“愛(ài)在心中_小學(xué)生六年級(jí)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的“愛(ài)在心中_小學(xué)生六年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
“愛(ài)在心中_小學(xué)生六年級(jí)作文1
幽幽的月靜靜的灑在地上，心上。難眠，我枕著母親的鼾聲，伏在他的懷中，恍惚地飄。
重溫那濃濃的母愛(ài)。
母親的學(xué)歷不高，平日里總被我的話頂?shù)膯】跓o(wú)言，每當(dāng)我沒(méi)理，隨口一句你啥也不懂。她也便默不作聲，掩門(mén)離開(kāi)，同時(shí)我也像把什么東西拒之門(mén)外，不可及。
母親不作罷，殊不知何時(shí)起的某個(gè)早晨及以后的日子，我的夢(mèng)就被母親那滿是瘡洞的句子敲醒，她開(kāi)始朗誦這大大小小的散文詩(shī)篇。這樣的日子是難捱的，直到我忍無(wú)可忍，推開(kāi)母親房門(mén)站在他的面前，望著她激動(dòng)的神情之時(shí)，我鄭重的告訴她，那些怪異的音調(diào)將這些美麗的辭藻像爛泥一樣糊在我耳邊，自己本就沒(méi)有文化，何必去改變些什么，沒(méi)有用! 此話像冷凝彈一樣，迅速凝聚了整個(gè)空氣，目光隨著空氣漸漸凝重，漸漸耷落下來(lái)，變得暗淡，我也不敢再看，因?yàn)槲也恢牢胰绾螡矞缌诉@一刻滿是火熱的心，她很快對(duì)我保證不再打擾我了，她抬起眼時(shí)，我竟然沒(méi)有看到一絲對(duì)我的責(zé)備，我的內(nèi)心迅速燃燒成一個(gè)火球，撲面而來(lái)，那目光使這火焰更兇猛。
從此，清晨永遠(yuǎn)的消停了，夢(mèng)里，從那張嘴中吐露的字卻化作愛(ài)的泡沫，融化升騰。
我還記得，每當(dāng)走在街頭，母親數(shù)十年如一日的牽著我的手，任憑太陽(yáng)將光輝傾灑在一大一小的兩個(gè)影子上，漸漸，兩影其高，手心的溫度依舊不改，印存在我深深地腦海。
頓時(shí)，我的嘴中像塞進(jìn)一顆糖，由甜入澀。
今日，母親竟提出同我入睡，那神情，宛如一個(gè)向我要夢(mèng)的孩子，當(dāng)我答應(yīng)她時(shí)，印在她臉上的笑容卻揮之不去。像許多年前，我母親答應(yīng)擁我入睡時(shí)一樣的高興。
夜晚，變得如此穩(wěn)重，我終于敞開(kāi)心扉，道著許多件事，母親不知何時(shí)卻睡著了，睡得那么甜，那笑容泛著一朵朵浪花，一朵是每天忙碌繁瑣的身影，一朵是她輕搖扇子為我講故事的身影，還有一朵目送我上學(xué)的身影——濃濃的愛(ài)也便注在這濃濃的目光當(dāng)中了。
如今，母親就在身邊，香甜的鼾聲縈繞在耳邊，我將臉靠近母親的面龐，白發(fā)絲絲爬上本黝黑的長(zhǎng)發(fā)，我將頭鉆進(jìn)母親懷抱，像那顆躲在月亮后面的星星一樣，在那顆星藏下了一句：母親我愛(ài)你。
母愛(ài)濃濃早已融在我的心中，我想，最無(wú)法形容的 也就是母愛(ài)了。
“愛(ài)在心中_小學(xué)生六年級(jí)作文2
點(diǎn)點(diǎn)月光，悠悠星空，郊區(qū)的夜景總是很美。楊柳拂堤，隨意坐在小河邊的一棵樹(shù)下，思緒隨著微微的晚風(fēng)輕輕飛。
凝視河中月影，模糊，零散。耳畔傳來(lái)溫柔的話語(yǔ)，好似媽媽的叮囑，我回過(guò)頭，卻什么也沒(méi)有。坐在他鄉(xiāng)異土上，夜的寂寞罩住了我。在外地的我總是長(zhǎng)不大。冷清的夜里，在燈下看書(shū)時(shí)，總懷念著媽媽端上來(lái)的熱茶；半夢(mèng)半醒之間，被子落了，總想著媽媽那雙勤勞的手，會(huì)不會(huì)幫我蓋好被子……
柔和的月光，給大地批上淡黃色的輕紗睡衣，一切都那么靜謐，無(wú)聲地驅(qū)逐著我內(nèi)心的郁悶。群星散落在月亮周?chē)鞘且环N幸福，此時(shí)小星星們大概在聽(tīng)月亮媽媽講述那動(dòng)聽(tīng)的故事吧。
我不由想起媽媽。媽媽文化水平不高，但她的腦海中卻收藏了無(wú)數(shù)生動(dòng)傳奇的故事。這些故事已伴我度過(guò)了14年的人生旅途，帶給我無(wú)數(shù)樂(lè)趣，引發(fā)了我對(duì)知識(shí)的追求。媽媽講述的故事，大都是蘊(yùn)涵著深刻哲理的，也許媽媽不知道，她僅是想給予我快樂(lè)，但她的純樸想法，帶動(dòng)了我悠悠的思緒，牽引我走上寫(xiě)作之路——那些故事是多好的寫(xiě)作素材啊！每當(dāng)老師在班上念我的文章時(shí)，我都會(huì)產(chǎn)生巨大的成就感，不單是為自己，更多的是感激媽媽。一想到這些，幸福便在我心底悠悠蕩起來(lái)。
坐在一樹(shù)新綠下，我輕撫歲月的傷痕。花開(kāi)花落，童年之葉已悄然從樹(shù)上落下，青春之花開(kāi)了。站在15歲的起點(diǎn)上，我回首過(guò)去。從嗷嗷待哺到現(xiàn)在的我，是媽媽撒下多少汗水與淚水的結(jié)晶��！媽媽給予我的愛(ài)，是溫柔的，不慍不火，循序漸進(jìn)地在我身上加工，使我從頑石變?yōu)橛袷�。多少次我犯下錯(cuò)誤，媽媽為我難過(guò)，但卻沒(méi)有父親那般嚴(yán)厲，而是用最簡(jiǎn)單樸實(shí)的話提醒我，不斷將良言輸入我的耳朵里。多少次我取得進(jìn)步，媽媽為我而激動(dòng)，卻不曾叮囑我不要驕傲。
拾起一點(diǎn)點(diǎn)的思緒，我看到母愛(ài)飄散在夜月下。愛(ài)，是辛苦的，媽媽對(duì)于孩子的愛(ài)是付出；孩子對(duì)媽媽的愛(ài)是回報(bào)。愛(ài)，也是幸福的，與被愛(ài)一樣。在心靈的凈土上播下愛(ài)的種子，在母愛(ài)的呵護(hù)中，夢(mèng)即使碎了，也依舊完美。
夜，依然很靜；我，依然是一人。但母愛(ài)已在我心中發(fā)芽。在黑夜里緊握著愛(ài)，我于是不再孤獨(dú)。
“愛(ài)在心中_小學(xué)生六年級(jí)作文3
每當(dāng)聽(tīng)到那首美麗動(dòng)聽(tīng)的歌曲“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好人間……”我就會(huì)情不自禁想到暑假的那個(gè)早晨……
那天早上，我和媽媽一起出門(mén)買(mǎi)菜。正走著，無(wú)意中看到離我們一百米左右的地方好象有兩個(gè)黑影蜷縮在地上，象是大街上經(jīng)常見(jiàn)到的流浪貓一樣，可當(dāng)我和媽媽走近后，我們還是驚呆了，那是一對(duì)老人，應(yīng)該是對(duì)夫妻，只見(jiàn)他們面前放著一張紙，上面寫(xiě)著“體弱多病，無(wú)錢(qián)救治，望好心人幫助，萬(wàn)分感謝！”幾個(gè)歪歪扭扭的大字。那位老爺爺身上的衣服破爛不堪，他看起來(lái)毫無(wú)精神，骨瘦如柴，應(yīng)該是生了重病的樣子。他依靠在老伴身邊，老奶奶白發(fā)蒼蒼，看起來(lái)飽經(jīng)風(fēng)霜……
這辛酸的場(chǎng)面，讓我看得有些難受，正在感觸中，還不知道該干什么之時(shí)，卻已經(jīng)發(fā)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)的行人在往老人面前的箱子里投錢(qián)，一塊，五塊，十塊，五十塊……我沒(méi)有想到人們都會(huì)這么慷慨解囊，更沒(méi)有想到這對(duì)可憐的老人需要的原來(lái)只是我們一點(diǎn)點(diǎn)的幫助！我明白了，我也可以去幫助需要幫助的人！可就在這時(shí)我隱隱約約地聽(tīng)到有人在說(shuō)：“他們會(huì)不會(huì)是騙子?”確實(shí)有不少行人從兩位老人面前冷漠地走過(guò)。可我寧可相信這是真的，這對(duì)老人如果不是到了走投無(wú)路的地步，我想他們也不會(huì)這么痛苦地來(lái)到街頭行乞。不管怎樣，他們此刻需要我們的幫助！對(duì)，我要獻(xiàn)出我的愛(ài)心！
想到這里，我三步并作兩步走到他們身旁，小心翼翼地把媽媽給我的十元錢(qián)鄭重地放到了他們面前的紙箱里。我聽(tīng)到了一句低沉無(wú)力地“謝謝”，這聲音雖然粗啞，但卻充滿了情意，如同一股清泉涌入我的心靈，雖然我的力量不大，但如果有千千萬(wàn)萬(wàn)的人去獻(xiàn)出愛(ài)心，那必將會(huì)是一股強(qiáng)大的暖流！我又看到了更多的人向老人面前的箱中投入愛(ài)心，我被再次感動(dòng)了……大家都催促著老人先看病要緊，看著兩位老人步履蹣珊地向醫(yī)院走去，我不禁感到心酸，也感到絲絲欣慰，因?yàn)槲乙搏I(xiàn)了一份愛(ài)心，更懂得了愛(ài)就在我們身邊！
“送人玫瑰，手留余香�！碑�(dāng)你把關(guān)愛(ài)給予別人的時(shí)候，你也一定會(huì)收獲到許許多多的愛(ài)！
“愛(ài)在心中_小學(xué)生六年級(jí)作文4
媽媽你是夜空中皎潔的月亮，雖然只是一彎，纖纖的一彎，卻照亮我心中的莽原。媽媽您是久旱中的甘露，雖然只是一滴，晶瑩的一滴，卻滋潤(rùn)了我干涸的喉管。媽媽你是拂曉時(shí)雄雞的啼鳴，雖然只是一聲，嘹亮的一聲，卻給予了我無(wú)比的勇敢。天下至愛(ài)莫過(guò)于母愛(ài)。母愛(ài)是純潔的，毫無(wú)保留的。她流淌在我們暖暖的衣衫內(nèi)，滲透于我們美味的菜肴中。
是我，一天天用生活來(lái)染白了您的黑發(fā)；是我，一月月用學(xué)業(yè)來(lái)壓彎了您的腰桿；是我，一年年用學(xué)費(fèi)來(lái)改變了您的容貌。媽?zhuān)刮覇�？怪我嗎�?/p>
我由一棵小小的幼苗成長(zhǎng)起來(lái)，離不開(kāi)您的呵護(hù)，牽引。您的愛(ài)，是深沉的，是美麗的，是永恒的……用無(wú)窮無(wú)盡美麗的語(yǔ)言都無(wú)法表達(dá)出您那對(duì)兒女們默默無(wú)聲的愛(ài)。您的愛(ài)是溫暖的春雨，讓我茁壯成長(zhǎng)；您的愛(ài)是泥濘中的產(chǎn)婦，讓我安全走過(guò)；您的愛(ài)是一首動(dòng)人的歌曲，讓我煩惱盡消；您的愛(ài)是和煦的陽(yáng)光，為我驅(qū)除寒冷。謝謝您，謝謝您的愛(ài)。您那深沉的愛(ài)，比山還高，比害還深，我永遠(yuǎn)也報(bào)答不了！
我記得有一句話說(shuō)過(guò)，世界上其它一切都是假的，空的，惟有母愛(ài)才是真的，永恒的，不滅的。親該的媽媽?zhuān)兄x您對(duì)我無(wú)限的關(guān)愛(ài)。媽媽您的懷抱是我避風(fēng)的港灣；您的教導(dǎo)是我前進(jìn)道路上的明燈。我知道我在您心里的分量；我也知道您對(duì)我的期望。我一定不辜負(fù)您的期望，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做一個(gè)大有作為的人，報(bào)答媽媽的養(yǎng)育之恩。
媽媽?zhuān)以敲酝镜母嵫�，是您指引這我人生的方向。假如我是捧月的星，那么您是月；假如我是您理想的禾苗，媽媽?zhuān)歉Ｈ绻亚鍥龅娘L(fēng)還給炎夏，把燦爛的陽(yáng)光還給太陽(yáng)，把晶瑩的雪花還給寒冬，母親，我唯一愿意留下的，是關(guān)于您的點(diǎn)滴。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。母親，您是我的驕傲，也是我的感動(dòng)。平凡的您，帶給了我深沉的愛(ài)，讓我隨時(shí)隨地地感受這您的溫暖，感受這您的呵護(hù)。
啊，起風(fēng)了，我看見(jiàn)了落業(yè)在漫天飛舞。媽媽?zhuān)煽匆?jiàn)，我托清風(fēng)為您捎來(lái)的祝福；您可感受到，我求雨滴為您帶來(lái)的吻；您可聽(tīng)見(jiàn)，我化作蝴蝶，邊圍繞這您飛舞，邊輕輕說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)你！”
“愛(ài)在心中_小學(xué)生六年級(jí)作文5
書(shū)是人類(lèi)最忠實(shí)的朋友。當(dāng)歲月的時(shí)鐘緩緩走過(guò)時(shí)，我在一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大。我傷心過(guò)、郁悶過(guò)、感動(dòng)過(guò)……而一直陪伴在我身邊的就是書(shū)。
小時(shí)候，書(shū)穿著漂亮的衣服 ，它給我們講《灰姑娘》《白雪公主》《寶蓮燈》……這時(shí)，我悟出了一個(gè)道理：壞人是沒(méi)有好下場(chǎng)的，要塌塌實(shí)時(shí)做人。
長(zhǎng)大了，書(shū)褪下了華服，換上充滿文學(xué)味兒的樸素衣裳。此時(shí)的書(shū)是《木偶奇遇記》《鋼鐵是怎樣煉成的》……我又明白了做人要誠(chéng)實(shí)勇敢，不怕一切困難，勇往直前。
今天，我讀了《窗邊的小豆豆》明白了愛(ài)……
小豆豆是一名學(xué)生，由于她的腦袋里裝了太多古怪的想法，被大家看作“問(wèn)題兒童”，小豆豆的母親只好把她送進(jìn)巴學(xué)園。從此小豆豆便在那開(kāi)始了一段神奇之旅……
讀完這本書(shū)后，我對(duì)吧學(xué)園的生活充滿了向往：學(xué)生在電車(chē)?yán)锷险n，能選擇自己喜歡的課程上，可以做自己想做的事情……
這種讓常人看起來(lái)不可思議的教學(xué)方法使老師了解學(xué)生，對(duì)癥下藥。更讓我感動(dòng)的是小林宗作先生對(duì)學(xué)生說(shuō)得最多的兩句話，“你絕對(duì)能做到”和“你真是個(gè)好孩子。”這兩句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話讓我感受到了小林校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的無(wú)限愛(ài)意，也讓我倍感鼓舞。我好羨慕小豆豆��！她能有這么一個(gè)催人奮進(jìn)的好校長(zhǎng)，真是幸福。
世上需要愛(ài)，有愛(ài)便能創(chuàng)造奇跡。小林校長(zhǎng)就是一個(gè)用愛(ài)創(chuàng)造奇跡的人。他并沒(méi)有歧視那些“問(wèn)題兒童”，反而給了他們更多的關(guān)愛(ài)，捧出了一份足金的信任，讓學(xué)生們感到了愛(ài)與被愛(ài)的欣喜。對(duì)欺負(fù)女孩子的男生，讓他們懂得“愛(ài)護(hù)女孩子，對(duì)她們友好，任何人得到別人的尊重，都會(huì)非�？鞓�(lè)的。”讓知道錯(cuò)了的孩子道歉，培養(yǎng)他們的責(zé)任感。對(duì)身體有殘疾的孩子，他自設(shè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，讓他們?nèi)〉霉谲姡瑥亩孕攀�。他就如一位魔法師，用“�?rùn)物細(xì)無(wú)聲”的愛(ài)讓這些一般人眼中怪怪的孩子們脫胎換骨。
讀到這兒，我不禁想起了另一個(gè)人——桂希思。桂希思是一位67的老人，他揭開(kāi)了中原地區(qū)艾滋病爆發(fā)流行的實(shí)情。他為了扭轉(zhuǎn)人們對(duì)艾滋病的偏見(jiàn)，竟深入疫區(qū)與艾滋病人同吃同��！用自己的無(wú)畏勇氣，使人們正確認(rèn)識(shí)艾滋病，逐漸接受了艾滋病患者。他用愛(ài)為艾滋病患者撐起了一方晴空！
小林校長(zhǎng)和桂希思正是因?yàn)橛袗?ài)，才會(huì)這樣的付出。愛(ài)是最美好的情感，它讓人不再是一具行尸走肉，而是一個(gè)有著靈魂的人。是愛(ài)撐起了世界，讓愛(ài)在心中流淌！
“愛(ài)在心中_小學(xué)生六年級(jí)作文6
母愛(ài)如沙漠中的綠洲，滋潤(rùn)著跋涉者的心田；母愛(ài)如黑暗中的一盞明燈，照亮著我前進(jìn)的方向；母愛(ài)如行動(dòng) 中的指南針，指引著我走正確的道路。母愛(ài)在我心中。
夜晚 ，我在燈光下奮筆疾書(shū)，紙與筆發(fā)出尖銳的“吱啊”聲。突然“啪”的一聲，眼前一片漆黑。坐在黑漆漆的臥室中，大片大片的恐懼籠罩上我的心頭。我的額頭立刻密布出汗珠，心臟就如剛剛跑完百米沖刺一般，呼哧呼哧跳個(gè)不停。腎上腺素快速分泌，腰上如別人?了一根搟面杖一樣，挺得筆直。停電后漆黑的夜讓我變得恐懼無(wú)助�；仡^望著窗外漫無(wú)邊際的黑暗，我的心咯噔咯噔地跳著，有一種莫名其妙的悲傷。忽然，我的房門(mén)被輕輕推開(kāi)，一絲燭光逐漸充盈到房間的各個(gè)角落，溫暖著我的心房。原來(lái)是媽媽端著一根蠟燭走進(jìn)來(lái)，對(duì)我說(shuō)“繼續(xù)寫(xiě) 吧，媽媽在這兒”。我的身體顫抖了一下，隨后繼續(xù)挑燈夜戰(zhàn)，完全沉浸在題海之中。只覺(jué)得燭光劇烈晃動(dòng)了一下，隨即又恢復(fù)正常。我望了望媽媽那和藹、溫柔的面龐，心里輕輕放松下來(lái)，沒(méi)有什么不對(duì)，便繼續(xù)寫(xiě)了。燭光安靜而祥和，照在媽媽的身上，也照在我的心里。不知過(guò)了多久，爸爸走了進(jìn)來(lái)，奪過(guò)媽媽手里的蠟燭，埋怨說(shuō)：“你看看你的手，都成什么樣子了，還不放下�！闭f(shuō)著，把媽媽手里緊握的蠟燭拿走，放到一個(gè)杯里。媽媽說(shuō)：“沒(méi)事，我怕影響孩子學(xué)習(xí)”。我忽然看到媽媽的手背上赤紅赤紅，被燙掉了一層皮。我突然淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，心里有一瓶叫母愛(ài)的調(diào)味劑被打開(kāi)，溫暖的香氣充盈到全身各處……媽媽趕忙說(shuō)：“孩子別哭，媽媽沒(méi)事”。我再也控制不住自己的眼淚，任憑它隨意滴落。我緊緊摟住媽媽?zhuān)蹨I大顆大顆從臉頰滑落，滴在媽媽的肩頭。此時(shí)媽媽的形象在我心中瞬間高大起來(lái)，不可瓦解。母愛(ài)已經(jīng)慢慢與我身體進(jìn)行融合，催我?jiàn)^發(fā)，催我向上。母愛(ài)在我心中。
當(dāng)那滾燙的燭液燙著她的手背時(shí)，她選擇忍耐，而留下來(lái)的灼印卻是一個(gè)母親 無(wú)私奉獻(xiàn)的見(jiàn)證。雖然她的手背傷得非常丑，但在我的心里，她永遠(yuǎn)是美的，這美一直陪伴著我，感動(dòng) 著我。
“愛(ài)在心中_小學(xué)生六年級(jí)作文7
是母愛(ài)把我喚醒，是母愛(ài)讓我成長(zhǎng)，愛(ài)在母愛(ài)的世界里。
——題記
母愛(ài)，多么平凡的字眼，但她又是多么的不平凡！
媽媽對(duì)我的嚴(yán)厲，曾經(jīng)被我無(wú)數(shù)次地記恨，雖然我沒(méi)有膽量與她大喊大叫，但我卻常常在媽媽不知道的情況下偷懶，做一些媽媽不允許做的事，因此，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直平平，生活上一直馬馬乎乎，媽媽為此傷透了心。
自從我上初中以后，隨著年齡的增長(zhǎng)，我開(kāi)始漸漸明白：媽媽的嚴(yán)厲，也是一種愛(ài)。這種愛(ài)，有時(shí)看起來(lái)非常殘酷，不近人情，但是這種愛(ài)，給了我無(wú)窮的動(dòng)力，在學(xué)習(xí)上取得了一次次令人羨慕的成績(jī)。
記得有一次，晚飯剛過(guò)，我便嚷嚷著玩電腦，媽媽被我“死纏爛打”得沒(méi)了辦法，只好說(shuō)：“把你的作業(yè)拿出來(lái)，讓我檢查一下，如果做得好，可以玩電腦。”雖然不能立刻去玩電腦，但我玩電腦的希望還在，因?yàn)槲以绨阉凶鳂I(yè)作完。我以迅雷不及掩耳之速，把所有作業(yè)一塊做完了，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的臉色漸漸陰沉下來(lái)：“你看看你做的數(shù)學(xué)題，書(shū)寫(xiě)潦草，步驟不全，還做錯(cuò)了這么多題……”最后一口氣把我的數(shù)學(xué)作業(yè)撕了精光，“重做！”望著媽媽生氣的臉，雖然我心中極為不樂(lè)意，但我知道：媽媽這么做，確實(shí)是為我好。因此，我認(rèn)認(rèn)真真地把數(shù)學(xué)作業(yè)重新做了一遍，媽媽把我不會(huì)做的題詳細(xì)地講了一遍。
在第二天的數(shù)學(xué)課上，我們進(jìn)行了數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，第二天，如我所預(yù)料的一樣，在全班同學(xué)都投來(lái)的羨慕目光中，在他們的熱烈掌聲里，我如愿以?xún)數(shù)仡I(lǐng)回了我的那份滿分試卷。那種感覺(jué)簡(jiǎn)直是“棒極了！”
媽媽對(duì)我的嚴(yán)厲，不只在我的的學(xué)習(xí)上，在我生活的任何方面，媽媽對(duì)我的要求都很高。在我還很小的時(shí)候，媽媽教會(huì)了我洗臉、刷牙、整理自己的房子……并且都要做得很好，稍一懈怠，會(huì)被媽媽劈頭蓋臉地批評(píng)一頓，有時(shí)候還會(huì)受一些皮肉之苦。盡管當(dāng)時(shí)并不理解，但我還是把一些同齡人不會(huì)做的事，努力做到盡善盡美�，F(xiàn)在才知道，媽媽是想讓我做任何事都要有個(gè)認(rèn)真的`態(tài)度，無(wú)論自己有什么理由，都不能馬虎。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”感謝媽媽對(duì)我的嚴(yán)厲，您的這份愛(ài)會(huì)給我戰(zhàn)勝任何困難的無(wú)窮力量，指引我在今后的學(xué)習(xí)生活中，拼搏向前，永不言棄。
“愛(ài)在心中_小學(xué)生六年級(jí)作文8
你是我心中最美的風(fēng)景，忘卻塵世浮華，也忘不了你。
你不高，也不帥，整天戴著一副眼鏡，總板著個(gè)臉，給人一種冷冰冰的感覺(jué)。
可我就是挺喜歡你，崇拜你的精氣神兒，你的冷笑話，尤其是你教給我的那許許多多做人的道理。
你是我初三的語(yǔ)文老師，對(duì)于你，我總感覺(jué)有一層神秘的色彩，猜不透你在想什么，分不清你哪句話是認(rèn)真的，哪句又是開(kāi)玩笑的，我雖不是語(yǔ)文成績(jī)拔尖的，但你卻格外看重我，同學(xué)們都說(shuō)你對(duì)我最好，我也挺自豪有你這么個(gè)老師。
還記得那次，省里領(lǐng)導(dǎo)來(lái)聽(tīng)課，恰好挑中了我們班，上課的時(shí)候，我本來(lái)就緊張地不得了，誰(shuí)知道你竟然還提我回答問(wèn)題，我心想：“真是怕什么來(lái)什么�！北朴跓o(wú)奈，我慢悠悠地站了起來(lái)，卻一句話說(shuō)不出來(lái)，滿臉通紅的我偷偷向你瞄了一眼，卻發(fā)現(xiàn)你正面帶微笑地看著我，眼神里充滿了鼓勵(lì)，仿佛在說(shuō)：“加油！”你溫柔的目光像泉水般滋潤(rùn)我的心靈，我提著的心稍稍放了下來(lái)，不大流利地回答完了問(wèn)題，你讓我坐下，說(shuō)：“說(shuō)得不錯(cuò)，但個(gè)別地方還需要修改�！蹦翘谜n，讓我學(xué)會(huì)了很多，讓我知道在困難面前畏懼是沒(méi)有用的，只有勇于面對(duì)，方能成功。
不過(guò)，你可不只會(huì)關(guān)心我，在我犯錯(cuò)誤的時(shí)候，你也會(huì)毫不留情地“教訓(xùn)”我。
那是臨近中考的時(shí)候了，那時(shí)大家都開(kāi)始流行互簽同學(xué)錄，我也買(mǎi)了一個(gè)，上課前，我忘記把同學(xué)錄收到桌子里，就隨意擺在了書(shū)堆上，誰(shuí)料道，上課時(shí)，你竟然把它“搶”走了，還讓我下課去辦公室，我陰著臉，心想：“就這么大點(diǎn)事，有必要請(qǐng)我去辦公室嘛�！钡抡n時(shí)，我還是乖乖去了，到了那兒，他坐在桌子旁，嚴(yán)厲地說(shuō)：“快中考了，你還有心思弄這個(gè)，你有沒(méi)把精力都放在學(xué)習(xí)上��！又不是以后沒(méi)時(shí)間，這個(gè)先放在我這兒，以后再還給你，認(rèn)真學(xué)習(xí)，以后再讓我看見(jiàn)你弄這個(gè)，不會(huì)輕饒了你。”我能做的只有灰溜溜地點(diǎn)頭，急忙離開(kāi)了那個(gè)是非之地。
考試前一天，你果真把同學(xué)錄還給了我，令我意想不到的事，里面竟然不有你簽的一張，我到現(xiàn)在還記得那上面的一段話：活潑開(kāi)朗美麗智慧的女孩，愿你用勤勞和智慧開(kāi)放美好的明天。
臨走前，我買(mǎi)了個(gè)仙人掌盆景給你，我看見(jiàn)你把它放在桌子最顯眼的地方，希望它能帶給你幸福和快樂(lè)。
老師，多年后，你還會(huì)記得我嗎？
“愛(ài)在心中_小學(xué)生六年級(jí)作文9
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界會(huì)變成美好的人間。這首歌�？M繞在我的耳畔，是啊，只要我們?nèi)巳硕既カI(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心，這個(gè)世界才會(huì)更加美好。
然而現(xiàn)在中國(guó)的社會(huì)風(fēng)氣，卻似乎正在一點(diǎn)點(diǎn)地磨滅人心中最純潔的那一份愛(ài)。我想起20xx年沈騰的那個(gè)小品《扶不扶》。一番好心卻被誤會(huì)，也許還要賠錢(qián)。這種事情在各類(lèi)新聞網(wǎng)頁(yè)上并不少見(jiàn)，如小玥玥、浙江的扶老人一次又一次的誤會(huì)、打擊，使我們一次又一次地去冷漠地對(duì)待那一個(gè)又一個(gè)尋求幫助的人。
我想起去年在北京陪姥爺看病。從電力醫(yī)院出來(lái)，門(mén)口有一排各種求助的人。我挽著姥爺?shù)母觳�，從他們的身邊路過(guò)�？纯茨切埣踩�，心中不禁泛起一陣酸意。
他們每個(gè)人的面前都鋪著一張大紙，上面寫(xiě)著他們的經(jīng)歷和需要幫助的情況。看那一段段令人心痛的文字，使我一次又一次地想把口袋里的幾塊零錢(qián)給他們，可我又想起那些令人憎恨的騙子，使我的手又把錢(qián)放了回去。正在這時(shí)，我也看到了一些人在他們面前徘徊，但又有許多人掉頭離開(kāi)。
我回過(guò)神來(lái)瞅了瞅姥爺，發(fā)現(xiàn)姥爺在非常認(rèn)真地看那些文字。我拉拉姥爺?shù)母觳舱f(shuō)：姥爺走吧，車(chē)在那邊等著咱們呢。姥爺點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)好，卻又帶著我走回了路的開(kāi)頭處，那里跪著的是這一排殘疾人中最小的孩子，他們看起來(lái)像一對(duì)小姐妹，紙上寫(xiě)著父母雙亡，從遙遠(yuǎn)的山區(qū)來(lái)到這里求學(xué)
姥爺從他的褲兜里掏出一些零錢(qián)，給了這兩個(gè)小姑娘5元錢(qián)。接著又要給后面幾個(gè)人錢(qián)。我攔住姥爺說(shuō)：姥爺你別給了，這些人一般都是騙子。姥爺看了看那些人又看了看我說(shuō)是啊，現(xiàn)在世道上的騙子越來(lái)越多，可是那些真正需要幫助的人也很多。我們不要因?yàn)橛序_子就丟了自己心中的善良。幾元錢(qián)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)不算什么，但對(duì)他們來(lái)說(shuō)也許就是一天的生活。我點(diǎn)點(diǎn)頭，也從自己的口袋里掏出一些零錢(qián)給了他們。
正如姥爺所說(shuō)的，社會(huì)上的騙子確實(shí)是有的，也許真的很多。但同時(shí)那些真正需要幫助的也很多。我們不能因?yàn)槠垓_的存在而磨滅了真實(shí)的我們；我們不能因?yàn)槌髳旱拇嬖诙芙^美好；更不能因?yàn)槠垓_的存在而丟失掉心中的善良。
希望可以用自己心中的那份愛(ài)去喚醒更多的愛(ài)，用自己的善良去呼喚每一份善良，用我們的真愛(ài)去給潮濕陰暗的心中灑一縷陽(yáng)光，那這個(gè)社會(huì)便不再會(huì)有那么多的黑暗，而是更多的明亮。用心底最深處的愛(ài)點(diǎn)燃那一片冷漠，用那被點(diǎn)燃的冷漠真摯的去點(diǎn)亮這個(gè)社會(huì)，讓這個(gè)社會(huì)中升起一輪充滿愛(ài)點(diǎn)亮愛(ài)的太陽(yáng)。
“愛(ài)在心中_小學(xué)生六年級(jí)作文10
如果有人問(wèn)我：“世界上最偉大的是什么？”我會(huì)毫不猶豫地回答：“世界上最偉大的是母愛(ài)�！蹦鞘窃谝荒昵�，我感受了最偉大的母愛(ài)。
期中考試我考砸了。同學(xué)們都走了，我的腿卻象灌了鉛一樣走不動(dòng)。我抬頭望望天，天灰蒙蒙的，已經(jīng)是晚上 6點(diǎn)鐘了，我慢慢的往家走。該死的78分，可惡的78分！我只考了78分，這可是上學(xué)以來(lái)最低分?jǐn)?shù)，媽媽知道了一定會(huì)哭的。
我迷迷糊糊地上了樓，面對(duì)那扇門(mén)，我不愿打開(kāi)它，而媽媽聽(tīng)到了我的腳步聲，把門(mén)打開(kāi)了。我進(jìn)了屋，磨磨蹭蹭地脫了鞋，向我的房間走去。這時(shí)媽媽走了進(jìn)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“楠楠，你餓了吧，咱們一會(huì)兒吃晚飯，先去做功課吧！”此時(shí)，我真想向媽媽說(shuō)：“對(duì)不起，媽媽?zhuān)夜钾?fù)了您與老師的期望�！�
可我，可我只覺(jué)得眼睛里發(fā)熱，晶瑩的淚水在眼里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我從書(shū)包里拿出了那張卷紙，要是我取得了好成績(jī)，肯定會(huì)讓媽媽猜一猜，而現(xiàn)在我卻不能那樣做。我直奔廚房走去，看見(jiàn)媽媽正忙碌著為我做好吃的，淚水不由得流了下來(lái)。我使勁張了張嘴，才從嘴里擠出一句話：“媽媽?zhuān)移谥锌荚嚥趴?78分�！甭曇粜〉每蓱z，只有我才能聽(tīng)得到。
這時(shí)，媽媽看見(jiàn)了我，連忙放下手中的活，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)我說(shuō)：“怎么了，楠楠，你剛才說(shuō)什么，是不是生病了。”媽媽看到了我手中的卷紙，似乎明白了什么。我把卷紙遞到媽媽手里，打開(kāi)卷紙的時(shí)候，我看到她的表情很復(fù)雜，象是詫異，又象是失望。她什么也沒(méi)說(shuō)，默默地矗立進(jìn)了廚房。看到媽媽的樣子，我更難過(guò)了，為什么這些基礎(chǔ)部分丟分多呢，我真是比別人差嗎？媽媽整天從早忙到晚，每天除了照顧我，還時(shí)時(shí)幫助我學(xué)習(xí)，而我卻拿這么差的成績(jī)來(lái)回報(bào)她，真是太不應(yīng)該了。
我懷著沉重心情走入了我的房間。這時(shí)，媽媽來(lái)到了我的房間，我坐了起來(lái)，我感覺(jué)媽媽的眼神是失望的。但媽媽并沒(méi)有批評(píng)我，還幫助我把錯(cuò)誤都改正了過(guò)來(lái)，而且?guī)臀艺业搅顺鲥e(cuò)的原因。一股暖流流遍了我的全身。
晚上，我隱隱約約聽(tīng)到媽媽的房間里傳來(lái)了低低的抽泣聲。啊，媽媽哭了，媽媽為這么一個(gè)不爭(zhēng)氣的女兒哭了。
這件事一直印在我的心中，母愛(ài)一直印在我的心中。
“愛(ài)在心中_小學(xué)生六年級(jí)作文11
小城街頭，晨霧彌漫，氤氳水汽中依稀看到清晰而又深遠(yuǎn)的愛(ài)意。
我向來(lái)認(rèn)為爺爺奶奶那代人中并不會(huì)存在愛(ài)情這樣的奢侈遙不可及的東西。他們之間沒(méi)有海枯石爛的誓言，沒(méi)有花前月下浪漫，成長(zhǎng)相親結(jié)婚生子柴米油鹽的生活就如流水般平靜，就算有什么情愫那大概也是親情，再有什么只怕也會(huì)淹沒(méi)在長(zhǎng)久的生活中。然而那個(gè)蟬鳴稀薄的午后，我卻清清楚的看到了他們心中隱藏至深朦朧而又美好的愛(ài)。
院子里好一片流動(dòng)的青蔥擋住了熱情如火的太陽(yáng)，絲絲光柱透過(guò)樹(shù)葉間的細(xì)隙在地上化作斑駁的光影，蟬兒在暗處有一聲沒(méi)一聲地叫著，爺爺黝黑中帶著星星點(diǎn)點(diǎn)老年斑的手提著一只有些褪色的公文包步履匆匆地走出了房間的門(mén)。但是腳上的鞋帶卻散落在一旁，隨著腳步肆意的拍打地面，剛想脫口而出的提醒卻卡在了喉中。
原來(lái)爺爺剛步入院中，正侍弄花草的奶奶就攔下了他。奶奶慢慢俯下身，半蹲著彎腰為爺爺系鞋帶。夏日的微風(fēng)掠過(guò)翠綠的樹(shù)梢，攜帶著絲絲清新淡淡的味道，屋內(nèi)傳來(lái)的磨盤(pán)一般機(jī)械的陳舊吊扇的聲響地柔和了許多。
奶奶半黑半白的秀麗短發(fā)柔順地在臉旁垂下，嘴角微挽，畫(huà)出一通溫柔的弧線，消瘦粗糙的手指在爺爺?shù)男瑤чg來(lái)回穿梭。夏日午后的陽(yáng)光交織成一層朦朧的薄紗，在爺爺?shù)膫?cè)臉上打出一層光影和諧的光圈，爺爺水低著頭，像個(gè)乖乖的小孩，柔和的目光如一潭深邃的湖水，仿佛隔了千年，亙古不變地穿過(guò)空氣中的雜碎的陽(yáng)光與塵埃，望著奶奶。
四目交錯(cuò)的瞬間，嫣然一笑，沒(méi)有語(yǔ)言，沒(méi)有聲音，有的只是眼角那被笑意帶動(dòng)著向上揚(yáng)起的歲月匆匆的痕跡。
我倚著門(mén)，呆呆地望著，嘴角不情不自禁地微笑，因?yàn)樾腋�，因�(yàn)楦袆?dòng)。
幸福的瞬間似乎無(wú)比漫長(zhǎng)，夏日的陽(yáng)光拂過(guò)葉片的細(xì)隙灑落，淌過(guò)發(fā)腿的發(fā)梢，刺得白發(fā)隱隱發(fā)著光，淌向心靈深處的柔軟，滿滿的愛(ài)意將它環(huán)抱，浸滿身體的每一個(gè)地方，幸福，溫暖，如同夏日的斑駁的陽(yáng)光。
他們的愛(ài)隱藏在瑣碎的生活雜事中，埋藏在那瓶瓶罐罐的柴米油鹽里，他們的愛(ài)在左胸那最重要的地方，跳動(dòng)著，細(xì)微令人難以發(fā)覺(jué)，因?yàn)樗麄儾欢帽磉_(dá)愛(ài)，但是只要用心體會(huì)就會(huì)發(fā)現(xiàn)那一抹微笑，那一計(jì)眼神里滿滿的愛(ài)。
愛(ài)在心中。
“愛(ài)在心中_小學(xué)生六年級(jí)作文12
世界上有一種愛(ài)，它無(wú)處不在，讓你肆意索取，讓你坦然接受：世界上有一個(gè)人，她默默無(wú)聞，把所有的愛(ài)都給予你，而不求任何回報(bào)。這種愛(ài)，叫母愛(ài)，這個(gè)人，叫母親。
鬧鈴毫不留情的在我熟睡時(shí)響了起來(lái)我揉著惺忪的雙眼，不情愿的嘟著嘴爬出了被窩。今天媽媽不上班，真舒服，可以睡到自然醒，又不用去上學(xué)，真是一件美好的事。我心里這樣想著，也在同時(shí)小小的嫉妒了一下。今天要期末考，媽媽只是在昨晚臨睡前丟給我一句“好好考”，僅此而已。于是我又埋怨起了母親的漠然。
打開(kāi)房門(mén)，客廳里卻是亮堂堂的一片，廚房里隱約傳來(lái)豆?jié){機(jī)工作的聲音，滿頭霧水的我走去廚房。“早��！快去刷牙洗臉，早餐快好了�！庇娑鴣�(lái)的叮囑聲�！芭��！笨粗妥郎系拿姘椭箅u蛋，我頓時(shí)懵了。母親是何時(shí)起床的呢？是不是在我和“周公”見(jiàn)面的時(shí)候已經(jīng)拖著疲憊不堪的身體為我準(zhǔn)備早餐了呢？母親昨天下班時(shí)還說(shuō)她很累，要睡懶覺(jué)的呢。
洗漱完畢，我又如往常一般坦然的接受著那些溫柔�！敖裉炜荚嚵耍愕枚喑渣c(diǎn)！要好好考，吃飽了才有力氣……”媽媽又開(kāi)始喋喋不休的叮囑我。而我，總是有一句沒(méi)一句的，不時(shí)的“嗯”一聲，我總是這樣。
騎著單車(chē)，仿佛又回到了兒時(shí)。
那時(shí)候，每天，每個(gè)時(shí)間，只要媽媽在，是嘮叨個(gè)沒(méi)完，我卻從未認(rèn)真去聽(tīng)過(guò)，有的時(shí)候還認(rèn)為媽媽是在找我茬，不可理喻，也沒(méi)有感覺(jué)一絲不安，有的時(shí)候，甚至直接回一聲“你煩死了”。那難道，是我給母愛(ài)的回應(yīng)嗎？我苦笑。幼稚園、小學(xué)，每次上學(xué)都一身輕松，因?yàn)樗械臅?shū)，所有的零食，媽媽都幫我拿著，我不用擔(dān)心什么。有時(shí)，偶爾會(huì)覺(jué)得良心不安，也是問(wèn)一句“要我?guī)湍銌帷�，“不用，你只管自己走。”�?tīng)到母親這樣的回答，我竟一身輕松。呵呵，是我的東西，我卻問(wèn)要我?guī)湍銌帷?/p>
回憶至此，不覺(jué)后悔和內(nèi)疚，那些令我厭倦的關(guān)懷，何時(shí)變得如此耀眼了？那些啰嗦和找茬，見(jiàn)證了我的愚蠢和不孝。原來(lái)，那些關(guān)愛(ài)，那些溫柔，值得我去珍惜，值得我去在意。
面對(duì)她，我開(kāi)始理解，我開(kāi)始體會(huì)，我開(kāi)始明白，擁有的東西一定一定要好好把握，因?yàn)槭ズ蟛耪湎�，變得沒(méi)有意義了。母愛(ài)，給我一次珍惜的機(jī)會(huì)。
“愛(ài)在心中_小學(xué)生六年級(jí)作文13
五月的春風(fēng)和著大地，野花碎草依然倔強(qiáng)的點(diǎn)綴著華夏大地。因?yàn)橛袗?ài)，像大地般哺育萬(wàn)物的厚重的愛(ài)，生命依然再沿著五千年文明傳遞！生生不息！5.12，這三個(gè)著既包含著悲痛又象征著愛(ài)的數(shù)字，14億人民永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！
朋友，還記得嗎？廢墟下的譚千秋老師曾用生命為四個(gè)學(xué)生撐起的那片天空。還記得嗎？在生死關(guān)頭的那位母親說(shuō)得一句感人肺腑的話，讓所有在場(chǎng)者痛哭流涕！“寶貝，如果你能活下去，一定要記得，我愛(ài)你！”還記得有一句話嗎？“國(guó)有殤，愛(ài)無(wú)傷！”在巨大的悲痛除以14億人民，也會(huì)變得微小不如，再小的愛(ài)乘以14億人民，也會(huì)變的巨大無(wú)比！讓我們?yōu)槟切┍Ｗo(hù)孩子而不惜獻(xiàn)出生命的老師和父母祈福，讓我們?yōu)樵跒?zāi)難中安息的同胞們祈福。同胞們啊，你們一定會(huì)在通往天堂的路上走得安穩(wěn)，因?yàn)槟鞘?4億人為你們鋪的愛(ài)的路基。大災(zāi)無(wú)情人有情，在這充滿愛(ài)彌漫在廢墟之上，它滲進(jìn)了每一個(gè)遇難者和幸存者的靈魂和內(nèi)心，它讓我們相信生死不離，它讓我們相信，無(wú)論在哪里，我們都會(huì)在一起!
五月的和風(fēng)繼續(xù)吹拂著大地，野花和碎草依然倔強(qiáng)地點(diǎn)綴華夏大地。因?yàn)橛袗?ài)，我們聚集到了一起，讓我們一起說(shuō)：“汶川加油！”中國(guó)加油!”
“愛(ài)在心中_小學(xué)生六年級(jí)作文14
我初三的班主任，一個(gè)矮矮的、胖胖的小老頭，我們都叫他根爺。
根爺是教政治的，每次上課他都戴著度數(shù)不高的老花鏡，講課時(shí)，他的左手就會(huì)習(xí)慣的搭在自己高高隆起的肚子上，這時(shí)的他搞笑但又很慈祥。
根爺他人很好，是我初三那屆最好的班主任。我剛開(kāi)始進(jìn)他的班，第一眼看見(jiàn)他就覺(jué)得這個(gè)老師長(zhǎng)得很面善，人一定很慈祥。我們相處了不到一星期的時(shí)間，果不其然，他對(duì)我們班上所有同學(xué)都像對(duì)待他孫子孫女那樣好。
還記得初三口語(yǔ)測(cè)試那天，正好是星期六，其它班的班主任都回家了，只有根爺留下為陪我們，一直到班里最后一個(gè)同學(xué)考完，他才鎖好班級(jí)門(mén)回家。
根爺還會(huì)經(jīng)常給我們拍照，只要我們班級(jí)得第一，并且在常規(guī)管理上表現(xiàn)很出色，他都會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我們，放電影給我們看，可是說(shuō)實(shí)話，根爺?shù)钠肺贿�真不怎么樣，但是，我們很享受全班同學(xué)坐在一起的感覺(jué)。有時(shí)候，我真的可以感覺(jué)到初三（6）班就是一個(gè)大家庭，根爺就是那個(gè)愛(ài)我們的、我們愛(ài)的大家長(zhǎng)。
根爺最喜歡的就是酒了，他對(duì)我們說(shuō)，他一天不喝酒，就渾身不舒服。最搞笑的是有一次中午，好像是校長(zhǎng)請(qǐng)客吃飯，根爺喝多了，下午到班級(jí)的時(shí)候一身酒味，臉通紅，大大的耳垂也很紅，還堅(jiān)持過(guò)來(lái)給我們上課，他好像是哪個(gè)字忘了怎么寫(xiě)，最后竟然趴在黑板上睡著了，還是我們的笑聲把他給驚醒了。
根爺說(shuō)，我們會(huì)是他最后一屆學(xué)生，等我們畢業(yè)了，他也就要回家養(yǎng)老了。所以我們暗下決心，一定要認(rèn)真念書(shū)，一定要成為根爺帶過(guò)學(xué)生中最優(yōu)秀的一屆。
時(shí)間真的很殘酷，轉(zhuǎn)眼間，中考就在眼前。我到現(xiàn)在仍然記得根爺在考試前跟我們說(shuō)過(guò)的話。他說(shuō)：“孩子們，不用緊張，用平常心對(duì)待就好，我會(huì)一直在大門(mén)口等你們出來(lái)的，放心吧，你們一定會(huì)考好的。”雖然是一段很普通的話，卻莫名的讓我們狂跳不止的心臟平靜下來(lái)。
中考結(jié)束后，在回去的車(chē)上，根爺和我們聊了很多，他說(shuō)他希望每一位學(xué)生長(zhǎng)大了都能成人，不管以后富不富有，只要幸福、快樂(lè)就好了。我想，這大概也是每一個(gè)老師的心愿吧！
一晃，兩年過(guò)去了，我也遇見(jiàn)了更多的良師，可是，在我心目中，根爺是我最最?lèi)?ài)戴的，是我不愿忘記的老師，不，是我不愿忘記的長(zhǎng)輩。
“愛(ài)在心中_小學(xué)生六年級(jí)作文15
愛(ài)，是一種感情；愛(ài)，是一種思念；愛(ài)，是一份世界上最美的溫暖和一份淡淡的惆悵與憂傷。
“孩子，要學(xué)會(huì)播種愛(ài)才會(huì)收獲愛(ài)�！庇洃浀纳钐幱羞@樣一句話，于是我常會(huì)想起那個(gè)人—我的外婆，是她最早把愛(ài)播種在了我和母親的心中。
我要承認(rèn)我并不是一個(gè)記憶力太好的人，因?yàn)槲业挠洃浿杏刑鄩m封的死角，很多深情的往事都已經(jīng)被我回憶得支離破碎，但不知不覺(jué)中我腦海里又會(huì)閃過(guò)一些無(wú)法忘卻的畫(huà)面。
“寶貝，回家啰！”在陽(yáng)光灑黃昏的時(shí)候我總能聽(tīng)到外婆帶著牽掛的話語(yǔ)，陽(yáng)光灑在她那微微彎曲的身子上，于是目光中那個(gè)垂老的身影也顯得朦朧起來(lái)。記憶中，外婆的身體一直不好，但她從未向我和她的那些兒女抱怨過(guò)什么，媽媽說(shuō)她剛強(qiáng)了大半輩子，但從未有什么曾把她打倒。所以即使是病魔纏身，她也不會(huì)丟掉她那么剛強(qiáng)的性格。那還是我小時(shí)候，所以部分記憶都已模糊，但這個(gè)畫(huà)面我不曾忘懷。外婆的眼里閃爍著搖晃的夕陽(yáng)，那夕陽(yáng)化為愛(ài)照射在我的心中，，成為我至今都不能丟棄的一份愛(ài)。
我雖然不曾見(jiàn)過(guò)，也未曾刻意去想過(guò)，但在母親講述回憶時(shí)那深情的語(yǔ)調(diào)中，我仿佛看見(jiàn)年輕美麗的外婆抱著母親，領(lǐng)著四個(gè)姨舅，迎著夏日的驕陽(yáng)走在鄉(xiāng)間小路上。我仿佛看到慈祥圣潔的外婆在傍晚涼風(fēng)的吹拂中，用悅耳的聲音給兒女們講故事，油黑的長(zhǎng)發(fā)在風(fēng)中飄揚(yáng)。我仿佛看到依然美麗的的外婆拂著要邁入漫漫求學(xué)路的兒女臉頰時(shí)，寫(xiě)在臉上的那份淡淡的幸福和濃濃的喜悅，以及外婆藏在心底的那份止不住的憂傷。外婆將回憶留在了母親心中，也將愛(ài)留在母親心中。
那么多年過(guò)去了，曾經(jīng)深?lèi)?ài)外婆的我卻甚至不知道她的行蹤。小的時(shí)候大人們告訴我她去了別的國(guó)家旅行，但現(xiàn)在我卻再也不會(huì)相信那些安慰的話語(yǔ)，于是我只能把愛(ài)和憂傷留在心中。
“無(wú)可奈何花落去。”時(shí)光匆匆流逝，我已忘了曾經(jīng)的記憶。但是我依然愛(ài)著外婆也想念著她，愛(ài)永遠(yuǎn)在我心中，不管她是在隔著一片海洋的美立堅(jiān)合眾國(guó)還是在隔著一個(gè)世界的天堂，愛(ài)是永恒的。即使�？菔癄�，即使天荒地老，愛(ài)從未、也不會(huì)消失。
無(wú)論是到永遠(yuǎn)，還是永恒。
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