畫鼻子優秀作文700字
在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的畫鼻子優秀作文700字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
畫鼻子優秀作文700字1
“哈哈哈——！”咦，是什么事情，讓歡樂的笑聲如此響亮？啊，原來是我們班舉行了一場有趣的畫鼻子游戲！
語文課上，倪老師在黑板上畫了兩個沒有鼻子的男孩頭像，而后轉過身，親切地說：“今天我們來玩一個畫鼻子的游戲……。”話音未落，教室里頓時沸騰起來，大家紛紛舉手，都想上臺試試。那小手舉得老高，幾乎都可以觸碰到天花板上了呢，嘴巴里還不停喊：“我……我……！”最終老師請了我和任思蓉進行第一次游戲。
游戲開始了，我和任思蓉昂首闊步，大搖大擺地走向講臺，我暗暗想：哼，這個游戲有什么難的，看我的！我信心十足！到了講臺上，我偷偷瞄了一下黑板，在心里估算了畫鼻子的地方。果不其然，倪老師馬上用紅領巾，蒙住了我的雙眼。頓時我成了一個“瞎子”，眼前黑乎乎一片，什么都看不見！我正要拿起粉筆朝我估算的地方走去。倪老師又給了我們一個措手不及！我被連轉了三圈。這下更是連東南西北都分不清了！我定了定神，手里抓著粉筆，向前摸索黑板，哎呀！黑板呢？我慢慢地一步一步地往前。終于才找到那“調皮”的黑板了，我拿著粉筆卻不知道從哪兒下手，一會兒往右邊，一會兒往左邊。我在黑板前走來走去，摸索來摸索去，此刻的大家在下面大笑不已。我更不知所措了，猶豫了一會，又摸索了一下，還是往右邊過去一點吧！我提筆一畫。同學們笑得更歡了！我解下紅領巾一看，差點被我自己的“杰作”，笑暈過去。畫得鼻子早已飛到九霄云外去了！再看看任思蓉的“杰作”，她畫得鼻子怎么長到嘴旁了呢？大伙兒都已經笑得不行了！只見他們有的一邊笑，一邊對我們的杰作指指點點，有的捂著肚子笑，還有的跺著腳笑。我在笑聲走下了講臺。
接下來，老師又請了幾位同學去畫鼻子，只有吳天睿成功了，其他同學以失敗而告終。
這堂課教室里一片歡騰，大家都沉浸在游戲的歡樂海洋里。
畫鼻子優秀作文700字2
“哈哈哈，嘻嘻”一陣陣笑聲從教室里傳來。為什么這么開心？你瞧，我們正在畫鼻子呢！
今天出操回來，黑板上就多了四個滑稽的小丑，這頓時引起了全班的哄堂大笑。因為他們有一點不對勁——沒鼻子。
這時，老師說：“今天的活動課，我們就做‘畫鼻子’這個游戲，游戲規則大家應該都知道。誰先來？”一聽到這句話，同學們個個爭先恐后地舉起小手，能舉多高就舉多高，身體都快斜成45度了，都想第一個上臺大顯身手。
老師不慌不忙地隨手指了一位小個子同學，于是第一位幸運者誕生了——小楊同學。只見她神采奕奕地走上講臺，戴上眼罩，轉了三圈，再歪歪扭扭地走到黑板前，拿起粉筆摸索著給小丑畫了個鼻子。剛畫好，教室里頓時響起了哈哈大笑的聲音，再看看同學們，有的前俯后仰，有的蹲在地上，還有的捂著肚子，真是要笑掉大牙了……我的眼淚都笑出來了。小楊拿下眼罩一看，也忍不住偷笑起來，原來她把鼻子畫到了嘴巴上，小丑好像在津津有味地舔自己的鼻子呢！我當時想：鼻子里有鼻屎和鼻涕，多惡心呀！
接下來更熱鬧了，教室里笑聲和鼓掌聲接連不斷。同學們陸陸續續上臺畫鼻子，小丑的鼻子已經布滿整個黑板。有的畫在耳朵上，有的畫在眼睛上，有的畫在課程表上，還有更絕的——畫到了墻上。鼻子的形狀也不倫不類，有的像個玻璃球，有的像個胡蘿卜，甚至還有的像個漏斗，上大下小。
終于輪到我了！我充滿自信地走上講臺，戴上眼罩，轉了三圈，頭立刻就感覺蒙蒙的。我順著感覺走到小丑前，心想，這下我要給小丑畫個漂亮的鼻子。手抬起來隨手一畫，頓時笑聲回蕩在整個教室。我害羞地取下眼罩，霎時，傻眼了——原來我把鼻子畫在了頭發里，好像頭上長了個筍寶寶。老師慢條斯理地對我說：“鼻子有長在頭發里的嗎？”我不好意思地走下了臺。
“叮鈴鈴”，下課鈴響了，雖然游戲結束了，但笑聲卻一直回蕩在校園之中……
畫鼻子優秀作文700字3
今晚上作文課的時候，我看見黑板上畫著美羊羊的頭像，可是美羊羊沒有鼻子。老師說，待會我們要做一個“畫鼻子游戲”，就是把眼睛蒙上，然后幫美羊羊畫上鼻子。大家都聽了都很興奮。
游戲開始了，老師說：“那就從磊杰開始畫吧。”老師叫了磊杰起來，用紅領巾把磊杰的眼睛綁住，磊杰拿起筆，站在那里呆呆的，不知道要畫哪里？我們提示了磊杰，但磊杰不知道聽誰的，只好自己想了。過了一會兒，磊杰把鼻子畫到了頭得外面，逗得大家哈哈大笑！接下來輪到李鍶了，李鍶站在那里一動不動，不知如何是好，我們給李鍶正確的提示了，但李鍶不聽我們的，她要自己動腦筋。最好，李鍶也跟磊杰一樣，把鼻子畫到頭的外面。大家笑得牙齒都快要掉了！現在輪到桂琪了，開始，我認為桂琪也會跟李鍶一樣畫錯，但我猜錯了，桂琪畫得非常準確，大家也用熱烈的掌聲表揚了桂琪。現在輪到哲嫻上臺了，哲嫻站在那里發呆，不知如何是好；過了一會兒，大家都樂開了懷，原來，哲嫻把美羊羊的鼻子畫到了眼睛的中間。接下來，輪到我的好朋友釗洪，過了很久，終于揭開答案，釗洪把鼻子畫到頭發旁邊，變成了一顆黑痣。我也忍不住笑了起來。輪到我了，很多同學都在提示我，但我不知道聽誰的，因為大家說的都不同。我心里想：要是能給我一個正確的答案，那該多好啊！還是大家的答案相同，也很好呀！但是大家七嘴八舌的，我不知道聽誰的話，我只好自己想了。過了很久，我想：反正找不到位置，我亂畫好了。等我睜開眼睛，看了我畫的鼻子比臉還打，我有一點害羞，大家也哄堂大笑。輪到龔喜了，一開始他覺得很膽小，但他還是畫了起來，我看到龔喜畫的鼻子，笑得眼睛都瞇成一條線了。原來，他把鼻子畫到了眼睛上面。
游戲在歡聲笑語中結束了，我們都很開心。我以前都沒玩過這么精彩的游戲，我今晚玩得非常開心！
畫鼻子優秀作文700字4
今天，黃老師給我們上了一堂與眾不同的語文課。
上午第三節的鈴聲響了，黃老師走進教室神秘地說：“今天我們來玩一個畫鼻子的游戲。”然后老師在黑板上畫了一個圓圈，在圓圈里又畫上了兩個眼睛、一個嘴巴和兩只耳朵，就差一個鼻子了。老師剛畫完，大家都舉著手躍躍欲試。
黃老師先叫了顧浩文同學。黃老師用她的灰色圍巾把顧浩文的眼睛蒙住，并讓他原地轉了三圈。小顧同學真厲害！轉了三圈后，沒有跌跌撞撞，而是走得很快，就像平常走路的樣子。他來到黑板前，毫不猶豫地畫了一個三角形。這時，全班哄堂大笑。顧浩文摘下圍巾一看，鼻子都畫到耳朵旁邊了。這時，顧浩文的臉“刷”得一下紅了。
老師又問我們：“誰愿意再來嘗試一下？”老師剛說完，我就把手舉得高高的。老師看我把手舉得那么高，就叫了我。我懷著緊張是心情走到老師面前。老師蒙住了我的眼睛。呀！我的眼前一片漆黑，伸手不見五指！我小心翼翼地走著。總算走上了講臺，摸到了黑板。我拿起粉筆，猶豫不決，不敢輕易地畫。如果畫錯了，多丟臉啊！“沒關系！就按自己的直覺畫吧！”黃老師溫柔地鼓勵著我。終于，我下定了決心，在黑板上畫了一個三角形。這時，全班又哄堂大笑。我摘下圍巾一看，鼻子畫到眼睛那兒去了，就像一滴淚水。我害羞地吐了吐舌頭。
老師最后又請了諸張佳寧，她很聰明，先走上了講臺，從黑板的一角出發，張開虎口，向左量了五虎口，又垂直向上量了三虎口，正好是鼻子的位置。哦，原來她事先找準了鼻子的位置。同學們暗暗地豎起了大拇指夸她，不愧是班級的小才女！隨后她轉身來到了起點，只見她自信滿滿的樣子，同學們都露出了期待的眼神。老師幫她蒙上了眼睛。然后她轉了五圈。呵呵，只見她搖來搖去，像個小企鵝。她穩了一穩，兩手向前摸索著，總算跨上了臺階。她往前走了幾步，很快就找到了黑板的右下角，向右量了五虎口，又垂直向上量了三虎口。當她要畫時，有幾個機靈鬼叫道：“那里是耳朵，左邊才是鼻子！”她才沒聽他們呢！堅決地畫了上去。啊！真是一點兒也沒差！
同學們一個又一個畫著鼻子。教室里歡聲笑語……
這個游戲給我的課余生活增添了很多快樂，還讓我懂得了做什么事都要動腦筋。
畫鼻子優秀作文700字5
上課的鈴聲響起來，覃老師笑瞇瞇第走進教室，親切地把我們班的小畫家叫了上去，貼著他的耳朵，神秘地跟他說了幾句悄悄話。
只見他拿起粉筆快速地在黑板上畫出了一個娃娃。那雙圓溜溜的眼睛里充滿了喜悅，瞧，略帶著一點優傷，原來，它沒有鼻子。老師說：“今天我們玩畫鼻子。”同學頓時個個精神抖擻、歡呼雀躍。老師接著說：“規則是：先蒙眼，再轉三圈最后開始畫。”
同學們迫不及待、爭先恐后地高舉右手，還一個勁地喊：“我！”一浪高過一浪。我坐在旁邊，異常的緊張，心在怦怦跳，耳邊嗡嗡作響。
老師向下面掃視，點了淘氣包—小許。她在眾目睽睽這下蹦蹦跳跳的上了講臺。只見，她比了比畫鼻子的位子，然后，老師動作嫻熟的把她眼睛蒙好。她轉了三圈，將要停下來時卻又打了個趔趄，她連忙用手緊緊抓住黑板的邊沿，居然向黑板的左邊摸去，摸了個空，教室頓時炸開了鍋，有的笑的前俯后仰；有的笑的直拍桌子；還有的直跺腳。她覺得情況不對，便向右邊移過來，頭和黑板比了比便畫了個小圓圈，竟然畫到了耳朵上，老師見了十分想笑，但她立刻用手捂住嘴示意我們不要發笑。有一個男生忍著笑，陰陽怪氣的說：“怎么畫得那么準啊！”“是啊，好準也！”緊接著，全班也附和著。
聽她們一說，小許迫不及待地解開領巾，頓時全班哄堂大笑，她十分尷尬地站著，狠狠地瞟了那個男生一眼，只見他已笑得人仰馬翻了。她便狼狽地逃回了坐位。
我心想：這畫鼻子可真有趣，下一位會是誰呢？原來是鬼馬機靈的“可愛之王”—小楊。她邁著輕盈的步子走上了講臺。
她在黑板前琢磨了一會兒，便讓老師蒙好眼睛。我們開始數：“一、二、三。”她便轉了三圈，并不向小許一樣跌跌撞撞，而是穩穩地站著。沉著地比了一會兒，也畫了一個小圓圈。我們都驚訝地看著黑板上那個完美無缺的“洋光娃娃”，心里充滿了敬佩。“啪……”教室里響起了熱烈的掌聲。
雖然已經下課了，但我們還沉浸在這歡快的游戲中。
這篇把畫鼻子的過程敘述得生動具體，完整的呈現了游戲的經過，讓讀者身臨其境。尤其是你觀察細致，用詞準確。可見你的基本功多么扎實。
畫鼻子優秀作文700字6
今天，覃老師帶我們玩了一個小游戲——“畫鼻子”。畫鼻子，顧名思義就是蒙著眼，在一個缺少鼻子的臉譜上畫鼻子。你別看就這么一個小小的游戲，但其中卻暗藏玄機哩！
首先，我們班的“小陽”同學被老師叫了上來。覃老師麻利地解下了脖子上的絲巾，給他蒙好眼睛，然后把他抱在懷里轉了幾圈。只見“小陽”站在原地定了定神，伸出手摸索著朝前走去。到了黑板前，他用手量了量，找到了要畫鼻子的地方，果斷地畫了下來。拿開絲巾一看，嘿嘿！畫得還真準！“這叫開門大吉，給大家起了個好頭。”覃老師說道。
但是好運不是每次都會降臨。下一位是“小紫”同學，這次老師開始搞蠱了。只見她把“小紫”轉了幾圈之后，開始用手示意我們動些手腳。大家有的機靈地把椅子倒過來擺放，有的則是把前面的書放在后面。可惜呀“魔高一尺，道高一丈”，小紫可不是傻瓜，他并沒有受影響，還是向著正確的方向走去。可他雖然找對了方向，卻把鼻子畫到了嘴巴上，大家捧腹大笑。覃老師調侃地說道：“哎呀！這哪兒是鼻子啊，分明是個肉瘤呀！”
恰在此時，小嚴同學上氣不接下氣地跑進教室。老師大笑道：“哈哈，我們也來給小嚴玩一次！”說著，老師將稀里糊涂的小嚴蒙上眼，告訴他要畫鼻子。于是老師把小嚴原地打轉，同學們相視一笑，把教室來了個乾坤大挪移。這時老師把小嚴轉了個方向，面朝著門口。小嚴將信將疑，手擺成雞嘴的樣兒往門口走。大家看了，都捂住嘴偷笑。他走到廁所旁摸了摸，自言自語道：“咦？奇怪，怎么是廁所？”他這才恍然大悟，轉過身來朝黑板走去，走到跟前，他摸不著頭腦地在黑板上慢慢畫了個鼻子。“哈哈哈哈……！”班里爆發出一陣大笑。原來，他的鼻子“長”在了臉外面，還是洋蔥形的呢！
游戲在歡聲笑語中結束，這節課玩了一個游戲，但也使我明白：每個游戲都有許多陷阱，我們需要用智慧去解開。
畫鼻子優秀作文700字7
今天老師讓我們玩了“畫鼻子”這個游戲。把一個人用毛巾蒙上雙眼，在臺上用筆畫鼻子，其他三個人用嘴巴來指揮那個人，讓他把鼻子畫在正確位置上。十二個人分成三組，每組四人。
游戲開始了，首先上場的是女生。她剛被毛巾蒙住，就說：“我都呼吸不來了，也太不舒服了。”我剛聽她說完。心中暗暗竊喜，心想：太好了，真是天助我也。最好等會兒她發揮失常，鼻子全都畫錯位置就好了。她開始畫了。臺下的三個女生喋喋不休的用嘴巴指揮著。她似乎有逆心理，往左的她往右，往右的又往左。我又想：她太厲害了，竟然左右不分。她移來移去，等三個人說好了，她才停住，用筆畫好了鼻子。畫好后，她把毛巾拿下一看，微笑、生氣、大哭都畫得很好，除了想睡覺，想睡覺鼻子明明是直的，可到她手里，又變成斜的了。
男生一組派出了陳同學，他拿上筆，一邊聽隊友的指揮，一邊專心致志的在黑板上摸索，其他人馬上誤導潘相宇，想讓他畫錯幾個。我嘆了一口氣：如果陳同學被我們誤導成功的話，我們就有一定的把握能成功。可是，他是陳同學不吃我們這一套，細心的聆聽隊友那微弱的聲音，一邊聽一邊畫。過了一會兒，就畫好了，也只錯了一個。
終于輪到我們這一組了，我們派出了小張同學，他滿臉笑容地走上了臺，以為能全對，可事不隨人愿，他聽信了對手的讒言，開始亂畫起來。不一會兒，就畫好了，他摘下毛巾，信心滿滿的向黑板上一看，他立馬傻眼了，鼻子一個個都畫錯了。他由信心滿滿轉為垂頭喪氣。
這個游戲讓我懂得了：隊友應該互相配合，認真的聽從隊友的指揮，不能被對手誤導，自己心里明白了之后要果斷畫上，只有這樣才能把每個表情的鼻子位置畫好。從這個游戲中讓我明白了一個道理：要聽從隊友的指揮，不能被別人誤導，也不能被別人牽著自己的鼻子走。
畫鼻子優秀作文700字8
今天下午，陽光媽媽說：“寶貝兒，我們來玩一個游戲吧。”什么游戲？原來是蒙眼畫鼻子啊！陽光媽媽叫小黃鸝上來畫娃娃，不一會兒，一個活潑、可愛的娃娃就出現在我們的面前。
但是，沒有想到的是，當我剛轉過身跟同伴說了句話，娃娃的鼻子就不見了。嗨，娃娃成了丑八怪了。
陽光媽媽說：“游戲開始！”小延安第一個自告奮勇地走向講臺，陽光媽媽用淺藍色的絲巾蒙住小延安的眼睛，此刻，小延安就像“盲人”一樣找不到方向，多虧陽光媽媽幫他調整方位，要不然小延安就走到講臺下面了。小延安用手摸索著娃娃的臉，在尋找著鼻子的位置，當他摸到嘴巴往上一點的地方，他似乎覺著那就是鼻子的地方，于是，就把鼻子畫上，解開絲巾，看見了自己畫在正確的位置上，他開心地笑了。首戰告捷！
小黃鸝是創造這個娃娃的人，她走上臺，系上絲巾開始畫鼻子了，小黃鸝的手簡直是個探測器，不，是雷達，她準確無誤地找到了鼻子的位置，我真為她高興。
接下來就是我了，我胸有成竹地走向講臺，陽光媽媽幫我系上絲巾，我眼前一片漆黑，伸手看不見五指。
只聽陽光媽媽說：“游戲開始！”下面的尖叫聲也就開始了，真是此起彼伏啊！我都聽不見陽光媽媽說話了。此刻我不知所措，于是我跺了跺腳，想讓她（他）們安靜下來，誰知道下面反而更加熱鬧了，這時陽光媽媽大喊一聲：“安靜！”把我嚇了一大跳，我終于可以安靜地畫鼻子了。
可是我的眼前一片漆黑，誰能在黑暗中給我一點光亮呢？我說：“我要求助小黃鸝。”小黃鸝說：“往左一大步！”我小心翼翼地走了一小步，大概是她覺著我沒有走到正確的位置吧，小黃鸝又說：“往左一小步。”我就又走了一小步，畫好了，我解開絲巾，看見我把鼻子畫到嘴巴往上一點的地方，雖然沒有畫在正確的位置上，但是我依然很開心。
玩完這個游戲，這一天我都沉浸在這快樂的時光里，如果時間能永遠停留在那個下午，該多好啊！
畫鼻子優秀作文700字9
“左邊。左邊。右邊。右邊……”咦，這是從哪傳來的聲音呢？哦，原來是我們班正在玩畫鼻子的游戲，游戲的規則很簡單：先讓畫鼻子的那個人把眼睛蒙上，在轉三個圈，然后拿著粉筆去給黑板畫 上沒有鼻子的臉畫上鼻子。
我們每個人輪流畫。
第一個上去畫的人最倒霉，轉了三個圈后，完全找不到方向，好不容易摸到了黑板在哪兒，可又被下面的人捉弄，往錯誤的方向畫去，畫在了嘴巴上，伴隨著下面的笑聲，他摘下了眼罩，看著自己 畫的鼻子也不由得大笑起來。
好幾位同學上去了，可他們不是畫在眼睛上，就是畫在嘴巴上，沒有一個人是畫對的。
終于輪到我了，我為了不讓自己迷失方，轉圈的時候我盡量放慢速度，好知道自己所在的位子。走到黑板前，我剛要下筆，突然想：到萬一我也畫錯了怎么辦，那我就要丟臉死了，天那，我到底該 怎么辦？我忽然我眼前一亮，想出了一個“好主意”：我可以騙老師說我的眼睛好痛，可能是我太緊了，叫老師幫我松一松，這時我可以少往上折一折，這樣我一抬頭就可以看到黑板在哪里，也可以看 看該把鼻子畫哪兒，嘻嘻，這可真是個——喔哦，如果我做了這事兒，萬一被人發現了，我這在學校，“混”出的一個“畫畫大王”的稱叫回頭可別給我改成了“騙人大王”那我可多沒面子呀！我可不 干，可不干這事兒吧，我又要被下面那一群人給嘲笑了。唉，做人難，做不被人嘲笑的人更難！好了，我不在猶豫了，我決定不跟老師說了，可沒想到，老師卻主動問起我來了：“會緊嗎？來，老師幫你 松一松。”老師幫我松好了后，不知為什么，我忽然有一種愧疚感。
我特別的小心，生怕讓人發現了，直到站到黑板前，我才稍稍的抬了一下頭，看準了地兒，往上畫。“大家看，多準確，這位同學畫的不錯！”在老師說完話的那一剎那，我并不開心，反而更加 愧疚，可是我又不敢告訴老師，那并不是我真實的成績。
唉，上了這節課，我懂得了做為一個孩子，我們不能養成騙人的壞習慣，就算這個騙局并沒有被揭穿，可在怎么樣也避免不了良心的譴責。
畫鼻子優秀作文700字10
“哈哈哈哈.……”一陣陣歡塊的笑聲飛出教室，在學校上空徘徊，這是怎么回事呢？原來是我們班在玩畫鼻子的游戲呢。
星期四下午的第二節課，老師神秘地走進來，在黑板上畫了一個七品芝麻官。這個七品芝麻官可真滑稽，那張大胖臉跟葫蘆似的，眼睛、耳朵、嘴巴都有，美中不足的是沒有鼻子。
就在我們議論紛紛的時候，老師發話了：“今天，我們來給七品芝麻官畫上鼻子。”此話一出，全班同學炸開了鍋：“這么簡單！”“不就畫個鼻子嗎？”……老師笑了笑：“可不那么簡單！有誰想上來試試嗎？”話音剛落，小手就如雨后春筍般冒了出來。
一位同學被老師點到，他雄赳糾氣昂昂地走了上去。老師先讓他仔細地觀察了一會兒，然后拿著一條紅布條折了起來蒙在那位同學的眼睛上，又在后腦勺打了個結。只見這位同學在黑板前摸索了一陣，遲遲沒有畫下去，剛剛還神氣十足，現在就有些底氣十足了。我目不轉睛地盯著他，他猶豫了好一會兒，最終把鼻子畫在嘴巴上面。想象著七品芝麻官用鼻子吃飯的樣子，大家哄堂大笑。這位同學摘下紅領巾一看，也不好意思地走回座位。
又一位同學上場了，老師也讓他先觀察，只見他用手丈量了一下就被蒙上眼睛。他小心翼翼地在黑板上摸索了一下，險些把鼻子畫到臉外面，看到這，我們笑得前俯后仰。他聽到笑聲又移動了一下位置，不確定應該畫在哪，這時下面傳來了喊聲：“向左，向右，向上，向下！”這位同學有點不知所措，一咬牙，不聽他們的提醒，果斷地畫了上去。這下，七品芝麻官變成了“獨眼龍”。七品芝麻官仿佛“瞪”著他，氣急敗壞地說：“你怎么讓我有了鼻子，沒了眼睛，你賠我眼睛！”于是，又引來一陣哈哈大笑。隨后，同學們一個又一個地上去，笑聲也一次次響起，熱鬧極了。
“叮鈴鈴……”，下課鈴響了，可游戲還在進行著，那歡樂的笑聲把教室給塞滿了。
畫鼻子優秀作文700字11
周四的.早自修時間，原本同學們該在教室里安安靜靜地讀書，可是今天三（12）班的教室里卻笑聲不斷。這是為什么呢？
原來是盧老師帶著我們玩“畫鼻子”的游戲。這可不是普通的繪畫游戲。它要求游戲者戴上眼罩；原地轉三圈后向前走；畫鼻子時周圍的人不可提醒。要做到這些規則并且畫得很準，可不容易呦！
這不，小徐同學閃亮登場啦！只見他轉三圈后大步流星地向前走，他抿著嘴，嘴角微微上揚，一副胸有成竹的樣子。同學們半信半疑地看著他，他竟然走到了電視機前。正準備往上畫，這時盧老師拍了他一下，說：“你左右不分啊！”話音未落，小徐連忙往右移了移，結果過了頭，“鼻子”“準確無誤”地落在了人臉外。瞬時，教室里像炸開了鍋，有的同學肩膀一聳一聳，一看就知道是在偷笑；有的同學笑的前仰后合，話都說不出來了；還有的人笑起來就像母雞下蛋一樣，不停地“咯咯咯”，“咯咯咯”……當然嘍，畫鼻子也有高手，沈小辰就是其中一個。他“畫鼻子”時小心翼翼地琢磨了好一會，方才落筆。他畫的“鼻子”不偏不倚地落在了“臉”中間。沒等他摘下眼罩，全班已是掌聲雷動。終于輪到我上場啦！我的心七上八下，腳似乎有千斤重。戴上眼罩后，我的眼一片漆黑，每走一步就像邁向了萬丈深淵。場下的同學一面說“左”，一面說“右”，我六神無主，頓時失去了方向。好不容易跌跌撞撞地摸索到了黑板，我屏息凝神，鼓起勇氣，畫上了“鼻子”。摘下眼罩一看，天啊！我的“鼻子”居然“長”在了“嘴巴”邊。好一副滑稽的面孔！
在這個小小的游戲中，同學們“八仙過海，各顯神通”，我看到未來的“勇士”，“導航員”和“喜劇明星”。下課鈴響了，我希望游戲永遠不要結束，就讓這笑聲在教室里蕩漾著，蕩漾著……
畫鼻子優秀作文700字12
今天，我一走進教室，就聽見同學們催促道：“覃老師，快開始吧！我們都等不及了！”我問趙藝成：“同學們都怎么啦？這么激動？”趙藝成說：“你不知道嗎？今天覃老師要跟我們玩畫鼻子的游戲！”什么？畫鼻子？這可是我的強項！我一定會好好表現！
覃老師在黑板上畫了一個笑臉，便開始說游戲規則：“我會用紅領巾蒙住你們的眼睛，讓你們轉三圈再去畫。記住，不許作弊！”聽到要蒙眼睛，同學們都唉聲嘆氣。我卻覺得無所謂，畫鼻子不就是要蒙上眼睛才好玩嗎？于是我自告奮勇，第一個上前挑戰。蒙上眼睛后，覃老師竟然開始耍詐了！她故意帶著我轉了好幾圈才把手放開。哼！你以為我會自己跳入這個大坑嗎？不可能！我先穩住重心，摸索著前進了幾步，確定方向后，便大步走上講臺，心中默想先前笑臉的位置，在黑板上畫出了一個小巧玲瓏的鼻子！哈哈！老覃，我讓你瞧不起我！這回你太輕敵啦！
到小趙同學上場了。不過，這回覃老師挖的坑又大了許多。她小聲地叫同學們都跑到后面，自己帶著小趙轉邊往后跑。嘻嘻，小趙被帶到了教室的最后面。但是這次，覃老師的如意算盤又落空了！小趙往后一個轉身便找到了方向，可他在畫的時候忘記判斷位置了！結果一個好看的鼻子被他畫成了眼珠！這一下，同學們都笑得喘不過氣來。
小趙同學的表演十分好笑，朱朱同學更加滑稽。蒙住雙眼后，他就開始展示自己的“才藝”了，可他往前走了兩步就不敢走了，還不斷地問我們這里有沒有桌子。這個膽小鬼！我們配合地很默契，誰都沒有告訴朱朱同學。后來，朱朱同學太害怕，直接跑回了座位上！這個家伙，還說自己是男子漢，依我看就是個膽小鬼！
唉，覃老師還說不能作弊，自己卻一直耍詐。好在我們都很聰明，沒有上當。回家之后，我一定要跟爸爸媽媽好好玩這個游戲，好好坑一下他們！
畫鼻子優秀作文700字13
告訴大家一個小秘密，現在每天早上我一睜眼就趕快摸摸媽媽的鼻子，恐怕哪天媽媽就會長出長鼻子來。想知道為什么嗎?聽 記得小時候，媽媽經常給我講木偶奇遇記的故事，里面的小木偶匹諾曹只要一說謊，他的鼻子...
告訴大家一個小秘密，現在每天早上我一睜眼就趕快摸摸媽媽的鼻子，恐怕哪天媽媽就會長出長鼻子來。想知道為什么嗎?聽——
記得小時候，媽媽經常給我講木偶奇遇記的故事，里面的小木偶匹諾曹只要一說謊，他的鼻子就會變得老長老長。媽媽說，每個人都要誠實，說謊會受到懲罰，鼻子會變長。可是現在我卻發現，媽媽其實是一個最愛“說謊”的人。比如周日那天吃飯，媽媽買了一只燒雞，分給我和姐姐每人一只雞腿，把雞翅放到姥姥姥爺碗里。姥姥把雞翅給媽媽吃，媽媽說：“我不愛吃那個。”我對姥姥說：“我媽只愛吃雞爪子，我家的雞爪子都是媽媽吃，媽媽說吃雞爪子會干活。”姥姥嘆口氣說：“其實你媽原來是最不愛吃雞爪子的。”“那媽媽為什么要說謊呢?”“你媽吃了，還有你的份嗎?”哦，原來是這樣……
還有一次，我考試成績不好，還在班里搗亂，老師請了家長。媽媽回來后，我緊張極了，怕媽媽揍我。可是媽媽卻說：“老師今天找我談話，說了你五大優點，說你是個很有潛力的孩子。只要你把現在的小毛病改正了，學習成績肯定會提高的。媽媽相信你能做到，以后咱們一起來復習功課，好嗎?”后來，我的學習成績真的有了提高，還積極參加班集體活動，受到了老師的表揚。
還有……
媽媽說的“謊”太多了，可奇怪的是，媽媽的鼻子一直都沒有長長。我想這就是愛的力量。充滿愛的善意謊言，是不會長出長鼻子的;充滿愛的善意謊言，讓我感覺到這個世界的溫暖。以后，我也許會對媽媽“說謊”，但不是為了欺騙，而是為了回報媽媽的養育之恩!
畫鼻子優秀作文700字14
想畫一張五官端正的人臉，還不是件很容易的事情嗎？但要是把眼睛蒙上，你還可以嗎？
今天老師帶我們玩了一個這樣的游戲，就是“蒙眼畫鼻”。做游戲前，我們要先準備幾張紙，在紙上畫一張臉，可是就沒有鼻子。大家要在被蒙上眼睛的情況下，準確地把鼻子畫出來。大家往往驚嘆：“這怎么可能？”張曉明一個箭步躥上去，喊道：“這還不簡單？我來，我來！”老師為他戴上了眼罩，然后讓他開始轉圈。“一圈、兩圈……”大家齊聲數道。轉完五圈后，老師給了張曉明一支筆，張曉明像沒頭蒼蠅似的，左摸摸，右摸摸，好不容易才找到紙。于是他隨手畫了一個鼻子，沒想到他把鼻子畫到臉外面去了。頓時哄堂大笑，有的人笑得直捶桌子，有的人躺到地上笑，還有的人都笑岔氣了。張曉明莫名其妙地摘下眼罩，才恍然大悟。“怎么會這樣？”他小聲嘀咕著。隨后又有幾名同學接連上場，可都以失敗告終。有的人把鼻子畫到了眼睛上，有的人畫到了嘴巴里。大家摘下眼罩，看到那個丑八怪，都不知所措，為什么他們會把鼻子畫在這么奇怪的地方呢？真是太搞笑了。
老師事后讓我來試一試。我積累了大家的經驗，胸有成竹地上了場。我想：大家都失敗了，我一定要成功。我仔細思考了之前同學們失敗的原因——他們沒有細心觀察鼻子所占的比例，所在的位置。鼻子應該在離紙側面邊緣三指遠處、離紙下端邊緣六指遠處。于是我充滿信心地套上了眼罩。的確，戴上眼罩是有些慌張。我轉了五圈，努力讓自己先站穩，然后左摸右摸，終于摸到了那張紙，緊接著輕輕摸到紙下端的邊緣，默默數著：“一指、兩指、三指。”最后小心翼翼地畫上了一個小三角。突然，我聽到周圍同學發出“嘶——”的一聲，難道我畫歪了嗎？于是我忐忑地摘下眼罩，發現眼前有一張完美的人臉。“我成功了！”我高興地呼喊著。班級里爆發出雷鳴般的掌聲！
在同學們驚喜的目光下，我回到了座位。原來只要細心觀察，什么事情都能做好。這次蒙眼畫鼻游戲真好玩！
畫鼻子優秀作文700字15
“哈哈哈”，教室里傳來了一陣陣笑聲，就像炸窩似的，為什么呢？哦，原來是我們班正在玩一個游戲，名字叫“畫鼻子”。
一上課，老師就在黑板上畫了一個大頭娃娃，嘿！很漂亮嘛，不過就是沒有美術老師畫的那樣栩栩如生，怎么回事呢？大頭娃娃，頭發、眉毛、眼睛、耳朵、嘴巴都不缺，為啥就缺個鼻子呢？我心里想，那個大頭娃娃真是可憐，他好像向我們哭訴：“嗚嗚嗚嗚，我沒有鼻子好難受呀！快來幫我把鼻子補上吧！"
老師剛跟我們說完游戲規則，同學已經爭先恐后地舉著手了。只見李澤熙端端正正地舉著手，老師毫不猶豫地叫了李澤熙。李澤熙興致勃勃地跑了上去，老師用紅領巾嚴嚴實實地把李澤熙的眼睛蒙住，“哈哈哈！”我笑啥呢？我笑李澤熙的神態，你看李澤熙，他滿臉通紅，嘴帶著一絲傻笑，大門牙都露出來了，像個活靈活現的小兔子！只見它慢悠悠地走向講臺，摸著黑板比劃比劃，突然同學們大吼一聲，一會兒說向右，一會兒說向左，“向上，向下左一點，下一點”李澤熙這下手忙腳亂了，他有點束手無策、六神無主了。很快，他定了定神，冷靜下來，下定決心畫了一個鼻子。“哈哈哈！”同學們哄堂大笑，笑得前俯后仰，這一笑可真厲害了，好像天都被笑翻了，有的抿著嘴笑，有的咧著嘴笑，有的狂笑，真是千姿百態。下一個上場的人是馮俊源，他二話不說走了上去，馮俊源在同學們的提示下，終于畫對了，教室里頓時響起了雷鳴般的掌聲，馮俊源也高興得跳了起來。
輪到我了，蒙上眼睛的我興高采烈地走向講臺，拿起粉筆，還沒等大家提示，我就畫了一個鼻子，看了看，鼻子呢？有一位同學指了一下，這才發現我畫在了眼睛旁邊，我笑了笑，不好意思地走下了講臺。
后來又有很多同學上去畫了，有的畫在耳朵那里，有的畫在嘴巴下面，還有的同學畫在頭發下面。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴聲響了，鈴聲打破了我們的笑聲，歡樂就像一面鏡子被打碎了。
通過這個游戲，我體會到了盲人是多么需要光明；我還學到了一個俗語，就是：笑一笑十年少，這一笑可把我笑到娘胎里去了。
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