吃西餐_小學生五年級作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的吃西餐_小學生五年級作文，歡迎大家分享。
吃西餐_小學生五年級作文1
今天是圣誕節(jié)，媽媽答應我們今天中午去“萬里香”吃西餐。“媽媽萬歲！”我和姐姐高興得一蹦三丈，欣喜若狂地歡呼道。
下午，我和姐姐做完了作業(yè)，就跟著媽媽蹦蹦跳跳地來到了“萬里香”餐廳，只見兩位頭戴圣誕帽的小姐笑容可鞠地歡迎我們，服務 態(tài)度真好。西餐廳里連座位也是五花八門的，有我們中式的餐桌椅，有搖籃式的座位，有日本風味的榻榻米……我們選擇了一個靠窗的搖籃式的座位。媽媽比較中式，點了一份牛肉飯，姐姐比較“洋”，點了一份吉列牛排和一份沙拉。我點了一份荷葉飯，一份牛排和一盤水果拼盤。菜終于到了，聞到香味，我垂誕欲滴，不禁吃心大起，伸手去抓，“我不客氣了。”結(jié)果吃了個“狗啃泥”。“可惡！”我像武士一樣揮舞著刀子。后來才知道是用左手拿叉，右手拿刀，用刀割下一小塊牛排，用叉子叉起來吃的。我小心翼翼地割下一小塊牛排，放進口里。那鮮美的牛排加上那酸酸甜甜的番茄醬，那味道對我來說簡直是妙不可言。水果拼盤終于登場了，它的外表是一只鳳凰，頭冠是用西瓜做的，身子是用葡萄做的，腳是用橙子做的，尾巴是蘋果做的，真是栩栩如生，巧奪天工。
今天真是愉快的一天。
吃西餐_小學生五年級作文2
今天，媽媽帶我來到了必勝客，第一次吃西餐。
到了那里，我不知道怎樣看食譜，因為我是第一次去吃西餐。于是，媽媽就幫我點餐。點完餐，不到一分鐘，服務員阿姨就把兩杯冰咖啡端了上來。接著，又端上兩盤雞翅，我饞得直流口水，真想一口吃掉雞翅。正準備用手去抓雞翅，媽媽攔住了我。媽攔住了我。我只好按照媽媽的要求拿起刀叉，覺得很別扭，就問媽媽：“媽媽，怎么用刀叉呀？”“左手拿叉，右手拿刀。”媽媽說。我笑著回答：“哦，我明白了。” 我開始吃了，剛開始，我怎么也用不好刀叉，心里非常著急，刀叉到我的手里就是不聽話，我很著急，心想：外國人吃飯怎么這么麻煩，還不如去中餐館吃飯呢。
在媽媽耐心地鼓勵下，我漸漸地學會使用刀叉了。就在這時候，服務員阿姨為我端上一張“超級至尊”比薩。我邊吃邊說：“太香了，我能吃兩張。”媽媽說：“這張餅咱們倆都不見得吃得了。“我奇怪地說：“怎么可能,一張九寸的比薩兩個人都吃不了?要不然打賭。”我對媽媽說。媽媽說：“如果你自己吃光他，我再買一張給你。”我和媽媽擊掌，并且說：“一言為定！”我開始學著周圍那些叔叔的樣子，很斯文地吃起來，不知不覺，我已把一整張比薩都吃完了，這場賭局媽媽輸了。
今天我第一次吃西餐，很開心，因為我不僅學會了使用刀叉就餐，而且我也賭贏了媽媽！
吃西餐_小學生五年級作文3
今天上午，陽光燦爛，萬里無云。趁著天晴，我和媽媽決定去必勝客，吃一頓西餐。
等我和媽媽到必勝客餐廳時，我已經(jīng)饑腸轆轆了。于是，我和媽媽就一起開始點餐了，我們點了一個西冷牛排與肉醬千層面。我等了一小會兒，色、香、味俱全的肉醬千層面就上桌了！廚師先將芝士、肉醬和千層面混合在一起，放入烤箱烤一小會兒，烤熟后，再放一點番茄醬進去，一道既美味，又好看的意大利肉醬千層面就搞定了。
經(jīng)過麻煩的工藝之后，意大利肉醬千層面一定非常好吃了，我用小勺挖了一塊，拉出了長長的拉絲，吃一口，“哇！果真很好吃哦！”我興奮地叫了一聲。這時，肉醬千層面對我說：“萬睿銳，快來吃我啊！很好吃的喲！”“哈哈，那我就對你不客氣了。”我“面露兇光”，果然不一會兒，它就被我吃了精光。
接下來，多汁多肉的西冷牛排上桌了，這時，我媽媽對我親切地說：“你知道西冷牛排是牛的哪一個部位上的肉嗎？哈哈！告訴你吧，西冷牛排是牛腰部的肉哦。”突然，我大叫一聲：“快吃牛排呀！再不吃，肉都冷了！”這時，媽媽對我說：“你個小淘氣。”我用叉子插住一塊牛肉，切了下來，放在嘴邊，輕輕咬了一口，我頓時覺得牛肉的味道充滿了我全身，我突然想道：媽媽辛苦工作，換來錢養(yǎng)育我，我長大以后，要賺許多錢，給父母買許多好吃的！
母愛如海，我愛我親愛的媽媽！
吃西餐_小學生五年級作文4
一次，我和爸爸媽媽一起去吃西餐。
可別說，這西餐真的是太好吃了。我津津有味地嘗著，八分熟的牛肉，多汁的湯水，哇~~太香了。
這可真是第一次，不懂就是不懂，我拿刀用左手，拿叉用右手，被爸爸媽媽看見，他們笑我說：“應該右手拿刀，左手拿叉。”
“知道了。”我說。接著繼續(xù)吃。
不知怎么了，吃著吃著我又拿錯了。
“你是怎么回事。”媽媽說，“不是教過你了嗎？”
“我也不知道，自己吃著吃著就拿錯了。”我委屈的說。
唉…吃西餐真是麻煩死了。平時在家中吃飯，都是用右手拿筷子勺子，可在這里，偏要用左手；可換過來，左手用刀又使不上勁。
我只好右手用刀切完，放下刀再用右手使叉子。這一拿一放，逗得爸爸媽媽哈哈大笑。爸爸只好端來我的餐盤，幫我把牛肉一塊一塊地切開，我吮著叉子上的湯汁，看著爸爸把牛肉切開來。“喏，這下你可以安穩(wěn)的吃了吧。”爸爸說。“恩恩。”
西餐雖然好吃，可這，這也太麻煩了吧……我一定要好好學習如何吃西餐！
吃西餐_小學生五年級作文5
今天中午，我的同學鄭可伊請我晚上去必勝客吃西餐。
我一聽，一下子樂開了花。你瞧我那興奮勁，飯都吃不好了。心里就像有一只小兔子在跳，讓我怎么也靜不下來。漫長的半天終于過去了，傍晚，必勝客的氣氛好熱鬧啊！里面的人數(shù)不勝數(shù)。我一進門，鄭可伊媽媽就迎了上來。我坐在沙發(fā)上，第一次來必勝客，第一次來吃西餐的我，摸一摸這兒，再摸一摸那兒，手連停也停不下。坐姿就更不用說了，我一會兒坐著，一會兒躺著……慢慢地，鄭可伊、徐津琨……都到齊了。我們便開始吃了起來。菜可豐富了。有香腸、面條、雞翅……還有幾種我從來沒有吃過的東西。我看著這么多好吃的菜，已經(jīng)垂涎三尺了。可我不知道怎么吃。突然，我想起了MissLi講過的吃西餐拿餐具的方法，便用左手拿起叉子，吃了起來。不一會兒，一盤菜就被我們“消滅”了。接著二盤、三盤……都被我們給吃完了。不知是誰叫我們玩起了“詞語接龍”。我們一致同意。第一個是孫老師，她說了一個“色彩”，接著一個又一個，進展得很順利。突然徐津琨“陣亡”了，他難為情地、慢吞吞地站了起來。后來，我、鄭可伊媽媽、鐘詩涵也一個接一個地“陣亡”了。
快樂的時間總是很短，馬上我就要回家了，我戀戀不舍地離開了老師和同學。
吃西餐_小學生五年級作文6
今天是除夕夜的前一天，我和小姨帶著我可愛的小表弟一起去吃西餐。
其實我的小表弟從幾個星期前就嚷嚷著要請行健哥哥去吃西餐，可是一直都沒有機會，可是今天好了，我在家里閑的沒事干，小姨也正好放假，我的小表弟今天不上幼兒園。正好，所以我們?nèi)コ粤艘活D西餐。
我剛從樓上下來，就看見小姨開著車，帶著我的小表弟來迎接我！不過我剛上車我還有一點害怕，小姨的開車技術(shù)行嗎？我的小表弟來安慰我說：“我媽開車，你放一萬個心！”我的小表弟底氣十足的說。
慢慢悠悠的我們來到了西餐廳，一進餐廳首先映入眼簾的就是那豪華座椅和豪華桌子，我們上了二樓，點了一個鐵板牛扒，一個匹薩，一杯珍珠奶茶…………首先上的是一個蛋糕，我們要的黑森林小蛋糕。我嘗了一口，不大喜歡吃。接著是牛扒、兒童套餐、匹薩、牛奶…………
最令人氣憤的是：1、珍珠奶茶里面沒有珍珠！2、里面沒有任何佐料！3、珍珠奶茶還很苦！4、珍珠奶茶簡直比加了咖啡還要難喝無數(shù)倍！
最令人高興的是：牛扒是非常好吃的，加上那調(diào)味料真是美味啊！那酸牛奶上面有一個又大又圓的冰激凌，真是太好喝了！
就這樣，我就學會了如何使用西餐具，如何吃牛扒、如何吃面包。啊！這一次我真是沒有白來西餐廳，也沒有白吃西方的美食！
吃西餐_小學生五年級作文7
今天，我和姑姑到上島咖啡吃西餐，我興奮得不得了。我們走進西餐廳，西餐廳非常漂亮，那里有許多藝術(shù)品，有浮雕、名畫等等。我們坐在一個靠窗戶有沙發(fā)的桌子，那沙發(fā)寬敞、柔軟，坐在上面特別舒服。這時，服務員姐姐拿來餐牌請我們點餐，姑姑點了竹筒飯，我點了一份黑胡椒牛排。服務員首先拿來一塊正方形的帕子輕輕地為我們鋪在大腿上，接著，在擺放一個潔白無暇、非常干凈的瓷盤，瓷盤里放著刀子和叉子。那些刀叉很有光澤，刀叉子亮得可以照出人影了。我想：這西餐廳服務還挺周到的!吃西餐可真講究。“耶，我的牛排上來了!”我望著桌上的刀叉不知怎么用?姑姑見我好奇就說：“我來教你吧!”于是，姑姑就左手拿叉，右手拿刀，教我怎么切牛排，先要用叉從邊上按著一小塊牛排，再用刀沿著叉子叉住的地方往下切。我按照姑姑教我的方法去做，果然切下來了，我美美地飽餐了一頓。雖然第一次吃西餐我還沒掌握好怎么用刀叉，但是我覺得牛排的味道還是挺不錯的。
吃西餐_小學生五年級作文8
7月10日下午，我和爸爸、媽媽一起去銀座咖啡語茶吃西餐，這可是我第一次吃西餐。去到了銀座咖啡語茶，我看見了那里的環(huán)境很優(yōu)美，大廳里擺放著一架漂亮的鋼琴，我真想坐上去彈一首曲子啊！
我們選了一個靠窗的座位坐下來，座位的藤沙發(fā)是吊起來的，像蕩秋千一樣。服務員姐姐拿著菜譜走過來問我們點什么菜，我一看，這些菜譜都是我沒見過的。我問爸爸：“爸爸，我該點什么好呢？”爸爸說：“牛排好吃，就點牛排吧！”于是，我點了水果沙拉、牛排。我在座位上蕩了一會兒“秋千”，牛排就端上來了，我一看：哇！好大的一盤啊！我就怕我吃不完。這道牛排還配了一小碗蕃茄醬，還有一個小漢堡。看著這一大盤牛排，我真不知從何下手了！
爸爸說“盈盈，右手拿刀，左手拿叉子。我說“中餐和西餐真是不一樣啊！中餐用的是筷子和碗，而西餐用的是刀和叉子，真是麻煩呀！”我笨拙地拿起了刀和叉子開始切牛排了，我先用刀把牛排切成一小塊一小塊，然后用叉子叉起一小塊肉點一點蕃茄醬，放進嘴里，啊！好美味呀！吃著吃著，不一會兒，我就把一大盤牛排給吃光了。
這真是一次快樂的晚餐。
吃西餐_小學生五年級作文9
昨天，我和姑姑、姑父一起去吃西餐。
西餐以前對我來說十分陌生，昨天我終于感受到吃西餐的快樂。
來到西餐廳，我遠遠地聞到了牛排的香味，牛排很快就擺在了我們的面前，看著姑姑、姑父用餐巾擋在自己的'面前，我也學著他們的樣子，后來，我想了想，也用餐巾擋在了面前，原來是為了不讓油賤到身上。
我們開始用餐了，姑姑教我吃西餐要左手用叉右手用刀，用左手的叉子插在牛排的一角，用右手的刀子拉開。我耐心地學著，沒想到要用好可沒那麼簡單，他們就像調(diào)皮的孩子，不聽你的使喚。弄了半天也沒有吃到一塊牛排。看著姑姑他們很拿手的樣子，我有些著急了。姑父說：“要用叉子插住牛排的一個小角，在用刀子的前半部分去拉牛排。”并給我做了示范。果然，就輕而易舉的拉下了一塊牛排，馬上放到嘴里細細地嚼了起來。姑姑、姑父看著我津津有味地吃著，開心地笑了。
我們吃完了牛排，又吃了些面條、喝了些酸梅汁。吃完飯后，我用餐巾紙擦了擦嘴，好像回味似的。
我依依不舍地走出了那人聲鼎沸的西餐廳，我希望下一次吃西餐能快快到來。
吃西餐_小學生五年級作文10
吃過晚飯后，爸爸帶著我們一家去SM廣場玩耍。廣場上的人可真多呀！有的三個一群，五個一伙地有說有笑，有的在家長的陪同下歡快地購物……我們打算先去看電影，可售票員阿姨卻告訴我說，已經(jīng)沒有兒童看的電影了，我們只得失望地離開。突然我眼前一亮，發(fā)現(xiàn)了一間西餐廳，我眨巴著眼睛對爸爸撒嬌地說：“爸爸，沒看成電影，我們?nèi)コ晕鞑桶桑俊卑职洲植贿^我只好說：“好，let′s go！”
一進餐廳，我興奮十足，趕快拿起菜譜點餐，可菜譜上密密麻麻的圖文一大堆，看得我眼花繚亂不知道點什么好，還是媽媽給了一個好的建議：一份兒童套餐和一杯檸檬水。沒過多久這些美味就陸續(xù)的上齊了，聞到香味，我垂誕欲滴，不禁吃心大起，伸手就去抓，結(jié)果吃了個“狗啃泥”。“可惡！”我像武士一樣揮舞著刀子，后來被糾正該用左手拿叉，右手拿刀，用刀一刀一刀地割下一小塊牛排，再用叉子叉起來吃的。那鮮美的牛排加上那酸酸甜甜的番茄醬，味道簡直美極啦！
今天晚上真是太愉快了，既吃好了，又玩好了！我下次還想去。
吃西餐_小學生五年級作文11
今天，練完舞蹈后，媽媽帶我來勝豪客西餐廳吃西餐。
來到店里，這里的環(huán)境很優(yōu)美。柔和的燈光淡淡的照著整個餐廳，空中飄蕩著美妙的音樂聲。我們找了一個安靜的地方坐了下來，服務員馬上熱情地過來給我們點餐，我和媽媽分別點了菲力牛排和T骨牛排。服務員先給我們拿來了西餐具，有刀、叉、勺子，和我平時用的中餐具大不相同。接著又給我們上了紅茶、烤面包、玉米濃湯。最后主菜上場了，木托盤上的鐵盤里，只聽見牛排還在滋滋作響。服務員提醒我用餐巾遮擋住餐盤，打開蓋子后，牛排還煎的湯汁四濺，好香啊！牛排邊還躺著一個圓圓的半熟的荷包蛋，紅紅的圣女果，綠油油的西藍花和淡黃色的意大利面，鮮艷的顏色看起來非常好吃，引得我直吞口水。可是我不知道從哪兒下手才好。這時媽媽告訴我應該左手拿叉，右手拿刀，一塊一塊的切下來再吃。我迫不及待的拿著刀子切起牛排來，用叉子叉住往嘴里送，沾著黑椒汁的牛肉又香又嫩，真美味呀！媽媽還告訴我吃西餐時不能發(fā)出聲音，動作要溫柔優(yōu)雅。我學著“優(yōu)雅”地切著牛排吃了起來。
吃完牛排后，我吃了些水果沙拉。紅紅的西瓜，黃的哈密瓜，紫的葡萄和白色的火龍果拌起來引得我食欲大開，很快就消滅了一大碟。
西餐真美味啊！我希望媽媽以后能經(jīng)常帶我來這里。
吃西餐_小學生五年級作文12
放“五一”假了，難得放松一下。這不，從歷史博物館出來，媽媽答應帶我去吃西餐，哇，我別提有多高興了！-
我們來到雁塔北路的“必勝客”。這里的環(huán)境很幽雅，服務人員非常熱情。可是，我發(fā)現(xiàn)餐桌上只放了刀叉和盤子，卻不見筷子，這可咋整啊？我一下子緊張起來。-
點菜了，我一看，全是什么比薩，意面，沙拉，竟飯等，都是我沒吃過的，多新鮮呀！媽媽為我要了一份“超至尊牛肉比薩”和一份“海鮮水果沙拉”。嗯，我可得好好嘗嘗！-
我懷著激動的心情，學著老外的樣子，笨拙地右手拿刀，左手拿叉—-先嘗嘗沙拉，里面有我熟悉的草莓，菠蘿，芒果和檸檬，嗯，拌著沙拉吃起來，味道還真不錯！這時，老媽發(fā)話了：“傻丫頭，這份沙拉里最好吃的是海鮮，魷魚圈和蝦仁才是重點呢！”-
比薩上來的時候，已經(jīng)在烤盤里被分成了六塊。告訴大家一個我的新發(fā)現(xiàn)：吃西餐最能表現(xiàn)紳士小姐風度了：進餐時，一定要優(yōu)雅。右手先用叉把食物固定住，再用左手拿刀一點一點地切下，然后再用叉子送到嘴里。吃牛排的時候，講究七分熟，蔬菜生吃，因為那樣最有營養(yǎng)。-
雖然剛開始吃時鬧出了許多笑話，比如：用力不夠，就切不下來，用力過大，就會切到盤子外面去，真是一個費力氣的技術(shù)活啊！
這頓飯吃得真是既美味又有趣啊！
吃西餐_小學生五年級作文13
西方的生活習慣在我心中一直是充滿神秘的。今天，宣城也開了一家《豪盛來》西餐店，那場面可真大！
一進門，只看見那些人西裝革履，靠窗子邊擺滿了桌子，里面還放了滑滑梯。我和爸爸選了一個靠窗子的位子，剛坐下，便有一個扎著馬尾辮，穿著工作服的阿姨走了過來，問我們需要點什么，望著那寫滿字的菜單，真令人眼花繚亂：日本米飯、生菜沙拉……應有盡有。第一次來這，也不知要點什么，經(jīng)過再三推選，終于定下了兒童牛排。
過了幾分鐘，一位阿姨端來了兩個面包、一杯冰紅茶和一碗牛肉羹，哦，對了，還有生菜沙拉，那沙拉里有許多水果，還有點奶油的味道。在我的印象中，牛排上沾滿血，恐怖極了，可端來一看，可不是那樣：那“血”其實是番茄醬，而且色澤也十分美觀，里面有卷面和雞蛋。服務員告訴我應該左手拿叉右手拿刀，先將叉慢慢叉進牛排里，再用刀殺下你想要得那塊。我起初笨手笨腳，后來便漸漸適應了，頓時有一種興奮的感覺……
好了，西餐就吃到這吧！
吃西餐_小學生五年級作文14
有一次，爸爸工作得到了表彰，我和媽媽提議我們吃西餐慶功,爸爸爽快地答應了。
一走進西餐廳，我就被餐廳的布置所征服。角落里擺放著盛開的鮮花，姹紫嫣紅，爭奇斗艷，再加上那柔和的燈光和優(yōu)美的琴聲，感覺是那么迷人。
我們找了距離門口最近的位置坐了下來，有服務員走了過來，爸爸紳士地拿起菜單，點起菜來：“一杯奶茶，一份牛排，一份披薩。”
服務員去了不久，很快又回來了。她從盤子里拿出面巾紙、刀、叉等，又端下一杯奶茶和一份披薩。我喝了一口奶茶，味道非好，披薩的表面還有粒粒香腸。爸爸給我、媽媽和弟弟各切了一塊，我自己又切了一小塊，邊吃邊小聲嘀咕著：“嗯，味道真不錯！”又過了一會兒，服務員把牛排端過來，那牛排在一個木托子里，蛋清、蛋黃還在不停地翻滾，我想：生吃？這怎么吃，外國人是怎么吃的呀！正在我琢磨著的時候，服務員從盤里拎起一個小茶壺，她讓我用餐巾紙遮住牛排，往鐵盤里淋汁，“哧！”湯汁四濺，原來鐵盤是高溫的，怪不得用木托托著鐵盤。
爸爸看看表，已經(jīng)兩點了，該去美術(shù)班了。我戀戀不舍地鼓著肚子走出大門。
吃西餐_小學生五年級作文15
星期二是爸爸媽媽的結(jié)婚紀念日，晚上爸爸請我和媽媽去愛琴海西餐廳吃西餐。到了那里，我們先坐到一個紅色的沙發(fā)上，然后由我和媽媽來點餐，我和媽媽點了咖啡、意大利面、橙汁、水果沙拉和兩份牛排。
沒一會兒，我們點的餐就來了，我先嘗一下意大利面，意大利面味道很香很香，就是有一點辣。然后我吃了水果沙拉里的西瓜，西瓜特別的甜，西瓜上有些奶油，奶油有一點酸，因為這樣，西瓜就更好吃了。
我有點渴了，就開始喝咖啡，喝咖啡前，媽媽先把一些糖和一些像奶粉的粉末倒入咖啡里，然后我開始喝了起來。剛開始喝的時候特別特別的苦，媽媽告訴我：“喝咖啡時是很苦，只要你想像咖啡是巧克力就行了。”就這樣，我試著媽媽的話喝著“巧克力”，“巧克力”真好喝啊！
最后，開始吃牛排了，牛排真是好香又好吃呀！只可惜我不會切牛肉，只好讓媽媽幫我切，媽媽切的總是很小，我問媽媽為什么切的這么小？媽媽說，是因為切大了咬不動，所以才切小。
今天真開心呀！希望下一次還能和爸爸媽媽一起來。
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