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思念_小學(xué)生五年級作文

時間:2021-04-16 10:23:40 推薦作文 我要投稿

思念_小學(xué)生五年級作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的思念_小學(xué)生五年級作文,希望對大家有所幫助。

思念_小學(xué)生五年級作文

思念_小學(xué)生五年級作文1

  “每逢佳節(jié)倍思親”,春節(jié)要到了,我思念我的親人,我懷念我的爺爺和姥爺。因為,他們已經(jīng)永遠地離開了我們。

  我懷念姥爺,他那親切的話語使我久久難忘。姥爺經(jīng)常對我說:"小胖墩兒,奶奶孫,小胖墩兒,奶奶孫。”姥爺去世的前一天晚上,我喂了姥爺一塊餅干,姥爺開心地笑了!要回家時,姥爺笑瞇瞇地和我們再見。我沒想到這一別是我與姥爺?shù)淖詈笠淮卧僖姟?/p>

  我思念爺爺,爺爺長著一張瓜子臉,雖然干癟十癟的,但是卻總是露出慈祥的面容,兩道粗眉下長著一雙笑瞇瞇的小眼睛,高鼻梁的下面長著一張大嘴巴。當爺爺患上癌癥,我給爺爺唱歌,爺爺高興地眼眶里涌出淚花。但是,在病魔面前,爺爺從不喊一聲疼,從不流一滴眼淚,爺爺就這樣堅強地離開了我們。

  夜晚,我仰望星空,滿天的星斗一閃一閃的,有兩顆最亮的星星就是我的爺爺和姥爺。

  爺爺、姥爺您們放心吧!我一定會認真、踏實地學(xué)習(xí),決不辜負您們對我的期望!

思念_小學(xué)生五年級作文2

推開映著朝陽的窗戶,她捋了捋垂在眼前的頭發(fā),心里似乎有些感想,說不出又咽不下去,讓她十分難受。

昨晚她做了一個夢,夢到了一個轉(zhuǎn)身離去的背影。那背影正是自己從小到大最好的,也是惟一的朋友。看著朋友遠去的背影,她想要留住她卻叫不出來,她很無奈又非常傷心,多年來她倆一起走過那么多的風(fēng)風(fēng)雨雨,互幫互助,彼此關(guān)心。如今她卻撇下自己離開了,不再回頭,她痛哭起來……

她忽地從夢中驚醒,徹夜未眠。她又回憶起往事,那些與朋友共同度過的歡樂時光。她不知自己為何如此害怕朋友遠去,她不知自己為何如此害怕朋友的離開,她只知道,她與她之間不僅僅是朋友間的友誼,那是一份超乎姐妹之情,超乎母女之愛的感情。夢中的情景正是兩年前真實的一個場景,她的朋友因為要去外地工作不得不離開她。她沒有挽留,她知道她該有自己幸福的生活。但這兩年來,她做了不知多少回這個夢,她不知因思念朋友暗暗流了多少回眼淚。

她不喜歡這個夢,她不喜歡流眼淚,她希望對朋友的思念是幸福的,是一種享受。但她越是這么希望,內(nèi)心就越是掙扎,思念卻越是痛苦。

她知道思念是一種很玄的東西,她無法捉摸也身不由己,望著窗外那溫暖的陽光,她在紙上寫道:

“思念是一種病。”

思念_小學(xué)生五年級作文3

  門口的那棵柳樹好像是很多年了,就連爸爸也不知道它今年多大了。對我而言,這柳樹承載著我許多美好的回憶。

  爸爸是一家之主,是我們家的頂梁柱,他經(jīng)常因為工作而不能回家,每當我想念爸爸時,我都會到那棵古柳下坐著,把心中的思念全部交給它保管。有一次,在我過生日那天,爸爸沒回來陪我,我當時很傷心,眼淚一直在眼睛中打轉(zhuǎn),我站在古柳旁,把心中的煩惱全都傾訴出來,我的心情頓時輕松了,而且我也理解了爸爸。我知道他一直在為這個家奮斗,所以我不可以埋怨他,相反,我更加思念他了,擔心他在外的生活。慢慢地,古柳成了我最好的朋友,我在它那里存入了思念、傷心、快樂和一些屬于我們的小秘密。

  有一種美麗叫思念,思念是愛的一種體現(xiàn),是最純潔的情感,是希望的寄托。

  從前,門前的那棵古柳會傾聽我的思念,而如今,思念已經(jīng)沒有儲蓄的地方了,由于城市的發(fā)展,那棵古柳被無情地砍伐了,我又多了一種情感——對古柳的思念,隨著時間的流逝,這種思念就愈發(fā)的強烈,每當我有心事的時候,我都會想起它,想起我們曾經(jīng)共同擁有的美好時光,想起我們曾經(jīng)促膝長談的分分秒秒。

  有一種美麗叫思念,我對于古柳的思念會永遠深藏心中。

思念_小學(xué)生五年級作文4

  今天是一個涼爽的夜晚,我和爸爸去送親愛的王帆老師和李老師,他們要回自己的家鄉(xiāng)。我們都很想把他們留下,但是老師們也要回家看他們的父母,如果老師不回家,爸爸媽媽也會想他們的,他們也會想他們的爸爸媽媽!我想對老師說:“你給我們教課,謝謝你了,你辛苦了!平時你給我們上課時還不是很想你,等到火車站送你時,就像盼除夕一樣的想你!”

  看著王老師和李老師慢慢地走進候車廳的身影,我的眼睛濕潤了!露出點點淚花,淚花慢慢地濕透了我的衣角,這時,我想起了一首:

  當火車的汽笛拉響,

  當汽車的輪子開始轉(zhuǎn)動,

  當揮手告別的一瞬間,

  思念便開始了!

  我還編了一首送別的詩:

  老師的擁抱如驕陽般的溫暖,

  老師的聲音像百靈一樣清脆,

  老師的聲音如一股暖流沁入我的心扉,

  在告別的一瞬間,淚水濕透了我的衣角,

  這就是送別的一瞬間!

  老師和我們說了一句:“再見——啊!”揮揮手,說再見!這些感人的畫面都值得我們珍藏,我想對老師說:“老師我愛你!”

  思念的感覺真好!

思念_小學(xué)生五年級作文5

  當你離開我之后,手拿著日記本,蜷縮在角落,含著藍莓味的阿爾卑斯,慢慢品嘗苦澀而又甜蜜的思念,走近你我的曾經(jīng)。

  ——題記

  思念你的一顰一笑,思念你的一會一眸,思念你的一舉一動,思念你帶給我的歡笑,思念你帶給我心跳的感覺,思念你帶給我的感動,思念你帶給我的日子,思念你年少輕狂的模樣,思念你天般的微笑,思念……

  我不知道你在干什么,你在想什么,我也不知到你會不會像我思念你一樣思念我或許你會或許你不會。

  如果。把回憶折疊,如果,把回憶拉伸,拉扯成曾經(jīng)倉促的模樣,那么

  曾經(jīng)的我們受不了分離,受不了背叛,受不了欺騙,受不了孤獨,而現(xiàn)在的我們,都變了,在所謂的不變中都變了,變得理智,變得現(xiàn)實,變的物質(zhì),不再天真地相信友誼的天長地久,不在單純的相信執(zhí)子之手、與子偕老的童話。

  我曾經(jīng)試著努力忘記,后來我才明白原來忘記不需要努力。

  我們走到最后,心的內(nèi)容,只剩下回憶的獨奏,提醒我未完成的每個夢,還沒有盡頭,心的內(nèi)容,誰先放手,放棄這短暫的擁有……

思念_小學(xué)生五年級作文6

  思念是牽掛、是眷戀、是祝福。

  暑假,我在異鄉(xiāng)看起了家鄉(xiāng)美景與家人的照片,看著看著,不禁勾起了我對家鄉(xiāng)的思念。家鄉(xiāng)的二喬公園風(fēng)景優(yōu)美,那里有綠樹成蔭的大樹,有高大雄偉的二喬雕像,還有那彎彎的小徑。夜晚,這里的二喬公園皆燈亮起,最美麗、五顏六色的噴泉“蠢蠢欲動。”還有大媽在這里跳廣場舞。家中有那親切、勤勞的奶奶。她那臉上細細的皺紋和她那勤勞的雙手,都是為了我才操碎了心。雖然有時做錯事奶奶喜歡罵我,但是她還是對我無微不至的關(guān)愛。還有那盡職盡責(zé)的伯母。她為了讓我的學(xué)習(xí)成績變得更好,每次檢查我的作文,要求嚴格,態(tài)度端正。在檢查作業(yè)的同時,她又拿手機用流量在百度上找意思、詞語、近、反義詞……伯母為了我,真實操碎了心啊!我愛我的家人!

  接著,我又想到了小時候我和奶奶晚上在二喬公園散步。那時我聞著淡淡的花香,無拘無束的散步,舉目仰望那繁星閃閃的天空,還和奶奶有說有笑、嬉戲、玩耍、快樂,這些回憶化成一顆顆繁星,掛在天空,永遠深刻地印在我的腦海中。

  思念,是我對家人的牽腸掛肚;是我對家鄉(xiāng)景色的戀戀不舍;是我對兒時玩耍時的時光倒流……

思念_小學(xué)生五年級作文7

  奶奶走了,她走的好突然,我和奶奶相處的日子并不長,一年才見一面。奶奶走的那個晚上,我和爸爸媽媽急急忙忙的從安慶趕到桐城,來到奶奶床前,看著奶奶呼吸急促的樣子,我的淚忍不住嘩里嘩啦的流了下來,心情慌亂而不能自制,我死命叫著奶奶,奶奶依然眼睛緊閉著,昏迷不醒,我抱著緊張的心情上床睡覺,睡了一會兒,樓底下傳來一陣陣哭喊聲,我猛的從床上爬起來,心砰砰跳個不停,跑了下去。這時,我見到的奶奶已經(jīng)和我是陰陽之隔了,我一下子呆住了,我好想哭,但內(nèi)心的麻木使自己的淚哭不出來。這一切是夢嗎?現(xiàn)在,奶奶走了已經(jīng)有幾個月了,我還是好思念奶奶,奶奶的面孔時常浮現(xiàn)在我的腦海里。一次,我去上學(xué),在路上看見一位老人的背影,極像我的奶奶,我忍不住叫了聲奶奶,我仔細一看,她不是我的奶奶,我很失望,奶奶真的走了。奶奶,您走了,您在天國過的可好?我很想你,如果你想我的話,晚上給我托個夢,就算是對我的祝福吧!我也祝你在天國過的幸福。奶奶,再見!

思念_小學(xué)生五年級作文8

  中秋是月圓之夜,也是人們所說的團圓節(jié)。俗話說得好:“十五的月亮十五圓,今年的月亮比往常都要圓,都要亮。”不同地方的人們都在慶祝著自己的中秋節(jié),有些人在跳彩燈舞。我想:一盞燈是一個夢想,它點亮了在外游子回家的路,點亮了家鄉(xiāng)的味道。它是一杯杯美酒,一個個月餅,一句句濃濃的鄉(xiāng)音。

  今天的月圓之夜,我們一家人去火鍋店吃晚飯。平時很少在外吃飯的爺爺、奶奶十分激動。一到火鍋店,找到位子,他們倆活像只可愛的小兔子跳向免費調(diào)料區(qū)。爸爸給爺爺和奶奶倒上了酒,給我和媽媽倒上了雪碧。爸爸舉起酒杯,對著爺爺、奶奶深情地說:“爸、媽,祝你們中秋快樂!”我也站來扭扭捏捏地說:“爺爺,奶奶祝你們身體健康,長命百歲。”爺爺、奶奶聽后樂得合不上嘴,仰頭就把酒一飲而盡。看到爺爺、奶奶的高興勁兒,我想每年的節(jié)假日,我都要帶著爺爺、奶奶外出吃飯。

  晚飯過后,我們又去步行街上去看音樂噴泉。觀看的人有很多,有的孩子騎到了爸爸的肩上,有的孩子隨著音樂翩翩起舞,有的孩子高聲歡呼真美,真美!每一首歌曲,隨著節(jié)奏的變化,噴泉的噴法都不一樣。有的好像一朵朵爭相開放的花朵;有的好像一個個美妙的音符在飛快地跳躍;有的好像一群四蹄生風(fēng)的白馬向我們跑來。

  抬起頭來,圓圓的月亮高高掛在天空中,一閃一閃地望著我們……

思念_小學(xué)生五年級作文9

  我無時無刻不在思念著遠在家鄉(xiāng)的星妮小妹,不知她現(xiàn)在是否一切可好?

  記得去年寒假我剛回老家第一次見面時嗎?星妮小妹你問我:你是誰?這時我在想,她怎么不知道我是誰呢?我告訴你我是你的笑宇姐姐,在遵義讀書,春節(jié)回來和你一起玩。這樣我們姐妹倆每天都在一起玩,如爬山、堆雪人、打雪仗、一起唱歌跳舞及一起吃飯睡覺,后來我們成了形影不離的好姐妹。開學(xué)了,我得回遵義讀書,她拉著我的手哭著怎么也不讓我走,最后我告訴她等放寒假我再回來跟你玩,并帶一個漂亮的布娃娃給你,她才放手讓我上車。我的腦海里會不時出現(xiàn)跟星妮小妹一起快樂玩鬧的情景,她陪我度過了許多美好的時光。我九月份就要上五年級了,她現(xiàn)在也該讀幼兒園了吧。你還能記得起遠在遵義的我你的笑宇姐姐嗎?

  每逢佳節(jié)倍思親,此時此刻我非常思念你,就用人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟來表達我對你的祝福和思念!

思念_小學(xué)生五年級作文10

  還是很久以前就見過你,那時你還是個愛哭的女孩,見你的第一面就被你的眼神吸引,差點迷失在你憂郁的眼神里,也許我這一生只是為了找到你,保護你!

  知道嗎,世界上本來沒有雨,那時,也沒有我。不是因為有了我才有了雨,而是因為有了你才有了思念!我的祈禱感動了老天爺,他把我的每一份思念都化成了一滴雨,落在你窗前,讓我可以靜靜的凝視你的美麗!他給了我三個愿望,我說,第一,我要你永遠辛福!第二,把我的快樂給你!第三,把你的痛苦給我!他笑了,我也笑了,我想,你會很幸福!也許我們上輩子見過,相愛,在過奈何橋時約定沒有喝孟婆湯,這一世才會彼此相遇!我不知道給你怎樣的快樂,只有這樣付出付出,讓你遠離不快樂!

  相識,到相知,我們只有30億分之一的機會,而只有960萬平方公里上的這相連的1平方米,才是我們相愛的距離!也許春天是個戀愛的季節(jié),在微風(fēng)細雨中,許下永遠的約定,是好浪漫的事!我們在這個春天播下愛的種子,來年我們一起收獲幸福吧!

  這就是幸福的誓言,永遠不變!

思念_小學(xué)生五年級作文11

  重陽節(jié)是在這個已經(jīng)有些冷了深秋里,我更加的想念你們,我的爸爸,哥哥,你們在那邊過得好嗎?

  回想往年的重陽節(jié)都是哥哥和我一起來給爸爸上墳,我們會輕輕的拔去爸爸墳頭上的雜草,在給墳添上土,還在爸爸的墳前擺上他生前愛吃的食物,點上香,祈禱爸爸在那邊過得一切都好。我們還一起坐在爸爸的墳頭邊,哥哥你會給爸爸點上一只煙,在聊些爸爸愛聽的事——

  今年的重陽節(jié)就要到了。哥哥你卻狠心的丟下妹妹我——自己先走了,從此在給爸爸上墳的路上永遠少了你的身影,哥哥——你真的就沒覺得妹妹我現(xiàn)在好孤單嗎?媽媽那天哭著對我說:家里活在世上的人是你管,離開世間的人也是你管——。哥哥,為啥先走的不是我而是你?我多想能和你換換。換回媽媽見到你時那高興的笑容,換回你兒子見到你那高興的樣子。你的手機我還開著,直到現(xiàn)在每天都還有電話打入,有你的朋友,更多的是你的學(xué)員,他們有的是想跟你嘮嗑,有的是在幫你介紹學(xué)員學(xué)車——每次你的電話一響,我就更想念你——哥哥!

思念_小學(xué)生五年級作文12

  生活可以是平淡的,猶如藍天般的湖水,而每個人的心都有一種美好的事物,它點綴著我們的人生道路,在大家心目中的思念,可能是一束束的鮮花,可能是一縷縷的陽光,也可能是一句句溫暖的祝福,但在我心中卻是思念校園生活,它在我蒼白的人生道路中溢出了一路青天。

  每當老師英姿出現(xiàn)在那三尺講臺的時候,我們的心隨著老師一起在知識的海洋中遨游,也在另一個世界里感受新鮮的空氣,去領(lǐng)略各國的風(fēng)情,也去體驗?zāi)切┬迈r的感受……

  我思念校園,懷念在校園的'生活。課堂永遠都是愉快的,到處傳來一片片歡快的笑聲,師生之間的友愛與尊敬化成了一串串的音符在空氣中飄動,大家的心都在歡跳著,伴隨著笑聲的穿梭,我感受到了久違的“寂寞”。也感受到師恩的無盡,每當遇到挫折而苦悶不樂時,老師就像一盞明亮的燈,掛在我無助的靈魂前指引我。

  友情是生命的靈魂,心靈的燈塔。我的校園生活是甜蜜的,在我的生活中有一張張熟悉的臉孔,在我們成功時一起歡呼著,一起分享著。

思念_小學(xué)生五年級作文13

  春天帶來了溫暖的陽光,也帶來了清明節(jié)。那天,雖然是有陽光,卻到處迷漫著悲傷的氣息。

  整天沉浸在悲傷的氣氛中,再看到其他人在非常莊嚴地掃墓,不禁讓我想起了已逝世多年的外公。他慈祥、和藹的模樣出現(xiàn)在我的腦海中,對我是多么的慈愛。

  那是一次去他家玩的時候。中午,外公燒了許多各式各樣的菜,擺在桌上,五花八門的,令人垂涎欲滴。我狼吞虎咽地三下五除二,便填飽了肚子,出去和其他小朋友開心的玩耍了。下午,外公一直不停地嘮叨著:“元宏,你要不要吃這個,要不要吃那個……”其實,外公的每個言行里,都流露出他對我無微不至的關(guān)愛。

  外公在世時,總覺得死亡離我們非常遙遠。然而,當死神輕意間奪走外公的生命,我便開始后悔、自責(zé)。外公悄無聲息地走了,他的離去令我徹底醒悟,使我變得堅強,教會我珍惜生命,死神每時每刻都在身邊徘徊,教我珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。

  每當我悲傷時,每當我在挫折中低頭時,每當我在困難面前氣餒時,外公鼓勵的話語總在耳旁響起。每每抬起頭仰望,總能看到外公在天堂向我微笑,向我招手。

  雖有太陽,但我卻已是“欲斷魂”了。在我深沉的哀思中,寄托著我對外公美好的祝愿:祝外公一路走好,在天堂幸福生活!

思念_小學(xué)生五年級作文14

  又是一個中秋節(jié),這個節(jié)日往往是人們思念的日子,我也想起了可愛的妮妮。

  每當我回家有些晚,一進門,在打磕睡的妮妮睡意全消,邁著輕快的步伐,搖著小尾巴,聞著我打轉(zhuǎn),千辛萬苦把拖鞋叼來,我看它這副可愛的樣子,疲倦也拋到了九霄云外。我輕輕抱起它,這小家伙也配合著,用頭使勁蹭我的脖子,吐出紅紅的小舌頭。一陣子的親昵后,我的肚子不爭氣地叫了起來,妮妮一聽,輕輕地叫了一聲,好像說:“小主人,等一下。”叫完便躥到地上,不一會兒,便叼來了我最愛吃的牛肉干,我好心慰:這小狗那么有靈性,真好!我又抱起它,把一塊牛肉干送進它嘴里,再自己吃一口,你一口,我一口,世世代代好朋友。

  那拖把永遠讓它感興趣,每次媽媽拖地,它就追著花花綠綠的拖把布蹦來跳去,跑累了,它便死死咬住拖把,有節(jié)奏地在地板上滑動著,真有趣!

  它愛玩,不,更準確的說是貪玩。只要它一看到毛線,就湊上前,先是用爪子碰碰,后來就把著毛線球打滾,從床上到地板,再到桌子,把毛線弄得一團亂。我一看到這樣就會說:“這是狗嗎?怎么像貓一樣!”

  想到這,我哭了。因為我想到了我們分別的那一天:在馬路邊,我扔出一個飛碟,妮妮轉(zhuǎn)身就跑,以往,它很快就會回來。可是,這一次,它很久沒有回來。我去找它,看到的卻是它冷冰冰的尸體——它被車軋了。我看到它的表情,是那么痛苦,我的心碎了……

  妮妮,如果你到了奈何橋,可千萬不要喝下忘魂湯,我不要你忘記我。如果有來世,我如果還遇見你,一定會再愛你一次。

  妮妮,你回來吧……

思念_小學(xué)生五年級作文15

  每當我聽見一首小時候聽過的兒歌和詩歌,看見自己小時候穿過的小鞋、小衣服和小襪子,都會勾起我對往事的回憶。思念是一種埋藏在人心里的回憶……

  中秋節(jié)的晚上,望著一輪圓月掛在晴朗的天空,我會情不自禁地張開口,輕聲吟誦起李白的《靜夜思》。作者巧妙地應(yīng)用了“疑似地上霜”的“霜”來表達:在八月十五這皎潔的月光下,家家戶戶都在高興地吃月餅、猜燈謎,而只有他孤苦伶仃一個人,在房間傷心地想著、念著自己遠方的家人。每當我讀到這句詩,心中就好像有千千萬萬個傷口一樣劇痛。我思念我的奶奶,因為他也是孤身一人在湖南的老家,奶奶,我想您。

  我的奶奶是一位70多歲的老人,她梳著整整齊齊的短發(fā),一張慈祥的臉上有著一雙會說話的眼睛,在她那皺皺的胳膊上戴著一支閃閃發(fā)光的銀鐲子。我小時候,爸爸、媽媽都會帶我會湖南老家陪奶奶過年。那時候我還小不懂事,常常讓奶奶背著,有時竟然還去扯奶奶的頭發(fā)。奶奶不但不打我,還給我做了很多小花鞋、小棉襖,我和奶奶的歡聲笑語灑滿了田間和地頭。現(xiàn)在我長大了,我對奶奶不只是一顆充滿感恩的心,還有一份滿滿的愧疚之情。

  啊!奶奶,雖然我們身在兩地,可是您那慈祥的微笑,對我無微不至的關(guān)懷,都像一幅水彩畫一樣,深深地印在我的腦海里。奶奶我愛您!我想您!

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