精彩的一幕_小學生五年級作文
在平日的學習、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的精彩的一幕_小學生五年級作文,歡迎大家分享。
精彩的一幕_小學生五年級作文1
科技節就在今天拉開了帷幕。
操場上人山人海,同學們都開開心心地等待科技節的開始。經過精彩的一幕,火箭飛出來了,我被下了一大跳。
但最精彩的不是這些,而是“轟炸機”。
“轟炸機”飛上了天空,所有人都歡呼雀躍,抬著頭,仰望著在天空中飛來飛去的“轟炸機”。他們跳呀叫呀。天空中的“轟炸機”就猶如一只盤旋的“老鷹”飛來飛去,讓我們目不轉睛地盯著這只“老鷹”看。
空中的“轟炸機”怎么也掉不下去,它在空中打圈圈兒,左右來回的飛來飛去,接著在空中360度的翻轉,最后“轟炸機”直沖云宵,“轟炸機”逐漸變小,小的我們都看不見了,我心想:該不會“轟炸機”在云中飛行了吧!就在我想的剎那,“轟炸機”垂直向下墜落,大家都大聲叫“!”眼看“轟炸機”就要落到地上,可又是一瞬間,“轟炸機”逆襲了,它轉了一個方向,向上飛,我們又歡呼起來,只可惜“轟炸機”飛了一會兒,就卡在樹杈上,大家都“哎!”的一叫。
這次的科技節可真精彩。
精彩的一幕_小學生五年級作文2
“運動健兒們,你們是最棒的,我為你們加油!”此時此刻,主席臺上的同學們學們正在深情地朗讀通訊稿。這時,我們班即將比賽的同學都在做熱身運動,準備迎接馬上進行的接力賽。
“砰”隨著一聲巨響,迎面接力賽開始了,領頭的人立刻像離弦的箭一般沖出去,手中死死地攥著著紅白相間的接力棒,上下搖動著手臂有力地雙腳踏著操場,仿佛有著想要把那操場踏破的猛勁!凹佑停佑停 蔽L輕輕吹來,旁邊傳來的加油聲敲擊著我的耳膜。
我命令自己沉住氣,因為我知道,馬上就要由我來跑接下來的一棒,看著我們班的同學已經被反超了幾個,心里越發越覺得應該為班級爭氣,不應該再落后“啪”我接到了棒,想到這是在為班級的榮譽,步幅邁得更快了,步子邁得更開了,像打了雞血一樣,雖然一百米的距離很短,但是我覺得十分漫長,當我看到對手遙遙領先,心中更是備受煎熬,只見距離越縮越短,最后,一躍而過,把手中帶著關系著班級榮譽的接力棒飛速遞給了下一個人手里……
我知道,雖然我們在比賽的時候成績不錯,但是,臺上一分鐘,臺下十年功,這都是老師的功勞,在開運動會之前,每天都讓我們早晨跑步,這精彩的一幕,都是通過許多汗水換來的!
精彩的一幕_小學生五年級作文3
10月17日,是向陽小學第40屆運動的的第三天,也是我們進入向陽小學第一次運動會的最后一天。老師叫我們將書包放在桌子上,拿著袋子搬著椅子到昨天的位置坐著觀比賽。下午有大人的擾河比賽,裁判將一個上面圓的下面是三角形的記號物系在繩子的中間,兩隊的隊員都手拿著繩子,腳挨著腳,身子使命向后傾朝兩邊拉,拉到哪里就算哪里贏。最后兩次比賽都是右邊一組贏。我又看到了高年級的同學在跑步比賽,我看到了一個同學不小心摔倒了,可是他堅持跑到了終點。一會兒輪到我們一年級的同學參加比賽 。我使勁地大聲喊“加油,加油,一三班加油!蔽覀儼嗟耐瑢W也與我一起喊:加油加油。我看到了湯潤言同學在我們的加油聲中使勁地向前沖,累得滿頭大汗,最近得了第五名。
運動會結束了,很多同學都得到了金牌、銀牌和銅牌,有的小朋友雖然沒有得到獎牌,但也付出了努力。我想以后也要多多運動,多多鍛煉,爭取得到金牌,為班級爭光。
精彩的一幕_小學生五年級作文4
今天是個陽光明媚的好日子,洪老師帶領著我們來到了足球場上,分配好了兩組的隊員—一隊是白隊,另一隊是紅隊,隊員們個個生龍活虎。
比賽開始了,先有白隊的朱義坤開球。這時候,剛才還十分喧鬧的操場安靜了下來,場上的空氣似乎凝固了一般,緊張得讓人透不過氣來,白隊隊員的目光全部注視著紅隊的朱義坤。朱義坤首先來了個“帶球過人”,一下子把紅隊的防守和進攻隊員甩到了一邊。“好”兩邊的拉拉隊大叫了起來,有的甩起了絲帶,有的卻在一邊靜靜地看,還有的在為紅隊助威。足球賽還在進行著,這時施越跑過來一踹把球傳給了徐堯,徐堯不知所措像只沒頭蒼蠅似的,誤把自己的球門當成了對方的球門,結果一射被自己的守門員給守住了!白隊的隊員都轟笑起來,就在這時,守門員李蘇云浩把球給了施越,施越猛的一踢,我跑過去一擋可球還是進了白隊的球門。紅隊加了一分!鞍钻牸佑停“钻牸佑!紅隊漏油!紅隊漏油……”。我們這邊的拉拉隊又“叫喚”了起來。比賽還在激烈地進行著,白隊守門員周宇哲有發了一個“吊高球”,結果被紅隊的孫濤一踢有進了白隊的球門。就在這時白隊換了一個守門員,白隊的守門員把球投給了張清源,張清源又用帶球過人后把球射進了球門得了一分,一比一平局。
“叮鈴鈴”吃午飯的時間到了,我們依依不舍地離開了操場。
精彩的一幕_小學生五年級作文5
在我們一生中都會經歷很多五彩繽紛的畫面,可大部分的人都會對它們像走馬觀花一般,視而不見。我卻對一個畫面入了迷,無法自拔,也難以忘懷。
那是我上初中的第一天,也是我們軍訓的第一天。我們全部初一新生整裝完畢之后,來到操場上,迎接我們的教官。軍訓開始之前,部隊上過來的教官們先是給我們演示了一遍接下來這幾天我們要訓練的內容。我之前在打瞌睡,可是我向前看了一眼,就這一眼,我卻一點兒睡意也沒有了。
我開始興奮起來了,為什么呢?因為我想,是不是訓練完之后,我就是一個小兵了呢?心里越想越覺得美滋滋的。眼睛望著操場上英姿颯爽的身姿,耳邊傳來“立正!”“稍息!”“齊步走!”的指令聲,教官們整整齊齊的排列著隊伍,變換著不同的隊列動作,向我們走來。教官們抬腿的角度,擺臂的速度都是那么的整齊劃一,讓人覺得賞心悅目。領隊的教官口號喊得很響亮,聲音很是堅定有力,給人有一種強大的震撼!向左轉、向右轉的時候,他們沒有一個人轉錯方向,這時,我不自覺的在心里感嘆道:我什么時候才能像他們這樣子啊!
這是一個令人振奮的畫面,也是一個令我歡喜的畫面,我迫切的希望教官們能夠指導我學會這些動作,我也要像他們這樣風姿卓越的在操場上展示我的軍訓成果。
精彩的一幕_小學生五年級作文6
星期四上午,校運動會在大操場如火如荼地舉行著。
運動會上最扣人心弦的就是200米跑步了。上午11點左右,200米比賽就要開始了。我們班有兩位男同學參賽,一位是李環基,還有一位就是我們的班長湯偉慶。只見他們精神抖擻地在起跑線前壓壓腿、扭扭身子……做賽前熱身運動。
“預備,“嘭”!”隨著清脆的槍聲,六位小選手像離弦的箭,向前沖去。表現出色的李環基一直遙遙領先,不過班長也不甘落后,在后面緊追不舍。跑到彎道時,突然有一位選手追了上來。眼看就要超過班長了。我們在休息區拼命地喊:“湯偉慶加油!湯偉慶加油!”湯偉慶像脫韁的駿馬一樣急速地向前奔去。眼睛都紅了,恨不得生出一對翅膀玩命地跑。
他們兩個你追我趕,誰也不甘示弱。忽地,對方一猛力,超出了湯偉慶了,一步、兩步……距離拉開有10米了!湯偉慶呢,氣喘吁吁,臉色蒼白,腳像被千斤頂拖著。對方也筋疲力盡,慢慢地拖著。這時,拉拉隊員的嘴巴仿佛都被膠布封上了一般,發不出喊聲,我們的心都吊到了嗓子眼兒上了,裁判員們也瞪圓了眼睛。
在這距離終點20米的時刻,湯偉慶像一頭發狂的獅子,憋足氣,大跨步地向前奔跑,稍稍超過了對手,獲得了第二名。
這場比賽實在是太精彩了。雖然湯偉慶沒有得到第一,但是他已經體現了一個運動健兒的本色。
精彩的一幕_小學生五年級作文7
星期五是冬鍛節的長繩比賽。雖然我也很想參加比賽,但是我們班高手如云,我只能作為觀眾去給我們班的選手加油。
隨著體育老師的一聲哨響,激烈的比賽拉開了帷幕。四年級的六個班同時開始了跳長繩。一開始一班的表現十分突出,他們每個人都接得很快,失誤也很少。我不禁為我們班的同學捏了一把汗。只見兩個甩繩子的同學,掄圓了胳膊,認真地把繩子甩都又均勻又有力。跳繩的選手表現得沉著又冷靜。他們排成一隊,一個接一個地跳過繩子。所有的觀眾都和我一樣,目不轉睛地看著他們靈巧的身影,生怕錯過了任何一個精彩的畫面。正在這時,一位選手被繩子絆了一下,整個隊伍都停了下來,之前平穩的節奏一下子被打破了。大家都有點慌亂,楊子怡媽媽對甩繩的同學說:“沒關系,繼續來,不要耽誤時間。”甩繩的同學再次調整好姿勢,繼續讓繩子有節奏地上下翻滾,選手們又開始了一個接一個地跳過繩子。
比賽結束哨聲響起,大家都跑到計分板那里去看結果。我們班以227個的好成績贏得了比賽,成為了冠軍。大家聽到這個好消息激動得又蹦又跳。
這些參賽的選手為我們班爭得了榮譽,我為他們感到驕傲!
精彩的一幕_小學生五年級作文8
10月23日那天是我們定海小學第29屆運動會,我們個個臉上掛著燦爛的笑容,早早地來到學校觀看運動會的開幕。8點整,耳邊熟悉的音樂已經響起,八位哥哥姐姐扛著鮮艷的五星紅旗,莊嚴·威武的邁開大步向我們走來,緊接著一年級的弟弟妹妹捧著五顏六色的鮮花也向我們走來。瞧!他們個個活潑可愛,精神飽滿。接下來是六年級的同學,他們用一面面彩旗把操場打扮 的 格外美麗, 緊隨后面的是今天的主角——各班的運動健將。
所有人員都到了,林校長開始講話:“在這丹桂飄香的秋天,我們迎來了定海小學第29屆運動會,希望每個同學都取得好成績,下面我宣布運動會正式開始。”接下來是八百米比賽,八百米是一個令人生畏的數字。我們班的長跑能手張家寧,做著起跑的動作,只聽發令槍一響,各班運動員像一支支離弦的箭飛速起跑,張家寧利用先保存能量再最后沖刺的方法,穩穩的跑著。最后一圈了,只見他像爆發了似的,一個、兩個、三個……都被她落在后面,最后得了個銀牌。為我們五(二)班爭了光,我們都跑過去為她鼓掌。
雖然我們沒得多少枚獎牌,但是只要我們有信念,什么事都難不倒我們。“世上無難事,只怕有心人!
精彩的一幕_小學生五年級作文9
校園里收藏著我們成長的點點滴滴,歡樂的、奮進的、難忘的,許許多多的事情讓我們奮進、讓我們難忘。本周同學們進行“三條運動會”前的訓練就讓我印象深刻,難以忘懷。
利用課間休息時間,同學們急忙跑出教室,拿著跳繩,抓緊進行運動會的準備。只見有的同學跳個人雙腳跳,隨著跳繩揮舞的節奏,他們的身體也隨著躍起,像一個個在鋼琴鍵上跳躍的音符。隨著甩繩速度加快,他們的速度也越來越快,像一個個飛速旋轉的陀螺。 有的同學練習花樣跳,只見他們雙手交叉著,形成了一個美麗的角度,雙腳輕輕一抬,就跳過去了,像雜技演員一樣,看得人眼花繚亂。還有的玩起了雙搖,這時,繩甩了兩下,腳跳了一下,他們像一只只在草原上跳躍的袋鼠一樣,可愛極了!最最精彩的還屬大繩花樣跳,兩側同學挽起袖子,用力地、有節奏地掄起大繩,中間同學們跳著小繩套進大繩里跳,大繩、小繩交叉進行,但是又有序的在各自的軌道上飛舞,看得人提心吊膽又熱血沸騰。他們汗如雨下,頭發都被浸濕了,臉紅得像一個個紅柿子,但是大家一點都不覺得累,他們在為班級榮譽而戰。
周末在家,我大腦中還在回放同學們跳繩的一幕幕,那精彩的表演感動著我、也鼓舞著我,讓我體會到為集體榮譽奮斗的光榮。
精彩的一幕_小學生五年級作文10
踩著滿徑的黃葉,裹著一路的菊香,我校的運動會姍姍而來,叩響了那一個個期待已久的'心。
他,在綠茵的操場上與時間的紛爭就在這短短的幾秒,卻有一股高尚的體育力量,深深地留在我記憶的長河里。
一聲長鳴,比賽開始了。驀地,運動員如矯兔般飛離起點,像利箭般飛奔。他,我班1500米的健兒。就他人而言,也許是大腹便便的形象,認為較失優勢。他卻不甘示弱,有力的擺動雙臂,馳騁賽場。一圈、兩圈過去了,別的運動員一下子超過去了,遙遙領先。我們班卻被拉下一段距離。豆大的汗珠從他的臉頰滑過,臉兒也蘋果一樣紅了。我的心仿佛提到了嗓子眼,神經也地震后的公路樣扭曲。
第一名在歡呼中越過終點了。最后一名,也就是他,還差近兩圈沒有跑。他沒有得到鼓勵,卻受到了嘲笑,嘲笑他丟臉,嘲笑他沒有勢力還參加比賽,嘲笑他與別人的差距……我卻認為嘲笑他的人才可笑呢!他們只會用一只眼睛去看別人,不用另一只眼睛看自己。沒有膽量去跑,哪有資格批評別人呢?我默默思忖著:”無論成功與否,我們永遠以你為驕傲,堅持、堅持……”他仿佛也聽到了,堅持著,奔跑著,邁向終點。
曾記否,運動場上,幾多歡笑,幾多淚水,幾多堅持,幾多遺憾都匯聚成一首和諧的青春之歌,耐人回味,催人奮進。
精彩的一幕_小學生五年級作文11
抗災晚會上,精彩的一幕雖然是短文播放,但是讓我印象深刻。
一個是山腳下的孩子們幫大人上山背水,能背上水筐的背水筐, 不能背的兩手拿著瓶子上山取水,背到一點是一點,他們每天4點起床上山取水,晚上放學回家后繼續取水,一次來回就要走十多里的路,他們中最小的只有4歲,我看到這里一陣陣辛酸;另一個是一位姓陳的老爺爺在懸崖上搭窩守水,陳老爺爺今年五十多歲了,他所在的村子雖是重旱村,但從不缺水,因為山上有一條水管,一直通到村里,山分五級,陳老爺爺剛好就守在第五級上,所以陳老爺爺必須在山上搭窩過夜,每個星期下來一次。每天如果有風就做不了飯,晚上溫度非常低,陳老爺爺困了就在一個被柱子撐著的自然大石縫里睡覺,這個大石縫高1米,長2米,睡在里面,寬才1米,翻個身都很難,稍有不慎,就會跌落萬丈深崖,我看到這一幕,心里不禁祈求:老天爺,你快降場雨吧!還有就是一個姓玉的老爺爺為災區捐錢,玉爺爺今年97歲了,一生省吃儉用,這次拿出一千塊錢來捐獻,真是天災無情,人有情,天災使我們更團結。
看到這么多人捐獻愛心,旱災一定會很快過去的。
精彩的一幕_小學生五年級作文12
體育場正在舉行運動會,那里人山人海,熱火朝天。跳高的同學騰空而起,形成一道美麗的弧線,套圈的同學輕輕地把圈子扔了過去,圈子也聽話地套了進去,一千五百米跑步比賽的選手跑不動了,便走起路來……最精彩的就是最后一項比賽——接力賽。
走到塑膠跑道,觀看比賽。男生們已經就位,比賽開始了,我們班跑了好幾回才暫時領先,可沖刺前一位的張寧落后了,導致沖刺發揮不出實力,跑了個倒數第二。男生結束了,全靠女生了。過了一會兒,女生比賽開始了,“預備,砰!彼玖钆_和起跑的地方配合播道。我大聲叫喊:“四四班加油!四四班加油!不要掉棒,追上她,追上她!薄斑\動員加油!運動員加油!”一個接著一個,“有人掉棒了。”人群中發出稚聲稚氣的聲音。掉棒女孩摔倒在塑膠跑道上,“快站起來!加油!站起來!”掉棒女孩的老師心急如焚,可是又束手無策。掉棒女孩經過圍觀人的鼓勵,艱難地站了起來!皼_刺,沖刺!睆V播鐵面無私地說。家長們做出擁抱的樣子,沖刺的同學加快速度,老師焦急的指導著沖刺的姿勢,同學們都把快嗓子喊啞了,沖刺的同學也盡自己的全力沖向終點,取得勝利,為班級爭光。四年級比賽結束了,我們班女生榮幸地登上了接力賽團體第一名。
比賽還沒比完,我聽著一陣陣刺耳的加油聲,仿佛看到了運動員奮力拼搏的畫面。
精彩的一幕_小學生五年級作文13
放學了,一群男孩蜂擁出校門來到了一塊沒有人的草地上把書包放到兩旁作為球門,分成紅隊和黃隊開始了一場精彩的足球賽!
紅隊守門員是一個黃色頭發的小男孩,他膝蓋上的傷好像是昨天踢球時搞的,他正全神貫注的盯著球,仿佛球立馬就飛到他的面前。在他身后是一個替補守門員,身穿紅色上衣,撅起個嘴,好像在說:“我守門明明比他好,為什么要我做替補的,而他不是呢?昨天他膝蓋受傷了,要不是我,我們隊能勝嗎?真是的!闭驹谧钋懊娴氖羌t隊的前鋒,他拼命的和對方前鋒搶球,不給對方勝的機率。
這一場球賽吸引了許多觀眾,他們坐在長椅上津津有味的看著比賽。一對兄弟帶著自己的小狗出來玩,到這里就安靜的看起了球賽。而那可愛的小狗卻打起了盹,它只是對主人給它的小皮球有興趣,別的都愛理不理的。兄弟旁邊有一個戴著紅色蝴蝶結的小女孩認真的看著比賽,在一旁有個和守門員一樣黃色頭發的小女孩,手里抱著洋娃娃,似乎在為紅隊加油。兒最激動的要數那位大個子叔叔了,他一邊為紅黃兩隊打氣,一邊大叫著,好像回憶起兒時自己踢球的情形。
時間過得真快,吃飯時間到了,球賽最終以3比2,紅隊領先一點點兒獲勝結束了比賽。
精彩的一幕_小學生五年級作文14
生活如詩,詩意有盡情難盡;生活如茶,茶香滿口情悠悠;生活如歌,歌到深處情難留;生活如酒,酒將醉時笑語盈……
放下手中蕩氣回腸、情意綿綿的言情小說,擦干眼角因感動而流下的眼淚,我推了推在一旁修剪茉莉的母親,“媽,你愛爸嗎?”母親被我問得先是一怔,然后“撲”的一聲笑了出來,指著我的頭,“你呀,言情小說看多了!薄皨,你說呀!”母親被逼得無奈,笑著說:“就像這茉莉!甭犃四赣H的回答,我一頭霧水,剛想追問下去,誰知母親閃得比孫悟空還快。
春節來臨,本該是個團圓日,誰知母親住進了醫院,巧的是父親正好出差要回來,臨行前母親一再叮嚀:“一定要讓你爸休息好,吃完飯再告訴他我住院的事。”可父親終究沒聽我講完精心編制的謊言,一回來就急匆匆往醫院趕。那一夜父親徹夜未歸。
第二天一大早,我捧著一束精心修剪的茉莉去看母親。剛到病房門口,就被眼前的一幕驚呆了:父親正坐在床邊,溫柔地喂著母親吃早餐。也許是怕燙著母親,他小心地用嘴吹了吹,這才放心地送到母親的嘴中,最后又小心翼翼地扶母親躺下,輕輕地為她蓋上被子。想不到平時粗心的父親也有如此細心的一面。我的眼前不由得一亮。也許是我的咳嗽聲打擾了父親,他走了出來,小聲說:“進去看看你媽吧,我單位里還有事!
我推進房門,插好那束茉莉,輕輕地拉開窗簾,一束陽光偷偷地從窗縫里鉆了進來,整個房間浪漫而又溫馨。再看看熟睡的母親,嘴角竟有一絲笑容。我忽然明白了那句話:就像這茉莉。
我的言情小說從我的書柜里消失了,因為我發現,我的身邊正有著一卷情意綿綿的小說,雖無瓊瑤筆下的驚天動地,席絹筆下的浪漫溫馨,但它確確實實存在.
精彩的一幕_小學生五年級作文15
倫敦奧運會上,中國的張繼科對戰外國人。瞧!張繼科留著一頭清爽的短發,眉毛又濃又黑,上身穿著一件黑色的運動服,上面繡著一條中國龍,他看上去很自信,但又不失對對手的警惕。
比賽開始了,張繼科先發球,他那雙深邃有神的眼睛,緊緊盯住被他往上拋起的球,握拍的右手高高舉過頭頂,待球落下時,輕輕往前一推,把球送了出去。對手也不甘示弱,用一個回旋球“還”給了張繼科。對手本以為張繼科接不住,但張繼科用一個回旋球“回敬”了對方。對方還正得意呢,被這突然一擊給嚇到了,不過他畢竟實力也不弱,勉強接住了球。張繼科越打越起勁,而對手卻節節敗退,對張繼科的凌厲攻勢只有招架之功,沒有還手之力。終于,張繼科打出了一個漂亮的回旋球,對手沒有接住。張繼科勝利了!
張繼科昂首挺胸,握拳吶喊。意氣風發的他神采飛揚,多年的刻苦訓練果然沒有白費。賽后,他表示:“世上無難事,只怕有心人。”
教師點評:作文語句通順,條理清晰。文章的開頭描寫了張繼科的外貌,突出了張繼科的沉穩自信。第二、三兩節從張繼科的動作、神態兩方面細致刻畫了張繼科在比賽過程中的表現,其中“盯”“拋”“舉”“昂首挺胸”“神采飛揚”等詞用得很是傳神,是一篇不錯的文章!
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