那一次我哭了_小學生六年級作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的那一次我哭了_小學生六年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
那一次我哭了_小學生六年級作文1
溫暖的陽光均勻地散落在我的身上，太陽光由黃色變成橘黃色。
我一股困意油然而生，我的雙眼漸漸合上了。“叮鈴鈴！”冷酷而又無情的上課鈴響了，大家蜂窩般的擠進了教室。隨著一陣忙亂的腳步聲，數學老師走進了教室，老師走上講臺，推了推快要滑落的眼鏡，咳了咳嗓子，打開書本，對我們說：“請同學們打開第26頁，今天，我……”我的困意瞬間沒了，我揉了揉朦朧的睡眼，極不情愿地從桌子上爬起來，從桌子上隨意地拿起教學書，我無意之間把目光投向了同桌汪超，只見汪超一只手在上面拿著數學書，另一只手在下面拿著課外書，老師一寫字，他就低下頭看課外書，時不時還傳出一陣笑聲，我合上書，轉身提醒汪超：“別看課外書了！”
汪超并沒有理會，又大笑了一聲，說時快，那時遲，汪超以掩耳盜鈴般的速度合上課外書，看起來數學書，向我撇了撇嘴，但是，已經來不及了，我還沒轉身，老師一回頭，用目光掃了我們一下，把目光停在了我身上，老師朝我瞪了了一眼，三步并作兩步地朝我奔來，她拽起我的耳朵，我的耳朵頓時疼痛起來，就這樣的我被老師提起了座位，老師蹙了蹙眉，大聲叫道：“你怎么天天上課說話，今天，一會兒我就找你家長！”這時我的腦袋里一片空白，眼睛不知不覺擠滿了淚水，豆大的淚珠啪嗒啪嗒的從眼眶里掉下來。
叮鈴鈴叮鈴鈴，下課了，“我找過你媽媽了，你跟我去見你媽媽。”老師抓著我往辦公室走，一進辦公室，媽媽坐在座位上，臉上非常嚴肅，手叉著腰，腳尖不停的點著地，老師見了媽媽，指著我，生氣又嚴肅的批評道：“您兒子天天上課說話，您說這該怎么辦？”說完，老師的臉紅通通的，嘴角不停的抽動著，生氣的走出門，用力的撞上。我有一點害怕了，完了，媽媽要暴怒了，這時，媽媽站了起來，平靜的問：“今天怎么回事？”我用目光撇了媽媽一眼，媽媽沒生氣。我委屈的說：“我……。我是提醒汪……汪超。”媽媽半信半疑的盯著我的眼睛，還是一臉平靜的說：“好，下次上課別說話了！”我看著媽媽，跑到媽媽懷里，放聲大哭起來。
人生中，有很多次哭，有的是成功的哭，有的是傷心的哭，而我的那次是委屈的哭。讓我久久不能忘懷。
那一次我哭了_小學生六年級作文2
那件事時隔不久，每當想起，我都會暗暗地嘆口氣，不知是惋惜，還是難過，或是無奈。
我和爸爸去杭州看生病的爺爺，匆忙之間早飯也沒吃，到了那，遠遠的就望見一家面店，那家店裝潢很普通，但特別熱鬧，老遠就聞到了那迷人的噴香，腳步早已不聽使喚，快速的往店中移去。
“爸爸，我要吃混沌！你點餐，我找個位子啊。”說完，我一路小跑，找到了一個靠窗的位子，無聊之際，我的目光飄向了窗外，立馬被一個衣衫襤褸的老人吸引了目光，他是一個年紀很大的男人，額頭上，臉頰邊都布滿了時間的年輪，黝黑的皮膚看起來很是可憐。他拘著身體，護著懷中的破碗里幾個僅有的硬幣，拖著雙腿慢悠悠地往店門口走去……
這時，一個胖胖的服務員堵在面館前，她鄙夷的眼神掃視了那個老人，惡狠狠地說：“老不要臉的，上次不是給你兩個包子了嗎？你怎么又回來了，還要白吃包子啊？！！”服務員的聲音不是很大，卻足以讓我聽的一清二楚，她語氣中尖酸刻薄的味道真的讓人很討厭！
“人手不夠了，在那干嘛呢？”另一個男服務員喊道，那個女服務員撇撇嘴，不屑地瞟了一眼老人便離開了，老人往店里張望了張望，似乎在尋找什么，抬起腳又放了下去，硬是沒有邁進店里一步，他嘆了口氣，無奈的搖了搖頭，最后掏出懷里的幾個硬幣放在了店門口的臺階上，轉身慢悠悠地離去，孤單弱小的背影穿過了馬路，消失在了前條街的拐口，我收起了目光。
走出店門口，那幾個硬幣躺在那閃閃發亮，與這條繁華的街相比，它們顯得多么可笑，多么不起眼，我卻凝視了好久，不知為什么我的眼里噙滿了淚水。閃閃發光的硬幣正象征著老人知恩圖報，以德報怨的品質，這種品質就像陽光下的硬幣一樣在我心中閃閃發亮。
幾個月后……
我再次漫步在這條街上，那家面館裝潢依舊，熱鬧依舊，我卻沒有再邁進那家面館，只是在門口若有所思地望了一眼，之后百感交集地離開……
我并不明白，那次哭意味著什么，我只明白窮苦的人們比富裕的人們更具有魅力——精神的魅力！！！
那一次我哭了_小學生六年級作文3
俗話說：“男兒有淚不輕彈。”然而，那一次我卻掉下了眼淚……
也許是學別人的瀟灑模樣，花錢大方吧，上初一時，我便開始亂花錢了。只要看見代銷店里花花綠綠的東西，我就想買。每次，我帶來的錢根本不是買學習用品，而是買一些并不需要的東西。我也曾經想過不亂花錢，但是，一看到別人花錢的瀟灑樣，我的手就癢癢了。家里給的錢不夠花。于是，我便向別人借錢。可是借錢總是要還的，再說老是借也怪不好意思的。
“唉！”沒錢花時，我簡直不知所措。有時候，我真恨自己，可又怎么辦呢？忽然，一個念頭出現在我腦海之中，我自己也不知道是怎么想出來的。平時，一向都很老實的我，怎么這么膽大呢？
回家以后，我心里非常緊張。因為這幾天媽媽生病住進了醫院，爸爸的心情也非常差，爸爸一個月才掙二百多元錢……我不知當時是怎樣向爸爸開的口：“爸，學……學校里又……又要收書費！”我叫自己不要結巴，可是一開口就不由自主。好在爸爸沒有察覺到。他一邊切菜一邊問道：“多少錢！”“十元！”不知道這個阿拉伯數字怎么一下子就從我嘴里蹦了出來。爸爸先是一愣，然后，停止了切菜，他擦了擦頭上的汗水，又皺著眉頭摸了摸口袋，可他的口袋里連一分錢也沒有。爸爸嘆了一口氣，然后說：“這幾天家里生活困難，爸爸沒有錢呀！不過，你放心，我會想辦法的。”說著，他便匆匆出去了。
晚上七點鐘，爸爸才回來。他手里拿著一張十元錢的鈔票，樂呵呵地走了進來。他摸著我的頭把錢塞在我的手里，然后忙他的事去了。我檬著這十元錢，感覺有千斤重，望著爸爸的身影，我無聲地流下了眼淚。
第二天上學時，我沒有拿那十元錢。我把那錢放在長桌上便走了。
當第二節課上完時，窗外出現了一個瘦小而又熟悉的身影，那是爸爸呀。窗外的雨還在下著，而他卻沒打傘，穿的衣服也不多……看到這一切，我奔出教室，一頭撲在了爸爸的懷里。爸爸笑了笑，輕輕推開我說：“你真忘事，這十元錢你也沒拿，我給你送來了。爸爸知道你沒吃飯，帶了這幾個包子，你趁熱吃了吧！”說著，便把錢和包子放在我手里。
望著這一切，我再也忍不住了，眼淚“刷”地淌了下來……
那一次我哭了_小學生六年級作文4
我把手中的筷子重重地摔在地上，然后奪門而去，躲在樓梯口的角落里，放聲大哭起來。
那是“國慶”長假的一天下午，爸爸把爺爺奶奶接到了我們這邊，因為我們家明天有一件大喜事---搬家。一想到明天熱鬧的情景，我興奮不已。爺爺奶奶從西站來了，應該叫住在這兒的外公外婆上來和他們聊家常（我們住在一個樓），媽媽叫我下去叫外公外婆。我不知道該怎么說，就問媽媽，“就說西站爺爺奶奶來了，叫他們上來。”媽媽因為忙著做飯，隨意敷衍我。不知怎么，我當時很不想去，于是磨磨蹭蹭沒有去。
到了該吃晚飯的時候，媽媽讓我們端飯，這時她發現外公外婆沒上來，就質問我：“你是不是沒有去叫？”看著媽媽有些生氣的臉，我小心地點了點頭。“就是膽小，什么都害怕，叫個人都不敢去，你還能干啥！”還沒等我向她解釋，媽媽就劈頭蓋臉地將我訓斥了一頓。這突如其來的訓斥把我嚇了一跳，眼淚不自覺地就流了出來。我憋著眼淚，跑到衛生間去洗臉。出來準備吃飯了，爸爸讓我去拿筷子。取好筷子正好與媽媽兇惡的目光相對。“上次讓你把外公的電話號存在我手機上，你存到哪兒了？”媽媽找不到外公的電話，又開始訓斥我。我再也忍不住了，拿起手中的筷子，狠狠地摔在地上。“你給我滾出去。”媽媽竟說出這么難聽的話，我又難過又憤怒地打開門出去了，跑到安全樓梯口，放聲大哭。我不明白媽媽為什么不聽我的解釋就批評我，她不分青紅皂白，就覺得都是我的錯，媽媽從來都沒有理解過我。我越想越傷心，開始嗚咽起來。爸爸叫我上去慢慢說。我不想上去，與其回去看媽媽難看的臉色，還不如待在這黑漆漆的角落。爸爸見勸不動我，就上去了。我傷心地使勁跺腳，為什么都不理解我呢？不一會兒，媽媽下來了，“都是媽媽不好，我們回去吧。”媽媽向我承認錯誤。我實在難受，就沒說話。媽媽邊安慰我邊把我拉上去了。
媽媽承認自己很沖動，不應該不聽我講就隨意批評我。我的心慢慢平靜下來了，其實我也有錯，我不該不聽媽媽的安排，不去完成媽媽交給我的任務，還亂摔東西。知道自己錯了，可是我又不好意思向媽媽道歉。但是我看的出來，媽媽已經原諒我了。這時我的眼淚又來了，但這回是感動的淚水，幸福的淚水。
那一次，我真的哭了。
那一次我哭了_小學生六年級作文5
有一天，花瓣離開花朵，有一天，樹葉離開枝丫，有一天，青春離開愛戀，而不能改變的是記憶中花的香郁，也的清香，還有愛的痕跡，愛的痕跡是那樣一張寫滿甜言蜜語的信箋。是那一張涂著心和心的卡片。是看到某一個背影是怦動的心跳。是在草紙上信手寫下的名字。
那一次，我們考完試回來，安靜的坐在教室里，望著那已沒有筆跡的黑板，回憶著老師在上面講課的身影，不覺的發出一陣哭聲，我們一起約定好一定會再回來，回到六年級七班，回到這個從前給過我快樂和痛苦的地方……時間在不覺中過去了，放學的鈴聲響起來了，我們依依不舍的走出教室，站在教室外的陽臺上，看著這個伴隨我們六年的校園，依然是那么美麗，她也在哭泣，她的淚中既有不舍也有自豪，不舍地是失去了我們一群可愛、調皮的孩子，自豪的是培育了一群聰明、懂事的中學生……我們手拉手，一起自豪的喊道：“我是二小六年級七班的一員，永遠是！”
我來到校園的國旗下面，又勾起了我好多在這里美好的記憶……
那一次，我們班一起辦畫展。為了這次畫展，所有的同學用心的畫畫，為了使這次畫展能順利結束，每個人都付出了努力。畫展室里有班主任忙來忙去的身影，也有同學們忙碌的身影，作為六二班的一員，每個人都想幫忙，都想秀出我們六二班獨特的一面。。在我們六七班全體同學的努力下，畫展很成功！
在考試的前幾天，一節自習課上，班主任沒上課，而是跟我們聊了一節課，說：以前并不喜歡表揚你們，那是希望你們不驕傲……班主任是刀子嘴豆腐心，她吵過我們、跟我們生過氣，但我們從來記不得，因為我們愛她，把她當自己的母親對待，當過教師節，我們自作主張，給老師舉行節日慶祝的時候，她訓過我們，但說的每一句話都是對我們好……
好想再升一次國旗，再站在原地，老師站在后邊，監督我們，好想再當一次老師的學生，認真的去聽她講的每一句話，好想回到從前，回到那個我一點都不陌生的校園，再清理一次校園，使校園更美麗！
那天，我遲遲不想離開哪里，因為那里有我們最美好的回憶，那里有我們最真摯的友情，哪里……
六七，我的家。即使走在天涯海角，我也忘不了，因為那是我的家，我在那里哭泣過、歡笑過，那里讓我溫暖，讓我幸福！我一直會記得我是六年級七班的一員！
不停的在校園里徘徊，只為多看一眼這美麗的校園，多看一眼這曾經有我們追逐打鬧的校園，多一些思念……
那一次我哭了_小學生六年級作文6
那是一個金秋十月，我們學校迎來了一年一度的運動會，這次運動會的主題是：心有千千節。活動安排是：初一同學和高一同學走隊列。而初二初三，高二高三則表演各個節日，各個節日的特點和風俗。
首先出場的是初一的同學們，他們昂首挺胸，步伐整齊。各班的同學高喊著各班的口號，圓滿完成了“開門紅”的任務。接下來是高一同學的隊列，有的班身著迷彩服，猶如軍人邁著整齊的步伐向我們走來；有的班身著藍白色T恤衫，看上去如同一片白云向我們飄來。；還有的班身著搞笑衣服，使全操場充滿了同學們快樂的笑聲。
初一高一同學們走完隊列后，就是初二同學們表演節日了。我靜靜地坐在操場上，看著初二同學表演的節目，覺得很無聊，因為我一點也不懂他們在表演什么。但當初二5班、6班走來表演中秋節時，我瞬間被吸引住，目不轉睛地看著他們表演的節目。他們說：“每年中秋節都有思鄉的感情在里面，每當皓月當空，人們便舉杯同飲，共賞月亮，同吃月餅。但也有少數人在外漂泊，無法回到故鄉與家人團聚，只能凝視滿月，思念家鄉的親人”當聽到這里，思鄉之情油然而生，我不禁潸然淚下，兩個晶瑩剔透的大淚珠從我面頰流過，流進我的心中。
20xx年，我的父母從浙江千里迢迢地來到北京，開始了他們的創業生活。20xx年，可愛的我誕生與北京。我曾問過我的爸媽，為什么要千里迢迢地來到北京，爸媽回答說北京是首都，首都比老家更有發展前途。這十幾年來，我一直生活在北京，只有寒假才能回一次老家。在老家，我有三個表弟、一個堂姐。我還清楚地記得，20xx年冬天，我和堂姐，表弟們一塊去海灘上玩，我的表弟和堂姐們一直在奔跑，所以他們沒有陷進去。當時的我一直想著抓小螃蟹，走一步挖一個坑，所以落了隊。由于海沙過于松浮，而我又走一步停一步，所以我的雙腳陷了進去，出不來。當時我的堂姐發現少了我，以為我遇到了什么危險，匆忙地帶領表弟們往回跑，看見我大聲呼救，堂姐便和表弟一塊把我給拉了出來，使我才得以脫險。
結尾：那是一個金秋十月，更是一個充滿思鄉感情的十月。今年的十月我終生不會難忘！
那一次我哭了_小學生六年級作文7
天陰沉沉的，好像快要哭了。
中午一起床就發覺我的眼睛，有些不適宜，聽同學說，我的眼睛又紅又腫。可我也沒有做過“對不起它”的事情呀，怎么會這樣呢？“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，當務之急就是趕快回教室。于是我匆匆跑到教室，同學們都已經到齊了。我喊了一聲“報告”就進去了。可不是怎了，同學們都哈哈大笑起來，我似乎明白了什么，捂住了自己的眼睛，走到座位旁并坐了下來。
第一節課上音樂。悠揚的音樂聲回蕩在教室的上空。可我卻在為自己的“命運”所擔心：萬一得了炎癥，在失明怎么辦？我越想越擔心，竟小聲的抽泣起來。幸好，大家都在欣賞
音樂，沒有注意到有人哭了。突然，外面打了一聲雷，同學們又嘰嘰喳喳的談論起來“是不是快要下雨了？”“應該是吧”……而我并沒有參與他們的議論，只是盼望快點下課，快點下課……終于，下課鈴聲響了，我第一個沖出了教室，飛奔到了醫務室。這時，天終于下起了小雨。醫務室的阿姨說，我的眼睛發炎了。我糊里糊涂的“噢”了一聲，便走了出去。我更是不安了。回到教室，同學們都在叫我的新外號“腫眼怪獸”。我忍受不住了，就來到了老師辦公室。老師一看，給家長就讓我馬上打電話。于是我撥通了媽媽的電話。“喂，媽媽，我眼睛發炎了，你快來吧。”只聽見對方拖著疲憊的聲腔說“啊？！我馬上就到。”打完了電話，我就回到教室做起了作業。時間一分一秒的過去了，雨勢并不減退，愈下愈大，可媽媽還不來，會不會……終于，走廊里傳來了急促的腳步聲，一抬頭發現媽媽站在了窗前。我走了出去，發現媽媽一身家裝，腳上還蹬著一雙拖鞋，渾身濕漉漉的。媽媽一見到我就問：“怎么樣？”我搖了搖頭，“還行”，我又問“你來沒開車？”“開了。”“那怎么淋濕了”“剛進來的時候淋濕的”。我“哦”了一聲，強忍著眼眶里的熱淚不要流出來。隨后，我又和媽媽領了出門條，在教學樓門口，撐起了那把雨傘，媽媽那粗糙的大手握著我，不爭氣的眼淚還是流了下來。
媽媽將我臉上的淚水輕輕拂去，又輕聲說了聲：“別哭，我的小寶貝。”
那一次，我哭了，和天空一起……
那一次我哭了_小學生六年級作文8
我輕輕記下那特別的日子，如同摘下樹梢上的殘葉，將它收藏進人生大書的扉頁，淚珠旁掛上了如虹的一抹笑，漾著喜悅與感動。
初二的暑假，我參加了夏令營，到附近山區的學校去關懷鄉村小孩。剛見到他們時，他們的眼神滯散著冷漠與防衛，面對我們這一群從都市來的陌生人，臉上寫滿了不安、緊張與不信任。他們冷眼旁觀我們為他們帶來的熱歌熱舞，用冷漠堆疊出一座冰霜；甚至用不禮貌的言詞沖撞我們，用防衛筑起了一堵高墻。我們心里十分受傷，覺得自己的善意與真心被糟蹋了。 當天晚上，輔導老師告訴我們：“我們不是來做事，而是來學習愛人”，讓我們知道那是因為孩子們長期缺乏關心和陪伴，而把自己的心門鎖了起來。
在一個星期的相處下，我們的問候漸漸找回孩子們的笑容，我們的包容慢慢溫暖孩子們原本冰冷的心，看著他們臉上的燦笑，我感覺溫溫熱熱的愛在流動，溫熱的愛融化了那一座冰霜，愛的柔軟卻成了推倒那一堵高墻的力量。最后一天的離別會上，孩子們手拉手站到臺上，彼此有默契地互看一眼后，美妙的音符便在教室響蕩著，他們唱的是一首鄉村的山歌，清脆童稚的聲音飽含著溫暖，臺下的我們又驚又喜，當他們沖下來抱住我們時，我的淚水便潰堤了，但那淚水是溫熱的，摻和著喜悅的，因為我們的關心，使他們小小的心靈不再被寂寞包裹，而是滿溢了幸福，看見小弟弟妹妹的改變和那份從接受別人的愛到能把愛傳出去的心，那一次，我哭了，晶瑩的淚光中，我彷彿讀透了輔導說的那一句話。
那一次，我深深體會到：其實我的一句話或一個微笑也能溫暖別人，當我把陽光帶給別人，同時也將陽光帶給了自己，那些山區的弟弟妹妹們只是缺乏關心與陪伴，當我將我所擁有的快樂與幸福分享給他們，那份震撼和感動是珍貴且真實的，那些淚水，便是付出后的結晶，除非去細細感受生命中的那份感動，否則你就不會體會到———淚水可以是更高層次的的喜悅，可以是心與心之間的一條絲帶，可以是對別人最樸實最真誠的愛的表現。
微風輕輕拂過我帶有淚痕的臉龐，淚水使我心的花圃綻放更加芳馥動人的花朵。那一次，眼淚使我成長。我小心翼翼地將它收藏進人生的扉頁中！
那一次我哭了_小學生六年級作文9
淚水，代表著很多：快樂、傷心、委屈、無奈，更代表著奮進。
還記得以前的我很膽小，面對困難，我只會哭，只會繞道而走，從來不敢與它“正面交鋒”，但——有一件事改變了我。
去年期末考試，于我自己而言，我考的很差。媽媽得知我成績后，放下手中的活，急沖沖地趕回家來。見著媽媽急忙忙的不知為何事，我剛想開口問，結果被媽媽劈頭蓋臉的一句：“你讀什么書？”給嚇住了。我忐忑不安地放下了手中的筆，媽媽頓了頓，話匣子打開了，那些不知聽了多少遍，又讓我爛熟于心的話，也打開了我的“水龍頭”，無用的淚水一次又一次滑過我的臉龐，滴落在了桌子上。最后，媽媽呆著生氣的口氣說了句：“換衣服，下午跟我去廠里工作。”
我徑直走向了房間，正想要在房間里大哭一場。于此同時，媽媽也走了進來，還是很生氣地說：“你從來沒考過這樣的分數，我的心都要碎了……”“媽媽，這些道理和事情我都知道，我也想考好啊。”在抽泣中，我極力解釋道。媽媽不等我說完，又忍不住開始說了，可是這回的聲音很不一樣，有些哽咽。我抬頭一看，媽媽哭了。看著淚水從她的眼眶聚集后，隨之，又滑落，我從她的眼里看出了失望與痛心。一會兒，又拋下了一句“要讀書還是干活，你自己選擇”，便去廠里工作了。我站了許久，拼命抑制不斷往下流的淚水，心中有一個聲音在吶喊：“我一定要努力再努力，我不能再讓媽媽傷心。我要重新讓媽媽以我為自豪。”
我思緒萬千，媽媽的堅強是我學習的榜樣，可沒想到堅強的媽媽竟然為了我的成績退步而哭了。我理解媽媽的痛楚，也許只有我和阿婆才知道這其中的原因。
我五歲那年，爸爸永遠離開了我和媽媽，媽媽承擔起了這個家的全部責任。時不時會有人給她冷眼，有時還會挑釁媽媽，面對這些媽媽顯得很淡然，也很堅強，她給了我父親和母親所有的愛，就這樣我長大了，帶著一身的希望與愛。回首一看，已有十年多了，媽媽老了，眼角周圍也出現了深深的“溝渠”，頭發也白了許多，手也變黑了。她時常對我說：“我就是苦點累點都沒關系，只要你好好地讀書。”我知道媽媽最大的希望是讓我考上最好的高中、大學，能出人頭地，為了媽媽、為我們家爭口氣。我就是她的希望，我就是她活著的動力，我就是她的唯一。
可是，這樣的分數，遠遠不及重點高中的錄取線。我讓她失望了，痛心了，更不用說保護媽媽了。
我，不能再讓媽媽流量，不能再讓她灰心失望，我要保護她。只能努力，空說不如行動，我要從現在開始努力，開始奮進。
那一次我哭了_小學生六年級作文10
我是一個男子漢，媽媽從小跟我說：“男兒有淚不輕彈！”在我的記憶中，哭的次數真是屈指可數。但是有一次哭，讓我至今難忘。
那時，我讀幼兒園大班，參加一次圍棋升級比賽。前兩輪我都輕松的獲勝，只要再贏一局我就可以升級了。這一局我的對手是一個五年級的大姐姐，但是我心里并不懼怕，因為雖然她比我大了五歲，但仍然是跟我同一級別，我們是公正的比賽。
比賽開始了，我執白，她執黑。很快，局勢趨于明朗。姐姐下了一子之后，輪到我下，我早已盤算好了，只要把局中的棋眼堵上，中間這塊地盤我就全拿下了。正當我舉棋準備填上時，突然，這位姐姐迅速的又填了一個棋子，直接填在棋眼上。我當場愣住了，圍棋比賽講究的是公正，比賽中任何選手只要出現違規行為，立刻判輸。這位姐姐多走一步棋，這就是違規，我當即叫了起來。裁判老師來了，但是這個姐姐不但不承認，反而說是我多走了。姐姐比我大很多，說起話來語速飛快、伶牙俐齒，我說不過她，只能倔強的反復說：“你多走了一步，你就是多走了一步！”但是最后，裁判還是相信了這位姐姐，當裁判判她贏的時候，我的眼淚在眼眶中打轉，我小小的心靈無法相信，裁判怎么會不公平。
因為我倔強的不肯離開教室，在外面等了很久的外公忍不住找進來了。在看到外公的一剎那，已經忍了很久的我終于委屈的大哭起來。外公問清楚情況后，嚴肅的對裁判說：“這種情況下，我建議復盤，這才是最公正的處理辦法。” 裁判有些尷尬的說：“那個小姑娘已經走了。”這時候，旁邊一個跟我一樣大的小男孩鼓起勇氣說話了：“剛才那個姐姐是多走了一步，我也看到了，但是這個姐姐很兇，我不敢說。”裁判終于無話可說。
回家后，家里人都表揚了我。媽媽說，我這次哭不丟臉，因為幼兒園大班的我面對裁判和大姐姐，還敢于堅持公正、孤軍奮戰，很不容易！外公這個援軍到了之后，我放松下來所以才哭的，我哭的光榮，哈哈！
我通過這一次的哭，也悟出了兩個道理，第一是：不管對方是否比你弱小，你都要公正對待，恃強凌弱是最可恥的行為；第二是：堅持你認為正確的事，哪怕對方比你強大，要做一個勇敢的男子漢！
那一次我哭了_小學生六年級作文11
打開記憶的小窗，我想起了上個學期的一天，想起了那感動人心的一幕……
那天，我們學校請來了一個外地的教授，給我們講了一堂生動的感恩教育課，那一次我哭了。他在臺上生動地講了許多關于感恩的事例，使同學們都深有感觸。隨后，他叫同學們上臺去訴說埋在心底已久的肺腑之言。我以為不會有人上去的，可是結果卻使我始料未及。同學們都紛紛上了臺。他們，想一股洪流，莊嚴而又無法阻擋地，走上了臺。幾乎每個同學的眼眶都是濕潤的。他們在臺上和自己的父母進行著心與心的.對話，承認自己的過錯與表示以后要好好學習好好報答父母的決心……
也許是被這種氣氛感染了吧，我心頭微微一震，只覺得有一股洪流，從心底涌來，沖出了我的眼眶，我哭了。可是我沒有將淚水擦去，任它打濕我的臉龐，打醒我那顆不知感恩的心。
是啊！我怎么能不知感恩呢？從我呱呱墜地，到長大成人，哪樣不是父母的功勞啊！爸，媽，是你們，陪我走過不知多少個春夏秋冬，那一次我哭了。是你們，陪我走過道道坎坷，次次挫折。是你們，陪著我走出歧途，走向光明。在我受委屈的時候，是你們，丟下手中的工作，跑到我身邊安慰我，勸導我。在我作業沒完成，卻早已被疲憊催去睡覺的時候，是你們，陪伴著我寫完作業，知道夜深人靜。其實你們比我更累啊！在我病倒的時候，是你們，守在我的床邊無微不至地關懷著我，給我倒水喝，給我送來好吃的東西。在天氣忽然變冷的時候，是誰？又千里迢迢地給我送來衣服和手套？
爸爸，媽媽，你們給我的愛，是多么的偉大呀！如甘霖，似雨露，滋潤著我。它如同陽光，永恒而溫暖；又似春雨，溫柔而細膩。它會穿透層層屏障，灑落到每一個有我的地方，每一個有我的日子；它會擁抱我的哭泣，我的歡笑；它會為我撐起一把傘，鋪成一條路，填平一切坎坷。
爸爸，媽媽，你們給我的愛，是多么的無私呀！可我卻不知道感恩。請原諒我兒時的無知吧！從此我一定會好好學習，學會感恩，好好報答你們的！
滴水之恩必將涌泉相報。可是你們給我的，是整個海洋啊！
啊！誰言寸草心，報得三春暉？
那一次我哭了_小學生六年級作文12
太陽總是東升西落，競爭總是像潮水一般潮起潮落。而被大浪淘出來的則是一些在海底里沒有自己位置的小蝦米。
虹為何總是在雨后露面，而競爭則是在一個艱苦的環境下的“極樂”世界。
競爭如電梯，競爭如擂臺，而競爭的一個過程則是競賽。
人生能有幾回搏。而我便因為搏而被搏倒了。但，我決不認輸，一哭了之……
在我出生至現在有大搏兩次，小搏近十次，微搏如繁星。大搏是最難的了，可是百里挑一，所以被搏倒的可能很大。
一次，我無意間在報紙上看見了“青少年文學小記者大賽”。我決定報名，于是我鼓足了信心。競賽共分兩項：一、演講，二、寫作。于是我精心準備，起早貪黑。
日子一天天的過去，那個給我肯定的日子來了，在以上的考核中，成績出來了，而我在幾百人里排前十名。
“公布，公布，第一名，第二名……”我只得了第五名，我上了領獎臺后，我才知道，只有前三名可以入選。于是我捧著獎狀跑出了禮堂，我躲在一棵大樹下，“風雨交加”我輸了？是我嗎？我的努力呢？在這些問題上，我淚如雨下。這就是我第一次因為寫作方面的不理想。我哭了，但我心不認輸。
那一次我哭了，因為我的不足。
那一次我哭了，因為我的努力已成為了一縷輕煙，隨風飄散。
競爭，我哭了。
那一次我雖哭了，但我永不言敗，因為在淚水的背后，我會成功，我一定是獎杯或是獎狀，而是那份“淚珠兒”。
那一次我哭了_小學生六年級作文13
那一次，我流淚了……不是傷心的淚；不是高興的淚；而是感動的淚。
這件事還得從同說起：那天，老師叫了我和另外幾個同學參加一個網絡活動，我們都答應了，于是活動便開始了！由于我們這個活動是和電影有關，所以老師就讓我們一起到一個地方看電影。
其中的一個電影給我的印象極為深刻！片名叫《我和狗狗的十個約定》，當看到狗狗的主人因她爸爸的工作原因，要到另個城市去，可那里不準養寵物，主人只好把自己心愛的狗狗放在朋友家養著。
在送主人的時候，狗狗追著主人乘坐的列車，拼命想讓主人留下來，我看到它那水汪汪的眼里，含著晶瑩的淚……狗狗的主人更為傷心，我們大家心里都有股說不出的酸味兒。
我看著看著，鼻頭一酸，眼淚將要涌出，可我忍住了，準備繼續看的時候，老師卻把它暫停了，他回過頭來問我們：“看到這里，大家心里有什么感受？”我心里有很多感受，可就是說不出來。沒等大家反應過來，老師已點了我的名字，我當時愣住了，心里只想著狗狗那眼淚汪汪的樣子。老師見我沒有說話，便很理解地摸摸我的頭，點了其他同學。
大家都說完后，我們繼續看下去，我忍住淚水，記錄著老師說的話，我看見有幾個人已經在流眼淚了——
那只狗狗“汪汪”地叫著，仿佛在說：“主人，你去哪兒呀？主人，別丟下我啊！”小主人一邊擦著眼淚，一邊朝心愛的狗狗揮手。我知道，小主人的心情十分低落……（她不想和可愛的狗狗分開！）
當看到她（它）們經過了很多困難又見到面，主人抱著自己的狗狗哭時，我終于再也忍不住了，流下了淚……這部電影深深地感動了我！也許，狗狗是人們生活中一個不起眼的小動物而已，但這部影片中狗狗的主人卻把它當做一個家庭成員，這種人和動物的之間的友誼是很少見的，也是最讓我感動的！我平時是一個不容易哭的女孩 ，可這次，我真的被感動了，我流淚了……
晶瑩的淚水從我的眼睛里不住地流下，想忍都忍不住！它是那么清；那么亮。我曾被感動，可沒有感動得流下淚來。而這次，我是真被感動！
那一次，我流淚了……
那一次我哭了_小學生六年級作文14
站在陽臺邊，眼前的綠色是那樣的富有生機，可在我眼里卻是深沉的灰色。柔和的秋風仿佛在撫摸我那紅腫的眼睛。那一次，我哭了！
升入初中已經兩個多星期了，我應該把以前驕縱的性格改了。想起那天發生的事情，眼淚再一次悄然落下。
周末，原來我在桌上做作業，可是，媽媽想要玩玩電腦，我便知趣地走開了。過了會兒，聽見門外響亮的敲門聲：我的姐姐和小外甥益益。
可愛而又調皮的益益是家里的“寶中寶”，什么事都可以遷就他。連我小時侯也沒有這種待遇。
益益一看到正打開著的電腦，興奮得像哥倫布發現新大陸似的，老媽作為婆婆，當然就把他抱在腿上，好讓他欣賞“電腦的魔術”。這在我眼里純屬正常的。
當我要拿尺子時，發現我的鉛筆袋里的東西散落一地，我懊惱地撿起來，但有一把尺子不見了，于是問老媽。
“我不知道，不可能是我拿的，益益的話嘛，我也不清楚。”
“我的尺子是剛買的，很貴的，不是他拿去玩，還有誰？”
“不就是一把尺子嗎，有必要這樣大聲吼嗎，我知道可能就是他拿去玩的，可你是他小姨，玩玩又怎么啦？你是一個長輩，長輩怎么可以對晚輩為一件小事而破口大罵？他還那么小，知道什么？”
“就算是這樣，我也只不過是想讓你們幫忙找找！”
“不就是一把破尺子嘛，大不了我賠你，有什么了不起的。”姐姐在一旁不屑地回道。
天哪，我的這一家子對我還有感情嗎？我氣憤地跑回我的房間，眼淚也許看清我的委屈，適時地落下來，哭過之后，心情好多了。
“不知道買了多少把尺子！”
“就是！”她們兩個人仍在客廳中埋怨。
剎那間，我的心好像碎了。
之后，媽媽在益益的衣袖里，找到了消失已久的尺子，叫道：“你！哎，拿小姨的東西好玩啊？”
……
我站在陽臺上，看見綠色中也有枯萎的黃色，凋零的季節來臨，好不容易拼湊上的心，像被風兒吹得搖搖晃晃。細想，我也有不對，不應該和她們計較，應該像個初中生了，成熟懂事了。更應該懂得孝順，有一個長輩的風范了。在那一刻，碩大的眼珠，摻雜著悔恨流了下來，滴在了我的手上，心上，凝固在了那個時刻。
那一次，我哭了！
那一次我哭了_小學生六年級作文15
我有過快樂的經歷，委屈的經歷，生氣的經歷，但最讓我難以忘記的還是那次傷心的經歷。那一次，我流下了眼淚。
記得那是五年級剛開學的幾個星期，學校開始了新一屆的大隊委競選。雖然我知道我的競爭對手很強大，但我仍然鼓足了勇氣去競選。我經過了自主拉票、才藝展示、自主演講這三個環節，眼看著就要揭曉結果了，可結果的揭曉比我想象中的要慢得多，于是，我便早早把這件事拋到了九霄云外。
又是一個星期一的早晨，廣播里正在播國旗下講話，而我正在幫陳老師貼黑板報，我根本沒有注意廣播里的內容，“下面，請大隊輔導員宣布大隊委名單。”這一陣突然的聲音使我整個身子顫動了一下，天啊，正當我還沒緩過神時，已經開始了宣布名單。
我的心“砰砰”直跳，感覺已經跳到嗓子眼兒，我會不會沒選上？沒選上怎么辦？無數個小問號在我的腦海中舞蹈，使得我更加緊張，“葛奚銳，副大隊長！”哇，這么厲害！雖然我表面上這么想，但我的心眼兒里清楚，這意味著我們班已經被摘掉了一個名額。班上的歡呼聲不絕于耳，雖然我為葛奚銳、為我們班感到驕傲，但我多想在廣播聲中聽到我的名字啊！我繼續幫助陳老師布置黑板報，可此時此刻，我哪兒還想什么黑板報，我現在整個身體只想往廣播那兒沖，讓我的耳朵豎起，更清楚地聽見那廣播聲。我貼黑板報的手正在發抖，我的心也在發抖。不知不覺，廣播到的名字越來越多，剩下的名額卻越來越少，可我始終沒有聽到我的名字在廣播聲里徘徊。
“王一喆，……”“楊陳宇，……”隨著班里的歡呼聲，我的心已經要從嘴里吐出來了。“讓我們用掌聲祝賀這些同學！”我有氣無力地鼓掌，我知道了，我沒有被選上，而且班里只有我一個人沒有選上，我的心雖然落了下來，但卻是沉重地落了下來。我邁著拖拉的步伐回到位置上，眼眶里盈滿了淚水，我不想讓它流下來，但我實在忍不住這心里的傷心，忍不住這“躍躍欲試”的眼淚，于是，嗓子一咽，眼淚就不自主地流了下來。同學們給予了我掌聲與安慰，但這絲毫不能停止眼淚的流失。
最終，陳老師告訴我“不是你不優秀，而是對手太優秀。”并且告訴我要大聲表達，變得外向一點，我也知道眼淚不能解決問題，并且知道了“失敗是成功之母”，我會擦干眼淚，往前走，做更好的自己。
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