扳手腕比賽作文600字
在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的扳手腕比賽作文600字，僅供參考，大家一起來看看吧。
扳手腕比賽作文600字1
第六節(jié)課下課后，陳老師大步流星地走到教室，二話不說，神神秘秘搬一張課桌和兩把椅子放在講臺上。同學們議論紛紛，只見陳老師拿起一支粉筆寫上“扳手腕比賽”幾個大字。
陳老師說首先要確定選手，同學們極力推薦每組的選手，意見不同，最后第一大組選出的是樂樂，第二大組選出的是明明，第三大組
則派出的是林林。
陳老師開始宣布規(guī)則：我們實行淘汰制，手不能離開桌面，比贏兩個代表就算贏。”
第一場是樂樂對明明，他們倆勢均力敵，不相上下，兩手緊握，由于太用力，身子都偏到一邊，堅持了三四分鐘，還保持一個姿勢，5分鐘后，他們像僵住了，老師只好宣布打成平手，浪費了一場比賽。
第二場是明明對林林，明明明顯也經(jīng)筋疲力竭，所以換成了文文，比賽剛開始，便進入了白熱化狀態(tài)，同學們的歡呼聲、加油聲大到仿佛可以掀翻房頂，后面一排的同學則都站起來助威，文文贏得了比賽。
最后一局至關(guān)重要，我們第三大組派出了我們心目中的實力干將－－胖子奇奇，奇奇胸有成竹地上了場，陳老師宣布“一、二、三，開始！”，同學們都使出吃奶的力氣來吶喊助威，有的幫奇奇加油，有的幫文文加油，加油聲此起彼伏，只見奇奇緊握住文文的手，咬緊牙關(guān)，漲紅了臉，手上青筋都暴露了出來，而“肌肉男”文文卻好像勝券在握的樣子，沉著應戰(zhàn)，僵持了幾分鐘后，文文用力一扳，奇奇力已用盡，文文取得了勝利。
最后，陳老師讓文文上臺發(fā)表獲獎感言，他伸出粗壯的胳膊，微笑著說：“我今天的比賽主要是因為同學們的加油和兩位同學的承讓，謝謝你們！我在家里天天用啞鈴練習，所以力氣大點�！蔽奈暮弥t虛！老師獎勵了積分卡給他后，他一蹦一跳回到了座位，第二大組沾了文文的光，也都加了組分。
這場別開生面的較量，是一場實力的較量。我明白了：長期堅持鍛煉，才會有力量。以后我也要堅持鍛煉身體，成為力量型的肌肉男。
扳手腕比賽作文600字2
星期六，在補習班爆出了一陣陣歡呼聲，這是在干什么呢？你們肯定會這樣好奇地問。
啊，原來是在玩“扳手腕比賽”的游戲！參賽的人員有，我、陳勇攀、潘怡佳。第一場比賽開始了，我和“小霸王”陳勇攀比賽，只見陳勇攀，躍躍欲試的樣子，和我握了握手，此時的他瞇起眼睛，咬緊牙關(guān)，皺起眉頭，自信滿滿地向我壓來，周圍的同學大喊：“加油！加油！加油......”而我在想：我一定要贏過這小子，要不，我得多沒面子啊。想到這，我使出了吃奶的勁頭，雖然他也一次又一次地抵抗著，終于他看起來，有些累了，“呵呵，看來機會來了，看我......”我深吸一口氣，猛得一個用力，他的手被我壓了下去，“我贏了，我贏了......”我歡呼起來，其他同學也歡呼著慶祝我，這輪我奪下了勝利的金牌！
第二場比賽：陳勇攀和潘怡佳。當老師叫到：“開始！”潘怡佳還沒來得及用力，就被“小霸王”陳勇攀一把壓住，贏得了比賽，潘怡佳很不高興的耷拉著腦袋，說：“你是不是在上場游戲中被激怒了呀？怎么這么大的力氣啊？”陳勇攀不服氣地說：“我本來就是大力士好不好，上場是失誤，失誤，失誤......”
陳勇攀對于第一次的失敗很是不服氣，要求重新跟我“決斗”，重來就重來，我舍命陪君子，來就來，誰怕誰。第三場游戲就這樣開始了，沒想到，陳勇攀，一開始就拼命地用力，臉色一下子由白色瞬間變成了紅色，眼睛里充滿了殺氣，手上青筋暴露，看來這次是要贏我嘍！我正準備用力時，可是他此時見機行事，“呀”的一聲，一下把我壓下了，教室里再次沸騰了起來，我輸了，就怪我剛剛走神了，不過我并不難過，友誼第一，比賽第二嘛！
這場比賽在一片歡聲笑語中結(jié)束了，真是一堂有趣的寫作課，真是一場激烈的扳手腕比賽！
扳手腕比賽作文600字3
一天，老師滿面笑容的走進教室說：“我們要舉行一次比賽，扳手腕，可以嗎？”同學們頓時興高采烈，個個磨拳搽掌，躍躍欲試。
比賽的規(guī)則是但淘汰賽，任意3個人自由組成一個小組，1個人當裁判，另外2個人比賽，輸了的人直接出局，大家聽懂了這樣的規(guī)則，比賽就開始了。
我和劉軒維，董翹楚3人一組，我先做裁判，只見他們2個人在我的口令下，開始了比賽，只見這2個人拉開了架勢，雙方坐在桌子的對面，豎起右手，左手平放在桌子上，那架勢不亞于兩虎相爭，我說開始，兩個人全力以赴，似乎周圍的空氣都凝固了，在隔壁想讓的較量中，只見董翹楚的額頭滲出了細密的汗珠，漸漸的，劉軒維的手壓向了董翹楚的一邊，董翹楚盡管使出了吃奶的勁，可還是注定了出局的結(jié)局，盡管他心不甘，情不愿，還是敗下陣來。
到了我和劉軒維對陣的時候，劉軒維剛才也是拼勁了全部的力量，所以，我心里暗暗慶幸，因為劉軒維剛才和董翹楚已經(jīng)用盡了權(quán)利，我一定會完勝。但是，當我真的坐到了他的對面的時候，開始比賽時候，才知道劉軒維的力量，看似不大引人注意的他，不知道哪來的力量，一下子就把我的手扳平了，還比提防的時候，我出局了。我知道我失敗的原因是大意，這也是我生活中經(jīng)常犯的錯誤。
比賽在其他組的同學們中進行著，我盡管輸?shù)牟皇切姆诜�，但是，也找到了失敗的原因，結(jié)果比不重要，重要的是我知道不管生活中的每一件事，都要用心來對待，這樣，才能時時立于不敗之地。
比賽著，快樂著，反思著，行走著，這就是我們每天的真正的生活。
扳手腕比賽作文600字4
今天，我們玩了個比力氣的游戲，那就是——扳手腕。
游戲前，老師說完了規(guī)則，只見同學們有的已經(jīng)摩拳擦掌，有的緊張地小聲呼吸。我的心像被石頭壓著似的，怎么也喘不過氣來。
游戲開始了，第一輪是一對一的較量，組長選了劉士豪上臺，對手是王珩屹。只見，劉士豪大步大步的走上臺，神氣里還帶著點謙虛。可對手就不一樣了，他一臉驕傲的走上了臺，那神情簡直就是勝券在握。“1。2。3……開始”。一開始，倆人就不分上下，劉士豪腿死死的蹬在地上，仿佛他要把地踩一個大洞，臉迅速的變紅，不一會兒就像一個熟透了的蘋果一樣。漸漸地王珩屹稍占了上風，劉士豪也不甘示弱，使出了吃奶的勁又把原來的差距拉了回來，就這樣一來二去，僵持了五分鐘。所有同學都瞪大雙眼，緊緊盯著兩個人的手臂，教室里一片寂靜，大家屏息凝神。突然，劉士豪猛地一聲大喊，奮力一扳，“咚”！的一聲，劉士豪贏了！劉士豪把拳頭抬過頭，賀彩自己的勝利，全班更是一片歡騰。
第二輪，由于本隊的大意敗了。
最后一輪，是我和屈志涵的對決，我扭動著身體躍躍欲試。我們把手放在桌子上，開始了，我的手顫動得很厲害，感覺膀臂酸軟，漸漸沒有力量了。我齜著牙，腿死死的立在那里，緊張的心怦怦直跳。屈志涵的眼睛死死的盯著我，那眼神感覺要冒火。同學們大聲的喊道：“加油��！”我以同學們的叫喊為動力，可還是敗給了屈志涵。
歡樂的游戲就在我們的歡聲笑話中結(jié)束了，我真希望下次的游戲課快點到來。
扳手腕比賽作文600字5
“胡凱瑞，加油，加油！”咦，這是哪里傳來的聲音？原來是幸運星的學生在班上進行扳手腕比賽。
老師當裁判，第一場胡凱瑞VS李傲陽。開場時，他們倆眼睛互相看著，胳膊肘像一個吸鐵石似的死死吸在桌子上。李傲陽眼睛發(fā)光，似乎已經(jīng)勝利了。胡凱瑞臉上露出了笑容，似乎在說：“對不往了，兄弟，我一定會贏了你�！�
“三二一，開始。”胡凱瑞用力地往李傲陽那邊扳，李傲陽也不甘示弱，把所有的力氣運到了手臂，用力往下壓，胡凱瑞也趕緊猛運勁，以迅雷不及掩耳之勢，使勁把對方手臂往下壓，“砰”的一聲，胡凱瑞把李傲陽扳倒了，“耶，我們贏啦！”我們齊聲歡呼胡凱瑞的勝利。
第二場我當了裁判，老師決定VS胡凱瑞，我握住他們的手，倒數(shù)“三二一開始！”他倆牢牢抓住對方的手，互不相讓，老師便在旁說：“如果我贏，女生有三張激勵卡，如果胡凱瑞贏了，男生三張激勵卡�！焙鷦P瑞聽后興奮極了，用他的所有力氣往老師那邊壓，我們在一旁助威：“胡凱瑞加油，胡凱瑞必勝。”女生們也在那里喊：“老師加油，老師加油�！彼麄z正僵持著，老師正想吸一口氣，把胡凱瑞手臂壓下去時，“哇！”聽見胡凱瑞大叫了一聲，像只爆發(fā)的小獅子，使出洪荒之力，迅速地把老師的手臂壓到了桌子上，我大聲叫道：“胡凱瑞勝利，呂老師敗了�！边@時，我們男生沸騰了，擁在了胡凱瑞身旁大叫：“胡凱瑞萬歲，胡凱瑞萬歲！”
在我們歡呼中，這場好玩的游戲結(jié)束了，不僅鍛煉我們的臂力，而且讓我們的友誼更進一步，希望下次還能參加這樣的游戲活動。
扳手腕比賽作文600字6
“徐志強，加油！”
“徐志強，加油！”
拉拉隊有節(jié)奏的喊聲此起彼伏，驚天動地，仿佛要把教室的屋頂掀翻了。這是在干什么？告訴你吧，這是我們五（4）班在舉行扳手腕比賽。
前兩場比賽藍隊的隊員都輕易地輸了，于是，藍隊的拉拉隊都把希望押在了第三場比賽的徐志強身上。令拉拉隊失望的是，論個頭，紅隊的張毅鋒比徐志強大，論手臂，張毅鋒比徐志強粗�！八{隊輸定了！”——不僅紅隊的拉拉隊和隊員們這樣想，連藍隊的拉拉隊和隊員們也都這樣想。再看看張毅鋒剛上場時神氣活現(xiàn)的樣子，藍隊的拉拉隊真是又氣又恨。
徐志強似乎沒有把這些看在眼里，鎮(zhèn)靜地來到了賽桌旁，伸出了他那細細的卻又充滿信心的手，和張毅鋒的手緊緊地握在一起。
半分鐘過去了，一分鐘過去了，徐志強的手還挺立著，絲毫不見敗跡。徐志強頑強的精神感染了藍隊的每一個人，拉拉隊們情不自禁地高喊起來：“徐志強，加油！”“徐志強，加油！”
紅隊的拉拉隊也不甘示弱，一個勁的喊：“張毅鋒，加油！”“張毅鋒，加油！”
又一分鐘過去了，張毅鋒的頭上冒出了汗珠，徐志強的臉爭得通紅。勝利的風向標一會指向張毅鋒，一會兒又指向徐志強。兩隊拉拉隊的喊聲更是激動人心。哇！我還從來沒有見過這么激動人心的場面。
又是一分鐘過去了，張毅鋒沉不住氣了，明顯地急躁起來，徐志強看準機會，一咬牙，手腕用力一壓，終于將張毅鋒的手壓倒在桌子上。
“我們勝利了！”“我們贏了！”藍隊的拉拉隊和隊員們又是喊又是跳，有人還沖過來和徐志強抱在一起。
比賽結(jié)束了，雖然藍隊以總的比分輸給了紅隊，但徐志強頑強的拼搏精神卻鼓舞著每一個人，徐志強成了大家心目中真正的英雄。同學們的歡聲笑語也久久地在教室里回蕩。
扳手腕比賽作文600字7
這天，陽光明媚，班主任老師心情格外舒暢，便舉辦了一個讓我們都拍手叫好的游戲——扳手腕比賽。
我們先吁吁搖搖貝，分成了紅隊和藍隊，老師當裁判。
紅隊一開始就派出了大力士楊胡宇，想給藍隊一個下馬威，藍隊隊長見事不妙，便派出最瘦小的羅鑫堯，對羅鑫堯說：“咱們第一關(guān)就靠你了！”羅鑫堯哪知道？他面對的可是強壯的楊胡宇，還滿懷信心地說：“包在我身上了！”來到“對戰(zhàn)桌”前，羅鑫堯一看是楊胡宇，嚇得腿都發(fā)軟了，楊胡宇對付他，可是“張飛吃豆芽——小菜一碟”��！他趕緊坐在地上想溜之大吉。隊長怎么會讓他溜？又是推，又是拉，費了九牛二虎之力，總算把他的屁股固定在椅子上。我們看見了哈哈大笑，羅鑫堯也不好意思了，只好和我們一起笑。剛一上陣，我們還沒來的及加油鼓勁，楊胡宇就使出了所有力氣，將羅鑫堯的手按在桌子上。第二盤用左手比賽，我們原以為會和上局一樣，目不轉(zhuǎn)睛地看著他們，可誰知，他們的手在空中僵持了許久，羅鑫堯滿臉通紅，楊胡宇將頭埋得低低的，兩眼緊閉著，使出了渾身力氣。也許是楊胡宇沒力氣了，也許是羅鑫堯要反擊了，也許是……我們趕緊喊到“加油！”“加油啊！”這時，楊胡宇又來了勁，最后楊胡宇將羅鑫堯的'手按在了桌子上。
接下來的比賽，紅隊一路暢通無阻，以6：0的好成績，取得了勝利！在場的同學無論輸贏，都歡呼雀躍：“班主任萬歲！班主任萬歲！”
扳手腕比賽真是有趣，真是驚險，真是讓人開心啊！
湖北荊門沙洋縣沙洋實驗小學五七班五年級:向思雨
扳手腕比賽作文600字8
這周六在我們的作文課堂上，老師說：“我們來上一節(jié)活動課，而且還是關(guān)于力氣的，你們來猜猜是什么？”一聽要上活動課，同學們開心的好像要跳起來。但一知道是扳手腕比賽，可就沒有剛才那股興奮勁兒了。
我在心里迅速地盤算著：我們班一共有十一人，女生竟然有七個，男生只有四個。一目了然我們男生少啊，看來“結(jié)果堪憂”啊！不過我們力氣大，結(jié)果也不一定。
比賽開始了，第一場比賽是張博洋對戰(zhàn)劉浩。張博洋和劉浩都上五年級，身高、體型都差不多，所以說他倆應當是實力相當吧�！叭⒍⒁�、開始！”先是張博洋把劉浩的胳膊慢慢的往桌面上壓去，緊接著劉浩一使勁又把張博洋的胳膊往桌面上壓。只見劉浩鼓起了腮幫，憋足了勁，面紅耳赤。張博洋也是好樣的，緊咬牙關(guān)，脖子上的青筋都繃出來了，一直堅持著。雙方就這樣僵持著，吳乙桐急切的對張博洋說：“為了兩張標貼獎勵，加油啊，絕對不能輸！”張博洋聽了，仿佛受到了刺激一樣，“啊——”的一聲大吼，一使勁又把劉浩胳膊給壓回去了。劉浩見情況危急，就采用剛剛偷聽到的張博洋的戰(zhàn)術(shù)，用“游擊大法”趁其不備猛一用力，險勝張博洋。張博洋目瞪口呆，不服氣說：“��？怎么會？他竟然用我的戰(zhàn)術(shù)打敗了我？怎么會呀？”張伯洋氣的連話都不說了。
這次比賽，我最佩服張博洋。雖然他輸了，但是我覺得他輸?shù)墓鈽s，正可謂是：雖敗猶榮！因為他一直在堅持，他那種絕不放棄堅持到最后一秒鐘的精神深深地感動了我，我相信這種精神一定會使他受用一生。
扳手腕比賽作文600字9
今天的語文課，老師讓我們舉行了一場別開生面的比賽扳手腕。大力士這個稱號究竟花落誰家，請大家拭目以待。
老師首先讓同桌兩人進行比賽。我看了看自己骨瘦如柴的小身軀，還有那軟弱無力的小手，暗自說道：就我這力氣，能贏嗎？這時同桌已經(jīng)準備充足，像一只雄赳赳氣昂昂的大公雞，他說道：小子，敢比一比嗎？ 我真看不慣他那傲氣十足的樣子，說：比就比，誰怕誰？但瘦小的我果然不是他的對手，手很快就被壓了下去，即將貼在桌面上，我漲紅了臉，用盡全身力氣，只能保持在貼近桌面，而不至于失敗之間，同桌卻是一副很放松的樣子，我已經(jīng)使出了吃奶的勁，可他的手仍是紋絲不動。為了提升斗志，我用另一只手猛擰大腿一下，化疼痛為力量，立刻回光返照，將他的手壓倒在桌面上，他本來一副勝券在握的樣子，現(xiàn)在一臉懊悔，說道：唉！大意了！大意了！
接著，我晉級到了總決賽，我的對手是張?zhí)煊睿m然是女生，但力氣可不小，我這小身板能混到總決賽，完全是因為同桌的大意，而不是我的實力。
這時比賽已經(jīng)開始，我使出渾身解數(shù)，但我仍不是她的對手，我的手仍是漸漸向右倒著，這時同學們齊聲喊：加油！加油！我聽了，立刻反撲了回去，可很快就被鎮(zhèn)壓了下去，同學們的加油聲不能緩解我緊張的心情，隨著幾次反撲失敗，我的胳膊也酸極了，剛準備放松一些時，就被按倒在桌子上。她的臉上露出了勝利的喜悅，我也舒了口氣。
不知不覺，這堂課結(jié)束了。在這個有趣的游戲中，我明白了驕兵必敗的道理，不能因為得到了小小的勝利，就得意洋洋，實力才是成功的保障。
扳手腕比賽作文600字10
“加油！加油！”“還差一點，加把勁兒呀！”“好耶！贏了！”嘿！吵死了！這是哪個班？寶貴的午休時間不學習、休息，反而在這大吵大鬧的，煩不煩？這個吵鬧的班級就是我們的班級。我們班在舉行扳手腕大賽。這次比賽強手如林，讓我十分期待。
先是女生組，我們挨個抽了簽。1號PK2號，3號PK4號，5號PK6號，依次類推。我是19號，我的對手是20號。我一邊尋找20號，一邊想：可千萬別是“黃金級種子選手”呀！
可是上天偏偏特別地“寵愛”我。20號是“白銀級種子選手”——魏姝婉！唉，都到這一步了，退也來不及了，早點比完，早點去觀戰(zhàn)。反正這局是沒有希望了。我本想用一把力，扳回一點點的，哪怕是0。01毫秒也行，可我的右手總使不上勁，所以我被魏姝婉“秒殺”了。和我一樣的是我的好朋友周欣藝，她也是被“秒殺”了的。因為談雪珂力氣很大，她在比賽前還說她肯定扳不動周欣藝的，這也太謙虛過頭了吧！
和我們相反的，恰恰是3號許子涵和4號呂悅怡之間的持久戰(zhàn)了。從開始到現(xiàn)在，她們之間已經(jīng)僵持了5分鐘了。你可別看呂悅怡瘦瘦小小的，她的力氣可真不小。所以這會兒也是她占了上風。誰知許子涵一直在蓄力，她突然如排山倒海之勢壓過來，把呂悅怡的手壓了下去，呂悅怡也不服輸，又把手頂了上來，兩個人又僵持起來了，許子涵又突然把力量集中起來，把呂悅怡的手又壓了下去，她就快贏了！就在這千鈞一發(fā)之時，居老師說先暫停，等會兒再比。再比的時候，呂悅怡的手臂被椅子擋住了，所以算許子涵贏。比了這么長時間，觀戰(zhàn)都累得夠嗆。
這場比賽的第二大亮點莫過是任志冉和倪潔婭的比賽了。我們以為勝負已定，倪潔婭肯定會贏。一只小雞和一只大雞之間的比賽，小雞能贏嗎？明顯不能�？勺屛殷@訝到眼鏡都掉的事是任志冉居然贏了！看來任何事都不能過早的下結(jié)論。
這次扳手腕大賽，大家都意猶未盡，期待下一次的活動能夠更精彩！
扳手腕比賽作文600字11
在一個星期天的上午，天氣晴朗，我們作文班的老師帶我們在教室里舉行了一次扳手腕比賽。
這是一場非常激烈的比賽，我們錢班同學都參加了。在比賽開始前，老師先向大家講了比賽規(guī)則，然后把同學們分成一、二兩個組，每個組可以選出一名同學參加比賽，老師搬來了一張桌子和兩把椅子放在了講臺上。我們一組選的是李港金，他們二組選的是張全，兩個組的其他同學都是啦啦隊。李港金和張全一起走上講臺，各自坐在自己隊伍前的椅子上，然后老師說：“現(xiàn)在我來給你們當裁判，你們先各自伸出右手，握住對方右手，左手不能幫忙，兩個人一起用力把對方的右手向下扳，誰把對方的手壓倒在桌面上誰就贏了�！�
比賽開始了，隨著老師一聲號令：“比賽——開始！”兩位參賽同學同時用力將對方右手向下壓，兩邊的啦啦隊都在為自己隊的參賽同學加油，只聽一組同學喊：“李港金加油——李港金加油！”二組同學喊：“張全加油——張全加油！”我也在一組的啦啦隊里大喊了起來。這時臺上的比賽已經(jīng)進入了白熱化，雙方的臉都憋得通紅，頭上也冒出了汗珠，兩個人僵持了一會兒后，李港金大喊了一聲：“啊——”一下子把張全的右手扳了過來，眼看就要把對方扳倒，這時張全也大喊了一聲：“啊——”又用力把手扳了回去。雙方啦啦隊的加油聲更大了，李港金眼放金光，滿臉汗珠，以一種讓人難以置信的力量猛地一下把張全的手扳倒了。頓時，教室里沸騰了，李港金被自己的隊友抱了起來。而此時教室里的比賽還在進行著，接下來的比賽依然時分激烈，雙方又各換了兩個人進行比賽，比賽到最后我們組以二比一贏得了這場比賽。
通過這場扳手腕比賽，我明白了一個道理：無論做什么事情都要有信心和毅力，只要能堅持下去就一定能成功！
扳手腕比賽作文600字12
今天，我們班舉行了精彩的扳手腕比賽。規(guī)則很簡單，只需要雙方選手身體坐直，統(tǒng)一用右手比賽，胸部不準靠桌子，手背靠桌子算輸。參賽的有兩隊，一對是逆襲隊，一對是必勝隊，每個隊都有三名成員，三局兩勝。
雙方確定好了隊員之后，全班期待的扳手腕比賽開始了。首先上場的是逆襲隊的隊長陸章宜和必勝隊的隊長陸江南。他們兩個都高大威猛，看上去是場勢均力敵的對決。陸章宜輕輕一笑，好像很有信心取勝，陸江南表情堅毅，似乎必勝無疑。只見兩人的手不約而同的握到了一起，生死對決開始了，剛開始時局勢平平，似乎兩個人都不是很著急，慢慢的陸章宜占了上風，緩緩的將手腕向陸江南那邊壓，陸江南也不甘示弱，很快就將局勢扳平。戰(zhàn)斗非常激烈，看得臺下的觀眾非常緊張，一個個都瞪大了眼睛，生怕漏掉了任何一個細節(jié)，臺上的手腕你來我往，難分勝負，最終還是以平局告終。首局結(jié)束，臺下的隊友們都摩拳擦掌，躍躍欲試。
第二局開始了，逆襲隊的張博文與必勝隊的韓軒比拼。韓軒個子高，手臂長，比賽開始，就以壓倒性優(yōu)勢獲勝，面對強大的競爭對手，張博文已是拼盡全力，必勝隊隊員大呼勝利，逆襲隊隊員也毫不示弱，把好架勢，準備下局迎戰(zhàn)。
令人期待的第三局開始了。必勝隊的鈕愉澤與逆襲隊的張子陽開戰(zhàn)了。鈕愉澤個小但精瘦有力，張子陽個子中等但精壯健碩，剛開始時，鈕愉澤像打了雞血一般，手臂青筋暴起，咬牙切齒，但是即便這樣，還是不能勝過健壯的張子陽，局勢再次被扳平。
到了決勝局，雙方隊長再次進行對決，又是一場勢均力敵，驚心動魄的比賽。一上來陸江南企圖占據(jù)先機，猛然發(fā)動攻勢把手腕壓向陸章宜，陸章宜也眼疾手快，一個漂亮的翻腕又把手壓了回去。就這樣你來我往、互不相讓的苦苦拼搏，過了大概兩分鐘，雙方都筋疲力盡，還是以平局告終。
沒想到，最終的對決還是以平局告終。這次的經(jīng)歷讓我終生難忘，不僅如此，也讓我學到了堅持到底的拼搏精神。
扳手腕比賽作文600字13
今天語文課上，我們非常開心，這是為什么呢？因為全班進行了一場既激烈又開心的“扳手腕比賽�！�
比賽分為三場，第一場是馬盈和謝秋蕊比賽，馬盈勝利。
第二場是朱樂天和詹典對戰(zhàn)，朱樂天輸了，不過他用自己的行動表現(xiàn)出堅持不懈的精神。
但是最精彩的還屬于第三場了。
第三場的選手是毛老師和葛豪。比賽準備開始了，所有同學“轟”的一聲，像老虎一樣從座位上撲到比賽現(xiàn)場，個個都想賞個眼福。剛剛現(xiàn)場還冷清清的，一會就變成了“菜市場”。
老師和葛豪首先對視了一會兒，從老師眼中，我看到老師好像很緊張。雖然葛豪背對著我，但我看他那腰板兒挺得直直的，就覺得他自信滿滿，信心十足，有種可以必勝的架勢。
比賽開始了。毛老師和葛豪“拼命”地扳，但過了一分多鐘，他們依舊在僵持著。我能感覺毛老師非常的苦惱，看那樣子已經(jīng)使出了很大的勁兒。而葛豪也絲毫不敢懈怠，他一直咬牙切齒，整個臉都變了樣，他的腿也一直抖著，只好用另一只腳使勁一踩。但“觀眾”非常快樂，喊著“毛老師加油！”“葛豪加油！”尤其是徐沁琬和張旭，都喊紅了臉，仿佛比賽的不是老師和葛豪，而是他們。
隨著比賽時間一秒一秒地流失，葛豪耐不住了，用盡了力氣把毛老師的手往左一扳，在就要失敗的緊急關(guān)頭，毛老師閉上眼睛，低著頭，憋足勁兒把葛豪的手一點一點地往回扳，漸漸地又戰(zhàn)成了平局。“時間到！”裁判員喊了一聲，意猶未盡的毛老師和不甘失敗的葛豪只得握手言和……
這次扳手腕比賽真是令我回味無窮。它讓我明白：友誼第一，比賽第二。只要不要怕輸，堅持不懈，就會贏得別人的尊重。
扳手腕比賽作文600字14
今天，覃老師要帶領(lǐng)我們進行扳手腕比賽，但是我只要一提到扳手腕，就特別緊張，似乎有許多只小鼓在我心里敲打。我十分忐忑，因為我?guī)缀趺看伟馐滞蠖紩斀o別人。
第一輪扳手腕，我的對手是王沛文，我特緊張。剛開始比賽的時候我們不分上下，旗鼓相當。后來我實在扳不動了，只好輸給了王沛文，我很沮喪。不過轉(zhuǎn)念一想我還可以看別人比賽，我就又喜悅了起來！第一輪贏的同學進入了第二輪的比賽，我立刻離開了座位，準備觀看王沛文和李心怡的扳手腕比賽。
比賽開始了，可是扳了很久，她們依然是平局，難分伯仲。同學們不由自主的喊起了加油，大家都目不轉(zhuǎn)睛的看著兩位同學扳手腕。就在這個時候，調(diào)皮的呂梓楠卻在同學們的吶喊中用手往李心怡扳，好在他就算這樣也阻止不了她們精彩的比賽。王沛文和李心怡手直發(fā)抖，臉漲得通紅，咬緊牙關(guān)，這樣堅持不懈的比賽精神讓我非常激動和欣賞。就在這時王沛文犯規(guī)了，比賽終于結(jié)束了，李心怡贏了！
很快就進入了激烈的半決賽，我去看了張若揚和呂梓楠的比賽。在一片刺耳的喊聲中，張若揚率先贏得了比賽，進入了總決賽。這場比賽讓人特別興奮，因為大家都想知道是誰贏得了這次扳手腕冠軍。比賽開始，同學們都在喊：“加油！加油！”耳膜都要被震破了。
經(jīng)過一場又一場激烈的比賽后，程沖贏得了冠軍，雖然不是我們班的張若揚贏了，但我覺得這次比賽非常精彩，我很開心。
一場激烈、精彩的比賽很快在同學們的歡聲笑語中結(jié)束了，我們在比賽中學會了永不放棄的精神！
扳手腕比賽作文600字15
加油！加油！用力！用力！咦？這一聲聲加油吶喊是從哪傳來的？哦，原來是江羽和強強在舉行扳手腕比賽啊。你想知道嗎？那么，就聽聽從現(xiàn)場傳回來的捷報吧！
比賽開始了，裁判員大喊道：
預備
這時，江羽和強強狠狠地握著對方的手，他們的雙眼如同老鷹的眼睛一樣，死死地盯著對方的雙手，嘴唇咬地緊緊的，都在準備著隨時給對方致命性的一擊。這時，我們也靜了下來，目不轉(zhuǎn)睛地盯著他們的雙手，那個氣氛叫個緊張。
開始隨著裁判員將手往下的那一刻，倆人的眼里貌似閃過一道光，之后兩只緊緊握住的雙手開始有點輕微的顫抖�？墒牵l也沒有扳倒誰。兩個人的眼睛瞪得老大老大的，依舊盯著雙手看。是觀眾的我們再也忍不住了大喊道，加油！加油！兩個人就這樣持續(xù)了好一會兒。他們把臉慢慢憋得紅彤彤、熱乎乎的，像兩個完全熟透了的蘋果，呼呼呼連他們的呼吸都變得十分匆忙。不一會兒，比江羽小的強強，胳膊上的青筋露了出來，肩膀一聳一聳的，呼吸非常急促，臉上的汗珠也多了許多，看得出他已經(jīng)使出了吃奶的力氣去和江羽抗衡�？粗鴱姀姵圆幌臉幼�，我真的好想幫他一把。再看看江羽，他可輕松多得多了。無論強強怎么用盡九牛二虎之力，可江羽的胳膊都紋絲不動。這時的強強直喘氣，江羽的眼睛一瞪，抓住時機，用他那不知比強強粗多少倍的胳膊猛地一按，本來就累的強強，被他這么一突襲，強強的那只胳膊被江羽死死地按住了。分出結(jié)果了，大家為江羽鼓起了掌。
強強雖然輸了比賽，但是，我覺得他勇于直視困難的勇氣，值得我學習。
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