我的口頭禪_小學生五年級作文
在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的我的口頭禪_小學生五年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的口頭禪_小學生五年級作文1
我的口頭禪有許多，因為我應對所有不同的事就會產生新的口頭禪，如果在碰到同樣的事情，我開頭的第一句話就是我的口頭禪。
不過，我最喜歡說“順便”和“唉……”（不過在“唉……”后面還是會說一些話，例如：唉，憑什么我去。）有時候還喜歡說“不關我事……”。
有一次，在課堂上，老師沒有來，“班長”代老師“管理”班級。我在位置上坐得好好的，那個“班長”硬說我講話。我說：“不關我事，是別人講的。你是不是覺得我講話的嫌疑最大？那你就把人證、物證都找出來，錄音有嗎？錄像有嗎？沒有。那你怎么證明我有沒有講話。那你問問我四周的人，我講話了嗎？沒講！是你的眼睛該去看看了，要好好看看了，有80%是瞎了，那就嚴重了……”我連說了一分多鐘，最后他沒說過我，走了。我開始覺得我的嘴“很厲害”了。
有一天，在早讀課上，所有的老師都沒來，所以某些人就開始相互抄答案，我被人“借”去的次數最多，每當聽到別人說：“吳昊然借我……”我就小聲說：“唉，怎么又找我借啊。”然后，卻非常情愿地借給他們，我也不知道什么原因，別人向我借東西就像從自己的口袋里拿東西一樣。
不過，我的許多口頭禪令人非常反感。我真的該改改了。
我的口頭禪_小學生五年級作文2
很多人都有自己的口頭禪，我也不例外。小時候，跑起步來一不小心就會摔倒，抬起頭來，看著媽媽緊張的眼神，我趕緊爬了起來，笑著對媽媽說：“沒關系。”不知不覺中，我就有了這樣一個口頭禪。
記得小學二年級的時候,我參加了“全能少年”培訓。有一次，我們要去蘇州市圖書館演講：《我的改變》。第一次要當那么多人的面演講，心里多少有點緊張，我提醒自己，多練幾次不就可以了嗎？在人多的場合表現自己，這是一個極好的鍛煉機會，“沒關系。”我沖著老師說。我大膽地接受了這個任務，在那里順利完成了演講，臺下一片掌聲。
正是這句“沒關系”讓我找到了自信的力量。
在我學輪滑的時候，如果忘了帶護具，常常會摔倒，甚至“掛彩”。又是這句“沒關系。”讓我繼續前行，以至在江蘇省級輪滑比賽中，榮獲小組第三名，得了紀念獎。
初學游泳的時候，首先要學會悶水，度過這一難關才可以進入下一環節。剛下去,我便嗆了口水，十分難受。即使這樣，我依然堅持下來繼續學習，后來又喝了幾口“雪碧”，最終，還是這句“沒關系。”，讓我堅定毅力，學會了悶水，學會了游泳。現在游400米也不需要多長時間。
這次爸爸幫我報名參加了寒假美國之旅。又是這句“沒關系。”讓媽媽少了幾分擔心。
昨天，我參加了公共英語等級一級考試，雖然課文沒有學完，而且參加考試的多數都是大哥哥大姐姐。我對媽媽說了一句“沒關系。”然后“昂首挺胸”地邁進了考場。今天，我就等待好成績了。
一句“沒關系”給我帶來了自信。自信是一種擁有，一股勇氣。就是憑著這股激情，才能開拓自己的人生道路，盡情描繪明日的七彩世界。
我的口頭禪_小學生五年級作文3
每個人都有一句獨一無二的口頭禪，我也不例外，但我的口頭禪很特別，是——沒關系。關于它還有幾段偉大的功業。比如：有一次我參加少兒象棋比賽時，一看參賽者都是比我大的哥哥姐姐們，再看媽媽憂傷的表情，我說了一句，沒關系，我一定會贏的。出乎我的預料，正是這一句沒關系，增加了我的信心，取得了小組第二名的好成績。這意想不到的結果，讓我愛上了這句沒關系，它給我的生活增加了一份色彩。它不僅讓我取得了成績，還讓我有勇氣去面對困難。我從小就怕水，下雨天，就是打傘，也不敢出門。可媽媽偏偏在暑假里讓我學游泳，我碰水都不敢碰，怎么下水？我再看看媽媽，和我是一樣的表情，我有點動搖了。我又找沒關系來幫忙。
然后我就下了水，下水后，我強裝歡笑，讓媽媽快走，媽媽臉上有了笑容，在我的驅逐之下，終于離開了。可她一走，我的笑臉成了苦瓜臉，多想上岸啊！但教練讓我們在水中走。我想走有什么難的？便向前走，可是，誰能想到，在水中，我身后就想拉著一塊巨石一樣，走得很艱難，我多么想放棄，走都走不好，還怎么學？可在這時，沒關系幫助了我，我漸漸不怕水了，還對水充滿了喜愛，最后一天，進行了游泳比賽，我還得了第一呢！沒關系，給我的生活增添了一份無比的色彩，讓我有勇氣去面對困難，我愛我的口頭禪！
我的口頭禪_小學生五年級作文4
當早讀有人說閑話，我便一個眼神“殺”過去，送上一句“閉嘴”；中午有人打擾別人午休，我便一個眼神“殺”過去，也送上一句小聲的“閉嘴”。所以有些同學就稱我為“閉嘴班長”。
有一回排隊去錄播教室上課，一路上，有的同學談笑風生，有的同學肆無忌憚地怪叫，還有的同學直接脫離隊伍追逐打鬧。我頓時忍無可忍，轉過頭，讓隊伍停了下來。后面人見狀嚷嚷道：“快走啊，干嘛停……”我沒好氣地吼了一聲：“都給我閉嘴，吵什么吵，當這里菜市場啊。再有人說話，就站在旁邊，不用去了！”我越吼越生氣，怒氣值飆升，耳朵都燙燙的。
我在隊伍里來回徘徊，只要聽見一絲聲音，我便吼：“閉嘴！”所有人都低著頭，像極了被家長訓話的孩子，又好氣又好笑。
前排全是小個子，也最不安分。我走在隊伍的一邊，時時刻刻地盯著他們。薛鈞文心虛得往后轉，恰巧，我的眼睛穿過人群，與他對視了，我剛想來一句“閉嘴”，他就嚇得趕緊轉過頭去。
中午自習課，也總是有那么幾個不安分的同學，只要我一低下頭，他們便舒展開躁動不安的手腳。我一抬頭便來一句：“閉嘴！”有時他們沒做好心理準備，手里的筆都嚇掉了。那做賊心虛的樣子，令人哭笑不得。
薛鈞文又在抱怨了：“班長快成‘閉嘴’機器了，我以后還怎么‘活’啊！
我的口頭禪_小學生五年級作文5
大千世界，每個人都是獨一無二的，大家的長相不一樣，自然而然掛在嘴邊的口頭禪也不一樣。就像我，我總是喜歡說：“沒關系”。
記得幼兒園中班的時候，我第一次上舞臺演出，那時候的我非常緊張，因為當時我的腳受傷了，我很害怕自己不能好好發揮。媽媽看見了，關切地詢問我：“要不，我們回家吧，你腳上的傷都還沒好呢！”我笑著對媽媽說：“沒關系。”最終，我帶著傷跳完了舞蹈。一結束，臺下響起來了一片雷鳴般的掌聲，我開心地回到了媽媽身邊。
從那以后，“沒關系”就成為了我的口頭禪。
還有一次，我學習游泳。想要學會游泳，就得先學會憋氣。但是憋氣對于我來說太困難了，我總是鼻子吸水，反復了好幾次，媽媽心疼我，想讓我休息。但是我對媽媽說：“沒關系”。雖然過程很艱難，但是沒有選擇放棄，我還是學會了憋氣，不僅如此，我也學會了許多不一樣的游泳方式。
正是這句口頭禪——沒關系，帶給了我自信，帶給了我勇氣，還給予了我力量。
我的口頭禪_小學生五年級作文6
我的口頭禪是一句中西結合的半語半英，就是因為它，害得我鬧出了不少的笑話。
英語課上，老師就像打了雞血，給我們來了N多道難題，還好我口語不差，但是我還是招架不住。
老師來了一道難題，嚇得我端端正正的坐著，連大氣都不敢出。此時，教室里面鴉雀無聲，可是此處無聲勝有聲。老師的眼睛正“搜索”著目標，我心中不禁來了一句“Whatareyou弄啥勒”老師最終把我的同桌喊起，我小聲地說了一句：“What are you弄啥勒。”搞得同桌笑得前仰后合，老師生氣的說：“笑什么笑？站著！金雨萱你來回答。”其實，我一開始回答問題我是拒絕的！我被老師嚇到了，“騰”站了起來，腦子就像搭錯線一般說了一句：“What are you弄啥勒！”搞得同學們哄堂大笑，我馬上意識到錯誤，連忙捂住嘴，看著老師，老師卻連腰都直不起來了，快笑得斷氣、
“What are you弄啥勒”你怎么就是這么陰魂不散那？
我的.口頭禪_小學生五年級作文7
每個人都有自己的口頭禪，例如，我老媽的口頭禪就是“小兔崽子。”這口頭禪是被我氣出來的，就拿上個周末來說。老媽起床時，鞋子被我穿走了，她就讓我送回來。淘氣的我捉弄一下她，沒去送鞋子，就被狠罵了一頓。
現在該說說自己的了，我的口頭禪“滾蛋。”一聽估計就有人會想到我的性格，應該是屬于很暴躁的一種。沒錯我承認，可這是被人逼出來的。
就拿現在而言，在學校的每天中午我都會吃蘋果。只要，我把蘋果盒一打開，一群小貓小狗就圍了過來。但我沒有那么好說話，只要看到蘋果所剩無幾時，就會以迅雷不及掩耳之勢，“啪”的一聲蓋上蓋，有時還會夾到幾只伸進去的手指。如果見還有人跟在身邊要，我就會對他吐吐舌頭或揮揮手，并說：“滾滾滾，滾蛋。我還沒吃呢，怎么會輪到你呢？”聽了這番話，他們就明白了今兒個是不可能吃到蘋果的，便很知趣的走開。因為他們知道要在不離開的話，下一秒我就會發怒。
有時我的口頭禪會讓人以為是臟話，但有人會幫我解圍。他一邊演示一邊說：“滾蛋是這樣來的！一個蛋從桌子的一邊滾到另一邊，這就是“滾蛋”。”
這就是我的口頭禪。
我的口頭禪_小學生五年級作文8
你有口頭禪，他有口頭禪，大家都有口頭禪，我——曾子璇，當然也有口頭禪啦！
你想知道我的口頭禪嗎？
在幼兒園時，我很喜歡說話。你要是一不小心打開了我的話匣子——也許你就得在我沒玩沒了的話語中度過了。但是呢，我經常會說兩個字——我倒！
你和我說你弟弟被打了，我說我倒；你說你多了個妹妹，我又說我倒；然后你問我：“你怎么老是說我倒啊？”我還是對你說——我倒！在幼兒園期間，我說過最多的話，就是，就是就是“我倒”！
后來，我離開了幼兒園這個大集體，和朋友們分開了，來到了學校。剛開始時我的口頭禪還是“我倒”，可是大家都不喜歡這個口頭禪，但是，我有時還會說一下“我倒”，因為說“我倒”時，還感覺自己和幼兒園的朋友們在一起快樂的玩耍。慢慢地，我離開了“我倒”，來到了“為什么？”
我愛打破砂鍋問到底。你對我說，你得到了一個可愛的布娃娃，我就會問，問什么你得到了一個布娃娃？我和大家玩游戲，我會問，這個游戲的規則為什么是這樣而不是那樣？直到我因為爸爸工作原因來到長沙上學。
我不再愛問“為什么？”，也沒有口頭禪了。
怎么就再也不問“為什么”了呢？我一直想不通。
有時，我還會再想想我以前的口頭禪。
但是口頭禪和我的故事到此結束了。我倒，為什么這么快就結束了？
我的口頭禪_小學生五年級作文9
“曦曦，把電視給關了，快來吃飯。”“馬上，馬上。”“曦曦，快起床，快遲到了。”“馬上，馬上，再睡五分鐘。”
聽了上面這段話，你一定知道了我的口頭禪了吧！沒錯，我的口頭禪就是：“馬上…”我與口頭禪之間的故事也是數不勝數啊！
前幾天，我正在看電視，正看到精彩的部分時，媽媽的喊聲卻從廚房里傳來了：“曦曦，過來幫媽媽切西紅柿。”“馬上，再看五分鐘。”可又過了也不知道幾分鐘，媽媽好像顯得有些不耐煩了：“你看你，都看了多少個五分鐘了，再不來，我可就要把電視關了。”我只好乖乖地關上電視，心不甘情不愿的去給媽媽當下手了。
還有一次，我正在玩電腦，馬上就要過關了，可偏偏這時候，媽媽的聲音又在我耳邊回蕩起來：“曦曦，幫媽媽把我的手機拿過來。”“馬上，馬上，讓我把這一關打完。”后來，都過了快半個小時了，我依然沒幫媽媽去拿手機。結果可想而知……
等等……我與口頭禪的故事還在不斷發生著。你也許也有自己的口頭禪吧！快快像我一樣記錄下來，快快改掉自己的不良嗜好吧！
我的口頭禪_小學生五年級作文10
“快點！快點！”我在宿舍里，手里握著記錄本，一直喊著，因為他們太慢了。“快點”就成了我的口頭禪。
在宿舍里，我是宿舍長，因為他們洗漱躺下和起床站隊特別慢，所以我經常說：“快點。”在教室里，我是組長，課上聽寫生字或默寫課文時，當老師說收時，我一看我們組，除了我和張思佳沒有一個人寫完，我就開始催他們：“快點。”因為我不想讓我們組最后一個交到老師那里。我還是男生管隊的，每當晚上下課回教室的時候，就會有幾個同學在教室里磨嘰，不出來，于是我便開始催他們了：“快點。”
就在今天早上，老師把我先叫醒，等我弄完以后，鈴聲響了起來。我開始檢查了，宿舍里有幾個同學在那里說一會兒話，我也不甚在意，光注意他們的安全了。直到他們都在洗漱的時候，生活老師走了過來，說：“別的宿舍都洗漱完了，你們宿舍都在磨嘰什么呢！”這可讓我急了：“都快點！”他們立刻快了起來，可還是有兩個同學依舊很慢，我就又開始催了：“你們兩個快點！”
這可真沒有辦法，誰讓我性子急呢，所以我再查的時候看到慢的人就會說：“快點！”我的口頭禪只有兩個字—快點。
我的口頭禪_小學生五年級作文11
我有一個口頭禪，相信你也有口頭禪，下面，讓我好好給你介紹一下我的口頭禪。
我的口頭禪是“你煩不煩呀！”這可讓我惹來了 不少麻煩。
我是個學習很好的女孩，同桌是個既“呆頭”又“神經”的人。一天，他問我一道題目，這道題目 對我來說 容易得真是 小菜一碟。 頓時，我氣不打一處來，脫口說：“你煩不煩呀，這么簡單的問題都不會，你智障啊！”同桌被我說得啞口無言，正因為這樣，我被同桌 捉弄了一個多星期。這日子，真難！
一次下課，死黨找我玩，我欣然應邀，我們找了幾個好朋友一起玩，我說了規則，而死黨有異議，我一聽便生氣了，說：“你煩不煩，我說這樣就這樣，你有意見就退出，反正有你沒你都一樣！”我說出這句話，一秒后就后悔了，因為死黨生氣地跑開了，而我要面子，沒去找她。我是多么討厭，我怎么就管不住嘴呢！我這壞毛病該什么時候才能改呀！
在家里，我的壞毛病更加嚴重了。因為外公外婆很是疼我，爸媽也不會對我發脾氣。我便會興風作浪。也正是因為這口頭禪，我得罪了不少人，也吃了不少苦頭
這口頭禪的確不好，不過我已經改掉了這一毛病，害人不淺的口頭禪終于離我而去了！
我的口頭禪_小學生五年級作文12
這段時間，我有一個口頭禪，一個十分奇怪的口頭禪，那就是——我好難受，好像發燒了！盡管如此，病毒還是在不斷地騷擾我。
你瞧他不來了：“媽媽，我好難受，好像發燒了！”“哦，媽媽給您量一量！”“哇，這么高， 39攝氏度!”
不僅在家里難受，還影響我學習。我正津津有味得上語文課，突然，一陣寒風吹來，吹得我瑟瑟發抖，過了一會，我就感覺頭火燙火燙的，而且很痛，無精打采的，沒有一點力氣。于是下課時我跟老師說“我好難受，好像發燒了”老師想了想，說：“今天有英語大考，你不考就沒分數了，堅持一下，如果沒有英語大考，老師會讓你回家休息的。”我嘆了口氣，說：“那我就堅持到底吧！”英語考試考好了，我回家了，誰知那節課很重要，許多東西沒聽進去，結果……哎，別說了，反正老師講什么我是聽不進去的。
生病不僅會影響我們的健康，還會影響我們的學習，所以我們要保護好自己，不能跟我一樣，害得我們又花錢，又浪費時間，可還鬧了十幾天，但愿我的病早點好起來，不然就不能去我那夢寐以求的夏令營了。
我的口頭禪_小學生五年級作文13
很多人都有口頭禪，當然我也不例外。我從小的時候就有口頭禪了，我平時都有說這句話“不會吧！”還有“天哪！”
鏡頭一：天哪！
在一次拓展課的時候，我和兩位同學在一起畫繪，不知道我們組中哪個人推了旁邊的一位同學，結果他拿著彩筆在我們的畫上點了幾點，我看見了后喊道：“天哪！”我差點哭了出來，我們組的人想了個辦法，他說：“我們把點用太陽蓋住！”我說：“天哪，你真聰明。”
鏡頭二：不會吧！
我從學校回到家，發現襪子全在床上，于是我把書包放下來，趕緊把襪子放回原處。我忽然發現妹妹把我的書拿走了，還把一本書放在嘴里咬，我連忙把書搶過來，看著臟兮兮的書，我就說：“不會吧，居然被咬成了這樣！”我拿出毛巾，把這本書擦干凈。我做完事情用了30分鐘，我說：“不會吧，用了這么長的時間才搞好，那作業得快一點寫了。”
每個人都有口頭禪，并且都有自己獨特的口頭禪，我也是一樣。
我的口頭禪_小學生五年級作文14
兩歲時：哇
我媽媽對我說，我兩歲的時候還不會說話，只會說“哇”，但是這個“哇”也讓我吃了苦頭。
兩歲生日的那一天，爸爸媽媽把生日蛋糕放在桌上，都去忙了。讓我一個人坐在沙發上。我看見了桌上的蛋糕，就去把蛋糕的蓋子拿開，用手指沾了一點點奶油，放在嘴里舔了舔，甜甜的，很好吃。于是把整塊蛋糕都捧起來，津津有味地吃了起來，在吃的時候我不小心把奶油抹到雙眼上了。我睜不開雙眼，著急地哭了，嘴里還不停地叫著“哇，哇”幸好爸爸媽媽及時趕到。都是因為“哇”告訴了這一切。
七歲時；哇噻
那時，我正在聽鋼琴家朗朗的鋼琴曲，是一首高難度的鋼琴曲。我大叫一聲：“哇噻！好厲害哦！”之后，“哇噻”就成了我的口頭禪。每次遇到令我驚奇的事，我都會叫一聲：哇噻！
現在：哎喲我的媽呀
前幾天，我在玩的時候不小心摔了一跤。我沒有哭，只是在叫：“哎喲我的媽呀，痛死我了。”同伴們扶我起來，對我說：“‘哎喲我的媽呀’是你的口頭禪嗎？”我說：“算是吧。”這樣一來，“哎喲我的媽呀”就成為了我新的口頭禪。每次我摔倒之后，都會叫一聲：“哎喲我的媽呀！”
我愿這三個難忘的口頭禪一直伴我成長。
我的口頭禪_小學生五年級作文15
每個人都有自己的口頭禪，我也有。我不告訴你。看了我的日記，你自然就會知道了。
日記一：那天上完上午最后一節體育課，我以最快的速度沖回教室，語數老師正在黑板上布置作業，全部都是作業改錯。恰巧那天要改的錯特別多，并且樣樣都有我！老天也太無情了吧！我當場大叫了一聲：“不會這么背吧”
日記二：話說那天中午我叫了一聲“不會這么背吧＂之后，語數老師因為要去開會所以提前布置中午作業。只聽后面的的王順凱說：“據說今天中午作業特別多，要做好心理準備啊！”我想：不會吧。當我正在專心寫作業的時候，忽然聽到語老師說了一句：“今天作業就是這么少了，同學們好好做吧！“我頓時心花怒放，可我抬頭一看，哇唔，作業已寫了滿滿一黑板了！唉，看來今天中午是玩不成了，我又大叫一聲：“不會這么背吧”！
日記三：陳老師把錯誤的本子發了下來，怎么還沒發到我呢！我是全對的，陳老師突然說：“有一些同學呀！粗心粗成連名字都不寫，我心里想著我是全對的。陳老師又突然的說：“別東張西望，是你荊鑫！”我頓時傻了眼了心里對老師大喊一聲：不會這么背吧！
看了我的日記，你一定知道我的口頭禪是什么了吧，對，那就是“不會這么背吧！”
【我的口頭禪_小學生五年級作文】相關文章：
我的夢想_小學生作文03-16
我的夢想當歌手作文_小學生作文03-18
我的好友作文600字_小學生作文03-17
我的夢,強國夢作文_小學生作文02-23
我眼中的河堤公園_小學生作文03-24
我的理想小學生作文500字03-18
我的爸爸小學生作文【五篇】02-24
小記我的冤家同桌_小學生作文02-24
小學生作文我的老師20篇02-17
五年級小學生作文評語08-12