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小學生六年級 我的小伙伴作文500字

時間:2021-04-03 20:11:13 推薦作文 我要投稿

小學生六年級 我的小伙伴作文500字

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的小學生六年級 我的小伙伴作文500字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學生六年級 我的小伙伴作文500字

小學生六年級 我的小伙伴作文500字1

  每到鄉下外婆家,我們都要叫上當地的一群小伙伴,痛痛快快的玩上一下午。最引人注目的是一個矮矮的小胖墩,名叫周可維。他約摸八九歲,憨憨的模樣有時讓人想發笑,眼睛又小又黑,嘴唇厚厚的,虎頭虎腦,真是可愛。

  一次,在玩耍時,妹妹的肚子“咕嚕咕!钡亟辛似饋恚毿牡男∨侄账坪跻灿X察到了,連忙停止了游戲,決定做一次炸薯條給大伙兒嘗嘗。他很很快從廚柜下找出幾個土豆,削皮刀“嘶嘶”地飛快劃動,三下五除二,大功告成了。接著,將土豆切成條,他靈活的手麻利地切著,這顯然不是第一次嘗試。然后,土豆條沿著鍋壁滑了下去,只聽見“嗞嗞”的聲音,見他用鍋鏟來回翻動著,放入少許的鹽,再繼續翻動,直至薯條變得金黃,散發出陣陣誘人的香氣。我們幾個小伙伴圍坐在一起,津津有味地吃著,我覺得這是我吃過的最好吃的炸薯條,覺得周可維是世界上最年輕最能干的小廚師。

  我們還喜歡在菜地里和草叢里尋找螞蚱,并收集起來,創建一個螞蚱家園!膀v騰”是螞蚱們跳動的旋律和氣息,它們也是草叢的精靈。“輕輕地,悄悄地走進草叢,尋找到一個,用雙手神不知鬼不覺地罩住葉子,再將它們捏出來……”他滔滔不絕地向我們介紹道,臉上洋溢著自豪。我用這種方法捉住了幾只,也為自己由衷地高興。

  快樂的時光總是過得很快,周末的時間稍縱即逝,我總是戀戀不舍的離開奶奶家,總是念念不忘小伙伴周可維,總是盼望著下個周末快點來臨。

小學生六年級 我的小伙伴作文500字2

  我有個小伙伴,他的個子不高不矮,有一團蓬亂的頭發,一雙大眼睛。因為名字關系,同學送他一個雅號——“玉米”。他很幽默,說話不會心口不一,從來都是小胡同趕豬——直來直去,說話也能說到做到,而且人也挺善良。

  一天下午,我們上體育課。到了自由活動時間,我們自然將足球一捧,向球場奔去。開賽前,“玉米”對我說:“老蔡,這場比賽我一定要進球!”說完便開始踢了。我為了驗證他那句話,便不斷地傳球給他,他不是越龍門就是出界,我對他那句話極為不滿。到了最后五分鐘左右,我照樣給他機會,他接到球,迅速往前跑,左跑一會右跑一會,讓球在他的胯下靈活地滾來滾去。到了門前——瞄準,抬起腳用力一踢——球進了。我見球進了之后才對他的話表示滿意。

  他表面好像很冷淡,但他骨子里既熱情又善良。一次,我們在樓下玩,忽然有個小同學摔倒了,我們根本不認識他,只見他腳磨破了皮,流出了血。我看了看他的腳說:“怎么那么不小心?好了,好了。別哭了,去醫院吧!”

  話音剛落,“玉米”將他抱起來說:“別哭了,我陪你去醫院。”便把他的手搭在自己的肩膀上,慢慢地一步一步地向前走去。

  我忽然覺得,我面前是一團火,一團閃著善良、真誠的火。這團火烘熱了我的全身,溫暖了我的心,將我心中的冰融化了······我忍不住跑上去說:“一起去吧!”便扶著受傷的人與“玉米”一同去醫院。

  這就是我的小伙伴,說話說到做到,為人熱情、善良。他就是我的小伙伴——“玉米”黃鈺添。

小學生六年級 我的小伙伴作文500字3

  我有許多“小伙伴”,有小熊、小猴、外星人、小龍、黑猩猩、小兔…它們從小陪伴著我,是我的好伙伴,好朋友。

  最可愛的要數小熊了,它一身雪白,爪子像肉墊一樣,眼睛瞇成一條線,咖啡色的鼻子,耳朵和尾巴像半圓形的球一樣,嘴巴被雪白的皮毛蓋住了,一看就是一只剛剛出生的小熊,每天它跟我一起睡覺一起起床。

  最聰明的是外星人了,它有兩個按鈕,一個能讓它走路,一個能和它交流,要是兩個同時按3秒鐘就可以看時間,兩個同時按5秒鐘就可以玩打坦克的游戲,從一個小洞里可以喂食,有時他感到孤獨,它就會放一段動畫片,說些話,如果你還不理它,那么5分鐘之后它就自動睡覺,它還喜歡你給他鼓掌,它有時還唱歌呢,它的臉形也在變個不停,要是屏幕上顯示有個小人跳來跳去,就是它生病了,它的**也有個小洞,用牙簽扎一下,病就治好了。

  最可怕的是小龍,嘴巴旁邊有兩條胡須,一身綠色,背上、尾巴上全長滿了刺,皺起了眉頭,它有一對角,豎起了兩只耳朵,最奇怪的是頭大身子小,我想這是一個創意,可以讓我們玩得更有意思。

  最有意思的是小豹子,咖啡色的鼻子,圓溜溜的眼睛,有許多斑點,古銅色的身體,耳朵豎起來,尾巴耷拉了下去,白白的肚皮,看起來它像是在找食物或是迷路了,正在找媽媽呢!

  這些小伙伴和我一起長大,陪我一起睡覺,一起度過快樂的9年,我經常讓他們玩摔跤比賽、拔河比賽,捉迷藏和武術……,它們各有各自的優點和缺點,比如說:外星人撞圍墻可以但武術不行,小熊撞圍墻不行但武術總是拿第一,豹子雖然長跑不行,但它的短跑是冠軍,它們的能力都不相同,但它們都給我帶來了無盡的歡樂。

小學生六年級 我的小伙伴作文500字4

  我有一個小伙伴,他叫李懿正,今年十三歲。我們都住在學校宿舍里,我和他從小一起長大,兩家人關系很好,我還叫他媽媽干媽呢!

  他活潑可愛,個兒不高,濃濃的眉毛下,長著一對小眼睛,可機靈了!他平時喜歡穿黃色的T恤衫,和中褲,遠遠看去可神氣了!

  別看他比我小,可有時可關心人呢!記得有一次,我們去防城港的海邊沖浪。在海邊玩耍時,我們抓了很多小螃蟹?苫丶业臅r候,我手滑,瓶子掉到路旁的深溝里,小螃蟹全跑了,我十分喪氣!這時正正在遠處看到我不高興的樣子,馬上跑過來,問:“羅寶寶,你怎么了?”我說:“真倒霉!我的小螃蟹!”正正說:“我給你幾只吧!”我高興地說:“好哇!”正正看了看瓶子,又看了看我,把瓶子反扣在手中。

  只見,一只只小螃蟹爬到正正的手心里,爬到我的瓶子里。我看到心愛的小動物,想:正正今兒怎么這么大方了?他不但有愛心,還挺能干呢!

  記得有一次我們去駕鶴小學學英語。課前,正正和我們A班最能干的一位女同學——黃文星比呼啦圈花樣賽。當開始的時候,正正搖起了呼啦圈,腰前后擺動,圈迅速地轉起來,我想正正怎么會是她的對手呢?

  忽然我看見正正一下跳起來搖、一下轉圈搖,看得我眼都花了。第一次那個姐姐輸給了正正,這時,我看見那個姐姐不服氣的樣子,說:“再比一次!”正正昂起頭,說:“比就比,誰怕誰!”第二次,那個姐姐又輸了,第三次馬上開始,可上課的時間到了,我想:正正還真能干。這下我心底里也佩服他了。

  正正是個即能干又有愛心的孩子,我很喜歡他,要是他能改掉愛哭、不禮貌的缺點就好了。

小學生六年級 我的小伙伴作文500字5

  久以前,有一只烏龜,它長著一對翅膀,四只腳,一條尾巴。

  烏龜常常練習飛行,在一次盛大的飛行比賽中,烏龜遙遙領先,甩下了所有的對手,奪得了飛行冠軍。于是,獎杯授予了烏龜。

  得到了獎杯,烏龜得意洋洋地在空中飛舞著,慶祝著自己的成功……

  從那以后,烏龜把獎杯時刻帶在身邊,生怕別人不知道它就是飛行冠軍!可是,這獎杯很大很重,烏龜背上它只能在地上爬行了。晚上,烏龜就睡在獎杯里,生怕被別人偷走。

  好心的小金龜見烏龜背著沉重的獎杯,爬行艱難,便勸它把獎杯放下。烏龜卻把小金龜的好心當惡意。烏龜的朋友們都勸它把獎杯放下,烏龜不以為然,覺得他們就是羨慕嫉妒恨。

  天長日久,烏龜和獎杯連在了一起。它再也不能飛行了,只能背著沉重的獎杯,在地上慢慢地爬行。由于它睡覺時身體縮在獎杯里,現在只能勉強從獎杯中伸出一個頭、四只腳和一條尾巴。

  烏龜仰望著天空,看著小鳥在空中嬉戲,不時扭動著身體,曾幾何時,那兒也是它的天堂啊!烏龜禁不住流下了眼淚,自言自語地說:“早知今日,何必當初。我不應該不聽朋友的勸說,被一時的勝利沖昏了頭腦。如果當時沒有那么驕傲自滿,現在應該取得更為優異的成績,不會有這樣的下場。唉!為什么世界上沒有后悔藥?”

小學生六年級 我的小伙伴作文500字6

  我們每個人都在慢慢地成長,但是在成長的路上,我們總是會有幾個與你風雨同舟,同甘共苦,共同進退的幾個好朋友,那我就來說一下我的一個好朋友,他的名字叫葉宇帆。大家是不是很想了解他呀?那就看我是怎么介紹他的吧。

  葉宇帆矮矮的,個子不高,但他足球技術高超,有一雙炯炯有神的雙眼,看起來十分精神,他穿著一件黃色的足球服,腳上穿著一雙足球鞋,皮膚黑黑的,嘴巴小小的,但他非常和善,我們班級里許多人都喜歡和他做朋友。

  有一次,我們在體育課上踢球,我瞄準球猛的一踢,可一腳沒踢在球上,而是我踢歪了,踢在了葉宇帆腳上,我心想:他一定非常痛吧。我也不是故意的,呆會兒去向他說一聲對不起吧!可我看葉宇帆沒有走回教室,而是繼續,我沒有想到他這么有毅力,忍著疼痛還在踢,我被他的毅力給震驚了,我頓時變得十分內疚,最后便還是沒能對他說出“對不起”這三個字,我覺得他在生我的氣,所以我最近幾天根本沒有跟他說話,怕他會怪罪于我,但我仔細想想,該面對的還是要面對,不管怎樣都無法逃避,那還不如趁早去面對,或許這樣子葉宇帆他是會原諒我的。所以我鼓起了勇氣對他說:“對不起,葉宇帆,那天我一不小心踢到了你,我感到十分內疚,我這么遲才來向你說對不起。”葉宇帆說:“沒事的。玩的時候,會有一點兒碰撞,是很正常的。其實你根本不用和我說對不起,我們還是朋友,對嗎?”我感動的說:“好!”

  葉宇帆就是這樣一個人,心靈是多么的純潔,別人不管犯了什么小錯,他都會原諒別人的!

小學生六年級 我的小伙伴作文500字7

  書穿著五顏六色的衣服,這些衣服上閃爍智慧的光芒。書是我們的無聲的老師,它一直在無語的工作著,書中帶給我們許多知識和道理。

  一次我生日的時候媽媽送我一本《淘氣包馬小跳》,剛開始的時候我不愿意看這本書,終于有一天,我把這本書拿出來看,不看不知道,看了以后書里的內容就深深地吸引了我,讓我百看不厭;這本書里面有淘氣的馬小跳、跑的飛快的張達、十分能吃的唐飛、講起話來有聲有色的毛超……書里面還有許許多多十分有趣的事;這些事里面我最喜歡馬小跳和林子聰比賽畫安琪兒,安琪兒的眉毛長的又細又長,說話時一動一動的,就像夏天隨風搖曳的柳葉;馬小跳把她畫成兩條彎彎的細眉,就像兩個倒下來的小括號;確把兩個眼睛的距離畫的拉近了,她的鼻子和嘴都是端正而又小巧的,好看得使人驚嘆。然而馬小跳把兩個朝天的鼻孔改為朝地了。林子聰把她畫的也是栩栩如生的,他倆把兩幅畫交給安琪兒,安琪兒說馬小跳畫的很像她;安琪兒的媽媽和林子聰的媽媽同樣都說馬小跳畫的像。書里有著很多的故事,看的入迷的時候都有著一種身臨其境的感覺,好像我就是馬小跳。

  每當我煩惱的時候,我就會想看看書,這時候我就會很容易被作者帶入書中的世界,很快煩惱也隨之飛到九霄云外去了。

小學生六年級 我的小伙伴作文500字8

  和我形影不離,在學校最親密的朋友是誰?當然非她莫屬了!你要問她是誰,呵呵,先賣個關子,往下看你就知道啦!

  她有一雙黑寶石似的眼睛,一眨一眨的,就像天上的小星星一閃一閃,小山似的鼻子下長著一張能說會道的嘴,一笑起來就會出現兩個圓圓的小酒窩。中等的個子,適中的身材,你猜出來她是誰了嗎?如果還沒有猜出來。就接著往下看吧!

  她不僅長得的很漂亮,而且超級愛看書!

  瞧!她家的書架上面擱滿了書,如果再買書,就裝不下啦!她每天上學都要裝幾本書,一來到學校,就馬上放下書包,交完作業,拿出書津津有味地讀起來,有好幾次,數學老師來檢查早讀,發現了她在看書。我看見了,不管怎么提醒她,她依舊沉迷在書海中,直到老師開口批評她,她才放下書。她走路也看,睡覺也看,害得她視力下降了好幾度。有時候,她中午看書,都忘記了吃飯!

  記得有一次。她媽媽帶她出去買衣服。媽媽在試衣服時,她迅速找了個地方坐下,拿出書,翻到上次看到的那頁,認真地看起來。只見她一會兒緊張兮兮,一會兒又露出了笑容,一會兒又怒氣沖沖。她突然說一聲:“這個方法真妙!”一會兒又說:“哼!你這個大壞蛋,看我不打死你!”嚇得旁邊經過的五、六歲的小妹妹趕緊躲在了媽媽身后。因為看得太入迷,媽媽走了,她也沒看見,又讓媽媽返過頭來找了一遍她,要不就上“尋人啟示”了。

  你才出來她是誰了嗎?什么?不知道!告訴你吧!她就是我的好朋友──劉欣瑤!

小學生六年級 我的小伙伴作文500字9

  有個人,他總是為我遮風擋雨,因為他覺得好朋友沒事自己就沒事;有個人,他總是做費神的`實驗,因為他覺得自己就是好朋友的助手;有個人……或許,你會問:“有個人”他是誰?他就是我的朋友——馮俊林。

  小時候我和馮俊林就有一個夢想:那就是當發明家。或許你以為我倆是異想天開吧!但是我們真的發明了我們的火炮——火竹炮。對于一兩個小孩來說,發明一樣東西,聽起來就像天方夜譚,但是,我們真的發明出了威力超大的火炮。

  起初,我們把一個普通的火炮慢慢拆開,它的主要由泥土、火藥、書紙、和引線四個部分組成?辞褰Y構后我們就開始埋頭苦干做起來了?砷_始用紙做,怎么也做不好,正當我準備放棄的時候,馮俊林的一句話讓我信心滿滿,他說:“康康,別放棄,加油!”

  于是我想到另一個辦法,我們先找一節底面直徑為四厘米、高為十五厘米的竹筒,底面不能為空心,再找一些普通的大炮,最后找一些干的黃泥,把它用石頭磨碎后就可以開始制作了,先把火炮里的火藥慢慢倒進竹筒里,再把引線裝上,最后用黃泥封好扣子,一個簡易的火竹炮就做成了。

  我們把做好的火竹炮拿到一個空曠、沒有人的地方,但我們不敢放,最后想了一個辦法,把火竹炮放在地上,然后用紙放在引線下面,把紙點燃好立即跑到安全地帶,“轟”的一聲,我兩嚇呆了,這根本不是火炮,而是炸彈,這充分說明我們成功了。

  現在,馮俊林已經到務川去了,每當我遇到挫折時總會想起那句話:“康康,別放棄,加油!”

小學生六年級 我的小伙伴作文500字10

  五中七班的一群伙伴,在晚上的輔導班兒里,我認識了一群聰明而又調皮幽默的一群伙伴們,他們各有各的特點,聽我來介紹一下吧。

  首先是文藝少年張伯軒,他長得很帥,戴著一副銀色的眼鏡,他學習的時候很認真,從來不說一句話,下課的時候會組織大家玩一些好玩的游戲。他的字也寫得很好看,背英語總是第一個完成的,在大家心中他就是那個陽光男孩兒,其次是干式牽,她很愛臭美,總是自戀的說我好帥,他調皮又不失風度,寫作業的時候很快就可以投入進去。吃飯的時候也很安靜,不說一句話,這也是很帥的地方,她買了飲料總是分享給我一杯,他這點也是很帥的地方,古怪精靈劉家良,他的眼睛很大我,就想叫他大眼仔,他是我們公認的笑話,每次老師說完話,它也總會調皮的接一句笑臉,搞得大家常常捧腹大笑,我也不知道他是哪兒的人。

  但是他的東北腔很順溜,還總是喜歡說什么沃掉,接著是張家豪,他是個文靜的小男生,他然后是小的歌,徐鵬輝他狠的號被別人說,但他總是自我安慰道,濃縮才是精華,還有他很黑,就使得了別人叫他小灰灰,但它也不傷心,從頭到尾都是認真的完成作業,不說一句話,王迅是我的小學同學,在那里教他就很高興了,他的笑聲很魔性,咧著嘴笑。但他也非常賤,我希望他以后能改掉這個毛病,做最好的自己,其他人我之前不介紹了,但是某些人也很優秀,都是一些善良的小伙伴們也是幽默的,之前小伙伴們陪我快樂寫作業,挨少吃飯,在這些小伙伴們陪伴下我感覺到很幸福。

小學生六年級 我的小伙伴作文500字11

  談起我的“小伙伴”,我就會不由自主地脫口而出“小兵”。你們知道它是誰嗎?它就是給我帶來無窮樂趣的小烏龜。

  小烏龜的全身深褐色,油光發亮。身著一件格子外衣,像將軍身上的鎧甲!巴庖隆鄙嫌惺畞韨近似六角形的格子,很像一副棋盤。它的腦袋呈三角形狀。一雙凸起、比芝麻還要小的眼睛格外有神,嘴巴又寬又大。

  小烏龜很機警,當它聽到一絲動靜,就立刻把腦袋、四肢和尾巴都縮進殼里,一動也不動。它的脖子上有紅黃相間的斑紋。四腳雖然很短,但很粗壯。每只腳都長著鋒利的爪子。尾巴像一條細線一樣。

  有一次,我想到捉弄小烏龜的一個好主意,把它充當一個實驗品,目的是為了看它能否在四角朝天時翻回去。當時我還在偷樂:嘿嘿,看你怎么辦!于是我躡手躡腳地走到小烏龜的“住所”前,“啪!”的一聲把它弄了個四腳朝天。此時它嘗試著翻跟頭,想翻回去。但它試了幾次,也無濟于事。眼看它就要發火了,我趕緊給它打氣:“小兵,加油……!”,接著它就把頭縮進殼里,像是在想辦法。想啊想啊,它突然把頭伸了出來,四腳伸直,頭猛地往上一頂,”啪“的一聲翻了過來。于是這次實驗我做了這樣的結論:別看它腦袋小得可憐,笨手笨腳的樣子,但它卻挺聰明的。

  冬天來臨時,它就把腦袋、四肢和尾巴縮回殼里,一動也不動,進行冬眠。等待下一年的春天才出來。

  小烏龜為我增添了許多樂趣,我喜歡我的小伙伴。

小學生六年級 我的小伙伴作文500字12

  她有一雙小小的眼睛,他總是喜歡笑,他特別像一直喜歡和我撒嬌的小猴子。我們大家都叫他“猴弟弟”

  他特別的愛撒嬌,有一次,夏天的一個晚上,吃過了飯以后,過了一會兒,露出了月亮的小半邊臉,宛如一只小船兒倒扣在山頂上。墨蘭的天空還掛著許多的小星星,它們仿佛剛剛從銀河里洗過澡似的,亮晶晶的。我和表弟在外面看小星星,他突然抱緊我,我走一步,它就黏著我,就像蒼耳總是黏著。我帶著手機想拍著美麗的照片,他此時瞇著眼睛笑嘻嘻的。他說:“給我拍照,給我拍照,”不給我,我就粘著你不放,我的心里想到,給,不給。最后,我想,看到這撒嬌的樣子,還黏著我不放,給他吧!我只好無奈著把手機給了他,他開開心心的走了。

  他雖然有時會撒嬌,但他也特別的聰明。

  有一次,我們在田野里玩追跑的游戲,輪到我來追他們了,我數了:1,2,3,4。我來找你們了,但是我一看到表弟還沒躲起來,我就說我來抓你了,他突然聰明的玩草叢你一躲。咦,他們到哪里去了?我側著耳朵細聽著有吃東西的聲音,那邊的草叢怎么在扭動呢?我走近一步,原來表弟和這草叢的顏色一樣。所以很難找到,我找到以后哭笑不得,他一邊嚼著甘蔗,一邊看著我,我們又去找別人了,他突然一個趔趄,我的腳好痛,我意外的看見他沒有哭,還向我笑了起來,忘了看時間。太陽已經下了山頂,天邊出現了紅紅的晚夏!有的像仙女散花,有的像八戒吃西瓜,有的像矗立的山峰,也有的像奔騰的江水,形態萬千,煞是好看,我們笑著回了家。

  我的表弟就是這么惹人喜愛,我為有這樣的表弟,而感到自豪。

小學生六年級 我的小伙伴作文500字13

  我有一個小伙伴,她長得很好看:有一張圓圓的、紅撲撲的臉,像個剛剛成熟、稚嫩的紅蘋果;一雙水靈靈的眼睛和一張可愛的櫻桃小嘴嵌在臉上,烏黑的眸子閃閃發亮;棕中帶黑的長發披在肩上,可愛至極。她喜歡畫畫,并且,她畫得還很棒。她和我的關系十分不錯,我們私底下說,我倆是閨蜜。

  我忘不了那次語文考試,全班都考得很差,葉老師很生氣,眼神中帶著“可怕”的目光。聲音比平常高了八度,特別是對那些90分以下的同學,那眼光冷冷的,好像能殺了他們。我考了93分,逃過了通知家長的一劫。

  我的另一個好朋友Z,她只考了70多分,剛拿到考卷的時候,她就哭了,一直到老師講解完考卷,她還在哭。聽她止不住的吚吚嗚嗚是哭聲,我的心里也很難過。下課后,我跟她說:“你別哭了,都已經考了,你哭還有什么用呢?”“我……我會被……會被媽媽罵……罵的……”她支支吾吾地說道,她還是哭個不停,沙啞的聲音在教室里回蕩著。不僅是我,其它同學也相繼去安慰她,可大家都束手無策。

  我的那位小伙伴看見了,便畫了一幅畫給她,上面的內容是:一個小女孩兒,她考試考得也很差,可是,她并沒有灰心,反而更認真,更努力地學習,最后,取得了好成績。畫完后,她悄悄地拿起那幅畫,走到了小Z的位置旁邊,把那幅畫放進了小Z的抽屜里。后來,小Z看到了這幅畫,看了好一會兒,抬起淚眼看向她,小Z明白了她的用意,擦干眼淚,停止了哭泣。于是更加努力,每天都復習。最終,她取得了好成績。

  是的,我的這個小伙伴就是這么一個人,一個樂于助人的人,一個能與人交心的人。

小學生六年級 我的小伙伴作文500字14

  在我的身邊,有許許多多的小伙伴,但我有一個非常要好的小伙伴她就是——曾雨舒。她很喜歡撒嬌,也很可愛,很天真,很活潑。

  雨舒胖胖的,有著一個圓圓的大臉蛋,長著一頭烏黑的長頭發,梳成一個辮子。雨舒那濃濃的眉毛下,有著一雙水靈靈而炯炯有神的大眼睛,眼睛下面有一個小鼻子。最可愛的就是她的那張嘴巴和那對小酒窩,她的那張嘴雖然不小,但是一些笑話和幽默的語句,就會從她的嘴里快樂地蹦出來。當她笑的時候,小酒窩就會呈現在你眼前,看,她笑得多燦爛呀!

  雨舒的優點可多了,但她最好的優點就是愛看書,因此,她的知識非常豐富。記得有一次,她讀三年紀的時候,剛上完課,同學們就一窩蜂似的跑出了教室,出去玩。同學們你追我趕的。我收拾好書,拿出下一堂課的書后,就出去玩了。

  玩了一會兒,我心里想:雨舒呢?搞了半天,也沒見她一個人影。我又跑道教室里,只見雨舒剛拿出些課外書來看,便奇怪地想:這個雨舒也真是的,好好的下課不玩,卻在這里看書。我想著,我便走到雨舒身邊看了她一會兒,像只小鳥似的嘰嘰喳喳地說:“雨舒,你也真是的,下課了不去玩,還在這兒讀書。出來玩吧!”

  我說完,拉起雨舒的左手,正要走的時候,怎么拉也拉不走,那時,我就胡里糊涂地想:糟了,雨舒該不會是被誰給定住了吧!我回頭一看,雨舒就用兩眼直瞪著我,生氣地對我說:“我就是要讀,這樣才有知識。”聽了雨舒的話,我羞得低下了頭。

  雨舒的優點不止一個,她心胸寬闊、樂于助人、樣樣都很棒,我很佩服她。怎么樣,雨舒是個不錯的女孩子吧!想和她交朋友嗎?

小學生六年級 我的小伙伴作文500字15

  朋友們,當你聽到杰瑞這個名字的時候,一定以為我交了一個外國小朋友,那你就錯了,杰瑞其實是一只荷蘭豬,是爸爸送給我的禮物。它是我非常要好的伙伴,在我家已經呆了半年了。

  杰瑞的樣子實在太奇特了!它左眼圈是黑色的,右眼圈是褐色的,圓圈中間鑲嵌者一對黑珍珠般的小眼睛,兩只耳朵像個小木耳,它的鼻子小小的,尖尖的,鼻尖泛著微微的粉紅色,小嘴上面還長著好些白色的胡須,身上長滿了白色的絨毛,看上去特別可愛。

  我這個小伙伴,以前最愛吃胡蘿卜,可現在,它最喜歡吃紅薯、蘋果,真是個小挑剔。杰瑞吃東西的時候,前爪輕輕的壓住食物,然后把頭埋下去,“沙沙”地吃了起來,它的小眼睛轉來轉去,生怕自己的食物被別人搶走了。

  有一次,我和媽媽在包餃子。籠子里的杰瑞大聲的叫著,咕咕咕......好像在說:“我餓了,我餓了,我要吃餃子!”“好好好,馬上就給你,真是個小饞蟲!”我假裝生氣的對著它說:“但是你是個天生的素食主義者,只能品嘗點餃子皮喲!”我一邊說一邊捏了一個小面團喂給杰瑞,它狼吞虎咽的吃完后用前爪給我作了一個恭喜,難道是在給我道謝?我的小伙伴真是聰明呀!

  一天夜里,杰瑞的籠子散開了,清晨我起來的時候,杰瑞還守在散架的籠子旁邊,看見我了,就一邊叫著一邊拼命的往已經散架的籠子里鉆,我見狀忍俊不禁的大笑起來:傻傻的杰瑞,家都塌了,也不知道逃走,看來這個憨厚的家伙還是舍不得我這個伙伴呢!

  每天放學回家,杰瑞看見我,都沖著我咕咕的打著招呼,我一靠近杰瑞,它便會迫不及待的溜達到籠子口上,我們會輕輕的握手。日子一天一天過去了,我和杰瑞的感情越來越深了,我喜歡杰瑞,杰瑞也喜歡我,它真是我的好伙伴!

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