命題作文--心里美滋滋的600字作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的命題作文--心里美滋滋的600字作文，希望能夠幫助到大家。
命題作文--心里美滋滋的600字作文1
廁所門前擠滿了人。他們交頭接耳互相告誡：“千萬不要回班!老師又在抽查背書了，太恐怖了!”
王小喜同學偏偏就在這個時候踏入了“雷區”，一眼被老師相中，和其他幾個同學一起奔赴更加恐怖的“前線”——辦公室。由于王小喜同學運氣實在太背，屢次被抽中背書，此時他已經面無表情，以極其泰然自若的步伐邁進了辦公室……
結局A
然而誰能想到他的鎮定只是表面現象而已呢？王小喜此刻站在辦公室五味雜陳、內心翻江倒海，一邊慨嘆著自己悲苦的命運，一邊躲避著老師鷹眼一般犀利的目光。“那個陳勝吳廣要造反都商量什么來著……”，正想著，老師掠過一本書喝道：“王小喜，你先來!”王小喜忍不住大戚，命運怎么如此跟我過不去啊!天要亡我……
“喂，嗯我是……”老師跑到走廊上接電話去了。王小喜驚魂未定之時上課鈴打響，救了他一命。他像刑滿釋放一般奔向可愛的教室，“命運之神啊，您終于眷顧到我啦!”不由地步伐輕盈，心里美滋滋的。
結局B
“陳勝吳廣乃謀曰……謀曰……那個……”口齒伶俐的王小喜結巴起來。終于茅塞頓開想起點什么，旁邊同樣被叫來背書的林小夏，又是咳嗽又是打嗝，時不時還背一段《愛蓮說》，把王小喜那頓開的思路又給塞回去了。
林小夏盤算：誰讓你王小喜總講笑話擾本姑娘聽課，這會兒怎么結巴了？還有三分鐘，估計你是背不完了，那我就可以下節課來背了，哈哈!整了王小喜，她心里那叫一個美呀，以致于臉上露出了詭秘的笑容。
結局C
由于王小喜前一晚發奮苦讀，流利順暢地背出了課文，老師原先怎么看都只有嚴厲的雙眼，充滿了和藹啊!王小喜頓時就覺得昨晚的熬夜、苦讀、困倦得想死都是過眼煙云，此刻心里的美滋滋才是最深刻的感受啊。
“王小喜，你看你也不是不能學好，繼續努力啊。”王小喜傻笑著摸了摸后腦勺。
后記：故事寫完了，想把這個故事送給班里的同學們。你們，更愿意選擇哪一種“美滋滋”呢？
命題作文--心里美滋滋的600字作文2
一個充滿愛的家庭猶如甘泉，涌著甜蜜與安慰，使人心里美滋滋的，讓人如沐春雨。家中的溫情和歡樂，父母的關懷和教育，似晶瑩的雨露滋潤著我們，像和煦的陽光溫暖著我們，使我們如田間的禾苗茁壯成長。
光陰似箭，父母用臉頰上的光澤換來了我的健康成長，父母充滿愛意的叮嚀是我前進的動力。可是幸福的家庭偶爾會奏出不和諧的音符。像往常一樣，我把修改好的作文拿給媽媽看，期望能得到媽媽的夸獎，不成想媽媽卻皺起了眉頭，隨后把本子一撂，兇兇地說：“重寫！一會拿給我看。”媽媽這句話頓時讓我覺得寒氣逼人，沒想太多，拖著沉重的腿回房間重寫。可我怎樣都寫不出來了，我被媽媽震住了，是我今日做錯了什么嗎？想著想著，眼眶充滿了淚水，我懶得去擦，任它在我臉上放肆地流著。但立刻筆尖又迅速的在本子上晃動，腦海中閃出許多好詞好句，讓我來不及去記就已消失，只能慢慢回想。我正寫得入神，門被輕輕的推開了，媽媽端著一杯水站在門口，我看到那被歲月摧殘過的臉上似乎帶著些歉意。果然，媽媽把水給我，拉了把椅子拿起我未完成的作文，邊看邊對我說：“寶貝，真是對不起啊，媽媽今日不應當那樣對你，只是媽媽最近太忙了，沒有心思…。。原諒媽媽好嗎？”
我看到一絲絲皺紋爬上媽媽的臉，一根根銀絲在她烏黑的頭發中夾雜著，顯得異常突出，她已不再年輕。我走上前去把水遞給媽媽，“媽媽，您辛苦了！”媽媽先是愣了一下，然后接過去欣慰的笑了，對我說了聲多謝。一時間我全身的暖暖的，心里美滋滋的。
這杯水雖平淡無味，可它也以往過100攝氏度高溫沸騰的，像媽媽一樣，她也曾有過轟轟烈烈的青春，也以往歷過我所經歷的事。只可是此刻水涼了，人也老了，以后要由我來讓她“沸騰”起來，接替她演繹別樣的青春。我的心里美滋滋的。
羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義，當親情逐漸成為一種奢侈時。我發出內心的呼喚：孝敬父母吧！樹欲靜而風不止，子欲養而親不在，不要等失去時才懂得珍惜！
命題作文--心里美滋滋的600字作文3
也不知道在什么時候，樓下總坐著一位老人，每天一大早就孤零零地坐在樓下，風雨無阻。每天早上去上學時都能看到她。
她的衣服已經很舊了，可以說是破爛不堪，飽經風霜的臉上滿是歲月的痕跡，很長時間以來，樓上樓下的人都以為她是個乞丐。
直到那一個早上，那一個寒風刺骨的早上。
那天是周末，我出去買早飯。剛到樓下，凜冽的寒風透過厚厚的棉衣扎在身上，讓我不由得打了個哆嗦。
買完早飯回來，就看到一個衣著時髦的卷發女子怒氣沖沖地向老人走來，剛過去就沖老人大喊大叫：“媽，你在這里做什么，家里給你好吃好喝好玩的，你偏要跑出來，你看你穿的，跟個乞丐似的！行了，你趕緊回家，我還要去加班。以后少在這里丟人現眼！”那個女子說的老人像一個犯了錯的孩子。老人也紅著臉，低著頭，臉頰上滑下來了兩行濁淚，好像很委屈的樣子。
我實在看不下去了。這個女子對這位老人這樣大吼大叫的，況且這還是她的母親，這種態度是對養育自己多年的母親的嗎？
我走過去為老人打抱不平：“阿姨，你這是對一位母親該有的態度嗎？如果是你女兒，你會怎么想？”
我本以為她會無言以對，可她又沖我喊道：“你個乳臭未干的小屁孩還來管我？這是我媽！”
事情到這個時候我已經明白了。
這位老人確實是一名乞丐，可她乞求的不是錢，而是關愛與陪伴。
“你并不真正的懂她，她要的是陪伴，而不是錢與享受。”
女子愣住了，老人用理解的眼神看著她。女子的嘴唇顫抖著，說道
：“媽，我以后在家多陪陪你，不再只為了錢而工作了。”
老人笑了，我也笑了。
從此老人再也沒有來過。
幫助了別人，快樂了自己。
命題作文--心里美滋滋的600字作文4
母親這兩天太勞累了。
這個季節的風心中是有溫度的。像摻了酒，使這一切微醺。母親的身影，在這孤獨的風中來去匆匆。我總能看到，在壓力的縫隙中母親憔悴的面容。起身，我吃驚地發現母親竟是如此勤勞。地板被擦得一干二凈；茶幾也干凈的能當鏡子使；窗戶一塵不染。再走進廚房，菜已經被先過了，米已經淘完三遍。我本想幫助一下母親，可沒曾注意母親竟如此辛勞，只好悻悻地躺回到沙發上。
母親辛勞的身影又開始四處工作了。我隨手拿起一本雜志看了起來。目光快速地瀏覽著，突然，一行小字映入眼簾。“捶背，揉肩可令人身心愉快，增加智力循環。”我高興地跳了起來，一個的計劃已經形成。
“媽，我給你捶捶背吧！”我大喊一聲，母親從房間走出來，略帶驚詫。但她還是聽話地傾到床上。我立即照書上所說的忙活起來。“媽，我知道你最近一直很累，忙我的期中復習也很辛苦……”我手上的動作也不行，說道：“所以，我已經下定了決心，一定要不負你望，在這次的期中考試中取得驕人戰績！您看，怎么樣？”
母親先是一愣，隨即又說：“好，我相信你！”隨后，一抹小草般的笑容出現在母親臉上。我讀懂了欣慰。突然，我捶打的地方一步走錯，不小心打到了肩胛骨上。母親“哎喲”了一聲。我忙自責地停了下來，母親卻說：“沒事的，一點兒也不疼！”我回憶起了過往，竟幾近掉下淚來。那時的母親是那么年輕，滿頭青絲，一張笑臉，從書頁泛黃的扉頁中閃現……
猶記，早上，困到靈魂深處時，那一聲溫暖的呼喚；似曾，晚上，累到火種本源時，那一句溫柔的晚安；又見，深夜睡到天地洪荒時，那一雙溫暖的手，蓋好我的被子……
三千大道照人境，九十海里怨丹青。抒向墨間行。雖說捶背只是微不足道，心里倒是美滋滋的。
命題作文--心里美滋滋的600字作文5
星期六的早晨，我正趴在桌子上寫作業，外面冷風怒號，發出“呼呼”的聲音。姥姥正在收拾房間，我偷閑時不經意間瞥到了她的手。
她的手通紅通紅的，手上呈不規則狀分布著凍傷留下的痕跡。這是我第一次這么認真觀察她的手。仔細想想，姥姥平時就是用這雙手把衣服洗得干干凈凈，把地板擦得一塵不染，把飯菜做得色香味俱佳，……想到這，心里不禁酸酸的。姥姥的手變成這樣，全是為了我們這個家呀。
目光不禁瞟到了我放在桌子上的手套，手套可以保暖防凍傷，何不來個“對癥下藥”呢？
說來也巧，正是趕集的日子。我拿著自己平時積攢下的零花錢，出了門。一陣寒風吹來，不禁打了個寒顫。裹緊了衣服，加快步伐來到集市上。集市上人潮涌動，擺攤的商販也很多。各種各樣的手套擺滿了貨架，花花綠綠的，看得我有些眼花繚亂。試了幾副手套，都是只有個樣子而已，根本就不暖手。我又逛了很久，由于人太多地方太擠，很快就出了一身汗。最終，我在一個小攤上看中了一副暗紅色的手套，沒有很多修飾的花紋，摸上去很舒服，很暖和。
回家后，我坐在了床上，把手套放在身后，很糾結要怎么開口。我的目光隨著那個忙碌的身影轉動。姥姥終于停下了手中的活，我湊到了她身旁，笑瞇瞇的。姥姥也笑著對我，說“怎么了，是不是又想買什么東西了，一看你就想討好我。”聽完后，我撇了撇嘴，無奈地說：“唉，這次不是，我有東西要送給你。”說完從身后掏出了那雙手套。“這是？”
“你平時光顧著做家務，都不注意自己的手，都粗糙成什么樣子了。看的我心里難受，就給你買了副手套。我哪有什么事啊。”聽完我的話，姥姥臉上蕩開了笑，但嘴里還是說著：“干嘛買這個，我又用不著，浪費錢啊！”話語間洋溢著滿滿的`幸福。
看到姥姥臉上洋溢著幸福的笑，我的心里美滋滋的。
命題作文--心里美滋滋的600字作文6
剛下課的我，在門衛室里左右徘徊、坐立不安，嘴里不時地埋怨這梅雨季節怎么臉說變就變，說下雨就下雨。
整個天空已經完全暗了下來，城市像被罩在一塊巨型的毛玻璃中；細如銀絲的雨，滴滴嗒嗒地打在樹葉上，發出清脆的聲響；眼前的道路上，汽車一輛輛飛馳而過，一盞盞車燈接連消失在雨幕中。
終于，在漫長的等待過后，一個無比熟悉的身影出現在一片朦朧之中。母親的出現像是救世主降臨，平復了我心中的焦躁，帶來雨滴般的清涼。心里美滋滋的。
母親拽過我的手，一邊向門衛道謝，一邊嗔怪我：讓你出門帶傘，說了也不聽！母親的責怪，被滴滴答答的雨點稀釋了，勾起了內心深處的思緒。
小時候的那些下雨天，一幕接一幕地浮現。母親總會撐著一把藍色的傘來接我，穿過濕漉漉的公園小徑，穿過水花四濺的車道，穿過那一條狹窄冗長的人行橫道，握住我的手，正如今天這般。
我抬頭，目光所致的地方都是藍色的，卻發現母親頭頂上竟有半片陰沉的灰色，趕緊提醒母親：媽媽，傘歪了！母親嘴角帶笑，輕聲回答：沒有沒有歪！
年少的我哪里懂得母親藏在傘里的深情，只覺得自己像一個雨中漫步的君王，母親亦步亦趨地為我撐傘，心里美滋滋的。
時光荏苒，地點未變，仍舊是校門口；天氣依然，細雨迷蒙；母愛如常，撐著那把藍色的雨傘來接我。唯一變化的是，我主動接過傘，故意將傘柄向母親那段傾斜，涼絲絲的雨水落在肩頭，我卻不動聲色。
肩頭濕漉漉有何妨？心里是美滋滋的。
母親一眼看出我的小小心機，卻不責怪、制止，似乎有些猶豫，欲言又止，只是那嘴角的笑意更明顯了。
雨漸漸停了，太陽又重新爬了天空，金色的光芒肆意流淌，將愛與被愛深深地定格。那一刻，我的心里美滋滋的。
命題作文--心里美滋滋的600字作文7
可口的飯菜端上了飯桌，咦？大饞貓爸爸呢？
媽媽坐來后說：“爸爸昨天去連云港有事，今天就不習慣了？“
哦！我恍然大悟，原來這樣，瞧我這記性，又忘了。
兩天后的晚上，爸爸打來電話和我閑聊了幾句，便說：“我準備去外面玩幾個月再回來，出去感受感受世界，可不要太想我呦！”啊？我的心一下子從春光燦爛跌入到冰天雪地，爸爸前天才說過幾天就回來的，難道他想一個人浪跡天涯，重找青春？這也未免太不可思議了，還是媽媽細心，問爸爸錢沒帶足夠的錢和衣服怎么辦時，爸爸到挺瀟灑地說了一句“沒關系”，但我卻一臉愁云，幾天不見，倒也挺想他的。
就在幾個小時后我準備睡覺時，爸爸又打來電話說：“我還是不走了，畢竟有家也不年輕了，”哦，太好了，爸爸又不走了，只是媽媽問爸爸什么時候回來，爸爸只是含糊其辭，說馬上就回家。我的心像撥開云霧見到太陽似的，特高興，一連蹦了好幾下。
“叮咚，叮咚”門鈴響了，是爸爸！我驚住了，但又高興起來，爸爸把自己“變”回家來了，我一邊喊著：“爸爸最棒！”一邊去通知媽媽，讓她也嚇一跳，見到爸爸，雖然十分生氣被他“戲耍”了，但心里還是美滋滋的。
媽媽見的爸爸，卻沒有我這么激動，說：“我在就知道你在‘行騙’了，只是沒揭發你，你呀，真是……”
這個童心未泯的老爸，雖然讓我急得團團轉，但見到了他，我會是像掉進了蜜罐子一樣甜，心里美滋滋的。老爸這次著實讓我驚喜了一把，先有“驚”，后有“喜”嘛，我正琢磨著，哪天也讓他“痛哭一把”享受享受“驚喜”的感覺，聰明的老爸，會不會識破我的“陰謀”？呵呵，拭目以待吧！
命題作文--心里美滋滋的600字作文8
記得嗎？4月20日，又是沉重的一天……
在這一天，我國四川省的雅安發生了地震！死亡之神再次降臨到了四川。
在那段時間里，我每天放學一回到家做的第一件事就是打開電視機。電視機上，各大新聞對災區雅安更是爭相報道。在電視屏幕這一個冷冰冰的畫面上，我看到了一棟棟被震得支零破碎、倒塌的樓房；我看到了一個個尋親迫切，而自己又傷痕累累的災民；我更加看到了一幕幕令人感動而又心碎的故事：一個丈夫拿著一張紙板跪在一旁為自己受傷的妻子遮擋那猛烈的陽光。
是的，這讓我們每個人都心痛，但這背后卻讓我們看到了人性的光輝，不是嗎？
我能為災區的人們做些什么呢？我不禁深思著。獻血！可我是未成年人；去災區做志愿者，可這根本沒可能。唉！我默默地打開了電腦，登陸了我的微博，微博上全是為雅安人民祝福的內容。我下意識地發了一條微博：我知道自己不能為災區做什么大貢獻，現在我為災區的人們祝福。雅安，希望還會有！加油！
夜里，我又在思索著該怎樣幫助災區人民。有了！我靈機一動，我可以進行募捐啊！可以先從家里人開始，然后……
第二天，我隆重地向家里人宣布了我這一個偉大的決定，家里人都十分贊成，并說也要加入我這一個獻愛心的募捐大隊。于是，爸爸媽媽就去向村委會說明情況，并貼出告示，讓群眾都動起來，一起為雅安的人民獻愛心。
不久，我們的募捐隊伍便在村里行動起來，村民也十分支持，紛紛來獻愛心。就連是5、6歲的小孩子聽說之后，都把自己那為數不多的零花錢拿出來，還眨巴著眼睛問我們：“這錢真的能寄到災區嗎？我真的很想幫幫他們，我在電視上看了，他們好可憐哦…。”在場的人都紛紛落淚。地震無情，人間有愛啊！
幾天過去了，我們募捐到了兩千多元，雖然我知道這不算多，卻凝聚著我們對雅安人民的祝福。之后，我們都把這些錢寄給了災區。
現在想想，那幾天真的很累，但是，只要想到能用自己那一絲絲的力量幫助到雅安的災民們，心里總是美滋滋的。
命題作文--心里美滋滋的600字作文9
時間過得真快，轉眼間我已經踏過了初中的兩個春秋，進入九年級。在教過我的諸多老師中，我十分感謝我們的物理老師——楊煬老師。
翻開我的記憶本，想起剛上八年級那會，真是不堪回憶。
剛進入八年級，我們多了一門新的課程——物理，聽起來蠻新鮮的，便認真學習起來。起初是一個胖胖的男老師教我們物理，不知怎么的，我第一次物理檢測只得了86分。這下我可被打趴下了，在我的檢測歷史上可無前例啊!
男老師把我叫到了他的辦公室，那時我的心情真像打翻了的五味瓶。我感到十分的無地自容，真想馬上找個地縫鉆進去。恰巧我的語文老師也在那兒，我一邊聽著男老師的訓斥，一邊感受語文老師的笑。那可真是幸災樂禍的笑啊。后來，我對物理失去了信心，雖然盡了最大努力，但第二次物理檢測也只考了88分。再后來，我真希望，那個男老師不教我們，換一位老師。
啊，真是天助我也。大約一個月以后，我們換了一個物理老師。她是一位年輕的女教師，我們都叫她楊老師。我們都很喜歡她。楊老師的到來對本已想放棄學好物理的我無疑是一個重大轉折。
楊老師教“光的折射”這章時，我又考了個低分。我想這下慘了，準會被物理老師K定了。可恰恰相反，楊老師并沒有責備我。在一堂自習課的時候，她把我叫到辦公室，和藹地對我說：“卞長庚，以你的能力學好物理肯定沒有問題，你給我的感覺就是你沒有掌握好學物理的方法。來，今天老師和你講講……老師相信你。”從那以后，我恢復斗志，找回喪失的信心，尤其對物理的學習。除了課后按楊老師傳授我的方法學習物理，尤其后來每次上物理課，我都爭取回答問題，而楊老師也經常鼓勵我。再后來，我的物理成績逐步提高。
現在，我以優異的成績升到了九年級，我非常感謝楊老師。每當我看到楊老師，心里總是美滋滋的。每當我看到自己的成績，想起楊老師，心里更加美滋滋的。
命題作文--心里美滋滋的600字作文10
她好不容易從練習題中解脫出來，人已癱軟得像只泄了氣的皮球。輕揉酸疼疲憊的雙眼，微托疼痛欲裂的額頭，情不自禁地輕聲喟嘆起來……隨著中考的步步緊逼，教師們的要求越發嚴格了。漸漸地，她有些力不從心，難以招架。沉思中，她情不自禁地把視線移向了那扇小窗外。
窗外，一幅田園美景立即映入了她的眼簾。那青翠欲滴的綠芽，含苞待放的菜花，剛綻出嫩條兒的小樹苗……一切的一切，深深牽系著她的心，精神也頓時為之一振。輕輕地、幽幽地，她哼起了唐朝楊巨源的詩句“綠柳才黃半未勻”，多么美妙的詩句啊，就像甘甜清澈的山泉一樣，頃刻間滋潤了她的心田，撫平了她心頭的煩悶和倦怠。她凝神注視著這一片春光美景，深深地、癡癡地沉浸其中。
良久，她打開了一扇窗。霎時，一股清新之氣撲面而來，沁人心脾。她深深地吸了一口這春天特有的氣息，飄飄然沉醉了。“外面的世界真精彩！”她高歌起來。就在這一瞬間，埋怨、煩惱、憂愁統統煙消云散。窗外廣闊無邊的天地撐起了她狹小的心靈空間，打破了她為自我圈定的條條框框。她只覺得，片刻之間，身輕似燕，仿佛要飛起來似的。她探出身子高聲唱著，小鳥啁啾，跟著她歡快的旋律翩翩起舞，騰高撲低。她的心里滿溢著歡樂和振奮之氣。此刻，她覺得自我像只卸下重負，揚起風帆等待遠航的小船，充滿活力、活力與期望。
“哦——”她嘆了一聲，這是無限滿足的一嘆。她眨了眨那雙黝黑的大眼睛，當她睜大眼睛執著地望著窗外時，兩抹奇異的神采顯此刻眼底。隨即她似喃喃自語，又似傾瀉心事地想：“放開吧，走出自我，窗外的世界精彩得很啊！別再捆住自我了，出去吧——”
她灑脫地甩甩頭，又聳了聳肩。窗外，陽光明媚，小鳥啁啾；田里，綠浪起伏，充滿生機。一切都是那么生機盎然。那一刻她的心里竟然美滋滋的，多么溫馨。
噢，那個靜坐窗前的女孩不是別人，正是本姑娘啊！
命題作文--心里美滋滋的600字作文11
當時，在小學。班級開展元旦晚會，很是重視并且很多人花了很長時間精心籌備了節目。
演出終于開始了，班里的同學都沸騰了，目光都凝聚在那前面的講臺上。第一位表演者上臺，下面瞬間爆發出熱烈掌聲。那位同學自然很光彩，眉飛色舞的。每一位同學的表演都很精彩，且充分利用肢體語言使我們捧腹大笑。他們自然受到同學們的廣泛好評，席間一片歡聲笑語。
時間過得很快，到了最后一位同學，和其他同學不同，他并不是信心滿滿，上臺前拉了拉衣襟，似乎為自己打氣。他講得內容略顯平庸枯燥，而且還有點口吃，發音不準，貌似讀錯了很多字。演講結束，卻無人鼓掌，甚至有人開始嬉笑，是幸災樂禍的笑。還有的人抱怨起，壓軸戲應該是最精彩的，怎么安排了這個人，真是讓人掃興。
那時我正分心，注意力全然不在表演上，我躲在課桌下偷偷看漫畫。當他失望地走下舞臺，我習慣性地鼓掌——只有我一個人在鼓掌。那位同學怔住了，全場肅靜了，我很迷惑，不知發生了什么，就見他抱著頭哭了起來，弄得我一頭霧水。
后來，我們再次相遇。我快把他忘到九霄云外，但他一眼認出了我。我費了一番腦筋才想起他。他說，是我的掌聲給了他自信，參加過許多演講比賽，都得到了不錯的名次。聽此，我心里美滋滋的，打心底為他高興，沒想到我無意的掌聲竟改變了一個人。
是啊，不是每個人的表演都贏得熱烈的掌聲。真誠熱烈的掌聲是對他們的肯定信任，也許對我們來說并不重要，可是對他們卻非同凡響。自己的心里也是美滋滋的。
命題作文--心里美滋滋的600字作文12
愛心是一縷陽光，給墻角的小草一絲光明;愛心是一泓清泉，給焦渴的旅人一線生機;愛心是一座燈塔，給絕望的人們一線希望;愛心是一句歌謠，給迷失的人們一點純真……
在電視上看到，人們用完牙簽后習慣性的直接將其扔進垃圾桶，而一道道的垃圾處理工序也清除不了小小的牙簽。當動物過來吃生活垃圾中的殘羹剩飯時，混雜在食物中的牙簽就成為了可怕的暗器。有數據統計，每年都有成千上萬的動物因牙簽刺傷口腔、咽喉而感染以致死亡。這聽上去多么可怕啊!
細小的牙簽，混雜在垃圾中，也不好處理呀!專家提出一種辦法，就是用完牙簽后把牙簽折成兩段或幾段。這樣可以大大減輕對動物的傷害。
保護自然，從我做起。于是我在一次晚飯后，鄭重地對父母提出了這個小要求：用完牙簽后把牙簽折一下。然后，我便向他們詳細解釋了折牙簽的必要性。他們聽完后十分驚訝，同時也對我的做法十分贊許和支持。這讓我心里美滋滋的。
光是在自家做到這點還是不夠的，保護動物是要靠大家共同努力的。于是，每逢親戚、朋友用牙簽，我都會向他們宣傳為保護動物而這段牙簽的行動。大部分人都欣然接受了這個做法。
現在，我身邊的許多人都養成了這個好習慣，而且越來越多的人自發地把這種充滿愛心的行動傳遞下去。
又有一次看電視，看到一個拾荒老太向電視機前的懇求用完竹簽后要者一這折一下，她每天在垃圾箱里翻找垃圾時手都會被長長的竹簽扎幾十次。于是，新一輪愛心行動又開始了……
……
看著越來越多的親戚、朋友甚至陌生人響應了我的號召，想到越來越多可動物可以免受來自牙簽的傷害，越來越多的拾荒者的手免受竹簽的傷害，我的心里真是美滋滋的!
命題作文--心里美滋滋的600字作文13
也許有人會說，吃了一塊西瓜心里美滋滋的，而我要說我聽了一句話，心里就能美滋滋的。是怎樣的一句話，讓我心里美滋滋的呢？
是爸爸媽媽對我說的“別人家的孩子再好，也不如自己親生的孩子好。”這句話是我從小聽到大的話，我沒有聽膩，反而每聽一次長一寸自信，聽著聽著，我這個成績一般，長得也一般的孩子，心里也像是有著一片寶藏似的自信，相信自己就是一顆寶貴的鉆石，正被人呵護著。
的確，我的爸爸媽媽就是這樣的教育方式，他們每當別人議論起“別人家的孩子”時，他們總是面帶微笑的聽著，聽到最后再給大家做一個總結“別人家的孩子再好，也不如自己親生的孩子好！”每當爸爸媽媽把這句話告訴給身邊人時，我都會偷著樂，樂自己有這樣的好爸媽，真幸福。當然，我的爸爸媽媽下這樣的總結，總還是會有人要打破他們說，甚至拿我的與別人家的孩子直接做比較，但我的爸媽有著一顆強大的內心，他們不為所動，堅信著自己親生的最好，別人家的孩子沒那么好。
我也問過我的爸媽，我不怎么優秀，為什么他們還總說我好，他倆連眼睛都不抬一下，反問我：“自己生的都覺得不好，難不成別人生的就會好？”每次這么聽他們說完，我的心里就更美了，為自己有這樣愛著自己的爸媽而美滋滋，為自己能夠在這樣的家庭里出生而美滋滋，也為自己不怎么優秀還能夠得到愛而美滋滋。
爸爸媽媽的這句話，我已經聽了十幾年了，但我還沒有聽膩，每聽一次，我的心里就美一次，現在爸爸媽媽不用反復說，我的心里也美滋滋的，因為我感受到了他們對我無條件的愛，感受到了我在他們心中的重要。
命題作文--心里美滋滋的600字作文14
有時候我覺得，看到好玩的東西，那種突如其來的的快樂，會讓人心里美滋滋的。但現在的我們好像越來越缺乏那種天真和快樂，有許多值得我們歡呼快樂的事情，都被藏在心里。
我記得在小學念書的時候，每次放學，我和幾個要好的同學一起回家。我們幾個人臉上總是帶著放學時的笑容，蹦蹦跳跳地走出了校門。在校門和車站之間有一條不算太寬的馬路。對面馬路旁的弄堂口開著一家“前門小店”。我和兩個要好的朋友總是在那買點零食，然后向不遠處的車站沖刺，追上緩緩駛來的公交車，就這樣我的短跑水平也在一次次的追趕中提高，我對我的短跑也越來越自信。
在期中考試過后，學校舉辦了一屆校運動會，在報名時，我們班的同學都十分積極，然而我們班超過一半的男生都在為400米項目做準備，去體育委員那報名的人絡繹不絕。
校運會馬上就要開始了，我當時有點緊張，手背上沁出幾滴汗水，槍聲一響，同學們都使出自身最大的力向終點沖去，我的身體有些僵導致后半段有些氣喘。從而落后第一名一個半身位，我跑到了終點，最終以第5名的，老師正看著我的表現，眉頭有些緊皺。但老師只是把我叫到了跟前，只輕輕地對我說：“失敗乃兵家常事。加油，你能行！”聽了這幾句話，我就像原地復活的戰士，腦中回想起同學給我的鼓勵，老師對我的支持，以及辛辛苦苦為練短跑追逐公交車的歲月。休息了一會兒，我與其余四位同學又一次站在了跑道上，心中已經沒有了太多的顧忌，只希望享受這段短短的征程。槍聲響了，沖啊，當時就想著在抗戰時期，前方有幾個日本兵，使勁的沖，我的腳踩到了終點線，我沖到草坪上躺著，我繼續躺著那，覺得挺可快樂的，在這一刻，我的心里美滋滋的。
命題作文--心里美滋滋的600字作文15
每當聽到老師說“幫助別人的人能得到別人的幫助”這句話時，我總是在心里暗暗下決心說“一定要多多幫助別人”可每次都找不到機會。
終于有一天我打開了那扇幫助之門。那是一次英語考試之后，我向我們班的繪畫和寫作的高手——明的座位瞥了一眼，看到了明還在做。因為他是今年剛轉來的新同學，平時動作又比別人慢一拍，所以很少有人去搭理他。
我走了過去，發現他還剩最后一題。我說：“加油明，只剩一題了，加油啊！”明同學好像受到了很大的鼓舞，一揮筆，一下子就寫完了。因為小明是最后一個，老師等不及，已經先走了，于是我走過去說：“我跑得快，讓我幫你拿去辦公室，你先回去吧。”沒想到明說：“不用了，我自己拿就好了，謝了。”我感到驚訝！平時受別人欺負的明，都不愛說話的，可今天怎么…而且還知道我的名字！
我不放心，還是跟著明去交考卷。在回家的路上，我對明說：你真聰明，你的寫得那么好”。明說：“謝謝你，從來沒有人這么夸過我。”我的心一震，想到了班里同學對明的意見，大家對他的嘲諷。難道就沒有人想一想他此時心里的感受嗎？難道就沒有人能寬容一下他嗎？
我把明送到了校門口，他的媽媽已經在門口等他了。明拉著我對他媽媽說：“這是我的好朋友，他對我很好，經常在下課時陪我玩，還鼓勵我、幫助我。”他媽媽摸著我的頭說：“真的很謝謝你，你是個懂事的孩子。原來我一直擔心明會不喜歡這個學校，因為大家都不跟他玩，現在他因為有你這個好朋友而喜歡上這個學校，阿姨真的不知該怎么感謝你。”
此時我心里美滋滋的，原來助人為樂的感覺真是這么好！
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