我的自述_小學生五年級作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的我的自述_小學生五年級作文，希望對大家有所幫助。
我的自述_小學生五年級作文1
我，一只貓。小主人給我取了好聽的名字叫咪咪。我身長約15厘米，尾長約10厘米。瞧，我身穿一身黑白相間的花衣服，油亮亮的。一雙眼睛炯炯有神，搭配在我的臉上最漂亮不過了。細長的胡須，是專門測量鼠洞的寬度而生的。我的瞳孔很神奇，早上它會變成橢圓形，中午它就成了一條縫，可到了晚上它就變得又圓又亮。我腳上有鋒利的爪子，我就是靠它來爬樹的，不過你也不要怕我會傷了你，平時，我會把它藏在厚厚的肉墊里。
我的愛好之一，是睡覺。每天，我必須睡滿6小時，要不就沒精神；我的愛好之二，是吃東西，我最愛吃的是貓糧和魚。有一次，小主人家買來了4天金魚，我趁他們一家出去散步時，給吃了個精光，味道真是美極了！聽到這兒，你可能會想：貓吃老鼠才是天經地義，你怎么不愛吃老鼠？唉，沒法子，小主人家連半個老鼠影兒都沒有，說實話，老鼠的樣子我還是在電視上看過，更別說吃過了；我的愛好之三，就是畫畫了。冬天，下雪的時候是我大顯身手的時候，只要我在雪地上走一圈，一行漂亮的小梅花就畫出來了。
我與主人發生的事
要提起我與主人發生的事，那可就多了去了，我選幾件給你講講吧！
一次，小主人的爸爸買來兩條大鯉魚和一條小鯉魚，養在水盆里，打算在星期天做清蒸魚吃。我見了，不由得一陣歡喜，因為我知道，那條小的是主人特地給我買的。我“喵”了一聲就撲了上去，結果一下子掉進了水盆里，把身子弄得水淋淋的，活象個落湯雞……我得了感冒。不過也好，主人不僅給我梳理毛、用電吹風吹毛，還一頓二條小魚的給我吃，待遇提高了不少。不過，這段幸福的日子持續了六天，就結束了。
還有一次，小主人為辦板報而愁眉苦臉。板報是關于冬天的，要在畫面上花幾多梅花，小主人怎么化也畫不好。見了這種情形，我二話沒說，從墨碗里沾了沾，跳上去，踩印了幾朵小梅花。主人見了，異常高興，賞了兩條小魚給我吃。
怎么樣？你覺得我可愛嗎？賞兩條小魚吃吧？
我的自述_小學生五年級作文2
我，平凡，無知，有點笨，而成績可是一等的。在學校里，去問問我的大名，無人不知，無人不曉。看到這，大家有點了解我的性格了吧！謙虛又愛吹，幽默還愛逞能。
論長相，我遠遠比不上學校的四大美女。單眼皮，扎辮子。要是論風度，訣不會比她們遜色。一件黃色上衣，一條白色休閑褲。ＶＥＲＹＣＯＯＩ！還真有點難孩的風度，還愛耍威風。口頭禪：酷！
我的優點多極拉。諸如成績優秀，善于交朋友，寬宏大量，富有愛心等等。
雖然我的優點多，但缺點各個致命。最要命的就是粗心大意。考試的時候明明可以拿到９８分，卻硬倒過來成的８９分。這是，我不知道挨了多少頓罵。其次，就是愛看電視。我是個十足的電視迷，就是這個讓眼鏡騎的鼻子走。當然，上了畢業班后，與電視暫時隔絕了。
我什么都多，朋友多，點子多，愛好也多。
說實話，我很懶，要不是７點半要上學，我真恨不得從太陽下山一直睡到第二天太陽曬屁股。可每天我都要背負著爸爸媽媽，爺爺奶奶，外公外婆的希望做習題，有是到了１０點鐘還上不了床，簡直比伏爾和河上的千夫還慘。好了，天色又開始暗了下來，我的駛向題海的船又要起行了。如果你與我一樣是個另類，那就快給我寫信吧！我在此恭候您從遠方捎來的友誼！
我的自述_小學生五年級作文3
“你這只臭狗！給我出來！”你好，我就是那只被數落的孤獨的小獵犬。
我有一雙黑色大耳朵，一個小小的黑鼻子，一雙炯炯有神的大眼睛，身上還長滿了黑白相間的白色絨毛。我的主人就是一個兇狠殘酷的人，他每天都要么是讓我吃垃圾，要么就什么不給我吃。有時，讓我睡在草地里，有時，讓我睡在垃圾桶里。
有一天，主人帶著我去打獵，他讓我咬死一只鹿，但我卻逃走了。因為，我不想再受到主人的虐待了，我跑到了一個叫馬提的人的家里。那個主人對我特別好，他給我吃，給我喝，還給我取了一個名字叫喜樂，他好像很喜歡我，他不像賈德那樣兇狠，天天帶我去山上奔跑，還經常撫摸我的頭。
一天晚上，不幸的事情發生了。一只黑色的德國牧羊犬正向我撲來，我拼命地跑。可是，我跑得太慢了，我和它就像是一只肥貓和一只小老鼠，我被它按倒在地上，它要斷了我的腿，我疼得“汪汪……”的哀嚎。
緊接著我就去了醫院，不知是怎么回事。但是我沒有想到，馬提居然用20個小時時的汗水把我買了回來。這是后來馬提告訴我的，馬提真是太好了！真希望所有的人都像馬提一樣！
我的自述_小學生五年級作文4
我姓馬，名子怡，是一個快13歲的小女孩，平時性格活潑、開朗，是一個很自信的人。
我最大的愛好就是彈鋼琴，一年級時就開始學，目前業余考試已過了八級，雖然現在學業繁忙，但我依然會抽出時間來練習，平時班里舉辦音樂會什么的，都會讓我彈上一首曲子。其次，我還很喜歡朗誦、演講、主持，這是我從四年級時開始學習的，雖然爸爸媽媽說我學業緊，應該放棄了，但我還是堅持了下來。
我的理想是當一名人民教師，目標是考上師范中的高等學府——北京師范大學，這樣就能為國家培育出更多的人才。當然我也知道，要實現這個目標并不簡單，在平時的學習過程中，別人努力一倍，我就要努力兩倍甚至三倍。
我認為我是一個特別樂觀、開朗的人，什么樣的人我都喜歡和他們交往。但是，如果那個人是自私自利的，我就不會和他交往。
除此之外，我還很喜歡逗小朋友們玩，我所在小區里所有的小朋友都很喜歡我哩！
在平時的學習生活中，我還有很多不足，如學習效率不高，很毛燥，這導致我永遠都成為不了班上最好的那一個，但我想我已經上中學了，這是一個全新的開始，我一定要把這些壞毛病改掉，努力，努力，再努力，實現我的學習目標，實現我的人生理想。
這就是我，一個有愛好、有目標、有理想的小女孩。
我的自述_小學生五年級作文5
大家好，我是小雨點，我住在天上，姓別男，住在海洋里。叫陳子瑜。
我慢慢地長大了，媽媽對我說：“孩子，你可以到外面的世界闖闖了，外面的世界可好玩了。”
春天，我的腳步是緩慢的，我所到之處，都萬物復蘇，柳樹的葉子變綠了，桃花變紅了，小草叢里鉆出了腦袋，它們都在對我說：“謝謝你，小雨，你讓我們變得更加美麗了。”
夏天，因為天氣炎熱，我變得很暴躁，經常和雷公風婆到外面玩，給人們帶來了不便。狂風暴雨來臨了。在街上，有的人把書本當雨傘，有的人不快地跑回家，關上窗戶。
秋天，我是毛毛細雨，我和伙伴們，連綿不斷地來到大地上，但是給人們帶來了煩惱，農民伯伯的果子被我給淋爛了，人們被雨給淋生病了。所以，這時，人們還是很討厭我。
冬天，我變成了雪花，落到地上，房屋變白了，地上鋪滿了一層厚厚的雪。小朋友們可喜歡我了，他們的在雪地上，打雪仗、堆雪人。
我的自述_小學生五年級作文6
我叫甲型H1N1，被人們稱作具有高度傳染性的急性呼吸道傳染病。早期患者會有發燒、咳嗽、頭暈的癥狀，重則會有腹瀉、嘔吐等癥狀。我是由豬流感病毒演變而來。自從我出生后，整個地球都處于恐慌狀態，因為我可以通過患者的唾沫在人與人之間傳播。我很隨意地四處“旅行”，被人類認定為最惡毒的病毒。
中國看見我來勢洶洶，就立刻采取了防控措施，但我還是在人們大意的時候，進入了中國。學校和人多的地方便成了我大規模進軍的陣地，不過也不是那么容易就找到落腳點的。就如玉林小學，他們的老師每天早上、中午都拿體溫檢測器來給學生檢測體溫，如果學生有發燒的情況，就馬上通知家長讓孩子去醫院檢查，并居家觀察治療；每天中午、下午都要對學校進行全面的消殺；老師們隨時都在提醒學生注意自身的衛生保健。這樣一來，我便沒有機會實施我的進攻計劃。在20xx年8月22日，中國的疾病預防控制中心確定“達菲”等抗病毒藥物可以對付我。
哎，看樣子我只能灰溜溜地離開這里了。我也明白，人們掌握的科學知識和擁有的健康意識足以能打敗我，我只是在做無謂的反抗罷了。
我的自述_小學生五年級作文7
大家好，我是在包玉剛實驗學校校園里的一棵大樹，今天，我要介紹一下我自己。
我有一件棕色的衣服，衣服上有綠色的葉子作為裝飾，還有一條棕色的褲子和棕色的鞋子，非常漂亮。
我的特長是會吸收人們吐出的二氧化碳，放出人們需要的新鮮空氣。只要二氧化碳向我一靠近，我就會快速的作出反應——吸收它，然后吐出氧氣。所以，我是人類的小幫手哦！
我的愛好是喜歡看小朋友們。8點鐘的時候，他們都來上學啦，我一一向他們問好，上課啦，我聽著他們清脆的朗讀聲，我就像是一位聽課的老師一樣在認真的聽課，他們出去玩啦，我看著他們在我身下玩得很開心，我甜甜地笑了，我愿意為他們遮風擋雨。他們放學啦，我戀戀不舍的看著他們一個個的離開，心里總不是滋味，因為我又得度過一個漫長、孤獨的夜晚，等待明天了。
還有一個小小的請求，就是——千萬不要在我身上亂涂亂畫，我很痛的！
我就是我——一棵在包玉剛實驗學校校園里的一棵大樹，怎么樣，你喜歡我嗎？
我的自述_小學生五年級作文8
我是一棵浦公英的種子，我離開了媽媽的懷抱，隨風飄向遠處。
我飄啊飄，在陽光的照射下，我全身閃閃發亮。我被掛在一棵大樹上。我想從大樹上掉落下來，便使出了全身的力氣掙扎著。突然，我被一陣強烈的風刮了起來，我又飄在空中，看見了下面美麗的景色：下面有一片大湖，許許多的樹木的葉子搖搖晃晃，真美啊！可是，美麗景色就憑一眨眼兒的`工夫消失了。
突然，天空中烏云密布，片刻就下起了大雨。閃電一道道地辟了下來。我慢慢地降落在一片荷葉上。我棉花般的身子竟然飄到了湖面上了。我大叫起來：“救命啊！救命啊！”金魚姐姐聽見了，對我說：“我來救你！”說著，便把我送上了岸。
我趴在河岸邊的草地上，吸滿水的我，竟然不斷地往上長，我的腿變長了，變成了一片肥厚的大葉子，我的頭也變了，慢慢長出了一個花苞。我對著湖水看看，自己好像成了一個成熟的蒲公英了！這多像媽媽的樣子啊！我長大了！
過了幾個月，我有自己的孩子了。它們都長成了一棵棵小蒲公英。我看了開心地笑了。
我的自述_小學生五年級作文9
嗨，大家好，我是o3，大家可不要把我的“o”讀成“零”啊，讀成零的話，那就不是我了。哦，我又叫臭氧，因為我的身上會散發著一陣陣的腥臭味，大家可不要嫌我臭，就拋棄我，不理我啊！
其實，我長得還是挺漂亮的，不信，你看，我穿上這件淺藍色的外衣有多漂亮！
雖然，我身上的味道不太好聞，我可是你們地球的保護傘啊！我和我的兄弟姐妹們一起給地球穿上了一層無縫天衣，因為我們的存在，吸收了大量的紫外線，形了對生命分子有保護作用的屏蔽層。可以說，沒有我們，就沒有生命，也就不可能有人類。
可是，由于人類的無知，人們總是喜歡把一些臟東西亂扔，這些臟東西包括滅火劑、消毒劑、殺蟲劑、一次性發泡餐盒等等，我的朋友們和親人們都快被破壞光了，所以我們都準備逃到外星球去了。我們的破壞，讓豆類、瓜類等農作物的質量和產量都下降了，也讓一些海洋生物和淺海魚類大大減少。聽我們那些在北美、歐洲特別是南極的臭氧兄弟們說，它們那兒已經出現了一個個“大洞”，真是可悲啊！
人類在遠古時代就有“女媧補天”的傳說，難道到現在，人類也要去“補天”嗎？
我的自述_小學生五年級作文10
我叫何宇恒，今年13歲，在嫩江縣一小上學，今年六年級了，接下來我向大家介紹一下我自己吧！
我中等的個子，有一雙水汪汪的大眼睛和一張貪吃的嘴。我是一個“吃貨”，最大的特點就是喜歡吃。有一句話很好地描述了我們吃貨的特點，那就是“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓的慌”。所以我一直在變胖和變壯這兩條路中間，艱苦地跋涉著，這真是一個讓人揪心的問題啊！
有一次，我們全家人去北京玩。我既想一覽長城的風采，又想嘗嘗烤鴨的美味，可是爸爸媽媽只讓我選擇一個，真是痛苦的選擇啊！一個大上午我都在思考這個問題！最后只好遵循吃貨的原則，去吃烤鴨了。可是一天下來，我都在想著長城的美景，最后也只好念念不舍地走了。
我的課余愛好很廣泛，比如說：看書、玩游戲、打乒乓球等等，其中最愛的就是打羽毛球。因為我覺得每次羽毛球擊中球拍的聲音，就像音樂一樣婉轉動聽，連續擊打羽毛球的聲音也“編”成了一曲動聽的歌曲。這也是我喜歡它的原因之一。說起它我就興奮不已，羽毛球是我最大的愛好，每一次打羽毛球我都必須要打到精疲力盡才停下。
這就是我，獨一無二的我。不是世上最好的，卻是爸媽最愛的。
我的自述_小學生五年級作文11
我長的很像老鼠，但是卻不是老鼠。我住在松樹上，非常喜歡吃松果。還有許多關于我的謎語呢！尾巴像只降落傘，整天愛往樹林竄，生活像只猴子，忙著摘果子。（打一動物）
現在你們應該知道我是誰了吧！對了！我就是一只人見人愛的小松鼠。
我長著黑棕色的大眼睛，背上有一條一條的條紋。我的肚子是白色的，有一層絨毛，摸起來很棉。我的耳朵還不到爪子那么大，可愛吧！我還長著粉紅色的小嘴兒。我的牙齒也非常鋒利，簡直比刀還快呢！
我有一條毛茸茸的大尾巴，總是向上翹著，在飛躍大樹時我會用我的尾巴來保持平衡，另外，下雨時還可以當做雨傘來用。不僅如此，我只要把尾巴收攏，就是一把最好的掃帚；入果在樹上遇到壞人，被逼到樹梢時，只要張開降落傘——尾巴，往樹下一跳就可以逃走了；冬天，大雪紛飛，只要把尾巴蓋在身上就會感到很暖和。
我雖然在春天、夏天喝秋天時食物很充足，但你們知道我冬天吃什么嗎？告訴你們吧，我早在秋天就把找來的食物——松果一個一個排成一排，然后用頭把松果頂進樹洞儲存起來。這樣，我就可以在肅殺的冬天悠閑地度過了。
聽完我的介紹，你們是不是也喜歡上我了呢？
我的自述_小學生五年級作文12
我走到鏡子面前，看著鏡子中的她，我仰頭大笑，她也仰頭大笑。我朝她做出一副丑臉，她也朝我做出一副丑臉。她的頭發長長的，梳著一條馬尾辮，眼睛烏黑發亮。她在班級中可算是“鶴立雞群”了！——沒有任何一個男同學或者女同學。
她總是身穿運動服，足蹬運動鞋，她在女同學中跑步還算挺快的。她喜歡體育運動、畫畫、語文課、數學課、英語課。她有一個特別明顯的優點，那就是——助人為樂：當老師替同學成湯時，我會遞給老師餐巾紙。因為老師將盛滿湯的碗遞給同學時，可能會因為湯的晃動把湯灑到了老師自己的手上；當老師需要紅筆時，我會主動把自己的紅筆借給老師；當老師需要固體膠時，我會把固體膠借給老師——但她有一個缺點——膽小如鼠：有一天晚上，她想起床喝水，但四周太黑了，怎么也不敢下床。對了，她順手拿起了手電筒，雖然不怎么黑了，但還是提心吊膽的。想起了電影里的一樁樁殺人案，不由得打起了哆嗦。忽然手電筒照到了一個“人”，她嚇得連聲大喊“媽媽”！當媽媽過來時，她已臉色蒼白，緊緊地抱住墻。媽媽打開照明燈一看，哦！原來是衣架上掛的一套衣服。這時，她想起了，這不是她自己掛的嗎？居然，自己嚇了自己。
我的自述_小學生五年級作文13
我是一塊精美小巧、引人注目的小橡皮，被整齊地放在柜臺上，贏得了許多小朋友的青睞。一個小男孩一下子看中了我，把我買了下來。
小主人剛開始對我愛不釋手，小心翼翼。可是不到一個星期，我就不再受此厚愛了。
終于有一天，我和我的兄弟姐妹都病倒了。一個個臉色蒼白，遍體鱗傷，我不禁難過不已。晚上，我們在一起訴說著自己痛苦經歷，橡皮姐姐痛不欲生地說：“小主人剛開始還很愛惜我，可是時間久了，就把我這兒畫畫，那兒涂涂，有時還扎我，弄得我混身是傷。”說著說著，大家都傷心地哭了。
我看看橡皮姐姐，往日的花容月貌早已蕩然無存，隨之而來的是全身花花綠綠的圖畫，再看著千瘡百孔的自己，看著痛苦不堪的伙伴們，我難過得眼淚奪眶而出。
同學們，我們是文具，是你們學習的幫手，是你們朝夕相處的伙伴，卻被你們每天當玩具一般受盡折磨，你們知道我們有多痛嗎？請你們不要再傷害我們了，請好好愛惜我們吧！
我的自述_小學生五年級作文14
文學給了我純凈的靈魂和輕盈的翅膀，讓我可以在多夢的花季，以一顆最平凡的心，珍藏著世界上每一處細小的美麗。
盡管理想隨時在變，但我仍愿意獨自擔負起暖暖的生命，帶著幸福的初體驗，一邊書寫著青春流浪的神話，一邊執著地去尋找心中地桃園。
在課余時間，我最喜歡讀書的了，喜歡讓自己地目光和感受駐足于作家們的心靈深處，與其同喜同悲，甚至將優美生動而富于哲理地語言不斷地斟酌敲打，并以此作為耐磨的薄片，時常抨擊著自己的心弦思緒。那些黑色的文字在一片動感的底色上所堆砌出來的新奇而又充滿熱情和活力的世界引發了我一種巨大的快樂和共鳴。
每一次閱讀時候和閱讀后的寫作，總能將我的心領進一個寧靜的縱深，那里有我所熟悉的一切快樂或者疼痛，有著我所經歷過每一次梅雨季節或者每一個陽光燦爛的日子。我由衷地發現了文字地神秘和瑰麗，發現歌詠成長原來是如此幸福的一件事，從此，我對文學的渴望和皈依則更加地迫不及待。
我常常一頭迷失在溫暖地閱讀中，并從中汲取著深刻地心靈的撫慰。那些美麗的文字使我對青春中的所有煩惱和苦楚都多了份遙遠和淡漠，雖還不能抵達范先人那種物我兩忘的境界，但對生命或多或少領悟到了閑看庭前花開花落的淡散，桃李不言自下成蹊的超脫，以及不可能兩次踏進同一條河流的深邃。
這就是我。
我的自述_小學生五年級作文15
叮鈴鈴……鬧鐘響了，“完了完了，又遲到了。”一個小女孩大叫著，她揉了揉迷糊的眼睛，抻了一個大大的懶腰，帶著臉上的口水和一頭凌亂的頭發慢悠悠地爬下床。她叫邱佳文，是永安路小學六年級五班的一名同學，她可是她們班每天遲到的重要人物，但她卻是一個人見人愛、花見花開、車見車爆胎的活力女生。
她性格外向，是班里的搗亂鬼，同時也是老師心目中的好學生。她酷愛運動，班里每次體育達標的冠軍都非她莫屬，每年的田徑運動會她也會積極參加。
再聊她的畫畫吧。其實她的愛好就是當一名設計師了，設計離不開繪畫，她從小就有繪畫天賦，五歲那年在幼兒園被稱為“繪畫小明星”，九歲的時候，在學校比賽繪畫時獲得第一名……。
在學習方面吧，她就有點“弱智”了，說好不好，說差不差，屬于中間偏上吧，這孩子還特別喜歡吃美食，一見美食就流口水，被同學們稱作“吃貨”。
她最不喜歡做的事情就是當“官”管別人了，這樣別人會“記恨”她，她也不喜歡被別人管，她就是那種有獨特個性的人。
最后總結一下，活力四射、外向活潑的那個她就是我，我就叫邱佳文。
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