲，又像在和我分享這份快樂。在家里，它就成了我傾訴的對象。
一天天漸漸過去了。有天我發(fā)現(xiàn)了它沒有了往日的活力，變得憂郁，黯然神傷。我注視著它，只見它蜷著身子，靜靜地趴著。大腳軟軟的，沒有抬起過。昔日那份威武呢？去哪兒了？
我跑去問媽媽這是為什么。媽媽語重心長地對我說：“你有家，它也有家；你有伙伴，它也有伙伴，可它的伙伴不是你哦。你知道怎么樣才是對它最好了嗎？”我腦海里突然掠過兩個字——放生。對，放生！我領會了媽媽的意思，對她笑了笑。
吃完晚飯，我抱起缸朝小區(qū)的那條河走去。走到小河邊，我彎下腰，輕輕將小龍蝦倒入河。它又好似大病新愈，充滿了生機。我朝它擺擺手，十分不舍。它又神了般舉起大腳向我搖了搖。我笑了，欣喜地笑了！
晚風拂過河邊的柳樹，柳樹甩起了長辮子。夕陽西下，最后一抹陽光灑在了河面上，泛起點點波光。我笑著再次低頭去尋找它，它不見了……
那一次，我笑了作文600字 篇8
“小時候媽媽對我講，大海就是我故鄉(xiāng)，海邊出生海里成長，大海啊大海！是我生活的地方，海風吹海浪涌，隨我飄流四方。”
我從沒見過海，也不知海是什么樣的，大人們說海是藍色的，很大，像一片藍玉一樣，我從小就想去見見大海，在大海邊嬉戲；在大海邊撿貝殼；在大海邊捉螃蟹。
一個短假，爸爸明天要帶我去看海，我興奮極了，因為我的愿望就要實現(xiàn)了。一大早我就迫不及待的起來了，迅速穿好衣服，把爸爸叫起來說：“爸爸快走吧！要不來不及了！”爸爸帶我吃了點飯，去機場了。
來到山亞的海南，我高興極了，也累極了。回到房間就呼呼大睡。第二天我們到蜈支洲島去游玩。我終于親自看到了海，發(fā)現(xiàn)海跟我想象的一摸一樣，它沒有污漬，看不到邊，像天一樣藍藍的，海天相依。我先在沙灘上刻下了我的名字，讓所有人都知道我來過這，然后在沙灘上撿貝殼，我撿了好多：有螺旋的；有長三角的；有扇形的；還有像嘴巴的……有的貝殼里有珍珠但這種情況很罕見，雖然珍珠現(xiàn)在很漂亮，但過程是艱辛的，他們原本是一顆平凡的石頭，來到了貝殼的體內(nèi)，經(jīng)過漫長的磨練，最終成為了耀眼的珍珠。
我們玩累了，就去吃中飯，我吃了許多南京吃不到的海鮮、椰子汁和超大芒果……
我們來到酒店的海灘，我咚一聲，就跳下海去了，“啊！救命”原來是因為還在沙攤上，海浪一沖過來，我就被它扔到岸上，海浪一走，我就被托回去，沒完沒了。海浪真是個頑皮的孩子，頑皮的海浪又來了，我被推到岸上了。我坐在沙灘上，沐浴著陽光，突然發(fā)現(xiàn)了一只只有大拇指大的小螃蟹，別看它小，可速度驚人，它跑得比大螃蟹快多了，我好不容易才捉到它，最后我還是把它放了，可它反而不走了，依依不舍的看著我，好像在說：“謝謝你，再見！”
海啊！我愛你！愛你的頑皮；愛你的美麗；愛你美麗優(yōu)雅的歌聲！那一次，我開心的笑了。
那一次，我笑了作文600字 篇9
每一個人都會有難忘的回憶，或多或少，或長或短。回憶是一朵花，在人生中散發(fā)著醉人的芳香；回憶中的甜美是值得深思，慢慢細品的。人生里回憶的第一次，又像一杯苦咖啡，苦中帶甜，令人回味無窮。
記得那是我第一次玩游龍板，站在踏板的防滑層上，當我扶著欄桿站在上面時，卻像腳底抹油一般，失去平衡，左右亂擺，搖的我找不到北。心里想：我現(xiàn)在站都站不上去，怎么能讓它“游”起來呢？我有些氣餒，誰知一不留神，腳下一滑，我竟“飛”了出去，眼前一黑，雙膝著地，做了一個標準的“回歸大地”，雙手擁抱著冰涼的地面，胳膊、腿疼的我眼淚不爭氣的從臉頰滑落。而此時我心中升起了熊熊烈火，我就不信收拾不了你這個小小的游龍板！先前跌倒的傷痛化為源源不斷的動力，支撐著我從跌倒的地方爬起來，重新踩在令我發(fā)火的踏板上，還是重心不穩(wěn)，又是左搖右晃，可是這次我沒有放棄，退縮。而是扶著欄桿努力前行，這次還是沒有站穩(wěn)從踏板上跌下，可是我沒有“擁抱”大地，而是輕巧的跳下。心里暗暗發(fā)誓；游龍板，你如果是一匹烈馬，我就是馴服你的騎手；你如果是個不打不轉(zhuǎn)的陀螺，那我就打得你滿地亂轉(zhuǎn)。
在經(jīng)歷了幾次失敗后，我終于在“抹了油”的踏板上搖搖擺擺的緩慢向前滑行了。我征服了它。就像雨后的彩虹，我體會到了成功的無限樂趣與喜悅。露出了心中的笑容，成功征服的笑容，最純真的笑容。
那一次，我笑了，笑中有喜悅，歡樂，自豪與幸福。而這也成了我回憶中的一杯苦咖啡，苦中帶甜，回味無窮。
那一次，我笑了作文600字 篇10
有一次下飛機，坐大巴回機場。我們上去晚了，奶奶坐在位子上，我就沒有了座位。飛機誤點讓我疲憊不堪，我根本站不住。那時，一位姐姐給我讓了座。
沒想到，這次輪到了我。
我還是坐在回機場的大巴上，眼睛一眨一眨的，差點入了睡，全身都在休息，一切都是靜止的。
“小雪，快上去！”我瞇起眼睛，看到一位阿姨挺著大肚子，右手還牽著一位四五歲的小女孩。我下意識地把旁邊座位上自己的行李放在了腿上。
那位阿姨慢慢地向我這邊走來，讓那位女孩坐在我旁邊。
我看清楚她了。一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)扎了起來，衣服也特別寬松，長的很秀氣，肩上還背著一個書包。因為還沒有空出的座位，她只好站著。我看著她，她的額頭上冒著汗珠，嘴唇有些發(fā)白，腳也有些站不穩(wěn)。她一定也很累了。
我開始意識到關于讓座的事情，我不清楚自己該怎么做。她肩上的包，我肩上的包，使我不知所措。我的內(nèi)心在掙扎。哎，算了。還是讓座吧。
“讓您坐吧。”我站起身，漫不經(jīng)心地說。
“你不坐嗎？”她驚訝的問，一邊指著還熱乎乎的座位。
周圍的人全往我倆看來。我笑了，是非常自然地笑：“不用了，我喜歡站著。”她無話可說，不好意思地坐了下去，對我勉強地笑了笑。
我的心平靜了下來，不知為什么，我似乎得到了喜悅，那一句“我喜歡站著”大概是最好的答語吧，至少不會讓她感受到那對弱者的憐憫。
我不是僅僅因為她是個孕婦而讓座的，還有一個微不足道的原因——是她肩上的書包，背著她對女兒的愛。這愛的力量，推著我這么做。
她坐下之后，對那個女孩說：“快，謝謝這位姐姐。是她把位置讓出來的。”說著，手指向我來。
那個小妹妹并無謝謝我，只是把清澈的眼睛睜得大大的，對我笑了笑。但我的臉卻早已紅了，也笑了。雖然無陽光般的燦爛，水仙花的美麗，但那始終是最自然的。
那一次，我笑了，在大巴上。至今，無法忘懷。學會，關愛他人，笑對生活。
那一次，我笑了作文600字 篇11
做每一件事總會有失敗的，但你要堅信，在失敗多次之后，便是成功。
一次上勞動課，要拼裝孔明鎖，拿到圖紙和它，帶著滿懷的不屑我開始拼裝了。一分鐘后，“咦？怎么回事？形狀明明是一樣的啊！怎么長短不一？”心想：可能是拼錯了吧！于是我又開始拼裝起來了，拼成之后，發(fā)現(xiàn)又不一樣。當我一次又一次的失敗之后，我心中的不屑早已經(jīng)不見了蹤影。
我開始煩躁起來，在心里自己埋怨著，突然，不知怎的，我的心里突然冒出一個可怕的念頭：是不是材料的問題？心里這么想，總要證實一下這個看法，于是我要來同桌的材料，相互比對起來，甚至連尺子都拿了出來，只為了證實我那荒謬的想法，結果我絕望了，這材料和我的一樣，不是材料的問題。我強行安定下我那慌亂的心，腦子里回放著我的一步步，正在我“山重水復疑無路”時，就要放棄了，心里的另一個聲音響了起來：別灰心，愛迪生發(fā)明電燈泡不也失敗的'很多次了嗎？可是他卻沒有放棄，而且每一次失敗之后他都總結了失敗的原因，你為什么不行呢？你不是要做一個科學家嗎？這點困難就難住了你，將來怎么辦？于是我一咬牙，手快速放在大腿根上，狠狠的旋轉(zhuǎn)的三百六十度，提起了精神，手上一邊擺弄著木條，腦子里一直在想錯誤的地方。突然，我眼前一亮，發(fā)現(xiàn)竟然有的面的形狀十分相似，于是我飛快的開始組裝這，生怕過的時間久了，我好不容易得到的靈感就沒了，“太好了！”隨著我的一聲興奮的叫聲，我的作品“出爐”了，我開心的笑了起來。我回頭看看窗外，陽光是那么的燦爛，樹上的葉子是那么的紅，那么的鮮艷，樹下的葉子伴隨著風兒輕飛曼舞，是那么的美，那么的迷人！
天空中，太陽就要落山了，映的天邊的云兒是那么的紅，那么的耀眼！當你失敗多次之后，請不要再放棄：也不要重復以前的錯誤，要學會從失敗之中總結經(jīng)驗與教訓，去嘗試新的方法，不要總被困在一點，這是徒勞的，當你做好這兩點時，你離成功就不遠了。加油吧！成功在向你揮手呢！
那一次，我笑了作文600字 篇12
在這十四個寒來暑往之中，我的笑有很多很多：成功地喜悅、玩兒的歡樂……但考砸了后還會笑，而且那么真，卻是第一次。
那是上初中后的第一次考試，真是恨糟??十八名，從未有過的壞，更倒霉的是，考試前我居然夸下海口，說還能考第一，然，我敗了，敗在了自己的驕傲上??考前居然沒復習。
考試成績下來那天，似乎連老天都在為我憐惜，陰沉著臉，對著我輕聲嘆息。我心里也是悶極了，鼻子酸酸的，淚花在雙眼中打轉(zhuǎn)，我在心里無數(shù)次的提醒自己：不能落淚、不能在他們面前表現(xiàn)出墮懦，不能讓他們看不起，嘲笑……
看到那些昔日總在自己明下的同學對著字跡笑，我卻憤憤地給了他們一眼。“他們都是些勢力朋友，我以后再也不理他們了！”我心里這樣想著，也仇視著每一個笑的人。
“喂！怎么了？愁眉苦臉的。”放學的路上，我被一個快樂地聲音叫住，是那個考了第一的昔日好友。
“考砸了唄！”我故作滿不在乎，但心里卻從滿憤恨：明知故問，擺明是揭人家痛處！
“哎呀！笑笑，笑笑嘛！考砸了有什么？，可你這樣敵視別人，好對人都和我說有些怕你，都不敢找你說話了，你可不能因小而失大啊！”
好有的勸說不禁使我一怔：對呀，我這是怎么了，居然會做這么無理智的事情！
那天，我笑了，那般真誠！我是為了感謝好有的提醒，是在笑自己的愚蠢，也是對未來抱有信心的一種表現(xiàn)吧！
以后的幾次考試，我雖與第一無緣，但卻次次有進步，也用笑臉面對每一張成績單，我相信，微笑的力量是無限的！
那一次，我笑了作文600字 篇13
從窗外射進來的縷縷暖陽，照亮了整個房間，書桌上倒映著“埃菲爾鐵塔”的影子，顯得格外美麗。此刻，我坐在整潔的地板上，享受著愜意的陽光，任思緒亂飛。不經(jīng)意間，我瞅見靜靜躺在書架角落里的那本書，嘴角卻情不自禁地微微上揚了。
那本書，時常讓暖意如潮水般涌來，讓我時不時地想起那位、那件事和那濃濃的年少情誼。
期末大復習的時候，總是加倍的緊張，語文為了讓我們提高復習效果，便建議我們把《小學一至語文積累運用》那本書找到手。要知道“那本書”可不是人人想有就有的，它是特意頒發(fā)給班級前五名的獎品，那獎品有且只有一次，除了別的地方買不來。同學們要想有這本書，除非向?qū)W校所有曾經(jīng)獲獎的同學借，要么就是自己復印一本，但最終必須伸手借書。
我屬于沒書的一類。因為那次我考砸了，偏偏那次就發(fā)了那本使用價值極高的獎品。我曾經(jīng)因為那件事而懊惱自己甚至學校，真是哪壺不開提哪壺，老師為啥就老是提這本書呢？
讓我借書，我覺得尷尬且羞于出口！坐在座位上，我呆若木雞，該怎么辦呢？
“喂，發(fā)什么呆呢！”
身后的“老解”（謝宇航）在叫我。謝宇航是我班的尖子生，我們鄰桌，雖說學習上靈氣十足，但作為女生，我也會時不時地嘲弄他一番，譬如說“矮個子了”，“小胖子了”等等，他有時挺生氣的，就反唇相譏，可時常占了下風。他一定有書，年級學霸嘛，次次得獎。但要是我向他借書他會不會答應？況且我們關系不那么鐵，欺負他那么多次，他會不會記恨？再說向他借書的不知道有多少呢？我該不該向他試借一下呢？答應的把握實在不大。
“你沒有老師說的那本書？”我既無奈又無望地小聲，明顯地底氣不足，畢竟是求人的事，并且求的還是曾經(jīng)欺負過的同學。
“哦，你沒有？那你想怎么辦呢？”
“復印一份唄，還能怎么辦？”
他的沒應聲，似乎也無可奈何。我想大概是沒戲了，就扭回身子，繼續(xù)收拾課桌。頓了一會兒，他突然一溜煙地跑了出去，那種速度簡直像腳底抹了油似的。
不一會兒，“老解”滿頭大汗地跑了回來，手里拿著那本書聲，書上還綁著一個大紅花呢，看來他的獎品從未拆封！
“老解”手中拿著書，果斷地對我說：“給你，你不是需要這本書嘛！”
我大吃一驚，：“你這本書還沒拆開啊，書還是新的呀，你不是就這一本嗎？”
“你忘了，我作為年級第一名 還 發(fā)了一本呢，那本我在看著呢！”
“啊？”我簡直語塞了。于情于理，我此刻思索的太多太多......
“把那本舊的借給我就好了。”
“咱倆誰跟誰啊，沒事兒，你就看吧，誰讓我樂意借給你呢！”
“老解”豪爽地說。此刻，我有那么一絲惶恐，但更多的卻是欣喜與溫暖。瞬間，我感覺“老解”是那么高大!
接過“老解”的書，我玩笑似的對他說了一句：“少年，別讓時光偷走你上揚的嘴角啊！”雖然是玩笑，卻又包含真情。我倆四目相對，都不約而同地笑了,笑的很甜、很開心。
那一次，我笑了作文600字 篇14
一步一步又一步，我緊張地做著數(shù)學題，手握著筆桿，在紙上劃出優(yōu)美的痕跡，像一名靈動的舞者，時而飄舞著，時而旋轉(zhuǎn)著，突然，腳步卻在音樂的最后一個音符上停了下來。
AB的絕對值，負號，原點，不對，都不對，反復演算了幾次后，這道題就像一個疙瘩，無論怎樣也解不出來。時間一分一秒地流逝著，五分鐘，十分鐘，十五分鐘，秒針飛快地轉(zhuǎn)著，越轉(zhuǎn)越快，筆在我的手中粘滿了汗珠，卻再也無法做那樣靈動的舞蹈。
我不斷地思考著，不斷地寫出新的計算過程，卻終究是劃掉，劃掉，無情地劃掉。筆在上面劃出兩杠，像是為這段剛誕生卻又馬上被銷毀的過程塑上一座墓碑。
無數(shù)被劃掉的過程，仿佛在不斷地提醒我，你不行的，你一定會失敗的，你沒有那個能力。過程越來越多，瘋狂地對我轟炸著，我害怕極了，我想尋求幫助。可這個時候，能打電話給媽媽嗎？不行，媽媽在上班呢？能去詢問老師嗎？不行，老師正在上課呢。那么，只剩下我自己了。我像一個登山者，拿起了他的拐杖，再一次孤獨地向最高峰發(fā)起挑戰(zhàn)。
我的大腦在飛速地運轉(zhuǎn)著，像是最新的電腦一樣，全力搜索著一切可能的辦法。突然，浩瀚無際的腦海中蹦出一個新的想法——乘方。筆像一只陀螺一樣繼續(xù)旋轉(zhuǎn)了起來，等于，再等于，結果，化解，判斷符號，一氣呵成。我像做夢一樣，寫完了整個算式。停下筆那一刻，我腦子里空空的，只被一種感覺填滿，那是幸福的，喜悅的，抑或是沖動的，興奮的，像無數(shù)煙花從我腦海中綻放出來，嘴角不由得上翹，露出滿意的笑容。啊！我終于攻克了這道難題。
世上無難事，只怕有心人。只要不斷地努力，再努力一點點，就能達到目標，那一刻，我開心地笑了。
那一次，我笑了作文600字 篇15
真好！爸爸給我買了一只鸚鵡。他的長相很特別，嘴不是純?nèi)馍愃泼绹f金山金門大橋的顏色，是所謂的國際橘。毛上有一顆顆金色的珍珠，頭頂還有幾根金色的“皇冠”。看到他，你會覺得他一臉的不開心。每天都感覺在生氣一樣。但是看著看著，又會覺得十分可愛。那一次，我笑了。
它剛來的時候才有一個月大，就有點像剛出生的寶寶，不會吃東西。我們就用小米和熱開水合在一起，然后用一根吸管放到它的嘴邊，讓它自己慢慢吃。它吃東西的時候還要抱著，不然就不吃，真是個小淘氣鬼呢！
漸漸地，它慢慢長大了。學會了飛行，在家里飛來飛去。我一直在鍛煉它的飛行，經(jīng)常讓它自由的飛行，他飛去哪我就跑去哪。有時早晨，我還帶它去公園里自由飛舞。飛得爽了，就下來吃點小米。記得有一次，我把水故意藏起來了，他沒看見我?guī)в兴R上就在空中盤旋，發(fā)現(xiàn)水在深深的草中，然后直接飛過去，真厲害。
我看見它的樣子每天都不開心，我就想辦法讓他笑。拿來了小米，沒有用，它還是一樣的表情。拿來了花生，他把硬殼打開，看了一眼，還是不高興。我就在想，他為什么不高興？哦！我知道了，可能是他沒有同類玩，我馬上帶他去我朋友家，他家也有一只鸚鵡。他的鸚鵡總是開開心心的，這就奇怪了，我馬上把我的鸚鵡放在朋友的鸚鵡旁邊，那一刻，我的小鸚鵡笑了，它笑的很燦爛，像秋天的農(nóng)民伯伯收獲特別多糧食一樣的快活的笑，我看見我的鸚鵡那么開心，我怎能不高興，怎能不開心呢，那一刻，我笑了。
那一次，我笑了作文600字 篇16
過去很久了，很多回憶，就像電影的鏡頭，在我眼前閃過，消失了。而其中的一件事，卻常常浮現(xiàn)在我的眼前，把我拉回那些記憶，記憶猶新。
時間回到兩年前。因為，老師的話出乎我意料。
在一節(jié)語文課上，季老師告訴我們《鱸鄉(xiāng)新苗》作文活動已經(jīng)開始，有興趣的同學可以提交一篇作文參加。我聽著，有點躍躍欲試。抱著試一試的心態(tài)，我決定參加。一回到家就很忙，找素材，找靈感，冥思苦想了很久，打了幾次草稿才寫作文。
第二天作文交了，我只好靜靜等待。下課后，老師把我叫到辦公室。去的路上，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地想：“什么事？那篇作文寫得不好嗎？”到了門口，我鼓足勇氣走了進去。紀老師和藹地對我說：“你的作文寫得很好。修改一下會更好。”“真的？”我急切地問，得到了老師肯定的回答。
我拿著作文，改，寫，改，一遍又一遍的跑去找老師。三次，應該有結果。最后，在老師和我的期待下，文章發(fā)出來了。我的心在等待中變得興奮和緊張。
一期又一期，但我的作文就像沉入大海。我不斷安慰自己：不要緊張，不要緊張，會有的。每一天都過去了，但還是沒有，我并不氣餒，因為我相信我的努力會不時成功。
上帝沒有為此付出代價。在一個陽光明媚的日子，一份新的報紙發(fā)行了。我的心臟在喉嚨里，呼吸加快了。我迫不及待地打開報紙，急切地尋找，一行，兩行……終于，我的作文發(fā)表在一個版塊里了！這幾天心里積攢的情緒都出來了。一種喜悅的感覺涌上心頭。看著我的作文變成了鉛字，我的心跳得很厲害。這一刻，對我來說，是多么難得！
我終于笑了，開心地笑了。這笑容極其燦爛，蘊含著我的努力和我的喜悅！
那一次，我笑了作文600字 篇17
流星劃過天際，留下星辰的痕跡，存在于心底的微笑，是我心靈小憩的地方。———題記
微笑如光，耀之爍之，閃閃的，暖暖的；微笑如夢，馨之香之，甜甜的，淡淡的。
感受過深自絕望時的心情嗎？難過，委屈，每時每刻都縈繞在腦海里。每次臨近考試，媽媽都會告訴我這次考試有多么多么重要，考不好就會怎么樣。“你一天除了玩手機，還會干嘛？這么大的人了，除了玩手機就是玩手機有意義嗎？”“你看你的成績，都是玩手機玩的，看看隔壁王阿姨家女兒，每天都在看書，從來不玩手機，每次考試都名列前茅，你啊你，凈是給人丟臉！”這些源于媽媽給我施加的壓力，讓我感到無比的痛苦。
不知什么時候，家對于我而言，不再是一個家了，它更像是一個黑暗的囚籠，壓得我喘不過氣來。記得小時候，你們悄悄打開房門，眼合笑意的看著我，那眼神令我無比溫暖。那時候的家是我的避風港，每一次傷心，難過回到家，都會好很多。可如今，媽媽的話語無時無刻不在沖擊著我心里那根緊繃著的弦……
夕陽西下，你們同我走在公園的林蔭小路上，太陽金燦燦的，在我們每個人身上灑下一片金黃。忽而，你們停下腳步，我疑惑的回頭望向你們，媽媽說“孩子，笑一笑吧！媽媽好好想了想，其實成績也沒有那么重要，你開心是最重要的，媽媽會做你最堅實的后盾。”說完后，你們露出了如星辰般的笑容。我愣了一下，也揚起了微笑。那一次的笑容，讓我原本黑暗無比的世界瞬間亮了起來，那根緊繃著的弦，也慢慢松了下來。
那一笑，溫暖了十方寒冬，眷你眉目，在我眼瞳；那一笑，是我在黑暗里得以窺見的陽光；那一笑，讓我在你們的光明里無限墜落。滿目山河，唯留那一笑，從此，前方山川大海，永不畏懼。
那一次，我笑了作文600字 篇18
人的心情是復雜多變的，而笑卻是我們生活中最常見的。笑的原因也因事件的不同而隨之變化，那次測試中的堅持讓我贏得了成功的笑容。
期末臨近，體育老師要進行八百米測試，同學們都十分擔心是否能堅持下來，害怕跑到一半放棄。而我的擔心也絲毫不亞于他們。我抬起頭想從陽光中獲得一些信心與力量，可剛剛還鋪滿天空的陽光在烏云的遮擋下消失得無影無蹤，像是一個頑皮的孩子正在云層中與我玩著捉迷藏。這樣也罷，我失落地走到起跑線前，等待著老師的哨聲。
“嘟！”老師哨音剛落，我們便像離弦之箭一般飛了出去。而我只跑在了隊伍中間部分，也是因為保存體力，我并沒有使勁向前沖去。
當跑完兩圈后，我開始有些撐不住了，但想到已經(jīng)跑完全程的一半，心中便有了些許力量，邁著穩(wěn)健的步伐向前跑去。前面的同學不斷有因支持不下來而斷隊的，我也加快步伐追上去，漸漸超過他們。一束陽光照在我臉上，望去，太陽正奮力撥開烏云，從中露出自己燦爛的臉龐。
還剩一圈了，我仿佛被陽光所感染，漸漸開始加速向前沖去。可我的雙腿卻不聽從我的指揮，像海綿般無力，慢慢軟下去。此時，我意外地發(fā)現(xiàn)我前面只有兩個同學了。于是，我趕緊加速向前跑去，終于，前面那位同學因體力不支而落到了我身后。
只剩最后一百米了，我拼盡全力地向前沖刺。此時，陽光已幾乎完全從陰云中顯現(xiàn)出來。最終，我以第一名的優(yōu)異成績通過了這次考試。
撥開陰云，太陽已完全重現(xiàn)，放射出萬丈光芒。我仰著臉，接受著陽光的洗禮。我笑了，笑得那么燦爛。
“堅持就是勝利。”經(jīng)歷了這次考試，我獲得了成功，也懂得了堅持。
那一次，我笑了作文600字 篇19
記憶的長河中，許多事情在腦海中一閃而過，只留下模糊的印象；而有些事情卻常常在眼前浮現(xiàn)，將我拉回到那時的場景，令人記憶猶新。
那是一個星期六的早晨，我外出買早點，路過大統(tǒng)華超市前的十字路口等紅燈時，一輛電動車疾駛而來，闖過紅燈，直沖到我面前，車主應該沒有注意到我，而我也來不及避讓，霎那間，電動車前輪撞向我的小腿，“啊”我痛得叫了起來，電動車也倒了下來。騎電動車的是一位中年阿姨，隨即對我惡語相加：“沒長眼睛啊，害我摔了一跤，電動車也摔壞了，賠錢！”“阿姨，是你闖的紅燈唉，你看，現(xiàn)在紅燈還亮著呢！你把我的腿都撞腫了。”我委屈地說到。“你個小屁孩，我騎我的車，闖不闖紅燈，關你什么事，誰叫你擋了我的道！”中年婦女蠻不講理地吼道。這時，周圍已經(jīng)聚集了越來越多的人，人們紛紛指責那位阿姨不講道理。
我強忍住眼淚，對那位阿姨說：“我們應該遵守交通規(guī)則。”沒等我說完，那位阿姨氣勢洶洶地嚷了起來：“我不管，反正是你的錯，我的電動車都摔倒了。”“阿姨，如果你這次闖紅燈和一輛貨車撞起來，恐怕你連站起來的機會都沒有了吧！”我不甘示弱，也提高聲音回擊她。“是啊。”“對的，你看人家小姑娘說得多好啊。”那位阿姨在眾人的指責聲中，灰溜溜地扶起車子，一溜煙跑了。
“阿姨，一定要遵守交通規(guī)則啊！”我大聲地朝她喊到，圍觀的人群眾有人對我豎起了大拇指，我不好意思地笑了，連腿上的疼痛也忘得一干二凈。
買回早點的路上，雖然腿還有些疼，但我想，如果給那位阿姨的忠告她能聽得進去的話，我也算做了一件有意義的事。
所以，那一次，我笑了。
那一次，我笑了作文600字 篇20
那一次，我笑了。笑得是那么開心，笑得是那么燦爛。使我心花怒放的原因主要是：我又離成功進了一步。那一次，也曾感到一絲絲感動和一絲絲敬仰。
從六年級開始，我的英語學習之途就不再是一人獨行，而是二人同行。這第二個人，就是我的。他，就是從那時起正式做“陪讀”的。我們規(guī)定，每天讀一篇小短文，積累文中的課外單詞。可是，起初并不是想象中那般和諧。開始實行計劃第一天，我們就鬧得不歡而散，大的生氣，小的哭。原因很簡單，認為我發(fā)音不準，讀文時一詞一頓，不流暢。而我，頂了一句嘴。后果就是這樣了。漸漸地，晚間英語消磨了我對這門學科的興趣，打消了我的積極性，使我不愿意再“享受”這美名其曰的“晚間快樂時光”。可是，沒有放棄，他虛心地向教育專家請教：如何和孩子交流溝通，不斷地給予我鼓勵與肯定。使我慢慢恢復了自信。隨著時光流逝，每天和一起學習，他的脾氣變好了，我的懷脾氣了也消失了。“熬時間”變成了“享受快樂”。每一次學習過后，都很開心。父親夸我進步快，我說是他教得好，就這樣，我的英語成績穩(wěn)步提升。
就在六年級期末考試及多次英語考試中，我的英語多次獲得滿分，全家皆大歡喜，為我們父子開了一個慶功會。我認為，這全要歸功于爸爸，要不是他的執(zhí)著，要不是他的忍耐，要不是他的理解和鼓勵，我早放棄了。還會有今天這享受成功開懷大笑的小孩嗎？還會有今天這個對英語有無限渴望的小孩嗎？還會有今天這個充滿自信、陽光快樂的小孩嗎？……
在那慶功會上，我笑了，也哭了……我想，這就是的力量，就是自信的力量。眼淚啊，你盡情地流吧！
那一次，我笑了作文600字 篇21
一個一個地報數(shù)，們一個一個地走過去，而我，卻躲在其他人的后面，像一只受到驚嚇的小老鼠一樣。
升上初中之后，要進行健康測試，這一次，要測肺活量，老師讓我們拿著用來吹的吹嘴去洗一下，洗好后，老師給我們講吹肺活量的技巧和要點，老師讓我們一定要用力吹，絕對不能漏氣，深吸一口氣，盡自己的全部力氣吹，既不能吹得很快，也不能吹的很慢，要恰到好處，才能吹得好。
老師簡要地講完規(guī)則之后，便按學號開始報，我站在人群的邊上，仔細地聽著其他人吹出來的成績，有的吹了兩千多，還有的甚至達到了三千多的好成績，我擔心急了，心“撲通，撲通”地跳著，我個子這么小，會不會吹出來不好呢？想到了這里，我就像一只遇到敵人的小蝦一樣向后退了又退。突然，一位同學的方法引起了我的注意，只見他吸了一口氣，慢慢的吹，而且吹出來的成績還不錯，于是我便計上心頭，如果模仿他的方法的話，一定也能吹得不錯，想到這里，我就微微一笑。在別人吹的時候，我抓緊時間練習這個方法，過了一會兒，輪到我了，我小心翼翼地拿起吹管，將吹嘴放上去，閉上眼，張開嘴深深地吸了一口氣，開始吹。我吹的很慢，一點一點的把氣送到罐子里，快吹完時，我慢慢蹲下來，用盡最后的氣吹了下去。我抬起頭，在空中吸了一口新鮮的氧氣。我看向計時器，心情瞬間舒暢了許多，我居然吹了2580毫升的肺活量，這對于個子不高的我來說，已經(jīng)是個不錯的成績了，我的臉上洋溢著幸福的笑容……
伴隨著悠揚的下課鈴聲，我微笑著和同學一起走向教室，想要成功并不難，只要擁有一顆快樂的心，那一定是可以的。
那一次，我笑了作文600字 篇22
從一年級開始，我一直都沒有笑過，是一個酷酷的小女生，就算全班都笑了，我也只是揚了揚嘴角，就低頭看書、寫作業(yè)，從來不理他們。但是那一次，我笑了。
那時我上三年級，我還是那樣酷酷的，笑也不笑。那天中午，我去辦公室交完作業(yè)，出來時，我在走廊的盡頭看到一個姐姐，她在給身邊的同學們講笑話，她和周圍的人都笑得好開心，特別是她，她的笑聲特別大，我的心也好像在跟著她笑，我急匆匆地跑回教室，想忘掉她那爽朗的笑聲，卻無論如何也辦不到，上課時總是走神，精力怎么也集中不起來。
晚上，我想起那個姐姐的笑聲，我也輕輕地笑了起來，我怎么也睡不著，我痛苦地忍著，漸漸地閉上眼睛，睡著了。
第二天，我聽班里的同學說，那個姐姐的爸爸欠了許多債，她的媽媽留了幾萬塊錢給她就離開了，我不禁想到：姐姐真可憐，這樣的身世還能笑得出，她真了不起。
我又遇上了那個姐姐，我走上前去，紅著臉問她：“我能，我能跟你交個朋友嗎？”“當然！”她笑著說。從那以后，我們兩個性格完全不一樣的人，都被對方的性格所吸引，成了無話不說的好朋友。
那是一學期的最后一天，我和她考完試，一起到操場上玩，她又笑了，我再也忍不住了，我也跟她一起開懷大笑，笑得是那樣地開心，那樣地燦爛。
新的學期開始了，可我再也沒有看到她，聽說她轉(zhuǎn)學了，轉(zhuǎn)到很遠的村莊里上學，我想哭，但我的心里響起了她說過的話：“笑比哭好，因為只有高等生物才會笑。”于是，我忍住哭泣，默默地走了。
那一次，我笑了。是我第一次笑，真心的笑。
那一次，我笑了作文600字 篇23
那一次，我笑了，我還清楚的記得，那是我上小學二年級上冊的時候。
一個星期天下午，我們一家人打算去爬山。
下午我們帶足了食物坐車來到了山腳，我抬頭往上一望，啊，好高的山，我用一副呆滯的目光直勾勾地看著山，媽媽看見了說：“沒關系，一下子就到了。走，我們出發(fā)吧！”“嗯！”這下我一定要大顯神威讓爸爸媽媽知道我才是最厲害的。
我一上去沒過多久就看見了人間仙境臺階旁長滿了竹子為我們遮陽，路旁長滿了一朵朵菊花，含苞欲放，風一吹，竹子和菊花好像含情脈脈的精靈向我們頻頻點頭。看到了這樣的人間仙境我一下子沖到了比半山腰還要上面的地方。
到了那兒我累得氣喘吁吁，一下子喝了一瓶水。啊，不行了，我真的累得不得了了，等媽媽上來再說。媽媽上來看見我一動不動的，她說：“別灰心，你往后看一下。看完了再抬頭看看你就知道了。”我往下一看，一，二，三，四，五……我居然爬過了這么多的階梯，再往上一看，呀！一，二，三，四，五……嘿，原來就差那么幾個階梯我就可以到達山頂了，不能氣餒。“媽媽，我明白了。拜拜！我先走啦！”
到達山頂，看見下面一棟棟小得像螞蟻一樣的房子，仿佛我就是這個世界的主人，全世界都得服從我。我大喊一聲“啊！”又有回音傳回來了：“啊！”。我又喊了一句：“爸爸媽媽我愛你！”又傳來回音：“爸爸媽媽我愛你！”聽到回音后我笑了，因為回音居然也有爸爸媽媽。
我笑了，我的那一抹笑笑出了童年的味道；笑出了童年的美好；也笑出了童年的精彩。
那一次，我笑了作文600字 篇24
今年暑假，爸爸教會了我打籃球，我樂得笑開了花。
我家附近有一個籃球場，球場經(jīng)常有人在運動，叔叔、伯伯、大哥哥們常在籃球場上打籃球。有一天，我突發(fā)奇想對爸爸說：“爸爸，你可以教我打籃球嗎？”爸爸說：“好的，沒問題，咱們上籃球場去！” 來到籃球場，爸爸先教我拍球。我沒拍幾下，球就跑了，我趕緊去撿球。爸爸看了說：“你拍球的時候要站在原地，手指要分開拍，用力往下壓。”說著給我演示了一遍。我照著爸爸的樣子，拍了幾下，發(fā)現(xiàn)球不跑了。接著，爸爸就開始教我投籃。他一邊示范，一邊為我解說著：“投籃時，先要用腿部力量跳起來，之后借用手部力量拋出去，注意球投出的力度、角度和視角。”說完，我照著爸爸的樣子投了一次，可我連籃筐都沒抅到，我失望地說：“哎，都沒碰筐，用的力太小了。”說話間我不禁搖了搖頭，爸爸說：“投籃時手肘要用力，跳起來之后，腰部要拉伸，借助腿部、腰部力量，結合拋出時手部的力量投出去。”就這樣，我照著爸爸的方法投了出去，用力太猛，籃球打在了籃板上又彈了回來，砸中了我的手，我皺著眉叫道：“哎呦！好痛，看來籃球也會‘打’人！”爸爸聽了哈哈大笑，我說：“我都快沒力了，怎么還投不進！”爸爸鼓勵我別氣餒。接下來，我又重新理了理思緒，反復嘗試了很多次，心里默默想著投籃步驟，一下投了出去，空中劃出了一道優(yōu)美的弧線，不偏不斜正好進了籃網(wǎng)，我滿頭大汗興奮地對爸爸說：“你看，球進了！球進了！”爸爸豎起拇指說：“動作標準，不錯，繼續(xù)加油！”隨后，我采用投球秘訣：心穩(wěn)、力足、手準。結果連續(xù)投進了三只球。
那一次我學會了打籃球，我開心地笑了。
那一次，我笑了作文600字 篇25
回首往事，有多少“那一次”使我獲益匪淺。那一次騎自行車，我懂得了要鍥而不舍；那一次考試失利，我明白了要正視挫折；那一次當志愿者，我領悟了要關愛他人。而那一次我的微笑，讓我感受到了人心的美好。
那是一月份的一天，我要買書，便到銀行取錢。那天天氣寒冷，冰雪交加，連路邊的大樹也微微搖晃，仿佛在瑟瑟發(fā)抖。這樣的天氣，使我的心中增添了一絲煩惱。
終于輪到我了，我正準備插卡取錢，只聽排在我身后的一位阿姨對我說：“小朋友，我有急事，能讓我先取嗎？”我點點頭，讓開了。可這位阿姨操作十分的慢。我有些不耐煩，連身后的人也不耐煩了，紛紛走掉。又等了漫長的三分鐘，我實在忍無可忍，沖那個阿姨說道：“不是有急事嗎？怎么那么慢啊！”可令我覺得不合適的是，阿姨突然轉(zhuǎn)過身，輕描淡寫地說：“有兩個穿深藍色衣服的人，已經(jīng)盯了你半天了。”我愣了。
在我很小的時候，媽媽總是告訴我說：世界上是有好人的，那些壞人們是會得到報應的。我也深信不疑。可隨著年齡的增長，接觸事物的增多，我發(fā)現(xiàn)事實并非如此：當我做公交車時，看到的是站著的老人，坐著的青年；當我上街買東西時，看到的是醉醺醺的青年，冷眼旁觀的人群；當我去集市時，看到的是慌張的小偷，無動于衷的行人。我漸漸地對這個灰色的世界失望了，我開始詢問自己：世界上還真的有好人嗎？他們都到哪兒了呢？
可那一次，我笑了。原來在這個“灰色”的世界上，在這個冰冷冷的外殼下，還有一簇炙熱的火，一盞溫暖的燈，一顆善良的心。
那一次，我笑了作文600字 篇26
我想我們每個人都會笑，只是有的人經(jīng)常笑，有的人很少笑而已，笑的種類有很多，有哈哈大笑，有微笑，也有獰笑和嘲笑等，笑雖然簡單，但是發(fā)自內(nèi)心的笑就不是所有人都笑得出來的了。
那是一個陰暗的下午，我的精神和天氣一樣，“陰沉沉”的，突然，我腦子里靈光一閃，像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣——對了，昨天剛從外婆家拿回來一輛舊自行車，我可以去學學騎騎啊！我立刻一個鯉魚打挺跳了起來，二話不說就以風一般的速度沖下樓去，到樓下才發(fā)現(xiàn)我沒那鎖車的鑰匙，這時，我只好又跑上樓去，倒下來的時候都已經(jīng)大汗淋漓，氣喘吁吁了，真不知道到真正學騎車的時候又會發(fā)生什么是呢！
開始學騎車了，最先是由一個人扶著我往前。但是沒想到，那個人突然做了一件令我大為吃驚的事——突然把手放開，這時我還沒有準備好，先是“撲通”一聲，我的身子重重地摔在了地上，然后又是“哐啷”一聲，一下子“人仰車翻”，我忍著痛，爬了起來，我看了看我的傷口，一大塊的皮蹭掉了，頓時，我感到無比的沮喪，只想到醫(yī)院里去，但又轉(zhuǎn)念一想，只不過是蹭掉了點皮而已了，人家海倫凱勒又盲又聾，還寫出了世界名著《假如給我三天光明》，那我一個四肢健全，智商正常的人怎么就連一個簡簡單單的騎自行車都不能學會呢？于是我回去拿了個創(chuàng)可貼，貼在了傷口上，又重新開始學騎車了。
經(jīng)過無數(shù)次的失敗和無數(shù)次的嘗試，終于在無數(shù)+1的時候成功了。
學任何的東西都是辛苦的，但是，學過之后的喜悅是難以用語言表達的，學習也是這樣，學的時候，是辛苦的，但在好的大學畢業(yè)之后，你就可以盡情地享受學習的辛苦為你帶來的生活了！
那一次，我笑了作文600字 篇27
那一天，我坐在南開大學體育館的領獎臺上。看著一張張喜悅的面孔，聽著一個個獲獎的名字，我神采奕奕，走上了領獎臺——我終于取得了我夢寐以求的陳省身杯一等獎。但想起一路走來的過程，心中一片辛酸，流下兩滴眼淚……
“呃……啊，困死了。”在備考中，最先要解決的難題是：由于每次都做題到很晚，所以防止犯困，我想盡了一切辦法。首先，是用古人的“頭懸梁，錐刺股”的方法：正好背后就是個大中國結，我把頭發(fā)系在細穗上。每當頭一低，頭皮便感到生疼。這辦法還真不錯，我居然堅持了好長時間。可漸漸的，我就能適應了。居然在中國結拉著的情況下睡著了。馬上，便只能改第二種辦法，生物刺激：這可不是什么生物科技。這就是：咖啡、檸檬汁和薄荷糖。可雖然“藥效”不錯，不過一到某個時間點，總會再次打起瞌睡。唉，只能用絕招了：心理暗示，我必須不停地想：我不能睡著，我要堅持。就這樣，我過了第一道難關。
第二道難關，就是信心不足，“這題太難了。”“不行啊……先跳過過去吧。”在做題時，總會有一些難懂、不會的題。這時我的數(shù)學啟蒙老師——任老師總會幫我重拾信心：“加油，我相信你！”“這道題應該……”那些溫暖的話語，常常縈繞在我的心頭。“高傳博，你沒問題。”我激勵著自己。永不言敗，是我的性格，更是我的誓言。
終于，我走進了考場，頂住了壓力，一舉奪魁……
“唉，該領獎了，愣什么神呢？”旁邊的外校同學提醒道。我馬上回過神來。到獎牌掛在我胸前的那一刻，我笑了！笑得那樣燦爛，那樣開心！
競賽前準備的辛酸就好比寒冬，在過去后才會發(fā)現(xiàn)，春天，顯得更加美麗。在此之后，我每每戰(zhàn)勝一道難題，總會會心的一笑。這種笑，一直延續(xù)到現(xiàn)在。
那一次，我笑了作文600字 篇28
站在窗邊，呆望著云兒在湛藍的天空玩耍，嘴角泛起一絲笑意。
驕陽似火，知了仿佛一點也感覺不出累，唱個不停。教室里雖然風扇轉(zhuǎn)不停但仍無法驅(qū)走熱浪。我正心煩意亂地抓著頭發(fā)，桌上擺著白白凈凈的數(shù)學卷，草稿紙撕了又撕，仍無頭緒。當他又一次轉(zhuǎn)過頭來詢問題時，我爆發(fā)了。“自習課知道嘛，你不會我也不會，別老打擾我學習！”他撅起嘴，轉(zhuǎn)回去：“牛氣什么牛氣，問道題都不給講，什么人嘛！”
我放下手中的筆，轉(zhuǎn)過頭望著窗戶連接的天空，何時陽光已被遮擋，何時樹葉已泛黃，何時對面的高樓已拔起。我不知道。再次握住筆，低頭審視剛剛看過的題，靜下心來，竟是如此簡單。
百無聊賴的我踢著一顆石子，暗暗忖思自己剛才的做法，自己是不是做錯了，不應該沖他發(fā)脾氣吧，……不，我沒錯，是他打擾我學習，我沒有錯。抬頭一瞥，看見他笑得那么燦爛，愧疚感全無，哼，不理他了，除非他來跟我道歉。
我左等右等，第三天實在忍不住了，拿筆捅了捅他，“你真的沒啥想跟我說？”“說啥？”他眨著無辜的眼睛。無名之火涌上心頭“沒啥！”他若有所思的轉(zhuǎn)了回去，一會偷偷地遞過來一張小紙條，還“嬌俏”地眨眨小眼。“撲哧”樂出了聲。拆開一看，赫然三個大字“對不起”，突然自己這么小氣，到底在生什么氣，真是莫名其妙。雖然心里在咆哮，但還是傲嬌地回復：“小爺原諒你了。”又把紙條塞給了他，他回過頭，相視一笑。
站在窗邊，呆望著云兒在湛藍的天空玩耍，嘴角泛起一絲笑意。
那一次，我笑了作文600字 篇29
在這十四個寒來暑往之中，我的笑有很多很多：成功地喜悅、玩兒的歡樂……但考砸了后還會笑，而且那么真，卻是第一次。
那是上初中后的第一次考試，真是恨糟??十八名，從未有過的壞，更倒霉的是，考試前我居然夸下海口，說還能考第一，然，我敗了，敗在了自己的驕傲上??考前居然沒復習。
考試成績下來那天，似乎連老天都在為我憐惜，陰沉著臉，對著我輕聲嘆息。我心里也是悶極了，鼻子酸酸的，淚花在雙眼中打轉(zhuǎn)，我在心里無數(shù)次的提醒自己：不能落淚、不能在他們面前表現(xiàn)出墮懦，不能讓他們看不起，嘲笑……
看到那些昔日總在自己明下的同學對著字跡笑，我卻憤憤地給了他們一眼。“他們都是些勢力朋友，我以后再也不理他們了！”我心里這樣想著，也仇視著每一個笑的人。
“喂！怎么了？愁眉苦臉的。”放學的路上，我被一個快樂地聲音叫住，是那個考了第一的昔日好友。
“考砸了唄！”我故作滿不在乎，但心里卻從滿憤恨：明知故問，擺明是揭人家痛處！
“哎呀！笑笑，笑笑嘛！考砸了有什么？，可你這樣敵視別人，好對人都和我說有些怕你，都不敢找你說話了，你可不能因小而失大啊！”
好有的勸說不禁使我一怔：對呀，我這是怎么了，居然會做這么無理智的事情！
那天，我笑了，那般真誠！我是為了感謝好有的提醒，是在笑自己的愚蠢，也是對未來抱有信心的一種表現(xiàn)吧！
以后的幾次考試，我雖與第一無緣，但卻次次有進步，也用笑臉面對每一張成績單，我相信，微笑的力量是無限的！
那一次，我笑了作文600字 篇30
記憶深處的花，開放了，深深淺淺的色彩漸漸淡卻，慢慢褪去，只有那么一兩片花瓣，被風吹起，輕輕落在我的心田，蕩漾開來，往事又浮現(xiàn)在我眼前。
那是一個晴天，陽光明媚，金燦燦的斜陽鋪灑下來，大地穿上了一層黃色的外衣。爸爸今天說過，要帶我去學自行車。我的心里既期待又害怕，懷著忐忑不安的心情出發(fā)了。
來到空曠的操場上，空無一人。感受著夏日暖陽的和煦，沐浴著陽光，我心里的陰霾卻怎么也揮散不去。最終還是那強烈的愿望慢慢占據(jù)了我的心。還是放手一搏吧，先騎上再說。我雙手抓住車頭，使它不搖晃；右腿一跨，便穩(wěn)穩(wěn)地坐了上去，剛把腳踩上去，才騎了沒幾米，車身便傾斜了，眼看就要摔倒了，說時遲，那時快，幸好我反應靈敏，左腳及時蹬住了地，懸著的心瞬間落下。
爸爸慢慢走過來，輕聲說：沒關系，再試試吧。爸爸扶著你。 這憐愛的聲音使我躁動不安的心慢慢平靜了下來。再試一次吧！我左腳再一次踩起了踏板，一點點的前進，一次次的失敗，沉重的打擊了我的心靈。我灰心了，失望了，放棄了。正想轉(zhuǎn)過頭去，跟爸爸說一聲，卻不知何時，太陽偏西了，黃昏時的陽光照在了爸爸身上，不知何時，他的兩鬢竟偷偷竄出了幾根白發(fā)，閃著銀光。沉重的喘氣聲從我耳邊傳來，豆大的汗珠順著他的臉龐落下。爸爸這么努力，而我卻輕易放棄，我好意思看著爸爸疲憊的面容跟他說我放棄了嗎？不，我不要！我要自己學！又經(jīng)過了多少次的失敗。忽然發(fā)現(xiàn)我學會了！前方吹來徐徐的清風，仿佛在給我慶賀。我對著爸爸大聲喊道：爸爸，我做到了！ 看著爸爸揚著嘴角，牽動眼角的皺紋，在陽光的照射下，是那樣的慈愛。我也笑了。笑得驕傲，笑得純真，笑得自豪。
那一次，我為他而笑。
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