有關(guān)誠(chéng)實(shí)的作文范文(通用6篇)
在我們平凡的日常里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的有關(guān)誠(chéng)實(shí)的作文范文(通用6篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
誠(chéng)實(shí)的作文1
星期天,我只顧和小朋友玩游戲,到了晚上,我發(fā)現(xiàn)自己還有一篇日記沒(méi)有寫(xiě),我想來(lái)想去不知道寫(xiě)什么。這時(shí)爸爸走進(jìn)房間對(duì)我說(shuō):“好好,你在干什么?”我回答:“我的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完。”爸爸立刻變的嚴(yán)肅起來(lái),生氣的說(shuō):“你不是答應(yīng)我昨天就把作業(yè)寫(xiě)完嗎?沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè),不準(zhǔn)玩,這是我們約定好的,你怎么能說(shuō)到做不到呢?答應(yīng)別人的事,一定要做到,以后不管在學(xué)習(xí)上,還是在生活中都要做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。”
我聽(tīng)完爸爸的教誨后,向爸爸保證今后做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
誠(chéng)實(shí)的作文2
《小學(xué)生守則》中第九條是:誠(chéng)實(shí)守信,團(tuán)結(jié)同學(xué),互相幫助,關(guān)心他人。而且,誠(chéng)實(shí)守信也是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),所以每個(gè)同學(xué)都要做到誠(chéng)實(shí)守信。
良好的習(xí)慣要從小養(yǎng)成,如果我們從小養(yǎng)成了誠(chéng)實(shí)的習(xí)慣,那么我們的一生就會(huì)受益無(wú)窮。
有一次我去超市買東西,有一樣物品沒(méi)有計(jì)算在內(nèi),我冒著大雪跑回超市把錢交上去,她們非常感激,連聲道謝,我說(shuō):“誠(chéng)實(shí)守信,我們小學(xué)生能做到!”還有一次,我去新華書(shū)店看書(shū),突然發(fā)現(xiàn)書(shū)里夾著5元錢,二話沒(méi)說(shuō),交給了柜臺(tái)的工作人員,她們說(shuō)一定盡快找到丟錢的人。
“輕諾必寡信”這句話大家一定爛熟與心,但不能只會(huì)背,也要做到實(shí)處。答應(yīng)別人事前,要考慮是否能做到,答應(yīng)了就一定要做到。
我們是21世紀(jì)的少年,祖國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)要靠我們相傳,我們一定要自己做好,讓誠(chéng)實(shí)守信伴我行!
誠(chéng)實(shí)的作文3
在生活中,我們應(yīng)該誠(chéng)實(shí)守信,否則就沒(méi)有信任可言。
教師節(jié)那天,我約好朋友去玩,可是那天下午下著小雨,我心想:“下著雨,我去不去呢?如果不去,好朋友會(huì)不會(huì)在那里等我呢?”最后我決定,去!因?yàn)槲乙欢ㄒ匦庞谩S谑牵覔纹鹦悖蚣s定地點(diǎn)走去。走到約定地點(diǎn),我連一個(gè)人影也沒(méi)看到,好失望。我又想,她們可能也是因?yàn)橄掠瓴挪蝗サ模魈煸偌s吧。沒(méi)辦法,只好回家了。第二天,回到學(xué)校,我有約她們星期天再去,可她們卻說(shuō)昨天已經(jīng)去過(guò)了。我很傷心,她們?yōu)槭裁床幌裎乙粯诱\(chéng)實(shí)守信呢?
媽媽說(shuō):“做人要誠(chéng)實(shí)守信,答應(yīng)別人的事一定要做到。”這才是誠(chéng)實(shí)守信。
誠(chéng)實(shí)的`作文4
劉云飛是我的好朋友,我們一起上學(xué)、一起放學(xué)回家,經(jīng)常一起做作業(yè)、一起玩耍。可最近,他開(kāi)始迷上了電腦游戲,就很少跟我一起玩了。
作為班里的小組長(zhǎng),每天來(lái)到學(xué)校,放下書(shū)包后,我都要先檢查每個(gè)同學(xué)的作業(yè)。可今天,當(dāng)我要檢查到劉云飛的作業(yè)時(shí),他在我耳邊輕聲地跟我說(shuō),“我作業(yè)忘家里了,你不要告訴老師,我晚上回去讓你玩我家的電腦游戲,可有意思了。”我想,劉云飛一定是玩游戲作業(yè)忘做了,騙我說(shuō)忘帶了,可我要不要報(bào)告老師呢?他是我那么好的朋友,而且我有時(shí)候也去他家玩游戲,如果我把他報(bào)告老師,他會(huì)不會(huì)就不理我呢?如果不報(bào)告,被老師知道了又怎么辦啊!我矛盾極了!
上課了,老師開(kāi)始問(wèn)小組長(zhǎng)班里同學(xué)的作業(yè)情況,輪到我時(shí),我臉漲紅了,小聲地說(shuō):老師,我們這組全做!老師長(zhǎng)長(zhǎng)地看了我一眼,好像不大相信,可是卻沒(méi)說(shuō)什么。整堂課我都在想,老師是不是發(fā)現(xiàn)了什么?老師還會(huì)相信我嗎?我有點(diǎn)兒害怕了,思想也不能集中聽(tīng)課。“吳萬(wàn)昌、吳萬(wàn)昌!”“吳萬(wàn)昌,你發(fā)什么呆啊!”老師叫了兩聲我都沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),還是同桌動(dòng)了我一下,我才醒過(guò)來(lái),連忙站起來(lái)。“你在想什么?”“沒(méi)、沒(méi)什么!”“沒(méi)什么就好,上課要好好聽(tīng)講,有什么事先放在一邊!”“是,老師!”就這樣,我終于艱難地渡過(guò)了這節(jié)課。剩下的兩節(jié)課我也是在這種矛盾中渡過(guò)的,一會(huì)兒想起“狼來(lái)了”的故事,一會(huì)兒想出賣朋友的下場(chǎng),老師說(shuō)什么都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。
好不容易等到放學(xué)的鈴聲響起,“不行,我一定要跟老師說(shuō)清楚!”我終于做了這個(gè)決定。我走到老師的辦公室,對(duì)老師說(shuō):“老師,劉云飛作業(yè)本沒(méi)拿過(guò)來(lái),他讓我跟你說(shuō)作業(yè)有做好,你先別懲罰他,中午回去了我再檢查他的作業(yè),可以嗎?”老師聽(tīng)了我的話,微笑地對(duì)我說(shuō),“其實(shí)我早就看出你剛才說(shuō)謊了,不過(guò)你勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,還是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子!”
聽(tīng)了老師的話,我心情頓時(shí)輕松了許多,壓在心頭的重?fù)?dān),仿佛一下子無(wú)影無(wú)蹤了!
誠(chéng)實(shí)的作文5
媽媽在我耳邊嘮叨:“誠(chéng)信可貴,貴于金”。那時(shí)我壓根沒(méi)記在心間。直到后來(lái),經(jīng)歷了一件事,才讓我銘記于心。
那一天,媽媽帶我去市場(chǎng)買菜。我們來(lái)到牛肉小攤,媽媽給了她10元,找回了媽媽5元。回到家,媽媽看著那五元錢,說(shuō):“現(xiàn)在的年輕人啊,都是不講誠(chéng)信,居然找假錢給我,唉!”便把錢壓在桌上,漫步回了房。我看著桌上的錢,打起餿主意。
我拿著那五元錢,來(lái)到了老奶奶的小賣部,我對(duì)她說(shuō):“老奶奶,來(lái)十根棒棒糖。”“好。”老奶奶邊說(shuō)便拿出棒棒糖給我。我拿著棒棒糖快速走出小賣部。我心里既興奮又慌張,心越跳越快。我覺(jué)得路人都用異樣的目光望著我,媽媽在譴責(zé)我。
忽然,我聽(tīng)到了老奶奶在叫我,一瞬間,我被嚇出了冷汗,心臟就像小兔一樣砰砰亂跳,想:不會(huì)被老奶奶發(fā)現(xiàn)了吧?不可能,老奶奶是個(gè)老花眼,不會(huì)發(fā)現(xiàn)的。想到這里,我又放慢了腳步,就在這時(shí),老奶奶抓住了我的手,我一緊張,便想告訴老奶奶真相:“老奶奶我……”
我還沒(méi)說(shuō)完話,老奶奶就打斷我:“小女孩,對(duì)不起呀,剛才我在忙,沒(méi)注意到少了你一根,回過(guò)頭來(lái)才知道,對(duì)不起呀!”說(shuō)完便把棒棒糖塞在我手里,匆匆地走了。我慚愧極了,望著老奶奶越發(fā)覺(jué)得顯得高大的背影,我覺(jué)得自己渺小極了。
是呀。“誠(chéng)信可貴,貴于金”媽媽說(shuō)的話讓我心領(lǐng)神會(huì),明天,我就把這5元還給老奶奶。
誠(chéng)實(shí)的作文6
我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,非常非常的誠(chéng)實(shí),在許多方面都可以看出來(lái),就拿上個(gè)星期三為例子吧!
上個(gè)星期三,媽媽來(lái)到了我的房間,也順便看了看我的錢包,突然,老媽發(fā)現(xiàn)我的錢少了好多,于是,老媽就問(wèn)我:“金燦,你是不是買什么東西啦?”我突然感覺(jué)媽媽的眼里冒出了一絲絲殺氣,那眼神仿佛瞪一下,一只大恐龍就倒地身亡了,我不敢多想,就老老實(shí)實(shí)的招了。
所以說(shuō),做錯(cuò)事情就要勇于承擔(dān),不要埋在心里,那樣很容易被揭穿。
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