春的氣息_小學生六年級作文
在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的春的氣息_小學生六年級作文，希望能夠幫助到大家。
春的氣息_小學生六年級作文1
春她總是悄悄的來，匆匆的走。寒冷的冬天在大地上猖狂，春總是默默的，悄悄的躲進草地里，花苞中，等待寒冬的離去。那時候世界是屬于她的。春揮一揮手，花兒變成彩色，春輕輕一吹，小草穿上綠衣裳。如今魔術師春姑娘等待著夏的交班。
夏奶奶拄著拐杖，來到我身邊。她在我耳邊吹一口氣，小樹就茁壯成長，離開媽媽的懷抱，長成一個高大挺秀的帥氣小伙子。就這樣春慢慢的，隨著悠揚的音樂離開了。啊，春的氣息還在校園。你看，經過長途跋涉的小燕子們，正和春姑娘打招呼。有些懶懶的小草，還剛剛睜開沉睡的眼睛，好奇的望著這陌生的世界�；▋簜冋澚搜�，和春姑娘說再見�，F在風，柔柔的吹；枝頭，悠悠地閃。明媚的春光，灑在身上，暖在心里。爛熳的花兒，可愛的小鳥，透露出春的生機，這都是純的功勞。這四月，這春光，洋溢著的是一束束朝氣蓬勃的青春和希望之光，比霞光更燦爛，比鮮花更迷人。
走進校園里，到處都生激勃勃，到處都洋溢著春的氣息；走進校園里，仿佛感到春的存在，感到了春的節奏；走進校園里，一陣陣宜人而又淡雅的香氣頓時沁人心脾，使人陶醉。同學們，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。讓我們好好利用這人大好春光，學習更多知識。
春天隨著落花走了，夏披著一身綠也而在暖風里蹦跳著走來了。
春的氣息_小學生六年級作文2
暖風習習，花香縷縷，啊，醉人的春意，讓我們一起感受春的氣息。
播種季節
你看，辛勤的農民伯伯在田間閃掠著身影。因為春天是播種的季節。田園間洋溢著歡聲笑語。雖然農民伯伯在播種的時候汗流滿臉，但輕輕的春風卻讓他們的心靈涼快起來。農民伯伯知道：播種了一種為人的思想，收獲的就是一種熱衷于工作的行為。播種的季節正因有了農民伯伯的思想行為，才能有萌芽的季節。
萌芽季節
嫩嫩的芽苗從地里冒出了一點兒。是清清的，是“弱不禁風”的。地里滿是清清的。正因有了農民伯伯的思想和行為，芽苗也慢慢地成長起來，那么收獲的會是什么呢？
原來芽苗在萌芽季節里收獲到的是一種習慣。它習慣了什么事情都要奮發向上，勇往直前。就算遇到暴風雨也要挺過去，絕不能沮喪，也不能認輸。所以說習慣的好壞是決定以后花是否開得燦爛的因素。
開花季節
終于等到了開花的季節，花兒有了農民伯伯適當的播種方法，又有了芽苗挺過去的萌芽，開出了一朵燦爛奪目的花，這全賴過去的努力，經過自己努力，因為播下一種習慣，便收獲一種成功，開花季節是短暫的，但經自己“保養”后也會更加燦爛。
你感受春的氣息是輕飄飄的，只要我們親自播種，那么就會收獲你心儀的東西。
讓我們為春的氣息歡呼吧！
春的氣息_小學生六年級作文3
又是一個春季！
今年的春天來的似乎特別早。我還沉浸在冬的嚴寒中，卻不知春天已悄悄地降臨。
小燕子穿著黑色的燕尾服從遙遠的南方飛了回來，帶來了一陣陣清脆婉轉的鳥叫聲，也在為春姑娘的到來而高興。
聽！
是春姑娘的腳步聲。那潺潺的小溪流唱起了春的歌謠，從高山遠谷流向了我們的小村莊。這支動聽的歌聲，令人陶醉在其中，不能自拔。溪流的歌就是春姑娘走路是的腳步聲啊。
看！
是春姑娘的花衣裳。小草從地理探出了嫩綠的小腦袋，打量著春姑娘。到處可見滿地的野花。梨花，杏花競相開了，最可愛的就數那粉粉的桃花了。迎春花也開放了，她展開了黃色的短裙，迎接春姑娘的到來。潔白的百合在山谷里開放了。與百合相映襯的，是那一簇一簇的火焰，紅艷艷的，噢，那是映山紅。仔細看，那小草是春姑娘的頭飾，梨花，杏花是春姑娘的項鏈，那桃花是春姑娘的連衣裙，迎春花，百合，映山紅是春姑娘連衣裙上的裝飾。多美的一件裙子呀。只有春姑娘才穿得上。
聞！
是春姑娘的芬芳。春姑娘可愛美了！她不僅要穿花裙子，還要噴香水呢！一陣柔柔的風吹過，風中帶來花的香味兒，是各種各樣的香味，讓人沉浸在這份美好中。那些花香就是春姑娘的香水味。
讓我們一起陶醉在春姑娘的美麗里，感受著這春的氣息！
湖南邵陽新邵縣新邵縣太芝廟鄉太芝廟中學131班初一:陳詩源
春的氣息_小學生六年級作文4
老師說：“郊外的春天最美，到處都是生機勃勃的景象�！币粋�星期六的上午，四個小伙伴相約在一起去找春天。一路上他們邊走邊唱，神氣極了。小明提議說：“我們邊走邊找春天，看看誰找的春天最美�！贝蠹腋吲d地說：“好的！”
走著走著，他們來到了河岸邊，看見解凍的小溪嘩嘩地流淌著，岸邊的垂柳掛著小穗迎風搖擺。小剛說：“我找到春天了，有一首詩里寫道‘碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳�！痪褪敲鑼懳覀儸F在所看到的景色嗎？”大家都贊同地點點頭。
他們繼續往前走，來到了一片草地上，他們俯下身看見小草從地下探出頭來，綠草中還有星星點點的花朵，小紅說：“你們看，那些花兒宛如一只只蝴蝶，又像小朋友們一張張美麗的笑臉。”
不知不覺中他們來到了一座小橋上，看見小橋兩旁的桃樹開滿了粉紅色的桃花，非常漂亮。水里有紫燕的倒影，他們抬頭一看，只見幾只紫燕在天空飛翔著，嘴里還嘰嘰喳喳地叫著：“春來了！”小花說：“你們看，春的使者來了�！�
一路小跑，他們有來到了池塘邊，看到一群小鴨子在清澈的水面上翻轉戲水，四周的樹倒影在水中，漂亮極了。小明高聲地喊著：“我們找到了春天，我們感受到了春的氣息！”
小朋友把他們看到的一幕幕情景裝在了心中，他們要記下這美好的景色。
天色漸漸暗了下來，他們依依不舍地回家了。
春的氣息_小學生六年級作文5
匆匆。奔跑。原野里青草芽的氣息。一頭老牛，走過春草灘，循著過往的腳印，凝望對岸的耕地。它不知道跨過冬季，還能完成多少農事。
春天的腳步近了。有些心思漸漸不安分了，花粉涂抹在六只腳的蜜蜂身上。貪婪占據了它的情感，含苞的花兒蜜露最甜。它跳的舞再怎么優美，我都覺得它賣弄的風情都是蹩腳的小丑。
鳥兒傳播著它們的流感，呼朋引伴，在枝頭間傳遞著人類的`驚慌失措。我一點也不覺得這是他們的錯。
松鼠竄上跳下，急急忙忙尋找想要的果實。它烏黑賊亮的小眼睛，窺探一個又一個春天的秘密。
在這樣的季節，心潮暖意涌起。
當一些歌聲響起，我以為是春吹著哨子輕快而來。
當柔軟此刻在心底泛濫成災，我以為風吹來春的熟悉的氣息。
當一個名字一遍一遍總在夜晚浮現，我以為春噠噠而來的腳步就在咫尺眼前。
可是風悄悄吹皺了臉龐，可是雨已經打濕了內心的滄桑。這又有什么，親愛的，誰的笑臉已經撫慰你枯草的心。
哦.那是春的溫暖的手呵，帶來最深情的愛，最柔情的撫摸。撫摸在我這一個春。
春的氣息_小學生六年級作文6
嚴冬剛剛過去，春姑娘輕輕地踮起腳尖，來到了大自然的身邊，來到我們的身邊，來到了全世界的身邊……
操場上，一排排的，高大的，年老的柳樹吐出點點嫩芽，每條枝條上都散發著綠的氣息，柔和、清涼的春風吹拂過，枝條猶如少女的頭發一樣起舞，猶如表演的少女在演奏，猶如羞澀的少女在向我們打招呼。
墻角邊，春姑娘也悄然來過。瞧！嫩綠嫩綠的小草像個偵察兵似的，悄悄的探出小腦袋來，看的這美景后，又躺在大地的懷抱中輕輕地睡著；黃土也改變了顏色，換上了一套更亮麗的衣裳，濃濃的故土情、家鄉情觸發你的心頭。
院子里那顆像紅對號似的從樹莖上分出兩個叉的桃樹，也抽出新綠，粉紅的花蕾也誕生了，細細的觀賞，也別有一番趣味，摘下一枝，拿在手中，不禁又要翩翩起舞。
麥田里，綠油油的小麥也得到了春姑娘的催化劑，齊刷刷地站起來，遠遠望去，好一派田園風光，仿佛綠色的海洋在蕩漾著，滾動著，相信來年，農民伯伯一定會有一個好收成。
散步時，細細地聆聽著，小鳥的歌聲歡快地唱起來了，仿佛在歡迎春天的到來，燕子又從南方飛回了春天里，飛回到了大自然里……
春的氣息悄悄的，是迷人的，是神秘的，是有趣的……
春的氣息_小學生六年級作文7
冬天過去了，大地漸漸地從沉睡中蘇醒過來。冰雪消融，草木萌發，各種鮮花次第開放，世間萬物都感到了春的氣息。
在蔚藍色的天空中，飄浮著幾朵白云。路邊的桃花張開了笑臉，有的桃花怒放了，金黃色的花蕊藏在嬌嫩的花瓣中，像一位羞澀小姑娘；有的含苞未放，挺著鼓鼓的花苞，驕傲的立在枝頭。架子上的小嗽叭花開了，它們舉著小嗽叭，在吹迎春曲�；ǘ鋫兒孟裨谂庞何�，為春天的到來而歡呼！
在那片金燦燦的油菜地里，油菜競相開出了美麗的花朵，花兒散發出的清香讓人們覺得沁人心脾。一只只小蝴蝶在花叢中飛舞，迎著細細的春風婆娑起舞�！鞍�，春天來了，我最盼望的春天到來了！”
在清澈見底的小溪里，小溪水嘩嘩的流著。水中的小魚兒歡快地跳到空中，大口吸吮著春天的清香；小蝦在溪水里歡快的扭動著身體，跳著恰恰舞；小蝌蚪搖動著它那黑黑的小腦袋，聳了聳那條又小又短的小尾巴，快速地向前游去，仿佛在說：“春天來了，我要珍惜這美好的時光，快快長大！”
在公園里，柳樹抽出了綠色的新枝，隨著春風輕輕起舞，飄過人們肩頭，讓我們感到了春的氣息。那邊碧綠的草坪上，一顆顆小草探出了青綠色的小腦袋，東張西望；一朵朵五顏六色的小花星星點點綴滿了整個草坪。大地媽媽像換上一件綠色的花衣裳，顯得格外美麗。
我看到了，我聽到了，我感覺到了，又是一個朝氣蓬勃的春天。
春的氣息_小學生六年級作文8
如果以“立春”為春天的開始的話，算起來，春天也過了近二十天了。這日歷倒是一頁頁的奏折，可春天就像是一個頑皮的小孩似的，跟我們捉迷藏，總是躲著，不肯出來。眼看這快三月了，草長鶯飛之時，春天如果還不來呢？于是我決定去找找。
天空陰霾，小雨淅瀝，不時有陣陣陰風劃過，使人不由得打起寒顫。這留有深深的冬的烙印的天氣，令人失望，只有那春雨還能給一些安慰。但博愛的春雨啊，在你滋潤下的萬物為什么不見生機呢？那些耀眼的甚至是刺眼的的綠色呢？它們都在哪兒呢？果樹含苞甚少，草木新芽斑駁，它們似乎都不愿嶄露頭角，去感受世界的多彩。他們選擇了暫時的沉默。這沉默是蓄勢待發。但到了那時，所有的一切能爆發嗎？也許會吧，這并不重要，因為人們只是注重結果，到時候自然會有花開，至于哪一朵開，哪一朵不開，就顯得不那么重要了。而我卻是一個注重過程的人，因此，我一直尋著春的氣息。
無奈春的羞澀，我只得來到學校。當朗朗的讀書聲傳入耳中時，我心中忽然敞亮了：這不就是春嗎？新的學期，播種的季節到了，由該開始新一輪的耕作。與其在自然中苦苦尋覓春的足跡，不如在心中打開春的大門，讓一切都在這時這地播下希望的種子，來年秋天，再收獲成功的果實！
就在這一刻，我感受到了，這就是春的氣息！
春的氣息_小學生六年級作文9
春姑娘邁著悄然的腳步來到我們的身邊，她走過花園，花兒們醒了；她走過小溪，小溪就嘩啦啦地流淌著；她走過樹林，大樹揮了揮手……在這萬物復蘇的季節里，我建議大家去田野走一走。
一到田野，就會看見綠油油的小草，好像為大地鋪上了美麗的地毯，草地的南面是一片無顏六色的鮮花，紅的如霞，白的似雪，綠的如玉……微風輕輕地吹過，會有一股淡香迎面而來，花兒們在蔚藍的天空下翩翩起舞。再向北面瞧一瞧，猶如一片花的海洋，在陽光的照耀下一片黃燦燦的。近看，一朵朵油菜花有的像害羞的姑娘，有的好奇地看著世界，有的含苞待放……千姿百態�？拷勔宦�，一股沁人心脾的清香撲鼻而來，一陣微風吹過，油菜花們像一只只小蜜蜂，守護著田野的美景。
油菜花的對面是一條清澈見底的小河，小河里的一群魚兒在嬉戲玩耍。岸上的小朋友開心地拍著手，快樂地唱著歌兒，欣賞著美麗的風景。小鳥飛過河面，形成了一道弧線。
田野的景色令人難忘，我就不多說了，大家還是親自去看一看吧，一定會讓你美不勝收的。
春的氣息_小學生六年級作文10
“嘩啦啦”，春天的第一場雨，就這么下起來了。
有人說，春雨是春姑娘的使者，在我看來，確實是如此。
春雨停了之后啊，人們便會發現它喚起了沉寂了一個冬天的綠色生機：它灌溉了翠綠的秧苗；滋潤了枯萎在冬天了的小草；同時也讓嫩嫩的春筍長高了不少。迎春花綻放開來，嫩黃的花瓣向人們通報春天的喜訊；江畔邊的柳樹長出了嫩綠色的新芽，柔軟的柳枝兒快要觸到波光粼粼的江面；燕子飛回了南方，在冒出新芽的樹枝上搭窩建巢。學校里，傳出朗朗的讀書聲：“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”這首詩出自唐代詩人杜甫的《春夜喜雨》，全詩為：好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。野徑云俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城。
梅花謝，桃花開。粉色的桃花令人心曠神怡。在每年三到六月份，也就是桃花盛開之時，各地會以桃花為媒，舉辦不同的桃花節盛會。桃花可制成桃花丸、桃花茶、桃花粥、桃花酒等食品，而且還具有很高的觀賞價值，所以古往今來，不知有多少人對桃花情有獨鐘。
春風拂柳，讓人憶起一首唐代詩人賀知章的詩：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。
霎時間，處處都洋溢著春的氣息。
春的氣息_小學生六年級作文11
春天悄悄來到了我們的身邊，花朵吐出了蕾，小草從疏松的土里鉆了出來，春天的氣息接近了我們。
校園里，清晨當你漫步在校園中，枝頭嫩綠的葉子還掛著銀白色的露珠，在陽光映照下，露珠宛如一顆顆圓潤的珍珠。校園里一棵不知名的大樹，還有一些金黃的葉子，落下來像翩翩起舞的蝴蝶。紫薇花盛開了，她先開花后長葉，紫色的花朵聚滿了枝頭，不時有蜜蜂在枝頭采蜜，似乎是在與她呢喃細語。春的氣息在這里久久不散。
花圃里群芳爭妍，粉紅的桃花、金黃的迎春花、潔白的杏花……滿園春色，你瞧！那幾朵紅艷艷的杜鵑花，紅得似火；春天的使者—迎春花最早開放，現在早已是春花爛漫，金黃的小花、碧綠的枝條，在柔柔的春風中微微顫動。春的氣息灑滿了花園的每一個角落。
草地上，我靜靜地躺著，綠油油的小草輕輕地撫摸著我，我看著她在春風中舞蹈……“呵、哈哈，風箏飛得好高哦，你一定比不上我的！”一個清脆的童音打斷了我的沉思，幾個可愛的孩子嘻嘻哈哈地拿著兩個風箏比賽，隨著一串串銀鈴般的笑聲，風箏飛得越來越遠了……
春的氣息無處不在。
春的氣息_小學生六年級作文12
春天來了，小草從土里伸出了翠嫩的尖尖角；垂柳的裙擺上點綴上了纖細淡雅的綠意；花仙子洋溢著幸福的笑靨，把大地笑得姹紫嫣紅。
好一派生機勃勃地景象，到處都充滿了溫暖欣喜的氣息。
初春的風是多變的，時而安靜溫和，時而癲狂呼嘯。清晨的微風雖略帶寒意，卻使人真切地感受到了神清氣爽的暢快。可沒到中午，便是吼聲大振，以致讓人無法正常地自由行走，還有了點徹骨的冷了。中午時分，卻又是風和日麗，讓沒有完全脫掉冬衣的人們，初嘗了燥熱的感受。春風就像一個頑皮的孩子，時不時地給你來點“惡作劇”。
春雨是細密的，“隨風潛入夜，潤物細無聲。”是對它的真實寫照，那飄飄灑灑，霧霧蒙蒙的春雨，像一張無邊無際地薄紗，籠罩著大地，滋潤著萬物生長，生怕它們受到摧殘似的久久不忍離去。
春天的花是美麗的，紅的、黃的、白的、粉的、紫的、橙的------，粉艷搭配，在綠葉的映襯下，展現著嫵媚的姿態，這是大自然送給人們新年伊始的禮物，是預祝人們一年收獲的期盼。
春天又是個忙碌的季節，你看那振翅翻飛的彩蝶、引擎轟鳴的蜜蜂、穿梭柳林的春燕、高亢吟歌的鳥兒、孜孜不倦的螞蟻-----。
人們又怎能不被著欣欣向榮的春的氣息所感動呢？又怎能會錯過這春光明媚的大好時節呢？
春的氣息_小學生六年級作文13
雪白的冬，火紅的夏，金色的秋……沿如詩般的蹤跡，我幼稚的心又融進了嫩綠春。
——題記
春天悄悄走來，眼前已經是一幅生機勃勃的景象。
春風姐姐為小草披上了一件綠油油的衣裳；給樹兒染上一頭翠綠的美發；為花兒戴上一頂五彩繽紛的帽子；給小河唱上一曲悅耳動聽的調子。蝴蝶在藍天中翩翩起舞；馬兒在草原上狂奔；魚兒在水在中自由自在游泳。真是一派富有詩情畫意的景象！春風姐姐趕走了寒風小子，是多么堅強，春風姐姐把世界打扮得花枝招展，是多么美麗。春風姐姐你把春的氣息首先帶給了我們，你是春的代表，是春媽媽最喜愛的女兒。我贊美你。
咦，小草怎么水靈靈的，樹兒怎么綠得發亮，屋頂上怎么籠罩著一層濃煙？哦！原來是春雨姑娘的杰作。她細細的，密密的，軟軟的，給人一種美的享受，一種心的陶醉。春雨下著下著……站在雨中，給人一種浪漫的感覺。雨是那么輕盈，那么柔和，簡直讓人沉醉在世外桃源之中。春雨姑娘如此善良，無私的你把你的所有給了大地萬物。我歌頌你。
迎春妹妹悄悄地開出了美麗的花瓣，在春雨媽媽的細心呵護下，是第一個在百花群中開放的，同樣也是讓我們感到春的氣息最強的花兒。瞧！她正在對春風姐姐撒嬌，春雨姑娘正在為她洗澡。她是那么幸福。這真是一幅春意盎然的圖畫。
春，一個讓我喜愛的季節，一個富有畫意的詩篇，一種蓬勃向上的精神，一幅和諧之家的寫照。
春的氣息_小學生六年級作文14
寒風攙著冬爺爺蹣跚地走了，而春姑娘卻踏著輕盈的腳步來到了這里。幾場春雨喚醒了花花草草與各種生靈。
春姑娘走過平原，你看，小草沖破了土壤，長出新的嫩芽，好奇地看著外面的世界。柳樹也抽出了新的枝丫，隨著微風輕輕地擺動，猶如一個優雅的舞蹈家在隨著優美的音樂起舞。這讓我聯想到了一首古詩：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。陽臺上的白蘭花已經長滿了花苞，就連茶花也早已是含苞待放，在綠葉的陪襯下，露出了微紅的花瓣，顏色真紅得可愛。
春姑娘走過了山谷，一陣春風吹散了山間濃密的云霧，山間的野花與青草以及各種生靈感受到了陽光的溫暖。小草悄悄從泥土中鉆了出來，一些不知名的野花悄悄綻放，散發出一陣陣的香味。
春姑娘走過了田野，幾場春雨滋潤了大地，喚醒了肥沃的田野。農民們開始播種，祈禱著秋天的豐收。在學校里，老師們用自己的心血澆灌著我們這些祖國的花朵，希望祖國的明天因為我們而更加美好！
春姑娘走過小河，河面上解了凍，魚兒便開始在河里嬉戲、追逐、打鬧，有時還突然躍出了河面，打破了寂靜的畫面，魚兒濺起的水花在河面上一圈又一圈地蕩漾開去。
��！春天，你是希望的季節！春天，我愛你！
春的氣息_小學生六年級作文15
春天來了，到處彌漫著春天的氣息，那是怎樣的一種氣息�。�
前天夜里，下起了小小春雨，輕輕的，聽不見雨的響聲，似一種濕漉漉的煙霧，輕柔地滋潤著大地。早晨雨停了，太陽出來了，一片晴朗。整個世界似剛洗過澡似的，特別清爽，空氣十分新鮮，呼吸一口，甜絲絲的，似喝了蜜一樣。噢，這就是春天的氣息，是甜甜的。
走在回家的道路上，我突然發現路邊濕潤的泥土中，幾株小花正剛剛冒出一星星兒誰也沒覺察到的嫩嫩的小芽！它們昂首挺胸地挺著自己嬌嫩的身體，隨著春天的風兒輕輕擺動，真是太可愛了！一場春雨過后，它們被洗刷得干干凈凈，散發出一種花兒特有的清新的芳香！哦，這就是春天的氣息，是清新的。
家旁邊，第一批小小的不知名的小花開了。它們密密麻麻地擠在一起，滿眼都是它們的色彩。有的花從枝丫中抽出，露出柔弱的花蕊來；有的花卻已經開放不少時間了；有的花含苞欲放，看起來馬上要脹破似的。這么多的小花，一朵有一朵的姿勢�？纯催@一朵，很美；看看那一朵，也很美。一陣微風吹來，迎春花那小小的花蕊里散發出的芬芳的氣息，立刻撲鼻而來。啊，這就是春天的氣息，是芬芳的。
空氣中，到處彌漫著春天的氣味！那是甜甜的、清新的、芬芳的氣息！
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