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有關于雨的作文：雨，靜靜聽
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的有關于雨的作文：雨，靜靜聽，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有關于雨的作文：雨，靜靜聽1
原來，它要去北方大森林看朋友，但必須游過一條大江，小螞蟻平平沒有辦法，“這條大江這么長，這么深，我該怎么辦呢！”平平正愁怎么過江，小魚珍蘋探出頭說：“你去找你的伙伴想想辦法。”平平說：“我怎么就沒想到呢！謝謝你呀，珍蘋！”于是，平平來到小猴彼得家，彼得見平平來了：“你怎么來了。”這時候猴妹出去找桃子回來了，彼得見彼蘭全身濕淋淋的，“快去洗洗。”彼蘭也看到了平平：“咦，平平有什么事嗎？”平平著急地說：“有事有事。我要去見北方大森林的一個好朋友，但外面下著傾盆大雨，我還有過一條大江才能到北方大森林，我實在想不出什么好辦法，就來找你們幫忙想個辦法。”“原來是這樣，好吧，我們想想。”突然，一道閃電劈來，雷公公對他們說：“不如去造艘船，這樣就可以過江了。”彼得說：“好，就這樣辦，我忙上打電話給大家，我們在森林大寺廟會和。”
來到森林大寺廟，雨下得更大了，花兒草兒只喊疼，黃豆般雨點劈哩啪啦響個不停。
所有的小動物都到齊了，聽彼的說著：“小螞蟻平平要去北方大森林看朋友，我們怎樣幫它，雷公公提議造一艘船。大家想想看該怎么辦？”小兔珍瓜說：“用木頭呀，造一艘大船，我們一起去看看北方大森林。”大家都同意這個提議，于是分頭回家拿工具，開始了行動。小兔珍瓜拿起斧頭，彼蘭和小狗心心負責搬運，彼得畫好了設計圖小青蛙樂天負責動工，好個快樂的.勞動工地。造了一天一夜，總算造好了，大家都很激動。這是大家齊心合力的成果呀！
這“雨里的友誼”駛向了北方大森林。作文
有關于雨的作文：雨，靜靜聽2
春天的雨我喜歡，是細細柔柔的，秋天的雨我也喜歡，是涼涼爽爽的。但是，我最喜歡的雨莫過于夏天的雨了，來得快，去得也快。
夏天的雨是一個正在發脾氣的人。每當他要發脾氣時，便刮起一陣大風，大風卷起的漫天塵土迷得人睜不開眼睛，這時，人們慌起來，因為人們知道暴雨就要來了……街上的人趕緊往家的方向奔去，或者找個避雨的地方；家里的人則慌忙收好衣裳關上門窗。過了不到1分鐘的時間，豆大的雨點就落了下來，這時，一道閃電劃過天空，像把天劃了一個大口子，一聲炸雷在人耳邊“開了花”，震得人耳朵發痛。這“一劃”“一炸”，好像真的把天給劃了一個大口子，豆大的雨點從天中砸了下來，好像他一邊發脾氣還一邊往下潑水。豆大的雨點把大樹上的葉子砸得直往下掉，樹還好，可是，那些小花們可就遭了殃，雨點兒把小花砸得東倒西歪，隨風搖曳，花瓣也給打掉了不少。雨點兒有節奏地砸在窗戶上的遮雨篷上，霹靂啪啦，像在演奏歡快的交響樂，雨點打在窗戶上順著玻璃滑了下來，玩起了滑滑梯。屋子里悶熱的空氣讓人受不了，你會以為這暴雨下個沒完沒了，可是一會兒，刮來了一陣風，風把雨連同烏云，一起卷走了，消失的.無影無蹤。雨過天晴，我打開窗戶，呼吸了一口新鮮空氣。啊！雨后的空氣真是清爽，帶著泥土與青草的芬芳，太陽公公又露出了它那與藹可親的笑臉。大樹變得更加青翠，像被清水洗過一樣，小花也倔強的昂起了頭。如果不是屋檐上滴下兩三滴水珠，我還真懷疑剛才有沒有下雨。
有關于雨的作文：雨，靜靜聽3
六月的天氣真熱。小狗熱得伸出了舌頭，母雞熱得耷拉著腦袋，知了在樹上拼命地嚷著：“熱死了，熱死了！”
不知不覺中，天色暗了下來。只見天空中烏云密布，層層疊疊。太陽公公早已不見了蹤影。忽然，一陣狂風吹來，吹得大樹的枝條東搖西擺，好像在迎接暴風雨的到來；吹得小鳥在樹上亂飛，好像擔心自己的窩會不會被風刮跑；吹得窗戶“吧嗒吧嗒”直響，好像在催促主人趕快把自己關緊。
忽然，一道道刺眼的閃電穿過烏黑濃厚的云層直劈下來，像一把把利劍，又好似銀蛇狂舞。“轟隆隆——”，雷公公的鼓似乎好久沒用了，今天擂得格外起勁。那聲響震耳欲聾，嚇得地動了，嚇得山搖了，嚇得有的小朋友面如土色，趕忙閉緊雙眼，用手捂住耳朵，躲到了爸爸媽媽的懷里。緊接著，傾盆大雨從天空中直瀉而下，劈啪作響，像潑，像倒。從窗戶往外望去，半空中、屋頂上、街道上到處都是白茫茫的一片。地上的積水越來越多，匯成一條條小溪，嘩嘩啦啦地流向水溝，涌向池塘……漸漸地，天色亮了起來，雨也漸漸變小了。
又過了一會兒，雨停了，風也停止了呼吸。白茫茫的.雨霧散去了，空氣變得清新起來，和著泥土的芳香，沁人心脾。大樹像剛洗了個澡似的，煥然一新。池塘里的水滿了，青蛙變得歡喜起來。太陽公公又露出了笑臉，空中出現了一道彩虹，可漂亮了！
有關于雨的作文：雨，靜靜聽4
有許多人喜歡雨，喜歡如簾如煙的春雨，喜歡落撒江天的秋雨，喜歡傲然冷冽的冬雨，當我卻喜歡激越暢快的夏雨。他給我留下的形象和記憶都是美好的。
夏天的雨不像春天的雨貴如油，不像秋天的雨纏綿悱惻，更不像冬天的雨寒冷肅殺，而是別有一番風情的。夏天的雨有夏天的.性格，熱烈而又粗獷。天上聚集幾朵烏云，有時連一點雷的預告也沒有，當你還來不及思索，豆粒般的雨點就打來了。可這時雨也并不可怕，由于你渾身的毛孔都熱得張開了嘴，巴望著那清涼的甘露來澆灌它。打傘，戴斗笠，固然能保持住身上的干凈，可洗個雨澡卻更有滋味，只是淋濕的頭發、額頭、睫毛滴著水，擋著眼睛的視線，耳朵也有些癢癢的。這時，你會更喜歡夏天這一切。如果說，春雨給大地披上美麗的衣裳，而經過幾場夏天的透雨的澆灌，大地就以自己的豐滿而展示給世人它那全部的誘惑了。一切都毫不掩飾地敞開了：花朵怒放著，樹葉鼓著漿汁，數不清的雜草爭先恐后地成長，暑氣被一片綠的海洋吸收著。而荷葉鋪滿了河面，迫不及待地等待著雨點來灌溉她，和遠方的蟬聲，近處的蛙鼓一起奏起了夏天雨的交響曲。
啊，總是美麗而使人愛戀的夏雨啊！你給我的生命帶來活力，你給我的感情帶來滋潤，你給我的思想帶來流動。只有在雨中，我才真正感到這世界是活的，是有歡樂和淚水的，但我們相逢的機會卻很少。我真的希望你永遠陪伴在我的身邊，不再分開。
有關于雨的作文：雨，靜靜聽5
夏天的天氣真是變化多端，剛才還晴朗無比，一會兒又是大雨傾盆，就象小孩子們豐富多彩的表情。
星期天下午，我正坐陽臺上望著天空發呆，忽然，天陰暗下來，幾道閃電撕破了晴朗的天空，烏云的.影子貼著地面飛奔而來，勢不可擋，似乎要吃掉整個城市，我的思緒被這突如其來的一場雨打亂了。
接著，一個地動山搖的響雷“啪”地一聲打下來，霎時間，豆大的雨點從天空直射下來，敲打著窗外的玻璃，啪啪地直響。天地之間好似掛上了一幅無比寬大的珠簾，迷蒙一片。這時，我的心慌亂起來，轉身才發現，屋里已經一片狼籍，連忙收拾起來。
一會兒，地上就出現了許多“小溪”，地上的水越積越多，一些雜物浮在水面上，順著“小溪”又向前方漂去了。雨點落在“小溪”上，濺起一個個大水泡，好象一顆顆明亮的珍珠，隨水四處漂移。樹兒也在雨中歡快地搖擺著，可能在想：“又可以痛快地洗一次澡了！”我的心也漸漸平靜下來，重新欣賞著這被雨沖洗后明凈的城市。
雨漸漸地小了，太陽光隱隱穿過烏云，我仍舊站在陽臺上，這時，是在看彩虹了。彩虹在陽光的照耀下，赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，七種顏色是那么婀娜，似花團錦簇。它又好似一座大橋，跨在城市的上空，把家鄉萬州映得絢麗多姿，美麗無比。
我繼續望著天空發呆，看著小鳥自由地飛啊飛，歡快地叫啊叫，仿佛在說：“空氣好清新啊！”
有關于雨的作文：雨，靜靜聽6
今天天空陰雨蒙蒙，空氣格外悶熱。那些雨冷冰冰的，劃過窗戶，滴在我的手心里。我坐在空蕩蕩的教室里，只有我一個人。教師里靜的出奇，“舒雁，今天這么晚了，你爸媽還沒來接你，打他們電話又關機，我送你回家吧。”老師淡然一笑。我只輕輕地“哦”了聲。
我與這位老師本來就不熟悉，一聽到她要送我回家，不免心里有一點不好意思。只見她撐開傘，用力地握住傘柄，讓我的手緊緊握住她的手。不一會兒，就開始輕身輕腳地走了起來。
雨越下越大，雨滴猶如斷了線的珠子直往下掉。“呼——”的一聲，經過這猛地一擊，雨傘搖搖晃晃的，好似要飛走是的`，讓人看了十分擔憂。
”砰！“好痛啊，雨傘的傘柄重重地打落在我的腦門上，我痛苦極了，使勁地搓著腦袋。老師看我這怪模怪樣的，關切地問道：“怎么了？”我本想說一句，但到嘴邊的話又咽了回去。我小聲地說：”沒什么，沒什么。“于是我們又走了一小段路，”啪！”這次真是痛到命根子了，我心里不免有絲怨氣，心想：老師怎么老是把傘柄往我頭上撞啊？
正當我生著悶氣時，我看到了老師左肩的衣服濕了，我現在才明白老師的用心良苦。原來，老師為了讓我能夠更好地不讓雨淋濕，寧愿自己淋濕當時，我真的被老師感動了。
現在，我覺得雨真的好溫暖，好溫暖……得高分。”
有關于雨的作文：雨，靜靜聽7
窗外淅淅瀝瀝下著雨。這是人們最愛抱怨的時候，似乎雨降落人間，就是為了帶來無窮煩惱。難道，大家都不喜歡雨天么？
不是的，不是的。請看，那花朵，那小草，還有那高大的樹木，正笑得正歡呵！他們盡情地吮吸雨露，品嘗這上天賜予的美好禮物；它們在雨中快樂地搖曳，告訴人們：雨露是甜滋滋的！這些可愛的植物們一天天長大，用自己的笑臉感謝雨天。
我還看到，街上那些五六歲大的孩童，喜歡沖進雨中，小小的腳丫重重地踏到水坑中，濺起一片水花。他們童稚的臉上洋溢著笑容，雨在他們眼里是快樂的`精靈。我想，小小的他們，一定會感謝雨天帶給他們的歡樂吧。
我也深愛著雨天。聽雨點打在窗玻璃上，發出叮叮咚咚的悅耳的聲音，心里總會涌出一種莫名的快樂，還會天真地想：雨，也會彈琴么？常看到小說中有“漫步雨中”之類的詞。我也學著小說中的主人公，撐一把素雅的淡紫色雨傘，踏著濕漉漉的地面，看著雨落到地上消失，果真是充滿了寧靜與浪漫。感謝雨天，給予我天真，給予我浪漫，給予我無限樂趣。
我還愛靜坐著，聽雨，看雨。雨呀，仿佛沖刷著我的心靈，那些憂慮，那些煩惱，都隨落到地上的雨點消失了。雨呀，讓我暫時那些復雜的問題拋之腦后，有的只是寧靜，安詳。
雨天，是美麗的，是寧靜的，是可愛的……讓我對雨天說一聲感謝吧！也請你，在下雨之時不要抱怨，靜心賞雨，你會得到的，是快樂……
有關于雨的作文：雨，靜靜聽8
夏天的午后，烈日炎炎，仿佛世上的一切都籠罩在蒸籠里，受著煎烤，花兒垂著頭，仿佛在責備天氣太熱；樹葉卷曲著，仿佛已經枯萎似的；知了在樹上鳴叫著，仿佛在說：“太熱了！太熱了！”
這時，遠處的天邊飄來了一朵烏云，遮住了炎熱的太陽公公。剎那間，四面八方的烏云仿佛著了魔似的，聚涌在了一起，黑壓壓的一片，鋪天蓋地地壓了下來。風呼呼地吹著，仿佛在怒吼。“噼—噼—”雨點從天而降，人們還未沒緩過神來，一下子變成了傾盆大雨，“嘩－嘩－”地倒下來，白晝變成了黑夜。風刮得更大了，在咆哮，在怒吼，樹葉被嚇得瑟瑟發抖，小草被吹得直不起腰，搖晃著正經受著考驗。汽車都打開了大燈，司機們努力地想看清前方，但總是被雨簾擋住了視線，雨刮器也拼命地刮著，但一切方法都無濟于事。路上的行人們紛紛撐開雨傘，街道立刻變成五彩斑斕的'花的海洋。雨水落在雨蓬上，落在馬路上，落在水潭中，我仔細聆聽著“噼里啪啦”的雨聲，那聲音真好聽，仿佛是一首美妙的雨中交響樂。
夏日的雷雨，說來就來，說走就走，烏云被風一吹，便四處散開，雨過天晴，太陽公公又占領了天空，放出耀眼的光茫。碧藍的天空，披掛著七色的彩紅，花兒扭動著身姿，更嬌艷了，樹葉受到了滋潤，變得更加翠綠。
夏日的雷雨，送走了炎熱，送來了清涼。
有關于雨的作文：雨，靜靜聽9
這幾天，整個城市一絲風也沒有，大地就像蒸籠一樣悶，驕陽似火，赤日炎炎。盡管我坐在陽臺上，周圍有許多花草，但還是透不過氣來。我的臉是熱的，連呼吸的空氣也是熱的。汗水就像流不完似的，剛出完了又冒出來。
鄰居家的.小狗也伸著舌頭，一伸一縮地喘著粗氣。我心想：老天爺，快下雨吧！我向遠處望去，幾只麻雀無精打采地站在樹上，似乎要睡覺了；而站在樹上的知了呢，發出陣陣鳴叫，“唧唧唧”，好像在說：“熱啊！熱啊！”突然，天色頓時暗了下來，說時遲，那時快，一道閃電劃破長空。閃電就像火蛇在天空中蜿蜒浮動，一晃就消失了；又好像一幅大自然黑白相間的裝飾畫，樸實而美麗。接著，雷聲震耳欲聾，越來越響，大地都好像在微微發抖了。突然，一陣狂風“呼呼”吹過，花草樹木搖搖欲墜，無精打采。過了一會兒，暴雨來了。
豆大的雨點掉在地上發出“啪啪啪”的響聲。雨點越下越密，越下越急，一會兒小，一會兒大，一會兒停。從窗口向外望去，只見那雨點就像串成珠的珠簾一樣，迅速從空中急落下來；又就像瓢潑一樣，下得非常大。周圍的一切都濕潤了，四周變得涼快。我不由得暗暗贊嘆：這一切都是大自然賦予我們的無限生機啊！漸漸地，雨越下越小，不一會兒，雨悄悄地停了。空氣經過雨水的清潔變得更加清新。花草樹木經過雨水的沖洗變得閃閃發亮，幾顆小水珠伴隨著綠葉與花兒，顯得更加嬌艷。馬路都是濕的，顯得更加干凈。太陽出來了，陽光照耀著大地，更加溫暖。這時，天邊搭起了一座七彩繽紛的彩虹橋，七色彩虹更加鮮明，在天空上呈現一幅美妙的畫。天氣不再熱，而是變得涼快了。啊！多么美麗的夏景！
夏天，我愛你！但我更愛夏天的雨！由于這是大自然賦予夏天一種獨特而有魅力的力量！
有關于雨的作文：雨，靜靜聽10
電閃雷鳴，花草樹木，春夏秋冬……這些都是大自然賜給我們的瑰寶。而在這些寶藏之間，我猶甚喜歡雨的聲音。所以，我愛上了聽雨。一年四季的雨季，給我帶來不一樣的心靈體驗。春雨是個文靜優雅的小姑娘。杜甫詩曰：“隨風潛入夜，潤物細無聲。”春雨跟著枝條發
芽悄悄地來，人們都沒發覺。但只要在一個寧靜的夜晚，靜下心來，手捧一杯香茗，頭腦里想像著這樣一幅畫：大地是一張上好的宣紙，春雨在紙上輕輕一沾，那翠綠便昏昏地散開，布滿了大地……這時，窗外一首《春江花月夜》便在你耳邊響起了：“……。”
夏雨可沒有這么好的脾氣了。它一路鬧著，跳著，成群結隊地落下來。落到瓦楞上，窗戶上，大地上……擊響一切能發出聲音的東西。那有節奏響聲仿佛在提醒著你：一個搖滾晚會就要開始啦！接著，狂風怒吼，烏云滿天。為了照亮場地，還邀請了閃電來，剎那間黑夜變成了白晝。當指揮手中的棒子一動，千萬個音樂家演奏起了音樂。那氣勢氣吞斗牛，顫動著你的內心，心中不禁翻起了層層千里浪，讓人徹底未眠。
秋天，歷來被人們稱為金秋。那我們就把秋雨叫作金雨吧！在瀟瀟金雨中，萬物陷入了一年之中的低谷。金雨不斷地下落，雖然帶來了一絲冷意，但是也給農民伯伯帶來了豐收地喜訊。有時看著窗外的`雨，我不禁構畫起人生的藍圖，思緒就好像斷了線的風箏……
冬天在人們心中是寒冷無息的，但冬雨卻是溫和敦厚的。它不徐不疾地下落，為樹木除去“白衣”，沖洗了街道，也給小河注入了活力。它，就是春天到來的象征。
聽雨，用心去聽，便能解讀四季，感悟人生真諦！
有關于雨的作文：雨，靜靜聽11
一年有四個季節，每一個季節都會下雨。但每個季節的雨會給人以不同的感受！
春雨是柔情的，它來得很輕盈，在人們熟睡的時候它悄悄地來隨著溫和的春風潛入了深夜，它的腳步是那么的輕，絲毫不干發出一點聲音，生怕吵醒正在熟睡的人們。春雨就像無邊的絲綢，從天而降。它細得向牛毛像花針，倘若你能讓雨水拂拭自己的臉，你就會感覺到那是多么的溫柔，就好像是媽媽在輕輕地撫摸著你的臉一樣。
相比春雨來說夏雨是兇猛的，也是激情的。它急促狂泄，讓人們無法躲避。它就想孩子們的臉一樣，剛才還是晴空萬里。突然就變得傾盆大雨。夏雨的聲音是在四個季節里最大的，它不像春雨一樣溫柔，它是氣勢磅礴的，猶如萬馬奔騰，瘋狂的沖洗著大地，像鞭子一樣毫不留情的鞭打著這一切。
秋雨呢？它是凄涼的`是纏綿的，也是春雨和夏雨的結合體，有時秋雨會細細綿綿的飄過大地，有時卻像發哮似的降散。它也是豐收果實的使者，只要它來了農民伯伯就開心了，因為這就意味著果實可以豐收了。我喜歡秋雨的細心，從容不迫，舉手投足間顯現出的是大家風范，點點飄落不僅僅是雨絲還有心靈上的甘泉。
在冬天似乎雪是讓人喜歡的。而冬天的雨卻引不起別人的注意。在冬天飄揚的與夾著凜冽的寒風總讓人瑟瑟發抖，也許是因為這樣，古時候的文人和詩人都把最美好的詩句獻給春雨夏雨還有秋雨吧。于是在大家的眼里冬天就變成了一個殘酷的無情的代詞了。
不管是春雨的凄迷，柔情，夏雨的囂張，兇猛，還是秋雨的纏綿，凄涼。冬雨的無情，寒冷，都給予了我心靈的不同啟發。
我愛四季的雨！
有關于雨的作文：雨，靜靜聽12
今天，春雨綿綿下個不停，下午，終于見到了一抹明媚的陽光，我迫不及待地拿出網球拍和媽媽帶著小狗一起去體育公園打網球。
一到公園，我們馬上拿出網球拍來打球。突然，網球象子彈一樣飛到網球場外去了，坐在草地上的`小狗見了網球，象是發現了一個新玩具，立馬象箭一樣飛奔過去，叼起網球就跑，一邊跑還一邊回頭看我一下，我氣極了，放下了手中的網球拍，使勁兒去追小狗，可是，小狗繞著網球場來回地跑，有時還停下來對我搖尾巴，可就是咬著網球不松口，我怎么樣追也追不上，我跑得氣喘吁吁……這時，媽媽在球場那邊高聲喊：“知識就是力量啊，鑫鑫，開動腦筋想辦法呀，不能這樣猛追……”聽媽媽這么一喊，我突然想起小狗特別愛吃蘋果，于是，我心生一計，一只手握成半拳形，對著小狗喊：“小虎，過來吃蘋果啦！“果然，小虎馬上停了下來……嗨！我終于“搶“回了我的網球。
春雨不知什么時候又飄了起來，如煙如絲又像霧……
一群小鳥兒在公園的樹枝上，一會兒蹦蹦跳跳，一會兒又在空中相互追逐，翩翩起舞，好象是春雨給它們帶來了無限樂趣。有幾只調皮的小鳥竟然大膽地跳到網球場的地面上來了，在那兒一邊跳一邊叫，而小狗呢，竟然不顧一切地沖過去要去捉它們，狗怎么能抓住鳥兒呢，我和媽媽看見了，忍不住哈哈大笑起來…
有關于雨的作文：雨，靜靜聽13
夜，深得可怕。陣陣閃電夾雜著雷鳴，怒吼著，咆哮著，多么狂傲。坐在窗前，迎著風雨，聽著這震撼人心的聲響，胸中是多么暢快。雨無時無刻光臨屋外的窗臺，把一切沖刷得是毫無灰塵，使人已在窗前靜坐不得，不由自主想要站起來，與其同時奔跑，沖刷心中的不快。
一切來得是那么的突然。聽!雷聲已與我的胸膛同時跳動。這宛如千軍萬馬齊頭并進的氣勢，叩擊著我的心弦。閃電宛如霓虹燈般，使屋中忽亮忽暗，帶動起我的脈膊。一切都被這難以抵擋的氣勢帶走了，使人為其甚之欲狂。
多想宛如少年時撒開腿奔跑在這亮晶晶的暴雨之下，洗刷一切，讓他浸透我的衣服，浸透我的肢體，浸透我的心靈。在最快的瞬間，將一切變為透明。
我想將頭伸出窗外去，一覽這提前來到的.夏天，只可惜，外面黑洞洞的，什么也看不到……噢，不!閃電來了!我急忙將頭伸出去，雨在瞬間已將我的腦袋打濕。地上的水像河一般，仿佛要激起浪花，為我展示他的風采。閃電一次次的重復著，一次次帶動著我與他一同舞蹈。
雷鳴歇了一會兒，但雨聲依舊不便他那無盡的旋律，抽打著地面。雨呀!多少次我沒有再領略過你的激情!今夜，我無眠，愿與你一同燃燒激情，一同舞蹈，一同欲狂!
雷鳴!多少次我沒有領略過你那氣吞山河的氣魄!今夜，我無眠，愿與你一同縱聲長嘯，一同欲狂!
閃電!多少次我沒有領略過你那光芒四射的勁歌熱舞!今夜，我無眠，愿與你一同閃耀!一同欲狂!
我已靜坐不得，徘徊不得，忘記了一切!奔出門外，奔向心中的雨聲，奔向心中的雷鳴，奔向心中的閃電，與他一同舞蹈，一同縱聲長嘯，一同欲狂!
有關于雨的作文：雨，靜靜聽14
夏天的天氣像個淘氣的娃娃，說變臉就變臉。
那天，我與媽媽出門散步，外面是晴空萬里。突然，天氣變得有些陰了，天空中飄來了幾朵面目猙獰的怪獸般的'云，張牙舞爪地向我們撲來。緊接著，就是“轟隆”一聲的雷響打破了沉寂，像是在發號施令。大雨也隨之而來，雨點就像斷了線的珠子一樣向我們打來。天空頓時變黑了，黑暗仿佛要把大地上的一切生靈都吞噬了。
我與媽媽趕緊跑到屋檐下去躲雨。只見路上的行人都在四處奔跑，尋找能夠避雨的地方，他們左顧右盼，跑來跑去，就像在玩捉迷藏游戲一樣。天空中，鳥兒們被暴雨與怒雷驅趕著，在空中艱難的飛行，也在四處尋找避雨的地方。樹木被狂風吹得左搖右擺，好想用指頭輕輕一點就會倒下一樣。花兒在暴風中緊抓大地，好像在做最后的掙扎。
暴雨越來越兇猛了，在屋檐邊下起了瀑布，飛流直下。雨柱漫天飛舞，像成千上萬發子彈一樣射向大地。忽然，一到藍光劃過天空，像利劍一樣割斷了電線，只聽“嗞、嗞”兩聲，整座大樓馬上陷入了黑暗之中。積水也越來越多，洼地中停放的車輛全遭了殃，都泡在水里了，幾位車主奮不顧身地跳進水里，用小桶、小盆把車里的水向外舀。遠遠望去，交通陷入一片混亂，大雨好像對著人們說：你們不投降，我就不罷休。
這次我親眼目睹了暴雨的奇觀，也知道了夏天娃娃哭鬧的時候是什么樣子了，我下次再也不敢惹它了。
有關于雨的作文：雨，靜靜聽15
一頭扎進了雨中，我，騎著自行車向家狂奔。
一路上，目光所及之處盡是令人眼花繚亂的雨傘和雨衣。這只讓我覺得頭暈目眩。
雨衣，靜靜地縮在我背上的書包里。密密的雨滴重重地打在我身上，但我全然不顧。
我的心里，此刻也正下著雨。心底的聲音卻在狂吼：“雨啊，停吧！”
我接受著這雨水的.洗禮，在一場緊張的考試之后。就在剛剛過去的那場考試的最后五分鐘，我的筆一直懸在半空，我的神經因繃得太緊而無法傳達大腦的命令――讓自己的手去寫那剛剛想出來的答案。“停筆！”老師一聲令下。我急得“廟里著火――慌了神”。我掃了整個教室一眼：同學們都正在埋頭苦干，一點兒也不理會老師的命令。我又回過頭，兩眼久久地盯著考卷，只覺得現在腦子里一片空白……
我直盯著考卷出神，心里只想著近些天來在種植知識的田里的辛勤耕作。我還費盡心機地趕跑了總愛在我腦里晃的電腦游戲的畫面，逼自己拒絕了電視節目的強烈誘惑……我這么努力，不就是為了考試能得個高分嗎？我知道，這些考試只是在對我們掌握的知識進行測試，并不是為了讓我們一決高下。可是，我也知道，只有趕緊向自己證明自己的能力，才能擺脫升上初中后一直纏著我的焦慮和莫名的迷茫。
天，還在下雨。我心里的雨，卻逐漸小了，只剩下蒙蒙細雨。雨滴落到心底，濺開了一朵朵水花。這時，我的心底又響起一個宏亮的聲音：“雨后，才會有美麗的彩虹！”