我的故事作文（通用38篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的我的故事作文，希望能夠幫助到大家。
我的故事作文 1
當(dāng)我踏進(jìn)校園第一步的時(shí)候，我就非常羨慕掛在大哥哥大姐姐胸前的鮮艷的紅領(lǐng)巾，每當(dāng)升旗，他們敬標(biāo)準(zhǔn)隊(duì)禮的時(shí)候，更讓我羨慕不已。
10月13日，我終生難忘的'日子，我們排著整齊的隊(duì)伍，站在火紅的隊(duì)旗下，高年級(jí)的大姐姐給我戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，終于我成為了一名光榮的少先隊(duì)員。作為少先隊(duì)員，上課要專心聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，關(guān)愛(ài)同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)，保護(hù)環(huán)境。有一天，我聽(tīng)見(jiàn)空調(diào)后面有“吱吱”的響聲，走近一看，原來(lái)是一只小麻雀。
我正想捉來(lái)玩玩，一低頭，看見(jiàn)了紅領(lǐng)巾，心想：我是一名少先隊(duì)員，應(yīng)該愛(ài)護(hù)動(dòng)物，保護(hù)環(huán)境。所以，我把小麻雀放了回去。這時(shí)紅領(lǐng)巾飄了起來(lái)，仿佛在說(shuō)：“小朋友，你做得真對(duì)。”紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角，我要好好愛(ài)護(hù)它。
我的故事作文 2
最近，我學(xué)了《“放牛娃”王冕苦學(xué)成長(zhǎng)》這篇故事，它給我的啟發(fā)很大。這篇故事主要寫(xiě)的是：王冕雖然是貧窮農(nóng)家的放牛娃，但是他很喜歡讀書(shū)。他在放牛時(shí)常常躲在學(xué)堂的.窗子底下聽(tīng)課。晚上跑到附近的寺廟，坐在佛殿的長(zhǎng)明燈下讀書(shū)。
一位姓韓的先生知道他苦學(xué)的事情，就把他收入門(mén)下，教他讀書(shū)作畫(huà)。后來(lái)，王冕成了著名的畫(huà)家。學(xué)完這篇故事，我覺(jué)得王冕非常了不起。他在困苦的條件下，靠著堅(jiān)持和刻苦的精神，從放牛娃成長(zhǎng)為一位著名的畫(huà)家。看看王冕，再想想自己，我感到很慚愧。我們的教室寬敞明亮，但我沒(méi)有珍惜好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
我在上課時(shí)總喜歡東張西望，沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)老師講課，學(xué)習(xí)上不努力、不刻苦。“少壯不努力，老大徒傷悲。”以后，我要改掉學(xué)習(xí)不刻苦的壞毛病，從小就認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)，像王冕一樣苦學(xué)成才。
我的故事作文 3
星期六的早晨，我還在被窩里睡覺(jué)的時(shí)候，就被咕咕咕咕的聲音吵醒了，我就很快的'把衣服穿好，去看是什么東西在叫。
我先是很認(rèn)真的去聽(tīng)，好像是在房頂上，我就飛快的跑到房上去看，只見(jiàn)是一個(gè)黑色的東西，走近一看，原來(lái)是一只受傷的鴿子，我不敢動(dòng)它，就飛快的跑到樓下去告訴媽媽，讓媽媽來(lái)捉它，媽媽說(shuō)她也不敢動(dòng)，我們就只有等爸爸回來(lái)了。
終于等到下午，爸爸回來(lái)了，我就趕緊給爸爸說(shuō)，讓爸爸去救那只鴿子。我們來(lái)到房頂上一看，爸爸說(shuō)，那只鴿子已經(jīng)死了。我當(dāng)時(shí)傷心地大哭起來(lái)，爸爸安慰我說(shuō)：“明天我們?nèi)グ阉窳税伞薄?/p>
后來(lái)，我的腦海里還一直浮現(xiàn)出鴿子受傷時(shí)的情景，它可憐的樣子，我到現(xiàn)在也忘不了。我一直恨我自己，為什么不大膽一些，去把它救回家，好好照顧它。都怪我太膽小了。
從此以后，我要變得大膽一些，要勇敢起來(lái)，保護(hù)鳥(niǎo)兒。
我的故事作文 4
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”多讀書(shū)，知識(shí)就會(huì)越來(lái)越多。
有一次，爺爺帶我去超市買(mǎi)東西。我一上三樓，就往圖書(shū)區(qū)跑。我看到一本作文書(shū)。打開(kāi)一看，里面的作文特別多。我一下就喜歡上了，就讓爺爺給我買(mǎi)。可爺爺并不想給我買(mǎi)。原因一是因?yàn)槲业淖魑臅?shū)太多了。原因二是因?yàn)槟潜緯?shū)太貴了，要48元錢(qián)。在我的勸說(shuō)下，爺爺終于答應(yīng)給我買(mǎi)作文書(shū)了，但只能是28元以下薄一點(diǎn)的書(shū)。我選了一本16.8元的作文書(shū)，爺爺答應(yīng)給我買(mǎi)了。
我特別喜歡看書(shū)。但是總買(mǎi)書(shū)太費(fèi)錢(qián)了，爺爺就帶我去圖書(shū)館借。一開(kāi)始，我總看一些小說(shuō)、故事這類(lèi)書(shū)，尤其喜歡《哈利·波特》。后來(lái)，我就借一些像《十萬(wàn)個(gè)為什么》這樣的書(shū)籍了。
文學(xué)家魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總是會(huì)有的.。”我也經(jīng)常用各種方式看書(shū)。在暑假里，我經(jīng)常把書(shū)放在床頭柜上，早晨起來(lái)也看。有一次，我早晨5點(diǎn)半起來(lái)去廁所，回來(lái)就睡不著了。我便拉開(kāi)半邊窗簾，打開(kāi)手電筒，趴在床上看起書(shū)來(lái)，整整看了一個(gè)小時(shí)。到了六點(diǎn)半，媽媽推門(mén)進(jìn)來(lái)，發(fā)現(xiàn)我在看書(shū)，就又出去了。
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”我以后要多讀書(shū)，增長(zhǎng)更多的知識(shí)。
我的故事作文 5
我的爸爸媽媽來(lái)自農(nóng)村，他們都很希望我能出人頭地，要我好好讀書(shū)，在我咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候他們就給我買(mǎi)一些圖文并茂的撕不爛的書(shū)，后來(lái)就買(mǎi)《東方娃娃》、《白雪公主》等一些繪本，《小亨利》《鼠小弟》等一些卡通漫畫(huà)，猜謎語(yǔ)，腦筋急轉(zhuǎn)彎，左右腦開(kāi)發(fā)等等，別人說(shuō)什么書(shū)好他們就會(huì)買(mǎi)，各大書(shū)店都有我和媽媽買(mǎi)書(shū)的身影。
說(shuō)實(shí)在的當(dāng)初我對(duì)這些書(shū)上的文字并不太感興趣，這些字呀就是一些枯燥的符號(hào)，尤其是他們經(jīng)常說(shuō)的什么“頭懸梁錐刺股”、“鑿壁借光”，我聽(tīng)得也是似懂非懂的，也沒(méi)有什么感覺(jué)。漸漸地我在他們的'誘導(dǎo)下越來(lái)越喜歡這些書(shū)中的文字了，那些文字比書(shū)中的畫(huà)更有意義，它能把你帶入故事情節(jié)中，你便是故事中的主人翁了，你可以是白雪公主，也可以警察、小魔仙、超人等等，媽媽為了讓我接觸到更多的書(shū)她還給我在《城市書(shū)店》里辦了一張閱覽證，基本每個(gè)星期都去那書(shū)海里泡上半天。
現(xiàn)在呀我可愛(ài)看書(shū)了，處處都有我看書(shū)的身影，就連南大的體育場(chǎng)都是我看書(shū)的好地方。書(shū)是我最親密的朋友，讀書(shū)一種享受，一種幸福，買(mǎi)書(shū)也是一種心情，一種樂(lè)趣喲。
我的故事作文 6
生活在上海的我們，沒(méi)有感覺(jué)到水的緊張，但我在電視上看到，在我國(guó)還有許多干旱缺水的地區(qū)，小朋友們一年只洗一次澡，從很遠(yuǎn)的地方挑來(lái)的一桶水是一家人吃、喝、用三天的。還看到無(wú)錫的太湖因周?chē)S的工業(yè)用水污染了太湖，而去治理這個(gè)污染卻要花費(fèi)很大很大的代價(jià)。在這個(gè)地球上能夠被人類(lèi)飲用的淡水資源越來(lái)越少。今天買(mǎi)一桶飲用純凈水是12元人民幣，或許會(huì)有一天買(mǎi)一桶水是1200元，因?yàn)槿丝梢詻](méi)有汽車(chē)，卻不能沒(méi)有水。
有一天我們家去飯館吃飯，媽媽把爸爸點(diǎn)的“烤牛排”菜劃掉換了一份西紅柿炒雞蛋，我問(wèn)媽媽為什么，媽媽反問(wèn)我：“你知道一公斤牛肉是怎么來(lái)的`嗎？”，我說(shuō)：“是牛媽媽生出來(lái)的”，媽媽說(shuō)：“不對(duì)，一公斤牛肉是由80公斤牛飼料——玉米轉(zhuǎn)化而來(lái)，而長(zhǎng)成一公斤玉米需要消耗100公斤的水，也就是說(shuō)1公斤牛肉是靠消耗8000公斤水得來(lái)的”，因此這道菜500克的牛肉實(shí)際上是用了4000公斤水。而兩個(gè)西紅柿和2個(gè)雞蛋可分別折算成40公斤水和20公斤水，共60公斤水，所以牛肉的生態(tài)成本比番茄炒雞蛋貴多了。那天我才明白：像水這樣的不可再生資源的損失，是無(wú)法通過(guò)把價(jià)格提高就能挽回的。
從那天起，我們家餐桌上的菜單的內(nèi)容，除了考慮美味，營(yíng)養(yǎng)，還必須考慮水的生態(tài)成本。
我的故事作文 7
我非常喜歡閱讀。只要我手里有一本書(shū)，我就會(huì)忘記吃飯睡覺(jué)。
我媽媽把我最喜歡的一本書(shū)藏在書(shū)柜里。就因?yàn)槲覌寢屃艚o我很多作業(yè)來(lái)阻止我讀課外書(shū)籍，我暗暗下定決心，為了再看那本書(shū)，我必須把它拿回來(lái)。
一天，當(dāng)我媽媽在廚房做飯時(shí)，我輕輕地走進(jìn)書(shū)房，來(lái)到書(shū)架前。我到處都找遍了。書(shū)在哪里？我好擔(dān)心！哦，天啊！終于找到了！我媽媽把它藏在書(shū)架的一角，還用許多書(shū)擋住了它。我媽媽真的能想出辦法來(lái)做這件事！我把書(shū)帶回臥室，爬上床開(kāi)始閱讀。我全神貫注于閱讀，不知不覺(jué)時(shí)間慢慢流逝。讀完一個(gè)故事后，我感到口渴。我走出臥室，正要回去，這時(shí)媽媽看見(jiàn)了我。她問(wèn)我，“為什么花了這么長(zhǎng)時(shí)間才出來(lái)？你在房子里干什么？”“不，沒(méi)什么。”然后我溜進(jìn)臥室。
回到家里，我又開(kāi)始看書(shū)了。我似乎和這本書(shū)很協(xié)調(diào)。英雄和我登上宇宙飛船來(lái)到了宇宙。許多外星人再次向我們招手。突然，我感到一只大手拍著我的背。我太害怕了，以至于把書(shū)藏在了我的身體下面。我回頭一看，發(fā)現(xiàn)是我媽媽。她對(duì)我說(shuō)，“書(shū)在哪里？快把它交出來(lái)！”我無(wú)助地把書(shū)給了她。我媽媽拿著書(shū)離開(kāi)了。我對(duì)自己說(shuō)：下次我一定要小心，我不能讓媽媽再找到它了。
現(xiàn)在想起當(dāng)時(shí)的.我，我真的能感受到《閱讀的秘密》中小女孩的味道——我又高興又害怕。
我的故事作文 8
這條掛在我胸前的紅領(lǐng)巾，陪伴了我五年了。而我?guī)缀鯖](méi)有扔掉過(guò)它，我便慢慢的.與它有了感情。一看見(jiàn)它有什么污點(diǎn)，我便立刻將它洗干凈。
雖然我對(duì)紅領(lǐng)巾有了感情，可是別人卻一點(diǎn)也不愛(ài)護(hù)紅領(lǐng)巾，還將紅領(lǐng)巾拿來(lái)踩。
記得那一次，我在學(xué)校玩耍，看見(jiàn)有個(gè)人在踩踏紅領(lǐng)巾，我氣得火冒三丈，跑過(guò)去說(shuō)：“紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的象征，就像解放軍戰(zhàn)士用鮮血染成的一樣，我們應(yīng)該好好珍惜，而不應(yīng)該踩踏它。”那個(gè)人把紅領(lǐng)巾拾起來(lái)，掛在脖子上，就像一個(gè)光榮的少先隊(duì)員一樣。
我的故事作文 9
《三字經(jīng)》是我們大家都熟悉甚至?xí)痴b的經(jīng)典，告訴我們很多做人的道理，其中有一句“香九齡，能溫席，孝于親，所當(dāng)執(zhí)”，意思是東漢人黃香，九歲時(shí)就知道孝敬父親，替父親暖被窩，這是每個(gè)孝順父母的人都應(yīng)該實(shí)行和效仿的。可是星期六我做的事情卻違背了這個(gè)訓(xùn)導(dǎo)，一想起來(lái)，就覺(jué)得很慚愧。
那天傍晚，媽媽在燒飯，我自己到小區(qū)門(mén)口的書(shū)店去買(mǎi)復(fù)習(xí)資料。回來(lái)的時(shí)候，我看到一塊草坪的大樹(shù)下，有幾個(gè)小朋友在玩耍，就停了下來(lái)，看他們玩。看著看著，我突然想起媽媽要我快點(diǎn)回家，就趕緊往家跑。家門(mén)緊緊地關(guān)著，敲了很長(zhǎng)時(shí)間，媽媽沒(méi)有來(lái)開(kāi)門(mén)。我忐忑不安地在樓下的石頭上坐著等媽媽。一會(huì)兒，聽(tīng)到媽媽在喚我的名字，聲音由遠(yuǎn)而近。啊，媽媽去找我了！她肯定要罵我了！媽媽看到我那么緊張，溫和地問(wèn)：“你怎么那么慢？我飯都燒好了，擔(dān)心死了。”我低低地說(shuō)：“不就這么點(diǎn)路嗎，又沒(méi)有壞人。”“可是，車(chē)那么多呀，被車(chē)撞一下怎么辦？”
對(duì)媽媽來(lái)說(shuō)，我是那么重要，可我卻讓她擔(dān)心，太不孝順了。我已經(jīng)9歲了，雖然爸爸媽媽不需要我像黃香那樣為他們溫席，但我也應(yīng)該用我自己的.方式來(lái)孝順?biāo)麄兊难健Ｎ颐靼琢恕度纸?jīng)》光背下來(lái)不夠，還要經(jīng)常聯(lián)系實(shí)際，反省自己的所作所為。
我的故事作文 10
當(dāng)我回想起剛進(jìn)學(xué)校時(shí)，看著哥哥姐姐們胸前掛的紅領(lǐng)巾，是多么渴望自己也能掛上紅領(lǐng)巾。老師告訴我們：“紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是用革命烈士的鮮血染成的。”這時(shí)，我暗暗下決心一定要為紅領(lǐng)巾爭(zhēng)光。
有一天，媽媽帶我去理發(fā)店理發(fā)。一進(jìn)門(mén)，我就看見(jiàn)理發(fā)店里坐滿了來(lái)理發(fā)的人，我就乖乖地等在旁邊了。當(dāng)快要輪到我的`時(shí)候，進(jìn)來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼，拄著拐杖的老大爺。我連忙站起來(lái)說(shuō)：“老爺爺，您先理吧。”在坐的叔叔、阿姨，都豎起大拇指說(shuō)：“這個(gè)小紅領(lǐng)巾，真棒。”
看著我胸前的紅領(lǐng)巾，好像在對(duì)我說(shuō)：“你要多多為我們紅領(lǐng)巾爭(zhēng)光哦！”
我的故事作文 11
我有很多書(shū)，很多種類(lèi)型的書(shū)。有學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書(shū)，比如：《小學(xué)生作文》、《實(shí)用文摘》、《優(yōu)美詞句》等；有自然科學(xué)書(shū)，如：《家門(mén)外的自然課》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《百科全書(shū)》；還有童話故事書(shū)，像《伊索寓言》、《安徒生童話》、《格林童話》、《笑貓日記》、《小狼請(qǐng)客》、《調(diào)皮的日子》等等，這些我都很喜歡；還有一類(lèi)特殊的課外書(shū)也是我的最?lèi)?ài)，他們是《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》、《腦筋急轉(zhuǎn)彎》、《漫畫(huà)大王》……說(shuō)起這些書(shū)，那可是有故事的。
上幼兒園的時(shí)候，是媽媽給我買(mǎi)書(shū)，買(mǎi)的都是童話故事。上了小學(xué)后，買(mǎi)書(shū)成了我和媽媽兩個(gè)人的事情。每次來(lái)到書(shū)店，我們總是意見(jiàn)不統(tǒng)一，我想買(mǎi)的是偵探小說(shuō)，媽媽想買(mǎi)的都是學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書(shū)。媽媽總說(shuō)我喜歡的那些書(shū)都是閑書(shū)，會(huì)耽誤我學(xué)習(xí)，雖然最后媽媽還是給我買(mǎi)了一本，但是她很不情愿。其實(shí)我從這些書(shū)里也學(xué)到了很多東西，許多生僻的漢字，不明白的詞匯，有時(shí)候問(wèn)的'媽媽啞口無(wú)言，還得查資料，翻字典給我講。漸漸的，媽媽開(kāi)始不反對(duì)我買(mǎi)這類(lèi)型的“閑書(shū)”了。而且上次考試，我得了一個(gè)一百分，媽媽竟然主動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)了我一套心儀已久的《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》，我開(kāi)心極了，我和媽媽會(huì)心的笑了。
這就是我的讀書(shū)故事。
我的故事作文 12
前年的一個(gè)周末，我和爸爸媽媽在家看電視，突然，有一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)從我家的陽(yáng)臺(tái)飛了進(jìn)來(lái)。爸爸告訴我：“這是麻雀，屬于國(guó)家保護(hù)動(dòng)物，它可能是學(xué)飛時(shí)不小心飛到我家來(lái)了。”我仔細(xì)地觀察他灰黃的羽毛，蠟黃的小嘴，兩顆黑寶石般的小眼睛鑲嵌在它的臉上，真可愛(ài)！我連忙讓爸爸將它捉住，放進(jìn)鞋盒里。
我因?yàn)槟懶。砸膊桓遗鏊Ｐ▲B(niǎo)“唧唧”的`叫著，我想它一定是餓了，于是，我便拿起茶幾上的面包喂它吃，可是它卻不吃。我非常疑惑，便去問(wèn)爸爸，爸爸回答說(shuō)“小鳥(niǎo)一旦被抓住，就不會(huì)吃食，因?yàn)樗チ俗杂伞！边@句話弄得我非常失望。看著“唧唧”直叫的小鳥(niǎo)，我的心頭不禁一酸，心想：小鳥(niǎo)多可憐呀！它的媽媽看不見(jiàn)它，一定很傷心。這時(shí)，我忽然看到我家對(duì)面屋頂上有幾只老麻雀好像在尋找什么，好像在呼喚小麻雀似的。
于是，我依依不舍的把小鳥(niǎo)“交”給了它的爸爸媽媽。
我的故事作文 13
有一天，我家籠子里的一只綠色的虎皮鸚鵡飛走了，剩下藍(lán)色的'那只虎皮鸚鵡了。我心里慌了，對(duì)著天空喊到：“綠綠你快回來(lái)！外面有危險(xiǎn)，我是多么擔(dān)心你啊！”我喊了一聲又一聲，歇了一會(huì)兒又一會(huì)兒。可是它一直沒(méi)有回來(lái)，我心直蹦山尺高，淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)。忽然，我才猛然想起我把籠子的頂上弄了個(gè)小口。這是我一手造成的，我搖搖頭，后悔級(jí)了。于是我找來(lái)了一條粗線把小口綁起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒藍(lán)藍(lán)邊叫邊在籠子里走來(lái)走去找綠綠，我對(duì)藍(lán)藍(lán)說(shuō)：“你別找了，綠綠已經(jīng)飛走了。”
至從綠綠飛走后，我還經(jīng)常在自己的夢(mèng)鄉(xiāng)里看見(jiàn)綠綠主動(dòng)地飛了回來(lái)。可是一走出夢(mèng)鄉(xiāng)這個(gè)愿望又很難實(shí)現(xiàn)。每天看見(jiàn)藍(lán)藍(lán)在籠子里啁啾著一點(diǎn)也不高興。于是，我給它的籠子里安了小房子、小裝飾、小玩具，它不再整天不高興了，我笑了。
我的故事作文 14
每個(gè)雙休日去書(shū)店看書(shū)都是我必不可少的事，不管是涼風(fēng)習(xí)習(xí)，傾盆大雨，還是夏日炎炎，我都會(huì)去。在書(shū)店里看著那有生命的方塊字，慢慢地進(jìn)入我的腦海里。
有一次，我吃過(guò)午飯，冒著炎炎夏日，這時(shí)街上行人很少，我獨(dú)自一人邊走邊想：今天看什么書(shū)？《中華上下五千年》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》……我仿佛看見(jiàn)各種各樣的書(shū)在等著我。
終于到了書(shū)店，我沖進(jìn)大門(mén)，迅速地跑上樓梯。書(shū)架上各色各樣的書(shū)看的我眼花繚亂，我拿著《中華上下五千年》坐在凳子上，先是被它的封面吸引，可當(dāng)我翻開(kāi)它，里面的故事更像磁鐵一樣吸引著我。我不知不覺(jué)地喜歡上它，里面的故事太吸引人，如果你看了也會(huì)愛(ài)不釋手的。一個(gè)個(gè)故事陸續(xù)向我打招呼，向我揮手，好像在等我去看它們，去把它們記入腦海里。
一本書(shū)就像一架飛機(jī)，帶你飛向?qū)掗煹?藍(lán)天；一本書(shū)就像一艘輪船，帶你駛向大海；一本書(shū)就像新鮮的空氣，陪你度過(guò)每一分，每一秒。
讀書(shū)真是一件快樂(lè)又有趣的事情。
我的故事作文 15
又是一年母親節(jié)，花兒散發(fā)著感恩的氣息，大地沉浸在甜蜜中。我坐在大樹(shù)下，聽(tīng)媽媽講述我的故事。
那一天，媽媽?xiě)焉狭宋遥@個(gè)消息可謂是驚天動(dòng)地。全家歡天喜地，將注意力與愛(ài)心都集于媽媽身上。爸爸上網(wǎng)查資料，姥姥給媽媽做一盆又一盆的美食與水果。那時(shí)媽媽的同事也十分興奮，因?yàn)閶寢屆刻於紩?huì)帶好吃的，同事們也享了口福。媽媽也是小心了許多，用心撫養(yǎng)這個(gè)小生命。
隨著歲月的流逝，媽媽的.肚子越來(lái)越大。有一次，爸爸媽媽在醫(yī)院首次聽(tīng)見(jiàn)了我的心跳，激動(dòng)得快哭了出來(lái)。媽媽說(shuō)那是幸福的聲音。有時(shí)我會(huì)伸伸懶腰，媽媽的肚子就會(huì)鼓起來(lái)一塊，這是作為一個(gè)母親最幸福的時(shí)刻。
有一天，媽媽去醫(yī)院檢查。醫(yī)生告訴她嬰兒的脖子營(yíng)養(yǎng)管纏了一圈。媽媽十分擔(dān)心，家人們也說(shuō)我是個(gè)頑皮的孩子。過(guò)了幾周，它并沒(méi)有松開(kāi)，反而又繞了一圈。于是，在家人的勸說(shuō)下，媽媽住進(jìn)了醫(yī)院。然后在三天或順利產(chǎn)下了我。
沒(méi)有父母，就沒(méi)有今天的我。母親在十月懷胎中有了無(wú)限的力量，這種力量叫母愛(ài)。
我的故事作文 16
書(shū)，這個(gè)名字。不同的人會(huì)有不同的看法，有些人認(rèn)為書(shū)有什么好看的，越看越覺(jué)得枯燥，而我則覺(jué)得一日無(wú)書(shū)讀才會(huì)覺(jué)得枯燥呢。
俗話說(shuō)：“飯可一日不吃，覺(jué)可一日不睡，書(shū)不可一日不讀。”我經(jīng)常漫步在書(shū)的王國(guó)里。幾次，我從早晨看到準(zhǔn)備吃午飯，往往被媽媽罵得“狗血噴頭”，也常被爸爸冷嘲熱諷：“喲，‘大學(xué)生’也不必看那么認(rèn)真吧，真是看得‘兩耳不聞窗外事’呀。”我雖然嘴上不說(shuō)，可心里卻反駁道：莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”如果不看得那么投入，豈能從書(shū)中得到更深的啟發(fā)？書(shū)，讓我快樂(lè)，讓我在心情暴燥的時(shí)候沉靜下來(lái)；書(shū)，讓人類(lèi)主宰世界，讓人們提高學(xué)問(wèn)……《母親》讓我瞬間對(duì)這個(gè)名字又多了一份神圣感。《魯賓遜漂流記》讓我感到一個(gè)人活在世界上是多么的艱難。《一千零一夜》、《格林童話》讓我和書(shū)中的小主人公一起滶游，跟他們一起挑戰(zhàn)危險(xiǎn)……
書(shū)，是人類(lèi)智慧與文明的.結(jié)晶，書(shū)是人類(lèi)的精神食糧。一本與書(shū)結(jié)伴的人才是一個(gè)身心與身體健康成長(zhǎng)的人。
我的故事作文 17
去年暑假，我報(bào)名參加了2009年華東地區(qū)體育舞蹈友好城市公開(kāi)賽。
因?yàn)槭堑谝淮伪荣悾睦餂](méi)有底兒，總害怕跳不好，所以每天都要刻苦的練上2，3個(gè)小時(shí)的舞蹈，有時(shí)候甚至5，6個(gè)小時(shí)。
4月18日，比賽的日子終于到了。我和爸爸媽媽早早的趕到了鎮(zhèn)江市，第二天一早我們來(lái)到了比賽場(chǎng)地，等待老師叫號(hào)。說(shuō)實(shí)話我的心里非常緊張。過(guò)了一會(huì)兒，叫號(hào)的老師讓我們進(jìn)去。
我和其他同學(xué)是第一組上場(chǎng)，我和我的'舞伴緊張地走了進(jìn)去，給評(píng)委行了個(gè)禮，就開(kāi)始和舞伴跳了起來(lái)。我們跳得第一支舞是倫巴，然后是恰恰，跳舞的過(guò)程中評(píng)委老師仔細(xì)觀察著我們每個(gè)人的舞步合舞姿，來(lái)評(píng)論我們跳得好與壞，跳的時(shí)候，我們都非常地緊張，音樂(lè)結(jié)束了，我們就在臺(tái)下等候，過(guò)一會(huì)兒，老師來(lái)了，她對(duì)我們說(shuō)：“這次你們跳得還不錯(cuò)，以后還要繼續(xù)努力。”我沒(méi)回答到：“知道了。”
過(guò)了幾天我去跳舞，老師告訴我說(shuō)：“這次拉丁舞比賽你獲得了少兒二項(xiàng)組第二名。”我聽(tīng)了，心里特別激動(dòng)，然后老師拿出了獲獎(jiǎng)證書(shū)和兩快銀牌，我高興極了，又蹦又跳的拿回了家。
從這次比賽中我才知道：只有不懈的努力，才會(huì)成功。
我的故事作文 18
在上一年級(jí)的我終于帶上了期待以久的紅領(lǐng)巾。從此，鮮艷的紅領(lǐng)巾就伴隨我走過(guò)了五個(gè)春秋，紅領(lǐng)巾就像我的老師一樣，在我撒謊的.時(shí)候，它教育我如何做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子；在我傷心的時(shí)候，它就鼓勵(lì)我。
幾年來(lái)，在“紅領(lǐng)巾”的指導(dǎo)下，在老師的培養(yǎng)下，我的學(xué)習(xí)好起來(lái)，漸漸地，我也驕傲起來(lái)，學(xué)習(xí)也馬虎起來(lái)，這一“馬虎”可讓我栽了個(gè)“大跟頭”。 這不，五年級(jí)的期末考試可讓我吃到苦頭了。監(jiān)考老師發(fā)下考試卷，我看到試題很簡(jiǎn)單，心想：這次一定能考到一百分。于是我就拿起筆寫(xiě)了起來(lái)。寫(xiě)完后，時(shí)間也差不到了，我拿起試卷隨便翻了一下就交卷。
幾天后，我知道了我的期末考試成績(jī)，考的很差，爸爸把我罵了一頓，我一個(gè)人呆在小房間里，哭了起來(lái)，媽媽看見(jiàn)后對(duì)我說(shuō)：“圣潔，別哭了，這次考的不好，下次考好的，就行了。”
我心里好難過(guò)這是，不經(jīng)一間，我看見(jiàn)紅領(lǐng)巾，它好像對(duì)我說(shuō)“胡圣潔，堅(jiān)強(qiáng)些，你不是一直說(shuō)失敗是成功之母，雖然，這次考得不好，但是，不是還有6年級(jí)期末考試嗎？堅(jiān)強(qiáng)些。”我的哭聲小了起來(lái)，我對(duì)紅領(lǐng)巾說(shuō)“謝謝你，紅領(lǐng)巾。”這就是我與紅領(lǐng)巾的故事。
我的故事作文 19
小時(shí)候，我在一個(gè)小村莊長(zhǎng)大。那里的生活簡(jiǎn)單但美好，每個(gè)人都互相關(guān)愛(ài)和幫助。然而，這個(gè)平靜的生活在我七歲的時(shí)候被打破了。
有一天，我在回家的路上發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小貓。它瘦弱無(wú)助，眼神中充滿了恐懼和痛苦。我立即決定帶它回家，并給它取名為“小乖”。我花了很多時(shí)間和精力照顧它，漸漸地，它變得健康而活潑了。
然而，小乖只是我故事的一個(gè)開(kāi)始。幾個(gè)月后，我們村莊遭受了洪水的襲擊。整個(gè)村莊被困在洪水中，供應(yīng)物資也隨之中斷。我看到許多人被困在自己的家中，無(wú)法獲得任何幫助。
由于我和小乖之間建立起了深厚的情感，我決定不再袖手旁觀。我收集了所有能找到的食物和水，儲(chǔ)備了衣物和藥品，然后冒著洪水的風(fēng)險(xiǎn)把這些物資送到了受困的人們手中。
在幫助他人的過(guò)程中，我感受到了巨大的滿足感。我明白了人與人之間的互相幫助和支持是多么重要。每當(dāng)我看到那些因?yàn)槲业膸椭@得了希望的.眼神，我心里都會(huì)涌起一股溫暖的力量。
我的故事告訴我們，我們每個(gè)人都有能力影響別人的生活，改變他們的命運(yùn)。無(wú)論是一個(gè)簡(jiǎn)單的舉手之勞，還是一個(gè)不屈不撓的奮斗，只要我們能為他人帶來(lái)微笑和希望，我們就擁有了偉大的力量。
我的故事作文 20
從前有一個(gè)小女孩，叫小花。她過(guò)著幸福快樂(lè)的生活，每天都充滿了笑聲和陽(yáng)光。但有一天，小花的家被一場(chǎng)大火燒毀了，她失去了所有的親人和財(cái)產(chǎn)。
小花獨(dú)自一人流浪街頭，無(wú)依無(wú)靠。她饑寒交迫，尋找一絲溫暖的希望。一天晚上，一個(gè)善良的老人看見(jiàn)了她，帶她回家并收養(yǎng)了她。
在老人的家里，小花重新獲得了生活的勇氣。她努力學(xué)習(xí)，成為了一名優(yōu)秀的學(xué)生。她還參加了一次大型的演講比賽，并以精彩的`演講贏得了冠軍。
在演講比賽后，小花成為了全校的焦點(diǎn)。她用自己的故事感動(dòng)了許多人，讓他們明白了生活中的困難是可以克服的。
小花決定利用自己的經(jīng)歷，幫助其他需要幫助的人。她成立了一個(gè)慈善機(jī)構(gòu)，為貧困家庭提供援助和支持。
小花的故事在社會(huì)上傳開(kāi)了，她成為了一個(gè)鼓舞人心的榜樣。她用自己的力量改變了許多人的生活，讓他們重新找到了希望。
通過(guò)小花的故事，我們明白了生活中的困難并不可怕，只要堅(jiān)持下去，就一定能夠戰(zhàn)勝困難，迎接美好的未來(lái)。
我的故事作文 21
那天，我正在公園里放風(fēng)箏。突然，一只小鳥(niǎo)掉進(jìn)了網(wǎng)中，它掙扎著，發(fā)出了嬰兒般的哭聲。我眼看著它陷入了絕望的境地，不禁心生憐憫之情。于是，我決定幫助它。
我小心翼翼地走上前，單手抓住風(fēng)箏線，用另一只手解開(kāi)小鳥(niǎo)被纏住的網(wǎng)。這時(shí)，小鳥(niǎo)看到我伸出的手，突然停止了哭泣，緊張地張開(kāi)小嘴，準(zhǔn)備歡快地飛起來(lái)。
可是，它的小翅膀搖擺了幾下，就再也飛不起來(lái)了。小鳥(niǎo)感到沮喪，不停地甩動(dòng)著翅膀，卻仍然束手無(wú)策。我靜靜地看著它的努力，感到無(wú)奈。
就在我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，一個(gè)老人走了過(guò)來(lái)。他眼光犀利地看到了小鳥(niǎo)的困境，微笑著走過(guò)來(lái)，輕聲對(duì)我說(shuō)：“孩子，你需要給小鳥(niǎo)一些時(shí)間和空間，它會(huì)學(xué)會(huì)飛翔的'。”
我遲疑了一下，但還是放開(kāi)了小鳥(niǎo)。它猶豫了一下，然后小心翼翼地嘗試著振動(dòng)翅膀。起初，它的動(dòng)作非常僵硬，但隨著時(shí)間的推移，小鳥(niǎo)漸漸掌握了正確的動(dòng)作方法。
終于，小鳥(niǎo)成功地飛起來(lái)了！我的臉上洋溢著喜悅的笑容，我為自己幫助了小鳥(niǎo)感到驕傲。同時(shí)，我也明白了一個(gè)道理：當(dāng)我們面對(duì)困境時(shí)，我們需要勇敢面對(duì)，堅(jiān)持努力，就像小鳥(niǎo)一樣。
我的故事作文 22
今年，胡錦濤爺爺向我們發(fā)出了“爭(zhēng)做四好少年”的號(hào)召。我想：自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，也應(yīng)該為爸爸媽媽做點(diǎn)事情，做一個(gè)讓他們放心的`好少年。
剛一放暑假，我就開(kāi)始行動(dòng)了。清晨，爸爸媽媽還在熟睡，我便已經(jīng)起床為他們把水燒開(kāi)，沏上兩杯香茶。在他們醒來(lái)時(shí)，茶水剛好是溫的，待他們洗漱完畢，喝上一口溫茶再去上班。他們一出家門(mén)，我就開(kāi)始收拾每一個(gè)房間。擦桌子、掃地、擦地……這都是我當(dāng)日的工作。到了晚上爸爸媽媽下班回來(lái)，我再給他們或是做一套眼保健操，或是捶捶背。幫他們消除一天的疲憊。記得有一天晚上，我正在看電視。突然聽(tīng)到水聲。我想：爸爸一定是在洗澡。于是，我走到洗手間門(mén)前，輕輕敲敲門(mén)問(wèn)到：“爸爸，我能進(jìn)來(lái)嗎？”爸爸極不情愿地“嗯”了一聲。我走進(jìn)洗手間又問(wèn)到：“我可以給您搓搓背嗎？”爸爸聽(tīng)了，頓時(shí)笑逐顏開(kāi)地說(shuō)：“太好了！來(lái)吧。”于是，我拿起搓澡巾，一下、兩下地搓了起來(lái)。可不知怎么，不論我怎么搓就是沒(méi)有泥。我輕聲說(shuō)：“爸爸疼嗎？”爸爸轉(zhuǎn)過(guò)身說(shuō)：“你真是長(zhǎng)大了。”
雖然我現(xiàn)在年齡還小，做不了什么大事，看到他們高興的笑臉，聽(tīng)到他們對(duì)我的夸獎(jiǎng)，我感到，在這一過(guò)程中我長(zhǎng)大了。
我的故事作文 23
人生有無(wú)數(shù)的感動(dòng)，無(wú)數(shù)的傷感，無(wú)數(shù)的歡樂(lè)，無(wú)數(shù)的酸甜苦辣在我的記憶中徘徊。但令我最感動(dòng)的故事是孔融讓梨。孔融讓梨這個(gè)故事想必大家都聽(tīng)過(guò)吧，孔融從小就聰明好學(xué)，才思敏捷，是名副其實(shí)的神童。媽媽常常和我說(shuō)做人要像孔融一樣，可我還不知道孔融到底是個(gè)什么樣的人，為什么大人們常把他掛在嘴邊。現(xiàn)在，我終于知道這個(gè)故事中包含的意義了。
有一天，孔融家里吃梨。一盤(pán)梨子放在他們面前，孔融的哥哥們讓他先拿，孔融不挑好的，也不揀大的'，只拿了一個(gè)最小的。爸爸看見(jiàn)了，心里很高興，就故意問(wèn)孔融：“這么多的梨，又讓你先拿，你為什么不拿大的，只拿一個(gè)最小的呢？”孔融回答說(shuō)：“我年紀(jì)小，應(yīng)該拿個(gè)最小的，大的留給哥哥吃。”父親又問(wèn)孔融：“你還有個(gè)弟弟哩，弟弟不是比你還要小嗎？”孔融說(shuō)：“我比弟弟大，我是哥哥，我應(yīng)該把大的留給弟弟吃。”他父親聽(tīng)了，哈哈大笑起來(lái)。孔融四歲，知道讓梨，上讓哥哥，下讓弟弟。難怪大家都在稱贊他。
孔融這種品質(zhì)的確值
我的故事作文 24
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一位六年級(jí)的小學(xué)生了，望著那條鮮艷的紅領(lǐng)巾，它已陪伴了我整整五年了，每當(dāng)看到它，就會(huì)想起我與它之間發(fā)生的故事。
那是一個(gè)晴空萬(wàn)里的早上，只聽(tīng)見(jiàn)我們莊嚴(yán)的宣誓后，六年級(jí)的大哥哥大姐姐給我們戴上了一條紅領(lǐng)巾，從那時(shí)起，我便要擔(dān)負(fù)起身為少先隊(duì)員該做的義務(wù)。那是三年級(jí)的時(shí)候，下午放學(xué)，我坐上了公交車(chē)，打算回家，車(chē)上只有一個(gè)空位了，我連忙飛奔過(guò)去坐下了，我哼著小曲，車(chē)子又開(kāi)了一站，這時(shí)上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，我猶豫不決，心想：我該不該把座位讓給這位老奶奶呢？自己坐在座位上多舒服啊......正在這時(shí)，我突然望見(jiàn)了掛在胸前的`紅領(lǐng)巾，心想：我應(yīng)該讓座位，因?yàn)槲沂且幻傧汝?duì)員。于是，我毫不猶豫地站了起來(lái)說(shuō)：“老奶奶，請(qǐng)坐。”老奶奶坐下了，我無(wú)意間又望見(jiàn)了胸前的紅領(lǐng)巾，她對(duì)著我微笑著，好像在說(shuō)：“你做的對(duì)！”......
就是因?yàn)檫@條紅領(lǐng)巾，讓我明白了應(yīng)該怎樣做人......謝謝你，紅領(lǐng)巾！
我的故事作文 25
10月 一天，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚。我們唱完雄壯嘹亮的國(guó)歌排隊(duì)來(lái)到操場(chǎng)中央，爸爸為我戴上了盼望已久的紅領(lǐng)巾。我的'心情很激動(dòng)，今天我自己也終于成了一名少先隊(duì)員。我每天放學(xué)回家把紅領(lǐng)巾整齊地疊好，放在茶幾上。早上上學(xué)前掛在胸前，高高興興地去上學(xué)。
有一天放學(xué)，媽媽沒(méi)來(lái)接我，我就在路邊買(mǎi)零食吃。吃著吃著變成了一只“大花貓”。滿臉黏乎乎的，真難受啊！東找西找，翻遍整個(gè)書(shū)包都沒(méi)找到餐巾紙。我靈機(jī)一動(dòng)，隨手拿起胸前的紅領(lǐng)巾順便一擦。哇！好舒服啊！突然有個(gè)聲音在我耳邊徘徊——這個(gè)哥哥不懂禮貌，不愛(ài)護(hù)紅領(lǐng)巾。我低頭一看是一個(gè)比我還小的小朋友。我頓時(shí)滿臉通紅，慚愧地低下了頭，飛快地跑回家。回到家我一聲不響地拿來(lái)臉盆，摘下紅領(lǐng)巾馬上就洗。媽媽問(wèn)我怎么回事？我沒(méi)回答。
等我洗完紅領(lǐng)巾親手掛上衣掛的那一刻，我才深深地松了口氣。心想：紅領(lǐng)巾，我下次再也不會(huì)這樣對(duì)你，我一定會(huì)更加愛(ài)護(hù)你。紅領(lǐng)巾仿佛聽(tīng)懂了我的話，在一縷夕陽(yáng)的映忖下顯得格外鮮艷，好像露出了美麗的笑臉。我也格外開(kāi)心。不由自主地笑起來(lái)，媽媽問(wèn)我為啥笑？我告訴她這是個(gè)秘密。
我的故事作文 26
紅領(lǐng)巾已經(jīng)跟隨我快六年了，紅領(lǐng)巾每天飄揚(yáng)在我胸前，它和我建立了深厚的感情，我和紅領(lǐng)巾之間發(fā)生了許許多多的事。
有一次，我在我在校園中散步，看見(jiàn)兩個(gè)小男孩在草坪上一會(huì)兒蹦跑，一會(huì)兒嬉戲，一會(huì)兒爬樹(shù)，把許多樹(shù)枝都折斷了，這時(shí)我的`紅領(lǐng)巾在我的胸前飄揚(yáng)，好像在說(shuō)“:他們?cè)谄茐臉?shù)枝，你快上去阻止吧，”于是我馬上跑上去，對(duì)小同學(xué)說(shuō)：“小朋友，我們要愛(ài)護(hù)學(xué)校里的一草一木，不能隨意去破壞。”他們聽(tīng)了感到很慚愧，不好意思的走了
還有一次，我在回家的路上走著，忽然看到地上有一張50元人民幣，我馬上撿起來(lái)，看看四周都沒(méi)人，立刻塞進(jìn)口袋里，心想：“這回好了，這么多錢(qián)撿到，反正又沒(méi)人看見(jiàn)，可以買(mǎi)好多東西吃了。”心里真是高興極了。這時(shí)一陣微風(fēng)吹來(lái)，我胸前的紅領(lǐng)巾飄動(dòng)起來(lái)，好像在說(shuō)，你是一位少先隊(duì)員，該處處為人們做好事，要做到拾金不昧。于是我立刻從口袋里拿出50元人民幣，站在路邊等待失主，不到一會(huì)兒就等到了失主。我把錢(qián)還給了他。這天我很高興，因?yàn)榧t領(lǐng)巾幫助了我，讓我學(xué)會(huì)了怎樣做人。于是我高高興興地回家了。
我的故事作文 27
在上周，老師布置了個(gè)看課外書(shū)的作業(yè)。
周六晚上，我才打算完成這項(xiàng)作業(yè)，因?yàn)橹芪寤丶椅揖腿ノ医憬慵伊恕Ｎ以谄У泥l(xiāng)下由于沒(méi)有《綠山墻的安妮》這本書(shū)，再說(shuō)，鄉(xiāng)下也很少有書(shū)店。雖然明天可以回金華買(mǎi)書(shū)補(bǔ)，但畢竟時(shí)間有限。
于是，我想到了電子書(shū)，說(shuō)干就干。我向我阿姨說(shuō)明了我的`用意，她才點(diǎn)點(diǎn)頭，答應(yīng)了。可一向上網(wǎng)聊天的姐姐就不肯了，她還不時(shí)和我頂嘴，但等我把阿姨叫來(lái)時(shí)，她也只能束手就擒。
我坐上了“寶座”后，就上網(wǎng)輸入了關(guān)鍵字，果然“功夫不負(fù)有心人”，我一會(huì)便找到了全文，看了起來(lái)。
時(shí)間過(guò)得飛快，輾轉(zhuǎn)間到了午夜。我在阿姨的嘮叨聲中看書(shū)，一點(diǎn)睡意也沒(méi)有。這真是“浙江省內(nèi)金華市，夜半書(shū)聲徘徊中”。
午夜，我迷迷糊糊的睡去了......
第二天清晨，姐姐叫醒了我，問(wèn)我要不要先玩玩穿越火線。對(duì)于我最喜歡的網(wǎng)絡(luò)游戲，我還是先拋在了一邊。畢竟作業(yè)做好也有得玩。我醒來(lái)后，刷好牙，洗好臉。邊吃早飯邊看電子書(shū)，直到我實(shí)在不想看了。
中飯過(guò)后，爸爸來(lái)接我了，回到家后繼續(xù)。這件事至讓我意猶未盡。
看電子書(shū)既可以省錢(qián)，又方便。我以后一定要看電子書(shū)。
我愛(ài)看電子書(shū)。
我的故事作文 28
我是一顆種子，一顆還沒(méi)有入土的種子。
一天，我睡得正香，突然感覺(jué)一陣癢癢。原先是一個(gè)小朋友把我送進(jìn)了黑黑的泥巴里。那里太黑了，我有一點(diǎn)害怕，但我鼓起勇氣大聲喊：“有人嗎？”一只長(zhǎng)長(zhǎng)的蚯蚓爬了過(guò)來(lái)，激動(dòng)的對(duì)我說(shuō)：“你是一顆種子吧，我是這個(gè)泥巴市的市長(zhǎng)。你是這個(gè)市的第一個(gè)居民！”，“是嗎？”我說(shuō)，“是的。”他說(shuō)，“我這就為你蓋房子。”“謝謝了！”我高興的說(shuō)。房子蓋好了，我撲嚕一聲鉆了進(jìn)去，蚯蚓市長(zhǎng)臨走前還不忘說(shuō)一句：“祝你過(guò)得愉快！”就這樣，我住進(jìn)了這個(gè)新家。
有一天，我正在睡午覺(jué)，被一個(gè)陌生的`聲音打斷了。我疑惑地問(wèn)道：“你是誰(shuí)？”“你……你又是誰(shuí)？”那個(gè)聲音膽怯的反問(wèn)道。從他的聲音我聽(tīng)出可能是一顆小種子，我立刻打電話給市長(zhǎng)，市長(zhǎng)火速趕來(lái)了。另一顆種子也住進(jìn)來(lái)了。
我們經(jīng)常在一齊聊天，十分開(kāi)心，還有好心人給我們澆水施肥。我們?cè)谝积R快樂(lè)的渡過(guò)了春、夏、秋、冬。
第二年春天，我已經(jīng)長(zhǎng)出了幼芽，感到一股力量促使我長(zhǎng)高，土地快裝不下我了，我試著沖出土地，我成功了，外面是一片一望無(wú)際的草地。
我努力的長(zhǎng)啊長(zhǎng)，長(zhǎng)成一朵向日葵。而它呢，也長(zhǎng)成了美麗的玫瑰。
我的故事作文 29
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品。”魯迅說(shuō)：“書(shū)是營(yíng)養(yǎng)面包。”我也非常愛(ài)看書(shū)，在和它的接觸中，它經(jīng)常經(jīng)給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。下面大家就和我一塊分享一下吧！
四年級(jí)暑假的一個(gè)下午，爸爸從新華書(shū)店給我?guī)?lái)了一本漫畫(huà)故事書(shū)--《笑貓日記》。我一接過(guò)書(shū)，就像一匹餓狼，貪婪地讀著，我被里面的故事吸引住了，仿佛深入其中，沉迷在它的世界里，讀得廢寢忘食。爸爸媽媽都說(shuō)我看書(shū)上癮了，說(shuō)我是一個(gè)書(shū)呆子，我就是這樣，只要一看到好書(shū)，就什么都不記得了。因此，我得到了一個(gè)“小書(shū)迷”稱號(hào)。
書(shū)籍不但給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣，而且是我學(xué)習(xí)的好幫手。有一次，我被一道奧數(shù)題難住了，急得像熱鍋上的`螞蟻--團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就在這時(shí)，我突然想到找我的助手--書(shū)幫忙。于是，我拿來(lái)了一本《金牌奧數(shù)》，仔細(xì)地從中尋找類(lèi)似的解題方法，最終在書(shū)的幫助下我順利地解出了那道奧數(shù)題。書(shū)籍是我學(xué)習(xí)的“萬(wàn)能助手”，我一遇到問(wèn)題總喜歡找它幫忙，十分喜歡與它為伴。
書(shū)籍是我良師益友。它給予智慧，給予我力量，給予我快樂(lè)，還會(huì)在我迷失方向時(shí)指引我正確的方向。
我的故事作文 30
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。劉向也說(shuō)過(guò)，書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。知識(shí)就像海洋一樣，而知識(shí)的海洋就是由書(shū)造成的。
這一天，爸爸給我買(mǎi)了一本書(shū)，叫稻草人。這本書(shū)讓我愛(ài)不釋手，不管是吃飯，還是干什么事，我都依然那這這本書(shū)。中午，吃過(guò)飯后，我坐在沙發(fā)上看書(shū)。忽然，聽(tīng)到門(mén)鈴響了，我連忙去開(kāi)門(mén)，門(mén)開(kāi)了，引入眼簾的是姐姐和弟弟。姐姐說(shuō)，弟弟現(xiàn)在這兒玩一會(huì)，黃昏時(shí)我來(lái)接他。嗯，好的'。說(shuō)完姐姐就走了，我還隱隱約約聽(tīng)到姐姐下樓的聲音。過(guò)了一會(huì)兒，我那三歲的弟弟爬到我的身邊，用手拉扯著我的那本書(shū)。這時(shí)，媽媽剛好有事叫我過(guò)去，我便放下書(shū)，去媽媽那里了。
當(dāng)我回來(lái)時(shí)，弟弟已經(jīng)逃得無(wú)影無(wú)蹤了。我拿起書(shū)，淚水不禁奪眶而出，書(shū)已經(jīng)被撕壞了，翻開(kāi)書(shū)，里面是那破爛不堪的一片。我哭了，眼睛里充滿了無(wú)限的痛恨和憂愁。雖然對(duì)你們來(lái)說(shuō)，為這本書(shū)不值得。但對(duì)我來(lái)說(shuō)，它比一切都重要。也許你會(huì)取笑我的行為，但你如果有了同感，那恐怕你也會(huì)情不自禁。
要熱愛(ài)書(shū)，它能讓你尊重別人和你自己，它以熱愛(ài)人類(lèi)的情感來(lái)鼓舞智慧和心靈。
我的故事作文 31
小時(shí)候，我對(duì)外面的世界充滿好奇，白天里總是和小伙伴們奔跑在村莊的田野上，晚上則聚在一起聽(tīng)村長(zhǎng)講故事。村長(zhǎng)的故事總是讓我魂?duì)繅?mèng)繞，仿佛成為了其中的主人公。
針對(duì)自己的好奇心和熱情，我決定走出小村莊，追尋我內(nèi)心深處的夢(mèng)想。我知道這個(gè)過(guò)程一定會(huì)遇到困難和挑戰(zhàn)，但我決心不會(huì)被打敗。
飛機(jī)起飛的那一刻，我感到一種前所未有的興奮。接下來(lái)的日子，我來(lái)到了大都市，在一個(gè)幼兒園當(dāng)起了英語(yǔ)老師。雖然我沒(méi)有任教經(jīng)驗(yàn)，但我相信只要用心去做，一切都會(huì)變得美好。
每天早上，我都是第一個(gè)來(lái)到教室的，并開(kāi)始布置好各種教學(xué)材料。孩子們的眼神里透露出好奇和期待，他們期待著一種全新的學(xué)習(xí)方式。
在我努力工作的一個(gè)月后，孩子們的'英語(yǔ)水平提升得很快。我看到他們臉上洋溢著笑容，那是成功的笑容。他們不再害怕說(shuō)英語(yǔ)，而是充滿自信地開(kāi)口與我交流。這使我感到非常的驕傲和欣慰。
通過(guò)這段時(shí)間的經(jīng)歷，我不僅實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，也幫助了那些孩子們實(shí)現(xiàn)了他們的夢(mèng)想。我意識(shí)到，只要我們有足夠的勇氣去追尋夢(mèng)想，就一定能夠成功。
我的故事作文 32
我以前不愛(ài)讀書(shū)，我只讀一些課外書(shū)，上面的故事很無(wú)聊，沒(méi)有感人的片段，所以童話我也不愛(ài)讀。后來(lái)，媽媽帶我去書(shū)店，要媽媽給我買(mǎi)一本童話書(shū)，媽媽不給我買(mǎi)，說(shuō)因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，不看看這些小朋友看的書(shū)了。于是，我就挑了一本小說(shuō)，媽媽說(shuō)，這才是你要看的書(shū)。
買(mǎi)了這本書(shū)，媽媽帶我回了家。我打開(kāi)書(shū)看了一小會(huì)兒，就被書(shū)上的內(nèi)容吸引住了，上面的故事太好看 了。上面講了一只小貓的故事。這只小貓一生下來(lái)就會(huì)笑，別人都叫它笑貓，笑貓有一個(gè)主人，是個(gè)可愛(ài)的女生，叫杜真子，杜真子長(zhǎng)著一張貓臉，杜真子的'媽媽總覺(jué)得杜真子是因?yàn)轲B(yǎng)了笑貓才會(huì)長(zhǎng)成這樣的。所以杜真子的媽媽不喜歡笑貓。總說(shuō)笑貓是貓精貓怪，上面還說(shuō)。杜真子有一個(gè)比他大八個(gè)月的表哥，馬小跳，馬小跳最怕小貓對(duì)她冷笑，笑貓不但會(huì)冷笑，它還會(huì)苦笑。奸笑，微笑，哈哈大笑和嘲笑，最難的就是，皮笑肉不笑，怎么樣，笑貓厲害吧，我說(shuō)它很吸引人沒(méi)錯(cuò)吧。我發(fā)現(xiàn)這本書(shū)是著名作家楊紅櫻阿姨寫(xiě)的，怪不得這么好看。
我以后要更好的讀書(shū)，希望以后我還能找到有趣的書(shū)！
我的故事作文 33
12歲的我，從不跟網(wǎng)吧打交道，也不迷戀電視劇，我只喜歡和書(shū)做朋友，因?yàn)槲易畲蟮呐d趣是看書(shū)。我是個(gè)不折不扣的“小書(shū)癡”，媽媽也經(jīng)常這樣叫我呢！
我看書(shū)經(jīng)常看得周?chē)l(fā)生什么事情都不知道了。常常是從晚上8點(diǎn)多鐘開(kāi)始看，一直看到10點(diǎn)多才回過(guò)神過(guò)來(lái)。在這方面爸爸媽媽也挺支持我，當(dāng)我看書(shū)看得很入神的時(shí)候，他們做事也盡量做到?jīng)]聲音，為了不影響我看書(shū)，連電視的音量都調(diào)到最小。也可能因?yàn)槲铱磿?shū)一看就是幾個(gè)小時(shí)，沒(méi)注意休息，眼睛已近視200多度了呢！我看書(shū)看得很投入，往往隨著書(shū)中的情節(jié)起伏而感受當(dāng)中的喜怒哀樂(lè)，當(dāng)我看到感人的情節(jié)，我就會(huì)情不自禁地變成一個(gè)小淚人兒；當(dāng)我看到幽默的地方，我就會(huì)笑得前俯后仰；當(dāng)我看到精彩的.片斷，我就會(huì)反復(fù)誦讀。
“書(shū)中自由黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”這句話說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，當(dāng)你愛(ài)上書(shū)的時(shí)候，你就會(huì)覺(jué)得書(shū)比什么都重要，比什么都寶貴。書(shū)——是一個(gè)神秘的寶庫(kù)，等著我們?nèi)ラ_(kāi)啟這扇門(mén)，等著我們?nèi)ネ诰蚰抢餆o(wú)窮無(wú)盡的寶藏。書(shū)——這個(gè)大寶庫(kù)，我已經(jīng)找到開(kāi)啟這扇門(mén)的鑰匙了，并且已經(jīng)開(kāi)了寶庫(kù)的大門(mén)，下面我就要來(lái)挖掘了。來(lái)，讓我們一起來(lái)挖寶藏，一起來(lái)做個(gè)“小書(shū)迷”吧！
我的故事作文 34
我和書(shū)是永遠(yuǎn)的伙伴。莎士比亞說(shuō)得好“書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品。”的確，書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，使每個(gè)人都必不可少的。無(wú)論走到哪里，如果你愛(ài)讀書(shū)，書(shū)就跟你一生一世。說(shuō)到書(shū)，我也有讀書(shū)中的樂(lè)趣呢！
那天我剛好上完課，兩顆雨滴落在了我的腮上，“好煩，又下雨了。”我心里想著只好又返回教室坐在里邊把書(shū)包翻了個(gè)精光，就是沒(méi)有找到雨傘。我失落了。一個(gè)熟悉的影子映入眼簾，啊！那不是昨天沒(méi)有看完的書(shū)嗎？我急切地打開(kāi)書(shū)，瘋狂地尋找著昨日看到的地方。啊！我一下子全身心地投入到了書(shū)的海洋里，尋找著智慧的`寶藏。（寶藏就是開(kāi)啟智慧大門(mén)的鑰匙）
隨著故事的情節(jié)，我由悲轉(zhuǎn)喜，我掉進(jìn)了《海底兩萬(wàn)里》，找尋著傳說(shuō)中的“鸚鵡螺號(hào)”。在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)里，我找到了它，它問(wèn)我：“請(qǐng)問(wèn)主人，您想去何處？”啊，我成了它的主人。我異常興奮的對(duì)它說(shuō)：“帶我去書(shū)的王國(guó)吧！”話音剛落，我的“船”已經(jīng)開(kāi)始啟動(dòng)，它飛快地行駛著，很快就到了書(shū)的王國(guó)。
我的故事作文 35
很久很久以前，在一個(gè)遙遠(yuǎn)的小村莊中，住著一個(gè)兄妹，名叫小云和小風(fēng)。他們雖然年紀(jì)相差不大，但卻有著截然不同的性格。小云是個(gè)內(nèi)向而文靜的女孩，喜歡安靜地看書(shū)和品味美食；而小風(fēng)則活潑開(kāi)朗，喜歡冒險(xiǎn)和探索。
一天，小云和小風(fēng)收到了一封神秘的信件，信上寫(xiě)著：“親愛(ài)的小云和小風(fēng)，如果你們想獲得屬于你們的寶藏，請(qǐng)勇敢地來(lái)到黑森林。”信的背面還附上了一張地圖和時(shí)間地點(diǎn)。
小云對(duì)這封信感到疑惑而害怕，但小風(fēng)興奮不已，堅(jiān)信這是一段冒險(xiǎn)的開(kāi)始。于是，兩個(gè)孩子決定一同去尋找寶藏。
他們來(lái)到了黑森林，周?chē)錆M了陰森和神秘的氣息。他們按照地圖上的標(biāo)記，穿過(guò)密林、越過(guò)河流，來(lái)到了一個(gè)巨大的洞穴。
進(jìn)入洞穴后，他們發(fā)現(xiàn)洞穴中有無(wú)數(shù)的路分叉，左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，是非題不斷。小云用她聰明細(xì)膩的頭腦解決了其中的難題，而小風(fēng)則靠著勇氣和堅(jiān)持不懈的努力直到最后一刻。
最終，兩個(gè)孩子一同獲得了寶藏，里面珍貴的寶石和珠寶閃爍著迷人的光芒。
那天起，小云和小風(fēng)明白了一個(gè)道理：只有相互合作、互補(bǔ)的'力量才能戰(zhàn)勝艱險(xiǎn)，實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。他們的故事也成為了整個(gè)村莊的傳說(shuō)，激勵(lì)著每個(gè)孩子敢于去追尋夢(mèng)想和勇往直前。
我的故事作文 36
在我的房間里，我有一個(gè)小書(shū)柜，里面裝滿了我的書(shū)，有作文書(shū)、漫畫(huà)書(shū)、故事書(shū)等等。這些都是我從小攢到現(xiàn)在的，每次我買(mǎi)一本書(shū)，我就會(huì)放上去，隨著我慢慢的長(zhǎng)大，我和書(shū)的之間有著許許多多的故事，每當(dāng)我翻開(kāi)一本書(shū)的時(shí)候，我就會(huì)打開(kāi)塵封的記憶，回憶起以前我和書(shū)的事。
有一次，我正看一本有趣的書(shū)，忽然媽媽叫我去買(mǎi)廣州日?qǐng)?bào)，媽媽的.話就是命令，所以，我只好去幫媽媽買(mǎi)報(bào)紙了。
我拿著錢(qián)和書(shū)下去，我的眼睛一直在盯著書(shū)，所以，撞倒了很多人。走到賣(mài)報(bào)紙的地方時(shí)，阿姨問(wèn)我：“買(mǎi)些什么?”我的眼睛還是在盯著書(shū)，我以為走到賣(mài)零食的地方了，就說(shuō)：“不用。”然后，轉(zhuǎn)身就走。
我拿著錢(qián)和書(shū)回到家里，媽媽問(wèn)我：“報(bào)紙呢?”我看到手上沒(méi)有報(bào)紙，我就小聲地說(shuō)：“忘買(mǎi)了，”媽媽有點(diǎn)生氣地說(shuō)：“你真是個(gè)書(shū)呆子，只要手上一有書(shū)，就把其他事情都忘了!”聽(tīng)了媽媽的話，我臉紅了。最后，媽媽自己去買(mǎi)報(bào)紙了。
現(xiàn)在，我每次有一本新書(shū)，我都會(huì)用書(shū)套先包起來(lái)，然后才開(kāi)始看，媽媽看到我如此的喜歡書(shū)，只要我表現(xiàn)好，就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我去書(shū)店挑一本自己喜歡的書(shū)。而每次看著書(shū)，仿佛我自己就在書(shū)里面，經(jīng)歷著各種各樣的故事。
我的故事作文 37
每當(dāng)我戴上那用革命先烈用鮮血染成的紅領(lǐng)巾時(shí)，心中就會(huì)莫名地涌現(xiàn)自豪之感。但同時(shí)我也會(huì)問(wèn)自己你做到了嗎？你能擔(dān)任這個(gè)光榮的職責(zé)嗎？記得在我第一次戴上紅領(lǐng)巾時(shí)，我在心里暗暗地發(fā)誓，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我在臺(tái)上的宣誓，做一名真正有利于人民、有利于社會(huì)光榮的小學(xué)生。記得有一次學(xué)校外來(lái)了一個(gè)要飯的`臟臟的老人，手里拿著一個(gè)破舊的碗，看上去蠻可憐的。可碗里卻空空如也。
而我也只剩這最后一塊錢(qián)了，本來(lái)是想買(mǎi)填畫(huà)本的。我見(jiàn)了心一酸，不由的憐憫，想了想給5角吧！我放在了碗里，正要回頭走的時(shí)候，我又想起了我是一名少先隊(duì)員，佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，然后又把剩下的5角錢(qián)給了那位老人。記得又是一次少先隊(duì)員入隊(duì)儀式會(huì)上，身為老隊(duì)員的我，也要幫新隊(duì)員戴上紅領(lǐng)巾啦！我拿著嶄新的紅領(lǐng)巾，心中無(wú)比的喜悅與激動(dòng)是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)描述的。
我小心翼翼地為隊(duì)員戴上了紅領(lǐng)巾，我為她衷心地感到驕傲。我是個(gè)光榮的少先隊(duì)員，胸前佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾！啊！紅領(lǐng)巾，我為你驕傲！我為你自豪！
我的故事作文 38
臧克家曾說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就像交了一個(gè)益友”。這個(gè)比喻我覺(jué)得十分貼切。在我三、四歲的時(shí)候，書(shū)就悄悄地走進(jìn)了我的生活。那時(shí)，媽媽經(jīng)常把《學(xué)前五百字》拿來(lái)讓我讀。漸漸地，我認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多了。
當(dāng)我五、六歲時(shí)，我便可以自己讀一些簡(jiǎn)單的寓言、童話，但我也有讀錯(cuò)的地方，記得我五歲那年，把“它長(zhǎng)著一身潔白的羽毛”，讀成“它長(zhǎng)著一身潔白的習(xí)習(xí)毛”。上了小學(xué)，我在學(xué)校學(xué)到了漢語(yǔ)拼音、學(xué)會(huì)了查字典，這些對(duì)我的閱讀有很大的幫助。此時(shí)的'我已經(jīng)不滿足于一般的童話、寓言，我開(kāi)始看一些科技書(shū)、散文，有時(shí)小說(shuō)也會(huì)出現(xiàn)在我的書(shū)架上。后來(lái)，我又不滿足看完書(shū)就忘的情況，我便把書(shū)中的好詞好句抄在一個(gè)本子上，每讀一本新書(shū)后都把讀后感寫(xiě)下來(lái)。記得有一次，我讀了一本書(shū)叫《獨(dú)去青海》我邊讀邊記，當(dāng)我讀到“風(fēng)蕭蕭兮，易水寒，壯士一去不復(fù)返”，讓我品味到一種凄壯的美，我便把它背下來(lái)。書(shū)陪伴我走過(guò)了6年的歲月，把無(wú)知的我?guī)ЫR(shí)的大門(mén)，陪伴一起攀登智慧的高峰。我和書(shū)的故事永遠(yuǎn)沒(méi)有終止。
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