溫暖_小學生六年級作文
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的溫暖_小學生六年級作文，希望對大家有所幫助。
溫暖_小學生六年級作文1
靜靜的卻不孤單，相依也是一種溫暖。
我們的空空的心，總是會被彼此填滿。
簡簡單單的快樂，充滿了溫暖的時光。
——題記
從初一第一學期排座位就如蜘蛛盤絲一般開始的。老師的指揮令把兩個不太熟悉的人拉在了一起，開始了我們的鐵桿生涯。我們總徘徊在人群之外。我們并不相熟，坐在一起沒講一句話，你我都是慢熱的人，而且都被朋友傷害過，背叛過。再也經不起一絲的傷害。所以都躲在自己做成的殼中，怕太陽灼傷我們的皮膚，怕坎坷的路會傷害我們，對我們而言，只有自己才是最安全的。
但我們又是幸運的，可能是因為我們總是逃避別人的關心，才會發覺我們的相像，我們才會彼此靠近，彼此吸引，仿佛是時間的慫恿，我們每分每秒都在靠近，竟是這樣，我們就變得親密無間，在別人眼里，我們都很冷漠，其實只有我們自己才知道我們并不冷漠，我們彼此了解，彼此依賴，彼此需要。
我們經常在午后溫暖的陽光下，在草地上用慵懶的姿勢彼此依偎，聊天，開玩笑，講在大家面前不敢講的話，分享彼此的秘密。看著碧藍的天，潔白的云，感受著微醺德裹挾著青草味的風，懶懶的陽光，心里平和得像兩個安詳老太太，坐在海岸邊靜觀云卷云舒，潮起潮落。
簡單的快樂，總是喜歡這樣的午后，和云和你一起悠然度過，靜靜的卻不孤單，相依也是一種溫暖。似乎無論世界發生了什么變化，在這片心靈花園永遠記載著美好的回憶。我會飛過你的天空，而你會在下一站等我。我們共同垂釣我們想要得結果，沿著思念的小道，延伸到重逢的終點。我們空空的心，總會被彼此填滿。
只要我們在一起，每時每分，都有幸福的身影;每分每秒，都是溫暖的時光。
這學期我們被分到了不同的班級，但我們依舊熟絡，吃飯時和以前一樣點彼此喜歡的菜，逛街時會買姐妹裝。聊天時我們發現，就在那溫暖的時光中，我們的殼被溫暖的陽光融化，同時融化的還有我們堅冰般的心，我們彼此都多了很多的朋友。
我想等到我們老了的時候，回憶起那溫暖的時光時，心頭肯定會有一股暖流流過的。我會永遠記著你的。
溫暖_小學生六年級作文2
春溫暖了冬，于是有了山花爛漫；燈光溫暖了黑夜，于是有了幸福的家；熱情的武漢人，溫暖了我，于是便有了這段美好的回憶。
國慶期間，我們一行人來到武漢游玩，一天晚上下了公交車后才發現錢包落在了公交車上。那一刻，我們都懵了。是我一直在保管著錢包，而我又是第一個兩手空空下車的人，于是錢包便被手殘的我弄丟了。
姑姑二話不說扔下我們上了一輛駛來的公交車，去追411路公交車，而我們則在公交車站牌那里干等。我向一個武漢的小姐姐打聽，如果東西忘在了公交車上怎么辦。她忙用手機幫我們上網查了總機電話。
一陣歌聲響過，電話打通了。然而，這并不是我們想找的人，電話那頭的人又向我們說了一個號碼，說是411路公交車司機的電話。那位熱心的小姐姐的家人來接她了，但她讓家人等一會兒，她繼續幫我們聯系。
我們又打了第二個電話，然而電話那頭的人說他不是411路公交車的司機，但他可以幫我們問問。
我死灰的心又燃起了一絲希望，但我轉念一想，如果有人拿了這個紙袋，并下了車會怎么樣，那里可裝著我們的命根啊，什么身份證，現金，銀行卡，房卡全在里面。段阿姨又說沒有這些東西在什么地方都寸步難行，希望的火苗又弱了幾分，我焦慮不安地等著電話。叮鈴鈴電話響了，是剛才的那個人，他問我們是什么時候上的車，在哪上的車，又是什么時候下的車，在哪下的車，都丟了什么東西我們一一回答。
我站在站牌前任憑刺骨的寒風拂過臉頰，留下陣陣寒意。我一邊等電話，一邊在心里埋怨自己：為什么要去看長江大橋？人又多，為什么不小心，把錢包弄丟了！夜晚的風似乎更涼了，天也似乎更黑了，周圍一片沉寂。
在這干等也不是辦法，先回酒店吧。段阿姨說道。到了酒店，段阿姨又勸我們下去吃飯，但我沒去，我哪有心情吃飯，我只想知道：姑姑到底追上411路公交車沒？剛才那個叔叔查到點線索沒？錢包到底在哪兒？
叮鈴鈴――手機又響了，錢包找到了！就在終點站的調度室里放著。感激地謝過叔叔，心里的陰霾終于消散，明媚的陽光又灑滿心田。
我趴在窗邊看武漢的夜景，忽然覺得夜晚的風輕柔得像媽媽的手，夜幕的黑色中閃耀著群星，路上車水馬龍，一切都是那么的恬靜而又美好。
我由衷地感謝那些在半夜11點多，仍愿意幫助一個陌生人的武漢人。武漢的夜雖然已經很涼了，但我的心里卻暖融融的，感謝熱情的武漢人，感謝世間所有熱心的人，因為有了他們，世界才會變得更加溫暖。
溫暖_小學生六年級作文3
每當想起母親的時候，心中就會感到無比溫暖。真的好想對母親說：“母親，想起您時很溫暖！”
每次，我上學時，母親總是叮囑我：“路上慢點，小心車。”我當時覺得很煩，總以為母親很嘮叨，不忍心讓雙耳受罪，有時竟粗魯地頂撞她。后來才知到是自己錯了。母親的嘮叨也是一種愛，一種不一樣的愛，一種勝過一切的愛。也許，母親的嘮叨已成了我前進的動力，已成了我生活中不可缺少的話語……
記得有一次，我在學校里感覺不適，那時，母親正在上班，聽到這個消息以后，母親馬上打車過來，將我接到醫院，醫生說我發燒了，而且燒得很厲害，要住院，母親陪在床邊，整夜未眠，在病床旁邊給了我無微不至的關懷。我的病好了，母親的白發卻增多了……
以前的我總很天真的認為，父母照顧自己的兒女是理所應當的，很自然的事�，F在回頭想想，這是一種多么偉大的精神啊！
我認為，我們要珍惜母愛，愛護母愛，回報母愛，要為母親做一些力所能及的事，比如：在父母累了的時候為他們捶捶背，揉揉肩，幫媽媽打掃一下衛生。別看都是些小事兒，這可是我們對父母盡的孝心�。�
溫暖，一個熟悉的字眼，只要你用心去體會，就能感受到它所蘊含的寓意。
溫暖_小學生六年級作文4
暖暖親人情，時時常相伴，慢慢人生路，溫暖在人間。當你因遇到困難而想要退縮的時候，朋友的溫暖讓你信心百倍；當你受到重創而自暴自棄的時候，家人的溫暖使你充滿力量；而當你孤獨無助，沮喪徘徊的時候，陌生人的溫暖幫助讓你走出困境每當我想起兩年前的一件往事，心湖便會蕩起漣漪。
20xx年暑假的那次旅行，卻成了我遇到“最冷”的一次體驗。到了鴨綠江邊，溫度最低時只有零上二三度。我們找了一家旅館住下，第二天4點我們穿上了羽絨服，出發去看日出。因為前一天下雨路上全是積水，剛走了百十米我的鞋子就濕透了。不一會兒，我的腳心就涼透了，我感到難受極了。溫度持續走低，我凍得滿臉鼻涕滿臉淚，嘴唇發紫，全身僵硬。大家都開始抱怨這個鬼天氣。到了山腳下我發現，這座山無比陡峭。我們猶豫再三還是決定冒險前行。最后我們只好小心翼翼地扶著山壁前行。爬到半山腰時，我已經把渾身的力氣都用光了。我癱坐在地，絕望地請求媽媽立即返回。
正當我們猶豫是不是返回時，在拐角處有兩個騎著摩托車的陌生男子看到了狼狽不堪的我們。他們推著車走過來，問了我們的情況后，竟然說要騎著摩托帶我們走剩下的路。此時我突然想起臨走前，爸爸叮囑我們的話出門在外盡量不要接受陌生人的幫助。可他們真的很熱情，我們又實在走不動了。最后，我忐忑不安地坐上了摩托車。我們的衣服都濕了，他們也沒有嫌棄我們弄臟了車座。就一趟趟來回往返接送我們，讓我沒想到的是他們把我們送到山頂時車也沒有油了，他們只能推著車下山。媽媽堅持要給叔叔車費�？墒莾蓚�叔叔卻說什么也不收，還擺擺手，說：“這只是件小事罷了，歡迎你們來我們家鄉客，再會！”說完他們就轉身離去。這時太陽已經開始升起來了，灑下縷縷金光。那溫暖的陽光，照在我們身上，也映照著兩位叔叔高大的背影，我頓時覺得心里暖洋洋的。
這溫暖的記憶，一直伴隨著我。在陌生的他鄉，在我最無助的時候，陌生的叔叔給了我寶貴的溫暖。這溫暖讓我堅信人間有愛，愛在身邊。
溫暖_小學生六年級作文5
溫暖是黑夜中一盞指路明燈，讓迷失方向的人走向光明；溫暖是雪地里一個火堆，讓寒冷的人感到一股撲面的暖氣；溫暖是無盡沙漠中稀有的一滴水，讓口干舌燥的人感到無比甘甜……
當我呱呱墜地來到這個五彩繽紛的世界后，我就感受到了多份溫暖。媽媽就是傳遞這份溫暖的人。媽媽把剛出生的我輕輕抱起，她哄著我，摸著我、親著我……當我在久而長的夏夜中不知被什么聲音驚醒的我'哇哇'大哭起來，而媽媽會翻身下床很快來到我的身邊，湊近我的小臉蛋兒。媽媽用手輕輕推動著搖床，嘴中哼著小曲兒哄我再次進入夢鄉。當我自己不會穿衣著褲，不會持勺吃飯，不會穿鞋出門，媽媽會用心來溫暖灌輸在我的身上，我的心頭……
當我會哼哼發聲時，竟給媽媽帶來意外的驚喜。
就在那一天，連尿褲子也只會哼哼而不會喊人的我，從我那稚嫩的小嘴中吐出了幾個字：'媽媽……我要媽媽……'誰知這幾個微弱到不能再弱的六個字眼，竟被媽媽聽到。媽媽竟從飄著蛋香的廚房里沖了出來，對我做出了擁抱的姿勢。媽媽連忙抱起我，在我幼稚的小臉蛋上捏了又捏，親了又親。此時的媽媽異常興奮：'我
的寶貝太捧了！',媽媽的臉上乏著點點紅 ,眼旁的魚尾紋微微上揚。媽媽的臉，被興奮的情緒點綴成了一片初晴的天空，和煦、明朗。我想這份溫暖送得太及時，太有意義。因為這展示著一個女人育子的成功。
我還依偎在媽媽的懷抱，我的雙腳開始發揮它最本質的作用。
又是一個晴天，媽媽一如既往的帶著好不容易長高了一點的我去散步。媽媽把我從幼兒推車中抱出，牽著我�？晌疫~步第一步就沒有站穩，摔了個四腳朝天，我環顧四周卻不見媽媽的蹤影，其實，這是媽媽在給我上人生中的第一課。我那時已意識到讓自己獨自爬起。我于是腳成'工'字立正，翹起屁股，不久我就站了起來……媽媽還是如往常，抱起我、親著我、傳遞著溫暖……
溫暖，會讓我在茫茫無盡的沙漠找到一抹最動人的綠色；溫暖，會讓我在驕陽似火的炎炎夏日感到一絲最愜意的沁涼；溫暖，會讓我在悵然若失的荊棘路上，>收獲一份最感人的動力。而我就在這動力下，漸漸長大……
溫暖_小學生六年級作文6
我心中一直藏著一個人，她是我休憩的港灣，是我遠航的帆，是我前進的路標。時時刻刻，讓我享受到溫暖。
我的奶奶是再平凡不過的人了，平凡的相貌、平凡的衣著、平凡的餐飲——而這些卻鍛鑄了我心中一個不平凡的奶奶。
她，不辭勞苦，沒日沒夜地做著家務，一個人默默扛起家庭的重擔，她像是家里的一根柱子，撐起了這片天。她不但要照顧哥哥，還要照顧我。她十分能干，雖然很累，卻從不抱怨，反而很享受生活中的點點滴滴，看到一天天長大的我們，她常常笑著說：“吃這點苦，我樂意�！�
她，溫柔親切，無微不至。那個冬天，我摔傷了腳，奶奶就親自給我泡腳。奶奶把臉盆放在我面前后，先卷起了自己的衣袖，然后輕輕地把我的腿抬起了放在自己的膝蓋上，小心翼翼地取下我腳上的支架、腳套，再卷起我的褲腿，讓我把腳放在盆子的兩側。奶奶把手伸進盆里試一試水溫，感到有些冰涼，便一只手托著我的腳，一只手伸到冰涼的水中，把水舀出，輕輕地慢慢地灑在我的腳上。
我知道，奶奶是用這種方法讓我適應水溫。為了防止我怕冷，奶奶還鼓勵我，讓我堅持一下，說：“水涼點沒事，這樣腳就好得快�！焙髞磉�特意講了兩個小故事來分散我的注意力。奶奶說著說著，忽然轉了一下頭，用手捂著嘴打了一個哈欠。原來奶奶一直堅持著，忍著困，等我寫完作業后給我泡腳呀！奶奶把故事講完了，我的腳也泡好了。
洗完腳后，奶奶還特別仔細地用布在我的腳趾間輕輕地按摩。之后，奶奶又給我套上支架，倒完水，才拖著疲倦的身子回房睡覺。奶奶房間的門縫里露出淡淡的燈光，照亮了我的心，也溫暖了我的心。
奶奶，是我的知己，我十分愿意向她傾訴，我更樂意聽她的傾訴。再強的人，總有脆弱的一面。她偶爾會發脾氣，我見她發脾氣會好受些，我也聽她發脾氣，看她如釋重負，我也十分開心。
她，很嚴格，總是喜歡盯著我。我有時也會跟她說：“學習就像放風箏一樣，不要拉得太緊，放開一點點，會飛得更高�！彼猜牭眠M去，對我的學習甚是關心，容不得一點馬虎，此時尖酸刻薄的嘴臉讓人見了就不舒服，有何辦法，學習吃點苦也是應該的，我也漸漸習慣，不再浮躁。
如今，我長大了，轉眼間，我比她高了，她油黑發亮的秀發變成了滿頭銀絲。小時候她牽我過馬路，現在我牽她過馬路。歲月不留情，在她身上留下了痕跡。我希望時光能倒流，讓她重回最美的年紀。
奶奶，您給予我的溫暖充盈了我心靈的每一個角落……
溫暖_小學生六年級作文7
坐在這里，打開記憶中的那個珍貴的百寶箱�；貞浤翘�，回憶那件事，回憶那個人，重溫那份溫暖。
那天，那份錢，那位爺爺，那天是放國慶的小長假，傍晚時，媽媽說要做鹽酥雞。那里沒有蘋果了，別讓我拿起50塊錢到小攤上去買�？赡苁且驗閲鴳c的原因，在那里擺攤的人都沒有那么多了。賣蘋果的也只剩一位老爺爺了。他頭發有點亂，白發清晰可見，皺紋爬滿了他的臉，他顯得有些蒼白，身上的衣服幾乎都是補丁。這一塊那一塊，肩上還有一些灰塵，穿的鞋是一雙灰色帆布鞋。最眨眼的事。他腿上蓋的那塊毛被。和他地上的拐杖。仔細一瞅，好像他的左腿有些發抖，我看了他的一眼，他也看了我一眼，剛好我倆對視，他看我的眼神讓我不禁打了個哆嗦。
我被她嚇得立刻走向別的攤位，但好像發現只有她一個人賣蘋果的。眼看太陽要落山了，媽媽還在等著我的蘋果，便鼓起了勇氣硬著頭皮就上去了。
爺爺。你這蘋果咋賣的呀？他看向我。小姑娘不貴。一塊五1斤。他的話中充滿慈祥，臉上露出笑容，好像并沒有那么可怕。然后走在回路上。掏出錢發現少了20。我翻了翻身上的四個口袋，就是找不到20塊錢。再次走去。路還是沒看見。淚水在我眼眶里打轉。
月光慢慢的爬了上來，我躲在一個小角落里偷偷的抹著眼淚，不敢回家，也不敢再去整一次。反復的在手里湊湊零錢。腦中思考著無數要被媽媽罵的。畫面嘴里默念著怎么辦？怎么辦？我到底該怎么辦��？
這時耳邊忽然傳來了一個聲音小姑娘，我可算追上你了，你人挺小，跑的還挺快。我猛地一發現是那位老爺爺小姑娘，您的20塊錢不要了，不要我可要收走了，我接過那20塊錢，嘴里默念。謝謝，謝謝，謝謝爺爺！
月光照進那個角落，周圍的月光只有我和他兩個人，我看著他頓時感覺親切了不少。在我還緩過神來的時候，那個爺爺已經默默地拄著拐杖離開了，原來他真的花了好長時間才追了上了我。，原來他的左腿真的有毛病。
姑娘。你干嘛呢？趕緊回家。哦來了……關上記憶的百寶箱，不讓他流逝，永遠記住這份溫暖，永遠記住這個人。
溫暖_小學生六年級作文8
這個冬天，相比以往好像更冷，但我們的心，卻不冷……
小學，這個從稚嫩兒童蛻變成英俊少年的歷程，在我們的印象里不可磨滅。而這茫茫大海上的向導、指南針，自然起著更大的作用。是我們的榜樣，也永遠是我們記憶中最刻骨銘心的。
前段時間，踏入母校的第一步，心便狠狠地顫動，望著熟悉的大樓，向我揮手的一花一草一木。格外親切的尋遍了整個校園的回憶。當我終于遠遠的望到我的老師，一段記憶又涌上心頭。
在小學時，我的班主任吳老師帶了我們班整整六學年，感情至深。她的諄諄教導，我依稀歷歷在目。她那獨特的教學方式，幽默和諧、積極向上的課堂氣氛，是全校的數學組組長；在她的帶領下，我們在學校里征戰沙場，“敵人”都說，有六（6）班在，他們打不了勝仗，我們屢屢奪冠；她用細膩的心思，和關懷的
話語，溫暖我們那幼小脆弱的心靈。
記得有一次，我因為數學上遇到了難題，卻又沒有及時解決，考試成績到了有史以來的最低分，試卷上鮮紅刺眼的分數88，時時刺痛著我的心。我的心里慌亂，老師肯定會來找我談話的。果不其然，老師的“傳旨大臣”宣我進殿，我拿著試卷，挪著沉重的腳步，心里七上八下，十五個水桶全打翻了�？衫蠋煵]有我想象中的那么惱怒，而是溫柔地拿過我手里的試卷，一一為我解析，沉浸在老師的柔聲細語中，我把所有堵塞在腦海里的難題都給沖到太平洋了。老師還教我一些考試的方法，為我分析這次“陰溝里翻船”的原因。讓我謹記自己的缺點，審題不仔細，做題粗心大意，絕不能再犯！果不其然，在小學之后的那一段時間里，我的數學絕對不再辜負老師對我的良苦用心。那次的談話進行了將近一小時之久。
看到小學的恩師，仿佛看到我的數學之母一般。是她啟蒙了我的數學，或許，沒有她，就沒有今天我理性的思維。當她對我說：“歡迎回家，這兒的大門永遠為你們敞開！”我的淚水徹底決堤。那一天，我哭了，老師也哭了。我永遠也忘不了，我答應老師會努力學習時，老師嘴角那抹欣慰的微笑。
溫暖，在我那顆赤子之心中久久蕩漾……
溫暖_小學生六年級作文9
“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”每當我聽到這熟悉的旋律時，就不由自主地想起鄰居家的小女孩來。
她叫李琴芳，是都鎮灣鎮寶塔小學五年級的學生。在她很小的時候，她的父親因病去世，只剩下她和她智力低下的媽媽相依為命。由于父親生病時花了很多錢，借的債至今也沒還上。因此，家庭生活更難了。不久，她的媽媽也改嫁到他鄉，只丟下她一個人，孤苦伶仃的，怪可憐的。幸好她好心的大伯和大媽收養了她�？墒�，屋漏偏逢連夜雨，她癡呆的大媽不久也去世了，只剩下她和她大伯過日子。她的大伯家也不富裕，新衣服對她們來說是一種奢侈品，她穿的衣服都是別人送的。
隨著小女孩慢慢長大，她大伯的煩惱也就來了，家里這么貧窮，連住的地兒都沒有，拿什么讓她上學。村里了解到了這種情況后，給她家做了一棟小三間的房子，一年還補足接近兩千元的生活補足。讀學前班時，學校節約開支給了她生活補助，免除學雜費，并在生活上無微不至的關心她、照顧她。從讀一年級起，就開始享受國家“兩免一補”的新政策，還享受特困補助，解決了她的后顧之憂。她常常和我說，她決不辜負黨的資助和幫助過她的好心人。她將用最好的學習成績和高尚的道德行為回報他們對她的恩情。因此，幾年來她放假后，除完成學習任務外，經常在家幫大伯做家務，還經常幫鄰居們做一些看小孩，跑腿辦事等一些力所能及的小事。別的女孩子穿著漂亮的衣服，她從不羨慕。在學校，她時時按照《小學生守則》嚴格要求自己，團結同學，從不說臟話，更沒有和同學打過架。經常主動打掃衛生，每次放學她都檢查門窗關好沒有。在學習上，她不懂就問，決不放過一個不懂的問題。有時遇到難題課上做不出，課下也不去玩，非做出來不可。老師和同學們都喜歡她學習上的倔強勁。對于作業和練習，她向來都獨立認真地完成，書寫工整。
“一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園”，現在，我和我的同學都把來自黨和政府及社會的愛心化作動力，遵守紀律，刻苦學習，鍛煉身體，積極參加學校組織的各項活動，最大限度的提高自己的各種素質。當千萬朵鮮花競相開放的時候，我們所看到的是一張張幸福的笑臉，我們偉大的祖國的未來一定會充滿生機，充滿希望。讓我們共同努力，做祖國大花園里的朵朵小花吧。
“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”
溫暖_小學生六年級作文10
在面對人生這一條曲折的路，總會因為挫折、困難而心灰意冷，但也總會有一盞明燈， 溫暖我的心，照亮前程的路。
作為一名學生，我面對的最多的是文字、數字和字母。當每天那忙忙碌碌的身影穿梭于學校的各個角落中時，不知不覺便背起了悲傷，原因是一場考試。悲傷、后悔沖擊著我，不敢回應老師殷切的目光，不敢面對殘酷的分數，更不敢面對日日夜夜，為我辛勞、擔憂的母親，心已冷，意迷茫。
雖然是這樣可怕的分數，善良和藹的母親還是用溫柔的.話語安慰我，告訴我，我已經很棒了。那如流水般的話一字一頓地彌漫在我的心頭，那傷感的心情頓時晴朗了許多。夜深了，萬籟俱寂。居然母親沒有責怪我的意思，但為了彌補這次過失，必須更努力。我挑燈夜戰著。
霎時，我感到耳垂重重的，似乎有濃稠的液體滑下。耳朵發炎了！我頓時不知所措，這是什么時候受傷的？我下意識地跑向母親的房間，在昏暗的燈光中，眼淚婆娑地向媽媽求助。母親輕輕揉著我的耳垂，將藥水一點一點地涂上，小心翼翼，時而還會為我吹幾下。疼痛減緩了不少，我的淚水立刻干了。從疼痛中緩過來的自己拿起隨手帶來的試卷思考起來。媽媽在很細致地為我涂藥，我也在這舒適的撫摸下靜下心來。
不知過了多久，我抬起頭來，怔住了。在我面前的落地鏡里，看到了脆弱的母親滴下淚珠的情景。那一顆晶瑩的淚珠滑過母親經歲月侵蝕而不再白皙的皮膚，悄無聲息地落在床邊，也落在了我原來平靜的心湖里，泛起圈圈漣漪。鏡中的母親似乎怕被我發現，不安地拭去她那失態的淚水。卻抹不去，我心中的那般顫抖，如同警鐘，刺激著我壓力極大的神經，無奈中卻泛起陣陣溫暖。母親是明白的，我的分數讓我壓力很大，而她只能讓我別再給自己太多負擔。她很在意我的分數，卻寧愿讓她自己心忍受撕裂般的疼痛，來包容我這顆易碎的心。
母愛如山，堅強而偉大；母愛似水，柔情又體貼。
那顆淚，在我的記憶中滑出永不磨滅的痕跡；
那顆淚，在荒涼中卻把溫暖給了我；
那顆淚，在孤單中堅強，給了我隱形的翅膀。帶我飛過荊棘，飛過絕望；
那顆淚，是愛，是溫暖！
溫暖_小學生六年級作文11
跌倒時，一把真誠的攙扶是溫暖;哭泣時，一句關切的安慰是溫暖;迷惘時，一盞明亮的燈光是溫暖。
人的一生，到底有多少次溫暖?
今年的冬天來得特別早，卻特別冷。落葉被冷風吹起，打了個轉又落在了別的地方。天空總是白茫茫的，看不出一絲以往的湛藍，我渴望的太陽不知躲在什么地方。
宿舍里，還穿著短袖的我瑟瑟發抖，不想起床。我是個不太會照顧自己的人，來學校的時候，母親叮囑我要穿件外套，月底要轉冷降溫，我全當耳邊風�！拔疑眢w好著呢!那點涼算啥?”心里嘀咕道，現在我才發現我要為自己的任性付出代價。我宿舍的柜子里沒有一件外套。
她是我的上鋪。一個外表恬靜的女孩，她很開朗，我們相處融洽。
“哎呀!你怎么還穿著短袖啊!”“那有什么辦法?我又沒帶外套!”我還在懊悔自己，看了看她說“你怎么也不穿外套呀!”“我待會去課室再穿上，你不穿可不行，你最容易感冒的了!”她不理會我的勸阻，翻箱倒柜了許久，我才看見她探出頭跟我說：“我的外套借你穿吧!自己的身體要緊!”她接著從柜子里搜出一件外套，幫我穿上，我推阻不過，只得穿在身上，一下子我感覺我的血液重新開始循環，本來又僵有凍的手在變暖，心里也有了絲絲溫暖。
“看吧!是不是很暖和?”她笑著問，我對她點了點頭“謝謝你!”“客氣啥，對了!你還得早些去課室值日呢!快去吧!”她對我說道。我點了點頭，走向教學樓。
我在走廊上拖地的時候，看見了她。我想我永遠無法忘記那一幕：她拖著步子走來，環著手臂，平時紅潤的嘴唇冷的發紫，刺骨的冷風吹起她的頭發，她吸了吸紅紅的鼻子，身子不經意間打著哆嗦，臉色蒼白，上身居然穿著那件短袖!她只有一件外套!但她卻借給了我!我當即甩下拖把，拼了命脫下那件她幫我穿上的外套，奔向她，替她穿上，她卻咧開了嘴，推開我“我身體好的很!你這是干什么?快穿上!”我抱著她痛哭，說她傻。
其實我們都傻。
原來一件外套給的就是溫暖。
原來給別人溫暖，就是給自己溫暖，珍惜人生中的溫暖!
溫暖_小學生六年級作文12
深夜里不眠的身影，那是在燈光下忙碌的母親，輕柔的十指舞動在指間，流溢出濃濃親情；我的心中被注滿流光溢彩，暖暖溫情燃燒著我困倦的心靈。那些夜，那時流瀉在柔指間的溫情，在我心頭一觸即發。
初中的最后一個寒假，雖已迫近中考，但我還難以拿出十二分的精神。媽媽卻比我上心得多，家長會上老師說得每字每句都銘記于冊；不斷關注報紙、新聞，想對中考多多了解。一天夜里，媽媽問我：“老師說要拆語文書中的必背文言文并整理起來方便復習，你需要我幫忙嗎？”我不耐煩地說：“急什么，我又不明白哪些是必背篇目，開學再說�！眿寢寷]有再說什么，只是凝望著桌上的語文書。
深夜，我被刺眼的燈光吵醒。一睜眼，眼前是媽媽的身影。她佝僂著背，在燈光中與黑夜隔絕；手按著書本，輕輕地撕下泛黃的書頁，留意翼翼地放在一旁疊起的書頁上，另一邊放著不知從哪找來的必背篇目。媽媽的十指輕柔地交織在書頁間，編織出濃厚的情網，這親情的網籠罩著我，使我倍感溫馨。我靜靜地躺下，默默地享受著溫情，不想打擾她。
經過那一夜，我燃起了拼搏向上的決心，但屢遭挫折，成績一向不近如人意。之后我拿到老師分發的必背篇目，才發現這與媽媽幫我整理的大相徑庭。于是我把所有的過錯都歸結在媽媽身上，全然不覺自我還不夠努力。媽媽還是沒說神馬，靜靜地注視著桌上的必背篇目。
又一個深夜，我被微弱的燭光喚醒。媽媽還在桌前為我拆書，卻只點了一根蠟燭，可能是為了不吵醒我吧。我只能看見她依稀的剪影搖曳在墻面，望見剪刀的影子將紙與書隔絕，但交匯在指間的情絲無論如何也剪不斷。她的身影與書影融成一片混沌，可十指輕柔的舞影卻十分清晰，渙散出的溫暖不斷沖擊我的心靈。我被不斷地觸動著，心中除了溫暖還多了一絲內疚。
溫暖是指間的輕柔，是母親灌注在紙頁的縷縷香魂。母親的柔情在我心頭幻化成拼搏的焰火，讓我想傾盡全力來報答輕柔的呵護。在我成長的路上，這份溫馨會時刻相隨。我會在中考的考場上讓這份溫暖在筆尖綻放輝煌。
溫暖_小學生六年級作文13
和諧，是中華民族的傳統美德，它像一束純潔而美麗的花，綻放在每個人的心底，融入進生活里一點一滴的平凡而高尚的小事。
一次，我在學校上體育課，天氣悶熱，惹得人不停地出汗，我只能把薄薄的外套脫了放在操場上的花壇邊，一興起，忘了這事，直到下午上課覺得冷了，才想起我可憐的外套在操場上忘記拿了。一下課，我便沖到操場上，可是花壇邊空空如也，哪里還有我外套的蹤影，我的心一落千丈，心里后悔不已：“哎！要是系在身上就不會忘了，回家又要挨罵了……”。
事情過去了好幾天，我也沒放在心上，一天早上，剛到校門口，看到一個我平時最不喜歡的保安在站崗，他年齡看起來有點大，小小的身體挺得直直的，一雙犀利的眼睛，總是盯著瞅來瞅去，好像別人都欠他錢一樣，嗓門也特別大，有時候我們幾個同學調皮，偷偷地跑到草叢中摘小野果，都要讓一個人放哨，提防他幾乎要震碎人心的一聲大吼，吼完還要像一只格斗的公雞一樣嚴厲地教訓我們，最后還會報告給班主任。我加快腳步，想快點進去，我鬼使神差地向保安室掃了一眼，我竟然看到一個熟悉的東西——我的外套，我挺著脖子小心翼翼地走進去，拿起外套，正好被他看到了，他走過來嘿嘿一笑說：”這衣服是你的呀，都隔了這么長時間也不知道找一找，真是沒心沒肺呀，也不知道心疼爹媽的錢。”我尷尬地笑了笑，他接著說：“我撿到衣服以后，怕你們著急，特意掛在保安室門口，希望丟衣服的小朋友進出校門時能看到，一直沒有人來認領，我怕丟了，每天晚上收到保安室柜子里，白天再拿出來，今天你終于看到了�！甭犕晁脑挘D時感覺他在我心里的形象溫柔了起來，連忙說：“謝謝您！”，邊拿著衣服跑了，直到跑到一個他看不見的地方才停下來，看著我的衣服，嘴角揚起了笑容。我忍不住去看向他，他那小小的身影在人群中晃動，似乎被人一擠就能擠倒，但他堅定的站立著，盡力的維持著秩序，一股暖流涌進了我的心里。
雖然這件事過去了很久，但他當時的笑容我依然記憶猶新，我已經不再討厭他了，因為在他嚴格的一面背后也有溫暖。我再也不會遇到他時指著他和同學們一起說他的種種不好了，他似乎再也沒有訓過我，直到我離開那個校區，我們都和諧共處。
溫暖_小學生六年級作文14
“睡了嗎”母親在門外壓低聲音向父親試探。
“應該睡了吧，諾”門很小心“吱呀”一聲開了一點小縫，客廳的燈光傾斜到了房間，我瞇著眼，半趴在桌子上，聆聽著他們的動靜。
那夜如此靜謐，寂寥的月兒掛在墨色的夜空中。
“這丫頭怎么就趴在桌子上就睡著了。”母親語氣里帶有一絲責怪，但更多的是關心。
“噓，小點聲�！备赣H很小心踮起腳，小心翼翼地把外套蓋到了我身上，一股無名的暖流沖上心頭。
“走吧，別打擾到孩子”輕輕的把門關上，他們好似沒有來過一般，但溫暖卻包圍著我，讓我久久不能平復。
窗外的月光更加柔和，知了聲噶然而止，一切美好如初。
有人說，溫暖是在你寒冷的一床暖和的被子，有人說，溫暖是在你困難下給予幫助的人。不管怎么說，人生有太多溫暖，這種溫暖時時刻刻包容著你，只是你平時不發現，不注意罷了。
溫暖它一直都靜靜地處在你身邊，等待你用心去發現，最溫暖的，不是冬日里的陽光，不是燭光里點點焰心，而是親人愛的力量。
母親像是那永不停息的暖流，而父親呢，更多時候是你有需要便去給予你的人。他們好似月光，陽光，雖不在你身邊，但他們一直在背后默默注視你，他們只是換一種方式保護著你。這兩個人可能是給予我人生中大大小小的溫暖的兩個人。一句噓寒問暖的話便包含著多少溫暖，一頓飯菜包容的是他們對你無私真摯的溫暖。
我們從“呱呱”墜地來到這世上，便被溫暖包圍著，溫暖并不是刻意，跟多的是真情流落，雖然有時候我們會拒絕他們的溫暖，對他們嫌棄這個，嫌棄那個，但他們好似從未離開過我們，他們好似另一個我們，他們雖然老了，但他們只是換另一種方式給予我們溫暖。“沒事，媽在�！边@可能是我人生中聽到過最溫暖的一句話，僅僅四個字，卻感動，溫暖著我一輩子。
我們要記住那些給予我們溫暖的人，正如他們給予著我們。
這一輩子有太多說不完的溫暖與柔情，在別人溫暖我們同時，我們也要給予別人溫暖，溫暖離我們不遠，但我們感受的到，體會的到。
謝謝那些給予我溫暖的人。甘愿付出，還倍感幸福，這就是人間最溫暖的親情。我享受著這份偉大的親情一天天地長大，我的快樂，溫暖著每顆關愛我的心。
溫暖_小學生六年級作文15
“鐺、鐺、鐺……”客廳中老鐘重重地敲響了七下，敲醒了我那混沌不清意識：“呀！七點了，睡過頭了�！�
我匆匆忙忙穿好衣服，趿拉著球鞋，頂著一頭“鳥窩”就沖進了客廳，一邊大聲抱怨老媽沒有及時叫醒我，一邊慌慌張張地收拾著書包，隨手攏了攏頭發。最后才在老媽堅持下，勉強吞了幾口早餐就沖出家門。
今天可是第一次參加輔導，可千萬別遲到啊！我邊祈禱，邊加快了步伐直沖公路，攔住了即將開走公交車。
呼~終于趕上了。再踏進公交車后，我重重松了口氣。這時，一臉標準微笑乘務員姐姐向我走來。我將手伸進口袋中，準備拿錢�！斑�？我錢呢？”可是，我將口袋翻了個遍，也沒找到一分錢。乘務員似乎有些不耐煩，我急得滿臉發熱。
開始翻書包，結果，我將書包翻了個底朝天，也只找到一枚一元硬幣。糟了，這下糗大了！沒帶錢。我尷尬站起身來，有點不知所措，不知道是否該不該待在原地，還是應該自覺下車。我抱著僥幸心理環顧了一周，希望可以遇到熟人。可是，“想象很美好，現實卻很殘酷”——我一個人也不認識。我垂頭喪氣低下了頭。
“小姑娘，沒帶錢嗎？”司機叔叔從后視鏡中看出了我窘迫。我不好意思低下了頭，不安地絞著衣角，準備被轟下車。“呵呵，沒關系！”司機叔叔和藹笑著，打開了他面前一個小盒，拿出了幾枚硬幣遞給我。
我驚訝看著他，忘記了伸手接錢。“拿著呀！”他說道。我只好伸手接住，并深深地鞠躬道謝：“謝謝你！”“沒事！我一個星期中總會遇到幾個像你這樣小馬虎�！彼緳C叔叔笑著說，“我也有個女兒，和你差不多大，也經常忘帶零錢……”
我偷偷打量了一下這位司機叔叔，哦，不！是這位父親！和大多數平凡父親一樣，他衣著普通，相貌平凡，身體稍稍有些消瘦。給人一種樸實而親切感覺。看得出，在提到自己女兒時，他臉上笑意更濃，洋溢著慈父般慈祥，如同陽光一般耀眼。
我坐在車上，向窗外眺望。呵，不知何時，路邊柳樹枝條早已露出嫩綠新芽，暖暖春風混著清新泥土青草味道撲面而來，春日陽光溫和而不刺眼，如同剛才司機叔叔笑容。
我感覺一切都是那么美好！我看著司機叔叔平凡而樸實側影，一股暖流悄悄涌入心房。
我知道，那溫暖是一種叫父愛溫暖……
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