小學生我的小伙伴作文600字
在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的小學生我的小伙伴作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生我的小伙伴作文600字1
在我的童年中，有許許多多的小伙伴，其中，令我印象最深的，就是我的同班同學——韓桐。
他有烏黑的頭發，一個圓圓的，白里透紅的小臉蛋，仿佛是一個掛在枝頭上的蘋果。一雙水汪汪的大眼睛，好像是一個水晶球。
一張櫻桃似的小嘴，一天就能說出成千上萬句幽默的話語把同學們逗笑，再加上一排潔白的牙齒，顯得更加可愛了。告訴你，他還是被同學們公認的幽默大王呢！
又一次，同學們在上藝術活動課，老師讓同學們上臺表演節目，同學們支持讓韓桐上去表演，韓桐聽了說：“怎么是我呢，不干嘛，不干嘛！”但在同學們的強烈要求下，他終于肯上臺表演了。他走上講臺，說到：“我為大家表演的是：兩只老虎。說罷，他便大聲的唱了起來：”兩只老虎，兩只老虎。”他一邊唱，還一邊用手比成兔子耳朵的形狀放在自己的頭上，身體也在不停地搖晃，逗得同學們哈哈大笑。
還有一次，老師讓同學們上唱幾首歌，放松一下。幾個男同學大膽的舉起了手老師挨個的點上去但他們表演的并不是很精彩。輪到韓桐了，韓桐一溜煙地跑到教室后面去，拿了一把掃帚就往講臺上沖。只見，他將帚倒過來，一只手拿著掃帚，另一只手放在上面。大家見了都紛紛議論起來，猜他到底要干嘛。韓桐見了這情形，清了清嗓子，大聲說道：“同學們，別鬧了，我要開唱了啊！”然后，他就大聲唱了起來：“大河向東流啊。"他一邊唱，一邊用手在“吉他”上不停的彈同學們見了，都非常吃驚，不禁哈哈大笑起來。
……
韓桐幽默大王的稱號就是這樣得來的。韓桐就是這樣一個活潑開朗，幽默的人！
小學生我的小伙伴作文600字2
時間的流逝，我無法挽留。你的離去，我有點戀戀不舍，只而默默地祝福。在這段很“平凡”很“簡單”的友情里，我卻無法抹去。不知從何時起，我就有了一個念頭：我很想了解你，也很想把你當成我心中的伙伴。在我最困難的時候，能得到你的鼓勵和安慰。也許是我的想法太天真了。這一切，在這一刻，煙消云散。
不管以后的結果會怎么樣，也許眼前才是重要的。你走了，離開了我屬在的城市，我們之間的友情也該畫上完美的句號。那段過去的友情也該成為我們倆之間的回憶。隨著時間的飄移，也許我們也會忘記對方。我也很想這是種假設，希望這種想法永遠不能成立。其實這些不是我一個人說得清楚的，以后的日子自有上天安排或注定。
伙伴，過了許多年后，當你再次來到這座城市時，你會想起我這位伙伴嗎?
伙伴，當你傍晚站在那座城市里，是否看到星星和月亮，又是否想起我這座城市的夜景?
伙伴，每當我孤獨寂寞時，你是否有著同一樣的感覺?是否想看到我寫的字，聽著我的聲音?
相見短短的一段時間，雖沒親眼見著你離去，但還是有點留戀，也喜歡上你了(不是那種喜歡，是尊重你，你有些方面是值得我學習的)。我也只能默默地細聲道：伙伴，永別了!希望你以后的生活比我過得好。
無論是在親情，愛情，甚至友情等都需要人與人之間的信任才能建立起來的。相信你，交上你這位伙伴，我不后悔。也許，我以后的成功也不開你。千言萬語之愿你：一路珍重。
我也相信你的人生充滿色彩。因為你有一顆善良又和睦的心。
人生總有些無賴，后悔，寂寞……，我們也不可能避免。伙伴，當你遇到它時，請不要害怕。世間沒有什么解決不了的事情，只要你用心。我也愿意在你身后默默支持你鼓勵你。
伙伴，不管你以后記不記得我們曾經相處過，你的生活我也來過，也不管我們以后能不能再次相遇(我想應該沒有機會見面了)。但我不會忘記你位伙伴。
引_“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。”
小學生我的小伙伴作文600字3
我的小伙伴有李華、楊蕓、楊陳陳、夏新等很多人，但是給我印象最深的還是二(七)班的李華。
他屬虎，比我大幾個月，高矮和我差不多，留著小寸頭，一雙水靈靈的大眼睛，像兩顆黑葡萄。由于我們的媽媽經常在一起玩，所以我們也經常一起玩。
他走路時張牙舞爪，不是在樹桿上踢一腳，就是在欄桿上拍一巴掌，活像個孫悟空，讓他媽媽和老師可沒少操心。你別看他做事時有些漫不經心，其實他對學習還是很在乎的。
有一次，他在我家做作業，不一會，飯做好了。我迅速的吃完飯，便做作業去了，而他還剩大半碗，他也連忙往房間里鉆，一邊溜一邊說：“我也不吃了，吃飽了。”媽媽看出了他的心思，立刻把我叫出來說：“你等他吃完了再做，去陪陪他。”我馬上回到沙發上看書，他也迅速回來端起飯碗，大口大口地吃起來。還不時沖著我笑呢，好象在說：“哈哈，你還不是得乖乖陪我、等我!”
過了一會，他吃完了，我們又接著做起作業來。大約過了十分鐘，我就做完了，我悄悄地溜進他做作業的房間，站在他背后，發現他把“具體”的“具”字少寫了一橫。我用手一指，還沒等我開口，他已經拿起了橡皮，正準備擦掉，媽媽進來了，她說：“別擦，再加一橫不就行了嗎?”他的回答卻超出我的預料，“這個字錯了就應該擦掉重寫，作業可不能馬虎。”他馬上擦掉了重新寫好，才繼續往下做。看到這里，我臉上一陣陣發紅，每當我寫錯字時，不是添畫修改，就是用透明膠粘貼撕掉再寫，媽媽經常笑話我是個“補丁專家”。看來，我還得好好學習他這種精益求精的精神。
小學生我的小伙伴作文600字4
信任猶如陽光一般溫暖，春風一樣和煦。信任可以成為力量的源泉，可以沖垮社交過程中的障礙。我們每個人都被信任包圍著，都時刻感受著信任帶給我們的關愛和責任。正因為有了別人對我們的信任，我們才能夠實現自己的社會價值，才使生活變的更有意義。
記得在我小時候，我有一個好朋友叫方智瑩，我們非常信任對方，猶如親姐妹一樣。她長著蘋果似的臉，一雙明亮的眼睛，櫻桃小嘴，喜歡扎著條“馬尾巴”。 在學習上，我有困難她就會好不猶豫的幫助我，學習成績考差了，她就在我身邊鼓勵我，讓我從跌倒中站起來。有一次我生日，方智瑩答應我陪我一起過生日的，我等呀等呀，等了好久方智瑩也沒來，8點了，媽媽說我要吃飯了，可我偏不吃，我說：“有可能是智瑩在路上堵車了，所以才沒有趕過來呀。我還要等，今天等不來智瑩，我不吃飯，也不睡覺了!”媽媽拗不過我，只好依了我，時間一分一秒地過去了，智瑩還沒來，媽媽對我說：“彤彤，智瑩可能不來了，你就別等了，快點吃飯吧!”“不要!”我反駁道，突然，聽見一陣敲門聲，“一定是智瑩!”我一開門，果然是她，“智瑩!” 智瑩“!”我們分別坐到椅子上問起了智瑩，“智瑩你今天怎么來這么晚呀?”“今天堵車了，所以就來晚了!”“哦。”智瑩走后，我對媽媽說:“看吧，我就說智瑩一定會來的，去朋友是要信任的!”媽媽只好說：嗯，對對對對，我的小祖宗，現在可以睡覺了吧!”“當然!”
信任，可以讓一個人充滿陽光，信任，可以讓一個人不后悔，永遠信任!這真是一言之美，貴于千金
小學生我的小伙伴作文600字5
我的小伙伴名字叫小宜。
她梳著兩個向上翹著的小辮子，像個小兔子似的。“小兔子”的臉胖乎乎的，像圓圓的皮球。眼睛亮亮的，像嘿嘿的珍珠，嘴巴紅紅的，像紅紅的櫻桃。
“小兔子”的字寫得很漂亮。經常得到老師的表揚。在“六一兒童節”表彰聯歡會上，“小兔子”獲得了書法比賽一等獎。
“小兔子”喜歡幫助同學。有一次，在學校有個二年級的小男孩追我，我不小心摔倒了，手破了，腿也破了。“小兔子”看見了，很著急，急忙把創可貼打開給我貼上，我心里很感動。“小兔子”還被評為“團結友愛之星”呢。
我因為有這樣的小伙伴很快樂，我真想擁有更多這樣的小伙伴啊！
我有一個小伙伴，她的名字叫朱敏。她長得胖胖的，頭發留得短短的，小眼睛，圓鼻頭。就因為她長得不太漂亮，又老實，有的同學不怎么和她玩，可是我們倆是好朋友。別看她貌不驚人，平時很老實，不愛多說話，但她敢于同不良現象作斗爭，使我非常敬佩她。
那是一個星期天的下午，我和朱敏正在小廣場上玩跳皮筋，玩得正在興頭上，忽聽“嗚嗚”的哭聲，我和朱敏定神一看，原來是一位中學生把兩位小學生逼到廣場一角擂肥，嫌給的錢少，又威脅他們。看把小學生嚇哭了，那位中學生慌了，扭頭就要跑。這時，只見朱敏跑上前去攔住他大聲說：“你不能走！”那位中學生一看是個小女孩兒，氣勢洶洶地說：“找死啊！”我嚇得直拉朱敏的衣角。可朱敏卻毫不怕他，用手指著中學生大聲嚷道：“如果你要跑，我就大聲喊‘抓壞蛋’！”這時，小學生的家長也來了，中學生沒有辦法了，只得老老實實地承認了錯誤，退了錢。那位家長見他態度好，原諒了他。
這件事對我教育很大，這種敢于同不良現象作斗爭的精神值得我學習。
小學生我的小伙伴作文600字6
小斗是一條斗魚，因為它體態小巧，又好斗，所以取名為小豆。
暑假，我和爸爸到超市買東西，我一眼就看中了這條斗魚。它全身被鱗片緊緊裹住，像是穿了一身護甲，一雙眼睛好奇地打量四周，尾巴猶如火焰一般在身后靜靜燃燒。我立刻請求爸爸把它買下來，沒想到爸爸馬上同意了，我就這樣把它帶回了家。
我把魚缸放在陽臺的綠葉從中，小豆很高興，快樂地游來游去。該喂小豆吃東西了，我在水中投放了兩顆魚食，它立刻游了上來，將魚食連同水一塊兒吞了下去。我往左邊放一顆魚食，它就往左邊游；往右邊投一顆魚食，它就游向右邊。不一會兒，小斗就被我耍得團轉。它看著我一臉的笑，仿佛猜出了我的陰謀，潛下去在水底不開心地吐泡泡，不理我了。我還真怕他不理我，趕緊放了五顆魚食，見它從水底游上來，又開始吃食，我這才放心了。
魚也像人一樣，吃了也會拉。這才幾天時間，魚水就發臭了，下面鋪的石子上積著一層魚屎，看來得清理魚缸了。清理魚缸可不容易，得先做好準備：先把自來水積在一個臉盆里，過一夜，使水中的粉末揮發。然后，把小斗請出魚缸放入臉盆，再好好清洗魚缸。最后，把放了一夜的水灌進魚缸，再把小斗請到魚缸里，就大功告成了！雖然換水有點麻煩，但是為了心愛的小斗也值了！
小斗還是排解憂愁的開心果。有一次，我考試沒考好被爸爸訓斥了一頓，心情郁悶到極點，我抱著小斗，默默地看著它，聰明的小斗仿佛知道我心里不痛快，就一會兒做潛水表演；會兒舒展著絲綢般的尾巴歡快地舞蹈；一會兒吐出一串串泡泡；一會兒又躺在水底裝死，逗我開心呢？看得我忍不住“撲哧”一聲笑出聲來，頓時，我的煩惱、傷心都被拋到九霄云外了。
也許我不是個好的飼養員，有時喂食太多，讓小斗撐著，有時兩天不喂，讓小斗餓著，有時一忙兩周忘了換水，有時忘了把小斗放到陽臺上曬曬太陽……可是，小斗很堅強，與我一起度過了難忘的四個月。
小斗，你是我永遠的朋友，我一定讓你過得快樂，過得幸福！
小學生我的小伙伴作文600字7
我和劉永正是好朋友，我們雖然不住在一個小區，但是我們常常在學校里打鬧、說笑他是我最好的朋友。
劉永正是我們組的組長。他的個頭比較矮小，他那瘦瘦的臉上掛著一對又打又明亮的眼睛。他在課下總能把我們逗的哈哈大笑。
五年級的一天，在大課間我寫完作業出去玩，正在我開心的捉蝴蝶的時候，一不小心被石頭絆倒了，胳膊和腿都摔流血了，走不了。正在我無助的嘆氣的時候，劉永正，那個在我心中印象不好的人來了。我以為他會一走了之，不理我。但是，令我吃驚的是他看了我一眼，走了過來吧我扶了，起來還對我說：“你沒事吧?”“沒事，謝謝你啊!”“不用謝，同學之間互相幫助是應該的”他小心翼翼的把我扶到水房。在路程中，他還不斷的安慰我讓我好受些。到了水房，他細心的給我清理傷口上的塵土，做的無微不至，過了一會，我的傷口不痛了，劉永正這才放松了下來，過了一會他走了。我默默的想：“這事他的真面目嗎?為什么我從來不知道原來他也有善良的一面啊?”從此我從不喜歡和他說話變的喜歡和他玩了直到現在我也一直在和他玩。
這就是我的好朋友，他那關心別人的'精神我也要向他學習
“喂!張盛瑞!快和我出來玩吧!”“哦，馬上。”劉永正在催我了作文就寫到這把我去玩了。“劉永正，等等我……
小學生我的小伙伴作文600字8
有很多，但我最好的朋友還是張詠涵。張詠涵有一頭短短的頭發，彎彎的眉毛下面有一雙小但卻炯炯有神的眼睛，塔塔的鼻子下面有一個又紅又薄的嘴巴，給人的第一印象就是“精”張詠涵的皮膚很白，就像雪花一樣白，讓女孩子們很羨慕，我曾經問她：“你的皮膚，每天在太陽底下暴曬都完好無初，你是怎么做到的?”
她卻說：“我屬羊，皮膚白，你屬馬，皮膚黑!”不知道為什么，我一點也不生氣，反而卻被因為她的振振有詞，捂著肚子大笑起來。你說，她是不是有一種特異功能，能讓本來應該生氣的人，用笑來趕除氣憤。張詠涵不僅很幽默，而且是一個“刀子嘴，豆腐心”的女孩。有一次老師臨時宣布考圓這一章。卷子發下來以后，我做到一半時，突然，有個題目要求畫圓，我正準備找圓規時，突然想起圓規爛了，怎么辦呢?
向同學借?可他們都要用啊!這時，我把目光投向已經把圓畫完，上午有又和我鬧變扭的張詠涵身上，心里在做琢磨：她會不會借我呢?去試一下吧!我對正在算題的張詠涵說：“喂，那個，借我一下圓規。”可張詠涵卻冷冷地回答：“不行。”我瞪了一眼張詠涵，繼續做下面的題，就當我快要做完的時候，桌上卻悄悄地出現了一支圓規，我望了一眼張詠涵，知道是她的圓規。做完題后，我對張詠涵說：“謝謝，上午的事情是我不對，對不起!”張永涵卻很有風度地甩了甩頭發：“沒關系。”你們說，張永涵是不是一個刀子嘴，豆腐心的女孩呢?這就是我的好朋友，我的好朋友就是張永涵，你們是不是也想和她交朋友呢?
小學生我的小伙伴作文600字9
我有一個小伙伴叫王明明， 他非常喜歡電腦，而且電腦成績也很優秀，特別是現在的這一部分，每次老師考試時，只要我不會，他都會認真的給我講，告訴我應該怎樣做。但次次我道謝時，他只對我微微一笑說：“這是我應該做的!”每次看到他會有一陣陣溫暖流流進我的心中，恰似一絲絲溫暖的陽光。又一次，要期末考試了，老師要我們獨立復習，可我的電腦技術沒有王明明好。我琢磨了半個小時都沒想出來，而且做得一次比一次差，這時，他對我說：“這、那還有這要加空格，這點、這點還有這點要加后引號!”隨著他的手在屏幕前揮動，我想：“嗨!我真笨，我怎么沒想出來呢?”正說到這點事，老師看到了他和我在說話，就把他叫了過去，他剛要從座位上起來時對我說：“別忘了，這點也加。”說完便走到了老師面前，他聽到了老師地批評哭了，我的心里覺得很內疚。
我把他剛才告訴我的，一一打在電腦上，結果真的成功了。正在我高興時，王明明回到了座位，我問他：“你不要緊吧?”王明明抽泣著回答：“沒關系，你別放在心上!”我又問他：“我們以后還是好朋友嗎?”他沒有回答，只是輕輕的點了點頭，又接著進入了默默的沉思。 這就是我的朋友明明，他是一個樂于助人的人;他是一個珍惜友情的人;他是一個成績優異的人;他是一個……
小學生我的小伙伴作文600字10
我有一個小伙伴，她長得很好看：有一張圓圓的、紅撲撲的臉，像個剛剛成熟、稚嫩的紅蘋果；一雙水靈靈的眼睛和一張可愛的櫻桃小嘴嵌在臉上，烏黑的眸子閃閃發亮；棕中帶黑的長發披在肩上，可愛至極。她喜歡畫畫，并且，她畫得還很棒。她和我的關系十分不錯，我們私底下說，我倆是閨蜜。
我忘不了那次語文考試，全班都考得很差，葉老師很生氣，眼神中帶著“可怕”的目光。聲音比平常高了八度，特別是對那些90分以下的同學，那眼光冷冷的，好像能殺了他們。我考了93分，逃過了通知家長的一劫。
我的另一個好朋友Z，她只考了70多分，剛拿到考卷的時候，她就哭了，一直到老師講解完考卷，她還在哭。聽她止不住的吚吚嗚嗚是哭聲，我的心里也很難過。下課后，我跟她說：“你別哭了，都已經考了，你哭還有什么用呢？”“我……我會被……會被媽媽罵……罵的……”她支支吾吾地說道，她還是哭個不停，沙啞的聲音在教室里回蕩著。不僅是我，其它同學也相繼去安慰她，可大家都束手無策。
我的那位小伙伴看見了，便畫了一幅畫給她，上面的內容是：一個小女孩兒，她考試考得也很差，可是，她并沒有灰心，反而更認真，更努力地學習，最后，取得了好成績。畫完后，她悄悄地拿起那幅畫，走到了小Z的位置旁邊，把那幅畫放進了小Z的抽屜里。后來，小Z看到了這幅畫，看了好一會兒，抬起淚眼看向她，小Z明白了她的用意，擦干眼淚，停止了哭泣。于是更加努力，每天都復習。最終，她取得了好成績。
是的，我的這個小伙伴就是這么一個人，一個樂于助人的人，一個能與人交心的人。
小學生我的小伙伴作文600字11
她是我的好朋友，我們每天一起上學，一起寫作業，一起做游戲，我們都很開心。可是我總覺得她不好，因為有好幾次她冷落我，讓我扮演游戲中不好的角色。她叫張鳴婧。
可是那天，我覺得，她真的是我的好朋友。那天放學，我們都收拾了東西準備回家，誰知，下起了雨。“真討厭，剛剛還晴空萬里，馬上就烏云密布，這天氣變得比我的心情變得還快!”(我在班里是脾氣最怪的人，同學們送了我一句話：張鈺鑫的心情，前一秒是魔鬼，后一秒飛變天使。)張鳴婧走過來：“怎么了，張鈺鑫，干嘛愁眉苦臉的?”“天氣真討厭，干嘛要下雨!”“哦，你在為這事不高興呀，我每天都帶的傘，我們伙撐一把傘吧。”“真不好意思。”
我們一起撐著傘，隊伍解散以后，我們就要分開了，因為她要去右邊，而我卻要走左邊。快到分叉口的時候，她突然對我說：“張鈺鑫，你幫我撐會兒傘好嗎，我的胳膊好酸哦!”“沒問題!”我剛拿好傘，她就跑開，并對我喊：“你快回家吧!”我站在原地，大聲喊：“那你怎么辦呀?”“沒關系，我有自行車呢!而且雨下的也不大。”“可是!”“別可是，你快走吧，把傘往左打一打，小心淋濕了!”說完，她就消失在人簾雨霧之中，我久久站在那里，保佑她平安回家，不要被淋成落湯雞。
這件事已經過去好幾個月了吧，每次一下雨，我就會想起那像雨點一樣密密麻麻的友誼。張鳴婧，我的好朋友，耳邊又響起她調皮的聲音：“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小‘鑫鑫’......”
小學生我的小伙伴作文600字12
我的小伙伴玲玲是我的表姐，論年齡其實我們只差幾個月，但要說起性格我們可就是天壤之別了。在我眼里她很古怪，說起古怪她還就是和別人不一樣：她有時花錢毫不吝嗇；有時常常為了幾分錢而斤斤計較。
這不，我們去買冰棍，回家吃完了她卻把棍收起來了，還追著要我那一根。我沒好氣地指了指紙簍對她說：“那了，你又不是拾垃圾，撿冰棍棍干什么。”她沖我莞爾一笑說：“當然啦！這可是一角錢啊！”“什么，你說清楚了。”她這話讓我很納悶。她拾起紙簍很神秘的接著對我說：“我在存冰棍棒，做模型。”虧她想得出，連一角錢的冰棍棍也省。我又好氣又好笑，心想：真小氣，連兩角錢的冰棍棒也舍不得扔，真是一個怪人。
玲玲的古怪還不止這些呢！說她節省吧，有時又不全是這樣。我親眼看見她花錢大手大腳的。那天她非要我陪她去書店，我禁不住她的軟磨硬泡，哎，反正她那么小氣，會買什么書？去就去 嘛！她在書架旁邊轉來轉去，還說：“我都看過了，這里有什么別的書嗎……”這時她的腳步停住了，被眼前的書架上一本書吸引――《世界未解之謎》。她的眼中 突然閃爍出異樣的光芒，書價一百多！我驚訝的望著她說；“玲玲……這么貴，你買啊？”“我要買，好不容易又看見了，我夢寐以求的啊！”玲玲堅定地說。
玲玲那既吝嗇又大方的性格真讓人琢磨不透，但自從那次的捐款活動后，讓我真正了解了她，讀懂了她的心。
班里舉行捐款活動，別人有的捐10元，有的最多捐20元，只有姐姐，把自己積攢的100元全捐了。當我問她為什么不捐十元時，她卻說：“那怎么行？幫助災區可是大事！捐十元也是捐，捐一百元也是捐，不如有多大力，是多大勁啊！”聽了玲玲這話，我幾乎流了淚。
這就是我的小伙伴，一個既吝嗇又慷慨的人，其實讀懂了她的心就覺得她也不怪，她只不過是比我更懂得把錢用在做意義的事情上。
小學生我的小伙伴作文600字13
雨，還在不停的下著。我在門口望著凌爭宇漸漸遠去的背影，心中產生了感激之情......
下午放學時，突然下起雨來，我因為沒帶傘，只好焦急地在校門口等著雨停下來。涼風陣陣吹來，我也不停的打哆嗦，忽然，我的好朋友凌爭宇走了過來，
親切地說：“宇宙司令，go，我送你回家。”我失望地說：“我往東，你往西，不順路呀！”他說：“沒事兒，我先陪你回家，然后我在回家。”我說：“那怎么好意思呢，讓你走這么多路！”他說：“走不走！”我看不好推卻，就跟他走了。
雨，越下越大，雨滴落得到處都是，我仿佛身處于一幅朦朧的風景畫中。
十多分鐘的路，而我覺得卻很長，走到家門口，我關心的問：“來我家坐坐吧！”凌爭宇看了看天色，笑瞇瞇地搖搖頭，撐著傘跑走了，我哭了。
我靜靜地哭著，看著他在雨中漸漸消失，我一直在哭，在哭......雨，還在不停的下著。我在門口望著凌爭宇漸漸遠去的背影，心中產生了感激之情......
下午放學時，突然下起雨來，我因為沒帶傘，只好焦急地在校門口等著雨停下來。涼風陣陣吹來，我也不停的打哆嗦，忽然，我的好朋友凌爭宇走了過來，
親切地說：“宇宙司令，go，我送你回家。”我失望地說：“我往東，你往西，不順路呀！”他說：“沒事兒，我先陪你回家，然后我在回家。”我說：“那怎么好意思呢，讓你走這么多路！”他說：“走不走！”我看不好推卻，就跟他走了。
雨，越下越大，雨滴落得到處都是，我仿佛身處于一幅朦朧的風景畫中。
十多分鐘的路，而我覺得卻很長，走到家門口，我關心的問：“來我家坐坐吧！”凌爭宇看了看天色，笑瞇瞇地搖搖頭，撐著傘跑走了，我哭了。
我靜靜地哭著，看著他在雨中漸漸消失，我一直在哭，在哭......
小學生我的小伙伴作文600字14
朋友們，當你聽到杰瑞這個名字的時候，一定以為我交了一個外國小朋友，那你就錯了，杰瑞其實是一只荷蘭豬，是爸爸送給我的禮物。它是我非常要好的伙伴，在我家已經呆了半年了。
杰瑞的樣子實在太奇特了！它左眼圈是黑色的，右眼圈是褐色的，圓圈中間鑲嵌者一對黑珍珠般的小眼睛，兩只耳朵像個小木耳，它的鼻子小小的，尖尖的，鼻尖泛著微微的粉紅色，小嘴上面還長著好些白色的胡須，身上長滿了白色的絨毛，看上去特別可愛。
我這個小伙伴，以前最愛吃胡蘿卜，可現在，它最喜歡吃紅薯、蘋果，真是個小挑剔。杰瑞吃東西的時候，前爪輕輕的壓住食物，然后把頭埋下去，“沙沙”地吃了起來，它的小眼睛轉來轉去，生怕自己的食物被別人搶走了。
有一次，我和媽媽在包餃子。籠子里的杰瑞大聲的叫著，咕咕咕......好像在說：“我餓了，我餓了，我要吃餃子！”“好好好，馬上就給你，真是個小饞蟲！”我假裝生氣的對著它說：“但是你是個天生的素食主義者，只能品嘗點餃子皮喲！”我一邊說一邊捏了一個小面團喂給杰瑞，它狼吞虎咽的吃完后用前爪給我作了一個恭喜，難道是在給我道謝？我的小伙伴真是聰明呀！
一天夜里，杰瑞的籠子散開了，清晨我起來的時候，杰瑞還守在散架的籠子旁邊，看見我了，就一邊叫著一邊拼命的往已經散架的籠子里鉆，我見狀忍俊不禁的大笑起來：傻傻的杰瑞，家都塌了，也不知道逃走，看來這個憨厚的家伙還是舍不得我這個伙伴呢！
每天放學回家，杰瑞看見我，都沖著我咕咕的打著招呼，我一靠近杰瑞，它便會迫不及待的溜達到籠子口上，我們會輕輕的握手。日子一天一天過去了，我和杰瑞的感情越來越深了，我喜歡杰瑞，杰瑞也喜歡我，它真是我的好伙伴！
小學生我的小伙伴作文600字15
一個可長可短的小圓腦袋，一雙小黑芝麻般的眼睛，四條小短腿兒，四只小小的爪子，一條又細又尖的小尾巴，加上一身色彩斑斕的堅硬的殼，湊成了一只漂亮可愛的小烏龜。
你一定很好奇：烏龜的殼怎么會是色彩斑斕的呢？那是因為它們的背上都繪上了靚麗的圖案。我就有三只這樣的小烏龜：小豬佩奇、小瓢蟲、西瓜片兒，它們可是我的好朋友呢！它們住在一個圓形的玻璃缸里，底部有一些水和漂亮的石頭，里面還養著一枝綠蘿。
它們是三只調皮有趣的小家伙兒。它們一會兒鉆到石頭底下捉迷藏，一會兒爬到石頭上曬太陽，一會兒拱到同伴的肚子下面撓癢癢，一會兒又爬到同伴的背上耍威風，有時還會掛在綠蘿的枝干上悠閑地度假
它們是三只堅持不懈、聰明伶俐的小東西。它們總會努力地沿著玻璃缸內壁往上爬，一次次努力地向上爬，一次次地滑下來。有時還會摔個四腳朝天，這時聰明的小家伙會用一側的腳一撐，就翻過身來了，然后又繼續執著地往上爬。
它們還是三只反應靈敏、小心翼翼的小可愛。我的手還沒碰到它的小腦袋，它的小腦袋連同它的四肢和小尾巴就嗖地就縮進了殼里，連小眼睛都趕緊閉了起來。過了一會兒，它又會慢慢地，一點一點地伸出脖子，探出腦袋，用它小黑芝麻般的眼睛打量著四周，確定沒有危險后才會把頭全部伸出來。
現在，小不點兒們和我已經成了好朋友。我把它們輕輕地放在手心里，它們似乎什么也不怕，放心大膽地就在我的手上運動起來，小爪子撓得我的手心直癢癢。有時我也會把它們放在地上，讓它們自由地活動一會兒。誰說烏龜跑的慢？我就覺得我家的烏龜跑得還是挺快的呢。
最近我又有了一個新發現，每當我打開眼保健操的音樂時，我的小伙伴們就會跟著音樂歡快地動起來。不信，你就來我家看看吧，相信你一定會愛上它們的。
這就是我的三只小烏龜，帶給我無盡歡樂的小伙伴！
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