那雙眼睛作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的那雙眼睛作文，希望能夠幫助到大家。
那雙眼睛作文1
“真討厭，天空不作美，偏偏現在下起雨來，唉！”我憤憤地自言自語，只好乘公共汽車了，誰叫自己不帶雨傘呢？
我躲在小店的屋檐下，等待著公共汽車過來。忽然，我眼前一亮，啊，從遠處過來一輛公共汽車！我迫不及待地沖進雨簾，“呮”的一聲，公共汽車在我面前停了下來，我上了車。車里人真多呀，可能是因為今天下雨的原因吧！
這時，一位中年男子匆匆下車，剩下的一個空座位一下子吸引了許多人的目光。幾步之外，一個黃頭發青年虎視眈眈，以迅雷不及掩耳之勢沖上去；另一個剪著碎發的小姐也不甘示弱，提起裙子，一歪一扭，飛快的挪步上前；那個五大三粗的壯漢挺著啤酒肚，更是一馬當先，左沖右突------他們各顯神通，爭先恐后地搶著那個空座位。小小的車廂里充滿了火藥味，仿佛誰的到座位誰就成了大獎得主。
說時遲，那時快，從狹窄的車廂里劃過一道紅線，“撲嗒”，一個紅色大提包不偏不斜準準地落到了空座位上，隨后一名外國男青年捷足先登，穩穩的坐了下來！他的舉動立刻招惹了眾人，眾人一打量，“老外”穿著銀灰色名牌夾克，卷曲的金發，海水般碧藍的眼睛，很帥氣的`樣子。看著金發老外巋然不動的架勢，那幾個乘客氣不打一處來，七嘴八舌地嚷嚷起來。
“怎么被一個外國人搶先了，應該我先搶到的呀！”剪著碎發的小姐憤憤不平地說。
“就是，還是外國留學生呢！”黃頭發青年也氣呼呼的。
恩，憑什么讓個外國人把這個座位搶了去，我暗暗想。
但老外卻絲毫不顧及大家的議論，那雙海水般碧藍的眼睛在人群中不停的搜索著。他好像找到了什么，藍眼睛里露出喜悅的神情。我也朝老外看的方向望，只見一位白發蒼蒼的老太太在人頭攢動的人群中吃力的移動著。
“輕坐，勞臺臺。”老外操著一口不是很熟練的普通話說。
“謝謝!”老太太臉上的皺紋都舒展開來。
車廂里的人都向藍眼睛投向了敬佩的目光，而剛才那幾位嚷嚷的乘客卻灰溜溜的下了車。
原來老外搶座是為了讓座給那位老太太的，想到這里，我得臉像被鞭子抽過一樣火辣辣的疼。
啊，我明白了……
那雙眼睛作文2
眼睛是心靈的窗，從中流露的情感常讓人動容。而那一次，正是那一個刺痛我的眼神，讓我至今難以忘懷。
我的媽媽長得很好看，這是很讓我驕傲的地方。而那雙眼睛很亮，眼瞳輪廓分明，成了容貌的點睛之筆。媽媽高興時，從那雙眼中不自覺流露的光，仿佛包含了星辰大海。想像著媽媽閃爍的眼神，我無比期待地捧著自己剛準備的果汁走進媽媽的房間。
一開門，我的笑意卻凝固在了嘴角，我看到媽媽正捧著我的日記本小心翼翼地翻看，見我端著果汁進來，眼中轉瞬間略過一抹心虛。我重重地將果汁砸在桌上，果汁險些濺在媽媽的衣服上。看著媽媽略有躲閃的眼神，我怒從中來，再顧不上孝親敬長，冷聲道：“你憑什么動我日記，懂得尊重別人的隱私嗎？”媽媽原本心虛的眼神被一抹不快取代，顯然對我的語氣十分不滿，反駁道：“小孩子有什么隱私？我是你媽，還要供著你？”我氣得笑了，聲音一下拔高喊道：“你知道平等待人么？你那老一輩思想什么時候能改？做錯事連個道歉都沒有！”我怒氣沖沖摔門而去，媽媽眼中震驚而失望的情緒沒能減緩我的腳步。
我委屈地去上學，不知這心頭的無名業火從何而來。我心知我是很愛媽媽的，這強烈的情緒把我嚇了一跳，我從沒如此氣憤和煎熬過。我渾渾噩噩，怒火漸漸冷卻，連帶氣溫都仿佛低了下來，什么都想不進去，只有那雙失望透頂的眼神和我的.大嚷大叫一遍又一遍回放在腦中。
下午迎來了思品考試，機械地涂著答題卡，直到一道短評題引起了我的注意：“我想走進你的世界，你不讓；我想讓你走進我的世界，你又不來……”。我細細品讀著這句話，心中的迷茫漸漸消散。
是了，我的世界很豐富，媽媽是較為重要的一部分，而媽媽的世界呢？我細數媽媽的生活，她很少出門。媽媽的世界里幾乎全部都是我。我對媽媽簡單枯燥的生活了如指掌，而媽媽竟對我的世界幾乎一無所知。意識到這一點，我心中一窒。我一直以為，我和媽媽已很親近，卻原來是我越走越快，忽略了媽媽漸漸跟不上的步伐，僅留給了她一個背影罷了。
想通了媽媽做錯的原因，我心中卻更加愧疚，再沒勇氣想起媽媽臨走時失望透頂的眼神，卻如同烙在心上一般，余痛依然折磨得我苦不堪言。
“我想走進你的世界，你不讓；我想讓你走進我的世界，你又不來。”這句話仿佛媽媽那動人眼眸的解說詞。時至今日，我也許才真正讀懂了那雙眼吧？
那雙眼睛作文3
黑色的污穢粘住了它飛翔的翅膀，黑色的眼里充滿了絕望。題記
啪啪啪，我的雙手在鍵盤上飛舞，一條條發言通過網絡傳向每個在線的好友，QQ已然成為同學們休閑娛樂的最佳選擇。
正在我聊的正起勁的時候，左下角突然跳出一條新聞，下意識的把鼠標移到右上角，我卻突然愣住了，只見這則新聞上寫著幾個大字，黃河身上的工業傷疤，鬼使神差之下，我竟然點了進去，只見網頁正中擺著一張大照片，照片中，幾只不知名的鳥絕望的仰著腦袋，半個身子陷在一灘黑色的污水中，烏黑的水波拍打著鳥兒的身子，使原本滑亮的羽毛變得凌亂不堪，幾根羽毛黏在一起，突兀的
翹了起來，它們的嘴巴微微張著，仿佛想要傾訴自己的不幸。
最讓人震撼的是那雙眼睛，那是一雙怎樣的眼睛啊，眼眶被撐的老大，眼珠突兀的瞪在那里，呆呆的望著天空，也許，他臨死前，還在渴望著能飛上藍天，然而，污水卻像一只只來自地獄的魔爪一班，將它拖在水中，整個天地似乎也變得和它一樣，身下是漆黑的污水，天上是灰蒙蒙的云層，旁邊，一根排水管道從泥土中伸展出來，如同槍口一般，對著那只小鳥。
看完這則新聞，我的內心久久無法平靜，我們的母親河在我們還弱小時，提供我們賴以生存的水源和得天獨厚的環境，然而，當他的`子女們強大起來后，卻沒有回報他一絲一毫，面對他的，只有那一根根冰冷的排水管道，以及永遠也排不完的污水，但我們的母親，無法反抗，只能以她博大的胸懷，默默地接受這一切，雖然她的雄姿依舊，但卻已經帶上了絲絲無奈??他只不過是一條河流，是永遠無法戰勝人類的。
近幾年來，我國的經濟飛速發展，然而，在這繁榮的背后，卻是祖國母親無聲的哭泣，不僅是黃河，長江也患上了工業病，就連空氣，也要忍受霧霾的侵襲，在這樣下去，我們必將自食其果。
我常常想起那雙眼睛，那雙在黑暗中絕望的眼睛，每當我想起那雙眼睛，我就會告訴自己，不要再讓祖國母親忍受污染之苦了！
作者筆下的那一雙眼睛，原來是地球母親向我們投來的哭訴的目光，生動形象的描寫，讓那觸目驚心的污染呈現在我們面前，不禁和作者一樣，心中浮現那一句話不要再讓祖國母親忍受污染之苦了！
那雙眼睛作文4
我知道，有種幸福叫做依賴；我知道，有種祝福叫做陪伴；我知道，有雙眼睛叫做信賴與愛。
——題記
記憶中的那雙眼睛
清晨，當第一抹陽光照耀大地的時候，她總是早早地起床，為大家準備早飯。她總是習慣穿著那件洗得發白的衣裳，襯得她格外滄桑。她坐在我的床頭，輕輕地搖著我，叫我起床。我睡眼朦朧，但看到了她含笑的眼睛，那樣寵溺，那樣溫柔。我很快起了床，吃了早餐，便跟她到田里去玩耍。無憂無慮的我，問她：“城里那么好，為什么要住鄉下？”。她依舊笑了，沒有回答。她的眼睛里，似乎有我讀不懂的淚花。她繼續干著活，我也繼續玩耍。晚上坐在燈下，她給我折風車，燈下的她顯得格外憔悴，她望著我似乎出了神。我叫她，她呆呆地收回眼神，看著風車笑了。燈下的她眼睛很美，長長的`睫毛，大大的眼睛，看什么都那么美，笑起來瞇成一條縫。在我的童年里，那個風車和那雙眼睛讓我記憶猶新。
讀懂那雙眼睛
我長大后，漸漸讀懂了那雙眼睛，也漸漸讀懂了她。我終于明白，那雙含笑的眼睛，是她對我的愛。她總想把最好的東西給我，可她卻忘了，她才是最好的。我終于明白，那雙含淚的眼睛是她的悔恨，是她的不舍，是她的生活，也是她年少的愛。她曾經的青春沒有好好過，她曾經的夢想早已變成了仰望。她不愿意離開，是她曾經的諾言。她說過，要守在這片土地上，不離不棄。她恨，恨自己已經老了，恨自己不能為我們省心，恨自己曾經年少輕狂。她戀那片土地，戀那個家，戀那個人。她說，那個風車是最漂亮的風車。她吹風車，風車轉走的，不只是空氣，更是她的生命。現在的那雙眼睛，已沒有了往日那樣的光芒，已經漸漸暗下去。但在我心里，依舊美麗無比。現在，那雙眼睛看著我，我心里波濤翻滾。我沒有忘記那雙眼睛，每次想起她，都覺得異常心酸。
時光還在不停流淌，每一份回憶都需要用心收藏。長大后我們一起仰望，曾經的畫面還是未趕上。
兜兜轉轉，轉不回原點，轉不回昨天。如花般的歲月，仿佛過眼云煙。那雙眼睛，永記于心。
那雙眼睛作文5
傍晚時分，雪像漫天的蒲公英，飄舞……
“叮零零——”放學鈴打響了，大家一窩蜂沖出教室，寂靜的校園立刻沸騰起來。在茫茫人海中，我一眼就看到了穿著紅色棉襖的奶奶。我瞇著眼望去，大雪紛飛中，奶奶正踮起腳尖朝學校里張望著。她的頭稍稍仰著，身體不停地變動著姿勢，目光是那么急切。奶奶每天都要工作，一天下來肯定很辛苦，但每天都準時到學校來接我，就連這樣的天氣也不例外。奶奶的嘴唇微微蠕動著，好像在說：“楊寶怎么還沒出來？”我立刻向她招了招手。奶奶看見了我，嘴角輕輕一揚，心中的一塊大石頭似乎落了地。
“奶奶——”我朝著奶奶撲去，奶奶的臉上寫滿了笑意，一見到我，立刻從我身上取下書包，背到自己的身上，嘴里喃喃地說：“現在的小孩可真辛苦，每天背那么重的書包……”因長年累月的勞累，奶奶眼里已布滿了血絲，但眼珠卻還像秋日天空般明澈，蘊藏著海洋般的深厚感情。奶奶的眼睛，雖普通、平凡，但每當她用那慈愛的目光看著我時，我就感覺自己是天底下最幸福的人。
寒風卷著雪花撲面而來，奶奶不禁打了個寒顫，我心疼地對奶奶說：“奶奶，別太累了自己，我來背書包吧！”
“不不，你還小，我來吧。”她頓了頓，關切地說，“手很冷吧？來，奶奶幫你捂。”就這樣，我們拉著手，走在漫天的雪花中。
雪天路滑，我和奶奶都走得小心翼翼。我抬頭看看奶奶，不知不覺，白發已爬滿了她的頭，猶如遠山上的'一抹殘雪，刺得我眼睛生疼，我的心里似乎有什么東西輕輕晃了一下。奶奶絲毫沒有覺察到我的異樣，依舊專注地走著。大雪把她的眼睛映襯得格外傳神。歲月漸逝，奶奶眼角的魚尾紋越發多了。
望著奶奶的眼睛，往事似三月的桃花，在我的記憶里永不褪色地盛開著：我害怕得睡不著覺了，奶奶憐愛地看著我，輕輕拍著我的后背，唱著小曲，哄我入睡；我上學快要遲到了，奶奶的眼神就會急切起來，像趕著小羊似的催促著我；我生病了，奶奶的眼里滿是心疼與憐愛，每天給我做有營養的飯菜，期待著我快點好起來……
“孩子，在想什么呢？”奶奶溫柔地問。我輕輕搖了搖頭。風還在刮，雪還在飄。不知不覺，我把奶奶的手握得更緊了……
那雙眼睛作文6
春來了，可春姑娘還未降臨人間。就在萬物等待著新生時，春姑娘身披彩色霞衣，手提百花藍，灑下甘霖——雨來了。
春雨輕靈飄灑，帶來了希望，也帶來了春天的氣息，她平靜地、柔和地落下來，如同一個嬰兒安靜的酣睡在自然的懷抱中，總是那么惹人喜愛。萬物聽到她滴答滴答的腳步聲，便盡情享受她的洗禮。路邊的小草被春雨壓彎了腰，葉尖不斷地彎曲著，形成一個完美的弧度，當它承受不住雨珠的重荷時，便一股腦兒地把身上的雨滴全部從葉尖滑入大地，落入芬香的大地。似乎春雨就是這樣，悄悄地來到了人間，點亮世界后，當它完成使命了，便在人們的歡聲笑語中悄然離去，去往另一片更為廣闊的天空。
熾熱的烈日炙烤著大地，一切都顯得那么喧囂。當大地受夠了焦灼，蟬兒的嗓音逐漸嘶啞，花草沒有汲取的.乳汁時，一顆一顆豆大的雨珠憤怒地從被雷電劃破的蒼穹上沖了下來，如果這時被他擊中，那感覺可就是不太好受了。此刻，人們匆忙地跑到門前，在大雨滂沱中靜靜愜意地欣賞雨景。似乎夏雨每次只是匆匆地來，又匆匆地走，在天空中留下了他那憤怒的身影，吸引著人們不斷期盼下次他的來臨。
深秋時節，紅葉給大地鋪上了一層薄薄的新裝，正當秋意濃濃灑滿周圍的空氣時，雨來了。秋雨的魅力永遠都是最迷人的，從“君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。”的思情到“已是黃昏獨自愁，更著風和雨。”的思鄉，再到“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。”的思國，自古以來的文人墨客無不被她所折服。深悟其間，你會發現秋雨既不像春雨那么繁忙，也不像夏雨那么喧囂，有她自己獨特的素雅。可在北國卻永遠也尋求不到這般美景，即使雨姑娘真的在秋天偶然探訪了一次北國的大地，恐怕也只是“一場秋雨一場寒”罷了。
北國失去了極美的秋雨如畫，卻有雨的精魂——雪，有他氣壯山河的豪邁氣魄“千里冰封，萬里雪飄。”當北國被一片茫茫的白雪染成一片無垠的平原時，人們能夠團聚在一起，輕松地享受著一年中有家人陪伴最美時光。
心靈是發現美的眼睛，用心去體味四季的雨，用那雙眼睛觀察點點滴滴，便會發現不一樣的情！春雨的靜，夏雨的鬧，秋雨的雅，冬雨的暖，當耳畔響起滴答滴答的聲音，眼前又浮現一幕幕的雨景……
那雙眼睛作文7
我家附近有一片橘子林。橘園的主人是一位老人，看起來有點強壯。每次我們經過橘園，我們都被他兇狠的目光嚇到了。在那之前，我對老人有了新的理解。
我記得我九歲的時候是秋天。一個周末的下午，一群學生來到我家玩。在我家的陽臺上，一位同學看到滿是樹的橘子園，突然提議去橘子園玩。我心里有點不情愿。我真的不想看到這位老人嚴厲的樣子，但我無法抗拒我的同學們的一再要求。我只帶他們去了橘子園。
我們一進入橘子園，就看到滿是樹的拳頭大小的小橘子。我們胃里貪婪的.昆蟲被鉤住了。我們忍不住被誘惑。我們都同時摘橘子。我摘了四五個橘子。同學們摘了更多的橘子。每個人都掰下橘子皮。一股淡淡的橙色香味迎面撲來。剝下橙色花瓣后，我們把它們送到嘴里。盡管橘黃色的香味溢出來了，我們中的許多人還是嘔吐了出來。太酸了。人們認為橙子沒有完全成熟。所以，我們都只吃了手里的一兩片橘子肉，就把它們扔掉了，挑了樹上的紅皮橘子，玩得很開心。我們忘記了那個堅強的老人。被噪音吸引的老人當場抓住了我們。我害怕得發抖。我手里的橘子掉了一地，我的朋友們嚇得發抖。我們都在等待老人嚴厲懲罰我們。老人沒有懲罰我們。他溫柔地對我們說:“這些橘子長這么大不容易。可惜你沒成熟就把它們摘下來了，好橘子就這樣被糟蹋了……”老人的眼睛充滿了慈愛的目光。"我們說了這么多，為什么還要買你的橘子？"我不知道是誰說的，“買，你想買我不想賣，這好東西被糟蹋了，你拿什么來補償？”老人板著臉對我們說:“來吧，我們走吧，我希望你們記住，不要隨意糟蹋東西，從出生到成都，一切都需要艱苦卓絕的努力。”
一聽說老人沒有追究我們偷橘子的責任，我們就開始跑。跑了一會兒后，我轉過身，看見老人彎腰撿起我們從地上扔掉的橘子。他嘴里自言自語，好像在對橘子說什么。他的眼里含著深深的愛。
那雙充滿關愛的眼睛教會了我珍惜身邊的每一棵樹和每一片草。之后，橘子園無緣無故地換了主人。我真的很想有機會向老人說聲謝謝和抱歉。
那雙眼睛作文8
我靜靜地站在那里，看著墻面上的畫出神。那是一群鳥兒在森林間嬉戲的畫，而我卻只留意到畫的角落，那兒有一只鳥用羽毛護著幼小的雛兒，眼睛中泛出別樣的溫柔與慈愛，這雙眼睛，我好像曾經見到過……
那是一個寒冷的冬季，天空中飄著小雪，我看見這雪花飄揚的世界，覺得它格外美麗與動人，見地上積起了一層層薄雪，便硬拉著姐姐去院里堆一個雪人，我與姐姐在地上拾起一個又一個雪團堆在一塊兒，可雪人卻仍然不成形。盡管臉被寒風刮得似針扎得疼，手凍得通紅通紅，仍挪動著穿得厚厚衣服的笨拙身軀，拾起一個又一個小小的雪團。而這一切，都被站在一旁的媽媽盡收眼底，她焦急地看著我們，還不時催促我們快回來，我和姐姐正玩在興頭上，自然對她置之不理。
經過我們的努力，終于堆成了一個小小的雪人，我高興地跳了起來，卻不知地上的雪已化成水了，我滑倒了，一頭栽進了剛堆好的雪人里，雪全部落入了我的.衣中，不禁冷得
瑟瑟發抖。媽媽立馬沖了過來，拉著我回到家中。
媽媽抱著我坐在火堆旁烤干我濕透的衣服，我因弄壞了辛苦堆好的雪人大哭，媽媽則一邊輕輕摸摸我的頭，一邊輕聲安慰我，還不停地搓著我凍得生疼的手，使我的手溫度逐漸升高，變得越來越暖和。我轉過頭看著媽媽，發現她也正看著我，她的眼睛中有一種復雜的情感在流動，小小的我不明白那是一種怎樣的情感。可隨著我越來越大，那雙眼睛在我的記憶中更加深刻，成為一道記不磨滅的印記。
慢慢地，慢慢地，我開始明白那雙眼睛中融入了小小的責備，無盡的關心與疼愛。那雙眼睛是那樣溫暖，像一個深深港灣，只等著我這只漂泊的小船感到孤獨時投入它的懷抱，給予我無盡地安慰；像一塊寬廣的陸地，廣闊無垠，等待著我這只高飛的鳥兒在它的身上盡情休息，用厚實的土地來讓我更舒適，愉悅。
……
我回到現實中，走出茅屋，在鄉間的小道上行走，剛好看見一位母親用手遮著給孩子擋雨，她的那雙眼睛，竟也是如此熟悉與親切。
那雙眼睛作文9
每一個人都有一雙眼睛，目之所及不僅僅是美麗的風景，還可以溫暖到人的心靈。——題記記得我上幼兒園時候，抵抗力差，經常跑醫院，我又特別害怕打針，所以再苦的藥我都會毫不猶疑喝下去，可以說一口悶啊。一天我偷吃了好多油炸零食，結果毫無疑問的上火了。媽媽本來要去買藥給我吃，結果那幾天特別忙，一拖再拖我開始咳嗽，甚至開始低燒，咳嗽也越來厲害了。媽媽終于發現了我的不對勁，就帶著我往醫院跑。想到醫生等會給我打針的情景，路上我開始緊張起來，來到醫院門口看到那個招牌我就嚇得渾身發抖。等媽媽去掛完號，看著一個個病人來來去去，我嚇得都起雞皮疙瘩了。看完醫生，來到護士臺前。“伸手，小帥哥！”護士阿姨笑瞇瞇地看著我，溫柔地對我說。以前我聽說有護士技術不好，給病人打針時候打了好過次，手腳都扎腫了，看著這位年輕的護士阿姨，她太年輕了，這種事會不會輪到我頭上啊？對著那長長的針頭，我的手一直緊緊拽著衣服，不肯伸出去。坐在我對面的.護士看出了我的心思，她笑著溫柔地對我說：“不要怕小朋友，輕輕一下就好，姐姐打針一點都不疼！”我抬頭看了眼護士姐姐，從她那雙堅定溫柔的眼睛中，我感受到了她的自信。她不會騙我的，她的眼睛告訴了我。于是我將手慢慢伸出，結果還沒等我反應過來，一眨眼功夫，針已經扎好了。我的手就像是被螞蟻叮了一下，沒有想象中的痛苦。“好了，你到那邊好好休息一下。”護士姐姐笑著向我招呼了一聲又忙著招呼第二個病人了。
在休息區我靜靜地座位上等待，我一下子昏昏沉沉地睡著了。“第一瓶掛完了，醫生幫孩子換一下。”隱約之中聽到媽媽的叫聲，我睜開眼睛，只見剛才那位護士姐姐過來麻利地從瓶子上拔掉針頭快速插入新的一瓶，掛上架子后藥水又開始緩緩往下滴著。姐姐仔細地檢查下我的手上注射器，看著她那嫻熟的動作和笑瞇瞇一眨一眨的漂亮眼睛，我心里安定多了。護士姐姐笑著和我說：“很快就掛完了，你的病也就會很快好起來的。以后注意飲食習慣哦！”“好的，我記住了，謝謝姐姐！”我開心地點頭答道。
護士轉身就走了，可護士姐姐的那雙溫柔的眼睛卻讓我一直在我眼出現，就是她這雙眼睛治愈了我的病痛，也治愈了我的內心……
那雙眼睛作文10
過去，我一直不喜歡英語——那些枯燥的字母組成的枯燥的單詞，枯燥的單詞又組成枯燥的句子，翻來覆去，實在無聊！自然，我的英語成績也就可想而知了。
可是，她的到來，讓我改變了對英語的看法。
我們第一次上她的課，就被她那雙又圓又大的眼睛所吸引，原本吵吵鬧鬧的教室立刻安靜下來。我從沒見過這樣一雙美麗的大眼睛，美麗的大眼睛把我們帶進了樂趣無窮的英語世界。
她在黑板上寫下6個英文字母，接著用征詢的口吻說道：“你們知道‘家庭’是怎么來的嗎？”她用那充滿期待的.眼光注視著同學們，尋找著答案。我們一個個搖搖頭，她笑了笑，又用她那充滿期待的眼光巡視著每一個同學，啟發道：“看著這些字母想想，家庭一般有哪些成員？又是怎樣組成的？成員之間有什么樣的情感？”同學們竊竊私語，但又說不明白。
正當我們渴求弄懂的時候，老師解釋道：“F就是爸爸，A就是和，M就是媽媽，L就是愛，Y就是你們。組合起來就成了‘爸爸和媽媽，我愛你們’，這樣一個‘家庭’就誕生了！”我們恍然大悟，原來英語還可以這樣學啊！
“真有趣兒！”我不禁笑了起來……
上她的課，是一種享受。她那一雙眸子，明亮、深邃，充滿了智慧；她嗓門大，說話風趣。枯燥的字母，經她一講，都像長了翅膀；無味的單詞，經她一說，都像小精靈。她講課的時候，眨著大眼睛，隨時捕捉我們內心的想法，雙眼皮好像會說話，我們聽得著迷……
她上課，眼神不時地掃過每個同學，在目光接觸的一剎那，她那銳利的眼光會洞悉我們的心底，我們似乎能感受到智慧的力量，由不得我們不用心學習……
可是，她的那雙眼睛也有令人恐懼的時候。
有一次測試，閱讀題失誤的人很多。評講試卷那天，她一進教室，不說一句話，只是用目光緊緊地盯著我們每一個人，那失望的目光令我們不敢正視，個個羞愧地低下頭。我感到面頰和耳根都在發燒，心靈受到震撼，暗暗發誓，學習一定要用真功夫，不能再看到這失望的眼神。直到下課，老師都沒有批評大家。
我們喜歡上她的課，盼望上她的課，只為那雙美麗的眼睛。
那雙眼睛作文11
晚上獨自一人坐在書桌前，在泛黃的燈光下，我抓緊時間做著今天的作業。當目光與一道數學題交匯時，我陷入了沉思……時間悄悄從筆尖溜走，半小時過去了，可我還是不能解出來，當焦躁不安像汽球一樣不斷膨脹時，我在不經意間，瞥到一幅壓在桌子玻璃板下的母親的半身頭像。
照片里的母親，年輕時擁有一頭烏黑亮麗的頭發，最讓人注目的是她那雙炯炯有神的眼睛。彎彎的弧度，長長的睫毛，眼眶里還“養”了兩枚閃亮亮的黑珍珠。這么多年了，母親一直深藏在我心里，始終讓我無法忘懷。
小時候奶奶重男輕女，作為長兒媳的母親，生下我這個丫頭后，常躲在暗處偷偷拭淚。不難想象，忍著生子劇痛又頂著巨大壓力的母親就像一根隨風搖曳的無根草，沒有人可以依靠，也沒有人能聽她訴說哀傷。寒風里，那雙澄澈動人的眼睛在淚水的浸潤下，又紅又腫，晶瑩的淚珠一顆一顆滾下來，不僅打在冷冰冰的地上，也打在我年少的心里。天真的我，時常會像那些大哲學家一樣，用胖胖的小手托著腮思考著：女孩就會比男孩差嗎？哼，我要證明給他們看，女孩可以比男孩更出色！
再大一些的時候，我變得調皮好動，上課不僅不認真聽講，還經常做小動作，于是老師便把母親叫到學校里來。母親的'眼神對我來說是最有力的“殺傷武器”了，原本還溫柔親切的雙眸，頃刻間就變得嚴厲尖銳，只消一眼，就能把我嚇得哇哇大哭，那沉重的負罪感會使我一輩子都不敢再越雷池半步。然而片刻后，我又從母親的眼神里讀出了一絲淡淡的哀傷與悵然若失，那種望女成鳳的期盼和到頭來的失望相互雜糅著，我怔住了，大概母親是在氣我不爭吧！真的，我寧愿自己吃苦受累，也不愿再看到母親為了我而再受半點委屈！于是我便在心里暗暗立下誓言：一定要好好讀書，為母親爭一口氣！
春去秋來，光陰荏苒，我在母親眼神的庇佑下，一天天茁壯成長。可魚尾紋卻悄悄爬上她的眼角，就像水中的漣漪，一圈一圈，在那雙美麗的眼睛旁蕩漾開來……不禁感嘆：“父兮生我，母兮鞠我。撫我蓄我，長我育我，顧我復我，出入腹我。欲報之德，昊天罔極。”
再低下頭來注視著那道題目，似乎它并沒有那么難了。母親的眼睛給予我愛的力量與支持，那雙眼睛，很重要，我，很在乎。
那雙眼睛作文12
俗話說：“眼睛是心靈的窗戶”。當我走進教室，看到四十多雙陌生的眼睛一齊向我投來新奇的光，我在思索：新的學期，我的目光將帶給他們怎樣的期望，我的心靈將與他們發生怎樣的碰撞。
新學期的第一節課，我的準備特別充沛，同學們的目光也很專注，這樣，很順利地完成了教學任務。安排完作業，一個同學站起來問我：“老師，今天誰收本子？”
尋著聲音望去，站起來的是一組最后一排的一個很不起眼的男小朋友，小小個子，黑黑的臉，是那種混在人堆里絕對不會招人注意的'小孩。我正尋思這個個子矮小的男生怎么會坐到了最后一排，卻被那雙眼睛迅速鎖住了目光。
這是一雙明亮而清澈的眼睛，他如春天山澗中的一灣清泉，純真的不含一點雜質，我甚至可以看到那清澈的波影里飛揚著芬芳的花朵、斑斕的蝴蝶……說黑小朋友的眼睛特別亮，這話一點也不假！
就在我的目光與這雙眼睛相遇的一剎那，我確定：他就是我的小助手——語文科代表。宣布完我的決定，幾乎全班同學都向我投來驚訝的目光，而我看見那一汪滿溢的春水里閃爍著感激的光芒。
這個小朋友叫向迪，是一個學習成果很一般的同學。其實，這一點我已經從同學們驚訝的目光中感覺到了，但不知為什么，我對那雙眼睛有一種特殊的感情，我相信那雙眼睛！
第二天清早，一進辦公室，就看到辦公桌上整整齊齊的放著一摞本子，最上面的本子里面夾著一張小紙條，上面寫著沒有完成作業的同學的名單，以和沒有完成作業的原因，還有一段給我的留言：“劉老師：陳思帆是昨天剛轉到我們班的新同學，她的本子還沒有領，我能不能幫她領了，等她完成了我再交給您？”
我的眼前又浮現出那雙清澈的眼睛，他怎么就這樣輕易地觸摸了我心中的柔軟，幸福的感覺迅速傳遍周身。
清晨的風還有許多涼意，我卻感覺沐浴著滿面的清新。在晨煉的操場上，我開始有意尋覓那雙眼睛，在操場的另一頭，我發現了那個瘦小的身影，那么遠，我卻能感覺到那一汪醉人的清澈。
看到我，他興奮地跑了過來向我行禮，他一定知道我看了他留給我的字條，那一番得意就單純的寫在他的臉上，那股子自信也真誠的映在他的眼睛里。可愛的小朋友，你是否發覺了我心中的那份同樣的得意與信心呢？
太陽漸漸升高，抬頭看看那頭頂的秋陽，熱情、爽朗！那朗朗的陽光像籠罩著金黃的麥穗、沁人的果香，所有豐收的喜悅，都是一串串清脆的童音，隨同著純真的祝福、誠摯的情感流進我的心田……
那雙眼睛作文13
“當你老了，頭發白了，睡意昏沉……”每當這首歌在我耳畔飄起的時候，我又想起了我的父親，想起了拐角處的那雙眼睛……
上一年級的時候，父親總是問我是否還需要他接送，我委婉地拒絕了，我想挑戰我自己，同時我也想證明自己已經長大了。那時的我根本不懂父愛是什么？只是懵懂地認為，父愛就是嘮叨，父愛就是打罵，父愛就是給我買吃的，父愛就是……
直到有一天，我經過我家樓前的拐角處時，我的肚子開始作怪了，我急忙跑回家，在轉頭的一瞬間，我看見了一雙蒼老的眼睛，正在凝視我，那眼中，仿佛沒有了車子，沒有了行人，沒有了房子，沒有了整個世界，只有我，在那個蒼老的眼神里只有我，當我跑過去時那個帶著蒼老眼神的人，已經混入人群中了，他就是——我的父親。
當時的我不禁聯想起一個星期前的一天對父親的責怪。我新買的鉛筆，不小心被父親弄成兩半了，我號啕大哭，一向嚴厲的父親走前來安慰我，說在給我買一支。我干脆就得寸進尺，看見了一點光明就渴望全世界的光明，我對父親說：“不要，我就要我的鉛筆，別的鉛筆我不要。”父親什么也沒說只是搖了搖頭，無奈地看著我。我仍然纏著父親，可以用死纏爛打來形容，可是父親的臉越來越沉，我也預感到了形勢不妙，趕緊開溜，可是為時已晚，他大發雷霆，仿佛是一只在怒火中的獅子，又好似一匹受驚的野馬。只見他隨手拿起雞毛撣子，看那陣勢真是想把我往死里抽。
我預期的疼痛沒有到來，來到的只是溫柔的話語：“子棋，沒事吧！”我長舒一口氣。回答了父親的問題。那天晚上我食不下咽，寢不安席，滿腦子都是父親發怒時的樣子，以及問候時的溫柔。現在的'晚上，我依然如舊，也是滿腦子都想著那一雙眼睛，那雙蒼老的眼睛。
父親是個鄉干部，經常5+2，白加黑的在鄉里加班，周末也很少回來，聽他說天天忙著幫助貧窮的人，讓他們生活的更好。我常常因為怕有鬼而躲在被窩里。有時從鄉下回來，己是深夜，我己睡著了，因為我害怕鬼來抓我，所以總是在被窩里猛哭一陣，正因為如此我也常常在害怕中睡著。半夜我隱隱約約的看見一雙眼睛在門縫邊，哦！沒錯，不會錯的！就是那雙蒼老的眼睛，那個蒼白無力的臉，我看見了父親對我的愛。
日復一日，年復一年，轉眼間我已經六年級了，可那雙眼睛依舊銘記在我的心中。
“時光時光慢些吧，不要再讓你變老了，我愿用我一切換你歲月長留……”
那雙眼睛作文14
剛進入初中時，我還是個性格內向的男孩，有什么痛苦與煩惱問題自己深埋心底，從不向別人求助。前期一段痛苦的日子里，來自各方的壓力幾乎把我推上絕路，我獨自默默地忍受著煎熬。
英語課是我那時最愛的課程，因為有親切隨和的老師和她所帶來的輕松愉悅的氣氛，我總陶醉其中。
可是，考試失利的.噩夢時時糾纏著我，使我不得安寧。每次英語課的上課鈴一響，我總是滿心歡喜，而下課鈴一響，我的心似乎也被震碎了，陰云又回到了我頭上。
“唉，又考這么差，我似乎是沒救了。”我盯著考卷，像盯著自己的墳墓一樣心灰意冷，我覺得未來就像漆黑的山洞，詭異得深不見底，迷一樣不可捉摸。
“呀，又是英語課！”我驚喜地自言自語，趕忙掏出書和筆記靜候上課鈴打響。英語老師邁進教室，就像拂過的春風一般清新、輕盈。英語老師的打扮讓我眼前一亮，我觀察起這位帶給我快樂的老師，而最叫我賞心悅目的要數那雙嵌在柳葉眉下的眼睛，似夜空中的星星，亮閃閃，又似一潭秋水，清澈晶瑩。我正出神地欣賞著這雙明亮的眼睛，上課鈴響了。
“上課！”老師銀鈴般的嗓音叫人陶醉，“起立。”班長的破鴨嗓破壞了我的沉醉，我收了收神，專注地聽講。
我努力地記住老師講的每個要點，仔細地記下老師的板書。老師提出了一個難題，全班竟無人舉手，而我腦中的靈光一現給出了答案，我有些猶豫地舉起了手，并正確地作出回答。老師的微笑給了我肯定，我激動得有些緊張，緊張得有些不知所措，無意間，我觸到了老師的那雙眼睛，那雙明亮的眼睛猶如春天的太陽，照得我心里好暖好暖，一下子給我注入了無限信心，我有些開心有些驚訝地坐了下去，久久回不過神來。我知道，那一刻，這雙眼睛便永恒地銘刻在了我的心中。
八年級時，我們更換了英語老師，可我卻時時記起她，猶其是那雙明亮的眼睛，在我遇到困難時，投以關懷的是那雙眼睛，在我不思進取的時候，充滿責備的是那雙眼睛。倘若沒有那雙明亮的眼睛，也許我不會燃起求知的熱望，也許我還是一只不確定航向的浪上泊船。
忘不了啊，那雙猶如啟明星的眼睛，永遠在我心中閃爍。
為了心中的那雙眼睛，我會努力奮斗，頑強拼搏，在人生路上留下一串堅定的足跡。
那雙眼睛作文15
時光飛快地流走了，轉眼間，初中生活也過去一個月了，小學時代漸漸地在我的記憶中淡化，可我卻忘不了那雙眼睛。
小學時，給我印象最深刻的就是我的語文張老師了。她是從二年級才開始教我們的，她來的第一天，披著長發，一張和藹的臉上帶著微笑，一雙眼睛緊盯著在座的所有同學，見我們一個個以掌聲歡迎她，她笑得更慈祥了，也更加開心了。
我和語文老師關系很好，老師也比較喜歡乖巧的同學。有一次，我的日記得了"你真棒"，當時張老師可高興了，當著全班同學的面夸了我的文章，看她自豪的`眼神，我心里也是樂開了花，老師還重點說我題目寫得好，字也寫的比較漂亮，說著說著她的眼睛笑成了一條縫。
可有時，她并不是面帶笑容。就比如她生病那一次，那段時間都是數學老師上課，她沒來上課那一段時間，我們班里也提不起什么勁，每天都無精打采，上數學課時也總有人不停的向門口張望，仿佛在期待著那張面帶笑容的臉能重新走進教室，經常都是如此。直到有一天早上，突然有一個同學從門口沖進了教室，大喊一聲"張老師回來了"，整個教室立馬揚起的陣陣歡笑聲和整理東西的聲音，與平常死氣沉沉的早晨完全不同，聽著腳步聲離我們班越來越近，朗朗的讀書聲立刻充斥了整個走廊，隨著張老師走進來，班里立刻響起了掌聲，一陣比一陣聲音大，一陣比一陣熱烈，可張老師那張笑臉卻不在了，而是一張蒼白的臉，嘴唇發紫而且又長了一串水泡，一雙眼微瞇著皺著眉頭，看起來剛剛大病一場，老師說，自己剛剛好一點就來學校，在學校之前剛剛拔了針，說著勉強露出了一個笑容，看似面無表情的同學們其實都非常感動，只是大家沒說出來而已。
有時，她也會大發雷霆。
有一次，我們班考試的成績都不是很好，一進班，她就立馬皺起了眉頭，尖銳的眼神讓每個同學都提心吊膽的，"我看到了你們的成績，心里感到很失望，考得一個比一個差，以后還讓我怎么正臉和同事講話？考之前不吵一頓不考考不好是嗎？給你們好好說話就不行，對不對？"看她緊皺的眉頭，沒有一個人敢放松下來，直到下課。
雖然張老師對我們要求嚴格，可她在我的童年中卻有一個重要的位置，使得我永遠忘不了她那雙變化多端的眼睛和那張微笑的臉。
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