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喝彩
喝彩1
堅強的人值得喝彩。
什么是堅強的人?能在困境中站起來的人，能扼住命運咽喉的人是堅強的人。這些人也往往受到人們的尊敬、喝彩。人們為他們喝彩絕不單單是為這些人本身，而重要的是為他們堅強的品質。
在歷史上因堅強而受到喝彩的人數不勝數。愛迪生就是其中的一位。愛迪生年輕時生活很困難。因此他干過很多零工，如報童、送報員.服務生等。有時他忍著饑餓和寒冷去發明東西。更糟的是，他常常為發明一件東西而經歷幾十或幾百次失敗。然而他卻沒有倒下。用他的話說“即便再貧困，我也要去發明”。“失敗了怕什么，至少我知道以前的方法行不通。”愛迪生是堅強的人，因此他受到世人的喝彩。而且這種喝彩已經持續了一個世紀，并且會再繼續下去。
合上史冊，看看現在的風云人物。霍金先生就是堅強的人。他面對罕見的疾病沒有倒下，而是扼住了命運的咽喉，堅強地進行科學研究。他曾對記者這樣說:“即使我只有一個手指可以動，我也會堅強地活下去并繼續我的研究�！被艚鹣壬运膱詮娳A得了世人的喝彩。他的書暢銷全世界，他的事跡被每個人傳頌。
愛迪生、霍金能贏得世人的喝彩，在于他們堅強的性格。在我們的生活中，也同樣有像他們一樣堅強的人。前些日子，“非典”肆虐。但就在這非同尋常的日子里，我們當中呈現出許多堅強的人。王晶阿姨就是其中的一位。王晶阿姨在“非典”前線，不畏那致命的疾病，勇敢地救助他人。雖然她最后不幸被染“非典”，但是她卻堅強地與病魔斗爭，贏得了世人的喝彩。人們為她折紙鶴，為她的事跡感動得淚流滿面。雖然她現在與世長辭了，但是她堅強的品質卻永遠留在了人們的心里，受到人們的喝彩。
從這些人的身上，我們得出了一個結論:堅強的人值得喝彩‘同時我們心里也會有這樣的想法:我也要做一個堅強的人，贏得人們的喝彩！
喝彩2
野百合盛開了，幽香滿山谷，它是用芳香為自己喝彩;春風吹綠江南的兩岸，春風是用色彩為自己喝彩;小河戰勝千難萬險，最終投入大海懷抱的時候，它是用歌聲為自己喝彩。而那一次，我是用勇氣為自己喝彩。
上小學的時候，老師就培養我演講的能力，我曾一次次被老師嘉獎，一次次被同學們羨慕，記得上初一時久經沙場的我居然也不免膽怯，當新老師問我們班誰要上去演講的時候，我膽怯了。這畢竟是新的學校，新的同學，新的老師，萬一我弄砸了豈不是名聲全毀?可是萬一不上老師也會對我們班失望，這兩團思緒在我的額頭上縈繞，我還是拿不定主意……最后班主任推薦我上，我卻還是支支吾吾的推辭。
最后我代表我們班上臺演講，直至現在我還清楚的記得主題是“慶祝建黨90周年演講”辛辛苦苦背熟了演講稿，過后憑以前的經驗和分外的勇氣戰勝了我自己順利的完成了演講
等待結果的出來比等待什么時間都長，我終于不負重托的榮獲第一名，并被批評為“最佳演講人”我要向全世界炫耀我要為自己喝彩!
喝彩3
上周六，我和我的舞蹈小伙伴們一起去參加“桃李杯”舞蹈比賽。我們一起表演的朝鮮舞已經排練了好幾個月了。上個月，我們已經參加過一次舞蹈比賽，還得了一等獎呢！我們站在舞臺上領獎的時候，臺下的觀眾為我們喝彩，大家都感到很自豪。
這一次，我們信心滿滿地在舞臺上翩翩起舞，大家都表現得游刃有余，相信我們可以得到更好的成績。在我們后面上場的隊伍表演了一組新疆舞。我們在后臺看見了她們的表演，也跳得特別好。我目不轉睛地欣賞著她們優美的動作，忍不住為她們鼓掌叫好。
最后，新疆舞獲得了一等獎，我們獲得了二等獎。頒發一等獎的時候，我和臺下的觀眾都激動地為她們喝彩。旁邊的妍妍不解地對著我說：“明明我們也跳得好，你為什么要為別人喝彩？”我笑著向她解釋：“大家都跳得很好，為別人喝彩可以更加看清別人的長處，并且汲取人家的優點，讓自己變得更優秀�！卞犃宋业脑�，連連點頭，認真地說：“你說得對，我們不僅要相信自己，也要做到看到別人的優秀，為別人喝彩！”我們相視一笑。
為自己喝彩，是要做到正視自己的能力，肯定自己，在面臨挑戰時保持自信不退縮。不僅如此，我們還要為別人喝彩，及時看到他人身上的優點，學習長處，讓自己變得更優秀。
喝彩4
轉眼間，我在小學的四年時光，如風一般飄過；轉眼間，我已經十二歲，在這四年里，看到了自己的進步；轉眼間，我的時光一去不復返……
在這四年，我一直知道，小學的第一個老師，也是人生的第一個老師，一定是最好的老師。我還是最喜歡，我們的班主任“林艷玲老師”。
林老師教了我們四年，她懲罰過我們，也批評過我們，在批評我們的時候，也是經常說這句話“人有臉，樹有皮”雖然我對這句話的理解不算是太深，但有一句話你說得是對的，“嚴是愛，松是害”這句話已經刻在我的心里了，這句話也每時每刻告訴著我，“嚴師出高徒”和“慈母多敗兒”。我寧愿要讓我成功的嚴師，也不愿要讓我走上監獄的慈母。
林老師就像是在學校里愛著我們的母親一樣陪伴著我們，在中午的時候我們一起玩，在大課間的時候我們也一起玩，我們做錯事了，您會幫助我們。沙鈺惠說過，老師跑起來像一個十八歲的大學生，而不是一個四十多歲的老師。
還有整整兩年時間，我們就快畢業了，想想那時候，我們還能是現在這樣的我們了嗎？不能了，我們會變成雛燕飛向更高的天空……林老師就會在藍天下看著我們自由飛翔……
喝彩5
當你來到這個世界上時，許多人守護在你的身邊，微笑著看著你一天天成長。然而，隨著時間的推移，發生了一些轉變，身邊的人有時會批評你，責備你，然后你開始懷疑自己。你的世界開始被分成兩個世界，優秀的人與不優秀的人，而你，大概屬于后者吧。
越來越多的孩子被這個問題困擾著，他們多么想得到老師、同學、父母的'贊賞，每一句贊賞，在他們看來，都是一筆寶貴的財富。
于是，他們開始努力。無奈，進步甚微。
再后來，他們自己也開始懷疑自己是否真的很笨。
試著去尋找自己的優點吧!不要被別人的言論所左右，相信自己能行。
如果有一天，你能夠靜下心來尋找自己的優點，一定會有所收獲的。想想看，你愿意認真學習所有知識，不懂的題目及時把它弄懂，這些說明你有一顆愛學習的心;你總是盡自己的努力去幫助身邊的人，對身邊所有的人微笑，這說明你有一顆熱情的心;即使面臨著很多困難與挫折，你仍然不放棄，堅信著勤奮的力量，這說明你有一顆不可動搖的心……
看，你是不是有這么多的優點?所以，不要輕易去否認自己，最可怕的不是別人否認你，而是自己否認自己，因為，你是自己生命的根本動力。為自己喝彩，相信你能行!
喝彩6
每個人都有過成功和失敗，但這些不是最重要的，最重要的是：有沒有人為你加油打氣。即使沒有人為你喝彩，我們也要學會自己為自己喝彩。記得那天母親節，我準備為母親做一份香噴噴的大餐。
可事情并沒有我想象的那么簡單，我左思右想，還是做雞蛋餅吧，我喜歡吃的東西媽媽應該也喜歡吃。我學著媽媽平時的樣子，圍著圍裙，我就覺得自己好威風。就像是要干什么大事似的。我先拿出顆雞蛋，把他們都磕進碗中，然后剝了一根蔥，切碎，放到碗里和雞蛋伴在一起，我拿出平底鍋，開開中火，因為媽媽說過，用大火餅會糊，我用勺子從碗中撐了三勺放進鍋中，但是由于我的不專心，時間久了，糊了。
另一面還生著呢。于是這一張餅就在我的手中毀掉了。但我仍然不灰心，心想小小的挫折，算什么？不就是餅糊了嗎？可以再做一次。也許這次就成功了呢？俗話說：失敗是成功之母，我便吸取了上次的教訓，又重新做了一次，于是我又按照上次的步驟來做，我心想，上次起鍋遲了，這次早起點，就不會出現糊了的情況了，可是、這個情況解決了，新的情況又來了，沒熟。
但是我還是沒有放棄，我相信自己一定會成功，于是我采用了以上兩次的經驗，終于成功了。我為自己的成功而感到欣慰，我第一次感到原來自己也有這么大的優點，有堅持不懈的毅力，與堅持到底的信心，就因為這樣，我為自己感到驕傲，同時也為自己喝彩。
喝彩7
童年里有很多事我幾乎不費吹灰之力就成功了，但是學習游泳讓我體會到了成功來之不易。
那年我九歲，爸爸媽媽為我報了游泳班。剛開始，教練叫我們在岸上練習基本動作，我很高興。大約兩周以后，我該下水了。
那天，我心里一直很忐忑，穿上游泳衣以后，一絲絲恐懼從心底冒上來。右眼皮也跳個不停，不知道下水以后會有什么感覺。我親眼看到一個人下水以后，水沒過了那個人的頭頂。想到這里，我害怕了，想退縮。陪伴我的媽媽說：“兩個星期的練習不就是為了今天能排上用場嗎？去嘗試一下吧，你一定會成功！”
聽了媽媽的話，我猶豫了。經過一番思想斗爭后，我下定決心，要去試一試。我順著水梯慢慢下到水里，教練兼我來了，示范游泳的動作給我看。我站在一邊看著，很認真的學著，忘記了實踐，忘記了下水前的恐懼。一心一意地學習教練示范給我的動作。
后來，我按照教練的指導，在水里練了起來。開始是慢慢移動，再后來就模仿教練的動作，我慢慢地游，感覺好極了，開始時的恐懼早拋到腦后去了。
書架結束了，我已經熟練地掌握了游泳的方法，現在我可以游四百米，怎么樣，成績不錯吧？看到我的進步，媽媽總是高興地說：“棒極了！”你說，該不該為我喝彩呢？
喝彩8
我為你喝彩，不是在你成功的時候，恰恰相反，而是在你失敗的時候，沒有放棄，而是努力、勇敢、拼盡全力的沖向終點。你的毅力令我佩服，所以我為你喝彩！
這是一件往事。六年級時，你參加了句容市的運動會800米跑，這本沒什么可佩服的，但是后來出現了一點兒小意外。運動場上運動員們生龍活虎，充滿斗志，準備在比賽時一展風采。號令槍響了，“砰”的一聲，運動員們便像離弦的箭似的射了出去。他們都在你追我趕，毫不相讓。眨眼間，一圈下來了。
不料，意外發生了。由于運動員們像發瘋了的駿馬似的，不顧一切的向前沖，結果把跑在前面的你給撞倒了。霎時間，你的腿上出現了一道血口子，但你跌下去之后沒有放棄，也沒有像嬌弱的公主似的痛哭流涕，而是立即站了起來，不顧腿上的傷口，就好像沒有看見似的，繼續向前追趕著遠去的運動員們。
這令我們很驚訝，沒想到你還會站起來向前跑。最不可思議的是你追上了遠處的運動員們，你仍然沒有一絲的松懈，而是頑強拼搏，勇往直前！
最后你不負眾望，奪得了很好的名次。我覺得名次不是主要，而是你突破了自己，創造了一個全新的自我。你那種頑強拼搏的精神和無堅不摧的意志力都令我們深深折服，你是我們的榜樣，不管是生活中還是學習上。
通過這件小事，讓我們學習到了這種即使遇到困難也要勇往直前的品質。雖然這只是一件小事，但可以看出一個人的崇高品質！
我為你喝彩！
喝彩9
我做過許多幫助別人的事，但是有一件事，讓我為自己喝彩。
在早自修老師查作業時，發現萬明昊的作業又沒有完成。老師讓我幫助萬明昊完成作業，我滿口應允。
第一節下課是大課間活動，我走到萬明昊旁邊，對他說：“萬明昊，你快做作業。”萬明昊卻對我說要上廁所。我對他說：“你要上廁所的話，我跟著你去。”萬明昊無奈地說：“不會吧！算了，我待會兒再去吧。”他坐到座位上，又對我說：“我要喝水�！蔽抑缓脼樗沽艘槐�。
我剛要叫他做作業，上課鈴卻響了。第二節課下課，他還是不肯做，但是，他看在我誠意的份上，終于肯做了。但有很多題不會做。我只有很耐心地教他了。到了中午，我吃好飯，走到萬明昊身邊，說：“哎呀，萬明昊，你快做呀！你到底要我說多少遍你才肯做？”萬明昊的眼睛閃出求助的神色：有一道題不會做。我連忙幫助他理解這道題。過了好一會兒，他才把這道題解答出來。光是這道題，就花了我十幾分鐘的時間。這時，有一個人走到我這兒，對我說：“殷琪嘉，走，我們出去玩�！蔽覠o奈地說：{“不行呀，我要完成老師交給我的任務�！边^了一會兒，又有人來找我：“我們去圖書室看書吧。”我不耐煩地：“不行，我得幫萬明昊補作業的�！�
臨近午休，他的作業終于完成了。老師也表揚了我，我的心美滋滋的。
每次想到這件事，我都會對自己說：“好樣的！”
喝彩10
人生，少不了挑戰，面對挑戰我們該怎么辦？夜幕降臨，皎潔的月光透過窗灑在我的臉龐，我再一次回到了那個夜晚。
夜空被蒙上了一層黑紗，月亮帶著星星躲進了云層中。河邊升起一層薄薄的霧靄，空氣中彌漫著絲絲陰森的氣息。
我獨自一人走在鄉間小路上，心早已提到了嗓子眼，心在不停地“撲通，撲通”地狂跳。我每走一步都驚恐的四處瞧瞧，生怕遇見了陌生人。突然，我覺得閃過一個黑影�！鞍別過來！”我驚叫一聲，同時狂奔著向前跑去，雙腳像離弦的箭一樣，直到確定安全后，我才敢小心翼翼地移動步伐。
一陣風飄過耳邊，立刻引起了我的警覺，這次我一動不動地坐在原處，驚魂未定，心驚膽戰。遠遠望去，前方漆黑一片，伸手見不到五指，我把渾身上下都翻遍了，依舊沒有手機的蹤影。眼眶里的“金豆豆”不爭氣地掉了下來，在這寧靜的夜晚，有誰會到這荒郊野嶺呢？我猶豫不決，到底走還是不走？這時，腦海中閃映出媽媽慈祥的面容，溫暖的懷抱；還有溫馨的家，我在心中吶喊了無數次：“媽媽！”
我勇敢地站了起來，無畏懼，無害怕，只有必勝在我耳邊徘徊。在茫茫黑夜中，我勇敢地摸索著前進，夜空出現了閃閃發光的星星，是它們照亮了前方的路，也是它們照亮了我的內心深處。我看見了那不遠處的一束光，那閃著希望的光，正向我緩緩靠近。
我戰勝了自己，為我在黑夜中勇敢地前進喝彩；為我鼓足信心，邁出堅定的一步喝彩；為我戰勝了自我喝彩……
喝彩11
落花將生命奉獻給泥土，我為落花而喝彩；雄鷹展開雙翼沖向天穹，我為雄鷹而喝彩；自己直面恐懼，靠著勇氣和信心戰勝它，我為自己而喝彩。
春節過后的一天傍晚，給姥姥拜過年后，我獨自走在鄉間的小徑上。四下無人，寂靜無聲，我不禁有些后悔拒絕表姐的護送。但剛一后悔就立刻被信心所掩蓋，反正又不是
歸于平靜，并充滿了愉悅和閑適。盡管已經不那么害怕，但我在寂涼的環境中，仍不由自主地回想起以前所看的鬼片、所聽的鬼故事，那些可怕的畫面在我的腦海中不斷浮現。不過，這可難不倒我！我絞盡腦汁地回憶著春晚里那些逗人發笑的小品，想著小沈陽那滑稽的表演和搞笑的臺詞，立刻被逗得樂不可支，不知怎的就硬把那些不好的記憶擠走了，鎖在大腦深處，這會兒怕是出不來了。
月亮偷偷地探出頭來，似乎在夸獎我的勇敢。受到這鼓勵，我自信地加快了腳步，不知不覺就到了家門口。我長長地呼了一口氣，歡呼起來，一種自豪感從心底油然而生。
我戰勝了膽怯，戰勝了怯懦，更戰勝了自己！這怎么不值得我去歡呼呢？只要敢于相信自己，敢于挑戰自己，敢于超越自己，就能為自己干杯，為自己喝彩！
喝彩12
不為誰，只為了自己，我要大聲喝彩。
為那無數個證書、獎杯喝彩：一次又一次站在臺上，當無數聚光燈向我靠攏，我在喝彩；為那無數個感動瞬間喝彩：一次又一次撲進母親的懷抱，當淚水流下，我在喝彩。
更要為那心中夢想喝彩。七彩童年，夢想是梯子，助我爬上云端，拼搏的過程，怎能不讓人喝彩？繽紛心靈，夢想是旋風，助我搏擊長空，試飛的經歷，怎能不讓人喝彩？夢幻記憶，夢想是陽光，助我在黑暗中前行，每一次跌倒后的站起，怎能不讓人喝彩？
為那童年喝彩，為那人生喝彩，鼓勵是前進的動力，即使失敗，也要喝彩——為那新的經驗喝彩；即使跌倒，也要喝彩——為那學會站起喝彩；即使迷路，也要喝彩——為那明白岔路的選擇而喝彩。
是的，不為別人，正為自己喝彩。人生如戲，雖沒有觀眾，但每個精彩瞬間，請記住為自己喝彩。哦，喝彩吧，在看到別人燦爛的笑容時，請別忘了，你的人生之戲還在上演。所以，為自己喝彩吧。你會發現，幸福并不遠，哪怕苦楚，淚也可以甜。
喝彩13
我長大了，從一個無知、活潑又好笑的嬰兒長到了十二歲，我迎來一個豆蔻年華的季節，迎來如火中荼的生長期。在成功過程中，我感受到了悲傷、歡樂、輝煌、美好等滋味，我要大聲地贊嘆: 為生命喝彩吧!
我為生命喝彩。蠟燭為了照亮別人，燃燒了自己。在最后一絲光，它獻出生命中最神圣不可侵犯的光輝。
我為生命喝彩。紅蜘蛛為了生存，抓了許多小動物。當它生出小生命時，那慘不忍睹的一面，孩子毫不猶豫地吃下了母親，母親仍是面帶微笑，毫無遺憾。那偉大、無私的母愛，令人大大地震撼。我心中莫名奇妙地產生了一種“崇高”的敬佩。
我為生命喝彩。在滾滾洪流，有一個孩子不幸落水，為了救他，有許多人光榮犧牲。這是高尚的生命之歌。
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。生命中盡管有些挫折，但那是美妙的五線譜，它為生命奏出無與倫比的交響樂;那是神藥，有了它，才能開出長盛不敗的生命之花!
生命是短暫的。生有一次，死也是一次，花也只能開一次。但我不會因為生命的短暫而悲傷;相反，我為生命只有一次而喝彩。物以稀為貴，惟其一次，才顯得高貴，才顯出它的崇高。“你有死的勇氣，就沒有生的勇氣嗎?”挫折是一種享受，讓我們好好享受挫折，為生命喝彩。打開窗戶，你會發現生命是那樣可愛，萬物是那樣的美好……
喝彩14
視線像孤魂野鬼般在窗外游移不定，終于，落在枯黃的文竹上。
它已經沒有昔日的生機，只是似乎在感嘆。我為它澆水，因為它每次經理衰頹的歷程后總會再現光彩。
可是，過了幾天，它沒有和以往一樣從枝干變綠，而是在角落里長出綠芽。
我無法想象文竹是如何竭盡全力展現新的生命，但我似乎察覺這不止息的生命曾為自己喝彩。
瞬間的感悟如綠芽般涌出……
為自己喝彩！
為自己喝彩。當陰沉的天氣降臨，你總是埋怨天氣，變得煩躁不按。為自己喝彩，找個安靜的角落整理零亂的思緒，鼓足勇氣面對孤獨，又自信地走出孤獨。
為自己喝彩。你總是不能預知明天，預知未來，但你卻草草過完今天，對今天感到空寂無聊。為自己喝彩，讓每一天都被你把握住，用你為自己喝彩的聲音掩埋消極的恐嚇聲，讓每一天都不留遺憾，讓每一天都成為“完美的一天”。
為自己喝彩。當你在運動會上拼搏時，你聽到了全班同學的喝彩聲，我們也看到你在為自己喝彩，讓弱小的自己自信地接受挑戰，不斷沖刺。
……
為自己喝彩。每個人都會在人生旅途中遇到失望，甚至絕望，而我們唯一的戰爭王牌便是為自己喝彩。
奶奶說，文竹一部分的枯黃要剪掉，而“為自己喝彩”卻一直縈繞在腦�！�
當綠芽長成真正的文竹時，它會為一旁自己曾經的枯黃喝彩嗎？
喝彩15
我從小就具有音樂的天賦，而且我對音樂情有獨鐘。記得小時侯，我睡不著覺，媽媽就放輕音樂給我聽。那音樂似乎富有魔力，我一聽，便馬上靜了下來，不知不覺就安然入睡了。
上幼兒園大班時，媽媽開始教我彈鋼琴，由于我樂感很好，不一會兒就學會了。而且，我和鋼琴有著濃厚的感情，我對鋼琴愛不釋手，常常一彈就是幾個小時。媽媽見我如此著迷，便給我請了一個鋼琴老師，讓我好好學。果然，我沒有辜負媽媽的期望，順利地考過了八級。想到這兒，我禁不住為自己喝彩。
在音樂方面，我對唱歌更是喜愛有佳。那優美的曲調使我百聽不厭，那音樂中所包含的情感更使我癡迷。就算我當時情緒再怎么低落，聽完后心情也會愉快不已；遇上難題時，欣賞一首抒情的歌曲，我便會茅塞頓開。音樂是多么神奇��！
在我上二年級時，就光榮地進入了學校合唱隊，但由于那時經驗不足，沒參加比賽，可畢竟重在參與嘛！五年級時，我再次光顧合唱隊，并順利通過選拔，取得了參賽資格。這時，我為自己喝彩。
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